教学教案
一、教学目标与要求：
1、能够听说认读本课的主要关于圣诞节的单词
2、听说指示用语，并能应用于日常生活当中
3、帮助学生了解基本的关于圣诞节的知识
4、提高学生的词汇量和对词汇的运用能力
二、教学重点难点分析：
1、了解圣诞节的各种词汇并学会默写
2、学会将所学单词运用到情景对话中，比如介绍某一种节日
三、教学步骤：
1、准备：先给大家播放一首英语歌曲jingle bells，并由此引出关于圣诞节的相关知识，以扩大学生的知识面
2、带学生认识一些关于圣诞节的英语单词，写在黑板上并带同学们认读，之后再写出中文对照，方便学生们记忆和学习
3、让学生运用这些所学单词进行简单的造句，并运用于日常情景对话中，可假设一场景，让两个同学试着进行对话： For example:
A:do you like Christmas Day?
B:yeah, I like it very much.A: what is your favourite present at christmas day.B:I got a beautiful bottle from Santa Claus last year.…………
四、进行小游戏：
将全班分成两大组后，将黑板上的单词的中文或者英文擦掉，指出单词让同学认读，以抢答的形式出现，每说对一个单词给改组加分，最终赢的队赠送小礼品 如单词：reindeer, candy, chimney, fireplace,christmas eve, ect..
五、课堂总结：
总结一下今天所学的有关圣诞节的单词，以及关于圣诞节的一些简单的情景对话。
外语协会：曾玉
2013年3月27日
《圣诞节介绍的支教教案.doc》
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