推荐第1篇：家长委员会成立主任讲话稿
家长委员会成立主任讲话稿
白峰
尊敬的学校领导、各位老师及家长 大家晚上好！
我非常荣幸当选为李兴中心校首届家长委员会主任，在此我感谢学校领导对我的信任，更希望在今后的工作中能够得到家长的支持共同教育好孩子。借此机会我说几句心里话。
首先我代表各位家长对学校领导和教师表示深深的感谢，感谢你们对孩子的精心培养，悉心照顾，使我们的孩子健康成长。你们爱岗敬业精神值得我们学习，你们默默无闻无私奉献的精神值得钦佩。 我们还要感谢学校给孩子提供良好的生活学习条件，作为一名家长我能感受到我们学校在这些年无论在学校管理，教学理念上都处在全县先进行列。学校软硬建建设飞速发展，教学质量不断提高，这些是我们家长很放心。
家长委员会的成立是学校与家庭联系的纽带，为家校联合共同教育孩子提供一个平台。让我们共同担负起学生健康成长的重任。我代表家长表个态：家长委员会将本着教育指导纲要，服务于学校的宗旨。认真履行权利义务，做好学校的参谋。为学校的发展提出合理化的建议，提供力所能及的支持和帮助。我们会通过各种渠道了解家长都会学校的需求，社会对老师和学校的反应。负责把学校的方针做法及时传达到家长，促进全社会形成尊师重教的良好社会风气。共同为学生的发展创造良好的条件。 学校是学生的第一课堂，家庭是孩子成长的第二课堂。只有有机的统一起来才能起到良好的教育作用，孩子才能快速成长。 让我们建起家校沟通的桥梁，共同铺就孩子成长之路。
最后祝愿李兴中心校事业蒸蒸日上，老师身体健康，家庭幸福！
推荐第2篇：小学工作委员会主任讲话稿
小学工作委员会主任讲话稿
亲爱的少先队员代表，在座的各位领导、辅导员们：
下午好！
非常感谢大家对我的信任。作为新一届少工委主任，我想对各位少先队员代表说说 “代表”这两个字的深刻含义。
首先，我们要思考作为学校的少先队员代表，我们究竟代表谁？我们代表着全校少先队员。因为大家都是由各中队少先队员一起推先出来的代表。所以大家发表意见，提出建议都是在代表全校少先队员发现意见，提建议，所以这些意见与建议必须是全校少先队员的心声与期盼。
其次，我们要思考作为学校的少先队员代表，我们究竟代表着什么？代表着优秀！必须是全体少先队员学习的榜样。是全体少先队员爱国、爱家、爱校的榜样；是全体少先队员尊敬师长、团结同学、乐于助人的好榜样；是全体少先队员诚实、勇敢、宽容、乐观的好榜样；是全体少先队员坚持锻炼身体、热爱学习、讲文明礼仪、热爱劳动的好榜样。
一句话，代表就榜样！希望每位代表都牢记“我是少代会代表，我代表全体少先队员，我更代表优秀、榜样！”让我们以大家“给我一朵彩云”，我“还大家一片蓝天”理念，好好学习，天天向上，做好榜样，一起成长！
推荐第3篇：小区业主委员会主任就任讲话稿
小区业主委员会主任就任讲话稿
小区业主委员会主任就任讲话稿
大家好，我叫张金涛，非常感谢大家对我的信任，推选我成为咱们小区的业委会主任。咱们的小区就是社会的一个缩影，其中涉及的社会关系就像社会一样复杂。当我们单独一个人与政府或各种机构处于一对一的关系中时，普通个人是很少发言的，即使有不和谐的声音，大家也难以听到。但整个小区作为一个天然的会场，一个人的声音会因集中的人多了而显得特别响亮。在其它场合个人是很难找到“业主”这样唯一的身份认同的，因为其它场合中的各种关系就显得散乱而不集中不和谐的现象即使存在但也不显眼，而在小区内却截然不同。
我们都知道业委会就是小区实行业主公共事务民主制度，协调办理物业管理公共事务和社区公益事业的群众性自治组织，公益性是它的最大特点。要成为业委会成员的条件之首是必须热心公益事业，我们业委会成员为业主办事纯粹是“为人民服务”，还要有很强的责任心，有一定组织能力等等条件，我认为自己不仅具备了以上条件，还具有较高的政策水平、较强的组织能力，懂得物业管理专业知识，知道经济核算，具备处理危机的能力，介于我的工作性质，有双休日，我也有时间来处理业委会工作。要做好业委会工作，先要懂得相关的法律法规，并正确合理的运用它，在处理业委会和物业管理企业之间的矛盾与纠纷时，要做到公平公正、合法合规，要协调处理好业主公共利益和事务，在此我也做好了良好的心理准备，准备在长期的业委会工作中接受我们广大业主的监督，同样要下定决定在面对业主的不理解或者物业管理企业这样那样无端
的埋怨、指责和非理性“待遇”时，一定要“拿得起放得下”，要“泰然处之”。http://
据相关统计资料，在我们身边最多只有3-4%的业主会有强烈维权愿望，而大多数业主是沉默的，只有通过我们广大小区业委会成员的不懈的宣传、屐以事实和法规来说话，使广大的业主觉醒，逐渐扩大维权的比例。美国管理学家法兰西斯说“你能用钱买到一个人的时间，你能用钱买到一个人的劳动，但你不能用钱买到热情，你不能用钱买到主动，你不能用钱买到一个人对工作的奉献”，在此我向大家宣布，在这场唤醒、发动、普及法制教育的过程，我将以百分百的热情与主动，投身到维权活动中来。谢谢！
推荐第4篇：主任讲话稿
教师心理健康讲座
教师职业是太阳底下最光辉、最神圣的职业，它维系着千百万孩子的健康成长，维系着千百万家庭的幸福快乐，因而应该是最蕴含生命力和创造性、充满幸福和欢乐的职业。教师们为了这一职业付出了艰辛的劳动，也得到了社会的承认，人们把教师比作园丁、春蚕、蜡烛、人类灵魂的工程师，绚丽的晚霞……，荣誉的背后我们的教师们背负了沉重的精神负担和压力，国家中小学心理健康教育课题组以辽宁省14个城市的168所城乡中小学2292名教师为调查对象，调查产生了一个令人惊诧的结果：51.23%的教师存在心理问题。其中32.18%的教师属于“轻度心理障碍”，16.56%的教师属于“中度心理障碍”，2.48%的教师已构成“心理疾病”。此后不久，上海对全市中小学教师的一次调查，也得出类似的结果。中文大学亚太研究所调查显示，全港接近有7000名教师已经患了经常焦虑症……
一、教师缘何“心病”不断？我想，造成教师心理问题的原因是多方面的，但主要来源于三个方面：
职业特点：教师的工作不仅要向学生传授知识,还要培养学生优良的品质与个性,促进学生身心的健康发展。在知识突增、信息爆炸、大众传播媒介迅速发展的今天,教师在很多知识上不再比学生“闻道在先”,威信受到了一定的动摇和影响,由此产生一定的心理压力。他们的教育对象大多是90年代以后出生的独生子女,在个性方面存在着许多缺陷,如自私、任性、依赖、孤僻、缺乏集体意识和劳动观念、意志薄弱等。同时,他们的自我意识觉醒早,又受到多元文化的冲击和影响,思想困惑多,心理冲突多,教师工作中的难题增多了,已有的方法不能解决新的问题,新的理论和方法又没有系统全面地掌握,因此造成教师的心理压力。
教师本人:教师对自身能力、水平认识不足,过高估计自己,自我期望值过高,经常导致活动失败而引发心理压力。另外教师本身的人格缺陷,如名利思想、患得患失、追求完美、意志力差等造成的心理压力;三是教师思考问题的方式和角度不正确而造成心理压力。
社会环境:首先,社会成员对教师的要求和期望过高,这种要求和期望最主要地体现在对教师培养人才的质量上。学生、家长、学校及各级领导、社会上的其他人都以升学率的高低来评价教师。他们要求教师恪守职业道德,只求奉献,不讲享受,认为教师应该安贫乐道,任何事情都比一般人做得好。其次,社会经济发展过程中脑体倒挂导致教师的心理失衡和心理压力。越来越富的大款与教师长期的贫困形象形成了鲜明的对比,超负荷的劳动负出、劳动创造出来的巨大的潜在价值、对社会发展所起的巨大推动作用与教师微薄的工资收入形成了强烈的反差。再次,社会发展过程中许多不正之风的蔓延及其对学生的影响,使得教师的成就动机难以实现,因而造成教师的心理压力。
二、教师心理健康的标准
1．能积极地悦纳自我——即真正了解、正确评价、乐于接受并喜欢自己。承认人是有个体差异的，允许自己不如别人。
2．有良好的教育认知水平——能面对现实并积极地去适应环境与教育工作要求。例如，具有敏锐的观察力及客观了解学生的能力；具有获取信息、适宜地传递信息和有效运用信息的能力；具有创造性地进行教育教学活动的能力。
3．热爱教师职业，积极地爱学生——能从爱的教育中获得自我安慰与自我实现，从有成效的教育教学中得到成就感。
4．具有稳定而积极的教育心境——教师的教育心理环境是否稳定、乐观、积极，将影响教师整个心理状态及行为，也关系到教育教学的工作效果。
5．能自我控制各种情绪与情感——繁重艰巨的教育工作要求教师良好的、坚强的意志品质，即教学工作中明确目的性和坚定性；处理问题时决策的果断性和坚持性；面对矛盾沉着冷静的自制力，以及给予爱和接受爱的能力。
6．和谐的教育人际关系——有健全的人格，在交往中能与他人和谐相处，积极态度(如尊重、真诚、羡慕、信任、赞美等)多于消极态度(如畏惧、多疑、嫉妒、憎恶等)。
7．能适应和改造教育环境——能适应当前发展、改革与创新的教育环境，为积极改造不良教育环境、提高教学质量献计献策。
三、缓解心理压力的方法：
知道了问题的严重性，我们就应该想办法保护自己。
我听过这样一个故事：哲学家带领他的弟子们来到一片旷野，问：如何除掉旷野上的杂草？弟子们有的说铲掉它，有的说用火烧，有的说撒上石灰，还有的说斩草需要除根。哲学家摇摇头说：“如果没有理想的答案，明年再到这里来吧。”第二年，弟子们都来了，只见昔日的旷野如今已长满了绿油油的庄稼。他们突然醒悟：原来除掉杂草的最好办法是——种植庄稼。
是的，铲除杂草的最好方法是——种植庄稼。如果我们把来自各方面的压力称之为杂草的话，那么教师的心理自助就是绿油油的庄稼。如果你觉得你近来不太好，有些抑郁、焦虑、透不过气来，不妨来试试下面这些调节情绪的方法：
第一个方法：轻装上阵。
“心是有限的舞台，那里不可能摆放太多的座位。”所以，从学生放学的那一刻起，你就要把时间交给自己，整理整理一天的用品，写一写明天需要的东西，做这些事时可以听听你喜欢的音乐，或者是悠扬的曲子，或者是最新流行的歌，都可以帮你缓解一天的压力。或者你还可以把自己喜欢看的书放在随手可触的地方，哪怕只看一两段，这一天里你总算给了自己一点时间，为自己而活着。你会发现，你不但是教师，还是一个不错的歌星、诗人、或者哲学家……只要你愿意，一切都是美好的、美丽的、美不胜收的！
曾经看过这样一个故事：一个旅行者步履蹒跚地走着，他左手拿着一块大石头，右手拿着一块砖头，背上背着一代泥土，腰上缠着一圈圈草绳，头上还顶着一个南瓜。大家会觉得可笑，可是我们往往就是这样，自己身上所累，自己浑然不知。
他遇到一个农夫。农夫问他：“疲惫的人啊！你为什么要拿着一块大石头呢？”旅行者回答，“咦！对啊！我实在没有注意到。”所以，他把那块大石头扔了，觉得这下好多了。 他又碰到一个村庄里的人，那人问他：“疲惫的人啊！你为什么头上顶着那么重的南瓜呢？”旅行者说“真高兴你告诉我！我不知道我在做什么呢！”所以，他又把南瓜扔掉，更轻松地赶路了。
