推荐第1篇：体育发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!在这姹紫嫣红春光明媚的季节里，我们怀着无比激动的心情迎来了我校系列运动会，在此，我代表全体运动员向大会召开表示衷心的祝贺！
体育是生命的火炬，体育是强国的旗帜。有了健康的体魄，中国人才甩掉了“东亚病夫”的耻辱；有了健康的体魄，中国人才能在世界舞台上尽显风采；有了健康的体魄，中国人才能在自己的国土上飘扬起奥林匹克的旗帜；有了健康的体魄，中国人才能在未来的道路上不断拼搏。
同学们，在素质教育的今天，德、智、体、美、劳全面发展就是我们追求的目标，就是我们成长的方向。我们要把这次盛会作为锻炼自己，增强体质，培养集体荣誉感的好机会。在此，我代表全体运动员宣誓：一定要遵守比赛规则，遵守大会纪律，服从裁判，听从指挥，坚持友谊第一比赛第二的体育风尚，赛出水平，赛出风格。
让我们以优异的成绩，以顽强拼搏的精神，为奥运火炬添彩；让我们团结进取，为我校的繁荣发展贡献力量！最后，预祝我校系列运动会圆满成功！
2012年4月1日
推荐第2篇：体育特长生发言稿
体育特长生发言稿
体育特长生发言稿
一、指导思想
以全面提高教育质量，大力培养合格加特长的人才为目标，进一步解放思想，提高认识，高度重视此项工作，务求实效。改革教育教学方法，更新教育观念，加强“足球特色校”开发，努力构建学校办学特色。充分利用学校、家庭、社会教育网络，结合校园文化建设，强化质量意识，为学生特长发展提供宽松环境。
二、基本原则
特长生培养和训练要坚持学科教学的基础性，正确处理促进学生全面发展与特长培养的关系，针对特长生的实际，开齐、开全、教好文化学科，为其奠定必备的知识基础，促进和谐发展。强化特长生培养的实效性。以学科教育为突破口，培养学生兴趣，发展个性特长。在普及的基础上，加大特长生的培养力度，走普及与提高相结合之路。
三、培养目标：
(1)以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥;
(2)在体育活动与训练中培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高独立思考和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美;
四、主要任务：
(1)通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能，发挥学生的主动性和创造性，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围;
(2)使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式，教师要彻底改变教育教学观念，特别是不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准;
(3)鼓励、关注、培养在体育类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步，培养出我校在体育方面的\"名学生\";
五、实施步骤：
第一阶段：选拔培训学生
选拔学生、确定培养目标，这一学年的工作重心定位在加强体育教学工作的规范性、提高教学效率及特长生培养制度的可操作性上，这段时间教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及发展潜力的学生作为初步的培养对象(可根据学生发展情况进行调整)，依据具体情况确立培养目标与采取的措施，并初步实施计划;
第二阶段：具体实施完善阶段
培养出类拔萃的学生，使他们在原来基础上能够不断进步，培养出体育方面的出色人才，积极组织和参加各种活动，并能取得优异的成果，使学生勇于展现自己的能力，有良好的道德和心理意志品质;
第三阶段：形成良好的育人氛围
通过以上工作使学校形成良好的育人氛围，涌现出越来越多具有专长甚至多才多艺的学生。
六、主要措施：
1、创设适合学生自主发展的环境和氛围：
2、开展丰富多彩的活动。
体育特长生发言稿
XX年6月7日，一个365天中平凡而又普通的一天，我们将在历经十二年的寒窗苦读后，面临着决定人生命运的新挑战高考。
还记得送走初中时代刚踏进高中的那些日子，我曾无数次地想象高中生活的美好前景，也曾下定决心用三年的拼搏迎来向往的生活。三年时光，弹指一挥间，很多记忆已成为我生活中最为珍重的收藏。这三年，我在父母的叮咛和惦念中走过，在老师的督促和关注中走过，有成功也有失败。三年中，我努力过奋斗过，但还有蹉跎的时日;我想过得充实而快乐，但时不时还有空虚失落的感觉。高中的路，我走得艰难而执著。值得庆幸的是，风雨也好，坎坷也罢，我始终没有畏缩，始终没有忘记肩上担着责任。
我是一名特长生，这就意味着高考要经受文化成绩的考核，还要经受专业的测试，也意味着要考上大学就要比普通学生付出更多的时间、精力和辛苦。每一条路都有不得不跋涉的理由，既然选择了方向就要为之拼搏。作为特长生，我没有过过一个完整的寒暑假;为了完成超越，我曾长时间离家在外多方讨教;为了多条出路，我曾多次奔波于各地参加测试。
记得大年初三，那个本该合家团聚的日子，年轻的我又踏上了南下的列车，去参加大规模的省外专业考试，欢庆团圆的鞭炮还在噼噼啪啪的响着，车上听着陈星的《离家的孩子》曾经不识愁滋味的我，潸然泪下。
我还记得：那一天，寒风凛冽，雪花漫天飞舞。站在没脚背的积雪中我们排队等候报名。几千人长的队伍，从早晨一直等到黄昏，寒冷从脚跟一直漫延到全身到心里，饥饿也乘势袭击着我的肠胃。于是我满腹委屈，竟莫名其妙地恨起周围的每一个人。恨那个漂亮的女孩儿：因为她手里拿着母亲送来的还冒着热气的饭盒却噘着嘴不肯吃。恨那个傲慢的男生，想夺过那张父亲辛苦排队等到，他却懒得动手填写的报名表。排队等候让我理解了什么是爱，懂得了什么是珍惜。第二天的专业测试我全力以付，因为我心中明白：为了自己的前程而打拼，不能叫苦，不能驻足;父母的血汗钱铺就了儿女前行的路，除了进行一场艰辛、寂寞而又漫长的旅行，我别无选择。
泰戈尔说过：只有经过地狱般的磨练，才能炼成创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。只有充分利用好未来的50天，我们才能赢得自己的辉煌!
同学们，我们就要踏上这没有硝烟的战场。三年寒窗苦磨砺，六月沙场试锋芒。为此，我们将以普通学生的身份面对剩下的50天。我们已经剪掉了为参加专业考试而留染的长发;我们停用了为联系考试而买的手机;我们还会尘封陪伴我们数载的画笔和音乐;我们将低下头去坐稳板凳，乘着拼搏的翅膀，以崭新的面貌迎接六月的文化考试。
当所有的记忆一点点沉潜，当时间匆匆而逝，当高考在即，我们心中的企盼和希望越来越明晰：时日有限，时不我待，我们深知我们所能做的和应该做的除了拼搏还是拼搏，因为只有拼搏，才能让父母欣慰，才会让青春无悔。
谢谢大家!
推荐第3篇：体育委员发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!很荣幸能够成为初一(4)班的一员，我叫xx，体育委员发言稿。
我喜欢运动。很小的时候，经常和男孩子一起玩游戏，也正是因为这一点，我非常喜欢体育。篮球、乒乓、羽毛球等许多球类运动都是我的喜爱。可能是我和体育有着缘分吧!就在我11岁的时候，被选入了少儿体校。在体校中，让我明白了奥林匹克精神是多么的神圣，也亲身体会到那些奥运健儿在成功背后的痛苦。那种感觉是我父母也无法体会到的。虽然我刚离开了那陪伴我整整三年的校园，那支永远对我微笑的队伍，但是这所有的一切都无法从我的记忆枷锁中逃走，也无法抹掉我对奥林匹克精神的敬意。
在这里，我想当体育委员，想让体育继续成为我形影不离的好朋友。相信我有这能力当一名称职的体育委员。坚决做到以身作则、严谨认真。体育给予了我意志坚强的奥林匹克精神，给予了我自信和勇气。我不能望着那体育生涯即将离开时，而无动于衷，我要当一名体育委员。我相信凭着我的能力和对体育的热爱，对奥林匹克精神的无限敬仰，一定能够成为一名优秀的体育委员。
同学们，相信我，投给我那神圣的一票吧!谢谢!
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好！
今天我要竞选体育委员，我相信自己能够成功，所以信心百倍地走上了演讲台，希望大家对我充满信心，鼓励我！
我为什么要竞选体育委员呢？主要是因为我在体育这方面比较好，在校运动会中，田径、跳远等我几乎都能获得冠军，发言稿《体育委员发言稿》。 我有时还可以教大家一些热身运动，让大家身体素质好起来。其次，我比较愿意为大家服务，我担任了一年的劳动委员，两年的体育委员，所以说经验还是比较丰富，我的声音非常响亮，在体育课上可以喊口令，因此，我相信自己能够胜任这个职位。
如果我当上了体育委员，我会积极参加学校里的各项活动，在运动会来临之前，我会细心地挑选运动员，选出最好的运动员，并教他们怎样能够跑快，把频率给提上来。放学时，我会好好带队，让大家不说话，整整齐齐出校门。
大家支持我吗？为我投上一票吧！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任班体育委员。
家都知道，体育委员当然是要负责班里的体育事务，包括做操、上体育课、比赛等等；另外，尤其要在体育方面能起模范、表率作用。出于上述考虑，因此，我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质：
一、自己要具有良好的体育条件，取得过优秀的体育成绩；
二、要有强烈的责任感，热心为班集体做贡献，热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作，热心主动地帮助有困难的同学；
三、嗓音要响亮。
我觉得我自己就具备上述要求，是一个很合格的体育委员人选。因为我每学期的体育成绩都非常优秀，两次参加校运会都取得了优异的成绩：共参加过6个体育项目，每个项目都取得了奖牌，共获得了3枚银牌、3枚铜牌！这不仅为班级体争得了荣誉，而且也证明了我在体育方面的不容争辩的势力！另外，我一贯地乐于助人，关心班集体，具有很强的集体荣誉感。还有一点，就是我的嗓音非常响亮，加上我7年的舞蹈功底，体操动作非常规范；因此，我是班里最合适的领操员。我还曾经当过一个学期的体育委员，在这个职位上积累了一定的经验。假如我能够当选，我一定会更加努力。
请大家多多支持我，给我投上你宝贵的一票吧！
谢谢！
推荐第4篇：体育工作计划发言稿
体育工作计划发言稿
一、指导思想以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新，体育工作计划发言稿。在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生身体素质;继续抓好校各项运动队的训练工作，力争在乡田径运动会上再创佳绩。
二、工作目标
1.上好体育课，加强体育课堂管理，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的。
2.抓好课间操，推广大课间阳光体育活动。
3.加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争田径运动会获得好的成绩。
4.强化各类运动队训练工作，确保比赛获得好名次。
三、具体工作措施
1、严抓体育课堂教学工作，切实提高体育课堂教学质量。
(1)加强备课管理。要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真备好每一节课。
(2)要认真制定学期教学计划要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划，发言稿《体育工作计划发言稿》。 并积极做好体育档案的整理和管理工作。
(3)上好每一堂课，切实提高教学质量
要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康
第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。
(4)加大体育教学检查力度，完善教学测评制度要进一步完善教学检查制度，严格规范教学行为。学校领导要不定期地进行教学检查，督促教师提出要求和建议。
(5)认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持99%以上;学生体育成绩及格率97%以上。
2.创新课间操形式，推广大课间阳光体育活动，让课间操活起来，特起来。
(1)加强新操培训学习，实行评分制，纳入班级考核，不断提高广播操质量。
(2)各班以学生为主，自行开展设计、创作活动，形式各异、不拘一格，使我校即将实施的体育大课间活动拥有自己的主题。
(3)落实“学生在校一小时体育活动”计划，课外活动、兴趣小组必须实实在在地开展起来。体育组负责定内容，具体由任课老师负责，所须器材由体育组提供，做好记录，下课及时归还。
3.强化体育运动队训练工作，进一步开发运动员内在潜力，在各项竞赛中争取达到最优。
(1)根据我们学校的实际情况，制定好各种训练计划。有组织、有计划、有检查、有总结，定期研究我校体育训练工作并及时发现和解决训练中的问题。
(2)加强体育教师的培训学习工作，展示出自己的工作能力和训练潜力及能量。培养运动员勤学苦练，勇敢顽强，胜不骄，败不馁的训练和比赛作风，树立为我校争光的雄心壮志。
(3)在训练中，注重梯队的培养，三四年级打基础，五六年级出成绩，每周坚持训练时间。
推荐第5篇：体育工作检查发言稿
体育工作检查发言稿
