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回忆(350字)作文

发布时间:2020-03-02 03:32:26 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

精选作文:回忆(350字)作文

不知不觉,六个春夏秋冬已离我远去。漫步在校园中,沐浴着夕阳的余辉,空气中弥漫着那记忆的味道有酸、有甜、有苦、有辣、有咸,小小的一个角落,充满了这五种味道,是童年的味道、是友谊的味道。一群一年级的小朋友就像一群刚从蛋壳里爬出来的小鸭子,曾经的我不是和他们一样吗?那时候,我、李姿仪、刘志昊,我们可是黄金铁三角,一块玩、一块闹,无忧无虑。

走在四年级的人群中,他们一个个昂首挺胸,充当大哥哥大姐姐的角色。我又何尝不是呢,总觉得自己很大了,到了六年级才知道,那时候,刚学会走路。

现在,我们已经可以展翅翱翔,但,就要飞离这亲爱的校园,离开这慈祥的老师,分别这六年的朋友。六年级:马晓涵 篇1:回忆性作文的开头

回忆性作文精彩开篇

我希望,下一个精彩的片段是由你来书写的。

1、在童年的书包里,生长着一种情感,那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来,它经历了时光的考验,而且,它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节,都布满生活的美的波纹,荡漾着人生迷人的涟漪。(《品味语文》)

2、时间老人牵着我的手带着我走过了个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。(张袁媛《成长的脚印》)

3、窗外,朦胧的月光照在那棵老树上,仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景,我的思绪又飘向了远方??

4、晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一首余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”(《曾经拥有》)

5、独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车„„小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切还好吗?(《当我面对“溶溶月色”的时候》)

6、在晴朗的夜晚,仰望星空有无数的星星在闪烁着光芒,在我心中也有这样一片星空但在这里有颗最美的星,他在我的内心闪烁着。这颗星的一言一行感动着我。他就是我的父亲。

7、重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。(校园里的记忆)

8、阳光掠过时间的长河,在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷,真金慢慢沉下,阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。(那令我感动目光)

9、每个人的人生之路总是少不了明媚的春光,和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是丰厚的物质„„而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。 两年前,„„(爱让我更加美丽)

12、意外,意外,太意外了!那是我中学生活的星空中

最美的风景(人) 说起美的风景那可是太多了:郁郁葱葱的森林,一望无际的草原,烟波浩渺的湖面,蔚蓝深邃的碧空;更有风光绮丽的江南,千里冰封的北国,金碧辉煌的故宫,精致玲珑的园林,从自然风景到人工建筑,美的风景无处不在。

但是,再浪漫迷人的风景,再举世闻名的建筑,也不会在我心中驻留多久,而妈妈在厨房中做饭的样子却是我心中最美的风景!这时候,妈妈身上显现出来的美,使我沉醉,使我迷恋!

厨房是妈妈的乐园。我喜爱看妈妈做饭的样子。她手拿厨刀切东西的动作是那样的优雅,每切一下都好像有满满的爱溢出来。尤其是煲浓汤时,她细斟慢酌,似乎多放一勺水,少放一点盐都是了不得的大事。 等到她端上一盘盘色美味香的菜肴时,身上便染上淡淡的油烟味儿,那似乎是当了母亲的女人身上特有的香气。这香气不像花香那样清新,不像香水那样浓郁,而是一种特有的味道,使你觉得安心、惬意、满足和幸福。

桌上热气袅袅,还没吃就给人一种特殊的享受。看吧,那一块块脆的青瓜,软的茄子,绵的南瓜,雪白嫩滑的鱼片,是妈妈用爱把它们烹制而成的,吃了它们,我们浑身便溢满了母亲的爱,再没有任何烦心的事了!

自然风景很迷人,人工建筑很伟大,可它们比不上妈妈的厨房。妈妈的厨房很朴素,妈妈的厨房不奢华,但它却是我心中最美的风景!

最美的风景(人) 将三月的杏花烟雨锁进抽屉,记下你深沉喑哑的声音,抄录灯柱下摊开的书籍,珍藏风景,沉留脑际,因为那里有个你。

不知何时,我变成了这样,叛逆、傲气;不知何时,你变成了那样,沉默、不语。“周末去喝喜酒,我给你多带些糖。”父亲不带音调的声音我早已习惯,但想起他干裂的嘴唇一张一合是的情景,我还是忍不住的心酸。阳光倾泻进来,在地板上跳起优美的舞蹈,我呆呆望着父亲背对我的样子,感觉那幅画面,好美,好温暖。“好。”声音依旧是淡淡的,却充满期待。爸,你和我的机会真的来了么?就像是今年的春天那样无声无息?