一个又一个，村庄里的人使他知道了抛弃不必要的负担，所以，他一个又一个地把包袱丢掉。最后，他是自由的人，轻轻松松地赶路去了。
生活中，我们同这位旅行者一样，也给自己的心理负载了太多的负担，不必要的禁忌、消极的思想、阴郁的情绪以及时时困扰心灵的焦虑等等，都让我们举步维艰，而我们自己却不知道。我们总是关注别人对自己的看法，总试图获得他人的支持，更加重了对心灵的束缚。所以，放下不必要的心理负担，才能轻装上阵，这样既可以集中精力于你应该完成的事，也可以给内心腾出更多的空间，使心理的潜力释放出来，享受精神的自由。
第二个方法：简化生活。
让我们一起来欣赏这样一篇文章吧！ 生活原来如此简单
有个年轻人在脚踏车店当学徒。有人送来一部有毛病的脚踏车，年轻人除了将车修好，还把车子擦洗得漂亮如新，其他学徒笑他多此一举。后来，车主将脚步踏车领回的第二天，年轻人被聘到那个车主的公司上班。
——原来要获得机会很简单，勤劳一点就可以了。
有个小孩对母亲说：妈妈你今天好漂亮。母亲问：为什么？小孩说：因为妈妈今天一天都没有生气。
——原来要拥有漂亮如此简单，只要不生气就可以了。 有个牧场主人让他的孩子每天在牧场上辛勤地工作。朋友对他说：你不需要让孩子如此辛苦，农作物一样会长得很好的。牧场主人回答说：我不是在培养农作物，我是在培养我的孩子。
——原来培养孩子很简单，让他吃点苦头就可以了。
有一个网球教练对学生说：如果一个网球掉进草丛里，应该如何找？有人答：从草丛中间地方开始找。有人答：从草丛的最凹处开始找。有人答：从草最长的地方开始找。教练宣布答案：按部就班地从草地一头搜寻到草地的另一头。
——原来寻找成功的方法很简单，从一数到十不要跳过就可以了。
住在田边的青蛙对住在路边的青蛙说：你这里太危险，搬来跟我住吧。路边的青蛙说：我已经习惯了，懒得搬。几天后，田边的青蛙去探望路边的青蛙，却发现它已被车子压死了。
——原来掌握命运的方法很简单，远离懒惰就可以了。 有一只小鸡破壳而出时，刚好有只乌龟经过，从此以后，小鸡就背着蛋壳过了一生。
——原来摆脱学生的负荷很简单，放弃固执就可以了。 有几个小孩都想成为一位智者的学生，智者给他们一人一个烛台，要他们每天擦拭烛台使之光亮。结果一天天过去了，智者一直没有出现，大部分小孩已不再擦拭那烛台了。有一天智者突然到来，大家的烛台都蒙了厚厚的灰尘，只有一个被大家叫做“笨小孩”的孩子，在智者没来的日子里也每天擦拭烛台，结果这个笨小孩成了智者的学生。
——原来想实现理想很简单，只要实实在在地去做就可以了。 有一支淘金队伍在沙漠中行走，大家都步伐沉重，痛苦不堪，只有一人快乐地走着，别人问：你为何如此惬意？他笑着说：因为我带的东西最少。
——原来快乐很简单，不要斤斤计较就可以了。
原来生活很简单，简化生活，没有过多的奢望，一切就轻松起来。
2015.10.9 王展慧
做一个讲道理的老师讲座 非常感谢各位领导给我们提供的这次学习机会，使我们有幸领略名师的风采，在这里，各地数学教学领域的佼佼者，登上三尺讲台，为我们演绎自己对“乐学”课堂的理解,三位名师的课堂总是让人惊喜，他们的讲座让我感触很深，自己平时课上的磕磕绊绊总算是找到了一 丝出口的光亮。三位名师的讲座各具特色，特别是罗鸣亮老师，他的 简约的课堂设计和精彩幽默的讲座让我记忆犹新。
一、做一个和蔼可亲的老师
罗老师是福建省教研室小学数学教研员，课堂上他以轻松幽默的 教学方式，缓解了学生的紧张情绪，在简单的师生互动后，那接地气 的沟通与举止很快就取得学生的信任，学生能大胆地与之交流，表达 自己的观点。我注意到他真的是弯下腰来看着孩子的眼睛，认真听孩 子说话，所以那个学困生才会拿着话筒跟罗老师说悄悄话：“我咋说？”让在场的老师们都放声大笑，我在笑声的背后，看到了孩子信任的眼神。如此陌生而紧张的环境，让学生获得安全感，他用自己的肢体语言与话语轻松地做到了。在讲小数的意义一课时，罗老师提出了一个问题，就是 0.536 跟罗老师有什么关系，问题一出学生们就被吸引了，纷纷大胆猜测，有的学生说是老师生日，刚说完其他学生就指出不正确，有的学生说是老师的体重，但是其他孩子又纠正了， 不管在 0.536 后面加上克还是千克都不对呀。还有的学生抱着试一试的态度说是老师的身高，罗老师没有评价学生说的对不对，而是认真的倾听孩子们的想法，留给孩子们充足的时间去思考，最后老师在 0.536 的后面写了长度单位米并告诉孩子们，是老师 40 年前的身高时，孩子们和听课的老师们都笑了。一节课在轻松愉快的氛围中结束了，使孩子们都感觉到意犹未尽，不想离开。让我深刻地感觉到罗老师的幽默风趣，和蔼可亲，不仅让孩子们感受到了亲切感，也让听课的老师们感觉到这位男老师的和蔼可亲， 反思一下我们是不是对学生也做到温柔可亲 呢！
二、做一个“讲道理”的老师 罗老师一直致力于构建“讲道理”的课堂，为什么罗老师要反复 强调数学教师要讲道理，数学课堂学生要讲道理呢？这是因为，在日常课堂教学中，照本宣科、死记硬背的现象仍然屡见不鲜。记得他讲她有个妹妹也是一位小学班主任，妹妹班级的学生成绩在当地的几所学校中都是数一数二的，一次罗老师问她妹妹一个问题：“求一个数的百分之几是多少怎么做？”妹妹说用乘法呗，罗老师又说为什么用乘法，妹妹没有回答上来，罗老师说那你是怎么教学生的？妹妹说：我就告诉学生，求一个数的几倍是多少?求一个数的几分之几是多少？求一个数的百分之几是多少？只要看到“的”就在的下面画个 X 就用乘法计算。后来福建省教育部对学生做过检测，检测的题目都要求学生不但写出答案还要写出理由，大部分学生只知道答案却写不出理由，有的学生在测试卷中写道：不会写，有的学生在测试卷中还写道：你懂的。经过研究发现在数学教学中，教师往往专注于演绎预定的教学设计，而忽略了作为教学的主要对象——学生，教师并不去思考学生想什么、有什么困惑？课堂没有安排充裕的时间和空间给学生讲道理。学生在学习中也不去想为什么学？怎么学？久而久之，学生失去讲道理 的欲望变得不想讲道理、不会讲道理，严重压抑了学生的个性、能 力和思维的发展。回来以后我也反思一下自己在教学中真的读懂教材了吗？领会教材编写意图了吗？理解教材的知识之理了吗？有没有留给孩子充裕的时间和空间让学生讲道理?很多时候学生没有把道理讲清楚我就迫不及待地公布答案或者觉得学生表达的太慢、不清楚就帮助学生把道理说完了。
（一）、何为数学道理 道理，道之理也，用《老子》的话来讲，即指事物的本源、规律及法 则。数学道理指的是数学知识的本质，数学学科的定理、法则、算理 等知识的产生、发展及每个规则的确定其背后都蕴含着深刻的数学道理。
（二）、如何讲道理 学生真的一无所知吗？不是的。课堂，要善于“留白”，留给孩子思考的空间和时间，教师通过唤醒学生已有的认知经验，创设富有张力的问题情境，在教师适时、适当的问题启发下，多给孩子表达的机会，让孩子想说、敢说、会说，激活学生的思维，从而深刻 “道理”。知识都有丰富的形成过程，只有让学生经历、感知、体验知识的产生过程，才能深刻理解知识的本质，明晰知识规定的道理。数学不应该只让学生知道“是这样的”，而更要知道“为什么是这样的”。没让学生深入思考其背后的道理，那么数学知识就缺乏了深刻性及生命力。例如，教学《长方形的面积》一课，许多教师都围绕着“长方形 的面积=长×宽”这一公式开展教学活动，可课到后来，学生依然存在困惑：“为什么长是长度，宽也是长度，怎么它们一相乘，就变成了面积了呢？” 这一困惑说明并学生对长方形面积公式的本质仍然不了理解。为此，在教学中，教师可以依次提供如下四个图形：让学生根据经历从数格子到不数格子的抽象过程，先是接着借助方格图，让学生观察、说理、发现：长方形的面积要先看每行有几个，有几行，相乘的出来的总个数就是长方形的面积。最后再抽象到直接 给长和宽的长度，让学生发现长与每行的个数、宽与行数之间的关系，从而领悟长方形面积公式形成的道理所在。在去哈尔滨之前我就背了《周长的认识》这一课，当时我觉得这一课很简单了，让学生知道“封闭图形一周的长度，就是它的周长”就可以了，课背的也特别简单，但是从哈尔滨回来以后我又重新仔细研究了一下教材和参考书，上网找了一些优秀的教学视频看，又结合罗老师讲的让学生充分地明白道理，并会讲道理的观点，我又重新背了这一课。我从概念入手“封闭图形一周的长度，就是它的周长”，首先得让学生理解“一周”表示什么，所以课的导入部分我让学生说说你对“一周”理解，大部分学生都认为“一周”就是 7 天，只有一个学生说一周是一圈的意思，我说今天我们就来学习与一周有关的知识，今天课堂上一周表示哪一个意思呢，一会你们就知道了。然后我设定一个小情境：卡尔又胖了，爸爸给他制定减肥计划，每天让操场 跑一圈，第一天他是这样跑的，学生看了都说跑得不对，这时我就让 学生说说为什么不对，应该怎样跑，然后又出示第二幅图，学生又纷 纷说不对，并说明了理由，最后在我的引导下让学生总结出：从一点 开始沿着操场的边绕一圈再回到这儿，这一圈也就是操场的一周。概 念中学生对“封闭图形”的理解应该是个难点，所以我设计让学生描 完几个图形的一周以后让学生看看这个图形能不能描出他的一周，学生说不能，我就追问为什么不能，他和刚才的图形有什么区别，怎么才能让这个图形也能画出一周来，在我的引导下学生纷纷发表意见，从而理解了封闭图形的一周的长度，也就是周长。 讲道理归根究底，就是教师首先要提升自己的数学专业知识，设计有效的教学策略让学生明确道理。在课堂教学中，要留给学生充足的时间和空间，激发学生在讲道理中理解知识本质，促进学生真正地掌握知识、驾驭知识，发展思维，增强能力，让学生在“讲道理”中发展学科综合素养。
2016.04 郝云平
推荐第5篇：人大代表人事工作委员会主任
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人大代表人事工作委员会主任2010-06-28 20:56:24免费文秘网免费公文网人大代表人事工作委员会主任人大代表人事工作委员会主任(2)
一、学习方面
按照建设学习型机关的要求，本人能够牢固树立终身学习的理念，把加强理论学习，提高政治素养放在首位，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，认真学习党的路线、方针、政策，增强了贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的信念和自觉性。能够结合工作实际，不断学习宪法、代表法、地方组织法、选举法和换届选举工作方面的业务知识，坚持理论联系实际，学习致用，
不断提高自己的政策理论水平和法律业务工作能力。特别是近一个月来参加市委党校干部理论研讨班学习期间，系统地学习了十七大报告、国务院32号文件、公务员公共管理知识、党员干部学习理论（2007年读本）、以及我市外向型经济和畜牧业发展的专题，通过听讲座，记读书笔记，写心得和专题调研报告，使自己在理论上有了新的收获，为今后更好地工作奠定了新的基础。
二、政治思想和勤政廉洁方面
