2006年《新时期师德修养》学习总结
水营小学：朱家海
经过一年的认真学习，作为一名教师，我对师德有了更进一步的认识。现将我的师德状况总结如下：
1、关爱学生。
爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。因此本学期我注意尽量抽时间与学生谈心、交流，和学生共同参与各种活动，通过这些措施缩短了师生距离。
热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生每天都有不同的收获。经过自己的努力，我能得到学生的信任和家长的支持，使自己的工作顺利进行，使每一个学生都能考入自己理想的中学，这是自己最大的成功和欣慰。
2、爱岗敬业。
“为教育事业奋斗终身的献身精神”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，是教师的最高美德。
一年来在工作中我能做到勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，并且认真圆满地完成学校领导教给的各项工作任务。在工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中树立良好的形象、营造和谐的氛围。
3、虚心学习。
学高为师。做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，我虚心向同行们学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加网络学习、利用课余时间读书并和同事交流读后感等。提高自身文化素养和教学水平。
通过一年的努力学习和教育实践，我对师德修养有了更深的认识与体会，我在今后的工作中会更加努力，力争做得更好。
2006年12月30日