像小时候一样,目送着你缓缓下楼,步履的沉重让我明白:父亲老了。你穿过一个个羊肠小道,就像是穿过和我一起的一个个春秋。那幅景象真的很美,很梦幻,似乎我已回到童年,又那样亲近的和你在一起,同样成为你最美的风景。

爸,你是否还记得我威风地骑在你的脖子上?你是否还记得我拉着你的手安心入睡?你是否还记得我受到委屈后嚎啕大哭的傻样???这些,你是否还记得?何时,我们的心变得那么远?何地,两心间的桥梁已被堵塞?那么爸,我和你一起修复,好吗?

阳光透过葡萄架,留下一个轻吻,它们像孩子般在各个角落玩耍,也包括我的心。“吃糖。”父亲的脸有些泛红,额头细小的汗珠显露出你的疲惫。很想凝记这一画面,便用我的心给父亲拍了张照片,储存在“我心中最美的风景”。

很喜欢“面朝大海”的情景,如若你与我一起,那么这一定是我心中最美丽的风景,那么我的世界一定“春暖花开”!

最美的风景(物) 世界上有许多迷人的风景,每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景,也许是雄伟的中国长城,也许是气势磅礴的黄果树瀑布,也许是别人的一句问候,也许是百花齐放的春景。但我认为,我心中最美的风景便是冬天的雪景。

雪花是雪白的,有着各种各样的形状,它没有污染,很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。

下雪前,原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云,夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷,乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空,天空瞬间变得昏昏沉沉的,仿佛要塌下来似的,令人窒息。雪慢慢地落下来了,先是小颗粒状的,过了一会儿,便变成了鹅毛似的,最后,成了秋天的落叶一般,“唰唰”地降落了,我用手接了一片雪花,落到手中,瞬间融化了,变成一滴晶莹的小水珠,难道这不是纯洁的象征吗?我更加地喜欢这些小精灵们了。

雪还在不停地下着,它们像玉一样圆润,像雾一样轻,被刺骨的寒风刮的在空中无拘无束地直打转,落在泥土上,可以冻死害虫;落在草丛上,为小草披上一层银装;落在围墙上,落在屋顶上,落在树枝上,整个世界都变成洁白的了,好像一幅洁白的水彩画!

雪停了,我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着,堆雪人,打雪仗。

雪啊!你是纯洁的象征,使人们更加崇敬你;你是世上最美的衣服,为大地万物披上银装;你是一幅迷人的水彩画,被人们所惊叹;你是最美的风景,让我更加地喜爱你!

最美的风景(人) 2011年7月2日下午。杭州滨江白金海岸小区。这本是普通而美好的一天。然而就在阳光跃溅的天空,一个孱小的黑影倏然从数十米的高空坠落。在邻居们惊诧的目光中,千钧一发之际,一个义无反顾的身影飞速向黑影坠落的方向冲去,随后张开臂膀,用自己的身体做了缓冲,一把接住了这个小生命。时间定格在这一刻,成为一道美丽的风景。

这就是2011年度十大感动中国人物之一——用双臂拯救坠楼女童妞妞的普通母亲吴菊萍的故事。 当我偶然点击开这条新闻,丝丝缕缕的心绪交错,我为母爱的信念与勇气感慨。很快,微博,论坛,“最美妈妈”的新闻爆炸辐射般散播开来,一条条被加粗的黑体标题击打着人们柔软的心房,人心震颤。许多人开始思考:现代社会的美,到底如何诠释?

我们想知道,当看到妞妞从十层楼的阳台坠落时,吴菊萍有没有慌乱过; 我们想知道,当她踢掉高跟鞋想要冲上前去的那一刻,她有没有犹豫过; 我们想知道,当她接住了妞妞的那一刹那,她的信念有没有被巨大的疼痛摧毁过??她说,当时并没有多想,只是出自一种本能。这是一种怎样的情怀啊,是一种高尚的母爱,使她具有了义无反顾的力量,在那样的危急时刻,用一双最柔弱的臂膀,托起了生命奇迹,承接了最高的道德风范,展现了一个普通母亲的高风亮节,这双臂膀是2011年中国最有力的臂膀。

