写美发言稿（精选多篇）

推荐第1篇：写发言稿

第三单元 写发言稿

习作目标：

1.了解发言稿的一般写法

2.能根据具体需要，具体情境，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发言稿。习作重点：发言稿的写法习作难点：

根据具体需要，具体情境，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发言稿

习作方法：讨论法，假设法,评议结合法,范文引路法 课前准备：

不同类型的发言稿若干份。 课时安排：指导两课时，讲评两课时

第一课时习作指导

习作内容：写发言稿

习作目标：了解本次习作要求，明确写作内容习作重点：明确要求

习作难点：如何根据具体需要，具体情境来写习作方法：讨论法，假设法, 评议结合法习作准备：发言稿一份 教学过程：

一、谈话揭题，激发兴趣

1、说说你听到过的最精彩的、印象最深的发言。

2、今天，我们要学写发言稿，想一想你在哪些场合需要准备发言稿。

（竞选班干部，运动会上代表运动员发言，领奖时发言等）

二、明确情境，试写发言稿

1、假如班里要改选班干部，你打算竞选班长，怎么来写发言稿呢？

2、讨论：这份发言稿，至少要说明白什么？ （1）要有自己明确的观点：我要竞选班长。 （2）要讲清楚自己的优势：我为什么能当班长。 （3）要讲清楚我的打算：我当班长会怎么做。

3、尝试写一份竞选班长的发言稿。

三、共同评议，修改发言稿

1、同桌相互读读各自写的发言稿，相互探讨，提出修改意见。

2、选择三位同学的发言稿，展示评议。

（1）评议标准：有没有把意思表达清楚，即有没有说清：“我要竞选班长”、“我为什么能当班长”和“我当班长会怎么做”。

（2）评议过程：一项一项的对照，同时评价语言是否通顺。

3、各自根据评议的要求修改自己写的发言稿 板书设计：

写发言稿 （竞选班长）

（1）要有自己明确的观点：我要竞选班长。 （2）要讲清楚自己的优势：我为什么能当班长。 （3）要讲清楚我的打算：我当班长会怎么做。

第二课时习作指导

习作内容：写发言稿

习作目标：了解本次习作要求，明确写作内容习作重点：完成习作

习作难点：如何根据具体需要，具体情境来写习作准备： 发言稿一份

习作方法：对比法，归纳法,范文引路法习作过程：

一、对照比较，发现问题

1、教师发一份事先准备的发言稿（见附件），让学生和自己的发言稿比较，发现什么？

2、课堂交流，各自的发现。教师要在学生发言时，随机归纳：

（1）发言稿的格式：称呼、问候、致谢等。 （2）发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁等。 （3）发言的吸引力：条理清楚，有创意等。

3、学生根据新的发现，各自完成自己的发言稿。

二、教师巡视，学生完成习作 板书设计：

写发言稿

（1）发言稿的格式：称呼、问候、致谢等。 （2）发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁等。 （3）发言的吸引力：条理清楚，有创意等。

附1：竞选班长的发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好，我今天走上讲台参加竞选班长职务，我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。

我叫杨也，是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。

对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班

级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。

希望大家支持我，谢谢！

第三课时习作讲评

讲评内容：写发言稿

讲评目标：了解自己习作中的问题，发现别人习作中的长处 讲评重点：发现问题，取长补短 讲评难点: 修改习作

习作方法：示范法，评议结合法 讲评过程：

一、回顾上次习作情况

二、交流习作感言

三、尝试发言，不断完善

1、学生自由准备发言。

2、课堂模拟竞选，学生上台发言。

3、师生共同评议。评议的重点：

（1）发言稿的语言是否适合发言：简单明了，通俗易懂，口语化

等。

（2）发言人的情绪状态等。

4、学生再次修改发言稿。

三、拓展延伸，学写其他发言稿

1、学生阅读其他情况下的发言稿，说说有什么发现。

2、课堂交流：

（1）发言稿的共同特点：

①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。

②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。

③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。 （2）不同发言稿内容有区别，对象不同，有不同的特点。

3、尝试写一写其他的发言稿。

4、课堂交流、评议。板式设计：

讲评：写发言稿 ①观点鲜明 ②条理清楚 ③语言简洁明快 第四课时习作讲评

讲评内容：写发言稿 讲评目标：修改习作 讲评重点：修改习作习作方法：引导法，修改法 讲评过程：

一、重申发言稿的特点

二、学生对照自己的习作，寻找不足并修改

三、修生独立完成修改习作的任务 板书设计： 讲评：写发言稿 ①观点鲜明 ②条理清楚 ③语言简洁明快 作文批改记录：

推荐第2篇：写发言稿

【人教版】“写班级发言稿”写作辅导与学生作文例文

作文题：

班里要改选班干部；联欢会上你代表同学发言；你得了比赛冠军要谈感想......遇到这些场合，需要事先做点准备，写份发言稿。

写作要求：

1、发言稿内容要根据具体需要、具体情境来写；

2、要内容具体、感情真实、语句通顺；

3、写好后听取同学意见，好好改一改。

习作训练三：学写发言稿

[习作要求讲解]

习作要求：班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话„„遇到这些场合，需要事先做点儿准备，写份发言稿。

发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如，为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务；在联欢会上的发言，则要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。

根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。

要求讲解：本次习作属于应用文训练。这样的联系在前面是很少见到的，因此这次训练显得尤为重要。

习作的要求是：根据不同场合讲话的特点，切合具体需要、具体情境拟写发言稿。做到内容具体，感情真实，语句通顺。写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。

本次习作的目的是：

一、通过训练，让学生掌握这种文体的基本格式，基本表达特点；

二、学生能够将学到的基本写法在实际生活中能够很好地进行运用，为自己服务，从而体会到学以致用的快乐。

[习作写法指导] 写好发言稿，最为关键的是根据不同场合的不同要求，切合具体的需要、具体的情境。即你发言的目的是什么，你要让听者从你的发言中知道什么，受到怎样的情感感染„„你必须在写之前把握准确、明了。

1、明确发言的目的：

班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话„„这些都是你可能会遇到的场合。很显然，在这些场合请你发言都有一定的目的。如班里要改选班干部，你打算竞选生活委员，在这个场合发言，你的主要目的是希望通过你的发言，得到大家的认可、支持，让大家主动投你的票；又如“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言，在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

2、写清发言的内容：

在我们明确发言的目的之后，要把发言的内容认真地考虑清楚。如，为竞选准备的发言稿，一要讲清楚为什么竞选这个岗位，即可以是因为自己喜欢这个岗位，也可以是想通过这个岗位锻炼自己的能力；二是讲清楚在担任这个岗位上自己拥有的优势，如竞选文艺班委，可以讲自己从小就在文艺上具有天分，并且一直在坚持学习钢琴、舞蹈，钢琴技能已达到国家六级；三是讲清楚竞选成功后该怎样为同学服务，即写清楚自己的打算，具体的做法。又如要写在联欢会上的发言，则要在发言稿中写参加联欢会的心情和感受，希望联欢会给大家带来快乐和幸福，并预祝联欢会取得成功。所写的语言要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。

[习作思路展示]

发言稿的内容，最重要的是要根据具体需要、具体情境而定。写作时的思路当然也要依据具体需要、具体情境来设计。根据小学生的习作内容范围，我们大致可以从以下几个方面考虑：

1、竞选性发言稿：要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务。

2、表彰性发言稿：要讲清楚我是如何取得成绩的，在取得成绩的背后得到了哪些人的帮助、支持，并表示由衷地感谢之情；同时还要讲清楚取得成绩之后，我打算怎样继续努力，戒骄戒躁，争取更大的成绩。

3、表决性发言稿：这类讲话稿重点要讲清楚我为什么要这样做，以及怎样做得更好。

4、联欢性发言稿：在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

5、祝贺性发言稿：要讲清楚为什么要祝贺，代表什么样的人前来祝贺，尽量表达出对取得成绩的对象祝福之情、赞美之情，并祝福其取得更大的成绩。

6、动员性发言稿：要讲清楚动员的主题，提出具体做法的建议，根据对动员对象的充分了解，表扬先进，激励后进，并鼓励、希望动员对象努力地按照动员的要求去做。

小学开学典礼发言稿

各位领导、各位老师、各位同学：

大家好！

金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎！同时，我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成！

自从新学期一开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，不久的将来同学们会在设备齐全，充满现代气息的教学楼里上课，那感觉别提多好了。近年来，我们学校无时无刻不在发生巨大的变化。试问谁又能不为此自豪和欢呼呢？

一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。

同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？

同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。

最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！

谢谢大家！

找优点谈体会：

小作者用诗一般的语言，描述了校园生活的美好，赞美了老师们的辛勤奉献，表达了自己的美好愿望。这一篇激励人心的发言稿。

田径运动会运动员代表发言稿

尊敬的各位领导、来宾、老师，亲爱的运动员们：

在这秋高气爽的季节，我们迎来了一年一度的运动会。我是运动员代表陈未，来自一小。

秋天是收获的季节，是喜悦的季节。今天，我们中心校的八个小学的运动员们欢聚一堂，要在本次运动会上展示自己，发扬奥运精神，做一个名副其实的“领头羊”。虽然我们来自不同的学校，但我们是一个团结的集体。我相信，我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果，赛出水平，赛出风格。我更相信，通过本次运动会，运动员们能从中学会健体、学会强身、真正成为不但学习好、更要身体棒、德、智、体、美、劳全面发展的“新世纪我能行”优秀少先队员。谢谢！

最后，我祝愿本次运动会圆满成功！ 找优点谈体会：

这篇发言稿十分短小，用于得体，非常适合与运动会的场合。表达了自己参加比赛夺取好成绩的决心和对运动会、运动员的美好祝愿。

庆“六一”班会发言稿

同学们、老师们：

大家好！

星转斗移，日如珠连。伴随飞舞的雨和飘落的花，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。这个儿童节对我们有着异样重要的意义，它是我们小学生涯中最后一个儿童节，也是我们生命里最后一个儿童节，明天就是这激动人心的时刻，为此，我想到了许多许多。 “儿童节”对于我的孩提时代是个欢乐愉快的字眼。每当“六一”来临，我便会带着一颗兴奋的心去公园大玩一场，然后用日记本记下一天的欢乐，长大后，我惭惭地对“六一”感到不太重视，只会借着“六一”这个“来之不易”的假日，在家悠闲地休息，不去理会外面的世界的欢声笑语。

小时候，我只盼望着快些长大。可是如今，我长大了，却又发现失去了太多，童年天真的欢乐和无忧无虑已无法挽回，我即将跨过童年的门槛走向青年。我十分珍惜这次儿童节，我要让这最后一次儿童节过的有意义，有价值。

明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌声倾诉我的欢乐与眷恋；我想奔跑，用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹。我想用鲜花庆祝，我想用蓝天呐喊，释放全部的激情。

但我更想用五彩的笔涂满人生的画卷。那么，让我们勇敢地跨过童年的门槛，走向生命的另一个奇异的时段。

走过童年，留下无限眷恋，走向青年，美就在身边。让我们讴歌火红的六月，让童年最后一刻释放出七彩斑斓。

祝愿所有的小朋友们“六一”节快乐！

谢谢大家！

找优点谈体会：

这篇发言稿，是一首诗，是一幅画，是一篇美文。小作者用优美的文字，描述了童年生活的幸福，表达了美好的愿望，激励小朋友们产生美好的遐想。

开学典礼发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！

流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，红红火火的灯笼，情意浓浓的祝福，伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐，迎着灿烂的阳光，背着书包，我们又回到了美丽的校园，开始了新学期的学习与生活。

一年之际在于春，春天是充满朝气的季节，春天是播撒希望的季节。只有在春天认真播种的人，才会迎来秋天累累的硕果。

作为一名学生，在新的学期里，我们应该播撒读书的种子。书就像是知识海洋里的导航员，驾驶着神奇的帆船，带着我们在庞大的知识海洋里遨游。我们都是在书的陪伴下成长起来的。我们学校非常注重培养同学们读好书的习惯，经常开展读书活动，营造良好的读书氛围。从各班的图书角，到学校专门为学生开放的金环白鹭图书馆，都为我们的读书活动搭建了平台。在本学期，我校将组织开展以“让世界充满爱── 同心共建和谐社会”为主题的读书活动。目的在于引导和教育大家树立远大理想，坚持刻苦学习，注重锤炼品德，不断开拓视野，勇于进取创新，培养爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义的深厚感情。让我们乘着这次读书活动的春风，一起来读好书吧！

作为一名学生，在新的学期里，我们还应该播撒关爱的种子。爱如阳光雨露，爱似春风笑脸。爱是一种美德，爱更是一种力量。在这春风送暖的日子里：让我们爱学校，自觉遵守校规校纪，维护校园的安定有序；从身边细节做起，爱护学校的一草一木，保持校园卫生，共同维护良好的校园文化环境；让我们爱老师，尊重老师的劳动，珍惜老师的付出，师生互敬互爱，营造和谐的学习氛围；让我们爱班级，自觉参与班级的管理，关心班级的事务，发挥我们每个人的聪明才智，形成良好的学风、班风，建立团结友爱，奋发向上的班集体；让我们爱同学，同学之间要相互信任、互相帮助、友好相处、坦诚相待，创设温馨和谐的同学关系。

只要人人都献出一份爱，学校将会变成我们求知的乐园。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。新年伊始，同学们，让我们在书声琅琅的校园里，珍惜这大好春光，发扬我校“勤学、会学、乐学、博学”的良好学风，精心培育我们播下的每一粒种子，让它们在这温暖和谐的校园里生根、发芽、开花、结果！

谢谢大家！

找优点谈体会：

小作者的这篇发言稿，以春天为载体，巧妙地把读书与关爱这一读书活动的两个主题播撒在希望的田野上，构思新颖，语言极具感染力。

六一”联欢会发言稿

亲爱的同学，敬爱的老师，大家好！

在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢！

童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的！童年是稍纵即逝的！谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢？于是，我们开展了本届，也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会，我们以“创新、阳光的童年”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！

“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏„„一定会给大家带来无穷的乐趣。

最后我预祝大家玩得愉快，首届“六一”联欢会能得到圆满成功！并祝所有少年儿童“六一”节快乐！

竞选学习委员

大家好，我是六年级三班的余晓君，我这次竞选的职位是学习委员。

你知道吗？其实当大队委是我从小的梦想，在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委，当时我很羡慕他们，同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他们；在同学学习上遇到困难时，我便会充当一位老师，耐心的教导他们；当他们犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误，所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。

假如我这次当选了大队委，我就会组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报，贴在学校的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛，让同学们能在竞赛中学到更多的知识……

记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委，所以希望你们投我神圣的一票。记住哦，我是4号的余晓君，一个很有自

信心的女孩。

推荐第3篇：美句访写

1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。

蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。

鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；

幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；

幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；

幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

5、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

6、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，

幸福是患难中心心相印的一个眼神；

幸福是父亲一次粗糙的抚摸，

幸福是朋友一个温馨的字条；

幸福是母亲一声温柔的叮咛，

幸福是老师一次亲切的问候。

7、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。

爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

8、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。

勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。

困难说：人生就是在暗礁中行进的船。

挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。

9、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。

假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；

假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

10、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

11、风从水上走过，留下了粼粼波纹；

阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；

骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；

哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵；

岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮„„

啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？

12、承诺不是蓝天上的一片白云，逍遙飘逸；

承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定；

承诺不是夜幕中的一束昙花，转瞬即逝；

承诺不是清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。

承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲；承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌；

承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。

13、生活是一部大百科全书，包罗万象；

生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；

生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命；生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶；

生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪；

生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。

14、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；

爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；

爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽

15、有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；

有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业；

有勤，才有了曹雪芹“披阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

16、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；

即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；

即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；

即使我们只是一根火柴，也要在关争键时刻有一次闪耀；

即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；

即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒；

即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；

即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。

17、我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；

我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；

我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；

我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。

我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。

我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情；我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。

18、江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；

雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；

松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀；

腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；

蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；

种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；

水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。

19、历史是一本书，时间是一支笔；

历史是一艘船，时间是一张网；

历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；

历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石；

历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶；

历史是一条长河，时间是涌动着的波涛；

历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。

20、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；

读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；

读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。读《格列佛游记》，我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们可以感受到什么是义盖云天。

21、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；

时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；

时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；

时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步；

时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路；时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；

时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。

22、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。

语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。

语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

23、人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；

如果你是一棵小草，就增添一份绿意；

如果你是一颗星星，就点缀一角天空。

如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。

24、太阳无语，却放射出光辉；

高山无语，却体现出巍峨；

大地无语，却展示出广博；

青春无语，却焕发出活力；

鲜花无语，却散发出芬芳；

春雨无语，却滋润着大地。

25、思念使诗圣叹故乡月明；

思念使女词人瘦过黄花；

思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行；

思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸；

思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境；思念使边塞诗人老态龙钟东望故园；

思念使爱国诗人铁马冰河入梦；

思念使诗仙举头望月；

思念使香山居土忆江南春来江水。

26、百花争艳的春天是充满活力的季节；

烈日曝晒的夏天是富有热情的季节；

瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节；

白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

27、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；

如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；

如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；

如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；

如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。

28、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

29、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

30、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

推荐第4篇：高中语文美句仿写

仿写题集锦

时间：2011/1/25 17:31:31 作者：杨余群

来源：原创

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1、仿照例句，另写一个句子。(常德) 例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。 没有

的聚积，就没有

。 示例：“没有江河的聚积，就没有海洋的博大”

2、请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。

假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；

，

；

，

。

参考例句：假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

3、仿写：不要怕土地贫瘠，只要你有手，提地就会变肥沃。不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的。不要怕山峰耸峙，只要你有毅力，山峰就在脚下。

，

，

。 示例：不要怕长夜黑暗，只要你能忍耐，光明就会出现。

4、阅读下面的语段，将其补充完整，要求与上下文衔接连贯。(北京) 雨，是一种自然现象。久雨不睛，人们管它叫“霉雨”；久旱而雨，人们管它叫“甘霖”。它或为丝旦小雨，温柔连绵；或为滂沱大雨，快疚迅猛。“两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏；“天街小雨润如酥”，描绘了雨的温柔润泽；“清明时节雨纷纷”，

；“白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼；“夜阑卧听风吹雨”，

；“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情„„翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，不就是一首首纯情的诗吗? 示例:(1)描写了雨的绵密繁多(2)传达了雨的猛烈急切

