大班社会:爱心对对碰
活动目标:
1、让幼儿了解,植物在什么条件下才能发芽、生长。
2、学习用正确的方法精心培育自己种植的植物。
3、培养幼儿观察记录能力
活动准备:植物种子、种植器皿、铲子、水桶、硬纸板、剪刀、线绳、活动流程
1、出示植物生长过程图片(如:幼儿用书P17)让幼儿观察并讨论:图中画的是什么?图中的种子发生了哪些变化?
2、出示种植好的芸豆,让孩子观察后提问:你知道植物在什么条件下才能发芽、生长?
3、提出问题:你是怎样由一个只会哭闹的小宝宝变成现在会许多本领的棒孩子的?(鼓励让幼儿大胆讨论、回答问题)
4、动手操作:种植植物
发给每人塑料杯(餐馆用的一次性粥杯)一个,领幼儿到院子中装满沙土。然后帮助幼儿把各种植物的种子(小麦、黄豆、芸豆、丝瓜、玉米等等)种在杯中,浇上水后放在窗台。并让孩子自己把名字写在自己种植的粥杯上。
5、定期和孩子观察植物的生长过程,并帮助孩子利用绘画的形式,记录植物的生长过程。
6、和妈妈一起在家种植:利用废旧杯子进行种植。 (1)准备种子,进行浸泡。 (2)装好土,种下种子。 (3)给种子浇水。
(4)跟妈妈商量恰当的地方将杯子放好。
7、教师总结:
现在,随着科学技术的不断发展,种植方法也有了很大改变。比如现在人们又发明出了不用土壤就可栽培各种各样的植物,叫做“无土栽培”。希望你们现在好好学习各种本领,将来为人们创造出更神奇的种植方法吧。 小结及反思
对自然界的一切都充满了好奇是孩子的最大特点。在这节活动课中,我抓住了孩子们的这一特点展开教学,并利用通俗易懂的比喻来讲解植物的生长为什么离不开阳光、空气和水。使孩子们很快就明白了这个道理。在接下来的种植环节孩子们都表现的积极踊跃,兴趣高涨。特别是孩子们自己在容器上面写上自己的名字时,每个孩子的脸上都洋溢着自豪的笑容。总之,这节课很好的达到了目标要求。