推荐第1篇：我要入党
尊敬的党组织：
我自愿要求加入中国共产党，因为共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会发展的普遍规律，分析了资本主义制度本身无法克服的固有矛盾，指出社会主义必将代替资本主义，共产主义必将在全人类实现。
《共产党宣言》发表一百多年的历史，充分证明了社会主义的强大生命力。毛泽东思想是马克思列宁主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的产物，是中国共产党集体智慧的结晶，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验的总结。
中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化，尤其是十一届三中全会以后，中国共产党总结正反两方面的经验教训，解放思想、实事求是，把工作重心转向经济建设，实行改革开放，创立了建设有中国特色的社会主义的理论、路线、方针和政策，开创了社会主义建设的新时期.实践证明，中国共产党是伟大、光明、正确的党，它善于在实践中不断的总结经验，完善自己，保持正确的航向；它一切从实际出发，理论联系实际、实事求是；它全心全意为人民服务，把群众利益放在第一位，同广大人民同甘共苦；它坚持民主集中制，充分发挥各级党组织和广大党员的积极性和创造性；它实行民主的科学决策，制定和执行正确的路线、方针和政策；它坚持四项基本原则，从严治党、发扬党的优良传统和作风，提高党的战斗力；它维护和发展国内各民族的平等、团结、互助关系，坚持实行和不断完善民族区域自治制度，帮助少数民族地区发展经济、文化，实现各民族的共同繁荣和全面进步；它积极团结各民主党派、无党派人士、各种爱国力量，加强同港、澳、台同胞的联系，按照\"一国两制\"的方针，完成祖国统一大业；它积极发展对外关系，在国际事务中，入党申请书范文坚持独立自主的和平外交政策，反对霸权主义和强权政治。
我志愿加入中国*****，我好久就想加入这个大家庭，我希望为人民服务，帮助有缘人走向成功，今天我郑重提交申请：申请加入伟大的中国*****!通过加入党组织，可以让我实现我一生为人民服务的理想!
通过对中国历史的学习，是我了解到我们的国家有过去的半封建半殖民地，发展到现在经济总量跃居世界前三位;收复香港、澳门，一雪国耻;成功举办奥运会，残奥会、世界大学生运动会、世博会等国际一流会议;同时，通过了解，学习政治经济文化知识，了解到中国面对国际金融危机，我们领导人仍然不畏险阻，及时调内需。同时，中国今年成功举办上海世博会，提升了我国的国际影响力。
我之所以要加入中国*****，是因为我对*****充满信心，相信共产主义事业的必然成功，深信只有社会主义才能救中国。实践也充分证明。建设有中国特色的社会主义，是实现中国经济繁荣和社会进步的康庄大道。中国经济的蓬勃发展也让我相信党的正确决策以及领导，跟着党的脚步，我会定会走向繁荣富强。
中国的发展也让我感到无比自豪。同时1997年7月1日，当中国政府收回香港的那晚，我特别兴奋，高兴地同朋友一起庆祝。而当2001年7月13日，国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会主办权时，那天让我无比疯狂。在那时我所想表达的只是“祖国万岁、中国*****万岁”。更加让我相信只有中国*****才能使中国走向富强，才能让占世界五分之一人口的中国人真正当家作主站起来。
我生在新中国，长在红旗下，党的教育伴随我走过了二十年的人生历程。还在孩提时，电影里、课本上革命先烈的英勇行为，便使我感受到了党的神圣和伟大。那鲜艳的党旗如熊熊燃烧的烈火，温暖着我的心窝。我常常梦想着自己有一天也能站在党旗下，向党宣誓，成为一名优秀的中国共产党党员。在那时，我已深深地懂得正是那金色的镰刀和锄头砸碎了禁锢在劳动人民身上的铁链，打破黑暗旧社会的枷锁，推翻了几千年来压在中华民族头上的三座大山，是中国共产党，给处在水深火热中的炎黄子孙带来了新生活。正是带着这种对党的崇高敬意，在童年时代我便积极向上，8岁加入少先队，17岁加入共青团，在以后团的生活中严格要求自己，认真做一个合格的共青团员，工作勤奋积极，争当先进。
本人加入党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念，这种信念给了我克服一切障碍、追随中国共产党建设社会主义中国的勇气、信心和力量。
本人自2006年8月进入首发集团京沈路分公司从事收费员工作两年以来，工作踏实认真，热爱工作，团结同事
敬爱的党组织，今天我郑重地递上入党申请书，是我人生历程中最庄严神圣的一件事，是我在入党前对人生的一次宣誓。若党组织在严格审查后能予以批准，我将认真履行党章上所要求的一切，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取，努力作一名合格而且先进的共产党员，为党的事业、为我国的社会主义向现代化事业贡献我毕生的精力和热血。
即使组织上认为我尚未符合一个党员的资格，我也将按党章的标准，严格要求自己，总结经验，寻找差距，继续努力，争取早日加入党组织。
敬爱的党组织，请接受我的申请吧！
此致
敬礼
推荐第2篇：我为什么要入党
《我为什么要入党》
看了“焦点访谈”之徐川事件，深深引起了我自己的反思，从加入中国共产党以来，我似乎还没有真正认真的思考——我为什么加入中国共产党？
正如徐川在授课过程中所讲的那样，每当有学生回答为什么加入中国共产党这样的问题，学生们的回答不是我爷爷说：吃水不忘挖井人，就是我爷爷说：没有共产党就没有新中国，要么是我爷爷说：生在红旗下，长在新中国······每一个人似乎都想表现自己从小受党的熏陶，受家人的影响，可是却忽略了自身的主观能动性，忽略了自身想加入中国共产党的原因。
回想自己当初在准备入党材料中也曾写到“因为家人多为中国共产党员，所以受家人的影响，从小立志加入中国共产党······”这样的话语，当看完徐川的访谈，感觉受益良多。的确，加入中国共产党，不应该是因他人影响或受他人教育下的结果，而应该是自己深思熟虑，经过严谨的思考后的决定，只有两个字：信仰。
法国伟大的思想家罗曼·罗兰曾说过：“最可怕的敌人，就是没有信仰。”一个没有信仰的人，便没有人生规划和行事底线，很容易误入歧途。一个没有信仰的国家，也将无法进步跟强大，因为没有前进的方向。我们加入中国共产党，以实现共产主义为目标，以全心全意的为人民服务为宗旨。如今的我们生活在物质文化及其丰富的时代，却不能忘记这样的生活是多么的来之不易，牺牲了多少先烈的生命，才换的今天的美好生活。
在访谈中，徐川提到坚定自己加入中国共产党的因素，不是家人，而是他就读大学时的外国语学院党委书记毕可友。在学院保送研究生面试中，毕可友“出人意料”地没给亲侄女“开绿灯”，让很多人大跌眼镜。“当个人的利益和别人的利益冲突了，党员本来就要作出牺牲和让步，不然凭什么你是党员？入党的时候是宣过誓的，要随时付出，入党不是为了能够给自己获得更多利益。”毕可友的话，深深触动了徐川的内心，“推着”他迈进党的队伍里。我记得，徐川老师这样讲到：当时的自己被深深地震慑到了，他觉得如果换做自己，肯定做不到想毕可友老师一样，虽然现在做不到，自己却可以向毕可友老师学习，加入到老师的圈子中，成为那样的人，因此他坚定了信念，加入中国共产党。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这就要求每一位共产党员保持良好的先进性，起带头作用。共产党员的先进性，既是一种品质，又是一种能力。品质上的先进性，主要是指思想境界高、精神风貌好、道德修养优。与品质紧密相联的是能力。能力的高低，直接影响到共产党员先进性的保持和发挥，构成共产党员先进性的基本要件。一个人只有品质优秀、素质优良，才能是先进的，才能成为人们学习效仿的榜样。共产党员要发挥模范带头作用，说到底主要是靠共产党员的行为，即靠共产党员的行动，靠共产党员的实践，靠共产党员的工作实效。就像毕可友老师用自己的感染了徐川，为中国共产党增添了新的优秀人才。
保持共产党员的先进性，是一个不断认识、不断实践、不断提高的过程。做为一名共产党员，追求先进性无止境，保持先进性无止境。作为一名中国共产党员，我也应当像优秀的前辈学习，并且努力提升自身修养，注重对品质的塑造，和对能力的锻炼，不断地完善自己，为我党贡献自身力量。并且起到自身的模范带头作用，与更多的优秀党员一起学习进步。
徐川还在网络上开设了微博跟微信的公众账号，解答很多学生的疑问。虽然从事的是学生思想政治教育工作，但徐川并没有“不怒自威”的严肃，也从不会板着脸说教。相反，他跟学生相处的方式，是平起平坐、交心谈心。徐川回复学生的留言超过10万条。在这些留言中，也不乏少数不解，甚至于质疑的声音。有人在留言中写道：“读了你的文章，我还是没想好是否要入党。”还有人就“是为党而入党，还是为国而入党”和徐川展开讨论。在徐川看来，学生们有质疑和反思是正常的，意味着他们在思考在探索，而这往往是理解和认同的开始，“有时候，我们往往因为信仰、爱国等话题过于尖锐而不敢谈，但思政教育就是要做到勇于亮剑、敢于发声，要宣扬正义、鼓励正义，遇到问题时则需勇于拿出事实与学生开诚布公地讨论，而非藏着掖着，只有厘清问题才能让人心悦诚服，也才能最终引导学生求真向善。”
徐川在平时校园中，也有组织性的与同学们交流讨论，答疑解惑，方便学生之间的互相学习。正如近期开展的“两学一做”活动，他们就会以此为主题进行讨论，对“两学一做”工作的理解，各抒己见。他们认为，“两学一做”工作，学是基础，做是目的。认真学习党章，学习习近平总书记的重要讲话，提高党员自身修养的前提和基础。是丰富我们的思想，提升我们的觉悟的重要途径，只有切实做到两学，才能更清楚的认识党的性质，规范和完善自己，才能做到成为一名合格党员。“两学一做”，贵在坚持。坚持把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装自己，坚持做一名合格党员。通过“两学一做”，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为祖国的建设贡献出自己的全部青春和力量。
122202班
张纪超
2016.6.9
电子信息工程系
推荐第3篇：我为什么要入党
我为什么要入党
这是一个很难正面回答的问题。我可以说出无数冠冕堂皇的答案，我也可以联系社会实际讲出许多理性的借口，但是我不可以轻率地做出回答；我可以不在乎别人的看法和指点，但是我却无法面对自己的良心——尽管“良心”一词无论在过去和现在都难免有点“唯心主义”。
