推荐第1篇：粮食局局长对照检查
个人对照检查材料
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我与粮食系统的党员干部一起，紧紧围绕活动主题和总要求，按照市委部署，结合部门实际，精心组织粮食系统的教育实践活动，带头参加学习，虚心征求意见，于4月29日在市粮食局召开了10人参加的民营粮食企业征求意见座谈会,6月7日至6月8日,又到6家国有粮食企业，与16名干部职工进行了座谈,6月21日至6月22日，在市粮食局与9名机关工作人员进行了交流谈心，共征求意见18条。根据征求到的意见，聚焦“四风”问题，深入查摆了自身存在的问题，分析了产生问题的原因，制定了改进措施，形成了个人对照检查材料。
一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定情况 遵守党的政治纪律是共产党员应具备的基本素质和起码要求。我原籍宁阳县，小时候在农村长大，父亲是市公安干部。回顾自己的经历，自小就接受了良好的爱党爱国教育，从学生时代到大学毕业，再从加入党组织到走上领导工作岗位，所走的每一步，都离不开党组织的关心、教育和培养，对党充满深厚感情。因此，对党忠诚、坚定不移跟党走是发自内心的，遵守党的纪律、与党中央保持政治、思想、行动上的高度一致是自觉的。但是对照这次教育实践活动的总要求，与先进模范人物相比，发现自己在遵守党的政治纪律方面还存在很多不足之处，与党的要求还有一定差距。
1、政治敏锐性不强。教育实践活动开展之前，对遵守党的政治纪律认识不到位，片面认为，遵守党的政治纪律主要指的是高层高干，作为基层干部，只要服从上级决定、不违法违纪，就是遵守了党的政治纪律。受自身理论知识和认知能力限制，对中央精神和重要决定学习、领会的不快不深不透，常常在上级制定了贯彻意见、提出具体要求或组织学习之后，才领会内涵，跟上步伐。对一些带有苗头性、倾向性的问题，看的不清，反应不快，缺乏预见性和洞察力，往往等事情暴露之后，才看清楚原由和本质。对社会上、网络上及工作生活中遇到的某些不良言论和信息，明知不对，也没有立即制止，坚决抵制。如“法轮功”揭露之前，只知道其所言所行不对，也告知家人、朋友、身边人不能相信，但对其性质和本质模糊不清，等中央作出决定之后，才认识到了其反党、反社会主义、反人类的邪教本质面目。
2、民主集中制坚持不好。随着年龄和担任主要负责人时间的增长，渐渐产生骄傲思想，认为自己年龄大、任职长，既有部门工作经历，又有乡镇基层工作经验。尤其到了粮食局工作后，看到班子的同志年龄大的大，小的小，资历不如自己老，“老资格”现象逐渐表现出来。开会议事，经常先表态，先“亮底”，使得班子的同志原本想说的话说不出来，原本想提的意见和建议，不便再提出来。有时对同志们提出的问题，符合自己想法的就立即拍板定案，不合自己想法的就“停一停”、“放一放”，没有虚心听取大家的意见，集思广益。有些工作，不能及时与班子的同志沟通商议，等有
2 了“眉目”、需要决策时，才提到会议上研究。如瑞华粮库筹建时，前期准备阶段，只向班子成员通报了想法。实施过程中，多数与机关负责具体业务的同志去做，等到项目审批下来之后，才拿到会上，进行集体研究。这种民主少、集中多的做法，虽然不是主观故意的，但客观上限制了同志们表达表决权，影响了集体智慧和力量的发挥。此外，在坚持“三会一课”制度方面，做得也很不够。如在召开民主生活会时，常常把集体工作与个人的思想、作风、纪律问题混淆，把民主生活会变成了工作总结会，没有充分运用批评与自我批评这一锐利武器，深刻剖析班子、成员及自身存在的问题，民主生活会质量不高，效果不佳。
3、履行党务职责不到位。来到粮食局后，错误认为党务工作应由党委书记全权负责，作为局长兼党委副书记，主要职责是抓行政工作，把党务工作担子压在了党委书记和专职副书记身上，自己具体做党务工作很少，以致形成了事实上的“一手硬”、“一手软”现象。尤其在党员干部教育管理方面，提要求多，抓落实少，对个别党员干部存在的问题，有抹不开情面的、怕得罪人的想法，过多地看“主流”、理解困难，实际是党性原则不强，既不利于工作，也不利于同志。是失之于宽、失之于软的典型表现。如来到粮食局后，看到所属企业面临破产改制，对个别领导班子和领导干部的不作为问题，动了侧隐之心，认为大家辛辛苦苦半生，眼看就要下岗失业，采取了“睁只眼闭只眼”的做法，没有对企业领导班子和领导干部进行调整。
4、贯彻中央八项规定不迅速。对中央抓作风建设的决心认识不到位，八项规定出台后，有等一等、看一看的想法，没有做到立说立行，行动上“慢了一拍”。经过一段时间学习和上级作出具体要求后，才提高了认识，增强了贯彻执行的自觉性和坚定性。
需要说明的有关情况：一是工作用车和办公用房情况。工作用车原为帕萨特轿车，车号鲁909，排气量1.8T，现已退回市粮油有限公司。办公用车由市局秘书科统一安排，不再有固定用车。办公用房面积由原来两间搬到一间，为两人间，面积17.5平方米。二是个人住房情况。拥有商品住房一套，2009年购臵，位于阳光小区，面积150平方米，缴纳房款53万元。三是人情消费、职务消费和“三公”经费开支情况。中央八项规定出台以后，个人没有违规人情消费、职务消费，没有铺张浪费现象；“三公”经费开支方面，没有出国事项发生，公务用车、公务接待由局秘书科统一安排，所发生的费用由一名分工领导审核把关，个人从不签批任何单据。四是没有配备秘书。五是家属子女从业情况。爱人在市教育局工作，儿子在北京中关村工作，没有其他从业行为。六是个人从未出入过私人会所，也没有持有和接受过任何会员卡。七是个人身上无邪教入侵行为。
二、“四风”方面存在的突出问题
通过认真查摆和分析，发现自身在“四风”方面存在以下突出问题：
（一）形式主义方面
1、作风飘浮。担任主要领导职务以来，逐渐丢掉了过去那种干工作盯紧抓死的劲头，认为“一把手”关键在“谋”不在干，只要把事情想好了、定准了，接下来的工作应该由分工的同志和负责具体业务的同志去做，担心插手过多，事与愿违。同时，也认为自己从事基层工作多年，很多工作轻车熟路，不必事必躬亲，也不想亲自去干。因此，习惯蹲在机关想问题，搞调度，至于工作到了什么程度，效果怎么样，常常通过汇报来掌握。重要的工作中间督促、过问和检查，不重要的工作，甚至督促都没做到，导致重要的工作进度快、成效优，一般性工作完成慢、质量差，甚至有个别临时性工作，在安排布臵后，因没有及时检查落实，最后不了了之。回想来到粮食局的这几年，多数时间是在办公室里搞“摇控”，埋头于文山会海。看文件，印文件，转文件，有时为了开好一会，不惜加班熬夜，连续多日准备会议材料。等文件下了，会议开了，感觉工作完成了一大半，用在抓督查、抓落实上的功夫则松了很多，致使有些工作虎头蛇尾，有上文、没下文。如在安全生产方面，每年都签批、转发多个文件，也组织几次大检查活动，但是检查、整改的效果并不理想，往往提出整改意见后，把责任压给了企业，没有对整改情况进行再落实。使得有些整改意见一次次得不到落实，个别安全隐患这次检查有，下次检查仍然存在。
2、墨守陈规。从乡镇到粮食部门工作，工作内容、性质发生了变化，遇到的问题也有很大区别，很长一段时间转不过弯来，喜欢“嚼过去的馍”，凭老经验、老做法处理新问题，工作方式方法
5 落后，直接影响了工作成效。例如在乡镇工作时，经济工作主要是为企业优化环境、搭桥引路，到了粮食部门，抓经济工作就要具体细化很多，既要帮助解决实实在在的困难，还要帮助分析突破矛盾的办法，甚至还要亲自带队跑市场、跑客户、争取政策扶持等。由于个人适应新环境慢，在来到粮食局工作的前两年，尽管动了不少脑子，也做了不少工作，但工作成效并不好。在泰安市粮食工作综合考核中，始终处于中游偏下的位臵，直到近两年才有了起色和提高。由此看到了自身在创新意识、创新能力方面存在的差距和不足，看到了领导干部思想保守、墨守陈规造成的不良结果，需要通过加强学习，不断改进提高。
3、重形轻效。实际工作中，总想出亮点，出成绩，出经验，过于看重数字、名次和荣誉，注重工作形式，忽视工作实效。在安排工作计划时，一味服从上级落实下来的任务，并且为了保完成、保增幅，还要适当增一些、加一点，没有充分考虑基层实际，尊重基层意见。在落实工作任务时，总是把目标定的偏高，口号提的很响，一味要求基层定措施、表决心、写汇报，没有考虑到可能会给基层增加负担。在总结汇报时，习惯于按照领导意图，事先排排名次，名次高的多汇报，名次差的少汇报或不汇报。如在安排年度经济目标任务时，由于上级落实下来的任务较大，明知企业正处于破产改制阶段，完成任务有一定难度，也没有积极向上级说明情况，争取降低任务，仍然拍着胸膛向上级作保证，将分配下来的任务，分解落实到企业，一再要求企业克服困难，确保完成任务，搞的企
6 业苦不堪言，疲于应付。再如发展放心粮油工作，虽然是件惠民利民的好事，确实需要以这种形式来提升成品粮油质量和信誉，让城乡居民用上放心粮油。但从实际情况看，由于原来的农村粮食购销企业改制为民营，市属国有粮食企业又正在进行破产改制，发展放心粮油缺少骨干企业进行示范和带动，暂时不具备规模发展的条件。在这种情况下，为了完成上级部署的任务，“硬着头皮”强发展，指定2家企业在城矿区建起了3家示范店，提出了“一年起步，两年扩展、三年覆盖”的发展目标，并且邀请上级领导和有关部门，组织了启动仪式。结果雷声大、雨点小，没有达到预期目标。
（二）官僚主义方面
1、见职工少，与群众的距离远了。这些年来，丢掉了过去那种进企业下车间与职工聊天、进乡村喊大娘与农民拉家常的优良传统。虽然交通条件好了，但与群众面对面谈话、心贴心交流少了，与群众的距离反面拉远了。刚来粮食局工作的时候，正值国有粮食企业破产改制铺开之时，深层次矛盾和问题集中暴露，每天都要接待几批到局里来的职工，反映的问题集中于历史遗留、权益保障等方面，政策性强，处理起来比较复杂棘手。由此产生了“怕”的思想，不情愿与职工见面，担心答复不了职工反映的问题，害怕与职工见面后，话没谈上几句，就会产生分岐，不仅解决不了问题，反而激化矛盾，惹得自身“不利落”。在这种错误思想支配下，很少深入到职工群众中间，面对面谈心交流，即使见了职工，也大多是约在企业办公室里带着问题，就事论事，没有深进去拉拉家常，问
7 问所需，听听意见，谈心谈话的效果，自然不理想。在解决职工诉求方面，由于粮食系统所属企业大多数已停产停业多年，下岗职工比较多，家庭困难的职工比较多，职工群众的诉求也比较多。虽然在解决职工困难方面，想了不少办法，也做了一些工作，比如为特困职工办理低保、每年筹资15万元左右进行救助等，但因困难人数较多，多数情况是采取“撒芝麻盐”的办法，救济不救贫，“远水解不了近渴”，没有抓住下岗再就业这一关键，千方百计为职工谋份岗位，找份工作，变“输血为造血”，从根本上解决脱贫问题。再就是职工反映比较强烈的兑付职工权益慢问题，总是以破产资产难以变现、财政资金未到位为由答复职工，没有从自身找原因，尽心尽力地推进资产变现进度，让职工早得利、早受益。说到底是没有把群众的事当成自己的事办，没有认识到“群众的事无小事”的深刻道理。这次职工群众提出的意见，符合实际，切中要害，个人完全接受。
2、到基层少，干工作的韧劲松了。屈指算来，来到粮食部门后，深入企业调查研究、寻计问策的时间很少，全市14家国有粮食企业，每年到过5次以上的也就4至5家，其它企业也就是1至2次。既使到了企业，多数情况下是在办公室内听企业负责人的汇报，与企业领导班子的同志谈一谈，很少深入到粮店、车间，与一线职工座谈了解情况。到企业调研，喜欢看好的，听好的，对困难企业则去的少，了解情况少。听企业负责人汇报，习惯肯定成绩，表扬鼓励，对存在的问题，往往避重就轻，点到为止，表面上担心
8 挫伤了积极性，实际是老好人思想作祟。这种走马观花、“蜻蜓点水式”的调研，既了解不到真实情况，也抓不住主要矛盾，更解决不了实际问题。例如平阳大厦召开职代会的时候，虽然在工作现场盯了几天，也与企业负责人和部分职工进行了座谈了解，自认为具备了召开职代会的条件，实际没有掌握起职工的真实想法和意图，结果不仅职代会没有安臵方案，反而再次引发了集体上访，在社会上引起不良反响，造成工作波动，受到领导批评。日常工作中，缺少了过去那种干工作紧盯不放、一鼓作气的韧劲，习惯于安排班子成员和其他同志去干，自己不想也不愿再干具体的工作，明为发挥众人积极性，实则为自己少干工作或不干工作找借口。这几年，粮食系统遇到了几件大事和比较复杂的事情，如第二面粉厂和东都粮油公司拆迁、平阳大厦改制及拍卖、第一面粉厂等3家企业拆迁、国有企业破产改制等，每一项工作都可以称得上难，称得上大。大家加班加点，跑腿磨嘴，累心尽力，赢得了组织称赞和职工认可。但细想自己干的工作与同志们的贡献相比，不免脸红心燥，感到深深自责和内疚。
3、看大局少，职能服务面窄了。早在十年前，《国务院关于深化粮食流通体制改革的决定》就明确要求，各级粮食行政管理部门要加快职能转变，由直接管理国有粮食企业向管理全社会粮食企业转变。来到粮食局五年来，对这一重要职能转变的认识始终不到位，错误认为国有粮食企业是份内的事，社会粮食企业“不好管，不便管，不能管”。因此对社会粮食企业除了必要的例行监管和业
9 务统计外，没有纳入到职能服务范围之内，既没有开展过相关服务，也没有到企业了解情况，征求意见。更没有像对待国有粮食企业那样，尽心尽责地帮助解决生产经营中的困难，社会粮食企业普遍感到没有“娘家人”的归属感。这次社会粮食企业向我们提出的意见，既证明了社会粮食企业需要我们提供服务，更说明了我们在发挥职能服务方面有着很大缺失和不足。
（三）享乐主义方面
1、标准不高，安于现状。我市粮食工作曾经取得过优异成绩，曾先后两次为全省粮食工作会议提供现场。进入新世纪后，由于种种原因，工作出现被动，落后于兄弟单位。来到粮食局工作后，看到企业个个破产，工作没有亮点，产生了畏难发愁思想，认为“好日子”已经过去，争先进没有希望，面临的工作又都比较复杂棘手。同时，还认为粮食部门是弱势单位，干好干差领导看不见。在这种思想影响下，失去了“争先进、创一流”的进取意识，工作指导上，平推平拥，满足于“过得去”，个人也不愿动脑子、破难题，不求有功但求无过，致使在两年多的时间内没有打开工作局面，影响了全市粮食工作的开展，拖了全市的后腿。
2、心存顾虑，求稳怕乱。随着年龄增大、离岗临近，有“船到码头车到站”的想法，认为自己辛辛苦苦大半生，该做的工作都做了，生活上应该适当享受一下了，工作中也不用像过去那样吃苦受累了，现在是既怕冷又怕热，不愿到基层一线，不想从事艰苦工作。如在推进国有粮食企业破产改制中，存在一种出力不讨好和容
10 易得罪人的想法，担心出不了成绩，还要受到责备，遇事不愿走在前面，总是“等等看”，沿兄弟单位的路子走，有时“车到山前才有路”，使得14家国有企业改革进度缓慢，至今仍有1家企业没有进入破产受理程序。
3、从众攀比，自律不严。看到有些单位条件好，待遇高，有领导首先“服众”的想法，总想找借口为同志们改善工作条件，谋些福利，觉着不是什么原则性问题，有利于调动工作积极性。前些年，在机关同志的多次请示下，为局机关各个科室配备了电脑，安装了空调，也对个人的办公室进行了简易装修。工作纪律方面，考虑到现有机关工作人员，在没有编制和工资较低的情况下，仍坚守岗位，尽职尽责，心里有愧疚感，于是便对类似迟到早退等违纪问题，没有严格按规定惩戒。同时，个人也有违犯工作纪律的个别现象，如出差之后，提前回家休息。来了客人提前离开工作岗位等。这些虽在中央八项规定出台后，做了纠正，但已影响到了机关纪律的严肃性，使有些同志上行下效，引起连锁反应。今年3月，有1名同志在三令五申的情况下，仍然顶风违纪，公车私用，受到了市纪委通报批评。
（四）奢靡之风方面
1、机关开支大手大脚。虽然经常强调“节约每一度电，每一滴水”，把有限的资金用在刀刃上，但受所谓“大气候”影响，总是“特事特办，具体情况、具体对待”。在公务交往中，为了“好说话，好办事”，常常邀请客人来访，客人来了总是想方设法留住
11 就餐，宁可自己人喝多，也要让客人“喝好”，超标准接待时有发生，当同志们汇报时，心照不宣，淡然一笑了之，不加制止。自己在对上争取和下基层调研时，也有超标准接待和被接待的现象。在机关警卫、后勤管理、院落卫生绿化等方面，也有花钱多、开支大的现象。例如为了迎接创卫检查，不惜雇佣保洁公司，对办公室卫生进行清理。由于自己把关不严，默许默认，助长了铺张浪费。
2、业务往来公私不分。八项规定出台前，错误的认为粮食部门已不是计划经济时期，事事处处需要用人，为了便于开展工作，每逢中秋、春节，都要安排些部门“特产”，让负责具体工作的同志到有关单位和部门“疏通、打点”，同时，也借机为机关的同志发些福利，个人也有借机走访老领导、老同事的现象。虽然都是“米面油”之类，但算下来也是一笔不小开支，在群众中造成不良影响。此外，在机关公务用车管理方面，没有从严执行管理规定，刚来粮食局时，看到原来的车辆旧了，机关车辆又少，便借用了市粮油有限公司的车辆，个人也有过搭便车办私事的情况。有时同志们提出用车要求后，抹不开情面，便安排秘书科的同志派车。类似情况，看似小事，实则违犯纪律，助长了不良风气。
三、存在问题的原因剖析
通过查摆问题，深刻感受到了开展党的群众路线教育实践活动的重要性和必要性，看到了自身在遵守党的政治纪律、执行中央八项规定和“四风”方面存在的突出问题，认识到了其危害性和严重性。透过现象，深入剖析根源，感觉存在问题的原因，主要有以
12 下几个方面：
1、学习流于形式。多年来，一直存有“学习是把软尺子，工作才是硬指标”的思想，把政治理论和业务知识学习臵于从属、辅助的位臵，认为是可多可少的事情，存有时紧时松现象。上级有要求时多学，没要求时少学;用时多学，不用时少学或不学。学习方式上，满足于读报纸，念文件，记笔记。既联系不到实际，融合贯通，学以致用;也深入不进去，领会实质，把握内涵。当学习与工作发生冲突时，往往为工作让路，把学习放在了一边。近些年，上级一再强调建设学习型班子、学习型队伍，由于自己认识上的不足，这项工作在粮食系统开展的不好，直接影响到了班子及职工队伍建设成效。这次活动中查摆出的政治敏锐性不强、思想保守、解决问题能力不强等问题，充分说明了班子及个人在学习问题上的严重不足。反思自身，正是因为在政治理论和业务知识学习上“囫囵吞枣”，浮于表面，直接影响了分析问题、决策问题的能力，导致了思想保守和“慢一拍”问题的产生，也是因为同样原因，影响了看待事物的角度和高度，导致了政治敏锐性不强和“四风”问题产生，由此也进一步说明了加强学习的重要意义。
2、宗旨意识淡化。这次教育实践活动中，通过学习群众路线教育书面资料，观看先模人物影视片，参加泰安市委党校学习，回顾自己学生时代前辈们的工作作风和做法，切身感受了什么是党的群众路线，怎样践行群众路线，也从中发现了自己的缺点和不足。这些年，手上常写全心全意为人民服务的文字，嘴上常讲从群众中
13 来、到群众中去的口号，对下常提关心群众冷暖疾苦的要求，实际究竟做了没有，做了多少，自己都觉着不好意思。就拿活动中群众提出的改制资产变现慢、兑付职工权益不及时和机关工作人员要求落实编制等问题来说，如果转换到自己身上，是不是现在这种情况，会不会正在积极办或已经办理完结了。再拿接触群众少、见面谈心少来说，如果像自己的上级领导那样，经常来检查工作，与自己谈话交心，是不是感觉到心里热乎了，干劲增加了。因此说，与群众的距离远了，感情淡了，原因不在群众，责任全在自身。如果任其发展，结果必定是失去群众的拥护和支持。
3、党性修养放松。早些年，认为自己第一学历是大学，入党早，提拔早，在同龄人中是佼佼者，有种自豪感。近几年，看到周边的同志有不少到“好单位、大单位”任职，也有的提拔重用到上一级领导岗位，又产生了一种失落感。有时不自然产生患得患失思想，有时发些牢骚，也有时反映到自身工作和思想言行上。现在看来，正是因为有这样的思想存在，才导致了工作浮飘、热情下降、干劲松懈和“船到码头车到站”等问题的发生。深入分析，是由于个人平时不注重党性锻炼、不加强自身政治修养、不注重改造世界观造成的。总认为自己学历高，受得教育多;党龄长，接受考验多；提拔早，积累经验多。逐渐放松了对自己政治上、思想上的严格要求，没有经常性地对自己进行总结、反思一个阶段的思想和言行，没有以党性原则作标尺，量量自己一段时期的标准和差距。总之，是对照检查少，自我批评作得不够，虽然没有自我高估，但有沾沾
14 自喜的想法，自我感觉良好，认为自己的思想、工作和学习“还行”、“能过得去”。现在看来，不是“还行”、“过得去”的问题，而是与党的要求和群众期盼，距离很远，差距很大，加强自身党性锻炼和修养的路子很长。
4、组织纪律观念懈怠。对组织纪律的约束性、严肃性和违纪造成的危害性认识不足，总有一种大问题与小细节区别开来的想法，对同志对自己总是纪律归纪律、要求归要求、执行归执行，只要不违犯大的原则，不触及“底线”，就“网开一面”，能过则过，正是这样的想法和做法，为自己和同志们在维护纪律严肃性上开了口子，形成了大事不犯、小事不断，今天改了、明天又犯的不良现象。通过教育实践活动，进一步认识到了“千里之堤毁于蚁穴”的深刻含义。大量反面典型证明，构成犯罪，出了“大事”的，都是从所谓“小事”开始的，认识上的“小事”和行为上的“网开一面”，是滋生犯罪和“出大事”的不良土壤，对自己对同志“小事”上的“网开一面”，实际是破坏组织纪律的大事，于维护组织的团结统一不利，对自己对同志也是百害而无一利。必须切实增强“红线”意识，严字当头，自觉维护党纪国法的权威性，自觉遵守党内纪律、国家法令和各项规章制度，决不能有丝毫松懈。
四、今后努力的方向和改进措施
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照检查和分析出来的问题，我将在今后的时间里，从以下几个方面努力整改和提高：
