推荐第1篇：异地挂职干部组长例会领导讲话稿
同志们：
七月份的组长会议没有按时召开，今天召开一个迟到的组长会议，但也是恰到好处。召开这个会议，一是进一步促进各挂职点工作情况交流，相互学习，取长补短，共同进步，二是临近上半年挂职工作快要结束，将有的工作再强调一下，给大家上上螺丝，三是将相关工作作出安排。刚才，听了各组一月工作情况汇报，县委组织部干训室唐吉运主任代
表县委组织部就相关情况进行了通报，对后面的工作作出了安排，提出了明确要求，县党校卡玛力汗副校长就自己所了解的情况讲了很好的意见。现在我讲几个问题。
一、六月份挂职工作的基本情况
今年六月是一个火红的六月，大家以极大的热情和饱满的激情，积极参加了自治区党委组织部、沙湾县委、各乡镇党委组织的庆祝建党90周年红歌赛、知识竞赛、演讲比赛、歌舞表演、才艺展示、运动会、文化周等系列活动。通过参加和组织活动，使自己工作上得到锻炼，思想上得到洗礼，认识上得到提高，抒发了一名共产党员对党的无限热爱和忠诚。在各项活动中，我们认真主动，服从指挥，尽心尽力，取得了很的成效。各点上将挂职学习与参与活动两促进，两不误，认真做好三记一抄的学习、帮助选民登记、访贫问苦送温暖、慰问三老人员、向学生捐助等自己能做到的而且能做好的事，以前好的方法坚持不懈，还能从实际出发，创造出更有效的方法，这一点我感到十分欣慰。前一阶段，有的县委组织部的同志来看望自己的干部，这对稳定挂职干部的心，促进大家的学习工作起到了积极作用。从请假、组织纪律性等方面，对大家整体工作我还是比较满意的，但并不是所有的都很好，这与我对你们的期望有差距，与我对你们提出的要求有更大的差距，如果按照我要求的做，你们有的同志进步会更快，不是目前这个状态，还有的那些平时对自己要求不严的，仍然还是老状态，没有太明显的变化。我希望我带出的人，经过自己的努力，都有一个明显的改变，个个都是好样的。
二、近期重点工作
一是做好工作总结。从3月4日至今，已经4个多月了，与来的时间比，每个人都有了进步，但进步的速度有快有慢，进步的幅度有大有小，要将这半年的收获认真总结。总结要用汉语，要具体，就谈学习了哪些东西做了哪些事，如果你们县委组织部与大家开个座谈会，你们一定要用汉语汇报。各县带队要做好你们县挂职干部上半年的工作总结。工作总结要在7月20日前完成。
二是坚持每一天。越是到了最后关键时刻，越要努力工作，坚持各项挂职制度。行百里者半九十。要以这样的心态对待我们上半年剩下的20来天的时间。不是不相信大家，现在大家对沙湾也了解了，情况熟悉了，没有陌生感了，胆子也大了，每一名组长都要把自己的组员纳入视野，在没有特殊事情的情况下，不能让一个单独外出。我们挂职一天没结束，在岗一天就要按照挂职规章制度办事，这里没有特殊的人。
三是关于放假时不回喀什的要求。有的干部家不在喀什，父母也不在喀什，想趁这一个月的休假回家看看，是可以的。但是根据地委组织部的要求，谁不回喀什，谁要与你们县委组织部联系，经组织部同意报地委组织部，地委组织部通知我谁谁可以不回，你就可以不回喀什，如果地委组织部没有通知我的人，都必须和我一起回喀什，直到到喀什后我把你们交给你们县委组织部接你们的干部为止。任何人不得无组织无纪律，随意离开我带的这支队伍。
四是关于回去参加换届选举的要求。这是关系个人政治前途的一个大事，只要你们县委组织部要求你们回去的，就要回去。首先让你们县委组织部给沙湾县委组织部发函，你们弄清楚开会的时间，根据要求请假，按时参加会议。回去的同志要带上生活日记，不要忘记学习。要按时回沙湾，参加上半年的学业考试。
五是七月份的评优工作。七月底前我们就要回去了，七月份的工作要在七月二十日前进行总结。每个组在七月二十日前都要将本月的先进选出来。从近期看，我们通过选举每个月的先进，给每一位同志立一个标杆，一个努力的方向，对促进我们各项挂职工作都起到很好作用，我们一定要坚持下去，而且每一次都能选出当月大家公认的好挂职干部。
六是关于后面安排的工作。刚才县委组织部唐主任已经将七月份的工作安排给大家讲了，我不重复，希望我们每一名挂职干部都要参加，这是集体活动，是培训集体主义意识的好机会，也是进一步了解沙湾的好机会，只有知道的更多才能爱的更深。
各位组长要以身作则，率先垂范，加强管理。所谓领导就是率领和引导，率领是干在前，走在前，引导是加强教育，身教与言教相结合，才能有更好的效果。管理是既要管好自己又要理好他人，这样的管理才更有效。临近回家，如果想给家人买点东西，离石河子的同志可去石河子，离沙湾近的同志到沙湾来，若在乌鲁木齐有时间停留，也可在乌鲁木齐，自己在不影响学习工作的情况下处理这些事。
其他的不多说了。
推荐第2篇：组长干部培训啊
·在全镇组长干部培训班上的讲话
同志们:
今天，在全镇人民全力以赴搞好春耕生产，广大干部群众鼓足干劲加快镇域经济发展的关键时刻，我们召开全镇组长干部培训班，这次培训班很重要，意义也非常的深远，组长干部培训啊。今天，我们的学习从以下几个方面入手。
一、加强学习，提高自身素质
我们的组长干部进一步加强自身素质建设，肩负起带领农民群众奔小康的重要责任，“三农”问题的核心是农民问题，解决好“三农”问题，特别是农民问题，需要坚强有力的农村基层组织。高素质的组干部队伍是建设坚强有力的农村基层组织的必要前提。离开高素质的干部队伍，“三农”问题的解决就只是一句空话。组干部是党和国家在农村各项方针、政策的最基层传播者和具体落实者。你们身在基层，常年承担着大量纷繁复杂的工作和任务。在工作中，你们的主动性和积极性如何，直接关系到农村的经济发展和社会稳定，随着农村各项事业的快速发展，农民遇到的问题也多了，每当遇到这样或那样的问题时，农民都迫切希望干部来帮他们出点子、想办法，助他们一臂之力。但是，由于一些组干部的知识面窄，再加上平时不注意学习，工作作风漂浮，所以面对不断出现的新情况、新问题，如农业产业结构单
一、种养品种落后、农产品滞销等，他们往往感到一筹莫展。更有甚者，政策的淡漠，知识的贫乏，还导致一些干部做出了违反国家政策法规的或是有伤农民群众感情的事情来。工作在农村第一线的组干部肩负着重要的职责。俗话说得好：“要给别人一杯水，自己得有一桶水”。面对千变万化、千头万绪的农村工作，组干部要想更好地为农民群众释疑解难，就得努力使自己成为一专多能的复合型人才，为此，要努力加强自身素质建设，深入学习党的理论、方针、政策，拓宽知识面，只有自己自身素质加强了，才能更好的引领农民群众奔小康。
对于学习，有一个学习什么的问题。我认为目前对大家而言，最重要的就是两个方面的内容：一是学习邓小平理论、党和国家的方针政策。这是时代的要求，也是工作的需要。如何学深学透理论政策，必须做到深入了解自己组的情况，找准理论、政策与我镇发展实际的结合点，这也是理论学习的出发点和落脚点。二是学习新知识、新技能。首先是学好业务知识，还要学点经济知识，学点法律，学点历史。社会发展的基础是经济，不懂点经济知识，很难谈得上去发展、管理全组全村的经济社会事务；学点法律也很有必要，大家都在讲“以法治国”，不懂法，谈什么以法治国，谈什么社会管理，那是必然要落伍的。
学习一定要讲究方法。首先要注重理论联系实际，加强在工作和实践中的学习。要以创新的思维去推动，想点办法，出点主意，仅靠原有的知识和经验，是很难把工作做出成绩的，必须主动在实践中去学习、去探索。第二，要注重向他人学习，“取人之长，补己之短”。特别要注意向周围的老同志、老干部学习，与青年人相比，老同志在知识结构、创新精神等方面可能存在不足，但老同志在长期的工作与实践中积累下来的宝贵经验是青年人无法比拟的，大家一定要多向这些老同志学习，俗话说的好，姜还是老的辣嘛。
强化服务，改变农村面貌
（四）努力提高服务质量。强化服务意识，拓宽服务范围，改进服务方式，从资金、信息、技术等方面为当地农民提供致富保证，确保广大农民群众尽快致富。要建立基层和群众评议制度，把基层和群众的满意率作为评价基层站所的重要尺度。
（五）加大对贫困户和后进户帮扶力度。各组要组织力量逐村进行调查了解，找准存在的突出问题，有针对性地制定整改措施。要采取“输血”、“造血”相结合，既要扶贫，又要扶志；既要帮助解决眼下面临的实际问题，又要引导他们树立信心，理清脱贫思路，采取发展措施。每个组长要联系1-2户贫困群众，搞好结对帮扶工作。
（六）努力增加组上经济收入。组上经济薄弱，已经成为制约农村基层党组织充分发挥作用的突出问题。因此，发展组上集体经济、增加农民收入不仅是经济任务，也是严肃的政治任务。要围绕以找路子、上项目、建基地的思路，大力发展组上集体经济，增加村民收入。一是要立足实际，走各具特色的富民强村的路子。发展组上集体经济必须按照市场经济规律办事，要因地制宜地确定本村发展经济的路子。要组织成员对本组的情况进行一次认真的再分析，找准本组的优势在哪里，发展潜力在哪里，进一步理清本组发展的路子。
（七）积极化解农村各种矛盾。农村各种矛盾和纠纷比较多，我们一定要做好并村并组之后的并心工作。一些矛盾积累的时间比较长，情况非常复杂，也比较敏感，稍有不慎，就会引起不稳定事件。我们要深入开展普法教育，提高组民的法制意识。同时，还要积极探索建立社会矛盾排查调处机制，及时发现和化解人民内部矛盾。要实现所有工作有人抓、有人管、有人干，同时有部署、有检查、有总结、有奖惩，真正把组上各项措施落到实处。
三、扎实开展好“双培双带”先锋工程，并以此为载体，富民强县，加快
·农村经济奔小康步伐。
实施“双培双带”工程，是农村实现“三个代表”重要思想的具体体现，是增强基层党组织的凝聚力、提高战斗力、扩大影响力和工作覆盖面，充分发挥战斗堡垒作用，党员先锋模范作用的有效载体，是从实质上调动各方面的积极性和创造力的有效手段，是引导和促进农村社会经济全面发展，从根本上解决“三农”问题的重要措施。
从我镇实际来看，一些现实存在的问题不容回避并须引起高度重视：
一是农村党员干部自身致富能力较弱。他们有的年龄偏大、文化程度偏低。在农村党员干部中发展能手较少，很多党员干部发家致富还处在创业阶段，农村致富项目也多为普通的养猪、养机、种菜等，科技含量不高，好的发展项目不多，普遍资金短缺。农村党员干部掌握的实用技术多为普通的种植、养殖，产业结构调整没有形成区域规模，缺少特色。
二是发展能手入党积极性不高，不愿成为党员干部。究其主要原因，有的是考虑农村工作繁杂而难度大，计生工作容易得罪人，不少村组集体经济薄弱“无钱办事”，使一些人对成为党员干部望而却步。有的是担心影响自己发家致富。加上个别党员干部不能严格要求自己，影响了党员干部在群众心目中的形象。
以上现象和问题，希望同志们认真研究。在这里，我总体提几点意见：
1、制定长远计划，确立阶段目标，范文《组长干部培训啊》。“双培双带”先锋工程在具体实施过程中，必须紧密结合各组上实际，把它作为一项系统工程来抓，即要确立阶段目标，又要制定长远计划，坚持因地制宜、分类指导、循序渐进的原则，促使工作不断向广度和深度发展。
2、体现先进性，着力解决党员干部带头富、示范富问题。一是建立组干部包组制度，重点帮扶，结对互助，把农村一些贫困党员培养成发展能手；二是形成氛围，齐抓共管。镇政府间涉农部门在项目、资金、信息、技术等方面积极主动提供帮助；三是加强对农村党员、干部的教育培训。以党校、党员电教活动室和培训基地为阵地，采取定期举办各种理论学习班、实用技术培训班，组织实地学习考察等办法，因材施教，按需施教，做到缺什么学什么，需要什么教什么。必须依据本地资源优势、生产环境、主导产业，精心设计培训内容，努力在增强培训工作的针对性上下功夫，提高党员干部的发展意识，开阔发展思路，掌握发展技术；四是坚持区别对待，分类培养。对已经富裕起来的党员村民，向他们交任务、压担子，围绕自己的致富项目搞示范，作样板，每人带动2—3名贫困党员群众致富。对有一定条件和能力的、但由于主客观原因尚未致富的党员和干部，通过培训和政策、项目、资金的适度倾斜，促使他们尽快致富。
3、发挥先进性，带领群众共同致富。一是引导先富起来的党员干部做发展经济的推广人，向广大人民群众推广致富的理念，主动把自己所掌握的种养技术、加工技术等传授给父老乡亲。二是引导先富起来的党员干部作服务经济的热心人，做农村政策的宣传员、发展经济的服务员、传授实用技术的指导员、拓展农副产品市场的销售员。三是引导先富起来的党员干部做帮富的贴心人。通过积极开展技术援助、帮助就业、结对帮扶等形式，努力为困难户增收搭台子、指路子、出点子，努力走出一条先富帮后富、齐帮困难户、共同走上致富路的新路子。
怎样帮助当地村民致富呢，我谈几点看法。
1、大力推进农业结构调整，促进农民增收。
解决农民增收问题，事关全局，意义重大。大力推进农业结构调整，是现阶段农业和农村经济发展的主线，是增加农民收入的主要途径。我们要正确认识和处理保证粮食安全与调整农业产业结构的关系，以发展优质、高产高效、生态、安全农业为目标，面向市场，因地制宜，依靠科技，大力推进农业结构调整，促进农业增效和农民增收。
要着力抓好烤烟生产。坚持“市场引导、计划种植、主攻质量、调整布局”的烟叶生产指导方针，突出“控制总量、提高质量、优化布局、优化结构”的工作重点，狠抓烤烟生产各项工作措施的落实，进一步提高我镇烟叶生产的整体质量和水平。今年我镇将大力推进鹤源烟叶这个“金色产业带”的建设，现在已经完成面积16650亩，我们克服了前期天气不好、烟需物资上涨等不利因素，后阶段我们要加强育苗管理和田间管理，掀起烤烟高潮，誓夺全市第一。羊古滩片区，做好了土地整理，并且要努力打造烤烟新亮点。金叶公司要按照“专业化生产、企业化管理和一体化经营”的模式，扩大规模，进一步与农民结成利益共同体，努力提高农民的组织化程度，为烤烟生产的可持续发展创造新经验，为确保完成计划任务，必须在保证计划面积落到实处的基础上，强化规范栽培、平衡施肥、揭膜培土、成熟采烤等常规技术推广，严格执行合同管理和收购政策，加大对烤烟生产的督查力度，严厉打击非法收购、运输、经营烟叶的违法活动，坚决维护好烟叶收购秩序。
三．加快农村各项社会事业发展，维护农村社会稳定
要继续抓好以争创“十星级文明户”为核心的农村精神文明创建活动，重视农村科普工作，传播先进文化思想，扫除陈腐文化，培养农村健康向上的文明风气；认真实施《村归民约》，努力提高公民的道德水平；要加强农村公共卫生服务体系建设，健全和完善农村疾病预防控制体系，增强农村防治传染性疾病和应对处置突发公共卫生事件的能力，完善农村医疗队伍建设；决不放松人口与计划生育工作，强化流动人口计划生育管理和服务，严格控制人口增长，提高人口素质；深入开展农村社会治安综合治理工作，大力整顿地下六合彩，依法严厉打击侵犯农民人身、财产权利的各种严重违法犯罪活动，注意加强群众矛盾调处化解工作，重视调查解决农民来信来访问题，维护农村社会稳定，为农村改革发展营造良好环境。