5、在下面语段的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。（郴州）

给我一次困难，让我懂得克服；

，让我经受磨炼；给我一次失败，

；给我一次耻辱，让我学会真振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。

示例：给我一次苦难 让我变得坚强

6、仿照画线句子，写一段话，介绍自己的家乡特色。（大连） 例句：来到首都北京，你会领略**的雄伟壮丽，品尝烤鸭的香嫩甜美，一定会不虚此行。 仿句：来到我的家乡，

，

，一定会不虚此行。 示例：你一定会感受到扬子江的汹涌浩瀚，品尝靖江汤包的鲜醇怡人（皮薄汤精）。

你一定会流连于溱湖湿地的秀丽优雅，体会到溱湖八鲜精细营养。

7、根据语境，选择恰当的短语填空。（只填序号）（福州） 备选短语：A．广博与深邃

B．准确与合理

C．纯洁与高尚

平视是一种严肃的人生态度，是不带色彩的客观，是超越功利的公正，是抛却杂念的单纯。但并非人人都可做到。平视，需要心的正直与坦荡；平视，需要情的

(1)

；平视，需要识的

(2)

；平视，需要度的

(3)

。

答案：(1)C (2)A (3)B

8、福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联：一弹流水一弹月。最适合作为下联的是

。（福州）

A．半入江风半入云

B．一味清凉上月时

C．二分明月万梅花

D．三月细雨春妩媚 答案：（A）

9、美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。发挥想象，写句子，表达你对美的感受。（福州）

例句①老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。” 例句②旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美，一种自然的美。” 示例：农民说：“麦浪滚滚、硕果累累的秋天就是美，一种丰裕富饶的美。”

10、仿照例句的形式和修辞，再写两个句子。(甘肃天水) 例句：宽容是灿烂的阳光，它用热情融化了坚冰。 仿写：(1)宽容是

，

。 (2)宽容是

，

。 示例：芬芳的玫瑰，它用温馨感动了冷漠

清澈的小溪，它用滋润赶走了荒芜。

11、刘禹锡陋室简陋，却能以苔痕草色为乐；欧阳修仕途坎坷，却能以百姓安乐为乐；女排姑娘训练艰苦，却能以为国争光为乐。生活虽贫困，温馨的亲情能带来快乐；学习虽紧张，丰收的知识能带来快乐；家庭虽不幸，甜蜜的友情能带来快乐（广安）

12、仿照下列的例句造句。（广安）

例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘泉，能滋润情感。 仿句：书是

，能

；书是

，能

；书是

，能

。 花朵

温馨亲情

桥梁

沟通未来

果实

快慰理想

13、读下面每句话，都会想起一个名句。根据你的理解，任选其中三句，填写在横线上。（江门）

陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦；李白的愁情汇成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如风中的一株黄花；苏拭矫健弯弓，梦想射下天上的星座。

采菊东篱下，悠然见南山。 （《饮酒》晋·陶渊明）

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。（《宣州谢眺楼饯别校叔书云》唐·李） 会当凌绝顶，一览众山小。（《望岳》唐·杜甫） 帘卷西风，人比黄花瘦。（《醉花阴》宋·李清照） 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（《江城子》宋·苏轼）

14、仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。（江门）

示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。 仿写：结识古仁人，

采菊东篱下，悠然见南山；抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁；莫道不消（销）魂，帘卷西风，人比黄花瘦 （或会当凌绝顶，一览众山小或会挽雕弓如满月，西北望，射天狼） 示例：我慨叹辛弃疾“了却君王天下事，离得生前身后名，可怜白发生”的悲壮。 （“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒

“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的无奈 “莫道不消（销）魂，帘卷西风，人比黄花瘦 ”苦思

“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈

“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的壮志）

15、读下面文字，完成第1至3题。（广东）

宽容，并不足让你毫无原则yīwèi(

)退让。宽容是对那些可宽容的人或事而言的；宽容的核心是爱。宽容不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发shìgù(

)、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要你死我活，什么都要剑拔弩张，什么都要

，什么都要

。要相信，用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天会得到回报。

宽容，是我们自己一幅健康的心电图；宽容，是

。

1、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。

yīwèi (

)

shìgù (

)

2、根据语境，在划线处填上恰当的成语。

而不是什么都要你死我活，什么都要剑拔弩张，什么都要

，什么都要

。

3、仿写。宽容，是我们自己一幅健康的心电图；宽容是

。 （答案：1一味、世故

2斤斤计较、剑拔弩张、勾心斗角

3这个世界是这个世界的一张美好的通行证！）

16、品读第⒀段，根据原文内容，仿写画线句子。要求句式相同、语意连贯。（北海） 将曾经的耻辱化为记忆的沙，让它沉在时间的河里，以此保持河水的清亮；将曾经的抱怨化为

示例：遗忘的石，让它填在前进的路上，以此保持道路的广阔。

17、仿照下面句子，在田字格中续写一句话。书写要规范、端正、整洁。（河南）

自然给我们阳光雨露，我们感恩；老师给我们关怀帮助，我们感恩；

，

示例：书籍给我们信念力量，我们感恩

18、仿照下面句子，在田字格中续写一句话。书写要规范、端正、整洁、（河南课改） 留心生活，处处都有风景：晨风中一株带露的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景；

。 示例：生活中一个会心的微笑是风景

19、顺着下面第一分句往下说，形成一个排比句。（河源）

假如我是清泉，我将浇灌所有干涸的土地：

；

。 示例：假如我是春风，我将吹绿所有荒凉的原野；假如我是阳光，我将温暖所有冰冷的心灵。 20、仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（黑龙江）

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是小鸟，那快乐就是一片湛蓝的天；

，

。

示例：如果你是小草，那快乐就是一束温暖的阳光；如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹的露珠；

21、仿照画线部分，在横线上续写两个句子。(天门) 关心如同一座桥梁，不同对象便衍生出不同的意义：对象是现在——可以由冷静的自省改掉毛病；

；对象是亲人——可以建立浓郁的亲情；

„„关心之后，往往能激发人产生恢弘的志向和远大的抱负，在生命中掀起壮阔的波澜！

示例：对象是未来——可以由完美的计划萌生希望；对象是朋友——可以产生诚挚的友谊。

22、仿照例句,再写一个句子.(天门副题) 例句：青春是一棵枝叶葳蕤的树,她用绿色光芒感染着一切生灵,使春天的景象绿意葱茏。

示例：

青春是一只羽翼丰满的鸟，她用美丽的翅膀搏击着万里长空，使理想的光辉炫丽夺目。

青春是一支余韵不绝的歌，她以浪漫的情怀装扮着万象人生，使生活的情调五彩缤纷。 青春是一股奔涌不息的激流,她以澎湃的激情振奋着广阔天地，使前进的脚步铿锵有力。

23、依次填入下列横线处的词，恰当的一项是(

)(黄冈) （ B ）

登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河

了如此深厚的文化?有哪一道大坝能

如此众多的智慧?有哪一座建筑能

如此壮美的崇高?有哪一项工程能

如此伟大的传奇? A．凝聚

积淀

写满

见证 B．积淀

凝聚

见证

写满

C．写满

见证

凝聚

积淀 D．见证

写满

积淀

凝聚

24、例句：曾经的历程就像退了潮的海，虽己不再汹涌澎湃，但它还是把贝壳留绐了沙滩；

，

，

。

依照划横线句，用“曾经的历程就像„„„虽„„„但”的句式仿写。(黄冈) 示例：曾经的历程就像落了山的大阳，虽己不复光辉，但它把星星留给了苍穹。

25、长白山是东北名山，其火山口积水成湖，形成天池。天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源，2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”，郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”，其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联，化用古诗文名句，对出下联，表现天池之美。（吉林） 上联：长白山林壑尤美

下联：

示例：①天池水浮光跃金 ②天池水波澜不惊 ③三江源水尤清洌

26、根据语境，把备选词语填在相应的横线上。（嘉兴）

我由衷地感谢造物主设计了冬。没有冬的 （1） ，或许我们永远痧受不到春的温柔妩媚；没有冬的

（2） ，或许我们永远不会知道夏的多姿多彩；没有冬的 （3） ，或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。（真实

肃杀

单凋） 答案：[（1）肃杀

（2）单调

（3）真实 ]

27、根据提供的信息，用金华古今文化名人的名字完成下联。（金华） 上联：火腿、酥饼、木雕、水晶，金华物产誉全球 下联：______________________，婺州儿女扬英名 示例：陈亮、宋濂、李渔、艾青

28、请仿造下面画线的句子，续写一句赞美母亲的话。（金华）

母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一响起，眼前立即一片青翠；母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。母亲是

。 示例：

29、在横线上仿写下面句子中画线的文字。(锦州) 美言是一种特别的真诚友善，是一种着意的锦上添花。在人有限的一生中，美言如江海浪花泛起，如天空祥云飘荡，____________________________________。 示例：如旷野微风拂过。 30、对对联（荆门）

上联：诚实守信立根本

下联：

示例：廉洁奉公为百姓

勤政爱民得民心

贪污腐败失民心

31、品析句式特点，在具体的语境中续写一个句子。（荆州）

如同赞美每一个温馨的早晨，我赞美太阳递给我的第一缕晨曦。借助晨曦，我看见庄严上升的国旗，看见大海激动的波涛，

。我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福：早安，中国。 示例：看见草原奔驰的骏马

32、请结合语境，选择恰当的词语填在下面横线上（填序号）。（兰州）

备选词语：①丰硕果实

②饮水思源

③春华秋实

④源远流长 ⑤投桃报李

⑥春风化雨 吃水的时候，感激挖井的人，

，我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人，

，我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候感激生养你的人，

,

， 我们更加懂得生命的宝贵。 答案：饮水思源

春华秋实

投桃报李

33、仿写。仿照下面例句形式，在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。(乐山) 例句：不是每一条江河都能人海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；

。 示例：不是每一个青年都能成才，不上进的便成了平庸。不是每一棵树苗都能成材，不成长的便成了枯枝。

34、仿写一个比喻句，使之与前后两句构成一组排比句。（辽宁）

诚信好像那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行；

，

；诚信好像那夏日的微风，失去它你将难当酷暑。

示例：诚信好像那航船上的罗盘，失去它你将迷失方向。

35、搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿„„小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。（南京） 上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶 下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔 你将下联改为：周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆往昔。

36、仿第二段划线的句子在省略号处续写一个句子。（南京） 我们刚刚才明白了“量子力学”，又被深奥的经济学原理搞得一头雾水； 别人早已在电子商务领域干得热火朝天，我们还在用传统的商业手法苦苦挣扎；

，

。 示例：去年买的数码相机使用得还不熟练，今年它便成了落后的款式；别人已纷纷考驾照了，我却分不清宝马与奔驰„„

37、本文描述了民间艺人高超的口技。我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民风民俗，请你仿照示例，选择熟悉的一种加以描述。(南宁) [示例]五月五日端午节赛龙船。龙船形如柳叶，船头船尾刻有彩色的龙头和龙尾。水手们穿红着绿，一人击鼓，一人举旗，阵容整齐。比赛开始，锣鼓齐鸣，但见水手们和着鼓声，桨起桨落，动作刚劲。龙船如飞，争先恐后，紧张激烈。岸上的人也拼命地呐喊助威。场面蔚为壮观。 答：（略）

38、结合自己的人生感悟，在下面的句子中补全内容，使之上下文的有机联系。（南通） 给自己添一把碧伞，加一盏红灯吧，你的生命将

，给生活添一把碧伞，加一盏红灯吧，那时候，满世界讲花团锦簇，生机勃勃，美不胜收。 示例：因此而绚丽多彩，情趣盎然，充满智慧和创造的芳香。

39、有这样一条手机短信：“不是所有的花都带刺，可玫瑰做到了；不是所有的树都挺拔，可白杨做到了；不是所有的傻瓜都将这短信看完，可你做到了。恭喜你！”请改动画线句的内容，使之成为一句祝福语。（宁波）

示例：不是所有的人都能成功，可你做到了；不是所有的人都能得到幸福，可你得到了。 40、为了激发山区同学阅读名著的兴趣，大家准备制作一些书签，用来向他们推荐自己喜欢的名著，请参照示例写出你这张书签的文字内容。（宁波课改）

示例：笛福《鲁滨孙漂流记》——鲁滨孙孤身一人在荒岛上度过了28年！坚毅顽强，精神可嘉。

答案：（略）

41、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（宁波毕业卷） 只要拥有一颗纯真的心，就可以

(1) 烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以

(2)

失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以

(3) 冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。（A、驱散

B、融化

C、摆脱） 答案：（1）C

（2）A （3）B

42、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（宁波毕业卷） 山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。 路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。

示例：空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。 天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。

43、请以“妈妈的爱”为表述对象，仿照下列语句写一段话：（攀枝花） 柔软心是大悲心的芽苗，柔软心也是菩提心的种子，柔软心是我们在俗世中还能时时感知自我清明的泉源。

示例：妈妈的爱是我迷惘彷徨时的明灯，妈妈的爱是我失落消沉时的号角，妈妈的爱是我独处异乡孤枕难眠时的摇篮曲。

44、根据下面这句话的格式仿造二个句子。(黔东南州) 一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。

示例：

一只雏鹰，可以软软弱弱地在鸟巢中窒息，也可以成为蓝天的主人。

一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。 一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。 一根树桩,可以无声无息在被虫蛀掉,也可以成为栋梁之材。

45、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（衢州）

爱是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾，但若不精心培育，花儿就会（kū）⑴萎。爱是（jīng）⑵莹的露珠，美丽纯净，令人怜爱，但若没有心灵甘露的不断滋（rùn）⑶，大自然的阳光就会使之破（suì）⑷。 答案：（1）枯

（2）晶（3）润 （4）碎

46、根据文段内容，选择短语填空（只填序号），并在小方格内加上标点。（泉州） 有人说，宽容是一种润滑剂，

□ 宽容是一种镇定剂，

□ 宽容是一束阳光，

□ 宽容是一座桥梁，

□

①可消融彼此间的猜疑积雪

②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通

④可以使人在众多纷扰中恪守平静 答案：依次填入2；4；1；3。

47、对对子（泉州）

①上联：赞雕刻者高超技艺

②上联：

下联：

下联：奇巧人神技雕核舟 答案：（①摹泛舟人悠闲神情 ②美髯公怡情泛赤壁）

48、运用对偶知识对出下联。（泉州）

上联：历史古城雄风再振

下联：

（示例：刺桐新港万帆高悬）

49、请仿照下列句子的句式，再写两个意思与之相关的句子。（泉州）

理想的阶梯，属于迎难而上的人。

示例：理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人；理想的阶梯，属于珍惜时间的人。 50、品对联，填成语（山西） 下面是薄松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联。请根据上联，在下联横线上填写恰当的成语。 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 苦心人天不负，

，三千越甲可吞吴 答案：卧薪尝胆

51、下面的文字优美深刻，富含哲理，读一读，完成下列三题。（山西）

珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜至今残留的石鼓文陶埙(xūn，古代吹奏乐器)石罄发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。 珍惜阅读，便是珍惜传统，珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎猎雄风。 珍惜阅读，便是珍惜文学，珍惜楚韵风骚唐诗宋词，乃至①的西游,②的三国,③的红楼。 珍惜阅读，便是

（1）将下列词语填人第三句横线①②③处，顺序依次是

、

、

。(只填序号) A、情诗千载

B、摄魂夺魄

C、剑戈惊天

（2）仿照前三句句式，在横线上把第四句补充完整。 （3）第三句中的“西游”指中国古典小说《西游记》。这部小说家瑜户晓、妇孺皆知,其故事情节曲折、扣人心弦。你喜欢的两个故事是：

、

。 [ 答案：（1）B C A

（2）示例：珍惜阅读，便是珍惜美好，珍惜黄山烟云醉旧客桂林山水甲天下沧海云天莺歌燕舞春雨秋风绿肥红瘦。珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒勃伯特之缓缓流动斯特劳斯之徐徐吹拂。珍惜阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪双流；珍惜阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语；珍惜阅读，阅读便是一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜阅读，阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠

（3）略 ]

52、“仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。”在生活中，你也许也“仰望”过，请仿照例句，写出你对“仰望”的理解。（泰州）

仰望，就是

，它使人

。 示例：仰望就是迷茫徘徊时的精神探求，它使人回到有价值的生命世界；仰望就是消沉苦闷时的心灵震撼，它使人找回生活的希望和目标。

53、参照加点的文字，改写画线部分，使这段话形成句式整齐的排比句。(天津) 理想不是现成的粮食，而是一粒需要我去播种的种子；理想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我去描画；理想不是葱笼的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦。

答：__________

_____ 示例：理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要我去播种。

54、将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请依照范例，从下面提供的形近字中，选择两组，发挥想像，分别写出一句有哲理的话，句子中要尽量包含提供的两个字。(潍坊) 范例：“师”与“帅” 例一：教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。 例二：教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将，让学生冲锋陷阵、攻城略地。

“人”与“大”

“上”与“下”

“玉”与“主”

“心”与“必” 参考示例：“人”与“大”：①人长大了，原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任，人才会变得伟大。③人懂得了约束自己，也就真正长大了。④人大了，就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。“上”与“下”：①追求的方向不一样，也就决定勒人生境界的高低。②上与下，在某些时候，只是方向发生了改变。“玉”与“主” ：①都有王者风范，只是机遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主。②君主的风采在于君临天下，美玉的品格在于蕴涵其中。③玉与主就是中国人“穷则独善其身，达则兼济天下”的处世哲学。“心”与“必”：①心里有了信念，成功往往就会成为必然。②钻心的痛苦，是下了大决心的必然。

55、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。（温州）

上联：世事如棋，让一着不会亏我。下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人 删改后的下联：

答案：心田似海，纳百川方见容人。

56、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。(温州) 南方的雨，像南方少女的爱，羞羞答答，多情、含蓄；北方的雨，像北方小伙的情，炽烈如焰，热情、奔放。南方的雨，使人想起

(1) 、

(2) ，想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、村舍；北方的雨，使人想起

(3) 、

(4) ，想起浑厚的高原、平坦的沃土以及犄角般的玉米扣火一样燃烧的红高粱! A．龙吟虎啸（黄钟大吕）

B．洞箫牧歌

C．春花秋月

D．金戈铁马 答案：（1）B （2）C （3）A （4）D

57、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。(温州) 【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉„„

上联：废寝忘食香菱苦学诗

下联：

示例：足智多谋孔明巧借箭

赴汤蹈火悟空勇除妖

无畏不惧武松猛打虎

多愁善感黛玉悲葬花

58、总有一些景物，让我们流连忘返。看那“长河落日”、“小桥流水”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”、“青山换绿”、“柳树萌芽”，你有什么感受?任选其中一处景物，完成下面的填空。(温州) 示例：我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。我看

