推荐第1篇：焦裕禄精神对照检查材料
学习焦裕禄精神对照检查材料
习近平总书记指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。习近平总书记在兰考调研时把焦裕禄精神概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献，提出要学习焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神、奉献精神，大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。
县教科局认真落实习近平总书记重要讲话精神，深入开展了“做焦裕禄式好党员好干部”为主题的党的群众路线教育实践活动，要求党员、干部对照焦裕禄精神“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，在纠正“四风”、改进作风上取得实际效果，进一步密切党同人民群众的血肉联系。通过深入学习焦裕禄精神，认真剖析自身缺点和存在的问题，我认为应该从以下几方面做好对照检查，提升自己。
一、学习焦裕禄精神，提高党性、道德修养。焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部，作为一个父母官，他没有高高在上，发号施令，他有着一颗爱民的仁厚情怀，深入百姓，体察民情，访寒问暖。作为新时期的一名共产党员、国家干部，我们代表的就是党和国家的形象，当我们面对群众诉求时，要记得人民群众是我们的衣食父母，要拥有
像焦裕禄同志一样的赤子之心、人民情怀，水可载舟，亦可覆舟，我们要像焦裕禄同志一样爱护、帮助我们的人民，这样才是我们的立国之基、立党之本。
二、学习焦裕禄精神，立足本职、爱岗敬业。焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，不顾病痛，用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住肆虐兰考的风沙，他带领通讯员，推着自行车，亲自调查风沙的起因，在黄河故道的沙丘上，剧烈的病痛让他滑下了沙丘，但他没有退缩，忍痛坚持工作；当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长，对改善气候环境有巨大作用时，他亲自到苗圃了解情况，部署植树防沙工程，并亲手在沙丘上种下一株泡桐；为解决夏季水患，又是他在洪水季节，带领干部群众，顶风冒雨，查看水情，在看到村干部面对灾情一筹莫展，垂头丧气时，又是他一句“吃别人嚼过的馒头不香”的朴实思想，振聋发聩，激起了大家战天斗地的豪情。
作为一名教育工作者，应该做到严以修身，严以律己，谋事实干，走进基层，深入人心，全身心地投入到本质工作当中，做到干一行、爱一行、专一行，要敢于说实话，讲实情，以高度的责任感和使命感做好自己的工作。
三、学习焦裕禄精神，培养正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工作作风。焦裕禄同志一心为公，两袖清风，清正廉洁、率先垂范。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生
活，在主要领导反对的情况下，带头取消了领导干部的特殊生活待遇；在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作开展时，他冒着政治风险，主动拍板决定购买议价粮；当地区公署派专员调查时，他挺身而出，主动承担责任，他大公无私、一心为公的精神，赢得了党和群众的支持和拥护。
在当今深化改革，扩大开放、发展社会主义市场经济的大环境下，我们更应该树立正确的人生观、价值观、权力观，珍惜党和人民的信任，保持清醒的政治头脑，加强明辨是非、善恶的能力，牢记手中的权力是人民赋予的，决不能用来为个人谋取私利。要用焦裕禄精神时刻警醒，提高思想境界，转变工作作风。要做到不断的学习，不断的发现自己的不足并去改正它。以榜样为动力提高自我，以榜样为镜子完善自我，堂堂正正做人，踏踏实实做事。
推荐第2篇：学习焦裕禄对照检查材料
【对照检查材料】
学习焦裕禄精神改作风
做到“六问”“六带头”
尚义三中校长
庞守军
习近平总书记近日在兰考调研时把焦裕禄精神概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献，提出要学习焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神、奉献精神，大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。尚义县第三中学认真落实习近平总书记重要讲话精神，在开展党的群众路线教育实践活动中，把“学习弘扬焦裕禄精神、作为民务实清廉表率”作为学习教育环节的主题，要求党员、干部对照焦裕禄精神做到“六问、六带头”，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，在纠正“四风”、改进作风上取得实际效果，进一步密切党同人民群众的血肉联系。
“六问”，就是以焦裕禄精神为镜子，找差距、找不足、找原因，问出自责、问出“汗珠子”、问出整改的内生动力，真正做到有反思、有触动、有提高。
一问是否像焦裕禄那样，把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，始终做到一心为民。全心全意为人民服务是焦裕禄精神的本质。现在一些党员干部时常把为人民服务挂在嘴上，但实践中存在很多问题，文化素质提高了，却不会讲老百姓听得懂的“家常话”了；交通便捷了、通讯发达了，与群众联系却少了、交心却难了等。其根源在于群众观点丢掉了、群众立场站歪了、群众路线走偏了、群众工作方法不对头。
二问是否像焦裕禄那样，深入基层、深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，始终做到真抓实做。形式主义是真抓实做的天敌，其危害在于误事，不仅解决不了问题，还会错失机遇、贻误发展；在于伤民，损害群众利益，破坏党群干群关系；在于“毁容”，严重损害党和政府的威信与形象。一些干部搞形式主义，根本原因是名利思想作怪，蒙骗上级求官，糊弄群众求名，弄虚作假求利。
三问是否像焦裕禄那样，知难而进、迎难而上，锐意进取、奋发有为，始终做到敢于担当。习近平总书记把“敢于担当”作为好干部的“五个标准”之一。不畏艰险、敢于担当是焦裕禄同志的宝贵品格，他以“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏气概，带领兰考人民在重重困难中闯出了一条生路。相比之下，今天一些干部却不敢担当，做得过且过的“太平官”、因循守旧的“平庸官”、逃避责任的“圆滑官”，主要原因是缺乏责任心、能力不足、私心作祟。
四问是否像焦裕禄那样，坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，始终做到科学求真。焦裕禄精神的灵魂是实事求是。焦裕禄同志不死抠“本本”，从兰考实际出发，作出和实施了治理“三害”的正确决策。现在我们做的事情要求越来越高、涉及领域越来越新、复杂性越来越强，更应该遵循规律、科学决策，用正确的方法做正确的事，不走错路、少走弯路。
五问是否像焦裕禄那样，厉行节约、反对浪费，勤俭办一切事业，始终做到艰苦奋斗。艰苦奋斗是焦裕禄精神的精髓。“奢靡之始，危亡之渐”。领导干部一旦追求物质享受，就会意志消退、精神萎靡，丧失积极进取的精神动力；习惯了奢靡生活，就会欲望越来越高，逐步走向腐败。领导干部的作风是社会风向标，追求享乐、贪图享受，既会对社会风气产生恶劣影响，更会削弱党的执政基础和执政地位。
六问是否像焦裕禄那样，严格要求自己，无私奉献，勤政廉政，始终做到廉洁奉公。清正廉洁、无私奉献是焦裕禄同志的崇高精神风范。“物必先腐，而后虫生”。分析一些领导干部腐败的原因，关键是放松了主观世界改造，动摇了理想信念，丧失了党性原则，丢掉了做人的基本道德。清则心境高雅，清则正气充盈，清则百毒不侵，清则万众归心。只有廉洁自律、为党和人民事业鞠躬尽瘁，人生才会活得精彩，才不会辜负这个伟大的时代。
“六带头”，就是党员干部以焦裕禄同志为标杆，作为民务实清廉的表率，一级做给一级看，一级带着一级干，凝聚各方智慧和力量，为全面建成小康社会努力奋斗。
一是带头学习提高。把学习教育、思想理论武装摆在第一位，提升认识水平，为改进作风打牢思想基础。着力解决五个问题：解决政治方向问题。是非明于学习。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习党的十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，提高政治敏锐性、政治鉴别力和政治定力，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。解决政治立场问题。群众立场是我们党最根本的政治立场。深入学习马克思主义群众观点，坚持党的群众路线，站稳群众立场，真正做 到一切为了群众、一切依靠群众，不断密切党同人民群众的血肉联系。解决思想方法问题。一些领导干部做错事，个别是出发点不对、有私心，更多的是思想方法不对，脱离实际、违背规律，好心做了错事。加强对马克思主义世界观和方法论的学习，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，增强运用规律科学决策、运用正确方法开展工作的本领。解决精神状态问题。自觉学习党的光辉历史和优良传统，加强党性修养，提升道德素养和思想境界，牢记“两个务必”，甘于奉献、艰苦奋斗，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。解决能力素质问题。广泛学习各方面的知识，提升综合素质。坚持干什么学什么、缺什么补什 么，努力成为行家里手、内行领导，不断提高执政能力和执政水平。
二是带头服务群众。像焦裕禄那样主动去了解群众想什么、盼什么，自觉为群众做好事、办实事，解决好群众生产生活中的实际困难和问题。尊重大多数群众的意愿。为群众办好事要讲究方式方法，即使思路和想法是正确的，倘若大多数群众不理解、不认同，那就说明还不具备实施的条件，不能和大多数群众顶牛，更不能不顾群众意愿强行蛮干。让人民群众成为改革发展的现实受益者，既要维护人民群众的根本利益、长远利益，同时必须给群众看得见、摸得着的现实利益，让群众共享改革发展成果。
三是带头开拓创新。应对当前面临的一系列矛盾和挑战，仍然要靠改革创新，释放发展的动力活力。强化开放意识，坚定不移实施开放带动主战略，努力形成全方位、宽领域、多层次的开放格局，在开放系统中寻求资源要素的最佳组合，实现优势互补、合作共赢。突破思维定势，破除小农意识、计划经济思维、因循守旧思想，加快树立战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维等，不断破除束缚科学发展的思想障碍。树立先进理念、采用科学方法，面对全球化、市场化、现代化的复杂局面，建立健全决策程序，加强信息收集整理和分析研判，加强咨询、论证、评估，加强跟踪问效，提高决策的科学化民主化水平。
四是带头务实重干。做事情、干工作要“顶天立地”，既了解全局、开阔视野，站到高点来谋划，摒弃井蛙之见，又立足客观实际，创造性地开展工作，讲实话、干实事，敢作为、勇担当，言必信、行必果。坚持抓大事、解难题，抓大事是“改造世界”，把已经明确的主要任务、重大措施落到实处；解难题是“认识世界”，研究解决影响发展的重大问题，两者相辅相成，不断把事业推向前进。坚持抓当前、谋长远，既要高瞻远瞩，加强对长远发展的谋划，更要把当前工作抓实做好、取得阶段性成果，为下一步发展积累基础、开辟道路。坚持抓具体、促落实，对确定的战略谋划和决策部署，发扬“钉钉子”精神，一锤接着一锤敲， 持之以恒、锲而不舍地抓下去，抓出实效。
五是带头廉洁自律。领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，以廉当福、视贪为祸，筑牢拒腐防变的思想防线，以反腐败的实际成效取信于民。正确对待权力，深刻认识权力是一柄双刃剑、任何权力都有潜在的腐蚀性，敬畏权力、管好权力、慎用权力，真正把权力用到为老百姓办事上、用到推动发展上、用到党的事业上。正确对待同志，严格教育、严格管理，出现苗头性、倾向性问题及时“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”，早提醒、早纠正。正确对待人情世故，人情之中有原则、交往当中有政治、交友当中有底线，谨慎交友、从善交友、择廉交友，管好家里人、身边人。正确对待监督，监督是最好的爱护，自觉接受监督是政治上成熟的主要标志之一，光明磊落就不怕监督，想减少失误就会欢迎监督，想提高决策水平就应该要求监督。
六是带头推动发展。衡量教育实践活动搞得好不好，最终还是要看是否促进科学发展、民生改善。要增强历史责任感。思路对头、作风良好、事业心强，就是正能量，可以形成动力；走偏路、使反劲，就是负能量，成为阻力；无所作为、不履行职责，就是失职，也是阻力。领导干部在其位就要尽其职、负其责、出其力，切实担负起发展一方、造福一方的重任。要正确判断形势。意识不到形势的变化往往会“刻舟求剑”，错误估计形势就可能“南辕北辙”。要带领全体教职工务实求效，把尚义县第三中学真正办成群众满意的学校。
推荐第3篇：办公室主任学习焦裕禄精神对照检查材料
办公室主任学习焦裕禄精神对照检查材料
党的群众路线教育实践活动的主题，是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动的主题是高度契合的。焦裕禄精神是“三严三实”的生动写照，“三严三实”是践行焦裕禄精神的路径、方法、措施。以焦裕禄精神为标杆，把焦裕禄精神作为一面镜子对照，感觉许多方面还存在不足。
一、存在的问题
一是学习抓得不够全。能坚持参加党委中心理论组学习，坚持集中学习与自学相结合，认真学习党的路线、方针、政策。但是，有时政治理论学习还不够主动，存在流于形式和浅学的问题，深刻钻研不够，满足一知半解，没有掌握理论的精神实质，特别是学习内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用新知识还不够积极，在学习内容上没有全面发展，侧重学习与分管工作有关的知识多，其它领域的知识学习少。
二是工作抓得不够细。后勤服务工作涉及人员多、内外联系面广，在安排工作时，涉及的人、财、物特别多，要求精打细算、细致入微，尽可能把事情考虑的细一些。在实际工作中，这方面做得还不够。有时在安排工作时会遗漏一些环节，对一些服务工作抓得也不细。虽然事后都进行了补充 和纠正，但还是体现出了自己工作做得不够细致的问题。
三是埋头苦干还有差距。用科学发展观推动工作，特别是抓好分管工作上要求还不够高，工作热情有所降低，工作不够积极主动，工作的事业心、责任感仍然需要加强，满足于过得去、差不多，不能很好地发挥带头作用。
四是开拓创新还有差距。理论联系实际不够，在科学发展观的学以致用方面还有差距，工作中忙于事务，满足于老思路、老办法，满足于尽职尽责、尽心尽力，新思路、新办法少，不能完全按科学发展观的要求创造性的开展工作，思路也不够宽广。
二、原因分析
一是学习意识淡化。学习缺乏责任意识，满足于已知的理论和知识，自觉不自觉的把学习放在了次要位置。虽然平时也注意学习，工作一紧就疏于学习，精力投入少。学风上存在实用主义倾向，联系思想和工作实际还有差距，只是一种低水平的学习。
二是服务观念弱化。在机关工作多年，总认为贯彻落实科学发展观是县委的事情，是领导的事情，与自己隔得很远，个人只要把工作做好就行了。特别是在办公室工作，往往把服务发展与服务领导联系起来，服务科学发展的思想树立得不够牢固。
三是工作标准不高。总认为自己在办公室工作的时间较 长，对办公室的各项工作都比较熟悉，思想上有些松懈、疲沓，有时产生松口气、歇歇脚的念头，致使工作有时不够深入，工作标准也就随之降低，因而影响了工作质量。
四是自我要求不高。不能很好地正确对待自己、评价自己，工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上科学发展的需要，降低了自我要求，用一般的工作纪律、工作要求代替了科学发展观的要求。