我校严格执行国家课程标准，保质保量上好体育课，其中1-2年级每周4课时， 3-6年级每周3课时，严禁教师挤占，挪用这些科目的教学课时。为确保学校开展好各种课外体育活动，树立起‘每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子’的成长理念，没有体育课的当天，学校在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并列入教学计划；全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动。学校每年还组织一次以田径运动为主的综合性运动会或体育节。
为保障体育卫生教师工资福利待遇，体育教师承担的课间操、大课间体育活动、组织学生每天1小时体育锻炼，以及组织学生课余训练、竞赛等工作应计算入体育教师的工作量。学校向体育教师每人每年发放一套运动服装和一双运动鞋，体育教师按规定享受室外高温工作津贴（每年按半年计算）。兼职体育教师的高温保贴按50%执行。
近两年来，我校在经费紧张的情况下，为了学生的健康成长，快乐学习，根据学校自身的客观条件，因地制宜，用水泥板，做一些简易的乒乓球台，把它们合理的安放在校园的角落里，这样既不占地，还经济实用。其次，为了保障学生体育课有充足的体育器材，每学期结束都派专任教师清点器材，按标准到体育器材专卖店购买一定数量的体育用品，以确保新学期开学时学生有足量的体育器材使用。
推荐第6篇：体育论坛发言稿
小学体育教学中“促进学生参与、提高课堂效率”的策略
一、问题提出
各位老师，在平时的体育教学中大家是否会发现这样一个问题：
一、二年级低段的课堂当中如果在教授技术动作时只是采用：讲解——示范——练习，这样常规的教学方法，教学效率肯定会特别的低；而
五、六年级高段的课堂当中如果要进行（长跑、手臂力量、腿部力量）等枯燥且辛苦的练习，学生的参与度也会很低。这是什么原因呢？ 案例：
曾经我在教学中遇到过这样一个案例：这是一节二年级——投沙包的课，在备课的时候，我把动作分解成为四个部分：蹬地转体——肩上屈肘——快速挥臂——出手角度，然后按照正确的技术动作要求一步一步的教授给学生，可是效果却不尽如人意，我在讲解每一个动作时，学生注意力非常不集中，那么也必然造成练习的时候特别的低效，而且大部分的同学都没有掌握技术动作，这个时候，我不得不先停下来整顿常规，然后再进行教学，可是学生的注意力依然没有多大的改观，就这么上了一节十分低效的体育课，学生对于投沙包的技术动作基本没有掌握。
二、问题分析
在教学理念上，课堂预设过度，挤占生成的时空，是传统以教为中心、以知识为本位教学观的体现。这种教学由于缺乏学生的独立思考、积极互动和个性解读，学生只能获得表层甚至虚假的知识，这种知识缺乏活性，不能转化、内化为学生的智慧和品质。也就是说采用的教学方法不适合所执教的年级。低段的学生的教学过程中采用成人化的技能教学方法势必不能吸引孩子的注意力，那么也就是造成课堂效率低下的原因；而对于
五、六年级高段的学生来说简单、枯燥的的素质练习对他们毫无吸引力，也是造成课堂效率降低的原因。
《体育与健康课程标准》明确指出，学生是学习的主体，体育教学必须以学生发展为中心，关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。分析当前小学体育课堂教学现状，由于受传统教学观念的影响，许多体育教师常以小学生自控能力差而怀疑他们的学习潜能，教学过程中一味讲究教师的主导作用，扶的太多放的太少，使学生丧失了主动参与学习的机会。因此，为培养学生自主学习的能力，提高体育教学质量，教师必须转变教学观念，交还学生学习的自主权，让学生在老师的精心指导下，自主学习，学会学习。
三、解决策略
1、创设良好的学习情境——激发学生产生学习的需要
根据小学生的认知规律，心理特点及教学内容创设良好的学习情境有助于激发学生学习兴趣，产生对新知探究的需要。因此这个学习情境应该是现实的、有意义的、有价值的、有挑战性的。具体措施和要求是：要创设体育与生活紧密联系的学习情境、创设有价值的体育活动情境、创设美丽的童话情境——如“蚂蚁搬家”游戏的设计、创设思维认知冲突的问题情境、创设源于体育运动本身的问题情境等。
2、问题的设置要有效
问题的设置既要能够起到发展学生的思维、想象的目的，又要灵活，并能够激发学生的兴趣，避免无效提问的发生。例如：一个学生练习武术时有突出的表现，老师请他上台展示，完毕，老师就提问了——“同学们，这个同学表演得好不好啊？”“好。”“那想不想表扬他一下呀？”“想。”“那咱们就来表扬表扬他吧。”然后再是学生整整齐齐，拖长声调的“×××，你真棒”，这样，表扬一次学生就浪费掉了多少时间啊！
3、抓好双基、适度训练
抓住运动技能的本质教学是体育教育永恒的话题，学生通过技能学习增强体质，并掌握锻炼身体的方法。注重课堂教学的实效性，无疑要对学生的体育基础知识，基本技能给予重视。因此，知识必须到位，能力必须训练，技能必须形成。时刻应该反思以下问题：通过体育训练，学生的运动技能得到提升了吗？学生的体育综合素养是否得到发展？是否渗透体育的历史文化教育，提高了体育素养。
4、教师的语言要有效
体育教学中，教师无论是讲解，引导，总结，还是下指令，语言都一定要是精准的。例如：体育课中往往涉及游戏方法、规则的介绍，常常发现有些老师在此耽误了大量的时间，出现介绍冗长、顺序或表达错误、重点没有突出等现象，介绍完了学生还一头雾水，游戏活动当然就显得混乱、低效。这就要求体育教师提高语言表述能力，避免语言不准确，或者是知识性的错误表达，而后去重述或者纠正的现象发生。
其实大家做得比我更好，我只想和大家分享一下我的思考！
一、营造氛围，吸引参与
美国心理学家罗杰斯认为：“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂氛围。”体育教学过程是一个师生之间、学生之间多边活动的过程，没有良好地环境氛围，就无法实现教与学的和谐发展。作为教学主导者的教师，在教学中应该营造一个民主和谐的教学环境，吸引学生参与体育学习。
1.尊重、理解、信任学生
学生和教师在人格上是平等的，学生尊重教师，教师也应该尊重学生。小学生各方面能力较弱，他们在学习过程中难免会犯这样那样的错误，作为教师应该积极与学生进行情感的沟通，尊重学生的人格，理解学生，宽容学生，相信学生有改正错误的能力，并且要提供学生改正错误的机会。课堂上如果教师摆着“师道尊严”的架子，任意批评学生，支使学生，就容易伤害学生的自尊心、自信心，扼杀学生的学习积极性，甚至使学生产生厌学情绪。
2.以身作则，以身示教
俗话说：身教重于言教。民主的教学环境，教师和学生应该是一个平等合作的伙伴关系，所以课堂上教师不能搞特权，要求学生做到的，教师必须自己首先做到。试想，教师一再强调学生上体育课的时候要穿好轻便的服装，而自己却西装革履走向操场，将会对学生产生怎样的影响。在小学生的心目中，教师是神圣的，优秀的体育教师应该不断提高自身修养，努力运用自己的人格魅力去感召学生，同化学生。
3.既要一视同仁，又要区别对待
学习必定有先进和后进之分，教师对待不同学生应该一视同仁，应该用变化发展的目光去看待每一个学生，决不能在思想和感情上有亲疏远近之分。正是由于学生在思想水平、体育基础、身体素质、个性特征、接受能力等方面存在差别，教学中，教师要区别对待，针对学生的差别开展多侧面、多层次的引导，使每个学生都能进行充分的运动，在生理和心理上都能获得充分的发展。
二、创设情境，激发参与
一节课的成败，首先取决于学生的上课情绪。为此，教学过程中教师必须为学生创设一种良好的情境，将教材内容融入于各种有益的活动情境之中，以激发学生浓厚的学习兴趣，启发学生的思维，使学生的知识和技能在生动活泼的气氛中得到主动发展。
1、游戏创设法
体育游戏是小学生最乐于参与的体育活动之一。游戏创设法，就是发挥体育游戏的娱乐功能，来激发学生参与学习的积极性。比如在投掷教学中，教师将纸飞机、降落伞、橡皮管三个投掷器具进行组合，设计一个“飞赴前线（掷纸飞机）→天降伞兵（掷降落伞）→炮轰高地（掷橡皮管）军事游戏，这不仅可以激发学生的学习兴趣，而且能优化教学过程，使学生在参与学习的过程中充分体验运动的乐趣，获得生理和心理的满足。
2、音乐创设法
心理学研究表明，音乐具有放松心情、振奋精神、激发灵感等诸多功能。音乐创设法，就是利用音乐营造一个宽松和谐的学习场，舒缓学生紧张的学习情绪，使学生在轻松愉悦的气氛中乐于学习，创造性地学习。比如在模仿动物走的教学中，配一点小动物鸣叫的音乐，增加学生对学习内容的亲近感；在小足球射门练习中播放拉拉队喝彩的音乐，使学生产生一种身临赛场的感觉；武术操教学中播放《男儿当自强》、《中国功夫》等乐曲，激发学生学习中华武术的自豪感等等。
3、故事创设法
故事能帮助学生展开想像。故事创设法，就是利用故事情节吸引学生的注意力，并通过对事故情节的再现或延续，达到借景生情、置身于境的效果，帮助学生作好体育学习的心理准备。比如在快速跑教学中，教师先给学生讲一个“龟兔赛跑”的故事，然后引导学生：第一次龟兔赛跑中小白兔因为骄傲输给了乌龟，第二次比赛小白兔决心不再骄傲，你们猜，这一回小白兔会赢吗？故事讲完后，教师让学生分别扮演龟兔角色，然后组织学生举行第二次龟兔赛跑。由于故事的铺垫，练习中学生会自觉地将学习活动与故事情节联系在一起，学习的积极性也会在激烈的竞争中进一步提高。
4、问题创设法
课堂提问能激发学生思维。问题创设法，就是给学生提学习要求，为学生营造一个主动探究学习的情境。比如在投掷教学中，教师设疑：要掷得远，垒球是应该掷高一些还是低一些。教师的提问激发了学生的探究欲，学生会带着疑问去主动尝试，在不断的实践中，既理解了“合理投掷角度”的意义，也达到了课堂教学的效果。
当然，创设情境的方法还有很多，实际应用中，教师可以根据小学生的心理特点，多种方法互相渗透、相互组合，比如在故事情景中加入游戏，在游戏情境中加入比赛，在比赛中配上音乐等，使创设的情境新意迭起，从而不断激发学生参与体育学习的强烈欲望。
三、因材施教，引导参与
小学生在身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面存在着差异，教师应该尊重学生的个体差异，因材施教，积极引导学生参与学习。
1、采取分层教学
分层教学法，就是充分考虑学生的差异，区别进行教学。教学过程中，教师对教学群体分层次，通过技术、身体素质考核结果将班级学生按程度划分3－4个教学群体，然后为不同；可以对教学目标分层次，根据教学群体的层次确定教学内容的不同等级，然后让不同层次的学生根据自己能力，选择一个合适的目标开展练习；也可以是辅导方法分层次，比如对层次低的学生群体增加辅导时间，采取专门的个别辅导，对中等生突出学习正确率的辅导，而对层次相对高的学生则给予较多的独立练习，允许他们“超前”发展等等。“双分”教学法可以满足不同类型学生的个性发展需要，在体验成功的快乐中，激发学生参与学习的积极性。
2、实施合作学习
学生的差异是客观存在的，但每个学生又都有各自的学习潜能。实施合作学习，它既可以发挥学生个体的能力，又能形成群体力量，在互相帮助的学习过程中，使每个学生都能获得主动发展的机会。比如有一次《摘桃子》体育活动课，学生们要翻过跳箱，走过浪板、独木桥，攀过平梯，爬上3米高的爬杆顶端摘气球。在这样一个难度较大的活动面前，教师鼓励学生相互合作，会爬杆的爬上去摘，不会爬的用跳绳甩，还不行的就叠罗汉„„灵活开放的教学形式，使学生不仅展示了个人技能，而且体会了合作学习的重要性，在相互合作的过程中，每个学生都得到了成功的体验。
四、积极评价，鼓励参与
评价的作用在于使学生及时了解自己的学习结果，从中获得信息反馈，进一步明确学习目标。小学生具有向师性，都希望获得老师的肯定与表扬。因此教师通过积极的评价，为学生总结优点，找出不足，指出努力方向。
1、保护学生的自信心
自信心是建立在自我肯定基础上的一种健康心态，它能转化为学习兴趣，转化为积极学习的动机。比如有些学生篮球技术迷，爱看球赛也爱打球，篮球基础也不错。每次篮球课他们都表现积极，不仅自带篮球，还爱在其他同学面前“出风头”，学着NBA球星的样子做一些“绝活”。透视这群小球迷的篮球热情，我发现了这些学生对自己篮球水平的自信，正是这种自我肯定式的自信，激发了他们积极学习的动机。于是我在班里成立了篮球队，每次篮球课时，不仅宽容他们“出风头”的行为，而且还对他们多加赞誉，让他们当小老师，指导其他同学练习。在他们的带领下，更多的学生喜欢上了篮球运动，他们不仅校内练，星期天也经常在社区自发组织比赛。而这些自发的篮球运动，为学生进一步形成终身体育意识、养成体育锻炼习惯打下了扎实的基础。
2、捕捉学生的闪光点
学习活动中的创新行为，这是学生自主学习的表现。教师要善于发现学生的创新行为，并及时把赞许的信息反馈给学生，强化自信，培养创新精神。
在一次模仿开飞机游戏中，有学生向我告状，说有个同学老是开着飞机撞别人。飞机怎能相撞呢？我把他叫了过来，问他为什么“不注意飞行安全”，没想到他回答说：“老师，我想发明一架不怕撞的飞机，这样就不会发生空难了。”听他答辩，我意识到这是个有创意的想法，于是我在全班同学面前肯定了这位同学的想法，并鼓励他们说，现在科学发达了，不仅飞机的种类越来越多，用途越来越广，而且飞行也越来越安全，同学们可以开动脑筋，想象一下未来的飞机会怎样，把它的飞行姿势模仿出来。我对这个同学的积极评价，点燃了其他学生的创新火苗。一个学生说他造了一架翅膀（机翼）会动的飞机，他说将来飞机的翅膀像小鸟一样，可以上下拍动，不用跑道就能起飞；又一个学生说他造了一架“变形金刚”式飞机，飞行中可随时变成战斗机，变成直升机，甚至还可以变成宇宙飞船；还有一个学生说为了减少阻力，减轻重量，他造的飞机没有翅膀„„在老师一次次的肯定中，学生的学习迸发出一朵朵创新的火花，学习能力进一步提高