，感受到

。 参考答案：我看长河落日，感受到雄奇壮观之美。我看小桥流水，感受到诗情画意之美。我看鹰击长空，感受到勇于搏击的力量。我看鱼翔浅底，感受到自由自在的快乐。我看柳树萌芽，感受到生命萌发的美丽。

59、仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。(无锡) 在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是

，

；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。 示例：闪亮的明灯，照亮人生的道路

清亮的细雨，滋润干涸的心灵

60、根据语境并依照画线的句子仿写。(武汉) 阅读名著会让我们受益无穷。

阅读名著既可以积累知识，又能提升素养；阅读名著既可以丰富情感，

；

，

。

示例：又能够陶冶情操。阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高能力。阅读名著既可以积累语言，又能够严密思维。阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格。 6

1、根据语境和句式仿写。（武汉）

也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很苍白，你会懊恼； 也许，在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很渺小，你会自卑； 也许，

，

，

；

然而，你却不知道，你可以有白云的飘逸，有浪花的轻快，

。 句子示例：也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己假狭隘，你会不安。 短语示例：小草的翠绿。

62、在下面语段的横线上填入适当的语句，看谁填得语意连贯，句式一致。（仙桃）

让我怎样感谢你!当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；

，

；我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原。

示例：①我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林；②我原相品尝一个金桔，你却给了我整个果园；③我原相捡拾一束稻穗，你却给了我整个粮仓；④我原想采摘一束菊花，你却给了我整个花（菊）园等。

63、依照下面的例句，运用相同的修辞手法，写出你对认识（襄樊） 书是益友——臧克家说：“读过一本好书就象是交了一个益友。” 书是钥匙——托尔斯泰说：“理想的书籍是撕开智慧之门的钥匙。” 书是

——我说：“

” 示例1：书是良师，每看一本好书就如结识了一位良师。

示例2：书是航船，每一本好书都是把我们送进知识海洋的航船。

64、请按照“简单是生活的一种境界，简单是生命的一种超越”句式，再写出两个句子。（新疆）

⑴

⑵

示例：艰苦是奋斗的一种历炼，艰苦是理想的一个良友。

65、结合已学过课文《出师表》的有关内容，将下面的句子补充完整。(烟台) 左为《隆中对》，条分缕析，预知数十年后天下事； 右为《出师表》，慷慨陈词，____________________。 示例：痛表一颗忧国忧民心。

66、下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（扬州）

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，____

_____；让我们学做莲叶的事业吧，____

_____；让我们学做莲子的事业吧，____

______；让我们学做藕的事业吧，____

______。 ①把寂寞留给自己

②把芬芳献给他人

③以苦心孕育未来

④以宽阔拥抱生活 A．②①④③

B．①④③②

C．③②④①

D．②④③① 答案：D 6

7、仿照文中划线的句子，以“校园”为陈述对象，在下面横线处填入适当的语句。（扬州） 城市不仅仅是单体建筑的简单集合，不仅仅是高楼大厦、立交桥、高架桥，更是一股从远古吹向未来的心灵之风，是一个民族生存发展的记忆载体。

校园不仅仅是

，不仅仅是

，更是

，是

。 示例：校园不仅仅是学生学习的场所，不仅仅是教室、操场、图书馆，更是青春张扬的舞台，是理想升腾的地方。

68、仿造例句，以“语文”为陈述对象续写句子，写三年语文学习的收获或感受。（扬州副题）

例句：自然是一个神奇的课堂，壮美的山川令人心胸开阔，灵秀的花鸟使我性情愉悦。 语文是

，

，

。

示例：语文是一座绚丽的花园，优美的诗文让我留连忘返，生动的课堂让我获益匪浅。 6

9、你对三峡的风物(如山峰、溪水、森林、云霞„„)有怎样的感悟？请仿照例句写出你对它的感悟。(宜昌) 它的每一叠岩页，都是历史老人留下的回音壁，里面镂刻着岁月的屐痕。 它的

，都是

，里面

。

示例：它的每一片云霞，都是巫山神女挥舞的锦绣，里面编织着峡江的梦想。 70、（湛江）溪流拒绝了湖泊的挽留，把活力送到了无边的大海；小草拒绝了绿荫的庇护，把坚强展现于烈日风霜；繁星拒绝了黑暗的诱惑，向大地撒下点点星辉„„ 7

1、根据语境，仿照划线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。（杭州）

我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴；

，

。心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉。多一份感激，就少一份贪婪与抱怨；

，

。

示例：①我们没有采桑织布，却能享受到锦衣华服。 ②多一份感激，就少一份苛刻与冷漠。 7

2、请从“星星、太阳、云彩”中选择一个词语为对象，仿照“月亮是别在乡村上的一枚徽章”写句子。（丽水）

示例：云彩是飘在蓝天上的一条彩带。

73、根据你对家乡重庆的了解，请将下面文段补充完整。(重庆) 重庆既是山城，又是江城。她偎依在两江怀抱之中，屹立在群山翠岭之上。她的山雄奇秀丽、千姿百态，她的水

，她的人

。 示例：活泼灵动、激情澎湃

豪爽耿直、热情奔放

74、根据你的理解，写一句话来表达你对“破茧成蝶”的理解。(重庆) 示例：破茧成蝶——不固执于自满自足的空间，才会有自由生命的飞翔。 你的精彩：破茧成蝶——

示例：一旦走出束缚，世界广阔无限

千年的黑暗，孕育了瞬间的光明 7

5、根据拼音提示，在横线上准确地写出汉字。（舟山）

蓦然回首，初中三年，如花似梦。高兴时，你曾尽情歌唱；烦

(nǎo)时，你曾闷闷不乐。这三年，老师馈赠你一把把学习的金钥匙；这三年，同学留给你一串串甜美的回忆。课堂是你温馨的港湾，泊着你的理想，送你

（yáng）帆远航；校园是你成长的摇

(lán),实现你的梦想，铸就成功的希望。 答案：恼

扬

篮

76、根据语境，从备选词语中选出恰当的词语，填入句中空格处。（舟山） [备选词语：平等 仁爱 沟通]

生活中不同的开始方式体现出一个人的气质和修养。陌生人彼此在凝视中用笑脸相迎，是

的开始；市民和进城民工在心中用尊重握手，是

的开始；看到口渴难耐的漂泊者，递上一瓢水，是

的开始；送人玫瑰，发现手有余香，是快乐的开始。 答案：沟通

平等

仁爱

77、请仿照例句的画线部分续写一句话。（资阳）

细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。

。

示例：又仿如一首优美动听的交响乐曲，带着万分的喜悦，在小河的上空盘旋萦绕。 7

8、仿照下面的文字，另写一个句子。(自贡) 例句：琴声揉碎了的月光，叮叮咚咚唱着歌，奔跑跳跃在惠山的竹林间草地上。 仿句：

示例：夕阳渲染了的海波，红红火火赶着路，奔流闯荡在华夏的高山峻岭间。 7

9、仿照下面句式写一句话。（遵义）

因为年轻，我们有许多的期待；因为期待，我们必须在春天辛勤地耕耘而不是悠闲地观赏。

示例：

因为奋斗,我们有许多的迷茫,因为迷茫,我们必须在早晨刻苦地锻炼而不是舒适地沉睡。 因为拼搏,我们有许多的理想,因为理想,我们必须在黑夜努力地探寻而不是潇洒地流连。 80、下列句子排序最恰当的一项是（襄樊） ①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的 ②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄

③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息。而且连本钱都会丧失殆尽 ④而是要通过彼此的积累加重其分量

⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风

A．①④②⑤③ B．②⑤①④③ C．②③①⑤④ D．②①⑤④③

答案：B 8

1、根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。（安徽）

欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□；□□□□，欧阳修情醉滁西琅琊。 答案：世外桃源

与民同乐

82、请你仿照泰戈尔的诗，续写一个句子。(苏州副题) 我以我的歌感动上帝，正如山以瀑布，感动遥远的大海； 我以我的歌感动上帝，

，

。

示例：我以我的歌感动上帝，正如天以云彩，感动广袤的大地；正如花以芬芳，感动绚烂的春天。

83、联系自己的读书实际，仿照下面划线句子，写一句话。（包头）

人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得做人的原则，从马克思学得入世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫·托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着智慧的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。我从《

》学得

。

示例：从《童年》 学得对待苦难的态度

从《西游记》 学得神奇的想像在 仿写 赵凤岐 [考点叙述] 仿写，是目前各地中考试题中经常考查的一个能力点。仿写的考法比较灵活，一般在题目中出现一个或两个例句，并提出若干要求，诸如“句式（结构）相同”，“运用相同修辞手法（或与例句构成排比）”，“内容（意义）相关”等。有的还有字数的确限制。

仿写类试题，基本有续写式、嵌入式、命题式、开放式等类型。由于单纯考查修辞、语法形式上的“死”变为形式和内容上的“活”来考，不仅体现了灵活性，而且更适合考查学生的语文能力，因此仿写也就成了当前中考的热点。 仿写类试题，应从以下几个方面给予重试。 仿写，重在“仿”。 首先“开”。正确仿“形”，就是要研究题干，明确命题指向。用一个比喻来说，就是“依葫芦画瓢”。所给的例句就好比是“葫芦”，要写的句子就好比是“瓢”。画出来的“瓢”既要有与“葫芦”相仿之处，又能区别于“葫芦”，才是符合要求的“瓢”。研究分析所给的例句，就是分析这个例句在形式上用没用修辞职方法，用了什么修辞方法；有怎样的结构特点等。一般说来，例句的修辞方法有比喻、排比、对比、拟人、设问、反问等；结构上，有短语、单句、也有复句。 其次要仿“神”。所谓仿“神”，即仿写内在的意蕴。要仿出意蕴，就要写出新意。要做到这一点，就要仔细品读例句，了解例句提供的特定语境，认真探究其所限定的思维空间，借助自己的生活积累、语文素养及文化底蕴，充分展示自己的灵气，张扬个性。仿神，必须反复斟酌，惟有如此方能仿出符合要求的佳句。 [典型考题]

1、仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞相同。

在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的习灵；在人生的旅途中，牵挂是

；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。 （2006年无锡中考题）

示例：闪亮的明灯

照亮人生的道路

足实的伴侣，铸就必胜的信心。

推荐第5篇：美业开幕词怎么写

开幕词怎么写

（一）开幕词的涵义

开幕词是党政机关、社会团体、企事业单位在举行隆重会议开始时，由会议主持人或主要领导人所作的重要讲话的文稿。

开幕词是会议的序曲，对会议起着指示、介绍的作用，使与会者对会议有一个总体的认识。

开幕词具有宣告性，它拉开了会议的序幕，宣布会议开始；开幕词还具有指导性，它为大会定下了基调，指导会议按此基调进行。

（二）开幕词的种类

开幕词按内容划分，可分为简约类开幕词、复杂类开幕词。从准备情况划分，可分为口头演说开幕词和书面开幕词。通常比较隆重的大中型会议应采取规范的书面开幕词，而一般的会议则可用口头即兴演说式的开幕词。

（三）开幕词的结构和写法

开幕词的结构由标题、称谓、正文构成。 1.标题

开幕词的文种名称具有不确定性，有时可表达为“致辞”、“讲话”、“演讲”、“开幕词”等形式。

（1）由文种构成式。如《开幕词》。

（2）由会议名称和文件构成式。如《xx会议开幕词》，或《xx开幕式上致辞》等。

仁述两种标题通常在标题下方正中用括号注明会议召开的日期，在日期下标出致词人姓名。

（3）由致词人姓名、会议名称和文种构成。如《xx在第三届亚欧外长会议上的致辞》等。

（4）双标题。根据会议议题概括出正标题，再以会议名称和文种构成副标题。如《合作发展共创辉煌―xx在xx年亚太经合组织工商领导人峰会上的开幕词》。有时根据需要可以在标题下用题注的形式将致词人的职务、姓名和成文日期、地点表达出来。 2.称谓

开幕词的称谓应视会议的性质和与会人员的身份选用泛称或类称，如“同志们”、“各位来宾”、“女士们、先生们、朋友们”等等。 3.正文

开幕词的止文通常由开头、主体、结尾三部分构成。

（1）开头。通常可以表示对大会开幕的祝贺，对与会代表和来宾的欢迎，可以简述会议的有关情况，如筹备情况，与会人员的构成，出席会议的领导和来宾等。也可以简述会议的重大意义、会议议题等。开头应简洁、鲜明、热情，营造出热烈的气氛。

（2）主体。通常可以首先说明会议召开背景，回顾历史或概括形势，指明会议召开的意义。也可以直接提出会议的指导思想或会议的宗旨，然后交待会议的议题及议程或对会议的某些看法等问题。最后提出会议预期的效果或提出要求、希望。主体部分的写作要紧扣议题，态度鲜明，层次清晰，语言凝练，语气热烈。

（3）结尾。通常可以呼应开头，概述对会议成功的企盼，可以对会议作预示性评价，如“这将是xx一次具有深远意义的会议”、“这次会议将成为xx的里程碑”等等。也可以就用“预祝大会圆满成功”作结语。结尾的写作应简洁有力，具有号召性和鼓励性。篇2：开幕词

（幕后）

邓：我们用双手托起中国美容业最灿烂的舞台，我们用热诚架起彼此之间的友谊桥梁。我们用品质服务赢霸中国美业，我们用激情点燃中华群星盛典。一路有你，美诚都兰相约盛世，中华群星盛典现在正式开幕。

阿良：下面让我们以最热烈的掌声欢迎本次会议司仪：邓东、媛媛、阿良、陈珊闪亮登场，掌声有请。

（上场）

邓：美诚笑迎天下美容精英

媛：都兰喜纳人间健康天使

梁：相约广东

陈：共享财富一路有你香约圣世中华群星盛典隆重开幕。

邓：尊敬的各位来宾

媛：亲爱的各位朋友

梁：全国各地的美容精英

陈：美诚都兰的各位家人

合：大家上午好！

自我介绍

邓、媛、良、陈

陈：我是大家的老朋友陈珊再一次向全国的各位嘉宾的到来表示衷心的感谢及 合：热烈的欢迎！

陈：为了答谢一直以来支持我们的合作伙伴，美诚都兰特举办了一路有你，相约盛世中华群星盛典。本届盛会是由广州美诚都兰化妆品有限公司主办，由中国妇联，中国中医药协会，中国美容协会鼎力协办。

阿良：同时也要感谢来自全国的优秀代理商，分别是福建美联企业 山东昌隆胜企业、、山西美奥企业、、湖南舒雅企业

媛媛：云南檀那美企业、、河北雅兰企业、、宁夏华憬美企业

四川雅丽苑企业、、四川汇之欣企业

邓：江苏三奇企业、、甘肃雅轩企业、、江苏乐渡企业、贵州飞腾企业、

陈：谢谢全国优秀代理商，最后要感谢我们最最忠实的终端合作伙伴，

自06年美诚都兰发展至今，在全国已经拥有4000家加盟店，在此感谢我们终端合作伙伴光临本盛会。

良：为了让我们的终端店家赢的市场，赢的顾客，我们本届会议特意邀请了目前国内养生界大师级的专家，前来授课，光临本届盛会的贵宾有

专家名单（阿良）

何颐静——中医易经玄学风水大师，美妆业首位杰出策划人卓越贡献奖金奖获得者 王宇—中华中医药亚健康悬磁疗法高级讲师，西部亚健康管理系副教授

王俊峰——中华岐黄养生传承人，主治中医师，擅长诊断疑难杂症

何玄广——华人首席人生导航大师，三合姓名学第八代掌门人

黎国才——中国健康养生协会传播大使，芳香及中医完美结合的

亚健康调理教授。

媛媛：同时也大家在学习的同时能够和我们一起度过一段难忘的星光之旅，本次盛会我们邀请到了

明星名单（媛媛）

台湾偶像天王，黑马王子明道先生

香港红星影视常青树 关礼杰先生

泰国红艺人莎莎 广东电视台超级模仿秀冠军刘德华形象传播大使——甘洛凡

广东电视台郭富城超级模仿秀彭子铭先生

邓：收获专业、收获快乐，还有收获惊喜，本次会议我们为大家安排了抓现金、标特价等多种多样的抽奖游戏，我们为大家准备了价值3888元的10寸时尚直板电脑，价值1188元15寸多媒体液晶播放器、、价值388元日进白菜招财玉白菜，万元大奖等你来拿。

陈：希望大家在本届会上可以收获多多，惊喜多多。为我们提供这样豪华视觉盛宴的就是我们美诚都兰的董事长张小兵先生，下面让我们掌声有请州美诚都兰化妆品公司董事长张小兵先生为本次盛会致开幕词。 (张总致辞) 陈:2010年是美诚都兰辉煌的一年，也是美诚都兰的员工成长的一年，在这一年里我们的市场占有额翻一番，我们终端合作店达到4000余家，2010年也是美诚都兰收获的一年，下面就有请收双手服务于市场，用专业服务于市场的一线团队，为我们带来震撼心灵团队风采展示，我们优秀的团队在哪里？准备好了吗？

（团队展示）

媛媛：感谢我们的优秀团队，遍布全国，千市万店，是我们的目标，也是我们的实力。 阿良：为店家解决难题，为老板娘服务是我们美诚都兰每一个员工不变的心声，下面有请8为服务组长，一组：卓成林老师（有请，等卓老师上场后再叫下一组的老师）

媛媛：二组：王爽老师

阿良：三组：高梦琳老师

媛媛：四组：禹杨老师

阿良：五组：沈丹妮老师

媛媛：六组：卢晓娟老师

阿良：七组：张慧敏老师

媛媛：八组：何九妹老师

阿良：掌声有请广州美诚都兰化妆品公司总经理陈琳女士为8位组长授牌，有请。 （谢谢，8个组长下场）

媛媛：在4000多位合作店家中，我们评选出100家店授予了2010年度优秀合作伙伴，并授予由中国妇联颁发的美诚都兰《全国妇女儿童优秀指定采购品牌》奖牌。

阿良：由于时间关系我们现颁发20名，在随后的课程中穿插颁发其余的80名，好，念到名字的请到台上来。

媛媛：（名单）

有请颁奖嘉宾：广州美诚都兰化妆品公司市场总监张丽萍女士，

广州美诚都兰化妆品公司教育总监王宝贝女士

阿良：我们看到美诚都兰之所以能发展的如此快，是因为她拥有优质的产品，拥有钢铁的团队，拥有良好的市场模式，同时还有一个能为店家快速赚钱的法宝，这也是美诚都兰能如此快速占领养生市场的法宝，下面就有请我的搭档陈珊、邓东为我们美诚都兰的法宝，有请 陈珊、邓东上（工作人员搬凳子上场7张）

