推荐第1篇：123第二党支部组织生活对照检查材料
第二党支部组织生活对照检查材料
今年以来，中心第二党支部所有党员积极参加“两学一做”学习教育，按照“基础在学、关键在做，学深悟透”要求，认真学习十九大精神和新党章，立足岗位实际积极发挥先锋模范作用，收到了明显效果。联系支部实际情况，对照规章制度要求检查，第二支部整体工作运行良好，支部党员在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。根据党支部组织生活会制度，支部结合思想、工作、作风实际，广泛征求意见，认真查摆了存在的问题，分析了原因，提出了整改措施，现对照检查如下:
一、存在的问题
1.政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，特别是在学习的自觉性、积极性和主动性方面表现不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，往往以会代学，以工代学的情况多，系统学理论少，党员学习教育方式方法比较单一，开展主题实践活动载体创新不够，读文件听报告多，而交流提高撰写学习心得体会少。为党员搭建发挥先锋模范作用的平台比较单一。
2.与群众接触不深入，习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，真正与基层沟通思想的少;与党员同志谈心交流少，听取党员干部职工的意见不及时不全面，对党员干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多，因没有及时了解情况，更没有向上反映和汇报相关情况。
3.支部委员素质能力与党的要求还不够适应。一方面提高素质能力的紧迫感不够强。另一方面基础不够牢实，对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，操作性不强。
4.忙于业务，工作落实不尽到位。主要体现在只重形式，不重内容，只重完成，不重质量，往往造成工作疲于应付，落实不够到位的情况。
二、存在问题的原因剖析
深刻剖析党支部存在的问题根源，主要是缺乏党性锻炼，具体表现在对新形势的路线、方针、政策理解不深，在党性修养、理想信念、宗旨意识等方面还不同程度存在着差距和问题。
1.缺乏党性锻炼。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，缺乏进一步学习理论的自觉性和主动性，形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论精神实质上下功夫不够，总认为只要抓好业务工作，其他的都不是很重要，从而导致重业务工作，忽视政治理论学习，学习制度难以坚持，学习时间难以保证。
2.宗旨意识淡化。在具体工作中受日常业务、琐碎事务纠缠，真正深入基层的较少，为企业和投资客商解决实际问题不多，为人民服务的责任心不够强。浮在机关不接地气，深入基层调研指导不够，对群众反映的问题重视不够及整改乏力等问题，根源在于在工作态度上没有认真想清楚“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题，没有真正摆正主仆关系，群众观念淡化。对党的群众路线认识不深，宗旨意识不够牢固，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，没有把自己从事的工作放在党的事业和人民群众利益的高度来认识，没有真正想基层和企业所想、急基层和企业所急，为基层和企业想的少、做的少;对于干部职工的利益关切较少，对职工的困难不知情，不主动与职工沟通。这与我们党要始终代表最广大人民群众的根本利益的要求相比还有不少差距。
3.党性修养和锻炼有待加强。用新时期党员干部的标准来衡量支部班子，党性修养和锻炼存在不足：一是自觉加强党性修养和锻炼的意识不强，缺乏适应新形势、解决新问题的自觉意识和自觉行动，不能自觉地、经常性地、严格地按照党性原则进行自我教育、自我改造、自我约束、自我剖析、自我磨炼、自我提高、自我修养和自我完善。二是党的组织生活开展不够，不善于运用批评与自我批评的武器开展健康有益的思想斗争，没有正确处理好坚持原则与维护团结的关系，普遍存在怕开展批评影响团结、影响工作的片面认识。三是严格自律方面没有紧紧跟上，个人主义和主观主义思想有所抬头。
4.机关党建工作的重要性认识不足，认为机关党建就是组织一下学习，发展党员，工作一般，要求不高;个别党务干部对党建工作热情不高、工作不实，认为业务工作是硬指标，党建工作是软任务，党建工作摆不上应有的位置。
三、今后努力方向和主要整改措施
1.进一步加强学习，增加思想认识。把学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，以理论上的清醒和坚定，始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。进一步增强学习的自觉性和系统性，继续深入学习党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、和正确的政绩观、权力观、利益观，同时，系统地学习相关业务知识、法律法规知识、领导科学等相关知识，不断提高政策理论水平和领导艺术水平。坚持学以致用，切实用先进的理论指导工作实践。完善个人自学和集体学习相结合的制度，积极参加局中心组集体学习，学习相关政策法律法规，研究分析业务工作等。提前精心设计主题，结合支部中心任务和重点工作确定学习内容，主要采取专题讲座、辅导报告、讨论交流、在线学习等形式进行。坚持学用结合、学以致用，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。自觉做到“多学习、少应酬，多实干、少做秀，多补位、少拆台，多奉献、少索取”，努力做为人民服务的带头人，做人民群众信赖的贴心人。
2.进一步加强支部班子和党员队伍建设。一是坚持民主集中制，提高支部科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念，重大问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风，集思广益，博采众长。在决策前慎密论证，广泛征求意见，凝聚集体智慧，为科学决策提供正确的依据。同时，注重增进支部党员的团结，党员之间坦诚相见，平等相待，友好相处，相互信任，相互支持，相互补充，努力打造一个“学习创新型”、“民主团结型”、“勤政为民型”、“清正廉洁型”的好支部。
3.进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，千方百计为群众解难事、办实事。牢记肩上的重担和使命，牢记党和人民的重托，不断强化责任意识，切实把主要精力和心思集中到干事创业上，兢兢业业地把工作完成好。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，把推动问题解决作为支部工作的出发点和落脚点，切实维护好党员群众的合法权益。自觉地从思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众。
4.进一步增强改革意识，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高党员干部素质，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新。面对当前支部工作的新要求，敢于担当、务求实效，针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，采取改进工作、完善机制等措施，不断提升工作水平。
5.切实加强党的建设和思想政治教育。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。认真坚持“三会一课”制度，加强党员干部的教育管理，把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化，鼓励党员干部拿起批评和自我批评的武器，互相找不足、提意见，讲真话、讲实话、讲心里话，开展积极健康的思想斗争，使党组织服务群众、做群众工作制度化、常态化、长效化。
6.严格自律，加强作风建设和制度建设。支部班子成员要以身作则，严以律已，坚持真抓实干、敢于担当、变革创新、务求实效的作风，要求党员做到的支部委员自己率先做到，在工作生活中带头讲大局、讲团结、讲奉献，带头创造佳绩，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。进一步完善各项规章制度，严格按照各项管理制度办事，认真执行中央有关厉行节约、反对铺张浪费的规定，带头抵制享乐主义和奢靡之风。
推荐第2篇：党支部组织生活
管理工程系党支部深入开展支部组织生活
会议时间：2013年5月17日，星期五
会议地点：管理工程系党支部活动室
主持人：刘建梅
记录人：乐建刚
与会人员：刘建梅、童燕顺、汪快开、乐建刚、孙小霞、祝思华、元勋、郑行忠
会议内容：
学习《2013年市直机关党组织理论学习意见》、宣读《关于做好市直机关评选表彰工作的通知》 会议过程：
1、刘建梅书记宣读了《关于做好市直机关评选表彰工作的通知》、《2013年市直机关党组织理论学习意见》，根据《意见》内容，我系党支部结合实际情况，深入学习十八大报告精神。
在组织生活会议上，支部党员分别结合自身的工作岗位，谈了学习十八大报告的心得和体会。大家一致认为，党的十八大的召开，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。大家纷纷表示，要以十八大精神为指导，立足本职，踏实工作，以优异的成绩把十八大精神学习好、贯彻好、落实好。报告不仅科学地总结了过去5年的工作经验，深刻阐明了我们党在新时期坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，而且对与个人未来生活息息相关的美好蓝图作了规划，是做好本职工作的行动纲领，高瞻远瞩，实事求是，令人自豪，催人奋进。
同时，系主任童燕顺就我系部党支部提倡的一个党员一面旗帜发表了个人意见，认为教师党员在学校的发展中应该起到主体作用，教师党员的先进性要靠每个党员在教学一线上践行践言，一个教师党员是一盏灯，一个教师党员是一面旗；一盏灯照亮一大片，一面旗指引一条路。一名共产党员就是群众中的一面旗帜、一根标杆，党员的先锋模范作用产生了强大的凝聚力和向心力。这种先锋模范作用虽然是无言的，但力量是无穷的，不仅是一种示范，而且是一种激励，能够产生极大的凝聚力、号召力和影响力。
会议最后，党支部书记刘建梅就下阶段如何进一步学习宣传十八大精神和做好近期宣传工作做出详细部署。刘建梅要求支部党员要带头认真学习、领会十八大精神，组织、策划、督促全系围绕学习、贯彻十八大精神开展好学习宣传活动，统一思想，形成良好舆论氛围，开创我系党支部宣传思想文化工作新局面。
推荐第3篇：党支部组织生活记录
瑞一幼儿园党支部组织生活目录
（2009.2~2010.1）
1、2009年3月 党组织生活记录
2、2009年4月 党组织生活记录
3、2009年5月 党组织生活记录
4、2009年6月 党组织生活记录
5、2009年9月 党组织生活记录
6、2009年10月 党组织生活记录
7、2009年11月 党组织生活记录
8、2009年12月 党员民主生活会
详见下页：
会议名称：党组织生活
