为梦想努力
梦想是一个笼罩着朦胧色彩的词。
诗人说，梦想是春风，吹开心头的蓓蕾；科学家说梦想是动力，推动自己勇敢向前；哲人说，梦想是主观思想对客体世界的希翼„„童年的梦想是在草地上自由自在追逐翻飞的彩蝶，是在夜深时渴望邂逅月亮公主的心悸，是为太阳穿上蓝风衣的温存；少年的梦想是与朋友携手于林荫道上感受黄昏气息的缠绵，是在海底建造宫殿的大气，是赢得分数青睐的自豪„„
当“放飞梦想”这个词在我们脑海中留下痕迹的那一刻，梦想便拥有了她的双翼，当我们不再壮志踌躇的时候，梦想便开始起飞，当我们迈出奋斗的第一步时，梦想便在蓝天中轻轻滑行。漂亮风筝的飞翔要依靠于细绳下的人，庞大飞机的飞翔，有恃于人类的智慧，梦想的飞翔也需要我们去放飞，去追逐。
有这样的一个故事，一位叫薛瓦勒的乡村邮差，他每天徒步奔走在乡村之间，每天都走过崎岖的山路，而且每次走过都要拾上一些光滑的石头，心里默念着要用这美丽的石头建造一座属于自己的城堡。他坚持不懈着，日复一日，年复一年，乡村里的人们都觉得这是不可能的事。但最后，矗立在眼前的城堡见证了这样一个不可思议的梦。没错，当一块石头有了愿望，谁也阻挡不了它通向城堡的脚步。
人跟石头也一样，只要有了愿望，就有了通往城堡的动力，有了坚持不懈的信念。
梦想需要我们从小开始放飞，需要我们用心去呵护。
真爱梦想就是这样一扇打开孩子们梦想心灵的大门，那全新的理念，多元的课程，宽容的心态，创新的精神，让所有的老师和孩子震撼不已，激动万分，一接触就从心底里爱上了它！
问题比答案更重要。爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”长期受应试教育的影响，我们的基础教育过度追求标准化的答案，孩子们普遍好胜心有余而好奇心不足。通过梦想课，我和孩子们都深刻的体会到——提出一个好的问题远比给出一个所谓的“正确答案”更为重要。
方法比知识更重要。古语：授之以鱼，不如授之以渔。孩子们在梦想课上拥有独立思考的大脑，学着掌握解决问题的根本方法，这种能力是当今社会所必须的。
信任比帮助更重要。梦想课上我们坚信，每一个正常的人犹如一粒种子，只要能给予适当的环境，就会生根发芽长大并开花结果。我们要多一点耐心，多一点等待，等待小树慢慢长大，并相信每棵小树都会为自己的成长付出努力。
通过梦想课，我也在悄悄的变化着。课堂上我和孩子坦诚相待，既不掩饰自己的情感，也不粉饰自己的缺点，一切都是自然而真实的表现；我充分尊重孩子，学会了倾听他们的不同意见，重视孩子情感，陪着他们一起开心大笑，一起默默流泪；我欣赏并赞扬孩子的优点，同时也宽容其缺点，维护孩子的尊严与爱好；我不对孩子做定性评价，而只表示同情、理解和尊重，并把这种体验正确恰当地传递给孩子，让孩子也感受到这种理解„„我深切的感到，梦想课堂是真实的，充满了信任与理解，它为孩子们打开了一个五彩斑斓的世界。孩子们的心灵在此放飞，来到了一个从来没有体验过的地方。
教育是“慢的艺术”，但我们相信：行者常至，为着常成。让我们共同携手，一起为梦想而努力！
