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教育作风整顿表态发言(精选多篇)

发布时间:2020-08-10 08:33:56 来源:表态发言 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:作风整顿表态发言稿

在“作风整顿年”活动开展中,我社将采取以下措施,将作风整顿活动精神落到实处:

一、围绕转作风优环境主题,强化服务意识,推进窗口服务质量大提升

一是强化教育培训,提升服务意识。组织党员干部上党课,学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《联系服务群众经验做法选编》等重要理念;围绕“为了谁、依靠谁”这一问题开展大讨论,进一步增强服务意识、责任意识;聘请专业培训机构对全体员工进行有针对性的培训,教育员工从我做起,从细节做起,把客户利益放在首位,视客户为上帝,为广大客户提供更加优质、更为高效的金融服务。同时,积极开展柜员星级、客户经理等级评比活动,引导员工争星评级。

二是推行服务承诺,明确责任要求。对原有的《首问责任制》、《职场服务规范》进一步修订完善,制订《贷款时效管理办法》制度,进一步明确对员工的服务规范、贷款受理时限要求,以及违规处理细则,落实责任追究,从制度上确保规范服务。

三是严格效能管理,强化服务监督。严格执行员工请休假管理制度。采取定期不定期调阅监控查看职场环境卫生、晨会、员工上班、着装等情况,严禁迟到、早退、玩游戏、炒股等,杜绝办事拖拉、推诿扯皮、只说不干、效率低下等现象;采取明查暗访的形式,查访员工受理贷款是否存在吃拿卡要等不良行为;设立投诉电话、举报箱,在网点放置意见薄,方便广大群众、客户对员工服务进行监督;对发现的“不作为、慢作为”的员工进行问责和罚款,对发现有违规行为的员工,一律按《员工违规行为处理办法》进行严肃处理。 四是开展技能培训,提升业务素质。我社历年来一直鼓励员工参加银行业从业资格、会计类、经济类职称资格考试,着力培养知识型员工,打造学习型队伍。同时县联社每年都定期对委派会计、柜员、客户经理进行有针对性的业务培训不少于3次,全面提升员工的服务技能和业务素养,为客户提供方便、快捷、高效、安全的多元化服务。

二、围绕县委县政府决策部署,发挥行业优势,支持县域经济社会发展 一是积极筹备信贷资金,为县域经济做大做强提供强有力的资金支持。作为扎根xxxx的xxxx人民自己的银行,我社将围绕县委、县政府决策部署,始终坚持“立足县域,服务社区、支农支小”的市场地位不变。今年,我社已安排信贷资金3亿元,其中小微贷款单列8000万元,“财园信贷通”计划投放5000万元,“财政惠农信贷通”计划投放6000万元,春耕备耕资金6000万元,民生工程资金5000万元。

二是简化贷款程序,为客户提供方便快捷的信贷服务。自今年起,我社实行个人客户到信用社网点最多两次(含)办结贷款审批手续的规定,其中对个人客户主动到我社申请贷款的,信贷人员应一次性向客户提示申请贷款需提供的全部资料,与客户商定上门调查核实的时间,并进行尽职调查;对个人客户通过手机银行、网上银行、百福空中银行(电话银行)申请贷款的,信贷人员应第一时间与客户联系,对符合借款条件的,一次性提示客户准备好申请贷款需提供的全部资料,商定现场调查核实的时间,并进行尽职调查。同时进一步简化个人客户办贷时需提供的资料。

三是启动改制农村商业银行工作。改制后的农村商业银行将有更充实的资本、更大的贷款发放权限、更强的税收贡献度,能更好地满足园区企业、新型农业主体、烟农、个体工商户、农户的资金需求;更好地服务下岗再就业职工、困难学生、返乡创业农民工等社会弱势群体。 服务永无止境。

推荐第2篇:干部作风教育整顿活动表态发言

干部作风整顿活动动员大会

表态发言

干部作风建设是党的建设的一项重要内容,廉洁奉公的干部队伍,勤恳为民、亲民爱民的干部作风是党的生命永葆青春的重要法宝。在08年抗震救灾中,就是我们灾区党员干部冲在最前面,以“关键时刻冲得上去,豁得出来”的牺牲精神,保护了受灾群众,把受灾群众的损失降到了最低,用实际行动证实了共产党员的真正价值,捍卫了党的尊严和荣誉。

干部在群众心中的形象就是党在群众心中的形象。尤其对于与群众面对面的乡乡基层干部而言,其举止行为直接关系到党在群众心目中的形象,其工作作风直接关系到群众的切身利益,由于一些传统落后观念的影响,我们基层干部中或多或少存在着一些纪律松弛、自由散漫、得过且过、因循守旧、少部分干部对群众感情冷漠的问题。今年是“XXXXX”,也是灾后重建的最后一年,开展好干部作风教育整顿活动将是我乡至关重要的工作之一,我乡将把干部作风教育整顿活动作为开年的首要工作认真落实,结合县委扩大会议精神,以此促使2011年各项工作起好头,

开好步。

我们计划把干部作风教育整顿活动从以下四个方面

进行落实:

一是高度重视,精心组织。坚决按照县委的部署开展

工作,把干部作风教育整顿活动作为头等大事来抓。成立以乡党委书记为组长,乡长为副组长,领导班子其他干部为成员的学习班子。在活动中加强领导,夯实责任,明确提出整顿活动的指导思想、时间安排、活动内容、方法步骤和措施要求。在活动期间严格纪律、领导率先垂范,为活动营造浓厚的舆论氛围,保证整顿活动扎实有效、不走过场。

二是坚持整顿活动与实际工作相结合。以推动科学发

展为目标,以关注民生促进工作作风转变为手段,以村级党组织“升级晋档”为载体,深入村组、深入农户,督促指导农户落实2011年增收项目,以使群众增收为目标来融洽干部关系,把活动作为推动各项工作的强大动力。尤其是在灾后重建中的产业恢复发展上,探索富民之路,以建设“崭新XX、富裕XX、和谐XX”的任务来提升干部的责任感和主人翁精神,树立奋发有为新形象,建设一支政治坚定、纪律严明、求真务实、勤政廉政的干部队伍。

三是在全乡开展感恩教育,使全乡干部、群众感恩党、

感恩社会各界在抗震救灾和灾后重建中的大力支援,只有懂得感恩,才懂得回报社会,报效国家。在干部作风教育整顿活动中开展感恩教育,通过党员、干部将其辐射到全乡群众中,对于融洽干群关系有着非常重要的意义。

四是强化绩效考评,严格问责制度。对于工作作风不

扎实,不尽责、推诿扯皮、拖拉敷衍、失职渎职的反面典型,坚决发现一起查处一起,绝不姑息,为活动的成功开展提供纪律保障和制度保障。

通过干部作风整顿活动的大力开展,着力解决人民群

众反映强烈的突出问题,使我乡干部队伍呈现树正气、谋发展、团结和谐的积极面貌,推动全年工作再上新台阶。

2011年1月14日

推荐第3篇:作风建设表态发言

窗口作风建设表态发言

各位领导、各位同志:

根据会议安排,由我代表发改委驻行政服务中心窗口就作风建设工作进行表态发言。

一直以来,我委领导十分重视窗口建设,把窗口建设作为深入开展“创先争优”活动的重要载体来抓,全委上下形成了服务项目建设、支持窗口创建的共识。为此,专门成立了项目审批工作领导组和四个审批服务小组,形成了主要领导带头抓、分管领导直接抓、窗口具体负责、其它科室积极配合,齐抓共管的局面,项目审批真正做到了上下齐心、协同服务。在这样的大好形势和有利局面下,窗口工作长盛不衰,连年取得行政服务竞赛优胜杯、窗口流动红旗、先进个人等诸多荣誉。

作为窗口工作的继任者,我深知荣誉属于前人、责任落在我肩,也切实感受到领导的信任和同志们的期盼,无论如何,我绝不能辜负组织和领导。虽说“创业难,守业更难”,但再苦再难也绝不能让属于发改委集体的荣誉在我个人手里丢失。在此我表态:人在阵地在,宁掉三层皮,不掉一步队。

对照“机关作风建设”的要求,窗口着重做好以下方面工作:

一、端正作风,严肃纪律,在服务意识上做到再增强

进一步提升服务客商、服务企业、服务全局的意识。把领导认可、企业赞扬和客商满意作为衡量工作的标准,创造性地做好工作,在项目审批服务中主动靠前、主动超前,坚持原则性,把握灵活性,“闲时找事做,忙时挑事做,难事巧妙做,急事快速做”,真正做到“能干事、想干事、干成事、不出事”,树立“做事就有责任感,成事就有荣誉感,无事就有危机感,错事就有负罪感”的为事观,不断提高