会议时间：2009.3.9 下午12：45 会议地点：瑞一小班部四楼会议室 主持人：丁吉
出席人：全体党员 主要内容：
一、本学期的党支部工作计划
1、抓好支部学习，形成良好学习氛围。
2、落实宣誓，党员示范岗。一个党员就是一面旗帜。先锋模范的引领作用。
3、不断加强党风廉正建设，反腐败。
4、组织干部党员，讲党性。不断提高党性修养。
5、利用心理咨询优势，加强凝聚力。
6、做好小天地、绿洲带教。
7、对工会、团支部领导。
8、落实调查问卷。
9、积极分子发展工作，争取发展党员一名。
10、工会重点：调整女工品牌
团支部重点：发挥青年教师作用；亲子活动方面。
二、具体工作
2——3月份：新学期打算 4月份：轮流主持，增强党员交流；社区志愿者 5月份：周、朱组织生活；组织开展法律竞赛
6月份：党建带团建；发挥社团活动作用；文体活动；人事改革档案工作
三、交流
郑：我的联系人是史东明，我觉得她在工作上很认真，但对入党的思想有所松懈。在上学期工作中，兢兢业业，在环境设计上作出了很大的努力。在园级骨干教师的推选中，我建议她去试一试。她也觉得可以，她对党是向往的，本学期对自己的要求一直很高，开学的玩具制作也很精致。存在的问题：缺乏主动性，甘当绿叶。应该多和他人交流。
徐：任培晓在入党方面都比较积极。搭班周栋一直比较忙碌，她能挑起重任。在业务上，她也对自己有很多要求，包括科研方面。她每月都在兢兢业业做一些事情。修改案例也很不错，各方面都比较自觉主动。在政治上对自己有要求。
周丽洁：我带的是桂佳敏。她在工作方面都比较细心，任劳任怨，勤恳。做事很认真。
任：党员做好我们党员该做的事情。党员不要处处计较，如果一直计较，如何体现先进性？大家需要关注的是，先锋模范作用如何体现。“吃苦在前，享乐在后”。党员不是一个招牌，而是去做事实。桂来了一个学期，要让她保持好的状态面对工作。如何去让积极分子保持积极，是每个联系人应当去想的。在适当的时机，和积极分子做交流。
朱：我的联系人是王丽阁。现在处于不是非常稳定的时期。 任：个人和集体的利益发生冲突时，考验积极分子。个人利益和集体利益，如何权衡。包包一直比较稳定，她不错。她有自己的想法，善于接纳别人的意见，也能保留自己的主见。史、包、凌、桂（积极分子发展对象）
党员系列教育活动：上学期回顾入党宣誓，以“宣誓在我心中”开始，接下来是党员示范岗。我们的师范岗示范在哪里？哪些行为能体现入党誓词。时效性的体现在哪里？
丁：党员在教育教学能引领前进，但在细小之处容易忽略。我有时候也没想到那么多，我希望我们党员在会议前后做好一些布置和收尾工作。我也要从自身先做起。 徐：党员忙时闲时都要一样。很多事情要多思考，事后才想起忽略很多。越是忙，思考要细致，做到忙而不乱。互相提醒和帮助。
郑：无论在说话，还是平时行为，都要注意。语言语态方面。
任：除了突发事件，党员都要注意自己平时的言行。用几句话对以上内容进行归纳。示范岗：会议前后要留心。大家都不愿去做的事情，没人做的事情，难做的事情，党员要冲在前面。为了教育没什么不可以，作为党员都要去做好。朱：集体的事情要做好，没有主次之分。
任：还有哪些需要党员站出来的？比如，开会时，党员带好积极分子，坐在前面。 郑：讲真话。
周：我一直在认真思考。作为党员，如何做到示范性，先进性，有影响力。在带动群众的方式方法上，应当注意。 任：党员怎样做，才有影响力？
洁：在群众遇到困难的时候，党员主动帮助群众解决一些困难，能更有影响力。比如换班等日常工作，还有开放活动时，党员能更多地做一些分外之事。 任：比如在环境布置时，工具不好，党员要主动拿出来。细微之处，党员要主动帮助，牺牲个人利益，保证集体利益。根据环境设计来要求材料，在繁忙时，帮助总务一起解决材料问题。党员要走在前面。下学期：第三阶段科学发展观，党员先进性。学期结束党员示范岗评选。班级特色工作的开展，班级与班级之间的竞争，各层次明晰，特色体现。 会议名称：党组织生活 会议时间：2009.4.22 地点：瑞一小班部四楼会议室 主持人：丁吉 记录人：张洁 出席人：全体党员 主要内容：
二、2009年卢湾区学习党风廉政建设干部讲话要点
1、王书记讲话
i.教育局在区内政风行风工作是先进的，同时也要继续学习。
ii.存在问题。同性问题，个性问题，心态问题
iii.主要领导必须负起第一责任人的责任，将政风行风问题落到实处。
iv.深入学习科学发展观。教育要有过紧日子的准备，不能铺张浪费。用改革创新的眼光加强各方面制度。用制度管人管事管全。 v.第一领导责任，分管领导责任。落实基层党组织的监督责
任。 vi.08年党风建设取得成绩的基础上，09年继续党风廉政建设。
vii.领导党员干部正确认清当前经济形势，在当前经济情况下，紧密联系教育实际，加大监督检查力度。
viii.把反腐倡廉纳入党员学习部署，围绕坚持科学发展。党员干部结合实际工作，结合本单位工作特点。组织党员观看警示教育片。
ix.以完善制度建设为重点，党政齐抓共管，部门各部其责，坚持贯彻落实党风责任制。按照区的要求，加强组织协调，不断部门完善，用制度管人的工作机制。督促各基层校务公开，费用按规定。完善信访举报工作制度。
x.加强领导收受现金，有价证券的检查。严禁领导干部谋取
不正当利益，加大对公费旅游的管理。
xi.加强领导干部作风建设。开展对领导干部作风问题的检查，树立弘扬良好作风。认真解决理论脱离实际，大力发扬艰苦奋斗精神。
三、就王书记的讲话要点，以及上级相关文件，谈谈自己的想法。
1、朱红：党风廉政建设一直在讲，现在教育局抓得很紧，作为党员，我们要认真学习，我们要抓紧抓好。首先要思想上重视，然后呢，联系工作实际。现在整个社会风气不好，存在送礼的问题。有些家长会很直截了当来送礼，对于这样的家长，我们要劝阻，我们学校作为一名老师是如何处理。“常在河边走，哪有不湿鞋”。我们要尽量做好。
2、丁吉：教育要有过紧日子的准备，我们结合实际工作，比如要开展运动会，开课之类，之前会只考虑到效果，我觉得既要考虑美观，又要考虑一物多用。节约一点，造型优美。
3、徐艳峰：从小处着手。从自己做起。互相提醒。我们作为集体的行为，通过大家一起提醒，带动身边的人，我们瑞一能做的更好。
4、王晓燕：我们运动会使用材料，我们的设想和做机械的人，考虑到效果
5、9要用不锈钢，但是徐老师说，这个太贵了。我突然觉得很多老师为了节约，去城隍庙讨价还价，这样让我感到，不是说公家的钱就可以去浪费，反而要考虑更多。从很小的事情，我们可能忽略了。
6、周栋：我们作为老教师，带教青年教师，学会节约材料。并且在各方面都为新教师创设更好的环境帮助他们的成长。
7、任伟敏：从另一个侧面，反映出青年教师是很要求上进的。
8、周丽洁：朱红老师发动所有的老师，能帮到就出谋划策，力求做到精致，用心在瑞一学习成长。新老思想在一起，让我开阔了许多思路。我觉得很多人帮助我，帮助我一起成长。
9、郑黎清：说到廉政，从自身说起，报上也说到，教师节收礼，加上社会上对老师的议论。如果家长有这样的行为，我们应当正视自己的立场。教师用自己婉转的策略和家长沟通，让家长知道，即使你没有送礼，我们也会很关心孩子的点滴。比如家长送月饼票，我们可以用票子互换。从自身节约做起，每个老师应该精心护理好多媒体设备。
10、张洁：节约从身边的事情做起。比如，用彩墨登记。随手关灯关空调。
会议名称：党组织生活
会议时间：2009.5.13 下午15.00 会议地点：瑞一小班部四楼会议室 主持人：丁吉 记录人：张洁 出席人：全体党员 主要内容：
任伟敏：党员是一个具有代表性的团体,如何做到廉洁公政呢?其实这个是整个社会的问题。作为党员，是我们每个人都应当做到的。从自身来说，廉政必须警示。郑黎清说得很好，说了几个方式方法。家长很多时候觉得，老师不收礼品，对孩子会有影响。我想，你们是面对家长，从我进园的角度把好第一关，从我们自身做起。实在盛情难却的，回礼。到最后，大家会互相理解。自己把握好。在节约上，从自身做起，从点滴做起。珍惜材料。大班部六位党员从自身做起，大家付诸实践。从上次开好会，党员在每次大活动后，都会积极参与整理会场，只是主动的人还不多。我们大家要想一想，那些没人做的事情，你们都做过了吗？通过交流，增强意识。反思：我们党员实践怎么样。党员一面旗，示范岗交流。大家交流一下。
i.朱红：周丽洁很主动，常常来问我，我可以做些什么，
心愿墙是不是要加点什么之类，我觉得很好。
ii.任伟敏：好几次开会结束，周丽洁都会去主动帮忙。其
他人也说说，说说自己。 iii.徐艳峰：大班部大厅大屏幕，红灯亮着不关，我路过肯定是会去关的。临走时，都会关照其他老师，电脑是不是关了。电脑室环境比以前好了，这样的风气是很好的。
iv.周栋：有一次我要出去，丁吉一直帮我把电脑之类搞定。 v.徐艳峰：做运动玩具，第一次我和丁吉留下来，到很晚，
晚饭没吃就回去了。付出很多，平时和双休日，心理压力很大。 vi.任伟敏：朋友有委屈的时候，聆听他们的心声，缓解压力。
vii.徐艳峰：彩排游戏，我很焦虑。王晓燕很有自信，给了我力量。，有时候我们会缺乏这种自信。世博会，上海文化的传承，过去和现在的对比。
viii.任伟敏：党员要有自信，党员要有合作。
ix.郑黎清：党员要甘当绿叶，把别人推在前面。在第一次开家长会的时候，我就向所有家长介绍霍老师，介绍她的特长。这个学期，她是非常主动的，在任何大活动参与上，她是非常积极的。在班级工作中，推出自己的搭班，也是我们应当做的事情。
x.任伟敏：史东明是非常积极的，各项培训她都是很积极的，
非常好学。在教室里，和孩子融入。带材料。我希望听到更多的没人做的事情。
xi.a.会后整理 b.关电脑 c.主动关心 d.要有自信 e.甘当绿叶 f.党员要会体谅别人 g.随时接受任务 h.党员冷静处理 xii.任伟敏：
21、22 开发活动六一运动会这么多活动，我们党员是很好的展示机会。党员示范岗的机会。接下来有更多的火花。
xiii.王晓燕：最近很忙，徐老师很体谅我，我身体不好，她让我早回家了。
xiv.朱红：我觉得张洁在细节上很关注到，注意场合处理自己问题。
xv.任伟敏：没人做的事情去做，党员英语复习有很大问题，党员班级把英语复习都做好，其他班级去帮帮忙。
四、上海市教育委员会转发关于新中国成立60周年，我爱我的祖国主题活动。
1、从4月份开始开展我爱我祖国主题教育，对广泛师生进行爱国主义教育。
2、活动方式：充分发挥课堂主渠道，鲜明的主题教育，与青年节教师节儿童节相结合，朗诵等，邀请专家学者党政
3、积极开展多彩文艺活动
4、深入开展主题实践和社会实践，三下乡了解国情
5、大力开展学习表彰先进典型活动
6、认真组织广大师生参加各类庆祝活动，看大型文献活动
四、工作要求：
1、结合主题
2、扩大活动的参与面
3、加大宣传力度
4、加强组织领导
5、及时把活动情况报给教育部
五、教师表彰
美术、爱国歌曲、亲子嘉年华歌唱祖国 会议名称：党组织生活 会议时间：2009年6月29日 会议地点：上海电影院 参与人员：全体党员
主要内容：观摩电影“铁人王进喜”
会议名称：党员组织生活
会议时间：2009年9月15日星期二
出席人员：任、朱、奚、张、徐、曲、陆、洁、周、郑 会议主持：任伟敏
会议内容：支部换届改选、本学期工作计划 学习党章第五章 先阅读党章的第五章
任：党支部的换界改选的工作，根据党章第三十条 瑞一党支部书记可以进行提名，后选提名 先提名然后筛选，最后留下一名进行无记名投票 朱：既要引领又要组织，所以继续提名任老师带领我们瑞一的党支部，我们的队伍不断地壮大提高。
周：自从任老师来了以后一直在辉煌，引领我们前进知名度不断的提高，希望任老师继续发挥任老师的领头羊作用。
徐：支部书记对上级方针有领悟能力要发挥前瞻性，期待在后面几年能继续领导我们打造睿智品派。
