推荐第1篇：安全逃生演练活动讲话稿
应急疏散演练活动讲话稿
豫龙镇第一小学 李永和
老师们、同学们: 为了进一步提高广大师生应对各种自然灾害及突发事件的能力，增强自护、自救的意识。今天利用这个时间开展一次紧急疏散逃生演练活动。
一、活动的意义：
本次逃生演练活动的目的意义，使全体师生充分认识到开展逃生演练活动的重要性，不仅仅是提高全体师生安全意识和自护自救能力，同时也是对学生进行一次安全教育课。学校将以此次逃生演练活动为契机，不断总结经验，完善措施，建立学校安全教育系列活动的长效机制。今后学校每学期都要开展类似的演练活动，使逃生演练活动经常化。
二、注意事项
1、疏散逃生应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。切实做到处危而不乱，快速有组织地撤离教室。切忌不能：恐慌混乱，相互践踏。
2、熟悉疏散线路，能够做到：①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。
3、同学们平时要注意消防安全，不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。在火灾发生时不能跳楼逃生，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
4、如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。在一楼教室靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。 等地震间隙再尽快离开教室，转移到安全的地方。
5、各班到达安全场地后，老师在组织施救的同时，迅速清点学生人数和维护班级秩序，并将清点结果及时报告演练指挥部。
6、同学们要把学到的紧急疏散逃生知识传授给你们的家长，从而起到教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会、确保一方平安的作用。
最后，我宣布豫龙镇第一小学小学紧急疏散安全逃生演练活动正式开始。
2014-11-11
推荐第2篇：安全逃生演练活动讲话稿
桦甸市第八小学安全逃生演练活动讲话稿
老师们、同学们:
为了进一步提高广大师生应对各种自然灾害及突发事件的能力，增强自护、自救的意识。今天利用这个时间开展一次紧急疏散逃生演练活动。
一、活动的意义：
本次逃生演练活动的目的意义，使全体师生充分认识到开展逃生演练活动的重要性，不仅仅是提高全体师生安全意识和自护自救能力，同时也是对学生进行一次安全教育课。学校将以此次逃生演练活动为契机，不断总结经验，完善措施，建立学校安全教育系列活动的长效机制。今后学校每学期都要开展类似的演练活动，使逃生演练活动经常化。
二、注意事项
1、疏散逃生应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。切实做到处危而不乱，快速有组织地撤离教室。切忌不能：恐慌混乱，相互践踏。
2、熟悉疏散线路，能够做到：①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。
3、同学们平时要注意消防安全，不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。在火灾发生时不能跳楼逃生，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的手绢捂着口鼻，屏住呼吸，尽量降低身体高度，弯腰疾走，迅速的离开教室。
4、如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。在一楼教室靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。 等地震间隙再尽快离开教室，转移到安全的地方。
如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。可以躲在课桌下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。等地震间隙再在老师的指挥下尽快有序离开教室，转移到安全的地方。撤离至学校指定的地点要整队蹲下并双手护住头部。
5、各班到达安全场地后，班主任老师在组织施救的同时，迅速清点学生人数和维护班级秩序，并将清点结果及时报告演练指挥部。
6、同学们要把学到的紧急疏散逃生知识传授给你们的家长，从而起到教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会、确保一方平安的作用。
最后，我宣布桦甸市第八小学紧急疏散安全逃生演练活动正式开始。
推荐第3篇：逃生演练
王家镇马草湾小学“防灾减灾”逃生演练活动
2014年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，5月10日至5月16日，是防灾减灾宣传活动周。学校根据区教育局下发的文件精神，我校于5月14日开展了一次防灾减灾逃生演练活动。通过这次活动，师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。使全体师生普及了防震减灾知识，增强了防震减灾意识和自救互救的技能，提高了学生应对突发地震灾害事件的综合能力。我们将继续认真抓好学校安全工作，多方面多渠道的加强学生防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识深入每一个人的心中，为创建平安和谐校园而努力。