推荐第7篇：体育工作会议发言稿
工作已经挺长时间了，通过这段时间向前辈们的学习和通过教学训练摸索的经验，感觉自己成长了很多，对体育教学和篮球队的训练有了一定的认识，体育工作会议发言稿。前一阶段的工作已经结束，在下一阶段中我将继续努力，认真学习，争取更大的成绩。
下面我从体育教学和运动训练两个方面阐述一下我对下一阶段的计划：
在体育教学方面，我主要是针对体质监测的项目进行的教学，到下半年，四年级的学生升入五年级，他们进入水平三的阶段，测试项目和四年级的时候有所变化，他们的项目是：
400米跑（50米×8往返跑） 台阶试验
选测一项
坐位体前屈 仰卧起坐 掷实心球 握力
选测一项
50米跑（25米×2往返跑 ）立定跳远 跳绳 篮球运球
足球颠球 排球垫球
选测一项
我准备选取400米、仰卧起坐和50米跑作为体质测试的项目，其中男生的400米及格成绩是1分55秒，仰卧起坐一分钟是22个及格，50米跑10.50秒；女生的400米及格成绩是1分55秒，仰卧起坐一分钟是22个及格，50米跑11.0秒.从这学期起，我就针对400米进行了训练，每节体育课准备活动要跑3圈，从昨天起开始测试400米，我打算在放假前对所有学生要测试两遍，不及格的每节课都要测，争取让所有学生都能达标，发言稿《体育工作会议发言稿》。 针对仰卧起坐我想每节课借出15个小垫子，把学生分成两组，两个人一小组进行比赛，看谁能做得多，看谁能在一分钟之内做的多，另外布置仰卧起坐的家庭作业，让父母签字，通过父母督促学生进行练习。50米跑成绩基本都能达标，我将随堂进行测试。
训练方面，目前女子篮球队一共有16名队员，其中有11人能坚持训练，他们是四年级二班姚清怡、李丁，四年级四班褚朝媛、丁芊瑶、袁一萌，四年级六班王琦予、宋云菲、朱天玥，五年级徐依慈、谭宇楠、刘瑞锦和三年级五班的姜玉宁。经过半年的训练，这些学生已经培养起了篮球的兴趣，基本的篮球运球、传球和三步上篮技术都已经掌握，在下一步的训练中我将重点针对体能和基本配合的练习。在训练中要保证训练时间，每天下午的四点半到五点半按时训练，严格要求请假制度。不断发现新的有天赋的学生，让他们补充到现有的队伍中，保证梯队建设。平时多与班主任和家长交流，让他们打消顾虑，支持我们的训练。
我相信，通过我的不断努力，一定会取得更大的成绩。
推荐第8篇：体育班长发言稿
篇1：班长发言稿 班长发言稿
大家好，我是706班班长何志强下面由我为大家介绍我们班级的情况
1、学生情况介绍
我们班共有学生44人，其中男生22人，女生22人；住宿生共10人，男生5人，女生5人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部由这些同学组成，请看屏幕。班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的副班长林珏亘、纪律委员夏静，学习委员张笑，李珊珊、体育委员刘宇航，汤华钢、劳动委员欧阳雨轩等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。 2.班级活动
你们好！
一转眼，初中生活的第一个学期很快过去了。在这个学期末，我很高兴地能为大家讲述我对学习方法，以及待人接物方面的一些建议。
首先，是学习方法。我想，每个人都有最适合自己的一套学习方法。或许有的人的学习方法比较好，但有时候用在别人的身上就不一定有同样的效果了。下面，我就对此提出一些大家都适用的建议。我认为最重要的一点，是要认真地完成作业。其实，这个道理几乎每个人都知道，但真正做到每一次的作业都一丝不苟地完成的，又有几个人呢？可以说，现在很少。认真完成作业的效果真的很大。或许数学是需要课外的一些补充练习，然而语文你如果好好做同步练习的话，我相信不用很多课外练习。英语也是同样的，如果每一次都认真地家默，每一次都认真地跟读录音的话，根本用不着在外面补课，相信你的英语成绩应该也不会差到哪里去。政治地理历史生物都是只要上课认真听认真完成作业就可以。认真完成作业有时看起来，好像是浪费了一点玩的时间，但实际上却是省下了更多的时间。
其次，在课堂上要认真地记好笔记。笔记的作用可不小，特别是在复习的时候，一本笔记就浓缩了一本厚厚的课本的精华，可以起到“事半功倍”的效果。当然，所有的科目都应该认真记笔记，就算是一些副科的，也应该如此。
第三，在学习的时候，要调整好心态，特别是在考试失利的情况下。相信大家刚进入中学的时候，都有或多或少的不适应。实话说，有一段时间我的数学成绩一直不太理想，在那段日子里，还是妈妈调整好了我的心态，让我逐渐恢复原来的水平的。可见家长们对孩子的心理指导和沟通同样也是需要的。但不管怎样，每个人都要学会自己调整心态。像那段时间的我，就经常在心里告诉自己：“每个人都会有失败的时候，这一次失败了不要紧，重要的是下一次不能再犯同样的错。相信我下一次一定能考好的！”总而言之，我们要学会鼓励自己。另外，我个人认为，劳逸结合也是有必要的。比如在放寒、暑假的时候，到外面去旅游一趟；又或者考试考得好了，可以多玩一会儿游戏„„但是，有可能的话，这些“逸”应该总是安排在“劳”之后。换言之，这些奖励应该尽量是在完成作业的情况下。
下面，我想说说待人接物这一方面。大家不难发现，具有下列品质或者说性格的人，总是拥有很多朋友，也就是我们所说的“人缘儿”：比如活泼、开朗、热情、善良、乐于助人、刻苦、诚信、待人真诚、有幽默感、对人宽容„„等等。然而，我认为在与人相处的过程中，我们必须多为别人着想，经常换位思考一下：“如果我是他，我会有什么感受？”在为人处事的时候，这是很重要的。举一个例子，比如说：有一天和好朋友吵架了，而且搞得很“僵”，谁也不跟谁说话，其实两个人都已经消气了，但就是死要面子不肯主动去和好，大家要知道，有的朋友错过了，就永远错过了，所以这时候，我们应该为别人思考一下，要考虑到别人的感受，别人不就是觉得丢脸吗，那么就算是别人的不对，也主动去和别人和好，相信这样你们的友谊会比原来更牢固的。有时候，我们认为微不足道的一件事，或许在别人看来是很特别的。总的来说，如果我们多为别人着想，我们在别人眼中将会变得不那么自私，自然也会有更多的朋友！
以上就是我的一些建议，希望能对大家有帮助！ 家长会主持人发言稿
尊敬的家长、尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好! 我是****，在今天这个特殊的日子,我代表706班全体同学欢迎和感谢在百忙中抽时间来参加家长会的全体家长。
从小学升到初中，我们来到了这所美丽的学校里学习，半学期下来，我们由陌生到熟悉，经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们都长大了。 下面由我们班班长何志强向家长们介绍一下我们706班这个集体：
入学以来，我们班44名同学，都很荣幸地发现我们碰到了一位严师朋友般的好班主任-李老师；
我们的班干部是在竞赛中产生的，我们为了确保同学们能在一个舒适而又充满竞争的环境中学习做了不懈的努力。比如在个别同学出现一些不良的生活习惯时，在我们班干部带动下，全班同学都齐心协力地帮助他，关心他。
由于我们班中，许多同学都是头一回在寄宿学校学习，这样，无论在生活习惯还是心理上都经历了比较大的变化，不仅要在上课时间利用充分，连课下也要安排恰当，通过半学期的适应和锻炼，我们欣喜地发现，同学们学会了自己照顾自己的同时，自主能力有了很大的提高，我们长大了！叔叔，阿姨们，你们放心吧.现在，我们还想对家长们说的是，希望每一个家长都能欣赏您自己的孩子，多一些鼓励，少一些苛求，相信我们，我们正在长大，我们会积极向上。
最后，我们也对自己说，提高我们的自信心，只要努力，就能成功，我们就会才华横溢，做最好的自己。
感谢各位家长的关心，愿我们在家庭、学校、老师的悉心引导教育下，学有所成，身心俱健！谢谢！篇2：班长演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！
踏着桂花香的季节，转眼间，我们已进入了初中，我们将一起渡过三年快乐的时光。我叫袁玉洁，今天我将竞选班长一职。
我，阳光自信，能给人一种欢快的气氛，特长有弹钢琴、跳舞、体育、画画等。小学阶段我成绩名列前茅，也一直是班干部，是老师的左臂右膀，对自己的职位负责，也能很好的管理同学。曾获过四川省拉丁舞比赛一个二等奖和两个三等奖，泸州市舞蹈比赛一等奖，纳溪区田径比赛800米第三和200米第一，还是篮球队的队长，两次纳溪区团体夺得第三，在作文比赛中也是纳溪区第一名，也开过钢琴独奏音乐会。
班长一词对我来说并不陌生。一个好的班长，将会带领整个班级更上一层楼。为什么要竞选班长？因为我想分担老师的辛苦，想热心为同学们服务，想让我们集体更优秀！
戴尔卡耐说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该担任职务。”我们班是新成立的大家庭，每位同学都是这个家庭的成员，我们要有好的相处，一起为打造融洽的班集体而奋斗。而我对事情都以百分之百的认真去对待，有责任感，也有相当强的组织力和号召力，小学六年的锻炼，使得我经验丰富。班长这个领头羊，我相信我能够胜任。
如果我是班长，我会向地上的小草一样，任它雾雨雷电风和雪，我自岿然不动。如果我是班长，我会像梅花一样，在寒风刺骨的冬季，孤寒傲雪，绽放曼妙花姿。如果我是班长，我会向大树一样，会无私的付出，使得一切生机勃勃。 当然，我还会接受他人的建议，改进一些不足。
请大家信任我，相信在我们的共同努力下，能充分发挥每个人的聪明才智，使得明日的那片蓝天更加灿烂，请大家支持我，谢谢！篇3：“十佳班长”演讲稿 尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们，大家晚上好！
纵观今朝世界，风云突变，国际油价持续走低，伊拉克北部战火不断，习主席大力反腐，沧海桑田,海陆变迁，千变万变，高二二班的班长没变，没错，还是我。
“先同学之忧而忧，后同学之乐而乐”打铁先要自身硬。渐渐的，我这棵小草开始改变。作为班长，我首先严格要求自己，清晨，当大家还在揉着惺忪睡眼时，我要赶快起床，我要用行动来提醒大家不要迟到。大课间，听着体育委员的呼号，我要大声的呐喊，因为我要喊出一个班长的风采。自习课上，我要安静的复习，因为我要做出大家学习的榜样。什么是榜样？把简单的事做好就是榜样；把平凡的事做好就是榜样。还记得刚当上班长后的一件小事，那是第一次月考前的体育课，班上同学都在操场上欢快的参加自己喜爱的体育活动，我发现李浩同学将自己的胸口抓住了，脸上也露出难受的表情，此时周围同学也纷纷上前询问他的情况，大家也向我投来了期盼的目光，我扶起他，将他送到了医院，跑挂号，看医生，他妈妈感到时，我也松一口气。后来检查结果出来了，原来是他的肺泡破裂了。第二天，我带领几位班干部也送去了我们大家的关心与问候。或许班长不是做什么惊天动地的大事，而是比别人多了一些观察，多了一点细心，多了一份对同学的关怀。
功夫不负有心人，在老师们的支持下，在班委的领导下，在全体同学的共同努力下，高二二班正在茁壮成长，我们班级量化走在前面，学习成绩也是稳中有升。在合唱比赛上，我们歌声嘹亮，用嗓音去唱出青春之歌；运动场上，我们顽强拼搏，用行动去跨过人生之栏；在各种考试中，我们全力以赴，用努力去书写人生之卷。作为一位班长，我是架在老师个同学之间的一座桥梁，我会用我的行动去证明我实力。一滴水只有融入大海，才能展示出它的灵动；一棵树只有融入森林，才能呈现出它的苍翠；一朵花只有融入花园，才能突显出它的娇艳。高二二班是我家，是我们62名同学共同的家，我们一起携手同行。我相信我们高二二班的未来会更加灿烂！高二二班未来会更加卓越！ 今天我光荣的站在这里，竞选“十佳班长”，和大家共同一起分享我和高二二班走过的风风雨雨，我希望大家相信我并支持我。
推荐第9篇：体育教研发言稿
体育教研发言稿
各位老师：
晚上好!今日我给各位演讲的题目是《快乐源于爱心》。
首先感谢学校组织这一活动，让我有机会好好梳理十五年来工作中的点点滴滴，能站在这里跟各位分享五千多个日日夜夜作为一名老师，一名体育教师的幸福和快乐!一个人一生能选择自己喜欢的事业作为自己的职业，无疑是幸福的，是快乐的。很庆幸，我是快乐幸福的。体育教学让我收获了知识，收获了喜悦，更收获了点点滴滴的爱。如果人生允许让我再次选择，我依然会当一名教师，一名光荣的体育教师。
我是快乐的。每当雨衣披上身，学生经过，轻轻说声：“老师雨天路滑，要小心!”时;每当逢年过节，手机里塞满学生们发来的诚挚问候时;每当在某年某月的某一天，邂逅一名往届学生，对方毕恭毕敬地道声：“体育老师好!”时……那些瞬间，除了惊讶，更多的是一种欣慰!永远的师生情意深深地感动着我。
我也是幸福的。每当我出差多日回来，学生们总不停地问：“老师，您这些天去哪里了?”，更有煽情者大胆地说出：“老师，我们好想你!”;当我对墙示范排球垫球时，细心的同学发现老师手臂上的击球点红通通的，就说“老师，您歇歇吧”。为了给她们做完整连贯的示范，我继续垫球，这时，一个声音轻轻传来：”老师手痛，我们会心疼的”教师演讲稿快乐源于爱心(体育教师)。那些瞬间，有种感动从心底油然而生，懂事的孩子会心疼老师，我成了孩子们的亲人。~。
每天习惯面带微笑走进教室，一直记住这样一句话：一个人的名字对他来说是最甜美、最重要的音节。所以当我提前两分钟站在方寸讲台时，对着座位表用眼睛招呼每位学生时，尽管已经默默点好了名，但还是从排头逐个念着她们的名，轻轻的、没加上姓的点着，感觉在招呼自己喜欢的朋友。从学生快速的回应，知道她们都在期待着老师念到自己的名字。沟通从一呼一应，一个微笑的眼神开始。我相信，我的学生也是快乐的!
