小学语文教师专业发展计划 双城市第二小学
刘艳
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。我非常喜欢朱熹的这首诗，他道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。作为一名教师，应该适应当今社会的发展需求，不断的学习，不断的提高，才能成为一名优秀的人民教师。现将自己的发展规划拟定如下：
一、个人现状分析：
自1997年7月参加工作以来，我一直担任小学语文的教学工作，在实际的从教工作中，虽然掌握了一些课改理念和方法，也有了自己初步的教学个性，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。在今后的教学生涯中，我将努力改进课堂教学，形成自己独特的教学风格，朝着轻松、快乐、高效、扎实的目标不断努力。
二、预期二年发展目标
1．勤看书，不断给自己充电，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点善于思考，养成多思多想多写的习惯。研读优秀教育刊物，学习全新的理念，并运用到教学中去，提升自己的语文素养。 2.勤写教学反思和教学论文，不定期的投稿以提升自己的写作水平。
3、勤阅读，每学期至少阅读3-5本教育教学理论书籍，并写出心得体会。 3.多参与教学研究，提高自己的教学教研水平。
4、勤练基本功，基本功对于一名从事教育的老师非常重要，如果没有过硬的基本功，很难教好学生。本学期结合学校要求，努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。
5、加强对现代信息技术设备的使用学习，做到能多利用现代技术设备辅助教学。
三、具体措施
1、坚持每天写好教后记、优化自己的教学行为、思想。
2、坚持阅读教育杂志，并记录体会。
3、积极参加各级组织的各类教研活动。
4、认真对待每一次公开课，精益求精，精益求新。
5、每学年撰写一篇高质量教学论文，争取获奖。
6、精心辅导学生参加各种比赛，教学相长。
7、坚持练好基本功，提高自己的基本技能。
“工作越久，越感到自己对教育事业的不自信。”在以后的教学工作中，我要积极努力加强自身学习，使自己的工作更扎实、更有效、更完善。最后希望能在教学上能得到各位老师的指点和帮助。
