和平中英文实验学校2013-2014学年度第一学期 “乐观生命，珍爱生命”生命教育主题活动实施方案
为认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面推进素质教育，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，根据市教育局文件精神要求，特制定我校“珍爱生命，幸福生活” 主题教育实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，以“乐观生命，珍爱生命”为主题，坚持德育为先、育人为本，遵循小学生心理发展规律，根据新时期小学生成长过程的心理特点，有针对性地开展心理健康教育和安全教育，促进小学生身心健康、和谐发展。
二、目标任务
通过主题教育，让学生进一步了解生命的意义，珍惜生命的价值，树立“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的意识；帮助学生掌握心理健康知识，学会调适心理的方法，珍爱自己，关爱他人，乐观进取，健康成长；教育学生在突发灾害时，学会紧急避险和自护自救；积极创建安全、文明、和谐校园。
三、活动主题：乐观生命
珍爱生命
四、活动时间：2013年10月-----2013年12月
五、组织结构
组
长：徐志红
副组长：鲍洁
贺启文 莫刚 曾梅芳 唐文新 组
员：各班班主任
六、活动安排
（一）宣传发动阶段
1、营造氛围
在校园内悬挂标语：“乐观生命，珍爱生命”、“热爱生命，珍惜生命，尊重生命，感激生命”。
2、动员讲话
利用升旗仪式“国旗下讲话”，对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对生命安全教育活动进行动员。
3、
家校联系
⑴针对近年来节假日家庭出游活动频繁，为了防止学生校外发生意外伤害事故，结合“生命安全教育”活动，针对有些家长安全意识薄弱，大队部向全校学生家长发放一份安全告家长书，增强安全意识，防范事故发生。
⑵召开家长会，全面建立家校齐抓共管的育人机制。召开一次专题家长会，向家长介绍学生生命教育和安全教育的严峻形势，帮助家长进一步明确学生父母或者其它监护人依法履行监护责任，加强未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，配合学校落实好相关管理制度和教育举措，及时纠编学生非正常行为。
（二）推进实施阶段
1、网络课堂
在校园网开展以“乐观生命
珍爱生命”为主题的系列教育活动。
2、校园广播
由少先队大队部组织一期以“生命安全教育”为主题的红领巾广播。内容包括交通安全、饮食安全、消防安全、课间活动安全等内容。
3、
班级黑板报
出一期以“生命教育”为主题的黑板报，并进行评比，要求黑板上有活动主题标语。同时布置好校园大黑板。
4、观看教育短片和影视
播放教育短片，加强未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育。观看《200
8、2009感动中国》，组织学生读《抗震救灾中孩子们的故事》等内容，让学生更好地理解生命的意义和价值。
5、
交通安全宣传
举行“乐观生命
珍爱生活”专题讲座，认识生命的价值。（邀请交警来校作一次有关安全教育的专题讲座）通过加强学生交通安全教育，强化学生的交通安全意识，培养他们良好的交通行为习惯。
6、法制教育讲座
学校邀请法制副校长或法制辅导员对全校学生进行一次法制教育，让学生体会生命的珍贵，珍惜自己，关爱他人，自觉树立法制意识，知法、守法，当受到不法侵害时，依法正当维护自己的利益并保证人身安全，预防激情犯罪。
7、心理辅导讲座
学校心理辅导教师对全校学生宣传心理健康知识，并建立学生心理健康档案，提高学生对心理健康的认识，明确健康心理的养成和个人发展、社会文明进步的关系，树立“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的意识，促进学生健全人格的形成，促进学生全面发展，健康成长。
8、学生学业负担自查活动
组织学生开展问卷调查，坚决克服违背教育规律，偏面追求升学率，忽视学生思想道德教育，影响青少年学生身心健康的错误做法。严格按照课程计划开齐上足所有课程。进一步落实好阳光体育活动，统筹好今年的冬季长跑，切实控制学生家庭作业量，保证学生有充足的睡眠时间。
9、疏散演练
进一步完善校园突发事件应急预案，有计划地组织全校师生开展一次紧急疏散演练，教会学生掌握避险、逃生、自救的常识和技巧。
10、主题班会
各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则、外出安全注意事项、饮食卫生等展开讨论，并以丰富多彩的活动形式加大宣传力度。让全校师生都来宣传和学习与安全有关的知识。并积极参加市《激扬生命
争做四个好少年》主题队会方案比赛。
11、做书签
搜集关于生命的名人名言以及讴歌生命的美妙乐章，制作成精美的书签，从中受到启发和感悟。
12、养植花草
养植花草感受生命，号召学生人人都动手，在家种植花草、在校装扮教室和宿舍，开展美化环境的活动，感受生命的活力。
13、教师论坛
为了让老师们在学校里有安全感、亲切感、成就感、幸福感，学校将组织老师们以茶话会的形式，开展一次“珍爱生命 提升价值”教师论坛活动，引导老师将愉悦融入工作，将安全记在心中。
（三）总结提高阶段
1、手抄报
三---五年级
2、一次“安全警示语”征集活动
全校学生
3、征文稿演讲
三---五年级
4、一次总结
各班主任
5、评比表彰
校长室 德育处 大队部
学生的生命教育和安全教育，是学生受益的一生教育，关系学生的家庭幸福，关系社会的和谐稳定。各班须认真组织，广泛宣传，创新形式，学校将此项活动列入班级考核中，不断推进活动的开展。
让我们一起在“乐观生命
珍爱生活”为主题的生命教育活动中，自我提高、自我完善、自我发展，进一步做到自尊、自立、自重、自爱，一起共创和谐美好的校园！
和平中英文实验学校
二0一三年十月
