推荐第1篇：一年级新生发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一（1）班的范仲钦。开学了，我们告别了幼儿园，背起了小书包，走进美丽的南小校园，开始了我们的小学生活。
妈妈说：小学里有亲切的老师，可爱的同学，有漂亮的操场，整洁的教室。
老师说：我们长大了！从今天开始，我们是一年级的小学生了!我们要小学里读书、写字、唱歌、跳舞、做游戏，还要追求自己的梦想! 我想说：请老师们放心，请爸爸妈妈放心，我们一定会向哥哥姐姐们学习，尊敬老师，团结同学，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
谢谢大家！
2018年8月31日
推荐第2篇：一年级新生发言稿
敬爱的老师.亲爱的哥哥姐姐们
大家好！
我是一年1班的XXX，我代表一年级的全体同学，祝老师.哥哥姐姐们新学期快乐！
很早以前，看着哥哥姐姐们戴着红领巾高高兴兴上学的时候，我的心里就充满了羡慕和向往。
今天我们终于实现了梦想——告别了幼儿园，成为一名小学生了。
在以后的学习生活中，我们会严格要求自己，听从老师的教导，遵守校纪校规，虚心向大哥哥、大姐姐们学习，争取早日加入少先队，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
老师们，哥哥姐姐们，我们就好像一粒种子，会在母校这块沃土上生根发芽。请相信，我们一定会不断地汲取营养，在不久的将来定能长成一棵棵参天大树，成为祖国和社会的栋梁之才。
谢谢大家！
推荐第3篇：一年级新生发言稿
尊敬的老师，亲爱的哥哥姐姐们: 大家上午好！
我是一年级学生，首先我祝老师，哥哥姐姐们新学期快乐！九月的天空，蓝蓝的；风儿，暖暖的；我的心里，甜甜的——因为很早以前，看着哥哥姐姐们戴着红领巾高高兴兴上学的时候，我的心里就充满了羡慕和向往，而现在，我也终于告别幼儿园的生活正式成为一名小学生了。新校园里有整齐高大的教学楼，有绿绿的草坪，有长长的跑道，有亲切温暖的老师，还有许许多多的新同学，在这里，我会听老师的教导，向大哥哥、大姐姐学习，和同学们开心的游戏.成长，争取早日加入少先队，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。谢谢大家！
推荐第4篇：一年级新生发言稿
一年级新生发言稿
敬爱的老师，亲爱的大哥哥大姐姐们:
早上好!
我是一年五班的朱炫明，开学了，我们就告别了幼儿园，背起了小书包，走进美丽的靖宇校园，开始我们的小学生活，我们的心情就像浪花一样欢腾。这里有亲切的老师，可爱的同学，有漂亮的操场，整洁的教室，从今天开始，我们是一年级的小学生了!我们要从这里起飞，我们要从现在开始追求自己的梦想，我们感到非常自豪!请老师们放心，请爸爸妈妈放心，我们一定会向大哥哥、大姐姐们学习，尊敬老师，团结同学，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。 谢谢大家！
一年级新生代表发言稿
推荐第5篇：一年级新生发言稿
一年级新生发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学
大家，早上好
我是一年级六班的……。今天，对我们一年级小朋友来说，是个特别的日子。从今天开始，我们是一名小学生了。在……小学这个大家庭里，我们将会与关心我们的老师，与可爱的同学相处，在这里成长、进步。我们一定会好好学习，做一名讲文明、懂礼貌、爱学习的小学生。
谢谢大家！
推荐第6篇：一年级新生发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是一（3）班的张子青，此刻站在这里，我的心里无比自豪，因为我已经是一年级的小学生了。想起幼儿园的生活依然历历在目，那时，我和老师、同学一起做游戏，唱儿歌，学画画，时光是那样的美好。而今，我和我的小伙伴告别了幼儿园，来到了这风景如画的叶圣陶实验小学，我们是多么的快乐。在学校里，我们会听老师的话，爱学习，爱劳动，守纪律，懂礼貌，我们会向勤奋的大哥哥、大姐姐们那样，学真知，做真人，成为一名优秀的小学生。
在此，我提前祝全校的老师们节日快乐！
我的发言完了，谢谢大家！
推荐第7篇：一年级新生入学发言稿
我非常喜欢孩子，刚才看到一年二班的小朋友也觉得非常可爱。希望，通过我们家校的共同努力，是我们的孩子们都能成才。上学是孩子人生的一个新的起点。学校生活过得怎么样，尤其是小学生活过得怎么样，将对孩子现在与未来的成长产生重大影响。家长要给予孩子足够的关心与帮助，指导他们度过这一段美好的学习生活，获得不断前进的信心和勇气。
不知道，当孩子们即将迈上起跑线的时候，家长为孩子做些什么？有的家长忙于让孩子提前认字、做算术；有的家长忙于将家中的玩具一一收拾起来，防止孩子的心收不起来；还有的则集中向孩子灌输学校的严格、不好好学习的害处等等大道理。
幼儿园与小学是两个不同的环境，家庭生活与学习生活存在着许多不同的内容。以前，孩子得到父母和保育员的精心养护，而到了小学，孩子将要学会的是自理。比如，在课间10分钟，需要孩子自己安排活动，包括喝水、上卫生间、撤换不同学科的书包等；以前，孩子每天的主要活动内容是玩、做游戏，而到了小学则是以课堂学习为主；以前，在幼儿园或是在家中可以保证充足的午睡，而到了小学只有短暂的午休了；一般来说，孩子们在幼儿园的时间不是限制的很死，若在家中则更随便，但到了小学则必须准时到校上课、按时放学、不准旷课。上面种种差异形成了一个台阶，为了帮助孩子顺利跨上这一台阶，入学前家长就应指导孩子做好充分的准备。
入学前家长应指导孩子做好充分的准备。
一、培养孩子向往上小学生活的心理准备
为了让孩子高高兴兴的进入小学，家长要使孩子内心产生想上小学当个小学生的愿望，和孩子积极肯定的谈论学校。家长可以有意识的经常对孩子说：“啊，学校真是一个好地方，到现在我还记得妈妈小时候上学校的事情。”“第一次到学校时，一切都很新鲜，别人管我叫同学，特别开心。”“学校里有很多有趣的事，和可以学到很多的知识。”在路上见到小学生背着书包上学校，您可以说：“瞧，这些哥哥姐姐多神气！”使孩子产生羡慕之情，对学校产生肯定的态度。在这方面家长要特别注意的是，决不能用上小学对孩子施加压力，进行恐吓。如：“瞧你这么坐不住，将来上小学可要受罪。”“上学真遭罪，一到放学我就像解放了一样。”这样说会使孩子对上学产生恐惧感，不利于入学前的心理准备。
二、自理自治的准备
家长要关注孩子的睡觉起床时间，及早进行调整，不要等进了小学再强行要求，弄得孩子满心不愉快的去上学。要让孩子能有序地起床、整理、穿衣服、洗漱、吃早饭，及早指导孩子克服磨磨蹭蹭的毛病。观察孩子大小便的自控情况进行合理的调节。
家长不仅要关注孩子生活上自理能力的培养，同时还有注意培养孩子学习的自理能力。尤其是上学的一些基本要求，要及早教会孩子。如整理书包、削铅笔、收放书本、文具、包书皮等。这些事情一定要耐心指导，可以采取“游戏”的方式引导孩子反复练习。家长不能着急，切忌用“真笨”等话语伤害孩子，更不能长期的在这类事情上包办代替。
三、为孩子做好物质准备
这一项后面我会详细讲需要准备哪些物品。
四、为孩子创设良好的学习环境
可以和孩子一起调整家中的环境，使孩子有一个专门学习用的桌椅和场所，家中大人的活动场所应以不干扰孩子的学习为准。与孩子协商，房间布置让孩子切实感受到自己将面临的新生活，及早进入小学生的角色。家长还须特别注意灯光照明，因为孩子的学习时间将会逐渐增多。
其实，对一年级入学的初期工作学校抓得很紧。所以，家长不仅要指导孩子做好心理准备，家长也要自己从心理上做好准备，有没有及时了解小学阶段孩子发展的需要和特点；有没有对孩子将要遇到的困难做好准备，有没有为孩子创造一个有利的学习环境。是不是对孩子娇惯丝毫不减，追到学校替孩子收拾书包，甚至替孩子值日，是不是没有意识到孩子的学习任务，整天只顾自己繁忙甚至娱乐享受；是不是孩子犯了错误，没写作业，你替他编谎隐瞒；是不是只重视孩子的学习成绩而忽视孩子良好的习惯的培养。
许多家长在孩子出生前并不知道怎样做一名合格的家长，而我们的身边也缺少这样的家长学校，所以，我们是在孩子成长的过程中去与孩子一起成长，学习，并总结。而现在，每个家庭都是独生子女，甚至我们的家长自己就是独生子女，那么我们教育孩子可能就是唯一的一次，而对于我们的孩子这个过程也是唯一的、是不可逆转的，不能觉得做得不好，重新再来，所以，我们家长是在陪伴孩子一起在起跑点上起跑，并学会如何教育他们。我们很幸运，因为我们的孩子刚刚上一年级，而现在有多少高年级的家长正在后悔反思自己教育行为中的欠缺地方。所以，家长要与学校老师多沟通。
由于我们的孩子比较小，自理自律等各方面都很弱，可能上学期间，孩子许多在学校的任务，都需要你在他的身后，付出与支持。所以，在与学校配合的过程中，家长切忌开始时信心百倍，热情投入，结果中途产生厌倦感，甚至在孩子面前埋怨否定学校，“你们学校怎么回事，一天到晚净是事儿”，这样对于孩子的学习成长是非常不利的。家长们千万不要认为学校不错，自己工作很忙，孩子的教育就交给老师了，觉得孩子送到学校就万事大吉了。我最怕听到家长说这样的话：张老师，俺家孩子就交给你了。这个责任我承担不了，也无法达到家长的要求。家庭教育和学校教育就像一张纸的两个面，缺一不可，缺少哪一个都是不行的。所以，在孩子最初入学的一段时间，家长要多与学校沟通，及时掌握孩子在学校的表现，和老师共商育人大计。有任何事情一定要和我直接交流，即使越过我找校长，最终还是要找我解决。孩子来到学校，保证安全快乐，上课期间没有特殊情况，不要打电话。个别家长中午来看学生，不好。要想适应学校生活，就要学会放手。
一年级的生活极其重要，它将为孩子小学阶段的发展奠定基础。一年级该做到的事情没有做好，会给孩子中、高年级的生活带来困难。那么，在小学一年级，家长最应该关注孩子那些方面的发展。现在，具体说一说。
一、卫生习惯
1、每天刷牙、洗脸、勤理发、梳头（女孩子不能批头散发）、勤洗澡，指甲每周都要修剪、孩子的内衣、外衣要干净，穿校服，铺干净的桌布。美的外表要适应年龄特点。父母不要凭自己的兴趣而将孩子打扮的成人化，或者过度修饰，舒服简单就好。
2、用眼卫生。督促指导孩子合理用眼。坚持正确的读写姿势。眼睛离书面一尺，身体离桌边一拳，手指离笔尖一寸。掌握正确的握笔姿势。（例如，大手指头）不仅在学校，在家里也应如此。良好的照明条件。其实，孩子的坐、立、行、走的姿势都要及时注意。
