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篮球赛羽毛球赛策划书

发布时间:2020-03-01 17:50:26 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

活动前期准备:

一 活动组织单位:

(1)主办单位:三峡大学创新创业指导中心

(2)策划承办单位:中心监察部

二 活动时间安排:

先统计各部门主要空余时间,再确定具体活动时间(待统计)

三 地 点设 置:

(欣苑与西苑之间场地)待确定

场地踩点与占地

四物资及道具设备:

羽毛球比赛:1记分卡(设计)(打印)

2场地安排

3球拍(自己带、后备几只球拍)

4球网(体育学院借或者找人借)

5记分板(两块)

6球(待定)

篮球赛:1场地安排

2篮球(三个)

3记分板(两个)

4口哨(两个)

公共:水(三件)(待定)

医用药品(云南白药)

纸巾(待定)

号码牌

别针一盒

现场划线工具:黄色胶带四卷

麦、音响、秒表、登记表

五 人员安排及目的:

人员安排:从七大部门中掉取

羽毛球:记分人(四人)后备(两人)裁判(四人)后备(两人)

杂物管理人员(两人)(可后备人员兼职)统分人(两人)(可后备人员兼职)组长负责人一人

篮球:记分人(两人)后备(一人)裁判(两人)后备(一人)

统分人一人(可后备人员兼职)组长一人

公共:物资运输(三人)

物资采购(三人)

场地布置(三人)

主要负责人(一人)

秩序维持(三人)

主持人(一男一女)

签到(一人)

媒体人员(待定)

目的:加强中心全体成员的交流,培养参与者克服困难的能力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识,以达到\"磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队\"的目的。特策划此次活动,望大家本着\"友谊第

一、比赛第二\"的原则,积极投入,勇创佳绩!

六经费申请:

七活动相关工作者的前期培训(开会)

八主讲人发言稿(主持人自己准备)

九人员通知(两个人分配通知)

活动中期开展

一 活动流程:羽毛球与篮球比赛同时开展

二 比赛规则:

活动总则

(1)本活动分两部分展开:篮球赛和羽毛球赛

(2)活动进行中不允许任何的个人主义型行为产生

(3)活动组织这要认真负责自己的岗位,参加活动者要服从组织者安排

篮球赛

一)参加球队:

1、全场比赛采用单循环比赛方式,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,积分前两名的队,最后争夺冠军。

2、女子投篮比赛和男子3分球比赛分排名赛和决赛。

二)每队人数:

1、每队由10名队员组成

2、每队报一个不超过30人的注册名单,联赛开始后,注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员,不得出场比赛。

3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,即没收比赛。

三)比赛赛制:

1、单循环赛:胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

2、单循环赛积分相同情况的判决:

(1)以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。

(2)如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决定。

3、除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。

(1) 时间:本次比赛采用男子4 *10分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

(5)暂停:每队

一、二节时总共可以请求两次暂停;

三、四节时总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。 暂停申请人为队长。

(6)违例:使用24秒进攻、7秒前场和3秒区规则。

(7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(8)犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态

四)奖项设置:

1、篮球全场比赛取前三名,另设最佳得分、最佳篮板两个单项奖。

2、女子投篮比赛取前三名。

3、男子3分球比赛取前三名。

4、设最佳集体组织奖3个。

羽毛球赛

参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并签字 在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理

一)挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

二)局数和分数

1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2.女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜

三)发球权、得分和交

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

四)交换场地

1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

2.在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.五)发球和接发球

(一)合法的发球

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员\"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例 ):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。

(二)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

六、发球和按发球的方位和顺序

单打:

1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分

七、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

2.发球时,发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

七) 奖项设置

男子单打前三名

女子单打前三名

男女混打前三名

八) 比赛的连续性及对不端行为的处罚

(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(二) 下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;

3.运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

九、违例

1.比赛中,球拍未击中球。

2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

后期收尾工作

1工作人员负责打扫场地物资以及道具(送回青年楼201)

2物资报销及金额汇总:

3活动总结、照片及资料收集备案

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