1、加强学习，不断提高政治素质和工作能力。坚决克服学习与工作“一头软，一头硬”和学习让路于工作的错误思想和做法，把学习放在决定思想和行为的高度来认识，老老实实的学政治、学理论、学业务、学现代管理及领导艺术，力戒学习上的形式主义和形而上学。一要增强学习的自觉性。正确处理学习与工作的关系，千方百计挤时间学习，除了带头参加单位组织的学习外，自己也要制定学习计划，明确学习目的，合理安排自学时间，在自己的“小算盘”内，算时间，算任务，算效果。二要增强学习的系统性。发挥“一把手”作用，指导所在粮食局领导班子、局机关和粮食系统，修订完善现行学习制度，制定好全年度及分阶段的学习计划，把建设学习型机关、学习型单位作为主要目标之一，增强学习的针对性、系统性，做到有目标，有内容，有措施，有检查考核，坚决杜绝学习流于形式。个人要模范遵守学习制度，带头参加单位组织的各项学习教育活动，为同志们引好路、带好头。三要增强学习的实效性。发扬理论联系实际的学风，树立与时俱进的思想，既要学习理论，更好的运用科学理论武装思想，提升境界，解决认识上的高度、速度问题，更要向实践和群众学习，更好的解决现实工作中遇到的复杂矛盾和问题，不断提高自身突破矛盾、驾驭全局的实际工作本领。尤其要通过政治理论学习，根除领会、落实中央精神和上级决定“慢一拍”问题。
2、以身作则，带头践行党的群众路线。根据活动中职工群众指出的问题，团结带领粮食局领导班子成员，列出清单，拿出时间
16 表，逐项落实，一件件整改。同时，举一反三，把深层次问题分析透，落实好。一要心里装着群众的事。制定计划、开展工作、调查研究、开会决策都要换位思考，想想群众怎么想，怎么盼，然后再决定怎么干，凡是群众不想看到的、不愿做到的事情，都要实行“一票否决”，凡是群众暂时理解不了的事情，都要“缓一缓”，等群众工作做好了，认可了，再去办去干。在当前进行的企业破产改制工作中，每一步骤和行动，都要广泛征求职工群众意见，做到事前让职工知情，事中让职工参与，事后让职工监督，依靠职工群众集体智慧和力量，推进企业改革改制。二要手上握有群众的事。今年要重点把职工群众已经指出的问题办好办妥。关于兑付职工权益兑付不及时问题，要督导各个改制工作组和破产管理人，把工作重点转到资产处臵变现上来，使资产处臵与招商资金结合起来，千方百计加快处臵进度，从快兑付职工权益。对暂时处臵不了的，要向职工群众说清楚，争取群众理解。关于机关工作人员编制问题，再向有关部门进行积极争取，能落实多少，就落实多少，实在落实不了的，也要在工资待遇上有所提高。三要常办联系群众的事。切实解决好“最后一公里”问题，建立领导干部和党员联系职工制度，把时间、任务、人数及达到的成效定在“纸上”，把每个阶段、每个时期要办的事，落实到行动上，变“无形”为“有形”，使联系职工群众形成制度化，成为广大党员干部的自觉行动。四要多做服务广大群众的事。不但积极服务于粮食系统干部职工，还要发挥部门职能，主动服务于全市人民群众。当前，要深入落实粮食最低保护价收购
17 政策，扎实做好夏粮收购工作，进一步加大收购政策执法检查力度，确保各类粮食收购主体按政策收购粮食，严厉打击坑农害农行为，切实保护农民利益，实现丰产丰收。今年，要继续争取政策支持，深入实施农户科学储粮专项建设工程，力争再增农户科学储粮1万户，为1万家农户建起“小粮仓”，使这项利国惠民的系统工程惠及更多农民。
3、改进作风，切实把功夫下到实处。努力克服消极思想、模糊认识所造成的各种束缚，正确对待数字、成绩、名誉、位次和个人地位问题，处理好服从与服务、上级要求与部门实际、当前工作与长期利益等关系，脚踏实地，一步一个脚下印地开展工作。根据活动中征求到的意见和建议，着重做好六个方面的工作。一是合理确定今年的经济工作目标和任务。积极向上级和领导反映我市粮食经济工作的现状和问题，把有利的一面做好做实，把不利的一面讲清说透，争取上级理解，把不可能完成的任务降下来，为企业“松绑”。同时，实行领导成员和机关干部包企业责任制，发动机关干部到企业去，发现问题，出谋划策，破解发展中的“瓶颈”，保持粮食经济持续健康发展。二是因地制宜，做好发展放心粮油店工作。能发展多少就发展多少，挤掉不切实际的“水份”，把功夫用在帮助放心粮油店扩大经营、提高效益、创建名符其实的“品牌”上来。三是改组粮食行业协会新泰分会。去掉过多的“行政名额”，增加社会粮食企业“份额”；改进协会工作制度，减少“行政化”，增强“市场化”。切实发挥好行业协会的自律功能，把行业协会办成连
18 接政府、沟通信息、联络情感、密切协作的桥梁和纽带。通过发挥协会作用，解决好为社会粮食企业服务不到位问题。四是建立深入基层、调查研究长效机制。适应新形式、新情况需要，学习先进地区和单位经验做法，改进工作方式方法，运用新理论、新实践，改进和提高调查研究实际效果，把调查研究作为开展工作的基础和前提，形成制度化，更好的服务于企业和基层，服务于全市粮食经济和粮食产业发展大局。五是突出重点，确保市内粮食安全。深入实施“粮安工程”，做实做优粮食收购、储备、应急保障、市场监管等工作，保障库存足、数量实、质量优，确保调得出、用得上。今年要抓住中央增加储备粮规模的有利时机，积极做好对上争取工作，争取我市地方储备粮规模达到规定标准，夯实粮食安全基础，为全市经济社会事业发展及军需民食提供坚强保障。六是拓宽思路，大力发展粮食产业。树立“大粮食”观念，把国有经济与民营经济、系统内企业与社会粮食企业有机结合在一起，统盘考虑，统筹发展，同等服务，引导市内粮食企业深挖内潜，依靠科技进度提升发展动力和潜力，突破当前暂时困难，迈出产业化发展的关键一步，为全市粮食经济持续健康发展奠定坚实基础。
4、严于律己，永远保持政治本色。一是针对活动中查摆出的问题，指导局机关修订完善各项规章制度，尤其要强化执行力度和检查监督力度，既要把制度写在纸上，贴在墙上，更要让机关干部记在心上，落实到具体行动上，彻底解决有章不循、有制度无措施、有检查无惩戒问题，切实发挥制度约束力，使之变成机关干部的自
19 觉行动。自己更要率先垂范，带头严格执行各项规章制度。二是坚决克服自身在执行纪律方面存在的“开口子”问题，说到做到，定一是一，定下的事情就要严格按定的执行，绝不能怕伤“和气”，怕得罪人，更不能让“小事”沿变成“大事”。做到纪律面前，人人平等，自觉维护纪律的权威性和严肃性，让纪律成为“铁板一块”，执行纪律“滴水不漏”。三是严格遵守政治纪律。坚决服从中央、上级党委和粮食局党委的相关规定和要求，有令则行，有禁即止，不说有违规定的话，不做有违规定的事，自觉抵制各种不良思潮和不良言行侵蚀，自觉与敌对势力和邪教组织作坚决斗争，保证自己的思想、言行臵于党和国家的纪律、法规之内，坚决与以习近平同志为核心的党中央保持政治、思想、行动上的高度一致。四是严格遵守廉政纪律。个人承诺：带头遵守党的廉政建设各项制度，自觉履行廉洁从政各项承诺，拒腐防变，克己奉公，无私奉献，不出入私人会所，不涉足娱乐场所，不以权谋私，不让家人参于本单位经济活动，坚决筑牢廉洁勤政的思想道德和行为防线。
总之，要以这次党的群众路线教育实践活动为新的起点，虚心接受上级反馈意见和班子成员、职工群众提出的意见及建议，制定有效整改措施，从根本上解决自身存在的问题，以实实在在的转变成效，向组织和职工群众交一份满意合格答卷。同时，也自觉接受组织和群众监督。
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某区税务局局长主题教育个人对照检查材料
按照市局党委《关于“xxxx”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》有关内容，我通过参与党支部学习、个人自学等方式，以习近平新时代中国特色社会主义思想为统揽，围绕推进“xxxx”主题教育的要求，原原本本、逐条逐段逐句对照《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）和《党组工作条例》，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，深入查摆问题，剖析问题产生的思想根源，开展批评与自我批评，提出务实管用的整改措施。
一、对照《党组》方面
（一）在坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”、总体布局和“四个全面”战略布局方面：
一是存在对党的基本理论学习不全面、不系统、不深入问题，存在理论学习与工作实践相结合不紧密问题；二是存在对新发展理念内涵掌握不透、实施不到位的问题。三是贯彻力度还不大。有时对上级法规政策、要求指示，认识高度不够、理解意图不够，尤其涉及一些大项任务、重点工作，强调客观因素多、实际困难多，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，有些工作推进力度不大，成效不够明显。
四是创新破难还不够。有时面对工作中遇到的难题，思想解放还不够，还习惯于向上级要政策、跟过去要办法、看别人怎么办，存在墨守陈规、安于现状的倾向，工作质量有所下降，只求过得去、不求高标准的时候多。五是持久韧劲还不足，对于一些常态工作、基础性建设，还缺少长远思考和谋划，缺乏久久为功和精神和坚持不懈的耐力，有时盯得不紧、抓得不严，导致有些工作雷声大雨点小。
（二）在认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用方面：一是党员意识弱化。先锋模范意识欠缺，把自己混同于普通群众，总觉得工作跟着走、指示照着办、守纪不出事就行了。二是创优精神缺失。存在中游思想、佛系心态，担心冲劲一大漏洞就多，工作不求过得硬，只求过得去。
（三）在按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面：
能够树立为民服务的思想，但深入群众、深入纳税人中调研走访不够，对一线税务干部和纳税人关注的实情、隐情了解不充分，解决实际问题有时缺乏针对性，跟踪问题不连贯。
（四）在遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通方面：能够做到严守党的政治纪律和政治规矩，但对分管部门存在的工作纪律松弛问题未能做到严抓。主要是问题表现在，有时对个别同志的不当言行态度不明确、斗争不坚决。
（五）在坚持党的群众路线，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作方面：牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚持把群众群众利益放在首位，树立正确的权力观、地位观和利益观，坚决维护群众群众利益，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。认真践行群众路线，坚持经常性的走访、谈心活动，多到矛盾突出、工作任务重的基层一线调研，带着问题搞调研，全面掌握一线动态，多倾听干部和纳税人的工作意见和建议。
二、对照党章党规条例检视方面
（一）组织班子和干部职工认真学习总书记系列讲话，学习上级关于机构改革方面的文件精神。
（二）搞好教育动员，上好党课，做好整治思想工作，按照“四个确保”要求，保证了队伍的稳定。机构改革消息发布后，我和同志们严格按照上级有关稳定工作的指示精神，认真学习相关文件。把稳定工作当做最重要的任务和重大政治责任扛牢抓实，努力做到“守土有责、守土尽责”，关注干部思想动态。班子多次召开专题会议，研究队伍稳定工作；并及时召开干部大会，统一干部的思想认识。
（三）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决维护习近平同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导方面：
领导班子虽然能够带头学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”
，坚定“四个自信”
，做到“四个服从”
，但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上还有差距。一是学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。部分班子成员没有把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想放在一个重要的位置，在学习上存在着一定
的片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在解决国税系统一些长期存在的深层次矛盾和“老大难”问题中，还不能完全用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场和观点分析问题、认识问题、解决问题。
（二）认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度方面：
领导班子虽能认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度，做到工作中的重大问题及时请示报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告，但同时也存在着一些薄弱环节和不足之处。一是执行力不够强。领导班子对中央的路线方针政策、上级党委的战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏开拓创新精神。二是个别班子成员执行上级决策部署时有的口头讲保持一致、行动上没有看齐，有的口头讲不折不扣、实际上打了折扣，甚至口无遮拦、信口开河、信谣传谣。
（四）对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话方面：
局班子虽能带头讲实话、讲真话，做到对党忠诚老实，但在工作中还存在着一些亟待纠正的地方。一是存在“老好人思想”
。开展批评与自我批评时，有的班子成员存在“走过场”
现象，没有做到开诚布公，没能触及思想深处，触及问题实质，有怕得罪的的心理。二是理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。三是政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对系统内部干部职工的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的一些不良思想批判不够，抵制不力。
（五）担当负责，攻坚克难，以钉钉子的精神抓落实方面：
局班子在工作能中能够做到担当负责，攻坚克难，不回避矛质，以钉钉子精神抓落实，践行全面从严治党责任，但也存在着一些不足。一是缺乏追求目标。有的班子成员在工作中安于现状，不思进取，缺少动力和激情。不愿劳心费力，害怕承担责任，缺乏干事创业、勇于担当的精神。思想上存在
“求稳多、求进少”倾向，还存在着考虑个人事情多，考虑单位工作少的现象，有“干累了，歇口气”的想法。二是缺乏攻坚克难的勇气。工作中安排下属解决多、直面群众解决少；会议安排、文件批示、口头指示多，深入基层、亲临一线、实打实解决问题少，一些工作摊子铺得大、战线拉得长，表面轰轰烈烈，问题解决不了，后遗症留下一大堆。
（六）纠正“四风”
，反对形式主义、官僚主义方面：
近年来，国税局班子在优化服务质量，促进地方经济发展方面做了大量工作，但对照反“四风”要求剖析，还存在一些不足和差距。一是宗旨观念不够强化。有的班子成员没有深刻认识立党为公、执政为民的重大意义，没有把握一切为了群众、一切依靠群众的深刻内涵，以至于没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上表现出群众观念淡薄，表现在关心职工的成长，为基层排忧解难，倾听群众呼声、了解群众意愿、集中群众智慧不够到位。
二是深入基层调查研究、密切联系群众不够。在具体工作中，由于日常业务、琐碎事务纠缠，而真正到一线进行调研的时间较少，深入基层，调查研究不足，没有及时、主动深入一线，没能从根本上把握企业真正的需求，指导基层职工开展工作，帮助他们解决实际问题。
（七）严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象方面：
领导班子成员能够自觉执行《准则》、《条例》及各项纪律规定，做到严于律己，廉洁自律，但在落细落小、抓常抓长上还有做得不到位的地方。一是对干部监督教育失之于宽、失之于软。有的班子成员在日常管理工作中出现失之于宽、失之于软的工作状态，管理不严，奖惩不到位，人情味
过重，给反腐败斗争带来了消极影响。二是艰苦奋斗、勤俭节约意识不足。个别班子成员在用水、用电、办公用品等方面比较随意，存在一定的浪费现象；有的班子成员在公务接待中，把面子看得很重，遇事总是先以请客开路，存有吃喝现象；在车辆管理方面，也存在管理制度不够严格的问题。
三、产生问题的原因分析
局领导班子对查摆出的上述六个方面问题从根源上进行了认真分析，深刻解剖。一致认为，这些问题的存在虽然有客观原因，但根本还是主观上、思想根源上出现了问题，说到底是世界观、人生观、价值观这个“总开关”发生了松动，在理想信念、宗旨意识、党性修养等方面还存在问题。
（一）理想信念不够坚定。理想信念是共产党人精神上的“钙”
，精神缺钙，就会滋生“四风”问题。剖析班子产生的上述问题，根本原因就是放松了对理想信念的坚守，放松了对世界观、人生观、价值观的改造，缺少对党的事业无比忠诚，对共产主义理想无比坚定的信念，加之受不良社会思潮的冲击，班子革命斗志减弱，精神产生懈怠，信念出现滑坡。同时对
“政治思想学习是坚定理想信念的基石”认识不够深刻，忽视了理论与实践的辩证唯物关系，政治理论学习不深入，没有将学习成果转化为政治上的坚定和行动上的指导，理论学习与实际工作结合不紧密，指导实践，推动工作的能力不足。
（二）宗旨意识有所淡化。官僚主义问题的出现，表明领导班子“全心全意为人民服务”的宗旨意识有所弱化。“官本位”的思想在班子成员中还不同程度的存在，缺少“心里装着全体人民惟独没有他自己”的精神，面对群众有“高高在上”的思想，对“一切依靠群众”的认识不深刻，没有清醒认识到党的力量源泉来自于最广大的人民群众，个别同志随着职务的升迁，滋生了骄傲情绪和优越感，碰到困难向基层干部和群众请教学习不够，导致解决难题的办法不多。对“一切为了群众”的理解不透彻，政绩观出现偏差，干工作有时掺杂着个人利益、部门利益，忽视了群众利益，真正接触群众和深入调研不够，对群众所思所盼不了解，不掌握，工作与群众期盼存在差距。
（三）党性修养有所欠缺。由于对加强领导班子党性修养的重要性认识不足，造成班子和个人淡化了政治学习、组织生活和思想作风、工作作风等方面的修养。加之对“立党为公、执政为民”理解不深、坚持不好，缺少为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，对
“人该怎么做，权该怎么用，法该怎么执”的问题存在模糊认识，造成解放思想、实事求是、与时俱进的精神状态有所下降，不求有功，但求无过，习惯于按老经验、老办法想问题、做工作，缺乏敢闯敢干精神。好人主义思想抬头，互相之间批评与监督力度不够。
（四）各项纪律执行不够严格。班子对遵守党的纪律重
要性有充分认识，但在具体要求上有所放松，个人主义和主观主义思想有所抬头。有的班子成员把自己混同于一般老百姓，对身边违反政治纪律的现象睁一眼闭一眼，对干部职工遵守政治纪律和组织纪律的教育引导不够。班子成员没有牢固树立过紧日子的思想，对财经纪律的监管意识不够，艰苦奋斗、勤俭节约的思想淡化，存在讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的心理。
四、今后努力方向和整改措施
下一步，局领导班子将全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持新发展理念，扎实完成好各项税收任务，更好发挥税收在促进全市经济发展中的积极作用，为我市决胜全面建成小康社会作出新的更大贡献。
（一）加强理论学习，坚定理想信念
深入系统地学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，全面准确地领会新思想、新观点、新论断、新要求，掌握马克思主义中国化的最新理论成果，并转化为指导和推动科学发展的强大力量。认真贯彻局党组中心组学习制度，科学制定学习计划，明确学习主题，创新学习方式，提高学习实效。
贯彻落实
“三严三实”
、“四讲四有”等要求，牢固树立中国特色社会主义的“三个自信”
，牢固树立为民用权、清廉用权、务实用权意识，始终保持国家和人民利益至上，
以
XXX
同志为榜样，像
XXX
同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待自己，建设好我们的精神家园。
（二）强化宗旨意识，切实为民服务
在工作中坚持“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，在决策前、中、后要多听取基层干部的意见建议，不断完善决策机制，使各项决策更符合全市税收事业改革发展的要求。要真切关心党员干部，对事关他们的切身利益的问题，要多想办法，多出思路，争取尽快解决。要主动下基层，走访基层联系点，定期与党员干部谈心谈话，直接面对面地感受群众的所思所想所盼，力所能及地帮助解决实际问题，使“接地气”实现常态化，切实增强群众感情。
要经常深入基层调研，制订切实可行的干部考核机制和工作考核办法。
（三）密切联系群众，强化沟通交流