服务水平、服务质量和服务效能。

二、学习理论,钻研政策,在服务能力上做到再提升

一是加强政治理论学习,努力提高党性修养。以“机关作风建设”、“创先争优”、“以人为本、执政为民”等学习活动为契机,认真系统地学习十七届中纪委六次全会精神、“两会”精神、胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神等,进一步提高自身理论水平和政治素质。二是加强业务知识学习。围绕本职工作的要求,积极了解国家法律法规,认真学习国家相关产业、行业政策,努力钻研上级政策标准,随时留心新出台的政策性文件。三是加强廉政教育学习。坚持依法办事,杜绝以权谋私,绝不吃拿卡要,构筑坚固的反腐防线,牢固树立为人民服务的思想,真正做到克己奉公,廉洁自律。

三、以人为本,优化服务,在办理效率上做到再提高

一是实行“约办”, 为业主提供便捷服务。在项目审批过程中,充分利用服务热线、电子邮箱、网站平台等信息化手段,超前做好指导服务工作,方便业主、节约时间。二是实行“速办”, 努力提升服务效率。坚持“宁可自己麻烦百次,不让群众多跑一次”的服务宗旨,简化程序,优化流程,提高现场办结率。窗口承诺件的承诺办理时间为3个工作日,我们力争以最快的速度完成初审,并在受理当日完成全部审批流程。三是实行“特办”,为重大项目审批开辟绿色通道,绝不让如东的项目建设、经济发展在审批服务环节上受丝毫影响。

推荐第4篇:作风建设表态发言

作风建设表态发言

各位领导,各位同事:

政府办是联系部门、领导与群众的桥梁和纽带,加强政府办作风建设是做好新形势下办公室工作,带动和促进办公室整体工作上水平、上台阶的有力抓手,也直接体现着我们为部门、为领导、为群众服务的能力和水平。作为办公室的一员,我将根据今天的会议要求,认真学习领会费书记在全区机关作风建设大会上的重要讲话精神,充分认识加强和改进办公室作风建设的重要性,切实增强紧迫感和责任感,努力做好以下几个方面。

一、切实增强学习意识,不断提升综合素质。

学习是增长才干、提高素质的重要途径,是做好各项工作的重要基础。一方面,我将持续加强理论学习,不断提高自己的理论修养,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉加强党性锻炼,时刻做到自重、自省、自警、自励。另一方面,将从自身工作的实际需要出发,努力钻研相关业务知识,加快知识更新,优化知识结构,努力提高自身综合素质,适应工作的需要,跟上领导的要求。

二、切实增强责任意识,不断提升工作效能。

政府办事无巨细,责任重大。任何工作,一旦出现差错就会造成损失或不利影响。我将牢固树立责任意识,敢于负

责、勇于担当、统筹兼顾,不断提升工作效能,切实做好各项工作。大到重点工作、重大活动,小到一个电话、一篇文稿,都努力做到事事有答复、件件有回音,确保不让领导布置的工作在我手中延误、不让需要办理的文电在我手中积压、不让各种差错在我身上发生、不让办公室形象在我这里受到损害,让群众满意、让领导满意、让自己满意。

三、切实增强服务意识,不断提升工作水平。

办公室工作的出发点和落脚点就是为部门服务、为群众服务、为领导服务。我将牢记使命,时刻意识到自己是领导和干部群众的服务员、勤务兵。找准位置,超前思考,主动谋事,扎实工作,在“三服务”的过程中,不断学习积累,不断提升自己的工作能力和水平。准时、规范、高效地完成领导交办的各类事项,让领导放心。热情主动地接待好每位来访群众,对群众反映的问题和实际困难,能够解决的,及时呈报领导解决;一时不能解决的,耐心做好解释说明,让群众满意。以自己的实际行动,维护好办公室的整体形象。

我的发言完了,谢谢大家!

推荐第5篇:作风会议表态发言

在全市XX改进工作作风会议上的表态发言

尊敬的各位领导、同志们:

大家上午好!

今天在这里召开全市XX改进工作作风大会,我觉得意义深远。改进工作作风事关我行的发展、企业的形象,是推动全行干部员工进一步转变作风,促进我行工作目标全面落实的有效载体;是适应XX股改上市转型,全面提升XX形象,树立XX自身企业文化的必要条件。刚才XX行长做了重要讲话,明确了这次活动的目标、内容、方法步骤和要求。做为本部的一名员工,应该率先垂范,认真学习贯彻作风整顿的各项内容,按照我行统一部署,结合本部门实际,着重解决存在的问题,把改进工作作风活动的各项措施落到实处。为了能够更好的改进工作作风,践行作风整顿的要求,我在这里做以下三点表态:

一、深化对活动意义的认识,不断加强学习

开展改进工作作风活动的实质是把我们的思想统一到市行党委的决策上来,通过活动加强我们的事业心和责任感,把心思和精力真正用在做好工作、服务我行发展大局上来。我将努力做到联系实际,结合分工,加强学习,不断增强业务素质和综合素质,全面提高工作水平,提高精神面貌,把学习成果转化为谋划工作的思路上,促进我行业务的快速、有效、健康发展。

二、加强自身约束,严守规章制度

从市分行下发改进工作作风的相关规定起,严格按照规定的步骤和要求,改进自身工作作风,杜绝上班迟到早退、擅离职守现象,杜绝在工作期间上网聊天、玩游戏等与工作无关的现象,严守岗位,恪尽职守,坚决执行各项规章制度。

三、借改进工作作风活动,促进工作成效

XX业务工作琐碎繁杂,关系着为客户提供服务的质量和效率,为加强工作成效,我将以改进工作作风活动为契机,发挥自己主观能动性,在全面完成工作目标的同时,多思考、勤实践。一是对照要求查找问题,不仅要自查,还要多向我行领导、同事征求意见和建议,针对查找问题制定整改措施,提高工作质量,提升工作效率;二是加强与基层行和一线员工的联系,深入调查研究,加强沟通交流,在调研的基础上采取一些积极有效的措施,提升我行服务客户的质量,提高客户的满意度和忠诚度。

总之,我将以此次大会为起点,在我行党委的领导下和同志们的关心监督下,积极改进自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,为推动我行发展尽一份自己的责任。

推荐第6篇:作风建设表态发言

以能力求作为 以作风树形象

财政所

各位领导、同志们:

今年,我所在局机关和地方党委政府的双重领导下,突出重点,狠抓关键,努力工作,推进财政各项工作的顺利开展,较好的完成了局布置的各项工作任务,也为促进地方经济发展做出了积极贡献。贯彻今天的会议精神,我们深刻的感受到,要在原有的工作基础上再有新突破,再获新

业绩,就必须以能力求作为,以作风树形象。

一、坚持勤奋学习,努力提高科学理财的能力。学习是增长才干、提高素质的重要途径,也是做好各项工作的重要基础,特别是今年宏观经济形势日趋严峻,今年的财政工作要为保增长、促发展作贡献面临的压力更加艰巨,我所将主动适应发展的新形势、新变化,结合实际,做到多学习,多思考,多实践。通过学习,对国家实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策有更加深刻的了解;通过学习,掌握最新的财务知识,加快知识更新,优化知识结构,提高业务水平,不断提高业务能力;通过学习,真正做到用市场经济的理念,现代化的手段管理财政工作,使我所的财政工作紧跟时代的步伐,为促进地方经济发展作出积极贡献。

二、坚持真抓实干,努力提高狠抓落实的能力。增强做好财政工作的责任感、使命感和紧迫感,做到高起点定位,高标准要求,高质量落实。对局机关和地方党委政府布置的工作任务,做到不打折,不推诿,不敷衍,要干就干好,要做就做出样子来,努力把上级的要求、制度的规定转化为具体的行动、实际的效果。坚持真抓实干,我们将更加突出抓发展、促增收,多思培植财源之道,多谋生财聚财之策,确保财政收入持续稳定增长;坚持真抓实干,我们将更加突出关注民生,促进和谐,严格执行党中央和省、市、县的各项规定,确保各项惠农资金不打折扣的发放到群众手中,确保国家投入新农村建设的各项资金及时足额到位;坚持真抓实干,我们将要更加突出调结构、保重点,不断提高财政保障能力,在预算安排上做到有保有压,严格控制各项非生产性开支,保障发展资金的及时到位,促进社会事业全面协调发展。

三、坚持廉洁自律,努力提高拒腐防变的能力。财政部门是理财、管钱的重要部门,因此坚持廉洁从政是做好财政工作的基本要求。我们将以守住守好政府的“钱袋子”为原则,认真落实各项财经纪律,秉公办事,公私分明,不给关系钱,不办人情事。坚持从小事做起,从小事防起,既要守住八小时以内的“工作圈”,也要把好八小时以外的“工作圈”。特别是带头执行上级各项艰苦奋斗,厉行节约的各项要求,反对铺张浪费,降低各项成本,努力让有限的资金用在保发展上、保民生上、保稳定上,使有限的资金作用最大化。在做好自身工作的同时,我们也将进一步发挥财政的监督职能,把监督检查与建章立制堵塞漏洞相结合,严格财经纪律,规范财务收支行为。

各位领导、同志们,面对人均财力十分有限,各项刚性支出又十分巨大的财政状况,我所深感到压力很大,任务很重,要顺利完成今年的各项财政工作任务,既需要各级领导的一如既往关心,也需要我们自身的不断努力,我所将以今天的会议精神为动力,以能力作风为保障,不断加强学习,坚持真抓实干,坚守廉洁自律,顺利完成上级交办的各项工作任务,充分发挥新时期、新形势下财政为促进地方经济发展的重要作用。

谢谢大家!

