程曦：我们小组这次实践报告的题目是《大学生有关台湾问题的认识》，当初大家一起讨论了很久，之所以选择这样一个题目是因为觉得它更贴近学生的生活，毕竟台湾问题是我们从小学就开始接触的问题了，我们相信这次调查会让我们看到当代大学生对台湾问题的关注和重视。于是我们一起讨论，在网上搜索，终于定下了这次调查的几个典型题目。题目复印出来，我自己首先做了一遍，客观题全对，这让我小小的骄傲了一下。接下来组长分配我们发问卷，我是负责武大和湖北经济学院的，由于路程的原因我将调查的问卷交给了我在那里就读的朋友，她们都很负责，马上高效地完成了这个历史性的艰巨重任，几天过后就将收齐的问卷返还给我。在我以为没有任务了的情况下，组长告诉我，必须将每一题的答案统计出来。这时我才发现，不论是找题目还是收发问卷都不累，累的是统计。那么多的题目，那么多的选项，我只好一笔一笔的在纸上描画正字。可当我全部统计好交给组长时，又觉得这是个很开心的过程，这是我第一次和同学一起合作完成一份调查报告。近大半个月的时间，我们小组的每一个人都是全身心地投入其中，当组长将报告的初稿敲定出来时，我们每个人都超有成就感。这是一份凝聚了我们每个人认真负责的心血的一份报告，我们有自信我们做的是最好的，单看我们向外校投放了那么多问卷就可以看到我们认真的决心。虽然在这期间我有想过偷偷小懒，反正还有那么几个人做也不差我一个，可是当看到其他组员的热情时，我又想一起参与。这是我整个大二做过的最有意义最有趣的一个能与课业挂上钩的活动，觉得很开心，自己也成长了不少，学会了团结合作，不计个人得失。真的很感谢毛概课给了我这样动手实践的机会。
陈文蕙：在这次调查过程中，我是通过我的高中同学让她在她的专业帮我发放调查表的，然后回收后在带给我的。一共给了她60份，回收59份，总体来说回收率还是不错的，填调查表的同学也十分用心，我们在出调查表的过程当中由于一时疏忽，导致有一题由单选变成了多选。参与调查的同学十分细心，还将其出处标在了选项的后面，对于我们的调查给予了很大的帮助和指导。使我们及时认识到这个错误。通过这次调查使我与很长时间由于太忙而忽略的高中同学又有了联系，同时通过这次调查也加深了对台湾问题的进一步了解，由于要进行调查，增加了我对台湾问题的关注度，同时也对台湾问题、台湾的政治党派及大陆对其采取的措施也有了更深的了解。
金亚：在这次的调查活动中，我们充分发挥了团队精神。
首先，我们商量调查主题，感觉台湾问题还是大家比较关心的热点话题，而且我们都对台湾挺感兴趣，所以，最后我们一致决定选《大学生对台湾的认识调查》这个主题。
然后，我们开始着手选调查的内容，还记得那天晚上，我们两个寝室的女生都拿着自己的电脑一个劲的搜索着有关问题，然后在我们临时建的讨论组里进行筛选。记得，老师给过我们意见，说是不要涉及到太敏感的话题。于是，我们就尽量调查大学生关于台湾民风民俗、自然风光等的问题调查。其中，关于最高峰的调查最有意思，因为阿里山太出名了，所以大家都认为阿里山是台湾的最高峰。我觉得被调查的同学回去之后也一定会查一查，然后有所收获吧！还有就是台湾的土著民族，她们的土著民族统称为高山族，其实包括了很多少数名族，比如很少听说过的阿美族等。
再后来，我们就分配调查学校了。根据各自亲密朋友所在的学校进行调查。很幸运的是，我是调查我们自己学校武科大黄家湖校区。首先，就是挑选调查地点。因为图书馆的环境很好，去那里自习的同学分别来自不同的专业不同的年纪，所以那里的人群更具有代表性，所以我决定去我们的图书馆进行调查。我挑选在人流高峰期过去的，也就是晚上七点的时候我开始给身边自习的同学发了问卷，诚恳的希望他们能帮忙协助我们的调查，大多数同学都很热心的参与了我们的调查。不过还是有少数同学忙着自己的学习，实在是不愿意打断。不管如何，调查过程还算是很顺利。在这个环节中，我认识到，在问卷调查这件事上，我们对被问的人要用很认真的心去对待，这样他们才会很认真的回馈给你最真实的想法。
最后，我就得把自己的问卷结果给统计出来，先是分项目：年级、专业、题号。然后就自己每份统计被调查人给的答案。最后，根据统计的数目，不同专业、不同年级进行对比，找出不同点，用自己的语言表述出来即可。