这里特别提醒家长的是，一定要控制孩子看电视、玩电脑的时间，这不仅是保护眼睛的需要，也是将来培养孩子自制力、计划用时、确保完成学习任务的需要。刚开始的时候不对孩子做调控指导，等孩子长大了已经形成坏习惯就错过了教育的最佳期。
二、学习习惯
1、培养注意力
孩子需要长身体又要完成学习任务，一年级小学生尤其需要玩与学习两不误，因此，提高学习的实际效率就成为解决矛盾的办法之一。因此，培养孩子的注意力格外重要。没有注意听、没有注意看就等于白学。
2、完成作业
一年级可能没有太多的作业，甚至是没有作业，但是写作业的习惯非常重要。无论交给听、说、读、写的作业，都要认真对待，习惯只有通过习得才能获得。作业本每天检查。
3、预习、复习
一年级的知识仅仅靠孩子课堂时间学习，没有充分的预习和有效地复习，根本不可能。所以，无论是数学、语文、英语，每天的预习内容都要在父母的监督下提前做好，家长要在书上确认签字。（例如，语文课文在学习时一定要将课文读熟，至少5遍）
已经报名学习的孩子一定要坚持下去，不能半途而废。万事开头难，最初的一个月是孩子学习乐器最艰难的时期，需要家长帮助孩子度过难关。每天在家让孩子至少练习一个小时。接受快的孩子可以练习半个小时以上。
三、守纪习惯
学校的系统性比较强，孩子们的学习要在集体中开始。这就促使孩子们必须逐渐明白自己不是中心，自己的每一个行为、每一个愿望都会影响周围的人，自己想要做的事和可以做的事之间是有界限的。对于孩子第一次逃学、旷课、不完成作业、损坏公物、不能轻易放过。在询问原因后，要制定防范措施，避免重复出现。在学习里，要遵守学校的各项制度和要求，没有特殊化。如遇，有病或有事必须请假。
四、劳动习惯
现在有许多家长十分溺爱孩子，什么活也舍不得让孩子干，岂不知这是在“害” 孩子。劳动不仅能锻炼孩子的身体，增长孩子的智慧、激发孩子的自信，更重要的是只有劳动才能使孩子体验父母的辛苦、老师的付出和一切自己享用东西的来之不易。只有在孩子亲身体验的基础上才会产生孝敬父母、尊敬老师、爱护别人劳动成果和勤奋学习的宝贵品质。所以，在家里要让孩子承担力所能及的家务劳动，而在学校要认真履行自身义务。积极完成值日、大清扫，家长要督促孩子多为集体做贡献。
总之，大家作为家长来说是个新手，我无论从工作年限还是担任家长的时间来说都比大家有经验，请大家尽量听我的，按照我的要求来做。当然，我也常有考虑不周到的时候，家长们请及时与我沟通解决。班级QQ群，请家长们及时加入，有问题可以在群里讨论，需要我回答的请小窗找我，我有时间一定回复，不过，可能常常需要等到晚上。欢迎有时间有精力的家长担任管理员，协助我搞好与家长的沟通工作。
我的联系电话：写到黑板上。 时间安排
1、8月31日 8：00～11：00开学典礼【戴小黄帽（写名）+“如上”】
9月3日 8：00～11：00 常规训练【带语文、数学书、文具盒、水杯】 9月4日 7：30～11：30 常规训练【带语文、数学书、文具盒、水杯】 9月5日 7：30～11：30 常规训练【带语文、数学书、文具盒、水杯】
2、9月6日
开始全天上课
看课程表准备用具
早上7：35排队～11：35放学 中午12：50排队～3：30放学
周三半天，周
六、周日放假（如有变化，注意看校门口小黑板上的通知） 用具准备
（一）学习用品
1.看课程表准备教科书（包双皮）、教辅材料及作业本（塑料皮）
2.1本记事本：结实点的巴掌大小本子，天天带，家长每天检查并签字（常抓不懈） 3.作业本：三线本2本（收1本）
田字格2本
汉语拼音本2本
教辅材料：拼音卡片（其余的另行通知）
4.铅笔上不要有花纹，用HB铅笔，质量好，也可以用三角形柱铅笔，好拿。每天保证孩子的笔袋里有5枝削好的铅笔。
好处：孩子刚入学，写字往往不会使劲儿，2B写出的字会稍黑一些，不太好擦干净，很脏。关于孩子在校丢失铅笔的现象，非常普遍，家长不必担忧，所有的孩子都有这个阶段。孩子刚上学，不会保管自己的东西，笔掉在地上也不知道要当时捡起来，等下课在去捡，早被别的孩子踢没影了。据我的经验：开学头几个月，每天都能在班里的地上捡起很多铅笔，根本没人来领。所以家长一定要每天都提醒孩子保管好文具。
孩子刚入学，无论买什么样的削铅笔工具他都不会正确使用，不小心还会把笔屑弄的到处都是，还影响上课纪律。所以削铅笔的工作要请家长们在家完成，不带到学校来影响孩子注意力。同时，建议铅笔不要削两头，一年级的孩子好动，一不小心就会发生意外，刺伤自己。
5.橡皮不要买很硬的绘图橡皮，要买那种软软的绘图橡皮，孩子不容易擦破作业本。并且橡皮不要买得花里胡哨，这样影响孩子的上课注意力，每天保证有两块橡皮在笔袋。
6.尺子准备15CM的小直尺即可，小直尺有两个长边，要买那种一边是平直的，另一边是波浪纹的。一年级上到下半学期，语文老师开始训练孩子做阅读小短文的题目，往往要在相关词语下面画波浪线，有了这种小尺子的帮忙，孩子会画的整洁有序。
7.现在市面上铅笔盒种类繁多，各种档次都有。需要提醒大家的是一定不要给孩子准备铁质的铅笔盒，孩子的课桌小，上课时因各种原因，桌面上的铅笔盒总会“当”的一声巨响掉在地上，如果班上大部分孩子都用铁质铅笔盒，一节课总有
四、五回当当声，非常影响孩子专心听讲。建议买那种软软的大笔袋，不要太花哨，单个10元左右，重量轻，掉在地上动静很小。
8.美术用具：
油画棒（12～24色）
彩笔（12～24色）
彩纸一袋
胶棒一个
勾线笔（粗、细各一支）、图画本（1本A4纸、30页）
剪刀（圆头或方头）橡皮泥（智高牌、桶装）
双面胶（宽、窄各一个）
一年级小朋友的课桌是比较小的，桌面放上那种大盒的画笔，根本没有地方再放画纸了，建议给孩子买那种画笔立装的小提盒（24色即可），小提盒所占面积只有妈妈的手掌心那么大，孩子用起来会比较方便。胶棒剪刀。孩子班上开设手工课的，需要妈妈给准备胶棒和剪刀。低年级小朋友还不太会熟练使用胶水，往往挤得到处都是，建议买胶棒替代。剪刀购买时注意不要买尖头的，要买孩子专用的圆头剪刀。这里我还有个小窍门：妈妈们在单位都用过文件袋，市场现在有售大小是文件袋1/4或1/8大的小型文件袋，妈妈们一定要配套买个小型文件袋，把剪刀胶棒装入并拉上塑料拉锁。否则剪刀单放在书包里，孩子在奔跑过程中非常容易刺伤宝宝。
8.文件夹。非常有用的东西。孩子上学后，老师经常会发一些单篇儿的通知，或是孩子在家做的单篇儿的作业，在上下学过程中，如果没有个夹子把这些单篇儿纸整整齐齐夹好，你们回家看到的将是在书包里揉搓的皱皱的纸团。文件夹买那种对开中间有个夹子的，侧面有侧兜的更好，可以把交费的小信封装在侧兜内。
9.准备一张不干胶标签纸，就是我们平常说的口序纸，市场上很常见，每张都分成几十个小标签，小标签有方糖大小，外圈有红框或蓝框，中间空白处可写上孩子名字。二十几个孩子在一起上课，用着几乎相同的学习用品，细心的妈妈给自家宝宝的学习用品上贴上标志，省去了很多不必要的小争执。校服、书包、雨衣、笔袋、帽子等，可直接用勾线笔写上名字；像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的，可以将名字写在小标签纸上，再用透明胶粘到这些用具上。 10.市面上书包品种也很多，需要提及的是妈妈给孩子买书包的时候最好带着孩子一起去。高年级和低年级孩子的书包在大小和书包带的宽窄上都不相同。购买时首先要跟卖家说好，是给一年级小朋友买的，他们会给推荐稍小号的书包。挑选书包时要注意：要选质量稍好，自重比较轻的书包，以免增加孩子的负担。还有就是书包的拉锁最好选用质量稍好的双向拉锁，孩子上学后，会无数次的拉开书包拉链，质量好的才能用的久一些。挑好书包的样式后，一定要给孩子试背一下，6岁左右孩子肩膀还比较窄，买那种肩带距离稍宽的书包，孩子每次背的时候，肩带总会滑到胳膊的位置，孩子背起来很不舒服。
10.桌布：白色带飞飞边，不要的确良的，请在桌布的左上角绣上孩子的名字，绣得大一些，以便于孩子认字及相互认识。塑料垫板（与桌布同样大小）、 长×宽=60×42
接缝：蓝色
（二）生活用品
1.水瓶的选择。孩子刚入学时是秋季，天气干燥，6岁的孩子自己在学校待一天，妈妈们如果不给准备好水瓶在身边，他们是不会想起来自己去接水喝的。我建议还是坚持每天从家里自带水去学校。刚上学的孩子面对新环境会有些不知所措，非常容易上火，要让孩子养成多喝水的好习惯。在夏季秋季给孩子准备钢塑的透明小水瓶即可，春节冬季孩子要喝热水，妈妈们给准备小保温瓶式的水瓶最佳。需要提醒的是：选择水瓶质量一定要好些，特别注意水瓶口部是否漏水，水瓶放在书包的侧兜，如果漏水会打湿孩子的书包和作业。如果在家装热水一定不要装滚开的水，要勾兑能刚好入口的温开水。我的做法是半瓶开水半瓶凉开水，兑好了倒一点尝尝。不允许带任何饮料到学校，包括乳饮料在内。
2.纸巾：按学号轮流带，1-5号先上交，其余同学等用完之后继续轮流带到学校，放到前面大家一起用。纸抽或卷纸都可以。 3.在学校吃盒饭的学生自备筷子或勺子，一块干净抹布，吃饭时铺在桌子上，垫在餐盘下面，避免弄脏桌面。最好备两块抹布，经常换洗。盒饭6元/天（听通知存入银行）
4.下雨时，给孩子穿雨衣，或者带折叠雨伞，一定不要带长伞，杜绝安全隐患。不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具；不要带玩具、漫画书、零食等。 5.几个小信封。孩子上学后，多数收费都是存在大连银行卡里，但偶尔会遇到交现金的情况，无论是零钱，还是上百元的整钱，都建议妈妈们放入提前买回的小信封内，并在封面写清孩子的班级，姓名，钱的数额和用途。有百元钞票的最好在封皮上写明百元几张，并把每张钞票号码的最后四位抄在信封上。妈妈提前为孩子做的很细，孩子到班上交费过程中就不会产生一些不必要的小争执（就是班上一旦发现假钞票，您的孩子就能说的清了）。这种小信封市场有售，集中购买大概几分钱一个。
6.穿着打扮：不要穿奇装异服，像小女孩的吊带、旗袍、超短裙等，这些都会影响孩子的课间活动；发型也不要太奇异，像“茶壶盖”、长命辫儿、各种假发、很漂亮的发饰等。太张扬会引来其他孩子的异样目光，也会影响到自己的孩子。从安全角度出发，有体育课时，给孩子穿校服或运动服，穿运动鞋，不要穿凉鞋、靴子等，以免影响孩子正常的活动。
（三）其它用品
学校通讯录。家长给老师的手机号码一定要能联系到的，如果换号码要及时和老师联系。否则学校发来的一些重要消息您就会收不到。
从今天开始，我可能会随时针对孩子出现的问题与家长沟通，可能会有不愉快的时候，但是，我们的目的是伴随孩子，帮助他们进入他们人生中最重要的阶段，并健康快乐的成长。一切为了孩子，家长们记住这个最根本的一点，不愉快也会变得很愉快。
推荐第8篇：一年级新生开学发言稿
一年级新生开学发言稿