推荐第7篇:文明礼仪整顿月表态发言

文明礼仪整顿月表态发言

老师们、同学们:

大家上午好。今天我的发言有两个内容:一是面对整顿月中出现的问题,给同学们提出几点要求;二是代表老师们进行表态。

本学期通过这次整顿月活动,同学们的整个精神面貌有了可喜的变化,老师为你们的进步感到高兴;但也在整顿月活动中出现了一些不和谐的音符,个别同学根本就没有投入到整顿月的活动中来,以致于不文明的事件还屡屡发生。

俗话说,无规矩不成方圆。学校是一个家,班级也是一个家,这个家不同于你父母的家,当你踏进校园的那一刻,你就开始了一天的学校集体生活。集体生活是有规矩的,今天,我就要和同学们,谈一谈规矩,提一提要求。

第一、讲究礼貌,仪表端庄。

说一说礼节。

刚才我们升国旗的时候,我们行的是注目礼,可见注目是一种礼节。许多同学见了老师真诚地问好,目光中充满了诚意;但有少数同学,说完“老师好”一闪而过,老师还没来得及看到你那迷人的眼睛,更不用说灿烂的笑容了。还有同学把骂人当成了一种习惯,这就是恶习。看一看外表清纯的你,当这些脏话从你嘴里出来的时候,你自己不觉得恶心吗?让我们一起抵制脏话,不要让它侮辱了我们的耳朵。

说一说校服。

那我就要说一说老师天天挂在嘴边的六个字“穿校服戴校牌”。其实,这六个字同学们做起来很简单很容易,但为什么还要老师一遍一遍地说呢?就是因为有少部分同学根本就不想按照要求去做。是老师在和你过不去,还是你在和班规校纪过不去?有的同学,把校服当秋衣穿,也有的同学进了班级就脱校服,更有甚者就根本不穿校服。同学们,你知道这身校服意味着什么?它可能不时尚,但它能证明你是一个三中学子,这是你的骄傲!有多少学生由于各种原因没有升入三中,留下终身遗憾,而你却不加珍惜。还有的同学在校服上乱涂乱画乱写,你以为那是美吗?今天我要告诉同学们,校服是你的第二张脸。

说一说发型装束。

少数同学留着怪发型,还有人爱化妆。如果你要上舞台,施展才艺,我要说,你还不够酷,还不够张扬,你比明星差远了。你看看古巨基竖起的头发比脸还长,你看看王菲的眼圈比熊猫还黑。你说,你是哪一类呢?时刻记住,你的身份是学生,学生就得有个学生样。个别女同学装束成人化,成熟女性的美不用提前预约,它到时候自然就会来,你不要把你现在的美给丢了,年轻自然就是美。不合年龄的装束,会成为别人的笑柄。

说一说精神面貌。

精神面貌是一个人内在的体现,古人说“征于色,发于声,而后喻”,就是这个道理。我们常说“坐有坐样,站有站样”。先说“坐有坐样”。老师站在讲台上辛苦讲课的时候,你有没有坐好,不需要你坐得倍儿直,因为那样的话,一节课下来你会很累,老师会心疼;但你也不能把脑袋放在桌子上,做白日梦,也不能弯着腰鬼鬼祟祟在课桌下干其它的事情啊。再说“站有站样”。现在看看我们的身边,谁还没有站的样子。现在同学们边听我说,边学习站的样子。两腿并立,两手下垂,把拳头从袖子中露出来,昂首挺胸,面部要精神饱满。对,这才是一个中学生的精神风貌。

第二、豁达明理,充满正气。

最近经常发现个别同学和老师发生冲突,虽是个别现象,但影响却极其不好。首先值得肯定的是,你把老师看得很高尚,很神圣,所以你眼中容不得老师对你的一丁点儿失误,甚至怒目相向。谢谢同学们对老师的信任。在这里,我和同学们说一说一位圣人孔子,他也是老师,他的许多名言富有哲理。但是,他还说“粪土之墙不可圬也”。可见圣人也不是完美的人,可你为什么用完美的标准来要求你的老师呢?想想老师为你的无私付出,豁达一些,老师会很感激你。

还有个别同学,为了鸡毛蒜皮的小事在家里和父母争吵,在学校和同学打架。学习成绩没提多少,坏脾气却长了不少。有同学会说“我们处在青春叛逆期”。同学们,“叛逆”不是你犯错误的理由,犯错误是没有理由的。这部分同学形成坏脾气的原因,可能多数来自家庭:有的同学,单亲,或多或少缺失亲情;有的同学,父母不在身边,疏于管理和沟通;有的同学,父母文化水平低,不懂得教育;有的同学,父母要求过于严格,行为过激等等。同学们,我们任何人没有选择出生的权力,没有选择家庭的权力,不要责怪你的父母;但走什么样的人生道路,却是你自己说了算的。去过坊子实践活动的同学,想必记得一门课程——多米诺骨牌,一处失误,全盘皆输。及时遏制自己的错误行为,不要再让错误的危害蔓延下去。

在这里,我想说一说手机。多数打架斗殴事件和手机有着密切联系。现在学校里出台了《手机管理规定》,每一项规定的出台不是空穴来风。我们没有否认手机的好处,但在学校里你不需要手机。你要给家里打电话,学校有磁卡电话,老师也会借给你手机,家长联系你可以打老师的手机。你要上学带着手机干什么?有些同学几乎是机不离手,在楼道里、在厕所里、在课堂上,满脑子都是手机,你有心思学习吗?那就是手机依赖综合症,是一种病态,是病就得治。

一个人懂得了该做什么不该做什么,就是明事理;只有明事理的学生,是才会一身正气,才会有正能量。

第三、投入学习,提升自我。

同学们,“饱读诗书气自华”,上好每一节课,写好每一次作业,认真对待每一次测试。老师没有期待你们都考A,老师期待的是你们的自我提升。学科竞赛就要举行,同学们何不利用这次机会拼上一把,来证明自己呢?当然,能发到证书的可能是少数人,那你也可以,和期中考试自我比较,给自己在心里发一个大大的奖状。学习是自己的事,自己不努力,谁都帮不了你。

作为老师,我们在严格要求学生的同时,也应该更加严格地高标准地要求自己。

第一点,要勇于担当。

既然我们不管何种原因,选择了老师这个行业,我们就应该不能愧对“老师”这个称呼。我们眼前的这两千多名学生,这就意味着两千多个家庭,四千多个家长的希望啊。我们不能有丝毫懈怠,端正态度,承担责任。一个好老师,不是因为你教了多少多少的学生,而是有多少多少的学生记着你的好。

在学校里,做老师最辛苦的,莫过于班主任。既然我们既受了这份工作,就不能因为工作中的种种困难,而降低自己班主任工作的标准,这是极不负责任的做法。从严要求,注重方法,我们的学生总有一天会理解你的良苦用心。我们所有老师没有选择学生的权力、没有选择家长的权力,这些“没有选择的权力”,从某种角度上说,就是缘份。希望我们师生共同珍惜这份缘份。

第二点,要敢做表率。

要求学生做到的,我们必须比学生做得更好,因为我们是老师。我们要求学生听好每一节课,那么我们就必须高质量地上好每一节课;我们要求学生认真完成每一次作业,那么我们就必须认真仔细地批阅每一次作业;我们要求学生严肃地对待每一次考试,我们就必须对每一次考试做充分深入的分析;我们要求学生不迟到不早退,我们就必须早来晚走;我们要求学生勤奋学习、不断进步,我们就必须敬业爱岗、不断反思、不断提高。

一句话:因为我们是老师。

老师们、同学们,希望我们在今后的工作与学习中,用心去交流,用爱去感召。同学们,老师愿意用自己的肩膀,来搭建你通往成功的桥梁。你还犹豫什么?让我们携手,一起努力吧。

我的发言结束,谢谢大家。

推荐第8篇:机关作风整顿表态发言(材料)

机关作风整顿活动总结发言材料

通过认真学习,我对开展此次机关作风整顿的重要意义有了深刻的认识,结合前期解放思想大讨论活动和此次机关作风整顿,对自己在思想、工作、作风上存在的不足进行了彻底剖析,并制定措施,现将整改情况汇报一下。

一、提高认识,解放思想。

作为一名党政办主任,我深刻领会市委解放思想大讨论“五破五增强”的要求和街道机关作风整顿的目标,带头做到政治坚定,顾全大局,令行禁止,确保政令畅通。按照“团结协作、开放包容、拼搏实干、诚信自律”的栖霞精神,结合办公室工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,真正做到“用心想事,用心谋事,用心干事”。