我个人，相对于这个社会来说，真正是个无足轻重的东西。一个人来到这个世界和离开这个世界，除了在有限的时间和有限的亲人朋友中留下一点记忆之外，真的显得非常非常地虚无。无论是崇高的理想还是见不得人的勾当，如果不能使自己真正地感到充实，所有的一切都是自欺欺人的伎俩。所以，我为什么入党，首先应该是一种体验，在滚滚红尘中，以一颗平常心去体验和努力改变一些自己不喜欢的东西，然后给自己一个信念的支撑物，这样，我就不会因为患得患失而迷失掉自己。 现实生活中，各人的入党动机各不相同，有高尚、纯洁、正确的入党动机，也有盲目、不纯、甚至是错误的入党动机。党章第2条规定：“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。”这是根据中国共产党的宗旨和最终奋斗目标对党员提出的最基本要求。显然，只有为了献身共产主义事业，为了更好地全心全意为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。从大的方面讲，主要包括以下三个方面：
第一，树立共产主义信念，把最终实现共产主义社会制度作为自己的最高理想。共产主义信念，就是对共产主义思想、理论和社会制度具有深刻的理解，坚信共产主义事业的正确性和必然性，并且对共产主义理想执着地追求。共产主义信念是共产党人的精神支柱和力量源泉。争取入党的同志，只有树立起共产主义信念，才能产生巨大的精神动力，焕发出高度的积极性和创造性。
第二，愿意为无产阶级和全人类的解放艰苦斗争，直至牺牲自己的生命。要取得共产主义事业的成功，没有若干代人坚持不懈的奋斗乃至付出牺牲是不可能的。
第三，树立全心全意为人民服务的思想。这是我党的根本宗旨，是我党一切工作的出发点和归宿，是同其它政党的根本区别，也是每个党员的行动准则。作为一名争取入党的同志，就必须牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，自觉自愿地吃苦在前，享受在后，在一切困难和危险时刻，挺身而出。
只有端正入党动机，才能做到思想上入党，思想上入党才是真正的入党，思想上入党是一个长期的过程，只有端正入党动机，才能产生正确的争取入党的行动，正确的动机正确行动的推动力量，咬定青山不放松，任尔东西南北风，只有端正入党动机，才能经受住党组织的考验，发展党员工作的方针，坚持标准 保证质量，改善结构 慎重发展，只有端正入党动机，才能保持党的先进性和纯洁性，正确的入党动机体现了共产党人的先进性，正确的入党动机能保证共产党队伍的纯洁性，党的执政地位必须靠有正确入党动机的共产党员来维护，只有端正入党动机，才能坚持共产主义，党的最高理想和最终目标是实现共产主义 理想的实现要靠实践，投身到建设有中国特色的社会主义事业中去。
敬爱的党组织：
2012年10月，经过党组织批准，我光荣地加入中国共产党，成为一名预备党员。这半年来，无论在工作和生活中我都按照党员的标准来严格要求自己，在政治思想上和工作实践中有了一定的提高，现将我在这半年预备期的思想和工作情况汇报如下：
一、积极主动加强政治学习。一是利用业余时间认真学习党史和党章，认真了解我们党的光辉奋斗史，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、\"三个代表\"的重要思想及科学发展观，学习党的第十七届五中全会精神，通过学习，我认识到，我们党一直把全心全意为人民服务作为党的宗旨，把实现和维护最广大人民群众的根本利益作为一切工作和方针政策的根本出发点，党的一切工作或全部任务，就是团结和带领人民群众为实现这些利益而奋斗。二是加强对省委书记袁纯清的讲话精神及“右玉精神”的学习，通过学习，使我更加了解了我省的省情及自己肩上的责任，我要深刻领会讲话核心与实质，时刻坚持准确的理想和信念，以太行精神激励自己、要求自己，树立良好的信心和勇气，结合县里正在开展的“争先创优”活动，在自己的本职工作岗位上，踏实工作、不怕享乐、迎难而上，充分发挥党员的先进性，实现自己的人生价值。
二、内化思想，积极投入工作实践。在加强学习理论知识的同时，把这种思想和自己的工作有效的结合起来，调整自己的工作方法并提高自己的工作效率。新时期的新闻报道对记者的素质提出了更高的要求。半年来，我自觉强化与时俱进的意识，不断汲取知识养分，接受新观点、新思想、新理论，同时深入社会、深入群众，对如何做好本职工作，更好的把握新闻、选准角度，宣传好报道好党的方针政策，特别是作为一名基层记者，如何做出精品，做出让老百姓认同的新闻节目做了积极思考和探索。
三、深挖思想源，认识自己不足，改正缺点。在这半年里，我在组织的关怀与培养下，认真学习、努力工作，政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着许多缺点和不足。在完成日常采访报道工作后用于学习和思考的时间还很不够，有时对于新事物、新情况的反应还不是很灵敏，没有把新闻做深做细，在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，深挖思想源，努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面取得进步。
作为一名预备党员和当代青年，我必将把“三个代表”重要思想贯彻到自己生活的各个方面，努力学习，积极探索，无私奉献，接受党的考验，在前进中充实和提高自己。高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，走中国特色社会主义道路是当代青年执着
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追求真理的必然之选。从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，走在时代前列，争做时代先锋，是我的责任，也是我的光荣。牢记“三个代表”重要思想的要求，为民族复兴尽心尽力，我们青年一代有能力担负起建设小康社会的使命，与时俱进，开拓创新，求真务实。学习落实科学发展观，积极响应习主席提出的勤俭节约的号召，不铺张，不浪费，厉行节约，养成好习惯！
以上是我这半年来的基本情况，如有不妥之处，恳请组织批评指正。
推荐第4篇：我为什么要入党
我为什么要入党
我为什么要入党，每名共产党员都应对照党章，时时刻刻想一想，这个厚重命题，是一辈子的心灵的拷问。入党，是神圣而崇高的。我常扪心自问“为什么要入党”，我回答就是两个字：信仰。
人的一生，总是要有追求。法国伟大的思想家罗曼罗兰曾说过：“最可怕的敌人就是没有信仰”。一个没有信仰的人，便没有人生规划和行事底线，很容易误入歧途。一个没有信仰的国家，也将无法进步跟强大，因为没有前进的方向。中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族先锋队，在国家民族生死存为的关键时刻，是历史选择了中国共产党，是中国共产党挑起了历史的重任，是中国共产党改变了中国的命运。正如毛泽东所说的：“中国共产党的成立，使中国革命起了一个根本性的变化，中国人民由于有了这样一个政党的领导，才能取得革命的彻底胜利”。
党的崇高理想和最终奋斗目标——共产主义事业，是激发我入党的出发点，我们这代人是沐浴着党的春风，唱着《没有共产党员就没新中国》长大的，热爱中国共产党、热爱劳动人民、崇敬党的优秀儿女，自幼在我心灵深处扎下了根，党的崇高理想和先进形象是中华儿女用热血和赤诚浇筑的，它如一座高耸入云的丰碑，激发我们充满敬佩爱戴之情，油然而生向往之心。方志敏烈士在监狱里，面对敌人高官厚禄引诱不为所动，他说：“敌人只能砍下我们的头颅，绝不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊！”在生命的最后的日子里，方志敏每天书写16个小时，留下了13万字左右的文稿，包括《清贫》、《可爱的中国》等文章，用行动诠释了：“我能舍弃一切，但是不能舍弃党”的无悔坚持。抗联烈士赵一曼，面对敌人严刑拷打威逼引诱，坚贞不屈说：“我的主义，我的信念，绝不更改”，至死坚守党的秘密，用生命捍卫信仰的真谛。革命前辈用实际行动表明了坚定的共产主义信念，用关键的抉择诠释着信仰的力量，这些共产党优秀的典范，深刻影响并激励着我向党组织积极靠拢。
革命战争年代，入党往往面临着生与死的考验血与火的洗礼，和平建设年代，入党常常意味奉献责任担当，这就要求自己从身边小事做起，从自己管理的日常工作做起，、在自己本职工作中建功立业，认真学习，自我完善，自我提高。时时刻刻看一看，自身思想言行是否符合共产党员标准，严格以党员标准要求自己，给自己一个理想信念，鼓舞我时刻保持着敬业精神，保持着正义感、责任心。
推荐第5篇：我为什么要入党
我为什么要入党？
首先，我想谈谈我们的祖国在近现代的发展历程。在国将不国，满目创痍的中国近代史上，多少爱国人士“大声疾呼，以期上下一心重现唐虞盛世”，可林则徐，龚自珍的忧国忧民、无限憧憬只是一场空梦；戊戌变法犹如昙花一现，最后只落得“引颈受戮”的下场；孙中山领导的辛亥革命成绩显著，但仅仅三个月，便被窃去革命果实……多灾多难的中国仍然处在黑暗中，中国人民仍陷身于水深火热之中。是历史选择了中国共产党；是共产党，改变了中国的历史。在共产党的领导下，无数革命先烈抛头颅洒热血，用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。正如毛泽东所说的：“中国共产党的成立，使中国革命起了一个根本性的变化，中国人民由于有了这样一个政党的领导，才能取得革命的彻底胜利。”“没有共产党，就没有新中国”。革命是胜利了，摆在中国面前的，还有经济建设和祖国统一的严峻任务。共产党不负众望，领导全国人民进行经济建设，改革开放更是促进了国民经济的迅猛发展；无数的华夏游子渴望归来，邓小平的“一国两制”伟大方针实现了他们毕生的心愿，香港、澳门相继投入祖**亲的怀抱！在坚韧的求索过程中，我们的党成功了，成熟了。每当想起这些的时候，我的血管中仿佛流淌着革命前辈的鲜血；我的胸膛中燃烧着对组国的热爱；我的成长沐浴在党温暖的春风中；我的一切，都是伟大的党赋予的！这个时候，我读懂了夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的从容与坚决；读懂了徐特立“救亡曾断指，入党在危时”的崇高信念；也读懂了方志民、王若飞、江姐、董纯瑞、黄继光、雷锋、王杰、欧阳海、焦裕禄等一大批优秀的共产党员“青山处处埋忠骨，一腔热血为人民”的豪迈誓言。“人最宝贵的是生命，生命对于人只有一次。一个人的生命应当是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；在革命战争年代，在许多革命烈士临牺牲的时候说：我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”革命前辈们用行动表明了坚定的公产主义信念，这些优秀共产党人的形象从小就汇入我心中，并深刻影响并鼓励我向党组织积极靠拢。
