关于校园不文明行为的调查报告
——平南县丹竹高中高071班
谢月兰13号、陈敏14号、许杰龙37号、李志锋38号
1．调查目的： 通过此次调查活动培养青少年学生健康文明的思想观念和行为方式，提高我校学生的自我修养。
2．调查的对象：丹竹高中校园中学生（由初一到高三，年龄在12到19岁的男女中学生）。
3．调查形式： 自编问卷，共15道题目，其中包括14道选择题，1道问答题。调查问卷于5月21日到5月23日通过随机抽样的方式进行调查，一共发放问卷100份，回收有效问卷100份，回收率为100%。全部数据采用人工统计方法汇总分析。
4．调查内容： 主要是针对中学生对不文明行为的了解状况及是否随地扔垃圾，是否随地吐痰，饭后是否自觉把餐具放回指定回收点，是否滥用水资源，是否制造噪音影响他人休息，是否制造污染等提出问题，最后以征询被访者意见结束问卷。先以广度进行出题，再以深度的方式了解具体的情况，做到由浅入深，从总概念的认识到具体行为，从吃、喝、用、玩各方面深入了解中学生的不文明行为情况。
5．调查的结论是 ：在我们调查的100个男女学生当中，在“对文明行为的了解程度”上是“完全了解”的占21%，“了解”的占57%，“不大了解”的占22%，“不了解”的为0。“觉得一个人的文明行为体现着个人的形象和修养”的占81%，“不是”的占9%，“说不清”的为10。“在中学生是接受过初等教育的，在不文明行为上更要严格约束自己”上“完全同意”的占24%，“同意”的占51%，“不太同意”的占18%，“不同意”的占7%。“认为现在中学生不文明现象”“严重”的占16%，“有点严重“的占82%，“没什么”的占2%。“从来没有随地扔垃圾习惯”的占29%，“偶尔”的占67%，“经常”的占4%。“饭后是否会将餐具放到指定回收点”“从不”的占9%，“偶尔”的占18%，“经常”的占73%。“在电脑室用完电脑后是否有关机”“从不“的为0，“偶尔”的占22%，“经常”的占78%； “午睡或深夜是否调高音量听歌影响他人休息”“从不”的占5%，“有时”的占44%，“经常”的占51%。“是否有在教室的桌椅上乱涂乱画”“从不“的占71%，“有时”的占27%，“经常”的占2%。“是否有随地吐痰的行为”“从不”的占51%，“有时”的占27%，“经常”的占22%。“有没有在教室晚自修时大声说话”“从不”的占58%，“有时”的占35%，“经常”的占7%。对于如何改正不文明行为的征询，同学们纷纷发表自己的意见，大多数同学都觉得最主要的还是个人的自觉能力要加强，要约束好自己的行为；也有的说要加强媒体的宣传度；也有的说要用纪律来监督，由学校制定一些严格的法规来进行监督；也有的说是要提高个人的文化修养；有的也说在这个方面老师要起模范带头的作用等。6．从以上的数据分析可知，现在中学生的不文明行为的确是有点严重，特别是在一些不那么引人注意的行为上，如：吐痰，开电脑不记得关机，没有自觉把餐具放到指定地点等，有的已经把它作为不以为然的事，是一件很正常的事来看待了。这的确是需要大家自觉约束自己的不文明行为，互相监督，而学校也要多教育，多宣传不文明行为会给我们所带来的不良影响。每个人都应要有一份责任心去推动文明用语，用文明的方式与人交往、相处。只要人人齐动手，积极参与，那么文明行为很快就会撒播在我们的周围。其实在我们的身边每天都会犯不文明的行为的错误，那是因为我们对不文明行为的了解不透彻，总以为不关电脑，听歌时声音放大一点没什么关系，却不知道这已经涉及到不文明行为当中去了，所以说事物是普遍联系发展的，具有能动性，我们要用发展的眼光去看问题，不能用狭窄的眼光去想问题，一点芝麻小的事也会变成一件大事情，如果你不留心的话就会越积越多最终导致更大的事件发生，这就是“千里之 1
堤，毁于篓蚁之穴”了。我们要具体事情具体分析，用一分为二的观点去看问题，用辨证的观点去解决问题。不文明行为虽比不上严重的犯罪行为，但它却是一个人道德修养的体现也是做人的基本行为准则的体现，千万不要让自己的不文明行为破坏了自己的形象。
7．通过这次调查使得同学们对不文明行为有了更深一步的认识，知道了存在我们周围是有这么
多的不文明现象需要大家去改正的，我们要想生活得快乐、舒适一点就得从身边的事做起，使自己成为一个文明礼貌的中学生。这一次的调查是告一段落了，但我们对于不文明行为的监督是没有结束的，还要凭借大家的力量去打败不文明行为的挑战。
关于校园不文明行为的调查
你好，我们是高中部高071 班的，现在进行一项有关校园不文明行为的调查，想听听你的宝贵意见，请问你可否抽空做一个访问呢？谢谢合作！
1 ．年级（）（Ａ）初一 （Ｂ）初三（Ｃ）高一 （Ｄ）高二 （ E ）高三
2 ．性别（）（ A ）男（ B ）女
3 ．你觉得自己对文明行为的了解程度是怎么样的呢？（）（Ａ）完全了解 （Ｂ）了解 （Ｃ）不大了解 （Ｄ）不了解４．请问你觉得一个人的文明行为与否是否体现着个人的形象和修养呢？ ()
(A) 是（Ｂ）不是 ９（Ｃ）说不清
５．“中学生是接受过初等教育的，在不文明行为上更要严格地约束自己”请问你对这句话的同意程度是（）
（Ａ）完全同意 （Ｂ）同意 （Ｃ）不太同意 （Ｄ）不同意
６．请问你认为现在中学生的不文明行为现象是（）
（Ａ）很严重 （Ｂ）有点严重 （Ｃ）没什么
７．请问你是否有随地扔垃圾的习惯呢（）
（Ａ）从不 （Ｂ）偶尔 （Ｃ）经常
８．请问你在吃饭后，是否有将餐具放到指定回收点呢（）（Ａ）从不（Ｂ）偶尔 （Ｃ）经常
９．请问你在电脑室用完电脑后是否有关机呢（ ）（Ａ）从不 （Ｂ）偶尔 （Ｃ）经常
10 ．请问你不关水龙头的频率是（）
（Ａ）经常 （Ｂ）都是在没有水的情况下不关的 （Ｃ）从不11 ．请问在午睡时间或深夜你有没有调高音量听歌呢（）（ A ）从不（ B ）有时（ C ）经常
12 ．请问你是否有在教室的桌椅上乱涂乱画呢（）（ A ）从不（ B ）有时（ C ）经常
13 ．请问你是否有随地吐痰的行为呢（）
（ A ）从不（ B ）有时（ C ）经常14 ．请问你有没有在教室晚修时大声说话（）（ A ）从不（ B ）有时（ C ）经常15 ．请问你对中学生如何改正不文明行为有什么建议呢？
