推荐第1篇：做有礼少年发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
播种好行为，收获好习惯！这是我们062班的校训，这是我们062班全体师生智慧的结晶，也是我们必须遵守的承诺。
中国是一个文明古国，素有礼仪之邦的美誉。以礼相待是中华民族的传统美德，是我们国家和民族文明进步的体现。我们作为新时代的小学生，在接受知识教育的同时，也应该受到教育，举止文明，谈吐得体。
在校园里，我经常看到一些学生在公共场所追逐嬉戏，制造很多噪音。还有个别同学走路撞人，便不打招呼扬长而去；一些学生互相说脏话，骂人，随意爬树枝，甚至一些学生故意破坏学校的公共财产。
每当你看到这一切，你一定会觉得多么不适合我们的生活环境！然而，一些学生对于这些不文明礼貌的行为并不感到羞耻，也不觉得奇怪，并为其辩护说：这是一件小事，有什么关系呢。
这真的是一件小事吗？我们想对那些有这种想法的人说：你们错了！如果任其这样发展下去，文明礼貌哪里去了
养成良好的文明习惯，做文明的学生。那么请大家管好自己的嘴，不要骂人，不要随地吐痰；管好我们的手，不要乱扔垃圾，不要打架；我们要脚踏实地。
花用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！让我们信守诺言：播种好行为，收获好习惯！我相信通过我们的共同努力，我们将创造一个文明美丽的校园。
谢谢大家！
推荐第2篇：营口经济开发区
营口经济开发区
营口开发区位于辽东半岛中部的渤海之滨，坐落在营口市南端52公里处，北距辽宁省省会沈阳210公里，南到海滨城市大连180公里。该地区年平均温度9.7摄氏度，降水量420毫升，属温带海洋性气候。
营口开发区是在营口出口加工和营口新经济区的基础上发展起来的。1988年国务院批准辽东半岛全面对外开放，辽宁省政府决定设立营口出口加工区。1990年，根据发展的需要并参考联合国开发计划署专家组的建议，营口出口加工区更名为营口新经济区。1992年10月，国务院批准设立营口经济技术开发区，是国家及开发区。
经过几年的开发建设，这里以由原来的小渔村，一跃成为初具规模的港口城市。营口开发区基础设施累计投资超过238.6亿元人民币，区内工贸商住区内主干道路和配套设施已形成规模。与港口相配套的海关、出入境检验检疫部门和外轮代理、理货、供应等服务机构一应俱全，并拥有完备的金融、保险、邮政、通信等服务设施。开发区已与28个国家和地区进行了合资合作，利用外资累计6.1亿美元，现有外资企业580家，已投产运营的工业企业有119家。东北第二大港口营口港就坐落在营口开发区。
目前，营口开发区的外商投资者主要来自美国、日本、韩国、加拿大、澳大利亚、新加坡、泰国、德国、奥地利、比利时、英国、西萨摩亚、印度、俄罗斯、墨西哥、新西兰、毛里求斯、巴布亚新、几内亚、香港、澳门、台湾等国家和地区。外商投资的主要行业有以水产养殖业加工为主的农业;以服装加工、耐火材料、木材加工日用品生产为主的工业；以工程装修为主的建筑业；以宾馆、酒楼、海滨游乐业和房地产开发为主的第三产业等，外商投资的领域还在不断的扩大。
营口开发区的总体发展思路是：以辽宁省中部城市群和东北暨内蒙古东部地区为腹地基础，充分利用的地理位置、优越的交通条件和雄厚的腹地基础，借助国外的资金、技术和市场，配合营口港二期工程、华能营口电厂、芦屯火车站扩建等项目的建设，兴办技术密集、精深加工、高附加值、出口创汇型的新兴产业，使之成为辽东半岛及至东北地区吸引外资，引进和消化国外先进技术、发展国际金融、扩大对外贸易、培养人才、传递信息的重要基地。
营口开发区具有良好的投资环境。1990年春,由联合国开发计划署的高级专家组织对营口进行了考察，专家组在向联合国和中国政府提交的报告书中，对营口市的地理条件、经济优势、开发潜能和投资环境，给予了高度评价。……“有理由认为，营口在腹地工业基础、自然资源、技术人才、地理位置和港口条件等方面的优势，均非目前中国任何经济开发区或经济特区可比。”
推荐第3篇：诚信有礼
诚·信·有礼
包围城市的春末，早已在流萤纷飞的暗夜，悄悄渗入了校园的花丛中和古老的林荫下。在这个夏至未至，夏而又至的季节，“创文”伴随着夏天的风吹入我们的校园。
“创文”即是“创福”，对于一个高中生来说，我觉得最重要的是要做到“诚、信、有礼”。诚即真诚恳切，信即守信用，有礼即讲文明，有礼貌。
诚——真诚面对，沟通无限。
有一朵友谊的花，她的名字叫真诚。在我们与同学相处中，真实地面对别人，才能有所收获。试想，如果学习中有了害怕对方超过自己的思想，那真诚将不复存在。然而若能想着能为对方做些什么，我们的校园，我们的城市便不会有相互的猜疑与勾心斗角。我们都互相迁就，以坦诚相对，以真实的自我来对待对方。
所以，美丽的城市需要我们的坦诚相对。
信——“我们佛山人，牙齿当金使”
“我们佛山人，牙齿当金使”，如是一句已有很长时间未曾念叨的家乡俚语，而今被大家重新拾起。“牙齿当金使”的俚语背后，是佛山人崇尚诚信的传统。“诚信城市”已然唤起了无数市民心中对于诚信的共鸣。
与朋友交，言而有信。同学之间，答应了对方的事情就要尽力去完成，而不能完成的事情，更要坦诚地与同学交代并解释。构建守信用的校园生活就在我们的手上，构建诚信的佛山，更是在每一个微薄的力量的集聚之间。
毋庸赘言，诚实守信，与我们每一个人、与我们朝夕生活的社会息息相关。城市因诚信而美丽，美在哪儿呢？美就美在讲信用，重承诺。
有礼——心中有德，言行文明
有礼貌，讲文明，一言一行总关情。
校园的小道上，鸟语花香，手边留情让花朵似锦；足球场上，绿草如茵，雨后的草地上飘来的是文明带来的香草味；红绿灯下，穿着统一蓝白校服的学生整齐地等候在非机动车道上，等待的是道德的表现„„
拥挤的公共汽车上， “哎，真对不起！踩着您了！”“没关系，没关系！”很轻很轻的一句话语，是沉甸甸的。听，“对不起！”，“没关系！”仿若灵魂的自白，拭去心灵上不纯洁的灰尘，让人变得水晶般剔透、无暇。
„„
天空为我们贡献蔚蓝，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们为城市，贡献了“诚、信、有礼”。
真诚是一阵清风，爽朗了人们的心情；诚信是一盏灯，照亮了前程的光明；而文明则以一场雨，滋润了干涸的心灵。
佛山“创文”，市民素质高一分，城市形象美十分。佛山美城行动——渴望你的参与！
推荐第4篇：营口市情简介
营口市情简介
营口是1985年国家批准的第一批对外开放十四个沿海城市之一，是辽宁中部城市群经济区、辽东半岛沿海经济区和辽西沿海经济区重要组成部分，并位处三大经济区交汇点，处于东北亚经济圈和环渤海经济圈的核心区域，既享受国家沿海开放政策，又享受东北老工业基地振兴政策。营口是辽宁省发展沿海经济带、打造“五点一线”战略的重要支撑点，是国家评定的全国投资环境40优城市之一，是全国金融生态城市，也是全国优秀旅游城市。联合国开发计划署考察报告认为：“营口在腹地工业基础、自然资源、技术人才、地理位置和港口条件等方面具有突出优势。特别是营口新港和沈大高速公路的兴建使得营口的经济战略地位今非昔比，营口有条件建设成为东北地区重要的对外门户和资源深加工及相关工程的天然基地，有条件建设成为东北亚地区转口贸易中心和科技都会。”
一、地理位置优越，自然条件良好
营口位于辽东半岛渤海之滨，沈阳与大连中间，依海傍河，一市两港，是东北腹地最近的出海口和东北第二大港口城市。土地面积5402平方公里，海岸线长96公里，人口230万。
营口位处东北最南端，与大连相邻，属温带海洋性季风气候，四季分明，气候温和，降水适中，光照充足，年平均气温为9.8℃。自然条件比较优越，以盛产水果、水稻、水产品而著称为三水之乡。
二、港口优势突出，交通网络发达
营口港是我国沿海主枢纽港之一，2007年进入全国十大亿吨港口行列，2008年完成吞吐量1.5亿吨，集装箱203万标箱，预计到2010年吞吐量将达到2亿吨，集装箱300万标箱。港区水深浪小，不淤不冻，四季通航，是我国北方深水良港之一。
营口是我国陆路运输最发达地区之一。哈（尔滨）大（连）铁路、哈大公路、沈（阳）大（连）高速公路和庄（河）林（西）路纵贯全境；盘海营高速公路直接与（北）京沈（阳）高速公路连接，通往北京和关内，使营口与东北三省、内蒙东部及关内陆路运输网相联。
三、资源配置充分，产业基础较好
营口背靠辽阔的东北腹地，与辽河油田等几处大型石油化工企业、鞍本钢铁集团、诸多大型煤炭矿山相邻，可为工业加工提供充足的能源和原料资源。营口地区已探明地下矿藏41种，菱镁石矿储量居世界首位，滑石、硼石等矿储量居全国前列。营口具有十分充足的土地资源，正在开发建设的辽宁（营口）沿海产业基地规划面积为120平方公里，营口经济技术开发区规划面积为80平方公里，且土地价格低廉。华能营口电厂装机容量184万千瓦，正在建设热电联产工程实施后，将达到254万千瓦，同时，有东北电力网巨大的供电能力做支撑。营口有石门、玉石等大中型水库，有大、中、小河流150余条。全市有产业工人50万，每年大中专、技工学校毕业生3万人进入劳务市场。
营口产业基础较好，承接产业转移能力较强。冶金、石化、纺织、轻工、机械、电子、建材、医药等工业门类比较发达，有40多个行业，规模以上工业企业1266户，产品900多种。全市有20多种工业产品在国内市场占有率超过20%。其中，盼盼集团被誉为“中国门王”；人民大会堂卷烟获全国感观评吸第一名；诺的斯卡三角钢琴产量占全国的80%；纺织服装和印染能力居辽宁领先地位，排在全国前列；镁质材料产业是国家命名的产业基地；钢铁产业正向打造全国精品钢生产基地目标迈进。
四、园区快速发展，产业集群壮大
全市现有2个产业基地和18个工业园区（开发区）：
国家级产业基地1个—营口镁质材料产业化基地；
省级产业基地1个—辽宁（营口）沿海产业基地；
国家级开发区1个—营口经济技术开发区；
省级工业园区9个—营口高新技术产业开发区、营口仙人岛能源化工区、营口中小企业工业园、辽宁船舶工业园、临港工业区、滨海工业区、大石桥经济开发区、南楼经济开发区、大石桥有色金属工业园； 市级工业园区8个—西海工业园、太阳升工业园区、盼盼工业园、老边经济开发区、钢铁工业区、向阳工业区、站前工业园区、西市工业园区。
上述区域主要以冶金、石化、装备制造、镁质材料、纺织服装、新型建材、轻工、农产品深加工等产业为主。
搞好工业集聚区建设，形成具有沿海特色的优势产业集群是营口市今后发展工业园区的基本原则。通过发挥工业园区的凝聚、吸引和辐射作用，进一步提高企业的集聚水平，不断壮大工业园区规模。力争“十一五”末期，形成具有沿海特色的冶金、石化、装备制造、镁质材料、纺织服装和新型建材六大产业集群。
五、改革进展迅速，经济活力增强
营口市是东北最早进行国有经济体制改革的城市，民营经济得到迅速发展。胡锦涛总书记视察营口时，称营口的改革是一种模式。营口以发展民营经济为主的产权制度改革和布局结构调整取得重大突破，工业经济活力日益增强。到2008年，规模以上工业企业中，民营等非公有制企业已占91.5%，总产值占72.7%，增加值占68.5%。“十五”期间，全市规模以上工业实现工业总产值年均递增27%，实现工业增加值年均递增33%，实现利税年均递增31%。“十一五”期间，全市规模以上工业实现工业总产值年均递增可达30%，实现工业增加值年均递增可达28%
《营口市志》第一卷2004.12中国社会科学出版社
《营口市志》第二卷1997.4 方志出版社
《营口市志》第三卷2002.4中国经济出版社
《营口市志》第四卷2000.9辽宁民族出版社
《营口市志》第五卷1999.1远方出版社
《营口市志》第六卷2003.4当代世界出版社
1985年《营口市情》
1986年《营口年鉴资料汇编》1988.
51988年《营口年鉴资料汇编》1989.9
1999年《营口年鉴》1999.7人民教育出版社
2000年《营口年鉴》2000.11中国社会出版社
2001年《营口年鉴》2001.8当代中国出版社
2002年《营口年鉴》 2002.11当代中国出版社
2003年《营口年鉴》 2003.11中国经济出版社
2004年《营口年鉴》 2004.11中国经济出版社
2005年《营口年鉴》 2005.10辽海出版社
2006年《营口年鉴》 2006.10辽海出版社
2007年《营口年鉴》 2007.10辽海出版社
2008年《营口年鉴》 2008.12辽海出版社
2009年《营口年鉴》 2009.12辽海出版社
《辽宁旧方志·营口卷》2002.9辽宁民族出版社
1999年《大石桥年鉴》1999.3人民教育出版社
2000年《大石桥年鉴》2000.11哈尔滨出版社
2001《大石桥年鉴》2001.1
12002～2003年《大石桥年鉴》2003.12中央文献出版社
1999年《盖州年鉴》1999.12科学普及出版社
2000～2001年《盖州年鉴》2003.1中国社会出版社
2002～2003年《盖州年鉴》2005.10辽宁科技出版社
1999～2000年《营口经济技术开发区年鉴》2000.10中国社会出版社
2001～2002年《营口经济技术开发区年鉴》2003.8中国文史出版社
2003～2004年《营口经济技术开发区年鉴》2005.1方志出版社
1992——2005《营口高新区年鉴》
《营口市戏曲志》1990.2春风文艺出版社
《营口市工商行政管理志》1991.4辽宁大学出版社
《营口市科学技术志》1992.12中国书籍出版社
《盖州土地志》1999.3人民教育出版社
《盖州教育志》1993.11辽沈书社
《老边区志》1994.4辽宁科技出版社
《营口港史》(再版)2000.5人民交通出版社
《营口市文物志》1996.12辽宁民族出版社
《营口市财政志》1999.1辽宁人民出版社
《青石岭镇志》2002.4中国文学出版社
《营口市卫生志》1987.5《营口城市建设大事记》1987.10
营口县《汤池镇志》1990.9 《盖州政区沿革》1990.1
2《营口保险志》1991.5《盖县劳动志》1991.10
盖州市《后蚂虹嘴村志》1992.5
《营口卫生年鉴》、《营口卫生大事记》1986～200
3《盖县税务志》1992.6《营口市政协志》1993.
2《盖县计划志》1992.9《营口市自来水志》1993
营口《站前区志》1993.6《营口水利志》1993.9
《盖县工商行政管理志》1996.2
《营口环境卫生检疫百年》1999.5 《盖县物价志》
《营口市体育志》2000.8《盖州军事志》2001.