本人能够在思想上、行动上同党中央保持高度一致，认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策，坚决贯彻执行市委制定的各项政策和人大及其常委会作出的各项决议决定，自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，牢记“两个务必”，时刻告诫自己要自尊、自重、自省、自励，努力做到“八个坚持、八个反对”，在大是大非方面，立场坚定，旗帜鲜明，讲原则，重品行，诚恳待人，保持高尚
的精神追求。把精力主要用在学习和工作上，勤政廉洁，求真务实，兢兢业业，任劳任怨。对所分管的业务能够以身作则，要求别人做到的自己首先做好，对不是自己分管的业务，能够积极配合，保持保量完成。具有大局观念和较强的组织协调能力，团结同志，协同工作。注重调查研究，认真撰写有关材料，做到踏踏实实干事，勤勤恳恳工作，明明白白做人，不断提高工作质量和业务水平。
三、主要工作方面
1、起草了常委会2007年工作要点
2、组织筹备了上半年的3次常委会会议
3、今年6月被任命为代表人事委主任后，除做好本委日常工作外，根据常委会领导的安排，参与起草、修改了六届人大常委会工作报告，参加地区人大工委召开的换届选举工作经济交流会材料（并在《**报》上发表），以及换届选举和人代会期间的材料工作。
4、在换届选举工作开始，做了一些前期准备工作，并起草了换届选举工作的，请示意见，经费报告等文件，与其他领导和同志共同起草了关于常委会组成人员的报告，制定了实施方案等主要文件。
5、与其他委办领导一起深入选举单位开展代表摸底工作，协同组织部门深入初步代表候选人所在单位（含政协委员）逐一进行考查工作。
6、积极配合督导组织长和协同组织部同志，深入细致地对杜别克、阿西尔、16
3、164团和地区种牛场的换届选举工作进行全程检查指导。特别是在换届选举的每个关键环节，多次深入选区进行检查指导，召开培训会议，及时纠正存在的问题，走访选民和代表掌握情况，规范文件材料，确保了这些单位选举工作的成功。
7、认真督办代表建议。对六届人大四次会议代表提出的78件建议、批评和意见，进行分类登记确定答复单位，
协调组织召开了意见交办会，改进办理答复工作，对政府承办部门的每件答复函逐一审核，确保了答复函的规范和及时送达到每位提议代表的手中。
8、认真筹备自治区人大常委会领导来塔调研的接待工作。在常委会领导的具体指导下，起草了详细的接待方案，与有关部门积极对按，布置落实主会场和三个调研点的有关材料、会场布置、参会人员、欢迎标语、调研线路等各项工作，通过大家的共同努力，自治区人大常委会领导对**市的换届选举工作和调研活动的安排表示非常满意。
9、积极参加了外县（市）人大常委会来塔考查学习的多次接待工作。
10、认真组织新当选的代表进行视察。今年的代表视察活动与往年有所不同；一是规模大，有120多名代表参加；二是时间紧，在人代会召开的前一天进行，为了组织好这次代表视察活动，在常委会领导的亲自指导下，制定了详细的视察活动指南，与其他同志一道，落
实视察线路，收集整理视察点的材料，协调落实4名乘车解说人员和4名工作人员，组织代表有序乘车和视察活动中的衔接工作，代表们认为这次视察活动非常必要，对周密的组织工作和良好的视察效果表示满意。
11、认真进行培训工作。在换届选举工作中，按照“六个一步”中的一步一培训的要求，根据常委会领导的安排，在人大代表投票选举前召开的由各选举单位党委、人大主要领导参加的工作例会上，由我对投票选举阶段各个环节的工作进行了详细讲解，取得了比较好的效果，受到基层领导的好评。在组织代表视察后，召开人代会预备会议前，由我就《代表法》的有关条文对代表进行了讲解，使新当选的代表们对代表的地位、性质、权利和义务有了初步了解，为代表们参加人代
推荐第6篇：人大代表人事工作委员会主任
一、学习方面
按照建设学习型机关的要求，本人能够牢固树立终身学习的理念，把加强理论学习，提高政治素养放在首位，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，认真学习党的路线、方针、政策，增强了贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的信念和自觉性。能够结合工作实际，不断学习宪法、代表法、地方组织法、选举法和换届选举工作方面的
业务知识，坚持理论联系实际，学习致用，不断提高自己的政策理论水平和法律业务工作能力。特别是近一个月来参加市委党校干部理论研讨班学习期间，系统地学习了十七大报告、国务院32号文件、公务员公共管理知识、党员干部学习理论（2007年读本）、以及我市外向型经济和畜牧业发展的专题，通过听讲座，记读书笔记，写心得和专题调研报告，使自己在理论上有了新的收获，为今后更好地工作奠定了新的基础。
二、政治思想和勤政廉洁方面
本人能够在思想上、行动上同党中央保持高度一致，认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策，坚决贯彻执行市委制定的各项政策和人大及其常委会作出的各项决议决定，自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，牢记“两个务必”，时刻告诫自己要自尊、自重、自省、自励，努力做到“八个坚持、八个反对”，在大是大非方面，立场坚定，旗帜鲜明，讲原则，重品行，诚恳待人，保持高尚的精神追求。把精力主要用在学习和工作上，勤政廉洁，求真务实，兢兢业业，任劳任怨。对所分管的业务能够以身作则，要求别人做到的自己首先做好，对不是自己分管的业务，能够积极配合，保持保量完成。具有大局观念和较强的组织协调能力，团结同志，协同工作。注重调查研究，认真撰写有关材料，做到踏踏实实干事，勤勤恳恳工作，明明白白做人，不断提高工作质量和业务水平。
三、主要工作方面
1、起草了常委会2007年工作要点
2、组织筹备了上半年的3次常委会会议
3、今年6月被任命为代表人事委主任后，除做好本委日常工作外，根据常委会领导的安排，参与起草、修改了六届人大常委会工作报告，参加地区人大工委召开的换届选举工作经济交流会材料（并在《**报》上发表），以及换届选举和人代会期间的材料工作。
4、在换届选举工作开始，做了一些前期准备工作，并起草了换届选举工作的，请示意见，经费报告等文件，与其他领导和同志共同起草了关于常委会组成人员的报告，制定了实施方案等主要文件。
5、与其他委办领导一起深入选举单位开展代表摸底工作，协同组织部门深入初步代表候选人所在单位（含政协委员）逐一进行考查工作。
6、积极配合督导组织长和协同组织部同志，深入细致地对杜别克、阿西尔、16
3、164团和地区种牛场的换届选举工作进行全程检查指导。特别是在换届选举的每个关键环节，多次深入选区进行检查指导，召开培训会议，及时纠正存在的问题，走访选民和代表掌握情况，规范文件材料，确保了这些单位选举工作的成功。
7、认真督办代表建议。对六届人大四次会议代表提出的78件建议、批评和意见，进行分类登记确定答复单位，协调组织召开了意见交办会，改进办理答复工作，对政府承办部门的每件答复函逐一审核，确保了答复函的规范和及时送达到每位提议代表的手中。
8、认真筹备自治区人大常委会领导来塔调研的接待工作。在常委会领导的具体指导下，起草了详细的接待方案，与有关部门积极对按，布置落实主会场和三个调研点的有关材料、会场布置、参会人员、欢迎标语、调研线路等各项工作，通过大家的共同努力，自治区人大常委会领导对**市的换届选举工作和调研活动的安排表示非常满意。
9、积极参加了外县（市）人大常委会来塔考查学习的多次接待工作。
10、认真组织新当选的代表进行视察。今年的代表视察活动与往年有所不同；一是规模大，有120多名代表参加；二是时间紧，在人代会召开的前一天进行，为了组织好这次代表视察活动，在常委会领导的亲自指导下，制定了详细的视察活动指南，与其他同志一道，落实视察线路，收集整理视察点的材料，协调落实4名乘车解说人员和4名工作人员，组织代表有序乘车和视察活动中的衔接工作，代表们认为这次视察活动非常必要，对周密的组织工作和良好的视察效果表示满意。
11、认真进行培训工作。在换届选举工作中，按照“六个一步”中的一步一培训的要求，根据常委会领导的安排，在人大代表投票选举前召开的由各选举单位党委、人大主要领导参加的工作例会上，由我对投票选举阶段各个环节的工作进行了详细讲解，取得了比较好的效果，受到基层领导的好评。在组织代表视察后，召开人代会预备会议前，由我就《代表法》的有关条文对代表进行了讲解，使新当选的代表们对代表的地位、性质、权利和义务有了初步了解，为代表们参加人代
推荐第7篇：家长委员会主任发言稿
构建和谐家校，共筑双赢关系
尊敬的各位领导、老师、家长们： 大家好！
我是四（8）班XXX同学的家长，承蒙学校领导厚爱和各位的信任，我非常荣幸地当选为本届家长委员会主任。在此，请允许我向各位领导、老师致以深深的敬意和衷心的感谢！感谢XX领导为增强家校联系搭建平台。尽管我能力有限但为了学校科学发展、孩子健康成长，我还是带着一份喜悦，揣着一份感激，责无旁贷地接下了这份神圣的使命。
xx学校自建校以来始终坚持精品发展战略，重质量，树品牌，以“科学务实、自强不息、追求完美”的精神促进成长，尤其教育教学成果名列前茅；无论是老师还是学生都取得了令人欣喜的好成绩，这些成绩使我们家长们倍感欣慰和自豪。
各位委员，为了xx的发展，为了孩子的未来，为了未来的孩子，我们有责任有义务承担好这份光荣的任务，携手将“家长委员会”打造成XX教育教学工作的“智囊团”，充分发挥桥梁纽带作用，共同维护学校形象，大力宣传学校品牌，努力提高学校的公信度，使我们的学校更具活力和人文精神。
俗话说：“十年树木，百年树人”。教育培养孩子，是一个系统而复杂的过程，单靠一方面力量，难以取得良好的教育效果，必须家庭、学校、社会等各方面力量通力合作。而家庭和学校又是孩子健康成长的两方课堂。只有把这两个课堂很好的结合起来，我们才能够更好的了解孩子，更好地为他们提供一些帮助。因此，借助家长委员会这个平台，在座的每位委员都要发挥上传下达的作用，对于家长向学校提出的建议、想法和要求及时向学校反馈，协助学校找出相应的解决办法；对于学校向家长提出的目标要求和任务，我们要表示全力支持和配合，并通过多种渠道和方式传递给其他家长。必要时，我们家委会还应代表学校提出合理要求，做出必要决策，以引起家长的共鸣和支持，让孩子们得到家长与学校的双重关注，从而更有利于他们的成长与发展。
下面就我看到的一些给学校教育带来的一定影响的不良现象，向我们家长谈谈，希望能够引起大家的思考。
