推荐第1篇：住校生会议讲话稿
各位住校生同学：大家晚上好！
新的一年又开始了，新年新气象，首先祝愿大家在新的一年里学习进步、茁壮成长！在未来的一年里，我们要努力学习，发扬勤奋刻苦的拼搏精神；要挑战自我，改变自己的不良习惯；要努力在德、智、体诸方面全面发展的基础上学有所长，为今后在更为激烈的竞争中立于不败之地打下坚实的基础。
过去的XX年，在学校领导的带领下，在全体住校生同学的积极配合下，在我们政教处各位老师的努力下，顺利地走过来了，取得了一点进步，也需要更多地改进，俗话说，没有最好，只有更好。
目前，我们全校住校生总数为1008人，其中男生539人，女生469，高一576人男生308女生268；高二136人男生77女生59；高三296人男生154女生142；虽然人数不少，但大家在很多方面都有了不小的进步：首先回寝室都能按时，20分钟时间从教学楼到进入寝室，而且带泡面带饭盒进寝室的没了，夜宵也大部分在食堂吃好并处理好垃圾之后再回寝室，垃圾也会及时扔入垃圾桶内；寝室内乱扔垃圾的也少了，大部分同学都已经养成了较好的卫生习惯；特别是现在晚就寝变化最大，第一道铃响基本熄灯，第二道铃响能够安静下来；白天回寝室会自觉凭寝室出入条子；特别令我感动的是，尊重老师关心老师的同学越来越多，“老师在外面很冷呀”“老师你也早点休息呀”等等等等；
从开学之后，我校政教处不断健全和完善了寝室管理制度，出台了寝室管理制度总编，制定了住校生个人考核制度，我这里再重复强调一下（补充）
除了规范制度之外，我们还严格了管理，推行了生活老师楼层负责制，一个人负责管理专门一个楼层，比较其他兄弟学校，我们投入的更多，因此管理起来也方便多了，同学们在寝室遇到什么问题，要多找生活老师解决，有什么损坏的东西也要及时向生活老师报修。古人讲：“修身、齐家、治国、平天下”，良好的行为习惯的养成，就是你“修身”的一部分。人的行为习惯，不是我一时想做就能做出来的，它是靠良好的家庭教育和学校的教育，以及自己的努力，天长日久地潜移默化养成的。而学生时代正是培养你良好的素质和人品的最佳时期，学校的规定，老师的教育，正是“良药苦口利于病”的一剂良方。它对你将来进一步读书、工作、成家和一生的发展都会有深远的影响。
所以，每个人首先在思想上要高度重视行为习惯的养成，把它作为你生活中重要的一部分。按照学校的规定，听从老师的教育，约束自己的行为，文明礼仪，从现在做起，从小事做起，天天做，有意识地做、自觉地做。真正做好了，这将是你人生的一笔极其宝贵的精神财富。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
但是，上个学期我们还存在着很多不足，寝室损坏公物现象比较严重、私拆封条、私接电源等等不良行为还存在。
新学期给大家提几点建议：
1、进寝室必须凭班主任签字的假条；
2、按时进出寝室；
3、做好或督促做好个人卫生及值日生工作；
4、按时熄灯就寝，保持纪律；
5、进寝室后不得喧哗、窜寝室；
6、及时按反聩表进行整改；
7、绝对不能在寝室私接电源、乱用电器；
8、各寝室长今晚把本寝室到校同学名单上报到生活老师处；
让生命之树常绿，让平凡的人生活的更加精彩！大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松挺拔！经历困苦磨练的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着更为硕果累累的新的一年。
“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。”同学们，让我们迅速行动起来，自信、执著、勤奋、努力；热爱生活，珍惜青春，艰苦奋斗，勇往直前。为展现开明学子崭新的风采，为祖国光辉灿烂的美好明天，作出我们应有的努力和贡献吧！
推荐第2篇：住校生会议讲话稿
住校生会议讲话稿
2016年2月28日
为维护正常的教学、生活秩序，使学生有良好的学习、生活环境，培养学生自主、自理能力，养成良好的生活和学习习惯，促进学生全面发展，特强调以下几点：
一、行为准则
1、全体住校生应自觉遵守《学生日常行为规范》，听从并积极配合宿舍管理员的管理；
2、寝室安排后，个人不准擅自调动；
3、爱护公共财物，维护公共卫生，节约水电，不将饭菜、零食带入宿舍楼；
4、不在寝室内私拉电线，不使用明火；
5、不在寝室和走廊内进行球类和棋牌类活动；
6、课间（包括晚自修）不准私自回寝室，特殊情况需经班主任或值班教师书面同意；
7、任何人都不得擅自进入他人寝室，寝室也不得留宿外来人员和非住宿生；
8、周日在晚自习前30分钟必须按时返校；
9、寝室钥匙不得私配或转借他人，否则后果自负，如遗失请及时向管理教师汇报并赔偿；
10、遵守作息制度，晚上熄灯后不大声喧哗，不使用手机，不做其他有碍他人就寝的事情。
二、卫生要求与检查制度
1、寝室建立值日生制度，每天由值日生负责打扫卫生，宿舍保持干净整洁，宿舍管理员负责检查。
2、寝室卫生应做到：（1）床铺平整，床上不乱放东西，被子叠放整齐，枕头放在被子上面，统一放在靠窗一端，蚊帐拉开；（2）地面和桌面干净、整洁，无杂物、无水渍；（3）洗漱用品放到指定的桌上，按要求统一摆放。鞋子、盆子摆放在床下，均做到一条线。另每人床底下的鞋子不超过两双。（4）门框、窗框无积灰、无脏印，门上气窗玻璃明亮；（5）室内不乱拉绳索，不乱挂毛巾、衣物。
三、宿舍安全管理制度
为了保证我校住宿学生有一个良好的学习和生活环境，保证正常地学习和生活，要注意以下安全事项，具体规定如下：
一、提高警惕，注意防范坏人，遇到形迹可疑人员到宿舍要主动询问并及时报告宿舍管理员；
二、贵重物品尽量不要带到学校，现金要妥善保管，不乱丢乱放；
三、离开宿舍前要关好门窗，关掉电灯，钥匙随身携带，不要放在门框等处。钥匙如丢失，应向宿舍管理员报告，并及时更换门锁；
四、不得私自拉接电线，禁止在宿舍使用明火，违者从重处罚；
五、严禁在宿舍内赌博、酗酒、抽烟；
六、学生之间要团结友爱，互相照顾，遵守作息时间，爱护公物，讲究公共道德；
七、发现宿舍被盗时，要立即保护好现场，并及时报告值班教师。
四、请假制度
1、请假必须经班主任审批交宿舍管理员登记备案，同时向班长汇报由其登记，晚自习时交值班老师。注意：（1）平时不住宿需请假；（2）周日因特殊情况无法来校需向班主任致电请假，同时电话告知宿舍管理员。
2、平时住宿生一律不得外出，如有特殊原因必须经班主任审批交门卫登记备案。
五、用餐制度
从本学期开始，食堂提供一日三餐，每位同学必须在规定的时间内用餐，并严格遵守食堂的规章制度。
1、用餐时间：（早点早上7:00——7:40）；（午餐中午11:35——12:20）；（晚餐下午5:30——6:30）。
2、注意：（1）一日三餐必须到学校食堂用餐，不能到除食堂之外的地方用餐；（2）排队就餐，不能插队。用餐时不能带其它食品进食堂吃；（3）用餐时保持食堂的卫生清洁干净，不乱扔垃圾。（4）用餐好以后，吃不完的饭菜倒入指定地点，将餐具有序摆到指定地点。早餐的餐具必须有自己清洗干净放到指定地点后才能离开食堂。（5）严禁将饭菜带出食堂用餐。
推荐第3篇：住校生会议讲话稿 ,420
住校生会议讲话稿 2010-8-26 发表时间：2011-6-7 09:26:26 来源：泸州高级教育
培训学校 编辑：学校管理员
各位住校生：
大家好！
一、首先感谢大家一直以来对学校的信任。大家都知道我们住校生还剩500来人，一些同学借陪读出去住，我说他们不明智：
1、自己没好好学不算，说是宿舍环境不好，太闹了。咱们算一算学习时间、学习的关键在课堂。
2、只知道享受，不管父、母的难处，不知道为他人着想。把自己学习成绩下降归于没吃好、没休息好、没人照顾、没人督促。却不知道父、母能替你学吗？若能就好了。
3、大量投入，低回报。租房子、专人陪读，让人无限的付出。 我说他们有点“不孝”。如果他们成绩进步的不是很大的话，我们是赢家。
二、住校生调查问卷反馈：
三、学校的近期要求及做法：
1、修改作息时间；21：30分下晚自习，22：00封寝，22：40分熄灯。22：00以后不能窜寝。
2、对违纪的学生严肃处理，该填单子的就填。如：逃寝、吸烟（只要寝室有烟味或烟斗就算，没人承认就全寝人都记录）与管理人员顶撞不服管理的（有问题找学校我处理不了再说）
3、综合素质评价起重要作用。社区评价如实填写。
4、学校将给住校生搞一些有意义的活动，希望大家积极参与并出谋划策。
四、光说不练假把式，看看我们的寝室照片：
五、感想如何？教育无小事——蝴蝶效应
西方流传着一首民谣，这首民谣说：
失去一个钉子，坏了一只蹄铁；
坏了一只蹄铁，折了一匹战马；
折了一匹战马，伤了一位骑士；
伤了一位骑士，输了一场战斗；
输了一场战斗，亡了一个帝国。
马蹄铁上一个钉子丢失与否，本是初始条件的十分微小的变化，但其长远的结果，却使一个帝国或存或亡。似乎不可思议，但在有些条件下却是可能的。正如名言、古谚所说；“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”“千点击/评论：4440/0
里之行始于足下”、“千层之台，起于垒土”、“失之毫厘，谬之千里”、莫以善小而不为，莫以恶小而为之，伟大正是存在于细节之中！细节决定成败。
小结：回首走过的旅程，在如梭的岁月中，我们变得更加成熟，更加稳重。今天，我们更是要在这里描绘理想、展望未来、播种新的希望。人生之旅如登山，无限风光在险峰，我们相信：你们不会辜负学校领导的殷切希望，不会辜负家长和老师的高度信任，让我们大家鼓起勇气，站在新的起点、新的高度上，以新的姿态、新的干劲，把握航向，扬起风帆，放飞希望，为了更辉煌的明天，去努力拼搏、努力奋斗吧！
祝同学们迈小步，不停步，天天都进步！
推荐第4篇：第一次住校生会议讲话稿
第一次住校生会议讲话稿
为维护正常的教学、生活秩序，使学生有良好的学习、生活环境，培养学生自主、自理能力，养成良好的生活和学习习惯，促进学生全面发展，特制定本细则。
（一）宿舍概况
我校是一区直学校。设施先进，宿舍清爽。男生、女生宿舍均为8—12人/宿舍。管理严格，24小时值班，住宿生须按学校规定上晚自习，有老师值班。无论学习，还是生活都能让家长放心。目前共有住宿生300多人，其中女住宿生为 人。
（二）管理体制
在校长室的指导下，由政教处分管，全体班主任和其他部门协助。在我们宿舍楼下都设有盐都区实验学校宿舍雅、静管理考核表，宿舍管理员具体负责各项管理并对各个宿舍进行常规管理与评比。每个宿舍推选舍长一名，全面负责宿舍的有关工作。
（三）行为准则
1、全体住宿生应自觉遵守《中学生日常行为规范》和本细则，听从并积极配合宿舍管理员的管理，文明住宿；
2、寝室安排后，个人不准擅自调动，床铺必须按指定编号使用；
3、爱护公共财物，维护公共卫生，节约水电，不将饭菜带入宿舍楼；
4、不在寝室内外私拉电线，不使用电炉、电热毯等电热器具，不使用明火；
5、不在寝室和走廊内进行球类和棋牌类活动；
6、课间（包括晚自修）不准私自回寝室，特殊情况需经班主任或值班教师书面同意；
7、任何人都不得擅自进入他人寝室，寝室也不得留宿外来人员和非住宿生；
8、周日在晚自习前30分钟必须按时返校；
9、寝室钥匙不得私配或转借他人，否则后果自负，如遗失请及时向管理教师汇报并赔偿；
