推荐第1篇：初三毕业发言稿
尊敬的各位领导、敬爱的老师、各位同学：
大家好!
我很荣幸能在毕业典礼上发言。今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩藏不住地回忆和留恋。
在今天这个特别的时刻，请允许我代表全体初三同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，三年来对我们的悉心教导。传道，授业，解惑，你们与学生迎难而上;快乐，伤心，奋进，你们与学生形影不离。是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心;是你们关爱的目光，使我们从容地走进考场。感谢你们，教会我们如何做人。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻，我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了!我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……
有人说，初中的生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光 —— 一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上，有我们专注的眼神;运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿;联欢会的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。回顾这三年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热情在竞争中激昂!
三年前，我们在这里相聚，开始用生命和心灵演绎自己的精彩;如今，我们又要在这里告别，各自踏上新的征程。青春是生活赋予我们最珍贵的礼物。而唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。希望大家在升入高一级学校之后，能永远牢记母校的校训，保持母校的优良学风，努力进取，自强不息。让我们铭记自己曾经是一位黄垓中学学子， “今天我以黄垓中学为荣，明天黄垓中学以我为骄傲!
最后，愿同学们能永远记住相处三年的老师与同学，记住这特殊的一天! 在此祝愿：
祝母校前程似锦，
祝敬爱的老师们青春永驻，
祝每一位同学鹏程万里!
我的发言完毕，谢谢大家!
推荐第2篇：届初三毕业茶话会发言稿
2011届初三毕业茶话会发言稿
——给180班全体同学的毕业寄语
同学们：
大家好！
昨天大家还在无烟的考场上拼杀，刚走下战场的你们也许是一身轻松。今天我们在熟悉的教室里集会举行毕业典礼茶话晚会，此刻我内心里有千言万语想与你们倾诉，但一席话怎能到尽？在此，我受符元冲校长的委托在你们离开母校之际，给大家留下四个字“缘、原、完、愿”。下面让我来给大家解读这四个字的内涵：
“缘”，同学们，在我们的人生旅途中有一个字“缘”，是她把我们五湖四海的学子们集聚到一起来，你们有幸与老师们并肩作战三年，那就是缘。是缘分使我们师生之间从陌生到相识、相知，并构建起一股浓浓的师生情。这段情缘来之不易，同学们，好好地把这份真挚而美好的情谊珍藏在你们的记忆中吧！ “原”，同学们，在你们三年的学习生涯中，你们已经平安顺利地走完了这段学涯路，在你们的记忆中留下了许多喜怒哀乐的一幕幕；在学校的学习生活上，学校尽力去给你们提供最优质的服务和帮助，但过去的一切可能不完全满足你们及你们家长的意愿。学校、老师们有时对你们的关心和帮助或许不是很到位，甚至有些管理要求可能会苛刻点。在此，我代表学校、老师们向在座的同学们表示深深的歉意！做得不到位的地方请同学们理解和原谅。
“完”，三年苦战，不知有多少个难熬的日夜，但也阻挡不了你们的求学之路，因为你们有自信，有远大的理想目标。你们在顽强拼搏，一步一步地朝自己的理想目标迈进。看着你们一点儿一点儿的进步，学校及所有的老师为你们欢呼，为你们喝彩，为你们的坚持而感到骄傲。深深地祝贺，祝贺你们顺利完成了九年义务教育的所有研修课程。
“愿”，初三毕业意味着你们人生道路的第一站才刚刚开始，前路漫漫。毕业之后，许多同学可能要升上更高的学府继续深造，追寻自己的人生梦想；也许有的同学就此步入社会，开始从事自己喜欢的职业。不管今后你们的选择怎样，路在脚下，机遇在自己手中，要好好把握。学习、工作的道路是艰辛的，无论遇到什么困难挫折，都要积极面对，迎难而上。人要自信自强，勤奋拼搏，相信，美好的未来离你们不会太遥远。在此，忠心地祝愿大家心想事成，梦想成真，学业有成。同时也希望大家在你们学成之后，用你们的双手和智慧建设美好的新荣邦。
2011年6月22日
推荐第3篇：初三毕业学生代表发言稿
【导语】三年的风雨兼程，一路汗水一路歌。多少美好的回忆，今朝都定格在记忆里。在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊。我们证明着我们的实力，我们创造着我们的精彩……这段时光、这片土地、这里曾经的一切，给了我们青春和骄傲。小编为大家整理的《初三毕业学生代表发言稿》，希望对大家有所帮助！初三毕业学生代表发言稿篇一
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
今天，在这个特殊的日子里，请允许我代表20XX届全体初三毕业生向辛苦培育我们的母校和老师表示衷心的感谢。感谢老师三年来对我们的谆谆教导，感谢母校三年来对我们的精心培养。
回望初中三年的路，我们走的辛苦而快乐。三年的岁月，1000多个日日夜夜，听起来似乎是那么漫长，而当我们今天面对毕业，又觉得它是那么短暂。三年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏：敬爱的老师、美丽的校园，整洁的教室……我们一定还记得刚入校时的雄心壮志，一定还记得为了中考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸与喜悦……太多的情景值得我们去回忆，太多的事物值得我们去留念。初中三年，我们学会了竞争与合作，学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，这是我们生命中最难忘的日子。
感谢我们的母校。梯门中学，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台，是您给了我们锻炼自己的机会。忘不了精彩的校园文化，校园墙壁上的感动中国人物文化长廊给予我们的思想启迪，教室里入室即静、入座即学、学有所获让我们一生刻骨铭心，时时刻刻在激励我们懂得感恩、刻苦学习。三年来，我们感受到母校的巨大变化，我们沉浸在知识的海洋，徜徉在美丽的校园，醉心于同学间的欢声笑语。在您的怀抱中，我们心怀梦想，放飞梦想。特色的精细化学校管理，让我们不仅学到了知识，更学会了怎样做人，如何做一个勤奋、诚实的人，这是梯门中学给我们的财富。
感谢我们的老师。亲爱的老师，我们每一点进步都是您的汗水。我们每一次成长都有您的教诲。谢谢您三年来对我们无限的关爱，为我们的生病与受伤担心；谢谢您三年来对我们的教导，耐心地教我们知识，教我们做人；谢谢您三年来给予我们的陪伴，在我们失败的时候鼓励我们，在我们成功的时候肯定我们；谢谢您三年来无怨无悔地燃烧着自己，奉献着自己。
感谢我们身边的同学。三年的学习生活，是快乐也是艰苦的，正因为有了同学的陪伴，才有了风雨中仍然坚定的勇气。忘不了你们欢笑的脸给我的鼓励，忘不了生活中点点滴滴的帮助，忘不了运动会上班级团体赛跑的团结拼搏。
此时此刻，还想对六七八年级的同学说，还有不到一个月的时间就要期末考试了，希望所有同学一定要珍惜时间，努力学习，不要到初三中考时才明白学习的重要性。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。现在，三年的旅途只剩下最后的一程，最关键也是最艰难的一程。可我们坚信：荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口；风雨交加的夏天，定会迎来辉煌的金秋。明天的明天，我们将带着老师关爱的目光走进考场，去经受人生第一次最神圣的考验，向母校和家长献上一份最满意的答卷。
最后，让我们共同祝愿母校的明天更加美好，更加灿烂，我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利，家庭幸福。祝所有同学梦想成真，金榜题名！
谢谢大家！
初三毕业学生代表发言稿篇二尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自x（x）班的xxx。我很荣幸能够作为毕业班学生代表在这里发言。首先让我们以热烈的掌声感谢爸爸妈妈为我们选择了栏杆初中这个人杰地灵的知识殿堂；再让我们以更热烈的掌声衷心的感谢我们的领导、老师对我们的关爱培养。
今天是个难忘的日子，对我们全体毕业生来说，更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束，此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩饰不住地回忆和留恋。栏初三年，一千多个的喜怒哀乐的日子就这样匆匆走过，心中更多了一分难言的不舍——这里有我们留下的那么多生动的细节，那么多精彩的片断。
亲爱的同学们，请闭上你们的双眼，让我们以一种感悟生命蜕变的状态回望这一路的成长：三年前，我们聚首栏初，满怀梦想，带着期望。三年的时光总觉得还那么漫长。炎炎烈日的军训训练场上，我们队伍整齐，口号嘹亮；才艺舞台上，我们轻歌曼舞，激情满肠；明亮的教室里，张张考卷，我们奋笔疾书；课余时光，书页飞舞，球儿奔忙，我们快乐健康。理化试验，我们漫游科技殿堂，火花迸溅，信心满满；体育加试，我们挥汗如雨，执着训练，比毅力，比坚强。校内校外，我们飒姿英爽，青春阳光。课堂上有我们勤奋好学、专注的眼神，国旗下、入团仪式上有我们庄重严肃、认真的脸庞……我们用自己的言行调和着最丰富的色彩；我们用坚强的意志描绘着最绚丽的青春。在这里，我们学会了求知，学会了合作；学会了做人，学会了生活。我们懂得了：为了未来如何在今朝把一切好好把握……
