2008——2009下学期班队计划
一、指导思想
以\"三个代表\"重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，从学校工作和学生思想实际出发，进一步完善常规管理，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
二、工作目标
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
5、信任小干部，培养学生的管理能力。
6、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。
三、具体措施
1、充分利用早会课和班会向学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
2、利用早读和课间时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。端正学习态度，明确学习目的，使学生主动学习，提高学习成绩。
3、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生以表扬和鼓励为主。学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
4、布置好教室环境，增强学习气氛。
5、重视“五项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，文明礼仪、两操操质量，注重自己的一言一行。使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