”在平时的生活中，他们处处保持着劳动人民艰苦朴素的作风，在艰苦的劳动中他们处处走在 前面，在与大自然的斗争中、在抗洪抢险的第一线、在防洪提决口，集体粮仓着火的危险时刻，又是他们挺身而出，冒着生命的危险，保护集体的财产和群众的利益。甚至有许多我熟知的共产党员病倒和累死在自己工作的岗位上。说到“为什么要入党”？我还要感谢我的父亲。我从小他就教育我，要做一个正直的人，一个有益于人民的人，我开始从思想上和行动上严格要求自己，在生活中努力学习劳动人民的优良品质，并积极参加党的基础知识的学习，时时处处自觉的用共产党员的标准要求自己，促使我更渴望成为党员中的一分子，渴望在党组织的培养下更加茁壮成长，成熟，为
人民付出光和热。以上的这些，是我的思想成长经历，也是我为什么要加入中国共产党的原因。
二、入了党要干什么和为党做什么？
成为一名光荣的共产党员，入了党要干什么？这是每一名加入党组织的共产党员所必需严肃思考的问题。中国共产党是一个伟大的党、光荣的党、正确的党，成为党的一员后，是自己已经成功了，还是进步到头了？是不需要努力了，还是不需要付出了？甚至可以躺在过去的成绩上睡大觉了？
入了党要干什么？是为实现入党时的伟大理想而奋斗终身，为人民的事业而英勇献身，还是要当官做老爷？或者利用执政党的地位和权利捞取个人的利益和好处？
十六大通过的新党章的总纲中明确的指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
“三个代表”的重要思想，为一个共产党员入了党要干什么，指明了前进的方向，做了最准确和最明确的定位。优秀的共产党员雷锋有一段话：“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，中国贫穷了多少年，中国共产党人的理想信念就是要实现小康社会，走中国特色的社会主义道路，实现共产主义。具体的讲，让绝大多数的老百姓过上好日子，中国强大起来，别再受帝国主义列强的欺负。党的宗旨就是毛主席所讲的“为人民服务”。毛主席还说：“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。”“中国人连死都不怕，害怕困难吗？”
在当前的工作中，作为共产党员，就是要积极响应党的号召，集中精力、聚精会神地将经济建设搞上去。我们工作在热力战线，就是要千方百计地发展热力事业，把热力事业搞好更好的服务于百姓生活。共产党员不是要当官，而是要革命。因此，只要是对公司发展有利的，我们都要积极去做，甩开膀子做。作为公司办公室主任，又很长一段时间办公室就我一个人，。面对沉重的工作压力，我开始也有很多想法，觉得又不涨级别，又不加工资，光操心费力，还不一定落好。因此开始不是很情愿。面对困难，我想到我是一名共产党员，共产党员应该把党的利益、公司的利益放在首位。，我有责任和义务全力以赴去做好工作。思想通了，干劲来了。我积极深入工作中去。作为一名共产党员，特别是通过保持共产党员先进性教育的活动，我决心努力严格要求自己，一要坚定共产主义信念，把党的理想信念和
自己本职工作结合起来，用心完成好党交办的各项工作任务。二要坚持学习新知识、新技能，成为新时期合格的工会工作者。三是要牢固树立为人民服务的宗旨，当好党联系职工的有心人、稳定职工队伍的责任人、为党为民办事的践行人。做好本职工作，真抓实干，踏踏实实地为公司的发展，做出自己的贡献！
推荐第6篇：我为什么要入党
第一组 闫伟康我为什么要入党
记得在我很小的时候，就听了很多关于英勇的共产党员的事迹，有夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真”的从容与坚定，有李大钊不畏敌人迫害的英勇。。。。。他们的光辉形象从童年就已经深深地烙在我的心中，小时候就感觉到那些为革命的胜利，为新中国的成立而牺牲的光荣共产党员，是那么的英勇，那么的伟大。他们完全不顾个人生死，为的只有让革命取得胜利，让人民摆脱各阶级的压迫，能过上幸福安稳的日子，革命之所以胜利，新中国之所以能够成立，靠的就是这一个个具有大无畏牺牲精神的共产党人，以生命换来的，这些光荣的共产党人怎么能不让我尊敬，怎么能不让我敬佩。
现在这个和平年代，虽然不需要去为了战争，为了解放牺牲，但仍然存在着许多问题需要我们解决和挑战，每段历史，都只属于当时的社会，我们现在虽然生活安慰了，物质丰富了，但精神却匮乏了，人们的各种私欲膨胀，这时候就需要思想先进个人修养高的共产党员与引导。
这时候，历史赋予我们的任务和使命也是艰巨的，要求我们要不断提高个人的道德修养和科学文化知识，以身作则，在思想和行动上做引导和表率作用，去影响社会风气。思想上要积极向上，有着全心全意为人民服务的决心，不求谋私利，只求能够多帮助几个贫苦的人民。真正认识到一个人的价值不是实现个人生活安逸而是造福于社会，少些贫困，多谢无私的奉献。
以上是我个人认为一个共产党员要做的和应该具备的，并且是我想要做的和想要去努力的方向。
我个人入党的目的和动机是简单而又单纯的，从小时候的敬佩那些不畏牺牲的共产党员，想要学习他们做个英雄，又随着不断的成长，对中共的政治产生了浓厚的兴趣，而后就是开始关心国家的一些政治制度，不断学习关于我国的政治制度的改革和发展，不断深入了解中国共产党。深知中国共产党为了民族的解放做出的巨大贡献，为了维护祖国的统一做出的努力，我由衷的对党有这个一份真挚的感情，敬爱她，尊敬她，这是我入党的一个动机。我总喜欢在平时帮助需要帮助的人，做一些力所能及的事情，通过帮助他人换来他人的一个微笑一句谢谢是很满足的。我更想以一名共产党员的身份去做这些有意义的事情，因为那样会更加有影响力和号召力，自己也有更多的奉献的空间。我想我通过党员的身份可以做的更好，更有目标和动力。
我国的政党制度是历史和人民选择的结果，是符合我国的实际国情的，我国的政党制度是用中国共产党领导的多党合作的政党制度，大政方针的制定和实施由共产党决定，国家机构各部门中共产党员占了大部分，所以我志愿入党，可以获得更多的发言权和表决权，更有权利和义务去维护和保障人民的利益，多做些对人民有意义的事情。从小范围的影响到大范围的影响。
我志愿加入中国共产党的理由是对中国的政治的关心和热爱，对中共政治弊端和不完整的地方想要对其有所贡献 ，对党取得的各种成就感到高兴，希望自己有可以入党发挥自己的作用，对国家有所贡献，对人民有所贡献，利用党员这个身份更多的去服务于人民和国家，真正的实现人生的价值，真正做到个人与国家与社会的统一。
推荐第7篇：我为什么要入党
我为什么要入党
一曲《东方红》，让我们这些“生在新中国，长在红旗下”的一代人从小就知道，是共产党、毛主席领导中国人民推翻了“三座大山”； 一篇《为人民服务》，使我们懂得了全心全意地为人民谋利益，是中国共产党的唯一宗旨，“为人民利益而死，就比泰山还重”；一部波澜壮阔的党史，为我们展开了中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强的壮丽篇章。南昌起义、井岗星火、万里长征、八年抗战、三大战役，九州解放，昭示着这样一个事实：我们党是一个伟大的党、光荣的党、正确的党。把自己的政治生命交给她，无疑是正确的选项。
每一个渴望入党的人都会碰到这样一个问题：你为什么要入党？而我也是这些被问到的人之一。在接受他人这一问题之前我也曾无数次地追问自己：我为什么要入党？在这样的不断追问之下我的入党动机也随之而不断纯洁不断坚定。我知道我的目标是明确的，我的灵魂是纯洁的，我的态度是端正的，我不愧于心。
我不敢说将来，如果我有这个荣幸入党，我会为党做出多大的贡献。但我知道我贡献力量的渴望，也坚信我能为党贡献力量，我会不负党的光荣使命。也许我的努力不会带给我们的党轰轰轰烈烈成就，但我相信只要每一位党员都毫不吝惜地尽自己的能力做到最好，那我们党的事业就会蒸蒸日上，党人立于不败之地。
从小我便对保尔·柯察鑫怀着深深的敬意我立志要做保尔一样的共产党员。从保尔的眼里我看到了共产党铁一般的坚毅，看到了共产党员最坚实，最无畏的本质。要成为一名共产党员首先就要具备宽广的心胸，要有无私奉献的精神，从生活的点滴做起，严于律已，宽于待人，公正不阿。因为我需要用一名党员的身份来鞭策自己，来时刻提醒自己，我要做到最好，我要比别人付出的多。所以我要入党。
我崇尚自由，追求完美，保尔的精神始终是我内心世界里的灯，他照耀我在人生道路上堂堂正正做人。一个人可以有他的个性，但不能失去原则；一个人可以追求他所应得的，但不能忘了集体不能损害了他人。我渴望入党是因为我渴望因我的行动真正地为人们带来温暖。
我只是尽我的所能，做我应做的，不违背我的原则，不求人生多辉煌，只求不愧我心。
中国共产党代表着先进文化的前进方向，这值得我们去向往，去追求。 人总是要有所追求的，尽管各自的追求会有所不同甚至差异很大，但是还是有共同之处的，这个共同之处就是人人都希望生活愉快、生活幸福、生活美好。
这就是为什么我要入党的最真实的，也是最原始的理由。
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推荐第8篇：我为什么要入党
我为什么要入党
首先，入党是一种心灵的净化。我认识到，入党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存有任何私心杂念，更不能带有功利欲和虚伪心。
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。重温入党誓词，争做模范先锋。在这阳光明媚的五月，我仔细阅读当年我加入中国共产党的誓词，在这过程中，我又反复追问自己的入党动机。我为什么入党？人生在世，总要有追求，追求是多方面的，但最基本的有两个：一个是物质追求，一个是精神追求，也就是精神信仰或理想信念。也许有人经过自己的努力，可能成为一名百万富翁，物质生活已经无可挑剔，但如果没有精神追求，缺乏信仰，生活将会很空虚。这足以说明，精神追求、精神信仰是人的精神支柱，就好比是人的灵魂。人不能没有灵魂，因此也不能没有信仰。古今中外，人们都一直渴望建立一个没有剥削、没有压迫，人人平等的理想社会。中国共产党就是以消灭一切剥削阶级和剥削制度为最终目标，这既是共产党先进性的灵魂和核心要素，更是共产党人的精神支柱和力量源泉。因此，把党的崇高理想作为人生的追求，深深吸引我向党组织靠拢。关于“入党为什么”的问题。实事求是地说，当初入党时也没有什么特别深刻的认识。通过多年来的学习、思考和实践，我开始对“入党为什么”有了更加深刻的思考和认识：