吴菊萍的事迹为人们传颂,她却在铺天盖地的荣誉中保持着清醒的认识。面对记者的询问,她从容回答:“我只是普通人,问心无愧就好。”面对邻里的拜访,她平静面对:“我需要好好生活,好好工作,才有能力去帮助身边的人。”就是这样一个拥有自己孩子和家庭的母亲,在萍水相逢陌生孩子的生死关头,她明白孩子们的生命同等珍贵,她用自己的行动铸造了一道不可撼动的美丽风景线。

危险裹胁生命呼啸而来,母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。时间在那一刻的定格,我铭记在心。那是母爱的风景,我心中最美的风景。

最美的风景

不因为自己的渺小而放弃,用心拼搏,只为那刹那间的芳华。 ——题记

走在上学的路上,随意的向四处张望,欣赏这座已笼罩在春意中的城市。无意间,余光跳跃到了一片花坛中。花坛中的青草还未长齐,娇艳的月季和牡丹还在含苞待放。几缕鲜红却映入我的眼帘。呵,原来是几朵小花。它们在微凉的春风极力的张开花瓣,羸弱的身躯在瑟瑟发抖。“没必要如此努力吧,”我暗暗的笑“即使你们在努力,也不会被人们投入过多的注意的。”我瞥了瞥其他几多依然在期待绽放的花:“所以,放弃吧“

中午,温暖的阳光照耀着大地,我急步向家走去,突然想起早晨看到的小花,又放慢步子,向花坛走去。

可是,我看到了什么呢?裸露的土地上开满了一朵又一朵的花,它们不再像早晨那样羞怯,迎着阳光绽放了自我。粉红的花瓣在风中微微颤抖,却被阳光的涂抹下更加娇艳,明黄的花蕊像流动的溪,楚楚动人而又高昂挺立。它们在欢呼,在雀跃。这是他们的季节,无论多么渺小,它们也会燃烧自己,绽放刹那芳华。

我停下脚步,站在那里。突然耳边响起了一个声音:“它们叫太阳花,为的就是感谢和赞美太阳。它们没有玫瑰的美丽,向日葵的硕大。但是它们没有丝毫的自卑,依然会张开瘦小的花瓣迎接每一束阳光。它们不需要赞美,不是吗?”声音戛然而止。我转过头去,却只看见了川流不止的人流。

它们好像一处最美的风景,用心去绽放,成就属于自己的芳华。这片灿烂的花,将永远的开在我的心里,成为那里最美的风景。

最美的风景

你的出现惊艳了我整个世界,你是我心中最美的风景。人言道:一花一世界,一树一菩提。面前这几张泛黄的书页,一样也隐藏了人世间最为绝世的美景,且随意翻阅,任油墨的清香缠绕在指尖,氤氲在心田。

我心中最美的风景,是你记载的栩栩如生的景物。“蒹葭苍苍,白露为霜。”如雪的芦苇中弥漫着未散的雾气,清凉的露水沁得苇花更显柔软,溪流中倒影着木舟模糊的影子。“桃之夭夭,灼灼其华。”仙境般的桃花源中落英缤纷,乱花渐欲迷人眼。“采薇采薇,薇亦作止。”嫩黄的薇草刚刚冒出地面,露出娇柔的芽尖。“山有扶苏,隰有荷华。”湿洼的地中生长着亭亭的荷,随着风的吹拂轻轻地摇动。我不禁感叹,你的每一张纸页记载的景物,都成为了我心中最美的风景。

我心中最美的风景,是你记载的形形色色的人物。“关关雎鸠,在河之洲。”甜美的鸟鸣声回荡在河流的对岸,明眸皓齿、巧笑嫣然的佳人伴着琴瑟之声款款而来。“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”又是不

远处竹林边举止文雅、睿智通明而又潇洒灵动的翩翩君子。“将仲子兮,无逾我里,无折我树杞。”使我联想这是怎样一位面对翻墙折枝的少年无奈而又哭笑不得的女子。“岂曰无衣,与子同袍。”使我想象出战场上置生死于不顾,义愤填膺却又不忘战友情谊的勇士。我不禁感叹,你的每一张纸页记载的人物,都成为了我心中最美的风景。

我心中最美的风景,是你记载的动人心弦的情感。“呦呦鹿鸣,食野之苹。”嘉宾聚会畅饮,尽情歌唱以挽留身旁挚友。伊人长叹“一日不见,如三月兮。”又是一位陈年佳酿般醇而香的感动。“既见君子,云胡不喜。”是风雨交加之夜,一位女子最为纯真的欣喜。“终南何有,有条有梅。”是终南山居住的百姓对一国之君的感激与赞颂。我不禁感叹,你的每一张纸页记载的情感,都成为了我心中最美的风景。