“帮民富、解民忧，推进农村经济社会全面发展”，是我们组干部的职责，要围绕“六子一水”(即建班子、盖房子、修路子、挣票子、控孩子、保身子，兴修水利)的工作任务，相互帮助，相互协调，扎扎实实抓好每项工作的落实。
1、组干部态度要积极，工作要到位。要严格按照镇党委的部署，做到“四要”，达到“六新”目标。“四要”，即一要态度积极，人下去，心也要下去，克服畏难情绪，以饱满的工作热情，真正扑下身子，与群众打成一片，成为他们的知心人，听民意、察民情、解民忧；二要工作到位，严格按照要求，吃苦在前，享受在后，在村支两委的统一领导下，分工协作，紧密配合，确保各项目标任务落到实处；三要生活简朴，提倡勤俭节约的优良作风，不扰民乱民；四要作风正派，注意言行举止，严格遵守干部勤政廉政准则，严谨务实，廉洁自律，决不能高高在上，纸上谈兵，指手划脚；决不能在村里打牌，搓麻将，参与“六合彩”赌博等活动，自觉维护党和政府的形象。通过我们的努力，达到“六新”目标，即班子建设有新加强，组长素质有新提高，解决热点难点问题有新突破，农村经济有新发展，精神文明建设有新成果，组容组貌有新变化。
并组后，要迅速摸清所在组的基本情况，找出存在的突出问题，特别是要摸清、掌握容易引发上访苗头的情况，并且要想办法协助解决，把矛盾化解在基层，化解在萌芽状态。二是要根据摸底调查所掌握的情况，制订好组上的工作计划。三是摸清农村困难群众，特别是有特殊困难的群众和弱势群体，年终要汇同当地镇组干部开展慰问活动。
要发挥村民自治组织的作用，教育组民自觉增强国家观念和大局意识，增强政策观念和法制意识，增强市场观念和发展意识；引导农民克服“等、靠、要”思想，培养自力更生、艰苦创业的精神，发挥主观能动作用，勤劳致富奔小康。认真落实党在农村的各项政策，尊重农民的首创精神，把农民的积极性、主动性、创造性充分发挥出来。要循序渐进，正确引导农民树立市场意识，充分尊重农民的生产经营自主权，按照农民意愿，根据市场需求，引导组织农民发展生产经营，绝不能在产业结构调整和一些科技措施推广中搞强迫命令，损害农民利益，挫伤农民的生产积极性。
组长要按照“为民、务实、清廉”的要求，真正把主要精力和工作重心放在解决“三农”问题上。要把学习贯彻“三个代表”重要思想体现到农业和农村工作实践中，弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，坚持对农民讲真话，为农民办实事，推进农村发展求实效。要严格依法行政、按政策办事，尊重群众的首创精神，自觉维护群众的合法权益，把解决群众切身利益的相关工作纳入规范化、制度化、法制化的轨道；要多深入实际，多了解组上情况，多反映农民意愿，多为群众办好事，不折不扣把党的亲民、爱民政策落到实处，让农民在改革发展中得到更多实惠。
3、加强农业和农村基础设施建设，增强发展后劲
要进一步加大农业和农村基础设施投入支持力度，提高投入效益。一是要注意发挥好政府投入的导向作用，引导各类资金投向农业产业化经营、传统产业改造升级和现代农业服务业。要加强农业基础设施项目前期工作，要重点选择全局性、关键性项目积极争取上级支持；要把千方百计将争取上级补助支持和发动群众投工投劳相结合，大力加快农村水利、电力、道路及农村科技文化等中小型基础设施建 《组长干部培训啊》
推荐第3篇：干部任前谈话会上的讲话稿
杨陵街道办第八届村民委员会 干部任前谈话会上的讲话
党工委副书记、办事处主任 万新智
二0一二年一月十四日
同志们：
经杨陵街道党工委、办事处研究决定，今天举办全办21个行政村新一届村委会主要干部的任前谈话会，参加这次谈话会的村委会主任都是经过依法选举产生的，可以肯定地说，你们既有群众的信任，又有组织对你们的期望，你们很光荣，肩上的担子也很重。在此，我代表党工委、办事处向你们表示热烈的祝贺！举办新任村干部任前谈话会，主要目的是提高新一届村干部的政治理论素质和驾驭农村实际工作能力，也体现了党工委、办事处对广大基层干部工作的关心和支持。这既是对新任村干部进行的岗前教育，也是一次统一思想、鼓劲加油的动员会。下面，我讲四点意见，和大家互相交流，一起共勉。
一、我办村级班子的基本现状
我办村委会换届选举工作从去年11月开始，到今年2月底结束，全办25个行政村，截止目前21个村换届选举工作已全部结束。通过换届，一批政治坚定，想干事、会干事，年富力强的优秀村干部被选进村级班子。总的来说，这次换届整体比较成功，质量较高，主要体现在以下四个方面：一是支书、主
任一身兼（付家庄、马底、下代村），委员交叉任职，体现了效能和精简，二是文化程度提高。换届后村委会班子高中以上文化程度17人。三是平均年龄降低。整个班子成员的年龄形成了合理的梯次结构。四是干部能进能出有较大突破。退出主任职干部3人（彭家窑、张家岗、乔家底），这次我办换届选举工作基本达到了区委提出的“选准配强支部书记、优化班子结构、提高发展能力”的要求。
二、当前我办村干部队伍建设中存在的主要问题 在肯定换届成果的同时，我们也应当更加清醒地认识到我办机关和村干部队伍的现状，还存在着一些不容忽视的问题。主要表现在以下六个方面。
一是城中村改造和发展的紧迫感不强。发展思路不够清，解决问题的办法不够多，措施不够硬，振兴村级经济缺乏动力，没有一种“与天斗与地斗其乐无穷”的大无畏精神，也没有“敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖”的决心和勇气，特别是把握发展机遇不够准，发展欲望不够强，有不思进取，安贫乐道的倾向，因此，年复一年，仍然是山河依旧，面貌不改。我们的村干部没有跑项目的意识，更没有争项目的勇气，几乎是坐享其成。大家看看，近几年，你们村的基础设施要不是利用国家政策和项目资金来改善，哪一项是你们自己出资或者是动员群众筹资筹劳新建的？从这次换届就足以证明，哪个村的村干部为群众办实事，哪个村的百姓富，哪个村的换届工作进展就顺
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体经济和产业发展没有明确的规划目标。还有个别村干部存在“一年干，二年看，三年等着换”的思想，不愿主动深入基层了解群众意愿和想法，使群众关心的热点难点问题得不到及时解决。平时你无所事事，得过且过，到换届时你急了，到处打招呼、求人情，甚至靠小恩小惠去拉拢群众，闹得沸沸扬扬。有些村干部“多干少说，先干后说，干好再说”的理念，形成了齐心协力干实事，一心一意谋发展的良好局面，群众就拥护他们，组织就信任他们。
四是团结意识不强。一个村虽然只有几百人到两三千人，但如果没有团结和谐，只能是一盘散沙，很难干成事、干好事。一些村班子成员之间，不搞合作搞内耗，不谋事情专谋人。一个村就三五个人，为什么不团结？我认为就是利益之争，就是权利之争！有的斤斤计较，心胸狭隘，缺乏气度，为了一点鸡毛蒜皮小事就滋生嫌隙；有的“看自己总是一朵花，看别人老是一脸麻”，说别人千不是万不是，一无是处，讲自己这也行那也行，神乎其神，以至于感情越来越疏，关系越来越僵；还有的公然搞两委会对立,造成班子内部矛盾，搞“窝里斗”，表面虽不动容，心底各有打算。由于动机不纯，事业心责任感也无从谈起，凝聚力、战斗力更是一句空话。既不利己，又不利民，群众还说三道四。还有个别村干部的家属参政议政，挑拨离间，严重影响工作；有的村干部拉帮结派，搞派系斗争，小小的一个村，被几个人分成了几派，严重影响群众关系。
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三、全面理顺村党支部与村委会的关系
村党支部是党在农村的基层组织，是党在农村全部工作和战斗力的基础，是村级各种组织和各项工作的领导核心。村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。村党支部与村委会之间的关系是领导与被领导的关系。要处理好两者的关系，就必须做到两方面。一方面，村党支部要敢于领导、善于领导，要加强对村委会干部的教育、管理和监督，帮助村委会提高政治素质；另一方面村委会要自觉臵于村党支部的领导下开展工作，积极主动地做好职责范围内的工作。村委会在涉及到群众生活中的重大问题时，应由党支部讨论决定后，再提交村民会议或村民代表会议通过，然后付诸实施。为此，村支部要正确领导好村委会，要尊重村经济合作社依法独立进行经济活动的自由权。
四、如何做一名合格的村干部
村干部长期工作在农村第一线，勤勤恳恳，任劳任怨，为农村经济发展作出了积极贡献。在目前新形势新任务下，如何做好一名村干部，如何搞好农村基层工作，如何更好地履行村干部的职责，是我们共同研究的课题。
一要政治坚定，党性坚强。作为基层干部一定要有党性，我们是党的干部，要维护我们执政的根基，所以我们对党的事业要忠心。对此，我想应主要做到三点，一是牢固树立坚定的共产主义理想信念。跟党保持一致是作为一个村干部最基本的
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上、实践当中总结学习。俗话说“姜还是老的辣”，这在哪个年代都是真理，比我们年长的老干部、老党员，尤其是以前他们当过村干部，对党忠诚，对人、对事都有丰富的工作经验，现在虽然年岁大了，但他们的经验却没有随着时间的流逝而流失，有许多宝贵经验依然值得我们学习，要虚心请教。
三要抓好班子，带好队伍。一个问题丛生、信访不断的村,究其原因,往往是村干部不团结, 台下的整台上的，台上的整台下的，弄得村里乌烟瘴气，群众意见很大，对村的各项发展造成负面影响。如何才能消除这些不稳定因素，促进村干部的团结呢？我认为必须要理顺两个关系。一是理顺好正职与副职的关系。在团结这个问题上，村支部书记首先要负起责任来。支部书记作为村里工作的“一把手”，你的一言一行直接影响班子的运作，影响村的发展，要充分调动“两委”成员的工作积极性。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。党支部书记能力再强,也得需要村委会成员的支持配合,必须要有团队意识,讲究工作方法,积极争取其他同志的支持配合。特别是对自己有看法、有意见的同志,支部书记要以诚相待,平时注意及时沟通,形成工作合力。平时相互之间多通气，多商量，遇到重大任务、突发性事件，你这个“一把手”必须亲临现场，相互配合，共同应对。分工完后，要信任其他干部,放手给他们去做，不要过多干涉和指责。政治上领导他们、工作上指导他们、思想上引导他们。不要越位，不要去插手太多。当工作很忙的时
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自己的利益，也要多让利于民，有些话自己说不清楚，要让群众、让其他干部来评价，这样你的威信才会提高。
五要围绕中心，发展经济。“带着责任上台，担着责任执政”。村干部一届任期三年，每时每刻都要牢牢把经济工作抓在手上不放松，不动摇，不断推动农村经济协调有序发展。要狠抓农业结构调整，通过农业综合开发城乡统筹等途径走产业化的路子，逐步形成以市场引导企业、企业连接农户、产供销紧密结合的新型经营机制。要建立农村富余劳动力信息库，切实为剩余劳动力提供就业帮助。要认真开展“一村一策”工作，在包村干部的指导下，制订切实可行的经济发展中长期计划，认真抓好落实。要摒弃“等、靠、要”的观念，加大招商引资和项目工作力度，通过投资办企业等形式，拓宽村集体经济收入的渠道，不断增加村集体经济收入。要有“任期一届，造福一方”的信念，要有改变落后面貌，带领群众致富奔小康的信心和决心。目前，我办村级经济十分困难，群众的生活水平还比较低，各种矛盾和问题还比较突出，加快发展的任务十分艰巨，群众的发展愿望尤为强烈。要明白“独富不如众富”的道理，古人把这句话说成是“独乐乐，不如众乐乐”，实际上说的是，光我们自己致富不行，作为致富带头人，要通过我们的致富带领群众共同富裕。
六要自律自警，保持廉洁。现在这个社会还不是一片净土，有很多诱惑的东西。作为村干部，群众都看着你，所谓“村看
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面、工作延续，做到新老班子平稳过渡，工作连续不断线。要对现任村委会成员任期内的财务收支、债务收支情况，集体资产等进行重点审计，并公开接受群众监督。绝不能再发生以往那些“锁大门、不交公章”的不良现象。二是高度重视落选人员的思想工作。针对在换届中落选的村干部，驻片包村干部都要及时上门走访，积极开展谈心活动，使他们正确对待选举结果。要从实际出发，切实解决他们生活中的实际困难，让他们“下”得服气，“退”得舒心。三是要切实做好“传、帮、带”工作。在这次换届过程中，又有新同志入伍，作为老同志要经常向他们教方法、传经验，千万不能存在“教会徒弟、饿死师傅”的想法，让他们尽快进入工作角色。
同志们，村干部的职位虽小，但责任重大，事业光荣。人民的官，不论大小，都有造福一方的责任；人民的事，不论大小，做好了都是建功立业。这次培训，街道党工委、办事处十分重视也寄予厚望，我相信同志们一定能够不负重托，回去后把学习的收获转化为团结带领广大群众共同致富的实际行动，为我办全面建设小康社会，建设美丽富饶新杨陵街道办事处做出更大的贡献。
谢谢！
推荐第4篇：县长在**镇干部会上的讲话稿
县长在**镇干部会上的讲话稿
**是巫溪向湖北、陕西展示自身形像的窗口；场镇建设应作重点考察。我们的《“十
二、五”规划》和《政府工作报告》对文峰、上磺、**等几个大的中心乡镇都有一定程度的倾斜。根据调研掌握的情况，我讲几点意见。
一直以来，**、白鹿、坛木等乡镇是全县乡风、民风相对较差的地区。我03年来的时候，就听人说白鹿、**有车匪路霸，治安形势严峻。通过“唱红打黑”和最近两年乐和家园建设，乡风、民风正向好的方向发展。
一个地方要有好的民风、好的乡风；好的干部作风。要营造好的社会氛围以促进地方经济持续、健康、科学发展。
我曾在（县）人代会上说过，乐和家园建设的核心不是增修一个院坝、加修一堵长墙，然后在上面摆几个字，用来装饰氛围。乐和家园建设的核心是搞好我们的治理结构，强化基层组织；把我们党委、政府的威性树起来，这是工作的核心重点。
今年是中组部确定的基础基层年，希望**镇能够真正地从基层开始，从自然村开始；从街道居民小区开始。一个小区一个小区，一个社区，分成几段沿着一条线地抓出亮点、搞出成绩。小区内以网格形式划分管理，依规依矩、正常运行。我们的党员大会、党小组大会，村民大会、村民代表大会、居民大会、居民小组会按照规定的时间和组织程序如期进行。让群众知道我们的决定，特别是涉及民众经济利益的事情，一定要让群众参与。要创造“风清气正”的社会环境，给群众一个公开、公平参与社会活动的机会。
要用好乐和家园这个平台，让我们的干部真正到每一个自然村的村民小组中去、到社区小区和我们的基层干部一起化解矛盾。充分发挥村支两委、乐和互助会和人民调解组织的积极作用。