我想谈谈我们的祖国在近现代的发展历程。在国将不国，满目创痍的中国近代史上，多少爱国人士“大声疾呼，以期上下一心重现唐虞盛世”，可林则徐，龚自珍的忧国忧民、无限憧憬只是一场空梦；戊戌变法犹如昙花一现，最后只落得“引颈受戮”的下场；孙中山领导的辛亥革命成绩显著，但仅仅三个月，便被窃去革命果实„„多灾多难的中国仍然处在黑暗中，中国人民仍陷身于水深火热之中。是历史选择了中国共产党；是共产党，改变了中国的历史。在共产党的领导下，无数革命先烈抛头颅洒热血，用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。正如毛泽东所说的：“中国共产党的成立，使中国革命起了一个根本性的变化，中国人民由于有了这样一个政党的领导，才能取得革命的彻底胜利。”“没有共产党，就没有新中国”。革命是胜利了，摆在中国面前的，还有经济建设和祖国统一的严峻任务。共产党不负众望，领导全国人民进行经济建设，改革开放更是促进了国民经济的迅猛发展；无数的华夏游子渴望归来，邓小平的“一国两制”伟大方针实现了他们毕生的心愿，香港、澳门相继投入祖**亲的怀抱！在坚韧的求索过程中，我们的党成功了，成熟了。每当想起这些的时候，我的血管中仿佛流淌着革命前辈的鲜血；我的胸膛中燃烧着对组国的热爱；我的成长沐浴在党温暖的春风中；我的一切，都是伟大的党赋予的！这个时候，我读懂了夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的从容与坚决；读懂了徐特立“救亡曾断指，入党在危时”的崇高信念；也读懂了方志民、王若飞、江姐、董纯瑞、黄继光、雷锋、王杰、欧阳海、焦裕禄等一大批优秀的共产党员“青山处处埋忠骨，一腔热血为人民”的豪迈誓言。“人最宝贵的是生命，生命对于人只有一次。一个人的生命应当是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；在革命战争年代，在许多革命烈士临牺牲的时候说：我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”革命
前辈们用行动表明了坚定的公产主义信念，这些优秀共产党人的形象从小就汇入我心中，并深刻影响并鼓励我向党组织积极靠拢。
以上的这些，是我的思想成长经历，也是我为什么要加入中国共产党的原因。
推荐第9篇：我为什么要入党
我为什么要入党
入党前每个人都会碰到这样一个问题：你为什么要入党？而我也是这些被问到的人之一。在接受他人这一问题之前我也曾多次地追问自己：我为什么要入党？在不断地追问中我想了好多，是功利心理？还是忠诚于党的信念？我知道我的目标是明确的，我的灵魂是纯洁的，我的态度是端正的，我不愧于心。我知道我的目标是明确的，我的灵魂是纯洁的，我的态度是端正的。
我不甘心做一个平庸的人。追求进步是一个人的本能。我的自尊心比较强，长期以来都在不断要求进步。当一个人的精神追求达到一定程度后，他的思想就会随之达到一个新的高度。这种思想高度包括理想信念、价值追求、道德情操等等，一旦确立就会成为一个人终生的目标和恒久的动力。就是在这个时候，我入党的愿望就产生了。然而，价值观的改变是我入党最根本的动因。“修身、齐家、治国、平天下”。这是古代对君子的要求和目标。就我个人而言，我渴望成功，渴望成为一个“高尚的人”、一个“有益于人民的人”，渴望充分实现自己的理想抱负，最大限度地追求生命的价值和意义。
一个人要为他人，为社会做事情、作贡献，从而充分体现个人价值，这就需要有平台。这个平台或者是一种机制，或者是一个岗位，或者是一次机遇。我体会，在当代中国的政治架构下，一个人入了党，从总体上更有利于他修身养性、建功立业。因为中国共产党是一个长期执政的党，绝大多数的政治资源掌握在其手中，集中了中国社会各阶层的先进分子和多数的社会精英，担负着发展中国、振兴中华的大任，引领着时代的潮流。
从小我便对保尔·柯察鑫怀着深深的敬意我立志要做保尔一样的共产党员。从保尔的眼里我看到了共产党铁一般的坚毅，看到了共产党员最坚实，最无畏的本质。要成为一名共产党员首先就要具备宽广的心胸，要有无私奉献的精神，从生活的点滴做起，严于律已，宽于待人，公正不阿。因为我需要用一名党员的身份来鞭策自己，来时刻提醒自己，我要做到最好，我要比别人付出的多。所以我要入党。
最近刚看了一部纪念雷锋的电影，其中让我看到了作为一名共产党人所特有的素质，这个让我坚定了入党的决心。成为一名党员将更有益于我服务于周围的人，我不敢说将来我被吸纳入党我会为党做出多大的贡献，但我知道我贡献力量的渴望，也坚信我能为党贡献力量，我会不负党的光荣使命。也许我的努力不会带给我们的党轰轰轰烈烈成就，但我相信只要每一位党员都毫不吝惜地尽自己的能力做到最好，那我们党的事业就会蒸蒸日上，党人立于不败之地。
推荐第10篇：我为什么要入党
1、我为什么要入党？
每一个渴望入党的人都会碰到这样一个问题：你为什么要入党？而我也是这些被问到的人之一。在接受他人这一问题之前我也曾无数次地追问自己：我为什么要入党？在这样的不断追问之下我的入党动机也随之而不断纯洁不断坚定。我知道我的目标是明确的，我的灵魂是纯洁的，我的态度是端正的，我不愧于心。
我不敢说将来我被吸纳入党我会为党做出多大的贡献，但我知道我贡献力量的渴望，也坚信我能为党贡献力量，我会不负党的光荣使命。也许我的努力不会带给我们的党轰轰轰烈烈成就，但我相信只要每一位党员都毫不吝惜地尽自己的能力做到最好，那我们党的事业就会蒸蒸日上，党人立于不败之地。
从小我便对保尔·柯察鑫怀着深深的敬意我立志要做保尔一样的共产党员。从保尔的眼里我看到了共产党铁一般的坚毅，看到了共产党员最坚实，最无畏的本质。要成为一名共产党员首先就要具备宽广的心胸，要有无私奉献的精神，从生活的点滴做起，严于律已，宽于待人，公正不阿。因为我需要用一名党员的身份来鞭策自己，来时刻提醒自己，我要做到最好，我要比别人付出的多。所以我要入党。
我崇尚自由，追求完美，保尔的精神始终是我内心世界里的灯，他照耀我在人生道路上堂堂正正做人。一个人可以有他的个性，但不能失去原则；一个人可以追求他所应得的，但不能忘了集体不能损害了他人。我渴望入党是因为我渴望因我的行动真正地为人们带来温暖，带来利益，在我身上，人们可以看到党员的高贵品质，让人们更加地信任共产党、让共产党和人民的鱼水关系更加密切。
我只想为百姓实实在在地做点什么。使自己成为人民真正需要的党员，使党在人民眼中的形象永保高尚。
我只想为我们的祖国真真正正做点什么。哪怕我的付出看来微不足道，只要给我更多的机会，我会为祖国付出更多。
我只在我的位置上勤勤恳恳，做我应做的，不违背我的理想，不辜负人民的期望，不求人生多辉煌，只求不愧我心。
这就是为什么我要入党的最真实也是最原始的理由。
2、我怎样争取入党？
首先，简要地讲述在追求入党过程中要注意的几点：
第一、追求入党的信念必须持之以恒。许多要求入党的同学，从提出申请的哪天开始，就矢志不移，孜孜不倦地为党工作，以实际行动表明要求入党的真诚和决心。但也有少数同学，心血来潮干一阵子，时间久了就松懈下来，这种忽冷忽热的表现，说明这些同学思想觉悟不够高，共产主义的信念还不牢固。以实际行动争取入党，就必须克服这种忽冷忽热的情绪。要通过进一步学习邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想，始终以饱满的政治热情，为实现自己的崇高理想而坚持不懈地努力。
第二、努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领。在校大学生，以学业为本，争取优异成绩，学好本领将来为社会、为人民做贡献。如果说学习成绩不及格，你的思想觉悟
再好，没有为人民服务的本领，你怎样去为人服务。所以在大学里，同学们要学习和掌握专业技术，成为“四有”的劳动者和接班人，把自己的聪明才智无私的奉献给社会主义现代化建设事业。
第三、建立一种融洽的同学之间的关系，并在同学中起模范作用，中国共产党是工人阶级的先锋队，是各族人民的忠实代表。共产党员要吃苦在前，享受在后，任何时候首先想到的是党的利益，人民的利益，勇往直前，不怕牺牲，出色的完成党交给我们的任务，有一定的群众基础，取得同学们的信任，能带领同学们去完成各项任务。第
四、以老老实实的态度，靠自己的真诚努力争取入党。入党，重要的是从思想上入党，端正入党动机。一些同学受家庭、学校和社会等因素影响，把入党仅仅当作荣誉和任务，表现出一定的盲从性；有些同学将入党作为增强就业竞争力，找到好工作的途径，存在一定的功利倾向；有的同学没有很好的追求进步，积极要求入党的愿望与实际行动结合起来，言与行出现一定反差。有的同学通过拉关系，托人情等不正当的手段达到入党的目的，这是非常错误的，也是党纪所不容的，作为一名要求入党的同学，一定要严肃对待这个问题，要以老老实实的态度，扎实的作风，靠自己的真诚争取入党。
其次，在接触党的教育后我们需要明确自己的入党动机。
人的每一项活动都有一定的目的，都是为着实现确定的目标，而目标又使人产生动力，形成为实现这一目标而奋斗的意志。目标与实现这一目标奋斗的意志就构成了动机。党员为实现党的目标而奋斗的意志就是党的战斗力的来源。入党动机正确与否，关系到党的纯洁性和党的组织的战斗力。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，党的最终目标是实现共产主义的社会制度，因此，对于入党的人来说，树立正确的入党动机就是要树立正确的目标即共产的理想，要坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志，即共产主义信念。对于党来说，如果党员的奋斗目标不正确，就意味着他要谋取其他的目标，从而损害党的纯洁性，影响党的统一和行动一直，破坏党的战果党员的目标正确，但一直不坚定，在考验面前有可能动摇目标，甚至最终被李目标，同样损害党的战斗力。正因为如此，列宁指出，我们的任务是保证我们党的巩固性，坚定性和纯洁性，保证党员队伍的纯洁性。在一定意义上取决于党员的入党动机，亚春节党的队伍首先必须把住党员这一关,从思想上入手, 从动机抓起，努力防止投机分子和其他不良分子混进党内，以确保党的队伍在思想上和政治上的纯洁性，确保党的战斗力。
对于个人来说，如果入党的目标不正确，即使入了党，也难免会在严峻的考验面前迷失方向，甚至走上错误的道路，不仅给党的事业带来损失，而且毁了自己。正是因为正确的入党动机对于个人成长，对于党的发展具有重要的作用，入党动机便成为个人争取入党的首要问题，而党也把端正入党动机，从思想上入党作为对每一个党员的要求。
在改革开放的环境下，各种思潮互相激荡，社会生活也趋多样化复杂化，这就难免这样或那样地影响入党动机。
有人认为，“入党可以为自己今后的工作打好基础”有人认为“共产党是执政党，如果自己不是党员，将来会在使用提拔上受影响，不利于发挥自己的才能，施展自己的才华。”还有人认为：不懈申请书就是不进步，看到别人入党怕老师，同学说自己不要求进步，于是随大流写申请书。
入党的确是个人追求进步的途径，但是这种进步不应是为了面子和狭隘的个人目的，而应该是为了党的事业，为了个人能在历史进程中正确发挥作用，实现最大的人生目标，所以，
正确的入党动机应该是：对社会主义祖国和人民充满热爱信仰和坚持马克思主义科学真理特别是邓小平理论，全心全意为人民服务，在建设有中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，服务祖国的过程中实现人生价值，积极学习科学文化知识和共产主义奋斗的信念，由此提出入党的要求。
每一名企盼入党的同志和每一名党员，都要时刻提醒自己，入党是为了什么，入党以后要干什么，严格以党员标准要求自己，成为名副其实的中共党员。只有这样，我们党才是一个充满希望的党。