面对一群爱美的学生，
第一堂问得最多的是：如何减肥?看着这些花样的少女，真的是喝开水都会胖的年龄，减什么肥呀?我让她们把身高体重带入公式计算，一定都刚好。鼓励她们积极参加体育锻炼，顺其自然地健康生活，开开心心地过好每一天!~不少个子娇小的同学还关心如何长高?我就帮她们制定训练计划，布置跳绳摸高等任务，其实身高跟遗传有不可分割的关系。更有同学关心怎么形体训练?马上请她们提踵、立腰、身子绷紧直立两分钟，告诉她们利用睡前或晨起全宿舍集体坚持锻炼，会有漂亮的身材的!每堂课，我都要送给她们
三、两句温馨提示，如：快乐是种美德!善良是做人的本钱!为帮过自己的人准备一份礼物。学习做人是一辈子的事等等~上周二的晚自修下班时，我从一个学生手中接过一学年来记下的温馨提示，竟然有近百条，自己重温时都会被那些文字深深击中，那是一些智慧的原则，如果能渗透到平时的为人处事中，一定会发现快乐其实真的很简单。每堂课，我还会准备一个个真实感人的小故事启发她们去思索，去寻找人性的真善美，激励她们努力、勤奋，乐观、向上。我相信，我的学生们也是快乐的!
我一直相信我的学生未来不是梦。一块土地不适合种麦子，可以试试种豆子，豆子也不合适，可以种瓜果，瓜果也不济，可以撒下一些芥麦的种子，一定能开花，因为一块土地，总有一颗种子适合它，也终有一份属于它们的收成!每当遇到朋友成立企业或电讯公司招聘员工，我首先想到的是我的学生，尽量帮她们寻找就业机会，并关注她们走上工作岗位，是种由衷的快乐。有位男生到我朋友新建的鞋厂当检验，上班后经常在我的Q上留言，谈现实中与人相处的不开心，我总是教他宽于待人，以诚为本。他说，老师，请您放心，我不会让您丢脸的。还有位学生，在校时体育就比较出色，后来考上宁德师专体育专业，去年到张坂中学实习，遇到我，非常的亲切。我告诉他要勤快些，多听课，多观察，每个老师身上都有他的闪光点，要懂得取之精华，为自己积累实践的经验。看着学生的快乐成长，作为老师，我真的非常地知足。
教学中的\"爱\"永远是平等的沟通，用微笑和细语创造和谐教学氛围，寓教于乐，陪她们一起慢跑，跟女生们一起跳长绳，接受男生的单挑，陪他们定点投篮赛，输的做俯卧撑，那是男女平等的次数，含糊不得，还好我的投篮命中率还不错，输的时候不算多。早在十几年前，我就习惯把课堂的45分钟拿出三分一让学生来组织教学，创编游戏，分享她们带来的快乐。学生可以畅所欲言，充分发挥她们的聪明和智慧，在游戏中教给她们团队精神，学会协作和互助，如姚明所说的：把一颗沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠，因为前者是融入，后者就是消失。课中，我为他们每一个精彩好球喝彩，送给他们最多的是“大拇指”和“真棒!”“很好”“对了”等肯定的信号，哪怕她们50米跑到九秒啦，可是她们是全力以赴地跑下来，已经比第一次试跑进步半秒多，就值得赞赏，就应该给予真诚的赏识。比起那些一听到慢跑就找出头晕肚子痛来逃避的学生，我更欣赏那些虽然身有残疾，却能坚持从一楼跑到五楼的学生，我会让所有学生为她鼓掌。我相信，我的学生也是快乐的!
世上有很多东西，给予他人时往往是越来越少，而有一样东西却越来越多，那就是“爱”。
“爱”在生活和学习的点点滴滴中，如春风化雨，润物无声。只有富有爱心的老师才能带来快乐，也只有快乐的老师才能营造快乐的课堂，培养出快乐的学生。快乐源于爱心!
我的演讲完了，谢谢各位。
大家好!我叫张立敏，是xx小学一名平凡的体育教师。今天，我演讲的题目是《在平凡中追求卓越》。
多年从事体育教育，我知道了什么是风吹日晒，什么叫酸甜苦辣，但我仍深爱我的工作，经受着成功与失败，体验着光荣和挫折，奉献着我的青春，磨练着我的意志，享受着追求卓越的快乐!
XX年，xx县举行小学足球比赛，学校把训练足球队的任务交给了我。可我自己知道，我所学的专业是田径，是竞走，对于足球，真是外行，知道得太少。面对着学校的信任与嘱托，面对着农村孩子渴望实现足球梦想的眼睛，我没有退缩，我的性格也不会退缩，知识少，就虚心学，跑书店，下济南，买了厚厚的一摞足球书籍，家里，一页一页地看啊，办公室里，一节一节地啃啊，操场上，一个动作一个动作地试啊，功夫不负有心人，我渐渐地入门了，有信心了，便开始集合学生练了那一天，清风拂面，如同我的心情，艳阳高照，好似学生的笑脸，整个校园充满了师生的欢声笑语。
毕竟，足球需要训练经验，毕竟，足球需要技巧战法，毕竟，我的所学还很不够，于是，晚上回家，我借助网络，下载经典的训练案例，白天到校，就把学生聚在多媒体教室里观看、解说。每当足球赛事转播，我便和丈夫一起边看边聊，边聊边看，一起学习比赛规则，一起研究足球技巧，然后教给我的那些学生们。没有带队经验，我就去外校，向老教练拜师、求教。为了解比赛规则，感受比赛现场气氛，我多次“蹭”别人的车到济南现场看球赛。
为了保证训练质量，赛前，几乎没有休息过一个完整的节假日，陪着学生在风里雨里坚持训练。我和学生的付出得到了丰厚的回报，XX年，我校的女子足球队获得县比赛冠军，孩子们高兴地欢呼雀跃，我激动地泪流满面，那是我们拿到的第一个冠军，那是包含着我多少汗水，多少心血，又承载着我多大梦想的第一个冠军啊!那是我们踏上十连冠征程的第一个冠军!!
XX年我校代表xx县参加济南市首届“市长杯”比赛，一个农村小学，全校学生仅有200余人，怎么能参加市级比赛，和少则上千学生的学校抗衡呢?时间紧，任务重，我的压力真的很大。但我就有一股韧劲，就有一种精神，迎难而上，绝不退缩。每天早晨，我第一个精神饱满地进入校园训练，下午放学，我又是最后一个拖着疲惫的身子回家。有一天，我正带着学生训练，猛然间感到浑身乏力，两腿发软，一下子坐到了地上，队员们看到我脸色煞白，直冒虚汗，有的吓哭了，有的喊着去找老师们。
到了医院，医生的诊断也把我吓了一惊，由于过度劳累，我得了肾炎。医生要求住院治疗，学校领导让我安心养病。可临近比赛，我怎能安心呢?我决定上午打针，下午到校。第二天，我拖着虚弱的身体到了学校，队员们说：“老师，您歇歇吧!我们自己来练。”有个孩子给我搬来凳子，让我坐下给他们指导。孩子们这么懂事，我既感动又高兴，身上又有了劲头。同学们训练更加刻苦，相互配合愈加默契。
比赛那天，队员们团结协作，顽强拼搏，表现出了良好的精神风貌和足球素养。最终取得了济南市“市长杯”第二名，那一刻我和队员们紧紧地拥抱在一起，激动的泪水夺眶而出，一起享受着成功的喜悦。要知道，参加比赛的学校，大多为各个县区的实验学校或重点学校，人家都在三千多学生中选队员，而我校仅能从200多学生拔人才啊。然而，这次比赛让我看到了我校足球的实力，增强了战胜强手的信心。
我们不断总结经验，继续拼搏，XX年，济南市“第五届青少年运动会”上，我校女子足球队与市名校竞技，荣获第三名;XX年，济南市第二届“市长杯”足球赛，夺得全市冠军;今年5月份第三届“市长杯”比赛再次获得桂冠。
几年来，我们的成绩得到国家校园足协、市县等各级领导的好评，被认定为济南市校园足球训练网点;济南时报、山东广播电台、xx电视台、中国教育报曾多次给予报道;市体彩在我校举行了“公益体彩爱心活动”，市、县领导与会，为我校捐助体育器材、服装近万元;xx村企业福利橡胶厂看到取得如此成绩出资赞助修建田径场、足球场，使孩子们能够在绿茵茵的足球场上快乐地踢球、玩耍，为孩子们创造了良好的条件。
的特色体育项目，在各级领导的关心、支持，全体师生的不懈的努力下，我校的足球特色正逐渐凸显。为了将足球特色、足球精神发扬光大，完成由特色体育项目到特色学校的转变，学校又把编写和实施《快乐足球》校本课程的任务交给我。编写校本课程谈何容易，既要有实践经验，更要有理论基础，我和教师们一道收集资料，请教他人，拍图片，配文字，经过了多少个不眠之夜，终于完成了教材的编写，确定了
一、二年级玩耍足球、
三、四年级练基本功，
五、六年级打比赛的课程方案。去年依据校本课程《快乐足球》编排的足球操在xx县全民运动会闭幕式中展示，受到了与会领导、观众的一致好评。
一份付出，一分收获。我的努力也得到了大家的认可，先后获得市优秀班主任，市体育教师基本功大赛二等奖;县骨干教师，县体育课堂评优一等奖，多次被评为市、县优秀教练员;去年，在济南市校园足球教练员培训班上，进行了经验交流;今年五月份所撰写的论文《浅谈农村小学快乐足球实践与探索》在山东省信息技术刊物发表。
为了学校的足球运动，为了实现农村孩子的足球梦，我付出了很多很多，但当想到在我的带领下，作为农村孩子，能够走出农村学校去县里、市里参加比赛，这不仅提高了孩子们的体能、技能，更开阔了他们的视野。他们在比赛中所形成的顽强拼搏、团结协作的精神、所尝试到的经过，拼搏后的胜利的喜悦，对他们意志品质的形成，我想会在她们今后的人生观、学习态度，都会产生积极的影响，每想到这里，我觉得我的付出是值得的!今后我将严格要求自己，一如既往地努力工作，积极进取，不断突破!