亲爱的同学们，请睁开你们的双眼，回望我们走过这花季岁月留下的深深足迹。看看这曾经为我们颁过奖的讲台；那曾经你追我赶的赛场；那曾经与同学嬉戏过的小路；这曾经让我们懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的饭堂；那曾经欢声笑语过的教室；那藏有青春梦想的小床；这些与我们朝夕相处、无私奉献的老师；那些曾经与我们并肩作战、同甘共苦的搭档……这里有我们尽兴的欢声笑语，有我们酸涩的青春烦恼，有我们无穷的人生启迪，更有我们为实现人生价值而不断追求、永不言败的自作文信笑容。
初中三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。感谢栏初，感谢老师陪我们度过了人生最美好、最关键、最难忘的这段时期。也许我们曾经任性，让您难过；也许我们曾经调皮，让您伤心。但——请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程。也正因如此，我们更加难忘老师您的精心培养：一节节悉心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化。一千多个繁琐的日日夜夜，让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取。我们心中有说不尽，道不完的感激啊。
此刻，我建议我们大家全体起立，在这儿真诚地向我们敬爱的老师鞠躬敬礼！同学们，让我们倾尽满腔热忱一起道一声：老师，您辛苦了！谢谢您！
是老师扬起了我们生命的风帆，教我们不畏艰难，是老师替我们导航，并将我们引入成功的港湾。无论我们走到哪里，老师们的教诲我们都将铭记心间！
三年的风雨兼程，一路汗水一路歌。多少美好的回忆，今朝都定格在记忆里。在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，继承和发扬着栏初求严务实的精神。我们证明着我们的实力，我们创造着我们的精彩……这段时光、这片土地、这里曾经的一切，给了我们青春和骄傲，光荣和梦想，勇气和执着。
现在的我们，站在时间的交汇点，回望过去，远眺未来。离别，让我们在执手相握、心心相印的经典时刻懂得了珍惜；毕业，让一切都还未结束而又郑重开始。从今天起，我们就要把栏初给予我们的一切统统装进行囊，再度踏上新的征程。未来的日子，我们将承载着老师的殷切期望和深情嘱托，加倍努力，塑造一个更好的自己。栏初虽然只是我们生命中的驿站，但栏初的一切将成为我们生命中的永恒！
亲爱的同学们，滴水之恩当涌泉相报。三年的精心培育，又岂止是滴水？让我们再次用最热烈的掌声真诚地感谢我们的学校，我们的领导和老师。
亲爱的同学们，临别之际，让我们一起立下誓言：今天我们以栏初而骄傲，明天栏初因我们而自豪。
最后，我真诚地祝愿：母校前程似锦！老师们幸福安康！同学们鹏程万里！
我的发言到此结束，谢谢大家！
初三毕业学生代表发言稿篇三各位领导、同学们：
大家好！
光阴似箭，日月如梭，不知不觉，初中三年的学习生活，弹指一挥间我们走完了。自从XX的那个盛夏，你们从各个小学汇集到吴集中学时，便注定我们结下了相知三年的师生缘分。
参加今天的毕业典礼，我的内心是百感交集：有欣喜，同学们通过自己三年的勤奋努力，圆满顺利地完成了初中阶段的学习任务；有激动，同学们将以此作为人生新的起点，踏上又一个新的学习征程。有不舍，三年的风雨兼程，我们一路走来，却要在这栀子花开的美好时节里分别！
回首三年如水光阴，一千多页就这样匆匆翻过，一千多个日日夜夜，就这样擦肩而过。你们稚嫩的双手，纯真的眼神，灿烂的笑靥，娇小的身影，这些虽然已是随风逝去的风景，但它其实早就雕刻在老师内心最柔软的角落里，真的很难很难忘记。
校园里，一张张笑脸绽放出追逐打闹嬉戏的喜悦；一堂堂课上，迸发出的思维的火花；一张张试卷上，谱写出智慧的结晶。
操场上，你们留下的坚实脚印；办公室里，你们留下的轻轻身影。这一切的一切，我们老师不会忘记，你们的母校更不会忘记。无论是掌声鲜花带来的微笑，还是困难挫折失败时留下的伤心泪水，都记录着你们成长的足迹，这些都将永存我们的记忆深处。
同学们，你们即将离开母校了，但希望你们毋忘母校，记住吴中的“求真、务实、开拓、进取”校训，记住吴中“以人为本，依法治校”的教育理念，记住吴中“精细管理，多元文化”的办学特色，记住吴中严谨的学风，和谐的校风，求真务实的作风，更要记住曾培养过你们的可亲可敬的老师们。
同学们，明天你们就该整装奔赴中考战场了。两天半的考试结束之后，不论结局是喜是悲，你都要学会承受，因为你已经长大！未来的日子不管是阳光灿烂还是风雨弥漫，你都要毅然前行，因为人民生活幸福在等待你们，国家繁荣富强在等待你们！
同学们，带着吴中的风采，带着吴中的精神，带着美好的回忆，去开始新的征程吧！
推荐第4篇：初三毕业典礼演讲稿与初三毕业发言稿
初三毕业典礼演讲稿
尊敬的龚校长，邬校长，老师们，亲爱的同学们：
大家好!我是初三班汤凡艺同学的家长。今天，我非常荣幸地参加她的毕业盛典，并作为家长代表在此发言。此时此刻，我的心情和所有其他家长一样，非常激动，心中充满了无限的感激!在这里，请允许我代表所有毕业生家长向为了孩子们健康成长而倾注了所有爱心、关心和热心的深外分校领导、老师以及员工致以最崇高的敬意和衷心的感谢!你们辛苦了!
三年前，当我们义无反顾地把我们的孩子送到深外分校的时候，我们看中的是“德育为首，育人为本”的办学理念，“爱国求知”的校训;我们看中的是分校独特的教学模式和丰富多彩的校园文化;我们看中的是分校老师丰富的教学经验、敬业精神和高尚的职业道德;我们看中的还有这如诗如画的美丽校园。我们相信，我们的孩子在这里学习，我们的孩子在这里生活，一定会很愉快，一定会很努力，也一定会很成功!
在这平凡而又紧张的三年中，我们年轻有为、充满活力和睿智、和蔼可亲的校长妈妈，一直在用心上下功夫，每天几分钟却又不知凝聚了她多少心血和汗水的“校长寄语”，如阳光、雨露般潜移默化滋润着孩子们的心田，让他们身心得以健康成长。在这平凡而又紧张的三年中，我们敬爱老师，尤其是初三年级组的老师们，更是全力以赴，可谓是付出了他们的所有和全部。几天前女儿曾伤感的对我说：“妈妈，这三年来我们的瞿老师为了我们真是操尽了心啊，我发现现在的他整整瘦了一圈，老了两圈，两鬓也已经白发斑斑……”尊其师，信其道，深外分校拥有的这支用心教书育人的优秀教师团队，让我们深深感动，充满敬意!他们用父母般的爱心、无私忘我的奉献，身体力行，感化、影响和教育者孩子们。传道、授业、解惑，他们与孩子们迎难而上;快乐、伤心、奋进，他们与孩子们形影不离，是他们用心血和汗水托起孩子们心中的梦想……
今天，三年过去了，我们非常高兴、非常欣慰地看到，我们的孩子在深外分校这片沃土上，汲取知识和思想，感受激情和梦想，积聚信心和力量。她们长大了，懂事了，不仅学业进步，更重要的是他们树立了正确的人生观和价值观，树立了阳光的心态，拥有了健康的身心作为家长，我们都深感庆幸，庆幸我们当初为孩子选择了深外分校，庆幸我们的孩子能在深外分校度过他们三年美好的初中时光。
最后，祝深外分校与时俱进，越办越好，再创辉煌!祝各位老师身体健康、工作顺利!同时，我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺，作为家长，我们感谢你们三年来的艰辛付出和刻苦努力!你们辛苦了!天道酬勤，苦心不负!愿你们健康成长，走得更远，飞得更高!
谢谢大家!
初三毕业发言稿范文
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
首先，我代表实验中学2017届全体毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师们表示最衷心的感谢!
今天是个难忘的日子，对我们六百多名毕业生来说，更是一个值得铭记的日子。三年美好的初中生活在今天即将结束。此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵有欢聚一堂的喜悦，也有着无法掩饰地回忆和留恋。有人说，初中生活是一本仓促的书。是的，三年的时光——一千多页书写着我们的喜怒哀乐真情故事，就这样被匆匆翻过，但那许多生动的细节，精彩的片断我们又怎么会忘记呢?同学们，就让我们以一种感悟生命蜕变的心态回望这一路的成长：自习课朗朗的读书声，那是我们在唐诗宋词、在牛津剑桥的花园里漫步;夕阳下低声诵读的我们，是实验中学又一道亮丽的风景，永远定格在我们每一位师生的记忆里;教室里我们细心聆听老师们的精彩讲课、和学友们一起激烈争论，我们共同分享着每一份快乐;合唱台上我们齐展歌喉，雄伟洪亮的《自豪中国》响彻着校园的每一个角落;篮球场上我们挥汗如雨、奋力拼搏，证明了我们的耐力、意志、团结和友爱是何等的可贵;明天的考场上，我们依然会一展文采，行云流水般的自信自如，为我们自己、为母校谱写世界上最美最嘹亮的赞歌……而今天，我们和初一初二的学弟学妹们、老师们一起，度过这美好而难忘的时刻，这一天，将会载入史册，永远成为我们六百多毕业生金色的记忆!
初中三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向睿智……还依稀记得第一次走进实验的情景，还记得第一次在国旗下接受爱国教育的肃穆与激动，
还记得老师第一次对我的微笑，第一次生气的样子。三年的往事，三年的欢笑，仿佛就在昨天。也许我们曾经任性，让您难过;也许我们曾经调皮，让您伤心。但请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，是我们走过的心路历程。也正因如此，我们更加难忘老师们的精心培养……一千多个烦琐的日日夜夜，是你们让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取。在此，我代表初三全体毕业生向你们说一声：谢谢您!老师。
在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成了这十个充满友爱进取的团队。
我们站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，愿所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，定格为热泪盈眶的欣悦。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着实验中学领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，相信我们一定会带着智慧与激情，脚踏实地，在困难与挑战中磨练自我，再谱华章!毕业班的同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我以实验为荣;明天，实验以我为荣!