王家镇马草湾小学信息员：李忠贺
2014.5.14
推荐第4篇：防火疏散逃生演练总结讲话稿
淮安市新区实验学校
防火紧急疏散逃生演练活动总结讲话
各位老师，各位同学，下午好！
我们今天成功地组织全体学生进行了消防演练活动，学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救、自护能力，在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬，向这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。
“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来，我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创建“文明校园”、“和谐校园”为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。我校不断加强安全教育，制定和落实学校安全应急预案，从分利用宣传栏、黑板报等，宣传安全教育知识。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。
“隐患险于明火，防范胜于救灾”。老师们，同学们，我们今天进行的消防安全演练意义重大。通过刚才的演练，同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法，从而达到了我们预期的目的。
淮安市新区实验学校德育处安全办
2014-3-27
推荐第5篇：防火疏散逃生演练总结讲话稿
定陶县职业教育中心
学生防火紧急疏散逃生演练活动总结讲话 各位老师，各位同学，下午好！
我们今天成功地组织全体学生进行了消防演练活动，学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救、自护能力，在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬，向这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。
“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来，我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创建“文明校园”、“和谐校园”为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。我校不断加强安全教育，制定和落实学校安全应急预案，从分利用宣传栏、黑板报等，宣传安全教育知识。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。
“隐患险于明火，防范胜于救灾”。老师们，同学们，我们今天进行的消防安全演练意义重大。通过刚才的演练，同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法，从而达到了我们预期的目的。
二〇一二年十月二十日
推荐第6篇：逃生演练策划
二 号 公 寓 防 震 演 练 策 划 方 案
目录
一、演练目的： ...........................................3
二、演练原则： ...........................................3
三、演练安排： ...........................................3
四、演练准备： ...........................................3
五、演练要求： ...........................................4
六、防震演练组织人员： ...................................4
七、逃生路径 .............................................5
八、疏散要求与注意事项： .................................5
2#公寓防震演练策划方案
为营造“以人为本，关爱生命”的浓厚氛围，切实加强学校安全管理，增强师生的安全防范意识，真正掌握在灾害中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御灾害和应对紧急突发事件的能力。所以我公寓将于2015年11月11日号举行逃生演练演习，来提高同学们的自我保护意识，增强求生观念。
一、演练目的：
通过安全应急疏散演练，使公寓内学生掌握正确的逃生要领，以从容应对空袭、火灾、地震等危险境况，熟悉我校宿舍紧急急疏散的程序和线路，确保突发事件来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练原则：