任：在常规的基础上要有一个亮点，怎样又能发挥自身比较好的地方和长处 张：先锋模范作用，王晓燕也同意任老师继续连任： 洁：注重细节和大方向。 曲：希望以后能继续领导好我们
陆：很荣幸能够来到这里，希望我们能够在任老师的带领下学得更多 溪：在琐碎的事情中领导好单位，思路十分清晰 任：做的更好做的最好
等额选举通过任伟敏为党支部书记
本学期计划
科学发展观容为一体 实施方案
简单可行与实施方案结合起来 调研阶段
9月上旬到10月下旬 动员部署9月初到中旬
王进喜看电影红色摇篮十月革命俄罗斯参观了十月革命圣地以及一些革命展览环境 自学三本书
科学发展观的重要论述（讨论） 辅导报告：选择一个
周：新的最流行的形式，从现象看本质提高自身对政治的敏感性
任：组织一次辅导报告，请人来演讲公益活动：带孩子去敬老院在上海的一些革命胜地（考察活动）
学习讨论：党团员青年，学习讨论参观学习活动 针对幼儿园的教育教学问题献技献策
十月初到下旬：学习交流调研走访，座谈会个别访谈， 学习交流：网上科学发展观学习心得
调研走访：找到幼儿园发展的瓶劲口，找准问题广泛听取意见，形成有内容有借鉴的调研材料 分析检查阶段；
民主生活开展批评与自我批评 围绕敞开心扉沟通思想，群众的反映我的思考开展专题民主生活会 结合自己的包干内容，查找幼儿园发展的突破 接受群众评议
教师队伍的建设是关键，起草分析检查报告 整改落实阶段
自己的整改方案，公示抓住突出问题接受群众监督总结测评工作 听取群众意见查找自身存在的问题 教师队伍的知名度 新教师：师徒带教
会议名称：瑞金一路幼儿园深入学习实践科学发展观动员大会 会议时间：2009年9月15日星期二 出席会议：全体党员、全体教工 会议主持：任伟敏、王乐
会议内容：瑞金一路幼儿园党支部深入学习实践科学发展观动员大会 任：根据市委区委的要求学习活动正式开始。第一个议程：动员报告。邀请了民进和所有教职工，广泛听取群众意见，找到幼儿园前进的瓶颈口，进一步实现卢湾教育的现代化。
在学习中邀请家长社区代表，
一、学习动员
1、充分认识搞好我园学习实践活动的重大意义。推动教育发展，实现卢湾教育的现代化，
2、把握我园学习实践活动的目标
突出五个更加注重：活动实效、简便易行、开展学习活动的着力点、强化党支部功能、学习活动和教育教学工作的和谐开展。
3、把握好各个阶段的不同要求
（1）学习讨论、教研走访（全体教工的困惑）、广泛听取意见提高办学质量。 （2）分析解决问题 （3）整改落实总结测评
邀请了民进组织、群众代表、教师代表
王科长；发展观指导
通过这个活动更多了解幼儿园了解瑞一，环境设计有创新，统一着装精神面貌很好，突出校园的文化，这个动员应该说是第二个动员。 意见：
1、用科学发展凝聚共识 在调研中理清思路
2、联系实际突出实践性
与办园，教育教学联系，要有问题意识，在发展中解决问题
3、抓好理论学习掌握思想武器
认识更深，党课教育网上学习等等形式，谈心活动，结合建国六十周年，幼儿园发展
4、积极探索创新要有活动的载体
实现教育的现代化，通过精心的设计突现活动的实效
5、加强组织领导
贯穿整个学习，处理好学习实践活动和本职工作的协调，才能教两份满意答卷办园成效也能体现。
依靠幼儿园的党政领导配合学校推进工作，以便得到在坐的认可。将来会对活动进行评议。来探索整改自己的工作，一个个环节来完成这个工作。 任：家长来信表扬教师不收礼，而且教师都写承诺书，不收礼。
王：幼儿园办学得到领导的认可，不单表扬个人同时也能展示幼儿园的风采，学生家长送礼也是社会现象，也要依靠教师自律，要求老师自己把握一个度，有一定的普遍性，倡导师德的角度来说，教师应该不求回报，教师工资也在不断的提高。作为个体来说要宏扬高尚的师德。要让孩子学会感恩和回报，园内也可以探索一个度。 任：自尊自重从我做起得到家长的认可。
会议名称：组织生活 会议时间：2009-09-25 出席会议：全体党员
会议内容：学实活动记录学习十七届四次全会公告；党员自学交流
一、学习十七届四次全会公告
任：民生问题、求真务实、廉洁奉公（暑期家访）
徐：听了刚才的公告，感到共产党成立了88年，身为中国人特别自豪。这样的体会来自出国旅游。巨人成长到一定时刻，难免有所僵化。因此学会与时俱进、成立学习型的组织、成为有生命力、探究型的老师，对自己有要求，结合自我发展规划，每个学期有个生长点显得尤为重要。
周：结合科学发展观，第一步是发展，以人为本。以幼儿为中心，幼儿为本。
郑：服务于群众，凝聚人心。作为党员教师，服务于群众作为党员标准。。。凝聚人心感到自己有所
大背景以卢湾教育 第二个以瑞一睿智教育为背景第三从自身角度 有挑战：怎样带动新教师，瑞一的教育品牌理念辐射全市。 陆：理论联系实际。在大学里学到的理论都比较新，作为新教师该把自己所学的东西与幼儿园实际情况联系起来。这就需要我们向老教师学习，不断磨合。 批评与自我批评：每天做好应有的反思。
王：应对这次金融危机，“我们必须。。。”信心很重要，要有忧患意识，科学判断，冷静的去面对所发生的突发事件。调整自己的心态很要紧。
周丽洁：党性的问题，基本的思维很重要。
张：08年的事情特别多，国际社会也在看中国共产党是不是能够坚持的下去。瑞一作为示范园，外面的人可能觉得很好，我们自己需要注意的是将示范园更好的办下去。
陆：就民生问题发表下自己的看法。让家长满意，孩子发展的好是目标。作为新教师，去参加新教师培训感觉比较没有针对性。经过一个月下来，自己在带班的流程方面熟悉了很多，但到了讲课的内容，能不能对新教师提供有持续性的提供针对性的专业内容培训。
朱：新教师的培训，时间虽然短，但如饥似渴，有说不完的话。如果以学科为主，就先攻一样。无论什么党，脱离了群众就会出现问题。我们党在发展中，丝毫离不开群众，风风雨雨经历了很多。几个“大兴”。。。作为基层党员，只能从自我做起，戒骄戒躁，努力可能会失败，但是放弃肯定会失败。这句话对我们来说是很好的鞭策。
任：师徒带教很重要。互相协调。师傅的主动性是关键。党员是否可以先走一步。
周：这次与叶的带教，程的带教，感受颇深。要感谢所有在此过程中的协调人。
二、自学《科学发展观》交流
陆：对于我们刚刚投身于教育事业，我们要为教育带来新鲜能量。要有科研意识、改革意识，要尊重幼儿，了解孩子。“德高为师，身正为范”。
曲：我在思考，什么是发展？我从网上查阅了发展的涵义。我认为是新事物的产生，旧事物的灭亡。科学发展是要减少迂回的过程，
推荐第4篇：党支部组织生活制度
党支部组织生活制度
为了深入贯彻落实中央关于保持共产党员先进性长效机制的有关文件精神，进一步健全和完善党内制度，不断加强党员经常性教育工作，使党员永葆先进性，按照中共港口区委员会和防城港市国土资源局党组的要求，结合我局实际，制定如下制度。
一、党支部基本任务
一、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行上级组织和本支部的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外干部群众，努力完成本单位工作任务。
二、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。
三、对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。
四、密切联系群众，经常了解群众对党员和党的工作的意见；维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。
五、充分发挥党员和群众的积极性、创造性，发现、培养和推荐他们中的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。
六、对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作，重视在工作第一线和青年、妇女中发展党员。
七、监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。
八、教育党员和干部群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。
二、组织生活会制度
一、党支部每季度或半年召开一次组织生活会，会前要认真做好准备工作，征求党内外群众的意见和建议，有针对性地确定好组织生活会的重点议题。
二、组织生活会的主要内容是：检查支部党员在贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，贯彻民主集中制原则，在思想、工作、学习、生活等方面坚持党性原则，密切联系群众，遵纪守法，廉洁自律等方面的情况和问题，以及其他重要问题。
三、组织生活会要遵循“团结—批评与自我批评—团结”的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，实事求是地总结经验教训，通过交换意见、沟通思想、互相帮助，达到纠正缺点、错误，消除思想和工作上的分歧，增进团结，加强自身建设，增强党组织凝聚力、战斗力的目的。
四、针对组织生活会上提出的问题，认真制定整改措施，每次组织生活会都要切实解决一两个实际问题。
三、三会一课制度
一、支部大会：党支部每季度召开一次支部党员大会，主要任务是：讨论和批准支部委员会的工作报告，讨论、决定本支部的重大问题，传达贯彻上级党组织的决议、指示；选举新的支部委员会和出席上级党代会代表，增补和撤销支部委员；接收新党员；提出对党员的奖励和处分意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。
二、支委会：每月召开一次支部委员会，主要议题是：研究、贯彻上级党组织的决议和指示，讨论制定完成工作任务的方针办法，研究党的建设和党员教育管理方面的问题，研究有关干部选拔、调整方面的问题，研究培养、发展新党员方面的问题，讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作方面的问题。
三、党小组会：每月召开一次党小组会，主要内容是：组织党员学习；研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务；党员汇报思想和工作情况；开展批评与自我批评；研究选举和发展党员工作；评选优秀党员；讨论对党员的处分等党务工作事项。
四、上党课：每季度上一次党课，围绕当前的形势和任务，结合本单位实际，对党员进行党的基本理论、基本政策、基本知识和科技文化知识、社会主义市场经济知识、法律法规等知识的教育。
四、发展党员工作制度
一、党支部必须把发展党员工作列入重要议事日程，制订好年度发展党员工作计划，做到每半年讨论一次发展党员工作，原则上每年发展1—2名新党员。
二、认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和入党自愿、个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。
三、加大宣传引导力度，加强入党积极分子队伍建设，不断壮大入党积极分子队伍。对入党积极分子要进行经常性的培养教育，并指定一至两名正式党员做培养联系人。党支部每半年要对入党积极分子进行一次考察。
四、党支部讨论吸收新党员或预备党员转正时，必须严格按党章规定程序办理，并做到手续齐全、材料规范。
五、实行发展党员工作责任追究制，确保新发展党员质量，严禁弄虚作假和突击发展党员，对发展党员工作中出现的违纪问题严肃查处。
五、党员学习制度