三、今后努力的方向
一要深学深思，触及灵魂。要坚持“深学”，深刻领会“三严三实”和焦裕禄精神丰富内涵，认认真真、原原本本、逐字逐句地学习习近平总书记系列重要讲话特别是在兰考县调研时的讲话精神，真正把焦裕禄精神学习好、领会透、触及灵魂，从思想源头上筑牢思想作风建设的根基。要像焦裕禄那样，严以修身，加强党性修养，提升道德境界。自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。带头践行社会主义核心价值观，率先垂范、以身作则，要求别人不做的自己带头不做，要求别人做到的自己带头执行到位。
二要树立正确的权力观。要像焦裕禄那样，严以用权，按规则办事、按制度行使权力。结合本职工作，后勤保障工作具体而言要做到。一是健全办事制度。对照中央“八项规定”要求，拟重点完善财务、国有资产、办公用品领用、公务接待等管理制度，实现制度化、规范化管理。继续执行非 涉改公务用车定点维修、“赣通卡”费定额、车用油月通报等制度；健全完善定点采购制；严肃财政纪律，厉行勤俭节约，严格公务出差审批制。二是规范办事流程。重点规范公务接待审批、办公用品及耗材领用登记、车辆维修及用油管理、固定资产登记核销等办事流程，每个环节责任到人，严格按照“讲规矩、按程序、守纪律”的要求，规范运作，流水化作业。三是完善办事台账。充分运用办公自动化手段，分门别类地建立工作人员中午就餐地点档案、办公用房分布图、车辆管理、公务接待管理等多种台账，同时日常工作中积极做好数据的管理、维护和更新，在需要时及时调用，做到有备无患、高效快捷。
三要严于律己。要像焦裕禄那样牢记人民重托，自觉接受监督，任何时候都不搞特权，不以权谋私。一是严格遵守党员领导干部廉洁从政若干准则和党的各项纪律，在思想上重视、行动上落实、细节上执行，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，要求别人不做的，自己首先不做，要求别人做到的自己首先做到，以实际行动树立自身良好形象。二是严格落实中央八项规定，把它贯穿到工作和生活的每一个环节，不仅在工作实践与公众场合能够坚持原则、谨言慎行，在业余时间与独处时也决不苟且、放纵自我，坚守共产党员的精神家园，不失共产党员的本色。
推荐第4篇：学习弘扬焦裕禄“三股劲”对照检查材料
6月4日，单位组织学习了省委书记王国生在焦裕禄同志逝世54周年纪念日的署名文章：《努力学习弘扬焦裕禄同志的“三股劲”》。此后两天里，我又认真研读了文章原文，感到与焦裕禄同志的“三股劲”比，自己身上还存在着许多不足。为此做了认真剖析，力求在以后的工作中，奋发努力，有所作为，为做好本职工作，为卢氏全面打赢脱贫攻坚战做出自己应有的贡献。
一、一些心得
焦裕禄同志的“三股劲”是习近平总书记 2014年8月在京听取兰考县和河南省党的群众路线教育实践活动情况汇报时总结、概括出来的。这“三股劲”是：对群众的那股亲劲、抓工作的那股韧劲、干事业的那股拼劲。“三股劲”的提出使焦裕禄精神焕发了新活力，充分揭示了焦裕禄精神的深刻内涵。王国生书记又做了强调，指明了学习的路径和方法。我们只要用心领会、扎实践行，就能够做一名出色的好干部。
对群众的那股亲劲，就是要求我们树立人民为中心的思想。作为一名工信职工，要心中装着群众、装着企业、装着企业职工、装着本单位同事，真心实意地为他们服务，力所能及地帮他们解决困难。在脱贫帮扶工作中，要沉下身子、放下架子，脱下工装、换上农服，朴朴素素地走向群众，走进贫困户家中，以贫困群众为自己的亲人、亲戚，和他们一同做饭、吃饭，一同劳动、休息，遇到问题不拖不延、迅速处理。我们做到了，就没有扶不起的志，脱不了的贫。
抓工作的那股韧劲，就是要求我们要有锲而不舍的精神。一项工作，特别是一项需要较长时间才能完成的工作，要以一贯之，坚持不懈地做下去，不间断、不停顿、不放手。要不断学习、不断实践、不断提高自己的专业文化素养，用知识、用科技创新的新成果助推工作。
干事业的那股拼劲，就是要求我们要有迎难而上的创劲。遇到再大的困难也不能退缩，要勇于踢开工作道上的绊脚石，要迎难而上，敢于与困难争高下、决雌雄，要像焦裕禄同志那样“敢教日月换新天”。
二、存在问题和不足
通过学习，通过与“三股劲”要求相比，自己身上还存在着不少问题与不足。
一是在学习方面表现懒惰。政治理论和业务学习不够，知识积累不足，靠经验工作，创新能力有待提高。
二是工作主动性欠缺，有畏难情绪。觉得自己岁数大了，体力跟不上了，晚上还经常失眠，记忆力下降，有畏难情绪，工作积极性受到影响。这与“三股劲”中对工作韧劲、拼劲的要求相差很远。 三是服务意识有待进一步加强。对企业和企业职工的服务不主动、不积极、不到位。
三、今后的努力方向和改进措施
（一）进一步提高认识，加强学习。通过加强学习，不断提高自我修养和解决问题能力。每天拿出至少一个钟头的时间看文件、报刊和业务书籍，认真领会中央政策精神，领会各级领导重要讲话精神，把精神落实到实际工作中；把订阅的《河南日报》、《三门峡日报》等报刊认真学习，把掌握到的新动态和新知识运用到工作中；每天早起二十分钟，看中央台新闻，及时掌握国际、国内形势与动态，牢牢把握新形势，与时代同步。
（二）重新振作精神，转变工作态度。重新认识所从事工作的重要性，调整好心态，争取以最好的精神状态，投入到下一步工作当中。每天把自己要干的工作按轻重缓急排列出来，一项一项地去落实，完不成的加班加点，决不让当天的工作拖到明天。
（三）强化服务意识，改进工作作风。切实转变思维方式、改进工作作风，站在企业干部职工、单位干部职工、贫困群众的角度思考问题，全心全意为他们服务；不断探索新的、快捷的工作方法，努力提高工作效率；敢于面对困难与问题，对县委、县政府和各级领导交办的工作不推拖、不延迟，保质保量完成任务。
推荐第5篇：焦裕禄
《焦裕禄》观后感
苍溪县三川初级中学校张正伟
电影《焦裕禄》。通过观看，让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华，给我本人心灵巨大的震感，让我从内心深处深感焦裕禄同志的工作动力是从哪里来的，让我彻底明白要时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要具有深厚的感情。但是作为一名人民教师，同时又是一名党员，不能忘却感动，因为最重要的是在感动之后我们需要付诸不折不扣的行动。
一、坚定党的信念。
焦裕禄同志便是我们学习的最好榜样，他不畏困难，设身处地的为他人着想，义无反顾的投身艰苦地区从事党的事业，仅这一点就值得我们许多领导干部深思。从我本人角度理解对党的忠诚是要坚定党的宗旨、执行党的决定、维护党的形象、严守党的纪律。有时我们遇到棘手的工作时就紧皱眉头，完不成上级交办的工作时讲客观理由。但焦裕禄同志在工作中，遭人误告，受到了不公正的待遇，可他却一如既往的干工作。他的光辉业绩为我们当今的领导干部确立了一个笔直的标杆，用自己的言行了树立一个共产党员的丰碑。从中让我个人明白，党和人民因为信任我，所以让我成为一名人民教师，我就不能只看官位的大小，更不能看财富的多少，要看在这个领导位置上为社会做了什么，为老百姓做了什么。
二、爱岗敬业，干一行就要付出真感情。
影片中，焦裕禄同志的一句话时刻在我脑海中回响，“党是叫我们带领30万兰考人民战胜灾荒的，而不是来送人民群众逃难的……”。焦裕禄同志的这种精神让无数人为之动容，对我们广大领导干部来说是一种很好的教育。在工作中，作为领导干部的我们，有些时候干事怕担责，遇难绕道走，这都是一些违背党的原则的做法。我理解的对岗位的热爱就是要时刻把工作岗位当做实现人生价值的舞台，要以干好各项工作为最终目标，通过不断努力学习，提高个人综合素质，将学到知识，总结的经验、练就的本领，全部运用到实际工作当中，为各族百姓群众服务。焦裕禄同志在身患重病，却依然坚持工作，在病房里还在学习，这种爱岗敬业，无私无畏，艰苦奋斗的精神永远值得我们人民教师学习。
三、全心全意为人民服务。
焦裕禄同志的精神是共产党人先进性的体现，我从焦裕禄同志的精神中受到深刻教育和启发，更加坚定了自己的理想信念，在今后的工作中我将始终坚持弘扬求真务实的精神，按照“四干两努力”的具体要求，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚定不移的为苍溪县的教育事业贡献一份力量，向党和人民交一份满意的答卷。焦裕禄同志将自己的全部余生交给了党和国家还有人民群众，他把人民群众满意作为检验工作的最高标准，他在人民群众内心
深处树起了一座高大的精神丰碑，他所具有的艰苦奋斗的精神、关心群众疾苦、与人民群众患难与共、不怕牺牲、不搞特殊都是我们当代人民教师所应具有的基本素质。
推荐第6篇：焦裕禄
《焦裕禄》观后感
首先，要学习焦裕禄同志公而忘私、心系百姓，一切以党和人民的利益为重的忘我精神。作为一个父母官，他没有高高在上、发号施令；凭着一颗爱民的仁厚之心、深入百姓、体察民情、访寒问暖，时时刻刻把人民群众装在心里，想群众所想、急群众所急，一心一意为群众办实事、办好事，心里装着全体人民，唯独没有他自己，赢得了人民群众的信任和爱戴。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在，作为党员干部就要像焦裕禄同志一样爱护、帮助、引领身边的群众，一切以党和人民的利益为重，这才是我们的立国之基、立党之本。
其次，要学习焦裕禄同志实事求是、身先士卒、敢于战斗的工作豪情。焦裕禄同志在工作上实事求是、顶风冒雨、明察暗访、不顾病痛，用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住兰考的肆虐风沙，他强忍着病痛推着自行车，带领着通讯员亲自调查风沙的起因，在黄河故道的沙丘上，剧烈的疼痛让他滑下了沙丘，但并没有让他退缩仍然前行坚持工作；当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长，对改善气候环境有巨大作用，他亲自到苗圃了解情况并部署植树防沙工程；为解决夏季水患，他在洪水季节，带领干部群众顶风冒雨、查看水情，在看到村干部面对灾情一筹莫展、垂头丧气时，是他的一句“吃别人嚼过的馒头不香”，振聋发聩激起了大家战天斗地的豪情。看着焦裕禄的感人事迹，反思自身，在工作中当我们面临困难时，是知难而上，还是畏惧退缩?在工作方法上是采取实事求是、调查研究的态度，还是推诿扯皮、无所作为? 焦裕禄这种“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神，正是我们应具备的工作态度和作风。
最后，要学习焦裕禄同志敢于担当的精神。他一心为公、两袖清风、清正廉洁、率先垂范，是群众路线的践行者。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活，不畏主要领导的反对，带头取消了领导干部的特殊待遇；在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作的问题时，他冒着政治风险，主动拍板购买议价粮，面对地区公署特派专员的调查，他挺身而出主动承担责任，最终还是因为他大公无私的担当精神，赢得了党和群众的支持和拥护。对比焦裕禄同志，在当今改革开放的大潮中有多少领导干部放松了对自己世界观的改造，又有多少领导干部以权谋私、权钱交易从而迷失方向？还有一些人工作中不思进取、得过且过、不负责任，做一天和尚撞一天钟。焦裕禄同志正直无私、清正廉洁、勇于担责的工作作风给我们树立了榜样。
焦裕禄同志用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、敬业、实干、奉献的精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们共产党员，肩负着祖国发展的重任，更应该学习焦裕禄精神，大力弘扬焦裕禄精神，忠诚党的事业，关心爱护群众，树立科学的态度，提高科学发展水平，为实现跨越式发展和长治久安奉献终生。
推荐第7篇：焦裕禄
学习习总书记兰考讲话及观《焦裕禄》心得体会
作者：干强胜
习近平总书记在兰考发表的重要讲话，是我们深入开展第二批教育实践活动的重要指南。讲话深刻指出，焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。全省各级党组织和广大党员干部要深入学习领会和贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，坚持高标准、严要求，切实把第二批教育实践活动组织好、开展好，确保真正取得实效。要大力学习弘扬焦裕禄精神，进一步坚定理想信念，践行根本宗旨，加强道德修养，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
小时候，听过焦裕禄的事迹，迷迷糊糊知道他是一个好党员、好领导，近段时间，学校一直强调向焦裕禄同志学习，他是党员学习的楷模、干部学习的榜样，我作为一名教师党员，既是党员又是教师，学习焦裕禄同志的精神就更应该义不容辞了。所以近些天观看了《焦裕禄》电影。看后我发现：焦裕禄是值得所有人学习的，特别是他的焦桐精神——为民、务实、清廉，更值得我们学习！
提起务实精神，我不由地想到了焦裕禄同志的一句话：感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考面貌，我绝不离开这里。他是这样说的，也是这样做的。他到了兰考，没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争；虽然他身患重病，但他在工作中从不顾个人患病的痛苦，多次用钢笔杆顶着腹部坚持工作，同志们劝他去住院治疗，他总是说：“我这病医生看不了，工作忙它就好了”，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”…… 想想焦裕禄，看看自己：领导布置工作自己总是挑三拣四，不是嫌这苦，就是嫌那累，工作时也尽量能省则省，甚至于做一些花架子工作，而不是真正为工作、为学生着想，这怎么能搞好教学呢？实际上，只有一分耕耘，哪会有十分收获呀？“务实”确实迫在眉睫！
除了务实，我认为还应该学习焦裕禄同志的全心为民的精神，即全心全意为人民群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。例如，电影上表现了一个细节，有一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候，他首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说“我是你们的儿子，是毛主席派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人：焦裕禄同志真正做到了牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。看着焦裕禄的事迹，想想自己：作为一名教师，该怎么做呢？是不是应该时时刻刻为学生着想？当学生不会回答问题时不应该张口就批，而应该问清原因，循循善诱；当学生迟到时不应该罚站门外，而应该和颜悦色了解情况、对症下药；当学生之间出现摩擦时不应该厉声斥责、罚写说明，而应该想方设法处理为题、化解矛盾……总之，当你全心为学生时，当你心中有“爱”时，一切都不成问题，一切都会迎刃而解！
“心里装着全体人民，唯独没有他自己”，这是我观看《焦裕禄》电影后对焦裕禄同志的最深刻的印象，他全心务实为人民的精神深深打动了我，作为一名教育工作者，我更应该学习他这种精神：忠诚人民教育事业，关心爱护学生，树立科学的态度，提高科学发展水平，敬业、实干、无私奉献，为教育事业而奋斗终身！
2014年5月10日
推荐第8篇：焦裕禄
《焦裕禄》有感
2014年4月18日在党委政府的组织下观看了电影《焦裕禄》观看时我泪流满面，心灵受到强烈的震撼，焦裕禄为人民服务，无私奉献，艰苦奋斗的精神，让人们永远缅怀。焦裕禄同志以人为本，重视调查研究，勇于创新，重视民生的先进事迹，使我们深受启发。我们要践行党的群众路线，就要学习焦裕禄同志的优良品质。
一是实事求是。重视调查研究，在平时完成工作时要着重联系实际，勤于沟通，不武断的下结论。
二是集思广益。勇于创新，在工作中广泛听取群众的经验，以点带面全面铺开，不能自己闭门造车。