邓东：在美容行竞争日益激烈的今天，美诚都兰能取的这样骄人的成绩，其实离不开我们的专业，我们不仅产品专业，我们的人员更加专业，我们壮大的专业服务，离不开我们所用的强大的专家团队。

邓东：美诚都兰长期与中华中医协会合作，并设有长期服务店家，用专业占领市场，用效果赢得顾客，让店家赢在终端。

陈：接下来我们就为大家揭晓我们美诚都兰的制胜法宝——美诚都兰养生智囊团的专家 邓：首先有请何颐静老师 （采访）

陈：王宇老师

邓：王俊峰老师

陈：何玄广老师

邓：黎国才老师

谢谢专家团，谢谢

陈：本届答谢会，我们也结合店家的需求，准备了一套年终大礼包，接下来有请，广州美诚都兰化妆品公司市场总监张丽萍老师为我们送上大礼包，有请。篇3：美的力量晚会主持词

xx省美发美容行业协会

三十周年庆典xxx颁奖典礼

主 持 词

【模特秀完毕，大屏幕亮，主持人上场

主持人：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家晚

上好！

“美丽中国”，美的盛会。

三十载悠悠岁月成就行业传奇

三十年开拓创新铸就美丽神话

乘着十八大的东风，省美发美容行业协会迎来了三十诞辰的华美日子。

xx省美发美容行业协会三十周年庆典“美的力量”颁奖典礼现在开始！莅临我们今天盛会的领导有：

×××

×××

„„

让我们用热烈的掌声，对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

【掌声落

主持人：三十年前的今天，xx省美发美容行业协会作为全国第一

家美发美容行业组织诞生了。一个朝阳的行业、一群积极拼搏的人、一个共同的愿望，让我们走到了一起。我们经历了风风雨雨、饱尝了苦辣酸甜。岁月更迭，带不走难忘的记忆；沧海桑田，轮回着我们不变的信念。首先请观看纪实片《“美在xx”——xx省美发美容行业协会发展30年回眸》。

【vcr播放完毕， 灯光亮

主持人：是啊，xx美业从小到大，从弱到强，离不开美业几代人

的心血和付出，更离不开各级领导的热情关怀和大力支持。下面请×××为大会致词。有请——

【领导讲话完毕

主持人：感谢××× 热情洋溢的讲话。现在，颁发本次大会的第

一个奖项——卓越功勋奖。获奖者：张旭辉、蒋欣。请两位获奖者上场领奖——

【大屏幕打两位获奖者姓名及情况介绍

主持人：请×××、×××为获奖者颁奖。

【在颁奖的同时，主持人介绍获奖者基本情况。

主持人：xxx先生今年81岁了，他是1982年xx省美发美容行业

协会成立时的第一任会长，应该说，他是辽宁省美发美容行业协会的开创者和奠基人。 2001年，在美发美容行业陷入低迷时，任省商业局副局长的xx女士勇挑重担，以改革的思路，带领xx省美发美容行业开拓前进，为协会发展做出了重大贡献。

让我们用热烈的掌声向两位老会长表示真诚的感谢和深深的敬意！

【获奖者下场

主持人：xx的美发美容从业者，从协会成立之初的几千人，发展

到现在，已有40多万人。对于行业的过去和未来，xx美业人有着太多的感动和憧憬。下面有请xx省美发美容行业协会会长xxx先生致词——

【xxx讲话完毕

主持人：在这喜庆的日子里，我们满怀的是感恩的心、真挚的情，

要表达的是对朋友、对同行的深深祝福和深情祝愿。请欣赏xxxxxxxxx会馆员工献上的舞蹈《感恩的心》。大家掌

声欢迎——

【舞蹈《感恩的心》演完毕

主持人：感恩，让我们的生活变得更加温暖；

感恩，让我们的世界变得更加美丽。

谢谢xx美容身心会馆员工们的精彩表演。

为促进全省美发美容行业发展与技术进步，塑造行业品牌，提高服务水平，从今年6月初开始，省美发美容行业协会开展了美发、美容、化妆、美甲大师与名师评选活动。在推荐与初评的基础上，经过评审工作领导小组认真评审，推选出89位技艺精湛者授予其大师或名师称号。下面请xx省美发美容行业协会副会长xx先生宣读xx省美容、美发大师、名师评选结果。掌声欢迎xxx会长上台宣读获奖文件。

【大屏幕打获奖者名单

主持人：请以上获奖者上台领奖。

请×××、××ׄ„为获奖者颁奖——

【领奖者下

主持人：让我们再一次以热烈的掌声向获奖者表示祝贺——

人生长途路漫漫，健康相随美相伴。与健康携手，与美丽同行，是美发美容人奉行的理念。在美发美容人的世界里，“xxxx”无所不在。请欣赏杂技表演《xxxx》。表演者：×××、×××

【杂技演员下

主持人：谢谢两位演员精彩绝伦的表演。

下面颁发xx省化妆大师、美甲大师。

主持人：有请获奖者上台领奖。

请×××、××ׄ„为获奖者颁奖——

【领奖者下

主持人：xx省美发美容行业协会走过的三十年，是奋斗的三十年，

也是收获的三十年。美业人装扮了美丽的人生，实现了自身价值，也创造了美丽的xx、美丽的中国。 下面请欣赏独唱《》。演唱者：×××

【独唱演员下

主持人：谢谢×××女士（先生）的精彩演唱。

当今美容spa、温泉spa、酒店spa已成为消费时尚，为迎全运，打造spa品牌，xx省美发美容行业协会、xx省冰雪温泉旅游协会、xx省饭店行业协会共同举办了xx健康养生spa品牌企业评选活动。下面公布spa品牌企业评选结果。有请xx省旅游协会秘书长xxx先生宣读评选结果文件——

【王明繁上台宣读文件。大屏幕打获奖企业名单 主持人：请以上获奖单位代表上台领奖。

有请×××、××ׄ„为获奖单位颁奖。

（颁奖分两组进行）

主持人：为拉动内需，倡导城市品质生活，省政府提出“夜经济”

的号召，省美发美容行业协会立即响应。下面请 副会长宣读关于推进全省美发美容业夜经济发展的倡议书。

【领奖者下

主持人：为了美，我们走到一起，有了美，我们一起分享，只有美，

让我们的生活更加精彩，让我们拥有亲情，拥有爱心，让我们放声歌唱吧！我们的家人，我们美业的家人。

【合唱《相亲相爱》上演、退场。

主持人：刚才在台上倾情演唱的，是我们可爱的美发美容行业协会

会长、副会长们。他们用真诚的歌声唱出了美业人亲如(转载于:美业开幕词怎么写)一家、携手共创美丽王国的心声。让我们所有在场的美业人,再一次用热烈的掌声对他们的精彩表达表示衷心感谢和

鼎力支持！（掌声落）谢谢大家。 借得风光秀，添来气象新。

三十年来，在xx省美发美容行业协会的带领下，在全体美业人的共同努力下，我们一路走来，走出一个山高水阔；一路走来，洒下一路笑语欢歌。我们为辽宁人创造了“美的世界”，使xx人向世界展示了美的力量。

跨过昨日的辉煌，面向未来，我们还有新的目标，新的希望。

推荐第6篇：写一篇发言稿

教学目标

1通过总结本单元的课文，了解演讲词的一般结构及特点； 2把握演讲词的写作技巧，能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力；

3通过演讲词的学习，使学生认识到演讲的重要，引起学生对于演讲词的喜爱和兴趣。 教学重点

1通过总结本单元的课文，了解演讲词的一般结构； 2把握演讲词的写作技巧，能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力；

教学难点

把握演讲词的写作技巧，能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法来增强感染力

教学过程

一、演讲词的写作要求 1明确主旨，突出中心

一次演讲的内容可能很多，但必须有明确的主旨。提倡什么，反对什么，都要旗帜鲜明，决不能模棱两可，含糊其辞。我们同学进行的演讲一般较简短，最好能确定单一的主旨，做到集中而鲜明。 2合理结构，科学组合

演讲词结构的基本要求是协调和谐。大致包括以下几部分：

开头：演讲词的开头通常是对听众的呼语和开场白。呼语要得体。在班里演讲要写上“老师(们)”“同学们”等称呼。如果是在国际场合中演讲，则要尊重习惯，用“女士们，先生们”。 正文：演讲词的正文是主干部分，要写得丰满充实。这一部分的写作大体同于议论文，但语言要注意口语化。 结尾：这是演讲的结束语部分，应当简短有力，就像毛泽东的《为人民服务》一文；有时也可以激情洋溢，激励听众，如马丁·路德·金的《我有一个梦想》的结尾部分。 3情理交融，语言生动。

在演讲词写作时，一定要牢牢把握住“情”、“理”二字。动之以情，晓之以理，是演讲成功的基石。因此，在写作中能否做到入情入理，情理交融，是决定演讲成败的关键。

一篇演讲词的优劣，还取决于语言文字的功夫。好的演讲词，语言既富有逻辑性，又生动感人，使人在不知不觉中接受了演讲者的观点。

二、关于本次写作指导设计的简要示例 1导入

师：读了马丁·路德·金的《我有一个梦想》，我也想到了自己的梦想，我的梦想是??(教师可以根据自己的实际情况向学生做一番动情的描述。)同学们，你们心中各有什么样的梦想呢?请说一说，大家一起分享。 2过程展开

鼓励每个学生都能谈一谈自己的梦想。 3写作指导

师：刚才大家谈得很好，那么，我们如果把刚才自己谈的梦想写成演讲词应该注意哪些方面的问题呢? (引导学生回忆几篇课文的优点，达成写作共识。) 4布置写作任务。

扬起自信的风帆

回首往事, 每一幕成功的回忆, 都曾给予我们几分欣慰、鼓舞。往事如风,成功已成为生活留下的唯一证据。我想, 在坐的每一位同学, 都品尝过成功的果实。我想问问你们:“你们走向成功的前提是什么?”我想, 你们一定会异口同声地回答——自信。自信不是自慰, 不是骄傲, 而是对自己能力的一种肯定。俗话说:“失败是成功之母。”

成功是每一次失败的结晶, 我想, 这句话是对于自信的人来说的。如果一个人被挫折的浪花击倒, 就一蹶不振, 那么, 他永远见不到成功的那一天。自信是成功的缩影。我也曾有过击起自信浪花的经历, 这已是刚进初中的事??那时, 我还比较自信, 认为自己是比较优秀的, 因为我的成绩还算不错。可这种思想没过多久就烟消云散了。班上人才济济, 我感觉到从未有过的压力。 我努力使自己做到更好, 但无济于事, 班上的尖子生总比我想的更多, 更好。此时的我已有些气馁, 总觉得心有余而力不足, 但我还是竭尽全力去拼搏, 希望能迎头赶上。初一年过去了,我的成绩似乎毫无进展。 总结了经验, 将自信升至极点的我, 迎接着初二的挑战。半学期过去了, 成绩也只有九牛一毛的进步。漫长的半学期已去, 但我的自信犹在。终于“功夫不负苦心人”, 我在期末考取得了不错的成绩。这次的成功滋生了我的成就感。 自信如一副良药, 不是一时半会儿就能见效的, 而是靠长期的服用, 才能有意想不到的收获。

同学们：人生犹如在海上航行的船，未来的航行方向怎样，全是靠我们自己掌握的，我们

不要因一时自卑而使自己错过许多美好的事物，我们应扬起自信的风帆，向最美的彼岸靠

去。

感受苦药的香甜

„„

我的眼睛有点小毛病，常被母亲勒令吃中药。药吃多了，不仅没有了埋怨，还领略到了不少美好的滋味呢！

端着碗猛地吹了几下，汤药的蒸气柔柔地拂过我的脸，我竟闻到一丝淡淡的香味。再慢慢地品几口，这香味便会顺着喉咙浸入心田。 我不由得想起了《红楼梦》中晴雯生病的那一段，宝玉为她熬药，当药味弥散开来时，宝玉说：“我房里什么香都有，惟独少了药香。现在才好，什么香都有了。这药比其他香好得上百倍呢??”当初看《红楼梦》时，对这段话没太在意，不知怎地，现在想起来，这宝玉与别人果真不一样。

细品这话，细闻这香，很有同感。刚闻时，会觉得是一种苦香，只属于中药香味。不过，苦中又带甘甜。当然，这要靠自己的心去细细品尝。记得小时候也吃过中药，不过那时总要在喝完药后猛吃糖，似乎中药是世界上最苦、最难吃的东西。

曲曲折折地走过了16个春秋，心境已变，对许多事或人有了更深一层的认识，但也多了几许困惑、忧虑。当我再一次端起药碗时，已不是在喝，而是品尝。品尝那苦中的甘甜，如同品尝佳肴一样。怀着如此心境，感觉药已不再苦。

有人说，人生如茶；而我认为，人生如药。生活便如品药，你无法逃避，也不能逃避。药虽苦，但你只有吃下去才能治病。生活的道路即使坎坷难行，你也只有一如既往地走下去，最终无悔而去。因为这样，你才能从苦中找出深藏的甘甜。也因为它的内涵，才让人觉得它有可以去追寻的美丽。不管怎样苦、怎样艰辛，只要你用心去品味，你一定能品出其中的甘甜！

„„

点评

这段演讲词，构思上颇具特色。作者开头就使出奇招，设置悬念：“药吃多了，不仅没有埋怨，还领略到了不少滋味。”苦药有滋味？听众无法不听下去。作者没有一下讲出其滋味，而是细叙自己的体验，用心去品尝，并结合自己的生活阅历、对人对事的认识，把苦中的甜娓娓道来，将经历与生命的哲理融为一体，道出自己对苦药、对生活的感受。能有此感悟，确实不错。引用《红楼梦》的故事，增添了文采。行文自然流畅，语言的功底扎实。篇二：写一篇演讲稿[1] 八年语文导学案 备课人：王亚君 审批人：孙丽红 授课时间2014-5-12 篇三：【如 何 写 好 一 篇 演 讲 稿 】

如 何 写 好 一 篇 演 讲 稿

一、演讲稿的特点

演讲稿具有以下三个特点：

第一：针对性！演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它

为了能够用思想、感情、事例和理论来打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，它的评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果。比如我们讲八荣八耻的重要性，你就要让大家听了之后，真的觉得八荣八耻挺重要的。

第二，可讲性！演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为

主、以“演”为辅。由于演讲要靠口头讲出来的，所以写演讲稿的时候必须以容易说能够讲为前提。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可以；对听讲者来说应该要好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是觉得讲不顺口或听不清楚之处，都应该作修改与调整。

第三，鼓动性！演讲是一门艺术。好的演讲会有一种激发听众情绪、赢

得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟、独到，语言表达要形象、生动，富有感染力。

二、演讲稿的结构有自己的特殊之处。

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

（一）开头要抓住听众，引人入胜

演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有： l.开门见山 开门见山，就是直接提示演讲的中心，不讲多余的话，这样的开头，使听众一听就知道演讲的中心是什么，注意力马上就集中在演讲上。 2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。 3.从日常生活或切身体会入题 可以借助某事件、某一比喻、个人的经历或一段笑话，唤起听众的注意，同时使它成为与题目有关的媒介，或与演讲的主要内容衔接起来的因素。 4.用提问激发听众的思考 这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，这样就不仅使听众产生兴趣，而且迫使听众同演讲者一道动脑筋思考，把注意力集中到演讲上来。

除了以上三种方法，还有唱歌式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。【作为演讲比赛，巧妙地承接上一位或前面几位选手的演讲话题，或是他们演讲中的观点、动作等进行引发，效果将非同凡响。这种临场性的发挥会给听众留下良好的印象。】（下面举一则实例：“刚才第八号选手已讲到国家税务工作人员的辛劳不被社会理解，我与他有同样的感觉。在这里，我愿与八号及

全体参赛选手一起为我们神圣的税务工作，为税务工作者能得到社会的承认、人们的理解而欢呼！”）当然这对我们演讲者本身的要求也比较高，我们可以根据实际情况来灵活运用。

好的开头是成功的一半，头开好了，接下来就是文章的主体部分了。

（二）、主体要环环相扣，层层深入

这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接

等几个问题。

1、层次 我们都知道看文章，一遍不清楚，可以回头再看，而演讲却不

同，听众只能听一遍，因此要求层次、条理十分清楚，能让听众一听就明白。

那么，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢？

根据听众以听觉把握层次的特点基本方法就是：在演讲中树立明显的有

声语言标志，从而获得层次清晰的效果。（假设：我们班的一位学生参加评选十杰少年的演讲，我就可以用了这样的两个开头来体现：“书山有路勤为径，学海无涯乐做舟” 这一部分内容讲她爱学习，接着又用了一句诗“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”作开头，来讲她帮助同学，这样层次是不是就很分明了。） 此外，还可以运用过渡句，或者是“首先”“其次”“然后”等语词来区别层次，

2、节奏 节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。

演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。

演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。

（三）结尾要简洁有力，余音绕梁。结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味；

1、把要点做一下总结。

2、展望未来，鼓舞斗志 在演讲结束时，提出任务，指明前途，提出希望，发出号召，鼓舞听众振奋精神，坚定信念，采取行动，会收到预期的效果。

3、用充满激情的话语作结 充满激情的话语能激起听众情绪的激动，激越的感情会使听众受到感染，并受到鼓舞。（与第二点比较相似，可以结合运用。）

4、用名言、诗句、歌曲作结 用名言、诗句作结可以使演讲的主题得到有力的证明，加强演讲的力度，使听众在联想和印证中得到深刻启示。篇四：发言稿的格式

发言稿的格式

发言稿写法比较灵活，结构形式要求也

不那么严格，可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有：

①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。

②直接写出要讲的几个问题或几点意见，可用序号

1、

2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。

③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。

练习写发言稿要注意什么呢？

写发言稿时，要注意三点： ①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。

怎样才能写好发言稿的开头呢？

②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 ③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。

写一篇发言稿，一般要想好写作的内容。 怎样才能写好发言稿的结尾呢？

发言稿的结尾，一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合，不同的会议，来表示不同的祝福或祝贺。

下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲：

题目：竞选班长发言稿

开头：向大家问好。

中间：1．介绍自己。

2．说明自己为什么要竞选班长。 3．说说自己打算如何当好班长。

结尾：表决心。希望大家投自己一票。

（1）发言稿的格式：称呼、问候、致谢等。

（2）发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁等。 （3）发言的吸引力：条理清楚，有创意等。 开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会，开头要向教师问好，如果是运动会，发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不同的人员，用不同的方式和内容来问好。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!我是六年级二班的云楠，今天

我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。 梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我