二、对照要求,检查不足

通过学习,对照机关干部作风整顿实施方案,深刻查找工作中存在的差距,创新思维,不断完善办公室工作。

1、工作效率低,缺乏应备的技能。办公室是接待群众的第一窗口,但办公室人员整体学习不够,导致工作效率低,不能很好的解释群众咨询的政策法规,有时让群众无功而返。

2、大局意识不强,缺乏应有的责任心。由于办公室人员更换后没能及时明确责任分工,导致部分同志有不安排不工作的心理,不能从大局出发,仅仅做好领导安排的分内事,缺乏主动性和责任感。

3、工作漂浮,缺乏应有的活力。办公室本就是工作繁琐

的机构,靠的是时间,比的是耐心,虽然现在办公室全是充满青春活力的年轻人,但却缺乏年轻人应有的活力,工作漂浮、拖沓,不能沉下心来做事。

三、整改提高,狠抓落实。

1、加强学习,提高素质。通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强法律政策学习,熟悉党政方针,为接待群众提供理论保证。在自我学习的同时,督促办公室人员加强学习,并做好对他们的培训和指导。

2、顾全大局,畅通政令。带领办公室人员进一步增强大局观念、全局意识,树立“一盘棋”思想,自觉服从街道工委的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到“说了算,定了干,干就干好”。带头维护团结,真正做到多沟通、多尊重、多补位,少猜疑、少埋怨、少拆台,相互理解,相互支持,齐心协力做好办公室工作。

3、实事求是,狠抓落实。我要从自身做起,在党政办大力弘扬务实精神,坚决反对形式主义,改变工作作风。提效能、求实效,不图虚名,不搞浮夸,沉下心来认真做事。

4、围绕目标,突出重点。过去党政办的工作取得了一些成绩,但也令少数干部滋生了盲目乐观的情绪,这对我们争创一流机关非常不利。我们要通过作风集中整顿活动,清醒

地看到自身存在的差距。坚决破除“守摊子”、不思进取的观念,确定更高奋斗目标,争创一流工作业绩,把文秘、信息、督查、接待、信访、后勤、机要、保密等各项工作都推上一个新的台阶。

5、大胆创新,保持活力。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,是办公室工作始终充满活力的关键,我们要通过此次机关作风集中整顿,进一步解放思想,与时俱进,用新理念、新思路、新举措引领推动办公室各项工作朝前发展。敢于改进工作方式,讲究工作方法,特别是在提升政务服务能力过程中,把勤于动笔、善于动笔,提高干部的动手能力放在更加突出的位置,不断增强干部的综合素质。善于运用科学理念改进工作程序,以此激发创造活力。为此,我们要营造一种尊重创造、尊重创新的氛围,保护创新的热情,鼓励创新的实践,宽容创新的挫折,不断增强党政办整体创新的能力。

在这次机关作风集中整顿过程中,思想意识、政治意识、大局意识、责任意识、创新意识和素质修养方面得到了启发和增强,在今后的工作中我会更加全面的提高自身素质,切实发挥好表率作用,带动办公室开拓创新,积极进取,使整体服务水平有一个新的提高,进而为松山的发展贡献力量添砖加瓦。

推荐第9篇:教师转变作风表态发言

教师转变作风表态发言

为转变工作作风、落实责任,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,我们学校开展了转变教师作风、加强教师建设活动。

最这里,我谈几点认识和体会:

一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动,是新时期广大人民群众对教师的期望。我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为教职工排忧解难,培养学生的各方面能力,努力构建和谐校园!只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。

人的一生不过几十年时间,真正能够干点实事的时间是很有限的,所以我们一定要珍惜时间、珍惜岗位,教书育人。通过转变作风,树立团结协作的教师形象。通过作风整顿,树立务实高效的教师形象。

二、当前开展的转变教师工作作风,加强师德效能活动,有利于全体教师找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。 作为一名教师,要做良好风气的带头人,真正做到教书育人。不但要自己品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,还应努力投入到学校集体的建设中,增添自己的一分力量,为校增光、添彩。

三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动,有利于形成良好的师风师德,让老师真正做到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足

作为一名人民教师,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际教学相结合,不断提高自身综合素质,提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

在工作中我们努力做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,努力构建和谐校园,不断开创学校工作的新局面,使教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意!

推荐第10篇:作风整改大会表态发言

各位领导、各位同志:

为了让这次大会精神落到实处,收到实效,对照###局长讲话提出的要求和目标,我代表用地科作表态发言,全力做好以下五个方面:

一、统一思想、提高认识,深刻理解作风建设的紧迫性和必要性

作风建设事关全局,是推动机关人员完善服务、改进作风、提升形象,争创人民满意机关的重要着力点。机关的作风是机关的形象,作风正则干群和、干群和则社会稳、社会稳则事业兴。面对当前经济体制、社会结构、利益格局、思想观念等各方面新的挑战和考验,加强机关作风建设十分重要而紧迫。

2012年年底,习近平总书记主持召开中共中央政治局会议,审议通过了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,为我们加强作风建设指明了方向。我与科室全体工作人员都将以此次会议为契机,切实改进作风,以解决实际问题推动工作落实,以各项工作的实际成效检验作风整顿成果,牢固树立以人为本理念,坚定群众立场,学习先进典型和先进经验,提升工作效能,服务土地事业。

二、改进方法、提升效能,努力实现科室工作职能的转型升级

立足本职岗位,结合手头工作;制定本科室岗位工作标

准和办事程序,做到任务分解到位,责任落实到位,在推进工作中转变作风,在转变作风中推进工作。同时,本着实事求是的态度,遇到问题,不回避、不掩饰,积极寻求解决方法,制订整改措施,坚决处理到位。

此外,积极响应全局业务调整要求,整合科室各项职能,优化配置业务工作,保障业务大厅内科室征地用地工作无缝连接,简化业务办理流程,缩短企业等待时间,提升工作效能,实现科室职能的转型升级。

三、加强学习、强化素质,注重自身能力的全面发展和提高

坚持干什么学什么、缺什么补什么,带着问题思考,围绕业务钻研。全科室人员有针对性的学习征地用地业务知识,土管法律,加强知识储备、优化知识结构、加快知识更新,强化个人素质。

注重理论与实际结合,善于运用所学知识到具体工作中,保障征地用地工作依法办理、依法实施,全面提升业务能力。

四、科学管理、严肃纪律,确保作风整顿和日常工作的有机结合

加强科室人员管理,严格遵守机关各项规定。按照制度汇编严格要求自身,弘扬新风正气,狠刹歪风邪气。并把作风整顿中形成的经验和做法贯穿于日常工作之中,贯穿于科

室每一个工作人员的言行之中,努力形成一套科学完善、规范合理的的工作机制,提高科室的整体凝聚力和战斗力。

五、总结经验、自查自省,保障例行督察工作的顺利推进。

针对例行督察中发现的征地用地等问题,我科室积极处理解决、保证整改到位,保障例行督察工作的顺利推进完成。

经过此次例行督察,科室积极总结经验教训,不断改进自身工作作风,变被动应付检查为主动自查自省,主动检查征地手续是否完善,农民补偿是否到位,用地材料是否齐全,出让金是否全部缴纳,批文是否合法发放等等,建立长效机制,及时查漏补缺,保障征地用地工作依法开展。

同志们,机关作风整顿是深入贯彻执行“八项规定”、“六项禁令”、构建和谐社会的必然要求,让我们以这次作风整顿为契机,在局党组的领导下,以新的作风、新的干劲、新的作为,立足创新发展,全面争创一流,为我区土地事业的又好又快发展努力奋斗!

谢谢!

第11篇:“抓作风,树形象”表态发言

“抓作风,树形象”表态发言

叶生学

人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师,作为一名普通的教师,我感到骄傲而有压力,为自己的工作得到人们的承认而自豪,又怕误人子弟而担心,通过开展“抓作风,树形象”活动,我觉得受益匪浅。作以下表态发言:

一、严以律己,严格执教

教师严谨治学过程中的“严以律己”,是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准,切实提高自身的素质,从而更好地履行教育职责,完成教育任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学,就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学,自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚,勇敢地承认自身不足。

二、教书育人

作为一名教师,我感觉很重要的是既教书又育人,特别是育人。教师不但要管三尺门里,还要管三尺门外,把思想工作做到学生的家庭、公共场所、在育人问题上,我觉得把自己的爱心拿出来,就比较容易与学生沟通,只要学生意识到老师在关心他,爱护他,他才会意识到老师对自己的期望和信任,心灵的窗户会毫无保留的敞开,师生间架起了情感的桥梁,会产生潜移默化的效果。柏林斯基也说过:“爱应该是教育 的工具,又是鉴别教育 的尺度。”当然,在育人的过程中,不仅要给学生的温暖,重要的是要给学生的激励,体现出对学生的信任和肯定,避免“恨铁不成钢”,“宁给好心,不给好脸”式的强制或压服,教师的爱,人们评价为母爱,“会影响到学生一辈子”。这样,学生感受到老师在真心爱他们,他们将会把这种爱珍藏在内心深处,并使之转化为与老师的教育 要求相适应的自觉行动。