要通过“十星级文明户”、“好公公”、“好媳妇”、“好学生”等各种评比表彰活动、淳化乡风、民风。好多地方，一年、两年、三年都是那几个先进人物在墙上挂起，不是一季度或半年一评比，没有形成动态管理，失去了评优表彰的实际意义。
乡镇党委、政府要重视党建工作，创新党建活动形式、丰富党建活动内容。在居民点建设和场镇建设中，注重营造和建设相应的空间，让入驻群众有文化活动和相互聚集的物质场所。
一个地方的发展首先靠干部。干部队伍的团结、工作作风的扎实源于主要领导的政治修养和工作水平。建议多开民主生活会；针对工作存在的问题，集思广益。达到解决问题、化解矛盾、统一思想。实现经济增长、文化繁荣，民生改善，社会进步之目的。
**镇经济工作第一要务是小城镇建设。抓城镇就是抓农村，这是我们跳出农业抓农业的一种智慧之举。要想办法减少农业人口，户改退地、宅基地复垦，是**镇工作的重中之重。
一定要下决心实施高山移民搬迁，落实移民优惠政策，动员城镇务工人员享受户改政策。现在外出务工每年新增的一大部分是没有升学的初、高中毕业生，加上每年原有的打工人员。这是农转非的很大一部分空间。以前的生态移民或高山搬迁最多只能给群众两、三万元钱。通过户改无论怎么说，至少是8万到10万元一户。**镇场镇常住人口有8千人，整个非农业人口只有6千，户改潜力很大，这是非常好的一件事情。
要立足优势搞好植树造林，兴建农村专业合作组织，发展药材种植，确保95%以上农户今年实现“万元增收”。
退耕还林后，农户对土地的依存关系削弱，为实施户改创造了条件。所以，要下决心、花大力气保证户改稳步推进。
我想请一个好的设计单位帮助**做个规划。建委已经同意岔路村巴渝新居内的基础设施建设投入；今天看的几个点，一个是关庙、第二个就是火电站，县上下决心将其功能转化为国有土地建设用地，兴建现代绿色生态居民小区。
**镇小龙山加油站对面空地，涉及到高速公路开口，应汇同有关部门统一商议。县上将投入一部分移民启动资金，整合火电站有效资源，将扶贫、发改、水利、交通、农业等部门扶持资金捆绑使用，打造东溪河流域移民搬迁样板中心。
鸡心岭界梁子的打造应成为乡村旅游重点，我们抽时间再上一次界梁子，有关部门合理规划，使之成为巫溪人民对外交流的一道独特风景。
**工作的重点就是搬迁和接纳；动员越来越多的农户实行高搬低，让乌龙、鱼鳞越来越多的农户入住**。
加强煤炭安全生产监督检查，强化道路交通一刻不能放松。
关于负债，有必要再做一次清理。我想给**从经济上提供一种发展空间，用政策解决投资问题。县上的重点是搞城市建设，**的重点也是搞城建。
（ 整理、纪录：肖* ）
2012年3月2日
推荐第5篇：备课组长会议讲话稿
备课组长会议讲话稿
武汉市光谷实验中学徐鸣
各位组长：大家好！
喜庆、祥和的新春佳节伴随这短暂的寒假生活即将过去，满载着2011丰收的喜悦，我们步入了满怀憧憬的2012，我们又将投入到紧张而又充实的教学教研工作中。
备课组是学科研究的基层组织，其工作执行程度如何，直接关系着学校教学质量的高低。在全体教师、全体教研组、备课组的共同努力下，我校目前现状总体情况区内领先，与区内第二名相比，优势明显。但从学科来看，有的学科优势还不太明显。同时我们要努力在短时间内成为武汉市乃至湖北省名校，这都是压力更是动力也是挑战。因此全体组长要贯彻落实区教育局的工作部署和学校789工程。
一、对学科教学、教研做好规划，确定好学科教研、教学的方向。各位组长根据学校教学计划、教学历撰写本组教研工作计划，包括学情分析、教材分析、具体措施、课时进度（最好用表格呈现）、具体周安排如说课安排、组内公开课安排、组内特色安排、单元检测命题安排、其他安排等等（最好用表格呈现）。
二、抓好团队建设，落实教学常规六个一。搞好集体备课，抓好资源共享、智慧共享，组织好教师的教学经验交流。每周定时定点定人定内容开展教研活动。时间：语文：周一下午，数学：周二下午，英语：周三下午，理化：周四上午，政史：周四上午，体卫艺：周五上午。地点：七年级：二楼白板教室；八年级：一楼白板教室；九年级：二号教学楼三楼办公室旁边的教室。每周确定中心发言人、确定发言内容。教研活动流程：课例研讨—理论学习—亮点回顾—下周说课—疑点交流。教导处将在活动时间地点检查并公示每周定时公示。
问题：部分备课组教研活动流于形式，个别备课组活动开展少，活动内容少。备课组长要敢于管理、周密安排、身先士卒。
三、积极组织组内教师开展教学研究活动。
校本教材的开发与研究。
校本是教材体系的重要组成部分，尊重学生，一切以学生的发展为目标，以学生能自信地主动地学习学科课程为目标，以学生获取未来创造自己幸福生活的能力和自尊为目标。我校去年被评为市级校本示范研修校，但我们觉得还需更多优秀的校本教材作支撑。如导学案结集成册、初中生学习方法、语文、英语写作、阅读、知识延伸、学生关注、体卫艺兴趣爱好等。
教学模式的创新与研究
1、教师的主导性；教师要了解学情，教师驾驭课堂和应对水平、应对能力的提高；重视课堂教学过程中生成性问题的解决；
2、充分激发了学生学习兴趣，变被动学为主动学、乐意学、学会。
导学案：任务、问题、授权
流程：导学练
科学布置作业的研究
学生抄作业严重，是什么导致了学生抄作业？发现问题就要解决问题。个案要谈话研究；普遍性的问题就是老师的问题。
三布置：布置发展学生思维的作业、布置发现规律和方法的作业、布置拓展视野、引导探究、提升能力的作业。
四不布置：不布置学生做不完的作业、不布置老师无力批改的作业、不布置未经老师做过的作业、不布置学生不会的作业。
三及时：及时批阅、及时反馈、及时讲评。
抓落实的研究
1、三清：日清、周清、月清。
2、抓好纠错过关，落实满分答卷。
3、规范训练：审题训练、定时训练、易错题训练、能力题训练、书写格式训练，常抓不懈。
学生学习方法的研究
1、选择教学中富有经验的教师，结合初中学生的学习、心理特点，分别作学法指导。
2、在课堂教学中，要求教师将学法指导体现在备课中，并贯穿于整个课堂教学中，有效地指导学生自学，优化时间安排，有针对性解决学习中存在的问题。
3、推举优秀生、单科成绩优异者、进步较快的学生做典型发言，让成功者增加自信，让后进者到成功的启示，在交流中培养起学生正确的学习方法，进一步调动学生的积极性。
近期工作：
1、制定年级组、备课组工作计划(体卫艺阳光一小时安排)、个人教学工作计划。周四（2月9日）前将电子稿、纸质稿交彭红霞老师。
2、备课，明天上午进行超周备课检查。
3、教师用书、教参、教学用具缺少书面材料。
4、每周一次的教研活动正常进行，教导处检查，每周进行公示。
5、课内比教学第四轮赛课。
6、高效课堂星期一活动
推荐第6篇：年级组长的讲话稿
这学期得到大家及领导的信任，担任初一学年的学年组长，对于接任伟霞的工作，我即感到压力的巨大，同时也感到责任的重大，整个学年600多名学生，十个教学班，25位任课教师，工作中我谨小慎微，唯恐有任何的纰漏，工作的同时让我真正的领略了我们学年老师的爱岗敬业，团结协作精神，在工作中得到了全组同志的大力支持与真挚帮助，使得各项工作能够顺利落实，在这个大家庭中我每天都被大家所感动着，我们虽然没有惊天动地的大事，但一桩桩一件件平凡的小事却见证着我们初一学年全体教师的风采：
一、班主任工作：协调统一，各具特色。
初一学年从入学的第一周军训开始，我们全体班主任及所有的体育老师都对这届初一新生有了一个共识：这些学生太活跃了，简直没有一点规矩，学生在操场上追逐、打闹、打架者有之、逃避训练、旷课到厕所小店抽烟者也有之，总之就是缺乏管教，太顽劣，所以从开学的第一天起，我们十个班主任就不知想尽了多少办法进行思想教育，纪律整顿，行为习惯养成教育，可是方法用尽，不能说没有一点效果，但就是有一个感觉：累!
班主任工作琐碎而繁多，它渗透学生思想、学习、生活的方方面面，是学校工作的贯彻执行者，本学期班主任工作在主管校长王文生校长的指导、关注下，在各位班主任的密切配合下得以顺利开展，开学初各项计划的制定落实迅速有效，教育教学管理扎实稳定，班级在上学期初步建立的基础上已经形成每个班级的特色，这里面各位班主任做了大量耐心细致的工作:一班xx老师是我们的老大哥，虽然是属虎的，但很具有牛的耐力，像老黄牛一般默默无闻，任劳任怨，班级男生多于女生近20人，给班级管理带来了难度，但张老师却是不温不火，不急不躁，耐心细致做好每一个学生的思想工作，他每天只要一来到学校几乎办公室里看不到他的身影，全都耗在班级里，所以经过一个学期的治理整顿，班级已经基本稳定，这是和张老师的辛苦付出分不开的;二班王振荣上学期就累病了，经检查需要休息调养，可是她在身体还没完全恢复好的情况下就回来上课，直到放假，这学期开学初她还在打吊瓶，开学即投入到紧张繁忙的工作中，而且这学期家搬到高中附近，每天早晨5：50就从家走，从没耽误一个早自习，也没叫一声苦，没说一声累，第一周她班打扫水房干净彻底得到政教处的表扬;三班陶雅丽已经是一位非常优秀的年轻老班任了，工作有方法，学生对她是即敬又怕，第一周她班打扫水房，为了擦干净水池子外边的水锈，她亲自指挥学生干，而且还买了十多个钢丝球把水房擦洗的干净彻底得到政教处的表扬，班级管理更是深入细致，班级学风正，成绩突出;四班周广红虽然年轻但充满热情，对学生思想教育无微不至，她年轻有为，身兼多职，承担校报编辑，又兼任语文备课组组长，每一项工作都做得很投入;六班温桂芝老师是位经验丰富的老班主任，管理班级的方法独特，她班级的板报办的极快又好，学生在温老师的教育引导下，很懂得感恩，在三八节时，同学自发组织，给科任老师每人买了一套润唇膏，他们看到老师讲课总是口干舌燥，孩子们都记在心里，这就是浓浓的师生情，是温老师的细心教育使孩子们有爱心，懂得感恩，我也经常向温老师请教，我觉得那是一种润物细无声式的教育，能在及轻松不伤害自己的前提下说服学生，温老师还能毫不保留的将自己教育的方法传授给大家，让我们这些年轻的班主任觉得非常受益;七班xx老师使我们的老大姐，也是我们学习的榜样，她跟班紧，每天从她班门口路过，都见她已经站在讲台上关注着每一个学生，她循循善诱的教导，就像一位慈祥和蔼的母亲，每天放学她也是走在最后看着学生做完值日摆放好桌椅自己才放心的离校;
推荐第7篇：教研组长会议讲话稿
各位教研组长：大家好!
在年级组的推荐下，教导处经过深思熟虑，决定聘请在座的各位为教研组长、备课组长。教研组长、备课组长是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人，希望在今后的工作中能够根据教务处的安排负责、组织、实施本学科的教研、高效课堂的探索、研究等活动。组长是备课组、教研组的灵魂与核心，直接影响着备课组的活动质量。一个好的组长既能带出一个优秀的教研组，又是教研组活动顺利开展的重要先决条件。
首先我对在座的各位提几点要求：
1、教研组长、备课组长要做本科教学的带头人。
教研组长要想做好本科教研工作，应该以自身的威信，良好的工作作风，先进的教育教学理念，优秀的教育教学成绩来感召人、折服人、带动人。
2、教研组长应是年轻教师的领路人。
教研组长应该义不容辞的担负起年轻教师的教学指导工作，以自己高尚的人格进行言传身教，为他们树立榜样，对其严格要求，促使他们追求更高的目标。教研组长还应该主动给他们上示范课，以自己的教学给他们作以参照，使他们逐步成为本组乃至学校内的教学骨干。
3、教研组长应该是本科教育教学研究的组织者。
教研组长工作的最大成功，是创出教研组的特色，打造出教研组的“品牌”。教研组长作为学科带头人，必须在教学改革中起先锋模范作用，通过全组成员的共同努力，努力探索出一条符合本学科学生实际、本校教学实际的教学新路。
下面就近期工作作如下安排：
1、各位组长根据学校教学计划、教学历撰写本组教研工作计划，包括学情分析(起始年级上学期备课组计划可省略,也可简要分析)、教材分析、具体措施、课时进度(最好用表格呈现)、具体周安排如说课安排、组内公开课安排、组内特色安排、单元检测命题安排、其他安排等等(最好用表格呈现)。教研工作计划必须经全组老师讨论、可行的计划，于下周一前交教导处。
2、落实教学常规六个一。每周定时定点定人定内容开展教研活动。时间：语文：周一下午，数学：周二下午，英语：周三下午，理化：周四上午，政史：周四上午，体卫艺：周五上午。地点：七年级：二楼白板教室;八年级：一楼白板教室;九年级：二号教学楼三楼办公室旁边的教室。每周确定中心发言人、确定发言内容。教研活动流程：课例研讨—理论学习—亮点回顾—下周说课—疑点交流。教导处将在活动时间地点检查，校领导将不定时参加教研活动。同时教研活动不能局限于规定的时间，有问题就可以随时开，有重要的会议精神就要及时传达，如今天的重要精神就要及时召开会议。每月一次教学常规检查，检查内容包括备课(学案或教案)、教学工作手册、作业批改(征订了资料的纳入检查范围)。每两月一次教情反思、每两月一次学情反馈，建立在每天、每周的反思上。
为推动我校高效课堂建设，从本周开始，每周五上午第一节在一楼白板室进行高效课堂公开课并进行评课，请全体年级组长、备课组长、同学科教师参加。
3、布置高效课堂的具体操作
我校高效课堂以“任务式导学”模式为突破口。课堂活动包括学习目标、学习过程和学习评价，每一个活动都有相应的任务：高效课堂的学习目标的任务应以促进学生的发展与进步为宗旨，课堂活动紧紧围绕目标进行，才能最大限度地减少随意性、盲目性和模糊性，提高课堂活动的方向性，针对性和有效性。学习过程的任务学生是学习的主体，必须重视调动学习主体的积极性，创设民-主、宽松、和-谐的课堂气氛，以引导学生主动地学习，变“被动学习”为“自主学习”，变“要我学”为“我要学”。学习评价的任务是评判课堂教学过程中学生的学习主体性是否得到了体现，学生的学习积极性是否得到了充分调动，学生达到“三学”，即肯学、想学、学会。
(1)、分组：
分组：建议全班分成6个小组。根据学生个体差异把学生划分为：253。即大概学生的组成是20%的“优秀”学生，50%的中档学生，30%左右的学生属于学困生。分组要合理搭配，要培养小组长的组织能力，组内合作交流时一定要在教师的掌控之中。通过一学期的探索和实践，力争将班上的学生划分变成352：要充分“利用”好20%优秀学生资源，又要给优秀学生提供“自助餐”，保证他们学得更好。要通过小组互相讨论，促进中间50%部分的学生“向上分化”，把其中的10%转化成优秀生，以此扩大优秀生比重。把原本30%的学困生向着50%的中间生群体推进，把其中的10%转化成中间生。通过两个或三个学期的教学实践，力
推荐第8篇：教研组长会议讲话稿
明确职责 强化自身建设 努力推进学校教研工作
——全校教研组长会议上的讲话韦星 今天我们在此召开第一次教研组长会议，今天的会议很重要，关系到一学期教学教研工作目标、内容、重点和思路。我从两个方面来讲：
一、明确教研组长的职责
1.负责教研组和备课组的建设。
2.抓好教学研究。我校教科研的着力点、落脚点在于提高教育教学质量，提高课堂教学效率。教科研工作的重点在于潮流引领，课题引领，要把教学中的问题，转化为课题，同时要注意总结提炼。