们美丽的校园极不和-谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，

走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

同学们，请保留此标记如果我们不在此

时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我

们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。 南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直。”作为一个学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面! 美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩! 我的演讲到此结束，谢谢大家！

发言人：云楠

某年某月某日篇五：如何写一篇好的演讲稿

如何写一篇好的演讲稿 要写演讲稿，首先要弄明白什么是演讲稿？这种文体与其他的书面表达文体有什么不一样？演讲稿是一种介乎于口语和书面语言之间的文体。它与一般的书面文章不同的是：（1）感受方法不一样———一般的书面文章是供人阅读的，即通过人的视觉器官对文字符号的识别而引起大脑中相应的概念（或表象）运动；演讲则通过人的听觉器官对语音的识别而产生相应的思维活动。所以，在撰写演讲稿的时候，应该更多地考虑听众的听觉感受效果，尤其是在遣词造句方面更要注意，不要用那些比较冷僻、比较拗口的词语。（2）作用效果不一样———一般的书面文章是作用于个体的，即一篇文章即使要传阅也得一个一个读者轮流着看，而不可能同时有几个人甚至一群人一起看一篇文章；演讲则是一篇文章读给大家听。如果某个读者对书面文章里的观点或表示方法有异议，他可以看了一半就放弃，不会影响他人；演讲则要注重现场效果，如果阐述的观点是错误的、使用的语言是不得体的，那么，就会引起听众的议论，破坏现场效果。 接下来要讲的是如何写好演讲稿。写好演讲稿必须注意以下几点：

（1）针对性要强、审题要准———演讲的内容必须有针对性，一般来说，演讲都会有一个规定的主题，就像学生写作文时的命题作文一样，比如《我与班组》、《美在生活中》、《知识改变命运》等。当然，有时候主题会比较原则一点，就像半命题作文那样，在比较宽泛的范围内，由演讲者自己选择切入点，比如《纪念红军长征70周年》、《改革开放带来的变化》等。在撰写演讲稿时一定要紧紧围绕已经确定的主题来写，绝不能游离主题任意发挥。比如，要求你围绕的主题是《我与班组》，你在写稿的时候却只字不提你所在的班组，而是写企业、写车间、写其他班组，这就太离谱了；或者写的是自己的班组，但都写别人在班组中的情况，只字不提“我”自己在班组中的感受，那也离题了。所以，撰写演讲稿和学生写作文时一样，首先要审题，弄明白这个主题要反映的是什么，应该从哪个角度入手。这样写出来的演讲稿才有针对性。

（2）内容要紧凑、要有个性———审题清楚以后就可以动笔写稿了，但一般的演讲比赛都有规定时间，超过规定时间是要扣分的。那么，要在有限的时间里完整地阐述自己的观点并给听众留下深刻的印象，就必须在内容的选择和表达上下工夫。尤其在比较宽泛的主题面前，你会觉得可供选择的实例太多，要表述的内容太丰富，这时，你就要学会“取舍”，要善于从众多的实例中挑选那些最能衬托主题的例子，以精练的语言来表达。如有家单位在“七一”前夕举办了一次演讲比赛，主题是《重温入党誓词》，许多人在演讲中都回顾了自己当初面对党旗、举起右手、庄严宣誓的状况，并决心要继续保持共产党员的先进性，在工作中真正起到先锋模范作用。这样的内容都没错，但太平了，没有个性。有一位门卫的演讲却令人耳目一新，他简要回顾了自己当年在部队入党时的情景，然后，话锋一转谈到了自己转业后来到这个事业单位，没有专业技能，也不思上进，只能当门卫，当了门卫还感到委屈，一直闹情绪，觉得“怀才不遇”，重温了入党誓词，就像给自己敲响了警钟，找到了努力方向，决心振作起来，自我加压，加快“充电”步伐，争取再立新功。这样的演讲有血有肉有个性，赢得了听众的一片掌声。 （3）举例要确切、能打动人心———演讲稿为了表达主题，必须要有确切的例子作论据，光有例子还不够，要善于选择那些最能打动人心的例子，不能以空洞的理论来说教。首先，所举的例子要与主题相吻合。其次，所举的例子要有新意，所谓的“人云亦云不云，老生常谈不谈”，如果要引用古代的例子，必须要有独到的见解；如果要引用当今的例子，最好是自己所熟悉的；如果要引用发生在自己身上的例子，则应该是对他人有启迪的。比如有家单

位举办的演讲比赛主题是《读书，我选择的生活方式》，一位盲人选手上台演讲，他讲述了自己独特的读书方式，即通过听广播、读盲文书籍来不断充实自己。如果他光讲这个过程，那么，听众仅仅是佩服、同情而已，但他从自己的读书经历中提炼出了人生感悟，说明在人生的道路上每个人都会遇到困难，有的困难还看起来是难以逾越的，但只要不被困难所吓倒，那么，再大的困难也是能够克服的。这番富有哲理的论述，就对广大听众很有启发了，这样的演讲无疑是成功的。 （4）语言要生动、要有感染力———一篇好的演讲稿，往往就是一篇美文，在演讲稿里可以运用多种修辞手法，比较常见的有排比、比喻、比拟、设问、反问等，在撰写演讲稿的时候，要有意设计一些“高潮”，就像相声里面的“抖包袱”一样，起到吸引听众注意力、引起听众共鸣的作用。有位演讲大师曾经将好的演讲者比作为“技艺高超的琴师”，即要善于用生动的语言去“弹拨人们的心弦，刺激之，兴奋之，鼓励之”。有些演讲内容其实很动人，但由于撰写者不善于使用准确、生动的语言，便使整个演讲过程艰涩、刻板，“面目可憎”起来。还要注意的是，演讲稿不是总结、汇报稿，尽量少用长句，尽量少喊口号。有些人喜欢在演讲稿中夹杂一些文言文或外文，为了更好地阐述自己的观点，也无尚不可，但应该在讲完听众不太熟悉的文言文和外文后，作适当的解释。如果在文章中能有一到两句“点睛之作”，那定会令听众回味无穷、获益匪浅。 最后，简要讲一下演讲稿的写作结构。 （1）开头一般是“开门见山”，直接说出演讲者的意图，不要兜圈子，因为演讲时间有限，一兜圈子就把时间全兜掉了。从某种角度来讲，演讲稿也是一篇小论文，所以，上来就亮出自己的观点（论点），比较明了。但是演讲稿的开头也是最难写的，既要直接，又要能够吸引听众，好的开头能一下子就抓住听众的心。总之，开头要避免套话、空话、题外话，直奔主题为好。

（2）中间要展开，充分阐述主题，可以从正面、反面两方面来论证观点；也可以像剥笋一样一层层地展开，层层递进，引人入胜。但展开部分必须紧紧围绕主题，就像是“众星捧月”，既有“自转”也有“公转”，一切都为表达主题服务，“枝枝蔓蔓”要删除，中心要突出。 （3）结尾要有力，形成亮点和高潮，一个有力的结尾能够给听众留下深刻的印象，给人以回味和思考，起到“文止而意留”以及“余音绕梁，不绝于耳”的效果。

推荐第7篇：写一篇发言稿

写一篇发言稿

写一篇发言稿

怎样写作演讲稿

演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿，写一篇发言稿。

演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

演讲稿具有以下三个特点：

第一，针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而公众场合也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第二，可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。

第三，鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。

如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现嘲演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

演讲稿的结构有自己的特殊之处。

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求，发言稿《写一篇发言稿》。

一、开头要抓住听众，引人入胜

演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。瑞士作家温克勒说：“开场白有两项任务：一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释，打开场面，引入正题。”好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。开场白的技术主要有：1.楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任;2.衔接。直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来;3.激发。可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来;4.触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：

1.开门见山，提示主题。这种开头是一开讲就进入正题，直接提示演讲的中心。

2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。

3.提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。

除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

二、主体要环环相扣，层层深入

这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。

(一)层次

层次是演讲稿思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的认识过程，演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而形成的。由于演讲是直接面对听众的活动，所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。

那末，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢?根据听众以听觉把握层次的特点，显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众的听觉，从而获得层次清晰的效果。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观点，就能在结构上环环相扣，层层深入。此外，演讲稿用过渡句，或用“首先”“其次”“然后”等语词来区别层次，也是使层次清晰的有效方法。

(二)节奏

节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。

演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。

演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。

(三)衔接

衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容，因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。

演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

推荐第8篇：发言稿怎么写

发言稿怎么写

1.发言稿的定义：

发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。

2.发言稿写作技巧：

一、从领导角度、统揽全局;

二、搜集材料，分析综合;

三、把握政策法规，体现行业特点;

四、谋篇布局、讲究风格;

五、反复修改、贴近听众。

3.发言稿的特殊性要求：

尽量使领导的讲话贴近听众、贴近基层，对职工群众关心的热点、难点提出具体措施、增强感染力，引起职工群众的共鸣，发出由衷的掌声。撰写讲话稿、贴近职工群众;一篇好的领导讲话稿，既是主讲人思想的体现，也是企业形象的表述，又是撰稿人辛勤劳动的成果。因此，在新形式下、撰写者必须掌握多种写作技巧，通过从理论到实践，在实践中不断探索再上升到理论，把企业领导的讲话稿写得更好。

4.发言稿的写法

发言稿写法比较灵活，结构形式要求也不那么严格，可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有： ①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。 ②直接写出要讲的几个问题或几点意见，可用序号

1、

2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。

5.写发言稿注意三点：

①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。 怎样才能写好发言稿的开头呢? ②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 ③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。 写一篇发言稿，一般要想好写作的内容。

6.发言稿的开头

开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会，开头要向教师问好，如果是运动会，发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不同的人员，用不同的方式和内容来问好。

7.发言稿的结尾

发言稿的结尾，一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合，不同的会议，来表示不同的祝福或祝贺。

8.发言稿范文

各位领导、各位同志：

今天是XX月XXX日，再过XXX天我就在XXX局工作整整一年了。回首过去，感触颇深。一年的锻炼使自己思想更成熟，工作也有所成就，但这些成绩的取得与省、市局的正确领导分不开，与班子成员的密切配合分不开，与全体干部的辛勤努力分不开。在此向大家表示衷心地感谢!下面我就谈谈近一年来的感受，再剖析一下自身的不足之处。

感想之一，做为一名领导干部必须要有责任心。上任伊始，我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自组织对我的信任，另一方面来自我自身经验的不足。但是，我还是充满信心地来到了XXX这片热土，我想首先我要增强自身的责任意识。这是做好市局党组交给我的重任、带好XXX局这一班人、收好每一分税的首要前提。有压力才有动力，有紧张感才有紧迫感。所以我想我既然来了，就必须对上级负责、对我的干部负责。近一年的工作证明，同志们对我的工作是十分支持的，尤其是三位副局长的鼎立帮助更使我感到欣慰。尽管在这里不谈成绩，但是，我确实取得了一些成绩，这都是XXX局全体同仁共同努力的结果，凭我个人的力量是不可能取得的。

感想之二，领导干部要有驾驭全局的思想和能力。我认为，作为一个小局的领导也要树立全局听思想，也要锻炼驾驭全局的能力。这是自己从做副职到做一把手的深刻体会。做一个局的负责人在思想上要站得高。也就是说要善于从宏观上把握整体工作思路，布置任何一项工作都要与省、市局的治税思想保持一致，同时要结合本局实际，引导全体干部转变观念，树立全局一盘棋的思想。这样才能避免凭个人喜好出发，导致顾此失彼的偏差局面,才能保证维护整体利益的同时兼顾了局部利益。

感想之三，群众是一切工作的力量源泉。x局长来我局调研时十分中肯地提出了一个鲜明的观点，那就是税收中心工作最终就是征管工作，征管抓好了，收入自然会上去，要从关系上要税，从人情上要税。这一观点可以说切中税收工作要害，从中我受到的启发是，要抓好征管一定要抓好群众。制度是靠人落实下去的，再完善、再有效的制度得不到落实或执行不到位等于白纸一张，不完善的制度认真执行会收到比较好的效果。所以说做好群众工作是关键，但是怎样能做好群众工作，我认为既要严格管理又要爱护有佳。首先是严管，放任自流等于害干部。要从制度上约束他们自觉地去遵纪守法，执行制度必严肃，落实政策必到位。其次是爱护，不爱护群众的领导不是好领导。只有关心群众的疾苦，了解他们所想的事情，帮助他们解决生活上的困难，才能充分调动起他们的积极性，让他们排除后顾之忧，全心全意地投入到工作中去。

感想之四，领导干部必须率先垂范。做官如做人，为人正派为官才能公正严明。这是我的一个观点。领导干部不管官位大小，其一言一行都是群众的一面镜子，不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面都为干部起着表率作用。所以决不能搞台上一套，台下一套，而应该表里如

一、言出必行。放下一切私心杂念，全心全意地投入工作中去。在XXX的这几个月，我们在干部任免、重要建设项目安排、大额资金使用或重大决策等问题，都严格按决策程序和议事规则进行集体决议，增加了工作透明度,便于群众监督。

管住自己，就一定能管住自己的干部。这是我的又一个观点。威信是自己树立起来的，不是别人吹出来的，廉政是自己做出来的，不是别人写出来的，想让干部们廉洁自律，自己本身要廉洁。与此同时，还要为干部们创造能够廉洁的条件。从创办食堂这件事上来说，杜绝了许多人到纳税人中吃喝问题，同志们也有了拒请的理由。应该说，近一年来，我对自身、对集体的廉政建设都十分重视，严格按市局要求和各项廉政制度办事，对大宗物品采购、人事任免、基建工程等重大事项都采取了集体讨论决定的方式，同时为防止基层干部的不廉行为，我们召开了义务监督员座谈会，并在全地区推行了政务公开，有效地遏止了腐败现象滋生。

感想之五，要积极鼓励副手和中层干部发挥作用。事无巨细，事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面，但有时会束缚中层干部的手脚。做为领导要掌握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置具体工作，让副手和中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样宏观决策与微观指导相结合，思想教育与能力培养相结合，才能让每个干部在组织收入和在执行公务过程中既施展才能又不违法违纪，让他们在进一步理解如何严格执法的基础上更好地为纳税人热情服务。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面，才能做到一级指导一级、一级对一级负责，根本问题得到解决，两个文明建设自然会上新台阶。

干好工作的决心和信心都有，主观动机向好的方向发展是人人所想，但工作中出偏出错也都在所难免，我想每个人都是在不断的总结与改正中取得进步的。下面就剖析一下自己存在的不足之处，请领导和同志们给予指正，以便我在今后的工作中加以改进。

问题之一，深入基层调研少。对基层工作的实际掌握不十分透彻。分析这一问题，从主观上讲，领导分工负责制，把事情都推给了副手管理，工作过于放手;从客观上讲，自来到XXX局，事务一直繁杂，没有很充欲的时间深入基层搞调研。前几天动员干部广泛给班子提意见时，有的同志就提出了这一问题。让我更深刻地认识到不管主观原因还是客观原因，不深入实际调研本身就是一个领导者的问题，掌握不了第一手材料怎么能够统领好全局的工作。

在这里我要做一下自我检讨，以前自己总认为比较体贴群众，觉得年节为干部办点福利，开办食堂，多发点奖金就是关心同志了。事实上这种想法不对，同志们在一起工作是需要思想交流的，领导干部与一般干部更需要面对面地交心、谈心。从这个角度上讲我做得远远不够。不谦虚地说，与一般干部谈心少，现在还有部分同志不熟悉，更谈不上知道他们有些什么想法了。

因此，今后我要按x局长三个对照，三个反思的讲话精神，进一步深入理解和牢固树立党的从群众中来，到群众中去的群众观点，从现在起多深入基层，多搞调查研究，多倾听群众意见，及时掌握干部的思想动态和普遍要求。同时要将干部、党委政府以及企业的一些好意见征集上来，认真整理加以研究，形成决策后再布置下去。这样一步一个脚印，扎扎实实地去做，调研才能收到实效，工作才能取得更大的进步。

推荐第9篇：怎么写发言稿

领导发言稿怎么写 第一，学会模仿“三步走” 每位初学者学写讲话稿都要经历一个模仿过程。一是模仿写作方法。模仿本单位“自己前任”、互联网上“各地同行”的写作方法,弄清领导偏爱的风格是点面结合、叙议结合,还是事实论述、开门见山,在叙述、议论和说明等表达方式上有什么侧重。二是模仿文章结构。“前任”写作的讲话稿经过多次修改之后,文章结构得到领导认可,形成了多种固定模式。除了弄清总体结构之外,还要弄清每一小段采取的是并列式、总分式,还是对照式、递进式,这样自己“依葫芦画瓢”就可以模仿出来。三是模仿语言风格。就是去“适应领导”的特点,了解其思维特征、性格特点、语言习惯,特别是要通过学习“前任”文章,掌握现任领导的语言风格,从而体现领导个性、展示领导风采。

模仿还要注意以下三点:一是要“敢写”。为领导写讲话稿挑战与机遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正确心态对待讲话稿起草工作,很少人天生愿意写材料,但往往是工作选择你,与其怨天尤人,不如充满信心,以快乐的心情尽全力学着做好,这样定会找到另一番乐趣。二是不怕“丢脸”。“三人行,必有我师焉”,要正确对待领导和同

事修改自己的文章。“好文章是改出来的。”从实际经验来说,文章被反复修改、自己烦燥不安的时候往往是写作能力提高最快的时候。要放下“面子”,将自己初稿和领导修改稿反复对比反思,不断总结提高;对于一些集体推稿的机会,更不能放过。三是不能“照抄”。模仿分为两个层次,一是借用,一是仿拟。借用不能只是照搬他人作品的语言形式,而要根据表达的需要赋以新意;仿拟尤其要注意创新,把他人的作品融化到自己的文章中去。

第二，建立“四大”素材库

“巧妇难为无米之炊”,对于初学者来说,要有自己的写作素材仓库。 一是建立上级精神素材库。一方面要了解上级各种最新精神,明确上级精神总体上讲什么,重点是什么,当前做什么,应注意些什么问题等,做到贯彻上级精神全面不变形,体现上级政策规定具体不走样;另一方面要储备观点,积累一些当前各级战略性的思想、观点、固定的表达、精华表述,做到有备无患,需则用之。

二是建立本级情况素材库。一般来说,领导都比较重视思考研究如何把上级精神与本地本部门本单位实际结合起来,提出创造性的工作思路、措施办法,体现本地特色。领导讲话稿只有注重反映基层的问题、普遍关注的热点,听者才能感兴趣。这就要求起草人员全面掌握本级情况:一方面要掌握本级领导关注的热点、难点及思考的重大问题等。另一方面要掌握基层的热点信息,不能打电话找基层要数据和材料,而是沉下去摸实情,对调查来的材料一一核实,特别是对重要事实和数字,要做到准确无误;要有意识多收集基层报送的或本级各类最新计划、总结、工作报告等材料,包括一些综合情况、重要数据、生动事例及重要思想观点;要将所有与工作有关的文件、信息、简报等材料,分门别类收集下来、积累起来。