一、支部制订年度学习计划，做到学习内容明确、学习时间有保证。机关党员每年参加集体学习教育的时间累计不少于12天，学习时要认真做好笔记，讨论时发言要踊跃。
二、党员要根据支部学习计划，制订出个人学习计划，认真抓好自学。学习理论要结合实际，在提高自身素质上下功夫。
三、支部组织党员学习的基本内容是：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想、党章、党的路线方针政策和党的基本知识及科学文化知识、社会主义市场经济知识、法律法规知识等。
四、学习方法要灵活多样，经常结合工作实际开展心得交流。充分发挥党员电化教育的作用，每年组织党员观看电教片不少于12次，并在《一册三簿》上做好观看和讨论记录。
五、支部对每次学习的情况，都要认真做好记录。党员要做到不迟到、不早退、不无故缺席，因病不能参加集体学习的，要提前请假。支部主要负责人必须参加上级党组织开展的“述学、评学、考学、督学”活动。
六、党籍、党费管理制度
一、所有党员应接受所属支部的领导和管理，党员应积极参加支部组织开展的党的组织生活；外出党员或因故不能参加组织生活的，事先必须向支部请假，并坚持每季度向支部汇报思想、工作情况；党员必须完成支部所布置的各项任务，认真履行党章规定的各项义务。
二、党员的组织关系由党委建档管理，党员因工作变动等原因需转移组织关系时，由支部出具介绍信，党委负责做好接转工作。
三、党员必须按中组部的文件规定自觉按时足额交纳党费，支部每季度向党员公布一次党费收缴情况，负责将所收党费如数、及时地向上级党组织交纳。
四、党员无正当理由，连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，按自行脱党处理。支部大会应当作出除名决定，并报上级党组织批准。
推荐第5篇：党支部组织生活会议记录
“两学一做”专题组织生活会会议记录
会议主题：“两学一做”专题组织生活会 时间： 地点： 加人员： 主 持 人：
会议主要内容：
按照总支“两学一做”教育学习实施方案的要求，各个党员通过1个多月认真学习党章要求和习近平总书记系列讲话，对照党章的要求，围绕“ 自己是否是一名合格党员”这个话题进行反思，对自己的思想和言行开展批评和自我批评， 存在的主要问题集中在以下几方面：
1、思想政治修养还不到位；
2、以前对党章，条例和重要讲话精神的学习仅浮于表面，没有深入细致的去研读和思考；
3、在实际工作中方法和思路停留在过去的经验和思维模式中，缺乏创新上进精神。
各位党员对下一步的努力方向主要集中在：
1、进一步党加强的基础理论学习，提升综合素质。
2、进一步改进工作作风，增强宗旨意识。
3、努力增强工作实效，创新工作思路，为滇中引水工程的建设作更多贡献。
会议最后由支部书记**同志总结发言，**同志勉励大家，通过这次民主生活会，在今后的工作中，大家要以身作则，率先垂范，对党绝对忠诚，忠诚、干净、担当，大家总结出来的自身问题，要认真进行整改提高，以高度责任感和自豪感投身到工作中去，努力完成自己负责的各项工作，完成上级领导交给我们的任务。
推荐第6篇：党支部组织生活制度
党的组织生活，主要是指党员参加所在支部的党员大会和党小组会，以及党员领导召开的党内民主生活会。严格党的组织生活，是加强党的建设的一项重要内容。
一、支部党员大会支部党员大会是党支部的最高权力机关。企事业支部每季度至少召开一次，机关支部可适当增加次数。支部大会表决时，通过选举（推荐）事项以及其他问题时，本支部有选举权的到会人数超过应到会人数的五分之四，会议有效。被选举人获得的赞成票，超过实到会有选举权的人数的一半，始得当选。表决通过接收预备党员和预备党员转正的决议时，要有本支部半数以上有表决权的正式党员参加方为有效，大会决议必须应到会有表决权的正式党员半数以上通过，方能有效。支部党员大会的主要内容是：１、听取和审查党的基层委员会的工作报告，讨论、决定本支部的重大问题，传达贯彻上级党组织的决议、指示。２、选举党支部委员会及选举（推荐）出席上级党的代表大会（代表会议）的代表（代表候选人初步人选、预备人选）。３、讨论接收预备党员和预备党员转正。４、提出对党员的奖励和违纪党员的处分、不合格党员的处置意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分、处置。５、讨论决定支部其他重要问题或有关事项。
二、党支部委员会党支部委员会应每个月召开一次会议，必要时也可召开支部委员会扩大会议。主要内容：１、讨论研究贯彻上级党组织的指示、决议。２、分析研究党员、干部的思想动态，制订教育管理监督措施。３、讨论制订完成生产和工作重大问题的方针方法。４、研究选举（推荐）事宜和发展党员、预备党员转正和入党积极分子的培养、教育、考察工作。５、研究表彰先进、处分违纪党员、处置不合格党员问题。６、研究有关干部选拔、调整等方面的问题。７、讨论研究工、青、妇等群众组织工作方面的问题。８、研究需要提交党员大会讨论的有关问题，并提出初步意见。
三、党小组会党小组会（含不设小组的支部）每月应召开一至二次。主要内容：１、组织党员学习。２、研究贯彻执行支部决议和各项工作任务。３、党员汇报思想和工作。４、讨论选举（推荐）事宜、发展党员、预备党员转正和入党积极分子的培养、教育、考察工作。５、讨论表彰先进、处分违纪党员、处置不合格党员问题。
四、党 课党课教育每季度１—２次。应围绕对党员进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线、基本政策、基本知识和党的优良传统作风以及如何做一个名符其实的共产党员等为主要内容开展教育。党课也可采用上级有关部门统一编写的或党刊发表的教材，也可以基层党组织自己编写，组织看电教片，请优秀党员介绍先进事迹，组织参观学习等形式。
五、民主生活会党小组（含不设党小组的党支部）一般每季度召开一次组织生活会，汇报思想，认真开展批评与自我批评。党支部委员会的民主生活会，一般一年一次，每年在４－８月间召开。支部书记和支部委员，既要参加党小组的组织生活，又要参加支部委员会单独召开的民主生活会。党员领导干部除参加所在小组（或支部）的组织生活会外，每年还要参加一次党员领导干部民主生活会。
推荐第7篇：党支部组织生活制度
党支部组织生活制度
党的组织生活，主要是指党员参加所在支部的党员大会和党小组会，以及党员领导召开的党内民主生活会。严格党的组织生活，是加强党的建设的一项重要内容。
一、支部党员大会
支部党员大会是党支部的最高权力机关。企事业支部每季度至少召开一次，机关支部可适当增加次数。支部大会表决时，通过选举（推荐）事项以及其他问题时，本支部有选举权的到会人数超过应到会人数的五分之四，会议有效。被选举人获得的赞成票，超过实到会有选举权的人数的一半，始得当选。表决通过接收预备党员和预备党员转正的决议时，要有本支部半数以上有表决权的正式党员参加方为有效，大会决议必须应到会有表决权的正式党员半数以上通过，方能有效。
支部党员大会的主要内容是：１、听取和审查党的基层委员会的工作报告，讨论、决定本支部的重大问题，传达贯彻上级党组织的决议、指示。２、选举党支部委员会及选举（推荐）出席上级党的代表大会（代表会议）的代表（代表候选人初步人选、预备人选）。３、讨论接收预备党员和预备党员转正。４、提出对党员的奖励和违纪党员的处分、不合格党员的处置意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分、处置。５、讨论决定支部其他重要问题或有关事项。
二、党支部委员会
党支部委员会应每个月召开一次会议，必要时也可召开支部委员会扩大会议。主要内容：１、讨论研究贯彻上级党组织的指示、决议。２、分析研究党员、干部的思想动态，制订教育管理监督措施。３、讨论制订完成生产和工作重大问题的方针方法。４、研究选举（推荐）事宜和发展党员、预备党员转正和入党积极分子的培养、教育、考察工作。５、研究表彰先进、处分违纪党员、处置不合格党员问题。６、研究有关干部选拔、调整等方面的问题。７、讨论研究工、青、妇等群众组织工作方面的问题。８、研究需要提交党员大会讨论的有关问题，并提出初步意见。
三、党小组会
党小组会（含不设小组的支部）每月应召开一至二次。主要内容：１、组织党员学习。２、研究贯彻执行支部决议和各项工作任务。３、党员汇报思想和工作。４、讨论选举（推荐）事宜、发展党员、预备党员转正和入党积极分子的培养、教育、考察工作。５、讨论表彰先进、处分违纪党员、处置不合格党员问题。
四、党 课
党课教育每季度１—２次。应围绕对党员进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线、基本政策、基本知识和党的优良传统作风以及如何做一个名符其实的共产党员等为主要内容开展教育。党课也可采用上级有关部门统一编写的或党刊发表的教材，也可以基层党组织自己编写，组织看电教片，请优秀党员介绍先进事迹，组织参观学习等形式。
五、民主生活会
党小组（含不设党小组的党支部）一般每季度召开一次组织生活会，汇报思想，认真开展批评与自我批评。党支部委员会的民主生活会，一般一年一次，每年在４－８月间召开。支部书记和支部委员，既要参加党小组的组织生活，又要参加支部委员会单独召开的民主生活会。党员领导干部除参加所在小组（或支部）的组织生活会外，每年还要参加一次党员领导干部民主生活会。
推荐第8篇：党支部组织生活制度
党的组织生活，主要是指党员参加所在支部的党员大会和党小组会，以及党员领导召开的党内民主生活会，党支部组织生活制度。
严格党的组织生活，是加强党的建设的一项重要内容。
一、支部党员大会
支部党员大会是党支部的最高权力机关。企事业支部每季度至少召开一次，机关支部可适当增加次数。支部大会表决时，通过选举（推荐）事项以及其他问题时，本支部有选举权的到会人数超过应到会人数的五分之四，会议有效。被选举人获得的赞成票，超过实到会有选举权的人数的一半，始得当选。表决通过接收预备党员和预备党员转正的决议时，要有本支部半数以上有表决权的正式党员参加方为有效，大会决议必须应到会有表决权的正式党员半数以上通过，方能有效。
支部党员大会的主要内容是：１、听取和审查党的基层委员会的工作报告，讨论、决定本支部的重大问题，传达贯彻上级党组织的决议、指示。２、选举党支部委员会及选举（推荐）出席上级党的代表大会（代表会议）的代表（代表候选人初步人选、预备人选）。３、讨论接收预备党员和预备党员转正。４、提出对党员的奖励和违纪党员的处分、不合格党员的处置意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分、处置。５、讨论决定支部其他重要问题或有关事项。
二、党支部委员会
党支部委员会应每个月召开一次会议，必要时也可召开支部委员会扩大会议。主要内容：１、讨论研究贯彻上级党组织的指示、决议。２、分析研究党员、干部的思想动态，制订教育管理监督措施，管理制度《党支部组织生活制度》。３、讨论制订完成生产和工作重大问题的方针方法。４、研究选举（推荐）事宜和发展党员、预备党员转正和入党积极分子的培养、教育、考察工作。５、研究表彰先进、处分违纪党员、处置不合格党员问题。６、研究有关干部选拔、调整等方面的问题。７、讨论研究工、青、妇等群众组织工作方面的问题。８、研究需要提交党员大会讨论的有关问题，并提出初步意见。
三、党小组会
党小组会（含不设小组的支部）每月应召开一至二次。主要内容：１、组织党员学习。２、研究贯彻执行支部决议和各项工作任务。３、党员汇报思想和工作。４、讨论选举（推荐）事宜、发展党员、预备党员转正和入党积极分子的培养、教育、考察工作。５、讨论表彰先进、处分违纪党员、处置不合格党员问题。
四、党
课