《诗经》——你是中华文明绮丽的瑰宝,也是我心中永远不朽的挚爱。墨色的笔记在你泛黄的书页上浅浅勾勒,我看见诗句在纸上翩翩起舞。我愿捧着你终日爱不释手,千回百回在手中翻阅,只因你的出现惊艳了我整个世界,你是我心中最美的风景。

最美的风景

夜幕降临,黑夜笼罩着大地.伴随着下课的铃声,我们走出校园.而您却伏笔在工作台上,孜孜不倦.在排排的灯光中,光芒照耀在您那银白的丝发。在作业本上,有您为我们写下的评语。在校园里您们是一道风景,而在我心中,你是我心中最美的风景。

是您,和我们一同在上学的路上,赶赴在七点之前奔赴教室;是您,在课堂上为我们竭力讲课;是您,在课后为我们马不停蹄地批改作业;是您,在放学后不顾自家孩子去为我们耐心指导。在我的心里,这一幅幅画里,在我心中早已成为一道风景,一道最美的风景。

在课堂上,您竭尽所有知识点,希望我们记住。而我们却总是太顽皮,总是听不进课。而您的批评却使我们记恨在心。而又谁能明白您奋夜备课件写笔记的艰辛。在课后,您仍不怕累,在同学请教中,您总是放下身上所有的担子,为我们细心讲题。在您那严厉的眼神中,有您对我们的期待与渴望;在您那尖锐的话语里,有您对我们的教诲与成长。即使您那刀子嘴,在您的心里也是那豆腐心。那是师生之间的爱,这种爱不亚于父爱、母爱。这所有所有我们都领悟在心,都深深地印在脑海里,成为心中最美丽的风景。 而您的伏身最使我们难忘。那弯曲的身体,老迈的身架,做在椅子上不停的摇摆。我们知道那是您在夜深人静时不停地工作,是您为我们的奉献。这里有您的辛酸与倾注的爱。在伏身的那一刻,这再也不是一个多么丑陋的动作,在我们眼中就是最美的风景。老师,您对我们的爱,我们永世不忘,而您就是我心中最美的风景。

您,老师。我由衷地说:“老师,谢谢您。”千言万语,我们永记在心。而您的莞尔一笑,您的轻身伏起,都是最美的风景。

你是我心中最美的风景。

篇2:回忆性作文的精彩开篇

回忆性作文精彩开篇

1、在童年的书包里,生长着一种情感,那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来,它经历了时光的考验,而且,它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节,都布满生活的美的波纹,荡漾着人生迷人的涟漪。(《品味语文》)

2、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。(张袁媛《成长的脚印》)

3、窗外,朦胧的月光照在那棵老树上,仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景,我的思绪又飘向了远方??

4、晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一首余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”(《曾经拥有》)

5、独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车„„小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切还好吗?(《当我面对“溶溶月色”的时候》)

6、在晴朗的夜晚,仰望星空有无数的星星在闪烁着光芒,在我心中也有这样一片星空但在这里有颗最美的星,他在我的内心闪烁着。这颗星的一言一行感动着我。他就是我的父亲。

7、小时候,我就喜欢看书,而且还有一个特点:速度很快,大有一目十行的感觉。到了小学

四、五年级时,我的“功力”日益加深。一部大块头的书,两三天就“解决”了。可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。不过,他们并不能说服我,原因很简单,我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。 我依旧用这种方式看书,直到那件事发生„„

8、重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。(校园里的记忆)

9、阳光掠过时间的长河,在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷,真金慢慢沉下,阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。(那令我感动目光)

10、每个人的人生之路总是少不了明媚的春光,和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是丰厚的物质„„而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。

两年前,„„(爱让我更加美丽)

11、曾几何时,读到过一句话:“当你的人生一路走来,你会发现一直陪伴着你的不是鲜花和赞美,而是批评,它是你人生旅途中最有价值的行囊。

我曾一度怀疑过它,而今回想起我三年的初中生活,却似乎它说的的确在理。三年,有些人、事、物早已随风而去,而唯独这两次批评,却深深地烙印在我脑海当中,挥之不去。(最难忘记的却是批评)