孩子在幼儿园，家长最关心的是他们的生活。然而孩子在上小学的第一天开始，学习则成了他最为重要的事情。此时家长的“望子成龙”的心理也越来越突出，同时家长们也承受着越来越大的压力，孩子的学业刚刚起步，学习是否优秀还是一个未知数，学习未定，孩子前途未卜。如果孩子学习优秀，会让我们家长感到他们充满希望。而此时的孩子面临非常陌生的环境，心理也发生了微渺的变化，以前在幼儿园的生活习惯和学习习惯以很难适应现在一年级的学习。孩子们需要家长和老师的共同帮助，帮助他们尽快适应新的环境。我们班绝大多数家长不是在企业上班就是自己做生意。大家都知道上班的人工作时间长，做生意的人忙起来没时间。现在请大家做一个选择，是忙于自己所谓的事业，还是教育照顾好孩子。我们想一想工作丢了，还可以再找到一个新工作，做生意近段时间不赚钱，以后可能发财。耽误了孩子的学习，很难迷补，我们输不起。同时只有家长合理分工，才能达到好的教育效果。
一、班级管理：
1、作息时间：上午：7：40－12：00 下午：14：00－15：3
5 值日：7：40到校 家长们需要特别注意的几点：
（1）
上午时间一年四季不变。
（2）
上学不迟到。有事必须打电话，发短信，请假。
2、家长按时接送孩子。一年级要求家长在校门外接孩子，特别要提醒家长们接孩子一定要及时。小学生放学一般都送到大门口， 如果你接孩子晚了，请到校门口的门卫室接。特别提醒各位家长接孩子时注意以下几点：（1）嘱咐孩子，一定等到家长来，才能走。不能自己回家。（2）如果你替别人接孩子，一定通知孩子的家长。
3、从小杜绝零食，让孩子吃好早饭。
我们学校禁止孩子买零食，带零食，吃零食。吃零食不仅破坏校园环境，而且影响孩子的学习。孩子有了零化钱容易养成赖惰、贪图享受、攀比的坏习惯。几元钱是小事，它会铸成孩子大错。所以奉劝各位家长不要给孩子过多的零花钱。另外，希望做家长的早起一会给孩子做好饭，保证孩子能吃上早饭。孩子要钱在外面吃，是他的零花钱的主要来来源之一。他几顿饭不吃，节省不来买一些乱七八糟的东西。长期这样对孩子的身体也不好。大多数家长早晨上班都比较紧张，大多数孩子早晨起来不愿意吃饭或吃的很少，上了两节课以后感觉很疲惫。
4、养成爱护公物的好习惯。在家里要让孩子爱护自己的书、练习本、书包、玩具，在学校里要学让生爱护公物。（教室：桌子、椅子、书橱、墙壁。学校：花草树木）对孩子来说，不爱惜自己东西的人，是绝对不会爱护公物的。所以，让孩子爱护公物，是我们老师和家长的共同责任，需要我们共同努力。文具要简单实用，书包大小合适。损环公物按原价的二倍赔尝。
5、交接种证。
6、家长电话号码及校讯通。
二、学习习惯
好的学习习惯养成了，一辈子受益；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易，就像大人戒烟一样。
1、学会看课程表，做好上学前准备。
上学前的准备：上什么课带什么东西。一年级的学生年龄小，容易忘事，识字少，不会看课程表。家长教会孩子看课程表。会看课程表，学生在家自己才能收拾书包，在学校才能做好课前准备。开始的时候，每天晚上学生做完作业后，家长要根据孩子的课程表先帮助他们准备好明天上课用的东西，以后让孩子自己看课程表，整理书包。必须带的有每个学科的课本、练习本（语文、数学、英语、美术）和铅笔盒（铅笔4～5支、尺子、橡皮），除此以外，还要特别提醒孩子，老师还让准备什么东西（老师会有特别的要求如数学“有时”需要带数学学具：美术有时需要带水彩笔等等）。如果学生东西带不全，会影响他们的学习（举例如课本、练习本）。特别提醒家长们，有时上其他课的老师请假，这节课不是上语文就是数学因此每天不管有没有语文、数学课都要带语文、数学课本和练习本。
2、养成良好的听课习惯。一年级小学生年龄小，自我约束能力差，自己管不住自己，不会听老师讲课，这是他们的特点。如何让学生学会听课，解决这个问题是最重要的。如果孩子没有一个良好的听课习惯，会直接影响他们的学习。我们家长和老师必须共同教会他们听课。让学生用耳朵听，用眼睛看，用脑子想，用手写，用嘴巴回答问题也就是说让学生眼、耳、手、脑、嘴并用，各种器官共同参与学习听课，才能达到最好的效果。话说起来非常简单，但做起来却非常非常的难。不要认为，孩子上了一年级，到了学校里就全部推给学校和老师。孩子的教育问题应该是我们老师和家长的共同责任。只有家长与老师互相配合才能把孩子教育好。让他们养成一个良好的学习习惯。
3、学生作业：
在一般情况下老师会把当天学的主要内容（也就是重点内容）或学习难点（学生容易出错的地方）作为当天的作业。做作业的目的就是及时巩固和复习当天所学的内容。因此老师布置的作业学生必须认真完成。如果学生经常写不完作业或作业做的很差，他们的学习内容得不到及时的巩固，时间长了就会影响到学生的学习成绩。一年级学生认字很少，作业的要求与作业的内容弄不清楚自己无法独立完成作业，这就需要我们家长陪同孩子一起做作业。要求家长给孩子读题。家长一边读，孩子一边做。孩子写作业时，要在同一个地点，同一个时间，非常安静的环境里完成。
写作业时不能一边做，一边玩或一边做一边看电视。效率要高。家长可根据自己的工作性质，给孩子确订做作业的时间。养成一个良好的习惯。第一次作业忘了带批评教育，第二次忘了带家长送来。第一次忘了做，中午补上，下午交上。第二次忘了做，家长将孩子领回家完成作业再来上学。
4、养成读书的好习惯。学生从入学的第一天起，就开始学习读书，这也就涉及到一个读书习惯养成的问题。从这时起，就应该注意培养学生良好的阅读习惯。严格训练学生做到三个“到”，即：手到、口到、心到的读书方法。反之，不良的学习习惯一旦形成，要纠正就难了，而不良的阅读习惯将严重影响儿童的学习效率和学习效果。老师会利用早晨的时间让学生去读书。家长可以利用晚上时间让孩子去读书。
5、培养学生养成敢于发表自己见解的好习惯。
要鼓励孩子发表自己的见解，这样不仅能摆脱思维的僵化，而且能激发儿童学习的兴趣，并养成独立思考的好习惯。教师提出问题，或由儿童自己提出问题，激发他们去寻找答案，然后共同讨论，各自发表自己的见解。老师家长应适时点
2 播，鼓励孩子。另外，对孩子的回答要给予肯定，然后指出不足之处，只有这样孩子才会有进步，兴趣才会高涨，敢于发表自己见解的好习惯才会逐步养成。
6、让孩子坚持复习和预习。在放学的路上问一问孩子今天语文数学课上学的什么？让学生说一说，尽管说的不完整，这也是一次简单的复习。
7、让孩子学一定特长：学特长不但不影响学习而且对学习有利，提高审美能力，提高孩子的整体素质。学特长提高孩子素质，增强自信。
三、家庭作业的签字问题
整个一年级的教学我们都需要得到家长的支持，我们每天布置的作业请家长一定要督促完成，我们的作业会很适中，不会太多，两门作业一般不超过一个小时，做的快的同学也许半个小时已足够，如果您的孩子完成作业需要两三个小时甚至更多，那说明他没有全神贯注，那我们就要及时联系交流情况。切不可将家长签字当作一种形式，它实际上是一种非常有效的方法，另外我们请家长不要很随意的就签字，我们需要的不是您签字的结果，而是您配合的过程。
四、生活习惯：
1、早睡早起，生活有规律。
2、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。看电视容易得近视。小学生如果多看电视的话会导致视力下降。在8～15岁的儿童中，因看电视致近视的占全部患者的55％以上。看电视导致小学生成绩下降。小学生如果多看电视的话也会导致学习下降。因为小学生一般喜欢看动画片和电视剧，而这些节目一般在黄金时间播出。比如说六点半至九点半，而这些时间我们应该用来学习的。如果我们没做完作业，到电视演完了再写，也是九点半以后了。因为晚上睡眠不足，第二天精力不充沛，学习不专心，就会造成学习下降的现象。除周六周日可以适当看一看电视以外，周一至周五绝对不允许看电视。
3、讲究卫生，衣着整洁。
4、小饭桌问题：一年级学生不能在小饭桌写作业。
5、建立校讯通信，用移动，便于联系。
最后，需要提醒各位家长，孩子年龄小，自我约束能力差，会经常犯错误。错了改，改了再犯，反反复复，在教育过程中要有爱心、耐心，和恒心。每个家长都有爱心，部分家长有耐心，极少数家长有恒心。只有同时拥有三颗心的家长，你的孩子才是优秀的，这些孩子往往是班里前10名的孩子。我记的一位全国特级教师说过：“不管你的孩子多么差，家长只要不放弃，孩子就有希望，孩子最终有一天一定会成才。”我最欣赏的一话是“人不怕输在起点，而怕输在终点”人的起点是无法选择的，但终点是可以选择的。不管你的孩子开始多么差，关键是看谁是最后的胜利者。因此说，孩子的教育是一个漫长的过程，需要我们老师和家长共同努力。
五、成立家长委员会的问题
根据学校要求，各班都要成立家长委员会，成为我们班级工作的有力支持者，成为我们教育教学的后备源，所以今天的家长会我们将定出六个人来担任此工作，成立以后的家长委员会将成为家长的代言人，成为学校与家长沟通的主渠道，如果有此意愿的家长请与我交流。
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六、语文学习
这学期,语文方面对小朋友的要求是能熟练地读,写声母,韵母,拼读整体认读音节,认识四百多个汉字,会写一百个字,读,背课文.为了让学生把这些知识掌握扎实,我希望各位家长能注意家校合作,回家多监督你的孩子.(教材的特点)
1、写字
大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观.也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了,但是我还是要提醒家长,学习一定要有一个良好的开端,如果一旦成形就很难改正过来了,所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求,当发现写得不够美观时就一定要他重写.
2、书面作业
一年级的小孩子,他自己没法独立做书面作业.所以每一个孩子回家后作业应该这样做：练习册、卷子上的题家长要读题，领着做；背诵、听写这样的作业即使老师没留，家长也应抽考抽背，以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量.尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固.有些家长觉得这样孩子累,自己也累,但希望各位家长体谅,因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础.
3、培养学生良好的阅读习惯.