10、遵守作息制度，晚上熄灯后不大声喧哗，不使用手机，不做其他有碍他人就寝的事情。
（四）卫生要求与检查制度
1、寝室建立值日生制度，每天由值日生负责打扫卫生，其他同学注意保持，宿舍管理员负责检查。
2、寝室卫生应做到：
（1）床铺平整，床上不乱放东西，被子叠放整齐，枕头放在被子上面，统一放在靠窗一端，蚊帐拉开；
（2）地面和桌面干净、整洁，无杂物、无水渍；
（3）洗漱用品、茶杯放到指定的桌上，按要求统一摆放。毛巾、脚布放在阳台两侧的绳子上。鞋子、盆子摆放在床下，均做到一条线。另每人床底下的鞋子不超过两双。
（4）门框、窗框无积灰、无脏印，门上气窗玻璃明亮；
（5）室内不乱拉绳索，不乱挂毛巾、衣物。
3、宿舍每周进行一次大扫除。
（五）宿舍安全管理制度
为了保证我校住宿学生有一个良好的学习和生活环境，保证正常地学习和生活，特制定宿舍安全注意事项，具体规定如下：
一、提高警惕，注意防范坏人，遇到形迹可疑人员要主动询问并及时报告宿舍管理员。
二、贵重物品尽量不要带到学校，现金要妥善保管，不乱丢乱放。
三、离开宿舍前要关好门窗，关掉电灯和水龙头，切断电源，钥匙随身携带，不要放在门框等处。钥匙如丢失，应向宿舍管理员报告，并及时更换门锁。
四、不得私自拉接电线，禁止使用电炉、热得快等，禁止在宿舍使用明火，违者从重处罚。
五、严禁在宿舍内赌博、酗酒、抽烟。
六、学生之间要团结友爱，互相照顾，遵守作息时间，爱护公物，讲究公共道德。
七、发现宿舍被盗时，要立即保护好现场，并及时报告德育处。
（六）请假制度
1、请假必须经班主任审批交宿舍管理员登记备案，同时向班级负责人汇报由其登记，晚自习时交值班老师。注意：（1）平时不住宿需请假；（2）周日因特殊情况无法来校需向班主任致电请假，同时电话告知宿舍管理员。
2、平时住宿生一律不得外出，如有特殊原因必须经班主任审批交门卫登记备案。
（七）宿舍会客制度
1、学生家长或其他来访人员（包括本校非住宿生）看望住宿生，请向宿舍管理教师出示证件，并办理登记手续；无特殊情况，来访人员不应进入学生寝室。特殊情况须得到管理教师同意方可进学生寝室。
2、家长必须遵守学校门卫进出及《盐都区实验学校住宿生管理细则》等规章制度。
3、为了保持宿舍的正常秩序，家长经同意后须在学生陪同下方可进入宿舍；进入女生宿舍须先敲门征得其他同学同意后方可进入；学生不在宿舍时，家长不得进入宿舍。
4、家长无学生陪同时，可将所带衣物寄存在门卫或宿舍管理室，并在物品上注明交给某班（或宿舍）何人。
5、学生家长不得在学校住宿。
6、所有来访者未经同意一律不得进入宿舍。
（八）雅静宿舍纪律、卫生评比条例
1、每天由宿舍管理员依据《盐都区实验学校住宿生管理细则》等有关规定负责对宿舍纪律及卫生进行检查并打分；
2、根据每天的检查情况，每月评选一次纪律、卫生雅静宿舍，并给予表彰；
3、如有下列情况，不予评选：
（1）宿舍有人未按指定宿舍、床位号住宿；
（2）宿舍有人未经允许进入其他房间，乱动他人物品；
（3）宿舍出现私自使用电器等违反安全规定的行为；
（4）宿舍有人不请假擅自外出或留宿，请别人冒充家长请假，假冒班主任、宿舍管理员签名的；
（5）其他严重违反《盐都区实验学校住宿生管理细则》等有关规定的。
4、在每月纪律、卫生雅静宿舍的基础上每学期评选一次文明宿舍。
推荐第5篇：住校生会议发言稿
住校生会议发言稿
各位住校生同学：
大家晚上好！
新的一年又开始了，新年新气象，首先祝愿大家在新的一年里学习进步、茁壮成长！在未来的一年里，我们要努力学习，发扬勤奋刻苦的拼搏精神；要挑战自我，改变自己的不良习惯；要努力在德、智、体诸方面全面发展的基础上学有所长，为今后在更为激烈的竞争中立于不败之地打下坚实的基础。
过去的一年，在学校领导的带领下，在全体住校生同学的积极配合下，在我们政教处各位老师的努力下，顺利地走过来了，取得了一点进步，主要表现在以下几个方面：一是大部分同学都已经养成了较好的卫生习惯，乱丢乱扔现象比以前有所减少，寝室卫生比以前有所改观；二是熄灯铃响后，绝大部分寝室能迅速安静下来，按时就寝与起床；三是大的违纪事件有所减少。但是我们也应该清醒地看到，上个学期，我们还存在许多的不足：一是内务整理较差，虽然寝室地面打扫了，但寝室物件的摆设却惨不忍睹，部分学生起床后不叠被子，有些可能是还没学会，包括初二学生，有的叠了，也只是将被子胡乱滚在一起。至于鞋子、牙刷、杯子要摆成一条线这些规矩，很多同学根本没放在心上；二是公物损坏现象比较严重，不少寝室的锁经常坏了，是什么原因，我看主要是有些没带钥匙的同学用脚踢门所致；三是失窃现象时有发生，个别住校生乱拿人家的食物、用具，偷窃同学的钱币，给部分同学学习生活带来影响；四是大的违纪还是发生了，我前面说是有所减少，但不是说没有。比如说在寝室打架、抽烟、赌博、私拉乱接电线、带通讯工具、娱乐工具等。对这类违纪事件，政教处进行了及时处理，有的住校生还被取消了住校资格。以上问题，希望全体住校生有则改之，无则加勉。
同学们，今天我们能免费住校，应该要感谢政府，感谢学校。我们中的绝大部分人，家在比较偏远的地方，如岭南、魏村、大勤等，上下学很不方便，学校给我们提供这样一个条件，就是为了让我们能安心学习，健康成长。我们又有什么理由不遵守住校生纪律，不服从学校管理？
人的行为习惯，不是我一时想做就能做出来的，它是靠良好的家庭教育和学校的教育，以及自己的努力，天长日久地潜移默化养成的。而学生时代正是培养你良好的素质和人品的最佳时期，学校的规定，老师的教育，正是“良药苦口利
于病”的一剂良方。它对你将来进一步读书、工作、成家和一生的发展都会有深远的影响。
每个人首先在思想上要高度重视行为习惯的养成，把它作为你生活中重要的一部分。按照学校的规定，听从老师的教育，约束自己的行为，文明礼仪，从现在做起，从小事做起，天天做，有意识地做、自觉地做。真正做好了，这将是你人生的一笔极其宝贵的精神财富。
最后提几点希望：
第一是希望全体住校生学会做人。同学之间要与人为善、宽容、和睦、乐于助人，学习上要互帮互助，生活上要互相照顾，要做到亲如兄弟姐妹。老师如长兄，如父母，希望住校生能主动与老师多交流，寻求学习、生活上的帮助，培养和谐的师生感情。
第二是希望全体住校生学会学习。希望他们科学合理的安排自己的作息时间，要制定学习计划、奋斗目标，在学习过程中，不时对照计划检查自己的学习态度，修正自己的学习方法，调整学习策略。
第三是希望全体住校生学会生活。希望大家要加强生活自理能力的培养，洗衣服、叠被子等力所能及的事情，不要等家长来做；勤洗澡，勤剪指甲，不需要他人的提醒；现在正是长身体的时候，要注意科学饮食，不要暴食暴饮，一日三餐不可少，早上不要因贪睡而不吃早饭。平时还要加强锻炼，强健的体魄是成功的必备要素之一。
第四是希望全体住校生学会自律。所谓自律，就是要自我控制，就是希望大家要模范遵守学校的规章制度。如上晚自习不要缺席迟到；晚自习结束后不得在宿舍大声喧哗,影响其他同学的学习和休息；不要以大欺小；不得在宿舍私拉乱接电源，造成不安全隐患。
希全体住校生能精心搞好寝室内务和卫生，自觉遵守学校住校纪律，轻松地学习、愉快地生活，用心打造在学校里另一个温馨的家。
推荐第6篇：住校生会议简报
镇宁民族寄宿制中学组织学生观看安全教育影片主题活动
简 报
镇宁民族寄宿制中学思政处
2015年10月26日
为促进学生养成良好的生活习惯，提高住校生的生活自理能力及安全意识，努力创设和谐、温馨的住校氛围，10月26日下午，我校组织召开了八年级“住校生会议”。
学校思政处唐发文老师主持本次会议，党支部马晓兰书记、思政处贺光兰主任、校团委王兴权书记、思政处伍艳老师、曹勇老师、李文慧老师、杨晨老师参加了本次会议。会上，唐老师以经典故事引入，向在座的每位同学指出我校现存在的一些不良行为习惯，并要求同学们要养成良好的行为习惯；介绍了我校对住校生的管理制度和有关要求；通过介绍学校以往发生的一些严重违纪事件案例，给广大住校生以警示，希望大家要充分认识到校规校纪的严肃性，同时也表明了学校对打架斗殴等严重违纪事件严肃处理的态度和决心。
我校历来重视住校生管理工作，此次召开的住校生会议，对创设和谐、温馨的住校氛围，规范学生“遵守校纪校规，争做文明学生”起到了积极的推进作用。
推荐第7篇：住校生大会讲话稿
培养好习惯注重小细节准备干大事
——住校生大会发言稿
我们有“千里之堤，溃于蚁穴”谚语。“千里之堤，溃于蚁穴”也有它的来由。 据说是古代沿黄河边上一个村庄的父子二人去田地劳作，回家时发现黄河堤坝上有众多的白蚁和蚁穴，父亲提醒儿子找人将其填平夯实，儿子却认为，小小蚁穴对坚固的长堤，没什么大碍，而置之不理，结果夜晚的大雨造成黄河泛滥涨水，冲毁了大堤，淹没了村庄。
国外有“一个钉子毁灭一个王国”的故事：
故事发生在英国资产阶级革命时期。当时英国处于斯图亚特王朝的统治之下，英王查理一世实行宗教专制，迫害非国教教徒。这种专横行为自然引起了广大清教徒和资产阶级的不满。１６４２年组织国王队军队，宣布讨伐国会队（英国新兴的资产阶级、自耕农和平民组建）。英国内战爆发了。
1６４５年６月，国会军与国王军在纳斯比附近遭遇。纳斯比是一个位于小山顶上的村落。国王亲自率领的近卫军，作为预备队。……在阵后观战的查理一世见势不妙，急忙调动预备队去援助。但就在这时，突然发生了一件出人意料的事情：当国王正要指挥近卫军出击时，他的马却突然向右跑去，既不向敌军冲锋，又不去支援阿斯特里，只是一路向右狂奔。国王左右的众将不知发生了什么事情，也都糊里糊涂地带着近卫骑兵部队向右冲去。于是国王军就成了一支孤军，无法阻挡车会军的骑兵冲击，国王军因失去指挥，兵败如山倒，一直溃退，一蹶不振。不久，国王查理一世就成了国会的阶下囚，以叛国罪于１６４９年１月被判处死刑。
事后经证实，国王的马之所以狂奔，是因为有一只马蹄钉的马掌上脱落了一颗钉子，马在奔跑时失去控制，才突然向右转去的。掉了一个钉子，就坏了一个马掌；坏了一个马掌，就毁了一匹战马；毁了一匹战马，输掉了一场战役；输掉了一场战役，毁灭了一个王国。这也就是那句谚语的来历。
老子说过：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，可见我们的古辈先人早已深谙把小事做细的道理。我们住校生中间存在问题还是相当多的：不讲个人卫生的、仪表不整的、晚上躲在被窝里听歌或看书的、熄灯后说话的、洗脚水长期留在宿舍内的、轮到值日不主动的、上完卫生间不冲洗的、用完水不关闭水笼头的、甚至还
有在宿舍内抽烟喝酒的等等。
我想对住校生及至全体同学要求做到“三四五六”：
“三个随手”（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）
“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、搬物轻）
“五个不”（不趴窗台阳台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧酒吧）
“六个禁止”（禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、赌博；禁止服用麻醉、兴奋等药剂；禁止携带匕首、管制刀具等入校入宿舍；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止早恋、拉帮结派与社会混混勾结）