安全第一，确保有序；责任明确，细节落实；初次演练，宁慢勿快；循序渐进，熟能生巧。
三、演练安排：
1、内容：遇到地震或宿舍某处发生火灾等紧急情况下的疏散
2、对象：全体公寓学生
3、时间：2015年11月11日06:20——2015年11月11日06:25
四、演练准备：
1、提前告知学生，以免引起恐慌；早晨吹哨为开始 ，6点20开始吹哨。
2、演练前各楼层长动员，让学生熟悉应急疏散的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个宿舍疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散，以免发生误解而引发谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
五、演练要求：
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，不允许急奔和慢行，严禁推拉、冲撞、拥挤，不得讲话、喧哗。
3、按规定线路疏散，不得抢道拥堵，不得插队串线或擅自更改线路。
4、各个楼层严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
六、防震演练组织人员：
1．防震演练指挥老师：马宁
2．防震演练指挥学生干部：刘伟林 王胜利 3．一楼组织员：杜广超 王旭阳 4．二楼组织员：窦世臣 杨斌 5．三楼组织员：秦嘉浩 靳现勇 6．四楼组织员：闫明超 丁健 7．五楼组织员：孔建 孙浩 8．六楼组织员：刘福生 刘军
七、逃生路径
按照逃生路线示意图安排如下：
二到六楼的01宿舍到10宿舍从东侧楼梯逃生，11宿舍到19宿舍从西侧楼梯逃生；所有的01宿舍到10宿舍从东侧大厅门口逃生，11宿舍到19宿舍从西侧门口逃生。
八、疏散要求与注意事项：
1、听到老师发出的警报声后，全公寓学生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。（如遇火灾疏散时则猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）
2、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。教育学生发生火灾时，能够做到： ①遇事不慌，头脑冷静。 ②判明情况，思考对策。 ③积极自救，互帮互助。 ④听从指挥，有序疏散。
⑤杜绝跳窗、跳楼、跳床事情发生。
推荐第7篇：安全逃生演练
安全逃生演练信息：
古城小学安全逃生演练活动
为了培养学生的安全意识，提高学生的自救能力，3月3上午，古城小学组织全校师生进行了紧急疏散演练，李校长、常书记任演练总指挥。10:00分，随着警报声响起，正在教室上课的师生们立即停止了教学活动。学校领导、相关教师及时到达各楼层的楼梯口进行指挥，学生在班主任组织下，快速有序走出教室，分列一队向教学楼外指定区域疏散。在学生经过的每一可能发生隐患的地方都配备有一至四名老师在维持秩序，整个撤离工作始终井然有序。2分50秒内，全体师生安全撤离到学校操场，班主任清点人数完毕。演练结束后，学校主抓安全教育的主任做了简短的总结。此次紧急疏散演练有方案，有计划，有组织，整个演练程序到位，组织有序，效果明显。深化了师生的防范突发事件意识，提高了突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，确保了全校师生的安全。（金塔县古城学区康霞报道）
金塔县古城学区2014年2月26日
推荐第8篇：防灾逃生演练
2014年防灾逃生演练
曲鲁海乡上皮牙子小学 2014年3月31日
2014年防灾逃生演练
地点：上皮牙子小学
组织：学校教务处
时间：2014年3月31日
参加人员：全校师生
安全保卫：各班班主任和驻村民警
总 负责：周文君（校长）
一年级负责人：李玉梅
二年级负责人：陈晓燕
三年级负责人：张玉贞
四年级负责人：赵芝红
五年级负责人：杨淑侠
六年级负责人：赵芝莲
指挥：李冬梅（党支部书记）
2014年3月31日曲鲁海乡上皮牙子小学
活动小结：
为进一步贯彻落实教育局党委关于安全教育工作会议精神，提高学校安全工作力度，我校在3月开展了形式多样的安全教育活动。加强师生在地震和灾害面前的逃生技能是本周安全教育活动的重头戏，我校在31日中午4:50成功、有效地举行了地震应急演练活动，取得了良好的效果。
为确保演练安全，演练前，召开了全校动员大会，根据学校实际制定了安全疏散预案，明确了具体分工、要求、责任人等，随着广播 “地震警报声”响起，正在上课的同学迅速双手抱头，躲在课桌下 “紧急避险”。当第二次警报声响起，表示地震波已过去开始疏散时，同学们立即有序地从教室跑出，疏散到学校的操场上。整个演练共用时1分钟，因为组织、训练有序，活动很好完成。
本次活动分四个阶段进行：避震演练、疏散演练、清点人数、演练结束、小结，通过活动，增强了全体师生防震的意识，培养师生的自我保护和求生的能力，检验学校安全教育预防工作的力度和执行防震紧急疏散工作的效率。通过活动，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度普遍提高。
