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班级风采展示大赛

发布时间:2020-03-03 16:10:04 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

一.活动目的:

通过全校范围内班级风采展示,展示我校班集体健康、积极、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,同时加强各班级间的交流,达到经验共享、互相促进的目的;通过落实科学发展、共创和谐的理念,加强班级组织文化建设和对学生的引导,使我校学生在参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才;通过班级风采大赛,带动全校学生树立“立志修身 博学 报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学校发展、民族复兴,激励青年学生以全新的姿态、优异的成绩迎接“五四”运动90周年、新中国成立60周年庆典。活动内容:

形式:班级风采综合展示,所有班级将分为二十组(其中北校区十三组,南校区七组),分配到各赛区(每个赛区由一个学院承办)参赛。

流程:

第一部分多媒体展示

通过PPT、视频、电子杂志等形式,着重展现班级积极向上的一面,体现新一代大学生特色,内容必须包括:①班级CI设计(如班旗、班徽、班服、班级口号等);②成员风采(含班主任);③特色活动;④感人事件;⑤制度建设。各班自行组成班级形象宣讲团,应有专人负责解说;

第二部分才艺表演

为发动全班同学的积极性,全面挖掘班中人才,加强班级成员的主人翁意识,各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示,通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演,展示班级的整体形象和风采,体现班级成员的整体凝聚力和积极性。

各班应做好两部分之间的衔接过渡。每个班级时限为10分钟,超时者将被罚分。在这两部分的展示过程中,要喊出自己班级的口号。

第三部分海报展示

每个参赛班级必须设计制作A2海报一份,于初赛当天集中粘贴在课室外墙展出。海报须体现班级特色,内容充实,可加入班级一些活动内容、班主任寄语等,并附上联系方式方便联谊。

注意事项:

1、赛前须做好充分准备,确保物资及时到位,提前到比赛地调试设备,以保证比赛顺利进行;

2、对于各参赛班级的PPT等展示材料,承办方须有备份,且提醒各班级自带备份;

3、比赛中各班级所需道具自备,承办方仅须提供桌椅备用;

4、提前联系好评委,比赛前一天再次确认其能否到场;

5、比赛现场须设计时员一名,参赛班级时间剩余30秒时给予提示,时间用完时须有明确指令,对超时者做好记录并相应罚分(每超1分钟罚2分);

6、现场须有专人在赛前为评委讲解评分事宜,各承办单位认真对待统分工作,确保公正、公平,比赛结束后现场公布结果;

7、比赛结果公布后,主持人须向所有班级说明:赛会将根据投票系统各班得票数,北校区剔除通过比赛晋级的26个班级后取排名前三班级,南校区剔除通过比赛晋级的14个班级后取排名前二班级复活进军复赛,希望留住自己班级的同学请踊跃为本班投票;

8、现场须安排各参赛班级座位分区(每班20人,含参与解说及才艺表演的同学),注

意维持现场秩序。

附件1: 初赛评分细则

一、班级风采:40%

1.CI设计:10%

班旗、班徽、班服(可以为电子版虚拟服装)、班级口号等,特色鲜明,积极健康,富有朝气和时代特色

2.成员风采(含班主任):10%

团结向上,勇于创新,朝气蓬勃,体现和谐

3.特色活动:10%

特色鲜明,积极健康,参与面广,成效显著

4.感人事件:10%

互帮互助,积极向上,事迹感人,具有教育和激励作用

5.制度建设:10%

建设有力,执行有效,具有正对性,能够保证班级班风、学风建设健康、有序进行

二、展示形式:20%

展示形式提倡多样化,可借助PPT、FLASH、DV等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述,形式新颖,内容丰富、翔实,能够真正展现班级风采。

三、展示效果:30%

采用现场解说方式进行,可以配合现场才艺表演。解说及表演者衣着整洁、大方、得体,形象青春健康,展示清晰明了;才艺表演得体恰当,内容健康,具有一定的艺术性。

(一)前期工作准备

1.参赛班级的确定:(10月19日—10月25日落实)

各班除特殊情况均参加,参赛单位以班级为准。决出的冠军、亚军、季军

2.主持人的挑选、联系,本次大赛的主持人一共二名(一男一女) (10月25日落实) ;

3.赞助商的确定(有学生会外联俞25日前汇报)

4.主持人、表演嘉宾服装的租借(负责人:副部和主持人,10月29日前落实);

5.参赛班级的参赛序号抽签:在10月20日晚八点在学生会办公室进行抽签

6.大赛的前期宣传:

广播宣传:通过广播站把信息宣传出去,让更多的人了解基本情况, 增强积极性。

海报宣传:通过校内海报的张贴,对比赛进行宣传 (负责人:学生会宣传部)

7.比赛评委的联系:邀请学校合唱团老师及团长等。(负责人:办公室)

8.选手、嘉宾表演节目的灯光、音响要求收集 (负责人:副部)

9.礼仪生的挑选、联系、跟进工作 (负责人:体育部);

10.获奖班级证书的制作及购买 (负责人:办公室);

11.邀请嘉宾的联系及邀请函的派送(负责人:宣传部);

12.评分表格的制作 (负责人:学风部);

13.横幅的制作和张挂(负责人:体育部);

14.开场、结尾和颁奖时的FLASH的制作 (负责人:网络部);

15.当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置16.选手的跟进 (负责人:副部);

(二)当晚工作安排

1人员统计2.全场执勤人员的就位;3.催场工作安排:催场工作分舞台左边与右边及场下,分

别安排具体人员全跟进;4.灯光、音响设备的操作与监控:灯光、音响设备的全程监控,做好道具麦克风的传递工作;5.选手得分的核算及各奖项、名次的跟进;6.颁奖的证书填写 ;

7.奖品、证书的颁发传递;8.晚会结束后各项收拾工作的安排

(三)晚会流程

18:45表演班级就位

19:00播放前场音乐 ,所有工作人员就位,准备晚会开始 ,全场暗灯,一盏追光灯投向背景,另一盏追光灯扫射全场,前场音乐继续播放。追光灯停止追射,全场灯暗。鼓声(中央鼓手)节奏响起,由慢而快,由柔而急。两追光灯同时追紧舞台中央鼓手。 全场灯亮。五鼓手同时起鼓曲。鼓曲风格要求强烈、震撼、动魄、激情等。

19:05 鼓曲停;主持人出场,作开场白(包括晚会主题,晚会内容,介绍在场领导,当晚评委,感谢赞助商等),然后介绍晚会主要内容(包括比赛方式、奖项等)(主持人出场4分钟)。

19:10主持人邀请班级开始正式比赛。、22个班级分成四组,第一组:表演完毕,主持人出场主持现场,引出第二组,依次类推,一组表演完之后就打分。(表演过程中最好展现班级风采的视频)

22:00 颁奖环节:

由主持人直接宣布、主持人揭晓、颁奖时注意调动现场气氛。有嘉宾颁奖。

22: 20 晚会结束,播放完场音乐,主持人在音乐声中结词。请出领导、评委、嘉宾、参赛选手等上台合影留念。

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