第11篇：变要我干为我要干
变要我干为我要干
“要我干事”是一种被动的工作方式，推一推，动一动，大推大动，小推小动，不推不动。这种思想作祟，必然导致牢骚满腹、心浮气躁，工作拖拖拉拉、磨磨蹭蹭，推诿扯皮、效率低下。变“要我干事”为“我要干事”，体现的是一种责任要求。
变“要我干”为“我要干”，弘扬的是一种主动精神。什么是主动，主动就是不用别人告诉你、别人催促你，你就能出色地完成工作。积极主动地承担任务，能动地思考工作，体现的是一种事业心和责任感，体现的是一种担当意识和职业操守。唯物辩证法认为，内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件，外因通过内因而起作用。我作为一名人社工作者，面对党和人民的重托，都必须主动作为、积极作为、有效作为，大有作为。对于担当的工作或上级交待的任务，我们不能只满足于说了、抓了、管了，而不问效果如何，更不能借口条件受限，有问题不去积极寻求解决办法。要想工作出成效，必须不讲条件、不找理由，积极化解矛盾、克服困难，争取最佳效果。工作岗位是体现个人自身价值的平台，要想取得成绩、有所发展，就必须主动思考工作，主动改进工作，主动做好工作。
变“要我干”为“我要干”，彰显的是一种奉献情怀。奉献，是一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界。在党的发展成长中，多少党员干部在本职岗位上，不讲条件、不求回报、不怕代价，日复一日、年复一年，甘愿付出自己的汗水、艰辛甚至生命，才取得了今天的伟大成就。在学习党的群众路线，反“四风”的关键时刻，人社工作者更要立足岗位，不断进取，不计得失，争先作为，在勤奋与进取中找到自己的人生坐标，在拼搏与奉献中显现自己的聪明才智，在追求与奋斗中升华自己的人生境界。
“用心用力，真抓实干，自强不息，攻坚破难。”让我们以特别用心、特别务实、特别吃苦、特别执着的精神，以舍我其谁、勇担重任的英雄气概和励精图治、争创伟业的豪迈激情，主动作为，扎实奋斗，充分展现新时期党员干部的魅力和风采。
第12篇：变“要我总结”为“我要总结”
变“要我总结”为“我要总结”
宋承惠（甘肃省白银市会宁县第二中学 730700）
新课程强调教师作为教育教学的研究者，主动参与并成为教育教学研究的主体，对自身的教育教学行为加强反思、探索，对经验及时进行总结，促进教育教学的持续发展。但是目前很多学校的总结、反思多流于形式，不仅没有起到应有的积极意义，反而成为一线教师的一种负担。要改变这种状况，让教育教学总结发挥其应有的积极作用，关键在于调动广大一线教师总结、反思的主动性，变“要我总结”为“我要总结”，要实现这种转变，应该从一线教师和学校两个方面入手。
一、一线教师要充分认识教育教学总结的意义
内因是事物变化发展的根据，教育教学总结、反思的主体是一线教师，关键要看广大的一线教师，一线教师的主动总结则离不开对于教育教学总结 的正确认识。教学总结是对一个阶段以来教育教学工作的回顾，是一种很好的教学反思形式，有助于促进教师专业化的发展、促进学校教育教学工作的进一步展开、促进教育教学的持续发展。总结是最好的老师，没有总结就没有进步，总结是一面镜子，通过总结可以全面地对自己成绩与失误、优点与不足、机遇与困难的进行较为客观的评价，为下一步工作理清思路、明确目标、制订具体措施提供必要的借鉴，使我们的工作有的放矢、少走弯路。教育教学总结对于教师成长和教育的发展都有着重要的意义。
古人尚且能够“吾日三省吾身” ，今天作为教师的我们更应该强化自身总结反思能力，促进自身专业成长与完善，培养全面发展的学生。一个人之所以能够不断地进步，在于他能够不断地自我反省，找到自己的缺点或者做得不好的地方，然后不断改正，以追求完美的态度去做事，从而取得一个又一个的成功。正如萧伯纳所说“难得有人在一年会思考二三次以上，我则因为一星期思考一两次而驰名国际文坛”。要成就自己，就要不断的发展自己；要发展自己，就要不断的总结自己、反思自己，在一个个的否定中促进自己的成长、完善。“看清别人容易，看清自己困难。” 只有不断的自我诘难、自我批判、自我反思，才有可能正确的认识自己，看到自己的优点和缺点，扬长避短，有所为有所不为，最终实现自己的人生价值。
也只有具有一定的敬业精神和教育责任感的教师才能不断的追求自身的完善，追求教育教学的持续发展。而教育教学的完善又不仅仅是教师个人的事情，有什么样的老师就有什么样的学生，青年学生的成长关系到国家的前途和命运，因此社会各界一再对学校高度关注，这也是一个合格的教师该担当的责任，教育教学工作不仅仅是谋生的手段，更是推动社会持续发展的主阵地。“谨慎惶恐中努力工作”应该是我们的常态，“学校无小事，事事关育人。”总之，教师的总结反思不仅促进自身专业成长、推动学校教学工作的展开、促进教育教学的持续发展，更是事关教育教学改革如何发展、青年学生健康、全面发展的大事，时刻不能放松。让教育教学反思成为广大一线教师工作、生活的一种状态、一种方式、一种精神，这是教师肩负的历史使命所使然。
二、学校要尽力为教育教学总结反思创设相应的环境和条件
外因是事物变化发展的条件，事物的发展是内外因共同作用的结果，教师要进行有效的教育教学总结反思离不开适宜的客观环境。学校作为教师工作和学习的重要场所，对促进教师积极、主动总结反思自身的教育教学实践发挥着举足轻重的作用。要培养和提高教师的反思意识、反思能力，需要学校和教师的共同努力。
首先，学校对于教育教学总结反思应该加强重视，而不仅仅是为了应付检查。一些学校的教学总结流于形式，很重要的一个原因就是学校本身不重视，为了应付上级的检查而让老师们写写总结，检查过后就变成了废纸，甚至丢失了„„一线教师辛辛苦苦写的东西学校如此不重视，不尊重老师的劳动成果，自然老师们也就不重视这种教学总结了，不愿意在这个上面花时间。鉴于此，学校加强重视，为避免资料的丢失，减轻办公室、教研室工作负担，有条件的学校可以考虑给每位老师设一个文件盒，既避免了丢失，又便于材料的管理。
其次，学校对于教师的教学总结应该全面的来看，对于优点进行表扬无可厚非，但是对于教训或存在的问题应该帮助解决，而不是否定。有些学校对教学工作总结一般是表扬教师成功的教学经验，对教学总结中提到的教训或存在的问题却给予否定态度，这些材料可能成为日后考评教师的“黑档案”。长期以往，就会导致教学工作总结出现教学经验或多或少脱离教学实践，多数是自我表扬，很少有自我批评，不利于教师的专业成长，必然是回避矛盾，遇到问题绕着走，对教师、对学校都是不利的，甚至影响到学生的健康成长。
再次，教育教学总结反思的形式可以而且应该多样化，变单一的书面总结为因人而异的灵活多样的总结方式。有的教师书面表达能力强，就用书面的形式进行总结反思；有的教师口头表达能力较好，那就用报告会的形式展开总结；有的组的总结还可以一个组进行讨论、合作总结，以达到学习、借鉴，全面发展。此外，每学期末，学校还可组织各学科的全体教师相互交流教学工作总结。为教师相互交流教学经验教训提供平台，以有效促进教师专业的发展。
第四，学校为了提高教育教学总结的实效性，也可以把教师的教学总结纳入教师考核之中，作为教师评优选先的条件之一。学校可组织评审组对教师的教学总结进行审阅，对写得好的教师给予奖励，并将写得较好的、有价值的总结挑选出来，汇编成册，让全校的教师进行交流，或通过学校的各种活动，和其他教师分享成功的教学经验或吸取教训。
最后，学校为了提高教育教学总结反思的真实性，还可以把教师的总结反思与学生的评价相结合，形成师生共同评价，促进学校教育教学的发展。可以让学生阅读老师的教育教学总结，一来对于教师的教育教学总结反思进行监督；二来可以利用教师们的教育教学总结对学生进行教育，让学生进一步的知道老师为了他们的全面发展在不住的认真努力，让学生在感动中认真学习、完善；也为师生的交流合作搭建又一个平台，为教学相长创建又一种方式。
外部条件再好，也需要广大一线教师的支持、拥护，教学总结反思要在创新中绽放出耀眼光彩， 使之成为引领学校发展、促进教师成长的良好契机和重要平台，关键是要一线教师认识到教育教学总结的意义，不管是对于自身的发展还是教育事业的持续发展都需要教育教学总结发挥其应有的促进作用；教育教学总结实效性的显现，同样离不开学校创造的适宜环境和条件，它是促进教师教学总结发展、完善的客观条件，只有一个人的劳动成果得到尊重的时候，才能激发进一步奋斗的热情。只有教师和学校共同努力，才能实现变“要我总结”为“我要总结”，促进教师专业发展、学校教育教学完善，进而推动教育事业持续发展。
第13篇：我为什么要入党学习心得
“我为什么入党”课学习心得
在最近几年里，在党课学习上，我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，特别是入党动机，更是得到了进一步的端正，同时也增强了自身的责任感。下面，是我这次在“我为什么入党”党课的学习心得。
对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，作为一名优秀的党员就应该多干实事、少说空话、克己奉公、勤俭节约、一事当前、甘于奉献，要更多的从大局考虑，为人民做好服务工作，为人民发展做出更大贡献着眼。对于这样的宗旨，作为一名优秀共产党员，应该从小事做起，从身边做起。在不断的学习中进步，我们要有一分这样的认识，树立起正确的人生观、世界观和价值观。按照党章的要求来约束自己的思想和行为。党的思想，就象一盏明灯，照亮我的人生的道路，它让我清楚知道该怎么走下去，以及该走去哪里! 我有一个高中同学的父亲是名退伍军人，我曾经在同学家住过半个月，他的父亲平时没有事情的时候，经常开着自己家的三轮车拉石子，把村上的道路坑洼处填上，方便村民进出。防止一到下雨天，像其他的村庄一样，到处都是泥巴。我问我的同学：你爸爸这样干，有没有给钱，为啥要这样干？我同学告诉我，我爸爸是优秀共产党员，他经常这样干，没有人给钱。当时我还不明白，为什么党员要做为人民服务的事情。 在后来的生活中，我的身边有很多党员在普通的岗位上做出了不平凡的贡献，我才逐渐明白，共产党员都是有理想信念和道德情操的人。我不甘心做一个平庸的人。追求进步是一个人的本能，长期以来都在不断要求进步。当一个人的精神追求达到一定程度后，他的思想就会随之达到一个高度。这种思想高度包括理想信念、价值追求、道德情操等等，一旦确立就会成为一个人终生的目标和恒久的动力。就在这时，我入党的愿望产生了。然而，价值观的改变是我入党的根本动因。就我个人而言，我渴望成功，渴望成为一个“高尚的人”、一个“有益于人民的人”，渴望充分实现自己的理想抱负，最大限度地追求生命的价值和意义。
这次学习对于我来说是一次灵魂的洗礼，它让我有了坚定的信仰，加强自己在实现实践各方面的锻炼，学到如何做人，如何做一名党员，让自己慢慢的成熟，在实践行动中实践我所知道的和我要知道的，并严格要求自己的一言一行，不但要做一名合格的共产党员，还要做一名优秀的共产党员!