领导班子成员要经常深入一线，了解基层干部的所思所盼。与基层干部共呼吸，同命运，了解基层的现状，班子成员要在班子作风建设中作表率、亲自抓、负总责，与基层科室勤沟通，多征求意见，多改进方式方法，切实带好队伍，既要抓好分管业务工作，也要落实党组要求抓好思想政治建设。要扎扎实实、深入基层调研、交流、善于听取意见，力求做到精细化、标准化、简单化，更加利于工作开展，便于基层操作。对于基层干部的合理要求，班子成员要设身处地
地去考虑。坚决维护干部的利益，上层处室在布置工作时应当沟通、协调后统一派发，要考虑基层的可操作性，对于基层提出的意见要认真对待。加强与基层的联系，构建更加和谐的工作环境。
（四）完善工作制度，建
立长效机制
根据此次民
主生活会前征求到的意见
建议，及时出台、修订、
完善相关制度，通过制度
的制定、完善和贯彻落实，
形成用制度管人管事和推
动改进工作作风、密切联
系群众的长效化机制。对
征求到的不需要建章立制
的意见建设，本着即知即
改、立行立改的原则，抓
紧整改落实，对于其他需
要建章立制的问题，明确
责任分工，并要求相关部
门拿出整改方案，逐一抓
好落实。
总之，国税局班子将认真贯彻落实以习近平
习近平总书记提出的“信念过
硬、政治过硬、责任过硬、
能力过硬、作风过硬”的
“五个过硬”要求，努力打造人民群众满意的税收
干部队伍。
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审计局局长教育实践活动个人对照检查材料
党的群众路线教育实践活动开展以来，在深入扎实学习、广泛听取意见的基础上，通过群众提、上级点、互相谈、自己找等多种形式，认真查找了自己在“四风”方面存在的问题，共查找到干部群众对自己的意见建议28条，其中涉及“四风”方面15条。自己深刻剖析了问题产生的原因，明确了今后的努力方向和改进措施。在工作之余，我与每个班子成员深入开展了谈心交流。以下就本人思想、作风、纪律等方面作一对照检查和自我剖析，现将个人对照检查情况报告如下：
一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央“八项规定”及省市县相关规定方面情况
(一)贯彻落实情况。作为一名党员，多年来始终以党员标准严格要求自己，严格遵守党的政治纪律，认真贯彻落实中央“八项规定”及省市县委相关规定，在思想上政治上行动上同党中央和县委保持高度一致，较好地执行党的方针、路线、政策，自觉执行民主集中制原则和维护领导班子团结，始终坚持做到围绕大局、服从大局、服务大局，自觉加强对干部群众的政治纪律教育，及时发现、提醒和纠正机关和村上的一些苗头性倾向性问题，自觉用党章规范自己和乡、村级干部的一言一行，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
（二）有关情况说明。一是公务用车方面，有办公车辆二辆，排量1.8升，外出统一由办公室安排，没有配置专车。二是个人住房方面，在fpb家属楼商品房一处，面积125平方米。三是办公用房方面，有一间15平方米。四是人情和职务消费方面，自己出钱消费。五是配备秘书方面，没有配备秘书。六是经费开支方面，严格按照标准，不存在违规情况。七是家属子女从业方面，妻子在xxx工作，儿子在大学毕业待业中。八是出入私人会所方面，没有出入私人会所。
（三）存在的问题。一是在党的大政方针的学习上存在不够深入，不够及时的现象；二是存在着在工作中对党的路线、方针政策，宣传贯彻，落实力度不够的问题；三是对业务知识不熟悉；四是思想认识还没有完全到位，缺乏抓好“八项规定”落实的狠劲和韧劲，节约的氛围不够浓厚，抓制度落实存在时紧时松现象，缺乏一以贯之、常抓不懈的工作力度；五是工作措施较为简单笼统，缺乏可操作性较强的制度和规定，有的制度建立时间较长，与新形势不相适应，尚未及时重新修订；六是落实“八项规定”成效主要体现在节约经费开支上，形式主义问题仍比较突出，落实工作部署照搬、照抄、照转上级文电的现象仍存在，结合实际抓落实的力度欠缺，加强作风建设的思路方向把握得不够准确。
二、在“四风”方面存在的问题
自教育实践活动开展以来，本人通过调研、访谈、座谈、发放意见建议征求表以及领导点、自己查、同事帮、群众评等形式，查找到了我存在的“四风”问题，如一些同事给我提出：深入基层不够，与职工交流不多，开会时间较长，有指派副职顶替参会等问题；一些群众还指出说，我下基层搞调查研究少，与了解掌握实情不够；也有人批评我在得过且过思想严重，存在好人主义。同时问卷调查中还了解到，社会上对审计工作未能实现全覆盖，审计整改率不高及加强审计干部队伍建设、防控审计风险、审计信息化建设等方面提了一些有建设性意见建议，这些意见建议，通过收集整理梳理，归纳出我在“四风”上存在以下突出问题：
（一）形式主义方面存在的问题
1.系统学习不够，特别对审计业务知识、财经法规等学习不够深入，对理论学习只满足于完成“规定动作”，看文件、读报纸，甚至只是看标题不看内容，静下心来仔细研读不够，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不够深刻，缺乏学中干、干中学的钻劲。
2.不注重结合调查研究，机械地照搬照套，照本宣科，工作中有时脱离了实际，对宏观的事考虑的多，对细小环节考虑的少，会议偏多较长。
3.用科学理论指导实践，解决问题的能力不够，在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。
4.会议强调多，督促检查少，凭借经验主观判断多，深入基层调查研究少，工作随意性大。
5.想问题、做决策时深度不够，坐在办公室多，听汇报多，深入基层少，脱离群众，接地气不够，偶尔有迟到情况。
6.好人主义严重，表扬干部多，批评干部少，八小时以内抓得紧、要求严，八小时以外管的松，对干部的个人问题关心不够，法号施令多，关心帮助少。
（二）官僚主义方面存在的问题
1.公仆意识淡薄，关心群众不够，思想深处对“依靠谁、为了谁、我是谁”的问题认识不是太清楚，因循守旧崇尚凭经验干工作。
2.“官本位”主义突出，批评同志不注意方式方法。
3.工作中，考虑实际问题不够，急于求成；有时考虑个人事情多些。
4.服务群众，依靠群众不够，深入基层，深入审计一线少，对待干部职工生活问题关心照顾不够。
5.与职工和班子成员间谈心交流少，解决基层实际问题不够，对职工从思想上、工作上、生活上关心帮助、排忧解难不够；对待一般性工作重视不足，存在避重就轻的问题。
（三）享乐主义方面存在的问题
1.工作中，安于现状，缺乏动力，习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情。
2.思想保守，存在不求有功、但求无过的错误认识，只局限于做好重点重要工作，不出问题就行了，缺乏思考如何把事情做的更好，安排部署多，抓落实少。
3.偶尔存在接受工作宴请情况。
（四）奢靡之风方面存在的问题
1.在办公条件，公务用车等方面存在攀比心理。
2.艰苦奋斗、勤俭节约的意识不强，浪费现象时有发生。
三、存在问题的原因分析
分析自身存在的“四风”问题，究其原因，既有工作机制层面的因素，也有个人思想保守和认识偏差的原因，综合分析，主要有：
一是理想信念不够坚定，宗旨意识有待加强。形式主义的实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失。形式主义问题的存在，表明自己在思想上还没有彻底摒弃主观主义和功利主义，还没有牢固树立用科学发展观指导实践、以求真务实的态度去取得政绩的科学政绩观。总希望在自己的任期内对事业有所贡献，对个人归宿有所交代，因此绝大部分时间和精力更多投入于事务性工作当中，自认为只要把工作抓好抓出成效，让领导满意就行了，对理论学习抓的很少，把学习当作“软指标”，因而放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼，没有处理好工学关系；往往是考虑全局性工作抓的多了点，存在只重视结果，忽视细节的情况；有时不重视一些干部集中教育活动，存有“人怕出名猪怕壮”、“枪打出头鸟”、“树大招风”的顾虑，因而不愿勇敢冒头、不愿大胆求新，只求稳，不争先；有时只考虑落实上级要求多，设身处地为基层考虑少，觉得对上级部署如果不及时开会、不及时发文贯彻，就是对上级部署无动于衷，就是极端不负责任，是不讲政治，因而不能下决心精文简会，存在会议较长，安排过细的情况；有时觉得自己把工作部署好、任务分下去，工作落不落实、效果好不好最直接责任在个人，因而疏于督促检查，对面临的一些具体困难问题，当面指出的多，认真帮助解决的少；
二是党性原则不强，党性修养有待加强。在实际工作中，我存在怕得罪人、怕承担责任心理，存在严重的好人主义。由于疏于要求，使自己存在一些个人主义和名利思想苗头，导致思想保守、理念陈旧，从而失去了干事创业激情和活力；面对审计工作艰苦任务和信息化发展新要求，虽然我做到吃苦耐劳，但由于年龄偏大及业务知识陈旧，产生“船到码头车到站”及得过且过、做一天和尚撞一天钟的想法，因而不能时刻保持旺盛的进取心和奋斗精神；有时觉得现在工作完成就行了，在在理想追求和自身发展上上没有严格要求自己，因而自觉不自觉地放松对艰苦朴素优良传统的继承和发扬；有时觉得自己有些工作已经做得很不错了，面对取得的成绩或多或少存在自我满足感，因而有时在精益求精上所下的功夫不够；“四风”问题的存在，也表明自身还没有完全在思想深处彻底革除“四风”的影响，自觉抵制腐化低俗的思想防线和工作防线构筑得还不十分牢固。尽管自己在贯彻执行中央和省市县（委）有关规定上总的来说对自己要求是严格的，但在公务活动中，总担心接待标准下降会影响上级领导对审计工作的支持，会亏待审计一线同志，心理上觉得对不住长期那些奋斗在一线的同志们，对他们没有交代，担心会挫伤他们的工作积极性和工作热情；有的则担心拒绝被审计单位吃饭就会让对方产生隔阂误解，也会挫伤一线同志的积极性，因而只求在原则问题上过得去，在“小节”上没有对自己要求十分严格；有时总担心开会少了引不起领导重视、讲话短了总担心别人听不懂，因而在会议安排上要花很长时间动员去安排，导致会议时间较长，影响会议效果；与单位领导班子成员谈心谈话多，与一般干部思想交流较少。工作安排的多、要求的比较严，对于一般干部的思想、工作、生活、家庭的关心比较少。对生活方面关心关怀还不够。比如到现在乡上还有几个大龄青年还没有结婚，个人工作也受到了一定影响；干部反映的职务晋升难的问题还没有效的办法彻底解决，以致一些非常优秀的年轻干部不能尽快被提拔重用。
三是深入基层，联系群众做得不够，宗旨意识还不够强。官僚主义的实质是封建残余思想作祟，根源是官本位思想和权力观扭曲。官僚主义问题的出现，表明“官本位”思想残余在自身中还不同程度地存在。我自小生长在农村，有长期在基层工作生活的经历，与群众的感情较为深厚，但随着职务的升迁，与群众同甘共苦的意识渐渐淡化，在面对群众时存有一定的“恩赐”思想，没有真正把自己放在公仆的位置上、把群众放在主人的地位上；随着工作头绪越来越多，下基层调研难以真正做到深入扎实，与群众坐在一条板凳上充分进行沟通交流的时间越来越少。面对一些突出的矛盾和问题，很少能做到角色转换，甚至有时埋怨他们素质低，不懂理，没有做好解决困难和矛盾的充分准备，有时总担心处理不当会影响党群干群关系，因而在深入群众进行面对面的疏导化解上有时不够积极主动，从而原则上有了松动，在一些事关群众切身利益的事情上做得不够到位；
四是纪律观念有待进一步加强。客观上讲，我在执行党的组织纪律上与党中央、省市县保持着高度一致，能在大是大非面前坚守原则，敢于担当，敢于同不良风气作斗争，使党的路线、方针、政策都能够得到很好地执行。但是，由于受家庭琐事和身体状况的影响，偶尔发生迟到早退的情况。在机关日常管理中没有过分要求组织纪律，认为只要干部能按时完成任务，家里有事请个假也无妨，所以对于个别同志出现迟到早退的现象也没有及时指出，尽管这种情况从来没有影响过正常工作开展，但是与组织纪律要求相悖，对同志在生活方面关心照顾到了，是造成个别干部纪律涣散的主要原因。
五是“三严三实”还有待加强。习近平总书记关于推进作风建设的讲话中，提出“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述。对照“三严三实”，我清醒地认识到，自己工作表现与习总书记提出的要求还有一定差距，没有把改造主观世界与客观世界没有很好地统一起来，表明自己在正确运用马克思主义的人生观、世界观、价值观进行自我改造还不够彻底。对工作中出现的新问题和新情况，调研不够，探索不深，没有适应审计科学发展新要求，纯粹是凭着经验和一种主观判断在做事，缺乏理性的思考，对工作中的一些经验教训缺乏主动汲取总结，工作方法简单，生搬硬套，效果不佳。
四、今后努力方向和改进措施
针对个人在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在问题及其产生的根源，遵照中央和省委的有关要求，特别是遵照习近平总书记关于群众路线的重要讲话精神，结合自身实际，下一步我将从以下几个方面进行整改。
（一）把学习教育贯彻于工作始终，努力用科学理论指导工作实践。一是加强政策理论、法律法规和业务知识学习，这里提高个人综合素质和领导水平。要坚持每周
一、
三、五学习例会制度，积极支持和参与省市县各类教育培训活动，全面、系统、认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是党的十八大、十八届三中全会精神、习总书记系列重要讲话精神，做到全学、细学、深学、活学，不断深化对党的理论创新成果的理解和把握，增强贯彻落实的主动性和坚定性。同时要广泛学习和钻研社会、经济、文化、法律、科技、管理等各方面的知识，进一步拓宽知识领域，不断提高辩证思维能力，提高解决问题的能力，努力使自己真正成为一名精通业务的审计干部；二是注重理论联系实际，深入基层开展调查研究，每月至少1次以上，每年至少10天以上，深入了解实情，掌握民意，及时掌握第一手资料，为全局工作决策部署提供科学依据，避免工作的主观性和随意性。
（二）把服务群众放在最高位置，全力让群众得到最大的实惠。坚持贴近群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，维护群众利益；把群众当亲人，时刻想着群众的安危冷暖、衣食住行，努力把群众在交通、生产、教育、就业、医疗、住房、民政、生活等方面反映强烈的突出问题解决好，不断提高群众的生活质量。下一步，我将根据温泉、杜沟两村的实际情况，按照量力而行、先易后难、稳步推进的原则，组织干部职工每年为“双联”点办2-3件实实在在的实事好事真正把审计干部大爱之心放在帮助留守儿童、孤寡老人、五保户、特困户解决生产、生活方面的实际困难上来。进一步牢固树立“大爱之心”，强化公仆意识，大力清除“官本位”思想残余，着力解决好对群众的感情态度和做群众工作的方法问题。办好“局长信箱”和一站式接待窗口，疏畅社情民意反映渠道，进一步完善领导督办制度和信访首问责任制，探索推进局长接待日的试点工作，面对群众反映的困难和问题，在不与国家政策相悖的情况下能优则优，能宽则宽，尽心竭力给予帮助解决，惠及群众，取信于民。
（三）把维护经济安全、保障民生、促进发展放在工作首要，积极创建和谐社会。我一定要克服懒惰依赖思想，在政治上始终和党中央、国务院保持高度一致，在思想上保持一名共产党员本色不变，在行动上服从县委、县政府工作安排。今后我将抽出一定时间深入到审计一线指导工作，帮助解决工作中存在的实际问题，在工作安排上要突出对重点部门、重点资金、重点领域的审计监督力度，切实保障民生，维护财政资金安全，确保全县经济建设平稳健康发展，努力实现审计署提出的审计“全覆盖”的要求。
（四）把转变作风放在重要位置，着力提高工作质量和水平。一是严以律己，恪尽职守。正人先正己，作为班长，在组织纪律方面，我将克服一切困难，自觉遵守政治纪律严格执行工作纪律，不迟到不早退，身体力行，带头示范，认真贯彻中央和省、市、县相关规定，以实际行动践行群众教育实践活动总要求；二是进一步牢固树立科学民主观念，健全完善班子科学决策、民主决策机制和重大决策风险评估机制，使各项决策充分符合上级政策和群众的意愿；进一步完善审计政务公开，保障群众的知情权、监督权和参与权。进一步强化班子成员之间分工负责制，促进大家都在职责范围积极谋划和推进审计工作，共同为人民掌好权、用好钱；三是克服官本位主义。要严于律己，宽于待人，做到大事讲原则，小事讲风格，克服私事优于公事的错误思想，做到顾大局识大体，从细微做起，从我做起，带头示范，身体力行，抛弃特权思想，模范执行机关管理制度，做到一视同仁。从建章立制入手解决目前在机关存在的迟到早退、精神状态不佳、节奏不快、联系群众不够等问题。同时，要从关心离退休干部生活出发，进一步完善离退休干部住院病逝探望慰问和党内关怀爱护有效途径，关心他们晚年生活，争取他们对审计工作的支持。克服简单粗暴的工作作风，在生活上、工作上关心爱护职工，积极营造团结和谐的工作氛围；四是克服做一天和晚上敲一天钟的得过且过思想，去除好人主义思想诟病。通过查摆“四风”问题，我意识到自己以年龄偏大、上进心不足，思想保守自封为借口消极对待工作的严重性和危害性，对自己要求过于松懈，不利于机关管理，对个别同志工作缺点和疏漏不能及时指出，影响干部成长，通过这次批评与自我批评，我将秉持克己奉公、精益求精作风，既要讲原则，又要加强与每一名职工的沟通交流，增加互信，加强团结，带领全局一班人努力工作，积极进取，全面完成各项工作任务；五是要注重培养自己的组织纪律观念，工作中遇见人和事，困难和挫折，都要保持平常心，心胸要宽阔，对事对人要有肚量，做事要心胸坦荡，光明磊落，不搞小动作，六是不折不扣执行中央、省市县关于厉行节约发对浪费的规定。不断强化艰苦奋斗、厉行节约、密切群众、改进作风的思想意识。
（五）把厉行节约、反对浪费放在突出位置，大力营造风清气正的工作氛围。进一步牢固树立社会主义核心价值观，强力解决自身奢靡之风方面存在的突出问题。一是坚持党性不放松，不断增强自身廉洁自律意识，自觉抵御腐朽思想侵蚀，带头遵守廉洁自律各项规定，在审计中不接受被审计单位宴请和馈赠礼品；二是时刻保持清醒头脑，构筑遵规守纪防线，更加自觉摒弃“小节无害”的思想，坚决抵制奢靡浪费之风，自觉遵守公务用车、公务接待和办公用房分配方面的相应管理制度，不折不扣地深入落实好中央的八项规定、审计署“八不准”、省委“双十条”、市委“二十七条”和县委、县政府相关规定；三是进一步牢固树立勤俭办事的思想，强化节约光荣、浪费可耻意识，在全局上下营造崇尚节俭、反对浪费的良好氛围，坚决制止和反对公务接待活动、会议举办、文件撰写印发及办公用房配置中存在的一些不计成本、铺张浪费行为，建立和完善会议、公文、公务接待、因公出差补助、车辆及办公用房配置等公务活动管理制度，明确细化标准、规范审批程序，严格经费审批，坚决堵塞漏洞。大力推行电子政务和无纸化办公，加快审计信息化建设进程，充分利用好现有视频会议终端、网络教育等平台尽可能缩减会议次数、控制会议规模和减少不必要外出学习交流活动，减少纸质材料印制，公文力求规范、简洁明了，在机关内部推行和倡导节电、节水、节纸，最大程度降低办公成本。
以上对照检查如有不到位、不透彻之处，恳请县委督导组和与会同志批评指出，我们一定虚心接受并认真改正，直至组织满意、群众满意为止。
推荐第4篇：公安局局长民主生活会对照检查材料
公安局局长民主生活会对照检查材料
根据市委和省公安厅党委关于召开民主生活会的统一部署，按照局党委的计划安排，我系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想及相关必读书目，认真开展书面征询、调研座谈、谈心交心，通过自己查、群众提、上级点、互相帮的方式，对照“学习贯彻xxx习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持和加强党的全面领导、履职尽责担当作为、学习贯彻党的__精神、落实全面从严治党责任”五个方面，紧密联系个人思想和工作实际，深刻进行对照检查、自我剖析。现将有关情况汇报如下：
一、存在的主要问题
（一）在学习贯彻xxx习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。这些年，自己始终把党的创新理论武装作为首要政治任务，坚持铸警魂固根基，自觉讲政治守规矩，始终做到“两个维护”。但对照学懂弄通做实要求，还存在三方面不足：一是系统深学上仍有差距。学习领会xxx习近平新时代中国特色社会主义思想还不够全面系统，工学矛盾处理不够好，存在零敲碎打、重此轻彼的现象，虽然也原原本本、认认真真地逐字逐句学习，但学习的系统性不强、深度不够，雨过地皮湿，牢记、熟记、深记上还有差距。对xxx法治思想、习总书记“四句话、十六字”总要求以及政治建警从严治警的重要论述，缺乏学深悟透，满足于学过了、知道了，工作中拿来讲一讲、套一套，真正融会贯通还有不小差距。二是思想追随上仍有差距。对于习总书记的一些新思想、新论断、新观点，有时跟进领悟不够好，往往刚理顺上一两句，还没有完全吃透，这边新东西又来了，难以把握努力方向和基准点，尤其是在高起点、高标准上，没能一以贯之坚持，看齐追随还缺乏细致性、连续性和经常性。比如，站在政治全局高度理解执行中央扫黑除恶等一系列重大决策部署还有欠缺，有时习惯于工作安排了、任务部署了，带头学习、贯彻、执行上还不够到位，反映出政治敏感性、洞察力、鉴别力有待进一步加强。三是联系实际上仍有差距。学习的目的在于指导实践，学不透自然用不熟。从自身实际工作情况来看，学习成果还没有及时转化并运用到公安实践工作中去。对于公安队伍思想建设出现的新情况新问题，还不能用预见性眼光、前瞻性思维去观察思考和研究解决，还不能熟练利用新观点、新思路去引领单位建设和发展，致使抓工作落实还存在发力不准、效果不好等问题。