1《营口日报志》2002.3
《营口海关志》2002.8《营口军事志》2002.9
《镁都轶闻》2002.11《盖州市金融志》2002.12
《营口五年》(1998～2002年)画册2002.12
《营口人防志》2003.5《营口税务志》2004.6
《盖州市林业志》《营口概览》2004～2008
《营口市志》编纂始末
1984年6月，根据国家、省有关精神，营口市地方志编纂委员会及办公室组建。
1990年开始编纂第一卷《营口市志》，1992年末以后陆续编纂完成《营口市志》第一至第六卷，并公开出版发行。
2002年，营口市史志办公室根据需要，对《营口市志》第一卷进行修订再版。到2004末，在有关部门的支持、配合下，经过全市570多名修志工作者的艰苦努力，终于完成了营口地区首轮修志这项历史性的文化建设工程。
首轮编纂的《营口市志》（一套6卷）集中反映了营口地区的历史与现状、自然与社会，涵盖了营口地区的政治、经济、军事、科技、教育、文化、卫生、体育、区域、物产、人文、风俗、山水、文物古迹等方方面面。首轮编纂的《营口市志》是营口历史发展轨迹的再现，是营口地情的总汇、营口地区的全史，也是了解、认识、研究营口地情的珍贵资料。
《营口市志》第一卷内容：总述、大事记、县区纪略，再版中增加：拾遗补正、索引等。 《营口市志》第二卷内容：行政建置、自然环境、城市建设、交通邮电。
《营口市志》第三卷内容：工业、综合管理、外经外贸。
《营口市志》第四卷内容：农业、贸易、财税、金融。
《营口市志》第五卷内容：新闻、科技、教育、文化、卫生、体育、档案。
《营口市志》第六卷内容：政党、政权、政协、军事、群团、政法、民政、少数民族、宗教、方言、民俗、人物。
第一版（1990—1999）6卷
第二版（2002—2004）6卷
第三版（2008—2012）3卷
根据有关要求，此次修志为市、市(县)区两级，各市（县）区和部门志在2008年前完成，市志在2012年完成。具体如下：
1、续修《营口市志》一部，计3卷本。《营口市志·卷一》包括：行政区划、自然环境、城乡建设、公用事业、环境保护、人口、交通、信息、少数民族、宗教、社会生活、县区纪略。《营口市志·卷二》包括：工业、农业与农村经济、贸易、财税、金融、综合管理。《营口市志·卷三》包括：政党、政权、民主党派、群众团体、司法行政、军事、科学技术、教育、文化艺术、医疗卫生、体育、新闻、档案、史志、人物、大事记、后记。共计300万字左右。
2009年营口市各县区经济社会指标完成情况 地区生产总值（亿元）
1、大石桥36020%
2、鲅鱼圈30430%
3、老边145.321.2%
4、盖州12022%
5、站前6231%
6、西市2630%
财政一般预算收入（亿元）
1、鲅鱼圈1
52、大石桥1
13、老边5.
54、盖州4.
545、站前2.7
6、西市2.27
固定资产投资 （亿元）
1、鲅鱼圈240
2、大石桥151.
53、盖州100
4、老边70
5、站前35.
56、西市32.
5规模工业总产值（亿元）
1、大石桥51
52、鲅鱼圈425.
43、老边30
54、站前12
25、盖州116
6、西市78
实际利用外资 （亿美元）
1、鲅鱼圈2.
12、大石桥
13、盖州0.
44、老边0.31
25、站前0.20
46、西市0.20
2社会消费品零售总额（亿元）
1、大石桥58
2、鲅鱼圈51.7
3、站前36.6
4、盖州33.
25、老边10
6、西市6
2010年地区GDP预计（亿元）
1、大石桥440
2、鲅鱼圈400
3、老边200
4、盖州
5、站前
6、西市180 81 37
推荐第5篇：营口银行笔试
(1)本人经过多方咨询，以为能考些公务员方面的题，做了点准备，结果看到题，觉得考官的思想都是比较另类的，谁也想不到他们到底是怎么想的？
以下是这次营口银行的笔试题，不能说完全有用，但是给以后的考试学生一些提示和准备吧。 笔试内容概括来说相当于4个小作文，一个作文
1、古诗云：月有阴晴圆缺，谈一谈反应了一个人对世事怎样的态度？
2、用简单、流畅的语言谈一谈你所学的专业与银行工作的联系？
3、作为一个刚毕业的大学生，没有更多的工作经验，你怎么做或者会用什么态度你接下来所做的工作？
4、如果你作为一名银行的柜员，你怎么样让客户对我们信赖？
5、这是一个充满交际与互动的社会，人才并不是说做好我们自己的本职工作或者发挥自己的那点空间就可以了，还需要与领导、同事、客户之间协调好关系，形成一个互动的集体的融洽关系，才能更好的提升自己（大概意思），自拟题目，写一篇不少于800字的文章
(2)今天参加了营口银行哈尔滨分行的笔试，由于在网上很少能找到关于这方面的信息，所以作为过来人，给往后的备考者提供些信息，算是攒点RP了。总的来说，主要有以下几部分：行测、金融知识、银行历史、两个简答（2*5分）和一篇写作（20分）。后面的文字部分就随意发挥了，行测对于考过国考的人来说还是很简单的，金融知识也是比较基础的那种（本人非金融专业）。题目不是很难，希望对大家有所帮助。
(3) 这次不知道营口银行招了多少人，但是大约能有400人去参加面试，阵容很强大。总共是七位面试领导，但可能就是一个人问的，我估计营口银行这次的面试题也是随即抽取的吧，三个人一起进去，同一个问题三个人轮流回答，都没有进行自我介绍（我觉得别的组可能问了吧，但是自我介绍还是得需要好好准备），大概问了三个灵活的问题：
1、在你们大学寝室你充当了什么角色，有没有哪个人性格特别突出？
2、对于银行的发展你有什么看法？
3、记不住了，大概问题都是这种的，主要考察的是个人应变能力！
企业核心价值观：致广大·尽精微
企业精神：谦恭、诚信、创新、进取
企业经营理念：为您着想
企业使命：为客户创造价值、为股东创造收益、为员工创造未来、为社会创造财富企业愿景：管理上成为国内一流的商业银行，在质量、获利、成长等方面成为佼佼者。企业员工价值观：严谨、务实、敬业、奉献
我晕了，我也是参加考试的，万万没想到啊，竟然考出了申论的题，羡慕，还真会创新呢。。、金融-_看看高鸿业的微观经济学与宏观经济学
货币银行学，投资学，一些基本的法律常识，还有国际金融
这些考试都会涉及到。货银比较重要吧
英语-单词就不用说了，很多银行要求英语过六级，很重要的是要锻炼速度`~基本常识-做公务员考试的行测试题就行了，不过没有公务员
那么难，这个更加注重做题速度，据说很多人靠这个都是拼rp了
推荐第6篇：营口圣士
圣士 让生活更美好
营口，作为辽宁沿海经济带和沈阳经济区两个国家战略的叠加区，已经成为环渤海经济圈最值得期待的海滨城市，营口圣士实业有限公司，就座落在营口市区东部的中小企业创业园，二十年来，圣士以其深厚的文化底蕴、一流的产品品质和卓而不凡的圣士精神，缔造了圣士品牌强势扩张的奇迹。中央工厂设计年产值达20亿元人民币，是中国最先进的烘焙企业之一。
历史篇：
营口圣士实业有限公司的中央工厂一期占地面积32000平方米，建筑面积33500平方米，二期占地面积69000平方米。自1991年圣士成立以来，在各级领导的关怀和指导下，经过圣士人的勤力耕耘，现已发展成为拥有2个生产基地，一个高端休闲会所，60个直营饼店，1600个销售终端的大型烘焙食品企业，市场需求不断攀升，产品得到消费者的高度认可，随着新中央工厂的落成投产，圣士将加快销售终端和直营店的扩张步伐，优化在东北乃至全国的产业布局，以适应企业快速发展的需要。
品质篇：
圣士中央工厂按照GMP标准建立的全封闭式生产车间，配置了全自动中央温控净化系统，四季恒温恒湿。结合ISO22000食品安全管理体系和ISO9001质量管理体系，实施全程化的电脑质量控制，国内最先进的生产流水线，产品从投料、成型、自动摆盘、烘烤、冷却、金属探测、包装，实现流水线生产，最大限度的保证了产品的卫生质量。工人进入生产区前必须经过更衣、洗手、刷指甲、浸泡消毒、拧消毒毛巾、干手、雾化酒精消毒、风淋、鞋底消毒等12道程序，30万级空气净化密闭式生产系统，全天24小时的空气更新，360度全场景监控、卫生间消毒门联动装置、成品装卸平台防蚊虫装置、最大程度的保证产品发酵等关键工序的环境要求，中粮面业、新西兰安佳油脂、北京京日馅料、新加坡益海嘉里食用油、加拿大王后面粉、日本不二油脂、法国燕子酵母、美国维益奶油、全球顶级的食品原料供应商保证了圣士产品品质的始终如一，使圣士始终站在烘焙行业发展的最前沿。高标准产品研发中心里，每个月都有来自国内外的烘焙大师指导我们出品新品；食品检化验中心，已经摆脱传统的仅仅进行理化和微生物指标化验的狭隘定义，而成为糕点生产的各个工序进行指导，对糕点质量进行有效监控的重要部门，现可承担主要原料、食品添加剂、过程产品、成品的监控检测，起到控制和管理生产，保证和监督产品质量和卫生指标的作用。
品牌篇：
很多人以为，圣士公司像是一夜暴富般突然变的壮大起来，只有我们自己知道，为了今天的这个目标，我们已经风雨兼程，奋斗了20年。今天，圣士已经发展成为具有强大影响力的经济实体，圣士敞开大门办企业，希望所有的消费者都能来到圣士公司，一起监督圣士食品的生产环境。
在不断研发新产品的同时，圣士公司也在不断完善产品体系，至今已形成了糕点、速冻面米、豆制品、糖果四大类200多个品种的产品体系，并成功完成了各品类强势品牌塑造，圣士产品先后荣获中国知名月饼、中国名点等殊荣，圣士连锁店荣获全国优秀饼店称号，圣士公司荣获中华优秀烘焙企业称号，同时也是中国烘焙协会、中华全国工商业联合会、台湾蛋糕协会的会员单位。
人才是企业发展最为宝贵的财富，圣士人，这是一支用情感、责任、信任铸就的团队，公司建立20年来，逐步完善了从招聘、培训到发展和职业生涯规划的人才造就体系。为了加速员工素质提升，圣士公司同辽宁农业职业技术学院等高校展开深层次合作，成为高校食品专业的实训基地。
亲子乐园篇：
经济的高速发展让越来越多的家庭开始重视幼儿的早期教育，不能让孩子输在起跑线上成为所有家长共同的期望，著名儿童教育专家陈帼眉教授说过：家长对小孩子的教育，第一是培养良好的生活习惯，第二就是跟孩子做亲子游戏。然而社会上这样的场所远远不能满足需求，圣士公司在这样的大背景下投资上千万元在厂区建设了中国第一个3D亲子乐园，150米的烘焙观光走廊、1000平的亲子梦幻游乐园、450平的3D魔幻电影院、450平的快乐烘焙体验馆——在动手制作的过程中，每个人的脸上都荡漾着笑意，每个人的心间都充满着甜蜜。穿上西点服，戴上厨师帽，让我们一起用烘焙来感受生活，感受爱。
企业文化篇：
\"分享快乐、关注成长\".如今，圣士不仅仅是一个食品企业，更是一个陪伴青少年成长的乐园、校园和家园。首先这里不仅仅是一个工厂，更是员工和孩子们的乐园，员工在这里不仅仅是工作，更有很好的学习氛围，孩子们在这里也不仅仅是游戏，更是深受孩子们欢迎的启蒙教育和社会实践的最好方式，有了对圣士乐园和校园的认同，有了归属感，才会融入到圣士这个大家庭中，圣士才能成为大家的家园。
圣士精心打造了最舒适的工作、生活环境，这是圣士公司一楼的换鞋厅、会议会客区、敞开式办公区、员工自助餐厅。出餐厅就是休闲区，员工吃完饭可以在这里休息，旁边配置了自动售卖机和咖啡机、提款机，这边是员工娱乐中心，里面有网吧、KTV、台球厅和乒乓球厅。
四层是公司的员工宿舍和客房，配有洗漱间、洗澡间、自动化晾衣间，每个房间都配有电子门卡、中央空调、大衣柜、写字台、液晶电视。公司从员工的工作到生活的照顾，可以说是无微不至的，它表现的不仅仅是硬件设施的投入，员工娱乐比赛、圣士人报、员工春节晚会、员工生日蛋糕，每一件细微的小事都让员工感觉到圣士大家庭浓浓的人情味，让每一个在这里生活的员工都寻找到了一种被尊重的感觉。王董事长坚信一点：他很好的照顾了他的员工，他的员工就一定会很好的照顾好他们手里的产品，王董事长不希望自己的员工只是打工机器，他说，我们要对他们进行培训，通过在圣士打工的经历，学知识，学技术，学本领，学做人的道理。
\"鞋摆齐了，人心就齐了\" 是圣士实施拖鞋管理的核心理念，新起点、新思路、新平台，圣士食品将不断发展其核心竞争力，以引领国内烘焙行业繁荣发展为己任，热忱欢迎国内外同行业朋友莅临指导，努力把圣士打造成中国烘焙业最具品牌影响力的第一品牌。 美好生活，圣士时代，圣士,让生活更美好！
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推荐第7篇：营口农机化工作总结
营口市2016年农机化工作总结
和2017年工作思路
2016年全市农机工作在省农委和市农委的正确领导下，认真贯彻落实省农机工作会议精神，大力发展我市农业机械化事业，农机工作紧紧围绕着农业增产增效和农民增收两大目标来进行，充分利用国家农机强农惠农政策，大力推广和引进农机新机具、新技术，使我市农业机械化水平有了很大提高和突破。
一、2016年工作完成情况
（一）全力抓好农机作业生产工作
在与省农委签订的《2016年农业机械化工作目标任务书》中，农机作业工作是2016年农机工作目标任务的重中之重。全市农业机械的推广应用重点集中在水稻、玉米生产两个方面。
全市实施机械耕整地147.92万亩，机耕率97.1%；机播种（含机插秧）达到124.61万亩，机播率81.8%，比上年提升0.6个百分点；机收获85.16万亩，机收率55.9%，比上年提升2.8个百分点。全市农业综合机械化水平达到80.1%，比上年提升1个百分点。
1、完成水稻机耕整地56.757万亩，机耕率100%；机插秧53.01万亩，机插率93.4%，比上年提升1.4个百分点；机收获44.72万亩，机收率78.8%，比上年提升1.4个百分点。全年水
— 1 — 稻生产综合机械化水平达到91.7%，比上年提升0.9个百分点。
2、完成玉米机耕整地64.49万亩，机耕率96.8%；机播种64.49万亩，机播率96.8%；机收获35.243万亩，机收率52.9%，比上年提升4.9个百分点。全年玉米生产综合机械化水平达到83.6%，比上年提升1.5个百分点。
为进一步加快我市农业机械化工作的开展，农机管理科采取多项措施。一是加强组织保障。大力发展农业机械化，尤其是水稻和玉米生产全程机械化工作应继续依靠政府行为，将任务指标进行分解落实到各个县（市）、区，签订责任状。农机主管、农机推广、农机监理和农机质监等部门各司其责，通力合作，切实保障我市农机化工作顺利开展；二是实施政策支持。为了巩固和完善全市水稻和玉米全程机械化工作成果，市农委鼓励广大农民购买玉米收割机、免耕播种机、植保类喷雾机等薄弱环节的农业机械，我市农机部门对申请购臵上述先进适用的农业机械，市级财政分别给予最高额度不超过15%和20%的购机补贴。这极大地调动了我市广大农民购臵农业机械的热情；三是进行生产培训。通过培训各类农机操作人员，切实提高机手操作技能。市农委计划通过培训，使我市水稻农机化管理、技术、操作人员的业务素质和技术水平显著提升，为全市农机水稻全程机械化的巩固和提高提供人员和技术支撑。
（二）积极实施农机购置补贴政策
2016年，全市可操作中央农机购臵补贴资金2155万元，今 — 2 —
年的农机购臵补贴政策从大方向上仍然要按照去年下发的《营口市2015-2017年农业机械购臵补贴实施方案》（营农机科字„2015‟8号）进行操作，但是，由于2016年省农委对补贴工作做出部分调整，4月末，营口市农委、营口市财政局已经将《辽宁省农委、省财政厅关于做好2016年农机购臵补贴工作的通知》（辽农机„2016‟88号）转发到各县区，较去年相比，今年的补贴工作变化在于：
1、缩范围、促敞开
去年，省实行普惠制7大类、20小类、49个品目，非普惠制9大类、17小类、40个品目；而今年，实行敞开补贴，共10大类、26小类、57个品目。
2、降定额
通过综合分析机具市场价格，对机具补贴额度进行调整，今年的补贴额度较去年相比普遍下降。
3、农机购臵补贴辅助系统的更新
由于今年补贴额度和范围的变化，为了补贴机具信息录入的有效区分，按照省农委要求：以购机发票日期为准，在4月21日前购买的补贴机具，仍按照2015年的补贴辅助系统进行操作；在4月21日后购买的补贴机具，要按照2016年新的补贴辅助系统进行操作。
截至11月末，全市共办理补贴机具917台，实施国家农机购臵补贴资金1750.834万元，其中，大石桥市1226.654万元、