同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。
我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。
最后送两句话与同学们共勉：先要爱校，方可爱国；先学做人，后学学问。2011年3月16日
推荐第8篇：金平二小春季学期住校生会议讲话稿
金平二小2013年春季学期第一次住校生会议讲话稿
2013年2月26日
各位同学，大家好！
结束了愉快的假期，我们又回到了学校，即将开始新学期的工作和学习。在此，我代表全校教职工欢迎你们回到校园，并向你们致以新学期的问候和良好的祝愿。祝愿大家蛇年大吉，身体健康，学习进步。
同学们，新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事、学习更进步。她们都有许多的话想对你们说，现在，有请教学副校长讲话。
（总结过渡）
请德育副校长讲话。
总结后，自己也讲几点。
新学期开学了，请大家扪心自问：新学期，我准备好了吗？
我希望每位同学都能对自己如何在新学期里学习生活做好计划，努力做到学有所得。怎样才能让自己在学校里不虚度年华呢？我希望每个同学要做到以下“五心”：
一是收心。
把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。
新学期开始，同学们一定要下定决心，使自己的学习有一个良好的开端，立下明确的奋斗目标，并为之而奋斗。决心对我们的学习很重要，我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”三是恒心。
在学习的过程中，总是会遇到这样那样的问题，就像在登山的过程中总是布满荆棘，甚至会有狂风大雨一样。如果你怕苦怕累，不能坚持，放弃了，那你就永远也登不到山顶。所以在学习上要下功夫，要持之以恒，要有恒心。这样你就能战胜一个个困难，去争取新的辉煌。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这些格言说的都是这个道理。
四是爱心。
在新的学期中，除了提高学习成绩外，还要提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。要做到语
言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
五是用心。
读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。有一个故事：父子赶牛， 父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
同学们，新学期你们的父母在关注着你们；你们的每一
位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。“一份耕耘，一份收获”，只要努力就会有收获，愿同学们在新学期学有所成，学有所获，
推荐第9篇：住校生会议发言稿（材料）
住校生会议发言稿
宿舍是孩子与同学联系最密切、交流最频繁的场所之一。因此，如何与舍友处好关系的确对每个住校孩子来说都很重要。
每个人从个性到生活习惯都会有差异，而不同的人在一间宿舍朝夕相处，“矛盾”、“摩擦”必然难以避免。关键在于学会如何化解 “矛盾”和“摩擦”。
其实，只要做好以下几点，舍友便会成为朋友，“内向”的孩子也能“合群”：
第一，假如出现矛盾或者问题，先反省一下自己：错误是不是在我身上？即便他人有问题，自己的处理方式是否得当？一般情况下，倘若认为只有自己是对的，所有的人都有问题，“矛盾”便有可能激化，“摩擦”便可能升级。
第二，要多注意他人的优点，最大限度包容别人的缺点 (不要把别人的缺点放大)。你和舍友的关系相处得很好，并不代表你是完美无缺的，而是说彼此都包容了对方的不足。做到了这点，舍友就能友好相处。
第三，要注意细节，比如，自己的卫生问题、别人的生活习惯等等，要多包容别人，多审视自己。舍友之间要相互尊重，真诚相待，互相帮助，互相谦让，不要为了一点小事就斤斤计较。
第四，住校后，孩子们要学会和老师交流，多和父母联系，以此增进亲子感情，这对孩子的成长是有益的。
推荐第10篇：住校生家长座谈会讲话稿
2010年4月3日星期六七年级住校生家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！首先请允许我代表住校办11位工作人员和627名住校生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“无论您在生产岗位上的责任多么重大,无论您的工作多么复杂,多么富于创造性,您都要记住:在您家里,还有更复杂.更细致的工作着等着您,这就是教育孩子。”是的，教育孩子是我们共同的责任。为使住校生家长对我校的住校生管理工作有一个全面、深刻的了解和认识，我主要讲以下两个方面的问题：
一、精细管理初见效赢得学生乐住校
长期以来，住校生管理工作在学校党支部、校长室的正确领导下，在各处室的全力配合下，在全体班主任、年级主任的积极支持下，全体工作人员崇尚“细节决定成败，过程决定结果，习惯决定命运”的价值取向，追求“平安、健康、文明、和谐”的“宾馆式标准”为目标，以“军事化管理”为指导，精细管理，精心教育，为住校生营造了良好的休息、生活环境，使他们在温馨的精神家园里得以健康成长。
1、坚持“约之以规”的制度育人原则，全力打造“精细”品牌
没有规矩不成方圆。制度是约束人们活动的行为准则，是加强管理必不可少的因素。为此我们坚持用制度管理人，用制度管事。本学期初进一步制定和完善了行之有效、操作性较强的管理制度如《邹城六中住校生管理制度》（涵盖了住校基本条件、安全规定、纪律约束、卫生要求、财产管理、就餐制度、会议制度、管理评比制度等8项45条。）《邹城六中住校生量化管理细则》《住校生请假规定》《学生宿舍门厅管理员岗位职责》、《宿舍管理员工作职责》《学生宿舍保洁员岗位职责》及《量化考核标准》、《学生宿舍管理员值班记录》《学生宿舍门厅管理员值班记录》《住校办检查情况记录》等，确保了住校生管理的有条不紊、井然有序。做到全面、完善、周到、宽严结合。在管理工作中，我们既严格要求，大胆管理，又关心爱护，耐心说服。对于学生之间的矛盾，我们努力做好疏导、化解工作，防止矛盾激化。学生有错误，我们注重调查研究，弄清事实真相，再批评教育，提高认识，防止再犯。
2、不断强化住校办工作人员的责任意识，注重落实，措施有力
（1）本学期我们坚持每周一早八点召开住校办工作人员会议，回顾总结上周请况、公布每个人的量化考核得分（涉及到他们的切身利益---劳务报酬）并指出本周工作要点。明确提出要做一个有思想的住校办工作人员既做到四有：心中有事、脑中有法、眼中有活、腿中有勤。反复提醒大家全方位关心住宿生的饮食起居、安全卫生等，师生间逐步建立起了一种亲密的关系，不少住宿生感到住校办工作人员像亲人般温暖，寝室像自己家里一样舒适。
（2）每天实行“三统一”（早晨统一起床、统一开关门时间、统一熄灯休息）、坚持两清两查经常逛（宿舍管理员和住校办领导两个方面拓展）。印制了住校生请假条，建立严格的请假制度，住校生一般情况下不能离开学校，若需要离开学校时，必须将班主任老师批准的请假条报住校办或管理老师，登记备查。
（3）我们对门厅值班人员、宿舍管理人员、宿舍保洁员从出勤情况和完成岗位职责情况两个方面坚持每日至少检查两次并详实记录，对学生内部卫生坚持每天每层抽查两个寝室。在学生午休、晚就寝前后坚持深入楼层、深入寝室、深入学生检查督促。午饭和晚饭组织学生排队就餐，所有住校生基本都到食堂排队购买饭菜（很少看见外出吃饭的），基本做到不拥挤、不插队、不喧哗、不打闹，垃圾按规定的地方倾倒。
（4）利用“住校生分布情况表”，对每间寝室的学生进行定位管理，将学生的床位分布图和卫生值日安排表„一式三份‟，一份张贴在各自寝室里，一份装订成册交宿舍管里员处保管，一份装订成册挂在住校办，既明确职责，又便于统一管理。
3、管理和服务的有机统一是现代企业管理的重要理念，也应成为现代学校管理的重要理念。时下，有些学者不赞同“教育是一个服务行业”的观点，但我们一直坚守“精细管理，精心服务”的信念。精细住校生思想管理，为他们安心住校精心服务。要让校园成为住校生的“家园”，仅靠健全各项管理制度是远远不够的，更重要的是要加强住校生思想教育工作，促进师生之间，生生之间的情感交流，全方位地关心、爱护他们，有意识地让他们自觉养成良好的学习、生活及娱乐习惯。每周日下午到校后，学校召开住校生例会，表扬一周来的好人好事，评选一周来的文明寝室，解决
住校生生活、学习上存在的问题，布臵本周的工作，并对学生进行安全、卫生、疾病预防、心理健康等方面的教育。课余时间，住校生管理员和班主任经常到宿舍与学生谈心，了解他们的生活、学习、思想状况，一旦发现问题，及时给予帮助。例如，三年级的一个同学，刚到学校住校，就把家里带来的米卖掉，到街上游戏厅去玩游戏。住校生管理员和班主任知道这一情况后，及时找到该同学，进行耐心细致的教育，帮助他认识错误，改正缺点。功夫不负有心人，从此以后，这名同学远离游戏机，自觉遵守学校的规章制度，学习成绩也明显提高了。住校生的住校生活，是自我教育、同伴互助，自我管理、团队激励的过程，为他们良好行为习惯的养成和生活自理能力的提高奠定了坚实基础。精细住校生生活管理，为他们身体健康精心服务。在加强思想教育的同时，住校生管理员和班主任还注意从细微处关心体贴学生，让住校生体会到学校就是一个大家庭，学校就是自己温暖的“家”。由于部分住校生年龄小，离开温暖的家庭，缺少亲人的照顾，他们更多地需要学校老师给予关心和呵护。个别体质弱的同学，偶尔发烧感冒了，老师们不管三更半夜都会及时带他们上卫生院治疗，为他们代付医药费，照顾学生恢复健康。例如，八年级十三班的任信信同学，该同学体弱多病，父母又外出打工，家里只有年迈的爷爷，无法很好地照顾他，于是家长把他送到学校住校。有一次，任信信同学半夜发高烧，住校生管理员田结春老师立即把他送到卫生院，和班主任轮流日夜守护在他身边，为他端水送药，直到三天后康复出院。家长得知情况后感激地说：“多亏了学校老师，就是在自己家里，由于地处山旮旯，要治疗也不可能这么及时，说不定孩子早就出了危险！”为学生盖被，叫学生夜尿，为学生垫钱，帮学生买米，此类小事不胜枚举。住校生体味着父母般的关爱，住校生感受着家庭般的温暖，住校生享受到的是温馨，住校生感受到的是安全！为保证住校生的食品安全和饮食服务质量，我们又投入近3万元，配备“一卡通”售货系统，将商店和食堂收归学校统一经营和管理。食宿条件的极大改善，不但有效保证了住校生的安全，还保证了住校生住得进、留得住，许多家长都感叹地说：“学校为我们的孩子考虑得真是周到！”
4、加强与年级主任、班主任的沟通，进一步完善了住校生管理网络
