在庆祝第28个教师节暨教育工作
表彰大会上的讲话
(2012年9月10日)
同志们：
今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第28个教师节，并表彰为我县教育事业发展做出杰出贡献的先进单位和先进个人。长期以来，全县广大教师在教书育人的岗位上勤奋工作，为促进我先教育事业和经济社会各项事业发展做出了突出贡献，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重，在此，我代表先四套班子向辛勤工作在教育战线上的全体教育工作者及离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意!向长期关心教育的社会各界人士表示衷心的感谢!
近年来,县委、县人民政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施“科教兴县”战略，全面实施素质教育，全县教育事业在教育规模、教育质量、办学效益等各个方面都取得了可喜的成绩。一是办学条件极大改善。为进一步统筹城乡教育均衡发展，投入3.5亿元，新建县四中、五中、县一中、县一小、中等职业技术学校、乡镇学校、农牧区“双语”幼儿园等学校的综合教学楼、学生公寓楼、餐厅等基建设施，城乡办学条件发生了历史性巨变，实现了
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“小学乡镇办、初中县城办、高中集中办”的教育布局调整目标，办学条件显著改善。城乡义务教育阶段在校生学杂费、课本费、寄宿生住宿费全部免除，贫困生救助政策得到全面落实，牧区学前教育实行免费教育，农牧区孩子都逐步享受到了优质的教育资源，实现了从“有学上”到“上好学”的质的转变。二是队伍建设得到全面加强。启动了“三名工程”，每年划拨100万元用于教师继续教育和培训，积极稳妥推进教师全员聘用制、城乡教师对口支援、绩效工资、教师交流等一系列人事制度改革，教师队伍建设再上新水平。三是教育教学水平和质量稳步提升。“教育管理年”、“教育质量年”活动深入开展，教研立校、管理立校、文化立校、环境立校“四大工程”大力实施。2010年以来，先后获得自治州自治州教育系统先进基层党组织、自治区规范教育收费示范单位、国家教育部创先争优活动示范点等荣誉称号。
这些成绩的取得，是县委、县政府高度重视、正确领导的结果，是全县上下密切配合、共同支持的结果，更是广大教师和教育工作者辛勤耕耘、奋力拼搏的结果，多年来，全县广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、崇高的职业道德、过硬的业务素质，默默耕耘、无私奉献，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。今天受到表彰的 名教育工作者、优秀教师、优秀师德标兵，就是全县广大教师和教育工作者中的杰出代表。在他们身上，集中体现了全 — 2 —
体教师献身教育、甘为人梯的崇高境界，代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品质，展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范，彰显了***县教育厚积薄发、蒸蒸向上的生动局面。
因此我们必须从推进我县长远发展的战略高度，进一步统一思想，提高认识，切实增强加快教育事业发展的紧迫感和责任感，办人民满意的教育，努力谋取教育事业新的发展。
下面，我就做好今后的教育工作讲三点意见。
一、统一思想，提高认识，切实增强优先发展教育的紧迫感和使命感
百年大计，教育为本。优先发展教育事业，办好人民满意的教育，是县委、县人民政府一贯坚持的重大战略决策。优先发展教育，实现教育强县目标，是县委、县人民政府着眼全局、放眼未来的一项战略部署，是着力改善民生、顺应民意、惠及群众的一项民心工程，是谋划全县教育事业更好更快发展的必然选择，也是全面提高我县教育综合实力，推动我县教育事业上规模、上台阶、上质量、上水平、上效益的系统工程，是我们继完成“两基”迎国检任务后，搭建的又一个教育协调发展的新任务。
（一）优先发展教育，是促进***经济社会可持续发展的重要战略举措。近年来，我县的经济社会事业实现了跨越式发展，农牧民