— 3 — 盖州市272.811万元、老边区216.841万元、鲅鱼圈区22.354万元、站前区12.174万元。预计年末前，将全部完成审核并移送财政。为了督导各县区加快补贴工作的实施及结算进度，农机管理科已经召开两次关于补贴工作的会议，并下发《关于营口市2016年农机购臵补贴资金实施结算情况及2015年未结算农机购臵补贴资金情况的通报》共4期。
（三）顺利完成农机深松整地工作
2016年，省下达我市农机深松整地任务10万亩，此项工作是省政府考核市政府以及市政府考核市农委的绩效考核指标。年初，营口市农委已经召开全市2016年农机化工作会议，并与各县（市）区农机主管部门签订责任状，将任务进行分解，其中大石桥市5万亩，盖州市3万亩，老边区2万亩。截止到11月30日，全市共实际完成农机深松整地面积11万亩，实际完成比例为110%，其中，春季完成面积4.8万亩，秋季完成6.2万亩，较好地完成了此项工作。
（四）全面完成农机深松整地作业补助项目工作
按照辽宁省农委、辽宁省财政厅关于印发《辽宁省2016年农机深松整地作业补助试点工作实施指导意见》的通知精神，我市2016年作业补助指导性计划面积为9万亩。为确保此项工作顺利开展，营口市农委、营口市财政局联合下发了《营口市2016年农机深松整地作业补助项目实施方案》（营农发„2016‟107号），将各县（市）区自主申报的计划面积进行分解，其中大石 — 4 —
桥4万亩，盖州市3万亩，老边区2万亩。方案中，除规定的省补助实施对象30元/亩的基础上，要求市、县两级分别给予项目县1元/亩的间接费用，用于农机部门进行项目验收、技术检测、对比试验、建立工作档案、绩效考评等。同时，为了提高农民实施项目的热情，在市农委《2016年全市农业机械化发展资金安排意见》中，将购臵具有深松功能的灭茬旋耕起垄机、深松机的补贴对象，给予不超过20%的市级累加补贴。
为保证国家项目资金安全，市农委先后制定了《营口市2016年春季深松验收方案》和《营口市2016年秋季农机深松整地项目验收工作方案》（营农发„2016‟360号）。截止11月末，全市共完成农机深松整地作业补助面积9万亩。其中完成春季深松作业3.8万亩，主要作业模式联合作业和单独作业相结合，联合作业模式是在购买和改装联合整地机，利用联合整地机后超过25cm长的深松铲，一次性完成旋耕、起垄、深松等耕整地作业；单独作业是直接用大马力拖拉机带动深松机完成超过25cm的深松作业。完成秋季深松作业5.2万亩，主要作业模式是在秋季机械收获后，由大马力拖拉机带动4-5行的深松机，实施完成25cm以上的秋季深松作业。
（五）充分发挥市级农机化发展财政专项资金效能 为了更好地调动农民的购机热情，农机管理科积极与市财政局沟通，下发了《2016年全市农业机械化发展资金安排意见》（营农发„2016‟106号），将农机作业关键环节中的重点农机具等
— 5 — 给予市级补贴。2016年，共申请市级财政资金200万元，旨在引导农业机械化发展方向，推进农业机械化进程。
1、在玉米全程机械化发展的关键环节上寻求突破 围绕提升全市玉米机械化综合水平，鼓励发展玉米收割机、玉米免耕播种机等关键环节的农业机械。对购臵上述先进适用农用机械，给予不超过20%的购机补贴。
2、重点推广农机深松整地技术
一是给予项目县区1元/亩的间接费用，用于农机部门进行项目验收、技术检测、对比试验、建立工作档案、绩效考评等。二是鼓励购臵具有深松功能的农机具，对购臵灭茬旋耕起垄机、深松机的补贴对象，给予不超过20%的购机补贴。
3、充分发挥农机化在治理大气污染工作中的作用 为进一步贯彻落实市政府关于加强大气污染治理工作有关要求，有效解决秸秆焚烧带来的环境污染问题，提高秸秆饲料化、肥料化利用率，对购臵搂草机、压捆机、反转灭茬机、秸秆粉碎机、饲料搅拌机等提高秸秆利用率的农业机械，给予不超过20%的购机补贴。
4、大力提升贫困地区优势产业机械化水平
农机扶贫帮困的重点在中、东部地区，其农业产业优势在于设施农业和林果业，尤其是葡萄、苹果栽植和蔬菜大棚等。对购臵适合东部地区优势产业作业的农机具，即园田管理机、喷杆式喷雾机（含牵引式、自走式、悬挂式喷杆喷雾机）给予不超过 — 6 —
15%的购机补贴。
（六）大力推进2016年保护性耕作作业补助试点工作 2016年我市保护性耕作作业补助工作计划实施面积4万亩，其中大石桥市1.5万亩，盖州市1.5万亩，老边区1万亩。9月1日，市农委、市财政局联合下发了《营口市2016年保护性耕作作业补助试点示范工作实施方案》（营农发„2016‟316号）。同时，农机管理科已经召开全市农机项目工作会议，传达省保护性耕作会议精神，要求各项目县区农机主管部门总结和学习2015年保护性耕作的工作经验，科学统筹安排，早谋划、早落实，逐步开展此项工作。8月中旬，大石桥市、盖州市和老边区农机局分别对当地农机专业合作社、农机大户进行宣传，同时发放项目单机作业手册。到目前，已完成保护性耕作秸秆还田4万亩。
（七）做好2015年保护性耕作项目验收收尾工作 大石桥市2015年保护性耕作项目任务为3万亩，春播后，市级复查验收小组分成两组，每组2名成员，采用GPS实地测量和现场勘察的方式进行验收，验收由实施单位和县级验收小组人员全程陪同，验收工作全部结束，共验收6400多亩，市级验收面积超过20%，秸秆覆盖率达到15%以上，质量合格。目前，保护性耕作项目资金已经按照合格面积拨付兑现。
二、存在的主要问题
1、购机补贴资金兑现不及时。由于部分县（市）区财力不足，农机购臵补贴资金没有做到及时结算。
— 7 —
2、农机购买力下降。水田地区农机具趋于饱和，农民购机已过高峰期，全市年购机量处于“瓶颈”时期。
3、农机深松工作推进受阻。由于秋收后倒地不及时，深松机具无法下地进行作业，导致深松工作进展缓慢。
三、2017年工作思路
2017年，我市农机工作将继续按照“围绕大农业、发展大农机”的思路，以完善农机装备结构为主线，以农机购臵补贴政策实施、水稻和玉米生产全程机械化推进、国家和省项目示范等工作为重点，着力提升农业综合机械化水平。
（一）积极利用国家农机购置补贴政策
根据2015-2016年全市国家农机购臵补贴实施情况分析，经过测算，我市计划争取2017年中央补贴资金1690万元，用以满足明年全市购机户的购机需求。通过国家补贴政策的积极引导，提升我市主要粮食作物各个生产环节的机械化水平，从而使我市农业综合机械化水平得到新的突破。
（二）充分发挥农机化在治霾工作中的作用
按照省、市政府有关会议和文件精神，整治大气污染工作已经成为重点工作之一。我们将充分利用市级财政专项资金，计划对翻转犁、玉米收割机、免耕播种机、青饲料收获机、秸秆粉碎还田机、割草机、搂草机、捡拾压捆机、压捆机、饲料混合机、饲料粉碎机、饲料搅拌机等机具累加20%的市级补贴。通过市级财政支持，鼓励农民购买具有秸秆综合利用作用的农机具，加大 — 8 —
秸秆肥料化、饲料化工作力度，提高秸秆综合利用率。
（三）结合国家和省重点示范项目，提升我市耕地质量 根据各县区自愿申报及实际情况，2017年，我市将利用农机深松整地项目和保护性耕作项目，达到培肥地力、保水保墒、改善我市耕地质量的效果。
— 9 —
推荐第8篇：营口实验学校图书馆
努力发挥教育功能 促进学生健康成长
营口实验学校建校以来，学校图书馆在各级领导的支持指导下，将读书活动作为学校德育与教学的契合点，积极谋求图书馆活动特色，以“好读书，读好书，建设书香校园”作为读书活动的特色主题，通过管理育人、服务育人、读书育人，努力发挥图书馆的教育功能作用，促进了学生积极健康成长，提升了学校的办学品位。
首先是搭建学习的平台，为师生的成长创造良好条件
我们图书馆是我市中小学第一座独立设置、计算机管理、开架借阅的图书馆。早在2010年建校初始，学校便确立了“让每一名学生都得到成功，让每一位教师都得到发展”的基本办学理念，把图书馆建设纳入学校实现数字化校园、书香校园总体目标的一项重要内容，建设了这座以“网络中心”为基础和保障的，建筑面积3400平方米的独立图书馆，先后开辟了采编室、藏书室、教师书吧、学生阅览室，电子图书阅览室，书画展厅，美术、书法、手工专用教室、学术报告厅等场所。功能齐备的网络中心、自动化的管理设施、优雅而充满文化气息的馆内环境，近十二万册的藏书和十万册的电子图书，为师生的阅读学习提供了良好的条件，为师生的健康成长提供了丰富的精神食粮。
现在我馆的各类书籍，种类多，藏量大，中小学生人均46.5册（不包括电子图书）。文献分类按“中图法”对馆藏图书、过刊合订本、音像资料进行分类、加工及排架。以国家标准《文献著录总则》为依据，计算机编目数据采用《中文图书机读目录格式》进行图书著录。我馆每年选订政治、教育理论和教学用报刊杂志近百种。“好书育人，好书催人奋进”，这些书刊在学校的教育教学工作中发挥了重要的作用。
我们图书馆是全天候开架借阅，每天开馆6--8小时，对学生有效开放时间每天不少于3小时。采取个人外借为主，以班级集体借书为辅的图书借阅方法，并让班级中有一定组织能力和工作能力的“学校形象代言人”担任义务图书管理员，到目前为止，已有近百名学生先后参与了图书馆的服务工作。现在我校图书借阅率达到了百分之九十六，师生借阅总量达六万余人次。
1 学校还向全体教师提出了“让读书成为习惯”的要求，倡导和鼓励教师向学者型、研究型方向发展，先后开通了校园网阅读和9.1阅读网，建成了教师书吧，实行了“教师自主选购，学校按价报销”的选购图书制度，开展了每月“阅读一得”活动，要求教师每月不少于二次的2小时书吧阅读，以形成良好的读书学习习惯。
现在，每天早晨，教师的第一件事是打开“校园网”，进行网上学习交流；课余，教师经常做的事是进入“91阅读网”、坐在教师书吧里，品味着浓浓的书香；课间，学生们最爱来的地方就是图书馆的借阅室，徜徉在浩瀚的书海中。浓郁的书香里，师生们丰富了心灵、充实了生活、增长了才智。
其次，做好导读工作，切实发挥有益书刊的教育职能
一是进行主题教育阅读书目推荐导读 导读工作是学校图书馆履行教育职能的一项重要工作。图书馆要正确引导学生利用图书馆的文献，培养他们“好读书，读好书”的习惯，增强阅读能力和良好的自学风气。更要有意识地向读者提供各种类型的必读书目和各种参考资料，以满足他们的专业学习，同时要推荐一些优秀文艺作品，以及一些能使学生增长知识、认识人生、学会怎样热爱生活、怎样做人、怎样奋发工作的好书刊。
我们利用校园网、宣传栏、电子屏等各种形式向师生宣传、推荐优秀读物。在校园网开辟了 “经典书屋”、“阅读指导”、“书香论坛”等七个栏目，在校刊上设立了“书吧之声”专栏，在书吧里设立了“好书推荐”书架，以营造浓郁的读书氛围。每学期，我们都配合学校的德育工作，精选出一批批具有代表性、指导性的书籍，向全校师生推荐阅读，收到了良好的教育效果。
为了推进书香校园建设，我们图书馆根据领导的工作性质和分工职责，认真选择书目，为七名班子成员办公室、四个教研室建起了书橱，并协助全校中小幼建起了近六十个班级图书角。我们还开展了“领导书刊推荐、教研室配书，教师网上定阅”服务，为学校领导教师的各项管理、教育教学工作，起到了积极的推动作用。
二是在阅读课中贯穿品德教育主线 图书馆由两名阅读辅导教师负责阅读课指导，有计划地开展多种形式阅读教育。做到三“有”：有阅读内
2 容，保证每月更新一次阅读书刊；有阅读活动，开展以班为单位的主题阅读、演讲活动和读书笔记、读书卡交流活动；有课堂记录，教师做到实时指导，阅读和教学相结合，实行了适合小学生特点的学生阅读卡，有效地提高了学生们的知识积累。在为阅读室配书上，我们精选符合学生年龄特点，具有可读性、教育性的书刊进行阅读指导，德育融入阅读之中，让学生在图书馆这片乐园里沐浴书海的春风雨露，呼吸名著的自然芬芳，在书海里放飞自己的梦想和希望，完善自己的人格。
其三，积极开展读书活动，不断丰富学校德育内容
在培养学生良好的读书习惯的同时，我们还积极开展主题教育读书活动，推动书香校园建设，促进学校的教育教学工作。
我们先后开展了以“增强知识，培养习惯”为主题的图书馆小志愿者服务活动；以“沐浴书香，伴我成长”为主题的读书报告会活动；以“我爱读书，学会感恩”为主题的读书手抄报展评活动；以 “丰富知识，收获人生”为主题的读书笔记交流活动；以“提高技艺，陶冶情操”为主题的书法绘画展出活动。向学生进行全方位的教育，开拓了学生的知识视野，陶冶了思想情操。
我们还举办了百人牵头、千人参加的以“让读书成为习惯，让文明伴我成长”为主题的读书签名活动；学生自选，学校买单的以“选好书，与好书交友”为主题的图书超市自选活动；推荐、传阅近千人次的以“读好书，与经典同行”为主题的读书接力活动；百幅文、报获奖的以“好读书，与书香为伴”为主题的读书征文、手抄报展评活动；组织了以“畅游书海，品味书香”为主题的读书知识竞赛等活动，开展了社会、家长、师生共同参与的“征楹联、写楹联、送楹联”活动。
坚持开展了每学期一次的 “读书之星”、“书香班级”评选活动和每学年一次的“亲子读书”活动及“书香家庭”、“优秀家长”评选活动，极大地激发了学生、家长的读书热情。
我们充分利用馆内展厅、展板，积极开展“师生书画”优秀作品展、“雷锋、郭明义” 事迹展、“中国梦我的梦”主题教育展、“文明礼仪”知识
3 展、“感动中国人物”事迹展等教育活动，不断丰富学校德育工作的教育内容。
其四，充分利用馆藏资源，积极为教育教学服务
1、管理好专用教室，为特色课程提供保障 做到三个“保证”：一是保证设施设备正常使用；二是保证特色活动、上课的使用率；三是保证环境的安全卫生。图书馆的2个美术活动小组、1个书法活动小组、3个手工艺活动小组，基本上达到了物品管理到位、设施维护及时、室内布置有特色、小组活动有内容。
2、开放书画展厅，展示特色活动成果
我们不断更新馆内展厅作品，共计展出师生书画优秀作品计200余件，向师生及社会展出近百次。推荐优秀书画作品参加区、市比赛60余幅。有28幅作品获奖。在市教育局举办的 “营口率先崛起”2012年中小学生读书读报演讲活动中，我校学生代表老边区参加了比赛。她的以《用读书塑造未来》为主题的演讲，荣获营口地区二等奖。
3、利用馆藏资源，积极开发校本教材 几年来，我们利用馆藏资源，积极开发校本教材，先后编写出了阅读课参考《阅读指导》、教师参考教材《文明礼仪伴我行》、阅读指导校本教材《好读书，读好书》，参与了学校校本教材《养成好习惯》的编辑。
4、收集馆藏作品，丰富校本资源 建校以来，我们图书馆已收入社会馈赠作品、师生书画作品、自办报刊、校本教材、校本文集等馆藏十九批次、一百多件各类优秀作品。这些馆藏作品已成为我校文化艺术、教育教学方面一笔宝贵的资源财富。
5、积极创办馆刊，展示师生读书成果 为了推动学校的读书活动，展示师生读书成果，我们图书馆还自办了读书刊物《校园书香》，共分反映师生读书感悟的“书香论坛”、介绍阅读方法的“阅读指南”、进行读书习惯培养的“与书为友”、评点美文名著的“品味书香”四个板块，现已出版十期。丰富的读书内容，受到了师生们的喜爱。
其五，科学管理，为打造读书活动特色品牌提供保障
1、建立规章制度，规范各项管理 我们结合工作实际，先后制订了
4 《图书馆管理人员职责》、《图书馆文明公约》等规章制度25项，基本做到有章可循，循章办事，违章必究，特别是每学期初，我们都反复向学生进行自觉遵守各项规章制度的教育，要求他们都应为创造一个良好的读书环境而严于律已，人人争做文明读者。在严格的规章制度约束下，学生遵守纪律，文明借阅，爱护公物已成为一种良好的行为习惯。
2、提高人员素质，打造团队精神 目前图书馆专职管理员九人，平均年龄38岁，都具有操作计算机的基本能力，其中本科学历4人，大专学历5人，先后有6人取得了辽宁省中小学图书管理员培训合格证书。
图书馆全体人员职责明确，创新求实。几年来，共有6人次荣获学校“优秀党员”、“优秀教师”、“优秀信息员”称号，先后被市教育局评为“实验室、图书馆建设、管理、使用”先进单位，被省教育厅评为“中小学图书馆工作示范校”。图书馆的“读书活动”、“书画活动”和“手工艺制作”成为学校2199工程三大特色品牌。
工作中，我们发现有几个问题亟待解决，一是库存图书年久陈旧，不能满足师生需求，急需增加一批当代的、观念新的经典图书；二是图书价格虚高，学校购买力弱，需相关政府部门给予支持；三是学生学业负担过重，应试制度下如何培养学生的阅读习惯还应探索。
总之，我们的规范管理，让图书馆充分发挥了育人功能，我们的创新活动，让我们的校园文化变得更加浓郁、灵动。在今后的工作中，我们将努力不断创新工作方式，把对学生思想道德教育贯穿到图书馆各项工作和服务育人中去，使学生在读书中净化心灵、陶冶情操，在活动中丰满羽翼、健全人格。