（二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。一是推动党建工作还需持续用力。有时对党建工作重视不够、对党建业务熟悉不够，存在着方法相对单一、手段相对陈旧的现象，缺乏行之有效的措施手段，多是指导督促分管部门整理资料、完善台账、迎接检查，有时以会议文件落实上级指示；虽然也要求支部抓好主题党日、党员活动等，但对工作落实缺乏有效跟踪，存在支部学习教育、会议记录事后补记的问题。二是参加党内生活还需严肃认真。有时党员意识、党性观念还不够强，落实双重组织生活制度不够经常，以事务多、工作忙为借口，参与党小组活动不够积极；有时参谋意识、建言献策不够主动，参加党委会的议事决策，涉及分管工作的就多说一些，不涉及的就少说一些，没有站在党委全局高度来思考研究问题；有时负责精神还不够强，与班子成员相互间交心谈心的时间较少，开展批评与自我批评顾虑还比较多，有些该提醒的不提醒，该批评的不批评，辣味不足。三是党员队伍建设还需关注加强。对党员教育管理还缺乏行之效的有段，关注工作多、关注思想少，八小时以外还存在空白盲区；帮助党委选人用人的作用发挥不够明显，对于个别基层派出所部分岗位长期闲置等问题，汇报不够及时、解决也不够到位，一定程度上影响了工作开展；对基层民警关爱服务还不够主动，主动了解工作和生活困难少，尤其对一些一线骨干，在调岗或争取解决职级待遇方面，关注得也不够多。
（三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面。年初以来，在局党委的统一领导下，自己能够认真贯彻统筹疫情防和经济社会发展要求，紧紧围绕市委的工作部署，积极投身“平安XX”建设，着力提升群众获得感、幸福感、安全感和执法公信力。但深入对照反思，还存在一些差距和不足。一是主动担当克难还有差距。特别是在攻坚克难、冲在前面、勇挑重担等方面，还没有真正发挥出党员领导干部的表率作用。开展扫黑除恶专项斗争还存在畏难情绪，与纪委、检察院、法院线索沟通、情况通报不够及时，对深挖彻查工作心存顾虑、督导不细、调度不周，导致部分案件证据部分不能相互印证。虽然打击重点领域犯罪成效比较明显，但电信诈骗、涉众型经济犯罪逐年上升，给群众财产带来很大损失。 二是持续推动落实还有差距。对一些重点工作、难点问题，没有持续盯住、狠抓落实不放，在基层派出所达标整治行动中，组织领导、统筹推进相对缓慢，目前还有XX个派出派没有达标；破解治安防控体系现代化水平不高的力度不大，与先进地区相比仍有不小的差距。三是关心服务群众还有差距。宗旨意识不强，群众观点、群众立场不够牢固，虽然大力推进“放管服”改革，但“网上办”整体水平不高，“最多跑一次、一次都不跑”没有实现全覆盖；脱贫攻坚工作以身作则不够，虽然能够深入包保贫困村帮助解决困难，但真抓亲抓的主动性不强，脱贫成效还不够明显。
（四）在学习贯彻党的__精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，推动高质量发展方面。一是理解把握还不够透彻。学习贯彻党的__精神还局限于初步、浅层和表面，对于一些新思想新战略新观点，字面领会多、要义把握少，对于新发展阶段、新发展理念、新发展格局的认识理解不够深入，对于如何服务经济社会高质量发展方面，还没有跳出传统思维、习惯套路。二是参与谋划还不够到位。围绕局“十四五”发展规划的研究制订，自己也着眼履行维护社会长治久安、打击违法犯罪、保障人民群众安居乐业的职责任务进行了深入调研，也能够积极发挥意见建议，但有时系统性、前瞻性不够，对于如何优化经济社会发展软环境、如何提升执法理念和水平、如何加强基层基础设施建设等课题，还存在思路不够清晰、措施不够具体的情况。三是思想解放还不够大胆。围绕推动公安事业高质量发展方面，更多的还是靠传统思想、凭惯性思维以及固有的工作经验，更多的还是满足于落实上级指示、完成年度任务，没有真正的解放思想、更新观念，用创新的眼界进行分析研判、拿出方法对策，一些工作推进的成效不够明显。
（五）在落实全面从严治党责任，严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则，坚决反对形式主义、官僚主义方面。作为党员领导干部，能够认真贯彻落实中央八项规定精神，谨守权力边界，严守纪律规矩，主动接受监督，切实发挥好示范作用。但对照高标准严要求还有不足。一是精神状态还需振作。近几年，随着年龄阅历的增长，面对经济社会的发展，加之工资水平有所提升，个人对改善生活条件、提高生活质量的想法多了，拼搏向上的奋斗精神弱了，有时还存在“歇一歇”“松口气”的念头。二是工作作风还需改进。受懒惰思想羁绊，抓落实标准不高，满足于部署了、传达了，“二传手”现象还存在，尤其到基层深入调研不够，对情况若明若暗、不深不细。三是从严治警还需加强。履行从严治党的责任还不够强，开展以案促改警示教育和党风廉政建设教育还流于形式，浮于表面；对于发生的个别违规违纪问题，有时总考虑工作辛苦不容易，以批评教育代替问责惩处，弱化了应有的警示性和震慑力。四是以上率下还需做好。有时执行制度规定的自觉性不高、防微杜渐的警惕性不强，在公务接待、公车使用方面仍存在打擦边球和管理不严的现象。
二、问题的主要原因
（一）学习改造有所忽视。没有深刻认识到党的创新理论作为人生“方向盘”、“指南针”的重大意义，学x习近平新时代中国特色社会主义思想还存在任务心态、应付思想，没有真正掌握精髓，理想信念的引领作用出现减弱，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不足。
（二）党性锤炼有所放松。长期以来受工作繁忙的影响，学习对照党章党规党纪，抓好自我净化、自我完善、自我提高的紧迫感不足，逐渐放松了党性锻炼，落实双重组织生活、民主评议党员等不能按规定做到位，有时存在少干少出错、少说少惹祸等消极思想，没有发挥出应有的党员表率作用。
（三）宗旨意识有所弱化。没有深刻认识到公安机关的最大工作是群众工作、最大基础是群众基础，以人民为中心的发展理念树得不够牢固，抓工作的出发点没有真正落在群众满足、群众受益上，深入群众嘘寒问暖不够、拓展服务渠道手段不够、提升群众满意度不够。
（四）创业标准有所降低。有时把工作标准定位在不出事、保平安上，缺乏新的事业追求，存在怕冒风险、安于现状的思想；有时在探索解决影响制约公安工作的深层次问题上，还有等靠思想，不愿下功夫真抓深抓；有时自我要求不够严格，对纪律规矩还缺乏发自内心的敬畏，严格执行的自觉性不强。
三、下步的努力方向
（一）带头提升政治能力。坚持把深化理论武装、加强党性修养作为终身课题来践行，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习总书记关于公安工作的重要讲话指示精神，从根本上提高自己的思想政治水平，不断加强政治判断力、政治领悟力和政治执行力的培养，确保在政治上思想上行动上同党中央保持高度一致。
（二）带头振奋精神状态。自觉把工作当作事业干，恪尽职守、敬业奉献，以制订“十四五”规划为牵引，全力谋划推动公安工作高质量发展的思路举措；紧紧围绕市委、市政府战略部署，深入服务保障经济发展的有效措施，全力打造共建共治共享的社会治理格局，全面深化“放管服”改革，切实当好维护稳定、助推发展的中坚力量。
（三）带头改进工作作风。不断强化标准意识、质量意识，坚持在抓小、抓细，求准、求精上下功夫，努力争创一流，多出精品；树牢宗旨意识，善于倾听群众的意见，用真心和真情耐心细致地做好日常群众工作；狠抓工作落实，坚决做到闻令而动、迅速落实，着力纠治好形式主义官僚主义倾向性问题。
（四）带头严格约束自己。按照为民务实清廉的目标要求，从自身做起，从小事做起，发挥好表率示范作用；认真履行管党治党责任，围绕任务清单，一项一项抓落实，始终保持从严执纪态势；严格遵守纪律规矩以及廉洁从政的各项规定，带头坚决抵制潜规则，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，树立党员领导干部的良好形象。
推荐第5篇：县教育局局长
县教育局局长、招委副主任在全县高考动员大会上的讲话
在全县高考动员大会上的讲话
(二OO五年六月六日)
尊敬的各位领导、各位老师、同志们：
在保持共产党员先进性教育活动扎实推进的新形势下，在我们全力以赴，负重赶超，大打教育质量翻身仗的过程中，我们又迎来了一年一度的全国普通高校招生考试工作。在此，我首先代表**县教育局，对远道而来、帮助指导工作的各级领导表示热烈的欢迎!对参与支持高考工作的各职能部门的领导和同志表示衷心的感谢!对各位监考教师及全体工作人员表示诚挚的谢意!
今天，我们在这里召开高考动员大会，主要目的就是贯彻落实省、市招生工作会议的有关精神，动员全体工作人员认清形势，统一思想，从严治考，强化服务。为了确保我县今年招考工作的圆满完成，下面我讲三点意见：
一、统一思想，提高认识，增强搞好高考工作的责任感和使命感
招生考试工作是国家意志和政府行为的体现，是为国家、为民族、为社会主义现代化建设公平、公正选拔人才的一件大事。高考工作的成败直接关系着千家万户的切身利益，关系着党和政府在人民群众中的形象，也关系着我们教育工作的荣辱兴衰。为了搞好今年的高考工作，国家、省、市有关部门分别召开了专门会议，对2005年高考招生工作做了具体的安排和布署。教育部出台了《2005年普通高校招生工作规定》，首次提出今年高校招生考试实施“阳光工程”，实施招考工作责任和责任追究制，考生诚信考试记录进入档案等一系列措施与要求。我们省也进一步加大了依法治考力度和考场建设力度，要求从今年开始用三年时间全部实现考点规范化建设目标，即考点全部安装电子监控系统。市招委也明确提出招生工作的“六个不准”，这些新的变化一方面说明高校招考工作的改革进程进一步加大，同时也进一步说明各级党委政府对招考工作的高度重视，也足以说明搞好招考工作的重要意义。对我们教育部门来说，统考工作是我们教育系统连接社会最敏感的一根神经，是我们办人民满意教育的具体体现。尤其是今年，全省考生增幅加大，招生计划增幅较小，录取比例相对降低，考生竞争越来越激烈。我县今年报考人数比去年增加了573人，全县文理试场达100个，考生总数达到2917人，都是历史上从没有过的。这些形势的变化，对我们的高考工作提出许多新情况、新问题、新困难、新要求。为此，我们一定要从思想上引起高度重视，要本着对教育工作负责的态度，对党和人民负责的态度，切实加强对招考工作的管理和监督，切实加强对各项招考政策的执行和落实。只有这样，我们的工作才能真正做到社会满意、群众满意、考生满意，才能办出人民满意的统考工作。
二、严肃考纪，强化责任，用铁的纪律维护国家考试的严肃公正
考风考纪是高考工作的生命线。没有铁的纪律，就没有高考的严肃与公正。为了进一步加大高考管理力度，强化责任意识，我们组织编印了《万荣县2005年招生考试工作手册》，对招委领导、主考、考务、保密、监考等工作人员及有
关部门的工作职责，都做了明确的规定与要求。其目的就是要进一步全面推行领导负责制、岗位责任制和失误追究制的“三制”管理办法，把考前准备、考试组织、安全保密、后勤服务、卫生防疫等方面工作，均纳入目标管理范畴，把目标责任制真正落到实处。同时，为严肃考纪，我们也结合实际，下发了《关于端正考风严肃考纪的实施意见》，对所有统考工作人员，分别制定了违纪处罚实施细则。在考试管理过程中，对那些玩忽职守、目无法纪、我行我素，造成失误者，我们要按照有关规定，从严处理，该调离的调离，该撤职的撤职，该开除的开除，情节严重，影响恶劣者要移交司法机关进行处理，决不姑息迁就。
各考点、各监考教师派出单位，各高中学校也要从源头抓起，做好监考教师和考生的考前培训与诚信教育工作，组织考试工作人员认真签订《诚信监考保证书》，组织考生认真填写《考生诚信考试承诺书》，引导工作人员和所有考生自觉遵守工作纪律和考试纪律，诚信监考，诚实应考，保证高考工作的公平、公正顺利进行。特别是监考教师要用考务细则严格要求自己，严防一切违纪事件发生；保密人员要增强防范意识，坚守工作岗位，确保高考期间发题、送卷、交接、保管等一系列工作的各个环节滴水不漏，万无一失；所有工作人员都要严格按规办事，真正把考风考纪抓实、抓细、抓出成效，用铁的纪律保证高考工作圆满完成。
三、强化服务，真诚关爱，为考生创造一个严肃和谐的应试环境
“一切为考生服务”是我们工作的出发点和落脚点，也是我们教育部门创建和谐社会，贯彻以人为本的具体要求。端正考风，严肃考纪，创造公平、公正的应试环境，让考生考出真实成绩；全心全意，热情服务，营造宽松和谐应试氛围，让考生发挥最佳水平，是我们工作的最高目标。在去年的招考工作中，我县各考点体现人文关怀，热情服务考生，赢得了社会的赞誉和市招考中心的通报表扬。今年，县招委又专门制定了《&&县统考期间环境综合整治工作方案》，对考场环境建设、关爱服务考生做了明确的规定与要求。希望在座的各位同志，一定要把每个考生当做自己的孩子，既严格要求，又真诚服务，既体现统考纪律的严肃性，又体现人文关怀的亲密感，文明监考，热情服务，化解考生的紧张情绪。特别是对在考试期间有异常情况的考生，既要严格按要求办事，还要保障考生的情绪稳定，要向对自己的子女那样，关怀爱护每一位考生。各统考工作组要站在为考生负责的高度，协同有关职能部门高标准、高质量的做好后勤服务工作，在考场布置、饮食卫生、车辆安全、环境治理等方面创造性的开展工作，努力为考生提供最好的服务。各考点也要切实负起责任，饮水处、医疗处和休息处要确保服务质量。同时，对试场的电路、电棒、电扇等设施要反复检查，杜绝一切漏洞和隐患，严防一切事故发生。总之，我们要抓好每一个细微环节，严格履行各自的职责，努力为考生提供最优质的服务。
同志们，高考工作涉及到千家万户，牵动着社会各界，关系着人民群众的切身利益。做好招生考试工作，既是我们打造负重赶超，顽强拼搏的**教育新形象的体现，更是我们坚持全心全意为人民服务的宗旨，忠实实践“三个代表”重要思想，努力创办人民满意教育的具体体现。希望大家一定要团结协作，密切配合，以饱满的政治热情、扎实的工作作风、严谨的工作态度，从严过细地做好各项工作，努力开创我县高考工作的新局面。
最后，预祝高考工作圆满成功!预祝全体工作人员身体健康，生活愉快，工作顺利!
谢谢大家
推荐第6篇：教育局局长讲话
芒市教育局长“在2018年春季学期开学工作大会上的讲话”
各位校长、书记，同志们：
暑假转眼就将结束，新学年马上就要到来。今天，我们在这里召开2018年春季学期开学工作会议,目的是部署新学年工作任务。希望同志们尽快从暑假生活中走出来，迅速投入到新的工作中，找准着力点，谋划新举措，提振精神，奋力迈开建设区域教育中心的新步伐。所以，今天的会议不仅是安排工作、收心鼓劲的会议，而且还是吹响号角、攻坚破难的动员会议。刚才，各位分管领导分别布置了开学有关具体工作，请大家按要求认真抓好贯彻落实。下面，我就做好今后有关工作与大家交流几点看法。
这些年来，通过大家的不懈努力，我们的教育教学质量得到了快速提升，得到了社会各界广泛好评，连续多年获得上级部门表彰，在整个赣州乃至全省都有不错的影响力。特别是在校舍建设、设施配套等方面得到了巨大改观，教育“硬实力”显著提升，如今，我们可以自豪地说xx最美的风景就是学校。然而，与教育“硬实力”的快速提升相比，我们的教育“软实力”发展步子却迈得不大，成效不明显，还有相当部分学校办学思路不活、管理不细、特色不明，教育改革停在形式上、方案制度贴在墙壁上、内涵建设挂在嘴巴上，没有放在心上、抓在手上，已成为制约学校发展的瓶颈，亟待突破、提高。为此，我们在今年年初提出了“明确目标，突破瓶颈，提升品质”的目标，确立了“凝聚一个共识（办学治校以提升办学品质为核心的思想共识），深挖两种潜能（上级扶持和学校自身的潜在能量），突出三个发力（改革要精准发力、项目推进要重点发力、校园文化建设要持续发力）”的思路，并多次强调要大力推进教育改革，要建好校长和教师队伍，要用好校园文化、教学科研、信息技术三个平台，推动全市办学品质破瓶颈、上水平，这些都是我们当前和今后应该主抓和力抓的工作。希望大家一以贯之抓好落实。今天，我想对前面提到过的一些工作再次强调，之所以重复，是因为重要。
一、安全不保何谈教育，要凝聚“安全是一，其他是零”的思想共识，着力打造和谐平安校园。
今年以来，全国重特大安全事故接连不断，上海踩踏事故、广东惠东义乌商品城火灾、云南文山州文山职教园区新卫校脚手架坍塌、东方之星旅游客船倾覆等事件教训沉痛，特别是天津港“8.12”特别重大火灾爆炸事故，现场惨不忍睹，令人痛心，习近平总书记、李克强总理高度重视，先后多次作出重要指示，国务院召开全国安全生产电视电话会议，省教育厅和德宏州教育局先后下发了关于全面开展学校安全大检查和专项整治工作的特急文件，将抓好做实校园安全工作提到了前所未有的重视程度。领导多次强调“安全不保何谈教育”，反复告诫抓校园安全不能停留在口号上，不能只重业务质量轻安全。也在全市安全工作紧急会议上反复叮嘱“安全工作是老话题又是新课题，只有起点没有终点”。 曾有人演绎了一个“健康数论”：健康是1，其它如事业、财富、爱情、婚姻等等都是0，有了前面的1，后面的0才有价值，如果没有前面的1，后面的东西再多也是0。这个“数论”放到我们教育来说，安全是1，其他如办学条件、硬件设施、教学质量、高考升学率等都是安全这个1后面的一连串零，没有安全这个1，后面的一切都是0。当前，学校安全形势严峻，压力巨大，我们要强化红线意识和底线思维，坚决克服麻痹、松懈思想，认真研究和分析当前形势下校园安全工作遇到的新问题，制定切实可行的措施，构建安全管理工作网络，营造全覆盖、全员化、全方位抓安全的良好氛围，努力打造和谐平安校园。一是要心中有责。学校安全工作是一项重大的“民心工程”，党和政府高度重视，家长满心期待。我们要把历史的事当作今天的事来做、把别人的事故当成自己的事故来看，始终将安全工作放在心上，抓在手上，做到“心中有责”，明确“干什么、怎么干”。要尽心尽责，不当政策“二传手”，不当“甩手掌柜”，要亲历亲为抓落实，亲临一线抓管理。刚才大家签订了安全责任状，希望各位务必要遵照执行，这份责任状的分量很重，不出事故是军令状，出了事故就是免职书。二是要心中有数。从过去安全检查中发现的一些问题来看，我们一些学校校长还在糊里糊涂赌“运气”、靠侥幸工作，我认为，思想麻痹、情况不明、管理薄弱、工作不落实是当前学校安全的最大隐患，我们必须警钟长鸣，把隐患当成事故来抓，切实按照“横到边、纵到底、细到点”的要求，全方位、全覆盖、拉网式排查安全隐患，并建立隐患台账，做到心中有数；同时，要根据季节变化，根据学校的实际情况，对哪个时期应该重点抓什么，什么季节容易发生什么事故，应如何做好防范，哪个阶段存在哪些隐患，应采取什么措施，都要做到心中有数，并提前采取防范措施，提前做好应急预案。三是要心中有策。校园安全工作是一项实打实、硬碰硬的工作，同志们不仅要心中有责、心中有数，更要心中有策。一是教育宣传要到位。认真上好开学安全第一课，开展好安全应急演练和安全警示教育，让学生知道什么是危险、如何避免危险、如何应对危险。同时，要在开学后，再次向每位家长发放《致家长一封信》并签收回执，让家长知道自己的责任。二是安防设施要到位。在配强保安、配齐设备等方面要加大投入，舍得花钱，切实提高“人防、物防、技防”水平。三是防范措施要到位。学校安全工作要坚决纠正“预防跟着事故跑，工作随着问题转”被动应付的工作状态，要突出一个“早”字，先一步，快一招，始终跑在事故、案件的前面，尤其要结合前面隐患排查的有关情况，健全应急处置预案，强化应急处置演练，切实防患于未然。
二、文化不兴何谈发展，要常怀“人造环境，环境育人”的卓远见识，着力打造文化魅力校园。
美国学者弗兰西斯说过：“你能用钱买到一个人的时间，你能用钱买到劳动，但你不能用钱买到热情，不能用钱买到一个人对事业的追求。而这一切，都可以通过企业文化争取到。”同理，在目前的学校管理工作中，靠严厉的制度和强制的命令已难持久地唤起师生的自主意识和创造精神，需要靠文化来感染、来引领。一所学校没有文化积淀，就谈不上发展。我们应该把学校管理工作的重心转移到学校文化建设上来，让文化建设成为学校发展新的突破口，成为教育改革新的生长点。今年元月，赣州市加强义务教育学校标准化建设提升学校品质工作推进会在安远召开，会议提出要以加强义务教育学校标准化建设为主抓手，把“硬件”建好，全面改善学校办学条件；要以提升学校品质为着力点，把“软件”做实，全面推动教育内涵发展；我认为这次会议开启了教育发展从“物质层面”向“精神层面”转变历程，吹响了人造环境、环境育人，打造文化魅力校园的号角。
文化建设是反映学校教育管理水平的平面镜，是“学校内涵发展、长远发展”的同义语。这些年来，我们一直强调，文化是学校的立校之本、办学之魂，也是教育改革创新的源动力，且不遗余力地倡导和推进校园文化建设。但说实话，这么多年过去了，全市校园文化建设成效依然不显著，校园文化内涵依然不多，文化品位依然不高。为改变这种现状，适应时代要求和教育发展新常态，促进学校向更高层次发展，全市各级各类学校要以“用高尚的精神塑造人、用高雅的活动鼓舞人、用精美的环境熏陶人、用榜样的力量激励人”为目标，大力推进文化魅力校园创建活动，努力构建起与学校发展水平、办学目标相符的，涵盖学校办学理念、教育传统和校风校貌等内容，特色鲜明、内涵丰富、具有凝聚力和向心力的学校文化体系。