最后，祝母校前程似锦。祝老师们安康顺意。祝同学们鹏程万里。
推荐第5篇：初三毕业备考工作研讨会发言稿
初三毕业备考工作研讨会发言材料
各位领导、同志们：
再过一个多月的时间，就到中考了。在这个十分重要的时间点，市教育局领导高瞻远瞩，科学部署，精心安排，组织了这次全市初三备考工作研讨会。目的是激发全市各初中冲刺中考大目标、再攀中考新高峰的信心和决心，确保我市中考在泰安的持续领导先地位。我们作为今年中考的排头兵，要不负市委、市政府和教育局领导的殷切期望，不负全市全市人民对教育的热切关注，立足实际，再接再厉，再挖潜力，再攀高峰，再创佳绩。下面我就于我校毕业年级的前期工作做法和今后一个月的备考打算，向各位领导和老师们汇报一下。
一、前期的工作及经验
（一）浓厚氛围，全力备考
良好的备考氛围是学生快速成长的有力保障，龙山中学力求在有限空间，营造出无限动力。进入初三之后，年级致力于班级文化氛围的建设，通过浓厚的文化氛围来熏陶、感染、影响师生。每个班级的教室的外墙设计成为个性的文化墙，贴满学生的各种挑战书，决心书，个人优秀书法，精美试卷展评。教室内前后墙悬挂励志标语与口号，通过班级间发起挑战，并相互下发“挑战榜”和“应战榜”，班内学生相互之间进行挑战，浓厚了班级间和班内同学间的竞争，创造了良好的“比学赶帮超”的学习氛围。班级前后黑板各设臵了中考倒计时和中考在校时间倒计时。让学
生感受到时间更紧迫，斗志更强烈，目标更明确。
（二）激发信心，鼓舞士气
提士气：适当的自我激励，可以拚除悲观消极的备考情绪，提高自信度，有饱满的热情和斗志去参加考试。如果考生能具备这种心理状态的话，那么就有克服困难的信心，能充分的发挥主观能动性，决胜于中考。初三年级雷打不动的坚持实行课前大声宣誓和下午课前一支歌活动。喊出了高昂的斗志，唱出了饱满的热情，带着自信投入到课堂学习中去，极大的提高了学习效率。
鼓斗志：狭路相逢勇者胜，决战中考，斗志为先。没有斗志的士兵打不好仗，没有拼搏意识的学生搞不好学习。昂扬的斗志可以激发教师高效的教学热情，可以让学生迸发出更大能量，对于各个学习水平的学生都有帮助。学期初，召开了学校领导班子，中层领导参加的初三教师中考誓师会，全体初三教师明目标、鼓干劲；利用升旗仪式，举行“冲刺中考百日誓师会”，全校师生齐协力，共奋进；以班级为单位举行中考60天誓师会，全体学生惜此时，再拼搏，信心百倍，斗志满满。
（三）咬定课堂，打造高效
课堂教学是提升教学质量的主阵地，牢牢守住课堂，在课堂教学上大下功夫，大做文章，打造实用高效的初三课堂教学是初三工作的重中之重。年级先后组织了四轮40余节的骨干教师示范课、有经验的老教师的研究课和青年教师的展示课，学校领导坚持推门听课，利用教学能手评选活动，年级推出20余节高质量的
参评课。初三教师在执教和听评课的过程中，精心钻研，多次备课，使自己的课堂更高效，更精彩。
（四）集体教研，整体提升
集体的智慧无穷大，团结协作的学科组是质量提升的重要保障。年级注重落实学科组的集体教研，学期初召开了新旧初三教师经验交流会，每周的学科组集体教研定时间，定内容，学科教学做到四统一：统一进度、统一测试、统一教案、统一讲评。举行了师带徒活动，新老班主任结对子，新老初三教师结对子，达到经验传承、相互借鉴。实行名校联盟，与宁阳实验中学和泰安博文中学结成友谊学校，名师共享，名题共享，经验共享。
（五）捆绑承包，齐抓共管
捆绑式评价：实行班级捆绑式评价和学科组捆绑式评价相结合，避免单科突进，单打独斗，只顾自己利益，破坏整体利益的做法。落实教师承包制，优生承包给班主任，边缘生有学科教师承包，定目标、勤谈话、找弱科、谋措施，让优生更优，让边缘生成优。
（六）多措并举，培养优生
优生培养是龙山中学的旗臶。通过选定对象，安排教学，心理辅导，合作学习，教师承包、家校沟通，测试考试，组织竞赛，应试技巧培训等九个环节实施优生培养工程。成立专门的虚拟班，配备专门班主任，精选优秀学科教师，合理安排教学时间，精选教学内容，让优生吃的饱，吃的好，敢竞争，共拔高。每次大型
考试后都要组织优生的双过线考试，不让弱科拖后腿；组织了四科知识竞赛，试题难度提高，让优生开眼界，扩思路，寻差距，更扎实。
（七）强化训练，狠抓规范
对学生进行各类应考策略和心理指导，组织了多次学科知识竞赛，以考代练，上难度，上强度；推行求知卡，让学生想问、敢问、多问、勤问、随时问、处处问，在质疑中解惑，在勤问中升华。建立错题本，及时记录，整理，归类，让复习更有针对性。
（八）家校共育，合力共为
年级专门设立了家校沟通邮箱，畅通家校沟通平台，及时消除误解，化解矛盾，先后召开初三年级全体家长会，边缘生家长会和优生家长会。同心同向，合力共为。探索尝试家长义教，每天一位家长轮流到班级值班，协助班主任监督与管理，结合助理班主任措施，实现了多元化、多层次的班级管理。利用寒暑假对所有学生进行了实地家访，面对面敞开心灵的交流，构建和谐的家校共育。
二、毕业班后期管理的工作与打算
（一）落实“五个抓好”
1、抓好中考高中报考分流工作。坚决落实教育局中考报名政策，坚决做到“执行政策不偏差，落实要求不走样”。通过召开班主任会，明确责任，高度重视，统一思想。在工作方法上不急躁、不推诿、不抱怨、不逃避，多想办法，多做工作，多与家长学生
沟通交流，渗透报考不要扎堆，选择学校要遵循“合适的”与“适合的”原则，平稳、顺利的完成中考报名工作。
2、抓好课堂主渠道。要科学地制定课堂教学策略，精心设计教学的各个环节，努力提高教学的针对性。课堂上把反复重复的内容减少，缩短讲授时间，着重讲解遗漏点、疑惑点、疏忽点、隐藏点、关节点，突出讲方法，讲典型，多练习，多反馈。重视对基础知识的记忆、理解、归纳、综合、拓展、提高和运用；重视思维训练，多给学生消化吸收的时间；重视规范训练，要在学生审题、做题、书写上下功夫；重视针对性训练，反对大搞题海战术、不加选择的训练。努力寻求课堂复习的兴奋点，选点要准，落实要严，复习要透，拓展知识要宽。加强变式教学，举一反三，以点带面，强化知识能力的系统性、综合性。
3、抓好复习时间的科学规划。指导学生个人要合理安排时间，不要在某个卡住的问题上打“持久战”。着力理顺两个“时间比例”关系。第一，要正确处理好学习与生活、锻炼等之间的时间比例关系。告诫学生“疲劳战”是绝不能提高复习效益的。其二，要正确处理好教师课堂教学与学生自主复习之间的时间比例关系。越临近中考，越不宜千篇1律控制过死，更应把自主权交给学生，使其查缺补漏，促进各科平衡，提高总体成绩。
4、抓好考前指导与后期备考。5月份要科学安排好中考体育测试、理化生实验测试、信息技术的测试，力求综合能力测试与文化课复习“两不误，两促进”，“一都不能少”。研究利用好教研
室提供的3套模拟题，做好学生答题规范、书写规范、应试技巧和应试心理的指导训练。
5、抓好教师潜力的再挖掘再激励。要以党的群众路线教育实践活动为契机，继续落实好“学校领导干部承包毕业年级学科组”制度。学校领导要经常深入一线，深入学科，深入学生，深入班级，坚持“一线管理法”，位臵前移，服务前移，指导前移，管理前移；要及时了解教师教学所需，掌握师生的思想动态和工作学习状态，积极听取一线教师的意见和建议，让教师畅所欲言，缓解心理压力，增强工作凝聚力；努力做到学校工作向毕业年级倾斜，努力做好教师的贴心人、班主任的同路人、教研组长的领路人、复习策略的策划人，不断激发老师们倾力教学的积极性和创造性。
（二）处理好“五个关系”
1、教师指导复习与学生自主复习的关系。
教师指导复习应坚持“教师主导，学生主体，主动复习，查缺补漏”的原则。要鼓励学生腾出时间自主复习，要引导帮助学生筛选和梳理知识体系和知识网络。现阶段要重点打造复习课和讲评课两种课型，切实把学生是否“掌握了、会用了、做对了并且规范了”作为衡量教学有效性的基本尺度。恰当处理好“会做”与“得分”的关系，力戒“会而不对”“对而不全”的情况。
2、处理好知识与技巧的关系。学科知识掌握得再好，如果不灵活应用或化为内在的考试技巧，复习备考的效果就无从谈起。
第二轮复习既要重基础知识的梳理、重组、巩固、提高学科思维能力，又要毫不放松对学生答题技巧的训练。学生在答题过程中出现的审题不慎、提取信息不准、思路不清、过程不全、表述不规范、书写布局不合理，甚至找不到解题的突破口，无法下笔等，帮扶学生一一化解完善。
3、处理学科均衡的关系。要培养合作意识。一要增强教师之间的合作意识，不仅同学科教师之间要合作，各学科教师之间都要合作，要形成合力。要坚决杜绝那种各科争抢课时、“跑单帮”、“个体户”、个人主义的行为。二要增强知识、思维方法及媒体的融合。复习中要跳出学科看学科，既要注重从单学科向多学科辐射，又要注重促进各学科之间知识的有机渗透。还要注重合理运用各种媒体，切实提高课堂教学效果。
4、处理好智力因素与非智力因素的关系。教师除了引导学生注意学科知识的复习外，应注重培养学生的非智力因素，如认真审题的习惯，合理解题的思路，答题的正确书写方法，答完题后认真检查等应试素质和技巧。特别是审题和书写，以往中考时有不少学生在这方面吃了亏，要引以为诫。还要注重正确的学习态度，必胜的信念和顽强毅力的培养，教师要善于鼓励和激励学生，引导学生树立勤奋严谨、不折不挠的学风，学会自我控制、自我调节，保持积极稳定、乐观的情绪等，让学生能以最佳的精神状态和心理状态迎考。
5、整体推进与分类指导的关系。要结合每次考试成绩，认真
分析，摸准学情，分析教情，找出差距，强化措施。要认真研究学生在高强度的学习压力下如何克服效率不高的原因、方法及对策，要加大培优补差的工作力度。要克服一张卷子齐步走的现象，满足学生层次需求。要进一步落实培优补差的对象、内容、时间、措施与方法。既补知识，更要补情感，补信心，补方法。教师绝不能只重视抓少数高分尖子生的培养，而忽视全体学生素质的提升。“面向全体”绝不是只停留在口头上，面向全体和分类指导二者兼顾，才能实现真正意义上的毕业和升学的“双赢”，确保我们培养的每一名学生都是合格的毕业生，同时为高一级学校输送学习潜力能持续提升的学生。
教育质量是立校之本，毕业班的教学质量更是关系到学校的形象和声誉，关系到学生的前途，关系到每个家庭的幸福。我们将始终牢固树立质量意识、拼搏意识、竞争意识和危机意识，真抓实干，拼搏进取，团结协作，奋力争先，为我市中考质量在全市的持续领先，为建设教育强市，做出突出贡献。
推荐第6篇：初三中毕业学生代表发言稿
初三中毕业学生代表发言稿
在我们平凡的日常里，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的初三中毕业学生代表发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先请允许我代表一中XX届初三300名毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢！
今天是个难忘的日子，对我们300名毕业生来说，更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻，我想大家的心情和我一样，有喜悦，有忧伤，也有更多掩不住的回忆与留恋。三年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
有人说，初中生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。亲爱的同学们，让我们以一种感悟生命蜕变的状态四望这一路的成长：运动场上，赛场赛外，我们飒爽英姿；教室里，张张考卷，我们奋笔疾书；艺术舞台上，流光溢彩，我们轻歌曼舞……，亲爱的同学们，回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹，那里有尽兴的欢声笑语，有酸涩的青春烦恼，有无穷的人生启迪，更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。
初中三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。感谢五中，感谢老师，教会我们做人，教会我们求知。也许我们曾经任性，让您难过；也许我们曾经调皮，让您伤心。但请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程。
感谢您，敬爱的老师！是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱，换来了我们的收获与成长。您知识渊博，在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引，为我们展现了知识的无限魅力；您无微不至的关怀，使集体生活充满家庭的温暖；您执着的敬业精神与独特的.人格魅力更教会了我们如何去做人。一节节悉心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜，您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季风雨，您的滴滴汗水滋润桃李芳天下，您的点点心血培育英才何曾忘。此时，再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着一中领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，相信我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！
最后，请允许我代表一中全体初三毕业生，向尊敬的校领导和老师们致以最崇高的敬意！并祝愿我们的母校前程似锦，蒸蒸日上；祝老师们身体健康，工作顺利！
谢谢大家！
推荐第7篇：初三毕业家长会学生代表发言稿
初三毕业家长会学生代表发言稿范文3篇
在不断进步的社会中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编为大家收集的初三毕业家长会学生代表发言稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三毕业家长会学生代表发言稿范文1
尊敬的家长、老师们：
大家好!
我是初三二班的XX。
首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激老师的支持和厚爱。
时间过得很快，依稀之间我们已踏上了初三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。
在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，去迎接中考，战胜中考，取得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。
把握中考，首先要拥有良好的心态。在中考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于中考。这时，集中精力是一种明智的选择，因为在一定时期内，一个人的时间和能力是有限的，我们无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据我们的时间，消磨我们的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。
把握中考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力!
