确保我校预防和打击校园暴力工作的顺利开展，经学校校委会研究，特制订本实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实上级预防和打击校园暴力的文件精神，强化教育防范措施，坚决打击校园暴力事件，确保校园和师生安全，营造平安、和谐、稳定的育人环境。
二、工作措施
（一）提高认识，加强领导
预防和打击校园暴力事件，是维护正常教育教学秩序，保障师生人生和财产安全，构建和谐校园、和谐社会的重要举措；校园暴力是导致青少年违法犯罪的重要诱因，会严重扰乱学校正常的教学秩序，损坏广大青少年身心健康，给家庭、学校和社会带来巨大危害。切实加强领导，提高认识，完善措施，狠抓落实，扎实做好信息收集、隐患排查和事故防范工作，增强做好预防和打击校园暴力工作的能动性。
（二）、完善措施，加强防控 1．健全组织机构，维护校园安全
（1）成立以校长、书记为组长的预防、制止和打击校园暴力工作组，并制定相应的工作制度和方案。注重收集信息，对可能发生的校园暴力事件必须采取有力措施，坚决制止；对已经发生的校园暴力事件必须及时控制，坚决打击；要加强校园重点部位、重点时段的防控管理。 （2）与公安机关联系加强学生上学、放学时段的治安巡逻和防护工作，严厉打击校园及周边的各种违法犯罪活动。与辖区滇池派出所建立警校共建制度，警校联动，及时发现、制止、严厉打击校园暴力事件。
2．严格把关，杜绝外来隐患
进一步加强门卫管理，建立外来人员进出登记制度，一律禁止社会闲散人员进入校园，任何车辆未经允许不得进入校园；严禁学生将管制器具等危险物品带入校园。 3．加强教育，增强防范意识
加强对教师、学生和家长的教育，增强他们预防和应对校园暴力行为的意识和方法。进一步加强教师职业道德规范教育管理，严禁殴打、体罚学生；加强学生的法制教育和责任意识教育，使他们充分意识到，伤害了别人要承担相应的法律责任；利用各种形式对学生开展遵纪守法教育和“三生教育”，让学生知法、懂法、守法，并学会珍惜生命、懂得生存、热爱生活，有效预防青少年违法犯罪；加强心理健康教育，有针对性地进行心理疏导，要将心理健康教育与学校的日常管理、教育教学有机结合；加强学生自我保护方面的教育，教会学生在面对暴力行为时的策略与勇气、遭遇暴力以后如何应对；教育学生不要携带管制器具等危险物品进入校园；利用家长会等时机对家长进行教育，引导和帮助学生家长树立正确的教育观，增强家长的法律意识和责任意识，优化家庭教育环境，提高家庭教育质量。 4．强化管理，及时化解矛盾
学校全体教职员工都有预防、制止和打击校园暴力的责任。任课教师要对学生的安全负责，发现学生有不良行为的，应当及时告诫和制止，并及时与班主任沟通。班主任对本班安全工作负总责，要特别关注特殊学生（单亲家庭、经济困难家庭、留守儿童等）和行为不良学生的思想状况，经常召集科任教师、班干部、家长等人员了解情况，针对可能出现的问题，制定切实可行的措施，及时化解师生之间、学生之间的矛盾，及时发现并解决发生的问题。学校定期或不定期地组织人员深入学生进行大排查，收缴包括各类危险器械，对违规携带危险器械的，要查明原因，有针对性地开展疏导、化解工作，消除隐患。 5．重视德育，完善工作机制
牢固树立“教育为本，德育为先”的观念，加强学校德育工作的组织领导，完善德育工作管理机制，创新德育工作方法，增强“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识。注重在学科教学和活动中进行德育渗透，加强校园文化建设，优化德育环境，结合新形势的要求，积极探索德育工作新途径，增强德育工作时效性和针对性，培养学生的良好思想品格。
6．严明校纪，加强日常管理
进一步加强校规校纪建设，严格执行中小学生日常行为规范，加强对学生日常行为的养成教育、守法教育和团结友爱、互帮互助等传统美德教育；教育学生在日常交往中应宽容大度，处理好同学之间，师生之间的人际关系；教育学生不到游戏厅、网吧等场所，不观看色情、暴力等影视；主动配合公安部门，对发生在校园的违纪行为，坚决予以打击，对个别屡教不改，行为不良的学生，进行教育矫治。 7．信息收集，掌握校园动态
设立举报箱、公布举报电话，鼓励受害师生大胆举报违法事件，收集校园暴力、“拔毛”等侵财犯罪、学校及周边不良青少年活动情况以及学生急需学校、公安机关援助等信息，全面掌握校园动态。学校及派出所对举报工作严格保密，并提供安全保障，严防举报人被报复而受到恐吓、威胁甚至人身伤害。 西山区阳光小学 2010年5月5日