三、平等的对待每一个学生。

“人各有别,才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励,然后因材施教,使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待学生,及时发现每个学生的闪光点。有人说过:“学生的每一次闪光都可能成为火种,如果能让它燃烧起来,就会烧掉自卑,唤起自信,照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向,用激励性的语言去鼓舞学生,语气温和,不要有高高在上的架势,让他们坚信“天生我才必有用”,把学习的主权交给学生,让学生发挥各自的优势,主动的学习,实现师生之间,生生之间的双向交流。这样,教师因材施教,平等的对待每一个学生,会让他们都体会到各自的价值,由此,师生之间更和谐,学生接受知识也更渴求。

四、为人师表

教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更要育人。以自己模范的品行来教育和影响学生。“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育家陶行知认为,教育工作者的全部工作就是为人师表,教师作为传播人类文明的使者,更应该为人师表,严格要求自己,自己按时上下课,自己在教室和学生一样的要求,自己做事要有条理,有计划,有始有终,做事不拖沓。其言行要透出真、善、美,要时时做到言行一致,表里一致。当然,也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己,在思想、道德、学习、生活等各个方面,成为学生的表率。同时,还要不断学习,更新知识,跟上时代的步伐。

总之,作为一名教师,我将尽心尽力的作好本职工作,维护“人类灵魂工程师”的声誉,将自己的一生奉献给教育事业。

第12篇:作风教育整顿心得体会

作风教育整顿心得体会

开展机关纪律作风教育整顿活动,是高兴邓小平理论伟大旗帜,实践“三个代表”重要思想,在新形势下,加强党的执政能力建设和干部队伍建设,巩固和扩大共产党员先进性教育成果,全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然选择。在全县机关纪律作风教育整顿活动开展以来,本人认真按照县委、县政府的要求,结合单位实际和自身作风方面的具体实际,进行了认真学习,深入剖析了自身在思想、学习、工作、生活等作风方面存在的问题及认识根源,进行认真整改,取得了一定效果。现谈谈自己的体会。

一、通过学习加深了对作风建设的必要性和紧迫性的认识,从认识水平上找出了自己的不足

党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。我们党历来高度重视作风建设。党的十六大以来,中央先后作出了 坚持“两个务必”、树立社会主义荣辱观、保持共产党员先进性教育活动等作风建设重大部署。xx同志在中纪委七次全会上发表重要讲话,强调要树立八 个方面的良好风气,全面加强和改进新形势下领导干部的作风建设。年初宫书记在全县组织工作会议上强调XX年是整顿严明纪律年、明确目标责任年、狠抓落实到位年、严格落实奖惩年、强化党政领导年的重要年份,新形势、新任务要求我们要有新作风、新作为。

结合自身实际,充分认识到自身作风方面存在的问题,

1、开拓意识不强,创新管理模式方面,还局限于老方法、老套路,用新思维新战略解决问题,强化管理方面做得不够。

2、党的方针政策、法律法规及业务知识学习不够,不够钻研。对待工作不够积极主动,只满足于完成分管工作的各项任务,对信息化与电子政务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现时再学习、再想办法解决。造成了工作上的被动局面,影响了整体工作效果。

3、在坚持民主集中制方面做得不够好,批评与自我批评少。

4、对分管工作满足于安排部署,重量的积累,缺乏质的突破,全面把关和集约统筹不够,对工作的指导和督促少,调查研究少,工作的质量和效果上有待提高和加强。

5、没有完全摆正位置,思想上僵化保守,进取意识不高,满足工作现状,主观努力不够。

二、对照自身存在的问题,认真落实整改,从五个方面转变作风

1、树立时时学习、终身学习,学以致用、用以促学的理念,切实转变学风。周恩来曾经说过“活到老,学到老,还有三分学了”。学习永远是无止境的,要从认识上提高对学习的认识,学习不仅是能力的培养过程,学习也是一种能力,不断要学习党的理论方针、法律法规、各项业务知识,还要向我们周围的同志学习,向正面典型和反面典型学习,向实践学习,做到自律、自励、自强、自进,才能在我们的工作实践中,坚定信仰,恪尽职守,提升水平,统筹兼顾,实现各项任务的和谐、有序、高质、高效,使之向良性方面发展。

2、树立良好的权力观、利益观,切实转变思想作风

一切权力来自人民、一切权力属于人民,一切权力就与人民共享。必须按照xx同志提出的“为民、务实、清廉”,牢固树立为民掌好权的思想,要正确对待权力、行使权力;时刻牢记手中的权力是人民赋予的,权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的,这个权力只能用来为人民服务,为人民谋利益,绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本,以权谋私,搞权钱交易;要坚定不移地维护人民群众的合法权益,无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争。这是做人、为官的起码要求,也是代表人民群众根本利益的起码要求。党员干部要忠心耿耿地为国家、为民族、为人民努力工作,尽职尽责,秉公行事,自觉地做到一切以人民利益为重,经受住名、利、权、位的考验,面对物质利益的强烈诱惑,不沾不染,保持一个共产党员的公仆本色。

3、讲政气、讲政治,正确对待权力,切实转变作风

要树立和落实落实科学发展观、正确的政绩观,用一丝不苟,求真务实的工作态度,坚决制止官僚主义、形式主义和自由主义等影响党的形象、破坏党群干群关系的歪风邪气侵蚀。做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋,加强学习、提高觉悟、深入基层,推进工作的有效开展。

4、甘于奉献,乐于清贫,洁身自好,谨言慎行,切实转变生活作风

“义从心头起,恶向胆边生”,切记“匆以善小而不为,匆以恶小而为之”的古训,作为干部、特别是领导干部,要静以修身,俭以养德。要自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法制的约束之下。在大事大非面前,要站得住立场,经得起考验,抵得住诱惑,管好自己的眼,不该看的不看;管好自己的嘴,不该吃的不吃;管好自己的手,不该拿的不拿;管好自己的腿,不该去的不去。生活上做到自重、自警、自省、自律,做防腐拒变的典范。

5、以民为本,求真务实,切实转变领导作风

加强领导作风建设,要坚持执行民主集中制,认真开展批评与自我批评,切记“失道寡助,得道多助”的思想,避免个人专制和一言堂行为,认真听取部下和群众的意见、建议,坚持马克思主义的群众观,牢固树立全心全意为人民服务根本宗旨,不要听不进不同意见建议,思想的唯我独尊和独断专行,要团结一切可以团结的力量,调动各方面的积极性,形成整体合力,共同推进工作开展。12

第13篇:作风教育整顿总结

“加强党性修养、锤炼思想作风”

教育整顿个人总结

今年三月份,全军开展“加强党性修养、锤炼思想作风”教育整顿以来,积极参加了理论学习,观看了单位组织的先进事迹报告会得录像,对于相关问题也进行了深入的思考,感觉收获很大,现做出全面总结,不到之处,请首长和同志们批评指正。

一是参加军训以来思想上不够积极主动。总感觉自己是一名老兵了,队列动作都已经很好了,没必要再训练了,我要努力端正自己的态度,积极参加训练,确保掌握所有队列动作的要领并出色的完成各项训练任务;在生活上也要克服拖拉的习惯,集合站队都要提前到,要有时间观念,不能迟到。

二是感到有时候办文办事脱离实际,不注重结合基层实际,有时候坐在办公室闭门造车,没有深入一线摸排情况,导致写出的材料有时与现实情况相去甚远。来到学院学习是一个难得的机会,我应该好好发挥所长,刻苦学习,不断向周围的同学、老师、领导学习,学做人做事做学问的方法,不断提高自己的能力,让自己回到单位以后有一

个较大的能力上的提升,为以后的人生之路奠定坚实的基础。

三是思想作风不够扎实,有时候办文办事没有科学的指导思想,也不注重向老同志学习,作风漂浮,只是浮于琐事,完成任务后没有静下心来总结经验教训;对于办公帐篷内的办公用具,例如办公电脑、插板、打印机、订书机、保密硬盘等,不能做到用完就收拾,有时候使用完很随意,对保密盘、保密文件管理不经常,安全保密意识比较差,思想不够敏锐,政治责任感不强。

四是发文件、拟通知不注意安全保密,有时候图省事,到连队随便叫几个战士就去向各营、连发通知,没有考虑中间会不会因为粗心大意丢失文件或更糟糕的情况,这里面有作风不扎实的问题,更重要的是没有绷紧安全保密这根弦,官僚思想作怪;在电脑使用上,虽然没有随意接入互联网的问题,但是有时候为了图方便、省事,在个人电脑上处理业务然后导到办公电脑上,有时候对办公电脑上的文件清理不及时,随意性大,有些涉及保密内容但却随意放臵在桌面上或者显眼的位臵,并不设臵任何的密码进行加密处理。来到学院后发现院校和基层单位抓安全保密

一样的严,甚至更严格,通过队里组织学习,也深刻了解了各种规定制度,我个人没有任何上网设备,现在没有更要保证以后不会有,我会牢记安全保密各种规定尤其是“十条禁令”,并保证严格遵守,绝不触碰这条高压线。

