历史文化与民族学院
2010级历史学〔本科〕、历史教育〔专科〕专业
暑期文物考察计划
为了加强课堂教学与课外实践的结合，帮助学生了解历史文化资源情况，深化专业理论知识在社会实践中的运用。根据历史学〔本科〕、历史教育〔专科〕专业培养方案安排，结合学生专业实际，经院教学工作委员会研究，决定2012年暑期一周时间组织2010级历史学〔本科〕、历史教育〔专科〕两个专业学生开展暑期文物考察活动，现将有关事项安排如下：
一、文物考察的意义
加强社会实践，开展社会活动是当代大学教育的一门必要的、有益的课程，是理论与实践相结合的充分体现，是学院历史专业学生培养方案的一个有机组成部分。中华民族源远流长，历史悠久，祖国历史文化光辉灿烂。历史专业学生开展文物考察，领略祖国历史，传承中华文明，是加强学生爱国主义教育，增强学生社会化、集体化的重要形式。同时开展文物考察，通过学生对历史遗址，文物图片、展览馆、陈列室等地方的实地参观考察，也是学校课堂教学的拓展。因此，历史文化与民族学院组织的专业文物考察，对于加强理论实践的结合，提高学生社会实践能力，提升学生综合素质均具有重要的意义。
二、组织领导
1.成立“历史文化与民族学院学生文物考察活动领导小组”
组长：周绍东
成员：胡明荣、谭清宣、刘旭东、林琳、李小林。
职责：负责整个文物考察工作的组织、动员、考察、监督、总结等工作，落实安全责任工作。
2.成立“历史文化与民族学院学生文物考察活动安全领导小组”
组长：周绍东
成员：胡明荣、谭清宣、
职责：负责整个文物考察工作的安全责任工作
3.带队指导老师及职责
〔1)带队老师：周绍东、胡明荣、谭清宣、刘旭东、林琳
〔2)职责:
○1负责做好考察全程的吃、住、行、看的联系，协调工作。
○2指导学生写好考察总结、心得体会、报告，评定学生考察成绩。
○3具体负责考察全程的安全教育工作。
○4负责学生的教育与管理，如遇重大突发事件要及时向安全领导小组组长汇报。
三、文物考察的地点和内容
考察地点：历史文化名城——西安。
考察内容：西安作为我国著名的历史文化名城，地处中华文明的发源地，是我国古代历史发生、发展的重要地方，具有许多我国历史文化遗址、遗迹和遗存，有丰富的文物、展览馆、陈列室，是学生深化专业学习与实践的良好场所。
四、文物考察的预期效果
1.通过文物考察，让学生领略祖国悠久的历史文化，增强历史客观感和历史责任感，尤其是对红色文化的考察，加深对自己祖国的热爱之情。
2.通过文物考察，加强对自己家乡历史的深入了解、树立热爱家乡、建设家乡的理想，从而，学好知识，练好本领，为家乡的建设做出自己的贡献。
3.通过文物考察，培养学生的学习能力，让他们在考察过程中学会观察、分析、资料收集、文献查阅等方面的能力，为深化专业知识的学习打下基础。
4.通过文物考察，锻炼学生的身体和崇高品质，强化生存和生活能力，体验社会实践活动，丰富人生阅历，学会合作。
5.通过文物考察，结合所学专业知识进行总结，开展考察报告会，展示考察图片等活动，丰富校园文化。
五、文物考察活动安排
1.组织发动、宣传动员：2012年6月初，向学生阐明暑期文物考察的目的意义，组织学生做好文物考察的各种准备。
2.考察时间：2012年7月初，历史文物考察为一周。
六、对学生考察的纪律要求
1.2010级历史专业的本专科学生都必须参加此次文物考察（家庭经济情况特别困难的学生，经院同意就近考察）
2.每一个学生都必须严格遵守国家法律，遵守校规校纪，规范行为，做诚信学生。
3.必须统一行动，服从指挥、接受安排，不得擅自行动。
4.每一个学生都必须遵守考察景点的规定，严格按照考察景点的要求，不得随意损坏景点的文物、花草等一切东西，违者后果自负。
5.学生之间必须精诚团结，互相鼓励，不得在出行过程中出现打架斗殴等事件。
6.不得去危险的地方，不得携带和接触危险物品，不得做危险的活动，确保人身安全。
7.加强自我教育，自我管理。
8.学生考察前要交安全责任书一份。
9.下学期开学后交学院学生工作办公室文物考察心得体会一份（不少于800字）。
七、未尽事宜,另行通知。
附件一：文物考察安全措施
历史文化与民族学院二〇一二年六月六日
附件一：
历史文化与民族学院10级本专科学生
暑期文物考察安全措施
一、加强组织领导，明确职责
成立历史文化与民族学院学生文物考察活动安全领导小组”
组长：周绍东
成员：胡明荣、谭清宣、
职责：负责整个文物考察工作的安全责任工作
负责学生文物考察的安全教育指导工作
二、召开文物考察动员会，进行安全教育
1.向学生阐明必须充分认识文物考察活动中的安全重要性，加强安全文明教育。
2.教育学生遵守国家的法律、法规，遵守国家文物保护相关规定。
3.向学生详细讲明文物考察工作应当注意的事项。
4.教育学生在文物考察中必须维护学校和学院的形象。
三、规范管理，明确纪律，严格要求
1.成立文物考察安全领导小组。具体负责学生文物考察的安全教育指导工作。
2.增强带队教师责任意识，明确带队教师作为本次考察活动直接责任人，明确带队必须在规定的时间内向领导小组汇报行程。
3.实行分组管理，明确责任：整个考察队伍设3个大组，分别设大组长6人；大组下设13个小组，每组设小组长1人。大组长总体负责学生吃、行、看、住等事情的联络；小组长负责管理本小组成员管理，组长必须在规定的时间向带队教师进行汇报。
4.加强学生自律性，强化自主管理，学生出行前必须签订安全责任书，留下详细的通讯地址和联系方式。
5.规范行为，统一行动，做到听从指挥，统一行动，服从安排，加强团结合作，做到互助友爱。
历史文化与民族学院
二〇一二年六月六日
四川农业大学远程网络教育专科起点本科《资源环境与城乡规划管理》专业简介
西南大学网络与继续教育学院历史学(历史学教育)专业毕业论文(设计)写作细则及论文题目
西北师范大学教育技术与传播学院本科数字媒体艺术专业毕业论文(设计)实施细则(正稿)