现象之一：有个别家长因为忙于自己的工作和事务，对孩子在学校的学习、生活很少过问，对学校的教育要求以及对学生的要求不了解。 现象之二：个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导，禁不住孩子的软磨硬泡，孩子要什么给什么，有溺爱倾向。（我常常在校门口看到家长还在给自已的孩子喂早餐）
现象之三：在孩子面前谈论教师的是非长短。有些家长听信孩子的一面之辞，不调查，不分析，就在孩子面前议论某某老师的不是，更有些家长不尊重老师的人格，当着孩子的面指责教师，我不是认为他们老师教育方法都没有问题，而是说当你认为教师有了问题，应该与教师进行及时沟通，共同商讨解决。当着孩子的面数落老师的不是，会降低老师在孩子心中的威信，从而影响教学效果。
家长们，对以上存在的问题，我衷心希望家长能积极配合学校的教育，有效的指导孩子成长，全面的关注孩子的表现——因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是我们的，也是他们的，学校是他们的，也是我们的，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。
为此我想向各位家长们说几句心里话。
第一，学校工作需要支持。
为了改善办学条件，XX给孩子创造了一个舒适的环境；书香溢气的校园环境；为了加强教师队伍建设，学校积极开展各种业务培训、学习、竞赛等等，使出浑身解数，想尽种种办法，争取获得家长、学生的满意和支持。学校领导、老师们都很努力。
第二，教师工作需要理解。
目前我国社会进入转型阶段，人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。个别学生在校内外发生的某些不良行为和现象，学校领导、老师有时感到力不从心！甚至有时还要遇到家长的误解和责难。现在的孩子大多是独生子女，他们的个性千差万别，再加上我们家长期望高，所以教师责任大，心理负担重，学校的社会压力更大。为此，我作为本届家长委员会主任，借此机会向各位家长和社会呼吁，老师工作很辛苦！老师需要更多的理解，学校需要更多的支持和帮助！我们的理解和支持只会让他们充满信心，把工作干得更优秀！
同时我希望XX继续坚持改革创新，不断加强教师队伍建设，不断提高办学水平；希望全体老师尽心尽力的、一如既往的关心、教育好每一个孩子，加强与家长的沟通和联系；希望各位家长们进一步重视教育、关心学校、支持老师，让我们的孩子在XX这个大家庭中不断进步，将来成为国家的栋梁。这是我的心愿，也是所有家长的心愿。
最后请领导和老师们放心，我们家长委员会将秉承“督导、帮助、反馈、建议”的工作方针，尽力做好这项工作。在此，我本人也代表学生家长做个表态：作为主任，我将积极与大家沟通，交流，积极为委员会工作当好后勤部长；为共同做好学校教育工作出谋献策，以尽绵薄之力。我们坚信，在学校的正确领导和家长委员会的通力协作下，“聚群贤之旧踪，肩大任而雄者”的XX，将会满载着无数家庭的希望，承载着无数学子的幸福，驶上胜利的彼岸！ 谢谢大家！
推荐第8篇：家长委员会主任发言稿
家长委员会主任发言稿
尊敬的领导、老师、家长朋友们：
大家好！ 承蒙学校领导的厚爱和各位家长的信任，我非常荣幸地当选为本届家长委员会主任。在此，请允许我向各位领导、老师及家长致以深深的敬意和衷心的感谢！
多年来，缙云县第二实验小学坚持精品发展战略，重教学质量，树教育品牌，无论是老师，还是学生都取得了令人欣喜的优异成绩。实验二小的骄人成绩使我们家长倍感兴奋和自豪。
为了我们的孩子，学校是这样尽心尽力，当然我们作为家长也不能袖手旁观！我们有责任，而且责任重大！我们的目标是一致的，我们是利益的共同体。“一切为了孩子，为了孩子的一切，也为了一切孩子”，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。
为此，我想向各位家长委员们说几句心里话： 第一，学校工作需要大家的支持。
学校为了改善办学条件，想尽一切办法让我们的孩子有个良好的学习环境。所以，我们家长委员会也要全力支持学校的工作。如果对学校的工作有不理解的地方，我们一定要心平气和地和学校进行沟通。
第二，教师工作需要大家的理解。
教师责任大，心理负担重，学校的社会压力更大。为此，我作为本届家长委员会主任，借此机会向各位家长和社会呼吁，老师工作很辛苦，学校工作很繁杂，老师需要更多的理解，学校需要更多的支持！
我个人认为，家长委员会有三个方面的身份。
第一是参谋员：就是做好学校的参谋和助手，为学校的发展集思广益，群策群力。
第二是宣传员：就是要在不同的场合，用自己的一言一行树立学校的良好形象，维护学校的良好声誉。
第三是协调员：在学生与学生之间，老师与学生之间，学校与家庭之间，家长与家长之间，都需要进行沟通、磨合和协调。大家来自不同的行业，只要我们发挥各自的优势，每个人都做一点点力所能及的工作，互相配合，就能形成合力。
在此，我本人也代表家长委员会做个表态：作为主任，我将积极与大家沟通交流，为委员会工作当好后勤部长，按照“督导、帮助、反馈、建议”的工作方针，为共同做好学校教育工作出谋献策。
我希望各位家长委员们进一步重视教育、关心学校、支持老师，为实验二小的发展创造更好的发展环境。我也希望实验二小继续坚持改革创新，发扬优良的校风，与时俱进，开拓创新，把学校建设成为享誉丽水市乃至浙江省的名校。
我们坚信，在学校的正确领导和家长委员会的通力协作下，实验二小将会满载着无数家庭的希望，承载着无数学子的幸福，驶上胜利的彼岸！
最后祝尊敬的领导、老师以及各位家长身体健康、工作顺利、万事如意！ 谢谢大家！
推荐第9篇：家长委员会主任发言稿
家长委员会主任发言稿
各位领导、老师及家长们：
大家好！
我们xx学校领导为增强家校联系，为营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育氛围，在今天成立了学校家长委员会。而我是高年级班同学的爸爸，有幸成为家长委员会的一员，并有幸担任新一届家长委员会的主任，能有机会为学校和家长们做一些事情，我感到非常高兴！在此，我代表各位家长对家长委员会的成立表示热烈的祝贺！ 尽管我能力有限，但为了孩子健康成长，学校的科学发展，我还是高兴并感激地接下了这份神圣的使命。
xx高中自建校xx年以来，成绩显著，为我县培养了大批优秀学生，为我县树立了教育品牌，在全市都有了很大的影响，成为我们家长心目中信赖的、满意的学校。学校坚持以“培养可持续发展的学生，造就可持续胜任的教师，创办可持续攀高的学校，实施可持续提升的教育”为办学宗旨，重质量，树品牌，它骄人的成绩让我们家长们都倍感自豪和兴奋。
我们每个家长都爱自己的孩子，我们关心孩子所在的学校，我们关心孩子在学校接受什么样的教育，我们都愿意为孩子的发展贡献我们的力量，我们是学校教育的同路人、同道人。今天家长委员会成立给我们提供了机会，让我们和学校一起共同担负起孩子健康成长的重任，这是学校对我们的信任，同时，也是我们应该承担的一份责任。我们应该责无旁贷地接下这份神圣的使命，为学校的健康发展献计、献策。让我们通力合作，让家长委员会能够发挥桥梁作用。一是积极参与学校的民主管理，协助班级开展教育教学活动，协助学校做好学生家长的工作，解决学校工作中的实际问题；二是加强家校联系与信息沟通，广泛吸收广大家长的意见和建议；三是发挥促进作用，配合学校做好家长学校的教学管理工作，协助学校开展好社区教育。
当然，我们也希望借助家长委员会这个平台，让家长们对学校有一个更深入的了解，了解孩子们在学校里到底都干了些什么？学校对家长有哪些要求？我们能有针对性对孩子们提供一些什么样的帮助？
当孩子们回到家庭里的时候，我们会和孩子像朋友似的相处，多听听他们的意见，听他们讲讲学校里边的一些趣事，讲讲对学习的一些看法，多给他们一些发挥的空间。同时，也可以把他们反映的一些情况及时反馈给老师。
有人说，家长缺席了孩子的教育，就意味着失去了了解孩子成长的机会，失去了走进孩子心灵的时间和空间；家长缺席了孩子的教育，就意味着失去了教育孩子的宝贵机会。
所以，各位家长委员们，家长委员会是学校教育和家庭教育密切配合而形成的一道美丽彩虹，它将使家校联系更加紧密，使得我们在沟通中找到更好的教育契机，让孩子们得到家长与学校的双重关注，从而更有利于他们的成长与发展。
最后，我们衷心希望，在家长与学校的共同努力下，我们的教育中会绽放出更多的成长的快乐之花，会培育出更多的优秀的孩子；也衷心地希望我们xx学校建成全省、乃至全国闻名学校的理想早日实现。愿我们实高的明天更加美好！
谢谢大家，我的发言完毕！！！
推荐第10篇：家长委员会主任发言稿
家长委员会主任发言稿
家长委员会主任--------王业庆
尊敬的各位领导、老师、家长们：
大家好！
我是一年级学生浩同学的家长，承蒙学校领导厚爱和各位的信任，我非常荣幸地当选为本届家长委员会主任。在此，请允许我向各位领导、老师致以深深的敬意和衷心的感谢！感谢学校领导为增强家校联系搭建平台。尽管我能力有限，但为了学校的发展、孩子健康成长，我还是带着一份喜悦，揣着一份感激，责无旁贷地接下了这份神圣的使命。
三间堂中心小学近年来的发展我们有目共睹。为“让学生获得优质教育”，传承“得天下英才而教之”的优良师德，学校铸就了“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成才为荣”的校训，孕育了“师要教生求真，生要学做真人”的校风。丰厚的文化底蕴，三堂中心小学成了家长心目中信赖、满意的学校。寒来暑往，薪火相继，桃李满园，有数不尽的学生合格毕业生升入高一级学校，他们中有的已成为国内外知名的专家、学者，有的在平凡岗位上做出了突出的贡献。
各位委员，为了三堂中心小学的发展，为了孩子的未来，为了未来的孩子，我们有责任有义务承担好这份光荣的任务，携手将“家长委员会”打造成三间堂教育教学工作的“智囊团”，充分发挥桥梁纽带作用，共同维护学校形象，大力宣传学校品牌，努力提高学校的公信度，使我们的学校更具活力和人文精神。
俗话说：“十年树木，百年树人”。教育培养孩子，是一个系统而复杂的过程，单靠一方面力量，难以取得良好的教育效果，必须家庭、学校、社会等各方面力量通力合作。而家庭和学校又是孩子健康成长的两方课堂。只有把这两个课堂很好的结合起来，我们才能够更好的了解孩子，更好地为他们提供一些帮助。因此，借助家长委员会这个平台，在座的每位委员都要发挥上传下达的作用，对于家长向学校提出的建议、想法和要求及时向学校反馈，协助学校找出相应的解决办法；对于学校向家长提出的目标要求和任务，我们要表示全力支持和配合，并通过多种渠道和方式传递给其他家长。必要时， 1
我们家委会还应代表学校提出合理要求，做出必要决策，以引起家长的共鸣和支持，让孩子们得到家长与学校的双重关注，从而更有利于他们的成长与发展。
各位家长，不知不觉中孩子一天天长大，他们的健康成长离不开我们在座的每一位的共努力，我们再次感谢学校领导的深谋远虑，未雨绸缪，及时召开这样一个家长会，教我们及时正确的引导孩子，鼓励他们保持乐观自信的心态，分析强势与弱势情况，帮助其扬长而使之成为强势智慧，补短而使之有较大提高，以增强综合实力。
