推荐第1篇：校长对照检查资料
2017年民主生活会对照检查材料
XXX 分管工作：
一、履职标准
（一）称职标准
1、执行校董事会的决策，全面负责学校日常工作：组建好学校行政领导；协商好学校经费收支；制订好校长问责制；做好学校发展规划。
2、加强学校管理：一是考查校级领导，考查、考核中层干部；二是学期初，拟订学校学期、学年工作计划报校董会审核；三是重点抓好日常管理工作，将重点放在教学、德育、招生宣传、后勤保障、安全的等日常工作；四是继续推进高效课堂建设；五是思考学校二期的发展方向，拟定具体方案，供董事会决策。
（二）优秀标准
1、提升教育教学质量：通过开展教学质量提升年活动，进一步强化教师的质量核心意识。认真分析学校、教师及学科的教学质量现状，研究提升教学质量策略。将我校中考升学率保持在迁安市的领先地位。
2、狠抓教师队伍建设：加强教研组、备课组建设，抓实校本教研，引导教师走上行动研究之路，促使教师向研究型教师、创造型教师方向发展。以研促教，提升教师教育水平，继续采取“走出去，请进来”的方式，让教师能在教中研，研中教，以教催生研，以研提升教。
3、强化活动宣传，将党建目标责任制落实到位。以“两考
1 一评”活动和党员教师开展的“创先争优”活动为契机，组织教师认真学习课标，正确解读课标，能够独立制订自己学科的双项细目表；充分党员教师和骨干教师的示范带动、“三帮三带三提”作用，促进教师专业成长，以此促进教学质量提升。
二、存在的差距和不足
1、目前我校现有在校生1020人，2018年3月学校二期项目将投入使用后可容纳3500名中小学生，存在很大的生源差距。
2、作为民办学校，师资队伍建设是不容忽视的关键问题。民办与公办的性质区别，导致学校每年都有优秀教师考入公办学校，造成人才流失。
三、努力方向和整改措施
1、加快二期项目建设，尽快完善各项配套设施，在硬件上提升我校在唐山范围内的影响力。
2、重视学生学习习惯的培养。以人为本，因材施教，关注不同层面学生发展的需要，不放弃、不歧视每一位学生，进一步提升我校学生的软实力。让广大家长认可我校的教育理念和教育成果，培养生源基础。
2、逐步缩小我校教师和公办教师的待遇差距。计划两年内将教师工资提升到唐山市私立学校教师工资的领先水平。
推荐第2篇：校长对照检查材料
《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》确定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。作为学校行政一把手，作为法人，通过学习使我认识到，解决学校“四风”问题必须从我做起，从小事做起，从现在做起。现将本人存在的“四风”问题作一自查分析，以发现问题，明确诊断，便于对症、对因开出处方，达到治标、治本的目标。
一、“四风”方面存在的突出问题
1、在形式主义方面，主要表现在①是学习上蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，特别是学习做好工作所需要的知识方面不扎实，未下真功夫。将学习当成应付场面，无心、无力在实践中认真运用。②是工作上任务布置多，认真检查落实到位少;校规校纪方面制度多，贯彻执行力度小。以会议落实会议、以文件落实文件。③是抓工作有时不讲实效，不下功夫解决明知存在的矛盾和问题④.批评应用不够狠，老好人思想作梗，遇到不利学校建设发展、不利学校管理的不正之风和不良倾向，不敢大胆批评，得过且过，是导致学校执行力不够强的重要原因。⑤是总结、宣传只重视突出正面典型，忽视不足与教训，剖析问题不深入到位，以致一些问题不能及时解决。
2、在官僚主义方面，主要表现在①交流上与学生有距离。作为校长，对学生的情况了解主要通过班主任和年级领导小组的介绍汇报，虽然积极参与学校活动，但深入接触学生还是不够。了解学生、倾听学生还不够，主动下班级、访学生的行动还不足。②.管理上深入一线不够。自以为工作多年年了，学校管理轻车熟路，所以遇事凭经验、凭感觉，从而导致政策把握不准，管理不到位。③对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科、或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做。
3、在享乐主义方面，主要是精神懈怠、不思进取，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。
4、在奢靡之风方面，注重细节不够严，无论从管理，还是从自律，细节有时很关键。以节约为例，一分钱，一滴水，一度电，总不以为然，日积月累，就会积重难返。
二、今后的努力方向和改进措施 通过此次群众路线教育实践活动，使我深深体会到：
1.反对形式主义，本人要从认真学习方面下真功夫，进一步端正学风，改进文风和会风(力争大小会议上不讲空话、大话、套话，不讲不着边际的话，也要求听会者不讲小话)。在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则(牵涉职工切身利益的事情、关系学校全局大局长远利益的事情)，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上不摆花架子，不打绣花拳。
2.反对官僚主义，要更加深入实际、深入基层、深入群众(坚持下课堂听课、下处室征求意见、尽量兼课)，接地气、通下情，坚持民主集中制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督(更好地发挥校务公开、职代会作用);3.反对享乐主义，必须牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;既要率领班子抓硬件建设，又要带头抓教学质量和科学研究，力争人才培养质量上档次，科研成果上水平。要克服老气横秋、不思上进的苗头，要坚决收拢玩心，一心一意谋发展，振奋精神搞建设。
4.反对奢靡之风，要坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。
总之，通过此次群众路线实践教育活动，要落实为民、务实、清廉的基本要求。为民，就是要坚持以师生员工为本、师生员工至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众。坚持从师生中来、到师生中去。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风;坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风;谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象。努力打造党和人民满意的学校。
推荐第3篇：校长对照检查材料
校长对照检查材料
活动开展以来，我按照活动方案要求和第二阶段学习计划安排,在认真学习提高认识的基础上，对照《党章》等的要求，通过自己查、群众提、互相帮的方式，找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源，明确了整改的方向，制定了整改措施。
一、存在的突出问题
1、宗旨观念弱，群众意识不强。
全心全意为人民服务，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好，表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。一是我们单位有几位退休老干部，身体不好，我对他们过问很少，关心很少，没有想办法解决他们的困难，关心他们的疾苦。二是现在由于很多单位改制，出现了很多下岗工人，其中有些人生活很困难，我作为理论工作者，没有深入他们中进行调查研究，了解他们的思想状况、生活状况，反映他们的要求，提出自己的建议。这些都是我宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
2、学习意识淡化，思想观念落后。
理论学习系统性不强，深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。一是大学毕业20多年来，自己没有要求到其他学校和科研机构学习过，最多也只有口头提请，有时同志们邀请我到省委党校学习都不愿意；二是不主动参加科研活动，许多国家级理论机构邀请我参加研讨会都不积极努力争取参加，到今一次也未果，理论素质日下；三是不善于钻研业务知识，不关心研究政治形势，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识浅薄。缺乏市场意识，缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于市场经济的发展。
3、工作思路不宽,工作力度减弱。
在具体工作中思路不宽。一是纪检工作只限于宣传、上传下达上级的有关文件精神，满足于不出事，而如何结合本单位的实际进行贯彻落实，没有自己的工作思路；二是分管的科研工作，没能提出一套切实可行的方案，没有组织一次校内理论研究会，更不用说象往年一样组织全市乡镇党校系统的理论研究会，得过且过，并且缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，对碰到的业务协调问题，好办的就多办，难办的不愿多涉及；三是不愿做艰苦细致的调查研究、理论研究工作，在科研上不能起带头作用，对其他同志的科研工作不能起指导作用；四是相互协调、统筹兼顾的工作也做得不够好，如不情愿讲政治理论课，待人接物十分差；五是对待上面布置的学习教育活动，有点搞形式主义和花架子。
4、精神不十分振作，事业心不是很强。
没有坚定把一生交给党、为共产主义奋斗终身的早期革命思想，总认为自己马上要50岁了，就要下了，精神状态不是很好，精神不够振奋。一是有早退、归隐的思想，如托关系想早搞非领导职务外去打工；二是不思进取，不愿意投身改革大潮，工作踯躅不前，如对学校的整体工作考虑得较少，总认为有\"一把手\"和其他领导同志顶着，用不着自己多关心，多管闲事。因此，总的工作状态是满足于发表几篇文章，其他时间全消磨在报刊杂志和电脑中。
二、存在问题的主要原因
1、宗旨观念有所淡化。认为自己工作快30年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来，就造成了思想上忽视群众，忽视群众的主体地位，忽视群众的根本利益，缺乏真感情；在工作上淡漠群众，为群众想的很少，为群众做的少，服务群众，缺乏真功夫。
2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上，一直有一个\"理论无用论\"的思想左右头脑。在表面看来，也在读书、讨论、写文章、投入也不少，但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习，虽然也在学，但都是形而上学的学，并没有达到学习的应有目的，充其量也只能是低水平的学习。这样一来，就造成了三个不良的后果。一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松；二是理论学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，因此对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高；三是思想改造缺乏实践性，缺乏艰苦环境的磨炼，缺乏严格的党性锻炼，思想与实践脱节，影响了理论学习水平的提高。
3、自满情绪，畏难情绪，带来工作责任的弱化。主要根源表现在三个方面：一是过高地估计自己，估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪；二是认为抓纪检、是可有可无的工作，工作难展开，难出成效，吃亏不讨好；三是认为在党校工作长，人混老了，与大学同学比，无论在社会地位方面还是在经济收入方面都是末名，总觉得无脸见人，加之自己身体状况差，由此带来了\"混混\"思想，带来了事业心、责任感的差距。
三、今后努力的方向
1、进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。
理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员，特别是党员领导干部更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。如果迷失了这个坐标，丢掉这个立身之本，就会走上邪路，甚至违法犯罪，堕落成罪人。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，坚决克服那种对人态度生冷的现象，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。
2、村立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。
政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服\"两张皮\"的现象，要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、要以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
3、树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。
我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革的路上，我们面临的任务十分复杂、艰巨，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，我要敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，而是要大胆地投身到改革的生动实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持先进党员的良好形象。
我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不找，勇往直前；在用权上克己奉公，廉洁不以权谋私，不贪污受贿，坚决同腐败现象作斗争；在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，决不高高在上，脱离群众。
总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党为人民多作贡献。
推荐第4篇：校长对照检查材料
个人对照检查材料
自开展党的群众路线教育实践活动以来，我认真学习，深刻反省, 通过班子之间相互找、教师提、走访收集各种意见和建议，我从形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四个方面进行了认真梳理，共梳理出“四风”方面存在的突出问题，现对照检查如下：
一、遵守党的政治纪律和有关规定基本情况
（一）遵守党的政治纪律方面：我作为一名党员，严格执行党章，在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，至始至终保持与党中央高度一致，没有违反党的政治纪律，没有出现与党员干部身份不相符合的行为和言论的情况。认真开展批评与自我批评，树立正确人生观、利益观，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民的公仆。
（二）贯彻中央八项规定方面：本人经常自我加强思想政治教育，时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。始终秉承积极向上的生活态度，始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度。不奢靡，不消沉，不堕落。努力转变自己的作风，在强化服务意识上下功夫，时刻将群众的利益放在第一位，进一步树立大局意识和服务意识。
（三）转变作风方面：认真做好本职工作，努力为教师服务。在日常工作中，本人主动承担教育教学工作，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上，及时完成各项工作任务。作为一名教育工作者，深知使 1
命光荣，责任重大，唯有兢兢业业，扎实工作，将汗水和智慧挥洒在挚爱的三尺讲台才无愧于党和人民的重托。待人热情，与人为善，密切联系群众。本人在工作中能够耐心与同事沟通交流，努力与每一名职工建立良好的关系。平常对待朋友，本人态度比较温和、真诚、负责。在转变作风方面，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，改正不足，提高自己，努力把自己的各项工作做好。