由于安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，活动取得了较好的效果。我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美，为创建平安、和谐校园做出更大的贡献。
曲鲁海乡上皮牙子小学
2014年3月 31日
演练照片
推荐第9篇：消防逃生演练
康庄吕庙小学消防逃生演练
为了让师生对消防知识的理解从理性到感性，切实掌握消与防的技能，进一
步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，特制定本消防逃生演练方案。
一、演练目的：
1、让师生进一步掌握消防设备的使用，了解消防逃生常识。
2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
二、演练人员：
1、总指挥：吕培涛
2、现场指挥：吕树东
3、工作人员：教师、义务消防队员（后勤、校医）、保安人员
4、全体师生
三、演练时间：2013年9月18日下午
四、演练地点：本校教学楼及校园集合地
五、演练步骤：
1、在操场进行集中，由总指挥讲解消防逃生的原理、方法。
2、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
3、总指挥宣布演练开始，发出火警信号；教师组织全体学生做好逃生准备；
义务消防队员利用现有设备组织灭火；校医检查医疗器械和药品，做好紧急
抢救准备，保安设立警戒线隔离火场。
4、全体学生运用各种逃生技术，在教师、保安组织下五分钟内疏散到警戒线
外操场集中，班主任清点人数，报现场指挥，如有班级缺人，速派义务消防
员查找抢救，遇到人员受伤，速派校医抢救。
推荐第10篇：消防逃生演练
简报乌拉特前旗第七小学
第七小学开展消防演练活动 为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，
本着坚持
“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全，我校在“全国中小学生安全教育日”这一天，开展了一次安全疏散消防演练。
13月24日，上午9点40分，一阵急促的警报声拉开了“师生消防安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，用手捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速疏散，到学校操场集合，随即各任课教师清点人数，并层层向上汇报，演练共用时4分03
秒，全校师生全部安全疏散完
毕。之后，副校长对本次活动作了总结讲话。
本次演练，增加了学生对消防安全常识的掌握，增强了学生的消防安全防范意识，为保证学生人身安全打下了良好的基础。
第七小学
2014年3月24日
第11篇：逃生演练总结
逃生演练总结
为了提高学生的消防安全意识及对发生火灾等突发事件的应变能力，初步掌握火场逃生、自救方法，1月18日下午，我们全校师生进行了逃生演练。
随着值周老师三声“一短两长”的哨声全体教职员工迅速到达负责区域。此时
一、二年级学生在老师的指挥下，个个用毛巾捂着口鼻，从楼里低身往外逃生，同时高年级同学已将窗户打开，按照顺序依次往出跳，每个班级内外都有老师接应。两分钟后演练结束。
此次活动演习活动开展的有声有色，内容紧凑丰富，形式生动活泼，在寓教寓乐的氛围中提高消防安全意识和安全自救能力。参加演练的同学们纷纷表示，这样的演练实用，容易接受，大家感到学到了书本上学不到的东西。遗憾的是这课时没有微机课，，下次演练的时候我们会安排有微机课的时候。
我们将以这次演练为契机，高度重视防火安全工作，进一步增强防火安全观念，加大防火安全教育的力度，更多地学习防火安全知识，掌握防火安全技能，加强防火安全的各项措施，保障教学、科研、工作、生活的正常运转。
西羊羔中学
第12篇：逃生演练总结
应急逃生演练总结
为全面落实科学发展观，切实履行安全工作应急管理职能，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，广泛宣传和普及安全应急管理知识，增强安全防范意识和提高应急处置能力，提高广大员工应急避险和自救互救能力，最大限度地减少因安全事故和突发事件造成的人员伤亡和财产损失，按照公司关于做好矿井灾害事故应急逃生演练的要求，进行了矿井应急逃生演练活动。现将活动情况总结如下：
一、演练项目
井下有毒有害气体超标事故应急逃生演练
二、演练目的
1、通过实战演练，加深管理人员、广大员工对井下安全知识的理解和ZYX45隔绝式压缩氧自救器正确使用的实战技能。
2、强化培训突发事件发生时，事故现场人员撤离速度、撤离路线的选择和自我保护能力。
3、进一步了解各岗位职工的学习、掌握和正确使用自救器的能力。
4、检查应急逃生判断能力以及突发事件来临的整体协同能力和应急水平。
5、检查逃生自救器材使用情况是否能满足应急逃生的要求。
三、参加人员
四、演练情况
施工人员正在附近作业时，随身携带的一氧化碳检测仪发出报警声且一氧化碳浓度迅速上升至90PPM左右，仍有上升趋势，随即由带领现场迅速组织井下施工人员佩戴自救器并有序排成一列，逆着新鲜风流方向，紧急撤离事故地点，安全到达地面井口，历时20分钟左右，逃生过程紧张有序，无人掉队，取得圆满成功。
五、注重实效，成效明显
本次演练立足于毕力赫矿井下实际情况，果断处理突发事故，正确使用防护手段，合理安排逃生路线，取得良好成绩。具体表现有：
