传承家训家风，学会懂得珍惜 诸城市桃园小学五年级一班 远振
良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱；或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算；或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以上种种，在无形中影响着家人，让子女终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。
“讲故事”——我们家这一辈的几个孩子，小时候最喜欢的事就是搬个板凳，围着爷爷听他讲年轻时候战斗冲锋的故事。在爷爷嘴里，他和战友们上天入海，比电影里更加惊心动魄，九死一生，因为子弹近距离擦过耳朵，爷爷严重耳聋，身上更是伤痕累累，但是他对这些只是轻描淡写，说的最多的却是和战友相濡以沫的真情，“大家一瓶水、一块饼分着吃，省着用。”在他的讲述里，我们从未感觉到害怕和退缩，只有骄傲和自豪。“咱们的幸福生活可是来之不易，要好好珍惜啊！”每次，在故事结尾，爷爷总会对我们叮嘱再三。
“知节俭” ——衣食无忧的生活让爷爷始终无法忘记，这份幸福是用战友们的鲜血换来的。爷爷一直言传身教，教育我们小一辈要在生活上勤俭节约、艰苦朴素。 衣服破了，爷爷往往自己补一下就又穿了，袜子破了也是自己补，爸妈要给他买新衣裳时，他老是“不识趣”地拒绝，“这衣服不是还很好吗？不要浪费钱！”，特别是腰间的皮带，已经用了十几年了，爷爷还一直不肯换。每当他看到我们几个孩子不好好吃饭，总会给我们讲起农民“锄禾日当午，汗滴禾下土”辛苦；每次我们上学发了新书，他会教我们用挂历纸包书皮……在小事上他处处留心，在大事上他更加以身作则，作为老兵，他从不向组织上要待遇，提要求，更要求我的父亲在工作中生活中保持勤廉的作风，做一个对社会有用的人。
“有传承”——爷爷可能并不能向梁启超先生一样形成高深的教育理念，但他却用他的言行实践着他对子孙“先做人再做事”的家庭教育。如今，爷爷已经离开我们。但是，他在我们那样懵懂的时光里，给我们孙辈几个带来的影响却是深刻而无发抹去的。 良好家风的是我们创造美好世界的第一步，它影响着一个人一生的走向。从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！爷爷用言行影响着我们家人怎样做人，传承那岁月沉淀下来的精神之光！我希望我的家风能世世代代发扬下去，我的家庭能始终铭记“懂得珍惜”。