最后请领导和老师们放心，我们家长委员会将秉承“督导、帮助、反馈、建议”的工作方针，尽力做好这项工作。在此，我本人也代表学生家长做个表态：作为主任，我将积极与大家沟通，交流，积极为委员会工作当好后勤部长；为共同做好学校教育工作出谋献策，以尽绵薄之力。我们坚信，在学校的正确领导和家长委员会的通力协作下，“聚群贤之旧踪，肩大任而雄者”的三堂中心小学，将会满载着无数家庭的希望，承载着无数学子的幸福，驶上胜利的彼岸！
谢谢大家！ 不当之处，请多批评！
第11篇：家长委员会主任职责
家长委员会主任职责
1、全面负责学校家长委员会的工作。
2、协调各家长委员之间关系，配合协调家长与学校之间的关系。
3、积极参与学校管理，参与学校贯彻重大方针政策的实现，为学校发展出谋划策。
4、积极调动家长关心和扶持学校教育事业发展，支持学校教育教学工作，并提出合理化建议。
5、促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系。
6、反映广大家长要求，让学校及时了解家长的心声。
7、做好学校宣传工作，扩大学校影响和知名度。
8、协助学校办好家长学校，不断提高家长自身素质。
9、积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动。
10、对学校的各项工作进行有效的评价和反馈。
家长委员会职责
一、家长委员会性质、任务
家长委员会是由全校学生家长代表组成的参与学校或班级管理和对学生进行教育的一种组织形式，是促进学校、家庭、社区联系，加强
学校、家庭、社区三结合教育的一种组织形式。
家长委员会的基本任务是在学校的指导下，配合学校全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，推进素质教育；指导家长科学教育孩子养成良好的行为习惯；沟通学校和家长之间的意见和要求，发挥桥梁和纽带作用；研究新时期高中生成长的规律和特点，关注学生安全；总结和交流家庭教育的经验，协助办好家长学校，调动家长积极性，帮助学校解
决办学中的实际困难。
二、家长委员会职责
1、定期研究学校教育工作和家长学校工作，协助学校落实教育工作计划，贯彻教育方针，实施素质教育，推动学校各项工作的开展。
2、理解学校办学理念、发展目标和培养目标，并协助学校做好宣
传、解释工作。
3、负责联系学生家长所在的机关、厂矿、社区等单位，发动这些单位的力量帮助学校，动员社会力量关心支持学校发展。
4、及时了解、掌握学校教育教学的工作动态，收集和反映家长们所关注的问题，向学校提出合理化建议，为学校发展献计出力。协调家校关系，促进家校间的相互了解和交流，解决矛盾，促进工作。
5、热心支持和参与学校的各项重大教育活动，协助学校加强科学
管理。
6、协助举办家长学校，普及家庭教育知识，改进家庭教育方法，
提高家庭教育质量。
家长委员会副主任职责
1、协助学校家长委员会主任开展工作。
3、参与学校和年级段管理，为学校和年级段发展出谋划策。
2、协调本年级段各家长委员之间关系，配合协调家长与学校之间的关系。
4、积极调动家长关心和扶持学校教育事业发展，支持学校教育教学工作，并提出合理化建议。
5、促进学校、班级与社区、家庭建立更加密切的联系。
6、反映广大家长要求，让学校及时了解家长的心声。
7、协同班级家长做好学校宣传工作，扩大学校的影响和知名度。
8、协助学校办好家长学校，不断提高家长自身素质。
9、积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动。
10、对学校、班级的各项工作进行有效的评价和反馈。
1、认真贯彻执行国家方针政策、办好家长学校，完成上级布置的各项任务。
2、全面规划、统一安排家长学校各项工作，制定家长学校的办学目标、规章制度、岗位职责及重大改革方案，并组织实施。
3、做好家长学校教师的选拔、培训和教材的编写、审定工作。
4、定期召开家长学校的校务会议，研究家长学校重大问题。
5、定期召开家长委员会会议，了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。
6、根据教学计划，组织家长学员开展多种形式的教活动，完成教学任务。
7、加强与社区的联系，争取社会力量，提升家长学校的整体办学水平。
8、处理好与家长的关系，争取各界力量，共同办好家长学校。
第12篇：家长委员会主任发言稿
溪翁庄镇中心小学 家教协会成立大会
主任讲话稿
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：
大家好！
今天来这里开家长会，让我真正的感受到了老师们含辛茹苦教育孩子的艰辛。家教协会的成立给我们家长构筑了学习、交流的平台、让我们有了了解学校的机会。在这里我代表全体学生家长及全校学生对学校组织这次活动表示衷心的感谢！对所有的老师说一声：你们辛苦了！谢谢你们！
作为家教协会的会长我想讲的话很多，“望子成龙”、“望女成凤”是家长的心愿。但我知道，无论是学校还是家长总觉得现在的孩子很难教很难管。下面我从三个方面说几点个人的想法。
一、现在的好，我们要珍惜
看了学校的介绍片，让我们感受到学校领导班子的团结、进取、务实、创新的精神，感受到教师的敬业精神。其实，我的想法可能和大多数家长的想法是一致的，那就是：首先要让孩子有一个安全优美、和谐快乐、充满文化气息的环境，其次是有一个稳步上升的教育教学成绩，再次是让孩子能够快乐的学习和成长，让孩子快乐学习中养成一个良好的品行，成为一个有能力的人。
看到的学校现状我放心了。孩子们的教室宽敞明亮，食堂干净卫生，宿舍舒适整洁，校园绿意盎然，教室里多媒体等先进的教学设施配备齐全。学校已经成为我们孩子上学求知的理想园地。所以，学生要珍惜，就是要好好的学习；家长要珍惜，就是要大力的支持；社会要珍惜，就是要无私的援助。
二、各方面的难，我们要理解
难，一是家长的难：每个家长都希望自己的孩子成才，出人头地。但现在的家长没有在家闲着的，不是有自己的工作就是外出打工。工作压力大，生活负担重，休息时间少，这样他们跟孩子沟通的机会少，沟通的时间短。因此，教育学生的大部分责任就落在老师的身上。老师和学校一方面要理解家长，一方面要采取多种渠道加强和家长的联系与沟通，特别是班主任老师，只有老师和家长共同教育学生，才能让学生健康的成长。
二是学校的难：现在的学生大都是独生子女，家里爷爷奶奶娇，叔叔阿姨惯，爸爸妈妈疼，对他们几乎是百依百顺。学校里老师一不能打二不能骂三不能体罚，说重了害怕学生想不开，不管又违背了良心、违背了师德、违背了学校的制度。所以，这就要求家长、社会要理解学校、理解老师。
三、共同的教育，我们要得法
教，可分为三类：一是家庭教育。家庭教育是学生成长过程中的重要教育过程，现代科学讲胎教、幼教，传统教育讲言传身教。这都说明家庭生活、家长的言行举止是学生无意学习的良好教材，这就要求家长要树立正确的人生观，养成良好的生活习惯，构建和睦的家庭，用自身的语言、自身的良好行为来传染学生，用适当的方法来教育学生，不放过他们生活学习中的任何不良行为的纠正与引导。
二是学校教育。学校教育是学生成长过程中的主要教育过程，学校既要传授知识，又要要求老师时刻注意自己的言行，你的一言一行，一举一动可能会影响一个班的学生，甚至一个学校的学生。好的影响会惠及学生的一生让他们受益无穷，坏的影响也会葬送孩子的一生。这也就要求我们的老师要不断地完善自我，不断地追求超越，永远走在学生、家长的前面，无愧于老师在整个社会中的高大形象。
三是社会教育。社会教育是学生成长过程中的修正教育过程，也是成本最高的教育过程。不然那有吃一堑长一智的说法。常言道:跟好人，学好人，我们的学生并不是孤立于社会的一分子，他们现在游离于社会的边缘，将来还要置身于社会之中去，因此，我们家长和学校都要高度重视学生与社会的交往，时刻警醒自己的学生和孩子，擦亮自己的眼睛，清醒自己的头脑，明辨是非，理清思路，找准目标，努力学习，报效祖国，回报父母，为老师争光，为学校争光。
各位家长，各位老师，每个父母都希望自己的孩子成才，每个老师都希望自己的学生争光，我要告诉大家的是：成才是没有固定的模式和标准的，我们的孩子只要“会做人、能做事、谋发展”他就成才了，世界之大，社会分工之多，只要我们的孩子在一定的位置做出了成绩，赢得了社会的赞许，她们就成功了，我们的孩子在他们的生活中感到了幸福，我们就高兴了。
最后，让我们共同祝愿我们的学生人人成才!祝愿我们的家庭个个幸福!祝愿所有的老师桃李满天下！
第13篇：业主委员会主任就职演说
业主委员会主任就职演说
大家好,我叫张金涛,非常感谢大家对我的信任,推选我成为咱们小区的业委会主任。咱们的小区就是社会的一个缩影,其中涉及的社会关系就像社会一样复杂。当我们单独一个人与政府或各种机构处于一对一的关系中时,普通个人是很少发言的,即使有不和谐的声音,大家也难以听到。但整个小区作为一个天然的会场,一个人的声音会因集中的人多了而显得特别响亮。在其它场合个人是很难找到“业主”这样唯一的身份认同的,因为其它场合中的各种关系就显得散乱而不集中不和谐的现象即使存在但也不显眼,而在小区内却截然不同。
我们都知道业委会就是小区实行业主公共事务民主制度,协调办理物业管理公共事务和社区公益事业的群众性自治组织,公益性是它的最大特点。要成为业委会成员的条件之首是必须热心公益事业,我们业委会成员为业主办事纯粹是“为人民服务”,还要有很强的责任心,有一定组织能力等等条件,我认为自己不仅具备了以上条件,,还具有较高的政策水平、较强的组织能力,懂得物业管理专业知识,知道经济核算,具备处理危机的能力,介于我的工作性质,有双休日,我也有时间来处理业委会工作。要做好业委会工作,先要懂得相关的法律法规,并正确合理的运用它,在处理业委会和物业管理企业之间的矛盾与纠纷时,要做到公平公正、合法合规,要协调处理好业主公共利益和事务,在此我也做好了良好的心理准备,准备在长期的业委会工作中接受我们广大业主的监督,同样要下定决定在面对业主的不理解或者物业管理企业这样那样无端的埋怨、指责和非理性“待遇”时,一定要“拿得起放得下”,要“泰然处之”。
据相关统计资料,在我们身边最多只有3-4%的业主会有强烈维权愿望,而大多数业主是沉默的,只有通过我们广大小区业委会成员的不懈的宣传、屐以事实和法规来说话,使广大的业主觉醒,逐渐扩大维权的比例。美国管理学家法兰西斯说“你能用钱买到一个人的时间,你能用钱买到一个人的劳动,但你不能用钱买到热情,你不能用钱买到主动,你不能用钱买到一个人对工作的奉献”,在此我向大家宣布,在这场唤醒、发动、普及法制教育的过程,我将以百分百的热情与主动,投身到维权活动中来。谢谢!