1、矿领导对这次井下有毒有害气体危害事故应急逃生演练，从演练策划、前期准备、组织实施到模拟演练，都进行了具体部署、亲临实战。
2、演练目的明确，预案策划周密，严格按照实际情况组织实施。
3、井下撤人迅速有序，并且通过实际评估，工作人员均能与现场相符。通过演练，反映出井下人员对突发事故的应急反应。
4、职工自救和互救意识得到加强，正确佩戴自救器效率得到提高。
5、沉着冷静应对突发事故，按照事故避灾路线，迅速撤至新鲜风流中，到达安全地点。
六、统筹优化，防微杜渐
通过此次演练，发现个别人员自救器使用熟练程度有待加强，行为动作不规范，为进一步强化应对各类突发矿井灾害事故的目的自救和抢险技能，提高快速反应能力、应急救援能力及协同作战能力，全面提升抵御重大突发矿井灾害事故的能力。确保一旦发生突发矿井灾害事故，能够有效组织快速反应、高效运转、临事不乱，特作出以下优化：
1、进一步健全组织指挥体系，严格落实管理职责，加强统筹领导。
2、完善井下避灾路线标志牌。
3、完善相关技术资料图纸，及时修订，实时与现场相符。
4、加强对矿井各类灾害事故应急预案的培训力度，提高各级人员应急应变能力。
5、不定时举行矿井突发事故应急逃生演练，切实保障职工生命财产安全。
6、对每次演练过程以及效果及时总结、分析，真正达到简洁、实用、科学、时效的目的，全面提升抵御重大突发矿井灾害事故的能力。
第13篇：消防逃生演练
消防逃生演练方案
一、活动目的：
为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神，积极打造平安校园，切实提高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。当遇到失火特殊情况时，能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。特组织消防逃生演练，制订如下消防逃生演练方案：
二、组织领导
1、领导小组 总指挥：张建华
副总指挥：田柏登 杨丽华 成 员：各班班主任及任课教师
职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况及时发布命令，启动预案。
2、演练分工：
（1）现场总指挥组： 赵俊
负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达逃生演练领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
（2）各班责任人（班主任）：
教给学生逃生、自护知识，确保整队、行走快而不乱，不拥挤，自护动作到位，不喧闹。
（3）疏散指挥组： 第一层楼疏导小组： 教学楼一楼
组长：覃文志 成员:王先平张庭洲 樊晓星 第二层楼疏导小组： 教学楼二楼
组长：王群 成员:丁海峰 第三层楼疏导小组： 教学楼三楼
组长：向妍丽 成员:赵乐琼 王德菊 雷双庆 雷正林
基本职责：站在楼梯口，维持学生下楼梯秩序，保持楼梯通畅，无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室，然后撤离。
（3）伤员救护组：负责将伤员运送到指定安全区域，如有需要直接送往医院救治。
组长：田柏登 成员： 罗国汉 骆祚林
3、演练时间：4月12日（星期四）上午课间操
三、演练程序：
1、准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
2、开始：总指挥宣布白石坳中心小学消防逃生演练开始。
3、报警：报警员发警报（以消防车警报声为号）,广播通知全校师生有序疏散。
4、火场疏散：听到警报和疏散通知后，所有人员立即按规定路线疏散至田径场。
四、疏散路线：
按近楼梯口到远的原则，具体顺序是：
二楼梯疏散顺序为：六年级一直到操场；三楼梯疏散顺序为：三年级、四年级、五年级一直到操场。一楼疏散顺序：一年级、二年级。 1．教学楼一楼学生的疏散路线：
教学楼一楼的学生学生，直接进入教学楼前的草坪，然后整队往田径场集合。
2．教学楼二至四楼学生疏散路线：
由教室出发，按由低到高楼层的顺序，教学楼楼梯下，至田径场集合。
3、全托部演练由全托部负责制订方案，在学生晚饭后进行演练。
五、演练要求：
1、制定活动方案，并向全体师生宣布，明确责职。
2、总务处准备好纱布、红药水、紫药水、胶带等卫生救护用品。
3、学生每人自备一块湿毛巾。
4、在听见火警讯号之前统一呆在各自的教室内。
5、听到逃生讯号之后，二人一排，有序地从教室中跑出，每人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，有组织地按规定的顺序、路线逃出教学楼，到达指定地点（操场上）集中、清点好人数逐级上报（班主任、现场指挥、总指挥）。
6、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，不得推、拉同学，以免发生拥挤、踩踏事故。
7、保持道路畅通。
六、演练总结：
1．在清点师生人数无误后，领导小组组长进行小结，并宣布本次消防逃生演练获得成功，演练顺利结束。
2． 演练结束后, 各班有秩序地回到教室后，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次应急逃生演练，使学生从根本上提高应急逃生的安全意识，让学生真正掌握遇到灾害事故时自救和逃生的基本方法。