等等还有许多，我们要学习焦裕禄同志，心系百姓，把百姓的困难栓牵心头，想百姓之所想，急百姓之所急，千方百计地为群众想办法，解决困难。现如今，正值开展党的群众路线教育实践活动，正在狠抓“四风”建设。民生大过天，民意重于地。做为一名机关干部一定要学习焦裕禄深入乡村，深入群众，与群众打成一片，与群众心连心。
推荐第9篇：焦裕禄
向焦裕禄同志学习心得体会
焦裕禄同志离开我们已经50年了，可是焦裕禄精神一天也没有离开我们。焦裕禄同志永垂不朽，焦裕禄精神永放光芒。焦裕禄精神虽然发源于兰考，但它不仅仅是兰考的宝贵精神财富，也是我们全党的宝贵精神财富;不仅是历史上的一面光辉旗帜，也是永远激励我们前进的一面永放光芒的旗帜。
时代呼唤焦裕禄精神，人民呼唤焦裕禄精神！
1962年，年仅40岁的共产党员焦裕禄,调任兰考县县委书记。焦裕禄是艰苦朴素的典范,常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。
黄沙吓不走他，洪水挡不住他，盐碱难不住他，焦裕禄以大无畏的革命精神和对党和人民事业高度的忠诚，带领全县干部群众艰苦奋斗，自强不息，顽强拼搏，治理“三害”；他时刻把人民的安危冷暖挂在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麦子的长势、群众的生活；他把全部身心都投入到为党和人民的事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后已„„
在兰考一年多的时间里,他忍受着肝病的痛苦,日夜坚持工作,后来病情严重恶化,变成肝癌,然而他依然以顽强的意志忍受着剧痛,在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波,兰考全县149个生产大队他走了120多个大队。为治理兰考的三害,改变全县36万人民的贫困面貌,他带着重病坚持工作,坚持战斗,直到生命的最后一息。年仅42岁的好干部焦裕禄于1964年5月14日离开了人间,但他永远活在兰考和全国人民的心中。
焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现，是保持共产党员先进性的好教材。作为一名党员，我从焦裕禄同志的感人事迹和崇高精神中受到深刻教育和启发，更加坚定了自己的理想信念，在工作中要始终坚持弘扬求真务实精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，始终保持奋发有为的精神状态，坚定不移地为建设中国特色社会主义事
业而奋斗，向党交出一份合格的答卷。
学习焦裕禄精神，就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风 。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本。学习焦裕禄精神，就是要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的政绩观、利益观，增强党纪观念，强化责任意识，提高实践能力。
学习焦裕禄精神，就是要学习和弘扬亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神，从焦裕禄精神中不断汲取力量。 学习焦裕禄精神，就是要要加强党性修养，转变工作作风，就是要与时俱进地保持和发展党的先进性，不断适应新形势新任务新命题，探索新途径总结新经验，赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵，把焦裕禄精神发扬光大。
焦裕禄同志，始终保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。
学习焦裕禄，要学习他的宗旨意识。把人民群众的安危冷暖、挂在心头。印象中比较深刻的是焦裕禄领着县委班子到火车站去看灾民的场景：大雪天，火车站挤满了衣衫褴褛、面黄肌瘦的灾民，焦裕禄站在雪里充满感情的对班子成员说：“我们经常口口声声说要为人民服务，我希望大家能牢记今晚的情景，去领导群众改造兰考的面貌”。这是他对别人的要求，但更是对他自己的要求。虽然今天的情况和那个年代相比发生很大的变化，但宗旨意识不能谈薄，仍然需要我们的广大党员想群众所想，急群众所急，多为群众办实事，办好事。学习焦裕禄，要学习他的责任意识。焦裕禄同志参加工作十八年，不管是在革命时期从事武装斗争，还是和平时期从事企业生产、担任县委书记，一直对党的事业中心耿耿，对从事的工作充满责任感。
学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性、树组工干部新形象结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。组织部作为党员之家、干部
之家、人才之家，每一个干部要加强作风建设，树立服务意识，二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果。作为一名党员教师，我们要将学习弘扬焦裕禄精神同实践科学发展观活动紧密结合起来。第一，要增强学习弘扬焦裕禄精神的自觉性。学习弘扬焦裕禄精神是学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神的需要；是增强党的领导干部执政能力建设的需要，普通党员要学，领导干部更要学，要学深学透、真学真用；是搞好“学习实践科学发展观”活动和“讲、树、促”教育活动的需要；是纪念焦裕禄同志的需要；是促进我校科学发展的现实需要。目前我校的招生任务艰巨，职工的思想状态也不太稳定，我们要通过学习活动进一步统一职工的思想，凝聚职工的智慧和力量。第二，要增强学习弘扬焦裕禄精神的持久性。无论时代如何变迁，中国共产党的宗旨不会变，发展的主题不会变，我们要把学习弘扬焦裕禄精神作为一项永恒的工作，努力做焦裕禄式的优秀干部，努力在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩。第三，要增强学习弘扬焦裕禄精神的坚定性。焦裕禄精神和长征精神、延安精神、井冈山精神一样，是中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们要全面把握焦裕禄精神的深刻内涵，不断增强学习焦裕禄精神的坚定性。第四。要增强学习弘扬焦裕禄精神的针对性。要进一步把学习焦裕禄精神的活动引向深入，要与当前我校的各项工作紧密结合起来，不断增强党员的先进性，增强职工的机遇意识、忧患意识、进取意识和发展意识，增强工作的积极性、主动性和创造性，为学校实现科学发展做出贡献。
体会人：葛擎旗
2014年4月7日
推荐第10篇：焦裕禄
学习弘扬焦裕禄精神 做为民务实清廉表率
当前，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党中央做出的重大决策、重大部署、重大举措。中央要求各地既认真落实统一部署，基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位，又要求结合各自实际情况，灵活安排有特色的“自选动作”。焦裕禄同志是我们河南成长起来的优秀干部，把学习弘扬焦裕禄精神同党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，就是我省的“自选动作”，符合中央要求，体现了河南特色。前不久，郭庚茂书记在全省党的群众路线教育实践活动报告会上作的辅导报告，主题就是“学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”。连日来，省委常委围绕学习弘扬焦裕禄精神，通过集体学习、讨论和观看反映焦裕禄精神的戏曲作品，以及深入调查研究、倾听群众呼声，扎实开展党的群众路线教育实践活动，体现了省委对焦裕禄崇高精神的一种新的认识，为我们带了一个好头。为什么什么时候学习，都让人心潮澎湃？为什么什么时候学习，都让人拷问自己的良心？为什么什么时候学习，都让人热泪盈眶？焦裕禄精神博大精深，我们很多人既能够从中找到精神的力量，又能够照镜子，找到我们应该注意的地方。
学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率，我体会要把握好以下几点：
一、要深刻认识学习弘扬焦裕禄精神的重要意义
焦裕禄精神是教材，也是镜子。郭庚茂书记用了“六变六不变”告诉我们，不管形势如何变化，党的根本宗旨不能变，作为集中体现党的根本宗旨的焦裕禄精神，是共产党人永远学习的榜样和必然选择。所以，我们要深刻认识学习弘扬焦裕禄精神的重要意义，自觉把学习弘扬焦裕禄精神贯穿于党的群众路线教育实践活动的始终。
首先，学习弘扬焦裕禄精神是践行党的宗旨的必然要求。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标，要求全体党员干部必须坚持党的群众路线。焦裕禄同志在兰考工作期间，住群众的草庵，蹲群众的牛棚，拜群众为师，解群众之困，排群众之难，谋群众之福，就是坚持党的群众路线的深刻反映。焦裕禄同志用自己的一生践行了党的宗旨，是我们历久弥新的生动教材。
其次，学习弘扬焦裕禄精神是加强我省党员干部队伍作风建设的内在要求。党的群众路线教育实践活动，把作风建设摆在了突出位置。作风建设的根本是保持党同人民群众的血肉联系。对于我省党员干部队伍的作风，群众总体上是满意的，但也有个别党员干部还存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，影响了党同人民群众的血肉联系。焦裕禄精神是为民务实清廉的真实写照，是各级党员领导干部照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生动教材。学习弘扬焦裕禄精神，有利于我们克服“四风”问题，进一步密切党同群众的血肉联系，巩固党的执政地位。
第三，学习弘扬焦裕禄精神是实现中原崛起、共筑中国梦的迫切要求。国家粮食生产核心区、中原经济区和郑州航空港经济综合实验区建设，是我们未来若干年发展的总体战略，需要完成这个战略，没有别的好办法，只有一个字就是干。实现中原崛起、共筑中国梦，需要艰苦的探索和努力，需要广大党员干部像焦裕禄那样积极进取，开拓创新，敢于担当。焦裕禄精神闪烁着时代的光芒。大力学习弘扬焦裕禄精神，积极培育中原人文精神，必然会在广大人民群众中产生深刻的道德力量、博大的精神力量、巨大的感召力量，为实现中原崛起、共筑中国梦提供坚强保证。
二、要准确把握焦裕禄精神的内涵和本质
焦裕禄是上个世纪60年代我们党树立的先进典型，他用实际行动塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象。习近平同志2009年视察兰考时把焦裕禄精神概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。焦裕禄精神是一种公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神、奉献精神，这种精神的内涵和本质集中表现为“为民务实清廉”。
第一，焦裕禄精神体现了“为民”的宗旨。“为民”道出了焦裕禄精神的价值指向。焦裕禄同志感人的事迹中贯穿着一个最基本的主题，就是对人民无限热爱，心里始终装着人民，真心实意地为人民办事；坚持一切为了人民，一切依靠人民，把人民是否满意作为评价和检验工作得失的标准。他亲民爱民的朴素实践，是我们党全心全意为人民服务宗旨的最好体现，是密切党和群众血肉联系的最好典型。
第二，焦裕禄精神蕴含着“务实”的本色。“务实”指明了焦裕禄精神的实践路径。焦裕禄同志之所以能够赢得人民，关键是一个“干”字，而且是务实地干、有效地干。“吃别人嚼过的馍没有味道”。他深入实际、深入基层，脚踏实地、埋头苦干，身体力行、率先垂范，坚持实事求是、遵循客观规律，认真调查研究、不做表面文章，从兰考的实际情况出发，和县委同志一起，做出和实施了治理“三害”的正确决策等等，都彰显了务求实效的作风。
第三，焦裕禄精神展示出“清廉”的形象。“清廉”铸就了焦裕禄精神的坚实根基。焦裕禄同志以他的一言一行对清廉作了生动的诠释，彰显出共产党员的本色，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。焦裕禄同志正确处理了“公”与“私”、“义”与“利”的关系，始终做到勤政为民、廉洁奉公，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。
三、要努力做为民务实清廉的表率
焦裕禄是为民的榜样，是务实的标杆，是清廉的镜子。学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉的表率，是省委从我省党的群众路线教育实践活动的实际出发做出的重要决策。全省广大党员干部要自觉学习弘扬焦裕禄精神，努力做为民务实清廉的表率，积极抓好全省各项工作的落实。做为民务实清廉的表率，就要切实做到“六问六带头”。“六问”，就要以焦裕禄精神为镜子，发自内心地问一问我们在“四风”上存在哪些问题，认真落实整风精神，把存在的突出问题解决掉。“六带头”，就要按照省委要求，结合本单位、本部门的实际做到“一学三促四抓”。“一学三促四抓”是解决“四风”问题的关键，是促进党的群众路线教育实践活动取得实效的有效载体。在落实省委“一学三促四抓”要求中，要结合本单位、本部门的实际，定出计划，拉出单子，拿出措施，一项一项抓落实，让群众实实在在看到教育实践活动的成效，实实在在看到教育实践活动带来的效益。
党的群众路线既是一个重大的实践课题，也是一个重大的理论问题。社科理论界在学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉的表率方面，更要有自觉行动。最近，我省社科理论界积极行动，先后举办了“群众路线是党的生命线”理论研讨会、省直宣传思想文化系统党的群众路线教育实践活动专题报告会等重要活动，一些专家学者也通过报刊、讲堂、论坛等形式对党的群众路线进行理论研究和阐释，这对于全省开展好党的群众路线教育实践活动具有较强的针对性和指导性。目前，我省党的群众路线教育实践活动正在扎实推进，希望社科理论界要学在前面，研究得更深更透一些，做到既当好教育实践活动的参与者、示范者，又当好教育实践活动的宣传者、推动者。在抓好学习的同时，要通过举办研讨会、报告会和大讲堂等平台，把社科理论界的力量广泛联系起来，深化对焦裕禄精神的研究和宣传，使焦裕禄精神不断发扬光大、与时俱进；要强化理论宣传的效果，要接地气、沁人心，以文化人。要用历史、用常识，用实践的力量、真理的力量、人格的力量来说理论道；要强化服务意识，自觉把为民务实清廉的要求贯穿于社科理论研究和宣传中，努力形成对党委政府决策有建设意义的对策和建议，彰显社科理论界的智慧和力量。
同志们！学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率意义重大、影响深远。希望同志们以此次研讨会为契机，进一步统一思想、凝聚共识、深化研究，为加快中原崛起、河南振兴、富民强省，谱写好中国梦的河南篇章作出新的贡献。
发展是硬道理这一战略思想没有过时，实现科学发展是解决诸多发展问题的唯一出路。贯彻落实科学发展观途径是转变领导方式和经济发展方式，领导干部首先要求实、求真、求效，深入调查研究，实现科学领导，这也是焦裕禄精神的重要内涵。今天我们的工作方法，仍然应该像焦裕禄那样，紧密联系群众、团结和依靠群众、坚持科学发展的办法，要从实践中总结，从调研中发现，从群众中学习。
“学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”，关键在于立足岗位，有所作为。教育系统制定了“三服务、一满意”的活动规划，把办人民满意的教育作为工作的出发点和落脚点，努力在推进教育现代化建设、推动教育均衡优质发展、建设高素质的教师队伍、促进教育公平、构建现代国民教育体系上取得新成效。