把握中考，再则就是要勤奋努力，科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，我们只有吃得了十年寒窗的艰苦，才能分享金榜题名的快乐。目前，我们正处于第一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时，打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本，弄懂、体会课本介绍的知识和方法。例如在复习数学时要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题与例题之间的关系，达到“通项、会片、高步”的目的。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化、系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平时与参试的关系。平时复习，一定要有周密的学习计划，七门功课时间安排合理，注意七门齐头并进，平衡发展。周密的计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，使我们做到劳逸结合。这样我们就能既感到充实又不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学习方法的具体细节，我在这里便不再多说，因为大家各自的特点都是不一样的，要结合自身的特点来采用适合自己的学习计划。
如果把中考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军，我们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。
最后，祝愿我们能在今年的中考中取得理想的成绩，考上理想的高中。
谢谢大家!
初三毕业家长会学生代表发言稿范文2
各位亲爱的叔叔、阿姨，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我很荣幸地站在这里，代表各位同学发言。首先请允许我代表在座的同学向老师们、爸爸妈妈们辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感谢。
通过本学期前三次月考，我们自己的学习水平基本处于中游或中上游水平，面临学业上的巨大压力，在各位老师特别的关注下。为了我们的学习能上一个新的台阶，我们的每一位老师都在努力研修自己的科目，将最好的教学展现在我们面前;为了让我们能有所进步，我们的很多位老师即使生病也不愿耽误我们的课程学习;我们的老师已经牺牲了自己太多的休息时间，暑假，有老师的陪伴，周六，有老师陪伴，晨练，有老师的陪伴，延点自习，老师陪伴我们，与我们一起学习直到晚上七点，现在，老师们还要挤出自己仅余下的周日时间,为了提升我们。在以后的学习中，我们还会在学校的关注下，得到一些有利于我们学习的专题培训，他们如此乐此不疲，就为了我们能提高，考上高中。现在，老师们已经做足了准备，家长也在百忙之中抽出时间关心我们，我们的父母为了我们能考上高中默默付出着，他们一直在努力着，同学们，我们准备好了吗?我们没有理由再像之前那样松散，到了我们该努力地时候了。我们要做好心理准备，奋起直追，当然了我们还要有一套好的学习方法才行，如果你心态已经调整好，那么同学复习时就要注意以下几点了：
第一、做题质量大于数量，这尤其体现在物理和数学上，一定要规范好错题本，常见难题，错题归纳整理，做一道不仅仅要会一套，而是要彻底的掌握这道题的组成，要考察的知识点之间的联系。第二、对每科甚至每道大题提分效率要有个清楚的认识，比如说我数学现在70分，语文90分，那么显而易见，数学提升20分比语文提升20分所耗的精力要少，那么我就会给数学多花些时间。第三、保持信心，中考不可怕，好的成绩也不是高不可攀，俗话说，不怕万人挡路，就怕自己发怵。宁心静气，可以告诉童鞋，如果你做到上面几点，即使你现在400分，这是普通分数，你增长70分不是不可能，每科10分嘛，多乎哉，不多矣。第四、约束自己。记住，一定要约束自己，因为每个独立的人不可能没有自己的想法，但是老师和父母绝对比我们生活经验多，给我们的指点应该不会差错太大。我想每个真正聪明的孩子都要记住这一点，你没成年之前，不要和父母顶着干，父母比你的智慧多，等你们稍大一点，哪怕你到了高中，都会发现初中的幼稚。这也就是学而知不足，学而知不知的原因吧。
叔叔阿姨，学校如此重视我们这些中等学生，我们没有理由不重视自己，作为家长，你们也应该对自己的孩子更有信心，关注孩子的学习与生活，多与我们的老师沟通，帮助孩子提升他自己的薄弱科目，努力帮助孩子实现自己的高中梦。在这里，请再次允许我代表同学们对你们表示谢意!
同学们，此时的我们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，我们应该有十足的信心，我们将担负着希望，开始最后半年的冲刺，人生能有几回搏，这是我们人生的关键一搏。我相信，在学校的合理安排下，只要跟着我们的老师走，按照老师的要求去做，我们一定会实现自己心中的梦。
同学们，我们已经为实现自己的理想付出了宝贵的时间和心血，我希望我们在最关键的时间里，制定好计划，明确目标、增强信心、虚心求教、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈地努力下去，一定能跨进高中的殿堂。
谢谢大家!
初三毕业家长会学生代表发言稿范文3
敬爱的老师、家长们：
你们好!我是初三六班的杜晓萌。很高兴借这次家长会与大家一块谈谈我的'心里话。
我喜欢在心里想：我自己多像一株向日葵!可不么，我扎根的土壤是是我的大家庭—班级。雨露与养料如同知识，为我们施肥的园丁，自然是老师了。办公室、班级门外常常有老师谆谆诱导我们的身影—与老师-同欣赏同学们张贴出的作品，她细心对比我们与其他同学字的差异，点出我们的不足，指导我们多看、多练;考试成绩公布了，老是找我们谈话，分析成绩。想到这些，心里暖暖的。
我周围是一株株金黄色的伙伴—同学。操场上，有我们跑操的身影。我们的步伐可能不是“最整齐”的，可我们在一天天地“更整齐”;教室里，我们的笑声、读书声萦绕耳畔。八六—一个阳光、向上的级体。我们享受着共同的养料，在共同的土壤中成长。同时，在同学们的身上学习到很多我所缺少的东西。张晓晴的认真、扎实，李宁宁的管理能力，于新龙的开朗，司明昊的纯真。正是“三人行，必有我师焉。”
小小的向日葵也有一个小家。我的根基便是父母，温和的阳光是他们给予我的呵护。孩子的健康是父母最大的幸福，感谢你们，给予我安逸的生活。还记得小时候，看到报纸、电视上不认识、不懂的简单的字词，我总喜欢问，“不会，查字典啊!”也许就是这简单的一句话，为我养成了良好习惯。
千言万语尽在一颗感恩的心。我总喜欢想：我多像一棵向日葵，相信我，阳光下，我在努力成长。
谢谢大家!
推荐第8篇：初三发言稿
初三发言稿
同学们，作为初三的同学，初中旅途我们已走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，依稀仿佛昨日我们才踏进丰镇中学的校门，在校园里好奇地东跑西窜，今日已经坐在初三的课堂，站在迎风飘扬的国旗下，我不禁回忆起几年来的点点滴滴。“少先队员”这个光荣的称号伴随我们一路走来，从小学的懵懂稚嫩，到跨入中学的欢呼雀跃，再到如今的成熟稳重……这条鲜艳的红领巾悄悄记录着我们的变化，也默默见证了我们的成长。今天换上的这枚队徽，向我们昭示了一个新的起点。意味着我们真正的成长，是对我们过去岁月的一种总结，也是对我们美好未来的一种展望。
这一学年对我们初三的同学来说，是在初中学习的最后一个学年，此时的我们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，我们将担负着希望，开始最后一年的冲刺，人生能有几回搏，这是我们人生的关键一搏，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前二个学年的学习经验，调整好心态，以最好的学习方法。最佳的精神状态，投入到初三阶段的学习中来，集中思想，发奋学习，多学多问，同时也要注意身体，劳逸结合，科学安排时间，坚持不懈地努力下去，一定能跨进理想的高中的殿堂。 我们会认真备战2009年的中考，参加这一人生难得的机遇和挑战，谱写更加灿烂辉煌的新篇章。
初三（1）中队
王芳
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发言稿
尊敬的各位领导，各位老师，大家好！担任级部主任工作不到一年，经验谈不上，只将自己工作中的一些做法与大家来分享一下，以期引起大家的借鉴。
一、级部的教育理念
清朝陈澹然说，自古不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者,不足谋一域。教育是一件大事，我们常说：百年大计，教育为本。所以我也一直在思考怎样才能寻找到教育的真谛，即理想的教育应该是怎样的。这使我想起我们学校的教育理念是：让每一个人成为最好的自己。我认为提得非常好，在这种教育理念的基础上，我结合自身的理解，确立了级部教育的的核心理念是：“和合”。
“和合”二字最早见于《管子·兵法》，“和合故能谐，谐故能辑，谐辑以悉，莫之能伤。”畜养道德是因，人民和合是果，认识和把握这些，就可以达到天地、万物、人类三才和合的境地。在这里，将“和合”作为核心理念，它首先强调的是“合”，即合作共赢；而“和”，即和平相处，达至人（生理与心理）、物、事的高度和谐统一，是追求目标。“和合”体现团结合作、拼搏进取、敢于争先、共荣共赢、和谐发展的智慧。
二、级部管理
1、教师工作
（1）做好班主任队伍建设。班级是学校的基层管理单位，而这一单位的核心是班主任，他是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。班主任对学生的身心成长有着潜移默化但又举足轻重的影响。所以，班主任工作是学校工作中相当关键的一环。班主任队伍建设的好坏，直接影响一个集体的教育质量。在此，我们级部主要采取两项举措：一是开好班主任会，及时总结并推广班主任工作的好经验，好典型，促进了级部内工作的良性发展，也从一定程度上提高班主任的自身素质和管理水平。二是充分发挥大家的集体智慧，经常开展班级管理工作专题讨论，一些管理的好方法、1
好策略在群策群力下产生。如课改中个性组牌，（先后得到孙守贵与李新芹两位老师的建议），小组口号的制定等等，都是大家共同智慧的结晶。
（2）打造学习型、研究型的教师团队。一所好学校，应追求文化立校。我认为，教师素质是构成一个学校文化的最最关键的因素，因而培养与打造一批优秀的教师队伍是非常非常必要的。在管理中，积极倡导教师进行相互学习，取长补短，年前除学校正常安排听评课外我们级部所有教师均人人执教了一节研讨课，方便了大家的交流与学习，也为下半年的教学改革做了很好的铺垫。再如年后的课改中积极倡导教师写课改反思，至今我们每人至少有10篇课改反思文章，这些文章不是对任务的简单应付，而是记载了我们每位教师的课改成长历程。还有学案的推行，即密切了集体教研与集体备课，也让每一位教师增加了锻炼，以前许多几乎不用电脑的教师现在都能较熟练打字，排版等（如：成秀萍老师），我想这也为无纸化办公的到来打下了基础。还有伴随课改推行，我们共组织听课近3轮，对课改中的新授课与复习课都作了专题研讨等等。所有这些，对大家的专业成长起了一定的促进作用。
（3）实施制度管理，实现政令畅通。大家都知道级部工作是比较琐碎的，学生的、各口的等一天处理问题最少
5、6个，多者达十几个任务等你完成，这些任务怎样才能保质保量的完成，这就需要做到上行下效，政令畅通，没有这一点你就是喊破嗓子也没人理你。因此，在日常要求所有教师对各口布置的任务一定认真落实，并注重实效。确保各项工作有序开展。如：课改推行，想做第一个吃螃蟹的人，怎么推？当时李校长、马校长都指导我说，强行上路。开头很好，教师支持，强行推开；但走到一定程度，大约10周以后，部分教师的积极性下降，这时该怎么办？正如平静的水面，不泛一丝波纹，老子主张无为而治最喜欢这种局面，但我们不行，我们得“有所为而又有所不为”，得让教师激情满怀去工作、发展，于是又开展了一轮针对复习课型的研讨课。再如，学案的打印，当时有些教师不理解，为什么必须打印，电脑有时还不够用。我就说了三点好处，一是给学生感觉好，
二是便于资源的累积，三是锻炼教师使用电脑，为自己提前适应未来的挑战打下坚实的基础。