3．本次应急逃生演练的时间大约5分钟。
白鹿庄小学 2012年4月
第14篇：校车逃生演练
中山市坦洲华特雅学校举行校车安全应急疏散演练
为了进一步加强学校校车安全管理，提高乘车学生的安全意识和防范能力及应对突发灾害事件的心理素质，增强自救自护能力，确保广大师生的生命安全，华特雅学校全体师生及校车驾驶员于11月3日举行了校车安全应急疏散演练。
为了搞好此次演习，学校制定了详细的演习方案，明确责任，落实任务，全校师生积极参与、全力配合，按预定方案冷静有序地进行。
首先安全处李春旺主任讲解了紧急疏散的注意事项和逃生方法。在校长宣布疏散演练开始后，学生们运用老师教给的乘车遇险逃生知识、方法和实际操作要领，在救援人员的带领下，用手捂住口鼻从车门和应急通道两个途径有序撤出，被解救学生在安全区域有序集合，由班主任及跟车老师清点人数，确保救援工作没有遗漏，整个救援过程有效地控制在了3分钟之内。
疏散演习结束后，胡教官配合安全处李主任向全体师生示范如何正确使用灭火器进行灭火，通过讲解学生们有效的掌握了灭火器的使用要领，最后各班派出学生代表进行实际操作，同学们都能用正确的动作使用灭火器将火堆扑灭。
通过开展校车消防应急救援演练活动，对加强学校安全工作，增强消防安全意识，提高广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防火逃生知识技能起到了推动作用。提高了自护自救能力，整个演练活动达到了预期目标。
第15篇：某消防安全逃生演练国旗下讲话稿
XX消防安全逃生演练国旗下讲话稿
各位老师、各位同学：
为了增强全体师生的消防意识，帮助同学们掌握正确的逃生要领，提高大家面对突发事件的应对能力和心理素质，今天，我们特地举行了“消防逃生疏散演练”活动。
演习的场景是模拟的，但我们参加演习的态度应该是认真的、严肃的。通过演习，让老师和同学们了解发生火灾时，我们逃生的正确的方法、路线、纪律和要求。今天的演习，从拉响警报到全体同学撤离到指定，共用时不到1分30秒。整个演习过程经过各部门的周全安排，经过各位老师的认真组织，全体同学听从指挥，安全、安静、有序、迅速地撤离到了安全地带。演习收到了预期的良好效果。
同学们，火给我们带来温暖、光明、文明，但火也给我们带来危险和危害。据统计，仅XX年，全国共发生火灾13.3万起，死亡1385人，受伤684人，直接财产损失15亿元。同学们不论遇到什么灾难，生命永远要摆在第一位，安全逃生最重要，而掌握正确的逃生方法是关键。
发生火灾时，同学们首先不能慌乱，应沉着冷静。如果在学校里，应该在老师的带领下按要求有序撤离，如果在其他场所，也应该采用科学的自救措施逃生。
.要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
2.c口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。不要朝特别光亮的地方、烟雾大的地方跑。
3.保护呼吸系统。用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。冲出楼房，要低势跑行。
4.楼梯火小，就冲出去。火大就借助绳子、被单等从窗口、阳台上滑下。
5.如果身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。
6.在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
7.要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
除了要了解有关火灾自救逃生的办法外，我们更要提高消防意识，避免发生火灾。我们要做到：
.不玩与火有关的游戏。比如拿着纸头点火玩，把稻草堆点燃，在木结构房子里烤火等都容易引发火灾;
2.没有老师或大人的监管，不在山林里野炊。
3.逢年过节燃放烟花爆竹，要选择在空旷处燃放，不能在电线下、柴火堆旁、茅草屋边上等地燃放。
4.要注意用电安全，有些劣质的家用电器使用不当，也会引起火灾。
5.如果偶尔家中停电，要点蜡烛，睡觉前，一定要记得把蜡烛吹灭。
总之，祝愿各位老师、同学快快乐乐工作、学习，平平安安生活。
第16篇：避震逃生疏散演练校长总结讲话稿
避震逃生疏散演练讲话稿
各位老师、各位同学：
四川省汶川县发生8级大地震，霎时间，一栋栋房屋倒下，一座座桥梁坍塌，一个个生命消失。数万人不幸遇难！数百万人失去家园！许多学校校舍坍塌，学生的学业无以为继。突如其来的巨大灾难给灾区人民带来巨大的财产损失和人员伤亡，震惊了中国，震惊了世界。而在汶川大地震发生时，平时多次演练的安县桑枣中学2400多名师生却仅用1分36秒就成功疏散到操场，实现了“零伤亡”的奇迹，成为成功逃生的典范。正是由于该校平时坚持开展紧急疏散逃生演练，让全校师生在这次大地震中幸免于难，可见学校经常开展演练活动的重要性，通过演练同学们的应急反应以及逃生能力会得到明显地锻炼和加强。汶川大地震，人员伤亡最多的是学校，也暴露了学校安全管理方面的薄弱环节——加强在校生避震逃生疏散演练已刻不容缓！为进一步落实上级安全工作精神、增强全体同学的安全意识，提高大家的自护自救能力，确保我校地震应急工作能快速、有序地进行，今天下午我们如期顺利完成了本次演练活动，同学们都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。
