指导教师代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家好! 2006年，温家宝总理在国务院教育工作座谈会上讲话指出，“有好的老师，才能有好的教育。教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，潜能和心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者。教师的工作不但关系到教育本身，而且直接关系到学生的素质。人的素质的形成离不开实践活动，特别是学生学习到的间接经验要在形成人的素质中经过实践活动的检验、体会、巩固和深化。学生实践能力的形成和提高，对他们今后进入社会参与社会实践，生产实践、科研实践都有非常主要的作用。实习支教在培养学生实践能力方面发挥主要作用。实践证明，开展师范生实习支教既是提高教师培养质量的有效措施，是当前高校师范教育改革的需要，也是教师教育改革的一个重要环节，是创新教师培养模式、提高教师培养质量的重要举措，是解决贫困地区农村师资短缺的有效途径，是高师院校与中小学密切联系，服务基础教育的重要纽带。这项工作既为我们教师个人成长、专业发展提供了难得的机会，也搭建了学校间相互促进、共同提高的良好平台。实习支教指导教师在支教过程中担负着重要的使命，支教指导老师既是我们学生的良师益友，也是学校的形象代言人，校际间加强交流，增进友谊的光荣使者，是我院与地方学校之间的桥梁纽带。我们师生即将走进乡村学校，既是尽义务，更是受教育，长才干。我们可以体验乡村学校的甘苦，熟悉农村教育的现状，体会并学习乡村教师在艰苦条件下仍然心系学校朴实的敬业精神和情系学生无私的奉献精神。我们要把支教生活当作是人生的一种体验、一次历练，一次积累，一次提升。
在支教过程中，我们带队支教指导教师要努力做到：
一、把“以学生为本”的科学发展观落实在支教过程的始终
我们的很多学生对南疆乡村了解不够，支教过程中会遇到很多问题和困难。 支教教师就要从学生衣食住行的解决到专业的设置和课程的安排协调和沟通，围绕学生这个中心，经常到学生所在的学校去，倾听学生的声音，尽自己最大努力为学生在生活、学习上排忧解难。充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为我们指导工作的出发点和落脚点；关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展；尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的支教条件。
二、不断提高自己对教师职业的思想认识，进一步增强责任感和使命感
陶行知先生说过，在教师手里掌握着幼年人的命运，也就掌握着民族和人类的命运。学校是乡村的中心，而教师则是学校和乡村的灵魂，乡村教育对启迪民智必不可少。提高农村教育水平，关键是中小学教师。我们支教担负解决贫困地区农村师资短缺的使命，同时要担负起指导学生教学，保障学生安全，解决学生支教过程中出现的各种问题，塑造我院良好形象的责任，充分发挥主人翁精神，圆满地完成这次实习支教的工作任务。特别是在今年发生在和田、喀什暴力恐怖事件后，家长、学生担心安全，作为支教指导教师，始终把学生的安全工作放在首位，严格考勤制度，对原来出现的事故引以为鉴，全面负责学生的生活和学习，
1 各实习点定时报平安。
三、深入调研，落实安排实习支教工作任务
我们每个指导教师负责的面比较广，涉及学校较多，指导的学生又是来自各系不同专业的学生，有必要深入到我们学生所在的学校进行调研，了解学生思想、学习、生活、心理等情况，及时处理和反馈，落实实习支教的各项任务。
四、细致工作，确保实习支教学生安心工作为做好实习支教工作
实习支教期间，要对学生的CET
4、6级考试和计算机等级考试等进行安排，对学生出发的时间、车辆、行程安排、出发前学生补贴经费的发放等等进行了专门的要求，保证了途中的安全与顺利到达。指导教师精心选派各个点的组长，协助指导老师、组长协助队长的管理方式。这样的管理方式有利于工作、生活信息快速地上传下达，对实习支教工作顺利、高效地开展奠定了很好的基础。
五、积极主动与当地教育局、学校、教师进行协助、沟通
我们的学生分布在不同的支教点，各点面临的困难和问题都可能有差异的。支教时间较长，会在不同的时间段面临的困难和问题也会不同。我们指导教师积极主动到学生中去，了解情况，指导教学，听课、评课。给予学生更多的帮助和指导。将了解到的学生在实习支教过程中遇到的问题，及时地通过指导老师或直接与喀什地区教育局、当地学校领导进行信息反馈，协助和沟通，获得教育局、校领导的理解与支持，问题得到及时解决。为学生在实习支教学校的工作奠定了良好的基础。
六、牢记“学高为师，身正为范”的师训，崇尚师德、师风。我们大学师生要经受住生活条件差、环境恶劣的考验，要尽快在生活上、工作上融入到当地生活环境，要做好吃苦耐劳的准备，敢于应对各种困难的挑战。虚心向当地教师和干部学习，积极接受实习中小学学生对我们的检验。要严格遵守实习支教管理规定，团结互助，互帮互学，服从学校的管理，严格要求自己。要充分发挥应用好平时所学的知识，用先进的方法与理念教育学生，培养学生的学习能力和创造能力；用高尚的品德感化学生，培养学生正确的人生观、价值观，把学知识、教书、做人相结合，培养学生热爱祖国、热爱新疆的精神。
老师们、同学们，实习支教计划是自治区党委、人民政府从改革发展稳定的大局出发，实施的重大战略举措，是贯彻和落实“十七大”精神，优先发展教育，促进义务教育均衡发展，扶持贫困地区、民族地区教育发展的重要体现。本次支教工作，既是对当地教育的支持，也是我们人生的一次重要历练，是我们难得的一次学习机会。我们一定要抓住这次机会，以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的教学态度、教书育人的敬业精神，使自己的人生观、价值观得到一次升华。我们一定不辜负学校领导和广大师生的厚望，为我们所热爱的教育事业的发展与壮大尽一份绵薄之力。
我的发言完了，谢谢大家！
2011-8-25