三是建立外地工作经验素材库。从大的方面来说,全国各地开展的工作都是按党中央、国务院的部署进行的,都有固定的模式,可以说,工作方法、工作经验“大同小异”。因此,要充分利用报刊、互联网,从政治、经济、社会、党建等方面收集与本级区位、区情相同地方的一般做法、特色做法,从而拓展写作思路。 四是建立机关写作素材库。多从网上下载、积累与写作有关的法律法规、名家名言、典型例子、数据数字、古今中外精辟议论、思想观点。一些词语成语要常读、常看,对一些重要文件、讲话的关键段落要能够背诵,作为形成文稿观点和综合分析的依据,或直接引证所用。要努力做到离开办公室、现有文字材料和网络,还能随心所欲存取素材。

第三，从“四个方面”认真研究领导

“定位不准,累死三军”,“领会上头,摸清下头,两头一碰,才有写头”,能否准确领会好领导意图,是决定讲话稿写作成功与否的一个重要方面。要注意“秉承领导旨意、忘记自我”,不能断章取义、随心所欲、另起炉灶,更不能固执己见,把自己的观点强加于领导,而是要将自我风格融入领导的讲话稿中去。 一是多收集领导想法和关心的问题。领导想法更多是从平时即兴讲话、脱稿讲话、文件批示、各种接待、批评表扬、近期工作中关注的“兴奋点”中流露出来的,特别是对一些工作和问题的新思路、新看法,要不失时机用笔记本记下来。要主动参加领导可能讲话的会议,参与领导参加的活动,了解领导思考的热点问题,掌握领导的活动意向和动态。

二是不断完善领导想法和思路。一方面要准确无误领会领导意图。有时领导只出大题目,交代主要意图,说几个重点。碰到这种情况,要主动找找领导请示,当面征询领导对一些热点、难点、疑点问题的看法和有关解决问题的措施,特别对于领导强调的写作方式、结构、重点等问题,要记在本上,切忌唯唯诺诺、不懂装懂,放弃深入了解领导意图良机,搞错方向。另一方面要不断深化完善领导的意图。要结合工作实际深化细化领导思路,准确无误地把领导想说而没有说出来的话表达出来,结合平时收集的领导观点,将主要观点加以提炼概括升华。 三是牢牢把握不同领导风格。受命于谁,文章思维和特征服从于谁,这是讲话稿写作的一个重要原则。要研究不同领导的思维方式、语言表达习惯。有的领导喜欢从全局角度讲形势、面面俱到,有的喜欢分析具体问题、提要求;有的喜欢引用领袖名言、古诗词、数据、例子,有的喜欢长句、讲对称、语言生动,有的喜欢朴实无华;有的喜欢“今天会议到此结束”,有的喜欢“关于贯彻这次会议精神,我再强调几点”。因此,平时要从网上大量学习收集储备与本级领导风格相似的讲话稿,多听不同领导讲话,明确特点,把握风格,做到与领导“同频共振”。篇2：发言稿怎么写

发言稿怎么写

发言稿怎么写 1.发言稿的定义： 发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。

2.发言稿写作技巧：

一、从领导角度、统揽全局;

二、搜集材料，分析综合;

三、把握政策法规，体现行业特点;

四、谋篇布局、讲究风格;

五、反复修改、贴近听众。 3.发言稿的特殊性要求：

尽量使领导的讲话贴近听众、贴近基层，对职工群众关心的热点、难点提出具体措施、增强感染力，引起职工群众的共鸣，发出由衷的掌声。撰写讲话稿、贴近职工群众;一篇好的领导讲话稿，既是主讲人思想的体现，也是企业形象的表述，又是撰稿人辛勤劳动的成果。因此，在新形式下、撰写者必须掌握多种写作技巧，通过从理论到实践，在实践中不断探索再上升到理论，把企业领导的讲话稿写得更好。 4.发言稿的写法 发言稿写法比较灵活，结构形式要求也不那么严格，可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有： ①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。 ②直接写出要讲的几个问题或几点意见，可用序号

1、

2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。 5.写发言稿注意三点：

①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。 怎样才能写好发言稿的开头呢? ②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 ③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。 写一篇发言稿，一般要想好写作的内容。 6.发言稿的开头

开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会，开头要向教师问好，如果是运动会，发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不同的人员，用不同的方式和内容来问好。

7.发言稿的结尾

发言稿的结尾，一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合，不同的会议，来表示不同的祝福或祝贺。 8.发言稿范文

各位领导、各位同志： 今天是xx月xxx日，再过xxx天我就在xxx局工作整整一年了。回首过去，感触颇深。一年的锻炼使自己思想更成熟，工作也有所成就，但这些成绩的取得与省、市局的正确领导分不开，与班子成员的密切配合分不开，与全体干部的辛勤努力分不开。在此向大家表示衷心地感谢!下面我就谈谈近一年来的感受，再剖析一下自身的不足之处。 感想之一，做为一名领导干部必须要有责任心。上任伊始，我感到一种前所未有的

压力。这压力一方面来自组织对我的信任，另一方面来自我自身经验的不足。但是，我还是充满信心地来到了xxx这片热土，我想首先我要增强自身的责任意识。这是做好市局党组交给我的重任、带好xxx局这一班人、收好每一分税的首要前提。有压力才有动力，有紧张感才有紧迫感。所以我想我既然来了，就必须对上级负责、对我的干部负责。近一年的工作证明，同志们对我的工作是十分支持的，尤其是三位副局长的鼎立帮助更使我感到欣慰。尽管在这里不谈成绩，但是，我确实取得了一些成绩，这都是xxx局全体同仁共同努力的结果，凭我个人的力量是不可能取得的。

感想之二，领导干部要有驾驭全局的思想和能力。我认为，作为一个小局的领导也要树立全局听思想，也要锻炼驾驭全局的能力。这是自己从做副职到做一把手的深刻体会。做一个局的负责人在思想上要站得高。也就是说要善于从宏观上把握整体工作思路，布置任何一项工作都要与省、市局的治税思想保持一致，同时要结合本局实际，引导全体干部转变观念，树立全局一盘棋的思想。这样才能避免凭个人喜好出发，导致顾此失彼的偏差局面,才能保证维护整体利益的同时兼顾了局部利益。

感想之四，领导干部必须率先垂范。做官如做人，为人正派为官才能公正严明。这是我的一个观点。领导干部不管官位大小，其一言一行都是群众的一面镜子，不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面都为干部起着表率作用。所以决不能搞台上一套，台下一套，而应该表里如

一、言出必行。放下一切私心杂念，全心全意地投入工作中去。在xxx的这几个月，我们在干部任免、重要建设项目安排、大额资金使用或重大决策等问题，都严格按决策程序和议事规则进行集体决议，增加了工作透明度,便于群众监督。 管住自己，就一定能管住自己的干部。这是我的又一个观点。威信是自己树立起来的，不是别人吹出来的，廉政是自己做出来的，不是别人写出来的，想让干部们廉洁自律，自己本身要廉洁。与此同时，还要为干部们创造能够廉洁的条件。从创办食堂这件事上来说，杜绝了许多人到纳税人中吃喝问题，同志们也有了拒请的理由。应该说，近一年来，我对自身、对集体的廉政建设都十分重视，严格按市局要求和各项廉政制度办事，对大宗物品采购、人事任免、基建工程等重大事项都采取了集体讨论决定的方式，同时为防止基层干部的不廉行为，我们召开了义务监督员座谈会，并在全地区推行了政务公开，有效地遏止了腐败现象滋生。 感想之五，要积极鼓励副手和中层干部发挥作用。事无巨细，事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面，但有时会束缚中层干部的手脚。做为领导要掌握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置具体工作，让副手和中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样宏观决策与微观指导相结合，思想教育与能力培养相结合，才能让每个干部在组织收入和在执行公务过程中既施展才能又不违法违纪，让他们在进一步理解如何严格执法的基础上更好地为纳税人热情服务。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面，才能做到一级指导一级、一级对一级负责，根本问题得到解决，两个文明建设自 然会上新台阶。

干好工作的决心和信心都有，主观动机向好的方向发展是人人所想，但工作中出偏出错也都在所难免，我想每个人都是在不断的总结与改正中取得进步的。下面就剖析一下自己存在的不足之处，请领导和同志们给予指正，以便我在今后的工作中加以改进。 问题之一，深入基层调研少。对基层工作的实际掌握不十分透彻。分析这一问题，从主观上讲，领导分工负责制，把事情都推给了副手管理，工作过于放手;从客观上讲，自来到xxx局，事务一直繁杂，没有很充欲的时间深入基层搞调研。前几天动员干部广泛给班子提意见时，有的同志就提出了这一问题。让我更深刻地认识到不管主观原因还是客观原因，不深入实际调研本身就是一个领导者的问题，掌握不了第一手材料怎么能够统领好全局的工作。

在这里我要做一下自我检讨，以前自己总认为比较体贴群众，觉得年节为干部办点福利，开办食堂，多发点奖金就是关心同志了。事实上这种想法不对，同志们在一起工作是需要思想交流的，领导干部与一般干部更需要面对面地交心、谈心。从这个角度上讲我做得远远不够。不谦虚地说，与一般干部谈心少，现在还有部分同志不熟悉，更谈不上知道他们有些什么想法了。

因此，今后我要按x局长三个对照，三个反思的讲话精神，进一步深入理解和牢固树立党的从群众中来，到群众中去的群众观点，从现在起多深入基层，多搞调查研究，多倾听群众意见，及时掌握干部的思想动态和普遍要求。同时要将干部、党委政府以及企业的一些好意见征集上来，认真整理加以研究，形成决策后再布置下去。这样一步一个脚印，扎扎实实地去做，调研才能收到实效，工作才能取得更大的进步。篇3：年会发言稿怎么写 年会发言稿怎么写

发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。常见的形式有：

①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明的总结。

②直接写出要讲的问题或意见，可用序号

1、

2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。 ③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。

写发言稿和演讲稿相似，写发言稿时，要注意三点：

①观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。

②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 ③语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。 20xx公司年会发言稿范文

各位领导、各位同事： 大家好!转眼间，20xx年又过去了，这一年，是公司在各方面不断完善、稳步发展的一年。在这一年里，我们各位员工都能融洽相处。工作上我们互相帮助、互相指点、共同探讨，愉快地开展了一项又一项的工作。 我们曾为了完成共同的目标，而一起努力过，就像展销会期间，为了能让公司取得更优越的成绩，为了提高公司的对外形象，我们曾一起加班，财务部加班结数，办公室加班签合同，而销售部则加班为客户办理定购手续。与此同时，各位经理也陪伴着我们，同大家一起加班，一起吃饭，直到我们完成工作为止。那一刻是多么的温磬。

当我们在工作上遇到困难时，总会团结一致，群策群力，解决难题。而遇到急于处理的问题时，其他同事都是不分彼此，主动地帮助做一些复英打英抄写或装钉等力所能及的工作。在我们的办事员出去办事时其他同事会帮他接听电话、接待客人、签订合同等等。我们就是在这样一个团结一致、互相帮助的氛围下完成了一项又一项的工作。 在这一年里，公司组织过烧烤、户外生存挑战野炊、男、女蓝球联谊赛等文娱活动，公司还举办了英语培训班，激发了各位员工学习外语的兴趣，为各位员提高自身素质创造了机会。通过这些活动的开展，使我们各位员工的生活变得更丰富、更多姿多彩，同时增进了各位员工之间的友谊。公司时时刻刻都关心着我们的生活，关心我们的健康，为我们安排了体检，为我们统一购买预防感冒的药物，还安排食堂为我们煲凉茶等等，使大家觉得公司就象一个温暖的大家庭。

一切的一切，都是与公司决策层的英明领导和全体员工的通力合作分不开的，在此，谨代表全体员工感谢总经理xx及各位经理，感谢公司。

最后祝各位同事新年快乐，身体健康!篇4：论坛发言稿的写法

论坛发言稿的写法

来尧林

目前教育部门组织教师进行专题研讨，许多以论坛的形式举行，我们老师要在论坛上作发言，大多要作个准备，也就是写个“发言稿”。这发言稿有详稿、略稿和腹稿之分。详稿准备较充分，只要拿到论坛上去念就行了，当然有些地方也需要发挥一下；略稿只是个提纲、要点，在发言时再作发挥；腹稿，仅仅在头脑里酝酿一下，考虑个大概，到时即席发言。本文主要针对论坛中前两者发言稿的写法作些粗浅的阐述，以供老师们参考。

一、论坛发言稿的特征

论坛，一般地解释为对公众发表议论的地方；发言稿，是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子，其作用是节省时间，集中、有效地围绕议题把话讲好，不至于走题或把话讲错。据此，论坛发言稿一般就应该具备下列这些特征：

1、有着鲜明的观点

论坛上的发言是议论性的，它不同于总结报告或经验介绍，它主要是表达发言人对问题独特的见解，它必须有鲜明的观点，且主题要单

一、集中，能给人以鲜明的印象。发言稿中对所讲的问题，是赞成还是反对，是表扬还是批评，不能含糊其词、模棱两可，要旗帜鲜明。

2、有很强的针对性

参加专题论坛的群体一般比较明确，发言稿内容应该集中于听众所关心的问题，所持观点和所依据的材料要能为听众所接受，甚或心悦诚服。

如“理想的教研”和“理想的科研”听众是教务主任和教科主任，发言稿撰写时要时刻关注这一你要面对的群体，如何有可能，作个小范围的调查，问问这些 2014下半年教师资格证统考大备战中学教师资格考试 小学教师资格考试 幼儿教师资格考试 教师资格证面试

以后的听众，对自己发言的观点与材料是否有兴趣，是否认同。

3、有较强的吸引力

论坛发言稿要具有吸引力，很重要的一点是要创新，观点要新，材料要新，结构要新，上述“三新”至少要一新，力避陈词滥调，少说正确的废话；另一方面要选准发言的切入点，不要面面俱到，因为参加论坛发言的绝不是你一个人。

4、通俗化和口语化

论坛发言稿是用来讲的，不是拿给人看的，所以一要通俗易懂，让人听得明确，所讲内容要有一定的理论层次，但又不能在理论上兜圈子，要把深奥的道理讲通俗，而不是把简单的道理讲复杂了。发言稿要口语化，要能“上口入耳”，做到持稿人好讲，听讲人好听。

5、有较强的鼓动性

论坛发言是与听众的一种直接互动，所以发言稿要始终关注听众的听讲情绪。要做到这一点，除了依靠发言稿思想内容的丰富深刻、见解精辟、有独到之处、发人深思等之外，语言表达的形象生动、富有感染力同样非常重要。再有在发言稿中如果有意识地插入一些现场互动的内容，如询问、征求意见、即时调查等，则可能更能激发听众的热情。

二、论坛发言稿撰写的误区

目前老师们所写的论坛发言稿常常会存在这些误区：

1、简单地写成工作回顾或经验总结

论坛发言稿中写入自己的经验与过去的工作情况当然也是可以的，但这必须围绕观点进行必要的选择，也就是材料必须为中心论点服务，而不能把自己的观点淹没中繁杂的工作事务和经验的介绍中。

2、把课题成果报告直接作为发言稿 3 论坛发言要求通俗化和口语化，而课题报告有比较规范的程式，有些内容理论性很强，比较难以听明白，所以简单地把成果报告拿来发言不是很好，一般要重新整合，从人们的关切度和兴趣出发，选择其中创新性、实践性较强的内容进行讲述较好，不要把报告从头到尾程式化地讲一遍。

3、所依据的材料大多来自第

二、三手因为面对的对象都是教育教学第一线的中层领导，所以发言稿要理论与实践相结合，要直接资料和间接资料相结合，如果支撑自己观点的依据都是来自间接的

二、三手资料，与自己的管理实践相脱节，就往往难以令人信服，也缺乏亲切感。

4、观点材料不够新颖

有些发言稿写得四平八稳，话说得自然正确，但却引不起别人的兴趣，因为所说的可能大多是正确的废话。有时发言材料虽然有些偏面，甚至偏激一些，倒往往能切中时弊，振聋发聩，引起别人的共鸣、惊醒，所以有专家说：没有偏面性，往往没有深刻性。这是有道理的。

5、发言材料条理不够清楚

论坛发言稿由于是讲给别人听的，如果第一遍没听清，它无法重复再听。所以发言稿最好是条列式的，几个方面、几个分论点，一条条分别阐述。也可以事先有个总述，对于这个观点，自己将从哪几个方面来论述，让听者有个准备，便于下面听讲。也可以直接写出要讲的几个问题或几点意见，用序号１、２、３等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。

三、论坛发言稿的撰写

1、标题

标题要有特色，要切合自己的发言内容，又要通俗流畅，也不要太长，让人记不住。论坛给出的论题一般不要作标题，也不要作为标题的一部分。 如：学校科研仅是教科室的事情吗？——从“学校科研全靠校长支持”一说谈起。上述标题从驳斥人们司空见惯认为正确的一句话谈起，有特色也有新意。

2、开场白

3、主体发言稿的主体部分或者环环相扣，层层深入，或者条分缕析，分点阐述，总体来讲，要做到：（1）观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。

（2）条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目，都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。（3）起伏跌宕。发言内容在结构安排上要表现出张弛起伏。适当地插入幽默、诗文、轶事、案例等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。（4）简洁明快。发言是直接面向听众的，所以，发言的 语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。

4、结尾

结尾要做到简洁有力，让人留有余味。美国作家约翰沃尔夫说：“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。”这也是发言稿结尾最为有效的方法。在发言处于高潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，注意力和情绪都由此而达到最佳状态，如果在这种状态中突然结束发言，那么保留在听众大脑中的最后印象就特别深刻。演讲稿的结尾没有固定的格式，但一般原则是要给听众留下深刻的印象。篇5：讲话稿怎么写

讲话稿

一、讲话稿的涵义与特点

讲话稿有广义和狭义之分。广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿；狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。是应用写作研究的重要文体之一 讲话稿有如下特点：

（一）内容的针对性

讲话稿的内容是由会议主题和讲话者身份来决定的。因此在写讲话稿之前，必须要了解会议的主题、性质、议题，讲话的场合、背景，领导者的指示、要求，听众的身份、背景情况、心理需求和接受习惯等。