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人均收入连续递增，工业经济稳步提升，财政实力不断增强，这些都离不开教育的积极推动作用。特别是我县在后备劳动力技能培训、农村劳动力素质培训等方面，教育做了大量工作。今后一个时期，我们要抢抓大建设、大发展、大提高的历史性机遇，切实解决经济总量不大、资源要素不足、经济质量不高等问题，推进“三个率先”、“三大跨越”，这就需要我县不断提升教育水平，强化人才支撑，使我们的发展潜力和后发优势能够充分发挥出来。全县各部门要进一步确立抓教育就是抓经济的思想，真正把教育作为凝聚人气、优化环境、增强内力、牵动全局的工作来抓，通过优先发展教育，进一步增强和放大教育对经济社会发展的拉动作用。
（二）优先发展教育，是再创***教育新辉煌的迫切需要。近年来，县委、县政府高度重视教育工作，大力实施科教兴县战略，持续加大对教育的投入力度，教育面貌发生了较大的变化，校舍条件改造、教育信息化、贫困助学、教育改革创新等取得明显成效，教育基础得到进一步夯实。我们必须紧紧抓住这次教育创强的机遇，进一步总结经验，切实加强薄弱环节建设，积极推进教育改革创新，努力提升教育质量，立足素质教育，努力提高教育质量和水平，努力树立***教育新形象，再创***教育新辉煌。
（三）优先发展教育，是办人民满意教育的重要内容。教育关系千家万户，是百姓所望、民心所向。享受教育权利和接受良好教 — 4 —
育，已经成为现代社会人民群众的基本需求。近年来，随着我县群众生活水平的日益提高，对子女的教育培养越来越重视，对优质教育资源的需求越来越强烈，让孩子上一个好学校是广大家长的共同愿望。因此，做大做强教育，加快教育发展，拓展优质教育资源，是一项民心工程。我们要抓好教育创强这一载体，努力开创教育工作新局面，切实把广大人民群众的利益维护好、发展好。
二、深化改革，加快发展，为推动教育事业科学发展注入强大动力
当前，我县教育进入了一个快速发展的关键时期，要紧紧围绕“创自治区教育强县，跨向全国先进行列，办人民满意的教育”这个目标，努力实现更高起点上的率先发展、更高水平上的统筹发展，以更新的观念、开阔的视野，突出教育的改革，推进教育事业实现大发展、大跨越。
（一）在提高管理水平上下功夫，着力创建一批独具特色、人才辈出的名学校。学校是教书育人的平台。学校的管理水平，直接关系到教育发展的水平。要按照教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化的要求，抓管理、促规范、树品牌、创名校。一要突出制度立校。要进一步健全完善学校的各项管理制度，形成以制度管人、管事、用人的长效机制，做到以事定岗、以岗定责，事事有规范，时时有考核，处处有管理。要继续推行精
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细化管理，每个环节、每个过程，切实做到分工细、措施严、效益高，让学校的每一项决策都能变为全体师生的自觉行动。二要突出德育立校。教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人要把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，善于站在学生的角度来思考问题、研究问题，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，使我们的孩子上了大学是好学生，上不了大学回到农村是好农民、进了工厂是好工人、到了社会是好公民。三要突出特色立校。实践证明，没有特有的校园文化，永远不可能成为名校。要把建文化、创特色、树品牌作为学校发展的重点，充分挖掘内涵，积淀校园文化，培育办学特色，逐步形成“一校一品牌、校校有特色”的百花争艳格局。
（二）在提升教师素质上下功夫，着力培养一批业务精湛、师德高尚的好老师。教育大计，教师为本。推动***县教育事业跨越发展，迫切需要培育一支政治坚定、师德高尚、业务精湛、富有创新精神的高素质教师队伍。一要抓师德、树形象。要把师德建设摆在突出位置，引导广大教师自觉加强修养，以高尚的人格教育影响学生，真正成为广大学生的良师益友。要进一步健全和完善师德考核、评价和监督的长效机制，大力开展“学科带头人”、“中青年骨干教师”、“优秀班主任”、“优秀德育工作者”、“三名工程”等评选活动，引导广大教师做受学生爱戴、让人民满意的教师。二要抓培 — 6 —
训、提素质。要继续推进教师继续教育培训工作，健全教师培训制度。要开展好“优秀教师进名校”活动，组织名校长名教师赴先进地区学校挂职锻炼、进修培训，并逐步建立专家长期指导制度和名校联谊制度，力争在“十二五”末培养造就一批在全州有较大影响的名师、名校长。三要抓考核、增动力。要根据“按需设岗、以岗定责、量化考核、奖优罚劣”的原则，全面实行教职工“岗位目标责任制”，并结合绩效工资制度改革，建立“以实绩论英雄”的激励机制，真正使能者有其位、劳者有所得、优者有所奖，激发教师干好工作的内在动力。四要抓机制、激活力。要继续完善教师补充机制，不断优化教师队伍的年龄、知识和学历结构。要建立和推行优秀师资交流机制，实施“城区教师援助农村教育行动计划”，选派城区教师到农村小学任教，促进教育资源城乡交流、校际交流，形成城乡教育资源共建、共享的新格局。