党课教育每季度１—２次。应围绕对党员进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线、基本政策、基本知识和党的优良传统作风以及如何做一个名符其实的共产党员等为主要内容开展教育。党课也可采用上级有关部门统一编写的或党刊发表的教材，也可以基层党组织自己编写，组织看电教片，请优秀党员介绍先进事迹，组织参观学习等形式。
五、民主生活会
党小组（含不设党小组的党支部）一般每季度召开一次组织生活会，汇报思想，认真开展批评与自我批评。党支部委员会的民主生活会，一般一年一次，每年在４－８月间召开。支部书记和支部委员，既要参加党小组的组织生活，又要参加支部委员会单独召开的民主生活会。党员领导干部除参加所在小组（或支部）的组织生活会外，每年还要参加一次党员领导干部民主生活会。
推荐第9篇：第五章 党支部组织生活
第五章
党支部组织生活
46、党支部组织生活的基本内容
党内的各种活动都属于党的生活。组织生活是党的生活的一部分，主要包括支部党员大会、党小组会以及党员领导干部单独召开的党内民主生活会。党支部的组织生活大致包括七个方面的内容：进行党员教育、学习马克思主义基本理论、发扬党内民主、开展批评和自我批评、发展党员、处理违纪党员和不合格党员、学习业务知识，开展有益活动。
47、召开支部大会
支部大会是支部全体党员参加的会议，是支部的最高领导机关，在支部具有最高决策权。支部大会一般每三个月召开一次。会议由支部委员会召集、主持。召开支部大会应注意以下问题：
（1）召开支部大会前，支部委员会要研究确定支部大会的议题，并对议题提出初步意见，供支部大会讨论。
（2）要将支部大会的内容、要求等提前通知全体党员，让党员作好发言准备，以便在会上充分发表意见。
（3）在支部大会上，要充分发扬民主，会议主持人要引导大家围绕中心议题，认真开展讨论，畅所欲言，最后按少数服从多数的原则做出决议。
（4）对于经过讨论不能统一认识的问题，在双方人数比较接近的情况下不要急于做出决议，可以会后进一步酝酿，提交下次会议再决议，必要时可以报告上级党组织。
48、召开支部委员会
支部委员会在党员大会闭会期间，负责领导和处理支部的日常工作。支部委员会会议一般每月召开一次，根据需要，也可随时召开。会议一般由支部书记或副书记主持。召开支部委员会应注意以下问题：
（1）每次会议要有明确的议题，开会前应把议题通知各委员，以便做好准备；会上，要围绕议题组织好讨论，使所议的问题能得到认真的解决。
（2）讨论中要充分发扬民主，提倡畅所欲言，各抒己见，书记要善于启发大家，集思广益，不要怕别人提出与自己不同的意见。
（3）在大家对所讨论的问题发表了意见后，书记要善于集中委员的智慧，按照少数服从多数的原则，作出决定。
49、召开党小组会议
党小组会是党的组织生活的重要形式，一般每月不少于一次。为开好党小组会，应注意以下问题：
（1）党小组长要根据支部的布置和要求，并结合本小组的实际情况，确定小组会的内容。每次小组会的内容不宜过多，要有重点的解决一两个问题。
（2）会前，党小组长要将小组会内容事先通知小组的全体党员，让大家做好发言准备。 （3）在党小组会上，党小组长要善于引导大家围绕中心议题畅所欲言，并适时的归纳大家的意见，统一大家的认识。
（4）小组的全体党员，要做到会前认真思考，按时参加会议，会上积极参加讨论，踊跃发言。
50、上好党课
党课，是由党员参加的、以学习党的基本理论、基本路线、基本知识和时事政策为主要内容的大课堂。一般说来，每年至少要组织1-2次规模较大的党课活动。
51、召开党支部组织生活会
党支部组织生活会是党支部以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。学校党委规定每两周要召开一次组织生活会。
52、召开党支部委员民主生活会
党支部委员民主生活会是党支部书记和委员范围内单独召开的组织生活会。一般每季度召开一次。开好民主生活会，是加强党支部自身建设、端正党风、更好地发挥党支部战斗堡垒作用的一个重要环节。
推荐第10篇：党支部组织生活制度
党支部组织生活制度
一、宣传、贯彻、执行《揭阳基层党组织党内组织生活10项制度》。
二、坚持“三会一课”制度。即：每月十日召开一次党小组会、支委会，每季召开一次党支部大会，上一次党课。
三、坚持党内监督。要求每个党员必须自觉接受党内的监督。自觉执行党内监督制度和局制订的《党内监督制度》。党支部在年中、年终要定期检查执行情况。
四、认真开展民主评议党员工作。根据上级文件的要求，认真开展一年一度民主评议党员工作。要把民主评议党员的过程，当作一次学习教育、自我评价的过程；当作一次“创先争优”、以“争创‘三有一好’，永葆先进性”的过程。评选表彰优秀党员、妥善处置不合格党员。
五、定期召开专题民主生活会。要按照上级的部署，召开好专题民主生活会。会前要征求党内外意见和建议，会后做好上报等事项。
六、坚持以“争创‘三有一好’，永葆先进性”教育活动。坚持在党员中开展“理想、责任、能力、形象”的教育活动，充分发挥党员先锋模范作用。
七、做好党费收缴工作。党员交纳党费时间定于每月十日。对党员交纳的党费由支部按期上缴上级党组织。
八、认真做好发展党员工作。要按照发展党员程序，认真做好发展党员工作，做到成熟一个，发展一个。
第11篇：党支部组织生活制度
党支部组织生活制度
党章明确规定：“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活、接受党内外群众的监督。”“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”党的组织生活制度是实施党内监督的有效形式，是加强党员管理，促进党员发挥先锋模范作用的一项重要制度。
党支部组织生活制度内容：主要是指党员参加所在支部的党员大会、党小组会、组织生活会，上党课，民主评议党员活动，向党支部汇报思想，听取支委会向党员大会汇报工作；支部委员长还要参加支部委员会会议、党支部委员组织生活会等。
党支部组织生活制度实施中应注意的问题：
1、党支部是党的基层组织，担负着教育和管理党员的重要工作。作好这项工作，必须加强党支部的组织生活制度建设，用制度教育和管理党员，使每个党员通过参加党的组织生活，提高党性觉悟。党支部通过组织生活，可以对党员实行有效的管理、教育和监督。党员通过组织生活，可以开展批评与自我批评，互相学习，取长补短，互相了解、互相监督，巩固组织上的团结和统一。
2、在党内，所有党员，无论职务高低，在党内生活中都是平等的，都要毫无例外地编入一个党支部、党小组，参加组织
生活会。党支部委员除参加支部和党小组的组织生活外，还要参加支部委员会的民主生活会。支部委员要带头参加党的组织生活，为党员作出表率。
3、按规定时间过党的组织生活，是健全党支部组织生活制度的关健。每个党员都要按时积极参加组织生活，不应无故缺席。党支部要对党员参加组织生活的情况进行监督和检查。发现党员无故不参加组织生活的，要及时予以帮助教育。党员如果没有正当理由，连续6个月不参加党的组织生活，就被认为是自行脱党，党支部要及时地予以处理。
第12篇：党支部组织生活原则
*******党支部组织生活原则
一、党支部组织生活原则
1、认真贯彻民主集中制原则，充分发扬党内民主和调动党员积极性，使其正确行使自己的权利，并对党支部工作实行监督。
2、凡属提交支部大会讨论决定的重要问题，应充分发扬民主，进行充分的讨论，并做出决议(或决定)。
3、根据上级要求做好组织生活的详细记录。
4、组织生活一般由支部书记(或支委)主持，每个月召开一次，全体党员参加，若因故不能参加的党员数超过三分之一的，组织生活会应改期进行。
二、党支部民主生活会的原则
1、引导党员联系思想实际，认真检查自己的工作、学习情况，检查执行党的路线、方针、政策及支部决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用情况。
2、选好第一个发言和第一个提批评意见的人。党支部书记应有意识地提示让那些敢于解剖自己、敢于开展批评的同志首先发言，创造严肃认真的气氛。
3、要坚持团结—批评—团结的方法。对同志存在的缺点和错误，要从负责的、团结的愿望出发开展批评，以解决问题、达到团结为目的，不能采取“事不关己，高高挂起”的自由主义态度。党员听取别人的意见，要做到闻过则喜。别人批评对了，要虚心接受并及时改正，别人批评错了，可以说明情况，但不能拒绝别人批评，更不能采取报复的态度。
4、对问题比较多的党员，采取重点剖析的方法。对有问题的党员，要重点帮助、重点进行评议，并组织党员剖析产生问题的原因，既吸取教训，又教育大家。
5、要搞好整改，做好思想工作。组织生活会后，要根据会上提出的问题，制定整改措施，认真加以解决。对会上受触动较大的党员，会后要找其谈话，听取意见，做好思想工作，使其放下包袱，正确对待同志的批评意见，改正自己的缺点和错误。
第13篇：组织生活个人对照检查材料（定稿）
xxx年组织生活个人对照检查材料
————xxx 做为一名党员干部，在“两学一做”学习教育中，我紧紧跟随县委、镇党委”两学一做”学习教育的步伐，认真学习党章党规，深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，努力推动业务持续健康发展;我在不断接受教育的同时，对自身做了很多反思和改进，提高认识，增强能力，尽职尽责，努力做一名合格的共产党员。现将对照检查情况汇报如下：
一、存在的问题和不足：
“两学一做”学习教育开展以来，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，我的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有一定差距。
(一)对党章党规及讲话精神学习和认识的不够深
在工作作风和生活作风方面与党章党规和习总书记从严治党系列重要讲话的要求还有一定距离。在日常生活中，自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用，考虑事情过于简单。在学习上不深入、不系统，不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质，没能很好地将学习与实践工作相结合。
(二)工作方式缺创新，有畏难情绪
一是学习的自觉性、积极性和主动性还不够，存在实用主义思想，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，把握形势、了解大局不够全面;二是工作习惯于常规思维，工作创新力度不够。如对西麻拉村工作抓得不够、力度不大，只局限有事就到村、没事不进村;三是在一些工作中存在不敢担当、不愿负责，不愿去抓落实。面对艰巨繁重的工作任务，特别是对于涉及到多个部门共同负责的任务，虽然也能主动承担、主动沟通，但也有适可而止的想法，存在得过且过的思想。
(三)廉洁自律方面待提高
在廉洁自律方面，自己在重大问题上把握比较好，能够自觉执行党的廉洁自律的各项规定，把握好“度”的问题。但严格按照标准对照检查自己，在日常工作和生活细节方面，也存在要求不严、标准不高的问题。比如，在节约水电、办公耗材等细节方面重视不够、要求不严;有时文件材料只用单面打印，没有充分利用废纸打印文档草稿;离开办公室时有忘记关灯或关电脑的现象。
(四)平时与干部群众沟通不够 一是在工作中与办公室干部职工交流沟通的少。较少在干部职工遇到问题时交流谈心，帮助解决问题，在工作任务分工布置上还不能很好的掌控全局，发动群众，团结带领大家调动一切积极因素，发挥一切积极作用，抓要务、谋发展。二是深入基层调查研究不够。多数时间在办公室想事做事，不能深入挂点村了解群众诉求，对一些涉及群众生产生活的深层次问题发现不够，对群众身边的一些小问题关心不够，不能准确把握群众的所思所想。