3.高效组织本学科教学活动。活动载体、搭建平台，用最佳的办法抓事促人，抓好教学常规。
二、对组长自身及工作的要求：
组长在组内要有威望、能调控组员和工作，必须做到以下几点：
1、组长应是终身学习者、合作者、研究与交流、实践者。
做一名终身学习者，就是要以自己的爱学精神，去激励周围的教师远离浮躁，静心读书，走向大师，与时代同步。只有组长自己重视学习，才会知道什么样的的理论和经验值得组织组员学习和实践。组长的观念影响着一所学校某门学科发展的方向，组长的科研水平决定着一所学校学科教研的高度，决定着学校学科教学发展、教师专业成长的程度。所以，每一位组长要树立“读书不会输”的理念。生活中许多人想赢心切，急急忙忙，手慌脚乱，欲速则不达，结果很难“赢”。而那些热爱读书，踏踏实实，步步为营的人最终很少会“输”。
组长应是一个合作者。对于不同、差异、甚至另类要学会尊重和接纳，要学会“求大同，存小异”，要学会很好地与领导合作、与同事合作、与学生合作、与家长合作，在合作中多赢共进。也正是组长的精诚合作，才使整个组在组内可以互通信息，交流体会，取长补短，相互借鉴，其乐融融。
组长应是课堂教学的潜心研究者和实践者。教研组长要根植课堂，痴心课堂教学。他的课堂中永远荡漾着时代鲜活的春水，他有前卫的课程意识，他不仅明晰教什么，明了为什么教和怎么教，更重要的是引导学生如何学。他用自己的行动告诉每位从教者：如果你想使每天的上课不致于变成一种单调的义务，那你就应走上研究这条幸福道路上来。这种研究是一种基于课堂教学实践的行为研究，是在成功的经验中凝结生长点，在现实问题中探寻突破点，在教育理论中寻觅支撑点，在教育发展趋势中捕捉拓展点，这是教师专业成长的重要方式。用行动感召周围的教师在研究状态下教书育人，研并快乐着，教并成长着！
教师如何成长，现在学者们提出“专家引领，自我反思，同伴互助”的教师成长模式，载体是校本教研，平台就是教研组和年级组。其实简单地归结一句话，就是在研究中成长。教师只有成为研究者，教育才能有高度。有一个公式：“理论学习+对经验的反思=成长”。没有理论武装的反思必定是缺乏深度的、低效的，甚至可能是„瞎琢磨‟。
2、组长应该是业务尖子。我们拿什么资本当组长？不是凭借年龄大一点、教龄长一点。组长应该是组内业务的“权威”，在本学科领域内教研组长是本校的“领衔人物”。所以工作的性质要求我们业务精湛。从这点上讲，组长不仅是学生的老师，他还是教师的教师，他要和教师
共同成长，他要负责听课、评课、督导教师的教书育人工作，他要能从较高的角度俯瞰教师的教学实践。唯有此，我们的组长这个没有权力的“官”，才能在组内“威风八面”，才能靠智慧点燃智慧，才能引领起你的教研来！
（３）精细化管理，树立正确的质量关
一、教学常规
1.抓好备课关。备课是上好课的基本保证，必须重点抓。我们始终强调无论是老教师还是新教师都必须认真 备课，而且原则上都应有详细的教案。教研组、备课组每个学期都要对组内教师的教案进行检查。
要个人备课与集体备课相结合。尤其是上公开课、示范课和汇报课，必须要集体备课，在集体备课中我们既重视实现实践操作，又强调反馈评价，还强调了理论探讨；在集体备课中，我们可以采用“一忆二讲三讨论”的方式，即先总结上周的教学实践情况，对出现的问题进行探讨、反思；再由主讲教师讲授下一周的授课内容；最后进行讨论，对共性和个性的问题进行深入研究，达成共识；同时在集体备课中我们还注意做到了三性：即交流性、同级性、连续性，组织同年级、同学科教师每周至少一节课的时间进行集体备课，在交流、探讨中实现资源共享。
2.坚持听课评课制度，加强教师进修。我们要求做到每人每学期开设有特色的组内公开课或示范课一次。开课前，组织同教材的教师一起讨论教案，听取试教，在试教基础上再修改教案，然后正式执 教。课后组织全组教师进行认真讲评。讲评以发扬优点为主，同时也要实事求是地指出一些缺点，以求进一步 提高。
二、以科研为导向，不断提高教研组的教育教学水平
1.传统的教学方法和现代教学方法相结合。采取多种形式 ，注意精讲精练，课上得既生动又活泼，又有密度与质量，这样的课才算是好课。
2.要研究教材，并改革教材，积累资料，形成本组的校本材料。现行的教材已远远不适应当前改革开放的形势，更不适应高考的形势。通过资料的收集，一可以根据本校的实际情况和学生实际情况，进行因材施教；二可以减轻学生的负担；三可以促进教师队伍建设。
3.加强我校两个全国课题的研究。结合本实际，结合本科的教学实际，积极进行课题研究。
4.坚持不懈抓理论学习
三、协调各方，互教共学，团结协作
作为教研组长、备课组长一是要心往一处想，要有全局一盘棋的思想，分工不分家；二是要有协调好各方面关系的能力，调动一切积极因素，发挥各方面的综合力量，在工作中互相帮助、共同指导。
教研组长在学校发展、教师专业成长等方面起着举足轻重的作用。一个优秀的教研组长，应该努力成为业务精湛的专家、痴心课改的先锋、终身学习的楷模、共享合作的赢家。
推荐第9篇：教研组长会议讲话稿
2012年秋期教研工作安排
一、上期工作回顾
1、
一、二年级尝试推行课堂教学改革；
2、认真落实了教研课公开课的听评制度，规范了量化考核制度；
3、组织了校本、组本教研的开展；
4.通过多种途径进行了教师培训；
5、对师徒结对情况进行了督促、检查、考核和总结；
存在的不足：
1、组织教师们外出学习的机会和人数还太少；
2、有些教研资源的相对匮乏也影响着教研工作的进行和开展。教研处教研员水平有限，不能及时了解并把握教研信息，不能很好的为一线教师服务，不利教研开展；
3、个别组对教研认识不够，疲于应付；
4.教研形式单一，教研内容空洞，对课堂教学帮助不大。
二、本期工作设想
1、继续推进课堂教学改革，打造高效课堂
自去年秋期开学以来，我校一直坚持学科教学模式改革的方向，通过各种形式的研讨及赴外学习，各教研组针对本学科的特点，已基本形成了适合本学科特点的教学模式。本学期继续以打造高效课堂为目的推进课堂教学改革，各教研组要围绕“先学后教，少教多学”的自主、合作、探究性学习这一大方向，认真组织理论学习和思想讨论，继续开展好公开课、观摩课等活动，整体着眼，强势推进，扎扎实实搞教研，总结经验，归纳特色，逐步形成既有学科特点，又有校本特色的课堂教学基本模式；
2、搞活教学研讨，开展丰富多彩的教研活动 。
组内教研与纵向教研相结合，自主学习与专家讲座相结合，通过组织部分教师外出听课，做到“一人学习，众人收益”；请进校外名师来校开展专题讲座，进行“临床会诊，现场诊断”， 通过观看名师讲座及优质课光盘、开展青年教师的优质课大赛等，开展丰富多彩的教研活动，提高教师的业务素质，进而提高课堂教学效率。
3、加强师资队伍建设，做好对年青教师的管理与指导。
我校年轻教师比例较大，年轻教师的成长，决定着二高的发展。为了使青年教师尽快成长，教研处加强对年轻教师的指导，帮助他们在教学常规、专业成长、高效课堂、班级管理、德育工作、创新班教学、创新教育等方面的学习，使他们尽快成为教学骨干。
4、教研处要强化公开课(含观摩课)听课、评课等常规教研活动和周四晚教研活动的管理，严格按《公开课听评量化细则》与《教研活动考评细则》执行。奖优罚劣，激励竞争，规范管理，考核结果一周一公布，一月一小结，一期一总结。
三、对教研组长的要求
目前，学校的管理已步入正轨，各项工作有条不紊，各年级各处室执行力度增强，工作的布置落实畅通有序，老师们的精力和注意力基本能够集中于教学和教研，这是我们提高教育教学质量的保障和关键所在。在此基础上，我们教研组的任务就要进一步提高管理品质，提升教研水平。特对教研组长提出以下要求：
1、组织开展好公开课、观摩课工作，强化听课、评课等常规教研活动。听课评课是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。通过听课、评课，使教师在互动 1
中获取经验、自我提高。因此，听课、评课是教师研究课堂教学，提高业务能力的有效途径。教研组长落实好听课、评课制度，并且要主动听课，掌握第一手材料，每周听课次数不少于2节， 并督促任课教师听课。教研处将对教师的听课数量、听课记录情况、评课建议、总体评价意见等不定时抽查。听课、评课作为提高教师专业水平的重要手段，已列入学期教师绩效考核中。要求公开课当天评课，观摩课当堂评课。
2、认真组织开展好周四晚的教研活动。
教研组长要切实安排好本组集体教研活动，务求实效，运用集体智慧，研讨课改和解决教学中存在的问题。教研处提倡每位教师要针对教育、教学中存在的实际问题进行研究。教研内容可以是一个典型案例，一项经验总结，一种成功做法，一次难忘经历，一种典型现象等；也可以讨论下周的教学内容及其重难点、交流教学设想，进行集体备课等。总之，要不断的创新教研活动形式，形成浓厚的教学研究氛围，来实在的，不要把活动流于形式，浪费大家的时间和感情。
3、教研组长要在学校整体安排的前提下，有思路、有措施、有目标组织教研活动。首先，教研组长要充分发挥自己带头作用，认真组织教研组工作，这是抓好教研工作的前提；其次，要把教研组建设成一个团结协作的团队，充分调动组员的积极性，激发每个组员的工作热情，增强他们的使命感和责任感，使他们全身心的投入工作，这是搞好教研组工作的重要保证。其三，要把提高组员能力当作是一个首要的任务，尤其是课堂授课能力，这也是提升教学质量的关键。总之，教研组长不要把各项工作看作是自己一个人的事，只有充分发挥组员的积极性、主动性和创造性，才能在我们的教研过程中提高教学效率和教学质量。
4、根据本组教师的实际情况，通过多种途径，在师德、学科素养、教学教研能力等方面促进青年教师成长。
通过师带徒、互听课、评课等形式言传身教，帮助和指导青年教师成长；通过示范课、公开课等教学方式促进青年教师成长；通过鼓励和帮助青年教师参加各种教学评比的形式，督促青年教师成长；
5、规范对备课资料的购买和使用制度。
今年备课资料要求组长统一领取，购买数额为人数乘20元，不是每人20元，结算只针对组长。如果资料不够，报教研处统一购买。为了教学，校长不怕花钱，但我们力争使学校的每一分钱都用在教学上。
总之，教研组肩负学校的教学教研重任，希望我们的教研组长正确引领，不断创新，让每位老师愿意合作、愉快合作，共同分享教学教研的新经验、新成果，把教研组工作和建设提上更高的层次。 最后，衷心感谢各位以往的辛勤付出，我相信，在我们的共同努力下，我校的教学研究，教师的能力会有一个质的飞跃。
推荐第10篇：教研组长会议讲话稿
教研组长会议讲稿
-教研组、备课组是学科教师集体进行教学研究的基本组织，其健全程度和工作执行程度如何，直接关系着学校教学质量的高低。与此同时，教研组还是教师专业成长的乐园。教研组、备课组工作的有序开展，离不开教研组长的合理计划;教研组民主、和谐的氛围，离不开教
教研组、备课组是学科教师集体进行教学研究的基本组织，其健全程度和工作执行程度如何，直接关系着学校教学质量的高低。与此同时，教研组还是教师专业成长的乐园。教研组、备课组工作的有序开展，离不开教研组长的合理计划;教研组民主、和谐的氛围，离不开教研组长的精心打造;教研组“组本研究”的顺畅推进，离不开教研组长的科学引领。因此，教研组长在学校发展、教师专业成长等方面起着举足轻重的作用。一个优秀的教研组长，应该努力成为业务精湛的专家、痴心课改的先锋、终身学习的楷模、共享合作的赢家。
一、教研组长职责
1、教研组长应树立全心全意为本组教师服务的思想和协助教师提高业务能力意识，有扎实的工作作风，认真细致地做好本职工作。
2、教研组长学期初要根据学校工作计划，针对各学科特点定出教研组工作计划(教研计划、课题研究计划、教师培养计划、理论学习计划等)，经教务主任批准后实施，期末写出工作总结。
3、积极有效地组织教师开展各种活动(教研、理论学习等)。根据学校科研计划，组织本学科组的科研工作。根据教研组的教研主题，开展组内校本教研活动。(组织教师学习教育教学理论，更新观念，钻研业务，提高教学能力。(组织理论学习))
3、带领和指导备课组长制定学期教学进度计划和教学研究计划，指导开展相应的教学研究活动。(指导备课组工作)
4、教研组长有权对学科任课教师在教学实践活动中的各环节进行指导、检查和监督。了解教师的业务水平和能力，向学校提供聘任教师的可靠依据，参与学校对教师业务水平的评定工作。教研组长每学期听课不少于20节，组织开展好教师的研究课和青年教师评优课活动。
5、协助教务处抓好教学常规的落实工作，及时向教务处汇报落实的情况。依据本组管理方案，对教师劳动纪律、各种活动、课题研究等进行量化考核，不断提高管理质量和管理水平。(通过检查备课、听课、检查学生作业与学生座谈等形式，了解本组教师教学情况，包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导)，有责任向老师提出改进教学的意见和建议。(教学质量管理))
6、做好上级、学校各种会议精神的传达、落实工作。负责组织本学科各年级的期中、期末等考试工作。领导学科备课组的业务活动，配合年级组搞好教育活动。
7、组织好学科课外活动，组织学生参加学科竞赛，根据学科的特点和具体情况，订出导优辅差计划，协助教务处安排好辅导教师的工作(以老带新)。
8、提出本学科教师培训具体建议和意见，协助教务处安排好学科的进修活动，特别关注新编教材的培训工作。
9、带领全组教师争创各级“优秀教研组”。
二、几点思考及要求
思考1：教研组的功能定位是什么?
1、发挥负责教学的功能。教研组是学科教学质量的第一责任人，要对本学科的教学负责。在课堂教学和质量监控方面，教研组要发挥指导、监督、管理的激励的作用。
2、发挥教学研究的功能。教研组要研究教学中存在的问题，要研究教学目标的制定和达成、教学过程的设计、教学内容的选择、教学方法和技术的运用、学生的心理状态和学习效果等，而不是简单地“上传下达”学校的教学通知和要求，统一教学进度，统一测验时间和测验范围等。教研组要营造研究氛围，使研究教学问题成为常态工作。
3、发挥教师培训的功能。“聚焦课堂，促进教师专业发展”是教师培训的出发点和落脚点。教研组通过“备课、上课、听课、评课”的形式，组织教研组成员共同参与、相互观摩和集体反思，提高课堂教学效益，提升教师教学水平和研究能力。
4、发挥智慧支持的功能。信息社会、社会发展加速，知识更新加快，技术手段翻新，教材变动频繁。教师的工作更需要和同伴的互助。因此，要发挥智慧库的功能，从而使组内成员进行分享和互助。
思考2：教研组长应具备哪些素质?、具备一位优秀学科教师的素质;具备较强的组织沟通和协调的素质;具备较强的研究素质;具备教强的课程改革的素质;
2、教研组长需有明确的发展目标，即——教好一门课，搞好一个课题，抓好一个点，管好一个组，带好一个面。思考3：在组织教研活动时应关注什么?
