林雨翔——一直都是一个人的独角戏
“比如手攀住一块凸石，脚底下是深渊，明知攀不上去，手又痛得流血······不知道该放不该放，一张落寞的脸消融在夕阳里。”读到这里，眼眶忽的湿润了。
《三重门》这本书，很早之前就想读一下，尤其是看了电影《平凡之路》之后，对这本书的渴望是愈加强烈。现在，虽然已经读完近两个星期，但一些情节依然盘桓在我脑海里，不愿意散去。故事本身平淡无奇，讲得大概是上海小青年林雨翔，在邂逅了自己心仪的女生Susan之后，苦苦追求却不得门路。中考之后，分数只达到县重点的雨翔，本以为可以凭借关系和Susan同样进入市重点高中。但谁会料到Susan竟为了和雨翔一起，主动放弃了进入市重点的机会，反而进了县重点。雨翔在高中里不学无术，总以为自己的才华在这里完全被忽略，一直愤世嫉俗。又一次，受刺激的雨翔逃了夜，被室友告发，同时也知道了Susan放弃市重点的真相，在双重打击之下雨翔十分无助。
本书的作者韩寒，在创作这本书的时候还只是一个小有名气的“混混“，他放荡不羁，他出言无忌。学习不好，却偏偏有着写作的才能。韩寒在当时的教育体制之下不堪重负，他将自己的思考和情绪全都聚集在笔尖，从笔下流淌出了这部小说。所以小说之中不乏看到作者以戏谑的口吻痛批中国的教育。尖锐的文字虽然有些一针见血，但仍有一些地方过犹不及了。书中主人公林雨翔，就是韩寒以自己的经历为背景创造的，所以读完之后感觉十分真实，甚至可以体会到揭开现实之后血淋淋的痛。
小说给读者的世界是灰色的，或者说是黑色的。似乎世界上没有什么闪光的地方，没有什么积极的地方。虽然有人说，《三重门》更倾向于后者，它所传递出来的信息，它所表达出来的思想，它所体现出来的色彩，多多少少会让处在青春期、叛逆期的青少年更加叛逆，逆反心理更加严重，显然是不利于青少年健康成长的。虽然这不可否定，但是，如果一味的让我们只接触五彩斑斓的世界，而忘记了黑、灰这些客观存在的颜色，我们的世界也一定是不正常的。
诚然这部小说主要是痛批中国的教育体制，但我从中体悟到的，却是林雨翔的变化。初中时林雨翔一直被称为才子，因为小时候古文背得多。因此自然而然，林雨翔心中就产生了一种井底之蛙的优越感，认为普天之下唯我最大。尤其是当他获得作文大赛全国一等奖之后，这种莫名的优越感更是越来越强烈。Susan是文中一个非常重要的人物，她本可以促成林雨翔的改变，但现实却是她是雨翔升入高中后堕落的一个推手。本以为雨翔可以忘了自己，好好学习，没想带事情却愈演愈烈。可以说，雨翔骨子里的那一份傲气，也就是他仅仅拥有的可怜的自尊是他最后一点骄傲的资本了，他曾经以为自己拥有的，其实什么都没有，他可以拥有的，自己放弃了。小说的最后是以雨翔的无助和失望结的尾，往日的才子是否能重拾属于自己的那一份骄傲，我们不知道。但是我相信，这一次打击，应该会让雨翔重新反思一下自己之前的所作所为。
不揭开现实之前永远不知道有多痛。结尾犹如一记闷棍，既打醒了雨翔，也打醒了我。突如其来的现实感压抑的我喘不过气来，痛定思痛之后，最重要的还是改变。不为曾经取得得虚名自大骄傲，也不惧未来的道路是否阻且长，我现在有的大概就是坚持下去的决心和信念了吧。不需要为了其他，为了自己爱的人和爱自己的人，走下去，不管结果。倘若像雨翔一样，只是活在自己幻想的世界里，可能没有痛苦，因为温水煮青蛙，当我们察觉的时候就已经死了。不走出去，永远不知道世界有多大，自己有多小。