12、意外,意外,太意外了!那是我中学生活的星空中篇3:回忆作文

一张照片引起的回忆

每逢周末,找不着事做的我经常习惯性地拿出那本残破不堪的相册,但对于我来说,这确乎像是一件珍宝。收藏着我美好的回忆和童年的酸甜苦辣的成长历程。我从那本相册中找到了一张记忆最深刻的相片。

这张照片拍的时候大约七年了,儿照片上的景色我也有许久未睹了。但是那一次算不上精彩的经历却令我至今都记忆犹新。

那是一个节假日的早晨,我加的一位远房亲戚邀请我们一家三口去他家坐坐。一听说这次是到巴中市区去,我便按捺不住激动的心情(要知道,我可从没有过离开家这么远的经历啊)。哪里的人、事、无都吸引着当时充满好奇的我,细心的妈妈还叮嘱着我别忘记带上相机了,要不然就没有如此的回忆见证了。

我们坐在一辆桑塔纳上,翻越一条又一条山路、城镇,以及沿途风景的多次切换,我们终于到了目的地。眼前的景观让我惊呆了,沥青宽阔的马路,干净整洁的街道,鳞次比的房屋都令我膛目结舌。妈妈说:“还有更令你惊奇的东西呢!”经过妈妈这句话的提醒,我真恨不得将每个新奇的地方逛遍。 于是,我们进入了一家商店,这才叫名副其实的应有尽有。我们这儿超市的那儿都有,我们这儿没有的那儿也有,额外热切面积是我们这儿的几倍,琳琅满目的商品叫人看得眼花缭乱,这可是从来未有的感受啊!

我们之后在亲戚家吃过中午饭后,妈妈提议我们去“滨河路”转转。我十分疑惑,难道这儿也会有滨河路吗?到了路口时,葱郁的树木、碧绿的草坪,悠闲的新人让我再次被吸引住了。我顿时感到我真像一只“井底之蛙”,见识太浅了,活动范围也不广。我请求在一棵大树下傍着碧绿的河水摄了影。 而这张照片也成为我最珍贵的一张!

【 初中作文】:

一片枫叶,唤起我美好的回忆

又是一个深秋的下午,我独自寄在窗边,伴着天空飞舞的“金蝴蝶”,我出神地读书。忽然,一片叶子从书中滑落火红火红的。

“枫叶?!”我惊喜地叫着。这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证,蕴涵着我和她在枫林里的故事。两年前相遇的情景不禁又 在我的眼前? ? 也是个秋天的下午,那天是我的生日。每年这个时候都要来捡枫叶,做生日礼物。

林里很静,只听见树叶沙沙的声音。我发现不远处有一个女孩也在捡枫叶,是那样专心,一丝不苟,这使我对她增添了几分好感。

也许是响声惊动了她,她抬起头看见了我,先是一怔,然后冲我甜甜一笑,这一下子把我

们的距离拉近了。我打量了她一下,年纪和我相仿,穿着洁白的连衣裙,衬着清秀的面孔,显得清纯,可爱。只是脸有些苍白,好像大病初愈,身体还很虚弱的样子。

我便找话题与她交谈。谈话中,我大吃一惊,原来她和我是那样相像。我们不仅同一天生,而且在同一片枫林里捡同样意义的枫叶。天下哪有这般巧事呢?惊人地相似使我们很快成为好朋友。我们在一起开心,并且在相约以后每年的今天都来这儿一起捡枫叶。

这时,女孩的眼神突然黯淡下来,她用很低的声音说:“也许以后我再也不会来这儿了!” “为什么?” “妈妈告诉我,我得了很重的病,在这个世界上呆不了多久了。” “什么病,这么重?” “白血病,你听说过吗?” 血癌!天哪!这是人间最可怕的灾难怎么会降到她头上?我不相信这个事实——眼前这个美丽纯洁的女孩竟身患绝症,而且不久将离开人世。我很难过,一时竟不知该怎样安慰她。她却昂起头,望着远方坚定地说:“没有什么!别伤心了!人都是要死的,但活着时一定要充实,有意义;无论遇到多大的困难,都要克服掉,勇敢地活下去,做一个坚强的人!” 临别时,她送我一片火红火红的枫叶,并对我说:“明年我一定来!我等你!就在这里,不见不散!” 一个诺言就这样许下了。篇4:作文——那些回忆 那些回忆„„

高一(11)班 康禄

“快买上张俄罗斯的车票,回老家去吧!”腾师傅笑眯眯地说道,我们全班纳闷道„„“知道俄罗斯什么最多吗?猪最多,你们还不回老家吗?”哎呀!我们竟然被说成猪。这一幕幕又浮现在我的脑海中。