二、产生问题的原因分析
存在以上问题，我认为主要有以下几点原因造成：
(一)理论学习在思想认识上把握不深。一是重视程度不够：认为在乡镇这个层面，主要任务是抓好落实，只要在政治上与党中央保持高度一致，在工作中认真贯彻党的路线方针政策就够了，在思想上不同程度地存在“重具体工作、轻理论学习”的问题。二是学习深度不够：有时对政治理论学习满足于记住“几条重要论断”和“几句讲话”，缺乏系统性、经常性的深入学习。三是联系实际不够：理论联系实际的学风坚持发扬不够好，对工作中出现的问题往往是从工作本身找原因，上升到世界观、人生观、价值观和思想觉悟的高度思考剖析比较少。
(二)联系群众意识有所淡化。与群众深层次交流的比较少，在同群众同甘共苦上降低了标准。主要是对科学政绩观、事业观理解不全面，工作中存在功利主义色彩，对上负责与对下负责有时结合得不够好，想问题、办事情、做决策没能时刻站在为了人民群众这个原点，没能把握好解决实际问题与为民的高度统一。
(三)党性修养有所弱化。受市场经济、社会不良思想等影响，也感到一些困惑和疑虑。一是放松了自我管理。认为上级党委政府这些年持续抓作风建设，作为领导干部，党性已经比较成熟坚定了，而且和别人比已经管得够严了，没有必要自己和自己过不去。二是存在从众心理。认为在当前的社会大环境中，在一些事情上没必要太较真，工作过得去就行，从内心放松了党性修养的要求。
(四)政治纪律和组织纪律有所放松。通过深刻查摆，普遍感到入党以来，在工作中磨练了党性，锤炼了意志，经受住了各种考验。但随着个人的发展变化，自身逐渐表现出了意志衰退、奋斗精神淡化的倾向，在工作和生活上放松对自己的要求，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。组织纪律的自我管理上出现松懈。
三、今后的努力方向和改进措施 下一步，我将继续参加“两学一做”学习教育，自觉向合格党员对标、看齐，立足本职做贡献，发挥好党员的先锋模范作用和表率作用。
一是以“两学一做”学习为契机，提高党政理论素养。作为领导干部，我更加注重理论学习，认真学习党章党规，学习习总书记系列讲话，跟着党走，做合格党员;通过不断的学习改造，坚定理想信念，全面提高党性修养、工作能力和业务水平，切实发挥领导核心作用，以身作则，率先垂范，发挥战斗堡垒作用，树立大局意识，争做合格党员。
二是以“两学一做”学习为契机，坚持实践与创新。通过开展学习教育活动，镇各部门党员干部的思想意识、工作能力都得到了进一步的发挥，全面落实各项重点工作，密切联系群众，努力为人民群众办实事、解难事、做好事。在工作中要与时俱进、不畏困难，敢于创新。
三是以“两学一做”学习为契机，树立牢固的廉政意识。通过“两学一做”学习教育，我严格遵守党的纪律和规矩，不断加强党性修养，自觉接受监督。今后无论是在工作上还是在日常中，我都要时刻严格要求自己，严格执行廉洁自律各项规定，增强自我强化、自我完善、自我提高的能力，在提升认识水平、加强党性修养、筑牢思想防线上使狠劲、下真功。
第14篇：党支部组织生活制度规范
党支部组织生活制度
一、三会一课制度 (一)支部党员大会
支部党员大会每三个月召开一次。主要任务是：1.听取和审查委员会工作报告，讨论、决定支部重大问题；2.传达贯彻上级党委的决议、指示；3.讨论接收预备党员和预备党员转正；4.提出对党员奖励和处分意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。
支部党员大会一般要有本支部半数以上党员参加才能召开，大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过方能有效。
（二）支部委员会
支部委员会每月一次。主要内容是：1.研究贯彻上级党委的决议和指示；2.讨论制定完成工作任务的方法；3.研究党的建设和党员管理教育方面的问题；4.研究培养、发展新党员工作；5.研究表彰先进、处分违纪党员问题；6.研究有关干部选拔、调整等方面的问题。
（三）党小组会
党小组会一般每月召开不少于一次。主要内容：1.组织党员学习；2.研究贯彻执行支部决议和各项工作任务；3.党员汇报思想和工作情况；4.讨论选举和发展党员工作；5.讨论评选优秀党员和对党员的处分等事项。
（四）党课
党课教育一般每1～2个月安排一次。围绕对党员进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论；党的基本路线、基本政策、基本知识和科技文化知识；党的优良传统作风以及如何做一个名副其实的共产党员等主要内容开展教育。
按制度要求，提高组织生活会质量，党支部要结合年度支部工作计划，做好“三会一课”计划，认真做好“三会一课”的记录。“三会一课”的内容，要根据上级的要求，结合支部党员的思想实际确定会议内容，内容要突出重点、突出政治性和思想性，要坚持党性立场，坚持真理，运用批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争，互相帮助，共同提高。
二、支部委员民主生活会制度
党支部委员民主生活会，一般每半年召开一次，根据实际需要，也可以随时召开。遇有特殊情况需要延期召开的，必须报经上级党组织同意。民主生活会由党支部书记主持召开，因工作需要或其他原因，也可以由其他委员主持。
党支部委员民主生活会的召开日期和议题及准备情况，要提前向上一级党组织汇报；上级党组织派人参加党支部委员的民主生活会，了解情况，进行指导。
民主生活会主要内容：紧紧围绕党的基本路线，密切结合党支部的建设和自己的思想实际，进行检查、总结、统一认识，认真开展批评和自我批评；实行民主集中制，坚持集体领导，发扬民主，加强班子自身建设；艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法；改进领导作风、深入实际，调查研究，密切联系群众。 党支部委员必须自觉参加双重组织生活会，除参加定期召开的党支部委员民主生活会外，还必须参加所在党支部的党员组织生活会。党支部委员在参加党员组织生活会时，必须做到同普通党员一样开展批评与自我批评，汇报自己的思想和工作情况。
三、党员思想汇报制度
党员或申请入党的积极分子定期向党组织汇报自己思想、工作情况等，以密切党员同党组织的联系、沟通、求得帮助，是党组织了解掌握党员思想情况的一种途径，是党组织对党员或入党积极分子加强管理、监督的一项制度。
1．思想汇报的对象：凡是中共党员和入党积极分子、发展对象都应要定期向所在的党支部进行汇报。
2．思想汇报的内容：（1）对党的性质、纲领和路线、方针、政策的认识；（2）学习党的基本理论、基本知识的体会；（3）参加党组织活动的体会与收获；（4）贯彻执行党的决议和党组织交给的任务，履行党员义务和行使党员权利过程的情况和问题，个人进步过程中遇到的矛盾和问题；（5）个人当前的思想状况和打算等。
3．思想汇报的形式：（1）党员的日常思想学习和工作情况可在党的组织生活会上汇报，个别情况也可向支部书记口头汇报；（2）入党积极分子、发展对象、预备党员及其转正的思想、学习、工作汇报要书面进行汇报。
党员或入党积极分子向党组织汇报思想时，应当坦率、真实，勇于谈出自己的真实思想和遇到的矛盾问题，以争取党组织的教育和帮助。对汇报中不正确的思想，党组织应善意引导和帮助，不能采取打击和排斥的态度。
四、党员党性分析制度
为不断增强党性修养，保持党员队伍的先进性，根据《中国共产党章程》和党的十七大报告的有关要求，结合公司实际，建立党员党性定期分析制度。
一、工作原则及目标要求
开展党员党性定期分析应坚持正面教育、自我教育为主原则，坚持实事求是、注重实效原则，坚持客观公正、民主公开原则。通过建立党员党性定期分析制度，达到严格党内生活，增强党员意识，提高党性修养，纯洁党员队伍，发挥党员先锋模范作用的目标要求。
二、主要内容
1、理想信念是否坚定，是否自觉实践“三个代表”重要思想，是否树立和落实科学发展观。
2、宗旨意识是否牢固，是否真正成为牢记宗旨、心系群众、服务人民的先进分子。
3、遵纪守法是否带头，能不能自觉抵制不正之风和各种腐败现象，能不能敢于同各种违法违纪行为作斗争。
4、是否做到勤奋好学、学以致用，不断提高综合素质和工作能力。
5、工作业绩是否出色，能不能做到爱岗敬业、争创一流业绩。
6、工作作风是否务实，是否坚持求真务实，是否牢记“两个务必”，能否顾全大局，令行禁止，能否发扬民主、团结共事。
7、个人品德是否先进，生活情趣是否健康，能否成为社会主义荣辱观的自觉践行者、社会公德的带头执行人、文明新风的主动传播者、和谐社会的积极促进者。
8、党员本人及其他人认为存在的其他突出问题。
党员领导干部除上述八项内容外，还应对照党章规定的党员领导干部的基本要求，从坚持科学发展观和树立落实正确政绩观、权力观、地位观、利益观以及廉洁自律等方面深入剖析存在的问题及其根源。
三、方法步骤
（一）思想动员。组织党员集中学习党章，重温教育系统党员保持先进性的具体要求，明确开展党性分析工作的重要意义，为对照检查、自我剖析、开展批评与自我批评做好思想准备。
（二）征求意见。党支部通过发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等方式，广泛征求群众对党员的意见和建议，并认真归纳梳理，如实向党员本人反馈。
（三）谈心交心。党员领导干部与普通党员之间、普通党员之间普遍开展谈心交心。通过广泛谈心，达到沟通思想、找准问题、形成共识、增进团结的目的。
（四）撰写党性分析材料。党员要对照党章的规定和党员保持先进性的具体要求，查找自身不足和存在的突出问题，结合征求意见的情况，认真撰写党性分析材料。党性分析材料的主要内容为：查找存在的主要问题、剖析思想根源、明确努力方向。
（五）召开党性分析会议。党支部召开党性分析会议，组织党员逐个进行党性分析，党员之间相互进行评议，开展批评。因特殊情况不能参会的党员，由本人写出书面党性分析材料，委托或有党支部指定其他党员代表作党性分析，会后，党支部要及时向党员本人反馈评议意见。党员领导干部要带头以普通党员身份自觉参加所在党小组的党性分析会议。
（六）提出党性分析意见。党性分析会后，党支部要召开支委会，根据党员的一贯表现、党性分析情况和群众意见，对每个党员提出初步的分析意见，征求本人意见后，填写《党员党性定期分析登记表》，形成正式的组织意见。
（七）制定整改措施。党支部指导每个党员根据党性分析中查找出来的突出问题，认真制定切合实际的整改措施，并督促落实。
（八）通报分析情况。党支部采取适当的方式，在一定范围内向党员和群众通报每名党员存在的主要问题及整改措施等有关情况。
（九）上报备案。党性分析结束后，党支部要写出专题报告上报上级党委备案。
（十）其他事项。党员对评议意见有异议时，党支部应调查核实。党性分析的有关材料，由党支部存档备查。
五、民主评议党员制度。
民主评议党员制度，是新形势下加强党的建设的一项重要制度。为发挥党的领导核心作用和党员的先锋模范作用，进一步巩固先进性教育活动成果，弘扬党员正气，克服党内消极因素，全面提高党员队伍素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。结合国有企业实际经营情况，制定民主评议党员制度。
以“三个代表”重要思想为指导，以保持共产党员先进性为目标，依据党章对党员的总体要求，重点围绕理想信念、根本宗旨、组织纪律、转变作风、发挥作用等五个方面，定期组织党员开展民主评议活动，一般每年进行一次。