让缕缕书香溢满校园，让美好人生更加精彩。 谢谢大家！
营口实验学校图书馆
2015-3-26
推荐第9篇：营口中考语文
2014年辽宁省营口市初中生毕业升学考试
语文试卷
考试时间150分钟，试卷满分150分
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.主观试题答案必须用0.5毫米黑色签字笔填写，字体工整。
3.作答时，将答案(包括客观试题答案)写在答题卡上，写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（满分30分）
1.给下面加点字注音，并根据拼音在横线上填写汉字。（2分） （1）熏陶（ ） （2）请帖（ ） ．．（3）滑（jī） (4)(xuān) 泄 2.在下面的括号里改正错别字。（2分）
（1）金璧辉煌 （ ） （2）崭露头脚 （ ） （3）煞废苦心 （ ） （4）容光换发 （ ) 3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A.随着‚打老虎‛进程的深入，一些腐败高官纷纷落马，他们卑鄙的人格真可谓一文不名。 ．．．．B.主持人说：‚刚才班长的发言抛砖引玉，希望大家也能畅所欲言，参与到讨论中来。‛ ．．．．C.台湾回归、祖国统一，大势所趋。国共两党定会萍水相逢，一笑泯恩仇。 ．．．．D.石头寨的石屋沿着嶙峋的山坡自下而上修建，层层叠叠，鳞次栉比，井然有序。 ．．．．4.选择最恰当的一组词语填空（ ）（2分） 书籍，能把一切高贵生命早已飘散的信号 给你，能把无数智慧和美好对比着愚昧与丑陋一起 给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经纬天地，这种奇迹的产生，至少有一半要 于阅读。
A.因为 传承 呈现 归功 B.只有 传递 呈现 归功 C.只有 传承 呈献 来源 D.因为 传递 呈献 来源 5.下面两个句子都有语病，请将修改后的句子写作横线上。（2分）
（1）为丰富课余生活，学校謦欬有教学经验的一位我国年轻钢琴家为同学们作报告。
（2）李代沫因吸毒入狱，他不仅对自己的行为后悔不已，而且他的粉丝对此也深表遗憾。 (1)句修改为：
（2）句修改为： 6.结合语境，填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
汉字在形体演变的历史上出现过五种正式字体和两种辅助字体。 。 初中生应在熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，临摹名家的书法作品，要体会书法的审美价值。
①楷书也叫正楷，是兴于汉末、盛行于魏晋的一种字体。其特点是字体方正、笔画工整、结构部位之间不连接。
②篆书起源于春秋战国时代，是秦始皇统一六国后推行的标准字体。其特点是形体匀称齐整、较容易书写。
③甲骨文是指通行于殷商时代，刻写在龟甲兽骨上的文字。
④草书形成于汉代，是为了书写简便，在隶书基础上演变出来的一种结构简省、笔画连绵的字体。
⑤行书大约出现在西汉晚期和东汉初期，是介于楷书与草书之间的一种字体，分为行楷
和行草。因其行云流水、书写快捷、飘逸易识的特点长盛不衰。
⑥隶书起源于秦朝，在东汉时期达到顶峰。它是一种书写效果庄重、略微宽扁、横画长而竖画短的字体。
⑦金文主要是指通行于西周时期，铸刻在青铜器上的文字。
A.③⑦①②⑥④⑤① B.⑦③②⑥①④⑤ C.③⑦②⑥①④⑤ D.⑦③②⑥④⑤① 7.读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。（2分）
深夜听泉，别有一番滋味。山中万籁俱寂，泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴的，是泉在草丛中淌过；那清脆如琵琶的，是泉在石缝间滴落； ， 。 这万般泉声，被看不见的指挥棒编织到一起，汇成了一支美妙的乐曲。 8.名著阅读。（4分）
（1）根据下面提供的信息，回答问题（2分）
智深正使得快活，只见墙外一个官人看见，喝彩道：‚端的使得好！‛智深听得，收住了手看时，只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮？但见：头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一双磕瓜头朝样皂靴。手中执一把折叠纸西川扇子。
那官人生的豹头环眼，燕颔虎须。八尺长短身材，三十四五年纪，口里道：‚这个师父端的非凡，使的好器械！‛
上文中‚官人‛的名字是 ,请用简洁的语言写出一个与此人相关的情节 。
（2）下列关于名著的表述正确的一项是（ ）（2分）
A.儿童是纯真的，因而世界才有希望。冰心在《繁星春水》中用‚弱小的草啊！骄傲些吧，只有你普遍地装点了世界‛这样的诗句，热情地赞美了儿童。
B.《朝花夕拾》中的藤野先生是鲁迅在日本学医时的老师，他为人诚恳、公正，对生活非常讲究，对学生诲人不倦，对学术更有着超越国界的博大胸怀。
C.《钢铁是怎样炼成的》是俄国作家奥斯特洛夫斯基创作的一部自传体长篇小说，作者成功地塑造了保尔这一平凡而又伟大的英雄形象。
D.斯威夫特笔下的格列佛，在小人国看到一种特殊的游戏：人们在离地高绳上跳舞，皇帝依据表演的好坏，依次奖给表演者蓝色、红色、绿色丝线。 9.（1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）
（2）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲》）
（3）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊〃潼关怀古》）
（4） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（5） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （6） ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
（7）李白的《行路难》中运用夸张手法，极言宴席华美的诗句是： ， 。
（8）周敦颐的《爱莲说》中比喻君子不与恶浊的世风同流合污，又不以孤高自许的语句是： ， 。
（9）2013年3月1日，总书记在中央党校建校80周年庆祝大会讲话中说，学习和思考是相辅相成的，正所谓‚ ， ‛，
你脑子里装着问题，想解决好问题，就会自觉去学习。（请用《论语》中的语句回答）
二、古诗文阅读（满分20分）
（一）阅读【甲】【乙】两选文，回答10～14题，（16分）
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰‚巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。‛
【乙】孟门，即龙门之上口也。实为河之巨阸①，兼孟门津之名矣。此石经始禹②凿，河中漱广。夹岸崇深，倾崖返捍，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：水非石凿，而能入石，信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者常若雾露沾人窥深悸魄。其水尚崩浪万寻，悬流千丈，浑洪赑怒③，鼓若山腾，浚波颓迭，迄于下口。方知《慎子》④，下龙门，流浮竹，非驷马之追也。
——（节选自郦道元《水经注〃河水四》）
【注】①巨阸（è）：巨险。阸：险阻重地。②禹：大禹，传说中夏朝的第一代君主。 ③赑（bì）怒：形容气势壮大。④《慎子》：先秦法家代表人物慎到的著作。 10.解释下面加点词的意思。（4分）
（1）略无阙处 （2）良多趣味 ．． （3）素气云浮 （4）非驷马之追也 ．．11.把下面句子译成现代汉语。（4分）
（1）空谷传响，哀转久绝。
（2）水非石凿，而能入石。
12.用‚／‛为文中画线的句子断句。（2分）
往 来 遥 观 者 常 若 雾 露沾 人 窥 深 悸 魄。
13.【乙】文与【甲】文‚虽乘奔御风，不以疾也‛有异曲同工之妙的是哪一句？（2分）
14.请概括【甲】文长江的夏水与【乙】文黄河的孟门之水特点异同，并找出两者在描写方法的运用上有什么相同之处。（4分）
（二）阅读下面古诗，回答
15、16题。（4分）
小松 【唐】杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高。
15.诗中‚刺‛一字千钧，请分析它的妙处。（2分）
16.这首诗借松写人，托物寓意，请体会诗人的情感态度。（2分）
三.现代文阅读（满分40分）
（一）阅读《求职》，完成17～23题。（22分）
求职 【美】威尔
（1）乔坐在办公桌对面，尽可能让自己的双腿不要发颤。他在心里默默祈祷，别让简历里那个缺点被发现，毕竟是圣诞节了。
（2）威斯科特先生停下来，抬起头问道：‚先生，您曾经因为盗窃被判入狱，刚刚释放，是吗？‛ （3）乔感到喉咙干涩、胃部收缩，他知道接下去是什么结果，无力地说：‚是的，但是……‛。 （4）‚先生，什么事都会有‘但是’的，我们是家族生意，不需要增加人手了，我希望你好运，早日找到工作。‛ （5） ‚我知道了。‛乔说完，站起来握了握威斯科特先生伸出的手。威斯科特先生送乔到门口，好像怕他顺手偷走什么东西似的。
（6）乔咬着嘴唇，不知道怎样跟阿贝说，他不能为她买一份圣诞礼物，因为没人愿意雇用他 。或者跟她解释两年前他在上班的地方偷了100美元是为了圣诞节能取暖。那一年的圣诞节好冷，阿贝还生了病……说这些都没有什么意义，阿贝只知道爸爸今年圣诞节没有给她买礼物。
（7）走到威斯科特的咖啡店门口，乔想再努力一下。他对挡在门口的威斯科特说：‚求求你了，今天是圣诞节，我有一个8岁的女儿……‛ （8）‚很抱歉，先生。‛威斯科特挥了挥手，打断了他的话,‚你应该知道，没有人会信一个小偷说的话。‛
（9）乔看了看四周，威斯科特刚才实际上说得很大声。还好，周围只有两个人，一个穿着大衣的人轻快地走过，还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。 （10）乔大声说：‚你说得对，但是我下决心改正，可以吗？‛可是，威斯科特不再理他。 （11）雪开始下了，有风；几片雪花钻进了他的衣领，很冷。乔裹紧大衣，走过街道，跟那老乞丐擦肩而过时，对那老乞丐微笑了一下。老乞丐也回了一个微笑，问道：‚你可以给我一点零钱吗？我要买一杯热咖啡暖暖我这把老骨头。‛ （12）乔在他的口袋里摸索了一会儿，他的左手没有收获，但他的右手抓出了四个一角．．的硬币、五个五分的硬币和五个一分的硬币。
（13）乔把那些硬币放入老乞丐摊开的双手中，笑着说：‚您运气真好，我想这么多应该够了。祝您圣诞快乐!‛ （14）那老乞丐说：‚年轻人，我也祝你圣诞快乐!‛
（15）那老乞丐走过街，进了威斯科特先生的咖啡店。乔把手放回口袋里，继续向前走。那个刚才穿大衣走过的人正在人行道边跟一个老妇人说话。乔看向人行道，看到了一个钱包。乔把它捡起来，发现里面有几张信用卡和几百美元现金。他的祈祷灵验了，他可以用这些钱给阿贝买辆单车，一个玩具屋子,甚至他可以用这些钱去租个像样的房子，让阿贝再不用到监狱附近的临时安臵点去看他……不行，如果阿贝知道这钱是捡到的，她会怎么想？
（16）钱包里信用卡的旁边有一张证件，乔从上面的相片就能确认了钱包是谁的。他看看那个穿大衣的人的，又看看钱包。
（17）那个穿大衣的人跟那老妇人说了‚再见‛，又开始往前走了，脚步还是那么轻快。 （18）乔慢跑赶上去，喊道：‚先生，打扰一下，我想你掉了钱包了。‛ （19）那人停下来，转过身，睁大眼睛，说：‚啊，是，那是我的钱包。‛他接过钱包，立即清点里面的东西。
（20）乔没有等他点完就走了。他转向马洛大街，向监狱附近走去。雪越下越大，让人睁不开眼睛，迷蒙中他看到了临时安臵点。
（21）刚进门，乔的室友迈克拿着无绳电话跑过来，喊道：‚乔，你的电话，是一个叫威斯科特的人打来的。‛
（22）乔对电话里说了一声：‚喂，我是乔。‛ （23）‚如果你愿意，明天来上班吧。‛威斯科特先生在电话里说。 （24）‚当然愿意，非常感谢！‛乔的胸中涌起了一股暖流，‚我可以知道是什么使您改变了主意呢？”
（25）‚是那杯咖啡和那个钱包。‛
（选自2011年7月《文学报》有改动）
17.请用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）
18.请体会选文第（4）段画线句子的含义。（2分）
19.试分析作者交代选文第（6）段中画线句子内容的目的。（3分）
20.请品味选文第（12）段加点词‚摸索‛的表达效果。（3分）
21.请在选文中找出与第（20）段画线句子相照应的语句，并谈谈它们的作用。（4分）
22.选文结尾独具匠心，请谈谈这样结尾的妙处。（3分） 23.请结合选文内容简要分析乔主要的性格特点。（4分）
（二）阅读《自我雕琢》，完成24～29题。（18分）
自我雕琢
①在我看过的众多雕塑里，唯漳浦天福石雕园的名为‚自我雕琢‛的石雕长久地占据着我的心。这座石雕造型为一位体格健壮的青年，为了让自己能够拥有完美的形体，正在用手中紧握的铁锤、铁凿，不断地自我雕琢，伫立在石雕前，我想，每一位观赏者都会像我一样，被它深刻的寓意深深地震撼。
②石雕如此，人生又何尝不是这样呢回顾历史，纵观世相，大凡成功人士都是经过自我雕琢，攻坚克难，一步步走入成功殿堂的。大书法家王羲之二十年临池学书， 才有在书法上炉火纯青的造诣；著名画家徐悲鸿数十载潜心钻研，才终获‚艺术大师‛的美誉；最美舞者邰丽华坚定执著地追求，才有精美灵动的《千手观音》的演绎。他们成功的关键都不在于起点有多高，而是在走向成功的过程中拥有了自我雕琢的精神。
③那么如何做到自我雕琢，日臻完善，直至成功呢？ ④自我雕琢需要静心。俗话说：‚心静乾坤大。‛唯静才得以修心，唯静才得以致远。《大学》中‚定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得‛也是告诉我们只有沉着淡定，
静心修为，才能终有所得的道理。否则，就会出现古人所说的‚心浮则气必躁，气躁则神难凝，神不凝则万事难成‚的结果。
⑤自我雕琢需要恒心。雕琢的过程是漫长的，它是知识积累的过程，是内心丰盈的过程，是心灵纯化的过程。在这个漫长的过程中，只有贯之以恒心，方得始终，古今中外，概莫能外。李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日，笔耕不辍，才有《本草纲目》的问世。‚路漫漫其修远兮‚，只有抱定上下求索的恒心才能达到常人无法企及的高度。
⑥自我雕琢需要方法。这方法不只在于外塑形象，更在于内强素质。内外兼修，方达完美。要给自己的知识增加厚度，博览群书，厚积薄发，才可以在竞争中纵横驰骋；要给自己的思想增加高度，高瞻远瞩，视野开阔，才足以抵御各种名利的诱惑；要给自己的心灵增加纯度，豁达乐观，感恩相伴，才能够以宠辱不惊的心态体味曼妙人生。
⑦曾经看过这样一个故事：有一个小男孩为父亲看守木桶，他把所有的木桶都擦干摆齐，然而却别一阵风吹弄脏。小男孩委屈地抱怨风，父亲告诉他：‚孩子，我们改变不了风，却可以改变木桶。‛男孩豁然开朗，他挑来水，倒进木桶里，之后，就再也没有一个木桶被风吹倒过。其实，小男孩是在用另一种方法进行自我雕琢！
⑧当今社会，喧嚣与浮躁充斥，欲望与诱惑并存，这些又何尝不是吹倒木桶的‚风‚？要想让自己的木桶长立不倒，就要通过给自己的木桶加重来雕琢自己，这是我们立身的根本，也是走向成功的基石。
24.阅读选文，请简要概括作者的主要观点。（2分）
25.选文第④段运用了哪些论证方法，有什么作用？（4分）
26.结合语境，为选文第⑤段补充一个事实论据。（3分）
27.选文第⑥段划线语句运用了什么修辞方法，有什么作用。（4分）
28.请简要分析选文第⑦段不能删去的原因。（3分）
29.选文一定会引发你许多思考，请结合自身实际，谈谈生活中哪一种‚风‚最有可能将你刮倒，你又应该如何应对？（2分）