1、关注教师所面临的教育教学问题。——关注本学科研究质量
2、关注发挥组织的群体作用和潜能。(教研活动的系列化、将目标转化为具体的方案)
3、关注教研活动的规范性。——关注教研组备课组管理特色
4、关注本学科全体教师专业成长质量——关注本学科每一个孩子的学习质量„„
我们教研组长、备课组长，到底该做些什么？
教研组是学校教导处领导下开展教学管理和教学研究的组织。
备课组是在教研组领导下的开展教学管理和教学研究的组织。
其主要工作，简要地说，主要有：教学、教研、教改、教务、师训
具体地说，要做以下工作：
1、在上级、集团、学校各项计划的指导下，特别是教学工作计划和科研师
训工作计划，按照要求制定教研组工作计划开展教研活动，并对计划执行情况进行及时总结和相应调整。（制定、执行、调整计划）
2、组织教师学习教育教学理论，更新观念，钻研业务，提高教学能力。（组织理论学习）
3、带领和指导备课组长制定学期教学进度计划和教学研究计划，指导开展相应的教学研究活动。（指导备课组工作）
4、检查本组教师落实教学常规情况，做到认真备课，认真批改作业，认真辅导学生，认真组织复习等等。（教学常规管理）
5、通过检查备课、听课、检查学生作业与学生座谈等形式，了解本组教师教学情况，包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导），有责任向老师提出改进教学的意见和建议。（教学质量管理）
6、充分发挥教学骨干的作用，结合本学科实际，制定相关计划措施，加强对学科教师的培养，努力让每一位教师得到成长。（教师培养）
7、及时把握基本学科教改发展动态，积极搜集本学科教改发展动态，开展学科课题研究。指导并帮助教师开展教学总结、教学论文的撰写。（教育科研）
8、根据教导处的要求，做好有关试卷的命题工作，组织开展阅卷工作，认真做好本学科教学质量分析。（出卷、阅卷、质量分析）
9、关心本组教师的身体、工作和生活，促进团队和谐发展。及时向分管领导反映组内教师的一些情况。（上传下达的桥梁作用）
10、承担学校或教导处交办的其它有关工作。
工作是搞好教学、提高教育质量的有力保障，是实现素质教育的需要，是全面提高教育教学质量的需要，是改进教学、提高教师业务水平，活跃学术气氛的一种好形式。作为教研组长，应该充分认识教研工作的意义、作用，否则，教研工作就难以深入开展，教育教学工作就难以上台阶。
我们这里所说的教研工作一般意义情况下是指常规教研和专题课题研究。在全面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力的大背景下，教研组长在教研工作的指导管理中，针对常规教研工作和专题课题研究工作，主要抓哪些方面呢？
一、构建组织网络 规范管理
实践告诉我们，建立科学合理的教研活动运行和管理机制，是启动和不断深化教研工作的前提。因此，结合本组实际，建立合理的机制，是教研组长思考的头等大事。当然需要校级领导的配合、支持，组长要注意抓好组织、管理、内容、激励等几方面工作的落实。
1、组织落实
要统一规划、领导全组的教研、科研工作，就应努力建立以骨干老师为龙头，教研组长为主导、参与老师为主体的教研工作小组，形成骨干老师-----教研组长-----参与教研的教师组成的三级教研组织结构。这样才能保证全员参与，对教研工作的考核、评价才能落到实处，才能推动教研工作上台阶。同时，可以聘请有关教研的专家开设讲座、进行指导，加强联系，提高这三级教研组织的研究水平与研究能力。
2、管理落实
根据本组实际情况，要制定和完善诸如教研组工作计划；有关教育科研的选题论证、中期检查、成果鉴定和成果推广的工作计划；集体备课要求„„等等各项制度。应把教研方面的工作列为组内考核的重要内容，甚至作为评优、晋级、和职称评定的主要依据。通过各项措施的实施使教研工作步入正常化、科学化、规范化的轨道。
3、内容落实
无论常规教研还是专题课题研究，都必须做到内容落实。常规教研一般主要有集体学习理论、集体备课，组织观摩课、研究课等等，无论哪一种类型的活动，都必须有主题、有中心发言人、有时间保证、有活动记录。
特别是专题课题研究，是教研工作深层次发展的要求，是教研工作水平和能力的体现。组长应根据本组的实际情况，思考、确定符合本组实际、有研究价值的总课题，组织本教研组或教师自主申报承担课题的研究，发挥教师参与教研活动的主动性。同时根据计划、方案，定期开展课题研究活动，对课题研究中的不足进行修正，对取得的阶段成果进行交
流总结，加强教研工作的过程落实、内容落实。
4、激励落实
由于教师有不同层次，一般可分为新上岗教师、骨干教师、成熟型教师三种层次，对不同层次的教师要采取不同层次的激励。提高教师参与教研工作的积极性。
二、认真制定本组教研工作计划
教研组长一般只制定了教学工作计划，涉及内容比较广泛。为将教研工作推向深入，教研组长应根据教研工作的发展趋势和教研室的工作安排，以及学校实际，单独制定符合本组实际的教研工作计划，以便更好地开展教研组工作，好的教研计划是教研工作得以顺利开展和具有较高质量的保证，将使教研工作收到事半功倍的效果。计划要严谨、周密、全面、合理，要具体化，可操作化。
三、关于教研组工作的内容、层次要求
学科教研组的工作是达成学校教研计划的关键，因此，学科教研组作为学校教研组织结构中的一个重要环节，其工作的开展情况直接影响到整个学校教研工作的推进。同时，学科教研组肩负着学科教研的主要任务，在组织协调学科教学、教研、教改，促进教师素质提高，实施素质教育，全面提高教育教学质量等方面具有十分重要的作用。因而，教研组长要搞好教研工作，就必须指导好教研组的工作，将其作为一件重要工作来抓实、抓好。
1、教研组长会
开学初参加校级和市教研室教研组长会，了解本期（或学年度）市和学校教研工作方向、思路。参与讨论学校教研工作计划。从而根据学校整体教研工作安排，制定详细具体、切实可行的学科组教研工作计划及内容安排。
2、教研组活动
按照学科组期初的教研计划，教研组活动要按计划开展，教研组长要尽量深入到活动中去，加强督查、指导。活动形式要做到多种多样、生动活泼，学科内研究与学科间研究相结合，校内自主研究与校外参观学习相结合，要讲求实效。教研组活动的内容上要注意三个层次：
（1）、理论学习、研究，钻研教学大纲（或课标）和教材
第一方面，为了提高教研组教师的认识水平，切实转变观念，加强理论学习是非常重要的。首先期初计划就要认真安排，学习内容的选择要注意体现时代性、相关性，并且做好学习笔记备查。提倡期终写学习心得，保证教师观念时刻紧跟时代节奏。
第二方面，学习、钻研教学大纲（或课标）和教材。这是教研的基本内容。教育是发展的，随着社会的进步，大纲要求和教材也随将发生变化，学生也会发生变化。对广大教师来讲，无论是年轻教师还是老教师，都要认真进行研究。而且要将现代教育思想贯穿于研究中，将学生实际与大纲教材有机结合。对大纲教材的研究，主要抓四个明确：
A、明确该科目的教学目标和要求，学生必须掌握的最重要的理论和技能是什么，教学体系的结构，主要的思路和逻辑主线是什么。
B、明确教材的各部分在整个学科体系中处于什么地位，它们之间是怎样联系的。
C、明确哪些是教材中的基本现象、基本理论、基本技能。
D、明确每个部分的具体教学目标、要求是什么，并据此确定教学内容的教学层次。
以上四方面是动态的，既要结合学生的知识水平、能力水平作相应的变通，不能一成不变。
（2）、熟悉、研究教学过程。
主要是指课堂教学的研究。课堂教学是实施素质教育的主阵地，可以说，课堂教学的研究深入与否在很大程度上决定了课堂教学质量的高低。课堂教学的研究一般采取说课、展示课、评课的方式进行，要有计划的安排教师全员参与，共同研究，整体提高，可以在集体备课的基础上进行。说课是基础，评课是关键，要客观的评出问题、评出改进措施、评出努力方向。教学过程研究主要包括：
A、教法研究。主要研究教材的处理方法、教学思路设计、课堂结构安排、教学语言设计、提问设计、板书设计、难点突破的方法等等。
B、学法研究。主要研究学生学习的方式、方法，介绍学习经验，揭示学习规律，预习、复习和考试的方法等等。
C、教学手段研究。主要研究如何利用教学的辅助手段激发学生的兴趣，提高教学质量。教学的辅助手段主要包括自制教具、挂图、投影、录像、电视，特别是CAI（计算机辅助教学）的研究。
（3）、研究教育教学。
主要是指课题研究。对于学校目前的状况来讲，需研究的问题较多；另一方面，由于信息、资料不足，资金有限，因而，课题研究工作中要注意：
A、以应用研究为主。课题研究要与学校实际工作联系起来，干什么，研究什么，相互促进。
B、以微观研究为主。即课题要小，便于集中精力研究，容易组织资料，也容易取得效果。
C、以引入研究为主。就是从自身的工作需要出发，引入和借鉴他人的研究成果，经过自己的消化和改造，创造性的运用
到教育教学工作中去。
另外，组长还应加大教研组学习交流的力度。策划、组织与其他学校教研组的合作，积极参加上级教研部门组织的教研培训、学习活动，开阔视野，提高教研工作的层次。为了强化管理，组长可以制定学后汇报制度，扩大影响面，提高信息的利用率。
3、集体备课
教研组工作还有一种比较常见的形式---集体备课，教研组长应根据本组的实际情况，策划、组织本组每一学期中开展4--8次集体备课活动。主要是对于重点内容，采取一位教师重点准备，中心发言，然后围绕下列问题进行研究：
（1）、学生情况分析（共性特点和本校学生实际）；
（2）、教学目标和教学要求；
（3）、教学的主要内容（包括重点、难点、关键和发展智力、培养能力方面的要求）；
（4）、采用的教学方法及其理论依据；
（5）、作业、练习的设计理由；
（6）、其他注意事项。
集体备课对于教师相互学习、共同提高非常有益。特别是对于青年教师的培养非常有效。
四、搞好教研工作要注意的几个问题
1、要多读书、多学习
除一些相关性、专业性比较强的书籍外，读书面要广， 注意阅读专业期刊和理论专著。通过学习，提高自身的理论水平，增强素质，推动工作向深层次发展。
2、要善于积累和处理资料、信息
作为教研组长，要能够高速、高效的获取当今世界教育发展的最新信息，既包括教育理论的新发展，也包括教育实践的新动态，并且能够对获得的信息进行分析、评估，内化到个人的知识体系中，解决教育实践中存在的实际问题。 另一方面，组长应为广大参与教学研究的教师提供相关资料，保证教研工作的顺利进行。
3、要善于反思
教研工作既然是一项研究性的工作，过程中总有一些失败和教训，既要总结成功的经验，又要查找失败的原因。反思虽然点点滴滴，零零碎碎，但它来自实践，出自深刻的思考，特别具有真实性，是一份非常珍贵的材料。在反思的基础上，善于从新的角度和高度去思考问题，创造性的运用已知信息，提炼出具有更新价值的精华。
4、要多写作
教研最终要通过文字载体，以不同的论文形式将研究结果表述出来。要写一篇论文，逼着自己带着目的学习相关的理论书籍和参考资料，查找相应的理论观点，思考自己的工作实践。在实践和理论之间反复探究，认识和水平也就不断提高，同时也为学校其他教师起到了表率作用。
教研组长职责
教研组长是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人，根据教务处的安排负责、组织和实施本学科的教研、教改等活动。其主要职责是：
1、根据素质教育目标和学校实际，组织教研组教师学习课标，钻研教材，学习新课程教学理念，掌握教材的知识体系。
2、明确本学科的教学任务和各年级的教学进度及要求，制定教研工作计划，包括组织研究课，组织展开学科课题研究、举行学科竞赛、开展课外活动等。并定期检查计划的实施情况，搞好学期或学年教研工作的自评和总结。
3、组织集体备课，每周至少一次。备课内容：教学目的、学生实际、重难点知识、课时安排、教学方法、作业实验、课件等。在集体备课时，注意做到四定：定时间、定地点、定专题、定内容；四备：备大纲、备教材、备教法、备学法；五统一：统一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元练习。做好集体备课记录。
4、协助教务处检查本组教师执行授课计划、备课、批改作业、辅导和开展活动课等方面的情况。
5、经常了解、检查本组的教学工作状况和教学质量，发现、总结和推广行之有效的教学经 验；每学期对组内教师的检查听课至少每人一节，课后进行反馈交流；做好本学科公开课的组织评议工作。
6、认真抓好常规管理，搞好组内教研活动，总结、检查、落实阶段工作，做到活动前周密 部署，活动后及时小结，作好书面记录。每学期督促本组老师做好本学科教师的继续教育统计。
7、积极组织教师学习教育教学理论，带头钻研教学业务，结合教学工作开展专题研究，撰写教育教学论文。依据教研组成员的实际科研能力，主持设立本组的教学研究课题，并进行专题研究。
8、负责审阅校内命题的月考、竞赛试卷，组织教学质量评估分析。
9、做好与教研组有关的学科性竞赛的准备和组织工作，多与教务处联系，为辅导教师提供必要的竞赛资料。
10、协调本组的工作和人际关系，团结协作，努力搞好本组的教风和组风建设。
11、每学期组织教学观摩，如：研究课、观摩课、汇报课，组织老师互相听课（组长不少于20节），交流教学经验。协助教导主任做好本学科教师的政治思想工作，并对组内教师的教育教学工作进行考核评价。
12、积极参加教研组长会，乐意承担有关的教研组任务，沟通与教研中心、兄弟学校、其他教研组的联系。
13、搞好教研组学期工作总结，并督促教师搞好个人工作总结。
教研组长工作职责
1、制定切合本组实际的教研组工作计划。
2、检查本组内教师的教学常规工作，对教研组工作进行自查。
3、组织组内教师进行教学理论知识的学习，进行案例分析研究等。
4、认真开展教研组活动，每学期集中教研活动不少于四次。
5、组织本组教师参加校级、镇级教研活动，指导开课教师做好各项准备工作。
6、关注本组内青年教师的成长。指导青年教师钻研教材、备课、上课、批改作业。
7、作好调查研究，总结工作经验。
8、每学期召开两次学生座谈会，了解学生对本学科教学的意见和建议。
9、组织本组教师制定教学研究课题，审阅测试卷，组织教学质量分析，做好本组学科竞赛的组织工作，参与本组教师教育、教学情况的考核和评议。
10、协调好本组的工作和人际关系，促进本组教师在思想上、业务上的交流，努力提高本组的教风和组风。
教研组长职责
1、教研组长在主管校长、主任领导下，负责全组业务学习。计划、组织、
检查、总结本科教学工作，团结全组同志，搞好教学研究、教学改革实验与教学总结，努力提高本学科教学质量。
2、学期初根据学校工作计划，制订本组教学计划，审批本学科备课的进度、
计划、课外活动计划、特长生培养计划、差生辅导计划等。
3、认真抓好备课组的备课，组织教师认真钻研教学大纲和教材，在个人备
课基础上，组织好集体备课，统一内容，统一进度，统一要求；在基本统一的前提下，教法选择与设计，可发挥个人特长。负责对本学科教师的常规检查（教案、作业批改、课堂教学、进修等）并提出改进意见。
4、组织好教育理论学习与学科改革经验的学习。每一学年要有教学研究专
题，经过一定时期的探讨与实践，要写出专题论文或总结。每学期要组织研究课的准备、听课与评议，并将评议要点填写在研究课教案上。
5、关心青年教师的成长，安排好指导教师。关心组内教师的进修、互相听
课、互相观摩，每学期组长听课不少于20节，课后要进行认真的评议。
6、团结同志，关心全组教师的思想与生活，及时向有关领导反映情况，尽
可能帮助教师解决一些实际困难，充分调动教师的积极性。
7、组织全组教师认真贯彻 “教师职责”和“教学常规”。
8、关心本学科期末复习工作，组织好本组的单元测试、期末考试、阅卷，
评分及试卷分析工作。了解、检查、指导备课组单元练习。期末要写好本组工作总结，并督促教师做好教学工作总结。
9、负责安排本学科教师临时缺课的代课事宜。
10、抓好本学科优秀生的培养工作，并认真辅导他们参加市、区学科竞赛，
力争取得优异成绩。
10、教研组活动每学期不少于10次，活动应针对教学中主要问题，每次
活动有记录。
第11篇：小学教研组长讲话稿
小学教研组长讲话稿
在座的各位领导、老师，无论学识、能力、成就都在我之上，都是各学校学科组的带头人。领导安排我在今天的会上作个交流，本人实在深感才疏学浅，能力有限。担心言语零乱，污人耳目，还望大家见谅。但本着向各位兄弟学习的诚恳态度，说说我组关于开展教研组活动的一些不成熟的做法向各位同仁作个汇报，不周之处，希望大家批评指正
本学期，我组把“聚焦课堂，立足高效，提高质量。”作为教研工作的指导思想，坚持以“追求高效课堂，培养良好习惯”为工作重点，来开展教研活动的。具体内容如下：
1、继续推进课堂教学改革，打造高效课堂
自去年秋期开学以来，我组一直坚持学科教学模式改革的方向，通过各种形式的研讨及赴外学习，各教研组针对本学科的特点，已基本形成了适合本学科特点的教学模式。本学期继续以打造高效课堂为目的推进课堂教学改革，围绕“先学后教，少教多学”的自主、合作、探究性学习这一大方向，认真组织理论学习和思想讨论，继续开展好示范课、公开课、观摩课等活动，整体着眼，强势推进，扎扎实实搞教研，总结经验，归纳特色，逐步形成既有学科特点，又有本组特色的课堂教学基本模式；
2、搞活教学研讨，开展丰富多彩的教研活动 。