2、学生管理（德育教育为首的观念不动摇）
（1）结合标准成为习惯活动，强化学生各项养成教育。
初一同学一入校就严抓学生常规习惯养成，明确中学生一日常规要求，并按要求强化记忆并落实，级部、班级跟上检查，发现问题及时解决，从早到校到晚放学，从入学站队、打扫卫生到下午放学站队关窗都有明确标准要求，在一个月中强化让标准成为习惯。然后在行为习惯养成的基础上向精细、精品转化，确定习惯养成中的薄弱方面，每两周一个主题进行整顿，成效显著。如：校服穿戴、个人卫生、课间纪律、放学站队、课间操、买吃零食等工作。
本学期我们还重点搞了学生礼仪教育，由王庆友老师主持制定了初一学生礼仪规范，从学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面全面规定了学生应达到的标准，现在，初一学生日常说脏话的已经大大减少，礼仪更加规范。
（2）注重学生干部培养，强化学生自我管理。
加强对学生的管理提高自律自强能力。实现班内班干部、组长协同管理的思路；实施小组合作管理，分块、分组负责管理，每天都对学生行为规范情况进行监督检查；每周各科教师都召开小组长辅导会议，重点是对小组长地管理与组织能力进行培养。狠抓了学习习惯的养成，组建学习小组，加强了学生间的“交流”与“合作”。
（3）抓好各项活动，以活动促学习、行为习惯的养成。
本学年重点抓了一下活动：新生军训工作、组织《守则》《规范》考试、安全教育活动、开展感恩父母社会实践活动、礼仪教育宣誓活动、学生美文背诵比赛、学生百科知识竞赛、优秀小组评选、小组长辅导等等，其中后面4项侧重于小组的一种培养，与我们的课改是紧密配合的，同时也对激发学生的学习兴趣起了一定的作用。
（4）加强对学生的法纪教育和心理健康教育。
利用班会、例会等主阵地，进行法纪教育，不断增强学生的法纪观念和遵守社会公德的意识。对违反校纪校规的学生严格执行奖惩条
例，我们初一级部有三道高压线，一是打架，二是上网，三是不完成作业，对这部分学生继续实施不良行为记录，做好受处分学生的思想工作，使之增强自信，积极改正。同时积极鼓励学生与教师谈心，做好各类学生的思想工作，在全体学生中广泛开展心理素质教育，学生别看年龄小，一些心里问题确实存在的，小到小小的同学矛盾，大到心里的问题，都需要教师引导。如：一个学生找到我，说他人给他起外号，我给他做了工作，（嘴长在别人身上，你不能阻止他人评价你、说你；你因此而消沉，欺负你、笑话你的人正达到了目的；增强自身的素质，做堂堂正正的男子汉）思想等方面有了很大转变。
（5）发挥榜样的作用
学生各种思想，如泛滥的洪水乱窜，你不能采用完全堵的方式，而更多采用引导的方式，即你想让学生做什么，你就表扬什么，时间长了，他们看到怎样干会受表扬，学生自然而然就知道向哪个方向干，也就知道怎样干了。
三、改革思路
改革共涉及四个方面改革。
（一）学生学习方式、管理方式的改革
理念分析：这是我们课改中非常重要的一个特色，它将以前学生个体学习行为置于小组合作学习与管理中，使每一个学生既能积极承担个人责任，又要相互支持、密切配合，发挥团队精神，有效地完成小组学习任务。职则轮换制又进一步培养每个学生的责任感和合作意识，改变学生在小组中长期形成的地位，即有的学生始终处于控制地位，有的学生始终处于从属地位。给每个学生提供发展的机会，提高合作兴趣，用责任感促进全体学生的成长。同时，由行政组长——组长——组员的层级式管理体系，进一步增强了学生合作的空间与范围，为培养学生更好的合作精神奠定了基础，同时也更有利于管理体制的规范与应用，为学生学习的积极性与学习效率的提高奠定了更加坚实的基础。
（二）成绩核算改革
理念分析：这是我们课改中又一个特色，运用含有提高等级的评
分制度，只要测验成绩高于过去，那么每一个学生可以为其所在的小组分数做出贡献，这也能使学生感受到自身的重要性，这是对学生发展非常重要的一点；再次，这种提高等级评分制的是非常公平合理的，以往竞争性的评分效果并不理想，因为大多数的学生不管他们怎样努力，几乎都没有取得高分的可能，只有少数人能得到高分，它会减少其他人成功的机会(因为得高分的人毕竟有限)，这就导致了学生反对自己的同伴在学业上的努力，而这种评分机制每个人的竞争对象只是他自己，只要通过努力使自身有了进步，就是成功，这样为每一个学生的成功设计了最公平的机会也为小组成员合作学习取得成功设计了最公平的机会。
（三）评价机制的改革
淡化学生的个人评价，强化小组评价，小组分数达到一定标准的小组将会得到奖励，这样就能使小组成员认识到彼此之间是一种“荣辱与共”的关系，他们必须合作才能取得成功，因此，他们就会和睦相处了。对于优胜的小组给予额外奖励是促进小组成员更好地进行合作的一种方法。这些奖励可以是：（1）特殊认可简报：在班上给予特殊认可的一种非常有效的方式就是运用一张表或海报来记录特殊认可的分数。此时，一句积极的评论就很有价值，如果能被记录下来，它一定会给学生带来额外的动力，激励学生们向着教师所期望的行为努力。如果小组成员知道他们的努力将被认可，他们会尽力并彼此鼓励去完成所期望的行为。（2）特殊认可的仪式：每周为在得到教师和学生认可方面表现突出的小组举行一次庆祝仪式。仪式可以很短，但十分重要。在举行仪式的过程中，得到认可小组把自己的名字写到每周特殊认可表上，班上的其他学生鼓掌祝贺。当然，庆贺仪式可以很多，可根据实际情况灵活选用。
理念分析：这是我们课改中又一个特色，传统的教学评价强调的是常模参照评价，关注个体在整体中的位置，热衷于分数排队，比较强弱胜负。这种竞争性的评价是有局限性的，它把是否“成功”作为衡量学生优劣的惟一标准，脱离了大多数学生的实际。在这种评价方式下，只有少数学生能够得到高分或好名次，能够取得分数意义上的
成功，而大多数学生则注定是学习的失败者，这不利于大多数学生的发展。引入这种机制，就是尽可能地使所有的学生都有机会为所在的小组赢得最大的分值，指导学生的着力点定位在争取不断的进步与提高上，自己与自己的过去比，只要比自己过去有进步就算达到了目标。只要努力，优等生与后进生所得的分值可能完全相同，这种使学生在原有的基础上进行合理竞争，公平比较其贡献的做法，最终会导致全班学生无一例外地受到奖励，取得进步，并由此走向成功。合作共赢学习法以标准参照评价为基本手段，不求人人成功，但求人人进步的理念，以及以小组总体成绩为评价依据来决定奖励与认可的做法，有利于我们走出竞争教育的怪圈，实现教学评价的科学化。
（四）课堂教学模式的改革
理念分析：心理学研究表明，人在心情舒畅的状态下学习工作，才能思路开阔，思维活跃。和谐的课堂氛围，能促进学生智力的发展，知识的掌握和能力的提高。学生在和谐的课堂中，和谐的教育下，才能获得全面的发展，我们的创新教育也才能得以真正落实。
当然，以上是我对级部工作的一些做法，这些工作离不开领导的支持，更离不开级部同仁的大力配合。这里面许多方面还有待于科学的理论的验证，在此提出只是期望起到一种抛砖引玉的作用，如有不当，敬请原谅。谢谢大家。
推荐第10篇：初三发言稿
老师同学们
大家好！3年的步履塌实而又匆忙；3年的道路坎坷而又艰辛；3年的汗水辛劳而又快乐，初三发言稿。今天是一个特殊的日子。紧张的中考刚刚结束，我们全年级师生、学校领导、各位家长欢聚一堂，举行隆重的毕业典礼。
同学们：21中历史的篇章记下了我们2003级全体同学，同学们的心灵深处也打上了南宁市21中学的烙印。难忘课堂的上配合默契，难忘校园里的促膝谈心，难忘运动场上的拼搏身影，难忘考前的众志成城，然而时光易逝，初中三年的生活将成了美好的回忆，如果说这段回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜……
在这里，我们不仅长了身体，也长了智慧。在课上，我们知道了中国文化的博大精深，我们还知道了由一条直线画到一个圆，我们更知道了26个字母的奇妙组合；我们也能透过眼花缭乱的霓虹灯清晰地看清其中的线路，我们还能自制氢气、氧气等许多新玩艺，我们更明白了生物界的丰富多彩。我们更懂得了修身之道、立身之本，我们明白了中华文明上下五千年的光辉历史，我们还了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
回望三年的学习生活，时而优厚，时而淡漠；时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望；时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影……我们怀念为了中考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸与喜悦,我们感谢中考，它使我们学会了如此多的知识，我们感谢老师，老师教会了我们如此多的知识！
三年时间很快过去了，我们即将离开母校，虽然我们人离开了，但我们的记忆不会离开。我们选择继续学习的学校虽然不同，但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的，是一致的。我们将在新的学校努力刻苦学习，将来成为社会的有用人材，让学校和各位老师感到自豪。昨天，我们沉浸在艰辛的喜悦，收获了无穷的经验也微笑；今天，我们身体充满了沸腾的血液，压抑了离别时的忧郁；而明天，我们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天！
最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，每天都有好心情，预祝我们都能进入自己向往的校园，发言稿《初三发言稿》。
尊敬的各位老师、同学们：
上午好！
金秋九月，秋风飒爽，阳光灿烂，风光无限。我们又迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活，借此机会我代表全体同学向参加今天开学典礼的各位领导、各位老师深情地道一声：
尊敬的老师，您们辛苦了！
我们的每一份进步都凝聚着您们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着您们的智慧，我们的每一点成长都凝聚着您们的汗水。
我们以黄岩区实验中学校园建设不断完善而高兴，以实验中学有优秀的教师队伍则骄傲，以实验中学各类教学成果出类拔萃而自豪，以实验中学学生被社会普遍认可和称赞而欣慰！
同学们，作为九年级的同学，初中旅途我们已走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，依稀仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门，在校园里好奇地东跑西窜，今日已经坐进了初三的课堂，今天对我们初三的同学来说，是在初中学习的最后一个学年的开端，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前二个学年的学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到初三阶段的学习中来，集中思想，发奋学习，多学多问，同时也要注意身体，劳逸结合，使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。我们会认真备战2006年的中考，参加这一人生难得的机遇和挑战，谱写实验中学更加灿烂辉煌的新篇章。
今天对八年级的同学们来说，是全面掌握知识体系，决胜初中的关键时期，让我们把更多的时间放在思考上，多做知识系统和学习方法的总结，同时加强锻炼，为九年级的冲刺做好充分的准备。
今天对七年级的同学来说，是在融入黄岩区实验中学后扬起人生风帆的开始，让我们在本校所提供的多元、开放、师生互动的良好的学习环境中，加强基础知识学习的同时，积极参加各类活动，将初中生活装点得更加绚丽多彩。
黄岩实验中学是我们同学快乐的大家园，国有国法，校有校规。作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为习惯，从规范日常行为做起，热爱祖国，立志为人民服务。诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。
同学们，松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增经，但我们决不会畏缩，每个人所随的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗；我们没有理由，也不应该不茁壮成长。尊敬的老师，请您们放心，在这一个新的学习阶段里，我们一定更加努力，倍加珍惜您们的辛劳和付出，我们一定向您交上一份满意的答卷！