四.写作（满分60分）
30.从下面两题中任选其一，写一篇文章。
（一）题目：转身，我发现了
（二）自从有了文字人类就开始了书写。先民用汉字书写了华夏悠久的历史，也是以勤劳、勇敢、善良书写着东方文明史；而今十三亿炎黄子孙正用实际行动书写
着民族伟大复兴的历史！其实，宇宙万物都在书写：雄鹰用翱翔的双翅将理想书写于无际的蓝天；小草用毕生的翠绿将生机书写于广袤的大地；我们用生活的点滴将青春书写与人生的书卷！
请以‚书写‚为话题写一篇文章。
要求：（1）如果选择题目
（一），先将题目补充完整。
（2）立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。
（3）不要套作，不要使用网络语言。
（4）不少于600字，也不要超出所给字格。
（5）书写规范，卷面整洁（评卷时可奖励1-3分）。
（6）文中不得出现真实地名、校名、人名。
参考答案：
1.（1）táo （2）tiě （3）稽 （4）宣 2.（1）碧 (2)角 （3）费 （4）焕 3.D 4.B 5.（1）为丰富课余生活，学校请来我国一位有教学经验的年轻钢琴家为同学们做报告。 （2）李代沫因吸毒入狱，不仅他对自己的行为后悔不已，而且他的粉丝对此也深表遗憾。 6.C 7.参考示例：那厚重如贝斯的，是泉在空谷中汇聚。那雄浑如钟鼓的，是泉在峭壁下飞泻。 8.（1）林冲 豹子头误入白虎堂；林教头风雪山神庙；林冲雪夜上梁山等。
（2）A 9.（1）山岛竦峙（2）燕然未勒归无计（3）宫阙万间都做了土（4）海日生残夜
（5）乱花渐欲迷人眼（6）采菊东篱下（7）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱 （8）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（9）学而不思则罔，思而不学则殆 10.（1）现写作‚缺‛，断缺。（2）确实，实在（3）白色（4）不译，主谓之间 11.（1）空旷的山谷传来回声，悲哀婉转，很久才消失。
（2）水（虽然）不是凿石头的凿子，却能穿入岩石。 12.往来遥观者/常若雾露沾人/窥深悸魄。
13.下龙门，流浮竹，非驷马之追也。或‚流浮竹，非驷马之追也‛。 14.同：二水既盛且速。异：黄河的孟门之水气势恢宏。
描写方法运用上的相同之处：都运用了正侧面描写相结合。
15.形象地勾勒出小松满头松针，又直又硬，努力向上冲刺生长的外形特点（1分），突出了小松坚强不屈的性格及勇敢战斗的精神。（1分）
16.作者通过刻画小松成长的特点，表达了对出身寒微的人在成才过程中体现出的自信、坚强、勇敢精神的赞美之情。（1分）同时对那些目光短浅、不识人才、不关心人才成长的人发出深深的慨叹。（1分）
17.因盗窃入狱刚获释的乔为给女儿买圣诞礼物求职遭拒，却把仅有的钱施舍给乞丐，把捡到的钱包还给失主，因而意外获得工作。
18.表达了威斯科特不认可乔给自己入狱找客观原因做借口（1分），同时也引出他婉拒乔的客观理由（1分）。
19.交代了乔两年前入狱的原因，补充了情节（1分），使乔的爱女儿、有责任感的父亲形象更加丰满（1分），推动情节发展，为下文他再次恳求威斯科特做铺垫。（1分） 20.‚摸索‛是动词，‚尽力寻找‛的意思。细腻传神地描写了乔倾其所有地满足老乞丐愿望的动作细节（1分），施舍不易的窘态暗示了他经济拮据（1分），更体现了乔善良、富有爱心的本性，该词极具表现力（1分）。
21.与第（11）段‚雪开始下了，有风；几片雪花钻进了他的衣领，很冷‛一句相照应（1分）。交代了事件发生时风雪交加的气候特点（1分），渲染了阴冷、恶劣的环境气氛（1分），烘托乔求职失败而产生的失落、压抑的心情，推动情节发展。（1分） 22.巧合式结尾，令人深思，耐人寻味（1分）。交代求职成功的原因，收束全文（1分），强调是乔的善良有爱心、诚实正直使威斯科特改变了主意，点明主题（1分）。
23.①善良又爱心。乔经济拮据却能把仅有的钱施舍给乞丐。②诚实正直。乔捡到钱包后虽有过心理冲突，但能主动归还失主，并不求回报。③爱孩子、有责任感。为了给女儿买圣诞礼物刚出狱的乔急于求职；两年前盗窃入狱也是为了家、为了女儿。④知错能改。虽有过盗窃入狱的经历，但乔大声向威斯科特表示要改正。⑤乐观、坚强。尽管自己的
境况已十分困窘，但乔始终是微笑着对待老乞丐。
24.一个人只有具备自我雕琢的精神，才有可能走向成功。或‚拥有自我雕琢的精神是我们走向成功的基础。‛
25.道理论证、对比论证（2分）。引用《大学》名句和古人名言做道理论据，从正反两方面突出地论证了‚自我雕琢需要静心‛这一分论点，进而论证了本文中心论点，是论证更有概括性、权威性。（2分）。
26.参考示例：马克思呕心沥血，博览群书，历经40年，不懈实践，方有《资本论》的诞生。林肯八次参选，八次失败，历时28年，恒心不改，最终入主白宫主政。达尔文苦心孤诣，主攻进化论，长达22年，潜心钻研，才有《物种起源》的流传。 27.运用了排比修辞（1分），强调自我雕琢的方法应更在于内强素质这一观点（1分），营造了换换紧扣、层层递进的语势（1分），使文章极具文采和说服力（1分）。
28.本段列举小男孩与木桶的事例论述了自我雕琢的另一种方法：通过改变主观因素来面对无法左右的客观环境（1分），是对第⑥段观点自我雕琢更在于内强素质这一方法的补充论证，使论证更全面、更严密（1分）。同时本段还起到过渡作用，引出下文联系社会实际部分的论述（1分）。
29.参考示例：最可能刮倒的‚风‛是攀比之‚风‛，看到同学们穿名牌鞋、用名牌手机、其名牌自行车等时，我也许会羡慕，从而产生攀比的 想法。为防止出现这种情况，我会不断学习知识，树立正确的价值观，增强内在修养，保持内心的宁静与淡定，抵御这种诱惑。 30.略。
推荐第10篇：文明有礼方案
包头市水产工作站
关于开展文明有礼培育实施方案
为进一步弘扬中华民族传统美德，引领文明和谐社会风尚，提升公民文明素质和城乡社会文明程度，按照市区两级文明委相关精神要求，现制定我站关于开展文明有礼培育实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“做文明有礼的包头人”为主题，以“说文明话、做文明事，当文明人——我参与我奉献我快乐”为行动口号，以言谈举止文明有礼、公共场所文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼等六大文明重点工作引导行动为载体，着力加强对干部职工公共文明礼仪的宣传教育，着力加强对干部职工公共环境和秩序的文明引导，全面提升干部职工文明素质，为我市迎接文明城市复查做出积极的贡献。
二、活动目的
深化以社会主义荣辱观为核心的思想道德建设，引导单位干部职工说文明话、做文明事、行文明路、当文明人，自觉做到“六个文明有礼”：言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼。教育引导大家从我做起、从小事做起、从一言一行做起，践行公共道德，恪守文明规范，普及文明有礼知识，抵制不道德不文明行为，培育“好人全椒”文明新风，提供思想保证和精神动力。
三、工作重点
工作之一：言谈举止文明有礼
工作内容：在全站干部职工中大力推广使用文明礼貌用语，提倡行为举止文明谦让，引导人们自觉做到不讲粗话，不说脏话，不恶语相向，远离不文明行为，将文明礼貌用语和良好行为举止从单位带到社区、家庭，带到公共场所，带到人际交往中。发挥我站市级文明单位标兵的示范带动作用，在全站形成一种讲文明、讲礼貌、讲公德的良好工作和生活氛围。
活动方案：
1.由站精神文明建设工作小组负责牵头，开展“争当文明有礼的水产人”活动。倡导干部职工在工作和日常生活中做到“文明有礼1234”，即展示一张笑脸；注重两个形象：衣着得体、举止得当；常说三句文明话：“您好”、“谢谢”、“对不起”；常做四件文明事：逢人先礼让、困难热情帮、排队讲秩序、垃圾分类放。通过活动的开展，使“文明有礼1234”人人皆知、家喻户晓。
2.由站精神文明工作小组负责牵头，开展“我们的节目”主题话动。以清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节为契机，广泛开展“我们的节日”文明礼仪宣传教育活动，弘扬传统节日文化和节日文明礼仪。
3.由站综合科负责牵头，开展“做文明有礼的水产人”大家谈系列活动。发挥我站市级文明单位标兵的示范引领作用，组织发动全站干部职工围绕如何做文明有礼的水产人以及我们的节日等专题，大家谈、大家评；寻找身边的文明人、文明事，大家讲、大家拍；开展文明用语征集活动，推出一批温情话语和温馨提示语，形成人人争当文明人、争做文明事的良好社会氛围。
4.由站综合科和渔政室负责牵头，开展加强窗口行业礼仪教育。围绕“文明礼仪、从我做起”为主题，在全站干部职工中大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众，奉献社会的职业道德。积极开展仪表礼仪、语言礼仪、公共礼仪、职业礼仪、商务礼仪、服务礼仪、公关礼仪、诚信建设全员培训和践行道德承诺活动，建立奖惩激励机制，推动干部职工综合素质和服务水平不断提高。
重点工作之二：公共场所文明有礼
工作内容：教育和引导全站干部职工在图书馆、公园、建筑工地、烈士陵园、学校、体育馆、商场、超市、医院、公交站台、汽车站、等场所，以及公交车、出租车上，自觉遵守公共场所的有关规定和要求。做到语言美、行为美，文雅得体、文明礼让，爱护公共设施、遵守公共秩序，树立良好的公众形象。
活动方案：
1.由站精神文明建设工作小组负责牵头，集中开展以“维护公共秩序，塑造文明形象”为主题的公共道德教育实践活动。针对在公共秩序、公共设施维护、公共观赏等方面存在的不文明现象，教育和引导全站干部职工在图书馆、展览馆、医院、礼堂、商场、机场、候车站等公共场合不大声喧哗，禁烟场所无吸烟现象，保持安静、文明；在乘坐车船、观看节目等公众场所，有秩序的排队乘车、购票，自觉遵守公众场所的有关规定、
要求，做到行为得体，举止文雅，文明礼让。同时，教育广大市民要爱护各类市政公共设施、工艺美术作品，共同维护公众利益，树立良好的文明形象。
2.由站综合科负责牵头，开展垃圾减量和“零废弃”活动。在群众中大力倡导节能减排、环保低碳的绿色生活方式和合理选购、适度消费、简单生活等绿色消费理念，开展“低碳家庭，时尚生活”宣传活动，引导全站干部职工节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸。倡导全站干部职工减少一次性餐具、一次性日用品等产品的使用，减少购买过度包装产品；开展垃圾减量活动，倡导适量点餐、减少浪费，厉行节约、减少废弃；推行绿色办公，提倡使用再生纸，实行“双面打印”，办公用品重复使用。
3.由站综合科负责牵头，开展“假日文明行动”。按照“政府与市民互动，宣传与管理结合”原则，组织由站内干部职工志愿者组成的“文明劝导队”，利用双休日和节假日，在县城重要公共场所、重点街道和路段，对随地吐痰、乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育，宣传城市管理法规，引导广大市民自觉遵守社会公德、维护市容环境。
4.由综合科负责牵头，开展爱国卫生运动和健康活动。大力做好传染病、慢性病以及病媒生物防治等健康知识的宣传教育工作，加强公共场所禁烟工作的力度，开展健康单位创建活动，营造良好的卫生环境，倡导健康的生活方式。
重点工作之三：行路驾车文明有礼
工作内容：人车各行其道、文明礼让、不闯红灯，行人不违规穿过马路、不跨越交通护拦、不踩踏路边绿化带，驾驶员按规定道路行驶、不相互追逐、不违章载人、不横冲直撞、不逆向而行、不争道抢先、不乱停乱放，引导人们自觉遵守交通规则，维护交通秩序，争当文明行路人、文明驾驶员。
活动方案：
1.由站综合科负责牵头，实施“关爱生命、文明出行”交通文明行动计划。广泛宣传“六大文明交通行为”，倡导“摒弃六大交通陋习”和“抵制六大危险驾驶行为”，完善站内畅通文明的道路交通环境。组织公共文明引导员和先进典型参与路口文明引导，引导行人和非机动车遵守交通信号灯和标志标线，支持示范路口创建。
2.由局综合科负责牵头，开展文明行车、文明停车活动。积极组织在广大机动车驾驶员中大力倡导文明行车，文明停车。
重点工作之四：旅游观光文明有礼
工作内容：自觉遵守国内和出境旅游文明行为公约，做到懂礼仪、守秩序，文明出行，礼貌谦让，行为得体，尊重习俗，讲究卫生，爱护环境，既快乐旅游，文明观光，又学习历史文化知识，陶冶情操，提高道德修养，争做文明游客。
活动方案：
1.由站精神文明工作小组负责牵头，开展文明游览引导行动。组织站内干部职工组成志愿者队伍，在公园、风景名胜区、旅游景区开展文明礼仪宣传、去向引导和其他优质服务，引导广大游客文明游览。
2.由站精神文明工作小组负责牵头，开展文化场所文明观赏引导活动。组织全站干部职工到博物馆、影剧院、展览馆等文化场所和文艺演出团体，接受艺术欣赏的常识和必要的观赏礼仪教育；倡导言行优雅、衣着得体，文明使用移动通讯工具，提高全局干部职工的艺术修养和文明观赏素质。
3.由站精神文明工作小组负责牵头，加强对全站干部职工乡村文明休闲旅游的教育和引导。充分利用自然景观、田园景观、村居民舍和民俗文化等资源，大力推动以科普教育、乡村度假、休闲娱乐、观光旅游于一体的“渔家乐”休闲旅游活动。同时，引导教育渔民树立诚信经营的理念，自觉抵制制假售假、恶性竞争等扰乱市场秩序的行为，共同维护“渔家乐”休闲旅游市场的健康发展。
重点工作之五：网上交流文明有礼
工作内容：充分发挥网络作为人们获取信息、生活娱乐、互动交流的平台作用，引导全局干部职工文明上网、文明交流，树立正确的网络道德观，坚决抵制网络低俗、庸俗、媚俗之风，不上不健康的网站，不在网站上发表和转载违法、格调低下的信息，传播文明言行，倡导文明新风，自觉践行绿色上网、争做网络文明使者。
活动方案：
1.由站精神文明建设工作小组负责牵头，开展干部职工网络思想道德教育活动。深入开展“文明办网、文明上网”主题教育，增强社会责任感和网络道德意识，引导全站干部职工文明上网、文明用网，明辨是非、分清美丑，自觉抵制网上不良信息。
2.由站精神文明建设工作小组负责牵头，积极开展短信交流文明有礼活动。引导全站干部职工创作和转发文字优美、雅俗共赏、健康文明的手机短信，自觉用“红短信”，“红彩信”抵制“黄段子”、“灰段子”，倡导健康向上的手机短信文化，争当文明信使、文明用户。
3.由站精神文明建设小组负责牵头，开展网络监督志愿服务和网络文明传播活动。组织干部职工利用业余时间监看网站出现的违法和不良信息，及时提出监看意见，督促网站文明办网，利用网络传播精神文明建设内容。
三、工作要求
(一)加强领导，精心组织。切实增强责任意识，有分工负责，更要形成合力抓好方案落实。各科室要密切配合，全站干部职工要积极参与。各科室要及时向站精神文明建设领导小组办公室报送活动开展情况和工作信息，确保各项活动计划有序开展。
(二)突出重点，务求实效。各科室要结合各自分工实际，以解决在文明礼仪、环境秩序、社会服务等方面存在的突出问题为重点，坚持贴近生活、贴近实际、贴近群众，积极创新活动载体，使全站干部职工便于参与、乐于参与，增强主题活动的针对性、实效性和吸引力、感染力。充分发挥我站市级文明单位标兵及全国渔业执法窗口单位的示范引领作用，形成共同参与的强大合力，推动主题活动广泛开展。要集思广益，采取切实措施，统筹兼顾、突出特色，分步实施、整体推进，切实让全站干部职工感受到活动带来的新成效、新面貌、新风尚。
(三)广泛宣传，营造氛围。站各科室要充分利用简报、橱窗、局域网等宣传平台广泛宣传活动开展情况，大力营造开展活动的浓厚氛围，努力使活动丰富持久，深入人心。
2013年3月
第11篇：文明有礼,宽以待人
第12周国旗下讲话稿
四（1）班
讲话人：黄穗盈、伍楚妍 文明有礼 宽以待人
尊敬的老师，亲爱的同学们： Dear teachers and schoolmates:
大家早上好！今天我们在国旗下讲话的题目是《文明有礼，宽以待人》。 Good morning, today our topic is ：“Be civilized and polite, and be tolerant to others.”