良好的阅读习惯可以是学生终生受益.我认为家长可以放弃自己一点点看电视,上网的时间,和孩子一起看书,看报,这样有利于习惯的养成.建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的氛围。
推荐第9篇：一年级新生家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
今天是咱们新生的第一次家长会，在此，我代表小杜鹃艺术学校，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。今天我们在此隆重举行新生家长会，就是想让家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接，过好一年级新生入学关，迈好成功的第一步。同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。
程序二：我们首先有请教导处董主任为大家介绍各位任课老师以及学校的教育教学。
程序三：我校最大的特色就是重视艺术教育，下面有请艺体组的丁主任为大家介绍学校艺术教育，并指导家长为孩子选择合适的专业
班主任发言：
首先自我介绍下，我姓黄，是一年级班主任，担任语文老师。我将带领班上61个孩子们一起迎接新的挑战，陪伴他们一起度过6年的快乐时光。
上小学是孩子一生当中，特别是学习生活当中，一件特别有意义的事情。因为这是人生的一个重要的转折点，孩子是从幼儿向儿童转变，从游戏向学习转变，孩子入学以后会经历三个时期，每个时期的表现各不相同。
第一个时期是兴奋期。
孩子入学前心情激动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，有想当个好学生的愿望。
第二个时期是厌倦期。
开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又紧张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担重而不想上学。
第三个时期是适应期。
开学两个月后，如果学校与家庭教育跟得上，就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。孩子的这些表现，如果处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。
一、开学前的准备
学习用品：
1、准备10张左右的不干胶标签纸 建议孩子所有的物品上都可以贴上这种写了名字的不干胶小标签。
2、准备5支2H铅笔 一般都是要求用HB的，但HB写出的字会稍黑一些，不太好擦干净，孩子不太会使劲，往往会擦破作业本，2H写出的字稍轻，便于孩子涂改。
3、橡皮 绘图橡皮比较硬，软软的橡皮即可。
4、尺子 15CM的小直尺即可 最好一边是平直的，一边是波浪纹的。
5、转笔刀 个人建议不要买那种电动的或摇把的高级货。简单的就最好。
6、笔袋
千万不要给孩子准备铁质的铅笔盒。简单朴素的大笔袋就非常好了。
7、书包 轻便、合适，不要太大、太重。拉杆书包还是不推荐！
8、画笔 24色即可
生活用品：
1、干湿纸巾 小包装的干湿纸巾，方便携带。
2、两套换洗衣服 袜子，内衣内裤上绣好名字。鞋子也做好标记
二、学校规定及作息时间：
1、学校每周五下午学校3点20放学，校车3:30从学校出发。坐校车的孩子，家长按跟车老师所要求的时间提前到指定地点接孩子。周日送孩子坐校车时，也要提前将孩子送到指定地点（一定要提前到达，校车不能等太久，有事情赶不到或者送不到的要及时和跟车老师联系）。请家长密切关注接送孩子等校车的时间和地点！而且一定要亲自送孩子到乘校车的地方，确保孩子的安全！
不坐校车的孩子周五放学时，家长等校车走后3:30到教室接孩子，周日来校时7:00前送孩子到学校。有事情不能按时接或送孩子一定要及时和班主任老师联系。
2、孩子们刚入校，要离开爸爸妈妈，离开家里，到一个陌生的环境，肯定不习惯，会有情绪上的反应，请家长一定要有耐心劝导孩子。同时也要狠得下心，不要因为一时心软，就不按时送孩子到学校了，上课期间不要来校探望孩子，以免影响孩子的情绪， 从而影响学生的在校学习。
3、不带零食、玩具来校，牛奶和面包可以。
4、每次周末来校前督促孩子整理书包、带好一切学习和生活用品。该带的东西一律提醒孩子自己带齐，尽量锻炼孩子自己收拾，这样有利于培养学生整理自己物品的习惯，家长最好不要包办，也不要在上学期间总给学生送东西，养成习惯了不太好。
三、特别关注的问题：
1、注意你对孩子的评价
现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识、技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。因而，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应该片面到孩子的考试分数。请一年级家长注意，不要太看重分数，要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用，会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。 一年级新生来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教过，而有的幼儿园可能还未涉及，这在学习的开始阶段会呈现差异，当家长的要注意，没有学过的，绝不要以此来批评孩子不用功，上课不专心，这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。事实上，从以往的经验看，经过一段时间的学习，孩子原有的知识差异基本都能消除。这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，给孩子一些帮助是必要的，但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子讲：“你怎么会这么笨”这类的话。早学未必一定优秀。
2、对孩子进行安全教育
孩子上到小学后，他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大很多，接触的事物也多很多，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加了，这时也是孩子容易出现各种危险的时候，对于刚上学的孩子来说，必要的安全教育必不可少。 1.上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通安全常识。 2.在校园内要自己学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子课间会追逐奔跑，容易发生碰撞等危险。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。。 3.独自在家时要注意安全。家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随便动的，比如电源、煤气灶、刀子等，明确告诉孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的游戏。同时，在家长陪同下，由家长逐步交给孩子使用各种工具的技能和方法，减少孩子的好奇心。
四、最后我想给各位家长温馨提示：
1、教育孩子要言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到
2、教育孩子要蹲下身子，学会欣赏，学会倾听，不能用大人的眼光看孩子。
3、提倡亲子阅读
4、对于班级办理工作请家长多多给予理解和支持，不过多干涉。
下面，我用一段话来自己结束我今天的讲话。孩子的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯，便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。
谢谢大家！
推荐第10篇：一年级新生家长会发言稿
小学一年级新生入学开学初家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长： 大家好！非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们第一次家长会。看到今天很多家长带了笔和本子，就知道大家都对孩子的入学非常重视。
首先向大家做一下自我介绍。我是一年级（2）班的班主任，我姓罗，同时担任语文教学工作。
孩子从幼儿园升到小学一年级，进入了一个全新的环境，新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求，许多方面都是刚刚接触，可能会有诸多的不适应；幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开始以学习为主，学习任务重、心理压力大；上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说会显得有点紧张……为了让您的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头，做好“引路人”。今天在这里呢，我会给大家几条指引，方便大家尽快进入角色。
一、生活常规方面
1、遵守作息时间，要督促孩子按时上学、按时回家。早上最好8点10分到校，交作业，8：30就开始早读了，不要太早或迟到。家长把学生送到校门口就行了。注意下午的放学时间，我们学校门口不宽敞，又紧邻马路，放学时人一多车一多就容易发生混乱。请家长们不要急，3点30分老师会带着学生排队下来，您也要给孩子做个好榜样。爸爸妈妈以身作则，不拥挤，不吵闹，有秩序地在我班固定区域前等候，孩子们会以你为荣，也会向您学习，做个遵守秩序的好孩子。大家都遵守秩序，接孩子的时间也会缩短。尽量让相对固定的人来接送，以免发生意外情况，也便于我们多了解，多沟通。同时家长也要给孩子灌输这样一个观念：不能跟陌生人说话，不能跟陌生人走，放学离开的时候必须先告知老师，要在老师看到了家长并且同意了之后，学生才能跟家长离开。如果您需要由邻居或者您的朋友接回小孩的，请您亲自打电话给我说明情况，这也是为了孩子的安全着想。晚上睡觉的时间固定在9点左右，保证孩子充足的睡眠。周一至周四建议不让孩子玩电脑，空闲时间鼓励孩子多看书多阅读。
2、学习用品准备
我只提点建议：
应该以简单实用为主，不要买那种颜色鲜艳而且很多功能的，这样孩子上课喜欢摆弄，容易分散注意力。
选择一个大小合适的书包，太大了孩子背起来不方便，太小了又可能不好放他的东西。双肩包，质地柔软即可。买的时候注意两点：一是拉链的质量，根据经验以往很多孩子都是拉链很快就坏掉了，增加许多不需要的麻烦。第二是肩带。买书包的时候最好带上孩子一起去，让他试背一下。6岁的小朋友肩膀还是比较窄的，肩带的距离过宽的话，孩子背上就会一直掉。
每天晚上准备5支削好的铅笔，要HB的，每支笔都贴上姓名标签，或者做个记号，以免铅笔经常不见，有人捡到又没人认领。转笔刀就不要带到学了。最好不使用自动铅笔。 橡皮擦选择款式简单，质地柔软的绘画橡皮，准备2块。
文具盒选择简单耐用的款式，不要用铁质文具盒，最好是选用笔袋，这样可以避免课堂上文具盒发出声音。不要选择太复杂、玩具性、娱乐性的文具盒。
尺子最好选择透明的，一边是直线一边曲线的。
准备一张大小合适的硬纸板，给孩子垫着书写。
关于书本：为了防止孩子丢失，每本书都要写好姓名。每本书都至少要使用一学期，所以我们要求孩子每本书都要包好书皮。如果用透明塑料书皮的，把旁边的塑料棒取下来不要用。 每个学生还要准备一个作业登记本，记录当天的作业和明天要带的东西，还有一些学校通知。请家长每天查看，填写家长反馈信息并签名。
条件允许的话，建议家长给孩子创建一个良好的学习环境，最好有一个孩子自己的安静的学习天地。固定孩子摆放物品的位置，给孩子准备一个小柜子，有条件的最好给孩子准备一个小书柜。教会孩子把故事书、课本、练习本等分功能摆放，营造一个孩子的小世界。
3、生活用品的准备
尽量让孩子每天在家吃早餐。早餐是每天当中最重要的一顿，不吃早餐会严重危害到孩子的身体健康。所以家长请每天让孩子在家吃完早餐才出门，不要在路上边走边吃，更不能把早餐带到学校来吃。 请不要让孩子把玩具、零花钱、零食、漫画书带到学校，如果不见了或者搞烂了，会影响学生情绪。
孩子每天要喝水，学校是提供热水的。家长最好不给孩子带饮料。您需要给孩子准备一个杯子。不要用玻璃杯，打破了很危险；也不要使用饮料瓶，反复用会中毒。
每天给孩子准备干湿纸巾。主要是孩子在洗手，吃饭以后方便使用。
4、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的良好习惯。开学后有了课程表，对照课表，想一想：今天有哪些学习活动，所有的准备做好了没有？整理书包是学生的事，是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程，也是培养责任意识的有效途径。培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按照课表收拾书包、文具。家长一开始可以亲自给孩子示范，手把手带着孩子一起做，然后再让孩子重复做一次。慢慢培养孩子的独立。
为了方便学习，我们建议每人买4个文件袋，语文、数学、英语方面的书本，各放一个袋子，其他杂类放一个袋子。（演示文件袋整理方法）
分好科目后，整理书包就更容易了。这些分类方法我们会教会学生，也请您前期投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。
5、体育课当天要穿好球鞋，运动裤。美术课则要按照美术老师的要求准备相应的工具，如油画棒、胶棒、卡纸等。
二、学习常规问题
1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯，逐步培养孩子独立学习，自己完成与检查作业的习惯。
我们的作业包括笔头作业和口头作业。刚进入一年级，他可能识字不多，自己没法独立做笔头作业，所以练习册、卷子上的题请家长帮忙读题，领着做；抄写的作业可让他独立完成；
听写的作业，是要家长给孩子听写当天学习内容，检查他的记忆情况，并督促孩子纠错、改正，也可以经常在作业本上写：“继续努力”、“加油”等鼓励的话语来激励孩子学习热情。 口头作业也就是回家读的作业，读的作业我们一般包括预习和复习两块内容，预习下一课要学的拼音、生字、课文等，复习当天所教的拼音、生词和背诵课文。
另外本学期的拼音学习很重要，我会让学生跟随教学进度，制作拼音卡片，以便于巩固和复习。拼音卡可以自己制作，也可去书店购买。 另外我们建议前期家长和孩子一起检查作业，逐渐让他养成自己检查、认真做作业的习惯。家长查看孩子的作业是否认真，有问题及时补救，并签字证明，那孩子在知识的掌握上，肯定非常牢固，学习兴趣也会越来越浓！（可适当解释家庭作业符号含义）