人民群众把权力赋予各级领导干部，是用来为他们谋利益的。党员领导干部必须把实现人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿。时刻牢记群众利益无小事，高度重视和维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益。要以焦裕禄为榜样，心里装着老百姓，唯独没有他自己。坚持让利为民，放利为民，还利与民，不与群众争利益，呕心沥血为人民。
以焦裕禄同志为榜样，做为民务实清廉的新闻工作者，就是要坚持“政治家办报”原则，树立强烈的社会责任感，对党和人民负责，对社会负责，始终保持坚定的政治方向。除了要不断加强新闻从业人员马克思主义新闻观的学习，提升政治素质、业务素质、职业道德外，还要加大对新闻从业人员的监管力度，制定切实可行的监管办法，以制度管人，杜绝“四风”在新闻宣传领域的蔓延和发展，杜绝虚假新闻、有偿新闻，使所有的新闻宣传行为都在制度的笼子里规范运行，使新闻媒体切实起到真实记录社会发展历程、有效引导社会舆论、传递社会正能量的作用。
“吃别人嚼过的馍没味”，这是焦裕禄的一句名言，也同样适用于新闻宣传工作，坚持从实际出发，实事求是、客观真实反映新闻事件是新闻工作的基本职责。只有增强把握规律、运用规律的本领，创新工作观念理念、体制机制、方法手段，使新闻宣传工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性，才能更好代表党的声音、代表人民的声音，才能真正发挥主流媒体在社会舆论中的主导作用和定盘星作用。新闻工作本身是群众工作，新闻工作者就是群众工作者，只有扎根基层，虚心向人民群众学习，才能不断汲取智慧和力量，使新闻宣传工作充满生机活力。
一个领导从参加工作到退休，凡是成长进步都可以从焦裕禄精神中找到答案。一是理想信念是成长进步的基石。二是勤奋是成长进步的阶梯。三是清廉是安全的保障。
创新不是蛮干，尊重规律按照客观规律办事是焦裕禄的行为准则。为了治理兰考的风沙、盐碱和内涝，焦裕禄同志组织领导并带领大家做了大量调查研究，查风口、探流沙、看洪水流势，掌握所有第一手资料，从调查研究中、从实践中得出的真知，是焦裕禄同志能够知难而进的底气。
第11篇：焦裕禄
《焦裕禄》等八部影片的观后感
近日来，我城西街道将《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》、《第一书记》、《吴仁宝》、《永远是春天》、《郭明义》、《雷锋》等八部影片作为教育实践活动学习教育的内容在我学府社区进行了组织观看。其中焦裕禄同志的先进事迹使我们感觉到他是一个纯粹的共产党人，能全心全意的为人民服务；他鞠躬尽瘁，死而后已；他怀着一颗赤子之心 心系百姓，一切以党和人民的利益为重；他一切从实际出发，实事求是，清正廉洁，勇于承担责任；他是党和人民的好干部好儿子，是我们全体党员干部学习的好榜样。习近平总书记在河南考察调研时明确指出，要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。公司机关党支部组织观看这部电影很有意义，结合近期开展的“党的群众路线教育实践活动”，我有一些自己的认识与感想。
首先，要学习焦裕禄同志公而忘私、心系百姓，一切以党和人民的利益为重的忘我精神。作为一个父母官，他没有高高在上、发号施令；凭着一颗爱民的仁厚之心、深入百姓、体察民情、访寒问暖，时时刻刻把人民群众装在心里，想群众所想、急群众所急，一心一意为群众办实事、办好事，心里装着全体人民，唯独没有他自己，赢得了人民群众的信任和爱戴。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在，作为党员干部就要像焦裕禄同志一样爱护、帮助、引领身边的群众，一切以党和人民的利益为重，这才是我们的立国之基、立党之本。
其次，要学习焦裕禄同志实事求是、身先士卒、敢于战斗的工作豪情。焦裕禄同志在工作上实事求是、顶风冒雨、明察暗访、不顾病痛，用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住兰考的肆虐风沙，他强忍着病痛推着自行车，带领着通讯员亲自调查风沙的起因，在黄河故道的沙丘上，剧烈的疼痛让他滑下了沙丘，但并没有让他退缩仍然前行坚持工作；当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长，对改善气候环境有巨大作用，他亲自到苗圃了解情况并部署植树防沙工程；为解决夏季水患，他在洪水季节，带领干部群众顶风冒雨、查看水情，在看到村干部面对灾情一筹莫展、垂头丧气时，是他的一句“吃别人嚼过的馒头不香”，振聋发聩激起了大家战天斗地的豪情。看着焦裕禄的感人事迹，反思自身，在工作中当我们面临困难时，是知难而上，还是畏惧退缩?在工作方法上是采取实事求是、调查研究的态度，还是推诿扯皮、无所作为? 焦裕禄这种“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神，正是我们应具备的工作态度和作风。
最后，要学习焦裕禄同志敢于担当的精神。他一心为公、两袖清风、清正廉洁、率先垂范，是群众路线的践行者。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活，不畏主要领导的反对，带头取消了领导干部的特殊待遇；在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作的问题时，他冒着政治风险，主动拍板购买议价粮，面对地区公署特派专员的调查，他挺身而出主动承担责任，最终还是因为他大公无私的担当精神，赢得了党和群众的支持和拥护。对比焦裕禄同志，在当今改革开放的大潮中有多少领导干部放松了对自己世界观的改造，又有多少领导干部以权谋私、权钱交易从而迷失方向？还有一些人工作中不思进取、得过且过、不负责任，做一天和尚撞一天钟。焦裕禄同志正直无私、清正廉洁、勇于担责的工作作风给我们树立了榜样。
焦裕禄同志用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、敬业、实干、奉献的精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们共产党员，肩负着祖国发展的重任，更应该学习焦裕禄精神，大力弘扬焦裕禄精神，忠诚党的事业，关心爱护群众，树立科学的态度，提高科学发展水平，为实现跨越式发展和长治久安奉献终生。
通过这次学习，我们认识了更多的人民的公仆。吴仁宝、长乐等为了人民不顾自己的好干部好领导，他们的这些事迹时时激励着我们，一切要以人民的利益出发，一切为了百姓着想。只有这样我们才能得到人民的爱戴，只有这样我们的祖国才能强大，只有这样我们的国家才能进步。
第12篇：焦裕禄
《焦裕禄》观后感；学习焦裕禄精神 践行群众路线
（一）
焦裕禄同志的事迹感人至深，在于他是一个纯粹的共产党人，鞠躬尽瘁，死而后已，全心全意为人民服务；在于他怀着一颗赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以党和人民的利益为重；在于他一切从实际出发，实事求是，清正廉洁，勇于承担责任。焦裕禄同志是党和人民的好干部、好儿子，是我们全体党员干部学习的好榜样。
一、提高党性、道德修养
焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部，作为一个父母官，他没有高高在上，发号施令，他有着一颗爱民的仁厚情怀，深入百姓，体察民情，访寒问暖。他前往兰考县委报到，衣着简朴，轻车简从，一路步行，当他看到一群饥饿的孩子时，他拿出了自己携带的全部干粮;当他第一次参加县委会议时，他提议与会同志先到兰考火车站看一看，当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝，众人被深深震撼;当他听说政府的救济粮没有及时发放时，他震怒了;当得知养牛老人被牛角撞伤，生命垂危，想见他一面时，他不顾自己已经十分羸弱的身躯，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未温饱的情况下，他还用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓……。面对双目失明的老人，焦裕禄同志深情地说出“我是你们的儿子”，这是怎样的一种人民情怀!这是多么崇高的人格力量! 在焦裕禄同志离开我们近半个世纪的今天，我们的国家发生了翻天覆地的变化，改革开放让中国走上了富国之路，人民生活富足，再没有旧日兰考饥民背井离乡、逃荒要饭的景象。新时期社会的主要矛盾已经不再是生存问题，作为一个共-产-党员、一名国家干部，我们代表的就是党和国家的形象，当我们面对群众诉求时，是否还记得人民群众是我们的衣食父母?我们是否拥有像焦裕禄同志一样的赤子之心、人民情怀?水可载舟，亦可覆舟，我们要像焦裕禄同志一样爱护、帮助我们的人民，这样才是我们的立国之基、立党之本。胡-锦-涛总书记指出，提拔干部要以德为先，德才兼备，如果一名党员干部连最基本的党性、道德修养都不具备，又如何能够公而忘私，干好本职工作，又如何能够全心全意为人民服务?焦裕禄同志对人民的深情值得每一个党员干部用心感受，用行动去实践。
二、立足本职，建功立业
焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，不顾病痛，用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住肆虐兰考的风沙，他带领通讯员，推着自行车，亲自调查风沙的起因，在黄河故道的沙丘上，剧烈的病痛让他滑下了沙丘，但他没有退缩，忍痛坚持工作;当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长，对改善气候环境有巨大作用时，他亲自到苗圃了解情况，部署植树防沙工程，并亲手在沙丘上种下一株泡桐;当得知在苗圃工作的唯一的大学生要离开兰考返城时，他抓起一把兰考的泥土，忍着肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火车站为他送行，没有批评，只是交待大学生回城后不要忘记曾经生活过的这片土地，把兰考的泥土做一下化验分析，为改变兰考的自然环境提供科学依据;为解决夏季水患，又是他在洪水季节，带领干部群众，顶风冒雨，查看水情，在看到村干部面对灾情一筹莫展，垂头丧气时，又是他一句“吃别人嚼过的馒头不香”的朴实思想，振聋发聩，激起了大家战天斗地的豪情。
在我们今天的工作中，工作内容虽然不同，相同的是我们都会面临困难，面临困境。“动机”和“方式”是解决问题的一对孪生兄弟，二者缺一不可。工作中，我们首先要有干事创业的激情，要想干，这是“动机”，然后才是怎么干，这是“方式”。焦裕禄同志一心为国家和人民的利益着想，问计群众、实地考察、实事求是的工作作风给了我们很好的启示。
三、培养正直无私、清正廉洁、敢于担当的作风
焦裕禄同志一心为公，两袖清风，清正廉洁、率先垂范。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活，在主要领导反对的情况下，带头取消了领导干部的特殊生活待遇;在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作开展时，他冒着政治风险，主动拍板决定购买议价粮;当地区公署派专员调查时，他挺身而出，主动承担责任，他大公无私、一心为公的精神，赢得了党和群众的支持和拥护。
当老百姓心存感激送来几条自家养的鲤鱼、孩子们高兴得说要吃红烧鲤鱼时，他教导孩子们要尊重别人的劳动，不能不劳而获;当孩子们因为没有吃到红烧肉而将窝头扔到地上时，他的心在流血，哪个父母不爱自己的孩子?哪个父母不想让自己的孩子过上好的生活?作为兰考县的父母官，他的女儿却连一件体面的棉袄都没有……。
对比焦裕禄同志，在当今改革开放的大潮中有多少领导干部放松了对自己世界观的改造，又有多少领导干部以权谋私、权钱交易，迷失方向?还有一些人工作中不思进取，得过且过，推诿扯皮，不负责任，做一天和尚撞一天钟。焦裕禄同志正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工作作风给我们树立了光辉榜样。在当今深化改革，扩大开放、发展社会主义市场经济的大环境下，我们更应该树立正确的人生观、价值观、权力观，珍惜党和人民的信任，保持清醒的政治头脑，加强明辨是非、善恶的能力，牢记手中的权力是人民赋予的，决不能用来为个人谋取私利。
焦裕禄同志在兰考工作的时间虽然短暂，但他把生命交给了这片热土，他没有高谈阔论、没有留下什么警世明言，甚至没有像样的政绩工程，但他有一颗火热质朴的心， 他心里想的是人民，他的所作所为是为了党和人民的事业。兰考那郁郁葱葱成片的泡桐林铭记了他光辉的一生，如今长满了庄稼的昔日的盐碱地证明了他的丰功伟绩，他是人民的儿子!他永远活在我们心中
《焦裕禄》观后感；学习焦裕禄精神 践行群众路线
（二）
近日，我又一次看了电影《焦裕禄》，再一次让我热泪盈眶，我深深地被电影中主人翁那种“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆精神所感动。
焦裕禄同志虽然离我们50年了，但他的精神却依然散发着光芒，激励着一代又一代党员干部树立了全心全意为人民服务的思想，做到了心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，坚持了权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。 作为一名党员，我深感自豪，作为市人社局的主要负责同志，我深知肩负的使命和重任。
学习焦裕禄就是要把贯彻执行党的群众路线落实到思想与行动上。群众路线是党的生命线，自觉贯彻执行党的群众路线是我们党永远立于不败之地的根本。一是进一步树立全心全意为人民服务的根本宗旨，在思想上自觉坚持马克思主义群众观，站稳群众立场；在行动上眼睛向下看、身子向下弯、工作向下沉，把体现党的主张与反映群众心声统一起来。二是坚持从群众中来、到群众中去的根本工作方法，把人民群众的实践创造作为源头活水。三是视群众为亲人、把群众当主人，积极增进与群众的感情、拉近同群众的距离，不断改造自我、提升自我。
学习焦裕禄就是要把实现好维护好发展好群众的根本利益落实到决策举措上。实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，是党和国家一切工作的出发点和落脚点。一是关注群众利益诉求，充分了解群众呼声，畅通群众利益诉求表达渠道，让群众意见能够通过正当渠道表达并获得及时回应。二是着力改善民生，多谋民生之利，多解民生之忧，把更多的精力放在保障和改善民生上。就人社部门而言，就是要以富民为先为理念，健全促进就业创业体制机制；以更加公平可持续为目标，改革和完善社会保障制度；以人才保障为支撑，建设人才管理改革试验区；以积极稳妥为基调，着力深化人事制度改革；以规范有序为原则，深化工资收入分配制度改革；以和谐稳定为标准，创建新型劳动关系。三是为群众排忧解难，解决群众最急、最难、最忧、最盼的具体问题，让群众从细微处体会党和政府的温暖。
学习焦裕禄就是要把提高服务群众的能力落实到学习实践上。一是提高服务群众的本领，努力从书本中学习做好工作所必需的一切知识，在实践中总结经验、研究问题、增长才干，总结群众经验，不断丰富和完善自己。二是改进服务群众的作风，增强下基层的意识，坚持工作重心下移，增强规范服务意识，创造条件方便群众，简化办事程序，减轻群众负担，创造性地开展工作。三是增强服务群众的动力，建立健全主动服务机制，以机制创新增强服务群众的动力，提高服务群众工作的针对性和实效性。
《焦裕禄》观后感；学习焦裕禄精神 践行群众路线
（三）
弘扬焦裕禄精神 践行“三严三实” 心得体会 2014年党的群众路线教育实践活动第一环节总结
党员干部四风问题个人剖析材料 弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实” 学习体会 焦裕禄同志的事迹感人至深，在于他是一个纯粹的共产党人，鞠躬尽瘁，死而后已，全心全意为人民服务;焦裕禄同志的事迹感人至深，在于他怀着一颗赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以党和人民的利益为重;焦裕禄同志的事迹感人至深，还在于他一切从实际出发，实事求是，清正廉洁，勇于承担责任。焦裕禄同志是党和人民的好干部、好儿子，是我们全体党员干部学习的好榜样。