推荐第10篇：体育工作会议发言稿
体育工作会议发言稿
同志们: 今天,我们召开年度教育体育工作会议。会议的主题是:认真回顾总结教育体育工作,研究部署今后一个时期的工作任务,进一步解放思想,认清形势,乘势而上,创业创新,全力争创全省教育均衡发展先进市,推进我市教育事业科学发展,努力办好人民满意的教育。下面,我代表局党委和行政讲三个方面的问题。
一、教育体育工作简要回顾
全市广大教育体育工作者紧紧围绕市委市政府中心工作和教体系统重点工作,以争创全省教育均衡发展成效显着单位为抓手,以开展五项活动和学校管理上台阶活动为载体,抓质量,抓队伍,抓机制,抓创新,全力推进教育体育事业均衡协调发展,教育改革与发展迈出了新步伐,取得了可喜的成绩。“普九”成果不断巩固,义务教育均衡发展水平得到了巩固和提高,被省教育厅命名为全省义务教育均衡发展成效显着单位;教育教学质量不断攀升,高考成绩实现了稳中有升。办学条件进一步改善,市外小扩建工程顺利结束并投入使用,XX区中心小学扩建工程进展顺利,办学水平大幅提升。“两免一补”等惠民政策全部落实,贫困学生入学问题基本解决;体育工作先后被国家体育总局和省体育局命名为先进单位,其他各项工作也取得了显着成绩。教师节期间受到了市委市政府的通令嘉奖,对教育体育事业发展给予了充分的肯定。一年来,我们的工作卓有成效,成绩可圈可点。上述成绩的取得,是全市广大教育体育工作者齐心协力、共同奋斗的成果,在此,我谨代表教体局党委向全市广大教育体育工作者表示衷心的感谢!
二、主要工作任务
关于今年的工作,局里专门印发了工作要点,还要和各单位、学校签订业务目标责任书,具体工作安排就不再细讲了,希望大家回去后认真组织学习并抓好贯彻落实。在此,我重点强调六个方面的工作: (一)以抓好高中招备考为核心,全面加强质量建设。教学质量是教育工作的永恒主题,是教育发展的坚定方向,是满足人民群众教育需求的根本所在。因此,我们要始终把提高教育教学质量作为教育工作的核心,不断深化课程和教学改革,不断创新教育教学管理制度,探索更加高效、更加精细、更加科学的管理模式和管理方法,以改革促进教学质量的跨越提升,不断提升高考、中考质量,满足人民群众日益增长的升学需求。今年这个学期时间短,教学任务重,就目前高三一练分析的情况来看,我们也面临着严峻的形势和挑战。我们务必要认清形势,增强紧迫感、责任感,不遗余力,全力冲刺,抓好今年的高中招备考各项工作。局班子成员要对各自分包的高中加强在教育教学和学校管理方面的指导,要经常深入学校了解教学情况,及时发现并解决存在的问题,为学校发展创造良好的环境。教研室要定期深入两所高中指导教学工作,抓好高效课堂建设,提升课堂教学效率;各高中要认真细致的做好教师、学生的思想和学习工作,优化高考备考工作机制,合理调配师资力量,要以超前的意识,采取超常规的措施,突出抓好优秀生、边缘生和希望生的培养,结合新课改和高效课堂建设,抓好教学常规工作,提高教学教研工作效率,要注意高考备考信息的收集,多学习外地先进学校的备考经验和做法,严格考核奖惩,调动广大教师的工作积极性,确保今年全市教育质量稳中有升。 (二)以创建教育均衡先进市为载体,开展“教育均衡发展推进年”活动。创建全省教育均衡先进市,不仅仅是全局今年的一项重点工作,也是XX市教育局和我市政府的一项重要工作,关系群众利益,事关政府形象。各级领导对这项工作高度重视,因此,我们把2016年定为“教育均衡发展推进年”。教育均衡发展的内涵是办好每一所学校,而不是简单的低层次的平均,它所追求的是教育质量和办学水平不断提高的动态均衡。因此我们要在巩固原有成果的基础上,把“体现教育公平”作为工作的出发点,不放弃每个学生,不忽视每位教师,学校各项工作时时处处体现公平公正,让师生满意,让社会满意。要牢记“夯基础、抓管理、提质量、创特色、促公平”这十五字方针,均衡配置办学条件、均衡配置教师资源、均衡配置教育经费、均衡配置学生生源,充分发挥自身优势,形成鲜明的个性特色,以学校个体均衡促进我市教育整体均衡。各科室、各学校要消除均衡发展是部门科室的事、与己无关的思想,避免均衡发展与学校管理、提高质量相脱节现象。各科室、学校一定要增强创建意识,坚持早动手、严要求、高标准,抢抓时间和速度,按照迎检的要求,详细制定创建实施方案,明确责任,抓好分工合作,形成合力,严谨细致的做好各项准备工作,确保创建成功,并以此来做大做强我市教育,推动全市教育工作再上一个新台阶。 (三)以落实市委市政府十件实事为契机,全面改善办学条件。今年市委市政府把建成XX区 同志们: 今天,我们召开年度教育体育工作会议。会议的主题是:认真回顾总结教育体育工作,研究部署今后一个时期的工作任务,进一步解放思想,认清形势,乘势而上,创业创新,全力争创全省教育均衡发展先进市,推进我市教育事业科学发展,努力办好人民满意的教育。下面,我代表局党委和行政讲三个方面的问题。
一、教育体育工作简要回顾
全市广大教育体育工作者紧紧围绕市委市政府中心工作和教体系统重点工作,以争创全省教育均衡发展成效显着单位为抓手,以开展五项活动和学校管理上台阶活动为载体,抓质量,抓队伍,抓机制,抓创新,全力推进教育体育事业均衡协调发展,教育改革与发展迈出了新步伐,取得了可喜的成绩。“普九”成果不断巩固,义务教育均衡发展水平得到了巩固和提高,被省教育厅命名为全省义务教育均衡发展成效显着单位;教育教学质量不断攀升,高考成绩实现了稳中有升。办学条件进一步改善,市外小扩建工程顺利结束并投入使用,XX区中心小学扩建工程进展顺利,办学水平大幅提升。“两免一补”等惠民政策全部落实,贫困学生入学问题基本解决;体育工作先后被国家体育总局和省体育局命名为先进单位,其他各项工作也取得了显着成绩。教师节期间受到了市委市政府的通令嘉奖,对教育体育事业发展给予了充分的肯定。一年来,我们的工作卓有成效,成绩可圈可点。上述成绩的取得,是全市广大教育体育工作者齐心协力、共同奋斗的成果,在此,我谨代表教体局党委向全市广大教育体育工作者表示衷心的感谢!
二、主要工作任务
关于今年的工作,局里专门印发了工作要点,还要和各单位、学校签订业务目标责任书,具体工作安排就不再细讲了,希望大家回去后认真组织学习并抓好贯彻落实。在此,我重点强调六个方面的工作: (一)以抓好高中招备考为核心,全面加强质量建设。教学质量是教育工作的永恒主题,是教育发展的坚定方向,是满足人民群众教育需求的根本所在。因此,我们要始终把提高教育教学质量作为教育工作的核心,不断深化课程和教学改革,不断创新教育教学管理制度,探索更加高效、更加精细、更加科学的管理模式和管理方法,以改革促进教学质量的跨越提升,不断提升高考、中考质量,满足人民群众日益增长的升学需求。今年这个学期时间短,教学任务重,就目前高三一练分析的情况来看,我们也面临着严峻的形势和挑战。我们务必要认清形势,增强紧迫感、责任感,不遗余力,全力冲刺,抓好今年的高中招备考各项工作。局班子成员要对各自分包的高中加强在教育教学和学校管理方面的指导,要经常深入学校了解教学情况,及时发现并解决存在的问题,为学校发展创造良好的环境。教研室要定期深入两所高中指导教学工作,抓好高效课堂建设,提升课堂教学效率;各高中要认真细致的做好教师、学生的思想和学习工作,优化高考备考工作机制,合理调配师资力量,要以超前的意识,采取超常规的措施,突出抓好优秀生、边缘生和希望生的培养,结合新课改和高效课堂建设,抓好教学常规工作,提高教学教研工作效率,要注意高考备考信息的收集,多学习外地先进学校的备考经验和做法,严格考核奖惩,调动广大教师的工作积极性,确保今年全市教育质量稳中有升。 (二)以创建教育均衡先进市为载体,开展“教育均衡发展推进年”活动。创建全省教育均衡先进市,不仅仅是全局今年的一项重点工作,也是XX市教育局和我市政府的一项重要工作,关系群众利益,事关政府形象。各级领导对这项工作高度重视,因此,我们把2016年定为“教育均衡发展推进年”。教育均衡发展的内涵是办好每一所学校,而不是简单的低层次的平均,它所追求的是教育质量和办学水平不断提高的动态均衡。因此我们要在巩固原有成果的基础上,把“体现教育公平”作为工作的出发点,不放弃每个学生,不忽视每位教师,学校各项工作时时处处体现公平公正,让师生满意,让社会满意。要牢记“夯基础、抓管理、提质量、创特色、促公平”这十五字方针,均衡配置办学条件、均衡配置教师资源、均衡配置教育经费、均衡配置学生生源,充分发挥自身优势,形成鲜明的个性特色,以学校个体均衡促进我市教育整体均衡。各科室、各学校要消除均衡发展是部门科室的事、与己无关的思想,避免均衡发展与学校管理、提高质量相脱节现象。各科室、学校一定要增强创建意识,坚持早动手、严要求、高标准,抢抓时间和速度,按照迎检的要求,详细制定创建实施方案,明确责任,抓好分工合作,形成合力,严谨细致的做好各项准备工作,确保创建成功,并以此来做大做强我市教育,推动全市教育工作再上一个新台阶。
(三)以落实市委市政府十件实事为契机,全面改善办学条件。今年市委市政府把建成XX区
中心小学和改扩建市一小作为全市十件实事之一,这充分说明市委市政府对教育工作的关心、重视和支持。全系统各部门要增强大局意识、配合意识、责任意识,强化工作力度,加快工程进度,确保按时保质保量的完成各项工程建设任务。其中XX区中心小学要在今年9月前建成并投入使用,市一小改扩建要争取在12月底前开工建设,明年8月份投入使用。要加强对建设项目的督导调度,已开工的项目要严格执行月进度通报制度,确保各项工程顺利推进。未开工的项目要倒排工程进度安排,争取早日开工建设。要牢固树立“责任重于泰山”的思想,进一步明确各级各部门职责,严格按照施工要求办理各项建设手续,严把工程质量关,实行质量终身制,确保工程建设安全。同时,各学校要采取多种措施,对学校校舍、校园环境、校园文化以及信息化等方面进行维修修缮和建设,不断改善我市办学条件。
(四)全面加强教师队伍建设,提升教师队伍整体水平。教师是立教之基、兴教之本、强教之源。学校校长和教师的素质关系着整个教育事业的长远发展。建设一支德才兼备的高素质校长队伍和一支师德高尚、业务过硬的教师队伍是提高教学质量的根本保证。从当前全市中小学教学工作的情况看,还存在着诸多制约教学质量提高的问题,产生这些问题的原因很多,但最重要的是部分教师敬业精神不强、业务素质不高,这既是核心问题,也是主要矛盾。提高教学质量,根源在教师,关键在教师,只有教师水平的真正提高才能带来教育质量的提高。今年要从抓培训、抓名师、培养名校长着手,来全面加强教师队伍建设。
首先要加强校长队伍建设。教学质量是学校的立校之本,更是校长立身之本。提高学校的教学质量,首先要求校长们要有崇高的敬业精神。校长作为学校管理的一把手,要在领导者的岗位上尽心尽职,全面做好学校的各项工作。校长要自觉加强专业素养,要坐得住,静得下,少一点应酬,多一点研究,把主要精力集中到抓教学上来。要从繁琐事务的圈子中跳出来,深入一线,指挥教学,参与教研,对学校的各个年级、每一位教师的情况要做到了如指掌。要真正地潜心研究教学管理工作,切实转变管理观念,改进管理策略和方法,努力使自己成为教育上的行家、业务上的专家。要善于学习成功的教育教学经验,并结合学校实际灵活运用,逐步形成自己的办学特色。对教师的管理要体现以人为本,要想教师所想,急教师所急,设身处地为教师解决实际问题。今后我们要加大对校长的培养力度,把那些想干事、能干事、干成事、不出事的优秀人才选拔到校长岗位上来,着力打造一支忠诚教育事业、富有开拓精神、全面把握教育理论、有效实施科学管理、具有人格魅力的校长队伍。
其次要继续强化师德工作,造就让人民满意的教师队伍。师德建设是教师队伍建设的灵魂和基础,要从小事抓起,从教师身边抓起,从规范教师的言谈举止、衣着行为抓起,逐步提升教师的人格修养,引导他们走向爱岗敬业、献身教育的崇高境界。要通过系统的师德培训和经常性的师德教育活动,开展师德标兵评选和敬业爱岗主体教育活动等来进一步倡导教师学为人师、行为世范的职业精神。继续坚持实施学期末教师师德师风考核考评机制,促进教师职业道德水平的提升。
其三要继续强化教师培训工作,整体提高教师素质。教师队伍建设要按照“四个层面”的要求:一是积极争取100%的合格教师,这个层面的教师能够完成基本的教育教学工作;二是30%~60%的骨干教师,能够胜任各个学段的教育教学工作;三是5%-10%以上的市、地级以上教学名师、特级教师,除了能出色的完成教学任务以外,还要在教学科研、学术研究等方面有一定造诣;四是积极培养更高层次的教育“专家”、“名家”、“大家”。因此我们要在做好全员培训的基础上,围绕骨干教师、教学名师、农村教师、薄弱学科教师开展针对性强、符合实际的重点培训。骨干教师和名师既要加大培养培训力度,还要善于发挥引领示范作用,让其在校本培训、校本研修中充当主力。继续推进名师、骨干教师任用、考核制度,实行动态管理。
其四要继续推进教育人事制度改革,优化教师资源。以全面实施教师绩效工资为契机,完善教师考核评价体系,建立按需设岗、重能力、重实绩、重贡献的利益分配机制,真正使教师队伍既有压力,又有动力,并充满生机和活力。