谢谢大家！
第11篇：初三发言稿
尊敬的老师、亲爱同学们，
大家下午好！今天我发言的主题是“拼搏今朝，收获六月”！
光阴似箭，岁月如歌。转眼间距离2011年中考仅有90天的时间，（实际学习时间约为60天）今天我们在这里召开全体初三师生大会，目标只有一个：那就是2011年的中考。同学们，中考是一次激动人心的撞线，也是我们人生的第一次撞线，它将翻开生命崭新的一页，它会让我们的梦想绚丽如画，让我们的前程灿烂如星，让我们的生命完美如歌，而这一切的可能，都需要我们从今天的努力做起，充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻，只有这样才能奏出一曲完美的乐章。如果说前一段时间，我们还在玩耍嬉戏，悠哉游哉，那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻；如果说前一段时间，我们还有些三心二意，忙里偷闲，那么现在该是证明自己实力的关键时刻。相信学习的辛苦将让我们的生活更充实；冲刺的劳累将增添我们生活的勇气；未来的成功将使我们从稚嫩走向成熟。所以中考也是我们人生旅途的第一个加油站，她意味着我们的希望、前途，甚至是命运。
俗话说“态度决定一切， 思想决定命运”。有一句话叫做:播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
由此可见，命运最终是由思想决定的,因此说“思想有多远，我们就能走多远.” 令人可喜的是，大部分同学已经开始行动，开始意识到中考是自己人生的第一次重要的选择，现在的态度就直接影响到整个的人生里程，在这里，我希望自己和每一位同学，可以采取以下的学习策略：
1、认清形势，端正态度。根据自己的实际水平制定明确的升学目标，制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划，并且要持之以恒地坚持执行。主动争取家长、老师甚至是同学的监督，并为之作不懈的努力。
2、讲究科学的学习方法，提高学习效率。由于在学校期间课时安排得较满，务必提高课堂效率，合理利好用课余时间狠抓自己的薄弱学科。盯小分，舍难分，争取总分是好策略。
3、排除干扰，白折不挠，从现在开始上好每一节课、每一个自习。要求天天有所做，日日有所获，力争对各考知识点必熟悉，逢考知识点必得分，谋略在胸中。也就是扎扎实实打基础，点点滴滴不放松，做到今日事今日毕。
4、调整心态，以良好的心理素质和精神状态投入学习。形成自己较为固定的生物钟，切忌心理压力太大。学习、锻炼、休息合理安排，合理调节。力争睡时香甜，学时来劲，效益至上。
5、学会“乐比”、“善比”，要在班内作纵横比较，找准自己的位置。横比：跟周围同学比，比知识、比学法、比干劲，比出差距和不足，比出方向和希望。纵比：自己跟自己比，每天、每周、每月有哪些长进，比出前进的信心和动力。
弹指之间，九年的拼搏即将变成喜悦，人生将从这里展开翅膀，如今宝剑在手，背水一战的时刻已来到！同学们，请亮出自己的宝剑，咬紧牙关，奋勇向前，胜利就在不远的前方。最后，请让我代表所有同学对精心培育我们的老师真诚地说一声:‘谢谢”!同时衷心地祝愿在座的每一位同学，能在最后的冲刺中奋勇拼搏、考出佳绩！实现自己的理想！我的发言完毕，谢谢大家！！
第12篇：发言稿初三
初三学生代表发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：下午好！
今天，我作为初三的学生代表在此发言，感到万分荣幸，站在这里，我该用什么来表达初三学生的内心世界呢？光荣？肩负责任和期望？
首先是光荣的。因为经过初一初二的磨练，我们已从一块未经雕琢的玉石炼成了一块初具外形的玉胚。接下来是真正的雕刻，谁都可能会成为一块精致的美玉，这不是莫大的光荣吗？带着这光荣的梦想，才会有铺向这个梦想的路。 每天我们都背着书包上学。其实我们肩上背的不只是书包，更是一种责任，一种期望。责任是自己给的，期望是家长、老师和所有关心我们成长的人给的，压在肩上，疼吗？不会，每位初三学生都应该知道，这种责任其实已扎根在每个人的心中，我们不会辜负这责任和期望的。
所以为了这份光荣，为了这个责任，为了这份期望，我们每天在奋斗。我最喜欢的一句话是：我在奋斗。同时我也相信每位初三学生都会和我一样喜欢它。简简单单的四个字，却告诉别人一个信息，我在奋斗。每个静谧的夜晚，置一盏灯，灯下的我们是执笔在手，在一张张空白的纸上书写横撇捺，加减乘除，一交一错，一点一顿，这些都是我们奋斗的足迹，都是用汗水溶解智慧后的墨汁谱写的美丽。
还有，我觉得作为一个初三学生还是挺快乐的，爸爸妈妈总说他们很羡慕我们的学习生活，但我当时回答他们：我还羡慕你们呢！接着他们摇头微笑。笑容中带着回忆的温馨。我不解地开始寻觅初三的快乐，看，那一本本书整齐摆放，是快乐的音符；听，那一声声书声朗朗，是快乐的音色；快乐的色彩溢满初三学习生活。
最后，允许我代表所有初三学生向大家承诺，在最后的时间段内，全力以赴让自己在知识的海洋中，乘风破浪，到达胜利的彼岸！
初三五班：王磊
2010年2月26日
第13篇：初三毕业临别赠言
近些天来，不断有学生让我给他们写毕业赠言，我想说点啥可不知从何提及。一年来，我带了九（4）以及九（6）两个班的化学，虽然班级大、人数多，虽然他们的学习成绩乱七八糟，爱好、兴趣不一样，但我同学们相处的很黙切，虽然另有好多同学的名字我还叫不上，但你们可爱、调皮的笑容却始终在我的脑海中浪荡，虽然一些同学每次都是老师逼着完成作业，但他们都很聪明。在你们毕业之际，我想对同学们说：感谢你们对我、对其它老师、对全校事情的支持！你们是老师飞翔的天空，胡想的翅膀，成长的快乐！
时光如梭，白驹过隙，不知不觉间，你们渡过了初中三年的学习生活。三年来，你们在校园里，留下了脚印，放飞了理想，挥洒了汗水，收成了但愿，带走了成熟，留下了回忆。几天来，在我的脑际里，时常会呈现存你们伏案作业的情形；疯狂打闹的笑声；让老师逼着吃早点的苦象；艺术节上的嘹亮歌声；体育场上拼博的身影；更有个别同学偷抄作业的狼狈；翻越围墙的危险；有互相帮助的友爱；更有为了点小事大打出手的鲁莽……。我觉得这是你生活中的偶尔，也是成长中我必然。
时间是单程路，你买不到返程票。但有些风光不会随时间的流淌而消逝，有些面孔不会随时间的消磨而模糊，有些信念不会随时间的洗涤而褐色。让所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、但愿与憧憬，成为你们永恒的美好回忆！
“青云有路总须上，人生能有几回搏，此时不搏何时搏！”。苦闷以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奋斗以及拼搏才是人生的歌咏调，在这里，我但愿你们每个人都是中考赛场上的成功者！
今天，你们将厚积薄发全力以赴，背着理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔诚的朝圣者，接受选择，圆梦理想。请你们记住：不论你身在何处，人在何方，在城关中学的校园里，一定会有你们的老师，你们的学弟学妹，在为你们默默地祝福、静静地祈祷，更但愿你们常回家看看。
同学们，青春是一本太仓促的书！三年的时光，一千多个日昼夜夜就这样匆匆擦肩而过，似水流年，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，有些成绩会随时间的流失而淡忘。但学校的发展有你们的付出，你们的成功是学校的培养。今天你们以学校为荣，明天学校以你们为荣！在拜别之际，我送同学们三句话，作为毕业礼物，与同学们共勉。
第一句，把学习当成一种习惯。杰出的习惯是人一生中最宝贵的财富。但愿同学们不论在何时，不论在何方，都不要忘记习惯的养成，要从小事做起，从身边做起，从点滴做起，注重每一个细节，你一定会有一个美好的未来！
第二句，把感恩当成一种感恩责任。同学们能健康成长，顺利毕业。
第14篇：初三毕业感言
那一天，在慢慢的向我们靠近，今年夏天，轮到我们啦！
初三毕业后，是离别、还是永别？
去年的今天，我们傻傻的看着初三即将毕业的学生，有种羡慕的眼神，等到我们即将离开时，却有些不舍、心里竟不知是什么滋味？
毕业前这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却不时无刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。
有些回忆，我们不曾忘记，却因为岁月淡忘了！有些故事，我们不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才发现我们失去太多一起度过的那些日子，那段生活，过了就不在重来。
总有一天，我们会离去，或许以后，因为时间、我们谁也不能陪谁？但如果有一天，我想起你们，脑海里挥之不去的记忆;有的是失望有的是开心。如果有天我们在街上相遇，那是上天赐给我们惊喜，所以我坚信我们都会再次相遇。
朋友们，为了你们的理想去努力去拼搏吧！成功属于的每一个同学。
第15篇：初三毕业寄语
初中毕业，是一首离别的歌，更是青年成长的里程碑。三年的时光一千多日夜就这样瞬息即过，但它却是你们的瑰丽人生中最浓丽的一抹色彩！记得三年前，你们迎着冉冉升起的朝阳，从小学荟萃到中学，一个崭新的集体便诞生了，如一条条的小溪汇成了一条多彩的河流。你们成了校园里最靓丽的一道风景。
初中的三年时光，你们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上，你们的专注眼神注解着对知识的渴求；运动场上，你们的飒爽英姿展现着青春的活力；生活中，你们奔放的豪情体现着向上的精神。在这匆匆而过的三年中，你们默默的传递着关爱和友谊，凝聚成了二个充满友爱精神的团队，充满昂扬斗志的班级集体。在这精彩的三年中，你们在各项竞赛中取得了不俗的成绩，向学校证明了你们的强大实力。在这充实的三年中，你们继承和发扬了前人创造的太中精神，用实际行动诠释了“团结勤奋，求实进取”的校训，用汗水和努力印证了“勤奋律己、博学成才”的学风。
弹指一挥间，你们即将毕业，但是你们的行动却清晰地刻在了我们学校领导和老师的心中，你们用奋斗、拼搏丰富太中精神的含义，将成为我们学校宝贵的精神财富，给后来者提供强大的精神动力。在此之际，我谨代表学校领导和全体老师及你们的长辈，提出几点希望，与同学们共勉：
第一，树立远大的理想，把个人的前途与祖国的命运紧密联系起来。
一个人只有树立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奋斗之源。要成为一个有志和有为的青年，爱祖国、爱人民是首要的要求。希望同学们在中考的最后冲刺阶段，抓紧点滴时间、奋力拼搏、力争实现自己的理想和目标，为报效祖国奠定基础。
第二，要有清醒的头脑，独立的思想，承担起人生的责任。
走出初中校园的象牙塔，进入高中阶段的学习或走向社会，纷纷扰扰的外部世界，也许会让我们在茫茫人海中迷失自我；可能会让我们时常面对选择，甚至是心灵的抉择。惟有清醒的头脑，独立的思想才能够指引着人生的正确航向。
一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由此出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任，才可能自觉地实现人生的价值。
第
三、继续发扬“刻苦求实”精神，不断学习，勇于创新。
当今科技和社会发展日新月异，希望在今后的日子里，你们一定要坚持学习。“吾生也有涯，而知业无涯”。要学习、学习、再学习，提高、提高、再提高。只有不断的学习才能不断的进步，希望好的学习习惯伴你们终身，希望建设祖国的神圣职责你能勇敢的担当。
第四、不忘母校培育之恩。
初中三年的学习生活紧张而艰苦，但也是富有诗情画意的，她将留给我们美好的记忆。俗话说，“同船共渡三分缘。”在三年的学习生活中，我们结识了那么多的同学、老师，这些都是一笔不可多得的宝贵财富。即使大家告别了母校的初中生活，但希望大家不要忘记母校的培育之恩，不要忘记母校老师对我们的辛勤付出，不要忘记母校这片充满知识和力量的沃土。同学们：昨天，母校曾敞开她宽广的胸怀，做你成长的摇篮；今天，母校正劈风斩浪做你成功的渡船；明天，母校还会伸出双手，在你长途跋涉、身心疲惫之际，做你休憩的港湾。母校是你永远的家，欢迎你们常回家看看。
祝你们以百倍的信心备战中考，如愿以偿、美梦成真！祝愿同学们在高一级学校中生活愉快，学习进步！衷心的祝愿你们人生灿烂辉煌!