组内教研与纵向教研相结合，自主学习与专家讲座相结合，通过组织部分教师外出听课，做到“一人学习，众人收益”；请进校外名师开展专题讲座，进行“临床会诊，现场诊断”， 通过观看名师讲座及优质课光盘、开展青年教师的多媒体大赛、优质课大赛等，开展丰富多彩的教研活动，提高教师的业务素质，进而提高课堂教学效率。
3、加强师资队伍建设，做好对年青教师的管理与指导。
为了使青年教师尽快成长，教研组加强对年轻教师的指导，帮助他们在教学常规、专业成长、高效课堂等方面的学习，使他们尽快成为教学骨干。
4、做好市级课题研究，带动学校小课题的研究工作。组织数学教师以市级《新课标下城区小学数学教学方法研究》为龙头，做好“新授课”“练习课”“复习课”三课型教学模式的研究完善工作。树立问题即课题意识，鼓励教师把教育生活变成有价值的研究资源，通过案例分析、个案研究、实践探索方式探究教学规律，培养教师树立问题即课题意识,不断提高反思能力，促进教师专业成长，提高教师专业素质。
5、做好论文、案例、教学随笔、教学问题的收集与评优工作。
6、做好网络教研工作。学科网络中心组成员，履行职责，发挥其功能，作好资料的收集与上传工作。
总之，教研组肩负教学教研重任，希望我们的教研组成员，不断创新，让每位老师愿意合作、愉快合作，共同分享教学教研的新经验、新成果，把教研组工作和建设提上更高的层次。 最后，衷心感谢我组教师以往的辛勤付出，我相信，在我们的共同努力下，我组的教学研究，教师的能力会有一个质的飞跃。
第12篇：初三年级组长讲话稿
初三年级组长讲话稿
各位同学、同事： 早上好!今天我国旗下讲话的题目是“迎着阳光奔跑，阴影必抛身后!” 校长给我的话题是关于“阳光长跑”。这本只是“话题”，但在尚亚鹏老师讲过这个话题之后，就成了“难题”。但我仍欣然接下任务，因为我颇有些感触。 这让我想到初三刚写完的命题作文《欣赏自己》。初三8班徐旻同学在作文中真切地写到自己对长跑的心态变化：由最初的“恐惧”，到逐渐地“适应”，再到以一种“游戏”的心态“征服”长跑，直到中考体测的长跑满分，其找范文就来 间的变化和进步足以让她“欣赏自己”。这篇作文也是全体同学的内心写照。如今，放眼全校，你们由当初的恐惧逃避、
气喘如牛，到如今的大气不喘、队列整齐——我想，世上没有什么比征服自己所畏惧的事物更让人欣赏和激动了! 其实，自XX年英特启动“阳光长跑”课程以来，历时一年多的坚持和体能的提升，让我们初三年级成为阳光长跑的直接受益者——在刚刚结束的内部中考体测中，我们取得了理想的成绩： 初三年级一共264人参加考试，满分30分的一共89人，占全年级的34%;29分共41人，占全年级的%。加起来全年级有一半学生得到29分以上，比例占到%。班级平均分最高的达到了分。 其中，有像初三1班张嘉晨、初三2班胡力榕等同学那样，由最初的长跑勉强得
4、5分，模拟测试总分不过
18、19分。但在最终体测时却得了29分和30分!还有不少同学比原先的成绩提高了5-8分不等。同学们体测后的兴奋和难以自信，令我难忘。也希望它们的喜悦能给其他年级的同学以启示和感召。 而我今天更想说的，是在“阳光长跑”的背后，还有更多值得我
们去思考。 第一，阳光长跑让我们看到，团队的力量!我们的阳光长跑为什么不是各自往前冲，而是以班级队列的形式跑步?因为个人的惰性需要团队力量去约束。在大部队的带领下，你能更顺利地坚持跑完全程。在中考体测中，更直接地让我们看到这种团队力量——每个测试小组考前就自行组织好了团队，每个组都有一两个长跑高手，于是原本跑不动的同学，就跟着小组往前冲，不知不觉就跑出了比平时更好的成绩。许多同学的成绩都比平时快了20秒到40多秒。可见，即使你是“菜鸟”，但在好的团队的潜移默化中，你逐渐成为了高手!这也是我们为何不在家学习，而选择来学校班集体中学习的原因;这更是我们开展合作小组学习和班级团队建设的意义。 第二，学习是另一嘲阳光长跑”!体测数据找范文就来 告诉我们，班级之间的体测平均分可以相差5分，体测好的和不足的学生可以相差15分!这种较明显的成绩差异与分化的原因，没有别的，
只因为个体意志力的差异以及由每个个体组成的班级团队氛围的差异!于是，存在着这样一个“怪圈”：学习成绩越薄弱的班级或同学，他们的体测成绩也越不理想。而学习不是“100短跑”，而是一场不断坚持的长跑，比拼的是3年长跑途中的耐力和意志!一开始的落后不是真的落后，谁能笑到最后才是王者!这才是长跑的真谛!欣慰的是，在学习的跑道上，有的学生体能一般，却一直在迎风奔跑，最终乌龟战胜兔子，也就不再是童话! 第三，你的人生更是一嘲阳光长跑”。10几岁的你们，才刚刚跑了人生的前100米，还有更长的1000米、1万米在等着你们!三圈不跑，何以跑天下?孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行/拂乱其所为”!数千年的历史告诉我们，成功重来不是偶然，而是意志力!人生这嘲阳光长跑”，将用其在跑道上的困难、伤痛、泪水、汗水来滋养我们，并从中滋养出坚强的意志品质。那样，一
切的汗水和痛苦，都将变成阳光和掌声!成长需要阳光，人生需要长跑，“只要你朝着阳光奔跑，定不会看见阴影!”最后，推荐大家寒假去看一部最灵魂的电影《转山》。它讲述了一个年轻人骑自行车上西藏的故事。它会告诉我们最朴素的道理：人生有时需要许多东西来支撑，很复杂;但归根到底，人生也可以很纯粹，只有两个字：坚持! 谢谢大家。
第13篇：教研组长会议讲话稿
教研组长会议讲话稿
一、上学期教研组工作回顾：
二、本学期教研组长人事调整情况
三、进一步明确教研组长职责
1、教研组长应树立全心全意为本组教师服务的思想和协助教师提高业务能力意识，有扎实的工作作风，认真细致地做好本职工作。
2、教研组长、学科组长学期初要根据学校工作计划，针对各学科特点定出教研组工作计划（教研计划、课题研究计划、教师培养计划、理论学习计划等），经教学校长批准后实施，期末写出工作总结。
3、积极有效地组织教师开展各种活动（教研、理论学习等）。根据学校科研计划，组织本学科组的科研工作。根据教研组的教研主题，开展组内校本教研活动。
4、教研组长、学科组长有权对学科任课教师在教学实践活动中的各环节进行指导、检查和监督。了解教师的业务水平和能力，参与学校对教师业务水平的评定工作。教研组长每学期听课不少于20节，组织开展好教师的研究课和评优课活动。
5、协助教务处抓好教学常规的落实工作，及时向教务处汇报落实的情况。依据本组管理方案，对教师劳动纪律、各种活动、课题研究等进行量化考核，不断提高管理质量和管理水平。
6、做好上级、学校各种会议精神的传达、落实工作。负责组织本学科各年级的期中、期末等考试工作。领导学科备课组的业务活动，配合年级组搞好教育活动。
7、组织好学科选修和课外活动，组织学生参加学科竞赛，根据学科的特点和具体情况，订出资优学生辅导计划，协助教务处安排好辅导教师的工作。
8、提出本学科教师培训具体建议和意见，协助教务处安排好学科的进修活动，特别关注新编教材的培训工作。
9、带领全组教师争创各级“优秀教研组”。
四、几点说明
（一）教研组功能实施
1、发挥负责教学的功能。教研组是学科教学质量的第一责任人，要对本学科的教学负责。在课堂教学和质量监控方面，教研组要发挥指导、监督、管理的激励的作用。
2、发挥教学研究的功能。教研组要研究教学中存在的问题，要研究教学目标的制定和达成、教学过程的设计、教学内容的选择、教学方法和技术的运用、学生的心理状态和学习效果等，而不是简单地“上传下达”学校的教学通知和要求，统一教学进度，统一测验时间和测验范围等。教研组要营造研究氛围，使研究教学问题成为常态工作。
3、发挥教师培训的功能。“聚焦课堂，促进教师专业发展”是教师培训的出发点和落脚点。教研组通过“备课、上课、听课、评课”的形式，组织教研组成员共同参与、相互观摩和集体反思，提高课堂教学效益，提升教师教学水平和研究能力。
4、发挥智慧支持的功能。信息社会、社会发展加速，知识更新加快，技术手段翻新，教材变动频繁。教师的工作更需要和同伴的互助。因此，要发挥智慧库的功能，从而使组内成员进行分享和互助。
（二）教研组长应具备素质要求：
1、具备一位优秀学科教师的素质；具备较强的组织沟通和协调的素质；具备较强的研究素质；具备教强的课程改革的素质；
2、教研组长需有明确的发展目标，即——教好一门课，搞好一个课题，抓好一个点，管好一个组，带好一个面。
（三）在组织教研活动时应关注什么？
1、关注教师所面临的教育教学问题。
2、关注发挥组织的群体作用和潜能。（教研活动的系列化、将目标转化为具体的方案）
3、关注教研活动的规范性。
三、教研组最近工作
教学第二周精心组织一次教研组全体教师会议，制定本学期的教研组工作计划3月12日前上交教务处；重点研讨如何加强本教研组的建设问题；检查全组教师备课情况，上报教务处，尤其是备课认真的和马虎的。
第14篇：小学教研组长讲话稿
小学教研组长讲话稿
在座的各位老师，无论学识、能力、成就都在我之上，都是各学校学科组的领袖。学校领导安排我在今天的会上作个交流，本人实在深感才疏学浅，能力有限。担心言语零乱，污人耳目，还望大家见谅。但本着向各位兄弟学校学习的诚恳态度，说说我校关于开展教研组活动的一些不成熟的做法向各位同仁作个汇报，不周之处，希望大家批评指正。
本学期，我校把“聚焦课堂，立足有效，提高质量。”作为教研工作的指导思想，坚持以“追求有效课堂，培养良好习惯”为工作重点，来开展教研活动的。具体内容如下：
1、我校各教研组加强随堂听课力度。要求每位老师每学期至少上一节本色课。（由教导处通知各科老师组织听课、评课。）。
2、随机地检查老师的备课情况。以督促教师们认真备课，再上课。不上无准备之课。
3、教研组长定期检查教师书写的教案和计划两次。
4、定期检查教师作业批改情况。包括课堂作业，同步指导及单元测试。并做好记录，及时反馈。以全面了解各老师的教学情况。
5、期中和期末要求教师认真评卷，写质量分析。目的是希望老师们进行深刻的反思，总结得失，为今后的教学调整策略。
6、开展“古诗文诵读”活动及读书活动。营造一种读书氛围，养成学生爱读书的习惯；
7、组织学开展各种活动。如书画比赛，背诵比赛，体育运动会等。
8、临近期末制订复习计划。以便能根据本班情况进行有效的复习。
这些措施写来容易，实践起来真的很难。由于本人人微言轻，能力不强，活动组织不力，导致工作开展起来显得苍白无力、低效无奈。加上多数老师没有协同意识，惰性十足。大家都认为：神马都是浮云！只不过是形式，走过场而已。
众所周知，我们新生的教学成绩总是止步不前。年年沦为垫底的学校。希望大家不吝赐教，我们将不胜感激。谢谢大家！
第15篇：在挂职干部座谈会上的领导讲话稿
同志们：
改革开放以来，特别是近13年，东部地区经济发展取得了举世瞩目的成就。五位挂职干部同志的发言，从不同角度概括和总结了这些地区的经验。我看这些经验主要是：
一、中心意识浓，始终把发展作为第一要务。顺德人面对发展中问题的一贯做法是“先干后说、多干少说、甚至干了也不说”，坚持“不争论、不刮风、不埋怨，有什么问题解决什么问题”的方针，保护了干部群众的发展热情，赢得了宝贵的发展时间，形成了抓经济建设的强大合力。平湖市一切服从和服务于经济建设这个中心，以“招商引资年”、“基础设施建设年”、“作风建设年”为载体，推动经济建设不断上新台阶，全市经济综合发展指标列全国百强县第44位。发展是硬道理，以经济建设为中心、加快发展是解决前进道路上一切困难和问题的唯一途径——发达地区的经验雄辩地证明了这一点。
二、思想观念新，处处体现与时俱进的精神。佛山人冲破“所有制”的禁锢，把发展民营经济同发展其他所有制形式经济放在同等重要的地位，一视同仁，平等对待，在全社会营造政治上认同、经济上正位、社会上尊重、政策上支持的良好环境，使民营经济占到全市国内生产总值份额超过70%。顺德人坚持“变是唯一的不变”，以市场化为取向，率先在全国开展了以产权为核心的企业改革、以推行股份合作制为核心的农村改革、以“拆庙减员”为核心的政府机构改革，建立起了社会主义市场经济的框架。尤其是“靓女先嫁”的企业改革理念，使政府基本退出了竞争性行列，促进了民间投资和外资的进入，使以家用电器为龙头的制造业迅速崛起，成为全国最大的家用电器生产基地，创立了“科龙”、“容声”等一批知名品牌。坚持不断地解放思想，在解放思想中统一思想，这就是更新观念、与时俱进的具体体现。
三、机遇意识强，不放过任何一个发展机会。早在20年前，沿海地区就抓住国家加快东南沿海开放开发的机遇，搭上了发展的“快车”。高明市提出了抓住机遇，扬长避短，注重质量，加快发展的“结合部”战略，迎接新转移，加大招商引资力度，促进投入的新发展；迎接新挑战，加大企业转制的力度，促进企业的再发展；迎接新需求，加快“后花园”建设的步伐，促进三大产业的协调发展，历经了三个大的机遇期，XX年进入了中国综合实力百强县行列。平湖市抓住外商看好我国的有利机遇，把招商引资作为“一号工程”，全党动员、全民参与、全力以赴招商引资，形成了日商为主、光机电产业为主的外向型、新技术的特色经济。机遇不等人，不抓不抢是庸人，坐失良机是罪人。只有善于发现机遇，把握机遇，利用机遇，才能抢占发展的先机。
四、工作闯劲足，敢于挑战一切困难和阻力。高明市在经济还不富裕之时，面对交通的不便，多方集资6000万元在界河上修建了一座大桥；投资2.5亿元在相邻的两个富市的地盘内征地填塘拆屋修超一级路，桥路的建设，使高明24万人实施了一次大搬迁，把高明市融入了珠江三角洲发展的洪流。浙北人面对自然资源的贫乏，依托区位优势，大做“无中生有”、“小题大做”的文章，创造性地发展生产原料和销售市场在两头在外的新型经济，使没有森林资源的嘉兴县成为全国最大的胶合板生产基地；没有发达畜牧业的海宁市成为全国最大的皮革生产基地；没有棉花和纺织业的平湖成为全国最大的出口服装生产基地，创造了“零资源经济现象”。日照市面对城市建设资金的严重不足，在经营城市上做文章，在动员社会各界参与上下功夫，顺利地实施了城市基础设施和新区开发带动战略，基本建成了“大绿化、花园式、开放型、生态化”的海滨城市。因此，敢闯、敢试、敢冒，敢为人先、敢为人所不为，才能开拓一片新天地；勇于创新，不断进取，才是实现经济跨越，后来居上的最佳途径。
宋书记在三届八次全会上指出，观念滞后是影响咸阳发展的根本性问题。加快发展，必须开启解放思想的总阀门，这也是我们召开这个座谈会的根本出发点。解放思想四个字，说起来容易，但真正做起来确实不是一件容易的事。衡量一个地区、一个部门、一个领导干部，甚至一个普通老百姓的思想是否解放，我看就是一个标准，那就是改革的胆量，开发的容量、发展的增量。如果这个说法成立，那么，对我们这样一个西部欠发达的内陆城市来说，解放思想仍然是我们面临的头等大事。听了上面五位同志的发言，结合咸阳实际，我觉得我们解放思想目前最关键的是要在五个方面下功夫、求实效：
一是要在完善经济体制上实现解放思想的新突破。要集中力量解决好关系全市经济建设和改革全局的重大问题，解决好农村农户个体小规模生产与社会化大市场的矛盾、解决好资源型经济如何向高附加值经济转化的问题、解决好国有企业动力不足活力不强的问题、解决好经济结构战略性调整中生产要素流通不畅的矛盾等等。这些问题都是困扰我市经济体制改革的“瓶颈”问题。我这里提个头，希望同志们能结合分管工作，做深入细致的探讨和研究，更主要的是要敢于下手，“先做再说，做了再说”。就看大家的行动了！
二是要在扩大对外开放上实现解放思想的新突破。和发达地区相比，我市的对外开放程度还是很低的。其原因自然很多，但根本问题还是解放思想的问题。陕汽原来是一个濒临破产的国有企业，后来被一家民营企业老板控股经营，现在成了明星企业。一开始，厂里的领导和职工怎么也不情愿，我看陕汽的领导思想就很解放，只要企业能发展，什么位子、面子统统不要。事实上，有为才有位，现在陕汽的重型汽车供不应求，企业生产经营热火朝天，职工腰包鼓了，都说多亏当初厂里领导有远见、有胆识，要不现在恐怕生计都成问题了！我们“如意”厂前十年就和长虹谈过兼并问题，但顾及这、顾及那，结果错失良机，现在长虹红遍中国，如意很不如意。举这两个例子无非告诉大家在扩大开放上解放思想，要有“豁出去”的胆略，只要有利于发展，只要能够发展，就大胆地干，最后成绩会说明一切。
三是要在推进招商引资上实现解放思想的新突破。这一点全市招商引资动员大会已经阐述的很多了。希望同志们切实把招商引资作为建设西部经济强市的第一要务，积极行动起来，紧紧抓住西部大开发和“一线两带”、“西咸经济一体化”的机遇，在全市掀起招商引资工作的新高潮。在座各位都是市委、市政府主要职能部门的“一把手”，理应成为招商引资的领头人。要身先士卒，率先垂范，用自己的言行去影响和带动助手，去影响和带动部下，让我们的每一位干部，每一个群众，都能认识到招商引资对于咸阳发展的重大意义，都能自觉关心和参与招商引资工作，从而在全市上下形成一个“人人想招商、人人谋招商、人人干招商”的良好氛围，推动我市招商引资工作上新的台阶。
四是要在改善发展环境上实现解放思想的新突破。改善发展环境，我个人理解，一方面是对现有发展环境的改革和完善，另一方面也有培育和造就新的经济发展环境的要求和内容。在改善发展环境上解放思想，就是要抓紧培育新的经济发展环境。随着经济的发展和开放的扩大，现在投资者越来越关心的是一个地区能否形成一个产业的高地和温床，即能否造就相同的、产业高度集中于本地区的成长现象，能否形成某一产业的优势集群进而形成更高的产业分工，出现更为熟练的劳动力市场和先进的附属产业，产生专门化的服务性行业以及基础性设施。形成更高的产业效率，进而出现投资的强大吸引力。所以说，今后一个时期，一个地区是否能从自己的实际出发，以立市、立县项目为支撑，培育和形成一个或几个优势产业集群区，将是非常重要的发展环境问题。