（四）主要不足：一是在政治生活方面，虽然没有违背党和国家的言论、行为，但是对国家大事不关心，任凭发展，，认为事不关己高高挂起。二是在落实贯彻中央八项规定和师德师风的有关规定上打折扣没有很好的杜绝一些人情活动。三是转变工作作风上，只是按部就班的工作，没有创新意识、没有进取精神，只是应付性的工作。对自己要求不高，不违规、不违纪，做事慢慢拖。
二、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义：具体表现在
1、教案书写轻质量，重数量。比如：自己书写教案流于形式，只是为了应付检查，从网上搬下来，打印后拿去检查，与课堂教学不相符。对其他班子成员和教师的教案检查不实在，只是数一数备课节数，没有跟踪上课和备课是否一致。
2、工作布置重安排，轻落实。比如：在工作中，坐在办公室里，对每周工作进行安排、布置，打印张贴；开会宣传、布置，没有实际去看工作开展情况，落实情况，只要求完成资料整理，没有实质开展工作。
3、三开督查重安全，轻内容。比如：在对音乐、体育、品德、2
美术、地方、英语、课外辅助课，一些所谓的副科的督查上，只看教室里面有没有人上课，有没有人照课堂，没有查看具体的教学内容，期末没有具体的考核方案，对学生也没有考察。
4、作业批改重数量，轻实用。比如：对学生布置作业只注重数量，不管实不实用，作业布置目的性不强，每天只是应付性的布置作业，好让学生在家天天有事情做，重复性的抄词语、做已经做过的题；批改作文不细致，只写一个阅字，留下一个日子，在学校检查时，次数能够达到要求。
5、考核记载重形式，轻奖惩。比如：制定了一大摞学校制度，形成了一校一章程，只是为了应付检查，装门面，实际考核脱离了制度，出现了出勤签到、课堂巡查、常规检查，有“形”而无力，落实不够。碍于情面，在出勤考核、课堂巡查、常规督查方面记载不严格，不抓、不管，不说，包庇纵容、姑息迁就，出现了在期末考核中讲情面，搞通融的局面。缺少有效的问责手段和办法，工作得不到保证。同时，班子成员正义感退化，不愿意正视问题，涉及到教师年度考核、评优晋级、绩效考核时回避矛盾。
（二）官僚主义：具体表现在
1、对学生缺乏耐心。比如：在对待学生上，缺乏爱心和耐心，简单粗暴，时不时讥讽、挖苦甚至歧视学生。在教学中只喜欢成绩好的学生，瞧不起本班的潜力生：高达照、田俊文、高少田，他们作业没有完成，对学生发脾气，甚至罚站，抄课文。
2、对家长缺乏了解。比如：全校只有一百多学生，除了本班学生，绝大部分学生不知道姓名，不了解家庭情况，撰写家访记录，就坐在办公室里面完成。
3：对来办事的人缺乏热情。比如：对待家长、来办事的人，以貌取人，来办事的人如果有头有脸，自己则非常热情；来办事的人其貌不扬，或者穿着一般，则不冷不热，爱理不理，为其办事也就推三阻四。
（三）享乐主义：具体表现在：
1、教学观念与手段陈旧，安于现状，懒散推诿。比如：把外出培训学习机会，当成一次外出旅游，只注意了去游山玩水，听讲座、记笔记不认真，没有带回来具有价值的知识。上次到万州培训，回来后就没有交流材料；没有积极主动学习的意识，教学方法陈旧、观念老化，安于现状，不思进取，认为自己教点小学没有问题，在业务学习中，只是抄写笔记。在课余从来不读理论书，不看教学影片。
2、对自己要求不严格，上班期间，私自离开工作岗位办私事。比如：没有课的时候去洗衣服。
3、不负责任，缺乏强烈的事业心、责任感，对管理工作产生厌倦情绪，对工作应付，不思进取，有当一天和尚撞一天钟的想法。比如：对待上级部署，文件要求，不细致研读，囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科，工作老是拖沓，完成不及时。
（四）奢靡之风：具体表现在
无节约意识。比如：用电不节约，离开办公室不关灯，冬天不关取暖器，热天不关空调；办公耗材消耗大，打印教案、文件不采用双面打印。
三、原因分析
（一）理想信念不牢。
政治理论学习不深入，政治理论修养不到家。社会上的诱惑多， 4
总觉得别人过得比自己好，更主要的是自己理想信念不够坚定，没有把理论学习放在重要位置，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。尤其是在完整、准确地理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。认为政治理论学习与教学无关，政治理论学习不主动、不深入，没有系统的学习计划，在理论学习上不严谨，只是应付性的抄笔记。由于学习不深不精不系统，不能融会贯通，因此理论与实践脱节，不能用马克思主义的立场和观点认识问题、分析问题和解决问题，前进道路上容易出现偏差。觉悟不高，对发生在身边的各种不正之风见多不怪，听之任之。
（二）政治纪律不严。
在贯彻执行上级决策部署上打折扣、做选择、搞变通；总认为工作是国家的，自己从事管理工作干不了一辈子，何必为了公家的事情去得罪人，在工作中不愿意得罪人，工作上创新不够，而是满足于完成规定动作，满足于面上不出问题，缺乏工作的积极性、主动性、创造性，滋生了享乐主义。组织观念淡薄，搞一团和气，管理工作不斗硬，导致在学校考核、记载方面有漏洞。在工作中不积极。不主动，总是是慢慢拖。
（三）群众感情不深。
淡化群众观点、群众立场，对群众疾苦漠不关心；对学生、家长缺乏一颗宽容的心，缺乏耐性。有时候甚至对调皮的、学习成绩不好的学生产生厌倦的情绪，更没有很好的了解学生。导致与学生、家长之间的距离远，沟通难。
四、努力方向及改进措施
（一）形式主义整改措施
一是落实好课程管理。落实好常规工作日查、周评、月考核；加大艺体学科的检查指导力度，每天不定时巡查，要求每节课要有具体的授课内容和作业，全面落实好三开。着力解决常规工作督导不到位，教案书写、检查，轻质量、重数量；三开督查重安全，轻内容；作业批改重数量，轻实用的问题。
二是落实好细节管理。将细节管理落实到日常教育教学工作的行动中。拟定每周工作明细，实行周工作考核，周工作安排，加大考核力度，严格按照教案的认定办法认定教师业绩。着力解决学校工作重布置，轻落实的问题；
三是落实好制度管理。完善学校四级评价体系，更加注重过程落实，据过程加结果的方式，加大考评力度，奖优罚劣。着力解决考核记载重形式，轻奖惩的问题。
（二）官僚主义整改措施
一是主动学习，加强修养：在自己心中树立主人翁意识、服务意识、奉献意识、学习意识、法纪意识、服务意识。着力解决对学生缺乏耐心、对来办事的人缺乏热情的问题。
二是积极下访，加强了解：利用课余时间开展走访活动，着力解决对、学生家长缺乏了解的问题。
（三）享乐主义整改措施
一是落实每月一次支委会、行政会议活动。二是抓实听评课活动，每期深入班级听课不少于40节。三是夯实教学研究活动，每月读一本理论专著、每周撰写一篇教学心得、主研一个小课题、每期一次理论专题讲座。着力解决教学观念与手段陈旧，安于现状，懒散推诿，工作中不负责任的问题。
（四）奢靡之风整改措施
一是建立健全水、电、油、办公用品、维修材料、清扫工具、报刊杂志等相关管理制度，控制学校办公室用纸、用电数量。着力解决用公家物品不节约的问题。
二是量体裁衣，例行节约，不乱用钱，不购买豪华用品。着力解决生活享受超标准的问题。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师和好校长。
推荐第5篇：校长个人对照检查材料
校长个人对照检查材料
根据《关于开好全县科级领导干部民主生活会的通知》，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，本人主要反思和回顾了一年来分管工作的情况和自身反省的情况，开展批评与自我批评，并从以下角度进行深刻的剖析：
一
（一）在政治合格方面
本人能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是核心意识和看齐意识。坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
也有一些不足之处：由于自身分管工作的环节较多，所以在对照理论学习上时间不充足，学习不到位，政治理论的理解也不深刻，不能精确地对理论进行完整的阐述，本质上也存在业务投入较多，对政治学习有倦怠情绪。
（二）在执行政治纪律和政治规矩方面
本人能够严守党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚老实，有较强的组织观念，做到说老实话、办老实事、做老实人。
不足之处主要表现在：在学校工作中，经常出现生搬硬套、工作作风强硬、批评同志口气严厉，造成同事当时不理解，甚至出现一些矛盾，能坚持原则，但不善于沟通，想把事情办好，但办不好事情。
（三）在品德合格、工作作风方面
在实际的党建工作、教育教学工作中，自己能够用一个共产党员的要求严格要求自己，讲道德修养，讲诚信廉耻，联系自己分管工作的实际，在党建工作、教育教学工作中组织制定符合实际的工作纪律和工作制度，调动广大党员干部以及全体教师学习和工作的积极性，提升盂中党建工作的深入和教育教学质量的提高。
通过反思这方面的工作，也存在好多不足。主要表现在：自己思维固执，不能在坚持原则的基础上灵活运用制度来促进教师的工作，好用个人的工作方式和模式要求党员、教师也按照自己的方式去工作。不理解群众的诉求，态度生硬。在“四风”问题上主要表现有，在执行制度中不严格，有时会出现以会议落实会议，说教多，落实不到位，也就是有形式主义的倾向。有时只从个别现象上分析问题，没有进行深入的调查和梳理，凭自己的主观臆断下结论，出现指导针对性不强，实际效果不突出。
（四）在担当作为方面
本人一直坚持在一线课堂教育教学，不断学习党建知识和党建组织管理。自己在党建方面也积累了大量的知识，提升了自己在这方面的能力，主动参加党的组织生活，调动广大党员干部的工作积极性，实事求是报告个人有关事项，对组织忠诚老实，同时在从严治党责任方面，落实“一岗双责”，严格履行自己的职责。
同时也存在许多自己不满意和不足之处，主要表现在：在实际工作中，由于工作任务繁重，顾此失彼，履行职责方面有遗漏和疏忽，其实就是重业务轻党建的思想在作怪，总觉得自己在教学上带头干好，引领教师做好业务工作就是自己的本分，所以在党员干部政治理论学习上，要求不严，要求不高。在执行纪律上，存在好人主义，批评教育的手段用得多，问责用的少，不能彻底杜绝一些不良现象。
二
（一）学习上要保持和坚定规定，按时间按要求按内容认真学习习近平总书记的系列讲话，以及学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等有关知识，不断提升自己的政治立场和政治高度，用较高较强的政治站位调动全体党员干部学习和工作的主动性和积极性。
（二）在执行政治纪律和政治规矩上，要严格党的组织纪律，做到在纪律规矩面前人人平等。但在执行的过程中要言之有理，讲究方法与技巧，既要解决问题，杜绝问题，同时也要促进工作，不出现问题把事情办好。
（三）在品德合格、工作作风方面，要不断加强自身政治品德的培养和业务水平的提升，不断深入教师、深入学生、深入课堂，及时了解教师的思想问题和业务状态，促进自己对问题的了解和理解，彻底分析问题存在的根源，真正找到解决问题的方法和渠道，积极工作，善于工作，把学校党建工作和教育教学工作抓实抓好。
（四）在担当作为以及组织生活方面，在担当作为上不仅要有苦干实干的精神，更要善于学习和借鉴先进的教育理念，有创新开拓的勇气。把组织上交办的事情做实做牢，做出表率。在组织生活和从严治党责任上，要进一步提升自己的学习能力和组织能力，增强自觉学习、创新学习的精神，严格履行“一岗双责”，克服好个人主义、形式主义现象，要有胆识、有能力、有勇气，严格责任，严肃问题的处理，形成干净、纯洁的政治和业务氛围，促进教学工作不断完善和全面提升。
推荐第6篇：校长对照检查材料(书记)
党的群众路线教育实践活动
个人对照检查材料
顶新小学校党支部书记 郭浪
（2014年8月）
党的群众路线教育实践活动开展以来，自己紧紧围绕“为民、务实、清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，认真参加学习讨论，广泛听取各方面意见，按照“三严三实”要求，认真查摆“四风”突出问题，比标先进典型，深入查找问题，深刻剖析根源，明确了今后努力方向。现对照检查如下：
一、存在的主要问题
对照习近平总书记列举的“四风”问题25表现，中央教育实践活动领导小组办公室梳理的37条问题、省委第二批教育实践活动“1+8”方案中列举的问题、省委提出的正风肃纪要重点解决的9个方面问题，对照省委王东明书记在建党93周年大会上的讲话精神，我认真查摆、深刻反思，查找出以下十个方面的问题：
（一）政治立场、纪律等方面的问题。
1.忧患意识差。对改革开放条件下我们党所面临的“四大危险”、经受的“四大考验”等问题，平时思考和研究太少，
- 1制度，抓工作有时会重安排、部署，轻跟进、检查，有时候只传达精神，深入基层搞调研、抓落实不够。
5．贯彻落实群众路线仍不够。工作中存在重管理、轻服务的思想，以管理层自居，和教师的沟通缺乏主动性，不够深入，没有做到关心教师真正想什么、盼什么、急什么、要什么，如在本学期开学工作中，只是简单的把开学工作交给教导处办理，没有深入教师中调查、走访、谈心，导致本期开学局面较混乱。
6.贯彻落实中央“八项规定”不到位。在贯彻落实中央八项规定过程中，各方面也均存在或多或少的不足。比如，在征求教师意见和调研工作时，有时会走马观花，深入调查力度不够，情况掌握不充分，给予教师的帮助较少；在教师有急事需指导和帮助时，仍有因各种原因不能给教师及时答复的情况；在业务接待方面，仍有关键时刻要花钱才能办大事的观点，在培训学习的开支上，偶有超标现象。
（二）“四风”方面存在的问题及表现
7.形式主义方面的问题。常忙于业务，集体学习时间不充分，学习内容不深入，缺乏深层次思考，没能真正达到通过学习服务学校事业发展的目的。传达学校精神、转发上级文件多，认真部署、深入检查、狠抓落实少。对学校教职工的考核没有形成一套健全的机制，部分管理人员和教师分工不明确，没有
- 3财。纯粹的家人、朋友小范围聚会，均是自己或家人、朋友结账买单。三是个人及家属子女从业方面。妻子：XX， 岁，为XX小学校教师；儿子：XXX， 岁，大学一年级学生；父亲： 岁，务农；母亲： 岁 务农，他们均没有利用我的职务影响违规经商办企业和谋取私利。四是个家庭住房方面。个人现有一套房。五是其他方面。自己从未插手过学校工程建设，从未有过以权谋私、权钱交易行为。没有收受群众红包礼金，没有办事吃拿卡要。
我郑重承诺：今后不会出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡，不接受红包礼金，不插手工程项目。
二、产生问题的原因分析
（一）理想信念动摇。“四风”问题产生的根源，在于理想信念不坚定、精神上缺“钙”。认为当了多年的校长，资格老、经验足，多年来时刻在接受党的教育和考验，对持续改造世界观有所放松，同时也淡化了对党章和政治理论的学习，世界观、人生观、价值观这个“总开关”发生了偏差，逐渐淡忘了当初入党时的誓言，对党的事业奋斗，特别是服务群众的理想逐渐淡化，对社会上的一些不良现象和不良风气，特别是“趋炎附势者得势，投机专营者得利”等，从刚开始的不耻、抵制，慢慢变得麻木、漠视，到最后竟习以为常。通过对照党章党纪，对标好榜样，深深感到自己在精神世界、理想信念上存在很大
- 5弱的根本尺子是公、私二字，对照党章，深刻反思，深感差距很大，必须认真反省，直面自己存在的党性不强，先进性不够，没有真正用一名优秀共产党员来严格要求自己等问题。
（四）政纪意识较差。公生明、廉生威，党员干部只有严于律己、恪尽职守，才能真正成为群众响应看齐的榜样，成为社会风清气正的标杆。在实际工作中，一方面是严格自律方面没有跟上，部分班子成员有时把自己混同一般老百姓，对政治纪律和政治学习抱着事不关己的态度，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。另一方面是班子成员间互相批评与监督力度不够，存在“各人自扫门前雪”的现象，对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然，一旦牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的原则，处理刻板，过于制衡，导致工作推动不力，某些学科成绩不尽人意。
三、今后努力方向和整改措施
（一）努力方向
校长的作风决定学校上下的风气，班子的履职能力决定学校未来能走多远，因此，解决“四风”问题的根本是班子队伍自身的建设，要以照镜正冠、洗澡治病的精神，打造一支立场坚定、为民务实、团结协作、敢于创新、清正廉洁的领导班子。