老师们、同学们，我们今天举行紧急避震逃生疏散演练意义重大，通过刚才的演练，同学们学会了地震发生时的逃生方法，达到了预期的目的。灾害无情，生命无价，安全第一，预防为主，在场的每位同学作为未成年人，更应该要提高安全防范意识，及时学习安全知识，提高自护自救能力，掌握在紧急情况下机智逃生的本领，并向家人、亲戚、邻居积极宣传，让更多的人关注生命，关注安全，今天借此机会希望全体同学能以这次紧急避震逃生疏散演练为契机，进一步配合学校把我们的校园安全工作做好做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为继续维护平安校园而不懈努力！
谢谢！
陶唐峪乡中学
2015年3月30日
第17篇：秋季学校安全逃生演练校长总结讲话稿
2015年秋季石井中心小学安全逃生演练
校长总结讲话稿
老师们、同学们：
校园平安、学生安全是学校工作的重点。为了增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力，我校开展了此次地震安全逃生演练活动。其实，在我们湖南发生地震的几率是非常小的。此次演练，也是为了长大后的你们出行的安全。中国有很多地方是多震地带，比如河北、河南、山东、内蒙古、山西、陕西、宁夏、江苏、安徽、四川、云南。其中四川省汶川县在2008年5月12日曾发生了8.3级的地震。截至2008年9月18日12时，汶川大地震共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪。是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震，也是继唐山大地震后伤亡最惨重的一次。近几年，不少地方也曾发生过多起大小不一的地震，血淋淋的教训一直在提醒着我们，一定要注意自身的安全。
在今天的逃生演练过程中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，按时撤到了指定地点，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，达到了安全逃生演练的要求。但是，在今天的演练中，还存在部分同学思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感。这是今后我们要努力改正的。
此次演练活动，是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次有效检验，同时，也提升了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，增强了广大师生安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
同学们，老师们，近段时间，全国发生了多起暴力恐怖伤亡事件，血淋淋的事实再次告诫我们安全教育时刻不能松懈，生命安全比什么都重要。确保校园安全和稳定是压倒一切的政治任务。
创造良好的校园安全环境，最大限度保障青少年学生的生命安全和健
康成长，是学校工作的重要内容，做为小学生，我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，希望全体师生能以这次安全逃生演练为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为建设平安和谐校园，办人民满意的教育而不懈努力！
石井中心小学 2015年10月
第18篇：火灾逃生演练心得体会
火灾逃生演练心得体会
今天下午，我校举行了火灾逃生演习。大家都怀着无比紧张、激动的心情等待警报响起，整装待发。我亦如此，随时准备出发。 当警报响起的时候，大家迅速拿出毛巾并沾上水，按照“逃生示意图”上的路线迅速逃离教室。大家立刻用湿毛巾捂住口鼻，听从老师的指挥，低着头小心翼翼地逃离教学楼。下了教学楼后大家在大操场集合，整个火灾逃生演练过程秩序井然。大家到了大操场之后，由班主任清点人数，并向政教处老师汇报人数。总的来说，这次火灾逃生演练还是很成功的，虽然我们被呛得够呛，但心里还满是高兴。 经过这次演习，我体会到了火的危险性。火，带给人们光明，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命，在我们的心灵上留下了一些阴影。近年来，火灾灾害非常多，几乎每年就发生近千起，死了不少人。我们不应该忘记那一串串冰冷而残酷的数字，更不应该忘记那一
幅幅心酸和痛苦的场面。
由这次火灾逃生演练我深深的体会到：生命是宝贵的，却又是脆弱的。生命可能在霎时就被残忍的灾难吞噬，停奏生命的乐章。所以啊，在遇到突发情况时，不但要保护好我们自身，更重要的是冷静，不能慌张。而且还要掌握一定的消防知识，懂得火灾的预防和其形成原理，还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范于未然。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重
于泰山。
第19篇：地震逃生演练心得体会
地震逃生演练心得体会
3月26日下午，学校组织防震应急疏散演练，通过观摩演练，我有以下几点体会：