五是要在转变干部作风中实现解放思想的新突破。干部，顾名思义，就是干事的那一部分人。应该说，市委三届八次全会为我们描绘了美好的蓝图，前几天召开的招商引资动员大会为我们加快发展安上了强劲的助推器，现在最关键就是落实。省政府收假后召开的第一个会就是抓项目、抓落实会，会上响亮提出，项目落不实，拿下乌纱帽。省政府抓的这件事抓在了干部作风的症结上。现在干部作风上有一种很不好的现象，就是有“说功”没“做功”。这种作风不要说和发达地区的干部比讲不过去，就是我们咸阳的老百姓也不答应。如果说在转变干部作风上解放思想，我看就是看“做功”。希望沿海发达地区干部踏踏实实干工作、一心一意谋发展的好作风，能对我们加快“四化”进程，构建经济强市有所促进。
我就讲这么多，谢谢大家！
第16篇：干部队伍建设讲话稿
干部队伍建设材料（讲话稿）
同志们：
按照学校工作安排，暑假期间举办这次干部培训班，对新学年的工作任务进行部署，希望大家认真学习，努力把握，并结合自身实际的工作职责和任务，抓好贯彻落实。
在刚刚过去的一年中，学校深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面落实科学发展观，坚持走内涵发展的道路，坚持解放思想，坚持开拓创新，坚持真抓实干，学校各项工作稳步开展，各项改革不断深化完善，学校发展迈上了新的水平。
新的学年，学校要继续以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，认真学习践行科学发展观，突出实干、强化创新、力促和谐，坚定以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合发展道路的办学方向，努力推进教学、学生、管理和服务社会工作取得新进展，实现学校的科学发展、和谐发展。要实现上述目标，必须以改革创新精神，全面加强学校领导班子和干部队伍建设，不断提高领导干部和广大教职员工的艰苦创业意识、顽强拼搏精神和管理服务水平。下面，我就加强领导班子和干部队伍建设问题谈几点意见。
一、充分认识加强学校领导班子和干部队伍建设的重要意义 事业要发展，干部队伍建设是关键。一个地方、一个单位能否加快发展，职工和群众能否得到更多的实惠，各项工作能否上新的台
阶，关键看这个地方和单位的领导干部队伍是否有着强烈的进取心和事业心，是否有着带领群众推动事业发展的紧迫感和责任感，是否有着开拓创新的工作作风和发展思路，是否有着扎扎实实、埋头苦干的执着精神。对我校来讲，加强领导班子建设，造就一支精干高效、作风优良的干部队伍，事关全局，也事关长远。因此，我们要从事业发展的战略高度，充分认识加强领导班子和干部队伍建设的重要性。
首先，加强领导班子和干部队伍建设是全面推进党的建设，深入贯彻落实科学发展观的迫切要求。
胡锦涛总书记在在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上强调，要进一步加强领导班子和干部队伍建设，不断提高各级领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐能力。各级领导班子和干部队伍是贯彻落实科学发展观的关键。要坚持按照科学发展观要求选干部、配班子、建队伍、聚人才，努力把各级领导班子建设成为贯彻落实科学发展观的坚强领导集体。这一新的伟大精神，使党的建设工作更富有时代气息、更富有实际成效。高校要结合高等教育改革发展和学校工作实际，按照科学发展观的要求，不断在加大组织制度改革创新力度、加强干部队伍建设等方面取得新进步。
其次，加强领导班子和干部队伍建设是实现学校事业更好更快发展的内在要求。
我们学校已经走过了三十多年辉煌的历程，取得了丰硕的发展成果，这主要得益于不断加强领导班子和干部队伍建设。面向未来，迎接新挑战、抢抓新机遇、实现新突破，全面加快学校的科学发展、率先发展、和谐发展，必须着力于突出实干，强化创新，力促和谐，必须坚持稳定规模、优化结构、提升质量、提高效益，必须着力于增强学校的核心竞争力和社会影响力。这一切，都必须进一步加强学校领导班子和干部队伍建设。
再次，加强领导班子和干部队伍建设是干部自身成长的迫切需要
我们的干部队伍，特别是年轻干部都有着成长进步的迫切愿望和要求，这应给予充分肯定。学校事业的持续发展、干部自身的成长进步，都需要一个好的领导班子。只有建设好学校各级领导班子，才能有利于干部成长进步，才能有利于学校各项事业发展。我们要本着对学校事业发展高度负责的精神、对干部自身成长高度负责的态度，努力增强领导班子和干部队伍建设的责任感。
二、认真分析我校领导班子和干部队伍建设的现状和问题 多年来，在上级部门正确领导下，学校坚持不懈地抓好干部队伍建设，深化干部体制改革，领导班子和干部队伍的思想政治建设、制度建设、组织建设和作风建设都取得了明显成效，干部队伍建设呈现出快速健康发展的良好局面。这主要表现在：一各级领导班子思想
上政治上更加成熟和坚强；二干部队伍素质大幅度提高；三干部队伍结构逐步调整
看到成绩的同时，我们也必须清醒的认识到干部队伍建设中存在的不足和问题。比如，干部管理体制和制度不够完善；干部队伍结构搭配不够合理，年轻干部较少；干部工作作风和业务综合素质有待于进一步提高等等。这就要求我们对学校领导班子和干部队伍建设提出新的更高的要求，对存在的问题加以改正，只有这样，我们的领导班子和干部队伍才会有顽强拼搏的进取精神，才会有干事创业的强烈意识，才能有真抓实干的十足劲头，才能使学校事业在新的起点上不断实现新的更大突破。
三、以改革创新精神加强领导班子和干部队伍建设
胡锦涛总书记在全国组织工作会议上强调，各级党委要把提高领导班子和领导干部的开拓创新能力作为一项紧迫的重要任务来抓，加强学习和实践锻炼，加强领导班子制度建设，完善选人用人机制，营造创新氛围。坚持正确的用人导向，真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔到各级领导岗位上来。胡锦涛总书记的重要讲话，深刻阐述了加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风的重要性、紧迫性，对加强领导班子和领导干部队伍建设提出了明确的要求，我们要认真学习、深刻领会、准确把握、全面贯彻，用心落实，以改革创新精神，切实加强我校各级领导班子和干部队伍建设。
目前，我校已经步入内涵发展的轨道，学校发展既面临众多机遇、更面对严峻挑战，既充满希望、更赋有压力，我们必须按照科学发展观的要求，紧密结合学校实际，促进学校各项事业更好更快的发展。在今后的领导班子和干部队伍建设中，我们要重点把握好以下几个方面：
第一，以思想政治建设为重点，进一步加强思想理论建设，不断提高学习和运用科学发展观水平。要以高举旗帜、坚定信念、践行宗旨为根本，加强领导班子思想政治建设，增强班子成员顾全大局、团结协作的自觉性，提高运用科学发展观干事创业水平。
第二，切实抓好领导干部作风建设，增进队伍团结。加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下的反腐倡廉工作的必然要求。各级各部门和广大干部要一如既往地发扬党的光荣传统和优良作风，根据新形势新任务的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，特别是在工作中，要发扬民主、团结同事，严格执行民主集中制的各项制度规定，形成一支能够团结带领广大党员、群众推动科学发展的带头人队伍，为实现学校更好更快发展提供坚强的保障。
第三，以改革创新精神深化干部人事制度改革。改革创新干部人事制度，是领导班子和干部队伍保持生机和活力的源泉。深化干部人事制度改革，是纠正用人上不正之风、提高选人用人公信度的治本
之策。要坚持德才兼备、以德为先，树立正确的用人导向；要坚持德才兼备与知行合一相统一的原则，注重从实绩看德才、凭德才用干部，建设品行好、能干事、重执行、善协调的高校领导干部队伍。
第四，健全干部管理机制。要继续完善干部管理体制和制度，建立管理、监督、考核的长效机制。要强化监督管理力度，促进领导班子和领导干部行为规范，优化干部队伍结构，增强领导班子整体功能，把从严管理要求贯穿领导班子和干部队伍建设全过程，同时调整完善考核体系，激发广大干部干事、创业的工作热情。
第五，要不断提高个人能力，建设高素质干部队伍。能力建设是一个干部从事领导工作的基础工程，人不是生而知之，能力的提高一靠学习，二靠实践。要加强干部教育培训，激发干部学习的自发性和积极性；要紧密结合学校工作实际有针对性地加强学习，提高业务素质和管理能力。要把提高能力贯穿于学习的全过程，不断拓宽知识面，在优化知识结构的同时，不断提高干部的综合素质，以更加得心应手地担负起各项领导带头工作。
同志们，高校承担着培养人才、科技创新、服务社会、传承文化的责任使命，省委提出了科教兴鲁、建设经济文化强省的奋斗目标，这为我们山东电子学院带来了新的机遇和挑战，也赋予了我们新的历史使命和更高要求，我们要以饱满的精神和旺盛的斗志，进一步解放思想，开拓创新，扎实工作，团结奋进，为实现学校更好更快发展做出新的更大贡献。
谢谢大家！
第17篇：干部培训讲话稿
各位同学：
大家早上好！
今天，学院团委在这里举办全院新生干部培训班，主要目的是提高学生干部的业务水平和整体素质。参加培训的各位同学都是新当选的院、系、班干部，是我院共青团队伍的中坚力量，又是学院学生工作的践行者。新的形势和任务对学生干部提出更高更严格的要求，要想在工作实践中有更大更显著的作为，必须用先进的理论、科学的知识武装自己。因此，大家要高度重视新生干部培训工作，通过相互交流经验，启发思路，力争在思想上、政治上、理论上、工作上都能有所收获，有所提高。
在此，我代表团委向大家提三点要求。
一、勤于学习、善于学习，争做学习求知的“带头人”，学院对对广大学生干部的成长一直高度重视。团委也不遗余力的创造各种学习培训的机会，提高各级团干的政治素质和业务能力。总体上看，我院学生干部政治坚定，上进心强，思路敏捷，富有创造力、战斗力，在我院的学生工作中充分发挥了生力军和突击队的作用。但是我们也应该看到，由于缺少邓小平理论、“三个代表”重要思想的系统教育，缺乏社会实践的磨砺和工作实践的锻炼，在座的各位或多或少地存在“本领不强、能力不够、经验不足”的问题。针对这些问题，只有勤于学习、善于学习，才能不断厚实知识功底，提高综合素质。 第一，解决好“本领不强”的问题，必须把学习作为首要任务。毛泽东同志曾指出：“青年的主要任务是学习。”在当今知识经济时代，学习已成为竞争力的源泉，成
为成功的保障，同时也逐渐成为一种新的生活方式。因此，广大团干部必须把学习作为第一要务，紧跟时代和社会前进的步伐，树立终身学习的观念，珍惜大好时光，发愤学习、刻苦钻研，增强学习求知的主动性，做勤奋学习的表率，打牢人生成长进步的根基。 第二，解决好“能力不够”的问题，必须把学习作为第一追求。当前，县域经济社会发展面临新环境、新机遇、新挑战，需要共青团有新思路、新措施、新办法，更需要青年人有新思想、新目标、新作为。广大团干部要以时不我待的紧迫感，争取时间，在工作中学，在生活中学，在群众中学，做到勤学不厌；要以与进俱进的时代感，拓宽学习领域，深入钻研经济、科技、历史、法律以及与团的工作有关的知识，做到百学不倦；要以不进则退的危机感，不断开阔视野，优化知识结构，做到厚积薄发，游刃有余。 第三，解决好“经验不足”的问题，必须把学习作为根本动力。学习的目的在于运用，理论来自实践，是对实践经验的总结，更是对客观事物规律性的揭示和认识。希望大家在这次学习中以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼对实际问题的理性思考，着眼于新的实践和新的发展。要从本职工作的需要出发，主动适应改革开放和县域经济社会跨越式发展的新形势，做到学用结合、学以致用，善于用学到的理论指导实际工作，解决实际问题，使学到的东西真正内化为科学的世界观和正确的人生观。
二、弘扬传统、发扬优势，当好团员青年的“领路人” “党有号召，团有行动”是我们团的光荣传统。党的十六大对广大青年的健康成长提出了殷切希望。广大团干部要积极响应党的号召，充分发
扬谦虚谨慎、不骄不躁、脚踏实地、埋头苦干的优良作风，引导好青年、教育好青年。要身体力行“三个代表”，做到政治坚定、思想过硬、作风扎实，努力成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。 一要争做解放思想的开路先锋。解放思想，实事求是是邓小平理论的灵魂。没有思想的大解放，就没有改革的大突破、经济的大发展。从我县发展的现状来看，最大的障碍还是思想解放不够的障碍，最大的瓶颈还是观念更新不够的瓶颈。团员青年朝气蓬勃，思维敏捷，敢为人先，应该成为思想解放的先锋。广大团干部要引导团员青年带头解放思想，更新观念，拓宽视野，开阔眼界。要带头增强忧患意识，认识自身的不足，拿出更大的劲头，迈出更大的步伐；带头增强机遇意识，见事早，动作快，力度大，抢抓机遇，乘势而上；带头增强市场意识，学会按市场经济的特点和规律办事，勇于竞争，善于竞争，在竞争中求生存、求发展；带头增强艰苦创业意识，敢吃苦、会吃苦，通过苦干实干取得进步，赢得发展。 二要强化重任在肩的责任意识。责任感是团干部成熟的重要标志。党把我们放在引导青年、服务青年的重要岗位上，是对我们的信任和期待。因此，广大团干部要时时刻刻围绕党的中心工作，时时刻刻着眼于社会的需要和青年的需求，把饱满的工作热情与严谨的科学态度很好地结合起来，把昂扬的创新精神和扎实的工作作风很好地结合起来，一步一个脚印地抓好工作的落实，推进事业的发展。要切实加强自身修养，自觉践行“三个代表”，勇挑重担，服务大局，服务社会，服务青年，在共青团的岗位上书写灿烂的青春篇章。 三
要坚持求真务实的工作作风。要大力倡导脚踏实地、埋头苦干的工作作风，坚决杜绝形式主义、官僚主义、主观主义。要经常深入到团员青年中去，了解他们的思想，倾听他们的呼声，把握他们的脉搏，服务他们的需求，努力实现作风带团、作风兴业、作风育人。要树立“有为才能有位，有位要更加有为”的思想，时刻把工作放在第一位，把青年满意、群众满意、党政满意作为工作的最高标准，视事业如泰山，把主要精力和心思放在团的工作上，多为团的事业、青年的成长成才做贡献，在工作实践中实现自己的人生价值。 四要具备开拓进取的创新精神。团的工作是一项富于主动性和创造性的工作，这项工作的特殊性决定了团的干部要有一种知难而上、开拓进取的创新精神。随着市场经济的发展和改革的不断深入，团的工作也面临着一些新的问题和挑战，如共青团如何担负起培养“四有”青年的基本任务；如何加强团的自身建设，巩固扩大团组织的覆盖面和影响力；如何有效进入经济建设主战场等等。面对这些问题，广大团干部一方面要坚持解放思想，实事求是的思想路线，一方面也要坚持与时俱进，开拓进取的创新精神，努力做到以新的视角认识共青团工作的新规律，解决共青团工作的新情况和新问题，使思想和行为更加符合形势发展和青年需求，使团的事业始终保持旺盛的生机和活力。
三、围绕中心、明确使命，早日成为党的事业“接班人” 共青团是党的忠实助手和后备军，团的干部是青年领导人才的重要来源。广大团干部要担负起历史赋予的使命，及时向党组织输送优秀青年干部。“艰辛知人生，实践长才干”，这是古往今来成就事业的经验总结。对于广大团干部来
说，要早日成长为党的事业接班人，扎实苦干是必由之路。这就要求广大团干部必须以最大的热情投入社会实践，以坚强的意志经受实践的考验。广大团干部必须深入到条件比较艰苦、任务比较繁重、情况比较复杂的地方去积累经验，增长才干，在实践中锤炼自我、成长进步。 一是必须把远大抱负与实干精神有机结合起来。一个人的目标要远，理想要大，但工作要实。无论在什么岗位上，都要以满腔热情和高度负责的精神，立足岗位谋发展、埋头苦干求创新、尽心尽职争一流；不能眼高手低，好高骛远。要真正做到干一行爱一行，真正做到组织满意，人民肯定。 二是必须把肩负的历史使命与人生的奋斗目标有机结合起来。在座的各位团干部都是各乡镇、各部门的优秀团干部，代表着铜陵县的未来，肩负着带领广大团员青年投身经济建设主战场，为我县全面建设小康社会建功立业的重任、广大团干部一定要有艰苦奋斗、不计得失的思想，一定要有迎难而上、埋头苦干的精神，勇挑重担、奋力拼搏，努力在社会实践的广阔舞台上创造出无愧于时代，无愧于铜陵县人民的优异成绩。 三是必须把团的工作与党的中心有机结合起来。当前，我国已步入全面建设小康社会的历史征程，就我县而言，全县上下坚持以经济建设为中心，把发展作为执政兴县的第一要务，坚定不移地推进以工业化为核心的“三化联动”战略，正向着县委九届六次全委会提出的“两年摆脱困境，四年跨越发展”的目标大步迈进。新的形势和新的任务，为广大青年施展才华提供了广阔的空间，也对共青团工作提出了新的要求。广大团干部要紧紧围绕党的中心工作，自觉服从和服务于全县改革、发展、稳定的大