一、学习焦裕禄精神，提高党性、道德修养 焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部，作为一个父母官，他没有高高在上，发号施令，他有着一颗爱民的仁厚情怀，深入百姓，体察民情，访寒问暖。他前往兰考县委报到，衣着简朴，轻车简从，一路步行，当他看到一群饥饿的孩子时，他拿出了自己携带的全部干粮;当他第一次参加县委会议时，他提议与会同志先到兰考火车站看一看，当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝，众人被深深震撼;当他听说政府的救济粮没有及时发放时，他震怒了;当得知养牛老人被牛角撞伤，生命垂危，想见他一面时，他不顾自己已经十分羸弱的身躯，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未温饱的情况下，他还用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓……。面对双目失明的老人，焦裕禄同志深情地说出“我是你们的儿子”，这是怎样的一种人民情怀!这是多么崇高的人格力量! 在焦裕禄同志离开我们近半个世纪的今天，我们的国家发生了翻天覆地的变化，改革开放让中国走上了富国之路，人民生活富足，再没有旧日兰考饥民背井离乡、逃荒要饭的景象。新时期社会的主要矛盾已经不再是生存问题，作为一个共-产-党员、一名国家干部，我们代表的就是党和国家的形象，当我们面对群众诉求时，是否还记得人民群众是我们的衣食父母?我们是否拥有像焦裕禄同志一样的赤子之心、人民情怀?水可载舟，亦可覆舟，我们要像焦裕禄同志一样爱护、帮助我们的人民，这样才是我们的立国之基、立党之本。胡-锦-涛总书记指出，提拔干部要以德为先，德才兼备，如果一名党员干部连最基本的党性、道德修养都不具备，又如何能够公而忘私，干好本职工作，又如何能够全心全意为人民服务?焦裕禄同志对人民的深情值得每一个党员干部用心感受，用行动去实践。
二、学习焦裕禄精神，立足本职，建功立业
焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，不顾病痛，用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住肆虐兰考的风沙，他带领通讯员，推着自行车，亲自调查风沙的起因，在黄河故道的沙丘上，剧烈的病痛让他滑下了沙丘，但他没有退缩，忍痛坚持工作;当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长，对改善气候环境有巨大作用时，他亲自到苗圃了解情况，部署植树防沙工程，并亲手在沙丘上种下一株泡桐;当得知在苗圃工作的唯一的大学生要离开兰考返城时，他抓起一把兰考的泥土，忍着肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火车站为他送行，没有责怪，没有批评，只是交待大学生回城后不要忘记曾经生活过的这片土地，把兰考的泥土做一下化验分析，为改变兰考的自然环境提供科学依据;为解决夏季水患，又是他在洪水季节，带领干部群众，顶风冒雨，查看水情，在看到村干部面对灾情一筹莫展，垂头丧气时，又是他一句“吃别人嚼过的馒头不香”的朴实思想，振聋发聩，激起了大家战天斗地的豪情。
在我们今天的工作中，工作内容虽然不同，相同的是我们都会面临困难，面临困境。在困难面前，我们是知难而上，还是畏惧退缩?工作方法采取的是实事求是，调查研究?还是推诿扯皮，知难而退? “动机”和“方式”是解决问题的一对孪生兄弟，二者缺一不可。“动机”是解决问题的出发点、立足点，是为什;，而“方式”就是方法、途径，是怎么做。工作中，我们首先要有干事创业的激-情，要想干，这是“动机”，然后才是怎么干?这是“方式”。焦裕禄同志一心为国家和人民的利益着想，问计群众、实地考察、实事求是的工作作风给了我们很好的答案。
三、学习焦裕禄精神，培养正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工作作风 焦裕禄同志一心为公，两袖清风，清正廉洁、率先垂范。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活，在主要领导反对的情况下，带头取消了领导干部的特殊生活待遇;在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作开展时，他冒着政治风险，主动拍板决定购买议价粮;当地区公署派专员调查时，他挺身而出，主动承担责任，他大公无私、一心为公的精神，赢得了党和群众的支持和拥护。
当老百姓心存感激送来几条自家养的鲤鱼、孩子们高兴得说要吃红烧鲤鱼时，他教导孩子们要尊重别人的劳动，不能不劳而获;当孩子们因为没有吃到红烧肉而将窝头扔到地上时，他的心在流血，哪个父母不爱自己的孩子?哪个父母不想让自己的孩子过上好的生活?作为兰考县的父母官，他的女儿却连一件体面的棉袄都没有……。对比焦裕禄同志，在当今改革开放的大潮中有多少领导干部放松了对自己世界观的改造，又有多少领导干部以权谋私、权钱交易，迷失方向?还有一些人工作中不思进取，得过且过，推诿扯皮，不负责任，做一天和尚撞一天钟。焦裕禄同志正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工作作风给我们树立了光辉榜样。在当今深化改革，扩大开放、发展社会主义市场经济的大环境下，我们更应该树立正确的人生观、价值观、权力观，珍惜党和人民的信任，保持清醒的政治头脑，加强明辨是非、善恶的能力，牢记手中的权力是人民赋予的，决不能用来为个人谋取私利。
第13篇：焦裕禄
《焦裕禄》观后感
为大力弘扬焦裕禄精神，切实把“参加党的群众路线教育实践活动”引向深入，8月6日下午，我院组织中层干部和全体党员观看了《焦裕禄》影片。影片中焦裕禄同志全心全意为革命事业而奋斗终身的品质和精神给我以强烈的震撼和启迪，使我进一步理解了全心全意为人民服务的深刻内涵。
片中，患有严重肝病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念，一心为偏僻穷苦的山区兰考，为兰考人民过上好日子，鞠躬尽瘁的工作。忘记了妻子、儿女更忘记了自己。他带头废除了干部生活调节费，为补助一些一辈子任劳任愿而犯所谓的“错误”去别的县买米。因此遭到了无所事事之人的诽谤和中伤。但困难并没有吓倒他，反到增强了改变兰考穷困面貌的决心。每当他的肝病发作，疼痛难忍时，他就采取了独特的治疗方法“压迫止痛法”用茶缸、抽屉或者桌角顶住腹部来减轻分散身体上的疼痛。在一次考察中，他的旧病复发，一阵一阵的肝痛使豆大的汗珠不断的从额头冒出，承受着巨大病痛的却不哼一声。
在他生命终止的一刻，他还想着党交给的任务没有完成，兰考的灾情还挂在他的心上。他让女儿采来一束麦穗放到他的枕边，让他一直闻着麦香离去。这就是一位坚强的共产党员临终前的遗言，把最后的寄托，最后的遗愿都融入所走过的每一寸土地上，留给世人悲壮的一幕。 从焦裕禄同志身上，我们看到一种精神，即自力更生、艰苦奋斗的精神；不怕困难，不怕牺牲的精神；公而忘私，不搞特殊的精神。焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现，是党员作风建设的好教材。
焦裕禄同志离开我们已经49年了，可是焦裕禄精神一天也没有离开我们。作为一名党员，我从焦裕禄同志的感人事迹和崇高精神中受到深刻教育和启发，更加坚定了自己的理想信念。学习焦裕禄精神，就是要在工作和学习中学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风；学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风；学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风；学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。通过学习和弘扬焦裕禄精神，进一步提高自己的素质，增强党性修养、树立良好作风。
我们一定要向先烈们学习，象他们那样，把党的一切工作当作自己终生的任务和责任，时时刻刻把人民的利益放在首位。带头贯彻党的宗旨，勇于创新，勇挑重担，廉洁奉公，勤政为民，求真务实，勤奋工作，让焦裕禄精神永远成为我们前进的不竭动力，处处发挥先锋模范作用，为我院又好又快的发展作出自己应有的贡献，向党交出一份合格的答卷。
第14篇：焦裕禄
电影《焦裕禄》。通过观看，让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华，给我本人心灵巨大的震感，让我从内心深处深感焦裕禄同志的工作动力是从哪里来的，让我彻底明白要时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要具有深厚的感情。但是作为一名领导干部，同时又是一名司法行政干警，不能忘却感动，因为最重要的是在感动之后我们需要付诸不折不扣的行动。
一、要时刻对党忠诚。
从我本人角度理解对党的忠诚是要坚定党的宗旨、执行党的决定、维护党的形象、严守党的纪律。焦裕禄同志便是我们学习的最好榜样，他不畏困难，设身处地的为他人着想，义无反顾的投身艰苦地区从事党的事业，仅这一点就值得我们许多领导干部深思。有时我们遇到棘手的工作时就紧皱眉头，完不成上级交办的工作时讲客观理由。但焦裕禄同志在工作中，遭人误告，受到了不公正的待遇，可他却一如既往的干工作。他的光辉业绩为我们当今的领导干部确立了一个笔直的标杆，用自己的言行了树立一个共产党员的丰碑。从中让我个人明白，党和人民因为信任我，所以让我成为一名领导干部，我就不能只看官位的大小，更不能看财富的多少，要看在这个领导位置上为社会做了什么，为老百姓做了什么。
二、要对岗位热爱。
我理解的对岗位的热爱就是要时刻把工作岗位当做实现人生价值的舞台，要以干好各项工作为最终目标，通过不断努力学习，提高个人综合素质，将学到知识，总结的经验、练就的本领，全部运用到实际工作当中，为各族百姓群众服务。影片中，焦裕禄同志的一句话时刻在我脑海中回响，“党是叫我们带领30万兰考人民战胜灾荒的，而不是来送人民群众逃难的„„”。焦裕禄同志的这种精神让无数人为之动容，对我们广大领导干部来说是一种很好的教育。在工作中，作为领导干部的我们，有些时候干事怕担责，遇难绕道走，这都是一些违背党的原则的做法。焦裕禄同志在身患重病，却依然坚持工作，在病房里还在学习，这种爱岗敬业，无私无畏，艰苦奋斗的精神永远值得我们领导干部学习。
三、要对人民群众具有深厚的感情。
焦裕禄同志将自己的全部余生交给了党和国家还有人民群众，他把人民群众满意作为检验工作的最高标准，他在人民群众内心深处树起了一座高大的精神丰碑，他所具有的艰苦奋斗的精神、关心群众疾苦、与人民群众患难与共、不怕牺牲、不搞特殊都是我们当代领导干部所应具有的基本素质。焦裕禄同志的精神是共产党人先进性的体现，我从焦裕禄同志的精神中受到深刻教育和启发，更加坚定了自己的理想信念，在今后的工作中我将始终坚持弘扬求真务实的精神，按照“三严三实”的具体要求，坚持解放思想、实事求是、坚定不移坚持党的群众路线，为自治县社会经济发展和政治大局稳定贡献一份力量，向党和人民交一份满意的答卷。
第15篇：焦裕禄
《焦裕禄》观后感
看完电影《焦裕禄》，我的心灵受到强烈的震撼，影片再现了这样一个不朽的共产党员形象，生动、亲切、真实可信地表现了共产党人全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神。所闪耀的精神的光芒，聚焦成同一个璀璨夺目的闪光点，他也和中国历史上一代代先贤一样，用热血和生命诠释了对国家和人民的赤胆忠心。
人们深情缅怀这个名字，就是在呼唤这样一种崇高而不朽的精神；为人民服务的精神，无私奉献的精神，艰苦奋斗的精神；是在向每一个党员干部发出忠告：永远要做为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。作为领导干部，只有时时把人民的疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成，作为想问题、办事情的出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。反之，置人民利益于不顾，当官作老爷，欺压百姓，终将被人民所唾弃。不追逐名利，时刻以一个普通劳动者要求自己。这一切，又无不系于他身上最本质最可贵的一点，就是：事事想着群众，一切为了群众；集中群众智慧，尊重群众首创精神；与群众保持最密切的联系，永远不脱离群众。他笃诚地实践了党的群众路线和马克思主义的历史唯物主义。
焦裕禄是在三年困难时期，兰考遭受毁灭性的自然灾害这一特定历史时期涌现出来的先进人物。他的精神、品格、作风，是在他领导兰考人民同自然灾害进行斗争的１年零３个月时间里集中展现出来的，是群众利益的代表，他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影他是优秀共产党员的典范，他从没有考虑过个人的成败，从没有考虑过自己的得失，更没有为求什么政绩而去弄虚作假。在他身上体现出了一个共产党员的风采和不怕艰难困苦，不畏流血牺牲的，锐意进取，廉洁奉公的高贵品质！
我 国的改革事业已进入了关键时期，在新旧经济体制交替、转换过程中，新问题新矛盾将是层出不穷的。要持续、快速、健康地发展经济，必须克服前进中的一个个困难。这就要求我们的各级干部，既要解放思想，又要转变作风，必须像焦裕禄那样具有全心全意为人民服务的思想，实事求是、密切联系群众的作风，艰苦奋斗、无私奉献的精神。今天，有党的一整套好政策，如果再有一批像焦裕禄那样的好干部，群众的积极性和创造性必会大大发扬，我国的改革开放、经济建设必将如虎添翼，焕发出更大的活力。
《焦裕禄》观后感
焦裕禄同志的事迹感人至深，在于他是一个纯粹的共产党员，鞠躬尽瘁，死而后己，在于他公而忘私，心系百姓，还在于他一切从实际出发，实事求是，勤政廉洁，是我们全体党员干部学习的榜样。
一、学习焦裕禄精神，提高党性、道德修养
作为一个父母官，他没有高高在上，发号施令，而是怀着一颗爱民仁后情怀，深入百姓体察民情，不顾自己已经羸弱的身躯，顶风冒雨，深夜看望受伤的老人，在一家老小尚未温饱的情况下，他用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓。
半个多世纪的今天，我们国家发生的翻天覆地变化，改革开放让人民走上了富裕之路，在没有饥民背井离乡，逃荒要饭的景象，生存问题已经不是社会的主要矛盾，作为一个共产党员，我们代表的就是一个国家的形象，当我们面对群众诉求时，是否还能记得人民群众是我们的衣食父母？是否拥有焦裕禄同志一样的赤子之心人民情怀？水可载舟，我们要像焦裕禄同志一样爱护，帮助我们的人民，这样才是我们的立国之基，立党之本，焦裕禄同志对人民的深情值得每一个党员干部用心感受，用行动去实践。
二、学习焦裕禄精神，立足本职，建功立业
焦裕禄同志在工作上实事求是，身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，用科学发展观描绘出兰考的新篇章，为了锁住兰考肆虐的风沙，他带着通讯员，推着自行车，亲自调查风沙的起因，在黄河故道的沙丘上，剧烈的病痛也没有退宿，为解决夏季的水患，又是他带领干部群众顶风冒雨，查看水清，在大家垂头丧气时，又是他振聋发聩，激起大家战天斗地的豪情。 在我们今天的工作中，内容虽然不同，相同的是我们都会面临困境，在困难面前，我们是知难而上，还是畏惧退缩？工作方法是实事求是，调查研究，还是推诿扯皮，知难而退？焦裕禄同志一心为国为民，问计群众，实地考察，实事求是的工作作风给了我们很好的答案。 焦裕禄同志在兰考工作的时间虽然短暂，但他把生命交给了热土，他没有高谈阔论，没有留下什么警示明言，甚至没有像样的政绩工程，但他有一颗火热质朴的心，他心里想的是人民，他是人民的好儿子！他永远活在我们心中。
观电影《焦裕禄》有感
近日，党的群众教育实践活动组织全局工作人员观看了电影《焦裕禄》，焦裕禄同志用自己的实际行动，践行了一个党员勤政为民、鞠躬尽瘁的诤诤誓言，值得我们钦佩、学习，结合党的群众教育实践活动我个人有以下感想：