2、放学后主动与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，还能督促孩子更认真地听讲。孩子养成了认真倾听的习惯，在课堂上就会多动脑筋，积极发言，才会把学习当成一种乐趣来享受。这是你我最希望看到的！
3、注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。看书的时候学生身体要坐直，眼睛离书一尺，书要拿起。写字姿势做到眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳。写字不仅要写工整，一笔一划，写准田字格中的位置，还要把字写美观。写字时，千万不能让他跪在椅子上，扭来扭去，吃零食或玩玩具。
4、为孩子准备有拼音的、有益的课外书，并督促他每天定时定量阅读，养成读书的好习惯。
三、温馨提示
1、联系方式 学生请病假、事假及在校时要临时外出，都要先向老师请假。家长可以用发信息、打电话、写纸条等与我沟通，我的手机是15388157825
各位家长对孩子们的成长付出了很多，现在孩子们又要爬上一个新的台阶。家庭和学校就像他们的左膀右臂，共同承担着他们成长的责任。希望在以后的交往中，我们双方能够齐心合力，经常沟通交流，让我们班形成一个良好的班风和学风，让每一个孩子都能健康快乐成长。最后祝大家万事如意！谢谢大家！
第11篇：一年级新生家长会发言稿
一年级新生家长会发言稿
陈丽玲
各位家长朋友们：
晚上好！
我是一（2）班的班主任，也是这个班的语文老师。非常感谢你们能配合我们学校安排准时来参加这次座谈会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为教师，我们一直在努力探索，如何尽自己最大的努力，使孩子们能够在学校健康快乐的成长。在开学将近三周的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，让孩子到老师的跟前来时，他们只是愣愣的把我盯着，不知道要干吗，到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放，下课了孩子们都自觉将座位周围的垃圾放进垃圾筒里„„在短短的时间里孩子一天天在成长着！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！正是因为这些孩子，我们和各位家长走到了一起，我们只有一个共同的目标：那就是您的孩子能快乐成长，将来成为有用的人。作为一（2）班的班主任，我将用我的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活和学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
这段时间家长要配合我们做好的工作
1、教孩子写会自己的姓名
2、建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送，以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子，要告诉孩子不要乱跑或独自回家，应找老师或在保安室等候；乘坐面包车的应在校门口等，不能跑到马路上。提醒大家不要过早的来校，学校在7：40分开校门。早上不要让孩子过早到学校：我们要求7：40到，有些孩子很早来到校园，教室门没开就在校园游荡容易养成懒懒散散的坏毛病。
③孩子有病不能来学或者有事需要外出的，要向老师请假。
④对老师或学校有何意见或建议，欢迎您及时与我联系解决。
3、记清几个时间：
①每天的作息时间为上午7：40—11：25，下午2：05—5：00
②每周的星期一上午上三节课，10：30放学，请准时接送孩子。
4、每天为孩子准备3-5支铅笔，要在家削好的，尽量不要带削笔刀到学校来。文具盒尽量选择简单的，只要能装上5支铅笔，两块橡皮就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。
5、现在语文主要是学习拼音，因此只要准备拼音本就行了，还有一个记作业的本子。
6、给书包上书皮。
大家知道，孩子刚入学各种习惯都有待养成，而养成了好的习惯，将对孩子的今后发展起到事半功倍的效果，所以我想重点和大家谈一谈孩子各种习惯的养成问题。
一、学习习惯的培养
1培养孩子按时完成作业的习惯：
① 督促孩子养成回家后先写作业的习惯，而且一定不能边玩边写，边吃边写，如有必要请家长拿出一段时间看着孩子完成作业，而且让孩子养成计时完成作业的习惯。
② 写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。
③ 在孩子完成作业的过程中，如遇到不会的问题，不要直接把答案告诉孩子，而是尽量启发他们自己先想一想，如果孩子自己实在解决不了，您可以通过一步步的引导帮助他们解决，并且要及时帮助孩子分析原因，是没有认真听讲，还是没有听懂等等，培养孩子独立思考、积极动脑的习惯。
④写完作业后，请协助孩子检查作业。检查时，先让孩子自己检查，包括检查作业是否逐项完成，检查作业完成得怎么样，写得认真不认真，写得对不对。孩子确信检查没错了再交给家长检查。
2 帮助孩子养成自己整理书包的习惯，作业做完了，要把书、本子、文具盒等都收进书包里。
3 重视孩子朗读作业的完成。刚开学阶段，一般书写作业较少，多布置一些朗读的作业。朗读作业同样非常重要，要保证每天的朗读时间至少20分钟，完成时一定要让孩子大声的朗读给您听，哪怕您没时间，边做家务边听，也要让孩子读给您听，老师要求读几遍，就必须完成几遍，当然，这个几遍只是一般意义上的，也就是老师感觉读这几遍孩子能记住，能记牢。如果您的孩子不能完全掌握，还可以多读几遍，以孩子能记准记牢为标准。读完后家长签字，我布置的作业经常出现“过关”这个词，意思是要把这些内容读准读对。
4、平时的学习时间尽量不看电视、不玩电脑。（周
五、周六适当安排时间看看少儿节目，不能看冗长的电视连续剧。
5、培养孩子多读书、爱读书的习惯。
这一点非常重要，而且是一个日积月累方能显出成效的习惯。近期需要家长做的是等我们学习了拼音以后，请家长多指导孩子读一些拼音读物，一来可以巩固提高孩子运用拼音的能力，二来可以让孩子多识字、认字，第三可以帮助孩子丰富词汇，积累语言，为以后的写话、写作文打下基础。
二、行为习惯的培养
孩子开始上学了，作为一名小学生与幼儿园的小朋友有了很大的不同。行为习惯培养至关重要。
①必须按时作息，保证每天都能按时到校，不迟到。我们早上的时间全年不变为7：40前准时到校。早睡早起，生活有规律。（8：30分前要睡觉。每天保证10个小时的睡眠时间。（上课打盹）
②培养孩子心中有集体的观念，要尊敬老师，做到有事及时请假（打电话、写请假条、来校说一声都可以）
③不要让孩子带零食、玩具等东西到学校。
⑥要协助老师教育孩子在学校里与小朋友互相谦让、不自私、不任性、不和小朋友打架，对老师、小朋友有礼貌，家长还要多注意与孩子交流，发现情况及时的向老师反馈，我们共同关注孩子的成长。
着重强调：
1、“天天练”、拼音簿、生字书写本、练习册
2、作业做前先读题目，做完边读边检查。
3、每天讲故事，有能力的多读课外书。一定要多读书。
由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：
1、以高远的目标激励孩子。
2、以严格的要求约束孩子。
3、以实际的行动支持孩子。
4、以平常的心态关爱孩子。
各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！
第12篇：一年级新生家长会发言稿
一年级新生家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
我是本班的班主任兼语文老师。首先感谢在座的各位家长 能在百忙之中抽时间 来参加我们孩子小学阶段的 第一次家长会，也衷心的希望 今后的教育教学工作都能得到你们的 支持与配合。
各位家长慕名将自己的孩子送到我们景山学校就读，这是对我们学校的信任和支持，在此我表示衷心的感谢！同时，也请各位家长相信：你们的选择是正确的。因为，我们的师资力量雄厚，有一支来自全国各地的优秀教师队伍 ；另外，我校的教学理念：先成人，后成才，注重孩子行为习惯、兴趣爱好的培养。这符合社会对人才的要求。
下面，我先简单的介绍一下我们一（6）班的师资团队：
我，来自毛泽东的故乡，中文系本科学历，汉语言文学学士学位，从事教育教学工作十几年；数学老师翁老师，来自江苏，毕业于湖南师范大学数学系，从事教育教学工作五年；英语老师肖老师，大学英语专业，学士学位，小学高级教师，骨干教师，从事教育教学工作6年，多次担任六年级毕业班教学工作。生活老师张老师，湖北人，性格温柔，极富爱心与耐心，对工作认真负责，工作经验丰富。
接下来，我简单的介绍一下我们一（6）班的情况：我班现有人数36人，其中男生21人，女生15人。孩子们活泼可爱，但大多数还不能适应小学较为紧张与辛苦的学习生活。他们没有良好习惯的概念，比如：作业不知该如何完成，不知遵守怎样的课堂常规，不知如何有效倾听。个别孩子比较懒散，有书写困难；还有几个特别好动，难以集中注意力。
因此学会爱护学习用品，学会正确的读写姿势，养成良好的学习习惯等等都将成为一年级孩子入学第一阶段的主要任务。
的确，孩子进入小学阶段，是人生道路上的一个重要里程碑，其重要性勿庸置疑，尤其是养成教育。其实，现在的孩子都很聪明，可为什么有了“差生”，其根本原因就是态度、习惯有问题。好习惯使人受益终生。我国著名教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养”。
我校正在轰轰烈烈的开展三个“一”工程：即每天一句礼貌语，学做一件家务事，说一句英语。主要培养孩子讲文明、自立、自理等方面的素质。
下面我就从教育、教学两方面跟大家谈谈——
首先谈谈教育方面的：
一 是行为习惯：
第1要培养孩子主动积极、努力上进的习惯 。
让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注孩子的学习情况，同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。
第2要培养孩子认真细心的习惯 。
比如：让孩子自己检查作业，自己看清题目，认真书写等，这 对以后的发展非常有益。第3要培养孩子自主自立的习惯。
带领孩子实地熟悉上学必走的路线，告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。逐渐让孩子自己准备好所有学习用品，并教会他整理书包。让孩子做点力所能及的家务事。
第4要培养孩子交往合作的习惯 。
要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流，取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处，不自私、不任性。
第5要培养孩子良好的阅读习惯。
（1）要让孩子在阅读课外读物中识字。
我给大家推荐了一些书目，比较多，大家可以到外面粘贴栏看看，也打印了题目给你们。你们可根据条件选择合适书本让孩子阅读。一年级的孩子阅读 重在培养孩子的 阅读兴趣，家长应多选择图文结合的，孩子感兴趣的拼音注本让孩子来阅读。由于孩子认识的字少，最初阶段，请家长读给孩子听，和他一起阅读。在家的每一天，请坚持让孩子阅读一两个小故事，帮助孩子养成阅读的好习惯。这一点很重要，我就是这么过来的，等孩子养成了习惯，认的字多了，你想读给他听，他都不让了，会嫌你太慢了。
（2）要让孩子在生活中识字。
生活是一个大课堂。平时的生活是孩子学习汉字的一个重要途径，也是家长教育孩子的一个最好的 契机，在生活中可以利用影视、商标、广告、超市等进行自主识字。比如：看电视时鼓励孩子认字；从 家中的生活用品 识字，比如：牙膏、洗衣粉等；去逛超市，认一认物品名称；走在街上，认一认招牌等等，让孩子既有识字能力，又有识字的成果，从而培养孩子的识字的兴趣和主动识字的习惯。
二是品德教育方面：
1、要严格要求：
要全面了解孩子，并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足；千万不要不分是非，为孩子护短。在日常生活中培养孩子学会关心、学会体谅别人，养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯.2、要以身作则 ，家长是孩子的第一任老师。从心理学角度来说，这一年龄段的孩子处于特别善于模仿的时期，你的一言一行对孩子的影响特别大。希望各位家长能给自己的孩子积极影响：比如：做事干净利索；言必行，行必果！
3、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。
老师在孩子的心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子 心中 的偶像；学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、逆反等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师也是人，而不是神，毕竟不是完美的，老师与老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满 或不理解 都可以通过心平气和的沟通 来解决，请相信我们每一个老师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。
至于教学方面：请各位家长回家也看看孩子的语文课本：主要是掌握正确的读书姿势，写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和写字习惯。掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的良好习惯。本学期要求：汉语拼音会读、会写、格式正确。准确认读317个生字，默写123个生字。在此，我要指出的是：我班有几个孩子在拼读方面有困难，特别是声调方面，声母和韵母合拼成音节时，第三声不会拼。如：m –i-mi.下面我提出几点具体要求：
1、尽量去买我提供的书目和孩子一起阅读；为建立我班的“图书角”，请每位家长捐两本书，旧的新的都可以，下周让孩子带过来。
2、认真填写、落实三个“一”。至于怎么填，到时看要求就可以了。到时发回去了，不过目、不督促、不填写的，我会电话让你领孩子回家，写好了再来。事很小，要花的时间也不多，但贵在坚持，好习惯的养成，不是一朝一夕的。
3、要求每周末家长和孩子一同背两句《弟子规》，共12个字，再加背一首古诗。可选一些短小的五言绝句。
4、这个学期，老师布置的所有作业，要求家长读题，要陪着做，主要是培养孩子的良好习惯，及时纠正孩子的握笔、读写姿势。一回到家，要先完成作业，要像上课一样，不要一会上厕所，一会吃东西。
5、我对孩子的要求是比较高的，连线要用尺子画直，卷面要干净，格式要正确，没按要求做的，主要是孩子上课不认真、不听讲，一再强调，仍然不遵守课堂常规的，我会大他手
掌，拍他屁股。如果您觉得不可，可提前跟我说一声，我可以降低对你孩子的要求。