五是在安全制度的落实上存在侥幸心理。对于十项整治的内容,只是参加学习了,笔记记了,心里也进去了一部分,但就是在具体落实上存在侥幸心理,总感觉溜边、擦边不会有多大问题,对制度没有敬畏之心,总是看到别人的教训才会有所警觉,但过后又像之前一样,该怎样又是什么样,从来都没有从教训中汲取些什么,这样只有发展到自己出了问题才会觉醒。

六是感到自己责任心使命感不强;责任心是干事业,乃至事业取得成功的基础,反思自己在日常的工作中,有时候对待工作只是应付了事,上班时间抱着做一天和尚撞一天钟,完成任务时心态不端正,抱着时间到任务了得心理。

离开工作岗位来到学校学习,感觉一切都来的那么宝贵,我要好好珍惜这三年的时间,以积极的姿态认真学习,不断扩宽知识结构,努力在三年结束后有一笔宝贵的财富。

第14篇:学校作风教育整顿

作风教育整顿 查摆问题阶段总结

我校干部作风教育整顿活动从12月1日转入第二阶段即查摆问题阶段后,学校领导班子进一步端正思想,提高认识,按照教育局的统一部署,结合学校实际,狠抓查摆各项工作的落实,进展顺利,达到了预期的目的,取得了预期的效果。现将本阶段工作总结

一、基本做法

1、抓好思想再动员,继续深入学习讨论 。学校11月28日召开了干部队伍作风整顿建设第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会上,再次学习了教育局《关于在全县教育系统开展党员干部作风教育整顿的实施意见》进一步提高了全体干部对作风整顿活动的必要性和重要性的认识,特别是认识到,查找问题阶段是干部作风整顿的关键环节,会议要求广大干部要深刻剖析,深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题,紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求,以高度的政治责任感、严肃认真的态度,找准“病因”,“ 对症下药”,为整改提高打好基础。

2、广泛征求意见。按照作风整顿建设工作的安排,学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度,扎实搞好意见征求活动。学校设立征求意见信箱和电子信箱;召开教师会,深入学生、教师及学生家长调查研究,倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声,广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。

3、深刻进行个人剖析。学校要求每位干部在在查摆问题阶段,结合自己的工作职责,开展自我反省和帮助对照检查,按照重点写问题、深入找原因、关键查自身的要求,认真撰写1500字左右的个人剖析材料,做到查找问题“细”,原因分析“透”,整改措施“严”。干部查摆剖析材料由校长把关审阅,对不合要求者责成重新剖析。此次收到的22份个人剖析材料大多做到了认识深刻,触及思想深处,提出的整改措施针对性强。

4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上,开展自我反省和帮助对照检查,也按照要求,着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、全力观、地位观等方面进行剖析,撰写了剖析材料。12月26日下午,学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会。民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议,学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。在专题民主生活会上,班子成员本着实事求是的原则,在热烈和诚挚的气氛中,相互进行了批评和自我批评,对同志们的批评都表示要有则改之,无则加勉,在今后的工作中要进一步克服不足,弥补不足,齐心协力,团结进取,把学校工作推向前进。

5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题,我们坚持以推动工作、促进发展作为检验作风整顿成效根本标准。学校通报开学以来工作情况,对工作效率高、完成质量好教师给予了大力表彰;对于少数教师存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机,对照工作查不足,边学边改,积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。

二、取得的主要成效

1、找准了班子中存在的突出问题。

通过查摆,学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面:一是进取意识和责任意识方面。存在精神不振奋,工作不在状态,工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题,思想观念陈旧、安于现状、不思进取,看不到乡村学校教育面临的紧迫挑战,或者看到了挑战但没有具体的应对措施,总体工作被动、滞后。二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心感事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题,部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作;部份干部工作情绪化,工作中掺杂个人感情因素过多;服务意识不够,对关系学生、教职工利益的事拖沓,处理不力;领导深入基层不够,不能很好地倾听教职工的呼声,教职工福利待遇低下,工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。三是纪律作风方面。规章制度欠完善,落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化,原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。四是师德师风方面。教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象,部分教师真情关爱学生不够,有变相体罚学生现象,有教育教学敷衍塞责现象等。五是安全稳定隐患方面。学校忽视安全死角;由于学校学生少,学校经费困难,教职工办公等条件低下,思想波动大,人心和教师队伍有待稳定。

2、进一步理清发展思路,坚定工作信心。

学校反复讨论、商榷2012年的工作保底目标、保证目标、创新目标。特别是创新办学思路。学校将于本年度内大力改善校园环境,努力创设师生教与学的良好氛围;来年学校将努力优化村小学教师配备,为学生就近入学提供可能。

3、抓整改,求实效,做到“两不误,两促进”。

在整顿活动中,我们坚持以在工作中取得成绩和有效解决突出问题作为检验整改成效的根本标准,以整改促干部素质提高,以整改促各项工作进步,做到整顿、工作两不误,学习、工作两提高。从前段的情况看,达到了预期目的。

开学以来,学校教育教学秩序有序:没有一例乱收费现象,没有一个学生因家庭经济困难而辍学;各部门在学校总体工作目标的前提下,创新部门工作,干部实行签到制度,工作作风等极大改善,为教职工、学生服务的意识得以极大增强。一个学生乐学、教师乐教的良好局面正在形成。

三、存在不足

经过努力,查摆问题阶段取得了较好成效,达到了预期的目的,我们认为可以转入下一阶段工作。但是也存在着一定的问题,主要是:部分干部还是思想上重视不够,查摆不够深入,停留在浅层次、表面,深层次问题查摆不够;有的消极应付,不当先进,不当落后,保持中游;有的松懈思想,对查摆问题阶段的学习重要性认识不足,敷衍了事等。这些问题有待在第三阶段工作中认真加以整改。

2011.12.26

第15篇:作风教育整顿总结

作风教育整顿总结

思想作风教育整顿活动开展后,结合本单位、自身存在的突出问题,有针对性地进行了学习。并从思想、作风、团结、风气、工作、纪律等多方面进行了严肃、认真的自我剖析,力求抓住主要矛盾,找出思想根源,寻求解决办法。

一、存在的主要问题和不足:政治理论学习的主动性和自觉性不够,理论学习缺乏深度和系统性,政治觉悟有待进一步提高。主要表现在:①主动学习的意识弱,自觉性差。对理论学习没有摆到相应的高度,没有从一名党员和机关干部应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发,政治水平和思想意识有待进一步提高;②学习流于表面。满足于周三全局政治理论学习,满足于阅读经典著作和摘抄读书笔记,缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握;③理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际,解决实际问题,理论学习与现实工作相脱节,存在“二张皮”现象。

2、工作责任心,工作积极性、主动性有所下降。自己一直在思索这样一个问题:作为一名共产党员,一名政府机关干部,一名青年同志,对工作,对自己所从事的事业究竟应该持何种态度?是得过且过,应付了事;还是始终保持积极向上,奋发有为的精神状态?竞岗前和上岗后的自己是否保持了一贯的工作热情和工作劲头?一系列的问题让自己意识到:满足于现状,缺乏立足本职、开拓创新精神使工作责任心和工作热情降低;满足于现有状态,忽视角色调整和重新定位;满足于现有工作,放松了对自己的更高要求;满足于日常定期报表,忽视业务调研;满足于现有业务知识,忽视知识结构调整。没有清醒地意识到:岗位和角色的变化,对自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修养、业务素质和业务能力等多方面上一个台阶,结果只能是停滞不前,甚至是倒退,迟早有被淘汰的危险!

3、思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。对于有损团结的言和行,同志们看到了,听到了;自己也看到了,听到了。从内心深处讲,种种不符合全局发展主流的不和谐因素和不正常现象令人反感。但怕得罪人,怕损害同事间关系的错误观念仍在作祟,认为“事不关己,高高挂起”,凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底,固守在自己所谓的“个人利益”中,使自己不能挺身而出、旗帜鲜明地进行抵制和反对。所以如此,是自己忽视了思想建设和作风建设,是自己在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。

4、工作中存在一定的雇佣思想,对“为谁工作,为谁负责,为谁服务”的工作目的认识不清。没有充分认识到自己的工作岗位是党和政府赋予的,是为党和人民的事业而工作,为它们而负责,为它们而服务。主要表现在:①工作任务繁重,时间紧,头绪多的时候牢骚满腹、怨天尤人,在一定程度上影响了工作情绪和工作热情;②不求有功,但求无过的思想有所抬头。工作中墨守成规,不能积极主动,放开手脚地开展工作;③将自己的身份和应起的作用混同于一般私营企业打工人员,工作积极性、主动性有待进一步提高。

5、树立全局一盘棋观念和团结协作精神有待进一步加强。主要表现在:眼光狭窄,视野有限,仅盯在自己的一亩三分地上,与其它科室业务沟通少,联系少,配合少,与整体连动、团结协作的正确要求相比还有较大差距。