在学习期间，我充分的体会到工人阶级的有共产主义。做为共产党员必须全心全意为人民服务，为实现共产主义奋斗终身。同时，我明白了我们每一名党员都要端正自己的思想，我们首先从思想入党，树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，并从实际行动中表现出来。而且更重要的是，我们要牢记我们当初的入党动机，牢记作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，所要为群众做的，才能经得起党和人民群众的考验。
这次党课培训对我个人牢固树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它又一次提升了我的个人修养和道德情操，使我牢记自己为什么入党的初衷：多干实事、少说空话、在生产、生活、学习中起到先锋模范作用。
第14篇：谈谈我为什么要入党
我为什么要入党
这是一个很难正面回答的问题。我可以说出无数冠冕堂皇的答案，我也可以联系社会实际讲出许多理性的借口，但是我不可以轻率地做出回答；我可以不在乎别人的看法和指点，但是我却无法面对自己的良心——尽管“良心”一词无论在过去和现在都难免有点“唯心主义”。
就本质而言，我是不喜欢政治的，尽管政治始终左右和影响着我们的生活。我的意识里，政治难免虚伪和肮脏；不论政治家怎么吹嘘，我始终坚信一条：所有的政治对于真正的基层民众来说，都是一种上升为“法律”、“政策”之类的禁锢。我也不喜欢政党，尤其是中国近代的所有政党，由于没有足够的能力或者说真理基础使别人信服，因而更多地采用暴力从肉体上对异己分子进行彻底地毁灭。尽管这一做法从来没有从根本上解决任何问题，但是非常地不幸，这一做法无论是在党派之间还是在某一政党的内部都经久不衰。当然，这一点并非中国的特色，自政党出现以来，我们人类基本上已经习惯了这种“政治斗争的残酷性”。我所希望的无非是在进入2000年后，人类即将步入新世纪的时候，这种野蛮的行为不会再载入史册；人类下一个纪元的政治应该真正做到还政与民，或者至少应该成为人民的政治；政党不再是一个虚伪者的天堂，政治家也不在是笑话中的丑角。
我生长在中国的农村。我习惯了中国地道农民的春耕夏种和秋收，我理解中国地道农民期待风调雨顺的心情，我钦佩中国地道农民不问收成只知劳作的毅力，我把所有的这些称为“农民精神”——我私下认为这种“农民精神”，恰恰是中华文明得以源远流长的根本。以前我在谈及农民时是不会加上“地道”二字的，今天却不行了，因为“新农民”已经出现——他们从事的是一种有商业利润的农业，当然，这里我并没有贬低任何一方的意思。我想要说的就是，我所指的“农民精神”不包括“新农民”。春耕夏种秋收，代表着一种悠闲、有节奏的生活，是一种真正地回归自然和返璞归真，这一点，恰恰是今天无数“成功人士”追寻的目标。期待风调雨顺，实际上是一种无为而治，历代的统治阶级所有的政策从来都没有真正解决和帮助农民改善生活，所有的农村改革和农技革新无不是农民和真正关心农民的人自己冒着杀头的危险开始的——尽管从深层次上思考，土地的真正主人在种地时还要受到别人指三划四实在是黑色的幽默。不问收成只知劳作，是一种坚信一份耕耘一份收获的精神。今天，我们的社会到处充满着浮躁的气息：报刊杂志在大篇幅报道20岁的亿万富翁、18岁的跨国集团的总裁、16岁的著名作家……无数人在做着一夜暴富的梦想，甚至有许多人开始勾画今天中了五百万大奖后明天的生活安排……我们的社会缺乏一种沉稳的心态。我不知道这到底是个人的不幸，还是社会的悲哀。就我个人的力量，我无法阻止或者影响别人的步伐，我希望自己能够做到的是能有一颗沉稳的心。
今天的我不会迷信鬼神和信仰宗教。我也曾经纳闷为什么西方社会有那么多的人信仰耶稣，我也曾经相信这些宗教是统治阶级用来迷惑百姓的工具，但是现在看看随着社会的发展，倍感无聊闲人的增加，我终于明白，耶稣原来是百姓自己给自己树立的一个信仰而已。
在一个飞速发展的时代，如果精神没有寄托，空虚简直就是一个巨大的黑洞，它能够彻底摧垮人的一切。我们再也不会盲目地崇拜或者相信什么精神至上的理论，但是，人的思想无论何时何地都需要东西来支撑，尽管这个支撑物有时会显得非常的虚无。马克思、恩格斯创立了马克思主义，这是一种对人类未来进行着美好规划的思想，尽管我对其中的某些东西并不赞成，但是我向往那种人类的未来。同样，我对所有真正为着人民大众奋斗的人充满着敬意，马克思就是其中之一。我读过不少马克思的传记，我真正感动的就是马克思那种追求美好真诚生活的毅力以及为着人类的事业鞠躬尽瘁的精神。我认为，不管马克思描述的未来社会能否实现，就其本人来说，无论是生活态度还是那种奋发斗志都是我所向往和崇拜的图腾。
讲了这么多，似乎还是没有回答前面的问题。这实在是非常地尴尬，我已经说过，这个问题很难正面回答。我个人，相对于这个社会来说，真正是个无足轻重的东西。一个人来到这个世界和离开这个世界，除了在有限的时间和有限的亲人朋友中留下一点记忆之外，真的显得非常非常地虚无。无论是崇高的理想还是见不得人的勾当，如果不能使自己真正地感到充实，所有的一切都是自欺欺人的伎俩。所以，我为什么入党，首先应该是一种体验，在滚滚红尘中，以一颗平常心去体验和努力改变一些自己不喜欢的东西，然后给自己一个信念的支撑物，这样，我就不会因为患得患失而迷失掉自己。仅此而已！
第15篇：谈谈我为什么要入党
我为什么要入党
第一次接触到“党员”这个词汇，是在小学三年级的时候。当时我父亲加入了中国共产党，也就是那天晚上，我第一次知道了“党员”这个身份，从父亲口中，我知道了它象征着一种身份、一种责任，并对它产生了模糊的向往。
往后的日子里，怀着对于中国共产党的好奇和向往，我一直积极地向党组织靠拢：上小学时，我第一批加入中国少年先锋队；进入初中后，我加入了共青团并担任班级的团支部书记；高中时我仍然是班里的团支书，并在学校组织的党课中第一次近距离了解了党。 进入大学以来，我第一时间提交了入党申请书，希望能够加入党的队伍中。随着视野的开阔，我接触网络日益频繁并且对社会时事更加关注，我对党几十年来的伟大成就有了更清晰的认识。但网络上的一些对党的不好的评论，以及加上社会上不时爆出的部分党员腐败、影响整个党员队伍纯洁性的事件，也让我对于党也产生了一些疑惑。到底管理我们国家的这样一个执政党是什么样子，是什么使得它能够领导中国这样一个大国如此迅速地发展，并创造出了中国特色社会主义道路，从而实现中华民族的伟大复兴，而又是什么原因导致了一系列问题的产生。
抱着这样的想法，我报名参加了复旦大学党校第45期入党积极分子培训班，希望能够通过在这里的学习给自己一个答案。在党校期间我每场活动都积极参与，从开班动员到理论学习，从观看纪录片到采访优秀党员……这些活动都让我受益匪浅。
在党校的活动中，我们小组曾经对优秀的党员——09级的物理系学长张佳俊同志进行了一次采访。作为09级物理党支部的党支部书记，张佳俊同志最关心的就是如何能够对党负责。为了做到这一点，他在发展新党员这一问题上显得十分严格，对于入党动机是否端正
十分重视。在党前进的道路上，我们会遇到不利因素，而支撑我们战胜不利因素的精神动力就是我们的入党动机，我们的信仰。社会越发展，党的部队越壮大，我们就越需要端正入党动机。那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进和纯洁性，甚至给党带来严重的损失。党组织把端正入党动机作为申请入党的同志的最基本的要求，把考察要求入党的同志的入党动机作为对党员的首要门槛，就是要我们有一个良好的入党态度，要有为人民服务的觉悟。一个好的党员，首先就要有奉献精神，只有奉献自己，才能得到人民的信任和支持，更好地建设社会主义。
学长的话让我不仅再次询问自己，“我为什么要入党？”从递交入党申请书那一刻起，我就问过自己这个问题。现在社会上有不少人都要求加入中国共产党，他们的入党动机多种多样，大部分同志是为了实践自己对于共产主义事业信仰，但也有部分人的入党动机并不单纯，有人争取入党是为了将来工作得到重用；也有人是看到自己的亲戚朋友入了党，他也不甘示弱地想入党；甚至还有人是单纯的随大流……这些入党动机，只是为了谋取个人的私利，这种个人主义的入党动机，完全背离了党的全心全意为人民的根本宗旨。上述种种入党动机都不可取，只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。这种入党动机之所以是唯一正确的，因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他的入党动机则是与此相违背的，是不正确的甚至是极端错误的。只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件；入党以后，才能发挥一个共产党员应有的作用。
这一次对学长的采访解答了我心中的问题。经过党校系统地学习，我对党的宗旨，党员的责任与义务，有了更进一步的认识。不仅战争年代党员的作用不可或缺，和平年代党员更是国家发展中的中流砥柱。相对于那些为了党的事业抛头颅、洒热血的革命先烈，我们作为新时代的大学生，应该把奉献自己、服务人民落实到日常生活中去。对于如何树立党员形象
问题，我觉得在一些大是大非面前，党员应有坚定的立场，明辨是非，挺身而出，维护党和人民的利益，这是义不容辞的责任，也是党章中规定的党员义务。但是我们大多数人不可能每天在干大事，你的形象更多的是要通过平时的一言一行来体现，而这也是你在大事中具有威信的前提与基础。所以我觉得我们应将党的优良作风体现在日常的生活学习中，并努力使之成为自己的一种习惯，在一言一行中贯彻为人民服务的宗旨。
人应该有奋斗的信仰。人一旦没有了信仰，不是空虚就是颓废，活在世界上也只能是行尸走肉，徒有一具驱壳。而作为一名新世纪的大学生，我把共产主义作为自己的信仰，希望将自己的个人价值同国家以及人民的利益更好地结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的热爱投入到中华民族伟大复兴的实践中去，去展现自己的人生价值。
张莅
2012年12月2日
第16篇：我要上大学教师发言稿
尊敬的各位领导﹑老师﹑家长们，亲爱的同学们：
大家好！欢迎大家的到来！
在这个炎炎夏日，我们相聚在临猗中学，欢送金榜题名的14届考生，激励冲刺高考的15届考生。高考，无疑是人生中至关重要的一次考试。在过去的一年里，经过我们教师和学生的共同努力，我临猗中学再创辉煌，又一次不负县领导和家乡父老的重托，把新一批的学子们送进了理想的大学。回顾过去，有汗水也有收获，有辛劳也有欢乐，看着考上大学的学生们绽放的笑脸，我们教师觉得一切的付出是那么的有价值！
对于步入高三的学生们，我们有很多期盼，很多祝福，但更多的是叮咛与嘱咐:面对高强度的训练，你不要惧怕；面对学习的辛劳，你不要退缩；面对屡次的失败，你不要气馁；压力很大，你要坚持努力不松懈；时间紧迫，你要争分惜秒不虚度；底子再差，你要奋斗拼搏争上游。一年的努力也许就可以换来一个更辉煌的前程，一个更理想的未来，人生没有几回搏，此时不搏何时搏!