为了保证管理者的制度、决策能准确地传达，管理渠道畅通并能及时获得反馈信息，本学期我们加强了与年级主任、班主任的沟通，凡住校生的问题我们都及时与班主任、年级主任协调，遇到问题积极主动会同班主任、年级主任一起处理。最大可能的争取班主任、年级主任的支持。（特别是本学期初我们在争取班主任、年级主任的意见和支持下，按照楼层到年级、寝室到班，整体划分、局部调控的原则，重新调整了宿舍，从目前情况来看效果非常显著）。改变了以往住校办单兵作战，收效甚微的局面。形成了校长总负责，住校办具体管理督促，宿舍管理员分层包干，年级主任、班主任密切配合的网络体系。做到层层有人负责，环环有人把关。上行下达，指挥灵敏，取得了良好的管理效果。目前住校生627名，65个寝室，涉及26个班级，在内务管理和行为习惯上呈现出比、赶、超的氛围。尤其初一年级表现突出，初二年级稳中有升，初三年级也在原有基础上有明显进步。工作中我们还得到了其他各部门的大力配合支持。现在住校办是上有校长主管，下有班主任支持，24小时有人管理，遇事有各部门鼎力相助。
今后我们将加强研究，让管理走向精致化。
5、学生教育
（1）引导培养文明习惯
一个人能否在事业上取得进步，很关键的一个因素就是他的习惯。因此，要注意培养学生的生活习惯。学生住在学校里，是锻炼学生自理能力的好机会。住校办对寝室的卫生、纪律、床上内务及物品摆放、文化氛围等作出具体规定。每天管理员按照卫生管理条例、物品摆放规定进行考核，天天检查，天天公布，周周汇总。帮助学生养成良好的卫生习惯，让他们搞好个人卫生和集体卫生，保持室内清洁干净，养成不乱倒、乱扔、乱画的习惯。这样，既使学生养成了良好的卫生习惯，又为学生提供了一个赏心悦目的生活环境，同时也起到了环境育人的作用。管理和服务是做好住校生安全工作的根本 （2）、加强宣传教育力度，注重自律意识的培养
每学期我们都要召开了三次住校生会议、每周宿舍管理员召开一次寝室长会议（除了管理员检查宿舍外,积极发挥宿舍室长的作用,让学生学会自我管理,相互监督）。还发挥了黑板报的宣传作用，加强法制、安全、环境卫生等方面的宣传。为使学生养成良好的休息习惯，提高对睡眠的认识，
保证充分的休息，光靠强制要求是远远不够的，还需要讲清道理、动之以情、晓之以理。我们充分利用黑板报办了“身体各器官工作时间表”
一、晚上9-11点为免疫系统(淋巴)排毒时间，此段时间应安静或听音乐。
二、晚间11-凌晨1点，肝的排毒，需在熟睡中进行。
三、凌晨1-3点，胆的排毒，亦同。
四、凌晨3-5点，肺的排毒。此即为何咳嗽的人在这段时间咳得最剧烈，因排毒动作已走到肺；不应用止咳药，以免抑制废积物的排除。
五、凌晨5-7点，大肠的排毒，应上厕所排便。
六、凌晨7-9点，小肠大量吸收营养的时段，应吃早餐。疗病者最好早吃，在6点半前，养生者在7点半前，不吃早餐者应改变习惯，即使拖到
9、10点吃都比不吃好。
七、半夜至凌晨4点为脊椎造血时段，必须熟睡，不宜熬夜。
睡眠不足的危害主要体现在以下几方面：
1．影响大脑的创造性思维 2．影响青少年的生长发育3．影响皮肤的健康4．导致疾病发生经常睡眠不足，会使人心情忧虑焦急，免疫力降低，由此会导致种种疾病发生。
睡个好觉，其实具有五大魔力。1延年益寿身体健康2容光焕发神清气爽3头脑清晰少出错误 4快乐升级压力减轻5告别肥胖饮食有道
及睡眠与学习的关系（良性循环、恶性循环适当展开）
各项制度及时公布，及时反馈。树立“广而告之”的意识。及时表扬住校生中的好人好事和管理人员中的好人好事。使正确的、美的东西得到及时强化；错误的丑的得到有效的控制；让受表扬者欢欣鼓舞；受批评者引以为戒。 本学期共出宣传栏12期，检查评比结果天天公布。半学期来受到表彰的寝室有28个，受到表彰的住校生有48人。受到表彰的住校办工作人员4人（如王桂华关爱学生拾金不昧、段兴清盛宝瑞王玉东深夜（0----4）护送学生张华港治病。）住校生的自律意识和荣誉感明显增强。
二、家长配合
《邹城六中住校生管理制度》中明确规定住校生要
一、遵守纪律、爱护公物、注重爱全、尊重他人：
二、养成良好的卫生习惯， 做到“八个不准”
1、不准随地吐痰，乱扔废纸、垃圾、果皮，乱泼水。
2、不准向窗外、倒水和乱扔杂物。
3、不准在厕所乱扔废纸和乱倒垃圾。
4、不准向水池、小便槽内倒剩菜、剩饭及其它杂物。
5、不准在墙壁门窗上任意张贴字画，严禁在墙上涂写、踢脚。
6、不准在宿舍内乱垃绳子、铁丝和随意攀挂。
7、不准将垃圾扫堆在宿舍门内外，要把垃圾直接送入垃圾桶内,。
8、不准无故不打扫卫生。（值日生每天早晨、午休起床后应打扫卫生各一次，每周一次卫生大扫除。）
三、住校生有下列严重违纪行为之一的，每人次扣5分并取消住校资格，如出现意外后果自负，并追究其责任：
1、翻越栏杆围墙、爬窗、撬锁、夜（或午）不归宿者，进网吧者。
2、在宿舍里抽烟、喝酒；赌博或变相赌博。
3、将管制刀具及其它有危害的器械带入寝室。
4、在宿舍里烧煮食物，乱接电源，烧电炉及使用其它电器；
5、男女生乱窜宿舍。
6、盗窃、敲诈勒索其他同学财物，严重破坏公物。
7、拉帮结伙、打架斗殴、以大欺小、威胁侮辱谩骂他人。
8、不服从宿舍管理人员管理，顶撞、侮辱、漫骂宿舍管理人员，打击报复的。
四、、具体操作
1、宿舍管理员天天检查、日日通报、周周总结。
2、学期内扣分累计达5分者，通报家长，以后每增加5分通报家长一次。凡扣15分者由班主任通知家长取消住宿资格。视情节和悔悟分别给予批评教育、警告、严重警告、记过、记大过、停课反省、留校察看等处分。处理记入个人档案。
为此，家长要配合学校教育学生必须注意的几个方面
1、按时作息。“适时而学，适时而息，张驰有度，健康常伴”。住宿生必须遵守作息时间、遵守请假制度，要按时起床，按时归寝，不准外出去网吧、游戏厅、夜不归寝。星期天不得早于下午四点到校，星期六不得晚于上午九点离校。
2、保持安静。“静以修身，俭以养德”“清则静，静则好，好则康”。白天在宿舍不准高声说笑、喧哗、吵骂。熄灯后，不准讲话、点蜡烛，不准听耳机、打手电。
3、讲究卫生。卫生包过个人卫生和寝室卫生，个人要讲卫生，里里外外要整洁如勤洗脸、勤洗脚，勤梳头、勤换衣，衣服要勤洗，要注意寝室卫生，寝室物品摆放整齐有序，寝室地面清洁无垃圾、无积水、无灰尘、做到窗台几净。
4．爱护公物。爱护寝室一切公物，如玻璃、门、窗、电器、床铺、桌子。要像爱护自己的东西一样爱护公物。不准在寝室随意张贴、乱划，讲脏话，不文明。爱护寝室一切公物，禁止在墙上、门上涂抹、写字、踩脚印，如有损坏者，自觉汇报，按价赔偿，否则从重处罚。
5．爱我寝室。寝室是我家，同寝室的同学们要充分的调动各自的积极性、创造性，把寝室布臵的合理而有创意，营造出浓厚的文化氛围。
6.行为文明。未经他人同意不准随意拿同寝室或他寝室同学东西，借东西要有借有还。同学之间要学会团结友爱、相互友好。但同学们要清楚，团结友爱，而不是拉帮结派；相互友好，而不是互相包庇掩护；正常交往，而不是谈情说爱。
7.注意安全。严禁在寝室内接拉临时电线，不准使用接线板及各类电加热用具。发现有电灯、开关、插座等隐患问题，须及时报告管理人员，由学校电工维修。发生突发事故，应及时报告管理人员或生活老师。如发生突起火灾，不要慌张，须立即报告生活老师，在生活老师组织下，迅速有序地撤离到指定的安全地。注意钱物要妥善保管，饮食方面也要注意安全，不严禁在外吃饭。生病要及时报告。
8．尊敬师长，服从管理。要尊重宿管人员的人格和劳动，不得顶撞、辱骂管理人员，要诚实守信，积极配合宿管人员的工作。宿管人员包括管理人员、生活老师及有关的其他人员。
9．注意仪表，个人要做到衣着整齐、干净得体，不穿奇装异服，仪表端庄，不留长发，不染发。
10．节约资源。学生离开寝室前，随手关好门、窗、灯、自来水龙头等开关。节水，节电，节俭。不浪费每一滴水，不浪费每一度电，不浪费每一分钱。学生打饭提倡使用快餐杯，拒绝使用一次性饭盒（不卫生、不环保、浪费）。提倡喝开水、拒绝喝饮料。家长要适当控制学生每周带的钱物，既够用又不多余。
11．礼貌待人。无论是同学，是老师，是食堂工作人员、炊事员还是公寓管理人员，我们都必须以礼相待，这就是讲文明。
12．文明住宿。未经同意不准进入他人寝室，严禁在别人寝室睡觉和留非本寝室人员在自己寝室过夜、混床。严禁男女同学互相窜寝，严禁带外人来校住宿。
13.行为守纪寝室区和寝室内不准打扑克和赌博，不准吸烟、喝酒、玩火以及其他影响寝室秩序的活动。
“静，乃宿舍之本。雅集宿舍之美。谐，博宿舍之爱。”“个别影响整体，细节决定成败，过程决定结果，习惯决定命运”现在几乎每个学生在家里都有自己的小空间，可到了学校就不一样了。学校宿舍每个房间里要住好几个人，每个人拥有的空间一下子变小了，以前我行我素的生活必须改变了。家长要教育学生要遵守公寓各项安全防范制度，提高自我保护意识，增强“对自己和家庭负责，对他人和集体负责”的安全感，防范各类人身伤害事故的发生，所以，在这个大家庭里要提醒学生保持良好心态。在公寓不允许你完全释放自己的个性。你要学会尽快融入这个新“家庭”。让学生记住：吃得饱，睡得好，才能有精神学习，才能有进步，才能有提高。
家长同志们，人生之旅如登山，无限风光在险峰，“谁持彩练当空舞，且看今朝在座人”。孩子是你们的，也是我们的，为了我们美好的理想，让我们携起手来，为孩子的成长共同努力吧！
第11篇：半个学期住校生总结会议
半个学期以来，七年级住校生总体情况良好，各位同学也比较适应我们浣江中学的住校生活，在学期上也取得了一定的成绩，但从我们值周老师，个所在班级，和住校生管理处老师的反应情况看，还存在一些问题，和一些不足之处，主要体现在一下几个方面：
1、学生到自学教室时间过早，我们七年级规定学生在预备铃声之前5分钟可以进入自学教室，预备铃声是在5：50分也就是在5：45分开始可以进入各自的自学教室，但是也不能迟到。到自学教室后就不要在聊天，按照你自己的学习计划，安静的学习，并且要做到老师在与不在一个样，各班的负责人要确实履行职责管理自己班级的学生，要对违反纪律的学生作提醒和批评。特别提醒一下，在晚自习结束之前不准整理自己的东西，我们发现者许多同学在晚自修结束前几分钟就开始整理自己的东西，整个教室里面乱吼吼的，一到下课就很急的离开教室，经常会把自学教室的课桌椅弄得乱七八糟的，下次再发现这样的情况，这个自学教室学生晚自修时间延长半个小时。提醒一下：晚自修的时候不用老是去看时间的，铃声总是会响的咯！听到铃声后再整理自己的东西，然后安静有序的离开教室。
晚饭吃好后到5：45分这段时间同学应该做什么呢？从我们的观察来看，问题就多了，有发现同学在在自己教室打牌的，有发现同学在教室里吵闹的，有发现同学在教学楼乱穿的，有发现同学在走廊追逐吵闹的。晚饭吃好以后到晚自习时间确实较长，同学同经过一天紧张的学习要适当的放松一下，这个无可厚非，但是不是可以找点别的方法呢？比如在教室里看会课外书，比如和同学在操场里散散步，放松一下心情，比如在教室里安静的整理一下一天在学习情况，做做总结，给晚自习做下计划安排。我们要做一个会合理安排时间，一个懂得如何处理学习和生活关系的学生，而不是做一个整天混混沌沌，无所事事，整天干什么事情都不知道的学生。
2、晚自习教室的卫生情况不容乐观，从我们及次检查情况来看，总会发现这样那样的问题，这里给大家再次明确一下，每个同学要管好你的座位附近的卫生，不管地上的垃圾是不是你丢的，来检查的时候扣分的话一定是扣在你身上的。每位同学在晚自修结束离开教室的时候再次检查一下你自己的座位，如果发现有垃圾杂物一定要清理掉再走。开学第一次住校生会议的时候我们就已经和你们强调过，饮料瓶不要带入自学教室，但从现在在情况来看，有个别的同学还是会带进去。还有一个情况，学生来回教室的路上经常会丢一些东西，看到了不要无视，同学们可要提醒一下，或者帮忙捡一下，