第14篇：小区业主委员会主任就职演说
小区业主委员会主任就职演说
大家好，我叫张金涛，非常感谢大家对我的信任，推选我成为咱们小区的业委会主任。咱们的小区就是社会的一个缩影，其中涉及的社会关系就像社会一样复杂。当我们单独一个人与政府或各种机构处于一对一的关系中时，普通个人是很少发言的，即使有不和谐的声音，大家也难以听到。但整个小区作为一个天然的会场，一个人的声音会因集中的人多了而显得特别响亮。在其它场合个人是很难找到“业主”这样唯一的身份认同的，因为其它场合中的各种关系就显得散乱而不集中不和谐的现象即使存在但也不显眼，而在小区内却截然不同。
我们都知道业委会就是小区实行业主公共事务民主制度，协调办理物业管理公共事务和社区公益事业的群众性自治组织，公益性是它的最大特点。要成为业委会成员的条件之首是必须热心公益事业，我们业委会成员为业主办事纯粹是“为人民服务”，还要有很强的责任心，有一定组织能力等等条件，我认为自己不仅具备了以上条件，，还具有较高的政策水平、较强的组织能力，懂得物业管理专业知识，知道经济核算，具备处理危机的能力，介于我的工作性质，有双休日，我也有时间来处理业委会工作。要做好业委会工作，先要懂得相关的法律法规，并正确合理的运用它，在处理业委会和物业管理企业之间的矛盾与纠纷时，要做到公平公正、合法合规，要协调处理好业主公共利益和事务，在此我也做好了良好的心理准备，准备在长期的业委会工作中接受我们广大业主的监督，同样要下定决定在面对业主的不理解或者物业管理企业这样那样无端的埋怨、指责和非理性“待遇”时，一定要“拿得起放得下”，要“泰然处之”。
据相关统计资料，在我们身边最多只有3-4%的业主会有强烈维权愿望，而大多数业主是沉默的，只有通过我们广大小区业委会成员的不懈的宣传、屐以事实和法规来说话，使广大的业主觉醒，逐渐扩大维权的比例。美国管理学家法兰西斯说“你能用钱买到一个人的时间，你能用钱买到一个人的劳动，但你不能用钱买到热情，你不能用钱买到主动，你不能用钱买到一个人对工作的奉
献”，在此我向大家宣布，在这场唤醒、发动、普及法制教育的过程，我将以百分百的热情与主动，投身到维权活动中来。谢谢!篇2：小区业主委员会主任就职演说 小区业主委员会主任就职演说
大家好，我叫张金涛，非常感谢大家对我的信任，推选我成为咱们小区的业委会主任。咱们的小区就是社会的一个缩影，其中涉及的社会关系就像社会一样复杂。当我们单独一个人与政府或各种机构处于一对一的关系中时，普通个人是很少发言的，即使有不和谐的声音，大家也难以听到。但整个小区作为一个天然的会场，一个人的声音会因集中的人多了而显得特别响亮。在其它场合个人是很难找到“业主”这样唯一的身份认同的，因为其它场合中的各种关系就显得散乱而不集中不和谐的现象即使存在但也不显眼，而在小区内却截然不同。
我们都知道业委会就是小区实行业主公共事务民主制度，协调办理物业管理公共事务和社区公益事业的群众性自治组织，公益性是它的最大特点。要成为业委会成员的条件之首是必须热心公益事业，我们业委会成员为业主办事纯粹是“为人民服务”，还要有很强的责任心，有一定组织能力等等条件，我认为自己不仅具备了以上条件，，还具有较高的政策水平、较强的组织能力，懂得物业管理专业知识，知道经济核算，具备处理危机的能力，介于我的工作性质，有双休日，我也有时间来处理业委会工作。要做好业委会工作，先要懂得相关的法律法规，并正确合理的运用它，在处理业委会和物业管理企业之间的矛盾与纠纷时，要做到公平公正、合法合规，要协调处理好业主公共利益和事务，在此我也做好了良好的心理准备，准备在长期的业委会工作中接受我们广大业主的监督，同样要下定决定在面对业主的不理解或者物业管理企业这样那样无端的埋怨、指责和非理性“待遇”时，一定要“拿得起放得下”，要“泰然处之”。
据相关统计资料(material)，在我们身边最多只有3-4%的业主会有强烈维权愿望，而大多数业主是沉默的，只有通过我们广大小区业委会成员的不懈的宣传、屐以事实和法规来说话，使广大的业主觉醒，逐渐扩大维权的比例。美国管理学家法兰西斯说“你能用钱买到一个人的时间，你能用钱买到一个人的劳动，但你不能用钱买到热情，你不能用钱买到主动，你不能用钱买到一个人对工作的奉献”，在此我向大家宣布，在这场唤醒、发动、普及法制教育的过程，我将以百分百的热情与主动，投身到维权活动中来。谢谢!篇3：社区主任在小区业主委员会成立大会上的讲话
在小区业主委员会成立大会上的讲话
各位来宾、各位业主：大家上午好！
今天我们相聚一堂，在这里召开小区业主委员会成立大会，业主委员会的成立，标志着我们小区物业管理的完善和成熟；标志着各位业主参与、监督物业管理工作、维护自身和共同合法权益有了合法的途径；标志着小区物业管理进入了规范化、组织化的一个崭新局面。从今以后，广大小区业主有了困难，有了矛盾，有了纠纷，甚至有了委屈，就有了调解、诉求、解困的地方，有了可依赖的组织，广大业主的合法权益将可以通过业主大会、业主委员会，得到有效维护和保障，小区的业主们不再是孤立无援的个体了，有了维护自身物业权益的自治组织，这是全体业主共同努力的硕果。
作为渡口社区主任，应邀参加小区业主委员会成立大会，与大家一起共同见证小区业主大会的成立和业主委员会的选举，我的心情非常激动，让我们首先以热烈的掌声预祝本次业主代表大会取得圆满成功，选出小区好的当家人，选出合格的业主委员会。
小区业主委员会的筹备工作也有很长一段时间了，在此我向参与筹备业主委员会的热心人真诚地道一声：你们辛苦了！还要向为促成这次大会的顺利召开，给予支持、帮助的各级领导和同志们表示衷心的感谢！
借今天这个机会，我也向业主委员会提出几点建议：
1、坚持依法办事，切实做到“学法、懂法、用法”，推动业委会各项工作走上法制化轨道。物业管理工作涉及到千家万户，不同的业主有着不同的利益诉求，给业委会的各项工作带来了严峻的挑战。每位业委会成员都要加强对物业管理政策和有关规定的学习，提高参与物业管理的水平，认真履行职责，加强监督，使业主委员会成为真正代表小区全体业主利益的组织！
2、签订《业主公约》，建立健全各项规章制度，推动小区工作的规范化建设。《业主公约》对每一位小区业主具有法定的约束作用，大力开展宣传教育工作，督促全体业主遵守有关要求，真正把小区建设成为“环境优美、举止文明、治安良好、人居和谐”的高品质住宅小区。
3、坚持“合作共赢”的工作方针，积极开展各项工作。根据《物业管理条例》规定，积极配合公安机关，与社区居委会相互协作，共同做好维护本小区的社会治安等相关工作，配合社区依法履行自治管理职责，协助社区做好各项工作，自觉接受社区的监督和指导团结协作促和谐。
4、廉洁奉公，勤俭办事，切实履行好业委会的职责。业委会的工作具有浓厚的公益事业特点，要时刻牢记广大业主的信任和嘱托，坚持干干净净为业主服务，不搞特权，不留污名，模范带头履行普通业主应担负的所有义务，及时足额交纳物业管理费和停车费，高效使用好有限的业主委员会活动经费，做到帐目清楚、支出合理。
5、积极支持开展小区丰富多彩的文体活动，增强小区文化氛围，建设我们共同的美好家园。
第15篇：家长委员会主任发言稿
家长委员会主任发言稿
尊敬的各位领导、老师、家长们：大家好！
我是三年级2班学生的家长，承蒙学校领导厚爱和各位的信任，我非常荣幸地当选为本届家长委员会主任。在此，请允许我向各位领导、老师致以深深的敬意和衷心的感谢！感谢中心小学领导为了家长和学校联系搭建平台。尽管我能力有限，但为了学校科学发展、孩子健康成长，我还是带着一份喜悦，怀着一份感激，责无旁贷地接下了这份神圣的使命。
石莱中小近年来的发展我们有目共睹。教育教学成绩连续几年名列全镇第一。丰厚的文化底蕴，精细化的管理，中心小学成了家长心目中信赖、满意的学校。寒来暑往，薪火相继，桃李满园，数万名合格毕业生分布在祖国的各条战线，他们中有的已成为国内外知名的专家、学者，有的在平凡岗位上做出了突出的贡献。
各位委员，为了中小的发展，为了孩子的未来，我们有责任有义务承担好这份光荣的任务，携手将“家长委员会”打造成中心小学教育教学工作的“智囊团”，充分发挥桥梁纽带作用，共同维护学校形象，大力宣传学校品牌，努力提高学校的公信度，使我们的学校更具活力和人文精神。
俗话说：“十年树木，百年树人”。教育培养孩子，是一个系统而复杂的过程，单靠一方面力量，难以取得良好的教育效果，必须家庭、学校、社会等各方面力量通力合作。而家庭和学校又是孩子健康成长的两方课堂。只有把这两个课堂很好的结合起来，我们才能够更好的了解孩子，更好地为他们提供一些帮助。因此，借助家长委员会这个平台，在座的每位委员都要发挥上传下达的作用，对于家长向学校提出的建议、想法和要求及时向学校反馈，协助学校找出相应的解决办法；对于学校向家长提出的目标要求和任务，我们要表示全力支持和配合，并通过多种渠道和方式传递给其他家长。必要时，我们家委会还应代表学校提出合理要求，做出必要决策，以引起家长的共鸣和支持，让孩子们得到家长与学校的双重关注，从而更有利于他们的成长与发展。
最后请领导和老师们放心，我们家长委员会将秉承“督导、帮助、反馈、建议”的工作方针，尽力做好这项工作。在此，我本人也代表学生家长做个表态：作为主任，我将积极与大家沟通，交流，积极为委员会工作当好后勤部长；为共同做好学校教育工作出谋献策，以尽绵薄之力。我们坚信，在学校的正确领导和家长委员会的通力协作下，石莱镇中心小学将会满载着无数家庭的希望，承载着无数学子的幸福，驶上胜利的彼岸！
谢谢大家！
第16篇：女工委员会主任岗位职责
女工委员会主任岗位职责
一、协助主席做好工会工作，并抓好工会的常务工作。
二、负责组织工会全体同志学习党的路线、方针、政策和上级有关文件，不断提高政策理论水平和业务工作能力，充分发挥工会作为党支部联系职工的桥梁纽带作用。
三、代表和维护职工权益。深入基层，调查研究，密切联系群众，听取并反映职工的合理要求，更好地为职工谋利益。
四、协助主席组织实施工会各项工作的落实，组织制定工会的工作计划、召开工会办公会、工会各专门组、委员会会议，做到有布置、有检查、有落实、有总结，帮助解决工作中存在的问题，总结、交流工作经验，推动工会工作。