（二）整改措施
1.改进学风、转变作风，力避形式主义。
- 7的工作职责，克服人岗分离、编制与职责不统一等弊端，切实解决办事效率低下、办事推诿等问题，踏踏实实为教师服务。
3．群策群力，攻坚克难，力除享乐主义。
牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色，作为一种精神，始终是我党前进的强大动力。面对国情、党情的深刻变化，面对各种社会思潮的冲击，尤其是在学校面临发展瓶颈的特殊时期，班子成员要牢记“两个务必”，增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态，群策群力，集中精力解决一些制约学校发展的瓶颈问题。要加强班子整体合力，开拓思路，坚决克服畏难情绪，全力以赴推项目、抓发展。要坚持深谋远虑做教育，坚决摒弃得过且过、吃老本的思想，要沉下心研究教育事业发展走向，及时调整发展思路，平衡短期考核目标与长远发展战略目标，给予基层单位和教师更多实质性的指导与帮助，引领学校持续健康发展。
4．以身作则，厉行节约，力扫奢靡之风。
要严格按学校各项制度办事，绝不违反学校的各种财务规定，不搞特殊化。要树立过紧日子、勤俭办事的思想，班子成员要严控各种接待开支，认真执行学校接待的标准，不组织调研为名义的变相公费旅游，不参与不必要的联谊及走访活动，坚决按照中央及省里有关要求规范个人职务消费行为，力求把
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对照检查材料
党的群众路线教育实践活动开展以来，根据学校党支部深入开展党的群众路线教育实践活动要求，我认真参加党的群众路线教育实践活动，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，对比自己各方面，现将自我对照检查情况汇报如下：
一、存在的突出问题
1、政治理论学习不够系统深入。
2、教学知识钻研不深，敬业精神不足。
3、工作中安于现状，不能与时俱进，缺少拼搏精神。
4、吃苦耐劳的精神不够，不能严格要求自己，生活不能做到厉行节俭。
二、产生问题原因剖析
1、在政治理论学习方面，对其重要性认识不足。觉得作为一名普通教师，只需完成领导布置的任务就行了。对政治学习“走过场”, 虽然学校制定了学习制度和学习计划，但对于学习的自主性、深入度不够，还只是停留在片面摘抄的浅层次学习方法上，缺乏深入思考，只从字面上理解，没有把认识到理论学习重要性和必要性，在思想上未能引起高度重视。
2对待工作，常常只是等待指示，缺乏主动性。专业理论学习欠缺，在工作之余触及教育教学理论书籍浏览很少，对当今教育前沿理论和相关教育教学方法了解未几，导致教学思想解放不够创新。
3、工作有时不够扎实、积极，遇到困难虽然能知难而进，但是坚持不够，缺少拼搏精神，有时有任其自然的懈怠思想。
4、作为80年代的独生子女，生活在较优越的环境下，难免有些娇气，缺乏吃苦耐劳的精神。节约意识有待提高，吃喝玩乐的不良观念有待根除，图安逸过舒服日子的想法有所滋长，勤俭节约、艰苦奋斗的思想意识有所淡化。
三、改进措施
1、进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、提高自身综合素质。目前对我而言，最大的问题是通过不断学习专业知识，增强工作的本领。热爱本职工作，干一行爱一行，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。还要提高其它方面的综合素质，并培养想象力和创造力，为人师表，教书育人。
3、只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断开拓，培养学生\"自主、探究、合作\"的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。发扬与时俱进的精神，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。
4、在今后的工作当中，我要严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份
相符； 进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
总而言之，通过本次党的群众路线教育实践活动，经过对自身问题的深入剖析，我深刻认识到要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
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党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料
万州区燕山学校 袁丁
尊敬的冉书记，
以及燕山乡党的群众路线第一指导组的各位同仁：
根据燕山乡党的群众路线活动办以及区教委的安排，我结合学校工作的实际，特给各位汇报我在本次活动的对照情况。说的不足的地方，恳请批评修正。
进入燕山学校主持工作一年多来以来，我积极为学校的建设与发展做了不少工作，也取得了一些成绩。对照上级文件精神，认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查找自己的思想之陋、行为之垢，并深刻的反思和梳理了自己在落实中央八项规定、改进作风方面、“四风”方面存在的突出问题。通过学习、查摆、对照，特别是联系自己在的思想和工作实际，发现自己与组织要求和师生的期待还有很大差距。就个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。
一、个人遵守党的政治纪律情况
通过学习对照，我遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定、严格遵守“八严禁”、“十二不准”的规定，努力践行“三严三实”的基本要求，把坚定的共产主义理想信念与实现中国梦、教育梦结合在一起，严格遵守政治纪律，不断学习，加强党性修养，深入到教师和家长群众中，着力于一切为了师生，一切依靠师生的办学理念，努力多花时间与他们建立深厚的感情，把群众满意不满意作为自己干事的基本要求，工作作风较为踏实，在学校工作中，敢于担当，
1 为官律己清廉，生活作风勤俭节约，反对浪费，有较高的道德品行。
但是，在工作作风上，在“四风”等方面、在具体工作中都还存在问题；在党的方针政策的宣传、学习和落实力度上还不够。
二、贯彻落实中央八项规定，转变作风方面的情况
（一）贯彻落实情况
中央“八项规定”、“六条禁令”和重庆市“十二不准”、“八严禁”等相关规定出来后，我积极响应号召，在深入学习领会的基础上，在工作中认真贯彻落实。
1、深入调查研究，做好群众宣传教育工作。召开专题学习会议，组织教职工学习规定的内容，学习宣传效果好。
2、加强了与教职工的沟通与交流，及时调整了学校会议时间、学习内容，精简会议，整顿了会风，群众满意度增高。
3、倡导勤俭节约精神，落实节约措施。
4、关爱教职工，关心学生，扶助弱势群体，送温暖活动及时有效。虚心接受教职工和家长的建议和意见。
5、工作认真负责，分工明确，协作良好。
（二）存在的问题和不足
1、与教职工交流的时间不够长，与家长交流时间偏少，深入调研力度不够，进行家访的人数还没有做到全覆盖。
2、工作中存在浪费现象，执行“厉行节约”的力度不够，特别是在办公用品上尤其是一体机的管理，浪费现象依然存在。
3、深入调研德育的时间还不够多，对学校德育管理情况，画大字，没与相
2 关部门，科室沟通，德育管理的力度不够。
三、个人“四风”方面存在的突出问题
这次活动聚焦“四风”问题，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大扫除。通过自己查摆，教职工个别交流，学生个别访谈、家访，中心组学习提意见等形式，收集到了许多四风方面的意见和建议，我带着闻过则喜的心态，虚心学习，力求找准问题、找全问题、找到关键问题，对于我改进领导作风，提高管理工作效率，纠正工作偏差，解决群众关心的问题都有积极作用。下面就问题逐一剖析：
（一）形式主义方面
政治理论学习功底不够扎实，运用理论指导实际工作存在差距。工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，工作有布置、无检查的情况。具体体现在以下几个方面：
第一，学习不严，理论不深。在理论学习上，常常对自己要求不高、要求不严。作为理工科出身的领导干部，对党的经典理论和行政管理的经典著作，一是读得不太多，二是读的过程中多数是浅尝辄止，没有深挖掘、细推敲。常常因为工作忙，时间紧，放松了理论学习和水平提升，在处理具体事务的时候容易忽略理论指导，导致个别时候缺乏理论与实际的有机联系。
第二，工作欠深，落实不细。因为学校工作、头绪繁杂，事务繁多，有时难免出现顾此失彼、忙于事务的现象。如对学校五年规划的落实与
3 执行上，有时没有深入一线，有时没能及时督促，导致深入不够、落实不够，以致有时不能及时发现工作中出现的问题。
第三，前瞻不足，创新不够。作为校长，只有创新意识和前瞻意识才能使学校的发展与时俱进。但由于日常工作繁琐，很难静下心来仔细研究、学习改革学校的经验与做法，以致在工作中前瞻不足、创新不够。如在创建全区一流学校项目建设、拔尖创新人才培养、学校信息化建设等方面，改革的步子还不够大，改革的力度还不够强。
（二）官僚主义方面
1、联系群众不够广泛。
对个别老师的思想学习、工作生活关心不够。年轻教师的成长虽然有发展方向，但进行阶段性的指导和评估显得有些弱，对他们成长中的困惑的了解及时不够，帮助解决的方法还比较保守；对个别弱势教师在工作上存在的困难，了解的程度不够，对他们心理与工作压力进行谈心交流疏导还不及时；对少数工作成熟教师生活状况、心理需要了解不够全面。
2、思想保守，缺乏创新意识。
掌握现代课堂的评价方法不够多，对新提法、新做法的了解也还不算多，教学评价针对性不够强，在对教学指导时，出现“大话、套话”现象。二)官僚主义方面
3、交流上与学生有距离。作为校长，对学生的情况了解主要通过班主任和年级领导小组的介绍汇报，虽然坚持召开学生座谈会，并积极参与学校活动，但深入接触学生还是不够。了解学生、倾听学生还不够，主动下班级、访学生的行动还不足。
4、工作上民主作风需继续转变。自担任校长以来，一直坚持科学管理、民主管理和系统管理，但在“民主管理”上还需要进一步转变作风。为了切实开展工作、推动改革，在校长会、行政会研究事务时，有时会急于事功，以致出现独断情况，会议民主氛围不够理想，没能很好的听取其它校级干部和中层干部的意见和建议。
5、情感上与教师沟通有疏忽。虽然积极通过座谈会、教职工代表大会、个别交流等形式了解教职工的所感所想所求，很难做到和所有一线教师尤其是新入职的教师的交流沟通，对教职员工工作、生活的具体情况了解不够。
（三）享乐主义方面
1、政治思想工作方面，对已经有的工作成绩感到满足，认为保持了稳定，做到了安全就可以了，还没有更多的办法，让全校每个教职工为教育梦奋斗终身。
2、德育管理工作方面，缺少了精益求精的进取精神。以为保证基本的管理秩序和校园平安就可以了，没有以更多的创造性思考来推动教育活动开展。
3、与社区村居等有关部门的教育协作还不够紧密。(三)享乐主义方面
第一，懒惰心理作祟，工作细致不够。在对学校管理过程中，随着工作越来越细化，具体工作越来越繁琐，有时出现了懒惰心理。个别工作由于有具体分管干部，所以偶尔会出现督促不够、深入不够的情况。
第二，吃苦精神不足，工作深入不足。随着学校规模的扩大和教职工人数的增加，与中层干部交流多，和一线教职工交流较少。虽然在日常工
5 作中会经常询问教职员工的工作、生活情况，但深入了解、深入关心的程度还不够。
（四）奢靡之风方面
奢靡之风在我个人身上虽然不甚明显，但从主观上来讲，日常工作仍然存在着“办公条件好一点、办公设备高一点、环境布置好一点”的思想，在具体工作中，有时可能出现对公务接待标准把握不准的情况，有对高级教师职称及工资待遇的有较强追求和向往。特别是在中央八项规定出台之前，在与外单位尤其是上级单位的交往中，容易出现档次低了怕怠慢、档次高了怕违规的情况。
关于“舌尖上的浪费”、“马路上的浪费”等问题，本人无人情消费和职务消费，没有违反规定占用住房教师周转房我没享受任何优先，都是按学校制度打分的，分配到底楼的，办公用房我更没什么的，是几个校级领导一起办公的，无违反《廉政准则》的问题发生。但需要说明的是，自己没有利用公费进行任何个人开支，也没有占用公家的车、房和其他公用品。没有私人占用过公用经费，或利用公费为自己及家人行使方便，更没有家人或者亲戚违规进入到学校任何岗位。
四、产生问题的原因分析
在“四风”问题上之所以存在上述这些现象和倾向，通过认真思考和总结，我想存在主观和客观方面的原因，但主观原因是主要的，究其根源，主要是世界观、人生观和价值观产生了一定偏差，具体表现在以下四个方面。
1、政治理论学习不够主动，不够深入。政治理论修养有待提高，工作的进取精神和精益求精的劲头不足。
2、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化。党的纪律、党的原则、党性修养方面坚持不够。
3、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。在处理一些需要碰硬的问题时，表现出畏难情绪和利弊得失的犹豫。创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。
4、榜样在心目中有所淡化。正面的榜样宣传不多，而负面的享乐主义思想，就更多的占到了头脑中。
五、今后努力的方向和改进措施
以上这些因素影响到了个人在学习上的肤浅而不深入，政治思想和理想信念上的动摇和不坚定，在工作上的不够严谨缺少创新。通过学习和查找，我要以心中的模范和身边的榜样为追赶目标，做一个与党的要求有高度政治思想认同感，有较高文化和品德修养，为人正直，做事勤恳，时刻把群众放在心中，为群众服务好，敢于担当的党员干部。为此我要更好改造思想，深入学习，坚定信念，促进工作。
努力的方向：
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。
一是要认真参加党内的学习。二是学习法制规定章程，强化自己的纪律意识和纪律自觉性。三是找好榜样，学习榜样的事迹，学习榜样的精神，净化自己灵魂。四是增加自学的时间。
2、加强党性修养。
严格要求自己，强化理想信念，纪律作风建设。按组织的要求，把党章的要求、模范榜样的事迹和精神、职业道德等要求作为自己对照的镜子，提高
7 自身的修养和品德的自觉性。把古今道德模范以及语录作为追求高雅人生和党员纯洁性的标准来要求自己。
3、要增强宗旨意识，进一步改进工作作风。
一是做事要务实。二是做事要为群众服务，把服务对象的学生、家长和老师的满意程度作为我们工作计划和结果的验收标准。三是做事之前要与群众商量，虚心听取群众的意见和建议，做到以理服人，以情动人。四是在做事之前做好周密的计划，多想办法，合理安排好工作进程，提高工作的效率。
整改措施：
1、加强理论学习。健全理论学习的规章制度，坚持党员“三会一课”制度，自己积极组织和参加理论学习。
2、密切联系群众。牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻注意摆正自己同人民群众的位置，到群众中去，与群众一起工作、学习、交流。
3、完善并健全党内制度和学校制度，自己带头严格遵守，严格按制度和纪律去约束自己，也约束班子和党组织中的每一位成员，保证权力在制度的“笼子”里正确行使。
4、严格执行中央八项规定、“六项禁令”和重庆市的“八严禁”和“十二不准”。以规定为镜子，改进工作作风、生活作风;严守政治纪律;杜绝请客送礼、铺张浪费;严防封建迷信和歪门邪教;严格控制“三公”开支。
党的群众路线教育实践活动，给了我一次用坚决反对“四风”洗礼荡涤自己在思想、工作、生活中存在的污垢的机会。在活动中，我认认真真用“正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病这个良方来净化自己，使自己神清气爽，也感觉到周边环境干净了不少，政治空气清新了。我还要继续不断学习，提高认识，
8 更自觉接受监督，常常出出汗、排排毒，把民-主生活会大家对自己的批评教育作为今后工作的动力，在今后的日子里，我将在燕山乡党委和政府的领导下在区教委的指导下，在相关同事的帮助下，在广大群众的监督下，与全体班子一道，进一步加强学习，提高思想认识，转变工作作风，积极推动问题解决，策马扬鞭，为办让群众满意的燕山学校倾注自己的智慧和力量。
以上是我的个人对照检查材料，请领导和同志们批评指正，谢谢!