3、晚自习要做好你自己的计划，比如今天做什么作业，看什么书，预习那几门课。在上晚自修的时候，尤其是第二节课的时候，经常会看到我们有些学生做在座位上不知道干什么，万一要是今天老师不在他就整节课都谈天了，你们有好几个学生的学习情况我都去了解过，你们的学习成绩不要说在年段，在你们自己的班级里面都不算好的，甚至可以说有几个同学的成绩在班级里面都是倒数的，家里花那么多钱把你辛辛苦苦送到我们浣江来，我们学校给你提供这么好的学习坏境，难道是叫你来玩的吗？
我想我们学校大部分的学生的学习条件不没你们好，晚自修时间你应该怎么样合理的去利用每个同学脑子里都应该好好的去思考一下。
占用大家休息时间，我想大家要是能听进老师说的话那就不亏。每个人首先在思想上要高度重视行为习惯的养成，把它作为你生活中重要的一部分。按照学校的规定，听从老师的教育，约束自己的行为，文明礼仪，从现在做起，从小事做起，天天做，有意识地做、自觉地做。真正做好了，这将是你人生的一笔极其宝贵的精神财富。
第12篇：会议讲话稿
会议讲话稿
1.党代会、人代会等代表大会的报告。内容一般是对上一届或上一次会议以来工作情况的回顾总结和对今后工作的部署。要求内容全面，表述严谨、庄重。
2.会议开幕词。一般在比较隆重的大型会议上使用。内容主要是讲明会议的目的、意义及用法，要富有启示性、鼓舞性。
3.会议闭幕词或会议总结讲话稿。主要是总结会议的收获，要求贯彻落实会议精神，要富有号召性。
4.工作会议讲话稿。根据既定的会议内容讲对某一项或几项工作的要求。要讲得鲜明、透彻、实在。
5.动员会议讲话稿。主要讲进行某项工作的意义和方法。要讲得入情入理，振奋人心，鼓舞斗志。
6.庆功会、表彰会讲话稿。主要是概括、总结、肯定受表彰单位或个人的成绩和经验，对其进行表彰、鼓励，对面上提出学习、推广的要求。要富有激情和感召力。
7.庆祝会、纪念会讲话稿。根据庆祝、纪念的主题，立足现实，回顾历史，展望未来。要讲得客观、准确、实际。
8.专题报告会的报告。如学习理论心得报告，外出考察报告等。内容要有厚度、深度，给人以启示和借鉴。
9.碰头会、汇报会讲话稿。根据碰头、汇报的情况，肯定成绩，针对存在的问题或薄弱环节，有针对性地强调一方面或几方面的工作。要有具体要求，有力度。
10.现场会、经验交流会讲话稿。充分运用与会人员看到和听到的先进事迹和经验，进行深入分析和总结，要求学习、推广，促进工作。要有较强的说服力、号召力。
11.研讨会、座谈会总结讲话稿。根据与会人员发言情况进行总结，并提出改进工作或进一步研讨的意见、要求。要有较强的概括力和条理性。
12.综合性会议上的专题发言稿。主要是分管某一条战线、某一方面工作的领导同志在综合性会议上就自己分管的战线或工作讲情况和意见。要主题突出，富有资料性、参考性，并注意不过分强调自己分管工作的重要。要讲“实”，不要讲“虚”；要讲“适”，不要讲“过”。
13.在新旧领导工作交接会议上的讲话稿。这是一种很特殊的会议讲话稿。在这种会议上往往有三个讲话，一是卸任领导的讲话，一是接任领导的讲话，一是上级领导的讲话。卸任和接任领导的讲话，都要讲得谦虚、诚恳，并有表态的意思。上级领导讲话，则要对双方都给予肯定，并对该级领导班子及下属提出一些要求和希望。
14.在各种邀请会、协作会、联席会上的讲话稿。这也是一种比较特殊的会议，这种会议面对的不是下级，而是外地、外部门的客人。作为东道主发表讲话，要对客人表示欢迎，对本地、本部门的情况作一简介，还要讲会议的目的和议程。要讲得诚挚、热情、实在
第13篇：会议讲话稿
xx总裁在xx指导委员会
会议上的总结讲话
尊敬各位代表、各位同事：
大家好！
从第一次xx会议定调，到第二次会议签署平台章程和细则，再到本次xx会的召开，这是一个步步前行、携手共进、有效推动的过程，在我们共同的战略目标指引下，构建起了一面大旗、一个愿景、多方共赢的发展格局。可以说xx已经初步取得了具有战略意义的阶段性胜利。
xx在2012年战略研讨会上确定了“xx”，制订了xx效应管理点目标值为xx亿元。通过xx公司和相关xx单位共同构建的xx的共同努力，预计2012年度实现xx成本联动效应超过x亿元，圆满完成了既定任务。这是在全体xx机务同仁共同努力下取得的重大进步。在此我对xx的各方单位一年来的努力工作表示感谢。
2013年，将是充满挑战的一年，总体上挑战大于机遇，经营形式十分严峻。但挑战同样也是一块最有效的磨刀石，我们xx凝聚力的发挥，战斗力的加强将在未来一年中得到更充分的考验和锻炼。面对困难，我们要更进一步充分发挥xx企业整体优势，进一步充分利用和优化内部xx资源，明确定位，合理化xx布局，推进资源共享；提高xx保障及xx效率，协调一致对外，有效降低xx成本，将xx协同效应在现有基础上得到更好的落实和保障，对各公司的损益产生直
接贡献。
与此同时，各单位之间开展的，如xx、xx、xx、xx等项目不但促进了大家的资源共享，而且促进了各单位系统之间的融合，其意义更加深远，需要大家共同努力，持续推进。
面对成绩我们要保持冷静的头脑，面对困境我们更要有着沉着的应对。在未来的一年内，xx的工作重点应更侧重与加强xx自身建设和深化战略协同两个方面。这两天的讨论也促使我们要对此进行深入的思考。
xx单位能力的提高是其自身发展的必要条件，更是xx对xx品质追求不断提高的必然需求。促进xx的质量和服务的改进，将是我们xx保持良好运作的有效保障和提升协同效果的坚实基础。
在第一次xx会议中，我们提出了分步走的xx发展策略。协同战略发展、协同xx布局、协同xx建设是我们今后工作的一个重要核心。今后，实现在战略协同上的胜利将是我们事业可持续性发展的更高追求。
这两天的会议，有争论，但更多的是认同；有诉求，但更多的是一致性的求发展的呼声。我们xx的发展也如同我们各自定位的区别而有着一定的差异，但最求安全高效、谋求不断进步是我们的共同目标。未来的一年是战斗的一年，未来的道路是携手共进的道路，为了我们彼此共同的目标，我们今天坐在了一起，我们今后还将肩并肩战斗在一起。
最后感谢xx同志们的辛勤工作，感谢xx为此次会议做出的认真、
高效和专业的准备和服务，谢谢大家！
第14篇：会议讲话稿
在**镇护林防火工作会议上的讲话
**林业站**
同志们：
目前风高物燥，火险等级攀升，春耕活动已经开始，野外违规用火现象增多，森林防火形势非常严峻。为进一步增强各级各部门的紧迫感和责任感，提高全民森林防火安全意识，有效消除各种隐患，为确保我镇森林资源的防火安全，我讲以下几点意见：
一、加大宣传力度，增强全民防火安全意识
宣传到位，事半功倍，各村要充分利用喇叭、板报、标语等多种形式，大张旗鼓地宣传搞好森林防火、维护生态安全、建设生态家园的重要意义，教育广大群众牢固树立“植树造林惠及子孙，烧山毁林千古罪人”的荣辱观，进一步增强全民的森林生态安全保护意识。喇叭一天三次广播，每村永久标语3-5幅，过街联1-2幅。这几项是下一步检查的硬指标，列入年底考核办事处、村的主要依据，也就是说，这项工作落实的好坏，与你领工资的多少有直接关系，希望大家贯彻落实好。
二、落实防火措施，严格用火管理
隐患险于明火，防范胜于救灾。各村要充分发挥护林人员和党员干部的积极作用，做到巡查人员、扑火队伍、灭火机具“三到位”。要安排专门车辆、责成专门人员在火情多发地段和区域进行巡逻检查，特别是对重点林区，要明确专人死看死守，做到早发现、早扑灭。同时，要真正做到“见烟就查、见火就罚、成灾就抓”，形成严厉打击野外违规用火行为的高压态势，对违法人员抓住不放、严格处罚，并公开曝光，决不姑息迁就。
三、搞好协调联动，营造全民防火浓厚氛围
要启动和加大护林防火公益标语的宣传力度，制播护林防火的专题节目，加大护林防火工作的宣传力度，加大对查处野外违规用火案件的公开曝光力度；要进一步全面排查所辖区护林防火工作的隐患和漏洞，在封山禁火期要做到明确专人常抓不懈。各村要充分利用省政府《封山禁火令》，在全民中开展一次广泛的宣传教育活动，学校并通过广大中、小学生宣传家长，进一步形成全民护林防火、确保生态安全的浓厚氛围；家长要积极配合管好弱智人员，大力加强野外火源管理，彻底扭转在野外随意用火的传统陋习，要通过各级各有关部门的协调联动，在全镇上下进一步形成护林防火工作的强大合力。
四、严格值班制度，落实防火责任制
护林防火事关生态安全，事关国计民生，责任重于泰山。各村书记、村主任、护林人员，必须做到24小时手机常开，保证通信畅通。要保证24小时有领导带班、专人值班。各村从即日起，清明节以前这段时间，要全面启动护林防火零报告制度，每天下午6时至6时30分各村要向镇防火办报告情况，做到有火情报火情，无火情报平安。各村专业、半专业扑救队要全部上岗到位，一旦发生火情，要在第一时间赶赴火场组织扑救，确保“打早、打小、打了”的既定目标，并及时上报镇护林防火指挥部办公室，及时高效处置有关火警情况，确保森林资源的防火安全。
五、护林员管理
全体护林员要加强巡逻，延长值班时间，保持通讯畅通。实行分级管理，逐级负责，严格考勤制度。本组组长负责组员的考勤，调度本组组员的值班巡逻情况，发现漏岗、空岗情况，告知林业站，对其处于50-100元处罚，一年累计三次空岗，扣发500元工资，区局检查发现三次空岗，扣发半
年工资，并予以辞退。重新讲明奖罚制度，目的只有一个，将工作干好。干么说么，卖么吆喝么。不能无组织无纪律，一片散沙。咱目前31个护林员，不管你那一个，不管你有甚么关系，甚么背景，只要你触犯了站上的规章制度，对不起，按章处罚。只能怨你先对不起林业站。
前几天，咱镇里***镇长调度我，询问护林员的有关情
况，明确地下达指示，让我彻底的排查排查，护林员布局是否合理，有没有滥竽充数的，是否都符合干护林员的条件，没条件干的坚决取缔，当时*镇长也在跟前。因为护林员素质的高低，有无战斗力直接关系到全镇森林消防的安全，直接关系到全站人员及领导的荣辱，你们心中没有一个正确的定位，会造成极坏影响。希望大家和办事处领导绷紧护林防火这根弦，落实好各项防火措施，落实好责任，切实把这项工作干好。
六、办事处重视
我到林业站工作至今正好半年，半年来，在大家的支持维护下，咱**林业从全区垫低，一跃升至全区第一，上周二，市局表彰全区两个先进集体，**林业站是其中之一，我代表全区十个乡镇林业站到市局领集体奖，*****站长代表先进个人领奖，我认为这个成绩是大家的，是大家的光荣，也是全镇的光荣，没有大家的辛勤工作，没有领导的全力支持，成绩不会取得。
去年底，*区长带领农口各局长到**调研三农工作，说
到林业，说**林业不如这个乡镇不如那个乡镇，我感到脸上火辣辣的，人人都有自尊心，都有上进心，咱**原党委书记**书记曾说过一句话“逢先进必争，逢红旗必扛”，我想通过大家的共同努力，把落后的帽子摘掉，争取年年领奖，特别是办事处的弟兄们，无论哪个村有意发展退耕还果，发展林下经济，林业站将全力支持，我会尽我最大的努力给大家