在校的同学们，看着即将离校的学子们羽翼丰满、展翅欲飞，你们也一定会思绪万千，你们是否感到了时间的紧迫，是否感到了青春的宝贵，是否感到了奋斗拼搏的必不可少？那么，现在就应投入战斗，把握好现在的每分每秒，去创造属于你们和属于你们这个时代的辉煌！
最后，祝愿所有同学生活愉快，学习进步！今天你们以太中为自豪，明天太中因你们而荣耀！
第16篇：初三毕业发言
老师们，同学们：
大家好！
今天，我站在这里，代表同学们作毕业致辞。
一次次想象过这样一个夏天，温蓝的天空，明丽的阳光，我的初中时代就此告一段落。但从没有想象过，1095个日日夜夜这么快地消逝，与16岁的夏天不期而遇，我们现在的名字，都叫“毕业生”。
离开母校，离开老师，离开同学，我们开始新的旅程。
此刻的我们是否发现，曾习以为常的画面是最容易怀恋起的场景。宽敞的教室，崭新的操场，一排排书桌，一列列长廊，阅览室中翻动过的杂志，实验室中取用过的药品。还没开放的花，还没长大的树，一切定格成为此刻的热泪盈眶。这里，是我们的母校，十一中。我们在这里镌刻了三年的时光，母校也为我们倾付了三年的滋养。无论我们远走他乡还是漂泊远方，母校给我们的印记与回忆，都值得我们深切感怀与衷心祝愿。
此刻的我们是否发现，曾不怒自威的脸庞终会成为记忆中慈爱的模样。老师，您言辞如山，却也目光如水。疾走的板书，飞扬的讲述，您学识渊博而倾囊相授。严谨的勾画，漫长的伏案，您身心疲惫而无怨无悔。您留给我们知识，让我们铺就道路；您指给我们方向，让我们向前追寻。也许对您有过生畏，有过抱怨，而此刻曾经的不明事故都已不复存在。老师，在我们心底，对您一直都是不变的“敬”和“爱”啊！
老师，谢谢您，你们辛苦了！
席慕容说：“所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程。”此刻的我们是否发现，曾以为永远不会结尾的故事已慢慢走向终结。淹没在题海中的我们却已清楚，初三，不再是做不完的试卷，而是彼此不舍的信任与依赖。即使多少次渴望过的通向下一站的路就在眼前，也掩藏不住一闪而过的留恋。不如就这样，铭记彼此微笑的面容，不可磨灭，不容忘记。因为分别，是为了下一次相遇。
昨日不再重现，而明天永远不可知。曾经等候已久的最后时刻如今慢慢变得真实，变得触手可及。我相信，三年的积淀，一切我们付诸全力，无论结果如何，都已问心无愧。心怀感恩，我祝愿母校渊远如水，祝愿老师风华如火，祝愿同学们前程似锦。
让一张张雪白的试卷凝聚我们的理想，化作频传的捷报，如期而至，飞过母校门前，飞到老师案前。
用一整天构思一种画面，流云飘过纯蓝色天空浮逝流年，阳光透过纯白色花朵照散芬芳。这是一幕欣然迎来的结局，却也是一切并未结束的郑重开始。我们把喜悦和怀恋放入这幅画面，细枝末节，分毫再现，丰富充实出最激动人心的字句：
我们，毕业了！
谢谢大家！
第17篇：初三毕业自我鉴定
初三学生自我评价
时光流逝，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共-产-党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提初自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。XX年被评为市优秀学生干部，初三年被评为校三好生。
学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出入党申请书范文一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第xx届全国中学生物理竞赛省二等奖。
积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。
通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。初三毕业了，毕业生们都依自己的方式开始了毕业生的自我鉴定，有些学生是用较详细的方式总结自己各方面的收获，有些则用简明扼要的方式。以下是简单的初三毕业生自我鉴定资料，仅供参考。
毕业生自我鉴定范文：我是一个文静的女孩。在缤纷校园生活中，我得到了很多快乐，与朋友交往中，那种信任的笑容，让我难以忘记，我用一颗热诚的心对待身边的同学。因为我相信“一分耕耘一份收获”。我尊敬师长，团结同学，乐于助人。尽管学习方面，我的基础不够扎实，但我对学习的工作不敢怠慢，认真学习，虚心向老师和同学请教。初中三年是我不断进娶逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。不管遇到什么困难，我都会勇敢面对，永不退缩。因此，我相信我的明天会更美好，让我能够寻找自己的价值。
第18篇：初三毕业流程
进场音乐：《长大后我就成了你》
让用热烈的掌声欢迎参加本次毕业典礼的各位和老师。下面让初三的全体毕业生再来重温一下的课堂，让在母校最后用一次师生的课堂问候语，并把刻留在彼此的记忆里。听我口令：“上课！”听着这熟悉的再熟悉的一句“老师好——”掸去了老师们三年的所有疲劳。三年了，一声老师好，响彻天宇。天上的白云笑了，笑的蓝天更蓝；校园的绿柳笑了，笑的美丽的校园更艳；老师们笑了，这才是给教师的最崇高的奖赏。十六岁花季的太阳在生命的晴空里升起，十六岁花季的足迹在无限美好的追求中延伸，十六岁花季的翅膀在梦想与冲动中翱翔。走过梦幻般的童真岁月，将告别初中生活。集会，见证这激动人心的时刻。我宣布：邢台市第十五中学2014届毕业典礼——现在开始！（鸣炮）
介绍与会领导和老师：同学们，今天来到我们毕业典礼现场的有： 此外，三年来与我们朝夕相伴，共度初三的每一天的老师们也来到了我们毕业典礼的现场，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
首先请全体起立，奏《国歌》。
1、（校长致辞）
2、（毕业班教师代表发言）
3、（毕业班学生代表讲话）
4、（非毕业班学生代表讲话）
5、下面请 校长宣读毕业生名单。（放学生照片） （宣读名单）
6、宣誓
7、三年的学习和生活，大家和睦相处，亲如一家，培养了深厚的感情，在即将毕业离校的时候，同学们对母校有着更多的眷恋。为了表达这份感情，毕业班同学们购置了一件礼物送给母校，以示纪念。下面大会进行第 项：毕业班学生代表给母校赠送纪念品！
8、三年的学习和生活，同学们不但收获了知识，更养成了优良品质，你们明事理、懂感恩，在即将毕业之际，用一种最直接的方式向教育培养你们的老师奉上一颗感恩的心。我代表老师们谢谢同学们！下面大会进行第 项：毕业班学生代表为老师敬献感恩鲜花！
9、看视频
10、师生离别握手《祝你一路顺风》音乐
第19篇：初三毕业评语
1罗志你也是一个各方面都比较优秀的女孩。你严于律已。你关爱同学，有着自己的奋斗目标，是老师的好助手，学习中肯吃苦，好好努力吧，相信理想学校的大门会为你而开的！
2聂亚柳 你是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的女孩子。老师和同学都很喜欢你。你很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合你的高效的学习方法。
3 张馨方你是个可爱开朗的女孩，班级的事情总是那样热心，同学有困难时，你总是那样乐于助人。老师为有你这样的孩子做学生觉得很幸运。希望你继续努力在以后学习中能有更全面的发展。
4文镜霖 很喜欢看你阳光般灿烂的笑容，真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。但竞争日益激烈的今天需要我们严肃对待每一堂、课每一次作业、每一场考试，你的目标还很高远！望你在新的学期里更加严格地要求自己，向更高处进发。努力吧，微笑最终属于胜利者！
5何聪聪在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。
6义天惠你尊敬师长，团结同学；课堂上能够认真听讲，作业能够按时完成。但当我看到你遇到困难时紧锁眉头时，我和你一样焦急；当你因解决难题而露出笑容时，我一样为你高兴。所以，虽然你在理科的学习上有时显得力不从心，却没有彻底放弃，你在努力为自己创造进步的机会。用你的汗水和智慧奋力拼搏吧！祝福你中考中取得新的进步！
7刘 柯 你是个懂礼貌的孩子，能遵守课堂纪律。然而，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。凡事就怕勤奋二字，希望在初中的最后一学期中能见到一个尽力学习的你，期待你更大的进步。
8陈振娟你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。你的聪明加上勤奋好学会令你成功，老师深深地祝福你。
9张文颖 你是聪明、认真的女孩，你是稳重、踏实的学生，你是懂事、明理的孩子，你虽不爱言语，但对事情却有自己的独到见解，你学习尚认真，但由于自信不够，因而有些成绩还有待于提高，新的一年里，老师希望你振奋精神，努力学习，不断提高文化成绩。
10姚颐哲为人热情大方，能和同学友好相处，在学习上，你能认识到自己的不足，有学好各科的愿望。但是上课不够专心，还有些小动作，自觉性不强，导致成绩不够稳定，这可是个缺点！聪明的你，如能改掉这个缺点，你会是个更出色的学生。
11阳学沛你是位聪明、性格开朗的男生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，乐于助人，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
12 黄品琪你朴实无华，思想健康，积极上进，永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你！前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！
13张碧琳你是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的女孩子。老师和同学都很喜欢你。你很努力，但学习方法不是最佳，对理科付出的工夫不足，所以成绩还不够稳定。希望在以后的学习和生活中，探索出适合你的高效的学习方法，刻苦努力，全面发展。
14 吴丽婷 你尊重老师，关心集体，团结同学，学习上也能人造认真完成作业，及时改正错误，但在学习上要多一些主动探索的精神，要以十二分的热情投入进去，并讲究一定的学习技巧。希望你在今后的学习生活中，能提高对自己的要求，努力取得更大进步。
15 肖宇 你不善言词，却有着自己的思想，你常微笑，却时常把烦恼藏在心间，你在学习上还算认真，对待同学也以诚相见，在劳动方面也算积极，关心集体，在今后，望你多些自信，勇于表达自己；另外，还要多些勤奋，更加严格的要求自己。
16罗静你关心集体，团结同学，对人热情友好，是个勤劳善良的女孩。在学习上积极要求进步，但是付出的努力还不够，这影响了你学习成绩的提高。希望你能在学习中。更加努力奋斗，相信你一定能成功
17倪婕你是一个很有自知之明、能干的女孩。 每每想到劳动工作，你的认真、负责就让老师很感动。学习上，你的基础较差，学起有些吃力，但你并没有放弃学习。你的各科都有进步！希望你继续努力，争取越来越好！
18杨 琦 你性格活泼开朗，尊敬老师，自觉遵守校规校纪。我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师的教导。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强基础知识的记忆，多问多练，争取学习成绩有突破。
19 胡园元你是一位心地善良的学生，平时虽不善言辞，但学习还算比较自觉，作业较认真。老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言，不断提高自己各方面的能力，到那时你会感到所付出的一切都有了回报！
20黄诗雁。你基本上能遵守校规校纪，有着聪明的头脑，却因不够努力而成绩平平。课堂上你会做些小动作，作业中会有许多错误，这都因你学习态度的不端正而引起。希望你勇于攀登，战胜自我!