五、组织好工会工作人员的分工协作及领导工会所属部门工作，发扬民主，搞好团结，同心协力，搞好工作。
六、领导女职工委员会，做好女职工的工作，贯彻女职工的有关政策和条例，保护女职工的合法权益，配合做好计划生育工作。
七、根据财务制度用好工会经费，并定期或不定期地向主席报告工会经费收支使用情况，抓好工会统计报表、文件、档案的整理工作。
八、协助主席组织召开会员代表大会和职工代表大会，检查大会决议、提案执行和落实情况，并做好职工代表大会闭会期间的日常工作。
九、完成党支部、上级工会及工会主席交办的其它工作。
第17篇：家长委员会主任发言稿
在时代学校第三届家长委员会第一次会议
上的讲话
（家长委员会主任：程彦辉）
各位领导、老师、家长委员们：
大家上午好！
为了增强学校与家长、家长与家长间的密切联系，营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育氛围，时代学校第三届家长委员会今天成立了。而且我很荣幸出任本届家长委员会主任。
时代学校建校十二年来，教育成果显著，培养了大批优秀教师和学生，尤其是271高效课堂理念的引进之后更是在全市乃至全省有了一定的影响，成为我们家长心目中信赖的、满意的学校。
今天家长委员会成立给我们提供了机会，让我们和学校一起共同担负起孩子健康成长的重任，这是学校对我们的信任，同时，也是我们应该承担的一份责任。我们应该责无旁贷地接下这份神圣的使命，为学校的快速发展献计献策，不辱学校对我们的希望。让我们通力合作，让家长委员会能够真正发挥桥梁纽带平台作用。
家庭、学校是孩子健康成长的两大课堂。我想：只有把这两个课堂很好的结合起来，我们才能够更好的了解孩子，更好地为他们提供一些帮助。因此，我希望借助家长委员会这个平台，让家长们对学校有一个更深入的了解，学校在管理和育人方面有哪些不足之处？让我们有针对性对孩子们提供一些帮助。
- 1所以我衷心希望，在我们家校双方的共同努力下，让我们的时代教育中涌动着生命的的智慧，绽放出成长的快乐之花；让时代学校建成省级名校的理想早日实现。
最后，祝时代学校的明天更加灿烂辉煌！祝各位领导、老师工作顺利！祝各位家长委员身体健康！
谢谢大家！
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第18篇：人民调解委员会主任事迹材料
人民调解委员会主任事迹材料ＸＸＸ，男，1950年11月出生。1987年当选为村民小组长，2000年当选王桥村村委委员，兼人民调解委员会主任，城关乡第十届、第十一届、第十四届、第十五届人大代表。5年来以饱满的热情和高度负责任的精神，走遍了全村的家家户户、村头村尾，把党的方针、政策、法律、法规知识宣传到群众中去，及时
调解了各类民事纠纷和化解各类矛盾。他忠于职守，积极做好调解工作，为建立崭新的人际关系，维护当地社会稳定，终日操劳不息；他热爱集体，一心为公，为建设社会主义新农村，倾注了满腔热情；他无私奉献，助人为了，展示了毫不利己专门利人的高尚品质。
一、勤劳实践，工作踏实
2000年10月怀着满腔热血和建设家乡的美好愿望到村里工作，任村里的村委员、村调解员。刚开始当任人民调解工作时，为了尽快熟悉业务，积极订购了与人民群众日常生产、生活息息相关的法律法规等书籍，边学边干，虚心向老调解员、乡司法助理员请教，不断提高自己的业务素质和法律服务工作能力，增强依法办事的责任感和使命感。通过一段时间的实践，比较快的把握了调解民间纠纷的方法和技巧，经过了几年的工作实践，积累了丰富经验，也取得了一些业绩。对人坦诚、为人严谨，工作踏实，用自己所学的知识创造性的开展调解工作，对来反映情况的每位村民，热情接待，做好具体记录，每个民间纠纷案件都有书面材料。
二、尽职尽责，排纠安民
ＸＸＸ同志做调解工作积极主动，非凡是担任调解员后，更是立足本职，尽责尽力。几年来，调解了家庭、邻里、婚姻、宅基地、争田水等各类民事纠纷60余起，防止了4起可能发生的非正常死亡事件，避免了6人死亡，制止了2起群体性可能发生的械斗。群众说：“哪里有不安定的因素，哪里就有ＸＸＸ的足迹；哪里发生了纠纷，ＸＸＸ就出现在哪里。ＸＸＸ的足迹和身影出现在哪里，哪里就有稳定和安宁。”
为做好调解工作，ＸＸＸ经常吃不好，睡不下，彻夜不眠。今年4月的一天傍晚，下着毛毛细雨，ＸＸＸ正预备吃晚饭。一村民及讯赶来说，叶厝坑叶某兄弟争挖水沟快打起来，ＸＸＸ顶着寒风，穿着拖鞋赶去。原来是叶某兄弟为争挖后山水沟，争论不休，互不相让，老人一气之下，拿来绳子要上吊。ＸＸＸ急步跨进门，阻止了争吵的行为。先安置老人坐下，接着为他泡茶、点烟、煮蛋，然后具体询问纠纷发生的经过，针对问题，做细致的思想工作，经过五个多小时的耐心疏导，终于使他消了气，放弃了轻生的念头。ＸＸＸ又继续作兄弟思想工作。最后兄弟两人根据ＸＸＸ的调解意见，平心静气地解决了问题。待ＸＸＸ回家时，已经是凌晨1点多了。
二、耐心调解，维护稳定
调解工作不是单纯地和稀泥，平时在调解过程，稳定是前提。2003年10月，村民李某家建烤烟房，由于安全措施不到位，工人王某从烤烟房墙头摔下至死，死者家属纠集几十个人，手持柴刀、锄头来到李家，眼看将发生械斗，ＸＸＸ闻讯后，急忙放下手中的活，在路上拦阻了王家的人，并说“这么多人去干什么，有事情好商量，不要一时冲动铸成大错！你们想过没有，发生命案要判刑的！”经过苦口婆心做思想工作和耐心细致宣传法律，王家众人才逐渐散，第二天，王家亲属又到李家吵闹，要求赔偿，弄得李家人食寐不安。ＸＸＸ把这一情况及时向司法所和公安机关汇报了情况的发展过程，并积极配合公安机关和司法所展开调解，凭着自己对当事双方比较了解，积极地做双方家人的思想工作，讲明冲突的厉害关系，只有坐下来诚心诚意的调解和协商，才能化解这件突发事件。经过三天两夜的积极工作，使双方家人的态度明显改善，最终达成协议，也使受害家属得到了赔偿，这宗即将发生的恶性械斗就化解在萌芽状态之中，维护了社会的稳定。
三、真诚待人，冤解怨消
俗话说：“心诚则灵”调解人员诚恳的心情，诚意的举动是打动当事人的要害。
自从调解以来，常要求自己以真诚和关爱来感化人，村民陈某和江某两家是一对关系甚好邻居，你家有事我帮忙，我家有困你去办。去年，陈某家门口道路需要重新改建，两家为了道路出入问题，两人发生了口角，而且陈某还动手打伤了江某，一对好邻居变成了仇人。ＸＸＸ得知情况后，首先把江某送到医院去医治，并且还三番五次到她家里看望她，用自己的真情稳定了江某的家人，同时主动找陈某谈心，使其熟悉自己的错误，并做了细致的工作，道路出入得到了很好解决，江某也获得了医药赔偿。
四、竭尽全力，预防纷争
叶厝坑全组十几户人家，历来就不大和睦，有几户更是远近闻名的“惹不起”，一天村两委开完会，要求近几天作好计生入户宣传工作，ＸＸＸ刚走到叶厝坑路上老远就望见田畈上黑压压的人群，料定是发生什么事了。跑步赶到问明原因，原来是叶厝坑为引水浇灌田地，在毗邻谢厝组的地界上挖了一条过水沟。谢厝组的村民不同意，把沟填了起
来。为此，两组村民互不相让。这天，叶厝坑组二十多名劳力全部出动，谢厝组也发动三十多人，手持锄头、扁担、集结到叶厝坑组新开的过水沟旁预备械斗。双方剑拔弩张，一触即发。ＸＸＸ面对千钧一发的形势，立即开展法制宣传教育。大声疾呼：“大家都是早相见晚相望的近邻，有问题要按照法律办理，何必动武呢？这样打死人是要偿命的，更不利于事情的解决。你们
都回去，引水的事我们两个组的组长商量处理。”听了他的话，两个组的村民都扛回了所有的械具。后来通过ＸＸＸ的三番五次调节、撮合，不仅顺利解决了两个村民组的引水问题，而且使历史上遗留下来的恩恩怨怨也烟消云散。
ＸＸＸ还经常与三峡移民组群众在一起了解他们的生活习惯，今后生活有何打算，引导他们种植烟叶、红豆杉和他们讲解本村规律和特点，为他们采取多种措施，筑牢矛盾纠纷的防线。定期对三峡移民组重点户进行摸排，及时做好转化工作。去年二月，在全组摸排出四个重点户、两个重点人。ＸＸＸ针对他们各自不同的特点，利用雨天和夜晚，走家串户，和他们拉家常、讲法律，叙述搞好家庭关系和邻里团结的道理及与本村村民和睦关系。ＸＸＸ熬过了二十多个不眠之夜。嘴巴讲干了，喝口水；眼睛熬红了，揉一揉。工夫不负有心人。这四个重点户变化很快，去年以来，这四户人家只与村争吵了两次，上访一次，全组另十几户人家，也都留下了ＸＸＸ辛勤工作的足迹。
经过ＸＸＸ同志的努力，全村社会治安状况明显改观，各类案件明显减少，群众反映良好，取得了可喜的成绩，村调委会连续二年被上级党委、政府、司法行政部门评为先进人民调解组织，ＸＸＸ同志2003年被县司法局评为先进工作者，2002年至2004年连续3年被乡综治委评为先进工作者光荣称号。
第19篇：家长委员会主任发言稿
辛店二中第二届家长委员会第一次会议
主任讲话稿
尊敬的各位老师、各位朋友：
下午好！
今天来这里开家长会，听了几位学校领导的讲话，让我受到了很好的教育和启发，也让我真正的感受到了老师们含辛茹苦教育孩子的艰辛。家长会给我们家长构筑了学习、交流的平台、让我们再次真实了解了学校的发展与进步，体会了当今教育的艰难，感受到了老师的困惑与辛苦，这里我代表在座的家长和其它学生家长及全校学生对学校组织这次活动表示衷心的感谢！对所有的老师说一声：你们辛苦了！谢谢你们！
作为家长要我讲几句，我想讲的话很多，“望子成龙”、“望女成凤”是家长的心愿。但我知道，无论是学校还是家长总觉得现在的孩子好难教。我就从三个方面说几点我个人的想法。
一、现在的好，我们要珍惜
陈校长的讲话，让我们感受到学校领导班子的团结、进取、务实、创新的精神，感受到教师的“精气神”，尤其是陈校长的办学宗旨是学生快乐学习，教师幸福成长，让人倍感亲切。其实，我的想法可能和大多数家长的想法是一致的，那就是：首先要让孩子有一个安全优美、和谐快乐、充满文化气息的环境，其次是有一个稳步上升的教育教学成绩，让大部分有潜力的孩子能顺利的升上高中，再次是让孩子能够快乐的学习和成长，让孩子快乐学习中养成一个良好的品行，成为一个真正意义上的人。