争取资金，争取项目，让群众、让集体少搭钱或者是不搭钱。话再说回来，只要想干，必须干成精品，给林业站挡脸，不光一股热劲，一说有钱，轰都上来了，不管好孬都报上来了，把领导请来一看，砸锅了。说实话这不如不干，这是给**丢人，给领导脸上抹灰，我还是那句话，干就象干的。
护林防火工作同样如此，什么阶段有什么阶段的重点工作，春天就农村来讲，就是植树，就是防火，这是农村的两大中心工作。
我就罗哩罗嗦地说这些。下面，请*镇长给大家提要求：
2011年3月6日
第15篇：在全体住校生会议上的讲话
在全体住校生会议上的讲话
各位住校生同学：大家下午好！
新的一年又开始了，新年新气象，首先祝愿大家在新的一年里学习进步、茁壮成长！在未来的一年里，我们要努力学习，发扬勤奋刻苦的拼搏精神；要挑战自我，改变自己的不良习惯；要努力在德、智、体诸方面全面发展的基础上学有所长，为今后在更为激烈的竞争中立于不败之地打下坚实的基础。
过去的07年，在学校领导的带领下，在全体住校生同学的积极配合下，在我们总务处及各位班主任的辛勤努力下，顺利地走过来了，取得了一点进步，也需要更多地改进。俗话说，没有最好，只有更好。 目前，我们全校住校生总数为人，其中男生人，女生人，初一人，男生人，女生人；初二 人，男生人，女生人；初三人，男生人，女生人；虽然人数不少，但大家在很多方面都有了不小的进步：首先能做到按时回寝室就寝，其次是绝大部分同学都已经养成了良好的垃圾入箱的卫生习惯；特别是现在晚就寝变化很大。学生基本上能做到准时休息，准时起床等等；
开学以来，我校总务处不断健全和完善了寝室管理制度，出台了寝室管理及卫生打扫评比等制度。我这里再重复强调一下，除了规范制度之外，我们还将严格管理，对住校生进行不定期的检查和抽查，对少数违规违纪的学生给予严肃处理。当然，同学们在寝室生活中如果遇到了问题，要多找寝管人员或总务处解决，有什么损坏的东西也要及时向寝管人员报修。
古人讲：“修身、齐家、治国、平天下”，良好的行为习惯的养成，就是你“修身”的一部分。人的行为习惯，不是我一时想做就能做出来的，它是靠良好的家庭教育和学校的教育，以及自己的努力，天长日久地潜移默化养成的。而学生时代正是培养你良好的素质和人品的最佳时期，学校的规定，老师的教育，正是“良药苦口利于病”的一剂良方。它对你将来进一步读书、工作、成家和一生的发展都会有深远的影响。
所以，每个人首先在思想上要高度重视行为习惯的养成，把它作为你生活中重要的一部分。按照学校的规定，听从老师的教育，约束自己的行为，文明礼仪，从现在做起，从小事做起，天天做，有意识地做、自觉地做。真正做好了，这将是你人生的一笔极其宝贵的精神财富。
“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。”同学们，让我们迅速行动起来，自信、执著、勤奋、努力；热爱生活，珍惜青春，艰苦奋斗，勇往直前。为展现当代学子崭新的风采，为祖国光辉灿烂的美好明天，作出我们应有的努力和贡献吧！
谢谢大家。
淮南市贺疃中学
2008年10月22日
第16篇：住校生管理制度
李场镇初级中学校住校学生纪律量化管理制度（试行）
为了保证住校学生的人身和财产安全，让全体住校学生有一个良好的学习、生活和休息环境，根据我校实际，特制定本管理制度。
一、住校纪律分加分细则
1.制止一起打架斗殴或消除一起安全隐患的，加3分/人次。
2.举报查实学生有下列“第二条” 违纪减分行为的，按违纪学生所减分的一半作为标准加分。
3.根据学校安排，义务参加宿舍楼卫生打扫或其它公益劳动的，由政教处根据劳动贡献加0.5-2分/人次。
二、住校纪律分减分细则
（一）有下列行为的，减10分/人次，直接取消住校生资格。
4.住校期间打架斗殴闹事，惹事生非，拉帮结派或制造安全隐患的。
5.住校学生带火源、易燃易爆物品进寝室的，或在宿舍楼里抽烟、喝酒、打牌、赌博的。
6.查实一起偷盗既遂的，不论偷盗标的大小。
7.未经许可留宿非本寝室人员的，或未经请假许可出校门的，或翻围墙进出学校的。
（二）有下列行为的，扣减相应的住校纪律分。
8.要遵守作息时间。
（1）不按时就寝、起床，就寝后30分内上厕所（生病除外，需证实）的扣2分/人次；（2）下午6：00后从事用体育器材运动的，扣2分/人次；（3）不参与做早操或晨跑的，扣2分/人次。（4）早晚自习旷课、迟到、早退的，扣3分/人次。（5）早晚自习私自调座位、摆龙门阵、讲话影响他人学习的扣2分/人次。
9.要坚持安静就寝。
（1）就寝后影响他人或自己休息（如：讲话、摆龙门阵、摇床、打手电筒等）的，扣3分/人次。若管理员只知寝室不安静找不到责任人的，全寝室扣2分/人次；（2）有要事需小声报告室长，然后由室长报告管理员或值周行政处置，否则扣1分/人次。
10.要落实内务卫生。
（1）不按值日轮次或室长安排打扫寝室及宿舍楼公共地段的，扣4分/人次；（2）寝室卫生评比连续三次位居倒三名的，该寝室扣2分/人次；（3）个人内务整理不符合要求的，扣2分/人次；（4）查实乱扔垃圾一次，扣2分/人次，并维护该层楼公共地段卫生一个月，维护期卫生得分低于80%的，扣2分/人次；（5）查实一起带零食到寝室里的，扣2分/人次；寝室里有消费零食迹象，未查出责任人的，扣该寝室成员1分/人次；（6）未按时关锁门和灯，非特殊情况课间开寝室门的，扣责任人1分/人次。
11.要团结互助礼让。
（1）未经许可拿用他人物品的，扣2分/人次；（2）串床位就寝或未经许可座、躺他人床上的，扣2分/人次；
（3）明知矛盾纠纷反参与起哄推动升级的，扣3分/人次；（4）明知矛盾纠纷要升级或要武力私了，不向老师或家长报告的，扣3分/人次；（5）取热水不排队或霸王取水的，扣2分/人次；（6）以大欺小、以强凌弱，未造成打斗后果的，扣强势方2分/人次；（7）将管制刀具、器械及危险物品带到学生宿舍楼的，扣4分/人次。
12.损坏公物必须恢复原状或重购替换或照价赔偿。
学生宿舍楼里的各种设备设施、墙壁、标识等，均要细心爱护，若有损坏、污染、严重变形的，能查出责任人的由责任人限期恢复原状或重购替换或照价赔偿；查不出责任人的，属寝室区域的由该寝室成员一起负责承担，属楼层公共地段的由该楼层全体学生一起共同平均负责承担；赔偿价详见公示的清单。故意损坏物品，污染环境的，扣责任人4分/人次；共同承担的扣2分/人次。
13.要遵守学校其它要求。
（1）将手机、MP
3、大功率电器带入寝室的，扣2分/人次，并收交保管至领毕业证时由家长领取；（2）不服从值周行政、自习课教师或管理员的管理的，斟情扣0.5-3分/人次；（3）其它违背《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《李场镇初中校规》、《李场镇初中安全十三禁止》行为的，由政教处研究斟情扣0.5-4分/人次，严重者直至取消其住校资格。
三、住校纪律分量化得分的适用
1.给每位住校生基础分10分，被扣6分及以上者由学校发出黄牌警告，被扣8分及以上者由学校发出红牌警告，扣完基础分至0分或负分时，取消该生的住校生资格3个月（不含寒暑假）。取消资格所跨的学期不享受住校生生活补助。
2.若首次被取消住校资格的学生平时表现较好、受处理后表现好，可由班主任提出减轻处罚的申请，将取消住校生资格的时间缩短为1-2个月。
3.取消住校生资格的程序：行政会讨论决定取消住校资格——通知班主任——班主任通知家长（或监护人）完善离校签字手续——搬走住校物品。恢复住校需在期满后由学生本人申请，班主任和所有科任教师签字同意，学校审核同意方可回校住宿。
4.根据学生的纪律量化得分评选“文明住校学生”，根据每寝室人平得纪律量化分评选“星级文明寝室”。二O一二年二月
第17篇：住校生管理制度
住校生管理制度
一、(1)6：00起床，6：25前洗刷完毕，折叠好床铺，将刷牙缸统一摆放在窗台，清扫室内垃圾、垃圾不能扫到门外，拖地、倒掉污水和垃圾。迅速离开宿舍，公寓楼管理人员要检查，对滞留在宿舍睡懒觉的学生要及时督促离开宿舍，并通报。
(2)宿舍卫生区域包括：室内地面、窗台、墙壁、床铺、门窗及玻璃、灯具、门外墙裙、门口楼道等。面向楼梯口与水房的宿舍要负责楼梯口及水房门口的卫生，要保持清洁。
(3)所有公物实行就近宿舍承包保护制(包括安全指示牌、灭火器、消防水箱、楼道宣传牌等)，一旦损坏，谁损坏谁赔偿，如果找不到具体损坏的人，则由本宿舍所有成员赔偿。
二、早餐期间，完善早晨起床没做到位的工作，床上只放被子，将枕头放在被子上，并用枕巾盖好，其余东西都要放在柜子里，或装在纸箱，将不穿的鞋子也要装在纸箱放在床下隐蔽处，不许外露，将暖水壶统一整齐地放在小阳台上，将洗脸盆放在床下的架子上，8：05前，宿舍值日生再仔细检查并将宿舍卫生打扫一遍，将东西摆放好，最后离开宿舍。
三、学生早餐完毕，不在关锁宿舍门，学生离开宿舍后，公寓楼管理人员，将逐宿舍进行检查，对没有按学校规定做到位的宿舍，要及时通报，并通过年级通知到该宿舍学生，该宿舍的值日生停课补救，直到楼管人员验收通过后，才准许该生回教室上课。
四、中午1：10住校生停止一切活动，开始午休，要保持整个公寓楼安静，下午2：00学校钟声报时后，学生要迅速整理好宿舍，打扫好卫生，倒掉污水、垃圾后， 于2：20前，所有的住校生都要离开宿舍，公寓楼管理人员要及时检查，发现有睡懒觉的学生要及时记录、反馈和通报。
五、晚饭后，6：40(住宿生必须离开宿舍，公寓楼要锁门，公寓楼管理人员要进行检查，对未能及时离开的宿舍的学生要督促其离开，记录并向该年级和值周组反馈。
六、(1)晚自习后10：20前所有住校生必须回到宿舍，各年级开始检查人数。各室室长清点本宿舍人数，并向值班室汇报并签名。学生要在10：35前洗刷完毕，准备就寝，10：40熄灯后，学生要停止一切活动，安静下来休息，楼管人员及值周组将巡回督查并记录，第二天早上，将前一天不安要求做的宿舍公布并向年分管住宿生的领导反馈，由分管住宿生的领导通知该年级组领导，年级及时督促该班班主任，班主任要迅速追查吵闹等违纪宿舍学生的责任。
(2)凡在宿舍抽烟、酗酒、赌博、打架，在学生中造成不良影响和10：40熄灯后用手机上网、听音乐，影响他人休息的学生，学校除通报外，将取消该生的一切奖励和资助资格，屡教不改者，学校将给予警告处分。
(3)在10：40熄灯休息后，如果个别学生有特殊情况，需要上厕所，必须做到开门、关门轻，走路轻，以免影响他人休息，要讲究公德意识。
七、星期六晚要保证9：30(冬季9：00)前，准时到宿舍，等待楼管人员和值周组检查，要按时休息。凡不在学校统一规定的放假期间要回家的住校生，由该生的家长给班主任打电话请假，学生要填写好请假条，班主任签明同意后，才准许回家，将假条交与宿舍室长保管，以待检查，对凡没有履行请假手续，班主任不知晓的情况下，擅自不到宿舍就寝的学生，检查人员要详细登记，及时公布，并反馈到年级组，由年级组督促班主任追究责任，要按违纪处理。
八、正常上课、自习期间，学生因病要进入公寓楼，必须要有班主任签名的请假条，否则一律不准出入，特别是早晚自习、第四节课、下午自习，这几个时段，不允许任何学生提前进入公寓楼，如有不听劝阻，对公寓楼管理人员态度不好，出言不逊者，公寓楼管理人员要向政教处反映，政教处将对这些学生进行批评教育并做出相应的处理决定。
九、各年级要组织安排本级住校生室长轮流值班，协助本级值周人员检查和在一些特殊时段的督察工作，年级要将检查结果作为年级考核班级的一项重要内容。