民主评议党员从以下五个方面进行评议：
1、是否有坚定的共产主义信念，能否认真学习和贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领，坚持党性原则，保持清醒的政治头脑，对中国特色的社会主义现代化建设充满信心。
2、是否认真实践“三个代表”重要思想和科学发展观，能否正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，牢固树立宗旨意识和大局观念，做到个人利益服从党和人民利益，为精神文明建设做出自己的贡献。
3、是否站在改革和发展的前列，具有较强的创新创优意识，积极投身到改革和发展的伟大实践中，为全面构建和谐社会发挥应有的作用。宣传报道一线党员干部看能否敬业爱岗、带头表率，机关党员看服务意识是否强。
4、是否密切联系群众，关心他人、关心集体，有较强的团队精神和合作精神，能团结与自己意见不一致的同志一道工作，带领群众一道前进。
5、是否切实执行党的决议，严守纪律和法律，真正做到令行禁止。
具体评议程序有以下几个方面：
1、学习教育。把坚持党员标准教育同形势教育结合起来。学习内容以党章、党的各种制度条例和中央会议文件精神为主，学习力求形式多样，切合实际，富有实效。
2、自我评价。在学习讨论的基础上，对照党员标准，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，认真撰写党性分析材料，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
3、民主评议。评议中要是非分明，敢于触及矛盾，认真开展批评和自我批评。还要采取适当的方式听取党外群众的意见。党支部对每个党员提出的书面评议意见，包括肯定成绩、指出问题、提出努力方向三个方面。评议意见以党员在党的十七大以来的思想、工作、作风等方面的情况特别是党性锻炼的情况为主，要如实评价党员在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面的优点和不足。对党员领导干部，还要在坚持科学发展观和正确政绩观，树立正确的权力观、地位观、利益观等方面进行评价。
4、提出评议意见。党支部对党员的评议意见初步形成后，由支部书记或支部委员将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见。党员本人对评议意见有异议的，支委会要认真研究。如评议意见确与本人实际表现情况不符合的，支委会要修改完善评议意见后再与本人见面；如评议意见符合本人实际表现情况且不宜修改的，支委会要对本人做好思想教育工作，帮助其提高认识，正视问题，虚心接受评议意见。支委会做出对党员的书面评议意见。对党支部书记的评议意见，报上级党委审阅。
5、表彰和处理。对评议出的优秀党员，由党支部通过口头或书面形式进行表彰。对模范作用突出的党员，由基层党组织推荐给上级党委进行表彰。对评议中揭露的违法乱纪等问题，要认真查明，严肃处理。经评议认为不合格的党员，应区别不同情况，提出处理意见，报上级党委审批。对党员进行组织处理，应当十分慎重，原则要坚持，方法要得当。
苏州市营财投资集团公司 二〇一二年四月二十三日
第15篇：国有企业党支部组织生活制度
党支部组织生活制度
为深入贯彻落实科学发展观，加强对党员的教育、管理和监督，更好地发挥广大党员的先锋模范作用，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，保持党的先进性，根据《中国共产党章程》的规定，结合我公司实际情况，制定本制度。
一、指导原则
党的组织生活是党的生活的重要内容。严格党的组织生活，是加强党员管理，强化组织观念、纪律观念，促进党员发挥先锋模范作用的一项组织措施，也是新时期加强党的先进性建设，提高党的执政能力的重要内容。严格党的组织生活必须坚持以下原则。
(一)坚持发扬民主、增进团结的原则。以高度的政治责任感对待党的组织生活，发扬党内民主，尊重党员的民主权利，充分调动党员参加党的组织生活的积极性。正确开展批评与自我批评，通过积极的思想斗争，达到明辨是非，统一思想，互相帮助，增进团结的目的。
(二)坚持联系实际、促进工作的原则。大力弘扬求真务实精神，用科学理论指导实践、推动工作。紧紧围绕党的基本路线和中心工作，围绕党组织的自身建设开展各项活动，努力把党的组织生活与促进改革发展稳定结合起来，与当前的各项重点工作结合起来，切实做到加强党的建设和推动工作两不误、两促进。
(三)坚持增强党性、发挥作用的原则。坚定党性立场，强化理想信念，妥善处理党内外各种关系，解决党内各种矛盾，维护党和人民的根本利益。切实增强党员意识、执政意识、先进意识和服务意识，弘扬正气，振奋精神，发挥先锋模范作用。
(四)坚持探索创新、提高质量的原则。从实际出发，活化党的组织生活，使党的组织生活内容丰富、形式多样，富有感染力、吸引力。注重组织生活的效果，创造性地开展实践活动，增强党的组织生活的政治性、思想性和实效性，集中研究、有效解决党组织建设和工作中的重大问题，不断提高党的组织生活质量。
二、形式和内容
党的组织生活主要依托党支部开展活动。主要形式有召开会议(支部党员大会、支部委员会、党员领导干部民主生活会)、党课教育、党员汇报思想、民主评议党员、主题党日活动等。
(一)会议
1、支部党员大会。一般每半年召开一次。支部全体党员参加，根据会议内容的需要，可以吸收非党同志或入党积极分子列席参加。大会由党支部委员会召集，由党支部书记主持，如果党支部书记因故缺席，也可由党支部副书记或支部委员主持。党支部委员会应根据上级党组织的指示和工作需要确定议题，并将支部党员大会的内容通知全体党员。接收新党员和预备党员转正、选举党支部委员会和出席上级党代会代表、处理违反纪律的党员等重要问题，都要召开支部党员大会进行讨论，按一定的组织程序作出决议或决定。作出决议或决定后，应按照党章的规定，报请上级党组织审定。
2、党支部委员会。一般季度召开一次，如遇紧急事情需要研究，可随时召开。由支委成员参加，根据会议内容和工作需要可吸收党员行政领导列席参加。党支部书记应与有关委员商定好党支部会议内容、召开的方法以及应注意的问题，并事先通知所有党支部委员做好准备。主要是研究、贯
彻执行上级党组织和党员大会的决议和意见，分析党员队伍状况，制定党员教育计划，研究培养、发展新党员等方面的问题。
3、党员领导干部民主生活会。党员领导干部民主生活会一般每年召开一次。民主生活会由局党支部书记召集并主持，并邀请上级党组织派人指导民主生活会的全过程。会前，要按照上级党组织的要求确定民主生活会的议题，认真制定民主生活会方案，并以书面形式向上级党组织报送，待审批同意后方能召开。
(二)党员党课教育
党课教育一般每半年开展一次。党员及入党积极分子都应积极参加。党课教育以党章为基本教材，重点学习党的基本理论、基本路线、基本知识和党的纪律，也可以结合本单位中心任务和党员思想实际确定内容，还可以请领导、专家和优秀党员作报告，学习党的方针政策、形势任务、光荣传统、科技知识和共产党员先进事迹。党支部书记每年要为党员讲党课、作形势报告。
(三)党员思想汇报
思想汇报是党员主动向党组织汇报思想和工作情况，加强联系、沟通，求得帮助指导的一种方式。党员每季度至少要以口头或书面的方式向所在党支部汇报一次思想和工作情况，遇有特殊情况可随时汇报。因外出或病、事假等客观原因无法按期汇报的党员，事后应以书面形式向所在党支部说明情况。未经党组织同意而不按时汇报思想和工作的党员，支部应给予批评教育。无故长期不向党组织汇报思想和工作、经教育不改的，党组织要按照党章和党内有关规定作出处理。
(四)民主评议党员
民主评议党员工作每年进行一次，结合党支部专题组织生活会一并进行。民主评议党员由党支部组织，全体党员参加。支委会要形成组织意见，转告本人，并向支部党员大会报告。民主评议要通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众评议以及党组织考核，对每个党员在各项工作中的表现和作用作出客观的评价，并通过表彰先进和严肃处置不合格党员，达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍、保持党的先进性的目的。党组织要根据新形势新任务对党员提出的新要求和本部门、本单位党员发挥作用的实际情况，确定民主评议党员的内容，方法要简便易行，注重实效。
(五)主题党日活动
主题党日活动是指党组织有目的、有计划地组织党员结合行业特点和单位工作实际，围绕党的中心工作而开展的一系列旨在保持党员先进性，充分发挥先锋模范作用的各种党内教育管理活动。主题党日活动一般每半年开展一次。主题党日活动可以紧紧围绕党员群众关心的社会问题组织讨论，提高认识，统一思想；积极开展服务群众、奉献社会、岗位练兵等形式多样的主题实践活动；可以组织党员参观有教育意义的展览，观看有教育意义的电影录像，到革命教育基地学习考察；可以利用多媒体、网络开展电教化教育活动，组织有意义的文化娱乐等活动。党组织要根据形势任务需要，结合组织生活的实际，适时拟定主题党日活动方案，报上级党组织审定后组织开展。
党的组织生活的内容应根据形势任务的变化和党员的思想实际确定。主要包括以下方面。
1、传达中央和省委、市委的文件和指示精神；
2、组织和引导党员学习党的基本理论、基本路线和方针政策，学习时事政治和有关业务知识等；
3、开展党员党性分析评议活动；
4、听取党员思想、工作、学习等方面的汇报，开展批评与自我批评；
5、结合党员领导干部违法违纪典型案例，开展廉政教育；
6、及时分析党员思想状况，反映群众意见和要求，研究解决倾向性问题，增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性；
7、研究入党积极分子的培养教育，讨论发展党员，处理违纪党员，处置不合格党员；
8、开展适合党员特点的各种形式的有教育意义的活动。
三、保证措施
(一)切实加强思想教育。各党支部要采取有效形式，进一步加强党员政治思想教育，使广大党员进一步明确参加党的组织生活的意义，提高党员参加党的组织生活的自觉性，积极参加党的组织生活，自觉接受党组织的教育、管理和监督，经受党内生活的锻炼。
(二)建立健全规章制度。不断建立、改进和完善党的组织生活的各项制度，重点建立完善定期检查、会议记录和党的组织生活报告制度。每次党的组织生活，都要指定专人做好记录，并定期汇总党的组织生活情况，及时向党员通报，向上级党组织报告。党的组织生活时间要相对固定，不得随意占用，也不能以行政会议代替党的组织生活会。建立党员参加党的组织生活考勤制度，党支部要把每次组织生活考勤情况记录在《党的组织活动手册》上。每个党员尤其党员干
部应积极参加党的组织生活，不能无故缺席。如有正当理由不能参加时，要事先向党支部请假，事后补课。
(三)加强组织生活管理。党员领导干部应严格执行双重组织生活制度，既参加党委(党组)单独召开的民主生活会，又要以普通党员的身份参加所在党支部的组织生活。党员领导干部要主动与所在党支部取得联系，了解掌握党支部组织生活的日期、议题等事项，及时反馈意见，帮助协调解决有关问题。离退休党员有条件能参加的，都要参加党的组织生活；对年老多病、行动不便的离退休党员，党组织可指定党员负责与他们联系，向他们传达党内文件精神，并反映他们的意见和要求。流动党员也要参加党的组织生活。在本地流动的党员回正式组织关系所在党组织参加组织生活；长期在外地流动的党员，时间超过半年的，应将组织关系转到流入地党组织；时间在半年以内的，可持《流动党员活动证》，由流入地党组织把他们编入党支部和党小组参加党的组织生活；如果不能在一个地方固定工作，不能按时参加党的组织生活，党支部可根据具体情况，规定他们定期向党组织汇报思想和工作情况。