(五)以深化星级科室评比和创建人民满意学校活动为载体,全面提升教育管理水平。开展星级科室和满意学校创建活动去年已在局机关各科室、二级机构、中心学校及各中小学校进行。今年按照XX市教育局的统一安排,要继续深化星级科室评选工作。评选标准是:一要整体素质好。科室成员为教育发展大局服务的意识强,在各项中心任务和阶段性重点工作中积极主动,勇挑重担;二要履行职责好。爱岗敬业,乐于奉献 ,牢固树立“创先争优”意识;作风踏实,思路清晰,圆满完成重点工作及科室各项目标任务;三要科室管理好。制度健全,模范执行效能建设各项具体要求和机关规章制度,纪律严明,工作运行有序无差错;管理科学、作风民主,能充分调动科室人员的工作积极性和主动性。四要团结协作好。科室成员之间团结互助,和谐奋进,与其它科室主动配合,通力协作,能正确处理全局和局部的关系。五要廉洁自律好。经常接受党纪政纪教育,党风廉政建设责任落到实处,不以权谋私,不为情面左右,秉公办事,光明磊落,勤政廉政,科室成员无违法违纪行为发生。通过星级科室的创建,努力把局机关和各二级机构建设成为符合时代要求、适应教育现代化建设需要、人民群众满意的新型机关,各学校也要结合各自实际,在学校内部开展星级处室评选活动。同时,要在各中小学校、幼儿园开展人民满意学校创建活动。如果说,我们开展精细管理、科学管理是全面提高教育教学质量的重要举措,那么满意学校创建则是我们抓管理的最终目的。反过来讲,学生、家长、社会对学校的满意程度是对我们教育管理水平的检验。所以,各级各类学校都要始终把学生是否满意、家长是否认可、社会各界是否认同摆在更加突出的位置,作为最高追求。满意学校创建要把目标放在全面提高教学质量上,重点放在管理上,着力点放在教职工队伍上,关键点放在创建过程上。要把满意学校的创建作为学校领导班子及班子成员年度履职考核、任职的重要内容。满意学校创建活动是一项长期的工作,各级各类学校要深刻认识这一点,并始终把创建满意学校作为学校工作的出发点和落脚点,始终贯穿于教育教学的各个环节和每个过程。
(六)着力优化体育资源,创出体育特色,推动体育工作上水平。一是加大体育设施建设力度。加强社区体育、健身设施配置,达到村村有健身路径。加强各级体育传统项目学校建设,各学校配齐配全常规体育器材。二是加强社区和农村体育工作。广泛开展具有群众基础的传统体育休闲活动,以“希望田野”系列体育活动为切入点,提高农民健身意识和健身水平,提高全民身体素质。三是加强学校体育、卫生、艺术工作。广泛深入开展“学生阳光体育运动”、中学生“晨光”体育夏令营,结合《学生体质健康标准》的全面实施,上好体育课,确保青少年学生每天锻炼1小时。全面实行25—30分钟大课间活动制度。强化健康教育,建立和完善学生健康体检制度、学生体质健康档案、分析评价和可告制度。加强学校学生个人卫生、环境卫生管理。做好初中毕业生体育考试工作。建立健全中小学体音美教师考核考评机制,确保中小学体音美开课率达到100%。
三、加强领导,转变作风,促进全市教育体育事业持续快速发展 (一)要进一步形成凝心聚力、干事创业的浓厚氛围。近几年,我市教育体育工作风气正、质量高、发展快、形象好,主要得益于有一支“团结协作、敬业奉献、严谨守纪、博学创新”的教师队伍。对工作群策群力、齐心协力是确保事业成功的一条基本准则。你帮台我帮台,好戏连台;你拆台我拆台,大家都垮台。各位校长是学校教育工作的第一责任人,中层干部和广大教职工是具体责任人。学校校长要把主要精力和时间投入到学校管理和提高教学质量上来,团结带领广大教职工,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,围绕全市教育体育中心工作,思想上同步,目标上同向,工作上合拍,共同完成好各项工作任务。
(二)要进一步发扬求真务实、实干巧干的工作作风。教育工作讲究实实在在,出实招,办实事,求实效,以实际成绩赢得教职工的拥护、家长的认可和社会的信任。要坚持高标准、严要求,把争创一流的目标追求渗透到工作的每一个环节,体现在工作的每一个细节。广大教师要立足岗位特点,注重科学管理,定准目标,找准差距,自我加压,比成绩,比奉献,想干、会干、干好。
(三)要进一步增强加快发展、奋勇争先的进取意识。不发展就没有出路,慢发展就是落后。工作要进步,要有大发展,必须在调动教职工积极性上下功夫,既要自己和自己比,又要和别人比,要敢比会比,奋力赶超,瞄准全市争一流,面向地区找位次,始终保持良好的精神状态,始终保持充足的干劲,始终保持不甘落后、你追我赶的争先意识。
(四)要进一步树立风清气顺、公平公正的良好形象。要进一步优化教育发展环境,树正气,正行风,强作风,营造团结协作、共谋发展的内部环境,实现学校领导与教师、教师与教师以及师生关系的和谐。要完善公示制度,对教职工及社会上关注的热点、焦点问题及时公开、公示,自觉 接受监督,并形成长效机制。
(五)要进一步落实真抓实干、奖优罚劣的工作责任制。全市广大教师要牢固树立岗位意识,强化目标管理,对安排的工作要按时完成,对自己的工作不能按时完成或者完成质量不高,要抱着吃不下饭、睡不好觉的心态去对待,要只争朝夕地去做好工作。对工作不认真、落实不好的,要实行责任追究制,跟踪问效,落实见底,做到布置的工作件件抓落实,事事有回音。真正体现出“干与不干不一样,干孬干好不一样,干快干慢不一样”。局机关工作人员要进一步树立“服务第一”的思想,服务基层,服务学校,帮助指导基层解决实际问题。 谢谢大家
第11篇：体育委员发言稿
体育委员发言稿（精选3篇）
在现在社会，发言稿应用范围愈来愈广泛，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编收集整理的体育委员发言稿，希望能够帮助到大家。
体育委员发言稿1
尊敬的梁老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。
我这次竞选的目标是担任班体育委员。大家都知道，体育委员当然是要负责班里的体育事务，包括做操、上体育课、比赛等等；另外，尤其要在体育方面能起模范、表率作用。
出于上述考虑，因此，我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质：
一、自己要具有良好的体育条件，取得过优秀的体育成绩；
二、要有强烈的责任感，热心为班集体做贡献，热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作，热心主动地帮助有困难的同学；
三、嗓音要响亮。我觉得我自己就具备上述要求，是一个很合格的体育委员人选。
因为我每学期的体育成绩都非常优秀，两次参加校运会都取得了优异的成绩：共参加过6个体育项目，每个项目都取得了奖牌，共获得了3枚银牌、3枚铜牌！这不仅为班级体争得了荣誉，而且也证明了我在体育方面的不容争辩的势力！另外，我一贯地乐于助人，关心班集体，具有很强的集体荣誉感。还有一点，就是我的嗓音非常响亮，加上我7年的舞蹈功底，体操动作非常规范；因此，我是班里最合适的领操员。
我还曾经当过一个学期的体育委员，在这个职位上积累了一定的经验。假如我能够当选，我一定会更加努力。
请大家多多支持我，给我投上你宝贵的一票吧！谢谢。
体育委员发言稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！马，只有跑过千里，方能知其为良驹；人，只有通过竞争，才能知其为栋梁。
今天，我怀着紧张而又激动的心情来竞选这次班干部。我知道这是一个施展自我的机会，我要勇于“推销”自己，戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任那个职务。”
正是因为这句话给了我站在这里的勇气和信心。今天，我之所以能够站在这里，站在这个庄重严肃的讲台上进行演讲和竞争，是因为我的实力得到了老师和同学们的肯定，而我也相信自己是个合适的人选。
体育委员不仅要有优异良好的学习成绩，良好健康的身体素质，洪亮清晰的喊队声音，积累丰富的工作经验，名列前茅的体育综合成绩，最重要的，就是要有一颗责任心。责任心，是在众班委竞选时都看重的一个要点，每个班委如果达不到这一要求，无非就是一个不称职的中队委员。
大家都知道，拥有一个良好的体魄，是人类一切的根本，体育就是为了让大家都实现这一“根本”，那么担任体委，更是需要足够的责任心和为班集体服务的强烈意识。这种责任心和为大家服务的。精神，在我的身上从未缺少过，就凭着这一点，我坚定地相信体育委员这个职务，我能够胜任！除此之外，我的优点还有许多。
不是自夸，更非吹捧，我的学习成绩不赖，在班里可以排为中上等。如果我当上了体育委员，在帮助同学及老师做一些事情时，也不会影响到我自身的成绩。
相信这也是我的一个优势。其次，我的'身体素质也很好。
算不上瘦，当然也不胖，而且我抵抗力很强，先不说什么大病，就连感冒发烧的小病，我也很少得过。体委，就是要有一个良好的体质，才能带领大家做一些体育活动。
再次，我有个好嗓子。声音洪亮，在喊一些体育口号时也是很重要的。
如果没有一个响亮的嗓子，那么也是当选体委后的一个缺憾。相信如果我当上了体育委员，一定不会被这一点而困惑。
还有，我以前也被评选过为体育委员，在管理班级、整理队伍、带领大家做活动这些方面，多多少少也会有一些经验。所以，我对自己很有信心。
最后一点，也是我最运筹帷幄的一点，就是我的体育综合成绩都很好，可以为大家做榜样。因为原体育老师的发现及训练，使我的体育成绩一直名列前茅。
我是校体育队的队员，论耐力，论臂力，论爆发力，论弹跳力……我的成绩都很优异。我曾参加过两次山阳区和焦作市的大规模体育比赛，还先后获得了小组一百米第一名、小组八百米第八名、四乘一百女子接力最后一棒第三名。
这些，不但证明了我的实力，也证明了老师及同学们对我的信任。所以，我相信自己一定能够胜任体育委员这个职务！我知道当一个中队委员不容易，但是，既然是花，就要开放；既然是树，既要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！亲爱的同学们，请投我一票吧！我承诺，我将用最旺盛的精力、最清醒的头脑、最充足的责任心、最强烈的团结意识来做好体育委员这一工作，我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同成长！我的发言完毕，谢谢大家。
体育委员发言稿3
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！今天我要竞选的是体育委员。
我觉得我的体育素质很好，体力又强，平时喜欢运动，团结同学。在我的带领下，我一定让他们锻炼身体，强健体魄。
假如我当上了体育委员，我会在每天早上组织大家带领大家去跑步，让大家精神百倍。假如我当上了体育委员，我会让大家说出自己的爱好，凭自己的爱好来锻炼自己。
喜欢打球就打球，喜欢跳绳就跳绳……假如我当上了体育委员，我会偶尔和同学们举办一次比赛，而比赛的项目都是由大家的意见来决定。既趣味又丰富了同学们的业余生活。
请大家投我一票吧，谢谢大家的支持！谢谢。
第12篇：阳光体育运动会发言稿
阳光体育运动会发言稿
各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！在这个百花争艳的春天，在这充满活力、充满希望的美丼校园里，我们相聚、共同庆祝----港一小 阳光体育运动的全面启动。
青少年的健康是国家的财富，更是每一个人健康成长和实现幸福生活的根基。有了健康的体魄，就能为祖国和人民作出更大贡献，拥有更加幸福的生活。我们港一小的校训：“锻炼一个好身体，培养一个好脑子，养成一个好习惯”同样强调了这一点。
在今天，港一小 阳光体育运动 启动这个特殊的日子里，作为一名班主任，我向大家做出如下承诺：
第一，积极为阳光体育运动做好宣传发动工作，让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念深入人心；
第二，坚决拥护阳光体育运动的号召，不占用学生体育课并帮助学生充分利用好大课间和体育活动时间，保证每个学生每天参加一小时体育锻炼；
第三，积极配合体育老师在班级对参加阳光体育运动会的队员进行选拔和训练工作，并以此为契（qi）机，营造全体同学参与体育锻炼的良好氛围。 我相信，通过次阳光体育运动的开展,同学们一定能从中 学会健体、学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒的 德、智、体、美、劳全面发展的 优秀少先队员。同学们，让我们快快 走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼，在运动中 体验快乐，在快乐中健康成长。
最后，祝愿阳光体育运动会----圆满成功！谢谢大家！
刘伟欣
2012.4.
