××电厂点检培训总结
××热电公司电气专业
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三个月来，在××的统一领导下，在××电厂及车间领导和班组各位师傅热情、友善，积极，和谐，兢兢业业，对待工作一丝不苟，一直奉行科学治理，严格要求检修质量的精神面貌和工作态度的感染和影响下，我坚持以“××副总经理关于点检培训重要讲话”为指导，认真贯彻执行本次“××设备点检人员专业技能提升培训”指导意见，严格遵循××电厂规章制度，在这个人才济济学习电力生产知识的好场所的里不断虚心学习和请教实践下个人政治思想素养、理论知识水平、实际操作能力得到很大提高，为今后更好的立足本职工作，更好地服务于大唐发展打下了良好的基础。现将我本次培训工作情况总结汇报如下：
一、思想政治方面
坚持以“××副总经理关于点检培训重要讲话”的思想为指针，认真贯彻执行大唐的决议和有关精神，注重思想政治修养，通过，树立大唐大舞台，尽责尽人才的人生观和价值观，时刻牢记并努力实践着这一根本宗旨，始终保持企业核心价值观、企业宗旨、企业精神及理念、奋斗方向、战略目标及实施举措、发展要求、工作思路并对大唐发展战略等有了深入的理解，并不断提高政治、理论、思想意识、职业道德、社会公德等方面的觉悟，不断改造自己的主观世界，努力争做一名政治思想过硬，业务能力强的新世纪、新阶段的大唐人。
二、精神文明方面 政治思想学习成为了车间每一位学员工作生活的必要基础。思过去的三个月，车间通过开会和谈心等一些方式不定期的对学员进行宣传教育，并积极配合厂内对学员进行“6S”教育，除此之外，车间还以出板报和写稿等形式大力宣扬在工作和生活中涌现出的个人先进事迹、工作经验和设备技改项目等，以此充分展现企业蓬勃的发展，调动广大学员敬业爱岗的主人翁责任感。不仅取得了相当的成绩，同时也极大的丰富、陶冶了每位学员的情操。在现场文明生产中，车间全体员工和学员努力做到文明生产，使设备不仅仅能够安全运行，更重要的是还能够运行在一个干净、整洁的环境中，从而最大限度的延长设备的使用寿命，杜绝环境脏、乱、差所造成的设备隐患。做好现场卫生工作，营造良好的工作环境，决不让灰尘成为设备事故的温床！
三、实际工作方面
安全直接关系到企业的生产、员工的生命、家庭的幸福和社会的安宁。鉴于此，安全的重要性没有谁不清楚。它是企业一切工作的基础。抓好安全管理，就必须做到“严、细、实”。体现在安全生产责任制管理上，抓到班组落实到人。因此，在本次学习期间培训中心及车间把安全教育作为一项长期的基础性工作，严格落实。首先是车间大力加强学员的安全教育。学习好电力行业关于安全生产工作的一系列方针、政策、规定和重要指示，提高对安全生产工作的认识，保证将主要精力放在安全文明生产上。重点学习安全生产的技术规程、办法，力争做到熟习规程、掌握方法，在车间日常的安全生产管理工作中，正确的组织、监督和贯彻落实。不断向先进典型学习，以他们为榜样，做到时刻约束自己。
在实际工作中，为能够充分调动每位学员的积极性，培训中心及车间特意有针对性的制定了一套行之有效的培训计划，并开展各种形式的培训活动。学员时刻严格要求自己，严谨、细致、尽职尽则，认真完成各项检修工作。在平时的检修工作中，车间严格要求检修人员和操作人员必须正确的佩带劳动保护用品和各种安全保护用具，确保人身安全。对于存在缺陷或事故隐患的设备，坚持 “应修必修，修必修好”的原则，按照《检修质量验收标准》，认真做好每一次检修工作，做到项目明确，质量标准明确，工艺措施到位，人员责任落实到位，除此之外，车间还要求各班组根据本班实际情况由班长对本班成员不定期的进行专业技术培训，车间随时深入班组进行现场考问。另外，车间对各学员每月进行一次技术问答，并在每月对学员进行技术培训课。
三、组织纪律方面
在本次培训中，我将组织纪律意识贯穿始终。不仅是从小事做起，点滴做起，严格要求自己。更在日常生活中注意遵守本次培训生活管理各项规则制度，每天按××电厂作休时间上下班，不晚到不早退。
确保纪律严明。
四、存在问题及下一步打算
回顾本次的工作学习，检查自身存在的问题，我发现存在以下问题：一是对设备结构的细节撑握不够。二是在工作压力大的时候，有时情绪过于急躁，这是自己工作经验不够高的表现。，
针对以上问题，我为下一步工作确定了努力方向是：一是加强理论学习，进一步提高自身素质。要适应各种形式工作下的新要求，深入学习，增强分析问题、理解问题、解决问题的实际能力，二是增强大局观念，转变工作作风，努力克服自己的消极情绪，提高工作质量和效率，积极配合领导同事们把工作做得更好。
在这90个培训的日子里，我学习着，感悟着，怀着感恩的心努力掌握每一个知识点，就像是生活、工作道路上的一个驿站，给我补充能量，增强信心。这次培训让我认识到，合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。踏踏实实地做好每一件小事，找准自己的位置，明确自己的方向，时刻保持谦卑的态度和踏实的作风。为大唐公司的明天做出自己最大的贡献。