6、充分调动科室内部积极性、主动性,发挥集体凝聚力、战斗力作用还较薄弱。自己虽十分重视并已采取了一定措施,但力度显得较弱。存在谈心少,沟通少,关心少的问题。

二、产生问题的思想根源:对理论学习不够,思想政治水平低,思想意识差。对政治理论学习心存侥幸,认为只要跟着组织每周三进行学习就已足够。没有将加强自我学习,提高政治素养放在完善自我的高度对待,主动学习,挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松,使自己对“三个代表”重要思想的精神实质领会不够,理解不深;导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够,从而使思想政治水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。

2、放松了对 自身世界观、人生观和价值观的自我改造。根源在于头脑中存在着非无产阶级的或者说夹杂着非无产阶级的东西。一个人不论于何处,进机关目的为何,思想政治水平如何,个人人生观追求为何,一旦进入政府机关,进入共产党队伍,就必须用党的理论的科学体系改造自己,牢固树立无产阶级的世界观,必须彻底抛弃非无产阶级的东西。组织入党一次,思想入党一生。通过坚持不懈地学习改造,不断提高自己的思想政治水平,不断提高自己的政治理论修养。从剖析的问题来看,世界观、人生观、价值观欠缺太多,今后加强改造力度显得尤为重要。

3、开拓创新意识不足,放开手脚、积极大胆地开展工作的意识有待进一步加强。剖析思想根源,主要在于解放思想,开拓进取的力度不够。不能将实事求是思想应用、解决于现有实际问题,存在求稳怕乱和掺杂个人利益得失的思想,导致工作中瞻前顾后,患得患失,心态失衡。

三、今后整改的方向:

经过认真自查和深刻剖析,在头脑中摆出了一系列问题对自己的思想深处进行拷问。过程是痛苦的,对灵魂深处触动是深刻的,但达到了荡涤灵魂,利于进步的目的,从中找出了今后努力的方向。加强政治理论学习,切实提高思想政治水平和政治素养。将政治理论学习放到关乎个人思想作风建设的高度严肃对待,加强主动学习,加强学习的系统性和连贯性。扭转学习流于表面的形式主义,从领会和把握理论精神实质入手,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习放在突出位置,重点是学精学懂,灵活运用,指导实践,使自身思想政治水平和政治修养不断提高,切实符合党和政府对一名党员、一名机关干部的政治要求。

2、加大对自身世界观、人生观和价值观的改造力度,牢固树立“全心全意为人民服务”宗旨意识。 思想作风存在的主要问题,根源在于世界观、人生观和价值观的改造上出了问题,或者不是无产阶级的,或者夹杂了非无产阶级的东西。世界观、人生观和价值观的改造要以“立党为公,执政为民”为出发点;以“全心全意为人民服务”为落脚点。凡事以党和人民的事业为重,以大局为重,以团结为重,坚决纠正利害当前,私欲为首的错误思想。

3、加强业务知识学习,提高新时期、新形势下统计工作的能力。通过自我加压、参加培训、扩充知识面等多种方式和多种渠道,调整知识结构,全面提高业务素质和业务能力。以提高统计分析质量,提供优质服务为突破口,紧跟我区经济领域热点、难点问题,加大调查研究力度,多出精品,为党政领导科学决策提供有效依据。

第16篇:作风教育整顿自查报告

作风教育整顿自查报告

自从开展作风教育整顿活动以来,我能够按照中心的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,单位组织的学习,我都按时参加,没有缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时写出心得体会。在坚持学习的同时,查找出自身的不足。

一、开拓创新的精神不强。虽然过去在自己的本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。

二、业务知识不够钻研。

表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

深入剖析产生的原因,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底不深,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,钻研不够,联系

实际不够,理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高,钻研不够,凡事依赖领导批示,缺少计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

今后将从以下几个方面进行整改:

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。

3、随时随地的将机关作风的要求表现在日常行动上。

财政窗口

周雅倩

2011-6-23

第17篇:作风教育整顿工作总结

团县委作风教育整顿工作总结

团县委在县委的高度重视和大力支持下,在县委分管领导的具体指导下和帮助下,按照中央的部署和要求,紧紧围绕胡锦涛总书记关于作风教育整顿关键是要取得实效的重要指示精神,切实加强组织领导,紧紧围绕解决突出问题这个关键,紧密结合实际,采取有力措施,认真抓好整改落实工作,取得了明显成效。

一、领导率先垂范,狠抓整改工作。团县委高度重视整改工作,把它作为确保作风教育整顿活动取得实效,真正成为群众满意工程的重要环节来抓,制定了《团县委班子作风教育整顿工作方案》,班子成员按要求制定了个人整改措施,并率先垂范,带头抓整改,带头学习党的理论、纲领、路线、方针、政策,带头树立和落实科学发展观,爱岗敬业,牢记两个务必,模范遵守党的纪律,我们始终坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题,把群众最希望办,眼下能够办好的事情作为整改重点,以群众满意为标准,以群众长期受益为目标,把解决当前、具体的问题与解决影响长远的问题结合起来,把近期整改和中长期整改结合起来,把领导班子整改和党员个人整改结合起来,着力解决存在的突出问题,紧紧围绕列入中长期的建立健全各项规章制度、加大希望工程工作救助力度、加强团的自身建设、深入基层开展服务‚三农‛

1 工作、进一步加强未成年人思想道德建设等内容,认真进行了整改,深入开展了春晖行动、希望工程救助、志愿者服务、建立健全团的基层组织、带头组织和参加农村新型合作医疗‚一助一‛主题实践活动等工作,深受群众欢迎,得到了群众好评。

二、建立长效机制,巩固整改成果。团县委认真贯彻胡锦涛同志关于‚关键是要取得实效‛、‚确保作风教育整顿成为群众满意工程‛和‚努力探索使广大党员‘长期受教育、永葆先进性’的长效机制‛的指示精神,紧紧围绕全县改革发展稳定的大局,紧密联系共青团工作的实际,着眼于保持党员队伍的廉政性和纯洁性,着力解决党员干部作风方面存在的问题,建立和完善了长效的党员学习制度、党员联系群众制度、民主生活会制度、民主评议党员制度,用集中教育来提高经常性教育的水平,用经常性教育来巩固集中教育的成果,为全力推动共青团共作实现新发展提供了坚实的制度保证。逐步形成了使党员‚长期受教育,永葆先进性‛的长效机制,进一步巩固和扩大了整改的成果。

三、结合共青团工作实际,切实为老百姓办好事、办实事,有效服务‚三农‛。为把作风教育整顿的成果转化为为老百姓办实事的具体行动,有效服务‚三农‛,团县委结合共青团工作实际,深入开展了为老百姓办好事、办实事活动。

(一)是团县委于1月15日组织单位全体党员深入联系村兴坪村开展结对救助活动,为3户贫困户交纳

2 新型农村合作医疗参合资金160元;

(二)是积极开展了希望工程救助工作,积极联系中铁五局集团王女士、深圳市赵女士分别资助景阳小学、下司小学、坪山小学三名家庭贫困、品学兼优的小学生,分别按每人每月60元的标准资助,王女士资助的景阳、下司2名小学生现已就读六年级,王女士表示,将资助他们读完大学,王女士此举在县尚属首例。赵女士资助的坪山小学1名贫困生现已在读三年级,赵女士表示要资助她读完小学,积极联系南京工程学院材料系教师资助麻中高三年级学生龙明海学费1000元;

(三)是深入开展春晖行动工作,为大力弘扬春晖行动所倡导的‚反哺亲人、回报社会‛的宗旨,鼓励、引导、组织在外乡友充分发挥自身优势,志愿参与家乡的扶贫开发建设,反哺故土,回报社会,动员一切社会积极因素参与到社会主义新农村和构建社会主义和谐社会的建设中,根据团省委及团州委的安排,我县采取有力措施,于1月18日至2月15日在全县农村扎实有效地开展了‚春晖行动—贵州‘信合’温暖贫困母亲‛活动暨‚我与家乡共话发展座谈会‛。加强团的基层组织建设,组织引导建立了县联通公司团支部。切实把整改措施落到实处,有力推动了共青团整改工作的有效开展。

第18篇:作风教育整顿整改措施

作风教育整顿整改措施

按照办事处党委干部作风教育整顿活动的总体部署和查找问题阶段的工作要求,结合我社区实际,现作出以下整改措施:

一、存在的主要问题

1、政治理论学习不够,政治理论水平不高。主要表现在学习主动性不强,很多时候忙于日常工作事务和各种应酬,没有挤出时间认真地进行自学,学习不深不透,学习经常处于被动状态。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。

2、创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、

积极,只满足于解决上级领导交给的任务,在工作中遇到难题,有时等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时解决工作就算了事了,缺乏一种刻苦钻研积极主动的精神。

二、今后的整改措施和努力方向

针对工作中存在的问题,在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,认真按照胡总书记的要求,牢固树立马克思主义的群众观点,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,扎实做好每一项工作,提高综合素质。具体做到以下几点:

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后不仅要学业务知识、法律知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、

知难而进的勇气完成上级部门交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高办事的本领;要讲究办法,注重实际,加强工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。最大的问题是要加强业务知识的学习,以及电脑网络和信息知识的学习熟练掌握,特别是在市场经济大潮中,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研各项业务,夯实基础,灵活运用合理的办法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题沉着冷静,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真办事。进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,真正使每一位社区干部及工作人员的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

