我是特岗 我爱特岗
尊敬的各位领导
各位评委：
大家好！我叫杨雯琪，来自松柏中心小学，今天我演讲的题目是：我是特岗，我爱特岗
2009年的夏天，通过努力，我带着对前途的憧憬和对未来的期盼，幸运地成为了一名光荣的特岗教师，我终于可以用粉笔书写我美丽的人生了。
到来松柏小学的第一个学期我当上了班主任，然而，工作的道路并非如我所想的那样一帆风顺。我原以为，小学的孩子会老实听话，可当我走上讲台的时候，才发现，并非如此。班里淘气任性、不求上进的学生不是小数，他们常常使我感到头疼。初来咋道的我更不知道该如何面对这些调皮的孩子。有点不知所措，有点茫然，这与我的预计大不相同，我的自信心也受到一些打击。我不断地问自己我还能成为一名好老师吗？
在不断学习与反思的过程中我读到了魏书生先生的一本书，其中一句让我感慨万分：“并不是好学生才配赏识，而是赏识才能让他成为好学生。”他还教会了我作为一名教师不能轻言放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。是啊！我们不能放弃任何一位学生，因为他们都是父母心中百分之百的希望。用爱去宽容他们，呵护他们，才能赋予他们怒放的生命。
我利用自己的业余时间在生活和学习上给予他们关心和帮助，让他们开始喜欢我，信任我！我教了5个班的英语，一个班的语文，我深知自己肩负的责任，从来不敢轻易请假。记得有一次我肾结石发炎，为了不耽误上课，我顶着疼痛上午输液，下午上课，孩子们纷纷前来看望我，就连班上最调皮的男同学也来了。他望着我，面带着一丝愧疚，有点不好意思地说：“老师，我一定会好好学习，再不捣乱了！”我顿时感到眼泪在慢慢的充满眼眶，疲惫的心被这句带着稚气的话语填满，仿佛所有的疲惫与抱怨，在此刻竟荡然无存。我的付出得到了回报。看到他们从眼神里流露出的感情，我才理解到什么才是作为一名教师最大的幸福！
教育，是无私奉献的事业，教育，是爱的事业。一位老师曾说：“在岗位上感悟幸福”，是啊，只有岗位上的我们才能感受到其中的艰辛与快乐。别人都把教师比喻成园丁比喻成蜡烛，我更希望成为学生心目中的良师益友，将这份爱与责任铭记在心，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值。
两年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。两年多的辛勤耕耘，是我体会到了特岗教师的责任与使命，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。一份耕耘，一份收获。在教书育人的道路上我付出的是汗水，而我收获的是一份份充实而沉甸甸的情感。
回想一路走来的点点滴滴，经历过挫折，也走过弯路，但更多的是收获了同学们对我的爱戴于尊重，第一次上公开课，同学们知道我紧张，上课前给了我久的掌声。第一次教师节收到学生们送来礼物 ,心里有说不出的感动。第一次收到同学们在作业下写给我的心里话，我一字一句的印在心里。第一次放假期同学们在QQ上给我留言：老师真想快点开学，早点见到你。第一次，第一次，太多的第一次在我的脑海里浮现„„我怀着一份感恩的心，怀着一份对教育的执著，收获了幸福，体会到了教育的快乐。
在这个特殊岗位上我经历了很多很多。如果我没有选择做一名特岗教师，如果我没有来到这偏远的农村，我断然不知道农村的孩子们生活的艰辛。他们远离城市，远离社会的关爱，有些甚至远离父母的疼爱，他们更渴望得到爱，他们幼小的心灵更需要关怀。我愿做那个为他们带来爱的人。虽然是在偏僻的农村工作，但我从不后悔当初的选择。是种子就要萌发，是音符就要歌唱，是阳光就要冲破黑暗，是一名特岗教师，
就要奉献出自己的学识和无私的爱，我为我是一名特岗教师而自豪，我爱我的学生，我爱特岗。最后，我要说一句，我只是千万老师中的普通一员，我为我是一名人民教师------自豪。谢谢大家。