一、举行防震应急疏散演练很有必要。通过防震应急疏散演练，有组织、迅速地引导学生安全疏散，让学生掌握逃生的方法，进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力，增强自护和自救能力，因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
二、领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长为组长的演练领导组，制定了比较完善的《防震减灾安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练程序。
三、本次应急疏散演练基本成功。整个疏散演练活动的过程紧张有序，全体学生在老师的指挥下按照事先设定的疏散通道，迅速地撤离了教室，并到达学校操场的指定地点，没有发生任何危险事故。整个过程紧张有序，师生们把它当成一次真实的逃生经历，没有丝毫的疏忽。通过演练，全体学生均掌握了逃生的核心要领（护头）和其它基本要领。
四、本次演练贴近真实，但与实战还有一定差距。如：演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃：撤离教室时没按规定的 延时撤离，所以人员比较集中，容易发生挤倒、踩踏等事故。
五、应通过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全知识。通过本次应急疏散演练，学生们有了很大的收获，学校也积累了一定的经验。
第20篇：消防安全逃生演练方案
高村小学消防安全逃生演练方案
一、演练活动的目的
通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造官堂小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组 总指挥：刘晓杰
成 员：张运生
金交凤
各班班主任
2、演练人员职责分工：
总指挥:刘晓杰 负责整个疏散、自救的协调与指挥。 抢 救:张运生 负责学生人员疏散和抢救。
后 勤:金交凤 负责后勤保障，负责现场保卫工作。 广播音响：许自龙负责报警。 宣传摄像：薛计霞
四、具体演练活动安排
（一）演练时间：2014年12月24日上午9：30
（二）、午间活动做好演练预演组织工作：
1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲， 确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，两组按先后顺序撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
各楼层引导保护人员安排如下：
教学楼： 楼东楼梯口：林金山 二楼楼道口：王利敏 一楼楼道口：段光霞
楼道大门口：金交凤
（三） 疏散路线及顺序安排 按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，由东往西按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
四、正式演练 总指挥宣布：“高村小学消防安全演练开始”。（高村小学教学楼二楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延，学生们发现后立即向老师报告。）火警报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。
1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）
2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教学楼发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，更不能跳楼，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水)，有序逃生到安全地点（操场），消防人员马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）
3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室内。
（1）及时关闭电源开关。
（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→金交凤校长→向总指挥报告各班级学生撤离状况。
7、各班班主任再次清点本班学生人数。
五、疏散要求与注意事项：
1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。
5、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外以生。
6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。
7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。
2014年12月
