尤镇中心小学开展“去极端化”学习教育活动实施方案
新和县尤镇中心小学
2014年8月17日
尤镇中心小学开展“去极端化”学习
教育活动实施方案
为进一步深入贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会和自治区党委八届七次全委（扩大）会议精神，根据县委《关于印发《新和县集中开展“去极端化”学习教育活动方案》的通知》文件精神，我校开始集中开展为期三个月的“去极端化”学习教育活动，具体方案如下：
一、学习教育活动领导小组
组长：阿布都外力.阿木提
副组长：王建伟
买买提.司马义
阿依努尔 成员：依米提.热合木提 （吐热艾日克小学党支部书记）
古丽皮艳木.艾则孜（玉吉买热克小学党支部书记） 如克亚姆.阿布拉（阿克吾斯塘小学党支部书记） 艾合买提.托合提（苏帕东小学校长） 买买提.海力力（先拜巴扎小学党支部书记） 吐尼沙古丽.塔西（托帕克艾日克小学党支部书记） 尼亚散木.牙生（托帕协海尔小学党支部书记） 哈力克艾海提（塔格艾日克小学党支部书记）
二、我校开展“去极端化”学习教育活动的意义
近期发生的暴力恐怖活动，给各族人民生命财产安全和社会稳定带来严重危害，暴露了宗教极端势力和暴力恐怖分子反政府、反人类、反社会的本质。再次证明了中央关于“新疆工作的总体目标是社会稳定和长治久安”论断的科学性、正确性，并充分印证了开展严厉
打击暴力恐怖活动专项行动的重要性和必要性。
我校全体教职工要清醒认识反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性，进一步增强使命意识、政治意识、忧患意识、责任意识，因此，我校引导全体师生牢固树立正确的国家观、民族观、牢固树立中华民族大家庭思想，牢固树立“三个离不开”的思想，不受各种暴力恐怖、宗教极端势力的煽动、教唆和利用，站稳立场，自觉同暴力恐怖、宗教极端行为作斗争，更好的维护民族团结和社会稳定。
三、学习教育对象、内容和目标
1、学习对象：全体教职工及学生
2、学习内容
教职工学习内容：第二次中央新疆各族座谈会和自治区党委七次全委（扩大）会议精神、自治区党委11号文件、地委69号文件、《关于共产党员、党组织违反党的政治纪律行为的处分规定》、《关于依法严厉打击暴力恐怖活动的通告》、《关于严禁传播暴力恐怖音视频的通告》、《新和县关于奖励检举揭发暴力恐怖犯罪活动线索的通告》；自治区教育厅印发的《关于进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律的若干规定（试行）》的通知；党员干部违纪违规的相关警示教育片；地委行署关于维护社会稳定、加强民族团结、反对民族分裂的成功经验和做法；《正确认识和对待宗教教育读本》、“非法宗教活动的26条界定”、《关于在学校禁止宗教活动的规定》、《教师职业道德规范》、《新和县教职工统一着装和仪容仪表管理规定》、新疆“三史”、关于印发《新和县中小学师德师风管理考评办法（试行）》的通
知、新和县教育系统开展“维护民族团结 抵御宗教渗透”主题教育年活动实施方案等内容。
学生学习内容：马克思主义“五观”教育、爱国主义、集体主义、民族团结常识、“四个认同”、无神论教育及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《阿克苏地区小学生统一着装和仪容仪表管理规定》等内容。
3、学习目标：
教职工:正确引导教职工严明政治纪律性，增强反对民族分裂、维护祖国统
一、维护社会稳定的自觉性和坚定性；正确甄别、抵御“三非”；杜绝民族分裂主义和非法宗教活动的渗透和影响。
学生：通过学习教育活动，培养学生的养成教育、爱国主义意识，巩固育人阵地，促使学生身心健康发展。
四、学习方式及步骤
（一）专题宣讲活动
为达到学习教育的效果，我校采取了各种方式的宣讲活动：法制副校长讲法律及案例、先进模范教师讲事迹、教师讲危害、退休教师讲传统讲历史、学生讲感恩等，从而使宣传教育工作始终做到“到人、管用、有效”的原则，为我校长治久安抓发展奠定坚实的群众基础。
（二）集中学习
我校采取开学前集中学习一周、开学后每周集中学习一次、专题讲座、组织观看电教片和视频、主题班会、演讲比赛、校园广播宣
传、制作板报等方式开展学习教育活动。
五、活动要求
1、我校全体师生要统一思想，高度重视本次学习教育活动，并及时召开会议进行安排部署。
2、我校成立学习教育领导小组，结合我校实际制定学习计划，并全面收集学习资料，按照不同的学习内容集中组织教师和学生进行学习，其次，对每次开展的学习教育活动要有考勤。
3、我校结合实际，利用演讲比赛、观看警示教育片，揭批声讨会、公开承诺等形式，组织全体师生进行学习。