校园文化建设是一项系统工程、长期工程，在创建过程中，要紧扣美观实用、主题主线和时代要求等核心内容，立说立行抓落实，统筹兼顾抓推进，确保校园文化建设不滞后、不走样、不跑偏。一要坚持美观实用。校园文化建设不只是挂横幅、写标语、搞装饰，还包括道路硬化、环境净化、校园绿化。校园文化建设也绝非大兴土木，也不是花里胡哨、纷繁杂乱，更不是远离师生的“高大上”，而是要落实到课程开发、课堂改革、文化熏陶等内涵发展要素上，通过有形又无形的力量去教化人、感化人。二要突出主题主线。现在很多学校都装点了一些文化内容，但很零散，为什么？就是因为没有一个突出主题，就像散乱的珍珠，没有线串起来，始终形成不了漂亮的珍珠项链。为此，各学校在打造校园文化之前，必须围绕并突出快乐教学、快乐学习和立德树人这么一个核心大主题，真正做到“形散而神不散”。三要紧扣时代要求。具体来说就是要把校园文化建设与培育和践行社会主义核心价值观结合起来，与党风廉政建设结合起来，与学习和贯彻习近平总书记重要讲话精神结合起来，尤其是要与习近平总书记提出的“四有”教师等关于教育工作的重要论述结合起来，消融整合，内化于心。四要做到立说立行。我一直强调一个观念，想到和得到之间还有两个字“做到”，对定下的事、看准的事、形成共识的事马上办，绝不拖泥带水，绝不搞半截子工程。现在我们很多学校校园文化建设成效不佳，就是因为没有落实，没有行动，或者说抓抓停停、抓而不紧、抓而不实，所以，我们强调了这么多年的校园文化建设还是涛声依旧。今后，我们要出台校园文化建设评估制度，加大督导评估工作，将检查评估结果纳入学校办学业绩考核体系。这里我再提醒一下有校建项目的学校，不能将校舍建设与文化建设剥离开来，搞“两张皮”、“先后事”，而是要把校舍建设和文化建设统筹起来，同步推进，校舍建好了，相应的文化也起来了。
三、管理不细何谈超越，要培养“事无巨细，亲力亲为”的严谨作风，着力打造洁净书香校园。
有一本书叫《细节决定成败》，其中有两句话让我印象深刻，第一句是“任何一个品牌的形成都是企业精细化管理、在每一个细节上精益求精的结果”；第二句是“1%的错误会导致100%的失败”，这两句话分别阐析了关注细节的重要性和忽视细节的代价。在很多会议上，在不同的场合中，我都反复强调过学校管理不能粗线条，不能随意化，不能脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里，而是要把去粗存精、去伪存真的精细化管理理念常怀于心、付诸于行，使之成为优化学校管理、推动学校发展的有效抓手。然而，真正听得进、会去抓落实的不多，管理粗线条、学校脏乱差的现象却屡见不鲜。就拿上周一余炜局长深入我市部分学校视察督查工作反馈来讲，一些学校杂草丛生、围墙破裂、楼房漏水渗水、墙上长满青苔、厕所大便成堆、学生宿舍门窗洞开、教师办公室布满蜘蛛网等等，给人以极差的印象。如此粗放的管理意识、如此懈怠的工作态度，怎么能引领学校不断进步、不断超越。我们可以试想一下，如果让学生和家长看到此番情景，还会把孩子留下来吗？这不是个别现象，相信很多学校也不同程度存在此类问题。这也不是偶然事件，说到底还是我们的个别校长、书记们精细管理的意识不强、干好工作的动力不足、抓落实的态度不坚决，把学校发展当成自己的事业来经营的责任感和办人民满意教育的使命感还需加强。
麦当劳创始人克洛克说过“如果你想经营出色，就必须使每一项最基本的工作都做到尽善尽美。”教育工作是个“细活”，需要投入很大精力，付出很多心血。我们要以“细节决定成败”，“常规＋细节＋过程﹦奇迹”的理念为指引，脚踏实地从小事做起，从点滴做起，切实抓好牵连大事的“小事”和关系全局的“细节”，把小事当成大事干、小节当作大节抓，通过做好小事做成大事。我们不缺少各类管理制度，缺少的是对制度不折不扣的执行，好的战略只有落实到每个执行的细节上，才能发挥作用。我们打造美丽整洁、舒心书香校园，需要大家树立和培养事无巨细、亲力亲为的严谨作风，需要大家把“干好工作”当成一种自觉行为，把“抓好落实”作为一种品格追求。希望大家在学校管理工作中，多思考、多钻研、多反思、多总结，细化重点、突出亮点，形成一套运作精细、行之有效的管理模式，把复杂的问题简单化，简单的问题流程化，流程化的事情定量化，让学校各项管理工作在精细中规范，在规范中优化，促进学校内涵发展和学生全面健康发展。
四、德能不举何谈育人，要坚持“德能兼备，以德为先”的教育理念，着力打造师德高尚校园。
教育要出成绩，要发展，关键在教师。有德之师才能育人，德高之师才能示范。抓好师德师风建设，打造一支高素质的教师队伍，教育才有活水之源，才有希望之本。近年来，我市坚持把师德师风建设作为一项事关教育工作全局的大事和教育行风建设的重点来抓，多层面多载体推进师德师风建设，取得了一定成效，广大一线教职工用自己默默无闻的辛勤和汗水，赢得了社会的普遍尊重和广泛认可，涌现出一大批优秀教师和师德先进典型。应该说，我们教师队伍的主流是好的，这一点必须肯定。但同时，我们也必须看到，受各种思潮、风气和社会现实的影响，我市师德师风方面还存在着不尽人意的现象，突出表现在：基础年级有偿办班补课现象还有发生；少数教师敬业精神不强，事业心和责任感淡化；个别教师品德修养不够，行为失范，上课接打电话，抽烟；歧视学困生，体罚或变相体罚学生等等。上述问题虽然只是个别现象，但是对全市教师和教育系统的整体形象影响极坏，危害很深。
教育不讲正气就没有底气，教育不讲正气就一定会生发怨气，教师没有好师德，教育就没有好口碑。我们要按照习近平总书记“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师要求，把社会主义核心价值观融入师德教育体系，将师德建设与依法治教有机结合起来，出重拳、出实招、求实效，大力提升师德师风水平，打造师德高尚校园，塑造教育良好形象。一要畅通监督渠道。各校要组织全体教师向社会公开作出师德“承诺”，并将承诺内容公布在学校宣传橱窗的醒目位置，要告知家长和社会，形成学校、教师自我教育、自我治理、自我约束、家长和社会共同参与的监督机制。要面向社会聘请师德师风监督员，定期召集、听取社会各界对学校师德师风方面的意见和建议。教育局和学校都要设立师德师风举报信箱，公布电话，强化监督。二要选树先进典型。通过开展“最美教师”和师德标兵评选等活动，树立一批师德师风先进典型，并采取巡回演讲、媒体宣传、荣誉表彰等方式，用这些身边的典型人物、典型事迹来教育人，感染人，凝聚教育正能量，传递教育好声音，构建对教师群体公平、客观、合理、宽容的社会舆论环境。三要加大查处力度。要定期和不定期在全市开展师德师风大排查，对违反制度“踩红线”、“闯雷区”的，做到零容忍，发现一起，查处一起，对顶风违纪、明改暗不改的，要加大处理力度，实行“一案双查”，既要追究当事人责任，也要追究相关领导责任，形成强大震慑，防止失之于宽，失之于软。
五、底线不守何谈成功，要谨守“做正确事，正确做事”的人生信条，着力打造廉洁阳光校园。
“做正确的事”是决策和选择的问题，“正确地做事”则是方法和执行的问题。做正确的事无疑是重要的，但因为方法不对，没有正确地做事而懵懂犯错误、受处罚的事例却时时警醒我们，只有知红线，守底线，做正确事，正确做事，才能获得事业成功、人生无悔。教育事关广大人民群众的根本利益，上级领导和社会各界对教育系统的党风廉政建设要求越来越高，各种检查、考核越来越多。打铁需要自身硬，我们要以“三严三实”为标杆，严字当头，实字托底，筑牢底线，用坚定信念铸就金刚不坏之身，确保所有的检查、督查都能顺利过关；要进一步加大依法治教工作力度，认真查摆和治理教育领域的突出问题，着力打造廉洁阳光校园，真正把教育事业办成惠及千家万户的民生工程。要加强学习知“红线”。自中央八项规定实施以来，特别是随着群众路线教育实践活动的深入开展，关于作风建设的规章制度越来越多、规定越来越细，比如办公室多大面积、接待什么标准等等。这里我特别提醒一下，在校园文化建设过程中，难免会涉及到一些大额支出，大家在规划、支出过程中，必须严格按程序去实施，把握不准的或者不懂的就要虚心请教，千万不要不懂装懂、懵懵懂懂，结果踩了不该踩的线，犯了不该犯的错。要廉洁自律守“底线”。知“红线”是前提，守底线是关键，我们每一个人都必须遵守规则，千万不要“光讲不练”，更不能对人马列主义，对己自由主义，踩“红线”、碰“高压线”的事，一点都不要想，一件都不要做，现在网络发达，只要鼠标一点，你的问题就全世界知道，让你躲无可躲、逃无可逃。现在纪委监督方式和途径很多，比如，可以通过税票终端来监控发现乱开发票、虚开发票等问题，大家务必要高度重视，严格遵守党风廉政建设的各项规定，千万不要闯“红灯”、越“雷池”，切实做到思想上坦荡磊落，政治上清醒坚定，作风上清正廉洁。
另外，我要再强调一项工作，就是各校要把常态化、长效化开展校本培训活动当成提升教师素质、提高办学质量的重要任务来抓。教师的专业发展是一个终身过程，“一朝受教，终身受用”的时代已经过去。我们要以学校教育教学中存在的问题和学校的预定目标及发展规划为着眼点，深入开展形式多样、针对性强的校本培训活动，引导广大教师树正气、勤学习、成名师、做贡献。
同志们，能成非常之业者，必先成非常之事。让我们以今天的会议为新的起点，振奋精神、加压奋进，用百倍之努力、非常之干劲去夺取xx教育事业振兴发展的新胜利。 谢谢大家！
芒市遮放户拉中学
2018年1月9日星期二
推荐第7篇：教育局局长岗位职责
教育局局长岗位职责
1、局长是教育局行政第一责任人，是行政决策者。在上级党委、政府、教育行政部门及党总支领导下，负责教育局教育、教学、行政等全面工作。局长要全面贯彻党和国家的教育方针、政策与法规及上级领导部门的指示、决定，努力提高教育教学质量和办学效益，为国家培养合格人才。
2、全面规划、统筹安排教育局工作。负责教育局长远规划和近期计划的制订，并将工作落实到各办公室和各校（园），负责审批、指导和检查各下属单位的工作计划、工作开展及计划执行等情况。
3、建立适应本区教育情况的管理机构和指挥系统，加强软件建设，有效地组织全局的人力、物力、财力为教学服务，保证教育计划的实施。
4、领导全局教育教学工作。把德育放在首位，坚持“管理育人、教书育人、服务育人、环境育人”的工作方针和“以育人为根本，以质量为生命，以教学为中心，以改革为途径，以管理为保证“的五个原则，建立和完善管理系统及素质教育教学模式，搞好教学常规管理，维护正常的教学秩序，积极组织各学校进行教改、教研和科研活动，建立我区良好的教风和学风，使学生在德、智、体、美、劳诸方面和谐发展。
5、管好教育局人事工作，加强干部和教师队伍建设。建立健全教职工岗位责任制和有关规章制度，抓好教职工聘任、考核、奖惩、晋升和培训等工作，提高教职工的政治、业务和理论水平。建立结构合理、合格稳定的教师队伍。加强教职工的思想政治工作，关心群众生活，让教职工在教育教学工作中发挥其最大积极性和创造性。
6、抓好“三位一体”工作，做好学校、家庭和社会教育的协调统一工作。
7、管理好教育经费，做好经费预算、决算、审批财务开支及开源节流工作，提高教育投资的效益，不断改善办学条件和教职工生活待遇。
8、认真组织各办公室主任按期保质保量完成区领导交办的各项工作任务。
9、抓好教育局所属单位的安全工作。
推荐第8篇：教育局局长就职演说
为开创我县教育事业新局面尽职尽责
——在人大常委会上的表态发言
主任、副主任、各位委员：
我叫××，现年××岁，……。现被××县县长提名为县××局局长人选。如果今天我能被人大常委会正式任命，我将倾注全力为发展和振兴教育事业殚精竭虑、恪尽职守、勤奋耕耘。并在工作中努力做到以下三点：
一、依法治教，自觉接受人大监督
努力学习党和国家的教育方针及政策，全面贯彻《教育法》和《教师法》等法律法规，坚持依法治教、依法治学、民主决策，自觉接受县人大及社会各届的监督，认真办理落实人大代表的建议和议案，推动全县教育事业在法制化轨道上开创新的局面。
二、谋事创新，努力提高教育质量
立足我县实际，大力推进素质教育。以开发智力、培养能力为重点，巩固优化义务教育；以配强师资、质量立校为重点，扩张提升高中教育；以突出特色、规范管理为重点，加快发展职业教育。积极探索和创新教育行政与教研教学管理机制，抓好学校管理，加强教学指导，强化教师培训，增强师资力量，改善办学条件，充分调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，努力提高全县教育的整体质量，确保高考升学率稳步提升，并尽快在考入全国一流名牌高校的人数上实现重大突破。
三、廉洁自律，建设一流教师队伍
认真执行党员领导干廉自律的若干规定，坚持警钟常鸣，做到自省、自警、自重、自律，不断增强自身拒腐防变的能力。切实抓好班子建设，坚持民主集中制原则，努力做到总揽不包揽，兼听不偏听、放手不撒手、爱护不袒护、直率不轻率、果断不武断。狠抓基层领导和师风师德建设，树立与弘扬为人师表、忠于职守、治学严谨、无私奉献的时代风尚。实行专干校长轮岗竞争和教师择优聘任等制度，不断提高教师队伍的整体素质。
总之，如果我能有幸肩负教育局长的重任，我将在县委、县政府的领导下，在人大的监督支持下，团结和带领教育局一班人，不负重托，不辱使命，谋事敬业，开拓创新，用辛勤和汗水，为振兴教育事业、打造教育强县做出无私的奉献。
谢谢！
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教育局局长讲话稿
各位领导、各位来宾、各位老师、同学们：
大家上午好！
首先，我代表宝丰县教育界人士向来自广东宏得企业集团的各位代表表示欢迎。向方圆英语电脑学校表示祝贺。
方圆学校在宝丰县颇有名气，教学设施完备，专业课程全面，师资力量和教学质量让人称道，为广大的社会有志青年提供了一个学习和深造的良好环境。
在安置深长就业方面，方圆学校很好的贯彻落实了党的有关会议精神，为加强农村劳动力的培训再教育，促进农民增收，为宝丰县劳动力转移，就业再就业工作作出了突出的贡献，是宝丰县劳动输出行业里的一个明星品牌。此次招聘会的召开，为方圆学生提供了更好的展示自己的舞台，体现了方圆学校充满人性化的独特的办学魅力。 最后，我代表教育局全体职工，衷心的祝愿同学们应聘顺利，希望方圆学校越办越好，为宝丰的教育培训事业做出更大的贡献。祝本次招聘会圆满成功。
谢谢大家。
推荐第10篇：农业农村局局长民主生活会个人对照检查材料
农业农村局局长民主生活会个人对照检查材料
根据XX市纪委、市委组织部和县纪委、县委组织部关于召开2020年度民主生活会有关通知精神，本次民主生活会会前，我在2020年一年来认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的理论方针政策、有关党内法规以及农业农村工作业务知识常识的基础上，会前对党章、《习谈治国理政》、当的__精神、习总书记最新系列重要讲话、习总书记对XX工作的重要指示批示精神，以及中央对农业农村工作的重要文件会议等进行了系统再学习，从思想上进一步夯实基础。为让自己在民主生活会上的发言更有针对性、更接地气，我结合工作实际，在撰写发言材料前，深入开展了调查研究，广泛听取和征求干部、群众对本人工作的意见建议，共征求到意见建议XX条，并一一吸收纳入发言材料。在发言材料撰写过程中，我坚持按照有关要求，紧紧围绕“带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、带头坚持和加强党的全面领导、带头履职尽责担当作为、带头学习贯彻党的__精神、带头落实全面从严治党责任”等五个方面，深入查摆突出问题，剖析产生问题的根源，提出具体整改措施，进一步增强了自我思想认识、责任意识、规矩意识。现作如下汇报：
一、围绕“五个方面”查摆的突出问题
（一）带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。对习近平新时代中国特色社会主义思想能够坚持通过关注各级党政机关微信公众号、积极参加局党组中心组集中学习、机关支部“三会一课”、“两学一做”等认真开展学习，始终把习近平新时代中国特色社会主义思想作为一切工作的根本遵循和指引，不断通过学习提高政治站位、把握政治方向、增强政治能力，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但作为基层农业农村系统领导干部，对比组织高要求严要求，显然还有差距。一是学深学透上带头不够。面对习近平新时代中国特色社会主义思想的庞大治国理政理念理论，自己作为基层“田坎干部”，总感觉要真正学深学透、融会贯通，一定程度存在基础不够、知识不够、理解不够，学习往往按部就班，理解更多是浮于表面，当然就谈不上带头学习、带头推动作用发挥了。二是学习时间安排不多。认为自己是农业农村系统中的一线干部，工作更多是与群众打交道，至于学习问题，只要做到思想不偏、行动实在、不虚不浮就行，只要思想始终与党中央和各级党委保持高度一致就行，放松对学习的要求，导致学习习近平新时代中国特色社会主义思想时间安排不足，影响学习效果。
（二）带头坚持和加强党的全面领导方面。工作中，我始终牢记自己是党员，牢记为人民服务的根本宗旨，切实做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做，坚决维护党中央权威和集中统一领导，不折不扣抓好党中央精神和省委、市委、县委决策部署的贯彻落实。但也存在思想上认识不精准到位问题，习惯性地把自己定位为听主要领导安排，觉得坚持和加强党的全面领导是单位主要领导的事情，没有深刻认识到党的领导是每个党员尤其是党员领导干部必须带头抓、带头落实、带头执行的重要性，思维的片面性影响了认识的精准性，实则是对坚持和加强党的全面领导的理解的不深入不透彻。
（三）带头履职尽责担当作为方面。作为新提拔领导干部，虽然自己不懂农业，但自己来自农村，对农业农村工作有一定的认识基础，也曾在农村干过苦力活、下过田、种过。工作中，我始终保持履职是本职、尽责是必然、担当是根本、作为是目的的工作初心，在党组班子的正确领导下、在同事同志的关心关怀下，主动担当责任，投身工作实践，较好地完成了组织安排的工作任务。但也存在以下问题：一是履职多尽责少。自己作为农业农村系统的“新兵”，面对复杂的工作任务，更多时候想到的是尽力履职，没有顾及尽责才是根本。比如：面对自己分管的蔬菜辣椒工作站，面对上级安排的指标任务，更多是想到如何填好报表，确保数据过关，没有深刻思考如何尽力尽责做好做实数据、做大做强产业。二是工作抓得多但质量不高。习惯组织有安排，自己有态度，但不求过得硬、只求过得去，不讲工作质量，只讲任务完成。比如：在推动全区辣椒产业发展中，自己更多是关注各地的数据，对发展中遇到的问题思考不多，对如何抓好辣椒产业发展谋划不够，面对病虫害多发自己感觉束手无策，更多是把责任归咎于自然灾害，在如何挽回群众损失上、在推动种植保险政策落地上力度不大，导致个别镇乡（街道）保险理赔推动缓慢，群众意见较大。三是担当的肩膀不够宽。由于工作经验不足，对农业农村工作了解的不深入，面对自己分管的工作有时不敢决策，习惯性地向领导汇报，按领导的要求行事，担当的肩膀不宽。比如：自己分管的计划建设科，由于涉及三个项目同步推进，且项目涉及面广、量大，自己也不懂项目建设相关业务，面对项目推进缓慢问题，习惯于等等，看看其他县的推动情况，按着别人的思路推，一定程度上体现的是不敢担当、怕出问题被问责。四是对脱贫攻坚帮扶工作管理不够。认为自己分管科室的同志结对帮扶的建档立卡户都全部脱贫了，后续工作更多是完成、规范资料，对分管科室的同志开展帮扶工作了解不多、也没有过多去关注帮扶对象脱贫是否可持续，忽视了“扶上马、送一程”、纵深推进脱贫、巩固脱贫成效的重要性。
（四）带头学习贯彻党的__精神方面。党的__召开后，自己第一时间通过“学习强国”平台对全会公报、“十四五”规划建议以及说明等内容进行了认真自学；按照局党组中心组集中学习安排，参加了集中学习活动；将全会精神纳入机关支部组织党员开展了学习研讨。同时，自己还结合农业农村工作实际，对全会精神中涉及农业农村工作的部分内容认真开展了学习，为自己下步推动工作开展起到了良好的促进作用。但也存在学习运用结合不够问题。自己虽然第一时间开展了学习活动，对全会精神有了初步认识和了解，但对其中的内涵理解还不够，仅仅停留在学习了解层面，真正学懂弄通做实的思维还未形成，对如何推动全会精神落地生根思考不多，方向也不够明确。
（五）带头落实全面从严治党责任方面。自己深知，作为党的干部，就要纪律严明、公私分明。一直以来，我始终坚持严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行，坚决贯彻执行中央八项规定及其实施细则，坚决反对形式主义、官僚主义，自己和分管领域未发现违纪违规问题。但也存在不够过硬的地方。一是纪律规矩意识弱化。认为自己所处的位置没有违纪违法风险，自己也不会被贪腐的浊水侵蚀，学习党内法规了解就行，更多时间应放在业务工作的推动上，一定程度存在盲目乐观的思想。二是分管领域管理有所松懈。认为科室的同志都是工作多年的，纪律意识有基础，不会发生违纪违法问题，平时很少与干部沟通思想，工作中更多是业务谈得多、纪律关注、要求少，导致个别同志放松纪律要求，上下班请假随意，影响科室整体形象。
二、产生问题的根源分析
（一）理论学习力度不够。作为领导干部，我们要把理论学习放在第一位，自己作为新提拔的基层领导干部更应如此，这样才能以理论上的过硬保障工作推动落实。工作中，我虽然坚持学习党的理论，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，跟进学习习总书记最新讲话和指示批示精神，但往往是为学理论而学理论，没有完全理解其中的要义、精髓和关键，没有形成自觉的、主动的学习行为和习惯，学习也总体比较凌乱，没有系统性。也正因为学习的不系统不深入，自身理论知识的欠缺，导致在政治上、思想上认识滑坡，产生理论不如实践工作那样显绩显效的偏颇认识。