(四)开展督促检查。要加强对党的组织生活各项制度落实情况的监督检查。机关党委每年12月份要对各党支部的组织生活情况进行一次全面检查。在检查中，既要注意总结、推广党的组织生活方面的好典型、好经验，又要对组织生活开展得不好或不开展组织生活的党支部进行通报批评，取消其年度评优资格，并追究支部书记责任。党支部对党员参加组织生活的情况要经常进行检查督促。党员无故不参加党的组织生活，要给予批评；连续两次以上无故不参加党的组织生活，给予书面告诫；连续6个月没有正当理由不参加党的
组织生活，要按党章规定予以除名。
四、加强领导
(一)严格落实工作责任。要坚持党要管党、从严治党的方针，按照党章的要求，切实加强对党的组织生活的领导。党组织主要负责同志是
第16篇：党支部组织生活制度图
党支部组织生活制度图
召开支部党员大会程序图
举行入党宣誓仪式程序图
（一）
（二）
（三）
第17篇：党支部组织生活自检总结报告
党支部组织生活自检总结报告
——XXX党支部
根据上级党委通知，我院党支部高度重视，并按照有关要求，对开学以来的组织生活开展全面自查，以总结经验做法，查找薄弱环节，进行补缺补漏，不断完善党建各项工作。现将有关自检情况报告如下：
一、加强党的组织建设，做好入党积极分子的发展和预备党员转正工作
1、换届工作。新学期伊始，党支部召开了支部党员大会，进行支部委员会换届选举，改选支部委员。新一届支部委员认真制定了工作计划和总结，并规范支部的各项组织工作。
2、组织发展工作。XX月份党支部依据《发展本科生党员工作实施细则》将XXX等XX名同学定为入党积极分子，并认真安排组织积极分子上党课，做好考勤记录，保证了理论学习的有效落实。同时，组织培养联系人填写入党积极分子考察登记表，做好考察工作。XX月份，党支部即将吸收一批预备党员，为党支部培养新生力量。
二、加强党的作风建设，深入群众
1、成立党建工作联络员队伍。联络员由各个班的团支书担任，旨在进一步加强党支部与群众的联系，听取他们对党支部工作的意见及建议，更好地推进我院学生党建工作的开展。
2、在学院宣传栏的每周小报上开辟了党支部的一个版面，用于公布党支部的通知、动态以及时事的更新。
3、党支部的人人主页和QQ群，及时更新党支部的动态、上级党委的指示、文件以及党支部成员的学习心得等，不断充实版面内容，将其真正建设成我院学生党员的网络阵地。
三、以工作和活动带动党员思想建设
1、XX月份，XX级的党支部成员几乎都提前回来，参与到党员迎新以及新生迎接工作当中，起到了良好的带头作用。其后，党支部组织党员及积极分子参与“XXXX”党日活动，上门为新生洗风扇。两个活动，使全体成员对发挥党员的先锋模范作用、对党的宗旨都有了更深认识。
2、XX月份，党支部策划举办纪念辛亥革命100周年系列活动，组织大家出游，分赴黄埔军校、辛亥革命纪念馆、黄花岗公园、烈士陵园及越秀公园（广州博物馆）等地进行参观学习。此次出游使参与人员都上了一堂生动的爱国主义教育课。在遗址上、在博物馆里，我们一同缅怀长眠在地下的革命先烈，并强烈地感受到100年来，为了中华民族的伟大复兴，多少人作出了不可磨灭的贡献！我们肩上又背负着怎样的责任！
四、不足之处与反思
两个月以来，党支部对某些事情的通知存在不甚清晰之处。部分同学对上传的相关文件没有认真研读，自主性有待提高。在下一阶段，党支部将会改进通知和说明方式，争取简明扼要。另外，考虑就部分重要文件开展学习，保证文件精神学习落实到位，通知、指示等了解透彻。
总的来说，开学两个月以来，党支部组织生活丰富，各活动主题明确，参与度高，且支部均有记录在案。期待下一阶段的工作更进一步。
XX年X月X日
第18篇：党支部七项组织生活制度
党支部七项组织生活制度
(一)会议制度。支部党员大会一般每月一次；支部委员会根据需要召开；党小组会每月一次。会议应当作记录。
(二)党日制度。每周用半天时间进行党的组织活动。
(三)党课制度。每月进行一至二次党课教育。
(四)报告工作制度。支部委员会按季度或工作阶段，向支部党员大会作工作报告和自身建设情况的报告。
(五)民主生活制度。每半年召开一次支部委员会或支部党员大会进行交心通气，开展批评和自我批评，增强团结，改进工作。
(六)党员汇报制度。党员每月向党组织汇报一次思想、工作和完成支部分配任务的情况，遇有问题应当及时汇报；外出时间较长时，应当作书面汇报。
(七)民主评议党员制度。对党员特别是干部党员的思想、工作、作风和模范作用，采取党内与党外相结合的方法进行评议，每年至少一次。
第19篇：党支部组织生活会议记录2
学习践行科学发展观完善党支部建设
——学习实践活动组织生活会会议记录
会议时间：2009年11月19日
会议地点：化学化工学院党员活动室
参加情况：郭东升书记、以及全院全体党员
主持人 ：郭东升书记
一、会议议程
1.通报我院第一阶段学习实践科学发展观成果和安排部署第二阶段学习实践科学发展观活动。
2.郭东升书记对第二阶段的学习实践活动的开展提出几点要求。
3.开展自我批评。
4.按照上级党委的要求，统一思想、统一思路，在生活会上就上枳几也在改革和发展过程中出现的问题，集中两、三个主要问题形成共识，并提出对策、思路和方案。
二、会议主题：认真查找 深刻剖析 明确方向 促进发展
三、会议内容
会议首先总结了我村第一阶段的学习实践活动成果。第一阶段的学习调研阶段已经顺利完成。在这一阶段，分别举行了一次学习动员大会，安排了两次座谈、访谈，大家撰写了学习笔记和学习体会。
郭书记代表领导班子的发言中，汇报了我院贯彻落实科学发展观的基本情况，并认真查找了我院领导班子自身在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，认真分析问题存在的主客观原因，明确深入推进我院科学发展的总体思路、主要措施和进一步加强领导班子自身建设的具体措施。娄天军教授表示，院领导班子要通过不断加强自身建设，进一步提高领导学院科学发展的能力，紧密联系“办一流教学”的目标，努力走出一条符合我院发展实际的科学发展之路。随后，院领导班子成员先后发言，重点查找个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面反映强烈的突出问题，剖析主客观原因，开展批评与自我批评，并提出今后改进方向。
在专题民主生活会上发表了讲话，明确我院教学的主要发展方向，并认真开展批评与自我批评，既对工作充分肯定，也中肯地提出了改进意见，组织生活会达到了预期目的。指导组建议我院领导班子和全体成员要进一步认真学习科学发展观，充分利用民主生活会的成果，形成分析检查报告。分析检查报告要充分反映我村贯彻落实科学发展观的实际情况，系统梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。
第20篇：党支部组织生活制度规范
党支部组织生活制度规范
一、“三会一”制度 支部党员大会
支部党员大会每三个月召开一次。主要任务是：1听取和审查委员会工作报告，讨论、决定本支部重大问题；2传达贯彻局党委的决议、指示；3出席上级党代表会的代表；4讨论接收预备党员和预备党员转正；提出对党员奖励和处分意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。
支部党员大会一般要有本支部半数以上党员参加才能召开，大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过方能有效。
（二）支部委员会
支部委员会每月一次。主要内容是：1研究贯彻上级党委的决议和指示；2讨论制定完成工作任务的方法；3研究党的建设和党员管理教育方面的问题；4研究培养、发展新党员工作；研究表彰先进、处分违纪党员问题；6研究有关干部选拔、调整等方面的问题。
（三）党小组会
党小组会一般每月召开一次。主要内容：1组织党员学习；2研究贯彻执行支部决议和各项工作任务；3党员汇报思想和工作情况；4讨论选举和发展党员工作；讨论评选优秀党员和对党员的处分等事项。
（四）党
党教育至少每半年安排一次。围绕对党员进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论；党的基本路线、基本政策、基本知识和科技文化知识；党的优良传统作风以及如何做一个名副其实的共产党员等主要内容开展教育。
按制度要求，提高组织生活会质量，各党支部要结合年度支部工作计划，做好“三会一”计划，认真做好“三会一”的记录。“三会一”的内容，要根据上级的要求，结合本支部党员的思想实际确定会议内容，内容要突出重点、突出政治性和思想性，要坚持党性立场，坚持真理，运用批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争，互相帮助，共同提高。党员领导干部要带头参加双重组织生活。
二、党员汇报制度
党员或申请入党的积极分子定期向党组织汇报自己思想、工作情况等，以密切党员同党组织的联系、沟通、求得帮助，使党组织了解掌握党员思想情况的一种途径，是党组织对党员或入党积极分子加强管理、监督的一项制度。
1．思想汇报的对象：凡是中共党员和入党积极分子、发展对象都应要定期向所在的党支部进行汇报。
2．思想汇报的内容：（1）对党的性质、纲领和路线、方针、政策的认识；（2）学习党的基本理论、基本知识的体会；（3）参加党组织活动的体会与收获；（4）贯彻执行党的决议和党组织交给的任务，履行党员义务和行使党员权利过程的情况和问题，个人进步过程中遇到的矛盾和问题；（）个人当前的思想状况和打算等。
3．思想汇报的形式：（1）党员的日常思想学习和工作情况可在党的组织生活会上汇报，个别情况也可向支部书记口头汇报；（2）入党积极分子、发展对象、预备党员及其转正的思想、学习、工作汇报要书面进行汇报。
党员或入党积极分子向党组织汇报思想时，应当坦率、真实，勇于谈出自己的真实思想和遇到的矛盾问题，以争取党组织的教育和帮助。对汇报中不正确的思想，党组织应善意引导和帮助，不能采取打击和排斥的态度。
三、学习制度
党章规定，党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。为加强全局思想政治建设，不断提高广大党员、干部的整体素质和服务水平，要坚持学习制度。
1．学习的内容。（1）学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，****“三个代表”的重要思想；学习党的路线、方针、政策及决议；（3）学习历史、经济、科技、法律等各种知识。
2．学习的方法。学习采取个人自学与集中相结合，以各党支部为单位集中学习讨论为主。学习中，倡导理论联系实际的优良作风，密切联系科室实际、思想实际和工作实际，坚持求真务实，坚持廉洁奉公。自觉地按“三个代表”的要求指导自己的思想和行动。
4．坚持学习制度，提高学习成效。领导干部要以身作则，带头学习，指导和推动广大党员、干部的学习。每次集中学习教育后，机关党委要组织交流或汇报，或不定期编发信息，进行宣传报道，以提高学习的效果和质量。
四、党员领导干部双重组织生活制度
党员领导干部既要参加所在党支部的组织生活会，又要参加党委召开的民主生活会。每个党员，特别是党员领导干部，要增强对党内各项制度意识的认识，自觉遵守党内各项制度，积极参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。如有特殊原因不能参加活动时，应向党支部请假。