6、周末回家，不要让孩子熬夜，9:30之前要让孩子睡觉。
7、周末请家长尽量推掉所有应酬，在家陪孩子阅读、写作业，陪孩子玩。
各位家长，请多给孩子一点关爱、一点时间，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标—— 一切为了孩子。
谢谢大家！
第13篇：一年级新生家长会发言稿
一年级新生家长会发言稿
各位家长朋友们：
我是一（3）班的班主任，也是这个班的语文老师。非常感谢你们能配合我们学校安排准时来参加这次座谈会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为教师，我们一直在努力探索，如何尽自己最大的努力，使孩子们能够在学校健康快乐的成长。在开学将近三周的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，让孩子到老师的跟前来时，他们只是愣愣的把我盯着，不知道要干吗，到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放，下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位，将座位周围的垃圾放进垃圾筒里……在短短的时间里孩子一天天在成长着！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！正是因为这些孩子，我们和各位家长走到了一起，我们只有一个共同的目标：那就是您的孩子能快乐成长，将来成为有用的人。作为班主任，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活和学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
一、跟大家聊聊孩子的习惯。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。首先说的是学习习惯。
1、写的习惯，尽量避免一边作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势（坐、握笔、距离等）教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！
2、听的习惯，对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。
3、读的习惯，平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听。
4、说的习惯，家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。其次说的是孩子的生活习惯。
1、早
睡早起，生活有规律。（9：30分前要睡觉。）
2、生活自理能力的培养，自己整理书包，准备明天要带的学习用具（美术课上要带水笔。）
3、要养成勤剪指甲，勤换衣服、勤洗澡的习惯。
4、平时的学习时间尽量不看电视、玩游戏机。（周
五、周六适当安排时间看看少儿节目，不能看冗长的电视连续剧。）好习惯一旦养成对孩子将终生受益。诚然，习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成一种规律。这样你的孩子走出去不会比别的孩子差，起码他们的言行举止，有规有距，很有教养。
建议： (1)学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。因此，家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。例如，孩子用活动铅笔，笔芯非常细容易断，孩子才开始学习写字，力量各方面都不能很好控制，笔心很容易折断，笔心一断，他就会停下来慢慢按笔芯，所以请家长为孩子准备削好的3支铅笔，不让孩子带刨笔刀到学校，避免不安全隐患。另外，文具盒尽量选择简单的，只要能装上5支铅笔，两块橡皮就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。(2)为孩子安排一个良好的学习环境。有适合孩子高矮的，专门用来作业的桌椅，有的孩子的作业本拿到学校来，全是油渍，可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的，也有可能是由于孩子没有自己完成作业的专门书桌，有的在饭桌上完成，有的甚至是趴在地上完成的，一定要给孩子一个做作业的书桌！选择合适的灯光照明；不要过于昏暗或刺眼，以保护孩子的视力！不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静的学习环境。据资料显示，看电视容易引起学生的无意注意，花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中注意力。（3）教育孩子要学会和孩子沟通。
一、要关心孩子的在校听课情况，如：和孩子聊聊课堂上讲了些什么，了解孩子课堂上是否认真倾听，课堂上学知识是大头戏，没有良好的听课习惯当然学不好，老师强调家长关注更易养成。
二、要注意鼓励和批评对孩子的影响，尽量多鼓励少批评，有两个极端要指出，我们有的家长，老夸别人的孩子什么什么好，要注意这样肯定会挫伤自己孩子的自信心，而有的家长喜欢夸大自己孩子的优点，造成孩子骄傲、人际关系差。我们应该看到自己孩子的优点也要看到缺点，一个孩子不可能样样比别人
好，也不可能样样都差，要和孩子沟通真正了解孩子。
三、有事应该和孩子商量着干，要注意培养孩子的独立性，虽说是一个孩子，但也不能样样包办，孩子会做的事，能做的事，愿做的事就让他自己做，做得不好也让他试试，从不会到会总有过程。另外，要注意不要轻易向孩子承诺。做任何事情，家长不要总是先讲好报酬，以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。如果报酬没有了，孩子就会哭闹，而你们在无奈、烦躁之下就答应了他们的要求，久而久之便助长了孩子任性的格！
二、语文学习
这学期，语文方面对小朋友的要求是能熟练地读、写声母，韵母，拼读整体认读音节，认识四百多个汉字，会写一百个字，读、背课文。为了让学生把这些知识掌握扎实，我希望各位家长能注意家校合作，回家多监督你的孩子。（教材的特点）
1、写字
大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观。也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了，但是我还是要提醒家长，学习一定要有一个良好的开端，如果一旦成形就很难改正过来了，所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求，当发现写得不够美观时就一定要他重写。
2、口头作业
刚才讲的是关于写字下面的，接下来我再讲讲回家的口头作业，也就是回家读的作业，读的作业我们一般包括预习和复习两块内容，预习下一课要学的拼音、生字、课文等，复习当天所教的拼音，生词，背诵课文，这些预复习工作，每天都应该认真监督孩子完成，能够切实做到这点的家长，他的孩子在知识的掌握上，肯定要超出其他孩子。
3、笔头作业
一年级的小孩子，他自己没法独立做笔头作业。练习册、卷子上的题家长要读题，领着做；背诵、听写这样的作业即使老师没留，家长也应抽考抽背，以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发现孩子作业中的错误，有了错误要及时让孩子改正，这才能使
他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。有些家长觉得这样孩子累，自己也累，但希望各位家长体谅，因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别，仅仅靠老师的教育是远远不够的，希望各位家长挤出一点儿时间，扶一扶你的孩子，让你的孩子有一个良好的开端，为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。
4、培养学生良好的阅读习惯。
良好的阅读习惯可以是学生终生受益。我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等（带拼音的）。因为这些不仅能丰富学生的语言，还在他日后的考试中会出现。所以家长应该给孩子建立一个书香家庭。
3、补充
①建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送，以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子，要告诉孩子不要乱跑或独自回家，应找老师或在传达室等候；也希望家长按时的接送自己的孩子。
②为了给学生营造一个良好的学习环境，请家长不要随意进入学校，有事可以打电话、写便条、发短信等方法联系；
③孩子有病不能来学或者有事需要外出的，要向老师请假。
④对老师或学校有何意见或建议，欢迎您及时与我联系解决。
作为小学教育，它是起点教育，也可以说是终身教育。说它是起点教育，因为它奠定的是知识与品格的第一块基石；说它是终身教育，因为它承载的是一个明天的梦幻，它决定发展的方向。因而，一个好的习惯显得犹为可贵。相信各位家长能理解我们的心情，让我们目光不要都聚焦在暂时的成绩或评比上，因为我们要进行的是一场持久的接力赛，孩子每一步的汗水与苦闷、成熟与思考，都是最好的财富！
我们工作的原则是尊重孩子，珍视孩子，享受孩子。真正关心孩子的前途、明天，给孩子真正成长的人生和完善的人格，不溺爱孩子，不挫伤孩子，也不包装孩子。让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。
祝愿每一位家长朋友美梦成真！
第14篇：一年级新生家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
今天是咱们班的第一次家长会，我姓x，任本班的xx课教学。感谢大家能在百忙之中抽空来参加我们今天的家长会，请允许我代表学校，代表我们班的所有老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。这也是对我们学校、老师工作的大力支持。我们深深知道，每一个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，今天举行这次家长会，就是想让各位家长对学校的各项要求有个较全面的了解，请家长配合学校共同帮助孩子做好从幼儿园到小学阶段的衔接，过好一年级新生入学关，同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。下面先由我说说我们的一些做法和建议，希望能够得到各位家长的支持和帮助。
一、培养孩子良好的学习习惯和生活习惯
很多家长在孩子升入小学之后，都沦为“陪读”、“侍读”，而且对这种状况感到无可奈何，“孩子小，记不住作业”；“不看着她，她就不写作业！”
孩子初上学在家做功课时，家长给予适当的指导与帮助是必要的。但有的家长在孩子做作业时总是陪在旁边，一切准备工作由家长给做，有了困难家长马上予以解决，做作业时家长盯着，做完作业由家长检查、改错。这种做法是不可取的。久而久之，孩子会形成一种依赖心理，不陪就不读。孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习能力都难以形成和发展。
怎样从“陪读”的角色中解放出来，让孩子获得独立学习的能力和习惯呢？
首先为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。您不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境
给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。
学具的准备：书包、文具盒
、直
尺、削好的铅笔几支、圆头小剪刀一把、橡皮几块(没有图案的)。所有的文具只要实用就行，切忌玩具化、高档化。
当然，以上几点只是物质上的准备，仅有这些还不够。孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，而应该让孩子独立地完成作业。家长也应有意在一旁看书、看报给孩子以潜移默化地影响。
不要
“陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子，家长应每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救；家长还要帮助孩子学会学习。例如，孩子学习粗心，往往不会检查作业。为了培养孩子学会检查，家长可根据孩子的学习内容出些题目自己做，让孩子当老师来改爸爸妈妈的错。这种做法不仅会引起孩子的兴趣，而且在批改卷子的过程中就自然培养起仔细检查作业的能力。
学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，从现在开始，我们就应注意培养孩子良好的学习习惯。
1、
按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；书本作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。
2、
生活不要包办，经常有孩子说忘记带课本或者作业本回来。我们可以给孩子准备一个作业记录本，让孩子把课程表抄好，然后每天晚上教孩子对照课表去整理书包、带好一切学习用品。该带的东西一律由学生自己带齐，上课时不要总给学生送东西。这样有利于培养学生收拾整理自己学习用品的习惯，家长最好不要包办。
第15篇：一年级新生代表发言稿
一年级新生代表发言稿
吴雨欣
尊敬的校长、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级新生代表，我叫吴雨欣。今天，我们告别了幼儿园的生活，背起书包来到风景如画的临川一小，成为了一名小学生，我们太高兴啦！
来到这里，我们看到了宽阔的操场、碧绿的草坪和明亮整洁的教室，还认识了许多老师和同学，我一下子就喜欢上了这所美丽的学校。
仰望着高高飘扬的五星红旗，看到大哥哥、大姐姐们胸前的红领巾，我感到作为一名小学生非常自豪。我们要像大哥哥、大姐姐一样，在老师的辛勤培育下茁壮成长；学会学习，掌握技能，争做一名优秀的小学生！最后，我祝全校的老师们节日快乐！我的发言完毕，谢谢大家！
2016-9-7
第16篇：一年级新生入队发言稿
一年级新生入队发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！
我是一年级的新队员陈梦露。今天我光荣地加入了中国少年先锋队，成为一名少先队员，我的心情特别激动！我代表新队员，向我们的老师说声谢谢！ 敬爱的老师，是您把我们从一个无知的孩子，培养成为一名光荣的少先队员。