（二）理想信念有所淡化。觉得自己工作近二十年，一直坚持党的领导，对党的理论路线方针政策是了解的，对党一路走来经历的艰难曲折是清楚的，对革命先烈一心为党、一心为民、置生死于不顾的伟大精神是胸怀于心的。面对和平年代，面对工作本职与实际，自己工作的重心是认真贯彻“藏粮于地、藏粮于计”战略，落实好习总书记“牢牢把中国人的饭碗端在手中”的重要指示，积极贡献“三农”工作的新力量。认为只要干好本职工作，始终把粮食安全、群众生活、社会稳定作为一切工作的出发点，理想信念的根基自然就牢固了。究其原因，实质是思想认识的滑坡，理想信念的淡化，工作激情的弱化，需要加以警惕和重视。
（三）工作作风受到影响。在当今和平年代，越来越多的人追求生活幸福、安逸享乐，甚至不劳而获，把时代赋予的美好当做是生活的必然。同样，工作中，总有那么一部分人，他们每天上班松松散散、来去自由，对工作中的任何事情都觉得有人顶着，自己钻钻空子，上班悠闲自得。因为这样的环境，自己觉得近二十年的努力在旁人眼里就是老实、憨厚，甚至愚蠢，慢慢地，在“温水煮青蛙”效应下，自己的工作作风逐步不如以前，在麻木中产生了跟着混的错误心理，影响了工作作风，影响了自己作为党员领导干部的形象。
（四）规矩纪律标准不高。虽然能够时刻坚定维护习总书记党中央核心、全党的核心地位，维护党中央权威，认真贯彻执行党中央的各项方针政策，在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明、立场坚定。但在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，导致自己分管科室个别干部纪律规矩意识不强，存在上下班不按时等现象。同时，觉得自己分管科室的干部更多时候都是搞技术活，与之打交道的基本都是群众百姓，不存在违纪违法的土壤和基础，不会产生干部违纪行为。究其原因，是对纪律意识的淡化，是盲目乐观的心理占据的上风，一定程度上对干部的成长带来影响。
三、整改措施
（一）转变学风，进一步夯实领导干部思想根基。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，合理安排业务工作与理论学习时间，系统深入学习《习谈治国理政》（一、二、三卷），以及党的理论路线方针政策、各项法律法规，跟进学习习总书记系列重要讲话，以及对XX工作的重要指示批示精神，进一步抓好《党章》《宪法》《中国共产党纪律处分条例》和中央、省、市巡视工作规划等党内法规、国家法律法规和各种规定的学习，结合基层农业农村工作实际，加强对《中国共产党农村工作条例》等业务法规的学习，以理论上的过硬促进政治思想素质的提升，通过学习进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，夯实领导干部思想理论根基。
（二）坚定信念，进一步践行领导干部为民宗旨。面对浮躁的环境，时刻以身边典型为镜，主动对标对表，深入学习先进典型事迹，不断从中吸取力量，通过学习进一步筑牢理想信念根基，坚定信念信仰。更加自觉向党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐，严格执行请示报告制度，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，切实做到看得清大势、站得稳立场、辨得清方向。时刻回忆党的历程、回顾长征、回顾抗战的不易，以革命战争年代共产党人不怕牺牲、勇于献身、舍生忘死的为民情怀和家国天下之精神感化、教育自己，不断从中吸取伟力，在新时代征程上走好长征路，践行为民宗旨。
（三）主动尽责，进一步树立领导干部良好形象。为民利民，人民至上。党的领导干部就要讲奉献、有担当、敢作为、善作为。要切实提高认识，不断学习工作业务知识，主动担当分管领域工作责任，与科室的同志一道认真抓工作落实，提工作质效。要主动深入群众，深入田间地头，紧紧围绕分管领域农业农村工作中的问题多谋善思，积极帮助群众发展产业出金点子、找致富路，推动群众产业如火如荼、生活蒸蒸日上。要敢于担当作为，做到群众面前不绕圈子、不抛绣球，能帮助解决的问题当场解决，不能解决的耐心做好解释并向上级汇报，确保群众满意，群众信服。
（四）严守底线，进一步增强领导干部纪律意识。挺纪在前，才能保持自身干净，实现“出淤泥而不染”。要树好纪律规矩榜样之旗，带头学习党章党规和党内法规制度，时刻保持对法纪的敬畏之心，做到要求别人做到的自己首先做到、禁止别人做的自己首先不做。要带头执行好八项规定和切实反对形式主义、官僚主义，在思想上保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，把好权力关、利益关，以严的态度、严的标准、严的措施守住廉洁底线。要引导教育分管科室的同志时刻以纪律之要求对照自身，对标照镜，及时发现问题并解决在萌芽状态，确保小事化了，不出任何违纪违法问题。要引导教育家人远离腐败，工作讲规矩、守规矩，不以特殊关系破坏社会风气，确保做清白人、做干净事。
第11篇：县教育局局长工作总结
2019年县教育局局长工作总结-范文汇编
2012年是贯彻落实党的十七大精神的第一年，是改革开放三十周年。一年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级教育部门的有力指导下，全县教育工作以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中全会精神为指针，牢固树立和认真落实科学发展观，围绕创新和发展的工作思路，坚持教育为人民服务的宗旨，深化改革、加大投入，科学布局、提高质量，进一步加快了城乡教育一体化发展步伐，政府惠民工程圆满完成，“两基”水平不断巩固，学校布局调整有序推进，基础教育质量稳步提高，高考取得历史性突破，教育事业得到了长足的进步。
一、以班子建设为基础，齐心协力，提高教育工作水平
当前，教育是全社会关注的热点问题，中央和省、市、县相继出台了一系列优先发展教育的重大举措：xx在十七大报告中提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的发展要求；党的十七届三中全会也提出了要大力办好农村教育事业的总体要求，同时也提出，要实现农村人人享有接受良好教育的机会的历史性任务。这是对农村教育工作提出的新的要求；新修订的《中华人民共和国义务教育法》和今年召开的全省教育工作会议也就教育又好又快地发展提出了明确指示。2012年，全县三级干部会议上，王县长提出：我县将突出实施“六大”民生工程，排在第一位的就是教育均衡发展工程。多年的工作实践使我深刻体会到，要提高工作水平，树立良好的教育形象，必须以班子建设为突破口，齐心协力，形成合力，多干事，干实事，出成绩，出效益。
首先是着眼于建设团结协作、战斗力强的领导班子。只有努力提高每个班子成员的政治素质和业务素质，才能对工作高瞻远瞩，驾驭全局。教育局领导班子现有成员7人，大家分工明确，协调配合，工作中团结一致，作风务实，凡要求下面职工做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己绝对不做，大家时时处处以“三个代表”重要思想为指针，以办好人民满意的教育事业为己任，以创建“廉洁高效、务实求真”的领导班子为目标，取得了明显成效。
其次是实现管理的规范化、制度化、服务化，努力创建“学习型、服务型、落实型”机关新形象。根据省、市、县精神，教育局机关继续开展了以改进机关作风、优化政务环境，全面提高政府公信力和执行力为主要内容的一系列活动，始终坚持“教育局机关工作人员十不准”要求，通过活动，全局工作人员的工作意识和纪律观念得到了明显增强，学习理论的自觉性有了明显的提高，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识，更加明确了全面建设小康社会和努力办好人民满意的教育事业的目标。
第三是进一步完善党风廉政建设工作机制，积极推行党风廉政建设责任制。根据县委、县政府《关于深入开展民主评议政风行风工作的实施意见》的要求，县教育局深入扎实地开展了政风行风民主评议活动，成立了工作领导组，制定了《县教育局关于开展民主评议政风行风工作的实施方案》，召开了民主评议政风行风动员大会，举办了听证对话会，建立了有效的监督机制，突出抓了规范收费行为、完善校务公开、师德师风建设、加强内部管理等四项重点工作，进一步建立和完善了局机关的岗位责任制、首办负责制、行政首长问责制、限时办结制、服务承诺制、工作流程图、行政不作为和过错追究制等一系列规章制度，进一步形成了“廉洁高效，务实求真，服务大局，争创一流”的机关作风，体现出了传播先进文化、推进教育改革和社会进步的时代特征。
第四是认真开展了治理商业贿赂专项工作。教育各级成立了治理商业贿赂领导组，制定下发了《治理商业贿赂专项工作实施方案》，面向社会公布了县教育局治理商业贿赂专项工作的举报电话，接受全社会的监督，和各学校校长签订了收费工作承诺书，在实施过程中，把专项治理工作与纠风工作相结合，努力为群众办实事，解决实际困难，确保了专项治理工作取得成效。
二、以创新发展为目标，扎实工作，增强教育发展后劲
首先，通过加大投入，进一步提高了全县“普九”水平。
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其次，通过配套建设，进一步改善了学校的办学条件。
第三，通过队伍建设，进一步提高了校长教师的职业能力
二是继续实行城镇教师下乡支教制度，增强城乡学校校际之间的教研合作与交流。继续坚持学科带头人、教学能手定期送教下乡。2012年全县共有51名城镇教师到农村中小学支教，其中全职支教15人，兼职支教36人，促进了城乡教师的交流互动。
三是中小学教师队伍整体素质
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第12篇：县教育局局长工作总结
2010年是贯彻落实党的十七大精神的第一年，是改革开放三十周年。一年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级教育部门的有力指导下，全县教育工作以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中全会精神为指针，牢固树立和认真落实科学发展观，围绕创新和发展的工作思路，坚持教育为人民服务的宗旨，深化改革、加大投入，科学布局、提高质量，进一步加快了城乡教育一体化发展步伐，政府惠民工程圆满完成，“两基”水平不断巩固，学校布局调整有序推进，基础教育质量稳步提高，高考取得历史性突破，教育事业得到了长足的进步。
一、以班子建设为基础，齐心协力，提高教育工作水平
当前，教育是全社会关注的热点问题，中央和省、市、县相继出台了一系列优先发展教育的重大举措：xx在十七大报告中提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的发展要求；党的十七届三中全会也提出了要大力办好农村教育事业的总体要求，同时也提出，要实现农村人人享有接受良好教育的机会的历史性任务。这是对农村教育工作提出的新的要求；新修订的《中华人民共和国义务教育法》和今年召开的全省教育工作会议也就教育又好又快地发展提出了明确指示。2010年，全县三级干部会议上，王县长提出：我县将突出实施“六大”民生工程，排在第一位的就是教育均衡发展工程。多年的工作实践使我深刻体会到，要提高工作水平，树立良好的教育形象，必须以班子建设为突破口，齐心协力，形成合力，多干事，干实事，出成绩，出效益。
首先是着眼于建设团结协作、战斗力强的领导班子。只有努力提高每个班子成员的政治素质和业务素质，才能对工作高瞻远瞩，驾驭全局。教育局领导班子现有成员7人，大家分工明确，协调配合，工作中团结一致，作风务实，凡要求下面职工做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己绝对不做，大家时时处处以“三个代表”重要思想为指针，以办好人民满意的教育事业为己任，以创建“廉洁高效、务实求真”的领导班子为目标，取得了明显成效。
其次是实现管理的规范化、制度化、服务化，努力创建“学习型、服务型、落实型”机关新形象。根据省、市、县精神，教育局机关继续开展了以改进机关作风、优化政务环境，全面提高政府公信力和执行力为主要内容的一系列活动，始终坚持“教育局机关工作人员十不准”要求，通过活动，全局工作人员的工作意识和纪律观念得到了明显增强，学习理论的自觉性有了明显的提高，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识，更加明确了全面建设小康社会和努力办好人民满意的教育事业的目标。
第三是进一步完善党风廉政建设工作机制，积极推行党风廉政建设责任制。根据县委、县政府《关于深入开展民主评议政风行风工作的实施意见》的要求，县教育局深入扎实地开展了政风行风民主评议活动，成立了工作领导组，制定了《县教育局关于开展民主评议政风行风工作的实施方案》，召开了民主评议政风行风动员大会，举办了听证对话会，建立了有效的监督机制，突出抓了规范收费行为、完善校务公开、师德师风建设、加强内部管理等四项重点工作，进一步建立和完善了局机关的岗位责任制、首办负责制、行政首长问责制、限时办结制、服务承诺制、工作流程图、行政不作为和过错追究制等一系列规章制度，进一步形成了“廉洁高效，务实求真，服务大局，争创一流”的机关作风，体现出了传播先进文化、推进教育改革和社会进步的时代特征。
第四是认真开展了治理商业贿赂专项工作。教育各级成立了治理商业贿赂领导组，制定下发了《治理商业贿赂专项工作实施方案》，面向社会公布了县教育局治理商业贿赂专项工作的举报电话，接受全社会的监督，和各学校校长签订了收费工作承诺书，在实施过程中，把专项治理工作与纠风工作相结合，努力为群众办实事，解决实际困难，确保了专项治理工作取得成效。
二、以创新发展为目标，扎实工作，增强教育发展后劲
首先，通过加大投入，进一步提高了全县“普九”水平。
一是教育经费实现了“三个增长”。2010年财政对教育的拨款19666万元，比上年的14779万元增长33.07%；财政经常性收入29330万元，比上年的28654万元增长2.36%。全县生均教育事业费4050元，比上年的3253元增长797元；小学生均公用经费404元，比上年267元增长137元；初中生均公用经费584元，比上年的368元增长216元。
二是农村义务教育经费保障新机制改革不断深入，保障范围逐步扩大。2010年，全县安排中小学公用经费总额为2061.14万元(其中中央补助公用经费876.88万元，省补助292.32万元，市补助105.66万元，上级转移支付资金482万元，县财政安排304.18万元，农村小学、中学、县城小学、中学的基本标准每生每年分别为354元、534元、470元、652元)；安排校舍维修改造资金为211万元（其中中央147万元，省级64万元）；2010年春秋两季，全县中小学免费提供教科书总额为5699955.64元；全年补助寄宿生生活费80万元，补助人数1111人(小学133人，初中978人)。免除义务教育阶段学生的住宿费61万元。
三是关注社会弱势群体，努力促进教育公平，积极为贫困家庭学生提供救助。救助残疾学生25名，金额近4万元。继续对全县所有孤儿学生进行学习和生活救助，使每个孤儿享受从小学到高中12年全免费教育，免费总金额为20万元。2010年，不断加大对接受高中阶段教育的困难家庭学生资助力度。先后有兴大高中助学工程、省彩票基金助学行动、中国教育发展基金会、县关工委助学行动、县政协育才济困基金会助学行动对全县困难家庭高中学生进行学业救助，受惠学生570人次，资助金额83万元。
义务教育经费保障新机制的全面实施，使全县所有义务教育阶段学校公用经费保障水平得到了提高，有效地保障了学校正常运转，减轻了农民负担、降低了学生辍学率，进一步巩固提高了全县“普九”成果。目前，全县6-11周岁适龄儿童人口数22841人，在校生数22841人，入学率100%；12—14周岁适龄少年人口数12316人，在初中就读数11986人，入初中率97.3%。辍学率：上学年初小学在校生数28592人，学年末在校生数28592人，学年内无辍学学生。上学年初初中在校生数14374人，学年末在校生数14309人，学年内辍学65人，辍学率0.45%。普及率：14周岁人口数4608人，受完初级教育人数4608人，初级教育完成率100%；16周岁人口数4735人，受完初级中等教育人数4640人，初级中等教育完成率98%。残疾少年儿童随班就读率：残疾少年儿童51人（其中三类残疾21人），全部随班就读，入学率为100%，进城务工子女614人，全部入学。
其次，通过配套建设，进一步改善了学校的办学条件。
一是列入政府惠民实事中的教育建设工程圆满完成。继XX年年投资3300余万元完成农村中小学寄宿制学校宿舍取暖改造工程和东关学校搬迁新建工程后，2010年，全县5所学校的改扩建列入省惠民实事，其中：一中新建学生公寓楼，建筑面积4591平方米，投资500万元；三中新建教学楼，建筑面积2016平方米，投资246万元；岔口中学学生宿舍楼改扩建，建筑面积1030平方米，投资100万元；新建冠庄小学，建筑面积1500平方米，投资269.5万元；平定二中教学楼新建工程，投资540万元。全县10所农村寄宿制学校食堂改造工程列入市惠民实事，分别是张庄中学、巨城中学、娘子关中学、岩会中学、槐树铺中学、柏井中学、东回中学、古贝中学、石门口中学、阳胜中学。市财政对上述每所学校食堂达标改造支持4万元，共计40万元。2010年列入县惠民实事的项目是平定一中校舍扩建、平定二中和平定三中教学楼新建工程和农村寄宿制学校食堂改造工程，其中，平定一中扩建工程，投资300多万元；农村寄宿制学校食堂改造工程除市10所项目工程校外，涉及全县31所寄宿制中小学，县财政安排53万元。目前，各项目工程均已完工投入使用，农村寄宿制学校食堂全部实现卫生防疫达标。
二是进一步整合了优质教育资源。2010年，按照规划要求，我县完成了6所小学的撤并任务，合并教学点10个，农村中小学总数由174所降至168所。同时，继续兴办寄宿制小学，目前全县共有25所农村寄宿制小学，已经显现出良好的社会效益和办学效益。
三是学校教育技术装备水平稳步提升。继XX年投资100万元进行中小学体育器材配套后，2010年，投资170.9万元为全县中小学配备音乐、美术和卫生器材14667件,使全县所有中小学音乐、美术、卫生器材达到国家要求配备的标准。图书馆建设方面，全县学校通过购置和捐赠的办法，新增图书1万余册，利用省教育技术装备对我县奖励的10万元资金，我县配套10万元用于中小学图书馆建设，增加图书近3万余册，全年图书馆藏书新增4万余册，生均增长约0.9册，城关中学等五所中学通过了省二级图书馆验收。
第三，通过队伍建设，进一步提高了校长教师的职业能力一是加强教师师德建设。制定教师职业行为“十不准”规范，建立完善师德档案考核。积极强化教师职业道德建设，提高教育的公信力，做人民满意的教师。班主任队伍建设取得实效。2010年3月份，在全县开展爱心班主任评选活动，共评出“双十佳爱心班主任”20名，“爱心班主任”20名，并将先进事迹材料印发全县学习交流。2010年5月，组织全县班主任素质展示活动，通过六个单项活动的评比，共评选出小学优秀班主任11人，中学优秀班主任20人，共有4名教师参加市级素质展示评选活动，并被评为市级优秀班主任。2010年教师节，在市委、市政府组织的“阳泉市教育功臣”、“阳泉市教育系统先进集体”评奖中，平定一中张俊田等10名教师被评为“阳泉市教育功臣教师”，平定一中李华峰等4名校长被评为“阳泉市教育功臣校长”。
二是继续实行城镇教师下乡支教制度，增强城乡学校校际之间的教研合作与交流。继续坚持学科带头人、教学能手定期送教下乡。2010年全县共有51名城镇教师到农村中小学支教，其中全职支教15人，兼职支教36人，促进了城乡教师的交流互动。
三是中小学教师队伍整体素质
第13篇：教育局局长述职讲话
教育局局长述职讲话
各位领导、同志们：大家好！
今年，在县委、县府的正确领导和人大、政协的指导监督下，我同班子成员一道，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻各项教育政策，励精图治举改革创新之力，提质增效走内涵发展之路，确保了教育的安全稳定，提高了教育质量，促进了教育健康发展。
（一）加强学习，身体力行作示范
古语云：“其身正，不令而行”。领导者的品质、能力和工作作风影响和代表这个部门的行风和形象，局领导应该是学校领导和教职工的表率，应该以良好的表现和贡献为大家所拥戴，这是我为政立信的基本观点。因此，我把加强学习、与时俱进、用自身的良好形象去影响和塑造教育的良好形象作为履行领导职责的基本要求，努力做到了“三个坚持”。
一是坚持理论学习，与时俱进。无论工作多忙，我都尽量做到新闻必看、政策法规必学、《人民教育》和《发现》两杂志必读，用以认清形势和汲取新鲜经验，提高政治理论和政策法律水平，改进领导方法和工作艺术。