第13篇：初三体育工作会发言稿
初三体育工作会发言稿
体育中考牵动着各方的神经，受到各级教育行政部门、千万家庭、学校和学生的重视，那么，如何有效地进行体育中考备考，取得理想的成绩呢？现结合我 校多年初三毕业班的经验，把自己的一些想法提供给广大同仁参考。
一、要制定了体育中考强化训练方案在学校领导的大力支持和协调下,全体九年级体育教师通力协作，认真组织 九年级学生进行体育强化训练。针对九年级各班学生的具体情况，结合学校现有 的体育活动场地、器材等现状，学校教导处和体育教研组共同制定体育中考强化训练方案，确保学生的身体素质和体育成绩能有显著提高。
方案内容包括：
1、成立九年级体育中考强化训练领导小组，
2、工作要求：分工到人、明确职责、落实到班、落实到每一个学生。
3、训练目标：通过训练，增强学生的体能，提高身体素质，力争在 2015 年体育中考中取得优异成绩，4、具体实施：利用体育课、大课间体育活动、课外活动课分三个时间段重点展开，确保九年级所有班级的学生每天都能接受到体育强化训练。
二、科学训练做到事半功培 。首先，要抓起跑，起跑节奏不合理等造成学生起跑速度过慢。 因此建议多跑 100 米，加强学生的身体素质和耐力训练。这样对学生的体能储备 会很有好处。 其次，仰卧起坐各俯卧撑项目：首先，要抓动作的规范，也就是学生的态度。由于平时不抓动作，到考试时会很吃亏，学生不适应。再次，大课间和课外训练由以前的分散式变成集中式，这样更方便检查和督促，同学训练的积极性会高，效果更好。最后，限时间（从 20 秒到 30 秒再到 50 秒不等）和达目标结合在一起激励同学，对不达标的采用加练的方法。上体育课时可采用背屈身（负重）和斜波仰卧起坐练习。
5、立定跳远项目：立定跳远练习对学生的短跑帮助是最大的，其动作技术要领 也是最难的。
三、抓好学生的适应性训练
1、抓好平日的心理辅导：心理素质是运动场上的灵魂，没有好的心理素质就没 有学生在考场上的良好发挥。学生一般心理素质不稳定，比赛经验少，自信心不足， 因此要经常和学生谈心， 使其提高自信心， 增强求胜的欲望和不服输的精神； 要多安排学生参加一些体育竞赛，增加比赛经验；要增强学生临场兴奋性，消除 心理的紧张情绪；在摸拟考试中虚拟考试的场景、气氛,如邀请父母、同学到场 观看。
2、抓好考前的心理疏导：教师要把考试中可能会出现的问题，提前想到，要有 应急预案，要教会学生，对那些成绩不太理想的学生要鼓励他们。临场考试前， 体育教师应向考生进行心理战术布置， 使其采用自我暗示的方式进行有效的心理 调控。
3、抓好考前的模拟考试：4 月初进行第一次模拟测验，月底再进行第二次测验。 在模拟考试过程中一定要严格按照考试的程序来操作， 从队伍的集合、热身活动、检录、入场、测验到成绩当场公布等整个过程严格按体育中考的模式进行，这样能给学生创设一种逼真的氛围，以更好提高学生的适应能力，不至于到真考时产生怯场的心理现象。
总之，体育中考备考是一项系统工程，平时不练到考试前再急是不可能获得 好成绩的。认真进行总结和大胆创新并持之以恒开展好各种体育活动，定能取得 中考体育的佳绩。最后祝我校 2015年中考取的好的成绩！
第14篇：体育委员发言稿（材料）
篇1：竞争体育委员发言稿 竞争体育委员发言稿 尊敬的老师：您们好！ 各位同学们好！
我叫赵汉文，做为一个学生，就应当在德、智、体全面发展，在强身健体方面我们也不能落后，我毛遂自荐竞选体育委员，我很高兴能为同学们服务，很希望能成为老师的得力帮手，我喜欢足球、游泳、跑步、乒乓球、羽毛球、竞走等，特长是足球、游泳、跑步、竞走。上面是我的基本情况，我非常喜欢体育，也希望能当上体育委员，我的愿望是成为体育冠军，也希望同学们给予我这个机会。
当我成为体育委员后，我一定好好为大家服务，处处以身作则，好好学习，在爸爸妈妈眼中成为好儿子，在老师眼中成为好帮手，在同学眼中是最优秀的体育委员，帮助那些体育没有过关的同学，不再让别人瞧不起他。在体育课帮老师调整好队形，做好早操，课间操，眼保健操，放学排队,安全活动。最后祝同学们天天开心，健康快乐！！！篇2：竞选体育委员发言稿
竞选体育委员发言稿 大家好！
今天我要竞选的是体育委员。我觉得我的体育素质很好，体力又强，平时喜欢运动，团结同学。在我的带领下，我一定让他们锻炼身体，强健体魄。假如我当上了体育委员，我会在每天早上组织大家带领大家去跑步，让大家精神百倍。
假如我当上了体育委员，我会让大家说出自己的爱好，凭自己的爱好来锻炼自己。喜欢打球就打球，喜欢跳绳就跳绳„„
假如我当上了体育委员，我会偶尔和同学们举办一次比赛，而比赛的项目都是由大家的意见来决定。既趣味又丰富了同学们的业余生活。请大家投我一票吧，谢谢大家的支持！谢谢！ 桥头二小五年级：詹皓迪篇3：体育委员演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好! 我是xx班的体育委员xxx，今天我在这里和大家聊一聊如何当好体育委员，如果有什么不恰当的地方，请大家多多指教。
随着素质教育的深入开展，体育教育已经得到大家的高度重视。如何提高学生体育素质呢？除了老师的主导作用外，体育委员也起着不可低估的作用。所以，如何当好一名体育委员十分重要。
体育委员首先要有高度的责任心和自觉性，有为同学服务的良好思想。只有选择无私奉献的同学担任这一职，才能当好一名名副其实的体育委员。下面我结合我们学校的实际情况，谈一谈如何当好体育委员: 1.在学校集会、做广播操时，体育委员要及时整好队伍，并检查好人数。等队伍集合好之后，带队伍来到指定场地，并再次整队，如果此时有人讲话或没有对齐，体育委员应马上走过去，提醒他。
2.上体育课时，体育委员当然是体育老师的好帮手，不仅要将队伍带到操场并整好队，还要负责体育器材的领借、归还的工作。此外，如果体育课上出现了一些小意外小状况，体育委员应立刻向老师汇报，并帮助老师处理。
3.放学时间体育委员要在走廊整好队伍，拿好班牌把同学带下操场，并把班牌放在传达室，第二天上学时把班牌拿回教室。
4.组织全班同学积极参加体育活动，俗话说:“身体是革命的本钱。”只有健康的身体才能更好地学习。体育委员不仅自己要积极锻炼，也要组织班级内的同学参加各项体育活动。 大课间是我们锻炼的好时机，体育委员应听从学校安排，组织好学生做好操，跑好步、做好锻炼。别是早操，很多学生动作不标准，体育委员应自己做标准，给大家一个好的示范，然后知道其余同学做好操。课间也可以进行适当的体育活动，比如踢毽子，但一定要在安全的前提下。
体育委员是班级班干部中的一份子，不仅要做好自己的工作，也要协助其他班干部管理班级，这样才能形成一个和谐团结的大家庭。最后，我想说，只要你有一颗热爱集体的心，你肯定能胜任好体育委员一职，谢谢大家！
第15篇：竞选体育班干部发言稿
导语：又到开学初了，班级里的第一件大事应该就是竞选班干部了，那么同学们如何竞选体育委员？以下是小编为大家搜集的竞选体育班干部发言稿内容，欢迎大家阅读与借鉴！竞选体育班干部发言稿（1）
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
这次我竞选的职位是体育委员。
我认为自己有担任这个职务的能力。我热爱各种体育运动，曾获得跳绳个人赛一等奖，团体赛一等奖，曾代表学校参加全市跳绳比赛一等奖。跳绳是我最喜欢的运动。我喜欢的运动就如天上的星星多得数不清。
虽然，这是我第一次竞选体育委员，但我还是的自己很有信心。我相信我一定能当上这个体育委员的。
假如我当上了这个体育委员，我会鼓励同学们积极参加各种体育项目，在同学们比赛失败、伤心时，我就充当一个天使，给他们安慰；在同学们遇到辛苦、困难、想放弃时，我便会充当一位老师，耐心地教他们怎样克服困难，取得好成绩。我会跟同学们说：“俗话说‘敢拼才会赢！’永不放弃，最后都能取得胜利！
另外，作为体育委员，我将带头参加无数的体育运动。让同学们的胜利迈上更高的台阶！
敬爱的老师，亲爱的同学，请你们相信我，给我一次锻炼自己。证明自己的机会，投我一票吧！谢谢大家！
竞选体育班干部发言稿（2）尊敬的老师们、同学们：
大家好！
我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动，我竞选的目标是体育委员。
众人所知，体育委员的职责是负责管理上操队伍，带操，体育课时的整队与协助体育老师上课。而我认为，一名合格的体育委员要在体育方面能起模范、表率作用。经过慎重考虑，我觉得担任体育委员必须具备以下几点素质：
1、自己要具有良好的体育条件，突出的体育成绩；
2、要热心为班集体服务，热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作；
3、嗓音要响亮，具有一定的管理能力。
我觉得我自己具备上述要求，是一个很合格的体育委员人选。因为我每学期的体育成绩都比较优秀，两次参加校运会都取得了较好的成绩。嗓音的响亮，加上我三年的跆拳道功底，体操动作都非常规范，因此，我是班里的领操员。我还曾经但任过几个学期的体育委员和组长，在这个两个职位上积累了一定的经验。
如果竞选成功，我会主动地帮助在体育方面有缺陷和体育成绩差的的同学；帮助老师管理班级，积极配合老师完成各项工作、活动，及时、迅速地处理突发事件，时时刻刻怀着“为班级服务”的信念来做好体育委员。
竞选体育班干部发言稿（3）尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫万炜琪，我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任班体育委员。因为我跑步很快，声音洪亮，体育当然也不错。所以，我想竞选体育委员。如果我当上了体育委员，我会为班级争光，为学校争光，为集体争光！
大家都知道，体育委员当然是要负责班里的体育事务，包括做操、上体育课、比赛等等；另外，尤其要在体育方面能起模范、表率作用。出于上述考虑，因此，我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质：一、自己要具有良好的体育条件，取得过优秀的体育成绩；二、要有强烈的责任感，热心为班集体做贡献，热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作，热心主动地帮助有困难的同学；三、嗓音要响亮。
我觉得我自己就具备上述要求，是一个很合格的体育委员人选。因为我每学期的体育成绩都非常优秀，几次次参加学校、街道、区和市的田径运动会都取得了优异的成绩：共参加过6个体育项目，每个项目都取得了名次，共获得了5次第一名，一次第二名！这不仅为班级体和学校争得了荣誉，而且也证明了我在体育方面不容争辩的势力！另外，我一贯地乐于助人，关心班集体，具有很强的集体荣誉感。还有一点，就是我的嗓音非常响亮，加上我7年的舞蹈功底，体操动作也做得非常规范，因此，我是班里最合适的领操员。假如我能够当选，我一定会加倍努力的。
请大家多多支持我，给我投上你宝贵的一票吧！谢谢！
竞选体育班干部发言稿（4）敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xx班的xxx，我非常荣幸地能够成为体育委员候选人之一。体育委员是很多同学向往的职位，需要一个具有体育爱好有爱心的人来担任。俗话说“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我竞选体育委员是更好地为同学们服务，增强同学们的体质，锻炼自己，做好老师与同学们之间的桥梁。
我是一个有爱心，有责任心，积极主动，任何事不做则已，做则一定做好的人。经常助人为乐，关心班集体，还一点就是我的嗓音十分响亮。
假如我能够竞选上体育委员，我一定会带好班头，组织一系列有益的体育活动，让同学们能够更好的锻炼身体。假如我没有被选上，我也不会灰心，我会更加努力，把不足的地方自我完善，我相信我一定会竞选成功的。
爱迪生曾经说过：前面一百次跌倒，也要一百零一次站起来。老师，同学们，为我加油，请支持我，投我神圣的一票吧！
我的演讲完毕，谢绝大家！
第16篇：体育学院学生代表发言稿
体育学院学生代表发言稿
体育学院学生代表发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好。