我国育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善”。
The educator Mr.Tao xingzhi had a famous saying: “We should teach people to be honest in all ways, and people should learn to be honest in all ways.”That’s to say , the teacher should firstly teach the students how to be honest people.At the same time, the students should also learn how to be a person at first, learn to be a civilized person, learn to be a social person.Only in this way, we can really be patriotic and law-abiding, bright and honest, united and friendly.生活在碧桂园学校，我们共同汲取着学校多年来所沉淀的文化精神，呼吸着自由清新的空气，我们怎能容忍清新的校园空气混合着不良风气？不，我们不能！
Living in Bilingual school, together we learn years of cultural spirit our school has.Breathing the fresh air freely, how can we stand the unhealthy practices in the fresh campus? No, we can’t! 当我们踏进校门，一句虽简单却温情无限的“老师早！”便脱口而出。当我们与同学们相处时，“谢谢”、“不客气”等礼貌用语随处可闻。文明礼貌是如此的简单易行，却又是如此暖人身心！
When we step into our school, we say : “ Good morning, teacher!”It’s simple but warm.When we get along with our clamates, we usually say and hear : “ Thanks and you ‘re welcome everywhere.Being civilized and polite is so easy, but so warm.
所谓“宽以待人”，则是面对各种误解和委屈而毫无怨恨之心，不斤斤计较；不过高要求别人，允许别人有缺点；给别人时间和空间，让他去改进自己的缺点；给别人机会。同学们：宽容是深藏爱心的体谅，宽容是一种文明胸怀，更是一种人生的境界，宽容了别人就等于宽容了自己。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
The so-called “be tolerant to others”, it means when we face all kinds of misunderstandings , we don’t hate or care at all.We should not expect much from others, we should allow them to have weakne.
We should give them time and room to correct their mistakes.Give them chances.Dear schoolmates: tolerance is understanding with deep love, tolerance is a kind of civilization, even a kind of state of life.Forgiving others is forgiving ourselves.As long as we do from little things around us, we can develop good behavior habits.同学们，让我们全校上下携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
Dear schoolmates, let’s join hands to make every corner of the campus be full of civilized manners.我的讲话到此结束，谢谢大家！ That’s all， thank you.
第12篇：文明有礼考核办法
长江航道测量中心文明有礼考核办法
第一章总则
第一条为了实行规范化管理，全面提高单位文明程度，提升单位工作人员的文明素质，促进各项工作的顺利完成，特制定本考核办法。
第二条本考核办法坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，以“推进作风建设活动”为目标，充分发挥文明单位（部门）和文明职工的示范作用。
第三条文明单位（部门）是在单位（部门）建设、政治学习、和谐有序、遵纪守法等方面取得显著成绩，成为思想建设、工作业绩、和谐文明等全面协调发展的单位（部门）。文明职工是在思想品德、爱岗敬业、举止文明、团结协作、遵纪守法等方面做出表率的职工。
第二章组织机构
第四条为认真实施文明单位（部门）和文明职工评选活动，成立文明单位（部门）和文明职工评选工作领导小组（以下简称双文明评选工作领导小组）。以党委书记、主任为组长，班子成员为副组长，党委办公室、机关各处室及直属各单位主要负责人为成员的双文明评选工作领导小组。
第五条各单位（部门）负责人是争创文明单位（部门）
和文明职工的第一责任人，全面负责本单位（部门）的文明单位（部门）和文明职工建设工作。
第三章文明单位（部门）评选细则
第六条基本条件：
（一）单位（部门）建设。注重思想、政治和文化建设，积极投入机关规划建设，能够紧紧围绕机关中心任务开展工作；坚持民主集中制原则，单位（部门）负责人善于掌握和解决本单位（部门）职工思想问题，关心单位（部门）职工的成长进步；职工集体观念强、爱岗敬业，恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求，有较强的工作责任心，无重大责任事故。
（二）政治学习。单位（部门）职工认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策；单位（部门）职工积极参加学习和集体活动，不无故缺席；认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。
（三）工作业绩。单位（部门）职工工作职责、工作目标和工作任务明确，主要负责人能够以身作则，真抓实干，所属人员工作积极性高；服务意识强，工作实绩显著；单位（部门）职工团结协作，锐意进取，努力提高工作质量和办事效率，积极完成各项工作任务，没有误时、误事现象。
（四）和谐有序。单位（部门）职工有良好的卫生习惯
和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，遵守社会公德，爱护公共财物；单位（部门）职工衣着得体，仪表端庄，举止文明；科室秩序井然，工作时间严肃认真，上班时间不迟到早退，不上网聊天，不炒股，不玩游戏，不做与工作无关的事情。
（五）遵纪守法。注重法制教育，单位（部门）职工法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育；单位（部门）职工严格遵守法律法规，认真遵守分局的各项规章制度，自觉遵守劳动纪律。
第七条否决条件：
（一）单位（部门）职工有违法违纪的。
（二）单位（部门）职工服务意识不强，工作质量不高，工作失误、失职，被投诉查实的。
（三）单位（部门）职工不服从组织分配、管理，对开展正常工作造成较大影响的。
（四）经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。
第四章文明职工评选细则
第八条基本条件：
（一）思想品德。思想正、作风好、积极宣讲党的路线、方针、政策，自觉抵制有悖于四项基本原则的思想和言论；热爱集体，关心单位发展，积极献计献策，自觉维护单位利益；积极参加组织活动，主动向组织靠拢，不参与封建迷信
活动，见义勇为，扶贫帮困。
（二）爱岗敬业。热爱本职工作，忠于职守，精益求精，具有较强的工作能力和开拓创新精神；工作时间认真履行职责，不嘻笑喧闹，不串岗闲聊，不做与工作无关的事，工作任务按时按质完成；平时注重学习，积极参加单位组织的政治学习和业务知识学习。
（三）举止文明。有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，不乱丢乱扔，不浪费水电，爱护公物；衣着整洁，仪表端庄，讲文明、讲礼貌，言行得体，符合规范；安全防范意识和责任意识强，无安全隐患和安全事故发生。
（四）团结协作。有大局意识，服从组织安排，积极完成领导交办的各项工作任务；团结友爱，互助协作，有较强的团队意识和协作精神；服务意识强，认真落实保密制度，无投诉事件和泄密现象发生。
（五）遵纪守法。平时注重法律法规的学习，自觉参加普法学习教育；严格遵守法律法规，认真遵守单位的各项规章制度；自觉遵守劳动纪律，无迟到、早退现象，上班时间不玩游戏、不炒股、不上网聊天等。
第九条否决条件：
（一）工作人员有违法违纪的。
（二）工作人员在工作中有失职、渎职的。
（三）工作人员不服从组织安排而造成一定影响的。
（四）工作人员服务意识差，被投诉而查实的。
（五）经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。
第五章附则
第十条本办法由评选工作领导小组办公室负责解释。第十一条本办法自印发之日起实施。
长江航道测量中心2013年3月22日
第13篇：文明有礼考核办法
文明有礼考核办法
第一章 总 则
第一条 为了实行规范化管理，全面提高本单位文明程度提升干部职工的文明素质，促进各项工作的顺利完成特制定本考核办法。
第二条 本考核办法坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观树立社会主义荣辱观，以“提升文明单位推进作风建设活动”为目标，充分发挥文明科室和文明职工的示范作用。
第三条 文明科室是在科室建设、政治学习、工作业绩、和谐有序、遵纪守法等方面取得显著成绩、成为思想建设、工作业绩、和谐文明等全面协调发展的科室。文明职工是在思想品德、爱岗敬业、举止文明、团结协作、遵纪守法等方面做出表率的工作人员。
第二章 组织机构
第一条 为认真实施文明科室和文明职工评选活动，成立文明科室和文明职工评选工作领导小组，以下简称双文明评选工作领导小组，处办公室负责文明科室和文明职工评选日常工作。
第二条 各科室负责人是争创文明科室和文明职工的第一责任人，全面负责本科室的文明科室和文明职工建设工作。
第三章 文明科室评选细则 第一条 文明科室评选范围包括办公室、管理科、工程科、财务科。
第二条 基本条件
一、科室建设。注重思想、政治和文化建设、能够紧紧围绕本单位中心任务开展工作，坚持民主集中制原则，科室长善于掌握和解决本科室人员思想问题，关心科员的成长进步，科员集体观念强、爱岗敬业恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求、有较强的工作责任心无重大责任事故。
二、政治学习。科员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策、科员积极参加学习和集体活动，不无故缺席、认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。
三、工作业绩。科室工作职责、工作目标和工作任务明确，科长能够以身作则，真抓实干，科员工作积极性高，服务意识强，注重开拓业务，创新载体，努力为本单位增收。
四、和谐有序。科员有良好的卫生习惯和节约意识自觉保持办公环境的卫生整洁、遵守社会公德、爱护公共财物、科员衣着得体、仪表端庄、举止文明、科室秩序井然，工作时间严肃认真、上班时间不迟到早退、无吵架斗殴事件。
五、遵纪守法。注重法制教育，科员法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育，科员严格遵守法律法规，认真遵守各项规章制度，自觉遵守劳动纪律，科员安全责任意识强、无失窃、泄密、失火等问题。
第三条 否决条件
一、科员有违法违纪的。
二、科员服务意识不强，工作质量不高，工作失误、失职的。
三、科员不服从组织分配、管理对开展正常工作造成较大影响的。
四、科员违反六条规定的。
五、经单位文明评选工作领导小组认定的其他事宜。第四章 文明职工评选细则
第一条 文明职工评选范围包括所有在职工作人员。 第二条 基本条件
一、思想品德。思想正、作风好、积极宣讲党的路线、方针、政策，自觉抵制有悖于四项基本原则的思想和言论，热爱集体，积极献计献策，自觉维护集体利益，积极参加党组织活动，主动向组织靠拢，不参与封建迷信活动，见义勇为，扶贫帮困。
二、爱岗敬业。热爱本职工作，忠于职守，精益求精具有较强的工作能力和开拓创新精神，工作时间认真履行职责，不嘻笑喧闹，不串岗闲聊，不做与工作无关的事，工作任务按时按质完成，平时注重学习，积极参加单位组织的政治学习和业务知识学习，深入基层调查研究。
三、举止文明。有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，不乱丢乱扔，不浪费水电，爱护公物，衣着整洁，仪表端庄、讲文明、讲礼貌，言行得体，符合规范，安全防范意识和责任意识强，无安全隐患和安全事故发生。
四、团结协作。有大局意识，服从组织安排，积极完成领导交办的各项工作任务，团结友爱，互助协作，有较强的团队意识和协作精神，服务意识强，认真落实保密制度无投诉事件和泄密现象发生。
五、遵纪守法。平时注重法律法规的学习，自觉参加普法学习教育，严格遵守法律法规，认真遵守各项规章制度。
第五章 评选方式和程序
第一条 文明科室、文明职工每年组织一次评选，在科室和职工申报的基础上，严格按条件进行评选。双文明评选工作领导小组组织实施，具体负责考核、验收。考核验收工作结合年度工作考核一并进行，评年度优秀、先进工作者必须在文明职工中产生。
第二条 文明科室、文明职工的自评。各科室和职工认真对照文明科室评分细则进行自查评分。
第三条 文明科室、文明职工的民主测评。双文明评选工作领导小组召开本单位职工大会听取科室负责人自评情况汇报并进行民主测评。
第四条 文明评选工作领导小组的考评。文明评选工作领导小组每季对各科室及职工进行一次测评，年终根据每季测评情况进行综合评分。领导小组办公室每月进行一次检查，将存在问题及时通报各科室及有关人员，同时也是领导小组成员进行每季测评扣分的依据之一。
第五条 文明科室、文明职工的计分。总分100分由自评分、民主测评分和双文明评选工作领导小组评分三部分组成。其中自评分按20%计算，民主测评分按40%计算双文明评选工作领导小组评分，每季测评情况的综合结果按40%计算，三项之和为科室、职工的最后得分。总得分在80分以上的方有资格参加评选并填写文明科室、文明职工申报表。
第六条 文明科室每年评1个,文明职工名额不限。 第七条 本办法自印发之日起实施。
2013年6月10日
第14篇：公共场合致意有礼
公共场合远距离遇到相识的人，一般是举右手打招呼并点头致意。在西方男子戴礼帽时，还可施脱帽礼，即两人相遇可摘帽点头致意，离别时再戴上帽子。有时与相遇者侧身而过，从礼节上讲，也应回身说声“你好”，手将帽子掀一下即可。与相识者在同一场合多次见面，只点头致意即可。对一面之交的朋友或不相识者在社交场合均可点头或微笑致意。在外交场合遇见身份高的领导人，应有礼貌地点头致意或表示欢迎，不要主动上前握手问候。只是在领导人主动伸手时，才向前握手问候。如遇到身份高的熟人，一般也不要径直去问候，而是在对方应酬活动告一段落之后，再前去问候致意。来源：新华网
第15篇：有礼走遍天下
有“礼”走遍天下
——小学生礼仪
任课教师：齐晓雨
有“礼”走遍天下
——小学礼仪教案
教学目标：
1、使学生明白学习礼仪的必要性。
2、学习规范的行为动作。
3、学习礼貌用语及基本社交礼仪。
教学重点：让学生愿意学习并在日常生活中运用礼仪知识接人待物。 教学难点：以“敬人”为中心，做到内“礼”外“仪”。 教学手段：多媒体；讲解；互动。 教学方式：鼓励性教学
教学过程： 一﹑课堂要求
上课之前，提出本课的纪律要求，提出在老师讲授过程中应该保持安静，这是对老师的尊重。互动的环节，提出大家要积极配合。然后提出卫生要求，要求学生上完课之后要主动帮老师清洁教室，以便给下一堂来上课的同学提供良好的环境，这是对他人的尊重。
二﹑导入