初三,我美好回忆最多的花季时节。从刚进入教室的那一刻到中考结束后踏出校门,我的初中生活结束了,彻彻底底的结束了。四中,留下了我的梦;十九班,植下了我的根。初三生活,紧紧张张、忙忙碌碌中夹着点笑意。请让我把初三生活做成书笺,夹进成长的足迹中。

话说十九班,有四位老师个性鲜明,血肉丰满,他们更是我们灵魂的导师。

风云人物一——老班熊哥 首推老班“熊哥”。熊哥简介:十九班班主任,直系指挥官,任我班语文课教学。我们亲切的称他为“熊大”,他的儿子被称为“熊二”。(相信都看过《熊出没》吧!)

熊哥是

业业,尽力做好每一件事。在初三生活中 ,我们与熊哥同呼吸,共命运,共度荣辱。总而言之,熊哥是一位当之无愧的好老师,也是一个短小精悍的人 ,更是我们的好哥们。

风云人物二——甜蜜老爹费爷

费爷,简介:费爷是教导处主任,初三三部最高长官,任我们班数学课教学。费爷极富幽默色彩,我们尊称他为“费爷”。

费爷的课是最有趣的。费爷上一节课,我们全班平均笑十下。笑一笑,十年少,仿佛我们又回到了童年。从费爷的课中,我们不仅学到了书面知识,又学到了做人的准则,也增长了人生阅历。费爷有一柄“尚方宝剑”,就是一把普通的教尺。如果你在课堂中或试卷上犯了不该轻易犯的错,我小声告诉你,快搓手吧,免不了挨费爷几下打。费爷有句名言:以受我的训为荣,以不受我的训为耻。因此,我们受训时,没有任何痛苦表情。费爷的打是我们前进的动力,一年下来,我们与费爷便在打打杀杀中度过的。费爷,请让我这样尊称您吧! 风云人物三——笑星梁子

梁子,简介:梁子任我们班政治课教学,此人也极具幽默色彩。

梁子是最知我们的人,和我们之间几乎没有代沟,他经常和我们交流。刚开校的

离。我们上一节梁子的课,就像是在大海里遨游,太轻松了。所以,非常喜欢上梁子的课。有一次,一位同学忙于回答上梁子提出的问题,恰巧这位同学是梁子的老乡。梁子说道:“老乡见老乡,两眼泪汪汪,你还老乡呢!再不要给我丢人了,快快坐下吧!还老乡哩!”这一番话语吧我弄得哭笑不得。他那些先进的教学思想深深影响了我们,我们永远称他为梁子。

风云人物四——劳模滕师傅

滕师傅,简介:滕师傅是教导处主任,任我们班化学课教学,教学兢兢业业,对待工作一丝不苟,对我们要求非常严格,总是笑对生活。

滕师傅此人才高八斗,讲起课来滔滔不绝,如江水一泻千里。尤其是写得一手好板书,使人拍手叫好。滕师傅身材魁梧,异常剽悍,所以我们拜他为师以防有人欺负我们。(嘻嘻)刚升入初三时,这一段时间,滕师傅对我们非常严格,对于每个知识点的记忆都要检查。因此,不免有许多学生要与滕师傅进行男子单打。滕师傅的一言一行都影响着我们。师傅是我们见过工作最认真的老师。可惜的是,在中考中,我的化学没能拿上满分,有愧于师傅啊!这也成为我中学生涯中的一个遗憾。师傅,您的徒儿不会让你失望的。

我要告别初三,将走向更广阔的世界。初三,让我怀念已久,永远忘不了那教室,那宿舍。毕业了,等待我的将是什么?初三,甚至初

二、初一,留给我太多。告别了初中,

高中是我生命中又一个新的起点。站在青春转弯的地方,站在一段生命与另一段生命的缝隙,我真正看清楚了我自己,只有看清楚了我自己,才能让绚丽多彩的青春在流逝的年华中驻足长存。

采撷昔日快乐的笑声,串连成清脆悦耳的风铃,摇曳在夙兴夜寐的高中生活。

【推荐语】

细心、好学的小作者裁剪了初三生活的几个片段,真实、快乐;刻画了四位个性鲜明的人物形象,真切、幽默。本文真实自然地再现了中学生的学习生活,避开了中学生作文假、大、空的常态,让人感到清新、自然。

推荐老师:郑丽霞

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