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个人对照检查材料
（2014年7月 日） 洮南市第五中学副校长 孙长明
根据教育局统一部署与安排，认真学习党的民主生活会的会议精神，和赵局长的讲话报告，以贯彻党中央八项规定为切入点，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查找自身在“四风”方面存在的问题，深刻分析了问题产生的原因，确定了今后的努力方向和相应的整改措施。现将对照检查情况汇报如下：
一、遵守党的政治纪律情况
本人始终坚持把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则，坚持把深入学习中国特色社会主义理论体系摆在首位，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。
一是始终严格遵守党的政治纪律，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，做到问政于民、问需于民，始终保持同职工群众的血肉联系、鱼水深情，全面落实党风廉政建设，自觉维护党在职工群众中的良好形象。
二是认真贯彻落实党的路线方针政策，认真学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话等各种会议精神。
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（二）官僚主义方面
一是工作路子还不够宽，对群众反映的有些问题，不能及时从根本上去解决。
二是工作部署电话传达多，而深入群众面对面机会少。
（三）享乐主义方面
一是思想认识不够，学习有待加强，不能很好的沉下来搞学习。
二是对有些涉及切身利益的问题上，还存在与民争利的现象。
（四）奢靡之风方面
一是艰苦朴素的意识有所淡化。（需进一步提高认识，保持清醒的头脑，防微杜渐。）
二是廉洁自律意识不强，认为没机会犯错误就与己无关。
三、产生问题的原因
通过自我剖析，上述主要问题的存在，主要是以下几个方面的原因：
（一）理想信念有所淡化。
一是理论学习虚化。有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理
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（四）政治纪律有所松懈。
受社会不良风气的影响，个人在政治纪律上有所弱化，在工作和生活上放松对自己的要求，满足于已经取得的成绩，淡化了自己的政治身份和政治责任，对自己要求不严，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，生活上讲吃讲穿，思想上严防死守，令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。
四、今后努力方向和整改措施
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，针对自身在“四风”方面存在的问题，我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘，在今后的工作中我将从以下三方面改进和提高：
（一）加强政治理论学习，增强理想信念。
要加强政治理论学习，特别要加强学习习近平总书记系列重要讲话，原汁原味学习政治理论，通过学习进一步增强共产主义和中国特色社会主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步增强宗旨意识，公仆意识，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求，永葆共产党人的青春活力和战斗力。
（二）树立宗旨意识，走群众路线。
一是从巩固党的执政地位的高度出发，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改
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新年的钟声已经敲响。在这辞旧迎新的时刻，我们团聚在笑语欢腾的百周年纪念讲堂前，一起憧憬未来，祝福明天，我的心情和大家一样兴奋，一样激动，这是我作为北大校长和大家共同度过的第六个新年狂欢夜，每一次，我都有新的感受，每一次，都带给我崭新的喜悦和希望。北大是常为新的，每一次新年的欢乐，都来自于全体北大人辛勤汗水换来的收获，同时都饱含着我们对北大未来改革与发展再建新功的深切祝福，这是每一位北大人此时此刻所有兴奋与激动的源泉。
因此，在这个激动人心的时刻，我首先代表学校向辛勤耕耘在教学科研和医疗卫生战线上的老师和同志们致以崇高的敬意和新年的祝福！面对纷繁复杂的世界，正是每一位可亲可敬的老师，教书育人，著书立说，引导着北大几万名求知若渴的青年不断提升精神境界，不断开拓理性视野，逐渐领略到那来自科学前沿的璀璨风景。
我也要向在管理服务岗位上勤勉工作的广大干部职工表示诚挚的问候！正是你们扎扎实实的工作为北大在新世纪新阶段的发展营造了和谐稳定的氛围和环境。
我更要以最饱满的热情向聚集在此的北大学生，并通过你们向全校几万名风华正茂的青年致以新年的问候！你们身上集中体现出来的“报效祖国、服务人民”的“大”志向，你们肩头承载的“民族振兴、国家富强”的“大”责任，你们在奋进中展示出来的成就“大”事业的“大”拼搏，正是百年来北大爱国师生一以贯之的精神内涵！我们有理由相信，你们这一代青年必将成为中华民族在21世纪崛起于世界东方的中流砥柱，必将为人类的文明和进步做出更加卓著的贡献。
初中校长新年贺词（2）：
在此，我代表学校党委、校长室，向在过去一年里不断发展进步的同学们、向为同学们的成长付出辛劳和汗水的老师们、同志们致以新年的问候！
向刚刚获得校园十大明星称号和提名奖的同学、以及所有充满着才智和激情的同学们表示热烈的祝贺！
向为圆满举行盛会付出心血和劳动的老师们、同学们、颁奖嘉宾们表示衷心感谢！
XX年是江苏省南通中学发展史上具有非凡意义的一年。这一年，通中度过了她的整一百岁生日。“百年通中，英才辈出”，通中为国家培养了大批杰出人才，通中人是民族的脊梁。走向新百年的通中，将以全体通中学子都成为未来的领军人物、创新人才和社会精英作为我们的培养目标和教育理念。
请切记，在校的所有同学都将是我们国家的英才。这一通中学子所拥有的文化标识和群体现象，正是辈出人才的民族期望。
老师们，同学们，让我们共同努力，为通中新的百年辈出人才，为XX年新年开门红，奉献我们的智慧和力量。
我们的目标和理想一定能够实现。
第11篇：初中校长工作汇报
教师工作汇报
各位领导：
大家好！
首先，我谨代表**初中全体教职员工，欢迎各位领导莅临我校督查指导工作！ 下面，我把开学以来的有关工作，简要的向各位领导汇报一下，有不当之处，敬请各位领导批评指正。
在教师这一块，师德行风是我们常抓不懈的主题。上学期末，我们搞了“倾情奉献教育，拒绝有偿家教”的签名活动，把老师签名的横幅张挂于学校醒目处，请全体学生监督，效果很好，暑假内几乎没有老师搞有偿家教，社会反响良好。这学期，我们把师德行风建设和保持共产党员先进性教育有机结合起来，设立党员示范岗。每位党员教师至少与两名同学结对子，一是家庭经济困难的，给予物质上的资助，二是父母均外出务工的“留守型”学生，关注其心理状态。10月6日的《盐阜大众报》报道了我校的做法。目前，我校教职工的敬业精神普遍增强，关爱学生蔚然成风。今年中秋节，不少老师自己掏钱买了月饼送给特困生。质量是学校的生命线，要有一流的质量，必须先打造一流的师资。开学以来，我们以实施新课程标准为契机，以教科研为先导，扎实开展校本培训，着力打造一支学习型的教师队伍。教科室从学校实际出发，拟订了基础课程改革实施方案，每周安排两个学科的老师观看新课程课堂教学录像，第八周开展了七年级数学课堂教学展评周，八位老师在全校范围开设公开课，所有的数学老师都听课并评析，整个活动搞得扎扎实实，进一步推动了新课程理念的普及。此类活动，我们将长期坚持下去，我们还进一步完善了教师个人档案，要求35周岁以下的青年教师制定个人发展规划，明确自己的奋斗目标，要求所有教师每学期至少读完一本教育理论名著，并作心得笔记交学校存档。目前我校教师的学习的自主性进一步加强，校外的教科研活动，主动报名参加。省教科院组织的“师陶杯”论文大赛，我校今年有34位教师参加。未取得本
科学历的40周岁以下的教师，都在参加不同形式的自学考试或函授。
为了增强教职工的团队精神和廉政勤政意识，我校利用国庆长假，组织教职工外出旅游，参观了河南开封的包公府衙和天波杨府，还邀请了盐城师院庞波教授来校作增强团队精神和加强师德行风建设的学术报告。
在学生这一块，我们一以贯之的重视未成年人的思想道德建设。暑假内我们多次组织人员到游戏厅和网吧明查暗访，防止学生涉足此类场所。一些班主任老师还到学生家中家访，动员流生返校。
我校注重开展丰富多彩的活动，来充实学生的课余生活，陶冶学生的情操，促进学生的全面发展。学校成立了文学、体艺等多个兴趣小组并正常活动。我们还结合抗战胜利60周年，建国56周年，神舟六号飞天成功，十运会等重大事件或纪念日，开展爱国主义和革命传统教育，区局组织的夕阳红法制教育宣讲团的讲座，更是把我校的法制教育推向一个高潮，报告会结束后，各班都召开了相关的主题班会，组织学生联系实际，展开讨论，并搞了一次征文活动。
在课堂教学上，我们针对不同的学生，实行分层教学，分层检测，因材施教，把不可能的同步发展，变成现实的异步发展，力争让每一位学生都有取得进步的成就感，鼓励学生扬长避短，发挥自己的特长。
在刚刚结束的全区田径运动会上，我校初三（11）班的王治华同学一人就取得了17分的成绩，还打破了一项记录，有三位同学的征文被收入区委宣传部主编的《与文明同行》一书，其中孙林同学还获三等奖。
迎接省“六有”工程的验收，是学校后勤上的重点工作，在上级领导关心、支持下，我校改造了学生餐厅，新建了水冲式厕所。学校的硬件设施也不断得到改善，本学期已建成多功能教室和体艺室、多媒体教室，新购置了钢琴。
各位领导，由于处在教育体制上移的磨合期，一些事情还没有理顺，我们学校的发展，还面临着一些困难，突出表现在以下几方面：
1、由于条件限制，我们的教师以校本培训为主，很少有机会走出去与名师零
距离接触。
2、学校图书室藏书数量少、层次低，有不少还是过时的教辅用书，不能满足广大师生的阅读需求。
3、体制上移前的债务还没有理顺，经常有人上门要钱，影响了学校正常工作。在教育局的正确领导下，我们**初中全体同志有克服困难的信心，有锐意进取的决心。再次恳请各位领导，从严要求，指出我们工作中的不足，帮助我们更上一层楼。
我的汇报完了，谢谢各位领导！
第12篇：初中校长职责
校长职责
一、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制定学年或学期工作计划。组织人力、物力和财力认真实施。并把实施情况总结上报。
二、制定各项学校管理制度。做到人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。
三、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首、育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能、勤绩的考核工作。
四、领导总务工作，切实做到为教学服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会、后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学务件和教学条件。
五、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。
六、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作，关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。
高于铺二中
第13篇：初中校长工作总结
2018年初中校长工作总结
初中校长年度工作总结
时间过的飞快，我由武术中学转任棉津中学校长一年就过去，在这一年里，我能贯彻党的教育方针，秉承“师德传统”和“安全、质量、和谐”的宗旨，在县委宣传部和教体局的正确领导下，依靠和团结全体教职员工，努力学习、勤恳工作，把中学的工作又推上了一个新的台阶。
主要成绩：
1、中考取得辉煌成绩：今年五十五人参加中考，考取六百分以上十人，考入万中23人，考取定向师范4人、水利农业专业3人，录取率达55%，二个学生取一人多，创历史记录。
2、
七、
八、九年级成绩进步显著：八年级学期末联考、九年级中考成绩质量监控指数全县第一，绝大部分科目的指数全县第
一、二名。七年级成绩进步显著，特别数学，小学进初中全县倒数第一，并且各项指数大幅度低于全县倒数第二，现在期末全县联考考取了全县第十三名。
3、体艺工作成绩优秀。体育选拔赛，我校成绩名列b组学校第二。学校才一百多名学生，有如此成绩，我们感到很欣慰。
4、安全工作抓出成效。一年来，学校稳定，无任何安全事故。学生乐学，教师乐教。
5、德育工作成绩优良。学生自觉学习、自主学习积极性相当高，尊敬师长、团结同学、乐于助人的风气在学校已成气候。
6、后勤工作干出实效。励行节约原创，做好教育教学的后盾，建设好了学生食堂，做到了保质量、保进度。为
让山里孩子能有更好的学习锻炼的教育资源，今年在资金很紧张的情况下，装备了两个多媒体教室，建设了一条100米跑道。
一年来我所做的主要工作：
一、加强自身的学习和修养，做好榜样工作。作为校长特别作为新时期的校长，必须坚持学习教育管理、经济、政治、科技、体育、财经等各方面的知识，才能适应新时期的发展，才能敏锐捕捉新思想、新作风、新信息，才能做好领头羊。我坚持每天学习、做好记录，猎及教育、管理、经济、政治等各方面书籍。坚持在教育的第一线，上初三一个班的化学教学，中考成绩优秀率52%，及格率86%。我想我能做到、教师们一定能做到，至少可以看到。这样大大鼓舞了教师认真做事的劲头。在校园中树立了正气。
