学习先进人物心得体会发布时间：
姚止平一个教育界平凡而又响亮的名字，令我为之震撼。他那平凡而又伟大的一生，显得那么短暂而又沉重，一个平民教育家在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，他用的他的人格魅力谱写了美丽而又朴实的人生乐章，他无愧于人民教师这一神圣的光荣称号。学习了他的先进事迹，使我对教育有了一个更加全面而又系统的认识。
一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
教师要刻苦钻研、严谨笃学。要成为当今合格的教师，就必须树立终生学习的理念，不断更新充实自己的学识。特别是在互联网时代的今天。教师更应该是一条清澈的，不断流动的小溪，吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师，除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外，还要 “如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风”。身体力行，以自己的光彩，自己的魅力来感召我们每一位学生。
二、更新观念、努力创新是师德的新发展
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。
三、终身学习、不断进取是师德的升华
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。
我们的路还很长，不管有多坎坷，只要你把它当作一次经历，一次磨练，你会为你比别人的经历丰富而自豪，你会为自己经受得住磨练而骄傲。今天，我们远离家乡，远离亲人，我们能在一起合作，那是我们的缘分，不要为一些小事而斤斤计较，不要为一些小委屈而耿耿于怀，我们应该珍惜这来之不易的机会，相互学习，相互促进，相互关心，相互理解。不管在哪里，不管到何处，要坚强，要进步，要合作，更要快乐。让我们为了美好的生活，携手共进！
学习先进人物事迹的心得体会
在学院开展“讲党性、重品行、做表率”读书学习活动中，在支部的组织生活学习中，我学习了任长霞、郑培民同志的先进事迹，通过学习，使我的灵魂又一次得到震撼，心灵又得到一次洗礼，党性又一次得到加强。我收获了很多，下面谈谈个人的学习心得：
这些优秀党员有一个共同的特点，就是他们都具有甘做人民公仆这既高尚又平凡的情怀。任长霞、郑培民等同志是党的好干部、人民的好公仆，我们的好榜样。我们通过学习任长霞等同志的先进事迹，深受感动，深受教育。他们始终牢记党的宗旨，以强烈的事业心和责任感，呕心沥血，忘我工作，真心诚意地为老百姓办实事，解难题，做出了突出贡献，赢得了干部群众的尊敬和爱戴。他们忠诚实践党的宗旨，永葆公仆本色，为我们树立了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的光辉榜样，不愧为新时期领导干部的优秀代表。他们的先进事迹和崇高精神，集中体现了“三个代表”重要思想的要求，充分展现了当代共产党员的风采，鲜明揭示了共产党员先进性的内涵。
社会主义荣辱观是中华民族传统美德和时代精神的体现，反映了社会主义世界观、人生观、价值观，是我们推进社会主义思想道德建设的根本遵循，也是每个共产党员最基本的道德操守，是我们保持共产党人本色必须守住的道德底线。道德贵在自律，重在修养。任长霞、郑培民高尚的道德操守并非是与生俱来的，而是他们始终不放松自身的世界观改造、不放松对个人思想道德的修养，时时刻刻自重、自省、自警、自励的结果。如果有更多的人能够像他们那样站在保持共产党人本色的高度，重视自身的道德修养，立足本职岗位，从一言一行做起，坚持不懈地践行社会主义荣辱观，我们的党风和社会风气就会有更大的好转，全社会的道德水准就会有更大的提高。
当前，我国已进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党提出的各项任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴，关键在党，关键在人，关键在于把各级领导班子建设成为坚持贯彻“科学发展观”重要思想的坚强领导集体。我们要像那些优秀党员同志学习，就要牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持立党为公，执政为民，发扬公仆精神，真正成为学习实践科学发展观的模范。在学院建设和发展中，我们要以责无旁贷的主人翁意识，时不我待的抢先意识，精益求精的精品意识，一心为校的服务意识，把对优秀党员同志先进事迹的学习落实到为学院做实事中来,落实到学院建设和发展中来，那才是学习先进的真正价值之所在。
