班主任见习周志（第一周）今天我很高兴成为了一名见习班主任。在原班主任得带领
下，我和1013班的学生见了面，并且做了一个简短的自我介绍。看到学生们一张张热情的
笑脸，我紧张的心情一下子放松了很多。这个班上的学生自觉性都非常高，学习成绩也非常
优秀。因此，对他们的管理也就轻松了很多。这个周我的任务就是一天中的几个时段到班级
去检查一下。最具有挑战性的任务是早上5:30 起床喝学生们一起去跑步。上大学这几年来，我几乎没有跑过步，而现在为了当好这个见习班主任，我必须早起，和学生们一起作息。万
事开头难，我相信通过一个周的适应锻炼，我一定会完成这些任务。
班主任见习周志（第二周）今天是我当见习班主任的第二周。这两天，原班主任因有
事不在学校，于是我就全权管理这个班。白天在班上上课，上自习，学生们都很自觉，没有
违纪现象。可一到晚上，一些学生回到宿舍，便不安分起来，不按时作息，在宿舍大声喧哗，严重影响了其他人的休息，并有个学生被查宿老师逮住，第二天早上找到我，让我对他们进
行严肃处理。第一次遇到这种事，我真得不知道咋处理，处理轻了作用不大，处理重了影响
学生的情绪。这时，查宿老师说让他们写检讨，然后罚站，我觉的这种办法还行，就采用了。这些学生还是很愿意受罚，并且检查写得都还不错，并且找了他们谈话，错误认识得也不错。可紧接着第二天早上，又有一个宿舍被抓住了，这次我真的很气愤，这明明就是明知故犯，一定要严重处理。于是这次我让他们写两千字检讨，并且罚站的时间也长了一些，一定要以
此警戒其他的学生，此类事不能在出现第三次了。
班主任见习周志（第三周）时间过的真快啊！转眼间我来这个学校实习已经是第三周
了。在当见习班主任这两周，没有出现大的差错。因为我所带的班是高一最好的班，学生们
都挺自觉，纪律也很好，但我总觉的在学生当中威信还不够，学生看到我，并不能马上把我
当老师看待，只有当我提醒了两三遍，他们对我的话才有反应，才意识到我是老师。总之，当得还挺顺利的，时间还挺长的，希望在以后的日子里能和学生们相处的更好。
班主任见习周志（第四周）这周末高一年级举行了第一次月考，我便被安排为监考老
师，对于监考老师这一差事，我还是挺向往的。记得当我每次考试时，都觉得监考老师好神
气，学生都在紧张地答题，而监考老师却是那么的悠闲，在教室里转来转去。而当第一场考
试结束时，我深切体会到原来作为一名监考老师也是那么不易。首先，要一直保持好的精神
状态，要时刻为学生营造良好的考试环境。再次，要一直洞察整个考场，注意学生的一举一
动，如学生有困难，要马上为学生解决，保证学生考试顺利进行。最后，还要保证考试的公
平性，严厉打击作弊行为。几场试下来，我直感到身心疲惫，但内心还是很快乐，很充实。
班主任见习周志（第五周）这一周1013班的原班主任又出差去了，于是他又把这个
班交给了我。经过前段时间和这个班级的接触，我们彼此都非常熟悉了。这次把班接过来，干起来得心应手，但存在一个问题是，学生把我的脾气了解地很清楚，知道我这个人不太凶，好说话。于是，在管理中容易钻一些空子，在辅导自习时，一些比较皮的的学生找一些问题
来故意刁难我。看到学生这些行为，我真是又好气又好笑。气的是，学生故意让我出洋相，下不了台。可笑的是，学生自以为很聪明，其实是聪明反被聪明误。但是，仔细想想，也放
映我自身的一些问题，比如应变能力差，知识面太狭窄，专业之外的知识了解太少，面对学
生故意刁难我，也及时找不到解决的办法，让学生捉弄成功。因此，我决定平时多读书，多
积累各方面的知识，多锻炼各种能力，作一个让学生心服口服的好老师。