同学们，我们中国历来就是礼仪之帮，讲理重仪是中华民族世代相传的优秀传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚的非物质文化遗产。作为中国人，每个人都有学习礼仪的必要，我国古代有个大学问家叫荀子，他曾说过：“不学礼，无以立。”可谓有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。 例：讲述化玉帛为干戈的故事。
三﹑相关知识 1﹑什么是礼仪？ 礼，履也。也就是鞋的意思，就好比穿鞋一样，一个懂礼的人一定是个懂得约束自己的人。比如我们上课，肯定是趴在桌上比较舒服，但如果你懂礼，你就会约束自己不让自己趴着，而是坐直听老师讲课，这就是一种尊重。 例：周总理与鞋的故事。
图片：穿着拖鞋进白宫。
简单来说，礼仪其实就是人与人交往过程中一些规矩的总称，你与人交往就要遵守这些规矩。
例：打电话，称呼，乘电梯，走楼梯等。 2﹑为什么要讲礼仪？ 学习礼仪有以下三个作用： ⑴ 内强素质
“礼者，养也。”教养体现于细节，礼仪很多地方就是要教大家注意细节上的东西，细节展示素质，言谈话语举止行为，其实是素养问题。 例：坐下的时候不要拉裤腿。 ⑵ 外塑形象
一个学生其实代表的不只是你自己，而你的班级，你的学校，所以处于外在环境，一定要注意自己的行为举止。 ⑶ 增进交往。
例：更换牛皮沙发的故事。
四、礼仪课的内容 ㈠ 仪表礼仪
一个人的仪表由两个部分构成：第一部分，可以说它是静态的，比如高矮胖瘦，这在相对某一时间之内不会发生突变。第二部分，是动态的，也就是仪态。
1、仪表（静态）
学生仪表最重要的一条规则就是要整洁，做人做事你的仪表要是不整洁会让人对你印象不佳。
例：让学生谈仪表清洁的重要性。
另外，学生的穿着打扮一定要自然，自然的意思就是要让人看着舒服，不要搞另类，与众不同。例：头发的长短。
发型：注意整洁，规范，长度适中，款式适合自己。男同学头发的长短有明确要求：前发不附额，侧发不掩耳，后发不及领。女同学头发可长可短，若留长发，在正规场合要扎起来。
面部：除整洁之外，多余的毛发要注意，比如鼻毛，耳毛等等。
口部：无异物无异味。我们跟一个人说话的时候，看这个人最多的地方是看头发，看眼睛，看嘴巴，所以吃完饭之后要及时刷牙漱口。
㈡ 仪态
（看片子示范，之后教师示范，然后让学生自己演示，多练多体会。）
古人云：“腹有诗书气自华”，一个人举止动作实际上是教养，风度和魅力的问题。
1、站姿
“立如松”，首先在站直，头，肩，臀要成一条直线。女同学两脚并拢，自然成丁字型，男同学双脚自然分开，眼睛平视。注：女同学一定要避免双腿叉开而站，没有美感。
2、坐姿
“坐如钟”，端坐于椅子的三分之二处，上身要挺直，面对人的时候，下巴略收。女同学有几种坐姿，大家可以观看示范片里的演示，注意无论哪种坐姿，两腿一定要并拢。男同学双脚可略分开，不要大于肩宽，翘二郞腿时脚尖不可乱抖。
3、行姿
首先要站直，三点一线，挺胸抬头收腹，男同学双腿呈平行线行走即可。女同学如何穿裤装可走平行线，若穿裙装则要走一字线。
4、握手 一定要伸右手。
例：为什么要伸右手的故事。 谁先伸手？
几种不同的握手方式：单手握，双手握，按握，拍臂握等。
5、手势 手势宜少不宜多，平时不应做的手势要避免，如：搔头，抠鼻，扳手指等。 例：OK手势的来源。
6、表情
目光和笑容应该注意的地方。
7、蹲姿
㈢ 服饰礼仪 （播放图片）
服饰在一个人的个人形象里居于重要地位，伟大的英国作家莎士比亚曾说：“一个人的穿着打扮，就是他的教养，品位和地位的最真实写照。”服饰，顾名思义即可分为两部分：服和饰。
1、衣服
首先，穿衣服要符合自己的身分，我们是学生，就一定要穿得像个学生。当然也要讲究衣服鞋子的搭配。其次，穿衣服要懂得扬长避短，要想办法用衣服掩盖自己的缺点。最后，穿衣服要讲究场合，睡衣是绝对不能穿出家门去的。
2、饰品
女孩子可能会在头上戴一些装饰品，要注意一定要与自己衣服的颜色相衬，如果以后长大戴首饰，也要记得，首饰不是越多越好看，而且要讲究协调。
3、着装禁忌
不要乱穿，比如说如果穿校服就要配运动鞋，如果女孩子穿短袜子，就只能穿裤子，男孩子若穿皮鞋西服，就不要穿白袜子等等。
㈣ 就餐礼仪
1、餐前礼仪
2、餐桌上的礼仪
3、餐后礼仪
4、用筷的禁忌 （学生演示） ㈤ 介绍礼
1、自我介绍
落落大方，尽量用“是”而不用“叫”。
2、为他人做介绍 先介绍谁，后介绍谁？ （学生演示）
五、总结、分享
让学生谈在这一堂课上你学到了什么，并讲讲日常生活中的礼仪故事。 最后教师根据学生的学习情况作以总结，“礼海无涯，学无止境。”
第16篇：文明有礼考核办法
西北湾乡卫生院文明有礼考核办法
第一章总则
第一条为了实行规范化管理，全面提高单位文明程度，提升单位工作人员的文明素质，促进各项工作的顺利完成，特制定本考核办法。
第二条本考核办法坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，以“推进作风建设活动”为目标，充分发挥文明科室和文明员工的示范作用。
第三条文明科室是在科室建设、政治学习、和谐有序、遵纪守法等方面取得显著成绩，成为思想建设、工作业绩、和谐文明等全面协调发展的科室。文明员工是在思想品德、爱岗敬业、举止文明、团结协作、遵纪守法等方面做出表率的工作人员。
第二章组织机构
第四条为认真实施文明科室和文明员工评选活动，机关成立文明科室和文明员工评选工作领导小组（以下简称双文明评选工作领导小组）。院长、党委书记葛玲花任组长，副院长徐艳霞任副组长，李金芳 朱马德里 香金元 梁菊梅潘丽 王晓龙为成员。
第五条各科室负责人是争创文明科室和文明员工的第一责任人，全面负责本科室的文明科室和文明员工建设工
作。
第三章文明科室评选细则
第六条文明科室评选范围包全院各科室。
第七条基本条件：
（一）科室建设。注重思想、政治和文化建设，积极投入机关规划建设，能够紧紧围绕机关中心任务开展工作；坚持民主集中制原则，科主任善于掌握和解决本科室人员思想问题，关心科室人员的成长进步；科室人员集体观念强、爱岗敬业，恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求，有较强的工作责任心，无重大责任事故。
（二）政治学习。科室人员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策；科室人员积极参加学习和集体活动，不无故缺席；认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。
（三）工作业绩。科室工作职责、工作目标和工作任务明确，科主任能够以身作则，真抓实干，所属人员工作积极性高；服务意识强，工作实绩显著；科室人员团结协作，锐意进取，努力提高工作质量和办事效率，积极完成各项工作任务，没有误时、误事现象。
（四）和谐有序。科室人员有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，遵守社会公德，爱护公共财物；科室人员衣着得体，仪表端庄，举止文明；科室秩
序井然，工作时间严肃认真，上班时间不迟到早退，不上网聊天，不炒股，不玩游戏，不做与工作无关的事情。
（五）遵纪守法。注重法制教育，科室人员法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育；科室人员严格遵守法律法规，认真遵医院的各项规章制度，自觉遵守劳动纪律。
第八条否决条件：
（一）科室人员有违法违纪的。
（二）科室人员服务意识不强，工作质量不高，工作失误、失职，被投诉查实的。
（三）科室人员不服从组织分配、管理，对开展正常工作造成较大影响的。
（四）科室人员违反县委、县政府“六条规定”的。
（五）经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。
第四章文明员工评选细则
第九条文明员工评选范围包医院1全体工作人员。
第十条基本条件：
（一）思想品德。思想正、作风好、积极宣讲党的路线、方针、政策，自觉抵制有悖于四项基本原则的思想和言论；热爱集体，关心单位发展，积极献计献策，自觉维护单位利益；积极参加组织活动，主动向组织靠拢，不参与封建迷信活动，见义勇为，扶贫帮困。
（二）爱岗敬业。热爱本职工作，忠于职守，精益求精，
具有较强的工作能力和开拓创新精神；工作时间认真履行职责，不嘻笑喧闹，不串岗闲聊，不做与工作无关的事，工作任务按时按质完成；平时注重学习，积极参加单位组织的政治学习和业务知识学习，深入基层调查研究。
（三）举止文明。有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，不乱丢乱扔，不浪费水电，爱护公物；衣着整洁，仪表端庄，讲文明、讲礼貌，言行得体，符合规范；安全防范意识和责任意识强，无安全隐患和安全事故发生。
（四）团结协作。有大局意识，服从组织安排，积极完成领导交办的各项工作任务；团结友爱，互助协作，有较强的团队意识和协作精神；服务意识强，认真落实保密制度，无投诉事件和泄密现象发生。
（五）遵纪守法。平时注重法律法规的学习，自觉参加普法学习教育；严格遵守法律法规，认真遵守单位的各项规章制度；自觉遵守劳动纪律，无迟到、早退现象，上班时间不玩游戏、不炒股、不上网聊天等。
第十一条否决条件：
（一）工作人员有违法违纪的。
（二）工作人员有违反市委、市政府“六条规定”的。
（三）工作人员在工作中有失职、渎职的。
（四）工作人员不服从组织安排而造成一定影响的。
（五）工作人员服务意识差，被投诉而查实的。
（六）经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。
第四章附则
第二十三条本办法由医院评选工作领导小组办公室（文明办）负责解释。
第二十四条本办法自印发之日起实施。
西北湾乡卫生院2012-4-27
第17篇：文明有礼考核办法
人民街办事处文明有礼考核办法
第一章 总则
第一条 为了实行规范化管理，全面提高本单位文明程度提升干部职工的文明素质，促进各项工作的顺利完成特制定本考核办法。
第二条本考核办法坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观树立社会主义荣辱观，以“提升文明单位推进作风建设活动”为目标，充分发挥文明科室和文明职工的示范作用。
第三条文明科室是在科室建设、政治学习、工作业绩、和谐有序、遵纪守法等方面取得显著成绩、成为思想建设、工作业绩、和谐文明等全面协调发展的科室。文明职工是在思想品德、爱岗敬业、举止文明、团结协作、遵纪守法等方面做出表率的工作人员。
第二章 组织机构
第一条为认真实施文明科室和文明职工评选活动，成立文明科室和文明职工评选工作领导小组，以下简称双文明评选工作领导小组，处办公室负责文明科室和文明职工评选日常工作。
第二条各科室负责人是争创文明科室和文明职工的第一
责任人，全面负责本科室的文明科室和文明职工建设工作。
第三章文明科室评选细则
第一条 文明科室评选范围包括办公室、管理科、工程科、财务科。
第二条基本条件
一、科室建设。注重思想、政治和文化建设、积极投入引黄事业发展、能够紧紧围绕本单位中心任务开展工作，坚持民主集中制原则，科室长善于掌握和解决本科室人员思想问题，关心科员的成长进步，科员集体观念强、爱岗敬业恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求、有较强的工作责任心无重大责任事故。
二、政治学习。科员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策、科员积极参加学习和集体活动，不无故缺席、认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。
三、工作业绩。科室工作职责、工作目标和工作任务明确，科室长能够以身作则，真抓实干，科员工作积极性高，服务意识强，注重开拓业务，创新载体，努力为本单位增收。
四、和谐有序。科员有良好的卫生习惯和节约意识
自觉保持办公环境的卫生整洁、遵守社会公德、爱护公共财物、科员衣着得体、仪表端庄、举止文明、科室秩序井然，工作时间严肃认真、上班时间不迟到早退、无吵架斗殴事件。
五、遵纪守法。注重法制教育，科员法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育，科员严格遵守法律法
规，认真遵守各项规章制度，自觉遵守劳动纪律，科员安全责任意识强、无失窃、泄密、失火等问题。
第三条否决条件
一、科员有违法违纪的。
二、科员服务意识不强，工作质量不高，工作失误、
失职的。
三、科员不服从组织分配、管理对开展正常工作造
成较大影响的。
四、科员违反六条规定的。
五、经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。第
四章文明职工评选细则
第一条文明职工评选范围包括所有在职在编职工和
临时用工。
第二条基本条件
一、思想品德。思想正、作风好、积极宣讲党的路线、方针、政策，自觉抵制有悖于四项基本原则的思想和言论，热爱集体，关心引黄事业发展，积极献计献策，自觉维护集体利益，积极参加党组织活动，主动向组织靠拢，不参与封建迷信活动，见义勇为，扶贫帮困。
二、爱岗敬业。热爱本职工作，忠于职守，精益求精
具有较强的工作能力和开拓创新精神，工作时间认真履行职责，不嘻笑喧闹，不串岗闲聊，不做与工作无关的事，工作
任务按时按质完成，平时注重学习，积极参加单位组织的政治学习和业务知识学习，深入基层调查研究。
三、举止文明。有良好的卫生习惯和节约意识，自觉
保持办公环境的卫生整洁，不乱丢乱扔，不浪费水电，爱护公物，衣着整洁，仪表端庄、讲文明、讲礼貌，言行得体，符合规范，安全防范意识和责任意识强，无安全隐患和安全事故发生。
四、团结协作。有大局意识，服从组织安排，积极完
成领导交办的各项工作任务，团结友爱，互助协作，有较强的团队意识和协作精神，服务意识强，认真落实保密制度无投诉事件和泄密现象发生。
五、遵纪守法。平时注重法律法规的学习，自觉参加
普法学习教育，严格遵守法律法规，认真遵守各项规章制度。第五章评选方式和程序
第一条文明科室、文明职工每年组织一次评选，在
科室和职工申报的基础上，严格按条件进行评选。双文明评选工作领导小组组织实施，具体负责考核、验收。考核验收工作结合年度工作考核一并进行，评年度优秀、先进工作者必须在文明职工中产生。
第二条文明科室、文明职工的自评。各科室和职工认真对照文明科室评分细则进行自查评分。
第三条 文明科室、文明职工的民主测评。双文明评选
工作领导小组召开本单位职工大会听取科室负责人自评情况汇报并进行民主测评。
第四条双文明评选工作领导小组的考评。双文明评选工作领导小组每季对各科室及职工进行一次测评，年终根据每季测评情况进行综合评分。领导小组办公室每月进行一次检查，将存在问题及时通报各科室及有关人员，同时也是领导小组成员进行每季测评扣分的依据之一。
第五条文明科室、文明职工的计分。总分100分由自评分、民主测评分和双文明评选工作领导小组评分三部分组成。其中自评分按20%计算，民主测评分按40%计算双文明评选工作领导小组评分，每季测评情况的综合结果按40%计算，三项之和为科室、职工的最后得分。总得分在80分以上的方有资格参加评选并填写文明科室、文明职工申报表。
第六条 文明科室每年评1个,文明职工名额不限。
第七条 本办法自印发之日起实施。
人民街办事处
2012年3月1日
第18篇：文明有礼考核办法
月湖小学教职员工文明有礼考核办法
（2012年度）
第一章 总 则
第一条
为了实行规范化管理，全面提高机关文明程度，提升机关教职员工的文明素质，促进各项工作的顺利完成，特制定本考核办法。
第二条
本考核办法坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，以“提升省级文明单位，推进作风建设活动”为目标，充分发挥文明科室和文明员工的示范作用。
第三条 文明科室是在科室建设、政治学习、和谐有序、遵纪守法等方面取得显著成绩，成为思想建设、工作业绩、和谐文明等全面协调发展的科室。文明员工是在思想品德、爱岗敬业、举止文明、团结协作、遵纪守法等方面做出表率的教职员工。
第二章 组织机构
第四条 为认真实施文明科室和文明员工评选活动，机关成立文明科室和文明员工评选工作领导小组（以下简称双文明评选工作领导小组）。校长普先学任组长，教务主任王立敏任副组长，各班班主任为成员。
第五条 各科室负责人是争创文明科室和文明员工的第一责任人，全面负责本科室的文明科室和文明员工建设工作。
第三章 文明科室评选细则
第六条 文明科室评选范围包括校机关各科室。
第七条 基本条件：
（一）科室建设。注重思想、政治和文化建设，积极投入机关规划建设，能够紧紧围绕机关中心任务开展工作；坚持民主集中制原则，校长善于掌握和解决本教职工思想问题，关心教职工的成长进步；教职工集体观念强、爱岗敬业，恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求，有较强的工作责任心，无重大责任事故。