一、学习焦裕禄精神，提高思想觉悟
兰考县遭遇自然灾害，人民群众衣食无着，许多干部想往外调，焦裕禄却受命于危难之时，不攀他人，不讲条件。工作中，焦裕禄遭人误告，受到了不公正的待遇，但他光明磊落、襟怀坦白，一如既往的干工作，用自己的言行为我们确立了一个标杆。
二、学习焦裕禄精神，端正工作态度
焦裕禄同志救灾治涝、数月艰苦、手拿雨伞、与群众一起战洪水；把生死置之度外，以重病之躯，夙夜匪懈地为兰考人民奔波、操劳；身为县委书记,没有官气、阔气，他的儿女因为穿破旧的衣服而被同学取笑。
作为新时期的我们，无论是办公环境还是生活条件都比四十多年前优越很多，我们要立足岗位、加强学习、提高素质；反过来又要将学到知识，练就的本领，全部用到工作中。踏实做好自己的本职工作，不畏难、不推诿。
三、学习焦裕禄精神，心系人民群众 焦裕禄是群众利益的代表，他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影，他是优秀共产党员的典范，他从没有考虑过个人的成败，从没有考虑过自己的得失。他不怕艰难困苦，不畏流血牺牲的，锐意进取，廉洁奉公的高贵品质，他“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆精神值得我们所有人学习。
为此，我将以焦裕禄同志为学习的榜我们当不畏困难，艰苦奋斗、求真务实、实事求是，脚踏实地做好每一件事。我们要以强烈的时代责任感和历史使命感，发扬焦裕禄精神全心全意为人民服务，不向困难低头，不断开拓进取。
电影《焦裕禄》的观后感
怀着深切的缅怀和钦敬之情，3月8日下午，在局六楼会议室，党的群众路线教育实践活动集中学习活动中，我饱含感动观看了电影《焦裕禄》，焦书记那高大的形象依然萦绕在我的脑海中……
记得在影片中有这样一个场景——大雪纷飞，黄沙路上，李雪健扮演的焦书记拉车，几人推车，车上装着救济粮，寒风挟着雪片打在人们的脸上。河南民歌《共产党是咱好领头》响起，为这一行人的爱民行为拼命地吼唱着。破土房的门被推开，焦裕禄出现在门口。屋里的一对老夫妇，老头躺在炕上，老太婆站在地上，惊诧地看着这位不速之客。焦裕禄来到炕前，坐在老头身边：“大爷，您的病咋样呀？快过年了，我们给您送点粮食和钱来，您们先用着。”躺在破棉絮中的老人强睁开昏花的老眼，看着焦裕禄：“你，你是谁呀？”焦裕禄拉着他的手：“我是您的儿子！是毛主席派我来看望您老人家的。”老人的胡子颤动着，泪水涔涔下。老太婆伸出手，顺着焦裕禄的头上往下摸索，帽子、围脖、棉衣：“感谢毛主席……给我们派来了这样的好儿子！”那粗犷的民歌配合着画面将电影推上高潮。 是的，他是人民的儿子！
风沙、水涝造成的贫困饥饿将当地人民折磨得面无颜色，纷纷逃往他乡乞食，刚刚走马上任的他顶着风雪，带领着全县领导干部连夜赶到火车站看望逃荒的农民；上级调来的救灾物资刚运到兰考，他就主动率领县委干部去火车站卸货、发货。“
为改变基层干部长期缺油少粮的状况，他冒着被处分的危险，通过高价购买粮食来解决这一存在的长期的，严重危害到了大家身体健康的问题;在兰考一年多的时间里，他用自己一副虚弱而多病的身体，在风沙迷漫的沙漠上植树浇水，在膝黑的暴雨之夜的田地间视察洪情，兰考全县149个生产大队，他走了120多个大队，多少农家的门槛啊，都留下了他深深的足迹！ 他常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,他的心里装着全县36万人民，唯独没有他自己！
这就是焦裕禄，党和人民的好儿子！一个“情为民所系，利为民所谋，权为民所用”的真正的共产党员！
焦裕禄是这样深沉地爱着人民，人民也是那样的爱戴着他。 地委赵专员率调查组赴兰考了解实情，数百群众堵住会议室大门，为焦书记鸣冤叫屈，使一些不可告人的目的化为泡影。
1964年5月14日晨，焦裕禄因患肝癌医治无效，与世长辞。近十万群众自愿赶来，组成一支浩荡的送葬队伍，将焦裕禄的骨灰送回兰考。 这不是作秀，而是群众们发自内心的，对这个把人民群众放 ……（未完，全文共21837字，当前仅显示5751字，请阅读下面提示信息。收藏《焦裕禄观后感群众路线（共18篇）》）
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第16篇：焦裕禄
焦裕禄
兰阳第一小学
六二班
冯一博
我想到诗人藏克家的几句诗了“有的人／把名字刻入石头，想“不朽”，有的人／俯下身子给人民当牛马。把名字刻入石头的／名字比尸首烂得更早；给人民作牛马的／人民永远记住他！”藏克家是为鲁迅先生而作此诗的，而鲁迅同时又自谓“俯首甘为孺子牛”。这个词最精当的注释。
如今的兰考，告别了贫瘠，生长出神奇。庄稼汉们掌握了自己的命运，一度荒芜的土地，变成了绿野平畴，香飘四季。
如今的兰考，告别了萎靡，生长了神奇。当地人民把努力奋斗融进了勤劳的天性，这是不再是荒野荆榛遍地。
如今的兰考，告别了愚昧，生长出神奇，科学的春天，飞机播种，机械作业，昔日戈壁走上了创造的担途。
而今，人们瞻望着那个在沙滩上凝视的不瞑的眼睛。 而今，那个鞠躬尽瘁的操劳的人还在关注着每一分奇迹。 ――这就是焦裕禄。在车站用一杯兰考土挽留大学生的焦裕禄。在林场像个小学生一样虚心求教的焦裕禄。在雨中带病考察的焦裕禄。在病中考察的焦裕禄。在病中还念着兰考麦穗的焦裕禄。
他是我们生活中和一个人。他是37万兰考人心中的“神”。 所以，当一铲一铲兰考土洒在他的棺木上时，人们撒心裂肺的呼喊，人们悲恸欲绝的痛哭。在看书当中，好几次，抽泣。我想：我不是为书中所写而动情，震憾人心的是事迹本身。
（指导老师
孔萍）
第17篇：焦裕禄
“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”。这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。焦裕禄同志在工作中坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。焦裕禄同志是党的好干部、好党员。艰苦奋斗、清正廉洁、无私奉献是其崇高精神风范。
我通过深入学习焦裕禄精神，按照习近平总书记提出的作风建设“三严三实”要求，对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，深刻剖析，我认为与焦裕禄同志比较，还存在以下几个方面找差距，首先在思想上，
3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。
一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有深入关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，全心全意为人民服务的宗旨意识还有待提高。
以焦裕禄为榜样，以他的事迹为教材，找差距、转作风，恪
1 守为民清廉的价值追求，把党的群众路线落实在全心全意为人民服务之中。
半个世纪的“老典型”至今仍能熠熠生辉，值得深思。
3、缺乏创新意识，工作的标准要求不够高。
满足于干完干成，满足于领导叫干啥就干啥，工作积极主动性、创造性的开展工作不够强，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏锐意改革、开拓进取的精神，创新观念的理念没有贯彻始终。工作不敢涉足盲区，对制约发展的体制机制障碍认识不够，改革创新的魄力还不足。没能将求数量与求质量有机地结合起来，只求一般标准，把标尺定的不够高，存在着干些工作就有满足感的倾向
具体表现在， **** 维修改造的工作做了不少，但是研究如何将 **** 建设成为我市少年儿童的科技活动乐园，同时又能够很好地解决 ****
2 职工
的收入问题，这两者结合的不够好
“焦裕禄精神”概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。这20个字都不是难写的字，也不是难认的字，但真正做到非常不容易。从我自己来讲，一些方面做到了，一些方面并没有做到，有些方面做得还很差。
亲民爱民 我对父老乡亲是有感情的，总想着让他们能够尽快富起来，都能够过上幸福的生活。但在实际工作当中，思考的不深不细，主动帮助他们解决困难不够。在工作方法上有时候简单粗暴，缺乏耐心解释和说服。群众对我个人的信任度高，都是从新闻报道中了解的，但并不是和我打交道时真正了解的。那年有人以我的名义在预旺镇李家洼子村借移民搬迁搞诈骗，老百姓都上当了，造成很大的经济损失。后来虽然把诈骗犯抓了，也判刑了，但老百姓的经济损失并没有挽回，现在我心里都是一个病。亲民爱民，不是说得有多么好，关键是看做得好不好，只要把老百姓的事情当做自己家的事情去办，才算真正的亲民爱民。
迎难而上 移民工作本来困难就多一些，譬如：资金短缺、安置空间小、群众故土难离，穷家难舍观念严重，还有等、靠、要、懒的思想问题突出，虽然也想了一些解决的办法，但并没有从根本上解决。特别是在做群众工作方面，怕这怕那，缺乏“明知山有虎偏向虎山行”和“初生牛犊不怕虎”的劲头。在做群众来信来访工作时，存在对待问题绕道走的思想。
艰苦奋斗 我出生于1960年，也就是我们这里人所说的“低标准”，是从苦日子里过来的，当兵之前，基本上没有吃过饱肚子，没有穿新过衣服。结婚以后，日子过得也非常非常紧。特别是几个孩子上大学的那段时间，确实更加困难。孩子大学毕业以后，都有了工作和工资，花钱上就没有过去那么精打细算了，衣服和鞋旧一点就送人了，再也不缝补着穿。尽管很少到饭馆吃饭，但有时候去接待人，为了面子，上的菜比较多，吃不完也不打包，造成很大浪费。奋斗的精神越来越差，觉得自己已经上了年龄，有些工作能拖的尽量去拖，只要遇到困难，不是想办法去干好，而是找借口去推。为人民谋福祉是共产党员终身的职责，但自己坚守的不够好。
科学求实 在工作中调查研究不够，总认为自己已经工作了几十年，有一定的工作经验，对待工作想当然，缺乏科学求实的作风。生态移民是一项新的工作，涉及面广，情况非常复杂，在规划设计方面，看眼前多，想长远少，有时候明知道领导决策不是正确的，也不能积极建言献策，怕得罪了领导。在工作中也存在严重的形式主义，特别是移民村的社会管理，做展板多，解决实际问题少；制定制度多，抓落实制度少；营造氛围多，做人的思想教育工作少。
无私奉献 在这几年的工作中，缺乏焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，服务人民，为群众做好事，和过去相比，有很大差距。
今天，我们学习弘扬焦裕禄精神，就是要一点一滴学习焦裕禄同志的事迹，一字一句学习焦裕禄同志的言论，重点把焦裕禄精神学习好、领会透，不能大而化之，粗看都知道，细问不明白，没有触及灵魂。学习要同教育实践活动紧密结合起来，从相互融通中把握党的群众路线的本质要求，把握改进作风的重点。把焦裕禄精神作为一面镜子从里到外、从上到下 3 反复照一照，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，从差距中增强动力和措施。就是要向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
焦裕禄在工作中坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。 。焦裕禄同志是党的好干部、好党员。艰苦奋斗、清正廉洁、无私奉献是其崇高精神风范。在现阶段我们要学习对照焦裕禄同志查找出自身不足，改进工作作风，提高工作能力。
焦裕禄同志清正廉洁。自己儿子看了“白戏”他让人把票钱送给戏院，有同志想装潢办公室他批评“富丽堂皇的事不但不能做，就是想想也很危险” 他心里没有官僚特权，有的是对权力的敬畏；。他心里没有奢靡享乐，有的是吃苦奉献。
焦裕禄同志勤政务实。工作中谋民生、求发展，坚持求真务实、真抓实干，他背着干粮，拿起雨伞，和大家一起追沙、查水，用舌头辨别碱的种类和含碱量，用行动率领全县干部群众掀起改变兰考面貌的攻坚战，创造出了无愧于人民、无愧于时代、无愧于历史的业绩。
焦裕禄为民服务。他始终把为民服务烙在自己心里，他到兰考不是为了做官，而是去为人民谋利益。当他看到群众因缺吃少穿冒着大雪准备外出逃荒时深感羞耻和痛心，当面对组织上准备救济时他要求应该首先想到群众。
焦裕禄“牢记宗旨、心系群众，勤俭节约、艰苦创业，实事求是、调查研究，不怕困难、不惧风险，廉洁奉公、勤政为民”的精神，正是我要学习的“焦裕禄精神”。因此我要以焦裕禄精神为镜子、正衣冠，找到自身存在的差距、不足和原因，还要自觉地洗洗澡、治治病，真正做到在学习中有反思、有触动、有提高。以在教育实践活动中，紧抓反“四风”主题，切实改进作风，进一步夯实党的群众根基，推动全面深化改革取得实效。
通过更要深刻学习领会习近平总书记在河南兰考调研指导时的重要讲话精神，深入学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，切实把焦裕禄精神作为一面镜子，努力做焦裕禄式的好党员、好干部
4 活动。在观看纪录片后，组织了机关干部开展了“深入学习和发扬焦裕禄精神”大讨论。党员干部并且撰写了心得体会。在开展教育实践活动之际，对于每一名党员干部就是要
实推进党的群众路线教育实践活动的深入开展。
一是印发学习资料。将《焦裕禄、谷文昌、杨善洲先进典型事迹》学习资料印发到每一名党员干部，要求全体党员干部认真学习，通过阅读了解焦裕禄、谷文昌、杨善洲的先进事迹，从根本上提升党员干部向先进学习的思想意识，并将勤奋敬业，创新进取，坚持不懈，团结同志的优良品质融入到平时工作中去。
二是利用每周四下午机关全体集中学习日，组织大家观看影片《杨善洲》，在全系统上下掀起了学习杨善洲先进事迹的热潮。通过观看电影，使大家认真学习杨善洲同志忠心报国、恪守信念的执着精神，信以立业、矢志不渝的奉献精神，诚以修身、一心为民的探索精神。同时，牢固树立坚定正确的理想信念，时刻牢记“为农”的宗旨，扎实工作，为供销合作事业的发展做出积极贡献。
三是要求广大干部职工深入展开自查自纠，联系自己工作生活实际“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，提高思想认识，转变工作作风，时刻自省自警，坚持持之以恒，在供销社系统内形成认真学习先进、努力争做先进、不断赶超先进，努力做好本职工作的良好氛围，全面推动供销社整体工作再上新台阶、再创新佳绩
7月18日，河南省供销社召开党的群众路线教育实践活动动员会议。会议印发了《河南省供销合作总社党的群众路线教育实践活动实施方案》，省社党组书记、理事会主任吕彩霞主持会议并作了动员讲话，河南省委第13督导组组长、商丘市人大主任高献涛在会上作重要讲话。
吕彩霞说，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大决策、重大部署、重大举措。她指出，要站在保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的战略高度，充分认识开展教育实践活动的重大意义。第一，开展教育实践活动是保持党的先进性与纯洁性、加强供销合作社党的建设的必然要求。第二，开展教育实践活动是贯彻中央和省委指示精神、推动供销合作社工作实现新跨越的重要保证。第三，开展教育实践活动是解决供销系统作风存在的突出问题、主动践行服务宗旨的迫切需要。
吕彩霞强调，要把握中央和省委部署要求，以整风精神搞好教育实践活动。一要牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。照镜子，能正视自我、发现问题；正衣冠，能改正谬误、行止有度；洗洗澡，能去污除菌、心地清净；治治病，能医去毒瘤、轻装前行。二要牢牢把握“六个坚持”的基本原则。即坚持正面教育为主，把解决思想问题贯穿始终；坚持批评与自我批评，把整风精神贯穿始终；坚持开门搞活动，把走群众路线贯穿始终；坚持分类指导，把解决突出问题贯穿始终；坚持真抓实做，把领导带头贯穿始终；坚持着眼长远，把制度建设贯穿始终。三要牢牢把握集中解决“四风”问题的重要任务。解决“四风”问题，要对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。围绕着力解决作风不实、用权不公、服务不优、为政不廉等问题，开展专项治理，顺应群众意愿，回应群众关切。四要牢牢把握群众路线这条“生命线”。坚持开门搞活动，组织群众有序参与，让群众监督和评议。开展以“作风现状由群众评价，查摆问题由群众评议，整改落实由群众评判”为主要内容的“群众三评”活动，把群众评议贯穿到活动全过程，让群众来参与、来把脉、来监督、来评判。