十、公寓楼管理人员，根据平时的检查记录，每两个月对表现最好的宿舍，给予“文明宿舍”的称号，学校对获得“文明宿舍”次数最多的宿舍，进行表彰奖励，在特困生评选时，多给名额，以示奖励。对问题最多的宿舍，除每天的考核扣分外，每两个月在全校通报一次，取消该宿舍住校生评选先进和减少特困生受助的人数。对连续两次被评为问题最多的宿舍的学生，学校要对违纪问题最严重的学生给予处理，甚至劝其退学。
第18篇：住校生管理制度
住校生管理制度
住校生一日常规
一、6：00起床，6：25前洗刷完毕，折叠好床铺，将刷牙缸统一摆放在窗台，清扫室内垃圾、垃圾不能扫到门外，拖地、倒掉污水和垃圾。迅速离开宿舍，公寓楼管理人员要检查，对滞留在宿舍睡懒觉的学生要及时督促离开宿舍，并通报。
宿舍卫生区域包括：室内地面、窗台、墙壁、床铺、门窗及玻璃、灯具、门外墙裙、门口楼道等。面向楼梯口与水房的宿舍要负责楼梯口及水房门口的卫生，要保持清洁。
所有公物实行就近宿舍承包保护制（包括安全指示牌、灭火器、消防水箱、楼道宣传牌等），一旦损坏，谁损坏谁赔偿，如果找不到具体损坏的人，则由本宿舍所有成员赔偿。
二、早餐期间，完善早晨起床没做到位的工作，床上只放被子，将枕头放在被子上，并用枕巾盖好，其余东西都要放在柜子里，或装在纸箱，将不穿的鞋子也要装在纸箱放在床下隐蔽处，不许外露，将暖水壶统一整齐地放在小阳台上，将洗脸盆放在床下的架子上，8：05前，宿舍值日生再仔细检查并将宿舍卫生打扫一遍，将东西摆放好，最后离开宿舍。
三、学生早餐完毕，不在关锁宿舍门，学生离开宿舍后，公寓楼管理人员，将逐宿舍进行检查，对没有按学校规定做到位的宿舍，要及时通报，并通过年级通知到该宿舍学生，该宿舍的值日生停课补救，直到楼管人员验收通过后，才准许该生回教室上课。
四、中午1：10住校生停止一切活动，开始午休，要保持整个公寓楼安静，下午2：00学校钟声报时后，学生要迅速整理好宿舍，打扫好卫生，倒掉污水、垃圾后，于2：20前，所有的住校生都要离开宿舍，公寓楼管理人员要及时检查，发现有睡懒觉的学生要及时记录、反馈和通报。
五、晚饭后，6：40（住宿生必须离开宿舍，公寓楼要锁门，公寓楼管理人员要进行检查，对未能及时离开的宿舍的学生要督促其离开，记录并向该年级和值周组反馈。
六、（1）晚自习后10：20前所有住校生必须回到宿舍，各年级开始检查人数。各室室长清点本宿舍人数，并向值班室汇报并签名。学生要在10：35前洗刷完毕，准备就寝，10：40熄灯后，学生要停止一切活动，安静下来休息，楼管人员及值周组将巡回督查并记录，第二天早上，将前一天不安要求做的宿舍公布并向年分管住宿生的领导反馈，由分管住宿生的领导通知该年级组领导，年级及时督促该班班主任，班主任要迅速追查吵闹等违纪宿舍学生的责任。
（2）凡在宿舍抽烟、酗酒、赌博、打架，在学生中造成不良影响和10：40熄灯后用手机上网、听音乐，影响他人休息的学生，学校除通报外，将取消该生的一切奖励和资助资格，屡教不改者，学校将给予警告处分。
（3）在10：40熄灯休息后，如果个别学生有特殊情况，需要上厕所，必须做到开门、关门轻，走路轻，以免影响他人休息，要讲究公德意识。
七、星期六晚要保证9：30（冬季9：00）前，准时到宿舍，等待楼管人员和值周组检查，要按时休息。凡不在学校统一规定的放假期间要回家的住校生，由该生的家长给班主任打电话请假，学生要填写好请假条，班主任签明同意后，才准许回家，将假条交与宿舍室长保管，以待检查，对凡没有履行请假手续，班主任不知晓的情况下，擅自不到宿舍就寝的学生，检查人员要详细登记，及时公布，并反馈到年级组，由年级组督促班主任追究责任，要按违纪处理。
八、正常上课、自习期间，学生因病要进入公寓楼，必须要有班主任签名的请假条，否则一律不准出入，特别是早晚自习、第四节课、下午自习，这几个时段，不允许任何学生提前进入公寓楼，如有不听劝阻，对公寓楼管理人员态度不好，出言不逊者，公寓楼管理人员要向政教处反映，政教处将对这些学生进行批评教育并做出相应的处理决定。
九、各年级要组织安排本级住校生室长轮流值班，协助本级值周人员检查和在一些特殊时段的督察工作，年级要将检查结果作为年级考核班级的一项重要内容。
十、公寓楼管理人员，根据平时的检查记录，每两个月对表现最好的宿舍，给予“文明宿舍”的称号，学校对获得“文明宿舍”次数最多的宿舍，进行表彰奖励，在特困生评选时，多给名额，以示奖励。对问题最多的宿舍，除每天的考核扣分外，每两个月在全校通报一次，取消该宿舍住校生评选先进和减少特困生受助的人数。对连续两次被评为问题最多的宿舍的学生，学校要对违纪问题最严重的学生给予处理，甚至劝其退学。
住校生管理办法
一、住校生应按时就寝和起床，起床后整理好内务；熄灯后不讲话、不看书、不听收录音机。早晚6:30起床17:50晚餐7:50早餐18:30到7:40第一节晚自习19:50~20:50第二节晚自习21:00~21:30第三节晚自习21:00~21;50自习22:30预备就寝22:40灭灯就寝。
二、住校生须按安排的寝室、铺位住宿，不得私自调换，因故需要调换的，须经班主任老师和值周行政同意，并报宿管人员知晓。
三、每个寝室设室长一人，负责本寝室的纪律和安全，保管钥匙；设副室长一人，专门负责本寝室的卫生安排和监督检查。若二人中一人不在，由另一人代替开展工作。
四、寝室内要随时保持整洁。室内和门前走道、栏杆要随时打扫和擦拭，保持地面、墙壁、门窗清洁，桌上和床上用品按要求摆放整齐、有序，特别是卫生间要随手冲洗干净，力争无臭味。坚决不允许将垃圾、泥石、塑料袋、卫生巾等物抛入便槽中，不乱钉乱挂，不乱涂乱画、不乱抛果皮纸屑、不随地泼污水、不准随意泼水和扔东西，不准随地吐痰；
五、学校行政、宿管人员定期每天上午、下午上课期间两次卫生大检查，及时表扬文明卫生寝室，曝光脏、乱、差寝室。
六、搞好个人卫生。衣服、被褥勤洗换，少吃零食，不吃不卫生的食品，不穿别人的衣裤，不用别人的卫生用品，防止疾病的发生及传染。
七、室内严禁吸烟、饮酒、打牌、点蜡烛、乱拉乱接电线等。
八、严禁在寝室内、走道上高声喧哗，追逐打玩。
九、严禁非本寝室的学生、外来人员到寝室就寝；节假日未经家长、老师同意，不准直接去亲戚、同学家过夜。
十、课间和课外活动时间，学生不得进入寝室，确因特殊情况需要进入寝室的，应经宿管人员同意，并在宿管人员处登记好班级、姓名、出入时间。
十一、室内公物，由寝室全体住宿人员承包。如有损坏者，照价赔偿，故意损坏者，除加倍赔偿外，按学校有关纪律处理。
十二、来访来客，原则上不准进入寝室，宿管人员必须做好查访、登记和盘问工作，不经值班管理人员同意，非本室人员不准进入寝室，学生无权留客人在寝室内过夜。
十
三、住校生外出必须在值周行政处书面请假，在宿管人员处登记，由门卫保安处登记放行，回校后在宿管人员处及时销假；
十四、住校生应自己做好钱和物的管理，特别贵重的物品可找人或其他地方妥善保管，发现被盗或丢失要及时报告；偷盗别人钱物者，一经查出，除赔偿损失、接受处分外，取消住校资格。
十五、女生寝室严禁男生进入，男生寝室严禁女生进入；
十
六、严禁任何住校生不假外出，坚决杜绝夜不归宿现象，凡住校生因病、因事不能返校者，必须由家长当面或电话向学校行政请假；
十七、住校学生必须时时、处处注意安全问题，自觉遵守安全规则，上下楼梯靠右行，轻声慢步过走廊，一旦发生安全事故，应冷静不慌张，高声呼救快撤离。
住校生常规检查说明
1、物品（被子、枕头、床单、喝水杯、杂物箱、牙具、洗脸盆、卫生工具、热水瓶等）放置不符合学校规定者各扣1分。
2、地面不清洁、垃圾及污水清理不及时者各扣3分。
3、室内设施被污染而不及时清洗者各扣1分。
4、各种制度、表、住宿生名单等被破坏或不齐全者各扣1分
5、各种设施（室内及室外承包区域内的灯具、玻璃等）管理、维护不好者各扣1分
6、乱贴、乱挂、乱画者各扣2分。
7、不按时就寝，熄灯铃响后仍点灯、吵闹者各扣2分
第19篇：住校生管理工作
住校生管理工作
住校生管理是全面实施素质教育的一项基础教育工作，是学校德育工作的一项重要内容之一，在现代化寄宿制高中，寝室已成为学校住校生接受训练的重要场所，寝室管理更是学校管理工作中的一个重点和难点。职业中学的学生,生源广泛,学生的思想、行为规范情况参差不齐，寝室作为学生生活、休息的场所，离开了老师的监督和父母的照顾，需要学生自觉地遵纪守规，学校更应把改革和管理作为住校生管理全部工作的出发点和主题，努力引导、教育、训练同学们，通过一定的载体，做好基础工作，采取多种形式，强化过程管理，积极培养同学们的自我管理能力和“自律、自理、自主”意识。结合本人的工作实际，我认为抓好住校生工作，重在制度的建设、措施的到位、同时还应加强学生的自我管理，关注学生的心理变化。
一、健全管理网络，建立一套严格、周密、有效的规章制度。
⑴建立管理网络是实施科学管理的基础。住校生管理可以建立由“校长室——学生处——寝管会（含生活指导老师）——班主任——寝室长”组成的管理网络，校长室负责全面管理和指导，学生处则具体负责规章制度的建全和完善、管理、改革和考核工作，寝管会负责五项常规的日常检查和落实，班主任负责对本班住校生的思想教育和管理，寝室长负责对本寝室成员的管理和监督，有了这样的分工，工作条理就比较清晰，工作起来就会忙而不乱，只要网络中各机构各尽其职，做好工作就有了保障。
⑵集思广益，善于学习，结合本校实际，大胆改革，不断建立健全一套严格、有效的完善的规章制度。俗话说“没有规矩，无以成方圆”，国有国法，家有家规，住校生管理当然也应相应的制定一系列制度，而制度的严密性、科学性，直接决定了制度落实中的实效性。学校应根据生源的实际情况，结合本校学生中可能出现的一系列问题，制定符合本校学生实际情况的规章制度。规章制度应包括纪律方面、卫生方面、公物管理方面、安全管理方面，比如：
纪律方面，我们可以制定《住校生起床、早操的规定》、《住校生午休管理和考核的有关规定》、《住校生夜自修出勤、纪律管理的规定》、《住校生临睡前点名汇报制度》、《住校生就寝纪律的规定》等，这些制度规范了一个住校生从早上起床到晚上睡觉每一个时间段应遵守的纪律要求，使住校生的纪律管理有了操作的具体对照标准，只要认真的去落实，就使学生的纪律管理有了保障。 卫生方面，可以制定《寝室卫生工作的要求、扣分标准和有关说明》，明确规定卫生打扫的常规要求及标准；制定《卫生大检查评分标准》、《内务优胜评比制度》，《卫生阶段评比制度》，寝室打扫可以规定一日三扫，学校要组织有关力量每天巡查，每周不定期抽查一次，每月卫生大检查一次，及时通报，表扬先进、鞭策落后，并将检查结果纳入考核，以此来促进寝室卫生面貌的改善。 公物管理方面，可以制定《寝室使用规则》、《寝室公物承包责任制度》、《公物损坏报修、赔偿制度》，建立每周公物损坏上报制度，请生活指导老师统计好每周各寝室大楼的公物损坏情况，做好调查和索赔工作，并将情况汇报给学校有关部门，有该部门备案纳入考核，并负责检查索赔落实情况及和总务处维修部门的联系。
安全方面，可以实行生活指导老师24小时值班制度，看管好寝室大门，经常深入寝室了解学生的身体状况、生活情况及寝室安全情况；为防止学校及学生财产遭受损失，可以制定《课间住校生入寝规定》；为加强双修日这一教育的“真空”阶段的管理，可以制定《双修日住校生留校的申请、管理制度》、《学生干部双休值班制度》；为防止住校生擅自外出，可以制订《住校生外出审批制度》；同时还应和校政教处共同制定《学生严重违纪的处分条例》，以此防止严重违纪情况的发生。