（三）在提高教育质量上下功夫，着力培育一批品学兼优、出类拔萃的优秀学生。教学是教育工作的中心，质量是教育的灵魂和生命。要切实树立以提高教学质量为核心的教育发展观，鼓励学校办出特色、办出水平，培育出更多的社会精英。一要扎实推进素质教育。要坚持育人为本，把学生的全面发展、成长成才作为出发点和立足点，引导学校主动开展素质教育，引导学生和家长理解、支持素质教育。要坚持知识教育和能力培养并重，打牢文化基础知识，
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提高科学素质和人文素养，增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应社会的能力。二要积极开展教研创新。要不断改进教学方法，加强师生的双向交流和互动，在培养兴趣和发掘潜能中提高学生学习的积极性，真正把学习的自主权还给学生。要推进教研创新，树立教研兴校的理念，积极开展多层次、全方位的教学教研活动，形成校校有课题，人人搞研究的良好局面。三要全面提升教育水平。要按照外延与内涵共同发展的思路，在更高层次上推进素质教育，通过更新办学理念、加强内部管理、深化教学改革，使基础教育向全州先进行列迈进。义务教育要突出优质率，抓好人才培养的基础工作。高中教育要突出升学率，以***县一中为重点，充分发挥示范带动作用，让更多的学生进入一流院校学习。职业教育要突出就业率，瞄准产业结构调整和产业升级，培养市场急需人才，重点围绕煤电煤化工产业发展和农村富余劳动力转移，积极调整专业结构，使更多未升学的初高中毕业生接受职业教育，促进劳动力转移由体力型向智力型转变，低层次就业向高层次就业转变。
三、加强领导，落实职责，营造教育事业发展的良好氛围
（一）加强领导，营造氛围。县委、县人民政府将一如既往的关心教育、支持教育、发展教育，将优先保证财政对教育的投入并力争有所增长，保证教育经费“三个增长”、“提高两个比例”、“百分之四”，在落实中央、自治区、自治州补助的教育经费的基础上， — 8 —
保证贫困生救助资金、中小学生的生均公用经费按照自治区最高标准落到实处。社会的方方面面都要多想教育优先的实招，多办教育优先的实事，多求教育优先的实绩，做到思想到位，工作措施到位，组织实施到位，教育投入到位，监督保证到位，确保优先发展的战略地位得到落实。要在观念上更新，在政策上鼓励，在工作上支持，为教育的健康发展创造良好条件，形成全社会关心教育、支持教育、参与教育的强大合力，营造党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣的良好氛围，推动教育事业实现跨越式的大发展。
（二）分工配合，各司其职。各乡镇、相关部门要对照各自的职责要求，各司其职，各负其责，相互配合，共同推进教育全面健康发展。大家要从实践“科学发展观”和执政为民的高度，把加强教育工作摆上重要议事日程，并结合本乡镇、本部门实际，真正关心、重视教育，多为教育事业办好事、办实事。组织部门考查乡镇领导干部，要了解当地学校和教育发展状况；发展计划部门要把教育发展作为社会发展的优先领域，依法保障教育在国民经济发展计划中优先发展；财政部门要在资源配置中优先保证教育的资金需求和增长比例；国土、建设、规划部门要优先安排学校的基建用地及配套工作；人事部门要优先落实提高教师待遇和社会地位的各项规定；教育行政管理部门要充分发挥职能作用，加强对教育工作及各类各级学校的管理，并根据经济、科技、教育发展趋势，搞好教育规划，
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促进教育事业健康发展。新闻宣传、广播电视等部门要会同教科局制定相应的计划，大力宣传“科教兴国”、“科教兴县”的战略意义，积极宣传报道全县各单位、各界人士关心支持教育的先进典型，对教师队伍中涌现出的先进典型也要广泛宣传，形成良好的舆论导向。
同志们，教育事业利泽千秋，惠济后世。教育的发展任重道远，形势时不我待。让我们在县委、县政府的正确领导下，以创先争优的工作热情，集全民之智、聚全县之力，全力推动教育事业跨越发展，实实在在把教育办好，让全县人民满意！
最后，祝全县广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、家庭幸福、事业有成！
谢谢大家！
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