同学们，高三虽然很辛苦但不要担心，不要害怕，因为我们在座的所有教师会陪你们一起努力，帮你们调整状态，帮你们争的高分，帮你们打好人生这一仗。因为你们赢就是我们赢，你们考上大学就是实现我们的理想。
最后，让我们一起向高考宣战，向人生宣战，战胜高考，赢得人生，让我们大声的喊出：“我要上大学！”
第17篇：安全演讲稿：《变“要我安全”为“我要安全”》
变“要我安全”为“我要安全”
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家上午好！今天我演讲的题目是《变“要我安全”为“我要安全”》。
首先我们来说说安全。安全是一个永恒的主题，是一个大而全的概念，包括财产安全、生产安全、人身安全等。从细处说，安全是一，其他所有的、物质的、精神的是零，那么有了一，你所拥有的物质、精神越多，财富也就越多，精神就越富有；安全一旦坍塌，其他的一切也将化为乌有！我们讲安全，就是要提高人的生存价值，就是在积累财富；往大处讲，国家安全了，人民才不受外辱，国家强大了，才能有安全的保障，国家是这样，单位、组织、企业无一例外的都是这样，没有安全保障的单位、组织、企业，何谈政绩、效益、共赢。
我们经常可以看到这样一个安全标语：变“要我安全”为“我要安全”。那么，这两者是怎样的一种安全观呢？对我们又有什么利弊？今天我们一起来探讨一下：
我认为要我安全是一种被动的安全观。谁会要你安全呢？家人、朋友、同事、单位领导？家人给予你的是血缘的关心，朋友给予你的是贴心的关怀，同事给予你的是温暖的叮嘱，领导给予你的是责任的要求，无论是谁要求你安全，都能看出安全的重要性，而这些关心、关怀、叮嘱、要求都是被动的接受，如果你孤身一人时，你会不会自觉注意安全，这又是另说了。
而“我要安全”则恰恰相反，他是一种本质的思想，是积极的安全观，可以说是一种永恒。所谓“我要安全”就是个人能够自觉规范自己的行为，自觉遵守安全规章制度，自觉执行安全操作规程，使“三不伤害”成为自觉的行为。我们常常会听到“三不伤害”，即“我不伤害他人，不被他人伤害，更要自己不伤害自己”，我想生产上的“三不伤害”要扩展到生活、工作、社会的方方面面，只有人人做到了，整个社会、单位、家庭、个人才能拥有安全，拥有安全是多么幸福啊！从要我安全的被动安全观，到我要安全的主动安全观，再上升到我会安全的知识型安全观，需要我们每个人都能够做到、做好，才能形成无处不在的安全。
让我们遵章守纪、相互提醒、彼此监督共同拥有安全，让我们一起在安全的庇护下拥抱幸福！
谢谢！
二〇一四年四月三十日
第18篇：变“要我写”为“我要写”
变“要我写”为“我要写”
——在培养学生写作兴趣中的点滴收获 西陵区滨江小学 王华静
作文教学是语文教学中很重要的环节。作文是反映学生思想情绪的一面镜子，它具有敏锐、迅速、集中表现学生心理活动的特点。学生对教师、对家长、对社会、对学习的心理反映，最先在作文中露出蛛丝马迹。可是，我一次次翻开学生作文本，总会让人惊讶不已：胡编乱抄的、张冠李戴的、文不对题的、三言两语的、龙腾凤舞的，甚至还有求人代劳的，可以说应有尽有。纵观学生的作文，原因是多方面的，一言蔽之，就是厌倦作文。
作文教学是语文教学中很重要的环节。作文是反映学生思想情绪的一面镜子，它具有敏锐、迅速、集中表现学生心理活动的特点。学生对教师、对家长、对社会、对学习的心理反映，最先在作文中露出蛛丝马迹。可是，我一次次翻开学生作文本，总会让人惊讶不已：胡编乱抄的、张冠李戴的、文不对题的、三言两语的、龙腾凤舞的，甚至还有求人代劳的，可以说应有尽有。纵观学生的作文，原因是多方面的，一言蔽之，就是厌倦作文。
有不少教师认为作文是练出来的，只有勤练多写，作文水平才会提高。我在这方面也曾做过一些尝试，比如说，安排学生写日记、写片段、写读后感等等。练习一段时间后我便发现，学生的写作质量不但没有什么提高反而越写越枯燥。什么原因呢？无疑是兴趣，学生对
1 以上练习根本就没有兴趣，时间一长只能是应付，应付出来的文章何谈质量！不难看出，解决之道在于培养学生对写作的兴趣。
其实，勤练多写并没有什么错误，关键在于怎样练、怎样写。如果仅靠上面所提的枯燥的几种练法和写法，恐怕学生迟早会写不下去或养成事事应付的恶习。因为那样的练和那样的写，多数学生都处于被动的“要我写”的状态中，学生个体主观上并无写作欲望。由此可见，只有变学生被动的“要我写”为主动的“我要写”，才能真正地起到写和练的实效性。
一、把童话带进课堂，使学生快乐学习
童话的基本特征--幻想，符合儿童的天性；童话的表现手法--拟人，符合儿童的思维；童话以贴切儿童生活实际的题材为内容，以接近儿童口吻的语言来叙述。从童话的这些特点看，儿童天生有写童话的本能，他们几乎能自发地以童话的形式来写童话。因此，让学生写童话体作文，能使他们拥有广阔的天地，树立足够的信心，使他们快速起步，正确起步，在童话的世界里快快乐乐地去作文。
1、大量阅读，打好基础
童话故事是儿童最喜欢的一种文学形式，是儿童认识世界的门户。对儿童来说，再没有比童话故事吸引人的了，孩子们从幼儿到小学阶段，接触的各种动画片，连环画，故事，大都是童话。为了增加孩子们的阅读量，我鼓励他们课后多读童话，看完以后相互交换，进行交流。每天放学回家还可以看半小时的动画片让他们把最喜欢的故事写下来，展开比赛，看谁写得最好。同学们对于自己喜爱的东西总
2 是特别感兴趣，慢慢地。教室里形成了一股看书、讲故事的热潮，这样一来，既增加了他们的知识，又锻炼了他们的记忆力和表达能力。并且使他们的思维张上了想象的翅膀，为学写童话打下基础。
2、观察图画，编写童话
小学生的思维方式以形象思维为主，选用既直观形象又充满童趣的图画，一下子就抓住了同学的心，让他们用童话来描写自己的想象和自己喜爱的事物，写起来自然轻松，愉快。
(1)拼拼画画，展开想象
小朋友喜欢自己拼出或画出一些小动物，他们能利用自己听到，看到的加上自己的想象，把图案拼画的栩栩如生：小狮子、人熊猫。小猴子、青蛙、小白兔、„„我运用他们平时对这些小动物形象的了解，加上自己的想象，编个小故事，小朋友这时来了劲，一个个议论纷纷。经过启发、引导、一个个精彩的故事出现了：《小猴于骑车子》、《小青蛙搬家》、《调皮的小狮子》„„这一个个生动有趣的童话故事，让人仿佛置身于童话的海洋中。
(2)利用图画，精心构思
利用图画来写童话有很多种方法，根据一幅图画发挥想象，看图作文，也可以是多幅图进行续编故事。如《小白兔采磨菇》、《小熊送伞》等，指导学生充分发挥想象，不拘泥于图画本身，要根据图画想到图画以外的东西，使情节更加丰富精彩。平时，经常对那些语言生动或想象丰富奇特的有个性的文章进行范读，并在班内展示。小朋友得到了鼓励和促动，对写童话的积极性越来越高了。
3、巧用语言，激发思维
学生的想象是丰富的，利用这一优势，我运用几个不相干的词语，让学生巧妙编排出一个有趣的故事。如一堂课上我用“小狗”，“阳光明媚”，“湿淋淋的”这几个词语让学生自己编故事。学生们看完词语后，不用讨论，就开始写了。看来用这几个词语来写故事并不难，同学们编写的故事也是五花八门，有的写小狗在一个阳光明媚的星期大出去玩，结果下雨，把身上弄的湿淋淋的；有的写小狗太调皮，掉到河里弄湿了身上：有的写小狗为了救别的小动物弄湿的„„甚至有的主人公不仅仅是小狗，还有小猫，小兔等放事编写得真是丰富多彩，看来只要巧用词语来激发学生的思维，他们的想象力会更进一步提高。
二、主动参与，变被动为主动
为了转变学生在写作中长期所处的被动地位，刚开学，我就在班里成立了一个“小小记者团”。全班每一位同学都是记者团的小记者。为了给学生创设情境，也是为了把活动搞得更加规范，我们在教室的墙上设计了一个新闻发布栏，叫“小小发布屋”，屋内有每一位小记者的照片、职务、姓名及发稿栏。既然每一位同学的身份已经变成了小记者，那么，你就要履行记者职责——在你的发稿栏内发表你的文章。文章内容不限，可以写景、写事、写物或是写你采访的新闻报道。我们的口号语是“新闻满眼过，看谁能捕获”！
为了使不同层次的“小记者”都能燃起写作的热火，我们制定了相应的奖励机制。每月评出“优秀记者”两名，主要是奖励发表文章
4 又多又好的“记者”，同时还要评出两名“进步记者”，主要是针对那些写作基础差、写作水平低的“记者”。连续两次被评为“优秀记者”的同学职务可变为“高级记者”，连续两次被评为“进步记者”的同学职务可变为“未来高级记者”。
正是有了这样一种氛围、一种机制，我发现同学们一天天在变化。他们更加注意留心身边的每一个人、每一件事了，他们的采访行动也就此拉开了序幕。
班里一名叫唐正林的同学，平时作文条理性很差。她最先采访了本班三位班干部，了解她们为什么学习那么好的原因，之后他就写出了一篇非常有条理、有思路的报道。在报道中她罗列了本班班干部学习制定的计划，学习的目标以及自己对学习的看法和今后的努力方向。文章写得可谓有条有理、有叙有议，并有自己的思想。相信照这样练习下去，他的写作水平还会有很大的提高空间。
还有一名叫李紫薇的同学，平时写作文总是三言两语、欲说无言。可当她采访了自己爸爸搞旅游开发的事以后，不仅把采访的内容叙述的条条是道，而且还加上了自己的一些大胆设想。我给她的批语是“你爸爸的旅游事业等着你去振兴，你的设想也一定会实现！”她倍受鼓舞，接连又发表了一系列相关报道。这个月她还荣幸地被评为“优秀记者”。此时，她的写作欲望比谁都高。目前，她正忙着寻找她的下一个采访目标，准备写她的下一篇新闻报道。说不定哪一天你到了我们学校，也许就成了她的“采访对象”呢！