我看到的学校现状让我放心了。教学楼依然雄伟，还有宽敞明亮的教室，干净整洁的食堂，整洁卫生的宿舍，绿意盎然的校园，藏书丰富的图书室和阅览室。教室里多媒体、校园内健身之类先进的教学
设施配备齐全，学生的学习环境得到了很大的改善。学校已经成为我们孩子上学求知的理想园地。所以，学生要珍惜，就是要好好的学习；家长要珍惜，就是要大力的支持；社会要珍惜，就是要无私的援助。
二、各方面的难，我们要理解
难，可分为几类，一是学生的难：初中阶段是学生世界观、人生观初步形成的重要时期，是思想与身体逐步成熟的特殊时期，这个时期的学生有很多的难处，他们有理想，但理想和现实有很多的差距。他们有杂念，青春萌动、情窦初开，需要人来引导他们。他们有干扰，短信垃圾，网络黄祸，社会闲散人员的干扰，需要人来点拨他们。所以，他们有时候焦虑，情绪急躁；有时候沉闷，不愿讲话；有时候反判，抵触老师，抵触父母，甚至做出一些让人无法理解的荒唐的事来。这就需要老师理解他们，教育他们要耐心、要细心，这就需要父母理解他们，照顾他们要精心、关心他们要恒心，这就要求社会要理解他们，帮助他们要爱心，批评他们要小心。
二是家长的难：每个家长都希望自己的孩子成才，出人头地。但家长一方面要面对快节奏的生活，一方面要应付飞涨的物价。现在的家长没有在家赋闲的，不是有自己的工作就是外出打工。工作压力大，生活负担重，休息时间少，这样他们跟孩子沟通的机会少，沟通的时间短，沟通的技巧差就不足为奇了。因此，教育学生的大部分责任就落在老师的身上。老师和学校一方面要理解家长，一方面要采取多种渠道加强和家长的联系与沟通，特别是班主任老师，班主任是家长最好的兄弟、班主任是学生最好的朋友，只有老师和家长共同教育学生，才能让学生健康的成长。
三是学校的难：学校要发展，学生要成才是学校的难题。学校的发展需要钱，政府几乎不投入。这样，学校入不敷出，水电费在涨，书本纸张在涨，学校的条件又必须改善，这都无形的制约着学校的发展。学生的成长更是学校的大难题，他们既要教给学生书本知识，又
要教会学生做人做事，现在的学生大都是独生子女，家里爷爷奶奶娇，叔叔阿姨惯，爸爸妈妈疼，对他们几乎是百依百顺。学校里老师一不能打二不能骂三不能体罚，说重了害怕学生想不开，不管又违背了良心、违背了师德、违背了学校的制度。所以，这就要求家长、社会要理解学校、理解老师。
三、共同的教育，我们要得法
教，可分为三类：一是家庭教育。家庭教育是学生成长过程中的重要教育过程，现代科学讲胎教、幼教，传统教育讲言传身教。这都说明家庭生活、家长的言行举止是学生无意学习的良好教材，这就要求家长要树立正确的人生观，养成良好的生活习惯，构建和睦的家庭，用自身的语言、自身的良好行为来传染学生，用适当的方法来教育学生，不放过他们生活学习中的任何不良行为的纠正与引导。
二是学校教育。学校教育是学生成长过程中的主要教育过程，学校既要传授自然科学知识，又要要求老师特别是班主任老师时刻注意自己的言行，你的一言一行，一举一动可能会影响一个班的学生，甚至一个学校的学生。好的影响会惠及学生的一生让他们受益无穷，坏的影响也会葬送孩子的一生。这也就要求我们的老师要不断地完善自我，不断地追求超越，永远走在学生、家长的前面，无愧于老师在整个社会中的高大形象。
三是社会教育。社会教育是学生成长过程中的修正教育过程，也是成本最高的教育过程。不然那有吃一剑长一智的说法。常言道:跟好人，学好人，我们的学生并不是孤立于社会的一分子，他们现在游离于社会的边缘，将来还要置身于社会之中去，因此，我们家长和学校都要高度重视学生与社会的交往，时刻警醒自己的学生和孩子，擦亮自己的眼睛，清醒自己的头脑，明辨是非，理清思路，找准目标，努力学习，报效祖国，回报父母，为老师争光，为母校争光。
各位家长，各位老师，每个父母都希望自己的孩子成才，每个老
师都希望自己的学生争光，我要告诉大家的是：成才是没有固定的模式和标准的，我们的孩子只要“会做人、能做事、谋发展”他就成才了，世界之大，社会分工之多，只要我们的孩子在一定的位置做出了成绩，赢得了社会的赞许，她们就成功了，我们的孩子在他们的生活中感到了幸福，我们就高兴了。
最后，让我们共同祝愿我们的学生人人成才!祝愿我们的家庭个个幸福!祝愿所有的老师桃李满天下！
2011年12月
第20篇：女职工委员会主任职责
女职工委员会主任职责
一、贯彻执行上级有关女职工发展纲要的方针、政策和要求，做好女职工安全教育工作。
二、负责动员和组织公司全体女职工积极参加“巾帼建功”活动搞好女职工评先选优和先进女职工事迹的宣传工作。
三、负责女工的来访接待工作，并及时为她们提供法律援助。
四、负责公司女职工妇科疾病的普查工作和按规定标准按时发放福利。
五、组织女职工参与公司民主管理。
六、组织开展女工安全协管工作，开展健康文明的文体活动，丰富女工业余文化生活。
七、积极完成领导交办的其它临时性工作，组织和带领全体女工充分发挥妇女“半边天”作用。
女工安全协管工作制度
一、抓好女工协管队伍建设，建立健全协管组织，要定期召开会议布置工作，实行目标管理。
二、努力学习党和国家的安全生产方针，了解掌握企业安全生产规章制度及各时期的安全情况。
三、积极宣传党和国家的安全生产方针政策，宣传企业安全生产措施，对女工进行安全生产知识教育，不断提高她们的安全意识，增强参与安全管理的自觉性。
四、开展女职工安全演讲等宣传教育竞赛活动。
五、协助有关部门做好“三违”人员思想转化和帮教工作。
六、定期对协管人员进行安全业务知识培训，不断提高其业务能力和工作水平。
七、充分利用节假日开展多种形式的为生产一线职工送温暖、办好事活动。
八、女工安全协管员每月召开一次安全例会，总结当月的协管工作，布置安排下月的工作。
九、加强对基层组织工作的管理、考核、总结和奖评，对做出突出贡献的先进单位和优秀个人予以表彰奖励。
女职工维权工作制度
一、每年组织女工举办一期法制培训班。
二、坚持开展普法宣传教育，每年组织进行一次法律知识竞赛活动。
三、每年深入基层单位进行一次维权工作的调研，广泛征集意见和建议，并写出调研报告，对存在的问题及时报有关部门解决。
四、每一至二年进行一次妇科病的普查普治工作。
五、每年要组织女工委员学习有关维护妇女权益的法律、法规，并随时反映各单位在维权方面存在的问题。
致全体女同胞的一封信
亲爱的姐妹们：
你们好！
在这春暖大地、万象更新的时刻，即将迎来咱们自己的节日“三八”妇女节，在此，我谨代表晋丰公司女工委员会衷心祝福姐妹们节日快乐、身体健康、工作顺心、合家幸福。
过去的日子里，你们尽职尽责、勤奋工作，依靠大家的齐心努力，企业各方面工作呈现出很好的发展势头，生产、经营、管理、服务及各项工作都取得了一定成绩。你们上有老下有小，工作之余兼顾孩子教育与老人健康，肩上担负着事业、家庭的双重重担，但无怨无悔，从不叫苦叫累；用你们的智慧、善良和美丽，用心血和汗水辛勤铸就着企业的辉煌，无私奉献于公司的发展，用你们的聪明才智书写着晋丰的昨天和今天。
展望未来，振臂试翼，直上云霄。晋丰全体女同胞们，让我们携起手来，在新的一年中，继续发扬自强不息，开拓创新的精神，加强团结，振奋精神，按照公司的既定目标，以最高的工作标准，最好的精神状态在工作中再立新功，再创佳绩！
祝福每一位姐妹健康、自强、自信、美丽到永远！
贺西矿工会女工家属协管安全委员会工作
条
例
第一章
总则
第一条
为认真贯彻落实党和国家的安全生产方针，更好地发挥女工家属在煤矿安全生产中的重要作用，促进安全状况持续稳定的发展，根据贺西矿实际特制订本条例。
第二章
组织建设
第二条
矿工会工会设女工家属协管安全委员会(以下简称协管会)，协管会下设协管安全分会，分会下设协管安全小组。协管会由工会、行政、家属委员会等有关方面的负 责人组成，设主任、副主任及委员若干人。工会女职工委员会(女工部)是协管会的日常办事机构。
第三条
矿协管会在女职工集中的单位、单身宿舍、眦近农村等，建立协管分会和小组一并配备一定数量的专、兼职协管员。
第四条
协管会在工会的领导下开展工作。工会领导主要体现在：落实协管任务，完善工作制度，开展好各种活动和竞赛，落实活动经费，帮助解决具体问题，并经常检查、帮助、指导协管工作的开展。
第三章工作职责
第五条
协管会职责
1、抓好协管会、协管分会、协管小组的组织建设及协管员队伍建设，制订有关规章制度及工作计划，对协管工作实行目标管理。
2、掌握本单位一线职工和家属状况，定期向各协管分会和协管员通报安全生产情况，下达协管工作任务。
3、向广大职工和家属宣传党和国家的安全生产方针、政策，宣传本单位有关安全生产的规定、措施，对家属进行安全常识教育，不断提高她们的安全意识，增强其参与安全管理工作的自觉性。
4、组织签订“安全责任书”、“安全公约”、“安全互保合同”，开展“井口送温暖献爱心”、“争当安全好矿嫂、好后勤”等形式多样的协管安全活动。
5、与生产区队建立联系制度，及时了解掌握一线职工遵章守纪情况；与安监处保紧密联系，以对所包队工人违章情况进行掌握；迅速了解“三违人员”违章原因，处罚情况，思想动态，针对原因采取不同措施实施帮教。定期对“三违人员，，排查登记。对严重“三违”人员实行跟踪帮教，落实专人靠上去做工作，直到转化为止。
6、定期对协管员进行安全业务知识培训，不断提高其业务能力和工作水平。
7、定期对协管工作进行检查、考核、总结，对做出突出成绩的先进单位和优秀个人予以表彰奖励。
8、对妨碍、阻挠协管工作，对协管员进行刁难、冷嘲热讽、打击报复的行为进行批评教育，做好协管员的坚强后盾。
第六条协管员职责
l、努力学习、宣传党和国家安全生产方针，了解和掌握煤矿安全生产的基本常识及本单位的安全情况，不断提高工作能力和水平。
2、积极参加协管会组织的活动，认真完成协管工作任务，定期走访职工家庭，发动家属和子女做好一线职工的保勤、保安全工作。
3、及时做好“安全薄弱人员”的安全帮教工作和“三违”人员的思想转化工作。
4、教育职工家属主动承担家务，及时化解家庭矛盾，创造舒适和谐的家庭生活环境，保证职工不带任何思想包袱和负担上岗，实现安全生产。