吕彩霞要求，坚持真抓实做，高质量完成教育实践活动各项任务。真抓，就是把开展活动作为政治使命，认真对待、集中精力，下大力气、下真功夫，真学真查真改。实做，就是不搞形式主义，不摆花架子，不搞轰轰烈烈的大场面，严格按照规定做好每件事情每项工作，确保活动达到预期目的和效果。一要扎实抓好学习教育、听取意见这个基本环节。要抓好学习教育。突出学习教育重点，进一步强化理论武装，打牢作风建设的思想基础。创新学习教育方式，既要动员党员干部自学，又要组织集中学习；既要邀请专家学者作辅导报告，又要组织开展专题讨论；党员领导干部特别是一把手既要带头学，又要带领大家学。要抓好两个活动。开展以“弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”为主题的集中学习活动，引导党员干部尤其是党员领导干部开展“六问六带头”；开展“学习扁担精神，弘扬优良传统”和“学习红旗渠精神”再教育活动，引导党员干部尤其是党员领导干部争做“四个表率”，即服务三农、服务干部职工的表率，自力更生、艰苦创业的表率，开拓创新、投身改革的表率，团结协作、无私奉献的表率。要抓好调查研究和征求意见。围绕作风方面存在的突出问题，开展有针对性地调查研究，深入基层、深入群众、深入经营服务一线，全面了解掌握情况，形成专题调研报告。采取走访座谈、交心谈心，摸情况、听意见，为扎实开展教育实践活动打下坚实基础。二要扎实抓好查找问题、开展批评这个关键环节。重点是要开好高质量的专题民主生活会和专题组织生活会，认真查摆突出问题、开展自我剖析、严格对照检查，做到问题查摆不全、不准、不清不放过，批评不诚、不真、不实不放过。三要扎实抓好整改落实、建章立制这个根本环节。要立足当前，切实解决作风方面存在的突出问题，省社机关和直属单位要抓住重点问题，逐项制定任务书、时间表，能做的工作马上做，能改的问题马上改，能办的事情马上办，迅速见到实效。同时要着眼长远，通过修订完善规章制度、统筹制定新的制度、严格执行各项制度，建立健全促进党员干部为民务实清廉的长效机制。
吕彩霞强调，开展好教育实践活动，要坚持统筹兼顾、协调推进，处理好四个方面的关系。一要处理好加强教育与深入实践的关系。要从明确学习目的、把握学习内容和提高学习成效上下功夫，为教育实践活动取得实实在在的效果打牢坚实基础。要着力解决影响供销合作社改革发展的重点问题，着力解决农民群众和干部职工关心关注的热点难点问题，真正使广大干部职工从供销社改革发展中得到更多实惠。二要处理好突出重点与全员参与的关系。教育实践活动在省社机关和直属单位全体党员中开展，重点在省社机关、直属单位领导班子和处级以上党员领导干部。党员领导干部要以普通党员的身份把自己摆进去，用严格的尺子衡量自己，用更高的标准要求自己，充分发挥示范表率作用。要充分调动全体党员参与活动
6 的积极性、主动性，坚决克服轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪。三要处理好规定动作与自选动作的关系。既要抓好中央规定的三个环节，又要落实好省委组织的焦裕禄精神集中学习活动、“群众三评”活动和专项治理活动，还要结合供销社实际，开展好“学习扁担精神，弘扬优良传统”再教育活动，进一步发扬光大“艰苦创业、勤俭办社、一心为民、开拓创新”的“扁担精神”，全心全意为三农搞好服务，树立供销社为农服务的新形象，力求“规定动作”做到位，“自选动作”有特色。四要处理好开展活动与推动工作的关系。要把广大党员干部在活动中激发出来的热情干劲转化为做好工作的动力，把凝神聚力抓科学发展、一以贯之抓为农服务、持之以恒抓改革创新、锲而不舍抓项目建设、坚持不懈抓作风建设的工作思路贯穿到教育实践活动全过程。要把开展教育实践活动同落实省社直属企业“十大项目”紧密结合起来，同推进直属学校提升办学层次紧密结合起来，同保持全系统安全稳定形势紧密结合起来，同完成全年各项目标任务紧密结合起来，做到两手抓、两手硬，两不误、两促进。
吕彩霞要求，加强组织领导，确保教育实践活动有效有序开展。省社机关和直属单位各级党组织要把教育实践活动摆上突出位置、列入重要议事日程，精心组织、周密安排，扎实有效推进。一要明确职责分工。省社已经成立了教育实践活动领导小组及办公室，各单位也要抓紧成立领导机构和工作机构，并推荐一名素质较高的同志担任联络员。各单位董事长、总经理、校长、社长是第一责任人，要亲自抓，带好头，党委（党总支）书记是具体责任人，要具体抓，精心组织，班子其他成员要密切配合，齐抓共管，形成合力。教育实践活动办公室要加强调查研究、提出工作建议、畅通信息渠道、搞好上传下达，充分发挥好枢纽作用。二要建立活动制度。建立领导联系点制度。省社领导班子成员每人联系1个直属单位，切实加强指导，使之成为教育实践活动的示范点。建立督导检查制度。省社将派出督导组对直属单位教育实践活动进行督查指导，监督活动落实情况。建立群众评价制度。按照中央“开门搞活动，让群众参与，让群众评判，受群众监督”的要求，组织开展好群众评议活动，使教育实践活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。三要加强分类指导。针对省社机关、直属企事业单位的不同情况不同问题，在活动对象、解决问题、环节方法上实行分类指导，提出适合各自特点的目标要求和办法措施，防止面上“一刀切”、左右“一个样”、上下“一般粗”，切实增强活动的针对性和实效性。四要注重宣传引导。充分运用河南经济报、中原合作网、中州合作经济等，开设专题栏目，组织系列评论，开展专题报道，宣传中央精神、省委部署和省社要求，宣传活动的重大意义、进展情况、实际效果，更好地统一思想、凝聚力量。
高献涛根据河南省委教育实践活动领导小组做好督导工作的有关安排，讲了三点意见。一要准确把握好中央和省委的基本要求。中央、省委关于开展教育实践活动的意见，明确了教育实践活动的指导思想、目标任务、方法步骤和重点举措，要认真学习，准确把握。中央的主要精神：贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求；聚焦作风建设，坚决反对“四风”；以整风精神开展批评和自我批评；坚持领导带头；注重建立长效机制。省委的部署要求：紧贴河南实际，在教育实践活动中体现河南特色；坚持真抓实做，保证教育实践活动不虚不空不偏；创新方式方法，确保教育实践活动有序有效。二要认真搞好教育实践活动。各级党组织和广大党员干部要把思想和行动统一到中央和省委部署上来，认真学习领会中央精神和省委要求，保持良好精神状态，采取务实管用措施，坚持两手抓两促进，以高度的政治责任感、饱满的政治热情和良好的精神状态积极投身教育实践活动。三要切实做好督导工作。督导组将紧紧依靠省社党组开展工作，把督导寓于帮助服务之中，通过参加教育实践活动的重要会议和重要活动、调阅有关材料、深入基层调查研究等方式，了解情况、提出
7 建议、推动工作，做到尽职不越位、督导不包办；督导组将切实履行督导工作职责，全程督导省社教育实践活动，全程参与省社领导班子专题民主生活会，同时抓住重点对象、重点要求和重点环节，加强督促检查和具体指导，并注意发现总结典型，积极推广；督导组将坚持以好的作风抓督导，自觉遵守中央八项规定，严守政治纪律、工作纪律、保密纪律、廉政纪律，树立省委督导组的良好形象。
第18篇：焦裕禄
把“创业为先、民生为本、苦干为乐、清廉为荣”的韩正卿精神作为最生动、最鲜活的本土教材，教育引导党员干部以先进典型为镜，弘扬焦裕禄精神，学习韩正卿事迹，把党的群众路线教育实践活动为民务实清廉的主要内容具体化，使宣教口教育实践活动更扎实、更深入、更富有活力。在韩正卿书记当年工作过的现场——双树寺水库，与会人员通过观看韩正卿当年在民乐工作的剪影，重温入党誓词，聆听先进事迹，围绕“弘扬焦裕禄精神 回忆韩正卿事迹”主题，结合党的群众路线教育实践活动，作了深入研讨、交流发言并领学了《县委书记的好榜样——韩正卿》、《韩正卿日记》部分内容。大家一致认为，韩正卿同志是焦裕禄式的好党员好干部、是县委书记的好榜样好标杆，韩正卿精神是民乐人民的宝贵精神财富。大家一致表示，在今后的工作中要以韩正卿精神为榜样，始终坚持与人民群众同呼吸、共命运、心连心，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事，以实际行动赢得人民群众的衷心支持。弘扬焦裕
禄精神 学习韩正卿事迹
“我相信历史会对每一个人做出公正的评价。”不管这话是焦裕禄说的还是导演说的我都被这句话所震撼。患有严重肝病的兰考县委书记焦裕禄为了一个共产党员的理想信念，一心为民、不畏困难，为改变兰考人民流离失所的现状，鞠躬尽瘁,深入一线实地考察，最终长眠于黄河故道。自此“焦桐”不仅生长在兰考大地，更矗立在全国人民的心中。5年前，时任中共中央政治局常委、国家副主席的习近平就专程到过兰考，致敬忠魂，在干部群众座谈会上，习近平总书记把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。2014年3月，习近平总书记重访兰考时明确提出，学习弘扬焦裕禄精神，要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐，组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
“人一之我十之，人十之我百之。”“韩正卿”——这个名字不仅仅是个符号，也是我还懵懂时就矗立在我心中的丰碑。1972年韩正卿调任民乐县委书记，面对地广人稀、十年九旱、灾害不断的民乐现状，韩书记提出在全县建设“十库百塘千里渠”。他发动群众在隔壁沙滩栽种苹果梨3000多亩，后来发展到10万多亩，不仅有效治理了风沙，所栽种的苹果梨1987年进京参评，夺得全国第一，1991年被国家农业部评为全国梨类第一名。韩书记在民乐县委任职8年间，民乐县粮食总产量从1.1亿斤上升到2亿多斤，翻了一番。1980年8月，韩书记调任中共定西地委副书记、行署副专员。至此，一个身背粪筐、深入群众、和社员一起平田整地、修渠建库的县委书记定格在民乐县全县社员心中，而一间十多平米的小屋中一座大炕、一张两屉桌、两口旧板箱，内装记录着岁月和酸甜苦辣的800万字的日记就是《民乐县委书记韩正卿的家》也走进了小学语文教科书。1981年，韩书记去抓靖远县兴堡子川电灌工程，兼任工程指挥，吃住在工地，精心指挥施工，使靖远县9个乡15万亩旱地变成水浇地；1983年，韩书记担任中共定西地委书记，针对全区植被破坏严重、群众缺柴烧的实际，他积极推广节柴灶，发动全区45岁以下万名干部，每人一把泥瓦刀，深入农户协助改建新炉灶，共改建30万户的炉灶，每年节约燃料1亿多斤；对水路、旱路不通的特困地区，韩书记按照国务院的移民方案，先后动员8万人迁移到了提灌工程收益的地区安家落户；为发展定西企业，韩书记南下各省“取经”，争取外省支持，建起了定西无纺织地毯厂。韩书记在定西工作的8年中，定西人均收入由1980年的90元提高到1989年的400多元，使“陇中苦甲天下”的定西地区群众基本上解决了温饱。1989年，韩书记调任中共甘肃省委常委、“两西”农业建设指挥部指挥，兼任甘肃省引大工程指挥部党委书记、指挥。为了保证工程高效、优质、顺利进行，韩书记把铺盖搬到永登县引大工程指挥部，一个工区一个工区地调查研究，不论寒暑晴雨韩书记都亲临现场，韩书记分管农村工作之外70%的时间在“两西”地区基层调研，现场办公，就地解决问题；在他和指挥部的带领下，“两西”地区的贫困面由1982年的75%下降到1992年的27%左右；之后，甘肃省成立甘肃省扶贫开发办公室，韩书记被任命为主任，1992年韩书记先后6次下陇南探索南部高寒地区扶贫攻坚路子，1993年1月，韩书记调任甘肃省政协副主席，分管农业，继续兼管扶贫、引大方面的工作，1995年韩书记获全国十大“扶贫状元”第一名。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”1998年从领导岗位上退下来韩书记念念不忘家乡甘肃省宕昌县韩院乡的脱贫致富，在家乡的土地上种起了成片的杜仲树；2006年9月，韩书记惦念民乐县人民孤身来我县深入北滩、六坝体察民情，题词“桃李满天下，更上一层楼”表达了这位老书记对民乐县教育工作的肯定和期望；2009年8月韩书记和原省委书记李子奇再次来我县体察民情，我有幸亲眼目睹了妈妈嘴中的韩书记——一个身背粪筐、裤脚高挽、脚穿球鞋和社员一起平田整地，修渠建库的县委书记；一个身穿麻布坎肩、脚蹬麻鞋、同社员一起修渠垒堰、凿山开洞、打坝筑堤的东江公社书记；一个情系群众、为民务实、？？清廉的地委书记；一个被广为称颂“四个八年”雄浑壮阔交响曲的共产党员；一个刚强、坚毅、睿智、果断、笔酣墨饱而微微有点驼背的老人。
电影《焦裕禄》让我触摸了兰考县委书记焦裕禄。纪录片《战天斗地绘新图》、《红日照东江》再现了民乐县委书记韩正卿的作风事迹。焦裕禄精神和韩正卿事迹深刻体现了我党全心全意为人民服务的宗旨。县委县政府要求全县党员干部“弘扬焦裕禄精神，学习韩正卿事迹”就是要激发党员干部对本职工作的热情。作为一个共产党员，我要弘扬“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。作为一个共产党员，我要学习“人一之我十之，人十之我百之”的韩正卿精神。我要把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，努力做焦裕禄式的好党员。我要把韩正卿精神作为一面镜子来好好照一照自己，努力做韩正卿式的好党员。我要在工作岗位上体现焦书记的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。我要在本质工作中体现韩书记服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的精神。我要以“为人民服务”为己任，在工作中认真履行岗位职责，想群众之所想，急群众之所急，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎实工作，为临床做好服务，为患者做好服务，切实践行党的群众路线教育实践活动，赋予焦裕禄精神以时代精神、赋予韩正卿精神以科学内涵，把焦裕禄、韩正卿精神发扬光大。作为一个共产党员，我要以焦裕禄、韩正卿精神为动力，努力学习、开拓创新，以高尚的医德、精湛的技术为临床提供优质的服务，为人民群众的健康努力奋斗，真正做到为人民服务。
第19篇：焦裕禄
近日，习近平总书记在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时强调：焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。
当前，国电集团第二批教育实践活动在各级党组织中全面深入开展，作为一名基层党组织负责人，如何在活动中学习焦裕禄精神、践行群众路线，做一名焦裕禄式好干部，有以下三点思考：
一是党的群众路线怎么走？焦裕禄为我们做出了榜样。他到红庙区调查群众生活，来到最穷的葡萄架公社土山寨，一家一家地访问，收集情况、听取民意，不仅提升了自己的品行，也和群众建立了深厚的感情。我们开展教育实践活动，就当学习焦裕禄的做法，让民意上得来，政策下得去，真真切切为民谋利、造福百姓。
二是党的好干部怎么当？焦裕禄为我们做出示范。他和群众同甘共苦，视群众为亲人，把群众的困难当作自己的困难，将群众的忧愁作为自己的忧愁，永远和群众在一起。当职工群众有困难时，我们也要像焦裕禄那样感同身受，换位思考，学会和群众打成一片、同甘共苦，要站在职工群众的角度去思考问题，努力解决问题。
三是焦裕禄精神怎么学？习总书记明确要求，要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操，做到“深学、细照、笃行”。
焦裕禄精神与教育实践活动的主题高度契合，我们要把学习弘扬焦裕禄精神贯穿活动始终，传承发扬好焦裕禄精神，牢固树立群众观念，认真践行群众路线，以焦裕禄为镜正衣冠、找差距、改作风，维护好党的形象，才能保持和发展好与人民群众的血肉联系，做个百姓爱戴、群众信赖的好干部，才能为做好“五篇文章”、打造“四个国电”、建设一流综合性电力集团做出更大的贡献。