（二）篇幅的规定性

讲话是有时间限制的，因此对讲话稿篇幅要有特定要求，不能不顾具体情况长篇大论。一般来讲，表彰、通报、庆典等会议上的讲话稿篇幅不宜过长，以免喧宾夺主。

（三）语言的得体性

为了便于讲话者表达，易于听众理解和接受，讲话稿的语言既要准确、简洁，又要通俗、生动。另外，由于讲话具有现场性，因此撰写领导讲话时必须提前考虑和把握现场气氛和场合。

（四）起草的集智性

为了提高行政效率，领导讲话稿经常由秘书代笔，然后经领导审核是否采用。有的部门还专设起草小组，领导一般要将写作的目的、背景、写作要求等对起草小组交代清楚，然后由起草小组分工协作，集体撰稿，并在起草的过程中反复讨论、修改、几易其稿，才提交领导使用。

二、讲话稿的种类 按照会议内容的不同可把讲话稿分为工作会议类讲话稿，庆祝、纪念会议类讲话稿，表彰会议类讲话稿，本节主要讨论以下两种比较常见的领导讲话稿。

（一）工作会议类讲话稿

此类讲话稿是领导在各种会议上发表的对前一阶段的工作情况包括成绩、经验、缺点等进行归纳总结。对下一阶段的工作目标、任务、重点、措施等进行研究部署的讲话稿。这类会议讲话稿要求态度鲜明，目的明确，内容单一，层次分明，逻辑严密，语气坚定，针对性强，号召力大，简洁明快。

（二）庆祝、纪念会议类讲话稿

此类讲话稿是领导在纪念某一历史事件、历史人物或重大庆典等纪念性会议上所发表的讲话稿。这类讲话稿既肯定和颂扬历史事件的重大意义和历史人物的丰功伟绩，还要立足当前、面向未来。揭示其现实意义，对继承光荣传统，弘扬革命精神提出具体要求。

三、讲话稿的组成部分

讲话稿一般由标题和正文两部分组成

１.标题。讲话稿的标题分为两种：一种一般是由讲话人的姓名、职务、事由和文种构成，如《

×××省长在全省教育工作会议上的讲话》；另一种是由一个主标题和副标题组成。主标题一般用来概括讲话的主旨或主要内容，副标题则与第一种的构成形式相同。如，《进一步学习和发扬鲁迅精神—在鲁迅诞生110周年纪念大会上的讲话》。 2.正文。讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部分。 （1）开头部分。首先根据与会人员的情况和会议性质来确定适当的称谓，如“同志们”、“各位专家学者”等，要求庄重、严肃、得体；然后用极简洁的文字把要讲的内容概述一下，说明讲话的缘由或者所要讲的内容重点；接着转入正文讲话。

（2）主体部分。根据会议的内容和发表讲话的目的，可以重点阐述如何领会文件、指示、会议精神；可以通过分析形势和明确任务，提出搞好工作的几点意见；可以结合本单位情况，提出贯彻上级指示的意见；可以对前面其他领导人的讲话做补充讲话；也可以围绕会议的中心议题，结合自己的分管的工作谈几点看法等等。

（3）结尾部分。结尾用以总结全篇，照应开头，发出号召，或者征询对讲话内容的意见或建议等等。

四、讲话稿与发言稿

讲话稿和发言稿在不作为公务文书时，两者可以通用，一旦作为公务文书，应严格区别使用。讲话一般体现主办方或上级领导的意见，从整体出发，具有一定的原则性、政策性、权威性；发言一般体现参与方平级或下级领导的意见，从自身的实际出发，畅所欲言，具有一定的务实性、灵活性。如“在某个会议上的讲话”和“在某个会议上的发言”可能内容写法相同，但在实际使用时要注意标题的命名是选择“讲话”还是“发言”。

推荐第10篇：学写发言稿

习作训练三：学写发言稿

习作要求：班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话……遇到这些场合，需要事先做点儿准备，写份发言稿。 发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如，为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务；在联欢会上的发言，则要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。

根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。

要求讲解：本次习作属于应用文训练。这样的联系在前面是很少见到的，因此这次训练显得尤为重要。

习作的要求是：根据不同场合讲话的特点，切合具体需要、具体情境拟写发言稿。做到内容具体，感情真实，语句通顺。写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。

本次习作的目的是：

一、通过训练，让学生掌握这种文体的基本格式，基本表达特点；

二、学生能够将学到的基本写法在实际生活中能够很好地进行运用，为自己服务，从而体会到学以致用的快乐。

[习作写法指导]

写好发言稿，最为关键的是根据不同场合的不同要求，切合具体的需

要、具体的情境。即你发言的目的是什么，你要让听者从你的发言中知道什么，受到怎样的情感感染……你必须在写之前把握准确、明了。

1、明确发言的目的：

班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话……这些都是你可能会遇到的场合。很显然，在这些场合请你发言都有一定的目的。如班里要改选班干部，你打算竞选生活委员，在这个场合发言，你的主要目的是希望通过你的发言，得到大家的认可、支持，让大家主动投你的票；又如“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言，在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

2、写清发言的内容：

在我们明确发言的目的之后，要把发言的内容认真地考虑清楚。如，为竞选准备的发言稿，一要讲清楚为什么竞选这个岗位，即可以是因为自己喜欢这个岗位，也可以是想通过这个岗位锻炼自己的能力；二是讲清楚在担任这个岗位上自己拥有的优势，如竞选文艺班委，可以讲自己从小就在文艺上具有天分，并且一直在坚持学习钢琴、舞蹈，钢琴技能已达到国家六级；三是讲清楚竞选成功后该怎样为同学服务，即写清楚自己的打算，具体的做法。又如要写在联欢会上的发言，则要在发言稿中写参加联欢会的心情和感受，希望联欢会给大家带来

快乐和幸福，并预祝联欢会取得成功。所写的语言要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。

[习作思路展示]

发言稿的内容，最重要的是要根据具体需要、具体情境而定。写作时的思路当然也要依据具体需要、具体情境来设计。根据小学生的习作内容范围，我们大致可以从以下几个方面考虑：

1、竞选性发言稿：要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优

势，如果竞选成功怎样为同学服务。

发言稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分：

（1）标题

应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别（发言）“四要素”组成，也有时仅标明发言者、会议名称和文种类别，不在标题中标出具体内容，还有的用括号注明发言时间。

（2）正文

发言稿的正文写作可分为三大部分。

第一部分，相当于“前言”或“序”，俗称“开场白”。一般写发言的缘由，引入正题，也有的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼；或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎，这要看具体情况而定。第二部分是发言稿的主体部分，写发言的具体内容。

第三部分是结尾，可适当概括、申述一下自己的主要观点，也可写一些要求或者省略这一部分。

第11篇：发言稿么写

发言稿么写

篇1：发言稿怎么写

发言稿怎么写

发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。常见的形式有：

1.开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明的总结。

2.直接写出要讲的问题或意见，可用序号

1、

2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。

3.汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。写发言稿时，要注意三点：

1观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。

2条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。

3语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。 篇2：发言稿范文

（范文一：企业优秀员工发言稿）

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同事们：

大家好！

我是________（部门）的________（姓名），很荣幸作为优秀员工代表在这里发言。我想借此机会，向曾经在工作中给予我指导和支持的领导们、同事们，致以最衷心的感谢！

今天，能够站在这里发言，我既感到幸运，同时又感到很有压力。感到幸运，是基于我进公司的时间不长，工作表现也不算特别出色，但我的工作仍然得到了大家的认同和支持，因此，我想，我是幸运的；而感到压力，是因为今天的成绩将是我明天的起点，我要努力做的更好，才能实现不断提升自我、创造更好的成绩。所以，对我们在公司未来的成长，我感受到压力了。但是，未走过的路，总是令人充满希望，我期待着“未来”，期待在公司获得更大成功，为公司做出更大的贡献。

回想在公司里的日子，我对自己的工作做了一个小小的总结。

我是_______年____月进入公司的，现在我的工作职务是___________，主要负责_____________________。在工作过程中，让我接触到了许多不同的人和事，不但丰富了我的工作经验，也增强了

我的办事能力，使我在工作中得以迅速成长。当然在实际工作当中，无论职务的高低、工作量的多与少，我都保持积极和认真的工作态度，踏踏实实地做自己的事，尽量使自己的工作任务完成的更加圆满，因为我始终坚信：在不同的工作岗位上，为公司都能做出贡献，我想这也是对我们所有员工来讲最为基本的一条。将工作做好、做细，以负责任的心态来严格要求自己。

俗话说“人往高处走”，这正是我一直以来，或者说是我们广大“______________”员工努力的方向，因此，我对自己新的工作展望是：在过去已经取得良好成绩的基础上，力争向上再进一步，以逐步实现“不断提升自我，创造更好成绩”的目标，我想这也是我们大家共同的心声；同时，希望在实现这个目标的过程中，能够继续得到大家的支持。

亲爱的同事们：

我们今天播下诚实，明天收获的将是信任！

我们今天播下勤奋，明天收获的将是成功！

我们今天播下好学，明天收获的将是智慧！

我们今天播下信念，明天收获的将是辉煌！

如今，我觉得把公司称作是我们的“家”更合适，一个由全体领导、职工组成的大家庭，作为大家庭的一员应该充分发挥主人翁的精

神，用心呵护这个大家庭，工作中大家严格按照公司的各项规章制度来工作，来约束自己，一心一意为公司谋发展；生活中大家亲如兄弟姐妹，互相帮助让每个人都感受到“亲人”般的温暖、“家”的温馨。

我很荣幸加入______________公司，并且和大家一起工作，我相信在以后的日子里，自己的各方面都会有所提高，并将成为一名真正具有___________精神的职工，我坚信：_______________的发展是无限的，前途是光明的，职工是优秀的。

最后，我愿意和大家一同扎根____________，为我们共同的家——_________________公司奉献上自己全部的力量与爱心，愿我们大家共同携手为____________未来的腾飞撑起一片蓝天！我相信，在公司董事会的正确领导下，在全体员工的共同努力下，________年我们将取得更好的成绩。立足________（城市），放眼世界！

最后，请允许我再次向在座各位表示衷心的感谢，祝大家万事如意，心想事成！

谢谢大家！

（范文二：优秀员工发言稿）

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：

大家好！

在这辞旧迎新的时辰，我们喜气洋洋、欢聚一堂，共度佳节，在此我真诚地祝愿大家新年快乐！同时，我想借此机会，向曾经在工作中给予我支持和关怀的领导、同事们致以衷心的感谢！也向支持我们部门的领导和同事们表示深深的谢意！

我叫__________，现是_________（部门）_________（职务）。这些年在领导的亲切关怀和同事的热心帮助下，勤奋工作，从每件小事做起，从点点滴滴积累，在平凡的工作岗位上默默地奉献着。每天早上，当我穿上整洁的工作服，面带着微笑，来到__________超市时，我的心情就显得格外舒畅，这是因为_________超市友好的环境，团结的氛围，就象是一个温馨的大家庭！我在这里快乐着并感动着，更重要的是我在这里学会了如何工作、如何敬业、如何奉献。作为一名员工，我们每天都要迎着朝阳迎来第一位顾客，踏着夕阳送走最后一位顾客，以优雅的气质，崭新的面貌，让顾客希冀而来、满意而去，把到这里购物当成一种享受，以真诚服务换来顾客真情，使我们的工作生动而多彩！工作中，我深刻体会到：只有给顾客以关爱，视顾客为亲人，才能获得顾客的回报。

超市无小事，件件都重要，做好每一件小事，就是不简单。没有十全十美的商品，但有百分之百的服务。把细小的事做好本身就代表 着一种伟大，我相信我在平凡的岗位上同样可以做出不平凡的业绩来。在竞争日益激烈的今天，我们更需要提高服务意识，端正服务态度，改善服务品质，以热情的服务态度和专业的行动，为顾客提供更优质的服务。

回首瞻望，我们熟知的“铁人”王进喜，凭着“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天的干劲，获得了成功。奥斯特洛夫斯基说过，“人的生命只有一次，当我离开这个世界的时候，我不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而后悔”，他们的青春之火熊熊燃烧，放射出了灿烂的光芒，同时也激励着我们奋勇前进。同样，公司给了我们每一个人展现自我的平台，我们不能把自己仅仅放在“小我”的狭隘圈子里，我们要以建设新型的、强大的公司为己任。虽然在过去的一年中我的工作得到了大家的认可，荣幸地被评为________年度 “优秀员工”，面对荣誉我始终提醒着自己不能沾沾自喜，固步自封。今年的目标也正严峻的等待着我和大家齐心协力的去完成，在这新的一年里我也一定会更好的融入公司这一大家庭中，再接再厉，勤勤恳恳，脚踏实地，为___________超市的发展和攀升目标而努力！

最后，我祝愿在坐的各位工作顺利，身体健康！

谢谢大家！

篇3：发言稿范本

。尊敬的各位领导、各位来宾、各位同事：

大家好

今天，在这个阳光灿烂、充满希望和梦想的日子里，我们满怀激动和喜悦的心情，迎来了***工程得到***批复建设的特大喜讯。***工程的批复建设，标志着***厂的发展壮大迈上了一个崭新的起点，标志着***厂将更加义无返顾、义不容辞地肩负起分公司可持续发展的历史重任，它寄托着分公司领导和全公司对***事业的期待与厚望。我们***工程公司也将在工程建设中大有作为。在此，我代表公司全体员工及参加工程建设的施工单位郑重表态：在***工程建设中，我们将以高度的责任感和历史使命感，运用全新的管理理念，发扬艰苦拼搏、敢于胜利的精神风貌，排除万难，勇创一流，为这项全局的保障工程、效益工程、发展工程做出自己的贡献。

一、发挥优势，主动请战，创建最大的工作业绩

我们***公司是一支在深化企业内部改革中成长起来的一只新生力量，具有经营机制新、队伍观念新、专业技术实力强等诸多优势。通过***年的重组整合，公司经营管理、市场运作、人员组织等都已步入成熟，呈现出了良好的发展势头。此次，我们公司能够同其它兄弟施工单位一道，共同参与***工程建设，是我们工程公司的光荣与骄傲，也是对我们的鞭策与考验，我们一定不辜负***、***两级的深切期望，抓住这一千载难逢的机会，积极承担力所能及的工程量，在工

程建设中充分发挥自身优势，干出成绩，树起形象，为公司的长远发展储备实力。

二、强化监督，落实责任，严把工程建设安全关

安全施工是保障工程建设顺利进行的重中之重。我们要坚持“以人为本”的安全管理理念，结合实际制定一套完善的安全管理体系，建立起责、权、利高度统一的新型安全管理约束机制，签订安全合同，分解安全责任，削减安全风险。全方位、多层次，认真细致地将安全责任落实到工程建设的每一个环节，落实到参战队伍的每一个小组、个人，增强参战队伍的安全意识，牢固树立工程现场安全第一的思想，坚决克服侥幸心理和麻痹思想，努力创造安全文明的工程施工环境，确保工程建设零事故、零污染目标。

三、严肃制度，规范程序，把好工程建设质量关

百年大计，质量第一。我们一定要以对建设单位负责，对子孙万代负责的高度主人翁精神和责任感，继续发扬“开拓拼搏，优质高效”的企业精神，建立质量管理网络体系，严肃工艺纪律，严格施工程序，完善监理措施，落实责任制度，把好工程质量的每个环节，努力创建优质工程、一流工程。

四、精心组织，合理安排，确保工程如期进行

***工程早一天完工，就早创一份效益，就早做一份贡献。因此，我们要在保证安全和质量的前提下，精心组织，精心施工，抓工期，抢速度。与天斗，不畏严寒酷暑；与地斗，不怕艰难险阻。树立敢于啃硬、敢于胜利的精神，千方百计保证工期，做到抢点运行，按期完工。

五、抓住机遇，培养人才，打造一支强势队伍

***工程是一项工艺技术复杂、工作头绪繁多的系统工程，因此，我们要牢牢抓住这一千载难逢的大好机遇，通过这项工程建设的历练，造就一支能攻坚啃硬的工程建设队伍，培养一批掌握新技术、懂得新工艺的复合型管理人才，弥补***工程公司在***工程建设上的空白，积累建设***机组的建设管理经验，为争取今后具备同类机组的建设施工能力，走向更为广阔的市场天地，迅速实现做大做强***工程施工产业积累人才储备，创造必须的竞争条件。

航船已经起锚，号角已经吹响，让我们与各施工单位团结一心，和衷共济，奋力拼搏，扎实工作，在***工程施工中，奋发有为，建功立业，为***的建设与发展书写出绚丽篇章！

第12篇：写发言稿要点

按以下要点写发言稿

一、教育教学和特色：

学院是一所以数字媒体和电子商务技术为特色，集新闻、影视、艺术、信息、财务、现代服务与管理等多专业相互渗透的高等职业学院；秉承“尚美、崇真、笃学、敏行”的校训，推行项目制参与式教学，促使学生在工作过程中形成必备的“咨询、决策、计划、实施、检查、评估、反思、修正”的思维习惯和方法能力；培养具有崇高价值追求、富有社会责任感和一线管理能力的复合型、发展型和创新型高技能人才。

学院设有艺术设计、播音与主持、广播影视制作、动漫制作技术、财务管理、物流管理等20个专业，面向全国招生。学院有雄厚的师资力量，其中30%以上具有高级职称，50%以上拥有硕士学位，“双师型”教师占60%以上。

学院具有丰富的校内外实训基地，建有演播室、录音棚、灯光室、摄影棚、新闻中心、手机电视台、非线性编辑室、动漫画实训基地、数字媒体专业群综合实训室、电视节目制作室、艺术创意工作室、动漫画实训基地、物流与报关综合实训基地、财务管理实训中心等校内专业实训平台。与世界500强企业怡亚通集团公司合作建立了以移动互联网相关技术为核心的“众创学院”，与华三通讯技术公司合作成立了“华三网络学院”，与华龙网、大渝网、深圳电视台、经济日报、中铁华夏、重庆茂洋、重庆广电集团、上海佳吉物流、北京通用航空、立方国际数字科技集团等大型企业建立了长期的校外实训基地。同时还开设了具有行业特色的“立方国际可视化”、“ 国际邮轮乘务”、“ 北京通用航空服务”等定向班。学生在校期间即可参与企业项目制作，实现零距离上岗。学生顶岗实习率达100%，一次性就业率持续保持95%以上。

学院打造学历提升通道，学生在校可通过专升本、专衔本等方式获得本科文凭；并与美国内华达山学院、英国纽曼大学、澳大利亚昆士兰科技大学等国外高等学府建有战略合作关系，为学生出国深造提供了各种途径。

二、工作规划部分：

1、积极扩大办学规模。到2020年，学院在校生规模为7000人左右

2、充分发挥教学设施设备、实训基地和人力资源等专业优势，积极拓展对外技术服务，每年完成中短期培训1000人次以上。

3、面向重庆及其周边文化创意产业和现代新媒体技术应用领域，动态调整专业和专业方向，优化专业结构。

4、加强学院实训中心的建设，构建符合教学规律的以校内外工作室（群）为载体的实践教学体系，营造学院现代化、职业化、开放式的实习实训环境，

5、适度扩大师资队伍规模，不断优化队伍结构，建成一支高水平的“双师型”教师队伍；

6、到2020年，图书藏量达50万册以上

三、建设规划方面： 按照国家教育部、建设部对高校建设标准的规定及指标体系要求，学院计划“十三五”期间陆续投资新建140000㎡建筑及配套设施，计划投入资金2亿元人民币。

按照学院总体规划要求，“十三五”期间的建筑设计在满足师生员工需求的同时结合学院办学特色突出创新性，融入校园人文景观和绿化景观。2016年投入2000万元人民币建设10000m²的实习实训大楼及2000m²的水体景观。“十三五”到期后，学院将成为一所建筑新颖、布局合理、设施完善、环境优美的校园。

四、主要困难：

1.区 财政拨款的生均经费未及时拨付

2012年区财政拨款两笔26万+104万 2013年、2014年、2015年尚未拨付

应拨付金额是按市教委80%，区财政20%计算。

2、校外公园的建设迟迟未建，影响大环境

3、校外的黑车、乱摆摊设点，带来安全隐患

五、建议：

1.政校合作大力开展校园建设项目，提高学校人文品质，打造校园景观

2.提供培训任务，培训移动互联网新媒体技术和电子商务技术，为铜梁的建设服务，

第13篇：美企优秀员工发言稿

随着中美贸易战摩擦激烈程度的加剧，和孟晚舟事件的发生，在美的中方工作人员不稳定情绪加剧。可在此时此刻还是有很多中国籍员工在美企被评为优秀员工，足见其优秀，小编为此准备了几篇优秀的优秀员工发言稿范文供大家参考。

范文(一)

尊敬的各位领导、各位同事，大家晚上好!