二、完善各项管理制度，做到“有法可依”。人性化管理是基础，制度管理是关键。上任伊始，我组织多次行政会、
校务会、全体教师会。通过各种方式完善学校的考评制度，最后由全体教职工代表会通过，教师做事心里有度，制度管理是关键。
三、狠抓过程管理，各项工作落实效果。
1、人性化管理：管理的过程必须充满人性化。我们每月进行一次民主生活会和体育文艺活动，每月为教师过一次集体生日，这样营造了一个大家庭的气氛。全体教师觉得在这样的集体中学习、生活、工作得很舒心，更主要的是愿意担责任。
2、安全管理、德育管理：德育管理、安全管理始终摆在我的工作的首位。十年树木、百年树人，德育十分重要。这一年我始终要求政工处加强德育工作的过程管理，成效显著。安全管理和教育始终与德育联系在一起。只有学生懂得什么事应做、什么不应做、该怎么说话、相应安全管理也就简单多了。
3、教学管理：教学是学校的中心
工作，所以我狠抓了教学常规管理，师资的校本培训、教学的管理树立向管理要质量的理念，一年来的教学成绩进步显著。
4、后勤、基建管理：履行节约的原则，改变用膳方式，优化帐目管理模式，节支开源，本年度在学校经费相当紧张的情况，完成以下几件事情：①确保绩效工资得到补充②修建一条百米跑道③安装两个多媒体教室④积极建设学生食堂。
存在的不足：
1、学生人数太少，经费相当紧张，经常入不敷出。
2、个别教师、甚至校务人员、工作积极性不高、责任心不强，不主动做好本职工作，较被动。
3、学校硬件条件及设施较差。教学用品落后，设施陈旧；甚至有一栋d级危房还在使用，严重影响了学校的教育教学发展。
以后的工作思路：
一、做好总结经验工作：发扬好的作风、克服陋习，更好的办好棉津教育。
二、进一步加强班子建设，培养班子成员综合能力，养成学校就是我家的理念。
三、继续加强安全和德育管理，以特色工作为抓手做好德育和安全工作。
四、继续加强教育管理工作，以培养青年教师为抓手，提高教学质量。
五、继续做好体育、艺术管理工作，培养出更多的特长生、培养专长生，为棉津多输人才。
六、强化后勤管理，继续励行节支开源，确保教育教学正常开展。
一年来，我在棉津中学工作取得了一些成绩，这都归功于上级的正确领导，归功于全体师生的辛勤工作和努力学习。我将继续努力工作，发扬优点，克服缺点，办人民满意的教育事业。
第14篇：个人对照检查材料中心学校校长
党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料
中心学校校长
2014年1月第二批次党的群众路线教育实践活动开展以来，在遵义县教育局党委，xx镇党委的领导下，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照《党章》，聚焦“四风”问题，遵照中央、省、市、县、镇各级党委，各级教育主管部门党委的具体要求，参与了中心学校教育总支安排的学习教育实践活动。重点学习了《党章》，党的领导人关于群众路线、作风建设的论著，学习了习近平总书记关于党的群众路线和“四风”问题所作的一系列论述。学习了各级党委政府、各级教育主部门主要领导关于党的群众路线教育实践活动和党的作风建设所作的具体要求。进一步学习了教育教学方面的法律法规、方针政策。参加了教育局党委、当地党委和支部组织讲座6次，观看了《杨善洲》、《焦裕禄》、《苏联亡党亡国20年祭—苏联人在诉说》等多部电影。到苟坝会议会址接受红色教育1次。到泥桥监狱接受警示教育1次。认真梳理了在思想上、工作上、作风上、廉洁上存在的问题，对照问题，尤其是“四风”方面的问题，深刻分析了问题存在的根源和危害。通过这些学习和实践活动，认识到个人存在以下问题和不足。
一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定等方面的情
况
严格遵守《党章》、党纪国法，牢记全心全意为人民服务宗旨，自觉履行党员义务，服从组织安排，认真履职，务实工作。
坚决拥护党的“八项规定”，转变作风，强化为民服务意识，在思想上、行动上、作风上与先进典型看齐。
但是，与组织的要求和群众期盼还有一定差距
1、学习理解不透彻，执行不坚决。主要表现在群众利益和集体利益，集体利益与个人利益发生冲突时，如何处理好以群众利益、集体利益为先、为重的方法欠科学。
2、宗旨意识不强，为民服务水平有待提高。主要表现不能完全做到热情为民服务，不能及时解决群众关注的热点难点问题，不能集中力量解决与群众密切相关的民生问题。
3、执行党的“八项规定”不彻底。主要表现在深入学校、深入课堂不够。工作以会议形式、口头形式落实较多，带头落实、带头实践较少。厉行勤俭节约决心不坚决，在接待标准上把关不严，有超标准接待、不该接待的现象。
4、“三公”经费管理不严，执行不坚决，为人师表应加强。主要表现在出差用车，有超标准现象。治理“乱收费、乱订资料、乱补课”没有形成常态。接待教师或者为教师办事上耐心热情不够，关爱困难教师、学困生、留守儿童的热情不够。
需要说明的情况
1、我和家属没有与不法商人接触，朋友圈子净化。
2、没有干预学校应该经办的维修或改造工程。学校采购物资严格按程序按要求执行。
3、我和家属没有多占单位用房。
4、没有超编制、超职数、超规格配备干部，没有违规请假、吃空响。
5、没有滥用职权，公款请吃，违规超标用车，没有参与赌博，违反八项规定。
二、“四风”方面存在的突出问题
通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等多种形式，查摆问题13条，其中形式主义问题3条、官僚主义问题3条、享乐主义问题3条、奢靡之风2条，其他方面3条。
（一）形式主义方面及具体表现
1、会议多，督促少
具体表现在： 相同的工作因为没有仔细考虑，认真研究，多次会议后工作还是得不到落实。办公室人员工作没有统筹安排，存在你开你的会，我开我的会，很多时候很多会议可以减少或合并。各项规章制度、措施、方案，制订多、落实少、时效短。如2012年秋至今针对支教、绩效工作制订了不少于5个方案，导致教师认识混乱，工作开展矛盾大、
阻力大。
2、学校检查指导意见多，解决具体困难少
具体表现在：学校管理、均衡教育发展、教学质量、教学研究、课堂教学等工作，到学校检查时按照文件会议精神，自我理解谈得多、理论多。怎样确定工作目标，制订工作措施，明确工作方向，讨论具体处理办法，存在哪些困难，如何克服困难等问题上具体指导少。如在学校“六个创建”、特色打造、校园文化建设上雷声大、雨点小。工作开展没有重点、亮点。
3、业务学习时间不够，教师实际帮助不够
具体表现在：应酬多，学习少。检查多，批评多，帮助少。整天不是开会就是应酬，集中学习有请假现象，自学内容单一，在文化修养、业务知识、理想信念方面的内容安排少。不能针对教师需求或问题具体，特别是方式、内容、方法、理念上的指导。
（二）官僚主义方面及具体体现
1、解决实际困难或较大问题时，水平不高，方法欠妥。具体表现在：平时开会谈的多，调子定得高，会后学校指导多，办公室谈论多，深入学校、教师、学生实践时间少。进校园、进课堂、走进学生宿舍少。和教师吹牛时间多，和教师谈论工作内容时间少。工作三分热情，想的美好、设计精美、规划远大，实际工作中缺乏耐心、毅力，遇到困难就
退缩，遇到麻烦就息气。遇到困难或处理问题水平不高，处理问题的方法欠妥。如沙湾小学选址新建、征地前后用了一年时间，与预期时间相差太大。
2、自己实干，帮助同志实干方法不恰当，效果不好 具体表现在：xx镇学校整体办学条件不高，达到均衡教育发展验收标准差距还大，其中沙湾小学、马家坪小学办学条件严重不足，中心学校提了多年至今没有得到解决。中心学校人员为镇属教师服务，关系教师职称评聘、评优评先、晋升职称、年度评优、绩效考核等问题，教师关注了多年。但在工作开展的方法、方式、进展上没有多大改变，教师不满意。学校教学质量不高，学生、学生家长就学校教学质量提高提了很多意见，但学校吸收改正不多。学校、教师、学生的合法权利受到周边环境影响因素较多，向中心学校提出后问题久久得不到解决。自己在工作虽然尽力尽职，但毕竟个人力量有限，帮助同志形成合力才是关键，可是办公室人员干事的态度、方法、认识、效果总是欠妥，这与我的关心、帮助、指导有关。
3、改革精神不足，管理工作应加强
xx教育需要发展，沙湾教师队伍建设需要加强，我们集体工作能力需要提升，当前教育改革全面深入，时代需要我们、世界形势敲打我们、民族复兴鞭策我们。百年大计，教育为本。需要每个教育人都要振奋精神，加足干劲，向前。
但是工作上还存在看一下走一步，不敢创新，怕出错误，怕出问题、怕担责任。没有紧迫感、责任感、使命感。没有革命前辈的牺牲精神、苦干精神、创业精神、吃苦精神、奉献精神、拼搏精神。如改善学校条件、课题教研、教学常规管理。改善学校办学条件上不主动，怕担责任，怕出问题。课题申报不多、不精，申报的课题没有按计划开展。教学常规没有突破，没有更好的为教育教学质量提升服务。
（三）享乐主义方面及其具体表现
1、深入边远学校，深入课堂时间少
主要表现在：以开会、事多为借口，坐在办公室吹牛。深入基层没时间、没工夫、没心情，坐机关下命令多。深入课堂和教师一起实实在在研究课堂教学、课题教学设计不多。
2、因循守旧，创新精神不足，存在等待观望思想。主要表现在：坐在办公室等文件、等待上级主管部门开会议，工作来了根据会议落实会议、根据文件落实文件、根据方案拟订方案。照抄照搬，工作缺乏动力、创新，存在看别人怎么干我就怎么干，工作不在人前不在人后的思想。工作中怕动脑子、怕费心思、怕担责任、怕出错误、怕挨批评，存在观望态度。
3、调查研究少，缺乏科学全面的工作思路、方法，工作安排问题多。
主要表现在：怕出门、怕下基层、怕动脑子、怕学习，工作没有全面的调查研究，安排简单怕事，缺乏长远考虑。工作安排之后影响大、不服众，不能推动工作，经不起调查推敲，经不起群众评论，经不起实践检验。如今年落实教师职称聘任工作时，虽然会开了多次，工作做了不少，但教师反映还是相当强力。经验和教训应认真总结。
（四）奢靡之风方面的问题及具体表现
1、杜绝铺张浪费执行力度不够、不坚决
主要表现在：吃吃请请已经习惯，一时改掉还不适应、不习惯。一时间自觉抵制这种歪风习惯意志力不够坚定，存在侥幸心理，存在奢靡之风就是一阵风的错误思想。在接待标准上、用酒上，因为世俗人情思想、讲排场。认为酒可以搭桥，可以加深感情，可以促进工作等思想的影响，勤俭节约执行不彻底，超标准接待、用酒等现象时有发展，存在“大错不犯、小错不断”的侥幸心理。
2、对同志理想信念教育影响教育不够
主要表现在：身边同志有的进取心不足，敬业精神不够，工作态度不端正，群众服务意识不强，群众路线不理解，工作方向、生活方向不明，自我约束不严等现象时常表现。分析原因是因为理想信念缺失，导致工作懒散、作风漂浮、精神不振、态度粗暴、方法简单、语言生硬。这些与我的影响、教育不够有联系。
（五）其他方面的问题及其具体表现
1、了解教师学生家长心声不够，解决教师学生家长实际困难少。
镇内各校有各校的实际情况，如xx镇中心幼儿园的儿童来自xx镇镇政府所在地四周，有的儿童离园比较远，需要有车辆接送。但为了安全幼儿园拒收很多需要上幼儿园的儿童，导致很多适龄儿童不能到园学习。小学中学都还或多或少存在这种情况。中小学幼儿园寄宿生生活费、贫困生助学金等还需多调查研究，解决最需要的儿童少年的实际困难。
2、中心学校的管理不规范、制度执行不力
中心学校在工作态度、出勤、业绩考核上应加强管理，中心学校人员上班在“庸懒散慢浮”上的表现对学校工作、管理影响比较大，但是中心学校历来有人把它当着“养老院”“关系户”“教育局”没有学校的朝气、没有学校的活气、没有学校的干劲、没有学校的和气，认为中心学校就是享福有吃、有喝、有赏、有权，导致中心学校与学校之间有距离、有排斥现象
三、产生问题的原因分析
（一）形式主义的问题
1、学习领会不深。以工作时间多、事务多为借口，单位集中学习形式搞的热闹、实效少，自学的时间少，对理论
学习自觉性不高，领悟不深，工作实践中灵活运用少，学习变成了应付性的学习。学习分心，精力分散，刻苦钻研理论不够，理解精髓不够，工作上有需要时才学习，不需要时不学习，在主观上对加强理论学习的紧迫性认识不足。学习不密切联系实际，学习成口号、成形式，不能学以致用、学习提升能力、学习提升觉悟、学习提升认识联系起来，学了等于没学，在主观上没有把学习与能力、思想、作风改变联系起来。
2、工作作风不扎实，归根到底是思想上有问题。为民务实清廉就是要求我们踏踏实实为民办事，清清白白做人。群众利益无小事，只有在思想上树立全心全意为民服务的思想，才能为民从小事办起，才能把小事办实，才能把事关群众利益的小事当大事办，只有这样才能取信于民，只有这样才是真正践行群众路线。但由于我们没有树立正确的群众路线观点，正确的工作作风，正确的“业绩观”。在工作忙于应对，急于出成绩，所以在工作中大搞形式主义，不讲方法，不讲实效，不谈解决困难，不谈影响。在工作中不扎根，要速度，跑跑看看要成绩，重了形式，忘了实效。要坚持党的群众路线，行为民服务之事，不搞形式主义，就必然要加强自身的党性修养，深入领悟党的群众路线的涵义，不断学习党的群众路线理论，并贯彻在工作生活中去，经常深入基层，走近师生，听取师生心声，了解师生疾苦，解决师生困难，坚决筑牢思想防线，彻底改变工作作风。
3、在工作中以文件落实文件，以会议传达会议，整天
沉湎于文山会海，深入实际“跑马观花”了解情况不具体、不深入，解决问题脱离实际,工作搞形式，使工作的安排不落地、不接地，工作安排延续时间不长，只有搞形式。
（二）官僚主义的问题
1、苦干实干缺乏巧干，干事创新性较差。革命不光需要苦干实干，还需巧干。共产党领导全国人民通过千千万万中国人不懈努力，千千万万中国人流血牺牲才解放了全中国，建立新中国。实践检验中国共产党的先进性来自于自觉改造主观世界，在实践中不断创新，根据实际灵活运用。如农村包围城市解放之路，运动战、游击战、地道站，中国特色社会主义等共产党的智慧结晶，就是体现了这点。这些年来，改革开放的不断深入，物质精神文化生活的不断丰富，社会发展速度不断加快，知识不断更新，社会环境更加复杂，改革发展不断深入，干事能力要求更高。整改忙事务、忙应酬，不学习，久而久之形成办事凭经验，吃老本。但实际上脱离群众，坐在机关、坐在办公室、坐在主席台上高谈阔论了，瞎指挥。工作干得多、费力多，浪费人力、物力、财力实效少。