老师告诉我们，红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染红的，上面寄托着革命先烈对我们的期望。我们是祖国的花朵，是祖国的未来。我们胸前的红领巾不仅仅是荣耀，更多的是我们前进的动力。入队后，我一定更加努力，向大哥哥、大姐姐们学习，认真学好科学文化知识，课余时间主动参加班级、少先队、学校的活动，为班、队集体和学校争光！努力做同学的好朋友，老师的好助手，妈妈的好帮手，社会的好公民！用自己的行动让红领巾更红，让队旗更亮，时刻准备着，为共产主义事业贡献自己的力量
我的发言完毕，谢谢大家！ 2015年—月—日
第17篇：一年级新生家长会发言稿
新生家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家上午好！冥冥之中，在上天的指引下，在机缘巧合的碰撞中，我们以孩子为纽带，相聚在2018级2班的教室里。我们的孩子今天迈进了小学的大门，我想各位家长的心理是忐忑的吧，亦如把孩子送到幼儿园时一样。从幼儿园步入小学，是儿童身心发展的一次重大的转折。这不仅仅是教学地点和内容的变化，更多的是学习习惯和学习方式的变化。为了让孩子尽快适应小学生活，今天我们在这里召开孩子进入小学的第一个家长会。从今天开始，我将与各位家长共同努力，志在挖掘每一位孩子的闪光点，并为以后的学习、生活打下基础。
首先，我先自我介绍一下：我是本班的班主任包晶晶，目前任教本班的语文和数学两科。今天的家长会由三个模块组成，分别为组建班群、学具准备和习惯培养。
一、组建班群
为了便于我们沟通，希望各位家长记一下我的电话：15144987011，如有问题请直接电话联系。也请各位家长加入我们班级群一年二班，家长们要把群昵称改为XX父亲或母亲再加电话号码的形式。本群为公告群，另外我们班级还会有家庭教育交流群、读书群和润心砺行教育群，家长如有问题，可在这些群中提问、交流。
二、学前准备（需要家长配合的工作）
1、准备名字牌，为了美观整洁，尺寸需要班内统一。名字牌的
1 准备是为了师生之间、同学之间尽快认识彼此，增进感情。
2、准备学习用品：
刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力容易分散。因此，我们在给孩子准备学习用品时，一定要考虑到可能产生的影响孩子学习的不利因素。总体把握要简单、朴素。
（1）铅笔每天削五枝（单面，如怕孩子遗失可在铅笔尾部粘上孩子姓名），不允许带分节组装玩具铅笔。橡皮要柔软性比较强的，擦东西比较干净，不要带香味或者图案形状的橡皮。用笔袋不用文具盒，以免上课时候铅笔盒掉地下发出声音，分散学生注意力。格尺尽量要用软格尺或塑料尺，不要玩具型格尺，不要用铁格尺，不安全。禁止带削铅笔工具，以及其他与学习无关的玩具，学习用品越简单越好，不要过于花哨，以免影响听课效果。
（2）订本，总共需要订4个本：
第一个本：语文课堂作业本，一个四线格和两个拼音田字格对订； 第二个本：语文练习本，一个四线格和两个拼音田字格对订 ； 第三个本：数学课堂作业本，两个田字格； 第四个本：数学练习本，两个田字格对订： 另外还有记家庭作业一个。学校给发，不需要订。
（3）包书本：尽量用自粘书皮或者用宽胶带；在课本左上角贴好姓名贴。
（4）书包要求：双肩包，不宜过大。书包里的书本文具要让孩子自己收拾，过分包办会让孩子形成依赖的错误思想。一是让孩子体验即将成为小学生这一快乐的过程；二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事应该自己做这一好习惯。一开始我们
2 可以与孩子共同准备学习用品，教会孩子每天按照课程表自己整理书包，收拾文具，以便能带齐学习用品。比如第二天上什么课，前一天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好，教会孩子整理书包，告诉他们书应该怎么放、放在哪里，记作业本应该放在哪，文具盒和学具放在哪，水杯、卫生纸放在哪（统一放在网格里），这都是非常重要的。若家长全权代劳，孩子第二天到校后很可能会不知道学习用品放在何处，会出现手足无措的情况。
（5）水杯，不要使用玻璃杯，不宜过大。 （6）桌套、水晶板、椅垫；
3、仪容仪表
（1）衣服：要保持干净整洁，校服发放之后要每天穿校服； （2）头型：男同学要求平头，无刘海；女同学要求不披发或者烫发。
4、作息时间
家长一定要按作息时间接送孩子，不准早到，学校允许提前五分钟在学校外面排队，但不能早到过多，冬天天气寒冷会冻坏孩子，夏天学生追逐打闹会有危险；更不准迟到，这样会影响孩子和其他同学的学习状态和效果。
5、路队
孩子到校门外排队入楼，不允许插队。进入校园自形成队，不允许喧哗追跑打闹，家长不能进楼接送孩子，要到东西门指定地点。队伍不散家长不要从队伍里拉走孩子，更不要到大门口拥挤等待孩子，要到指定地点等并且要有一定的顺序。有车家长要到指定地点停车，假如家长不能及时接送要提前告知老师，委托别人接也要告知教师，
3 咱们有事勤打电话，常沟通。
明确一下接送地点：接孩子时，我们班级的解散地点是西门门口北侧，有车家长需把车停在旁边小区胡同或友谊路，不允许在门外路边停车，这样会造成交通不便或安全事故。最好能固定一个人来接，如果家长不能及时来接孩子，请及时打电话与我联系；送孩子时，要在东门外南北30米或西门外南北15米，东门停车不要停在人行道和禁停线上，更不能停到门口的步行区，在要即停即下即走，顺向停车，禁止调头。
6、学习初家庭作业要求
（1）孩子的每一项家庭作业家长务必认真督促检查，每一项完成后都要签字，签字要写上家长姓名及日期。作业不要拿过来就签，认真检查后签字，尽量减少错误。（读、背作业浅在该课课题的右上角，书写签在下一行的右下角）
（2）刚入学作业不会很多，但一定要注意孩子写作业的态度和速度，杜绝拖拉、散漫的现象。
（3）背诵作业要认真完成，不允许学生不会背诵家长就签字。有时间家长要抽检前面背诵内容。
（4）口算、应用题：
作业要计时，批、改要有一定速度。
三、习惯培养
1.写字要做到“三个一”，掌握正确的读书姿势，写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和书写习惯；时时刻刻注意孩子的坐姿，握笔姿势。作业本要保持干净、整洁，因为一年级是孩子的起始阶段，如果孩子有良好的写字习惯，对他们的视力和将来学习都有很大的好
4 处。在这里教师会把写得好的同学的作业在班级展览、传阅来激发他们的写字兴趣。
2.培养孩子的阅读习惯，及早阅读
孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯，这件事虽然不能一时显现出明显的效果，却会使学生终身受益，做为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，不是督促孩子读，而是自己作爱读书的好榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。就我们一年级的小朋友来说，刚刚学完了汉语拼音，有了一定的阅读基础，家长就可以在这时为孩子准备一些书籍，如《童话故事》《三字经》《儿歌》等。只要孩子有兴趣，就让他们读。每天按照老师的要求读书，并签好字。
3.要让孩子养成放学后先处理作业再玩的好习惯。4.养成早睡、早起的好习惯，每天保证十小时睡眠。 不少孩子早晨起不来，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到第三节课精力不充沛，以至头晕、肚子疼，早饭必须吃，并且要吃好，不要吃生、冷、硬的食物。禁止到校吃早餐。
5.不带零花钱、不带零食。勤俭，不乱花钱。好习惯一旦养成，孩子将终生受益。诚然，习惯的养成非一朝一夕之事，但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成一种规律。
6.养成良好的卫生习惯，每天洗脸洗脚，勤剪指甲，勤换衣服，勤洗澡的习惯。在班级不能随地乱扔垃圾，请家长们为孩子准备垃圾袋，班级也有垃圾桶，让孩子的垃圾有地方可扔，同时培养了孩子爱护环境的好习惯。
7.尽量少看电视，少打游戏。周五周六可以适当看些少儿节目，不能看电视连续剧。
四、其他事宜
1.孩子上了一年级，与学前班不同了，该学会的应该学会。家长可在这几天适当的陪伴，过了这段适应期后，不要每天都坐在孩子身边看着他学习，你只要做好自己的事就好，当然不要在旁边看电视、打麻将等，要给孩子创始人一个好的学习环境。每天早晨及时检查孩子的备品是否带齐（也可培养孩子自己来做这件事），不丢三落四；培养孩子的责任意识。学生放学后，督促孩子先写作业后玩，一定重视预习和背诵作业。而每天要让孩子做一些力所能及的家务，比如自己写自己的袜子、擦桌子等。 2.孩子还小，看问题的角度和大人不同，回家学话可能有偏差，如果您有疑问，要及时和我交流。如果孩子有什么身体或心理的特殊情况，请及时与我沟通。
3.排座位，我的原则就是让孩子能坐到班级的每一个座位，开学初按大小个排座，待孩子熟悉班级后会随时根据孩子情况调整座位。最好不要为座位找我，这样不仅让我为难，也对其他孩子不公平。
4.为了给孩子营造良好的学习环境，请家长不要随意为孩子请假。
5.要注意孩子的体育锻炼。我相信家长们都听说过这样一句话：身体是革命的本钱。要注意增强孩子的身体素质，培养教孩子的兴趣爱好，在开学两周后我们将会举行班级才艺展示会，请家长与孩子用准备，让孩子进入小学后的第一个大型活动能够精彩绝伦，令人难忘。
6.值日分组：初步按照手中名单十人一组，男女分配均匀，
6 初表将尽快完成发到公告群中，后期再根据各位家长和班级情况进行调整。由于孩子还小，虽然学习了打扫卫生也不能做到彻底打扫，这就需要家长帮助，每周五放学后按组轮流到班与孩子共同打扫卫生。同时，这个分组就是我们班级家庭教育学习的小组，每周有一次家庭教育学习，要有组长组织学习内容、时间和地点，要有人负责拍照、制作美篇等。
7.组建家长委员会。
8.下午讲座时间通知：请家长在1点40到班，1点45统一上新楼四楼多媒体教室，讲座时间较长，请家长克服困难，安排好工作，参与到孩子家庭教育的第一课中。
小学教育，既是起点教育，也可以说是终身教育。说他是起点教育，因为它奠定的是知识和品格的第一块基石，说它是终身教育，因为它承载了明天的希望，决定未来的发展方向。相信家长能理解我们的心情，不要只把目光聚焦在成绩上，优秀不只是分数，更是孩子的成长。希望大家把目光放长远，关注孩子的身心健康，关注孩子的持续发展。渴望您的支持，愿我们合作愉快！谢谢大家！
第18篇：一年级新生家长会发言稿
一年级新生家长会发言稿
一（3）
尊敬的各位家长：
晚上好！感谢您能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会， 说明大家对自己的孩子都十分关心。
我是本班的班主任兼语文老师张老师，从教20多年，今年已是我第8次带一年级了，一年级是孩子们学习生活的基础阶段，为了让您的孩子形成良好的学习、生活习惯，取得优异的成绩，我衷心地希望您能积极配合我的工作，我们共同努力，让您孩子的学习和生活尽快步入正轨。
孩子入学以后会经历三个时期，每一个时期的表现各不相同： 第一个时期是兴奋期
开学初心情激动，充满自豪感，有想当个好学生的愿望。 第二个时期是厌倦期
开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又紧张，学习知识不如想像的那样容易，有一部分学生感到负担重面不喜欢上学了。 第三个时期是适应期
开学两个月后，如果学校和家庭教育跟得上，就能使孩子较快的适应并喜爱学校生活，孩子的这些表现如果处理不当，会对他今后的学习心理带来不良影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。
1
安全、习惯、课外阅读、家校配合
一、安全是保障
（一）接送孩子安全
我们学校处在交通要道边，过往车辆多，放学入校成了安全工作的大事。
为确保学生人身安全，请家长严格按照时间接送，早晨8点到校，下午3：25放学。
若遇到特殊情况不能及时接孩子，要告诉孩子不要乱跑或独自回家，应找老师或在教室等候。
提醒大家不要过早的来校。放学不要接得过迟。
（二）校内安全
家长教育孩子应注意的事项：
1、不要带刀具进学校，用转笔刀削铅笔不要削成两头尖。
2、室外游戏要适度。不要猛追猛跑。上下楼梯要有序。
3、不欺负人，但也不当受气包。
（三）饮食安全
1、保障孩子的早餐质量。早饭吃好再进校园。吃不好早餐，孩子一个上午的学习质量就不能得到保证。
2、可以带水果，不可以带零食；可以带白开水，不可以带饮料。
3、中饭要吃完。
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二、习惯是关键
叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。” 拿破伦·希尔: 播下一个行动，你将收获一种习惯； 播下一种习惯，你将收获一种性格； 播下一种性格，你将收获一种命运。 好习惯成就好人生
父母的第一责任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习惯。 (一）好的学习习惯
1、端正坐姿
坐如钟，站如松，行如风，卧如弓。
现如今教育部更是把坐姿列入学生健康教育的一项内容。 教给方法：头正、身直、臂开、足安 反复训练，持之以恒
2、认真听课，注意力集中。
“聪”折分开来是“耳”和“总”，意思是聪明的人总是用耳朵来听的。 在课堂上，小学生特别是低年级的学生容易出现的问题之一是注意力不集中，表现为上课是经常走神，不注意听讲，做小动作，和周围同学随意说话，对老师和同学的发言置之不理，这是影响课堂教学效果，影响学生学习效率最常见的因素之一。
3 注意力不能集中的原因
3、按时完成作业。
4、书写认真
（二） 生活习惯
1、按时作息，生活有规律。小学生要保证
10小时的睡眠时间。
2、生活自理能力的培养，自己整理自己的房间和学习用品，自己的事情自己做。
3、要养成勤剪指甲、勤换衣服、勤洗头、洗衣服，勤洗澡的习惯。
4、平时的学习时间不看电视、不玩游戏机、手机。周
五、
六、七适当安排时间看看少儿节目。
如果想毁掉一个孩子，那就给他一支手机吧！
在《好妈妈胜过好老师》一书中曾说“一星期看电视超过十小时的孩子绝对影响学习。而长时间的游戏更会让孩子长期生活在虚幻的世界里，产生迷恋。”
好习惯一旦养成对孩子将终生受益。而习惯的养成非一朝一夕之事。我们可以慢慢来，从现在开始，督促孩子，使他们逐渐形成一种规律。
（三）劳动习惯的培养
各位家长一定曾经教育过孩子自己的事情自己做。那么，进入小学阶段了，这又是一个教育他们的有利机会，请您一定不要错过这个培养孩子劳动习惯的机会，务必让孩子在家里做一些扫地、擦桌子、收拾书桌、洗小件衣物等简 4 单的劳动。
（四）文明礼貌
1、使用礼貌用语。您好、请、对不起、谢谢、再见。
2、礼貌待客。
3、不乱翻别人的东西。
4、不随便打断别人的话。
5、在公共场所要安静。
6、见到熟人主动打招呼。
7、微笑待人。
8、不乱扔垃圾
四、良好的阅读习惯是孩子一生的财富
腹有诗书气自华，阅读能培养一个人的精神长相。 看看一年级第一学期语文学习目标：
1、学会汉语拼音。
2、认识300个汉字，会写100个字。