当然，其他同学也都不甘示弱，被他们采访的人有学校领导、老师、橱工、学生干部、普通同学、社会人士 „„ 他们关心的事情也越来越多，学校的未来规划、教师的育人观念、学生的学习方法 „„ 一篇篇来源于生活，耕耘于笔下的优秀作品就这样应运而生了。
然而，我们都知道小学生在做事情的时候缺乏持久性。要想维持学生的写作欲望，教师就要不断推陈出新，想出更多更好的办法。于是，我们确立了第二步发展目标，即把记者与网络联系起来。到了第二学期，我们把写作优秀的作品都经过民主评选选出来，然后发表到网上，主要是发表小记者们自己的优秀作品和报道。这样收到了意想不到的效果，我们班同学的写作欲望高，作品质量自然是芝麻开花节节高。
三、让学生在自由作文中发展
著名教育家泰洛齐说过:“教学的主要任务不是积累知识，而是发展思维。”只要我们一打开束缚他们的“笼子”，他们就会像快乐的小鸟，飞向自由作文的天地。因此，在作文教学中，我们要引导学生对同一题材，从不同角度，确定不同的中宽松环境——给“放飞”自由
我们要给学生创设宽松的表达环境、宽广的作文范围，不管他怎么想、怎么写，只要文中有一颗真挚的童心，就予以支持、肯定和帮助。
丰富积累——增“放飞”的底气
知识与生活体验的缺乏直接导致想像的贫乏。要让学生有丰富的
6 想像，就必须丰富他的生活，多方面的积累知识。
（一）表象的积累。表象是外界事物在人的头脑中留下的影像，它是想像的基础。正如鲁迅先生说的“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。”因此，我常常带学生走进大自然，让他们在玩赏中观察，获得感性真知。我还经常让学生自主地参加音乐、舞蹈、美术、体育、书法等活动，大量的形象化的事物进入学生脑海，为学生丰富想像提供资源。
（二）语言的积累。想像还需要用口头语言或书面语言将想像的内容表述出来。因此，要让孩子走进书籍，阅读适合的各种书籍，如诗歌、寓言、童话、小说；文学读物、科学读物„„视野宽了，知识面广了，想像也就更加丰富了。我们在指导孩子大量阅读各种书籍的基础上，还要有意识地要求他们背诵一些文言、白话经典作品，达到丰富积累语言艺术的效果。
创设情境——拓“放飞”空间
要引导孩子写出有个性、有特点的想像作文，就要创造条件，拓展他们想像的空间，使他们全身心地投入到特定的意境中动脑想、动口说、动手写，如：发挥插图作用，进行延伸。教材中有许多插图，画面明朗，色彩鲜明，留有极大的想像空间。所以利用插图可以训练孩子的想像力。如《李时珍》一文中写到李时珍到各地采药，虽寥寥几笔，但文中配有一幅与之相呼应的插图。在教学中就可引导孩子仔细观察，展开合理想像，把自然环境和人物的身份、语言、动作等描绘出来，说出较完整的故事情节，既培养了想像力，又消化了课文内
7 容。
体会特点——导“放飞”方向
想像作文类型很多，写法各异，应指导学生适当领悟。老师可在课前要求孩子广泛收集有关材料，并做好摘录，然后组织课堂讨论，探求各种类型作文的特点。如童话类作文讲究曲折，要求把事情描述得一波几折；假想类作文想像要大胆、合理，情节要引人入胜„„不管是哪一类的作文，无论想像多么奇特，都切忌走入胡编滥造、荒诞无稽的误区。如《假如我是„„》的习作指导，有个孩子这样说：假如我是孙悟空，我要变许许多多的希望小学，让那些失学儿童返回校园。这个孩子就是发挥了合乎情理的想像；另一个孩子这样说：假如我是神笔马良，我就不用刻苦学习了，只要神笔一挥，要什么有什么„„这样的想像就违背了神笔“惩恶扬善”的本来特点，教师应该教会孩子们有所区别。心，从而写出有不同立意的作文。
兴趣是最好的老师，有了兴趣，才会有强大的内驱力，变“要我写”为“我要写”，促使学生乐于写作，使作文教学活起来，让学生在自由作文中发展，这样，既提高了学生们的语言表达能力，又培养了他们的创新意识和创新能力，并为今后的写作打下良好基础。
第19篇：入党积极分子思想汇报：我为什么要入党
敬爱的党组织：
自我完善——榜样的力量——责任与担当。申请加入中国共产党，首先，是为了完善自我。力求使自己得到更多的锻炼，促使自我的成长与完善，向先进的集体靠拢，使自己的思想得到升华，行为得到规范，即一颗积极向上的进取心。
中国共产党是中国特色社会主义事业的开拓者、探索者和领导者。91年的光荣历史向我们昭示着她的不朽与辉煌，她的产生，是历史的必然。她领导中国人民取得革命和建设的伟大成就，并在改革创新精神的指引下全面加强党的建设，以更好的发展中国特色社会主义，她是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。能有机会加入这样一个伟大的集体，是我的荣幸。但同时，我也深知自己的不足，无论是从思想上，还是行动上，因此，我要更努力地，学习党的知识，领悟党的思想，并付诸于行动，不断向党组织靠拢。
其次，是优秀党员的示范作用和强大的感召力。先进党员的伟大事迹，使我们感动、叹服和敬佩，更重要的是，他们的事迹激发了我们为他人服务、付出和奉献的热情，即强烈的思想认同。在几期党课学习中，我印象最深的，就是优秀大学生党员蒋小波的感人事迹。
在这之中，我看到了党员，一名优秀的大学生党员的乐观与豁达，积极与热情，镇定与奉献。他是一个榜样，向我们昭示生命的意义;他是一个榜样，让我们明白青年的责任与担当;它是一个榜样，为我们诠释奉献的永恒;它是一个榜样，让我们看到了青春之花的绚烂与不朽!完善自我，帮助他人，奉献社会。这是一个阶梯，需要我们慢慢攀升。它们之间也并不冲突，而是相互交叉和渗透、相互促进和完善的。
所以最后，也是最重要的一点，就是勇于承担社会责任，身体力行，奉献社会。我们，是一个社会人，要在自我完善的同时对社会有益。我们要有主人翁的意识，对这个社会有所担当，有所贡献。作为新一代的知识青年，我们要接过先辈手里的旗帜，往更高更远的山峰行进。因此，我们就要积极向先进的群体靠近，学习他们的思想，参与其活动，让先进的集体不断壮大，从而更好的造福于社会。
作为入党积极分子中的一员，我们每个人，要有大局观念，关心时事，关心国计民生，关心身边的点点滴滴。更重要的，我们要有所行动，在党的理论指导下去实践、去贯彻、去落实。我们要做朴实的实干家，而不仅仅是现有理论的传承者。我们要有全局观念，时时顾念那些仍处在水深火热之中的人们;我们也要居安思危，珍惜当下的每一点资源。可持续发展道路，需要我们身体力行，从身边的小事做起;促进社会的和谐发展，需要我们每一个个体的积极参与。作为青年一代，我们要树立起正确的人生态度和价值观，担负起我们作为青年人的责任。我们有义务更有权力，让我们的生活富裕、国家富强。
汇报人：xiexiebang
第20篇：思想汇报之我为什么要入党
为什么要入党?这是想要入党的同志必须深思熟虑的问题，也是已经成为党员的同志必须认真解决的对党的基本认知问题。为什么要入党？在革命战争年代入党意味着要流血牺牲；在和平年代入党意味着要吃苦在前，享受在后；在当今的时代入党则意味着要担负起更大的责任。为什么要入党，绝不是可以一次性解释的问题，它应该是动态的不断深入的，它应该是与时代的发展和党员对党的认识程度紧密联系的。党的根本性质、宗旨等不会发生变化，但它会随着社会的进步发展，而增添新的内涵。党员如果不能通过对发展着的党进行重新认识学习，来纯洁自己的入党目的和动机，就很有可能在纷繁复杂的社会中逐渐退化，甚至迷失人生的方向。所以，通过这次全党开展“两学一做”学习教育活动，重新来思考这个问题，有着重要的意义。只有牢固树立正确的入党动机，才能产生经久不衰的精神动力和力量源泉，才能永葆共产党员蓬勃朝气和浩然正气；才能始终保持共产主义理想信念，朝着既定目标前进；才能始终把党和人民的利益放在第一位，竭尽所能的为人民服务。
通过这次“两学一做”系列学习活动，重温入党誓词，重新学习党章，重新审视自己为什么要入党，我认为自己应该在今后的工作学习中努力做到有困难，不退缩；有责任，敢承担；有义务，不逃避。积极努力做到以下几点： 一是加强理论学习，提高工作水平。要认真学习马克思主义理论，学习党的建设理论，认真学习习近平总书记的讲话精神，不断提高思想政治素质和理论水平。把学习作为一种自觉行动、一种精神追求、一种政治责任、一种生活习惯，把学习作为自己人生的组成部分，这既是一个党员的政治要求，也是我们基层工作者的业务素质要求。加强政治理论学习：能更坚定理想和信念，增强贯彻党的路线、方针和政策的自觉性，增强政治敏锐性，把个人工作、价值和社会发展目标、党的事业紧密地联系起来。要加强自身学习积极性，抓时间挤时间学习，要不断增加自身的社会科学知识和自然科学知识储备，特别是要掌握从事人社工作需要的业务知识和业务技能。
二是强化服务意识，改进工作作风。党的根本宗旨是为人民服务，时刻牢记党的宗旨，摆正自己的位置，时刻把维护好、实现好群众的利益放在工作的首位，以群众的满意程度作为检验自己工作效果的标准。想群众之所想，急群众之所急，努力做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。虚心听取群众意见，改进自己工作作风，求真务实、言行一致，努力提高自己的工作成效。