第19篇:作风教育整顿总结

宁总工发„2010‟90号

宁强县总工会

关于干部作风教育整顿活动总结及长效

机制建立情况的报告

县干部作风教育整顿活动领导小组办公室:

根据宁整顿办发[2010]17号文件要求,结合工会工作实际,现将宁强县总工会干部作风教育整顿活动开展情况和建立长效机制情况报告如下:

一、干部作风教育整顿活动开展情况

(一)加强领导,全面动员。县委干部作风教育整顿动员大会召开以后,我们于3月4日召开了机关全体干部会议,深入传达学习了会议精神,全面安排部署了干部教育整顿活动各 - 1 -

项工作。要求全体干部职工要提高认识,端正态度,排除干扰,扎实开展干部作风教育整顿活动,以干部作风教育整顿推动工会各项工作的落实。成立了干部作风教育整顿领导小组及办公室,抽调一名干部专职负责干部作风教育整顿办公室的日常事务。制定了《宁强县总工会2010年干部作风教育整顿实施方案》,明确了活动指导思想、目标任务和方法步骤,为确保干部作风教育整顿活动取得实效打下了坚实的基础。

(二)认真学习,提高认识。我们始终坚持将学习提高贯穿于作风教育整顿活动全过程,建立和完善了部门学习制度。采取集中学习与业余自学相结合,学习与交流讨论相结合,学习理论和调查研究相结合的方式,组织干部职工认真学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、李九红书记在教育整顿大会上的讲话、县委印发的“十个禁止”等内容,不断规范全体干部的行为,提高全体干部的政治思想水平。

(三)深入查摆,严格剖析。“查摆问题”是干部作风教育整顿活动的重要阶段。活动中,我们始终坚持边学边改,将查找问题、理论学习及整改提高有机结合,采取多种方式,多层次、全方位征求各方面的意见建议,做到了敢于亮丑,不护短。一是开门纳谏。采取召开征求意见座谈会、到企业上门征求意见等方式,广泛征询社会各界的意见和建议。二是广泛征求意

见。工作中,我们结合工作实际,认真制定单位征求意见表,累计向人大代表、政协委员、企事业单位以及服务对象发放表 100余份,就干部作风、工作效率、工作思路等方面真诚征求各方面的意见和建议,征求意见覆盖面达90%以上。三是深入开展自查自纠。组织干部采取“自己找、领导点、互相提”等方式,深入查找自己在工作作风效能建设上存在的突出问题,实事求是地进行自我反思,认真撰写自我剖析材料。活动中,我们共收集意见建议六类30余条(件)。

(四)强化措施,扎实整改。通过对征求到的意见和建议进行全面分析和梳理归类,逐条落实了整改措施,制定了整改计划,明确了整改目标,积极进行了整改落实。目前,已全部整改结束。

通过开展干部作风教育整顿活动,使得全体机关干部思想上有了新提高,作风上有了新转变,工作上有了新进展。一是思想认识进一步统一。全体干部对开展作风教育整顿活动的必要性和重要性有了新的理解和认识。“作风就是形象,作风就是效率”已成为全体干部的共识。二是政治理论业务水平进一步提高。通过自学和集中学习,全体干部对科学发展观等党的政治理论有了新的认识,理论水平进一步提高。三是责任意识进一步增强。通过坚持开展正面引导,有效激励了全体干

部干事创业的激情。通过组织干部深入开展批评与自我批评,对照先进查找差距,对照工作任务及职责寻求努力方向,对照自身存在的不足制定整改措施,从而增强了工作责任意识,提高了工作效率。四是纪律意识进一步强化。开展作风教育整顿活动以来,全体机关干部严格遵守相关规定,从小事做起,从身边事抓起,从细微处改起,工作作风有了明显的改进,迟到、早退和随意离岗现象基本没有了。五是服务意识进一步提升。全体干部职工牢固树立了以职工为本的服务理念,不断找准为工会工作的切入点和结合点,确保了工会全年各项任务的完成。

二、长效机制建立情况

(一)、认真抓好建章立制工作。针对查找问题和整改提高阶段反映出来的各类问题,对原有的机关规章制度进行了全面的清理完善,重新制订了《机关管理制度》、《机关小车管理制度》、《机关卫生制度》,并将完善和新制定的工作制度在全体干部职工会上进行了认真学习。

(二)、全面推行干部职工挂牌上岗制度。以提高机关效能为重点,本着精简、高效、实用的原则,全面推行持牌服务、服务承诺等行之有效的制度和办法,进一步规范服务行为,提高工作效率。按照县委的统一要求,制作了醒目的公示牌,对

领导班子和干部的岗位职责、服务承诺、廉政警言、联系电话等进行了公示,对全体干部职工制作了胸牌和桌牌,实行挂牌上岗。同时还按要求制作了干部去向公示栏。

(三)、扎实开展群众满意度测评工作。

为准确掌握各方群众对县总工会干部作风是否满意,在群众满意度测评工作中,按照县整顿办统一要求,我们确定了50名问卷参评人员,其中基层工会主席20人,人大代表和政协委员各5名,工会会员10人,本单位干部职工10人,对本次整顿活动中在宣传发动、问题查找整改、总结提高、作风建设、促进工作、服务群众诸方面进行了测评。群众满意度均在98%以上

宁强县总工会

2010年12月20日

第20篇:作风教育整顿心得体会

开展机关纪律作风教育整顿活动,是高兴邓小平理论伟大旗帜,实践“三个代表”重要思想,在新形势下,加强党的执政能力建设和干部队伍建设,巩固和扩大共产党员先进性教育成果,全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然选择。在全县机关纪律作风教育整顿活动开展以来,本人认真按照县委、县政府的要求,结合单位实际和自身作风方面的具体实际,进行了认真学习,深入剖析了自身在思想、学习、工作、生活等作风方面存在的问题及认识根源,进行认真整改,取得了一定效果。现谈谈自己的体会。

一、通过学习加深了对作风建设的必要性和紧迫性的认识,从认识水平上找出了自己的不足

党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。我们党历来高度重视作风建设。党的十六大以来,中央先后作出了坚持“两个务必”、树立社会主义荣辱观、保持共产党员先进性教育活动等作风建设重大部署。xx同志在中纪委七次全会上发表重要讲话,强调要树立八个方面的良好风气,全面加强和改进新形势下领导干部的作风建设。年初宫书记在全县组织工作会议上强调XX年是整顿严明纪律年、明确目标责任年、狠抓落实到位年、严格落实奖惩年、强化党政领导年的重要年份,新形势、新任务要求我们要有新作风、新作为。

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结合自身实际,充分认识到自身作风方面存在的问题,

1、开拓意识不强,创新管理模式方面,还局限于老方法、老套路,用新思维新战略解决问题,强化管理方面做得不够。本文转载在www.daodoc.com代写之家

2、党的方针政策、法律法规及业务知识学习不够,不够钻研。对待工作不够积极主动,只满足于完成分管工作的各项任务,对信息化与电子政务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现时再学习、再想办法解决。造成了工作上的被动局面,影响了整体工作效果。

3、在坚持民主集中制方面做得不够好,批评与自我批评少。

4、对分管工作满足于安排部署,重量的积累,缺乏质的突破,全面把关和集约统筹不够,对工作的指导和督促少,调查研究少,工作的质量和效果上有待提高和加强。

5、没有完全摆正位置,思想上僵化保守,进取意识不高,满足工作现状,主观努力不够。

二、对照自身存在的问题,认真落实整改,从五个方面转变作风

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1、树立时时学习、终身学习,学以致用、用以促学的理念,切实转变学风。周恩来曾经说过“活到老,学到老,还有三分学了”。学习永远是无止境的,要从认识上提高对学习的认识,学习不仅是能力的培养过程,学习也是一种能力,不断要学习党的理论方针、法律法规、各项业务知识,还要向我们周围的同志学习,向正面典型和反面典型学习,向实践学习,做到自律、自励、自强、自进,才能在我们的工作实践中,坚定信仰,恪尽职守,提升水平,统筹兼顾,实现各项任务的和谐、有序、高质、高效,使之向良性方面发展。

2、树立良好的权力观、利益观,切实转变思想作风

一切权力来自人民、一切权力属于人民,一切权力就与人民共享。必须按照xx同志提出的“为民、务实、清廉”,牢固树立为民掌好权的思想,要正确对待权力、行使权力;时刻牢记手中的权力是人民赋予的,权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的,这个权力只能用来为人民服务,为人民谋利益,绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本,以权谋私,搞权钱交易;要坚定不移地维护人民群众的合法权益,无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争。这是做人、为官的起码要求,也是代表人民群众根本利益的起码要求。党员干部要忠心耿耿地为国家、为民族、为人民努力工作,尽职尽责,秉公行事,自觉地做到一切以人民利益为重,经受住名、利、权、位的考验,面对物质利益的强烈诱惑,不沾不染,保持一个共产党员的公仆本色。

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教育作风整顿表态发言
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