局，积极探索共青团组织服务大局、服务社会、服务青年的有效途径，创造性开展团的工作，把广大团员青年的积极性和创造力最大限度地调动起来，推动我县共青团事业的持续健康发展。 同志们，团的工作岗位是学习的岗位、锻炼的岗位、大有作为的岗位。一个人的组织领导能力、宣传发动能力、群众工作能力在团的岗位上都能得到锻炼。希望大家加倍珍惜这来之不易的机会，抓紧学习时间，迅速转换角色，以一种如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足，攀登不止的追求，在共青团岗位上不断充实自我，提高素质，在我县全面建设小康社会的历史征程中展现才华、建功立业！ 最后，衷心祝愿大家学习进步、工作顺利、事业有成！
第18篇：干部培训讲话稿
各位同学：
大家早上好！
今天，学院团委在这里举办全院新生干部培训班，主要目的是提高学生干部的业务水平和整体素质。参加培训的各位同学都是新当选的院、系、班干部，是我院共青团队伍的中坚力量，又是学院学生工作的践行者。新的形势和任务对学生干部提出更高更严格的要求，要想在工作实践中有更大更显著的作为，必须用先进的理论、科学的知识武装自己。因此，大家要高度重视新生干部培训工作，通过相互交流经验，启发思路，力争在思想上、政治上、理论上、工作上都能有所收获，有所提高。
在此，我代表团委向大家提三点要求。
一、勤于学习、善于学习，争做学习求知的“带头人”，学院对对广大学生干部的成长一直高度重视。团委也不遗余力的创造各种学习培训的机会，提高各级团干的政治素质和业务能力。总体上看，我院学生干部政治坚定，上进心强，思路敏捷，富有创造力、战斗力，在我院的学生工作中充分发挥了生力军和突击队的作用。但是我们也应该看到，由于缺少邓小平理论、“三个代表”重要思想的系统教育，缺乏社会实践的磨砺和工作实践的锻炼，在座的各位或多或少地存在“本领不强、能力不够、经验不足”的问题。针对这些问题，只有勤于学习、善于学习，才能不断厚实知识功底，提高综合素质。 第一，解决好“本领不强”的问题，必须把学习作为首要任务。毛泽东同志曾指出：“青年的主要任务是学习。”在当今知识经济时代，学习已成为竞争力的源泉，成为成功的保障，同时也逐渐成为一种新的生活方式。因此，广大团干部必须把学习作为第一要务，紧跟时代和社会前进的步伐，树立终身学习的观念，珍惜大好时光，发愤学习、刻苦钻研，增强学习求知的主动性，做勤奋学习的表率，打牢人生成长进步的根基。 第二，解决好“能力不够”的问题，必须把学习作为第一追求。当前，县域经济社会发展面临新环境、新机遇、新挑战，需要共青团有新思路、新措施、新办法，更需要青年人有新思想、新目标、新作为。广大团干部要以时不我待的紧迫感，争取时间，在工作中学，在生活中学，在群众中学，做到勤学不厌；要以与进俱进的时代感，拓宽学习领域，深入钻研经济、科技、历史、法律以及与团的工作有关的知识，做到百学不倦；要以不进则退的危机感，不断开阔视野，优化知识结构，做到厚积薄发，游刃有余。 第三，解决好“经验不足”的问题，必须把学习作为根本动力。学习的目的在于运用，理论来自实践，是对实践经验的总结，更是对客观事物规律性的揭示和认识。希望大家在这次学习中以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼对实际问题的理性思考，着眼于新的实践和新的发展。要从本职工作的需要出发，主动适应改革开放和县域经济社会跨越式发展的新形势，做到学用结合、学以致用，善于用学到的理论指导实际工作，解决实际问题，使学到的东西真正内化为科学的世界观和正确的人生观。
二、弘扬传统、发扬优势，当好团员青年的“领路人” “党有号召，团有行动”是我们团的光荣传统。党的十六大对广大青年的健康成长提出了殷切希望。广大团干部要积极响应党的号召，充分发扬谦虚谨慎、不骄不躁、脚踏实地、埋头苦干的优良作风，引导好青年、教育好青年。要身体力行“三个代表”，做到政治坚定、思想过硬、作风扎实，努力成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。 一要争做解放思想的开路先锋。解放思想，实事求是是邓小平理论的灵魂。没有思想的大解放，就没有改革的大突破、经济的大发展。从我县发展的现状来看，最大的障碍还是思想解放不够的障碍，最大的瓶颈还是观念更新不够的瓶颈。团员青年朝气蓬勃，思维敏捷，敢为人先，应该成为思想解放的先锋。广大团干部要引导团员青年带头解放思想，更新观念，拓宽视野，开阔眼界。要带头增强忧患意识，认识自身的不足，拿出更大的劲头，迈出更大的步伐；带头增强机遇意识，见事早，动作快，力度大，抢抓机遇，乘势而上；带头增强市场意识，学会按市场经济的特点和规律办事，勇于竞争，善于竞争，在竞争中求生存、求发展；带头增强艰苦创业意识，敢吃苦、会吃苦，通过苦干实干取得进步，赢得发展。 二要强化重任在肩的责任意识。责任感是团干部成熟的重要标志。党把我们放在引导青年、服务青年的重要岗位上，是对我们的信任和期待。因此，广大团干部要时时刻刻围绕党的中心工作，时时刻刻着眼于社会的需要和青年的需求，把饱满的工作热情与严谨的科学态度很好地结合起来，把昂扬的创新精神和扎实的工作作风很好地结合起来，一步一个脚印地抓好工作的落实，推进事业的发展。要切实加强自身修养，自觉践行“三个代表”，勇挑重担，服务大局，服务社会，服务青年，在共青团的岗位上书写灿烂的青春篇章。 三要坚持求真务实的工作作风。要大力倡导脚踏实地、埋头苦干的工作作风，坚决杜绝形式主义、官僚主义、主观主义。要经常深入到团员青年中去，了解他们的思想，倾听他们的呼声，把握他们的脉搏，服务他们的需求，努力实现作风带团、作风兴业、作风育人。要树立“有为才能有位，有位要更加有为”的思想，时刻把工作放在第一位，把青年满意、群众满意、党政满意作为工作的最高标准，视事业如泰山，把主要精力和心思放在团的工作上，多为团的事业、青年的成长成才做贡献，在工作实践中实现自己的人生价值。 四要具备开拓进取的创新精神。团的工作是一项富于主动性和创造性的工作，这项工作的特殊性决定了团的干部要有一种知难而上、开拓进取的创新精神。随着市场经济的发展和改革的不断深入，团的工作也面临着一些新的问题和挑战，如共青团如何担负起培养“四有”青年的基本任务；如何加强团的自身建设，巩固扩大团组织的覆盖面和影响力；如何有效进入经济建设主战场等等。面对这些问题，广大团干部一方面要坚持解放思想，实事求是的思想路线，一方面也要坚持与时俱进，开拓进取的创新精神，努力做到以新的视角认识共青团工作的新规律，解决共青团工作的新情况和新问题，使思想和行为更加符合形势发展和青年需求，使团的事业始终保持旺盛的生机和活力。
三、围绕中心、明确使命，早日成为党的事业“接班人” 共青团是党的忠实助手和后备军，团的干部是青年领导人才的重要来源。广大团干部要担负起历史赋予的使命，及时向党组织输送优秀青年干部。“艰辛知人生，实践长才干”，这是古往今来成就事业的经验总结。对于广大团干部来说，要早日成长为党的事业接班人，扎实苦干是必由之路。这就要求广大团干部必须以最大的热情投入社会实践，以坚强的意志经受实践的考验。广大团干部必须深入到条件比较艰苦、任务比较繁重、情况比较复杂的地方去积累经验，增长才干，在实践中锤炼自我、成长进步。 一是必须把远大抱负与实干精神有机结合起来。一个人的目标要远，理想要大，但工作要实。无论在什么岗位上，都要以满腔热情和高度负责的精神，立足岗位谋发展、埋头苦干求创新、尽心尽职争一流；不能眼高手低，好高骛远。要真正做到干一行爱一行，真正做到组织满意，人民肯定。 二是必须把肩负的历史使命与人生的奋斗目标有机结合起来。在座的各位团干部都是各乡镇、各部门的优秀团干部，代表着铜陵县的未来，肩负着带领广大团员青年投身经济建设主战场，为我县全面建设小康社会建功立业的重任、广大团干部一定要有艰苦奋斗、不计得失的思想，一定要有迎难而上、埋头苦干的精神，勇挑重担、奋力拼搏，努力在社会实践的广阔舞台上创造出无愧于时代，无愧于铜陵县人民的优异成绩。 三是必须把团的工作与党的中心有机结合起来。当前，我国已步入全面建设小康社会的历史征程，就我县而言，全县上下坚持以经济建设为中心，把发展作为执政兴县的第一要务，坚定不移地推进以工业化为核心的“三化联动”战略，正向着县委九届六次全委会提出的“两年摆脱困境，四年跨越发展”的目标大步迈进。新的形势和新的任务，为广大青年施展才华提供了广阔的空间，也对共青团工作提出了新的要求。广大团干部要紧紧围绕党的中心工作，自觉服从和服务于全县改革、发展、稳定的大局，积极探索共青团组织服务大局、服务社会、服务青年的有效途径，创造性开展团的工作，把广大团员青年的积极性和创造力最大限度地调动起来，推动我县共青团事业的持续健康发展。 同志们，团的工作岗位是学习的岗位、锻炼的岗位、大有作为的岗位。一个人的组织领导能力、宣传发动能力、群众工作能力在团的岗位上都能得到锻炼。希望大家加倍珍惜这来之不易的机会，抓紧学习时间，迅速转换角色，以一种如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足，攀登不止的追求，在共青团岗位上不断充实自我，提高素质，在我县全面建设小康社会的历史征程中展现才华、建功立业！ 最后，衷心祝愿大家学习进步、工作顺利、事业有成！
第19篇：干部培训班讲话稿
同志们：
我们省人大机关举办的“提升素质，强化能力”科级干部培训班，今天就要结束了。这次培训尽管只有短短五个半天时间，但有这么三个鲜明特点:一是准备充分，培训安排实。常委会领导和机关党组对这次培训高度重视，按照年初的工作计划，机关人事处拿出培训安排意见后，秘书长会议对专门进行研究，对培训内容的针对性和实用性进行了认真审定，确保了培训工作紧凑、合理。二是组织严密，学习氛围浓。为搞好这次培训，西北政法大学、机关人事处考虑得很周全，从方案的制定到人员的落实，从授课老师的选择到培训现场的保障，都做了周到细致的筹划，多数参学同志所在处室都创造了便利条件，确保培训人员都能静下心来学习。三是态度认真，学习效果好。参学同志积极性高，大家十分珍惜这次难得的学习机会，能妥善处理工学矛盾，按要求参加培训，并认真听讲做笔记，表现出强烈的求知欲。不少同志说，这是到机关以来，第一次参加机关组织的集中培训，时间虽短，内容丰富，收益匪浅，达到了预期的培训效果。在此，我代表机关党组对培训班的圆满结束表示热烈的祝贺，并向支持这次培训的西北政法大学领导、授课的专家教授以及为培训班付出了辛勤劳动的同志们表示衷心感谢!
我们举办这次科级干部培训班，就是着眼于提升机关年轻干部队伍的能力素质，这也是落实省人大常委会党组和机关党组关于建设“四型”机关及学习型党组织的重要举措。参加培训的干部，绝大多数年纪尚轻，是我们省人大常委会机关的有生力量，也是常委会机关日常工作的直接参与者和具体承办者，更是我们机关人才的后备军和人大事业继往开来的希望所在。你们的能力强弱、素质高低将直接影响到我们常委会机关形象的好坏、工作效率的高低、服务质量的优劣。希望同志们以这次培训为契机，不断学习，提高素质，增进能力，勤奋工作，为常委会及机关建设做出新的更大贡献。借此机会，我围绕“立业先修身，做事先做人”这个主题，就机关干部如何修身、练技、干事的问题，谈点看法，与大家共勉。
第一个问题，谈谈怎样明德修身为人
一个人的品德、修养和为人是做人的基础，这对我们机关干部来说至关重要。从小处讲，机关干部的人品、德性展现了个人的内心世界和精神风貌，影响到个人事业发展和干部成长进步、也关系家庭的和-谐幸福;从大处讲，机关干部的思想品德、风度修养和为人处事体现的是省级机关的外在形象，在群众中和社会上具有重要的感召力、影响力和凝聚力。省人大是国家权力机关，作为省人大机关的公务员，应该有较高的标准和要求，在明德修身为人上，应严以律己、做出表率，我看，应注意以下三点。
一是以德为先。
德是做人之本，也是从政之基。自古以来人们一直十分注重修德的问题，特别是对从政者而言，古人强调“君子为政之道，以修身为本”。《左传》讲“立德、立功、立言”人生三不朽，就把“德”放在为人的首位，以突出“立德”的重要性。《礼记·大学》中讲“古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心……，而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”。这就是“正心修身齐家治国平天下”。古人认为，一个人最重要的是明德正心，心不正，德性差的人是不可能“齐家”的，一个连家事都摆布不好的人，怎能担当大任去“治国平天下”呢?“细微之处见精神”，所以，修德是小处见大，从点滴做起。从古到今人们一直把“穷则独善其身，达则兼济天下”作为修身的一种道德境界，意思是不得志时就洁身自好、修养个人品德，得志时就应以尽力为天下百姓谋利、福泽苍生。
第20篇：干部考核讲话稿
今天，我们在这里召开全矿中层干部年度考核动员会，目的是通过考核，正确评价基层班子及成员一年来的工作成绩，不断提高中层干部政治素质和业务素质，激励党员干部、忠诚敬业创佳绩，诚信服从求进取的精神风貌，进一步把思想和行动统一到振兴千秋伟业上来，刚才对考核工作做了具体安排，刘矿长做了重要讲话，讲的很好，为确保考核效果，做到考核、生产两不误，下面我讲五点要求：
一、要明确考核的目的和意义
这次考核是按照集团公司党委的要求，结合我矿实际进行的，对于全面客观地评价每一个中层干部，完善我矿干部队伍管理体制有着重要的意义。对干部进行考核，是千秋事业发展的客观要求，是每个干部自身发展的内在需求，也是干部队伍改革的必然要求，在于形成干部队伍能上，能下的动态用人机制，进一步推进干部队伍的“四化”建设，努力培养造就一支高素质的干部队伍。
二、要客观、辩证的对待自己和他人
全矿党员干部一定要以求真务实的政绩观严格要求自己，正确客观地对待自己和他人，要辩证地看待熟悉与不熟悉、了解与不了解的关系，考核评价是干部选拔任用的基础，年度考核是坚持党管干部原则的具体体现，通过考核的方式对同志们一年来的工作成绩做一个全面、客观、公正的评价，并为其升降、调整、奖惩、培训提供依据，矿党委希望成绩好的同志不要沾沾自喜，成绩一般的同志也不要背上思想包袱，通过考核深刻剖析找差距，发现优点求进取，这次考核是干部管理中的一项日常工作，希望各位要正确对待。
三、认真准备、迅速行动抓落实
动员会后，要迅速行动抓落实，认真细致做好考核前准备工作，按照考核具体要求，客观真实的对自己一年来的工作做一个总结汇报，要既讲成绩，更要讲自身存在的不足和问题，要深刻对照考核制度，查找缺点，提高认识。
四、抓好安全生产、确保矿区稳定
在积极参加考核工作的同时，要杜绝重考核轻生产、重成绩轻安全的苗头，要对正确处理安全生产与年度考核之间的关系，周密安排工作，落实劳动纪律，保证队伍稳定，加强现场管理，遵守安全规程，确保安全生产，严禁传谣言，破坏管理秩序。人人从我做起维护好来之不易生产形势。
五、做到两个结合，克服两种倾向
两个结合即坚持工作能力和职工评价相结合，平时考核与年度考核相结合，要确保考核结果的全面准确，必须扩大群众参与面，考核方法民-主化，坚持群众在选人、用人上的参与权、选择权。只有在一定规模以上的人群中进行量化测评，其数据才具有科学性，这与干部考核的民-主化是相一致的。
克服两种倾向即克服走过场和随意性倾向，在考核工作中要克服不够严谨规范，走过场对付检查的倾向，具体表现：一是不严格按照考核程序进行，或者只是搞民-主测评，简单地履行一下民-主程序;不认真听取群众意见，只凭自己的主观印象搞内定，最后不负责任地将考核情况上报、对付检查。二是在考核等次的评定上，不是完全以每个干部工作实际为依据来确定，存在着随意性，搀杂个人因素，从而出现你好我好大家好的局面，这样评定考核等次，有失公正，使干部考核失去了争先创优的激励作用。
六、把握五个重点，确保考核质量
一是要明确各部门职责，创造一个自上而下、齐抓共管的工作格局，为考核工作提供强有力的组织保证。
二是充分做好考核前的准备工作，掌握被考核对象的基本情况，拟定谈话提纲，以确保考核谈话有条不紊地进行。
三是作为考核谈话者要谦虚谨慎，以平等友善的态度对待被谈话者;不要以己之好恶取舍谈话内容;注意记录质量。
四是要注意处理好三个关系：一是资历与能力的关系。不能把资历等同于能力，不能把资历老与能力强划等号。二是文凭与水平、通才与专才的关系。学历是新时期考核和衡量干部才质的一个必备条件，但不能把它与实际工作水平划等号，更不能把学历层次与领导岗位简单相对应。三是优点与缺点之间的关系。优点和缺点作为一对矛盾，往往同时存在于一个干部身上，考核分析的作用在于分清事物的本质和现象、主流和支流，用人所长、避人其短，避免出现求全责备的现象。
五是考核干部不能把实绩与德才搞简单的“对号入座”，而要注重对实绩形成过程的分析，排除各种虚假因素。依靠群众是贯彻德才兼备用人标准、鉴别干部德才素质的有效途径，只有充分发扬民-主，才能真正鉴别和选拔出群众信任的优秀干部。
七、坚持“三公道”考核出实效
考核中要始终贯穿公开、公平、公正的原则，只有公道考核，使干部位于同一个平台上，才能考核出成绩，评价出政绩，看到实绩。要杜绝考核中吃、那、卡、要，宴请送礼的现象，一经发现，严肃查处，在考核中要把职工群众关心的热点问题，做为这次考核的主要内容之一，做为稳定团结的主要内容之一。要对日常工作不重视，有了制度不落实，领导班子不团结，考核成绩不突出的个别中层干部严格按照末位淘汰制执行。