（二）政治学习。教职工认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策；教职工积极参加学习和集体活动，不无故缺席；认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。
（三）工作业绩。科室工作职责、工作目标和工作任务明确，科室长能够以身作则，真抓实干，所属人员工作积极性高；服务意识强，工作实绩显著；教职工团结协作，锐意进取，努力提高工作质量和办事效率，积极完成各项工作任务，没有误时、误事现象。
（四）和谐有序。教职工有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，遵守社会公德，爱护公共财物；教职工衣着得体，仪表端庄，举止文明；科室秩序井然，工作时间严肃认真，上班时间不迟到早退，不上网聊天，不炒股，不玩游戏，不做与工作无关的事情。
（五）遵纪守法。注重法制教育，教职工法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育；教职工严格遵守法律法规，认真遵守机关的各项规章制度，自觉遵守劳动纪律。
第八条 否决条件：
（一）教职工有违法违纪的。
（二）教职工服务意识不强，工作质量不高，工作失误、失职，被投诉查实的。
（三）教职工不服从组织分配、管理，对开展正常工作造成较大影响的。
（四）教职工违反市委、市政府“六条规定”的。
（五）经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。第四章 文明员工评选细则
第九条 文明员工评选范围包括机关及二级单位全体教职员工。
第十条 基本条件：
（一）思想品德。思想正、作风好、积极宣讲党的路线、方针、政策，自觉抵制有悖于四项基本原则的思想和言论；热爱集体，关心单位发展，积极献计献策，自觉维护单位利益；积极参加组织活动，主动向组织靠拢，不参与封建迷信活动，见义勇为，扶贫帮困。
（二）爱岗敬业。热爱本职工作，忠于职守，精益求精，具有较强的工作能力和开拓创新精神；工作时间认真履行职责，不嘻笑喧闹，不串岗闲聊，不做与工作无关的事，工作任务按时按质完成；平时注重学习，积极参加单位组织的政治学习和业务知识学习，深入基层调查研究。
（三）举止文明。有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，不乱丢乱扔，不浪费水电，爱护公物；衣着整洁，仪表端庄，讲文明、讲礼貌，言行得体，符合规范；安全防范意识和责任意识强，无安全隐患和安全事故发生。
（四）团结协作。有大校意识，服从组织安排，积极完成领导交办的各项工作任务；团结友爱，互助协作，有较强的团队意识和协作精神；服务意识强，认真落实保密制度，无投诉事件和泄密现象发生。
（五）遵纪守法。平时注重法律法规的学习，自觉参加普法学习教育；严格遵守法律法规，认真遵守单位的各项规章制度；自觉遵守劳动纪律，无迟到、早退现象，上班时间不玩游戏、不炒股、不上网聊天等。
第十一条 否决条件：
（一）教职员工有违法违纪的。
（二）教职员工有违反市委、市政府“六条规定”的。
（三）教职员工在工作中有失职、渎职的。
（四）教职员工不服从组织安排而造成一定影响的。
（五）教职员工服务意识差，被投诉而查实的。
（六）经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。
第五章 评选方式和程序
第十二条 文明科室（文明员工）每年组织一次评选，在科室（员工）申报的基础上，严格按条件进行评选。双文明评选工作领导小组组织实施，文明办负责考核、验收。考核验收工作结合机关年度工作考核一并进行。
第十三条 文明科室（文明员工）的自评。各科室（员工）认真对照文明科室评分细则进行自查评分。
第十四条 文明科室（文明员工）的民主测评（互评）。双文明评选工作领导小组召开会议，听取科室负责人自评情况汇报，并进行民主测评。
第十五条
双文明评选工作领导小组的考评。双文明评选工作领导小组每季对各科室及员工进行一次测评，年终根据每季测评情况进行综合评分。文明办每月进行一次检查，将存在问题及时通报各科室及有关人员。
第十六条 文明科室（文明员工）的计分。总分100分，由自评分、民主测评分和双文明评选工作领导小组评分三部分组成。其中自评分按20%计算，民主测评分按40%计算，双文明评选工作领导小组评分按40%计算，三项之和为科室（员工）的最后得分。总得分在80分以上的，方有资格参加评选，并填写文明科室（文明员工）申报表。
第十七条 文明科室（文明员工）的审定和命名。按照得分结果，由双文明评选工作领导小组审定，批准命名文明科室（文明员工）。
第十八条 文明科室每年评1至2个，文明员工5-6人。
第六章 管 理
第十九条 获得荣誉称号的文明科室和文明员工将通报表彰，文明科室将悬挂文明科室奖牌，文明员工则按照奖励制度给予单项奖励。
第二十条 各科室在年底及时上报创建活动开展情况，在创建活动中涌现出来的先进事迹或存在的问题要及时报告单位文明办，报告不及时或瞒报的，将追究科室负责人的相关责任。
第二十一条 文明称号的撤销。已评为文明科室（文明员工）的，在当年度如有瞒报否决条件之一者，经双文明评选工作领导小组审查核实后，撤销其文明科室（文明员工）称号，收回奖牌及扣除单项奖励。
第二十二条 被撤销文明科室（文明员工）称号的科室（员工），必须过一年以上，方可参加评选。
第七章 附 则
第二十三条 本办法由双文明评选工作领导小组办公室（文明办）负责解释。
第二十四条 本办法自印发之日起实施。
第19篇：文明有礼考核办法
宝丰县教师进修学校 员工文明有礼考核办法
第一章 总 则
第一条
为了实行规范化管理，全面提高学校文明程度，提升学校全体教职工的文明素质，促进各项工作的顺利完成，特制定本考核办法。
第二条
本考核办法坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，以“提升市级文明单位，推进作风建设活动”为目标，充分发挥文明科室和文明员工的示范作用。
第三条 文明科室是在科室建设、政治学习、和谐有序、遵纪守法等方面取得显著成绩，成为思想建设、工作业绩、和谐文明等全面协调发展的科室。文明员工是在思想品德、爱岗敬业、举止文明、团结协作、遵纪守法等方面做出表率的全体教职工。
第二章 组织机构
第四条 为认真实施文明科室和文明员工评选活动，学校成立文明科室和文明员工评选工作领导小组（以下简称双文明评选工作领导小组）。校长、党支部副书记王结实任组长，副校长韩远平任副组长，马全力、赵国强、韩英奇、王延豪为成员。
第五条 各科室负责人是争创文明科室和文明员工的第一责任人，全面负责本科室的文明科室和文明员工建设工作。
第三章 文明科室评选细则
第六条 文明科室评选范围包括局学校各科室。
第七条 基本条件：
（一）科室建设。注重思想、政治和文化建设，积极投入学校规划建设，能够紧紧围绕学校中心任务开展工作；坚持民主集中制原则，科长善于掌握和解决本科室人员思想问题，关心科室人员的成长进步；科室人员集体观念强、爱岗敬业，恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求，有较强的工作责任心，无重大责任事故。
（二）政治学习。科室人员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策；科室人员积极参加学习和集体活动，不无故缺席；认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。
（三）工作业绩。科室工作职责、工作目标和工作任务明确，科室长能够以身作则，真抓实干，所属人员工作积极性高；服务意识强，工作实绩显著；科室人员团结协作，锐意进取，努力提高工作质量和办事效率，积极完成各项工作任务，没有误时、误事现象。
（四）和谐有序。科室人员有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，遵守社会公德，爱护公共财物；科室人员衣着得体，仪表端庄，举止文明；科室秩序井然，工作时间严肃认真，上班时间不迟到早退，不上网聊天，不炒股，不玩游戏，不做与工作无关的事情。
（五）遵纪守法。注重法制教育，科室人员法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育；科室人员严格遵守法律法规，认真遵守学校的各项规章制度，自觉遵守劳动纪律。
第八条 否决条件：
（一）科室人员有违法违纪的。
（二）科室人员服务意识不强，工作质量不高，工作失误、失职，被投诉查实的。
（三）科室人员不服从组织分配、管理，对开展正常工作造成较大影响的。
（四）科室人员违反县委、县政府“六条规定”的。
（五）经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。第四章 文明员工评选细则
第九条 文明员工评选范围包括学校全体全体教职工。
第十条 基本条件：
（一）思想品德。思想正、作风好、积极宣讲党的路线、方针、政策，自觉抵制有悖于四项基本原则的思想和言论；热爱集体，关心单位发展，积极献计献策，自觉维护单位利益；积极参加组织活动，主动向组织靠拢，不参与封建迷信活动，见义勇为，扶贫帮困。
（二）爱岗敬业。热爱本职工作，忠于职守，精益求精，具有较强的工作能力和开拓创新精神；工作时间认真履行职责，不嘻笑喧闹，不串岗闲聊，不做与工作无关的事，工作任务按时按质完成；平时注重学习，积极参加单位组织的政治学习和业务知识学习，深入基层调查研究。
（三）举止文明。有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，不乱丢乱扔，不浪费水电，爱护公物；衣着整洁，仪表端庄，讲文明、讲礼貌，言行得体，符合规范；安全防范意识和责任意识强，无安全隐患和安全事故发生。
（四）团结协作。有大局意识，服从组织安排，积极完成领导交办的各项工作任务；团结友爱，互助协作，有较强的团队意识和协作精神；服务意识强，认真落实保密制度，无投诉事件和泄密现象发生。
（五）遵纪守法。平时注重法律法规的学习，自觉参加普法学习教育；严格遵守法律法规，认真遵守单位的各项规章制度；自觉遵守劳动纪律，无迟到、早退现象，上班时间不玩游戏、不炒股、不上网聊天等。
第十一条 否决条件：
（一）全体教职工有违法违纪的。
（二）全体教职工有违反县委、县政府“六条规定”的。
（三）全体教职工在工作中有失职、渎职的。
（四）全体教职工不服从组织安排而造成一定影响的。
（五）全体教职工服务意识差，被投诉而查实的。
（六）经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。
第五章 评选方式和程序
第十二条 文明科室（文明员工）每年组织一次评选，在科室（员工）申报的基础上，严格按条件进行评选。双文明评选工作领导小组组织实施，文明办负责考核、验收。考核验收工作结合学校年度工作考核一并进行。
第十三条 文明科室（文明员工）的自评。各科室（员工）认真对照文明科室评分细则进行自查评分。
第十四条 文明科室（文明员工）的民主测评（互评）。双文明评选工作领导小组召开会议，听取科室负责人自评情况汇报，并进行民主测评。
第十五条
双文明评选工作领导小组的考评。双文明评选工作领导小组每季对各科室及员工进行一次测评，年终根据每季测评情况进行综合评分。文明办每月进行一次检查，将存在问题及时通报各科室及有关人员。
第十六条 文明科室（文明员工）的计分。总分100分，由自评分、民主测评分和双文明评选工作领导小组评分三部分组成。其中自评分按20%计算，民主测评分按40%计算，双文明评选工作领导小组评分按40%计算，三项之和为科室（员工）的最后得分。总得分在80分以上的，方有资格参加评选，并填写文明科室（文明员工）申报表。
第十七条 文明科室（文明员工）的审定和命名。按照得分结果，由双文明评选工作领导小组审定，批准命名文明科室（文明员工）。
第十八条 文明科室每年评1至2个，文明员工5-6人。
第六章 管 理
第十九条 获得荣誉称号的文明科室和文明员工将通报表彰，文明科室将悬挂文明科室奖牌，文明员工则按照奖励制度给予单项奖励。
第二十条 各科室在年底及时上报创建活动开展情况，在创建活动中涌现出来的先进事迹或存在的问题要及时报告单位文明办，报告不及时或瞒报的，将追究科室负责人的相关责任。
第二十一条 文明称号的撤销。已评为文明科室（文明员工）的，在当年度如有瞒报否决条件之一者，经双文明评选工作领导小组审查核实后，撤销其文明科室（文明员工）称号，收回奖牌及扣除单项奖励。
第二十二条 被撤销文明科室（文明员工）称号的科室（员工），必须过一年以上，方可参加评选。
第七章 附 则
第二十三条 本办法由双文明评选工作领导小组办公室（文明办）负责解释。
第二十四条 本办法自印发之日起实施。 宝丰县教师进修学校 2012年6月4日
第20篇：文明有礼演讲稿
文明有礼演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《争做文明小公民》。
你们也许会看到我们的同学，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的伙伴，如何兴高采烈地发出骂人之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，仍然有些同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻、不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的同学大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。由此可见，文明礼貌是多么重要。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的
智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的文明小公民，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是做文明小公民的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明小公民的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。
争做文明小公民，就让我们先从三件事做起吧！
第一件事：爱护环境，你丢我捡
优美的环境是人创造的，也要靠人来保护。广场的绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着：“爱护草坪，人人有责”；“同是生命，需要爱惜”；“给我一点爱，还你一抹绿”……这里没有“严禁”的呵斥，也没有“罚款”的警告，只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。因此，必须养成讲文明礼貌的好习惯不仅不乱扔垃圾，同时还要有“你丢我捡”的高贵品质，做一个文明小公民。
。
第二件事：遵守秩序，你挤我让
文明的人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简单的道理。买东西、上汽车、参观展览、进影剧院，都要排队。而有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常，对这种同学该怎么办呢？我主张不仅要制止，而且要“让”，以“有礼”对“非礼”。“让”并不是软弱，“让”不仅是一种风度，而且是一种无言的教育和批评。
第三件事：待人谦让，你好我学
谦让，是一个人的美德。集体生活中人与人交往常常需要谦让。一个人要做到待人谦让，必须正确地认识自己与他人，个人和集体的关系。另外，我们还要学会用欣赏的眼光看别人，看到别人的优点，谁好就向谁学习，这样的人不仅文明程度高、受人尊敬，而且自己会心情坦然，生活将愉快充实。
这些都是做文明小公民的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明小公民的基本素质。
同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作，将收获一个习惯；每播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用
它来约束自己的言行。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
千学万学学做人，说的就是应先学做人，学做文明人，学做社会人，争做文明小公民，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明小公民在校园处处可见！
谢谢大家！