二是坚持严于律己，带头示范。在思想政治上，我以讲政治、讲大局、讲纪律为基本准则，做到遵纪守法、政令畅通，保证各项教育工作实现上级要求的工作目标。在工作上，我以务实、高效、创优为目标，全年工作时间超过300天；所有工作都尽量做到目的明确、方法科学、效果显著；大事、难事、新事要亲自调研，集思广益，所有自己应做的具体工作都坚持做到身体力行，用高质量和高效率做出示范。在作风上，我以民主、公正、服务、负责为基本标准；在班子内，我讲原则、讲民主、讲团结，做到分工明确，责权统一；大事讲原则，小事讲风格；大事说了做，小事做了说；不感情用事，不敷衍办事，不越位揽事，不推诿难事。无论是人事安排、经费管理、教育安全稳定、学校危房改造、单位住地搬迁，还是涉及部门或个人利益问题，我不仅敢于坚持原则，而且做到了集体研究、民主决策，有效地防止了不正之风的侵扰。在与其他部门或他人的工作往来中，无论什么事，我做到该说的话讲明，该办的事办好，不争功诿过，不吃、拿、卡、要，不以权谋私。在生活中，我节俭自律，不贪不占，从不讲排场、摆阔气、奢侈浪费。无论对谁，我都能做到平易近人，诚信待人，乐善助人，不欺上瞒下，不阿谀奉承，不损人利己。
三是坚持带强班子、带好队伍。我认为，班长的个人素质再好，如果不能带出一个好班子，那么就不是好班长。好班长的基本职责就是要带出一个好班子、好队伍。对此，我以建设团结、务实、高效、廉洁的班子为目标，以增强凝聚力、执行力、免疫力为重点，努力用责任、效能和服务的思想理念去统一和提升大家的领导意识。坚持实行党组成员每月集体学习制度，重要事项党组集体研究决策制度，各项经费收支由局党组集体研究审批制度，依法行政、廉洁自律制度，班子成员分工负责和工作汇报制度，既优化了领导的职责行为，又强化了班子的集体职能，形成了班子动作协调规范的有效机制。以建“四好班子”为载体，以经常谈心和工作交流为沟通渠道，促进了相互理解、相互信任和相互支持；以民主评议和工作总结为激励，即时地总结经验、纠正错误、改进工作，使各项工作既出成果、出经验，又使班子的每个成员都在工作中得到锻炼和培养。
以建设学习型机关为切口，坚持机关和直属单位职工集体学习制度，突出了政策法规、教育和行政管理、工作作风、工作纪律和党风廉政建设的教育。强化了岗位责任目标管理，坚持实行月工作总结汇报制度，以职责、作风、廉洁为重点，积极开展了“争优创满”活动，机关形成了和谐、尽职、服务、高效的良好局面。
（二）夯实基础，督查整改保平安
我坚持以安全稳定为前提，逐步健全安全稳定管理机构，分级建立了安全和综治工作制度，层层分解落实了安全责任，建立了管理规范、信息灵通的安全综治工作网络。今年2月和6月，对学校及周边食品卫生状况进行了彻底普查和整治，督办整改，学校食品卫生环境大为改善。9月以来，在县政府的统一指挥下，分三个阶段对全县中小学、幼儿园进行了安全隐患综合治理，排除隐患共计206项。12月，按统一制定的安全稳定工作规范，对全县各中小学的安全稳定工作进行了检查和目标考核。通过专项治理和安全稳定工作目标责任管理，逐步形成了安全稳定工作的长效机制，确保了教育的安全与稳定。11月，教育局作为全县局级机关的唯一代表迎接省、市“社会治安整体联动工程”的联合检查，受到检查组的高度评价；12月，省专项整治领导小组以简报形式通报表彰了我局专项整治的措施和效果。
（三）整治热点，规范行为抓行风
作为局长，我必须坚持以教育为人民服务为宗旨，必须用人民群众对教育工作满不满意为尺度。为此，我以着力解决三个教育热点问题为抓手，突出教育行风建设。
整风创满正师风。今年4月和11月，分别召开了全县教育行风建设工作会和党风廉政建设会，提出了整风创满的安排意见和具体
第14篇：教育局局长先进事迹材料
**，女，*族，1991年8月参加工作，1998年5月加入中国共产党，本科学历。1997年任县二中教务副主任；1999年任县职中教务主任；2004年任职中副校长，2006年任县教育局副局长，2008年5月任**县教育局局长。十八年的任教任职经历，**同志始终忠诚党的教育事业，严以律己，把自己的一颗爱心无私奉献给了学生，奉献给了党的教育事业。在她的时间安排里，没有星期天和节假日，只有勤勤恳恳、埋头苦干。她任劳任怨，从不计较个人得失，干一行，爱一行，学一行、钻一行，努力使自己成为一名出色的教育人。
2006年，**同志调教育局工作，分管教学，她努力探索新时期教育教学管理的路子，大胆进行教学方法的改革，推行校本教研，使全县教研水平有了很大提高。2008年5月她被委以重任，出任县教育局局长，时值**教育处于“低谷”时期，她的压力很大，**把提高教育工作水平作为己任，变压力为动力，按照“夯实基础，提高质量，内抓管理，外树形象”的工作思路，坚持以人为本、以提高教育教学质量为中心，以校本教研工作为突破口，以巩固、提高“两基”成果为重点，以创新校园文化建设为亮点，以建成教师培训中心、完善职高建设为建设重点，加快中小学校舍危房改造步伐，进一步改善农村中小学教师住宿条件，稳步推进“普实”工作，狠抓师德师风建设，提升教育形象，使**教育快速健康发展。2009年**县普通高中上线率95.12％，居全市第一。
政协委员没有专职岗位，委员分布在各界别各单位中，**委员在教育战线上把教育发展为民生之首的重任铭记在心，在敬业奉献中履行着政协委员的神圣使命，以历经风雨后结出的硕果展示着委员的魅力风采。
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第15篇：教育局局长先进事迹材料
××，男，1955年出生，大专学历，1976年至1980年在××县佛山乡任教，1980年调到××县教育局，先后任扫盲干事、统计干事、教育股股长、副局长、局长等职务，1978年被迪庆州人民政府授予“先进教育工作者”，1990年荣获云南省“扫盲先进工作者”称号，1996年被云南省教委授予“全省勤工俭学”先进个人，1997年评为
云南省教育卫生科研工会评为“优秀工会工作者”，被迪庆州委、州政府评为“普法先进个人”，同年被国家教育部授予“全国优秀教育工作者”称号，州委、州政府授予优秀教育工作者，被国家教育部，国家发展和改革委员会、财政部评为西部地区“两基”攻坚先进个人，被云南省教育厅评为新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目“先进个人”。被评为云南省优秀教育工作者。
他来自大山深处的云南省与西藏自治区的边界——佛山乡纳古村，从一师教学点平凡岗位开始到县教育局一般干事，从副局长到局长，从事教育事业工作三十多年。为了改变雪域高原教育事业的面貌，为了提高民族的素质，他把整个青春和毕生的精力都献给了自己所钟爱的教育事业，党和政府给了无数个荣誉，但他把荣誉当作忘我工作的鞭策，为××县“两基”目标的提前实现，全县中小学办学条件的改善加速推进全县中小学布局结构的调整和维护××藏区的社会稳定，都做出有目共睹的成绩。
（一）当局长：严于律己、处处带头作表率
××同志主持县教育局的全面工作，他认为局机关的作风直接影响着基层学校的校纪校风，他从局机关的制度建设着手，建立健全局机关工作制度，明确每个干部职工的岗位职责，认真履行局机关工作承诺制，要求局机关干部职工全心全意为基层学校的广大教职工服务。他经常告诫局机关干部职工，只要是基层学校教职工反映的情况，再小的事情也要当大事情来办，他平时工作繁忙，连节假日都要加班加点，但从基层来的教职工反映问题，他无论如何抽出时间，热情接待来访职工，想方设法解决他们困难，我县边远山区羊拉校区的一位一师教学点女老师不幸病逝，两个小孩未就业，他不顾路途遥远，亲自到羊拉看望家属，并通过各种途径解决了两个子女的就业问题，奔子栏校区一位教师得了重病，丈夫因赌博举债离家出走，家中无分文钱治病，为了挽救这位困难教师的生命，他倡议全县中小学广大教职工献爱心，为这位教师捐(来源：公务员在线 http://www.daodoc.com）钱治病，他亲自到医院看望这位教师，教师的家属非常感动。由于他平易近人、热情为广大教职工服务，广大教职工及局机关的人都亲切地称他“阿吾”××（“阿吾”藏语意为大哥），在他的严格要求下，局机关以严密的工作作风和热情的服务态度，为基层学校做出榜样。在平时工作中他严于律己、宽以待人，一切重大问题实行领导班子集体讨论决定，他是一个非党干部，在原则问题上服从局党组的决定，密切与局领导班子成员团结合作，县委领导高度评价：教育局班子是一个团结、和谐、务实的班子。
（二）抓“两基”，为××县民族素质提高打下基础
××县委、县政府全面实施“两基”攻坚工程，作为国家级特困县，××的“两基”工程所面临的困难是不言而喻的。然而挑战与机遇并存，身为教育局局长和县“两基”办主任，面对××教育基础设施薄弱，“保学控辍”任务艰巨等一系列困难，他身先士卒，迎难而上，带领全县广大教育工作者，全面摸清全县教育底细，科学决策“两基”工作；在“保学控辍”工作上狠下功夫；协调部门多方筹资改善办学条件；努力深化教育改革，优化教育体制；加强师资队伍建设，切实促进全县教育教学质量的稳步提高。通过近4年的克力攻坚，全县小学适龄儿童入学率达到98.64%，比“十·五”末提高5个百分点，初中毛入学率达到98.22%，比“十·五”末提高了37.7个百分点。全县人均受教育年限从“十·五”末的4年提高到4.5年。全县“两基”各项指标顺利通过了省人民政府的检查评估，比省政府规划足足提前了两年，为××经济社会的持续发展奠定了坚实的基础，可谓创造了××教育史上的一个奇迹。为实现这个功在当代，利在千秋的宏伟目标，他长年累月奔波在雪山峡谷之间，足迹踏遍高原的村村寨寨，与农牧民屈膝交谈党的教育政策，用真情与爱心唤起一位位失学边缘的孩子，用他的执着、行动与爱心感染着身边的每一位同事。有了这样一位攻坚“排头兵”，××的“两基”工作排除了一切干扰与困难，向党和人民交出一份满意的答卷。
（三）走集中规模办学之路，创藏区教育发展新模式
××县地域广、山高谷深，全县有国土面积7273平方公里，辖六乡两镇42个村（局）委
会，483村民小组，学校布点分散，制约××教育的发展。农村教学点多而分散，教育资源优化不足，有限的教育资金不能集中使用，学校管理粗放，教学质量低等问题十分突出，为了探索民族贫困地区教育发展的新路子，××局长走遍××的高山牧场和两江流域广泛调研。与农牧民深入了解与广大教职工交心谈心，提出了整合教育资源，推行集中规模办学的新思路，得到
了县委、政府和州教育部门的高度重视和支持。按照“集中办学、提高效益”的要求，科学规划全县中小学布点，优化整合现有的教育资源，撤并一部分效益差，资源闲置浪费的校点。坚持典型引路，先易后难，分类推进，先扩后并的原则，加快全县中小学布局的调整步伐，在广泛调研和反复论证的基础上，一是制定《××县——2012年集中规模办学实施方案》，上报县人民政府和州教育局。二是在佛山乡江坡和巴美村、奔子栏镇达日村及霞若乡谷木茸村集中规模办学试点工作的基础上，全县先后撤并了87所一师教学点和5所村完小、1所中学，扩大乡镇中心完小办学规模和办学条件，创建一批办学条件好，管理水平强、教育质量高、办学效益好的示范窗口学校。二是根据县委、政府的要求，完成了××一中与五中合并办学，通过合并办学，××一中初高中部办学规模扩大，初中部达到19个教学班，高中部达到10个教学班，在校生人数达1600人。两校合并后，教职工队伍思想稳定，校园面貌焕然一新，校纪校风正朝着健康有序的方向发展。三是深入调研和广泛论证县民族小学与巨水完小的合并办学实施方案。利用县民族小学校址搬迁的机遇，合理布点城区教育资源。四是通过深入做广大农民群众的思想工作，在全县人口较少的佛山乡实施“一乡一校”集中规模办学试点工作，今年九月份新学年开学时，全乡的家长们穿着节日的盛装高高兴兴地把子女送到乡中心完小，乡中心完小的开学典礼比过藏历新年还热闹，老百姓十分满意乡中心校寄宿制办学条件。
（四）千方百计筹措资金、改善办学条件
由于地方财力脆弱，投入严重不足，长期以来都是××教育发展的“瓶颈”因素，作为局长看在眼里、急在心里，他下基层、上省城、走部门、跑外援，为筹措资金而奔波，紧紧抓住国家实施西部地区“两基”攻坚的有利时机，一是通过千方百计筹措资金，全年改建扩建校舍面积12538.055平方米，完成固定资产投入2054.6万元，向上争取资金总额比去年增长40.88%。二是通过积极向上争取资金，得到国家和省级的大力支持，已上报全县12所中小学建设项目，争取到项目资金1500万元，为改善学校办学条件，打下了坚实的基础。三是全县中小学上半年享受高原农牧民子女生活补助人数7836人，补助资金380.4751万元，下半年总人数7635人，补助资金333.04万元。全县中小学享受免费教科书人数达8022人。定期严格检查各校高原农牧民生活补助的发放及使用情况，对违反财政纪律予以严肃处理。使广大农牧民学生充分享受党的“惠民”政策的温暖阳光。四是多次向县委、政府领导汇报教育的困难，县政府在财力十分困难的情况下每年投入两百万元改善全县中小学的内部设施。
在他的努力下，全县教育投入明显增加，办学条件大幅改善，教育现代化水平快速提高。如今，在××广大农村最漂亮的建筑在学校，最优美的环境和最文明的场所在校园。
（五）顾大家舍小家，取舍之间尽显男儿壮志
藏族俗话说：“一个成功者后面，一定要有一个坚强的家庭作支持”，在××各级干部里，××可谓是一个成功者，可他家里却除了年近九十的老母外，就是体弱多病的妻子。两个孩子虽然都参加了工作，但都不在身边。因此，在外人看来，他对家里的牵挂往往要大于家庭对他的支持。有一次××下乡到该县最边远的羊拉乡，行至半路接到妻子的电话，说是老母病重，他让驾驶员立即停车，思考了几分钟后，便又拨通了妻子的电话，告诉妻子他不可能回来，让妻子自己想办法。末了，车又继续向羊拉乡的崇山峻岭里开去。泪水在××这条藏族汉子的眼眶里打转，一路的沉默，淹没了他对家庭深深的愧疚。幸好，妻子在无奈之下向单位同事求救，才将老母亲送到医院急救。后来，他经常讲：“家人的理解是对我事业最大的支持，一个人无论做什么，既要有小家庭的支持，也要靠大家的努力，任何事业才有成功的保证”。是啊，知情人都明白，为了××教育今天的发展，××和他的同事们付出了多少艰辛，这其中也包括他们的家庭。
第16篇：县教育局局长工作总结
2012年是贯彻落实党的十七大精神的第一年，是改革开放三十周年。一年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级教育部门的有力指导下，全县教育工作以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中全会精神为指针，牢固树立和认真落实科学发展观，围绕创新和发展的工作思路，坚持教育为人民服务的宗旨，深化改革、加大投入，科学布局、提高质量，进一步加快了城乡教育一体化发展步伐，政府惠民工程圆满完成，“两基”水平不断巩固，学校布局调整有序推进，基础教育质量稳步提高，高考取得历史性突破，教育事业得到了长足的进步。
一、以班子建设为基础，齐心协力，提高教育工作水平
当前，教育是全社会关注的热点问题，中央和省、市、县相继出台了一系列优先发展教育的重大举措：xx在十七大报告中提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的发展要求；党的十七届三中全会也提出了要大力办好农村教育事业的总体要求，同时也提出，要实现农村人人享有接受良好教育的机会的历史性任务。这是对农村教育工作提出的新的要求；新修订的《中华人民共和国义务教育法》和今年召开的全省教育工作会议也就教育又好又快地发展提出了明确指示。2012年，全县三级干部会议上，王县长提出：我县将突出实施“六大”民生工程，排在第一位的就是教育均衡发展工程。多年的工作实践使我深刻体会到，要提高工作水平，树立良好的教育形象，必须以班子建设为突破口，齐心协力，形成合力，多干事，干实事，出成绩，出效益。
首先是着眼于建设团结协作、战斗力强的领导班子。只有努力提高每个班子成员的政治素质和业务素质，才能对工作高瞻远瞩，驾驭全局。教育局领导班子现有成员7人，大家分工明确，协调配合，工作中团结一致，作风务实，凡要求下面职工做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己绝对不做，大家时时处处以“三个代表”重要思想为指针，以办好人民满意的教育事业为己任，以创建“廉洁高效、务实求真”的领导班子为目标，取得了明显成效。
其次是实现管理的规范化、制度化、服务化，努力创建“学习型、服务型、落实型”机关新形象。根据省、市、县精神，教育局机关继续开展了以改进机关作风、优化政务环境，全面提高政府公信力和执行力为主要内容的一系列活动，始终坚持“教育局机关工作人员十不准”要求，通过活动，全局工作人员的工作意识和纪律观念得到了明显增强，学习理论的自觉性有了明显的提高，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识，更加明确了全面建设小康社会和努力办好人民满意的教育事业的目标。
第三是进一步完善党风廉政建设工作机制，积极推行党风廉政建设责任制。根据县委、县政府《关于深入开展民主评议政风行风工作的实施意见》的要求，县教育局深入扎实地开展了政风行风民主评议活动，成立了工作领导组，制定了《县教育局关于开展民主评议政风行风工作的实施方案》，召开了民主评议政风行风动员大会，举办了听证对话会，建立了有效的监督机制，突出抓了规范收费行为、完善校务公开、师德师风建设、加强内部管理等四项重点工作，进一步建立和完善了局机关的岗位责任制、首办负责制、行政首长问责制、限时办结制、服务承诺制、工作流程图、行政不作为和过错追究制等一系列规章制度，进一步形成了“廉洁高效，务实求真，服务大局，争创一流”的机关作风，体现出了传播先进文化、推进教育改革和社会进步的时代特征。
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第四是认真开展了治理商业贿赂专项工作。教育各级成立了治理商业贿赂领导组，制定下发了《治理商业贿赂专项工作实施方案》，面向社会公布了县教育局治理商业贿赂专项工作的举报电话，接受全社会的监督，和各学校校长签订了收费工作承诺书，在实施过程中，把专项治理工作与纠风工作相结合，努力为群众办实事，解决实际困难，确保了专项治理工作取得成效。
二、以创新发展为目标，扎实工作，增强教育发展后劲
首先，通过加大投入，进一步提高了全县“普九”水平。
推荐同主题文章相关于：2012年县教育局局长工作总结【返回 单位工作总结 栏目列表】其次，通过配套建设，进一步改善了学校的办学条件。
第三，通过队伍建设，进一步提高了校长教师的职业能力二是继续实行城镇教师下乡支教制度，增强城乡学校校际之间的教研合作与交流。继续坚持学科带头人、教学能手定期送教下乡。2012年全县共有51名城镇教师到农村中小学支教，其中全职支教15人，兼职支教36人，促进了城乡教师的交流互动。
三是中小学教师队伍整体素质
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各位领导、同志们：大家好！
今年，在县委、县府的正确领导和人大、政协的指导监督下，我同班子成员一道，坚持以“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻各项教育政策，励精图治举改革创新之力，提质增效走内涵发展之路，确保了教育的安全稳定，提高了教育质量，促进了教育健康发展。
（一）加强学习，身体力行作示范
古语云：“其身正，不令而行”。领导者的品质、能力和工作作风影响和代表这个部门的行风和形象，局领导应该是学校领导和教职工的表率，应该以良好的表现和贡献为大家所拥戴，这是我为政立信的基本观点。因此，我把加强学习、与时俱进、用自身的良好形象去影响和塑造教育的良好形象作为履行领导职责的基本要求，努力做到了“三个坚持”。
一是坚持理论学习，与时俱进。无论工作多忙，我都尽量做到新闻必看、政策法规必学、《人民教育》和《发现》两杂志必读，用以认清形势和汲取新鲜经验，提高政治理论和政策法律水平，改进领导方法和工作艺术。
二是坚持严于律己，带头示范。在思想政治上，我以讲政治、讲大局、讲纪律为基本准则，做到遵纪守法、政令畅通，保证各项教育工作实现上级要求的工作目标。在工作上，我以务实、高效、创优为目标，全年工作时间超过300天；所有工作都尽量做到目的明确、方法科学、效果显著；大事、难事、新事要亲自调研，集思广益，所有自己应做的具体工作都坚持做到身体力行，用高质量和高效率做出示范。在作风上，我以民主、公正、服务、负责为基本标准；在班子内，我讲原则、讲民主、讲团结，做到分工明确，责权统一；大事讲原则，小事讲风格；大事说了做，小事做了说；不感情用事，不敷衍办事，不越位揽事，不推诿难事。无论是人事安排、经费管理、教育安全稳定、学校危房改造、单位住地搬迁，还是涉及部门或个人利益问题，我不仅敢于坚持原则，而且做到了集体研究、民主决策，有效地防止了不正之风的侵扰。在与其他部门或他人的工作往来中，无论什么事，我做到该说的话讲明，该办的事办好，不争功诿过，不吃、拿、卡、要，不以权谋私。在生活中，我节俭自律，不贪不占，从不讲排尝摆阔气、奢侈浪费。无论对谁，我都能做到平易近人，诚信待人，乐善助人，不欺上瞒下，不阿谀奉承，不损人利己。
三是坚持带强班子、带好队伍。我认为，班长的个人素质再好，如果不能带出一个好班子，那么就不是好班长。好班长的基本职责就是要带出一个好班子、好队伍。对此，我以建设团结、务实、高效、廉洁的班子为目标，以增强凝聚力、执行力、免疫力为重点，努力用责任、效能和服务的思想理念去统一和提升大家的领导意识。坚持实行党组成员每月集体学习制度，重要事项党组集体研究决策制度，各项经费收支由局党组集体研究审批制度，依法行政、廉洁自律制度，班子成员分工负责和工作汇报制度，既优化了领导的职责行为，又强化了班子的集体职能，形成了班子动作协调规范的有效机制。以建“四好班子”为载体，以经常谈心和工作交流为沟通渠道，促进了相互理解、相互信任和相互支持；以民主评议和工作总结为激励，即时地总结经验、纠正错误、改进工作，使各项工作既出成果、出经验，又使班子的每个成员都在工作中得到锻炼和培养。