2、改革意识差，工作能力不强，解决问题、处理问题水平不高。党的群众路线既是党的根本路线同时又是一种工作方法。工作方法、经验、策略来源于群众，同时又用之发动组织群众，用之解决工作中的实际困难。党员同志要善于用群众路线工作方法发现群众智慧、利用群众智慧，担当责任，用改革的思想大胆创新、大胆作为，不怕吃苦、不怕犯
错，要勇于担当，勇于争先，善于洞察工作中的有利不利形势，与时俱进。但是由于改革意识差，参与改革的能力不足。工作能力一般，不谦虚、不学习，听不进去别人批评意见。工作又怕承担责任，遇到困难问题不知如何解决，没有抓目。工作没有责任感，事情困难问题不能及时解决，工作来就安排，安排就完事。以上归其原因，还是因为工作能力不强，解决问题能力不强，久而久之养成了思想守旧，创新意识淡薄，改革意识差，没有工作的积极性、主动性和创造性。
（三）享乐主义的问题
1、群众工作经验缺乏，宗旨意识淡薄，创新精神不足。没有在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识，没有开展师生工作的经验和方法，不能把师生工作有序科学开展，在实践中方法少、点子少、创新少。凭经验、已有的方法按部就班开展工作，只求过得去，不求过得硬，工作脱离学校、教师、学生实际，工作中推进无力，效果不明显。
2、工作散慢浮，缺乏调查研究，没有科学决策能力，不能解决社会学校教师学生关心的教育教学上热点难点问题。没有树立为人民服务意识，就不能像焦裕禄、杨善洲那样人民利益高于天，群众利益无小事，就不能根据群众期盼开展工作、处理问题，也就不愿与群众打成一片，了解群众需求，工作懒懒散散、不下学校、不深入师生、课堂，工作根本不能理论联系实际，用科学的方法进行指导，导致工作决策失误，对社会、学校、教师、学生、家长关心的热点、难点问题没有有效的解决方法。学校问题越积越多，矛盾越
拖越尖锐。
（四）奢靡之风问题
1、在思想上存在认识误区和攀比心理。经济发展了，社会进步了，艰苦奋斗过时了，认为把接待工作做得好，通过高标准超豪华接待就能拉近距离，联络感情，协调关系，就能争取到更多的项目和资金，就能解决工作中的任何问题。
2、制度不健全和制度执行不力。由于制度不健全、不完善，放松了对铺张浪费的约束，降低了勤俭节约、艰苦奋斗的要求，超标接待，舌尖上的浪费等奢靡之风没有引起足够的重视。制度执行不力，又浪费了财政资金，而且成为消极腐败现象得以滋长蔓延的温床。有制度不按制度执行，导致奢侈靡之风盛行久治不愈的重要原因。
（五）其它问题
长期在中心学校工作养成了一些不好的习惯， 有“衙门风”，坐在办公室传传文件、收收资料、逛逛“耍”。不能全面履职。长期以来群众意识不强，机关作风严重，不下学校、不进课堂长此以往脱离了学校、脱离了课堂、脱离了专业，形成了废话多、享受多、评价多、干事少，逐渐形成上进心不足，只贪图享乐、安于现状的思想。
四、今后努力方向和整改措施
开展党的群众路线教育实践活动，不断提高思想认识，认真查找 “四风”方面问题。对照“镜子”，认真梳理，敢于亮短，敢于红脸，真刀真枪查问题，反思触及灵魂深处
的问题，通过一系列活动，深受触动。现在针对存在的问题，提出下列整改措施，并努力纠正以往的偏差，真正做到让组织放心，让群众满意，具体整改措施如下：
1、加强政治理论学习，不断提高思想素质。一是积极参加教育局党委、镇党委组织的集中学习，认真作好学习记录，认真开展班子集中学习；二是工作再忙，也要合理安排学习时间，把政治学习变成一种自觉行为，把学习变成一种常态工作，做到工作学习两不误；三是加强对《党章》、十八大报告、习总书记一系列讲话等内容的学习。做到学有所思、学有所获、学有所得、学有所用。坚定理想信念，牢固树立全心全意为人民服务宗旨，做到为民、爱民、亲民，与师生打成一片，树立正确的世界观、人生观和价值观。注重加强党性修养，真正做到“讲党性、重言行、作表率”。
2、树立宗旨意识，不断提高为民服务能力。一是抓落实。认真学习上级文件会议精神，结合学校实际，重点抓落实，抓具体、抓实效。二是在工作上，深入学校、深入师生、摸清实情。首先了解各间学校的真实情况，弄清学校优势与不足。其次是根据我镇实际合理规划学校发展。再次加强教师队伍建设，科学合理制订教师发展计划。第四作为一名党员，基层干部，要时刻牢记党的宗旨，认真履职，在其位，履其职，谋其责，以对党对人民负责的态度抓好自己的工作，安排的工作，指导到位，督查到位，奖惩分明。第五是认真做好群众工作。对群众反映的热点难点问题，认真分析、研究，耐心、及时解决。
3、发扬党的优良作风，不断提升工作效率。党的群众路线是我们开展群众工作的法宝。在工作中运用好群众路线这一工作方法，不断改进工作作风，提升工作效率。在群众收集更多更好的工作智慧，维护好、落实好人民群众根本利益。坚定不移地树立全心全意为人民服务的思想观念。带领党员干部发扬艰苦奋斗、求真务实的工作精神。深入实际、联系群众、倾听意见，想群众之所想，急群众之所急。树立为党为人民无私奉献的精神，不计较个人得失。树立正确的权力观，发扬艰苦朴素，勤俭节约的精神。不奢侈浪费、不追求享受，以满腔的工作热情，积极的工作心态，脚踏实地的投入到工作中，努力提升为民服务水平。
4、保持清醒头脑，防腐拒变，清正廉洁；坚决执行厉行节约，反对浪费。作为一名党员，要时刻牢记党纪国法，坚定理想信念，自觉接受组织和群众监督，始终用党性要求自己，牢固树立正确的权力观。自觉遵守党的“八项规定”，认真梳理思想上、行为上、作风上、廉洁上存在的问题，聚焦“四风”，对照《党章》，发挥作用，严于律己、廉洁奉公、兢兢业业、干干净净、清清白白干好工作做好人。自觉在工作上、作风上、生活上严格要求班子成员，做到耐得住寂寞、经得起诱惑，一尘不染、一身正气。自觉做到以身作则、率先垂范、团结协作，传递正能量，团结众人心，营造良好的学风、教风、校风。
第15篇：校长“四讲四有”个人对照检查材料
“四讲四有”个人对照检查材料
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定在全党开展“两学一做”学习教育活动。通过自身认真学习，对照“四讲四有”，个人要从以下方面做起。
一、讲政治、有信念是爱党之源。作为一名党员，爱党是首要之职，而讲政治是爱党的具体表现，有信念是爱党的力量源泉。讲政治、有信念就必须要有政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。
二、讲规矩、有纪律是护党之要。没有纪律和规矩的约束，任何组织都会成为一盘散沙。尊党章、守党纪是一名合格党员的应有之义，是应尽之责任，也是在党护党的必然要求。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，让规矩和制度入脑入心，以《廉洁自律准则》为道德“高线”，以《纪律处分条件》为行为底线，明白哪些该做、哪些不该做，增强守规矩的自觉性和坚定性，自觉遵守各项规章制度，积极在各种岗位上尽职尽责，发挥好党员的先锋模范作用。
三、讲道德、有品行是兴党之本。对共产党员来说，道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是服务的动力，是保持党的先进性的根本保障。做一名合格的共产党员，就要以共产党人的品行标准，严于律己、以身作则，讲党性、重品行、作表率。
四、讲奉献、有作为是为党之基。党员讲奉献就是要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观，吃苦在前、享受在后，及时准确了解学校师生需要什么样的服务，把服务工作做实、做深、做细、做透。只有讲奉献才能充实人生。
通过这次学习讨论活动，行政党支部全体党员提高了理论修养和思想觉悟，增强了政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，都表示在今后的工作中要知行合一，发挥先锋作用，为青岛一中的发展做出自己最大的贡献。
第16篇：初中校长总结发言稿
尊敬的田总编、徐县长、董局长、各位领导，亲爱的老师、同学们： 上午好！
在2013年元旦到来之际，聊城报业传媒集团情系教育，带着对学生的一片赤诚和无限关爱，为梁堂中学慷慨捐赠160件棉袄和300运动鞋，我校全体师生心潮澎湃，激动万分，千言万语，难以言表。至此，我谨代表梁堂中学全体师生，向各位爱心人士和聊城报业传媒集团表示崇高的敬意和诚挚的感谢！向前来参加捐赠仪式的各位领导和来宾表示热烈的欢迎！
今年8月份，我有幸被组织任命为梁堂中学校长。在过去的4个月里，承蒙各级领导的关心和帮助，我校全体师生励精图治，开拓创新，学校各项工作与时俱进，出现了崭新的面貌。
作为一校之长，我深知责任之大、任务之重、工作之艰。因此，在工作中我严格要求自己，以身作则，率先垂范，提出了让教师考验工作。在本学期开学前，我带领全体教职工，投资一万多元将教学楼里外和校园墙粉刷一新。为了让学生住得好、吃得好，投资4万多元改造了学生宿舍和餐厅，实行了学生订餐制，合理搭配营养，让学生吃得好、吃得便宜、吃得放心，深受社会各界好评。
为了进一步加强文化育人，开学之初学校深化了校园文化建设，在教学楼、餐厅、教室、办公室等部位张贴了各种标语，以体现出我校的办学理念、办学目标。
在办公方面，为教师办公室配置了微机、接入了互联网，实现教
师备课教学的信息。
开学后，校长班子会，统一思想，研讨学校工作新思路，把“内抓管理，外树形象，与时俱进，开拓创新”作为学校工作的总体目标。根据实际情况，充实了学校中层领导班子，健全了各种规章制度。要求各科室务必做到：分工明确，通力合作，各尽其职，落实到位。开学初，对全体教职工进行了师德、业务、现代化教学手段等培训。对全校所有校舍、设施进行了安全隐患排查，并多次召开师生安全教育大会，时刻把学生的安全放在第一位。在教学管理上实行了推门听课制度，我首先带头走进课堂认真听课，课下与主动老师交流、沟通，努力构建高效课堂。全校形成了听课、评课、教研的新高潮。经过全体教师的辛勤努力，在前一阶段全县统一进行的期中考试中，我校同其他学校相比，无论是整体成绩，还是优生人数都名列前茅。
前一阶段，虽然取得了一定的成绩，但同其他较好的兄弟学校相比，还相差很远，所以我们还要付出百倍的努力，去追求更好的成绩。下面就今后我校的发展思路，讲以下几点意见：
一、实施阅读工程 让读书成校园潮流。
为营造“崇尚阅读、热爱阅读”的良好氛围，提高教师的知识水平、业务能力，培养学生自主学习的能力，开学前，学校购买了一批师生喜欢的书籍。前不久，聊城晚报“爱心书屋”又给我校无私捐献图书四千册。有了良好的读书条件，我们要迅速开展起阅读热潮。要人人有书读，人人爱读书，教研室、政教处负责安排落实。定期检查
读书情况，要写好读书笔记，并展开读书交流会、经典诵读大赛、作文展评等活动，让读书活动在我校蔚然成风。
二、建立学校-家长-社会一体的育人网络
为促进全体学生全面发展，近期内完善了梁堂中学家长委员会。家长委员会设主任一名，副主任两名，委员若干，均由家长代表担任。家长委员会每学期活动三至五次。邀请学生家长热心参与学校的教育教学改革，对学校提出工作意见和建议，期末对家长委员会的工作进行总结，表彰优秀的家长委员会及好家长代表。
三、班级文化建设要取得新突破。为了实现我校“内抓管理，外树形象，与时俱进，开拓创新”的总体目标，我校决定进一步强化丰富多彩的班级文化建设活动。各班级要制定富有特色的班级口号、誓言，建立健全班级制度，奖惩制度、值日生制度、班级量化管理等等，以此约束学生的言行，定期组织丰富多彩的班级活动，建立班级图书角，调动每一位学生的读书兴趣。 班级文化建设将在环境中陶冶，在学生行动中体现，在教育中灌输，在管理中强化，在日常中养成，在实践中提高。
四、创建高效课堂，全面提升教育教学质量。
为了全面提升学生的综合素质，创建高效课堂已成为教改的关键问题。为此，我校决定创建高效课堂活动，前一段召开了“实施新课程理念、创建高效课堂动员大会”，制定好总体目标和实施措施，汇编了校本培训材料，通过听课、评课、交流等活动，实现理论与实践的有机结合。力争一年内创建出适合我校的高效课堂教学模式，三年
形成完善的现代化教学体系。我相信在全体教职工的共同努力下，我们一定会达到我们的目的。
五、强化师德建设，培育名师
培育名师、创建名校是我们学校工作的长远目标，而强化师德建设则是关键，为此我校要努力建设一支师德高尚、业务精良、敢于拼搏、敢于创新的教师队伍。因此，要求每个教职工加强培训和学习，通过多方面媒体学习教学方法和经验，多参加优质课和教学能手的评选，积极参加骨干教师和学科带头人培训，勇于承担科研项目和课题研究。要不断进行教学反思，一步一个脚印的往前走。学校还将采取请进来走出去的措施，帮扶教师努力提高自身能力和综合素质。 今后我校教育将在县教育局的领导下、乡党委政府的关怀支持下，努力创新、努力改革，努力办好让人民满意的教育。
老师们、同学们，请记住今天这样一个感人的时刻，请记住这样一个温暖的场景。记住聊城报业传媒集团和各位爱心人士对我们的厚爱，他们的这种奉献精神值得我们很好的学习。我们要全身心地投入到学习中去，提高自己、完善自己、发展自己，将来用丰厚的知识和爱心回报社会，回报曾经帮助过我们的人。
最后，让我们再一次用热烈的掌声向关心支持我们的爱心人士表示衷心的感谢！
谢谢大家！
第17篇：初中毕业典礼校长讲话稿
八一中学2013届毕业典礼校长讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天是个特别的日子，既是端午节，也是我们告别的日子，我们欢聚在这里举行八一中学2013届初中毕业典礼。首先，我代表学校及全体师生对圆满完成初中三年学业的169名毕业生表示热烈的祝贺，祝贺你们顺利地完成了初中三年的学习任务！同时，我也代表学校向三年来为同学们的成长倾注了无数心血和智慧的老师们表示深深的敬意和诚挚的感谢！正是你们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