21孟叶春你的品质，你的心灵，是那样的朴实无华，真实动人。每天，你总是用你那颗纯洁的心献给班级一片洁净，留给同学一份温馨，送给同学们一道向上的风景。你的努力老师看到了，老师真的很高兴，愿你走向成功的旅程。我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！
22 唐劲松你要是能改掉漫不经心的坏习惯，上课认真听讲，课后能认真完成老师的作业，注重基础，提高综合能力。只要努力进取，与不良习惯决裂，希望的大门一定会向你敞开。
23 孙昆生性好动，这不是缺点。但是上课不够专心，还有些小动作，自觉性不强，导致成绩不够稳定，这可是缺点啊！聪明好动的你，如能改掉这些缺点，你会是个出色的学生。
24 王陈靖元 你很聪明也很机灵，学习上有较强的上进心，但是付出的努力还不够，这影响了你学习成绩的提高。愿你能对自己多一分严格，少一分松懈；多一分勤奋，少一分懒惰，把握好自己的航向，不要随波逐流。
25 曾 彪 老师觉得你是一个诚实懂事的好学生，尽管你的成绩有进步但不大，尽管你在班级默默无闻，可你的身上确实有许多令老师和同学们学习的优点。老师想对你说：任何人在生活中都希望得到他人的认可和重视，但在这之前，更重要的是自我肯定。当你朝着一个坚定的目标不断迈进时，相信会有无数的人成为你的好朋友，为你喝彩！
26 邓中建 你容易受到不良思想的影响，要提高自身的分析识别能力，你有时做事，仅凭个人主观喜好，没有考虑后果，以后做事要三思而后行。学习上不够主动，老师希望你在学习上能够独立自觉，自己管理好自己。
27刘幸子 你是一个懂事、心细的女孩。为人诚实，能自觉遵规守纪！你有较强的自尊心，也许因为自我约束力不够而没学好基础知识。不过，老师相信，只要你能继续努力学习，你一定会如愿以偿！
28 段永康你是个聪明、可爱、性格开朗的学生，关心集体，工作负责，如果在初三的最后学期里你能弄懂每一个基础知识点，努力提高综合解题的能力，不懈努力，老师相信你一定能考上理想的高中。
29唐粟海你是个聪明男生，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，工作认真负责。你学习接受能力强，学习成绩优秀，。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。老师祝福你能考上重点高中！
30秦鹤超 你能遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，听话懂事。你很聪明，你现在的成绩，处于班级下游，原因是你的努力还不够，俗话说：早起的鸟儿捉到虫。好好努力，坚定信心，持之以恒，不断进步吧。
31 梁鹏 你诚实、善良，从不惹事生非。热爱集体，同学之间友好相处。作业按时完成，但字迹不太工整，希今后上课多动脑，积极发言，你将会有更大的进步。
32张文汉在老师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务，你都完成的较出色。你上课能认真听讲，但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
33廖兴立 你能团结同学，基本上能遵守校规校纪。有时对自己要求不够严格，作业不认真、抄袭、拖欠的现象还没有改善，希望及时改正。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你能更主动地学习，考入理想的学校。
34刘伟你是个聪明的孩子，也乐于助人，这很好。 一个成功的人应该给自己不断提出努力目标，而非不断给自己找后退的理由。衷心希望你在以后学习、生活中能懂事明理，辨是非。那时的你将更可爱。
35潘嘉伟你基本上能遵守校规校纪，也很聪明，但身为一个初三的学生，最应该做好的事情是什么？老师认为你应该非常明白的。可是，你在时间上抓得并不紧，缺乏自我监督的能力，荒废了许多宝贵的时间。希望你能更主动地学习，在以后学习、生活中取得进步。
36欧洁看到你偶尔向同学请教问题，老师不知有多高兴。老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！把精力放在学习上。付出努力，一定会有收获。
37彭伟 聪明、懂事是老师给你的评价，但懒惰却影响着你成绩的提高，老师多么希望你对自己多一份勤奋，少一分松懈，多一份专心，少一分贪玩，不断用知识补充自己，充实自己，永立潮头，做时代的弄潮儿；写一首自己的生命之歌。老师满怀信心地等着这一天。
38赵涛你很聪明也很机灵，能遵守校规校纪，但是学习上付出的努力还不够，不能很好的控制自己，这影响了你学习成绩的提高。愿你能对自己多一分严格，少一分松懈；多一分勤奋，少一分懒惰，把握好自己的航向，不要随波逐流。
39 张磊你聪明、活泼，能遵守校规校纪。虽然课堂上你有独特对问题的回答，但你课堂上注意
力不集中，在课后对学习还不够认真，使你的成绩并不理想。如果你能静下心来认真学习，不贪玩，努力提高学习成绩，老师相信你一定会考上理想的高中。
40 刘雷雨 你是个活泼、诚实的孩子，只是你的学习成绩不理想，其实，你的脑子并不笨，人的智
力虽有差别，但你的成绩不好并不都是脑子的问题，关键还是你缺乏努力和毅力。考上大学的人并不都是天才，在我看来，勤奋的人占大多数，即使才华出众的人，他的能力也是从平时一点一滴培养出来的。努力吧，老师期待着你成功的时刻。
41何诗雨在老师的印象里，你平时似乎默默无闻，我却分明看到你奋力拼搏的身影；你仿佛与世无争，我却深知你内藏一颗不甘人后勇为人先的进取之心。希望你能更严格地要求自己，埋下头来，直至实现你的理想。
42赵刚 你有聪明的头脑，可惜没有充分利用在学习中。基本上能遵守校规校纪，但总有一些不好的习惯跟随你，希望你能在以后的学习中克服缺点，努力奋斗，取得好的成绩！
43 谢炜林你是一个思想端正，品行良好的学生，但是学习态度不够端正。在遵守学校各项规章制度制度及班规班约方面做得还好。但学习方面没有下苦功，上进欲望不很强，基础也不很扎实，希望在初三的最后学期里，努力进取，认真学习，争取考上理想的高中。
44朱贵轩 其实你是个很重感情的孩子，可惜你受不了外界的诱惑。其实你很想表现自己，可惜你一次次地放纵你自己，有时就像一匹野马在学习的土地上找不着北，没有目标，没有方向。有时你会很懂事，可是要坚持到底。你的路还很长，战胜缺点，你肯定会站起来的！
45 王一婷你为人正直、真诚，集体荣誉感强，工作负责，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真。如果在初三的最后学期中能统筹兼顾，扎实学好各学科的基础知识，你的成绩一定会更上一层楼，相信你一定会考上理想的高中。
46 吴文贵能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；可能没有找到适合自己的学习方法，所以成绩不是太理想。希望你以后在不断学习的过程中，能够找到自己最好的学习方法。
47毛景宏你是体育竞赛场上的强者，用汗水和拼搏精神为我班争得了荣誉。为人热情大方，能和同学友好相处，在学习上，也取得较大的进步，但有时不能坚持，有些虎头蛇尾，希望你以后在不断学习的过程中，能够继续努力。
48 周学斌你是一个懂事的男孩。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，但学习中没有像打球一样投入，所以学习成绩并不理想，希望在以后的学习、生活中能严格要求自己，达成自己的理想。
49杨星星 你是个心地善良的孩子，如同一朵小花盛开着，散发着淡淡的清香。你比较自觉，能及时完成各项任务。不过，老师希望你在学习上能再积极主动些，锲而不舍。你也要知道：勤奋似粒粒种子，付出越多，收获越多！
50罗晓明你是一个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。学习认真，团结同学，希望你在初三的最后学期里，继续努力进取，争取考上理想的高中。
51唐耀娉 你是一个倔强的女孩子，与同学相处融洽，劳动积极。学习中没有找到有效的学习方法，学习成绩不是很理想，希望你能更加集中精神在学习中，争取更好的成绩。
第20篇：初三毕业留言
推荐的是初三毕业感言
时光如梭，不知不觉间，你们渡过了初中三年的学习生活。三年来，你们在校园里，留下了脚印，放飞了理想，挥洒了汗水，带走了成熟，留下了回忆。几天来，在我的脑际里，时常会呈现存你们伏案作业的情形；疯狂打闹的笑声；艺术节上的嘹亮歌声；体育场上拼博的身影；
时间是单程路，你买不到返程票。但有些风光不会随时间的流淌而消逝，有些面孔不会随时间的消磨而模糊，有些信念不会随时间的洗涤而褐色。让所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、但愿与憧憬，成为你们永恒的美好回忆！
“青云有路总须上，人生能有几回搏，此时不搏何时搏！”。苦闷以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奋斗以及拼搏才是人生的咏叹调，在这里，我希望你们每个人都是中考赛场上的成功者！
再过两天，你们将厚积薄发全力以赴，背着理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔诚的朝圣者，接受选择，圆梦理想。请你们记住：不论你身在何处，人在何方，在鄚州中学的校园里，一定会有你们的老师，你们的学弟学妹，在为你们默默地祝福、静静地祈祷，更但愿你们也能常回家看看。
同学们，青春是一本太仓促的书！三年的时光，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过，今天你们以学校为荣，明天学校以你们为荣！