以建设学习型机关为切口，坚持机关和直属单位职工集体学习制度，突出了政策法规、教育和行政管理、工作作风、工作纪律和党风廉政建设的教育。强化了岗位责任目标管理，坚持实行月工作总结汇报制度，以职责、作风、廉洁为重点，积极开展了“争优创满”活动，机关形成了和谐、尽职、服务、高效的良好局面。
（二）夯实基础，督查整改保平安
我坚持以安全稳定为前提，逐步健全安全稳定管理机构，分级建立了安全和综治工作制度，层层分解落实了安全责任，建立了管理规范、信息灵通的安全综治工作网络。今年2月和6月，对学校及周边食品卫生状况进行了彻底普查和整治，督办整改，学校食品卫生环境大为改善。9月以来，在县政府的统一指挥下，分三个阶段对全县中小学、幼儿园进行了安全隐患综合治理，排除隐患共计206项。12月，按统一制定的安全稳定工作规范，对全县各中小学的安全稳定工作进行了检查和目标考核。通过专项治理和安全稳定工作目标责任管理，逐步形成了安全稳定工作的长效机制，确保了教育的安全与稳定。11月，教育局作为全县局级机关的唯一代表迎接盛市“社会治安整体联动工程”的联合检查，受到检查组的高度评价；12月，省专项整治领导小组以简报形式通报表彰了我局专项整治的措施和效果。
（三）整治热点，规范行为抓行风
作为局长，我必须坚持以教育为人民服务为宗旨，必须用人民群众对教育工作满不满意为尺度。为此，我以着力解决三个教育热点问题为抓手，突出教育行风建设。
整风创满正师风。今年4月和11月，分别召开了全县教育行风建设工作会和党风廉政建设会，提出了整风创满的安排意见和具体要求，制定了行风评议实施细则，开展了学习教育、对照解剖、群众评满、学生评教、督查整改、专项考核等活动。重点排查处理体罚或侮辱学生、向学生推销商品或教辅资料、向学生乱收费、参与赌博、以及违法乱纪严重影响教育形象或给学校造成不稳定因素的六个方面，实行师德考核一票否决，严肃查处群众举报的16起违纪案件。通报了全县教育行风问题和工作情况。通过学、查、评、建，端正了教风，增强了广大教职工的职业责任和职业纪律，重塑了教师集体的良好形象。
严格收费减负担。认真执行“一费制”的收费政策，规范了用书管理，加强了群众监督，规范学校经费管理，严格了责任追究。对5起违规收费事件进行严肃查处，对学校收费工作和经费管理情况检查和目标考核。据信访、纪检和调查反映，群众举报和上访人数明显减少，广大群众和社会各界感到满意。
规范招考严纪律。招生考试涉及教育的
公正性和权威性。因此，每次考试我都到场研究检查工作，严格招生和考试的组织管理，认真落实工作责任；严明工作纪律，规范设置考场，落实考试安全措施；狠抓考风考纪教育，严格查处各种违规违纪事件，全年有15名在招生考试中违纪违规考务受到查处，确保各类考试的顺利进行。
（四）改革创新，兴利除弊增活力
坚持优化育人环境，创建文明校园。继续以创建文明校园为载体，突出校园环境的整治，加强学生文明行为习惯的养成教育，加大了校园环境的净、绿、美建设和健康、向上的校园文化建设，今年，已成功创建并授牌文明校园47所。
坚持现代教育技术建设，扩大优质教育资源。完成了16所中小学的“校校通”工程和130个点的远程教育卫星接收试点的设备发放、安装调试工作。全县已有39所中小学跨入了盛市级现代教育技术示范校行列，其余学校都成为了市级现代教育技术实验学校，××现代教育技术建设走在了全市的前列。
坚持争取政策，创新机制，促进各类教育协调发展。筹备并请县委、县府组织召开了全县农村教育、民办教育工作会，出台了《××县关于加强农村教育工作的决定》和《××县关于大力发展民办教育的决定》，为××教育的改革与发展提供了具体的政策保障，各级各类教育协调发展。
——义务教育普及的水平得到巩固和提高。小学、初中在校学生达到168789人，全县小学适龄儿童入学率、巩固率、完成率分别达到了999%、998%、985%；初中学生的入学率、巩固率、完成率分别达到了985%、981%、95%。幼儿教育和特殊教育健康发展，全县幼儿园、学前班学生14342人，三残儿童入学率达85%以上；高中教育办学条件得到很大改善，规模进一步扩大。今年普高招生达到6796人，高中在校学生16213人，6所高完中学校有5所成为市级示范学校，1所成为省级示范学校。为进一步整合和优化教育资源，推进新城区高中教育发展，筹备实施了××中学与新政中学按“一校两区、三统两分、三步到位”的方案进行合并，同时对新政中学校区的发展进行了重新规划。
——民办教育展现出蓬勃生机，新
筹办各类成建制的民办学校近10所，办成具有优质教育水平的学校3所，各类民办学校及校点622个，教职工660人，在校学生24962人，占全县在校学生总数的124%。
——职高在校学生人数达3000人，职教工作多次得到上级主管部门的肯定和表扬。
（七）迁建工程进展正常，移交工作顺利完成
为实现县委、县府明年6月整体迁址新政的工作目标，我们积极筹备。5月，举行了局机关办公大楼的奠基仪式，目前，办公大楼已主体竣工，其它工程进展顺利；引资修建的教育培训中心和新政实验学校，现已破土动工，××中学新建教学楼已完成了主体任务。10月14日，清理和接管了××、××乡镇中小学的人、财、物、事，两乡镇学校人心稳定、运转正常、秩序井然。
回顾一年的工作，不足的地方还很多，概括起来，主要有以下几个方面。一是开会和日常事务较多，深入基层调研不够，与同志们畅谈交心还不够，直接听取大家意见少，了解实情不够。二是工作节奏较快，对同志们的理解关心还不够。工作中对大家要求过严、批评过多，关心不够。今后，我一定努力克服和纠正不足，做好工作。
谢谢大家！
第18篇：市教育局局长事迹材料
ＸＸ历史悠久，于汉高祖五年（公元前202年）置县，1988年经国务院批准撤县设市。ＸＸ市是山东的北大门和主要进京门户，素有“齐燕要塞”、“鲁冀枢纽”之称。
几年来，在市委、市政府和上级主管部门的正确领导下，ＸＸ市教育局党委一班人认真贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，按照科学发展观和市委“超常发展，跨跃前进”的要求，坚持把加强教育发展作为第一要务，紧紧围绕巩固“普九”成果，强化教育科研，全面推进教育现代化，建设教育强市这一目标；突出提高教育教学质量这一中心；坚持“教育质量快速提高，人民群众称心满意”的宗旨不动摇；坚持“面向基础，强化高中，走改革之路，建教育强市”的基本思路不动摇；坚持教育教学质量、财务管理和安全工作“三个一票否决”不动摇；坚持以质量为核心，以管理促提高，以改革注活力，以创新求发展，扎实推进教育科研、学校管理和老师素质提高“三项工程”，促进了全市教育事业健康快速发展。
全面发展结硕果
一花独放不是春，万紫千红春满园。ＸＸ县教育局坚持以教学为中心，坚持把高中教育作为拉动全市教育发展的龙头，走“科研兴教”之路，促进了全市教育教学质量的提高。高中教育，一中的整体教育水平实现了跳跃式发展，二中、四中的小学科教学取得明显成效，已形成特色优势。ＸＸ市高考在2001年突破200人大关，2003年突破400人大关的基础上，2005年高考本科上榜上线一举突破600人大关，达到628人，其中文理科上线178人，艺体上线450人，艺体上线人数列德州市各县区第四位；全市专科以上录取1645人，其中本科431人，本科录取总数列德州各县市第五位，本科录取总数比去年增加125人，占全德州市增加总数的1/3强，创历史最好成绩。全市形成了以一中文理科为重点，二中、四中小学科办学为两翼，重点突出、特色鲜明、整体推进的高中发展新格局。全市高中在校生也有2000年的2700人发展到9300人，提高了3.5倍。高中的不断扩招，为教育质量的提高提供了生源保障，更为高中学校的建设提供了强有力的资金支持，为高中教育的发展注入了活力。
近年来，ＸＸ市教育局已承揽了22项德州市级以上实验课题研究，省级实验课题----第三中学的“合作教学法”已圆满结题，达国内领先水平。2005年，全国目标教学研究会批准我市为全国目标教学实验研究基地，德州市重大实验课题《当堂达标教学实验与研究》顺利落户我市并已全面启动。2003年12月，ＸＸ市的“两基”巩固提高工作于顺利通过了省政府复评，2004年3月，代表德州市参加了省政府对德州市的教育综合督导，得到了上级领导的好评。2002年以来，ＸＸ市已有3人在讲课比赛中获国家级奖，16人获省级奖励，168人获地级以上奖励。
管理铺就成功路
ＸＸ县教育局以创建规范化学校、教学示范学校和完全文明校园为总目标，扎实推进学校管理工程，促进了学校管理整体水平的提高。2000年以来，先后制定下发了一系列关于加强学校收费管理和乡镇教育财务管理的制度措施，对全市乡镇教育资金实行了统管。2004年，在总结乡镇教育资金统管经验的基础上，经市政府批准，成立了市教育资金核算中心，对全市学校的资金实行了统管，保证了学校主要财力、物力用于教学。ＸＸ市教育资金管理的工作经验在全省教育资金管理现场会上作了专题介绍，并代表德州市参加了全省会计资料展示。他们非常注重加强学校安全管理管理，先后出台了一系列学校安全保卫和目标责任管理的措施，健全了安全信息网络，建立起安全月报制度，全面落实安全工作目标责任制，推动了我市学校安全管理工作向更高层次发展。2004年，ＸＸ市教育局被评为山东省平安建设先进单位。三是学校管理行为进一步规范。在全市学校全面推行依法按章程自主管理，初步实现了学校管理与运行机制的规范化、科学化和法治化。不定期地对学校管理情况进行检查和现场录像，对学校存在的问题及时加以指导，促进了学校管理水平的不断提高。积极开展规范化学校争创建活动，2004年又有5处中小学通过了德州市 级规范化学校验收。日前，ＸＸ市德州市级规范化学校已达到18处。
多元投入促办学条件进一步改善
配合市委、市政府两大“天字号”工程的实施，以吸引资金、加大教育投入为切入点，以中小学危房改造、信息技术建设、实验教学普及县创建、社会力量办学为重点，积极探索多元化教育投入新机制，促进了我市教育事业健康发展。
2001至2002年两年间，ＸＸ县共投入危改资金570.16万元，维修B、C级危房12000平方米，新建校舍8900平方米，圆满完成了12处项目学校的改造任务。2001年11月，德州市危改现场会在ＸＸ市召开，德州市领导对ＸＸ市中小学危房改造工作给予了充分肯定。
他们还先后筹资600余万元，建立了ＸＸ市教育信息中心，设立了ＸＸ教育网站，购置电脑868台，为26处中小学配备了微机室，为5处学校建立了校园网，使全市学校微机总数达到了1705台，实现了信息技术教育的新突破。2005年筹资274万元全面启动了实验教学普及县工程。目前，已投入资金85万元，为全市89处乡镇中小学配备了实验教学仪器和音美器材，“普实”工程开局良好。
按照先初中后小学的步骤，分学段制定了高中段、初中和小学的学校布局调整规划。并按照引导教育资源向城区、中心镇集中的要求，对市区教育资源进行优化整合。把市中街道办事处初中办学整建制上划，将现中心附小与市中心小学的师生合并，设立了市属第四实验小学。通过调整，市中办闲置的教育设施和师资得到充分利用，弥补了市属学校受土地影响发展规模受限的不足，有效缓解了城区人口快速增长带来的市属学校就读压力，为全市学校布局调整和教育资源整合开了个好头。
不以今天荣 为明天喝彩
ＸＸ市教育局局长告诉记者，今天的成绩只能为明天的鼓劲，不能以此沾沾自喜，因为现代教育是没有终点的。今后ＸＸ市教育工作的总体思路是：以邓小平理论和“三 个代表”重要思想为指导，深入贯彻十六大、十六届三中全会精神，借保持共产党员先进性教育的东风，全面落实党的教育方针，以办好人民满意教育为根本目标，紧紧围绕“创新创强、加快发展”的工作主题 ，进一步深化“实行全面师德建设，严格全程监督管理”，实施课程改革，扎实开展素质教育， 狠抓教育信息化建设，坚定不移地走“质量立校、特色兴校”之路，为率先实现教育现代化 而努力。
几年来，ＸＸ市教育局在全市扎实推进以校长选聘制、校长负责制、工聘任制、岗位目标责任制、结构工资制等为主要内容的教育人事制度改革。按照上级部署，完成了老师核编定员和乡镇老师工资上划工作，为全市符合条件的民办教师办理了转正和退养手续，并统一规范了市直学校的内部机构设置，调整了市直学校中层干部，并在全市学校推行了绩效工资制度。2004年，ＸＸ市教育局在市直学校推行了干部公开竞争上岗，通过报名、考试、面试、答辩等环节，选拔了13名市直学校干部；11月份，ＸＸ市教育局又根据德州市的统一部署积极主动地搞好乡镇财源建设教育配套改革，做到了政策清楚、底子明白、操作透明、工作到位，ＸＸ市的教育改革走在了德州市列，全市共分流教师269人(其中辞退145人，落聘124人)，实现了无震荡改革，受到德州、ＸＸ市委、市政府领导的好评。通过几年的改革已初步形成一个职务能高能低、岗位能上能下、人员能进能出、待遇能多能少，能者上、庸者下的良性运动机制，使教师队伍焕发出生机和活力。加强老师培训，扎实推进老师素质提高工程。每年都利用寒暑假对干部教师进行培训，2000年以来，举办各类培训班16期，参加学习培训的干部教师达6690人次，先后邀请了李甲奎、杜希福等60多名专家、学者和优秀教师来ＸＸ讲学，极大地促进了干部教师抓学习、提素质、练本领的积极性和主动性，促进了教师的自我教育和自我管理。
教育系统所取得的各项成绩得到了各级党委政府和社会各界的肯定和认可。2001年以来，ＸＸ市教育局先后被评为山东省“两基”工作先进单位、省平安建设先进单位、省档案管理二级先进单位，德州市妇女儿童工作先进单位、德州市文明单位、德州市卫生先进单位、德州调频这前教育先进集体、德州市民办老师工作先进集体、德州市教育图书发行管理工作先进单位，ＸＸ市人民信任单位、全市社会治安综合治理先进单位、全市宣传思想工作先进单位、全市精神文明建设工作先进单位、全市文明服务标兵单位，并多次被评为德州市级文明机关、ＸＸ市年度工作先进单位，还被ＸＸ市委、市政府记集体三等功两次，ＸＸ市教育局党委连结四年被ＸＸ市委授予先进基层党组织称号，2005年被评为第一批保持共产党员先进性教育活动先进单位，ＸＸ市教育局已成为ＸＸ市的一大品牌，在齐鲁大地熠熠生辉。
第19篇：教育局局长述职报告
教育局局长述职报告
一年来，我在区委、人大、政府、政协与市局的关心支持下，在局班子成员、基层干部及广大教职员工的共同努力下，真抓实干，开拓创新，坚持以科学发展观统领工作全局，认真履行工作职责，深化教育改革，加强勤政廉政建设，促进了全区教育事业的健康、和谐、持续发展，顺利通过省“两项教育督导评估”。现就本人一年以来在德、能、勤、绩、廉等方面的表现简要汇报如下：
一、以德示范，不断加强思想道德修养
一年以来，我认真学习和践行党的先进性教育思想，以社会主义的荣辱观作为自己的工作指南，坚持正确的政策导向和办学方向，在思想上、行动上、工作上始终与上级保持一致，顾大局、讲原则、起表率，确保政令畅通，保证各项教育工作如期实现上级要求的工作目标。我思想作风端正，工作作风踏实，生活简单朴实，业余时间习书打球，修身养性。在工作上有创新、创优意识，不畏艰难，坚持原则，敢碰硬，敢于承担责任。在工作和生活中始终坚持高标准、严要求。
二、加强学习，不断提高自身素质与能力
坚持理论学习，与时俱进。每天我无论工作多忙，都坚持新闻必看，政策法规必学，《人民教育》和《领导科学》必读，不断提高政治理论和政策法律水平。今年下半年，我还组织全局干部职工和全区200多名学校干部认真学习了新的《义务教育法》，通过对新法的学习，使我更清醒地认识到了我区教育长期积累的结构性和机制性矛盾，要解决这些矛盾，非一朝一夕之功，需要政府及相关部门等多个层面的共同努力，形成合力，共克难关。
三、勤政务实，工作力求扎实有效
在工作上，我以勤政、务实、高效、创优为目标，每天按时签到，今年应出勤251天，我实际出勤307天，加班56天。所有工作都尽量做到目的明确、方法科学、效果显著。大事、难事、新事要亲自调研，集思广益，所有自己应做的具体工作都坚持做到身体力行，用高质量和高效率作出示范。
四、开拓创新，各项工作取得新成绩
1、抓制度建设，建高效、务实型机关。进一步加强机关制度建设工作，制订和完善了《办公制度》、《学习制度》等17项机关制度，充分调动了机关干部的工作积极性和创造性，增强了机关工作人员的责任意识和服务意识。
2、抓班子建设，发挥整体效能。在班子内，我讲原则、讲民主、讲团结，做到分工明确，责权统一。无论是人事安排、经费管理、危房改造、单位搬迁，还是涉及到部门或个人利益的问题，我都能坚持原则，做到集体研究，民主决策，使班子成员思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，真正团结协作，充分发挥了班子的整体效能和优势。
3、抓人事改革，加强教育干部队伍建设。组织实施了教育系统第三轮人事制度改革，对全区70所中小学106名行政人员进行了选聘。全区7个乡镇学区已撤销了6个，全区每年可望减少教育支出40余万元，（转载自第一范文网http://www.daodoc.com，请保留此标记。）另有20多名行政干部重新回到了教育教学第一线。
4、抓财务管理，成立教育资金管理中心。为加强我区教育系统财务规范管理，提高教育经费的使用效益，成立了区教育资金管理中心，较好地理顺了教育经费的管理体制，精减了后勤管理队伍，提高了资金拨付的透明度和使用效益。
5、抓教学质量，普通高考再创佳绩。XX年，我区理科一批上线人数165人，娄底二中刘跃聪以667分的高分被清华大学录取，成为今年城区学校唯一考上清华、北大的学生。理科四批上线人数1740人，上线率81.58%，比去年增长4.8%，文科四批上线人数1055人，上线率74.58%，比去年增长5.4%。三中综合排名位居全市第5名，二中位居第6名，四中一举跃居第9名。高考年度考评综合排名全市第一。
6、抓改善条件，不断提高办学水平。通过各种渠道多方筹资投入了1000万元用于改造学校硬件设施。娄底三中投资100多万元完成了对教学楼和办公室的改造，娄底四中投资300万元，新建了学生公寓和改造旧教学楼，娄底八中投资300万元，建好了科教楼、校门等。教师村建设进展顺利，第一期工程8栋256户新居可望年底竣工，教育局新址的行政划拨地于9月8日通过省人民政府审批。全区共投入347万元完成农村危房改造6858平方米。
7、抓依法治教，全面规范办学行为。今年下期对博远实验学校、娄底实验学校停止了招收新生。对全区3984名初一新生全部由局里统一实行电脑随机编班，对城区
二、
三、
四、五小的13个学前班实行一刀切，分流学前儿童600多名，新增学位845个。今年共为4648名学生提供免费教科书，金额达29万余元，为1778名城区低户子女免除了杂费，金额达116720元。
五、廉洁从政，率先垂范树形象
建章立制，出台了《党员干部廉洁自律的若干规定》、《党员干部“十不准”》、《基建工程招投标和大宗物件的采购采购制度》等刚性文件，加强党风廉政建设。在教育系统内部，重点抓了“四项审计”。对本系统各单位的招待费、补助费、交通费和学习考察费等四项费用严格设定上限。以身作则，带头严格遵守党风廉政建设有关规定。如机关车辆的使用，凡私事用车，我都按规定缴纳油费和过路过桥费，全年缴个人用车费1000多元。手机话费，都是按规定报销。从严要求自己与下属及家人，对于送上门来的礼品礼金，能当场退还的当场退还，当场退不了的交纪检室，全年拒收红包礼金2万多元，上交补助、红包5000多元。
六、努力方向
回顾一年以来的工作，虽然取得了一定的成绩，但与上级领导的要求还有距离。在新的一年中，我将不断改进工作方法，创新工作思路，以办人民满意的教育为目标，全面贯彻党的教育方针、政策，依法行政，全力解决教育面临的具体困难与问题，促进全区教育更快更稳更好的发展。
第20篇：新年献辞（教育局局长）
文章标题：2008年新年献辞（教育局局长）
拚搏奋进加快发展再创__教育新辉煌
__市教育局党委书记局长
新年的钟声已经敲响，我们豪情满怀，昂首阔步迈进了充满生机和希望的2008年。在这辞旧迎新之际，我代表__市教育局党委、行政班子全体人员向全市广大教职员工、离退休教师表示崇高的敬意，并致以新年的祝福。
岁月不居，天道酬勤。回首过去的一年，在市“四大家”及上级教育主管部门的正确领导和广大人民群众的鼎力支持下，我们以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为目标，精诚团结，奋力拼搏，使我市教育扬帆疾进、快速发展。教育改革不断深入，普通教育成绩斐然，职业教育捷报频传，幼儿教育生机勃勃，民办教育方兴未艾，向__人民交上了一份满意的答卷。
东风浩荡满眼春，万里征程催人急。新的一年，是认真落实党中央“十一五”规划的关键年，是全面落实科学发展观，坚持“巩固、深化、提高、发展”方针的重要一年，是充满机遇、充满希望、充满挑战的一年。在新的一年里，我们一定要坚持把发展作为第一要务，继续坚持以办人民满意教育为目标，全面实施素质教育，全力抓“普九”成果的巩固，[找文章到☆好范文 fwsir.com(http://www.daodoc.com)一站在手，写作无忧!]大力抓教育改革的深化，倾力抓教育质量的提高，着力抓和谐校园的打造，潜力抓办学行为的规范，极力抓服务“三农”工作的落实，下大力气铸造__教育形象品牌。
让我们在市“四大家”和上级教育主管部门的正确领导下，紧紧围绕市委、市政府“立足新起点，谋划新跨越，为__综合实力重跻全省十强而努力奋斗”的工作目标。坚持科学发展观，继续按照办人民满意教育的工作思路，和衷共济、开拓进取、脚踏实地、真抓实干，再创2008年__教育新辉煌！
借着新年喜气，迎着灿烂春光，我衷心祝愿__教育欣欣向荣，前程似锦！祝愿全市广大教职工、离退休教师身体健康，大吉大利，阖家幸福，万事如意！
新年祝福：
迈向新一年
再创新佳绩
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