这次的调查实验，给我很多感触。是我从未干过的事情，然后在自己和大家的努力下完成的相当出色，真的很不容易。最要感谢和佩服的就是我们的小组长——刘璐同学，虽然她主要的责任和义务只是给我们传达老师的意见，但是她却付出了更多。给我们分组，督促我们发问卷，进行统计，写统计结果。真的是我们的小老师。在她身上我也学到了很多东西，就是自己的事情一定要亲力亲为，才踏实。很感谢我们我们的毛邓老师给了我们这个好机会，不仅让我们加深了对台湾的认识，还进一步培养了我们的动手能力。
徐瑾一：这次的问卷调查，我们首先是以问卷调查的制作开始的。我们在网上搜索有关调查台湾问题的各种资料，通过讨论来确定如何提问来显示大学生关于台湾问题的看法。我觉得，提出关于现在台湾实事方面的问题以及台湾的风土人情的问题比较能体现当代大学生对台湾问题的看法。通过我们的讨论，一份有关台湾问题的调查问卷产生了。我们在将调查问卷复印上百份后，每个人分将近一百分分发到学校的各个专业。我发的是学校的机械专业以及计算机专业。在确定他们的自习室和寝室的地方后，我就抱着调查问卷去请他们回答题目了。虽然其中出现了一些小挫折，但经过解决后就顺利进行下去了。最后是由组长分配给每个人统计调查问卷的答案以及统计结果分析。我在经过枯燥的调查统计之后，对第九题与第十一题进行了结果分析。
通过这次调查，我学到了很多东西，我发现自己对台湾的了解并不像我想象的那么多。当代大学生虽然很热心于台湾问题，但是对于台湾的了解却并不全面。我们当代大学生对于台湾的认识并不能只局限在课本上，而是要把眼界看开，看国人对台湾问题的角度以及世界对台湾的态度。
陈南西：还记得上一次参加社会实践是在高一，当时我们小组是4个人，我是组长。因为当过组长，所以明白一个实践调查的好坏组长很重要，组长自己不带好头，组员们也会十分散漫而不认真参与。所以这里想要感谢我们的组长刘璐同学。她是一个特别认真负责的组长，从开始选题到最后的初稿上交，她从来没有推脱属于她的责任，该她做不该她的，她都亲力亲为，我很佩服她的态度。
接着该说说自己，因为和组长同在一个寝室，可以说我也全程参与了实践的整个过程，选题是我们7个人一起热烈讨论，最后定下的台湾问题。这也是我十分关注的一个问题，因为每次教历史的老师讲到台湾问题都让我难过和愤慨，我不理解为什么美国总喜欢当太平洋的警察，西方发达国家老鼓吹“中国威胁论”，还有台独分子的激烈言行，他们怎么就不带见中国发展得好呢。选题时我也有点私心，希望在大多数大学生漠视台湾问题的今天，能通过我们这份小小问卷让他们记起作为中国人的责任，唤醒他们对台湾的关注，让更多的人了解台湾与大陆的关系。问卷复印出来后，我去了湖北中医学院，因为弟弟在骨科专业读大一，于是我便跑到他们班去发问卷。很感谢那些大一新生的配合，我只用半天就拿到了成果。回到学校翻看时，让我十分感动的是，原来也有十分关注事实政治是大学生。他竟然发现了我们题目问题的不足与错误，还用笔在旁边批注了他的观点。这是否证明台湾问题不会存在太久？是否证明了我们这一代人也很关心祖国呢？
实践调查的整个过程，最为繁琐的就是统计选项了，主观题还好，可是客观题确让我很是担忧，竟然有的大学生认为黄梅戏是台湾的本土戏剧，这不得不让我觉得中国传统文化的消逝，现在的我们太少关心我们的文化，这也是受社会风气影响的一种无奈吧。
这次实践教会了我如何团结合作，大家一起努力做出来的报告一定是最好的，这是一份载满我们心血的答卷。在这里，还要感谢老师给了我们这次实践的机会，也谢谢您对我们初稿的指导，让我们改进的更好。
胡西：我们小组分工合作，对武汉市的几所高校关于“大学生对台湾问题的认识”做了一个调查，每个人分配一所学校，通过网上找题，挑选出比较好的具有代表性的问题做成问卷形式，对各专业，各年级的大学生作调查，再将结果统计成数据。
通过本次调查了解到团队合作的重要性，分工合作能够高效率地完成。实践过程中，使我们对台湾问题更加了解，也知道了大学生对台湾问题的了解远远不够，大多停留在电视报子的偶然得之中。但是这次实践也让我们知道了台湾的一些历史，文化和政治。台湾自古以来就是中国的神圣领土，有历史资料能够证明；台湾问题是内战遗留下来的问题；解决台湾问题的主要障碍，中美关系最重要、最敏感的问题就是台湾问题；大陆的对台政策，采取“和平统
一、一国两制”的基本方针。台湾的第一高峰是阿里山等。
台湾回归是我们这一代所肩负的使命。我们应该加强对台湾问题的认识。