同学们，时间过得真快，一千多个日日夜夜就这样匆匆翻过，离别的钟声就要响起，初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束。回首走过的路，许多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目、清晰可见，有成功的喜悦，也有失败的苦涩，有夏花之绚烂，也有秋夜之精美，我们的心中铭记着你们的青春风采！
同学们，三年来，在我们学校良好教风和学风的熏陶下，在老师们的耐心指导下，你们凭着自身的天资和不懈的努力不断的进步、成长，取得了许多了不起的成绩，为学校赢得了许多荣誉，也为今后的发展奠定了坚实的基础。我们看在眼里，喜在心头。母校为你们奠定了人生的基石，而你们也以自己的美好年华为母校增添了迷人的光彩。三年来，你们努力学习，完善了人格，丰富了知识，锻炼了体能，
增长了才干，度过了人生最美好、最关键，也是最难忘的时期。转眼之间，你们已经完成了学业。
今天，你们以母校为荣，明天母校以你们为骄傲。以后，无论你们走到那里，母校都会一如既往地关心你们的成长和进步，老师们永远期待你们不断取得成功。母校永远是你们的精神家园和坚强后盾，你们永远是母校的骄傲。
最后，我提三点希望和发表三个祝愿。希望同学们无论在任何时候，无论走到那里，都不要忘记老师的教诲和母校的培育，那就是要学会做人、学会学习、学会生活。希望同学们把在母校养成的这项良好的素养和习惯带到以后的学习和工作中去，积极进取、乐观向上、永不言败，走好自己的人生之路，实现自己的美好理想。希望你们一如既往地关注母校的发展，母校就是你们的家，我们欢迎你们常回家看看。祝愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，乘长风破万里浪。祝愿你们的生活永远充满阳光与欢乐！祝愿你们的人生永远写满辉煌和壮丽！
谢谢大家！
第18篇：初中校长年终工作总结
校长是国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。校长综合管理全校的校务，对外代表学校，对内主持校务。下面就是小编给大家整理的初中校长年终总结会讲话，仅供参考。初中校长年终总结会讲话（一）
20xx年度，中等职业学校翻开了历史上崭新的一页，在上级部门的正确领导和关怀下，学校坚持“立德树人”的总要求，以“建一流学校，创特色品牌”为总体目标，深化内部管理，将“至诚，至精，专业，专注”的企业文化理念融入到教育教学工作中，积极开展式综合平台教学试点工作，提高教育教学和人才培养质量，增强服务公司发展能力，全面完成年初制定的各项工作任务，为不断向公司输送人才提供了有力的保证。学校已有117名全日制学生完成学业和实习，于20xx年8月正式毕业取得中专文凭后就业，153名培训生取得成人中专学历。学校在20xx级学生中积极开展式综合安防平台教学试点工作，组建式联网报警系统安装实训室，紧跟公司发展的步伐，进一步完善了校企合作育人模式。初步学会了式综合平台和新型安防技术产品的安装使用，为赴各分公司实习打下了坚实的基础，实现了学校到企业的平稳过渡。20xx级101名学生主要在北京公司总部和合肥分公司进行顶岗实习，另外根据公司快速发展的急需人才的要求，组织了20xx级40名学生在北京和合肥进行轮训见习。在积极参与社会活动，提高学校知名度中，学校积极配合地方政府及教育局的工作，凭借完善的设备设施，雄厚的师资力量，顺利通过了宿州市教育局年检工作；学校精心组织了90余名学生志愿者参加萧县中考体育理化加试服务保障，得体的举止、热情的服务，得到了县教育主管部门领导、各校师生的一致赞许；学校组织开展了丰富多彩的活动，
有效促进了学生的身心和谐发展。今年，我校学生在市县征文演讲大赛中喜获1个二等奖，2个二等奖，2个三等奖的骄人成绩，受到教育局领导和同行的高度认可和关注。
过去的一年里我校取得的这些优异成绩，与全校师生的努力奋斗是分不开的，在此我向全体教师表示衷心的感谢！
在20xx新的一年里，我希望全体师生继续根据公司新的发展战略，持续改革和创新人才培养模式、完善课程体系建设，全面提升教育教学质量，强化教师队伍建设，重点加强专业带头人、双师型教师、骨干教师等团队建设。
重点加强互联网+式综合平台应用人才的培养，积极完善校企合作、工学结合的人才培养模式，进一步和公司沟通完善学生实习工作，争取让用人单位和学校及学生本人满意。
亲爱的同学们，时光催人，事不我待。希望你们倍加珍惜这个读书学习的大好机会，努力做到以下几点：
1、专心学习，勤于思考，扎扎实实地上好每一堂课，进行好每一次实训，真正掌握专业知识和技能，培养自己的岗位任职能力。
2、珍惜机会，严守纪律。把自己融入到集团浓厚的企业文化当中，当好一名学生，恪守学生的本份，维护好学校的形象，遵守班级的纪律，为自己留下一笔宝贵的人生财富。
3、加强交流，增进友谊。学校是我们所有学员的大家庭，在这里，我们要热爱我们的家，加强交流，互补优势。唯有交流和碰撞方能产生火花，方能得到新的收获。相信我们在这段时间里能够在学习、生活和交流当中，相互帮助、相互学习、共同提高。
我相信在大家的共同努力下，今年学校的教育教学工作将会呈现新气象、形成新氛围、实现新突破、创造新辉煌！我们中等职业学校的明天必将更加灿烂，更加美好！
寒假生活到来了，希望大家在浓浓亲情的滋润下，惜福感恩度寒假，快乐平安过春节，并能以饱满的精神迎接新学期的到来。
初中校长年终总结会讲话（二）一年来，在教育局、中心学校的领导下，我根据黄沙中学实际，坚持以人为本，构建和谐教学氛围，为全面提高教育教学质量而努力。现将我任职以来的工作情况作一个简单的回顾：
一、以师德师风建设为先导，推动规范化建设。
师是国之宝，德是师之魂。要想有一支作风优良、纪律严明、爱岗敬业的教师队伍，首先必须加强师德师风建设。因此，上任伊始，我根据县教育局关于加强师德师风建设的工作安排，结合学校实际，制订相应的切实可行的计划和措施，宣传好、开展好、落实好师德师风建设。通过学查、促等活动，一个\"铸师魂、树师德、修师身\"的氛围逐步形成。过去，学校里有一种不良的舆论氛围与思想动态，有些老师因为工作出色得到领导的表扬，其他部分老师要讥讽或者挖苦他，被表扬的老师对我直言\"以后不要在大会上表扬我\"，似乎有\"木秀于林，风必摧之\"的趋势。我看到这个症结，马上敏感的意识到这是最不利于老师成长的环境，有些老师不思进取，他还不愿意别人进取，甚至是别有用心，我就从引导正确的舆论氛围入手，批评这种错误倾向，煞住这种不正之风。与一些老师交流谈心，反复做他们的思想工作，渐渐地，健康向上的舆论导向重新在老师队伍中树立起来。几个过去思想落后的老师通过学习，如今一改过去那种散漫作风，工作认真扎实；中青年教师更是一头扑在教学上，勤勉务实。学校多次开展师德师风活动，如演讲、出墙报、写论文等。不久前，我校以中心学校组织的青年教师竞争\"教坛新星\"演讲比赛为切入点，让老师深刻反思自己的教学理念、教育主张与贯彻情况，老师们言辞恳切、一吐心声。有的当场作出宣誓；有的与学生以心坦诚相换；有的慷慨陈词。程光焰老师说左肩挑着爱他的学生，右肩挑着他爱的课堂，张开双臂，往蓝天进发；周文芳老师从不让每一个有潜力的学生在几年以后成为农村妇女和\"妇男\"；阮文学要放飞学生的鹰之梦。
加强师德师风的建设，就要落实到爱的教育行动上去。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。教师的服务意识；责任、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识大大增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。可以这样说，如今黄沙中学的教师是一支思想纯洁、作风严谨、爱岗敬业、精诚团结、乐于奉献的教师队伍。
以开展师德师风建设为先导，形成一个靠得住的抓手，扎实推动学校规范化建设。
二、加强学校管理，全面提高教育质量。
去年，黄沙中学教学质量有较大突破，但这几年总体上是不稳定的。如何让黄沙中学的教育质量稳步上升，将学校办出特色，办出效益，更高的提升学校的知名度，让人民满意，是我上任后面临的一个课题，这种使命感驱使着我，鞭策着我。为此，我把主要精力放在强化学校常规管理和全面提高教学质量上。因为常规管理是学校的一个窗口，质量是学校的生命线。
苏霍姆林斯基说过：\"学校的管理首先是教育思想的管理。\"好的教育思想必须要有一套行之有效的制度来规范、约束。因此，我和行政一班人不断完善和制定学校管理制度。先后建立了《老师考勤制度》、《班主任管理细则》、《绩效工资分配方案》等。人不管人，制度管人，制度面前，人人平等。为了加强教学管理，学校成立了常规管理考核领导小组，对教师的教学常规工作每月一考核，把考核成绩系统化与晋级评优相挂钩，对教学常规工作出色的教师给予表彰，不到位的给予经济上的惩罚。除了定期进行检查之外，加大随机抽查备课及作业批改情况的力度。同时，积极发挥学生会、团支部的协调作用，使学校的面上工作于教学工作有机的结合起来，达到了良好的管理效果，构建了和谐的教学氛围，为实现理想的教学质量奠定了基础。从去年起，在全校推行月考制度，每月一考试，考后质量分析找问题，查原因，及时查漏补缺。通过制度化、人性化、科学化的管理，学校工作井然有序。
为了全面提高教学质量，我很重视校本培训、校本教研，重视教师整体素质的提高，重视教师的个人发展。在教导处、教研组的精心组织下，我校的教研工作开展得有声有色，教师的教学教研能力不断提高。我们结合本校的实际，在校内组织中青年老师\"赛课\"，开展帮带工程，培养骨干教师；鼓励老师参加各级各种竞赛活动。去年，陈亚老师参加县英语优质课竞赛，在云集的高手中夺取一等奖；王胤祺老师有两篇论文刊登在国家级核心期刊上，他的一篇论文的代表咸宁市参加竞赛，荣获省级一等奖，这也是通山近几年所没有过的好成绩。我们组织老师学习\"洋思模式\"，更新教师的教学理念，贯彻到课堂上去；人人参与远程教育培训，人人能熟练操控多媒体教学技术。学习的方式多种多样，通过学习夜、周会、教研讨论、听课汇报、制作课件比赛等方式，使教师逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量作了保证。
三、积极推行素质教育，提高学生综合素质。
一所学校要有生命力，除了升学率，素质教育的开展实施显得尤为重要。素质教育是一个与时俱进、具有开拓性的教育工程。上重点高中或其他学校的学生毕竟是少数，大部分学生要步入社会，这些人的命运应该引起我们的关注，办学理念到了应该更新的时候了。那种单靠造就\"考试机器\"、\"答题大王\"的尖子生来打造学习品牌，提高学校的知名度的做法是片面的，眼里只盯着尖子生，忽视学习困难生是教育失败的表现。我们应当转化差生，使学生接受均等教育，同顶蓝天，共享阳光。
我校开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性。一年来，我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科，基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动，\"美术活动小组\"、\"音乐兴趣小组\"、\"体育兴趣小组\"等兴趣小组和\"文学社\"开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。比如八（5）班的罗汉杰同学的画作去年获得九宫艺术节一等奖和黄鹤艺术节一等奖。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。
我校开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，适应社会发展的需要。我提出的\"为学生的终身发展奠基，为社会的文明进步育人\"的办学理念得到很好的落实。学生学到了知识，学会了做人。
四、创建安全和谐文明的校园
我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。
加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，上学期我们邀请了司法局的律师来上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。
狠抓学生的养成教育。首先从学校卫生工作抓起，以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，把学校塑造成一个教书育人的好场所，探知求学的芳草地；接着扎实地推动师生各方面规范化的养成，大的方面没有一个直观的比较，我就从学生整队站队、做操、寝室叠被子这样的小事着眼，狠抓养成。
同时，又在我校推行\"磨难教育\"、\"成功教育\"、\"赏识教育\"。比如：我们学校的走廊上悬挂了好多\"名言\"，这些名言就出自各班一些品学兼优的学生之口。让学生们意识到榜样就在身边，名言被采纳的同学也有一种\"受赏识\"的成功滋味。学校的花坛里，一句句唯美的警句让学生的品味也会得到提升。这样的例子太多，举不胜举。整个校园洋溢着浓浓的文化气息。这样，学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。
五、开源节流、民主理财，全面服务于师生。
我坚决执行上级部门制定的各项规定，在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力，无违规操作行为。努力做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人格魅力凝聚教师，勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实事实用，较大额度费用支出一定经过集体讨论。
对于学校经济，我一贯以来的主张是上争扶持，外争援助，即为\"开源\"，在内严格控制开支，砍去一切不合理的资费，是为\"节流\"。去年，恰逢黄沙中学建校50周年，我和行政一班人精密筹备，多方活动，四处协调，艰辛劳动，成功地举办了校庆盛典。获得了社会效益和经济效益的双丰收，既扩大了社会影响，提高了学校知名度，也为学校筹集到了有效的建设资金。\"节流\"方面举个例子，我和行政班一班人在县内开会出差从未领过一分钱补助。