3、喜欢阅读，能正确流利地朗读课文。
关于阅读重要性的文章: 清华附小校长窦桂梅:《不阅读的孩子，是潜在的差生》《阅读改变未来——小学的重点不在成绩，在于阅读》《看得让人冒冷汗的语文改革》
《中高考再次证明：小学生没有海量的阅读支撑，只会饿死天赋》
特提出对大家的要求：
（1）每天尽量抽出时间和孩子一起阅读，或读书给他听，或跟他讨论。这样坚持的时间越长越好。
（2）每天的15分钟的读书作业和每周1小时的读书作业要不折不扣地完成好。 （4）每天都让孩子随身携带一本课外书，课上学有余力的孩子就可以看书。我会抽查。
（5）定期给孩子买书，经常和孩子到书店看书。孩子最好有自己的书橱。 （6）如果你想让孩子喜欢课外阅读，就千万不要直接要求他“读书去”，也不要总拿他爱不爱读书这事当话题聊，更不要用阅读的事教训他。 （7）家长绝不可以采用强行关电视的方法来让孩子读书。
等孩子养成自己读书的习惯，那时，你不但看到孩子精神的成长，更不用担心“小网虫”“电视迷”的出现。同时，你会看到孩子变得明事懂理，性格更好。因为，咱们希望孩子拥有的很多好品质都会在他读过的书中反复出现，故事的感染力远比你的话要管用。
我确信，有付出才有收获。教育没有捷径，只有勤奋又懂方法的人才会事半功倍。否则，只能落后于别人。
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五、家校配合，是对我们充分的信任
能坐在一间教室里，是我们的缘分，因此当我们的孩子发生这样那样的小摩擦时，我们做家长的都要遵从下列原则。 要遵循“三要”“三不要”原则 (1)要包容心态不要出气或报复心理
从学校领导到任课老师，特别是班主任都把安全教育看作是压到一切的重中之重的工作。但是孩子众多，孩子又有自由支配的课余时间，难免会出现打架受伤的现象，这是正常的。正常的现象就应该以正常的心态来处理。冷静、理性、包容、沟通是上策；出气或报复心理不可取。
(2)要班主任优先，不要领导优先或擅自处理
我们大家要明白：突发事件必须优先经由班主任来处理，要相信班主任能公正、合理得处理好。不要先找领导或自己擅自找到当事孩子发威。班主任是处理任何突发事件的首席。 (3)要兼听不要偏信
一个巴掌拍不响，当事的几方都有或多或少的过失。面对突发事件，我们家长不要一味听信自家孩子的言辞。因为孩子不一定诚实或说的不一定全面、客观。而要兼听则明，兼听来自其他同学和班主任的反馈，以此了解事件的真实经过，做理智家长。
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最后需要说明的是，教师是人，而非神。我们面对的是几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长朋友要多理解、多支持、积极配合，向老师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎对我们的工作提出宝贵的意见或建议，或如实反映一些情况。
第一次开家长会，有很多事情要说，但不可能全部说完。以后随之出现的重要的事情，我会再和大家通过书信和短信的方式联系。谢谢大家耐心听我唠叨了这么长时间。
谢谢大家
祝愿我们的孩子健康成长！ 祝愿家长朋友工作顺利!
第19篇：一年级新生家长会发言稿
一年级新生家长会发言稿 各位家长：
下午好！首先对于大家的到来我表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我们为了一个共同的目标——你们的孩子，我的学生走到一起来。在今后的日子里，我们将组成同一个阵营，心往一处想，劲往一处使，彼此支持、彼此配合，共同陪伴孩子们走完六年的小学时光。
一、自我介绍
我先简单介绍一下自己：，是一年级二班的语文老师兼班主任。我刚刚送走了一个毕业班，也刚刚迎来了自己的宝宝。或许正是因为有了孕育新生命的这种经历，也更能让我体恤各位家长对自己孩子的那份疼爱和对于他们点滴成长殷切的期盼。我们希望我们的孩子每天都能是健康的、快乐的、幸福的！在即将开始的小学生活里，我也将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪 伴他（她）一点一滴地成长。
我的教学理念是：激发孩子的学习兴趣，树立孩子的学习自信，交给孩子好的学习方法，培养孩子好的学习习惯。
二、如何配合教师工作——四个“一”
我非常理解大家现在的心情，可以说是既高兴又担心，高兴的是孩子们长大了，要迈出人生的第一步，担心的是孩子能不能尽快适应新的学习生活，这是很正常的一种心理。但也不要过分紧张，上学，是每个孩子成长中必须经历的过程。所以我们家长要放宽心，高高兴兴迎接新的岗位——小学生家长。当然还要密切和老师的联系，配合老师工作，共同来教育我们的孩子。配合我们做哪些工作呢？ 首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子，学生就是有学习任务的孩子了。你必须天天背着书包去上学，回到家里要完成作业、复习功课。要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。习惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成。防止包办代替。希望做到四个“一” 。那就是： “问一问”“看一看”“提一提”“练一 练” 。 “问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况，例如：今天上 了什么课？学习了什么今天班里发生了什么事？你们班今天谁受到了老师的表扬？你今天为班集体，为同学们做好事了吗？（关心集体 和他人，注意观察，训练孩子的记忆、表达的能力） “看一看”——看看孩子的情绪有没有变化；看看孩子的书包有没有不该装的东西；看看孩子的作业完成情况。 “提一提”——不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯。每天整理书包，准备好第二天要用的学习用品，把不用的东西放在家中。（坚决不能带零食） “练一练”——学习了的知识只有强化训练才能形成能力。因此强化训练是十分重要的。
三、学校的一些规定
下面我介绍一下关于学校的一些规定 ：
1、学习用品：
（1）新书的准备，包好书皮写好班级姓名。
（2）文具的准备，尽量给孩子准备简单不要过于复杂的文具盒，3 支销好的铅笔（不要用自动铅笔）、一把塑料尺子、一块橡皮就可以 了。
（3）准备几个透明塑料袋，上面贴上科目名字，用来分门别类地装各种作业。这是在训练孩子做事的条理性，避免丢三落四。
（4） 每天晚上参照学校的课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书， 带好一切学习用品。刚开始的时候是家长帮助孩子完成，但到了一定的时间这些事情要有孩子自己来完成。
2、生活用品
每位学生上学都要带好纸巾、带一瓶水(在上面贴上标签，写上孩子 的班级、姓名)，水是最好的饮料不要用其他饮料代替水，一是影响孩子的身体健康，二是让孩子养成不好的习惯。在学校学习期间，不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。在孩子没有校服之前让孩子穿上宜于活动的服装上学，女孩不要穿吊带，凉拖，男孩不要留怪发。如果孩子发了校服，就尽量让孩子每天穿校服到校。
3、作息时间
（1）学校的作息时间
已经给大家发了表，请大家多看看，特别是接送孩子的时间，务必要严格遵守。早上送孩子来时就送到大门口，让孩子自己进来，家长是不能进校的。关于放学，我们每个班都有明确的放学路线和家长接送地点（大门左手的侧门处），接孩子时一定要跟放学老师打招呼。 （2）在家的作息时间
①写作业的时间：您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩 子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。
② 你要控制好孩子休息的时间。 最主要还是晚上睡觉的时间 一定要控制好。一般来说，每天晚上 9 点之前，一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。
四、关于孩子们的学习
我接下来说一说关于孩子们的学习：孩子的学习成绩是每一位家长都关心的， 当然更是我们做老师所关注 的， 其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能 取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法：
1、陪孩子学习。
一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂 时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁 陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的 姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势（书 写三个一） 去做。 所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。
2、做孩子的学习助手。
尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个， 多数的生字还很繁琐， 光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会，有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是 只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关，比如帮助孩子做卡片做头饰，提高孩子的学习兴趣，帮助孩子及时复习当天的学习内 容，听写，口算。这样才能提高孩子的学习成绩！尽管我会在课堂上 关注每一个孩子。但是这么多孩子，我毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。
3、上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有 上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐 在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从 10 分钟到 20 分钟,习惯以后,慢慢延长时间至 30 分钟到 40 分钟,游戏, 看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有布置 作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间 实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前, 要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:\"做完功 课了!\"家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.如果不 检查,小孩会想：反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用 功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就 养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。
五、几个注意事项
1、关于接送孩子（强调）
2、将组将本班家委会，请有意愿的家长与我联系
3、需要交的资料：新生五张一寸彩照、户口复印件（户主页+孩子那一页
复印在同一张A4纸上 上下排列）、接种证复印件、填好的信息卡
4、老师的联系方式
所有资料请统一装入一个塑料文件袋交回
我这里有五句话想和各位家长分享： 经常用手摸摸孩子的头！他会感受到你的关爱！ 经常用眼看看孩子的眼睛！他会感受到你的尊重！ 经常用脚和孩子同行！你会听到孩子的心跳！ 经常用嘴与孩子说说话！他会告诉你许多小秘密！ 经常用心去理解孩子！你会发现一个全新的自己！
今天的家长会就开到这了， 如果您对我的工作有什么建议或意见请及 时与我沟通，我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话：细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子 细节越多，孩子进步越大。谢谢大家！
第20篇：一年级新生家长会发言稿
亲爱的各位家长：
大家好！我是一2班班主任罗仙娥。 我今天想先和大家谈谈“学习习惯的培养”：
一年级的小学生，学习习惯更为重要。老师安排的作业，不管是写字、背书、读书、静坐静站、做题......都要详细地按标准来完成，他们还小，需要家长的监督，之后孩子的学习习惯培养好了，老师省心，家长您也省心还安心。再分几个小方面来讲：
（1）作业要求书写规范、端正，整洁。希望家长们在孩子完成作业报听写的时候顺便检查一下作业，一定要严格要求，不能仅仅做完，还需要做好，只要认真就能写好字。
（2）要单独给孩子布置一个专门的学习场所，最好不要在客厅人来人往的地方。让孩子明白学习的时候该学习，玩的时候归玩。学的时候要专注的学，和学习无关的事情让孩子在开始学习前都做掉，为以后的高效率学习打好基础，同时这也是训练孩子注意力集中的一个好办法，我们提倡学生放学回到家的第一件事是完成回家作业。
（3）培养孩子的阅读习惯：孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，发展阅读的兴趣。家长在旁边看书学习，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。
知识技能没掌握好，将来还可以补一补，可好的习惯没养成，吃亏的可是一辈子。比如正确的坐姿、读姿、写姿，爱护书本，听他人说话时专心致志，晚上写完作业马上把自己的学习用品整理好，每天早晨在家读读书，背背课文然后上学„„这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益。
教育必须要家校配合好，在联系家长，或与家长反馈孩子的一些情况时，希望各位家长不管多忙，也能多关注下孩子。学校和老师的相关工作麻烦家长们积极配合，通知请仔细阅读，有需要统计的信息和填写的材料也麻烦在规定时间内完成，这样能减少家长因错过时间而带来的麻烦，也不用再次返工。
学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。
最后祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！ 祝你们的孩子健康成长，学业有成！