各项规章制度的制定，可以使许多问题得到控制，使全体住校学生行动有指南，使各部门管理有方向，使学校整个住校生管理工作能始终朝着健康、积极的方向迈进。
二、实行住校生管理考核制度，以竞争机制来激励人，鼓舞人。
学校及班级对制度的贯彻和落实情况，或者说学校所指定的规章制度在管理中是否具有实效性，应该通过一定的方法体现出来，而考核就不失为一种好的方法。通过考核，一方面可以加强班主任、学生对规章制度的重视，同时通过考核可以使班主任、学生及时发现自己的不足，有利于今后工作的开展。 1.住校生的考核评比可以分“个人、寝室、班级”三部分，个人由班级考核组负责考核，寝室由各楼区管理者及学生干部负责考核，班级的考核可以有校有关部门携生活指导老师一起负责考核。
2.考核评比的内容：以住校生五项常规（纪律、早操、公物安全、卫生、遵纪守规）为主要依据，并参考比赛加分、严重违纪扣分和每月卫生大检查、学生干部加分、五星奖励、卫生优胜、纪律优胜加分、宣传工作加分等，做出评定。3.考核评比的方法：考核分月度考核和学期考核，其考核成绩将可以作为班级对同学进行规范及品德评定和各级先进评比的重要依据。其中对寝室月评的具体做法是：各楼区管理者根据五项竞赛记录，列出每个寝室的扣分数，然后依据加分、扣分数的多少，划出A、B、C、D四等。竞赛组中扣分最少的前四分之一为月度竞赛优胜寝室。对班级的月评：主要计算该班的人均扣分，并参考值周老师和生活指导老师的检查记录，结合本月的卫生大检查、比赛活动、夜自修情况、学生违纪情况扣分等，得出一个班级的住校生考核的总得分即为月评成绩。 月度考核工作的开展，使原本对一个班级笼统的评价通过数据的形式表现出来，使考核结果更具体化、客观化，更有说服力，为了进一步调动各班主任、住校生同学的积极性，还可将住校生考核与校文明班级月度考核相结合，通过这一有力的竞争机制有效改善住校生管理工作。
三、加强学生的自我管理，充分发挥学生干部在管理中的重要作用。中学的学生活泼好动、他们善于表现自己，富有创造力，也愿意积极参与学校管理以提高自己的工作能力。学校可以在充分了解的基础上，在学生中挖掘一批思想素质好,责任心强,能以身作则、大胆工作、严格管理的学生来担任住校生的管理工作。在使用的过程中要进行培养和考察,对于工作认真负责,能很好履行职责的干部要进行表彰,对于工作不负责任或能力较差的要进行适当调整。1.住校生学生干部的结构：组织可以设主任、副主任各1名,下设纪检、生活卫生、宣传、治保共四个部，每个部设部长１名，副部长２名，每个部增设若干干事,协助部长开展工作。为落实管理责任制,对住校生多的学校，可以将全部住校生划分为几个楼区，每个区建立区住管会，设区长一名，纪检、卫生、治保、宣传委员各１名，干事若干名。2.住校生学生干部组织的工作职责：主要负责住校生五项常规即“纪律、早操、卫生、公物安全、遵纪守规”的检查和考核，参与各大楼楼区月度考核工作。其中：⑴纪检部主要负责早起、早操检查、午休纪律管理、就寝检查、夜自修纪律、违纪调查等工作；⑵卫生部主要负责每日检查、每周抽查、每月卫生大检查工作； 3治保部负责公物损坏、门窗安全、节约水电、双休日管理等检查工作；⑷宣传部可以充分利用宣传窗、小黑板、住校生刊物、住校生信箱等做好各项检查工作的反馈、材料和信息的收集、好人好事的宣传和违纪情况的通报、开展比赛活动的通知等。为充分调动同学们的工作积极性，可以对全体学生干部进行分组，确定负责人，建立住管会值周组，指定严格的《住管会值周干部工作职责》，明确规定值周期间的工作任务和要求，实行各组轮流值班，对值周组同学进行工作成绩的考核，并纳入月度班级住校生考核中。充分发挥学生干部在管理工作中的作用，有利于调动学生的能动性、有利于发展学生自身资质和孕育“拔尖”管理人才。这种以学生发展为本的学生自主管理模式，将学生推上了自主教育、自主管理的舞台，同时这个管理机构也将成为沟通师生之间的桥梁和纽带，有利于促进学校教学管理工作的正常开展，是对学生的一种集体主义教育和从事公共事务工作的轮训。
四、积极开展丰富多彩的住校生活动，增强学生的创新意识，提高学生的实践能力,积极开展心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质.。
十七、八岁的学生，天性活泼好动，喜欢表现自己，好胜心强，作为学校我们应该给学生们一个充分施展自己才华、体现自身价值的舞台，通过一系列的活动，丰富同学们的住校生活，培养同学们的创新意识和活动能力。学校可以组织开展一些如“寝室杯辩论赛”、“我爱我家寝室征文比赛”、“美化寝室比赛”“内务竞赛”等传统比赛活动，还可以通过“住校生规章制度知识问答”强化学生的制度意识，通过“金点子活动”认真听取和吸收广大住校生的意见和建议，开展 “住校生卡拉OK比赛”、“花样长绳比赛”、“三人足球对抗赛”、“水果拼盆比赛”、“创意小制作比赛”、“布艺大赛”等各类有益的文体活动，激发学生对生活的热爱，提高学生的审美能力、动手能力和创新意识，使住校学生充分感受到了住校生活的温馨和快乐，真正做到 “用活动来凝聚人，用活动来提高人”，活动的开展既满足了全体学生的需求，也可以使有部分平时表现欠佳的学生的精力转移到健康、积极的轨道上来，使一部分在学习中体会不到成功感的学生在活动中体验成功和喜悦，树立 “你行我也能行，你在这儿行，我在那儿行”的自信心。 十
七、八岁的学生，充满了幻想和对未知世界的渴望，他们有时也会愁云密布，有时也有很多困惑，加强学生的心理疏导，关注学生的心理健康教育，一直是住校生管理部门密切关心的问题，为此，学校应该专门成立心理健康教育机构，通过各种渠道，比如通过开设热线电话、住校生信箱、以及定期出版《心理健康小报》、有声交流广播等途径，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，真正关心每住校生的心理健康问题，使他们健康、快乐的生活。
总之，学生长期生活在良好的朝气蓬勃的集体环境中，易于使他们在心理上增强沟通，思想上发生共鸣，认识上得到认同，有利于形成比较高的人生目标和理想，为此，住校生管理工作也就显得尤为重要。科学合理的规章制度及考核制度，有利于养成学生健康的生活方式和生活习惯，以及培养学生在现代社会中十分重要的遵守时间的习惯，有利于培养学生良好的文明行为，形成遵守规范、服从纪律的自觉意识，始终保持振奋的精神状态；同时住校生的集体生活应当由学生自己去管理，从而不断增强学生的自主意识和自我管理能力，这种集教育、管理和服务于一体的管理模式也必将有利于学生良好心理、生理素质及意志品质的养成。
第20篇：住校生请假条
旺苍县九龙乡中心小学校小学住宿生离宿专用请假条（班主任存档） __老师：
我是___年级____班学生，因为____________________(事由)需要离开学校，自___年__月___日至___年___月___日，请假期间不在学校住宿，离校期间，我严格遵守法律法规，确保自身安全不受伤害，离校后因违纪违法等造成的一切伤害事故，责任自负。
学生签字：
我系学生的____________(填写亲缘关系)，是学生（法定、委派）监护人，孩子出校后的一切校外责任由我全权负责，与校方无关。
离宿学生监护人：
班主任审签意见：班主任签名：教导处复审（签章）年月日
旺苍县九龙乡中心小学校小学住宿生离宿专用请假条（宿管存档）
__老师：
我是___年级____班学生，因为____________________(事由)需要离开学校，自___年__月___日至___年___月___日，请假期间不在学校住宿，离校期间，我严格遵守法律法规，确保自身安全不受伤害，离校后因违纪违法等造成的一切伤害事故，责任自负。
学生签字：
我系学生的____________(填写亲缘关系)，是学生（法定、委派）监护人，孩子出校后的一切校外责任由我全权负责，与校方无关。
离宿学生监护人：
班主任审签意见：班主任签名：教导处复审（签章）年月日
旺苍县九龙乡中心小学校小学住宿生离宿专用请假条（学生返校凭证） __老师：
我是___年级____班学生，因为____________________(事由)需要离开学校，自___年__月___日至___年___月___日，请假期间不在学校住宿，离校期间，我严格遵守法律法规，确保自身安全不受伤害，离校后因违纪违法等造成的一切伤害事故，责任自负。
学生签字：
我系学生的____________(填写亲缘关系)，是学生（法定、委派）监护人，孩子出校后的一切校外责任由我全权负责，与校方无关。
离宿学生监护人：
班主任审签意见：班主任签名：教导处复审（签章）年月日 温馨提示：
1、该假条是学生在有效时间内到门卫室登记离校、返校的唯一依据。
2、该假条只供当事人一次性使用。学生离校必须凭假条到门卫室登记。
3、该假条不作为学生离校后的其余任何凭证。学生挪作他用，使用无效。
旺苍县九龙乡中心小学校小学住宿生离宿专用请假条（班主任存档） __老师：
我是___年级____班学生，因为____________________(事由)需要离开学校，自___年__月___日至___年___月___日，请假期间不在学校住宿，离校期间，我严格遵守法律法规，确保自身安全不受伤害，离校后因违纪违法等造成的一切伤害事故，责任自负。
学生签字：
我系学生的____________(填写亲缘关系)，是学生（法定、委派）监护人，孩子出校后的一切校外责任由我全权负责，与校方无关。
离宿学生监护人：
班主任审签意见：班主任签名：教导处复审（签章）年月日
旺苍县九龙乡中心小学校小学住宿生离宿专用请假条（宿管存档）
__老师：
我是___年级____班学生，因为____________________(事由)需要离开学校，自___年__月___日至___年___月___日，请假期间不在学校住宿，离校期间，我严格遵守法律法规，确保自身安全不受伤害，离校后因违纪违法等造成的一切伤害事故，责任自负。
学生签字：
我系学生的____________(填写亲缘关系)，是学生（法定、委派）监护人，孩子出校后的一切校外责任由我全权负责，与校方无关。
离宿学生监护人：
班主任审签意见：班主任签名：教导处复审（签章）年月日
旺苍县九龙乡中心小学校小学住宿生离宿专用请假条（学生返校凭证） __老师：
我是___年级____班学生，因为____________________(事由)需要离开学校，自___年__月___日至___年___月___日，请假期间不在学校住宿，离校期间，我严格遵守法律法规，确保自身安全不受伤害，离校后因违纪违法等造成的一切伤害事故，责任自负。
学生签字：
我系学生的____________(填写亲缘关系)，是学生（法定、委派）监护人，孩子出校后的一切校外责任由我全权负责，与校方无关。
离宿学生监护人：
班主任审签意见：班主任签名：教导处复审（签章）年月日 温馨提示：
1、该假条是学生在有效时间内到门卫室登记离校、返校的唯一依据。
2、该假条只供当事人一次性使用。学生离校必须凭假条到门卫室登记。
3、该假条不作为学生离校后的其余任何凭证。学生挪作他用，使用无效。