增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，一年来，我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务\"双签\"，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，规范了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进行。学校内商店实行公开竞标等措施，为教学条件的改善，职工福利的改善创造了条件。
在过去的这一学期里，在全校师生共同的努力下，我们取得了较为理想的成绩。当然，成绩只能说明过去，我们全体师生将在各级领导的的支持下，以本次总结为起点，以现有成绩为基础，正视不足，开拓创新，与时俱进，用百倍的信心，为我校教育改革的发展，为促进我校教育教学工作更上一层楼作出贡献。
初中校长年终总结会讲话（三）20XX年在区教育局的领导和关心下，本人能够认真学习党和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠广大教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素质教育，学校20xx年中考打了一个翻身仗，各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下：
一、组织教职工开展政治业务学习，提高教师素质
无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。
在经费相当紧缺的情况下，优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训，鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野，全面提高教师的政治水平和业务素质，强化教师育人的责任感。
二、强化德育管理，净化育人环境
领导学校德育小组，由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。
注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评。
三、狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。
抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。
我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上；把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。
我们一直要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试，严格采用中考要求进行，考室人数最多不得超过40个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
四、抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量
学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度，学校安排一名副校长主抓教研工作，各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文，特别是40岁以下教师，每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此，学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变，教研教成果显著。
五、推行素质教育，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性
一年来，我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科，基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动，p“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。
六、增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，创建文明、净美的校园
一年来，我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，我校严格执行了一次性收费标准，规范了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进行。
学校采取调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并鼓励富余教师勤工俭学，校内商店实行公开竞标等措施，一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾，为教学条件的改善，职工福利的改善创造了条件。
根据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进行检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流动红旗。在安全防范上，学校加强了门卫的管理，加强了住校学生进出校园管理，学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校，多次请法制副校长对学生进行法律法规教育，并与司法部门建立了经常性的联系，有效地扼制了不良分子对学校的干扰，确保了学校工作的正常进行，把创安全文明校园办人民满意学校工作落到实处。
我们在资金较为紧张的情况下，本年度油漆了部分教室的窗户，维修了教师家属楼部分公共设施，校园新植了草坪，教师和学生生活学习环境有了大的改观。
本年度经过全体师生的共同努力，我校各项工作取得一定的成绩，学校被评为区综合治理先进单位、区级最佳文明单位、区教育教学先进单位，多位老师获优质课、优秀论奖，并在各级报刊杂志发表多篇文章，学生p2人获国家级竞赛三等奖，1人获省级竞赛一等奖，多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在《语文教学与研究》、《襄樊晚报》等报刊杂志上发表。多位教师获区及区以上各类荣誉称号。
本年度我们在中考上很下功夫，取得了较好的成绩，103人参加中考总分580以上有3人，上四五中分数线5人，和去年相比，成绩有较大的突破。
七、需要正视的问题和今后努力的方向
一年来个人及学校工作虽取得了不少成绩，但也还有很多不足，如：个人素质还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强；在德育工作上，过程不是十分具体，检查流于形式，对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够，班级管理不到位，教师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够；在教学工作上，常规管理有些细节待加强，教研专题研究不够，部分教师缺乏教改意识，有些教师不愿走出去“展示”自己，学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏；学校教师学科不配套、部分教师敬业精神不强，部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远；教育人事制度改革未能真正促动部分教师内心；学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。
在今后的工作中，要进一步提高自身素质，加强师德建设，教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶，加强班风、学风建设，深入组织开展教育教学改革，积极探讨人事改革、激励机制改革新思路，努力提高教育教学质量，加强校园安全卫生工作，办人民满意的教育，以更好的成绩回报家长，回报社会，回报上级领导，为襄城教育发展贡献自己的一份力量
第19篇：初中校长新年寄语
校长新年寄语
各位老师、同学：
在2013年到来之际，祝大家新年愉快，一切顺利。在过去的一年里，我校各方面都取得了长足发展，基础建设共投入1200余万元，建有：2124平方米的两层餐厅报告厅一栋；2522平方米的五层学生宿舍楼一栋；256平方米的师生厕所一座。目前学校基本建设已经接近尾声，教学设施能完全满足学生正常学习的需要，明年春天投资350万元的操场就要完工，学校正一步一个脚印的大踏步向前发展，教学环境和教学质量正向一流学校提升。在今年的中招考试中，我校升学率达到95%以上。过去的一年，我校先后被评为“濮阳市五四红旗团支部”、“濮阳市师德师风建设先进单位”、“华龙区十佳文明学校”、“濮阳市标准化学校”、“河南省依法治校示范校”等荣誉称号。这些荣誉的取得是我们师生共同努力的结果。
成绩属于过去，在新的一年里，我真诚地希望同学们理解老师，尊敬老师，勤学奋进，用火一般的激情点燃心中真诚的希望，用顽强的拼搏为幸福的人生奠定坚实的基础。让我们去品味岁月的甘甜，分享成功的喜悦；让我们绽放最美的笑容，给新年增添灵动的风景；让我们同舟共济，携手共建和谐发展、师生同长的乐园！愿我们同学们学习进步，健康成长，成为祖国有用之才！愿老师们事业有成，平安快乐，桃李满天下！愿我们华龙区二中蒸蒸日上，蓬勃发展，教育质量再上新台阶！祝愿大家元旦快乐！万事如意！
第20篇：初中校长论坛心得体会
首届初中校长论坛心得体会
2014年10月26日，我参加了县教育局举办的全县首届初中校长论坛，论坛主题为如何推进课改，会议期间各参会校长围绕这一主题对如何进行课改的建设进行了交流和探讨。有8名校长做了典型经验发言。论坛进行的紧张而有意义，为探索新时期初中办学的新思路和新方法指明了方向，为提高学校的管理水平，造就一支教育理念先进、教育思想独到的校长队伍，搭建了一个很好的交流对话平台。短短一天的时间，我学到了很多先进学校建设先进的理念和经验，获益匪浅。现将我在特色学校建设方面的一些体会总结于此，与大家共探讨
一、校长要成为学校文化建设的引领者
陶行知说过：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长”。校长应走在教育改革与发展的前沿，要有自己鲜明、独特的办学主张，在办学中要基于历史的记忆，发现今天的价值，融入优秀文化，策划学校文化主题，深化学校发展内涵，确立办学特色的蓝图。校长的学识、胆略、人格和办学理念往往决定着学校文化品位的高低，校长的思想意识、人格魅力、工作作风和品味高低往往决定着学校文化根基的深浅，校长要努力成为学校文化建设的引领者。
二、全力打造高效课堂，进一步深化课堂改革
课堂是观念的载体，课堂表达教师的理念，要打造我校高效课堂，必须把握课堂教学改革的关键要素。重视学生本身的能力和主动精神在教育过程中的地位，将其看成教育素材和出发点。而教师帮助学生设置教学情景，激发学生学习热情，辅助学生解决活动中所出现的问题，这个时候教师的身份就由“老师转为导师”。导师的能力不仅在于能深刻地看到问题，而且在于能引导学生去发现问题，并一起解决问题。导师的意义使课堂上师生关系变成了“导学关系”，要求教师针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习甚至生活，师生关系更加密切，沟通渠道更加个性化；同时导师关系要求教师在对话中能以伙伴式的态度真，真诚、平等的面对学生，彻底改变传统课堂上师生间的审视和拷问状态，要起到引导、帮扶学生的作用。由老师向导师的转变，使教师更可能地位学生提供各种需要的、到位的、温暖的服务。为学生学习与成长创设自由、和谐、快乐、尝试的生态体验场。围绕“高效课堂”大力推行学习方式的转变，引领学生自主、合作、探究性地学习。
新课程改革要求改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象。倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流、合作的能力。根据这些要求，我校大力开展学生学习方式的探索与研究，围绕“如何引导学生自主、合作、探究学习”，“如何培养学生的问题意识”、“如何进行课堂对话、交流与互动”等12个专题进行深层次研讨，取得了丰硕的成果。
三、大兴教科研之风
1、几年来，全体教师已经在普遍使用导学稿进行课堂教学,在课改先行教师的引领下，开展研讨课、示范课等活动达20余次，所有无课教师都参加了听课和评课活动。通过这样的活动，教师之间形成了相互学习，共同进步的教研之风。教研室领导对我校的导学稿课堂教学给予了较高的评价，为我校的课程改革发挥了助推力的作用。为了更好地交流教学心得，我校建立了QQ群，及时有效地交流经验和心得体会。开发校本课程，让学生学习的内容更加丰富、更具有选择性。
2、新课程改革实行了国家课程、地方课程和校本课程三级课程管理，这是课程改革的显著特征。校本课程的开发是一个生长点、创新点。我校根据现有的条件，最大限度地挖掘，利用校内课程资源，把蕴藏于师生中的生活经验、特长爱好转化为课程资源，为学生发展服务。
我们要求新课程的课堂必须面对全体学生，从提高学生的综合素质出发，让学生动起来，让课堂活起来，从而探索自主合作探究式的学习方式，针对此，我们提出了课堂“三动”的要求，即：让学生的手动起来，让学生的脑子活起来，让学生的眼睛亮起来，充分调动学生的积极性，激发学生的兴趣，使学生在理智的挑战、认知的冲突、内心的震撼和无言的感动中全身心的投入到学习当中去。