焦裕禄这个名字，体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神；他向每一个党员干部发出忠告：永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。只有时时把人民疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。 焦裕禄在兰考一年多的时间里，几乎走遍了兰考的每一寸土地；他下乡住的是农民养牲口的棚子；县委有汽车，他却始终骑自行车；天下大雨，他冒雨勘察内涝情况，争取得到水患的第一手资料；为抵住肝病的疼痛他居然把坐骑抵出一个窟窿......，焦裕禄即使没有做什么惊天动地的事情，仅仅凭这种精神就够了，正是这种精神改变兰考人面对三害的态度，正是这种精神激励着兰考人把贫穷的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子，他的行动成分说明：一个人的地位不用太高，一个人的贡献可以不大，一个人工作的时间也可以不长，只要这人实实在在为人民做事，人民就永远不会忘记他。
要学习弘扬焦裕禄精神，就要学习和践行五种良好作风 。
一是学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大力倡导服务群众的作风。始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众路线，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进对人民群众的真挚感情，正确对待权力、地位和利益，正确对待组织、群众和自己，始终把为人民服务作为最高行动准则，在服务祖国、服务人民、服务档案事业科学发展中建功立业。
二是学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神，大力倡导艰苦奋斗的作风。牢固树立过紧日子的观念，勤俭办一切事业，坚决反对铺张浪费和大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，以优良的作风带领广大党员和群众锐意改革、共克时艰。 三是学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大力倡导求真务实的作风。脚踏实地干事，努力把好事办好，把实事办实，坚决克服浮躁情绪和急功近利心理，反对追求虚假指标和轰动效应等错误做法，防止搞不切实际、违背科学的瞎折腾和劳民伤财的形象工程、政绩工程。
四是学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大力倡导知难而上的作风。始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的豪气，不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，敢于挑起重担，敢于克难制胜，善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇，善于在逆境中发现和培育有利因素。
五是学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大力倡导敬业奉献的作风。多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把心思和精力用在干事创业上，做到为官一任、造福一方。
在深入开展群众路线教育实践活动，要对照焦裕禄精神，照镜子、正衣冠，做到“六问六带头”。 以普通党员身份把自己摆进去，在真抓实做上下功夫。要多想想群众在自己心里是什么位置，自己在群众眼里是什么形象，遇见问题不绕开，坚决去啃硬骨头，用严格的尺子衡量自己，用更高的标准要求自己，用无私无畏的勇气对照、检查、改进、提高自己，自觉在大局下想问题、做工作。
3月17日习近平总书记来到他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点——河南兰考县。兰考是“县委书记的榜样”焦裕禄工作过的地方。一下车，总书记就直接来到焦裕禄同志纪念馆。总书记说，虽然焦裕禄离开我们50年了，但焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样，体现了共产党人精神和党的宗旨，要大力弘扬。只要我们搞中国特色社会主义，只要我们还是共产党，这种精神就要传递下去。党中央号召全党继续学习焦裕禄精神。
一、学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众的公仆精神，大兴服务群众之风。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。党员干部无论职位高低、能力大小，都要像焦裕禄同志那样，把为党和人民的事业而奋斗作为人生的最高目标，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的。
二、学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。
艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。经过新中国成立以来特别是改革开放30年来的不懈奋斗，我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，人民生活总体达到了小康水平。但我们决不能自满，决不能懈怠，决不能停滞。成绩越大，条件越好，喝彩声越多，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的优良传统。那种认为艰苦奋斗是老套、已经过时的看法是错误的、有害的。
三、学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。空谈误国，实干兴邦。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样，坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观，凡是符合科学发展观的就全力以赴去做，不符合的就毫不犹豫去改，真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、
四、学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险的大无畏精神，大兴知难而进之风。
面对困难和挑战，历来有两种截然不同的态度：一种是消极悲观、被动应付，有的甚至临阵脱逃；一种是毫不畏惧、迎难而上。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样，始终保持一种敢做善成的勇气，保持一种逆势而上的豪气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。
五、学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。
清正廉洁、无私奉献，是共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。当前，党员领导干部受到的各种诱惑更多、更大，腐蚀与反腐蚀的斗争非常激烈。一些别有用心的人千方百计拉拢腐蚀党员领导干部，手段越来越多，越来越隐蔽，若不警惕，就可能被拉下水，可以说有许多暗礁、暗流、陷阱。面对这种情况，党员领导干部一定要绷紧拒腐防变这根弦，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，坚持慎独慎微，始终记着“不以恶小而为之”，不该做的事情坚决不做，自觉拒腐蚀、永不沾，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。
今年，是深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神、全面深化改革的开局之年，是推进第二批党的群众路线教育实践活动的重要时期。开展党的群众路线教育实践活动，就是要努力把焦裕禄精神落实到工作实处。每一位党员干部一定要以焦裕禄为镜，时时处处用焦裕禄精神对照自己、检点自己、修正自己、提高自己，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，全心全意为群众办实事、办好事、解难事，以实际行动树立为民务实清廉的良好形象。
以焦裕禄精神践行党的群众路线！
习近平这样评价焦裕禄精神：“无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时。”
深情的话语，深刻的阐释，在中华大地澎湃激荡。学习焦裕禄，以焦裕禄为镜子，以焦裕禄为标杆，书写着新时期大力践行党的群众路线的崭新篇章，精神的火种。习近平指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。50年前，焦裕禄同志肩负着党的重托，来到当时环境恶劣的兰考县。白茫茫的盐碱、灰蒙蒙的风沙、光秃秃的土地以及片片内涝的沙窝，兰考人民在恶劣的自然环境中长期忍受着风沙、盐碱、内涝这“三害”的蹂躏，很多人因连年灾荒流离失所、外出乞讨，甚至背井离乡。焦裕禄带领群众向“三害”宣战。焦裕禄在兰考工作的470天里，办利民之事，坚持从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，深入条件最艰苦、矛盾集中、困难突出的地方，尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。心怀爱民之心，自觉摆正与人民群众之间的血肉联系，不断增进与人民群众的真挚，设身处地，换位思考，时刻把人民群众的安慰冷暖挂在心上。倡导并践行的实事求是、注重调查研究、尊重知识、尊重人才的科学态度和求实精神！急人民群众之所想，急人民群众之所急需，求实作风、奋斗精神、道德情操，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处！
学习焦裕禄同志是一个长期的工作，需要持之以恒。他团结群众，艰苦奋斗，斗"三害"，开创了工程治理和生态治理相结合的路子，造福了当地群众。焦裕禄同志“心中装着全体人民，唯独没有他自己的”公仆情怀“！凡事探求就里，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神！
把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止。
焦裕禄精神不能丢，艰苦朴素、廉洁奉公，党在长期斗争中形成的群众路线，坚持相信群众、发动群众、依靠群众。学习弘扬焦裕禄精神，就要真心做到一切为了群众，始终把人民群众作为党的力量源泉和胜利之本，蕴含了“一切依靠群众”的本源。焦裕禄同志注重调查研究，实事求是、求真务实。他说：“要好好记住，当工作感到没办法的时候，你就到群众中去，问问群众，你就有办法了。”“从群众中来、到群众中去”是党的思想路线的生动体现，学习弘扬焦裕禄精神就是要自觉践行这一路线，他的事迹也很好地诠释了党的群众路线的深刻内涵！
焦裕禄作为县委书记的榜样，“官”虽然不大，但他的形象是十分高大的。当干部不求“官”有多大，但求无愧于民。焦裕禄秉承全心全意为人民服务的宗旨，吃苦在前，享乐在后，不向困难低头，不断开拓进取。焦裕禄精神的影响，已远远跨过了兰考，跨过了河南，跨越了五湖四海，催生了一批又一批焦裕禄式的好干部。焦裕禄精神影响了一代又一代人，激励了一代又一代人。
无论是党员干部还是普通群众，无论职位高低、能力大小，都要把焦裕禄作为一面镜子，把党和人民的事业放在首位，把为人民服务作为的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的。
我们今天开展教育实践活动，弘扬焦裕禄精神，拿出大力度的气魄和勇气，拿出大气度的部署和举措，拿出大手笔的业绩和突破，强化宗旨意识，恪守为民情怀，把为民务实清廉的价值理念，付诸改革建设的伟大实践，为增进人民福祉而艰苦奋斗、无私奉献。以焦裕禄同志作为典型和样板来“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，自觉践行群众路线，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。 焦裕禄精神是党和人民宝贵的精神财富，历久弥新，永远闪耀着时代的光芒！
第20篇：《焦裕禄》
电影《焦裕禄》观后感
6月6日下午，我在党委同志的组织下观看了电影《焦裕禄》，焦裕禄同志那廉洁奉公的人民公仆形象始终萦绕在我的脑海中。
62年，年仅40岁的共产党员焦裕禄,在冬天的寒风中调任河南省兰考县县委书记，走进兰考这片贫瘠的土地，迎接他的不是簇拥着的鲜花，不是经久不息的掌声，而是衣衫褴褛满面尘垢的孩子、是饥寒交迫逃荒要饭的灾民，是大雪、是风沙、是饥荒、是荒芜的土地，身为县委书记,身上没有官气、阔气，一件旧大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窝窝头，小咸菜，他的儿女和老百姓一样挨饿受穷。
为了兰考人民能摆脱穷困，强烈的责任感和使命感，使焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭。
在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中，总是自备干粮，手拿雨伞，和群众一起战洪水，探流沙，查风口。在兰考一年多的时间里，他忍受着肝病的痛苦，日夜坚持工作，在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波，走遍了兰考大地，直到生命的最后一息。
焦裕禄同志坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影。在那简陋而又潮湿的办公室里，他和同志一起规划着兰考县的宏伟蓝图；在北风呼啸，飞沙漫天的田间地头，他和群众一起挥锹劳动；在寒冬雪夜，他踏雪百里把救济粮食亲手送到孤寡老人的手中。在那破旧的写字台前，他忍受着肝癌的巨痛，起草着治理风沙盐碱的方案。他一心为公，一心为民，从没有考虑过个人的成败，从没有考虑过自己的得失，更没有为求什么政绩而去弄虚作假。
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在他身上体现出了一个共产党员的风采和不怕艰难困苦，不畏流血牺牲的精神，锐意进取，廉洁奉公的高贵品质！焦裕禄同志逝世距今已有50年，50年来，我们国家风雨变迁、沧海桑田，发生了翻天复地的变化，人们对生活的观念也变化很大，但我们却依然记着焦裕禄这样一位共产党人的名字，他的故事，已经深深地烙进了人们的心中，他俯首甘为孺子牛，鞠躬尽瘁为人民，无私奉献、情操高尚、人格伟大；他带领群众抗风沙、战盐碱、堵风口，栽下了泡桐几百里，造福兰考人民；他权为民所用、利为民所谋、情为民所系，心里装着全体人民，唯独没有他自己；所以他人虽死而神不朽，精神逾远而弥存。他的事迹感动了整整几代人焦裕禄同志的事迹给与我新的感受，新的启迪和新的振奋，使我再一次认真思索着人生的真谛，人当怎样活着？我们要做一个怎样的人？我生活的环境远比焦裕禄同志优越，但今天我感谢他为我指明了生活的航向，树立了前进的路标，让我明白了人生的意义和自己所追求的目标。为此，我将义无反顾地以焦裕禄同志为学习的榜样，勤奋学习，勤奋工作。将坚持以高标准严格要求，认真高效的做好本职工作。在工作中能够做到爱岗敬业，尽职尽责，能够安全高效的完成上级领导交给的各项工作任务。在工作中遇有问题能够及时和上级领导沟通并及时解决。为广电工作贡献自己的微薄之力，在平凡的工作岗位做出不平凡的业绩来。
2014年6月8日
工程建设部 刘岩
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