我是体育学院学生代表发言人***，我院根据本院实际情况，对我院学生就学校的意见和建议进行广泛征集，同学们各抒己见，其主要意见和建议如下。
首先，教学科研方面。学校活动宣传不够到位，一般本学院的活动就只有本学院的同学参与或者观看，这样起不到学院之间交流的作用；（建议：专门设立一个通信部门，一个专题专栏，专门贴关于活动的海报）；学校选课系统太卡，建议合理分配选课时段，部分课程本本年级的同学不够选，被本高年级的同学选完；（建议：多开一些课程人数）；学校的篮球场地地质太差，经常有同学因为地滑而伤筋动骨；游泳池水太脏，有时候都看不到池底；（建议：统一将学校的篮球场地换成塑胶，便于教学和学生活动使用；可以定期清理，换水）。
对于服务管理，自习室位置太少，百分之八十的同学将书放到座位上，占为己有；（建议：贴出小提示，看完之后将书带走之类的，宿管也可以不定期提醒）。
生活资源条件方面，体育场所太少，收费较贵，免费时段不够长。（建议：降低收费，根据季节的不同对免费开放时段的时间做调整）；开放办理CPU，多数同学建议学校全天供应热水。
对于三风建设，同学们对学校的校风、教风比较满意，希望学校能开展一些老师和学生都能一起参与的活动，以便师生之间进行交流；学风是建设三风中最大的问题，大部分同学都表示对理论课程没有兴趣，学习纪律松懈，上课迟到、早退、玩手机等现象比较严重，建议学校着重对学生学风的建设有更完善的管理措施，同时在管理的同时不对学生有什么过于强制的条例。
第17篇：竞选体育委员发言稿
竞选体育委员发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我要竞选的是体育委员。我觉得我的体育素质很好，体力又强，平时喜欢运动，团结同学。在我的带领下，我一定让他们锻炼身体，强健体魄。假如我当上了体育委员，我会在每天早上组织大家带领大家去跑步，让大家精神百倍。
假如我当上了体育委员，我会让大家说出自己的爱好，凭自己的爱好来锻炼自己。喜欢打球就打球，喜欢跳绳就跳绳……
假如我当上了体育委员，我会偶尔和同学们举办一次比赛，而比赛的项目都是由大家的意见来决定。既趣味又丰富了同学们的业余生活。请大家投我一票吧，谢谢大家的支持！谢谢！
桥头二小五年级：詹皓迪
第18篇：竞争体育委员发言稿
尊敬的老师：您们好！
各位同学们好！
我叫赵汉文，做为一个学生，就应当在德、智、体全面发展，在强身健体方面我们也不能落后，我毛遂自荐竞选体育委员，我很高兴能为同学们服务，很希望能成为老师的得力帮手，我喜欢足球、游泳、跑步、乒乓球、羽毛球、竞走等，特长是足球、游泳、跑步、竞走。上面是我的基本情况，我非常喜欢体育，也希望能当上体育委员，我的愿望是成为体育冠军，也希望同学们给予我这个机会。
当我成为体育委员后，我一定好好为大家服务，处处以身作则，好好学习，在爸爸妈妈眼中成为好儿子，在老师眼中成为好帮手，在同学眼中是最优秀的体育委员，帮助那些体育没有过关的同学，不再让别人瞧不起他。在体育课帮老师调整好队形，做好早操，课间操，眼保健操，放学排队,安全活动。
最后祝同学们天天开心，健康快乐！！！
第19篇：体育十二五规划发言稿
奉节体育事业“十二五”规划评审发言材料（奉节县体育事业局局长 欧阳明）
2011年11月 日
各位专家、各位领导大家好！
奉节县体育事业“十二五”规划，在县委、县政府的领导下，在县发改委的指导下，我们经过反复研究讨论，认真组织撰写现已完成了初稿，后委托奉节县投资资询公司完成了送审稿。我们在编写规划时，主要以“健康重庆”建设的目标任务为依据，以重庆市体育局、奉节县的“十二五”规划为篮本，大手笔作了“十二五”体育事业规划，“十一五 ”规划也完成较好，挤进市级规划也十分理想，主要做了以下一些工作：
第一，高度重视，精心组织
我局把十二五规划工作作为“一把手”工程，作为引领未来五年事业发展的“牛鼻子”工程，亲自抓部署、抓落实、抓成效。精心安排，为《规划》的落实创造条件，完善机制，加强检查监督，确保《规划》顺利实施。
第二，“十一五”为体育事业发展奠定了坚实基础
一是体育基础设施建设强力推进。我们采取超常举措，全县完成了塑胶运动场30片，11个乡镇修建了塑胶篮球场或灯光球场，9个社区修建了群众休闲健身广场并安置了健身器材，在5个社区安置了成片乒乓球台，对全县部份中小学赠送了篮球架和乒乓球台，179个行政村安装了篮球架和两副乒乓球台，开工建设渝东北地区功能最完善的体育馆，建成了重庆市一流的凤凰山登山步道一期工程。
二是健全了全民健身服务网络。全县共有21个专业体育协会和近70个全民健身服务站，培训了社会体育指导员专业人员近1
400名。
三是群众体育蓬勃开展。据2010年统计，我县现在经常参加体育锻炼的有41.65万人，占全县总人口的39.5％，群众常年坚持体育锻炼的氛围浓厚。群众体育赛事异彩纷呈，基本做到了“天天有赛事，周周有看点，月月有主题，年年有亮点”，受到了市上领导和主管部门的高度评价。连续四年被评为全国群众体育先进单位和优秀组织奖，2010年还被评为全国民族传统体育先进县。
四是竞技体育成绩显著。近几年来，奉节县运动员在参加国
际、国内比赛中，共获得金牌8枚、银牌16枚、铜牌24枚；获省市级比赛金牌16枚、银牌25枚、铜牌38枚。
第三，大手笔作了“十二五”规划 在“十二五”期间，奉节体育事业的奋斗目标体现在以下9
个方面：
一是建设渝陕鄂边区区域性体育设施高地，实现体育设施建设的大发展
把奉节县打造成为渝陕鄂边区区域性中心城市，在体育设施建设方面仅靠现有的场馆设施还远远不够，必须加快公共体育场馆建设和大众休闲体育健身设施的建设步伐。对于奉节体育来说，一是建成区域性体育运动中心，体育运动中心占地170亩规划建设有4万个座位的体育场、3000个座位的体育馆、500个座位的游泳馆、2万平方米的室外健身场地和体育公园。二是完成凤凰山登梯步道至天鹅湖二期工程。三是建成三峡库区国家水上竞训基地，四是打造国际户外体育休闲运动和极限体育运动基地。
二是培育渝陕鄂边区区域性体育产业高地，实现体育产业发展的大繁荣
抓好体育场馆的经营管理，加强与社会团体中介公司的合作进而带动体育休闲业、体育产品制造业和体育竞赛的发展。进一步做好体育彩票的发行工作，实现西南地区体育彩票销售亿万县。
三是建设渝陕鄂边区区域性体育人才高地，实现体育人才培养的大进步
办好奉节县业余体校，做大做强万胜文武学校和夔州武校，大力培养体育后备人才，采用送出去引进来的方式，加强与周边市县开展体育人才交流。
四是到2015年，实现全县经常性参加体育活动的人口比例达到50%以上，国民体质抽样合格率达到90%以上，国民体质综合指数达到全市平均水平，培训社会体育指导员乡镇每万人5人，城市每万人15人。
五是加大体育资源向农村倾斜力度，改善广大农村的设施条件。到2015年，全县所有的乡镇修建塑胶灯光球场，所有的行政村配置1副篮球架和2副乒乓球台，所有的社区实现健身路径工程全覆盖，全县建成2条以上全民健身登山步道和5个游泳池或游泳场。
六是打造精品国际赛事，办好三峡国际奉节低空跳伞节和白帝城草堂湖划水、赛艇、潜水等国际赛事活动。承办全国武术之乡比赛。
七是大力发展青少年体育。新建5个国家级青少年体育俱乐部。
八是打造重点运动项目和高水平运动队。着力打造田径、举重、武术、篮球、羽毛球等5个重点运动项目；到 2015 年，优秀运动队规模达到200人以上，培养在市运会上具有夺牌夺金实力的运动员10名以上。
九是建设高水平教练员、裁判员队伍。力争到 2015 年，培养10名以上国家级社会体育指导员。
第四，挤进市级规划十分理想
我们所做的“十二五”体育事业规划共有9个大项，挤进市级规划的有5项，有体育场、体育馆、游泳馆、乡镇社区群众体
育运动场、村级群众体育休闲运动场，在县地改革的大力支持下，体育馆已开工建设明年可以投入使用，争取了部份三峡移民后续补偿和部份市级补助，体育场还争取了中央的少部份补助。
谢谢各位，下面请投资资询公司专家介绍体育事业“十二五”详细规划。
第20篇：体育十二五规划发言稿
奉节体育事业“十二五”规划评审发言材料（奉节县体育事业局局长 欧阳明）
2011年9月19日
各位专家、各位领导大家好！
奉节县体育事业“十二五”规划，在县委、县政府的领导下，在县发改委的指导下，我们经过反复研究讨论，认真组织撰写现已完成了初稿，后委托奉节县投资资询公司完成了送审稿。我们在编写规划时，主要以“健康重庆”建设的目标任务为依据，以重庆市体育局、奉节县的“十二五”规划为篮本，大手笔作了“十二五”体育事业规划，“十一五 ”规划也完成较好，主要做了以下一些工作：
第一，高度重视，精心组织
我局把十二五规划工作作为“一把手”工程，作为引领未来五年事业发展的“牛鼻子”工程，亲自抓部署、抓落实、抓成效。精心安排，为《规划》的落实创造条件，完善机制，加强检查监督，确保《规划》顺利实施。
第二，“十一五”为体育事业发展奠定了坚实基础
一是体育基础设施建设强力推进。我们采取超常举措，全县
完成了塑胶运动场30片，11个乡镇修建了塑胶篮球场或灯光球场，9个社区修建了群众休闲健身广场并安置了健身器材，在5个社区安置了成片乒乓球台，对全县部份中小学赠送了篮球架和乒乓球台，179个行政村安装了篮球架和两副乒乓球台，开工建设渝东北地区功能最完善的体育馆，建成了重庆市一流的凤凰山登山步道一期工程。
二是健全了全民健身服务网络。全县共有21个专业体育协会和近70个全民健身服务站，培训了社会体育指导员专业人员近1
400名。
三是群众体育蓬勃开展。据2010年统计，我县现在经常参加体育锻炼的有41.65万人，占全县总人口的39.5％，群众常年坚持体育锻炼的氛围浓厚。群众体育赛事异彩纷呈，基本做到了“天天有赛事，周周有看点，月月有主题，年年有亮点”，受到了市上领导和主管部门的高度评价。连续四年被评为全国群众体育先进单位和优秀组织奖，2010年还被评为全国民族传统体育先进县。
四是竞技体育成绩显著。近几年来，奉节县运动员在参加国
际、国内比赛中，共获得金牌8枚、银牌16枚、铜牌24枚；获省市级比赛金牌16枚、银牌25枚、铜牌38枚。 第三，大手笔作了“十二五”规划
在“十二五”期间，奉节体育事业的奋斗目标体现在以下9
个方面：
一是建设渝陕鄂边区区域性体育设施高地，实现体育设施建设的大发展
把奉节县打造成为渝陕鄂边区区域性中心城市，在体育设施建设方面仅靠现有的场馆设施还远远不够，必须加快公共体育场馆建设和大众休闲体育健身设施的建设步伐。对于奉节体育来说，一是建成区域性体育运动中心，体育运动中心占地170亩规划建设有4万个座位的体育场、3000个座位的体育馆、500个座位的游泳馆、2万平方米的室外健身场地和体育公园。二是完成凤凰山登梯步道至天鹅湖二期工程。三是建成三峡库区国家水上竞训基地，四是打造国际户外体育休闲运动和极限体育运动基地。
二是培育渝陕鄂边区区域性体育产业高地，实现体育产业发展的大繁荣
抓好体育场馆的经营管理，加强与社会团体中介公司的合作进而带动体育休闲业、体育产品制造业和体育竞赛的发展。进一步做好体育彩票的发行工作，实现西南地区体育彩票销售亿万县。
三是建设渝陕鄂边区区域性体育人才高地，实现体育人才培养的大进步
办好奉节县业余体校，做大做强万胜文武学校和夔州武校，大力培养体育后备人才，采用送出去引进来的方式，加强与周边市县开展体育人才交流。
四是到2015年，实现全县经常性参加体育活动的人口比例达到50%以上，国民体质抽样合格率达到90%以上，国民体质综合指数达到全市平均水平，培训社会体育指导员乡镇每万人5人，城市每万人15人。
五是加大体育资源向农村倾斜力度，改善广大农村的设施条件。到2015年，全县所有的乡镇修建塑胶灯光球场，所有的行政村配置1副篮球架和2副乒乓球台，所有的社区实现健身路径工程全覆盖，全县建成2条以上全民健身登山步道和5个游泳池或游泳场。
六是打造精品国际赛事，办好三峡国际奉节低空跳伞节和白帝城草堂湖划水、赛艇、潜水等国际赛事活动。承办全国武术之乡比赛。
七是大力发展青少年体育。新建5个国家级青少年体育俱乐部。
八是打造重点运动项目和高水平运动队。着力打造田径、举重、武术、篮球、羽毛球等5个重点运动项目；到 2015 年，优秀运动队规模达到200人以上，培养在市运会上具有夺牌夺金实力的运动员10名以上。
九是建设高水平教练员、裁判员队伍。力争到 2015 年，培养10名以上国家级社会体育指导员。
谢谢各位，下面请投资资询公司专家介绍体育事业“十二五”详细规划。