我是公司行政部，作为这个大家庭的一员，我很荣幸能代表优秀员工在这里发言。首先，我代表所有获此殊荣的优秀员工，向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢!向紧密配合、相互支持的兄弟公司致以诚挚的问候!向所有不畏艰难、风雨同舟、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意!

2010年，是不平凡的一年，?硕果累累，捷报频传--胜利完成三大战役，圆满完成集团各项指标;铁西销售业绩连创新高，荣膺沈阳市房产业前三季销冠;地产公司荣获集团优秀单位，风华正茂的?正阔步前行、蓬勃发展(蓬勃发展不应用来形容一个人)。身为这个光荣集体中的一员，我们感到无比骄傲、自豪，今天，公司授予我们优秀员工的荣誉称号，这既是对我们过去一年工作表现的肯定和赞赏，更是对公司全体员工辛勤耕耘、默默奉献的表彰和感谢。荣誉、鲜花和掌声属于所有忠诚、团结勤劳、敬业的?。

今天的成绩将是我明天的起点，在荣誉面前我们不会沾沾自喜，不会骄傲自满，我们深知:我们还有很多不足，我们会继续力争向上，不断提升自我，用更加优异的成绩回报公司，我们有勇气迎接一切挑战，我们有信心去战胜一切困难。

“红梅盛开兆丰年，春回大地暖人间。”迎接新年到来的如火骄阳，我们必将一如既往、同心同德、团结协作、开拓进取，在各自的工作岗位上再接再厉谱写出新的精彩华章!让我们放飞心中的梦想，点燃满腔的激情、挥洒青春的力量，我们有理由相信:沈阳万达的明天更精彩!

最后，请允许我再次向各位表示衷心的感谢!祝愿大家在新的一年里虎虎生威，平安吉祥，健康幸福!

谢谢大家!

范文(二)

尊敬的各位领导、各位评委晚上好:

最近我读了一本书，书名是——《你在为谁工作》，此书深刻阐释了世界500强企业推崇的优秀员工思维理念。那么“我们到底是在为谁工作呢?”如果不尽快弄清这个问题，不调整好自己的心态，今生我们很可能与成功无缘。

我们需要用什么去点燃工作激情，增强责任感，实现自我价值?是耳提面命的空洞口号，还是触动心底的反思?当我们丧失工作激情，当我们对工作产生怨恨的时候，我们需要暂时停下手中的工作，静静反思一下这个简单而又饱含着深刻人生意义的问题:“你在为谁工作?”

再看看公司开展的“主人翁意识”主题教育和“增强责任意识”大讨论，就是教育引导职工真正意识到:企业和职工是一个共生体，企业的成长，要依靠职工的努力来实现;培育敬业精神和奉献意识，每一位员工要带着强烈的责任心去关心企业的发展，自觉地把个人的命运与企业的发展融为一体，尽职尽责地做好本职工作。

书中提到的杰克，他只用了一年的时间就深刻体会到了一个人生哲理:只有抱着:“为自己工作”的心态，承认并接受“为他人工作的同时，也是在为自己工作”这个朴素的人生理念，才能心平气和地将手中的事情做好。也才能最终获得丰厚的物质报酬，赢得社会的尊重，实现自身的价值。

我们常常认为只要准时上班，按时下班，不迟到，不早退就是敬业了，就可以心安理得地去领工资了。其实，敬业对工作态度的要求是非常严格的，一个人无论从事何种职业，都应该心中常存责任感，敬重自己的工作，在工作中表现出忠于职守，尽心尽责的精神，这才是真正的敬业。只有在追求“自我实现”的时候，人才会迸发出持久强大的热情，才能最大限度地发挥自己的潜能，最大程度地服务于社会。这种热情不只是外在的表现，它发自内心，来自你对自己工作的真心喜欢。

现在刚刚踏入工作岗位的年青大学生们更应该珍惜工作本身带给自己的报酬。譬如，艰难的任务能锻炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与领导的交流能训练我们的品性。公司是我们成长中的另一所学校，工作能够丰富我们的经验，增长我们的智慧，在工作中获得技能与经验。

年轻人最丰富的资源是时间，如果不充分利用时间来换取其它的资源，而是敷衍了事，那最后的结果只能是你白白地浪费了用在“小事”上的时间资源，没有任何收获。这无疑是所有可悲事情中最可悲的一种，一年甚至几年的时间流逝了，你却依然揣着最初的资源，甚至更少。

微软公司董事长比尔·盖茨说:“如果是把工作当作一件差事，或者只将目光停留在工作本身，那么既使是从事你最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的激情。但如果把工作当作一项事业看待，情况就会完全不同。”

如果人人都能从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时，也在为自己工作”这样一个朴素的理念，在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零:把自己放空，抱着学习的态度，把每一次都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通往成功的机会之门，责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。

谢谢!

范文(三)

尊敬的各位领导、亲爱的怡清源家人:

大家下午好!

今天，清儿很荣幸拥有作为优秀员工代表站在发言席，这份荣誉和骄傲。站在这个讲台的我很不安很忐忑甚而有些慌张，我，一个行政专员，来公司仅仅一年的时间，这份肯定于我太重太沉，谢谢大家对我的信任，谢谢在座的各位愿意听我的分享。

10年的年终总结会我刚来不久，当时在台下做后勤的我艳羡地看着那么多不熟悉但亲切的面孔站在这个领奖台接过荣誉证书戴上大红花时，我也曾梦想着有这一刻。今天，我站在了这里。因为你们的肯定，因为你们的支持和鼓励。

前天跟雯雯打电话，这个从我来怡清源就一直带着我成长的良师益友，多希望远在广州的她能回来，因为她带的两个徒弟清儿、阳阳终于可以骄傲地和她一起站在领奖台上。站在这个承载着属于光荣和梦想的舞台，为我们共同的名字——怡清源，我们一直在一起!

大学学食品质量与安全的我，因着喜欢茶、喜欢茶文化机缘巧合地来到怡清源接手行政工作。大大咧咧、粗心的我，其实对于行政工作者吃得苦、耐得烦、受得气、霸得忙的要求还差得太多。在别人眼中行政就是坐在办公室敲敲键盘翻翻报纸，在我没接触之前也曾以为是这样，干过之后才知道自己身兼数重身份，行政专员、食堂帮厨、厨房油渍清理员、垃圾托送员、卫生员、搬运工。。。。。。园林修剪工、门卫这些岗位也都一一实习过。行政工作很杂很琐碎、公司大大小小事物都可与其挂钩。作为门外汉的我在雯雯的带领下，在其他同事的帮助下尽了自己的努力去做每一件事，把每一件工作都当成是一次锻炼和一次学习。除了这些工作外:建立办公用茶制度，开辟厨房公布栏，加入茶艺队表演，在茶文化专员缺失时顶替茶文化工作、协助培训、财产维修这些工作也让我有了另一番小收获。从10年年终总结会、怡清源笔会、宿舍茶话会、宿舍乒乓球赛、篮球联谊赛、爱心募捐、安化风情游、黑茶文化节、农博会、元旦会，甚而党务、工会的工作，很多工作也许不曾要求我做，只是觉得这样能让周围的人快乐，能够帮助到周围的同事，能够让身边的怡清源人感受到怡清源这个大集体的温暖。没想过付出是不是有回报，不在乎累不累苦不苦，因为如果能够让身边的怡清源人快乐，如果付出的能被认可和接受，那样就很值得。

我的不安来自于你们对食堂饭菜的不满意来自园区卫生的不干净来自于你们的要求不能一一满足，我的难过来自不够优秀的自己总是犯错，我的感动来自于只要一个电话一声呼吁就有那么多同事的帮忙;我的幸福来自每一次举办活动后你们简单而单纯的快乐;我的成就感来自每一次为大家解决问题后你们的一声谢谢和笑脸!我的动力来自你们的支持和陪伴，我的坚持来自于每一次失败和犯错后康姐邓总的鼓励，是你们，让我学会坚持和珍惜，是你们让我懂得爱与坚持，是你们让我在送信的途中依然很勇敢很快乐。

每一次走进公司，看着这里的一草一木、一砖一瓦，看着每一个和我一起共同奋斗努力的你们，心里就会特别平静特别满足。和心亭池子里夏日里盛开的莲花游弋的小鱼儿，真雨泉旁吐蕊的杨柳，清风林里的随风轻摆的竹子，怡木院里奶奶简大伯种的菜，这些都让我觉得温馨亲切。甚至小胖子、婷婷、小叮当、太阳姐姐、瘸子小婕、康姐姐、简老师、帆哥哥、易哥哥、阿姨、ki哥哥、姐姐、小阮、菜菜、神仙姐姐、小乌龟这些可爱而不靠谱的名字，时刻都让我觉得温暖幸福。

谢谢雯雯一路带着我们成长，谢谢阳阳小婕一同并肩走过，谢谢帅哥在我们需要时总能站出来，谢谢易孔安在每次接到不及时的、频繁的客餐任务时虽然很累很大火后还是很尽力完成工作，谢谢杨帆在每次电话后都能够抽时间解决问题，谢谢丁凯在我们的骚扰下上下奔波不厌其烦，谢谢婷婷在我们每次工会活动、党建工作时总加班和我们一起战斗，谢谢吴稳每一次活动时的宣传海报会场布置，谢谢康姐、邓总、简总在我遇到瓶颈想逃避时容忍我的任性和无理要求，谢谢这一年来遇到的每一个怡清源人，是你们，让我觉得在怡清源这个大家庭的生活是温馨美丽的，是你们，让我能开心地工作。希望我永远是你们心中靠谱的、放心的、傻气、快乐、充满朝气和活力的清儿，是小孩们眼里可以依赖可以信任的清儿姐姐。

外面的世界有太多的诱惑，它时不时地骚动、扰乱你的心，让你禁不住怀疑禁不住想要探身走出这扇门禁不住想逃离，亲爱的怡清源人，当那天怡清源选择了你们你们选择了怡清源的时候，就注定了我们的缘分。三思方举步，百折不回头。每一个人在工作的过程中都会遇到大大小小的坎，只有勇敢坚定地跨过，才能实现美丽蜕变!

优秀的怡清源人，让我们一同拍拍翅膀，勇敢飞翔!

范文(四)

各位领导、各位同事:

大家好，首先作一下自我介绍，我叫***，今年*岁，现任财务部***，中共党员，**文化，****师。

我非常感谢各位领导给了我这次参加评选优秀员工的机会，也感谢众多的同事们带给我的无限支持，让我有机会在这里展示自己。

我今天的演讲内容主要分为两个部分:一是公司给予了我什么;二是我能为公司做些什么。

我是2008年10月份进入公司的，在这短短的四年时间里，公司给予了我莫大的关怀和帮助，使我得以健康快乐的成长。一是公司给予了我展示自我的平台。进入公司后，我先是在营销中心任综合员，由于我吃苦耐劳的精神和踏实肯干的作风被领导认可，2009年4月公司给予了我一个大的施展平台，调入市公司财务部，负责集团公司、股份公司、网络公司的成本会计工作，面对全新的岗位、全新的工作，我以严谨认真的态度和忠诚坚定的品行，出色地完成了本职工作。****年**月公司再次给予了我一个更大的平台，负责公司内控、税务报表、绩效考核、县区财务培训、财务检查、集团公司成本支出、工会账务以及部门综合工作，面对这个平台，我知道我的工作是为公司做的，但更是为我自己做的，只要我不断的努力，公司就永远会给予我更宽广的展示平台。二是公司给予了我锤炼自身素质的机遇。我从一个初出校门的学子到一名合格的员工，今天，我又有勇气站在这里竞选优秀员工，我的成长离不开公司对我的培养和锤炼，每一个岗位有每一个岗位的要求，在这四年里，如果没有公司对我的各类培训、如果没有部门领导对我悉心的指导、如果没有同事们对我全力的支持，就没有我今天的成熟与进步。在公司这个大家庭里，我学到的不仅仅是业务上的知识，更多的是感受到了这个大家庭的温暖，在这里，让我真诚地道上一声，谢谢你们，大家辛苦啦。三是公司给予了我无上的荣誉。进入公司的这四年里，我已经连续三年被评为先进个人，公司给予我的荣誉比起我为公司做的贡献来说，已经给予我的太多太多。我知道，在这荣誉里面有公司培养员工的激励、也有我们部门领导殷切的希望、更有我们财务部这个团队中同事们大度的谦让。没有完美的个人，只有完美的团队，我的成功离不开我们财务部这个团队、离不开我们**公司这个团队。

当公司把我从嗷嗷待哺的幼鸟培养成一只展翅翱翔的雄鹰时，当我充满自信地站在这里竞选优秀员工时，我在想，我又能为公司做些什么呢。

作为一名优秀的员工，一是要以优秀的工作业绩回报公司，做公司发展的主人。我深刻懂得财务这一岗位的重要性，也充分体会公司领导对我们部门的高度重视，在今后的工作中我将秉承着高度负责的主人翁精神，把工作当事业去经营，把每一项工作抓实、抓细、抓牢、抓靠，工作上多想办法、多出主意，以优秀的工作业绩为公司领导当好参谋、为部门主任当好助手、为一线员工当好后盾。二是要以优秀的员工形象带动团队，做公司发展的典范。员工依靠企业生存，企业依靠员工发展，作为一名优秀的员工，要有更高的要求。我将以身作则，严格遵守公司的规章制度，敬业爱岗，一言一行树立一名优秀员工的形象，充分发挥表率作用，并把这份力通过自身传递给我们的团队、传递给市场，传递给社会，将我们的团队锻炼成一支业务过硬，作风优良的团队。三是要以优秀的自身素质促进事业发展，做公司发展的专家。一名优秀的员工在公司专业领域要起到支撑作用，在今后工作中，我将努力提高自己，虚心向领导及同事们请教，加强业务学习，不断与时俱进、不断超越自我，把自己的专业技能和公司需求同步，不断适应公司发展的需要。

作为这次竞选优秀员工的积极参与者，我渴望在竞争中获得成功，但我也绝不回避失败，无论是成功与否，我都将会更加努力、更加勤奋的工作，以更高的目标、更高的起点来要求自己，与我们电信公司同进步、共辉煌。

谢谢大家。

范文(五)

很荣幸被评为2016年度的优秀员工，这是对我工作上的肯定，也是对我做好今后工作的一种鼓励。

公司加快了发展步伐，我在公司领导的正确引导、各位同仁的大力支持下，特别是财务中心的全体工作人员的分工协作，积极配合下，兢兢业业的做好自己的本职本岗工作。在公司财务管理制度的完善和执行;规范而合法的进行公司的账务处理;和外部保持良好的工作联系等等方面积极、努力、而细致的工作着。

在以后的工作当中，我将不辜负领导和同仁的的期望，更加尽心尽职，抱着务实认真的工作态度，并不断学习提升自己的工作技能，迎接新的挑战!用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力! 当选为公司2016年度的优秀员工，这是一份荣誉，更是一份激励。加入公司近七年来，从一个对“电路板”这个名词仅仅有一点点模糊理解的门外汉，到现今不但已熟练掌握各类板件的工艺流程和一些主要设备的工作原理，还能对一般板件的常见缺陷进行分析处理，整个过程离不开上级领导的认真教导和资深同事们的热心帮助，在今后的日子里，我将秉承团结奋进的精神，引导更多的人加入到我们的优秀队伍中来，让我们一起为CCTC更加灿烂辉煌的明天加油!

当选为优秀员工，仅仅是进步的起点，这将是我今后工作的鞭策和动力，它将推动我更加努力地完成公司的各项指标，做好每一件事，我决心在员工中起到革新技术，提高效率，发扬团队精神等带头作用;也决心为打造品牌，保质保量完成任务，努力提高员工素质，在各级领导的带领下，为将CCTC打造成为世界一流企业奉献青春和力量!衷心希望我们这支队伍能够越来越壮大，努力为企业的繁荣昌盛做出贡献!

第14篇：蔡美儿发言稿

6月20日虎妈蔡美儿北京行演讲全文

演讲全文

感谢大家今天来这听我演讲，我感到非常荣幸。我很感谢华夏时报的邀请，不好意思我的母语是闽南，所以我的普通话不太好。不好意思，因为我普通话不太好，今天我要用英文来演讲，不过会有翻译。我第一次来到中国是1980年，1990年也来了一次，最近2004年又来了一次，今天还有我全家一起到北京来。每次来到中国都面临很大变化，今天很高兴跟我的父母，我的老公，女儿全家来到北京。首先谈谈我的新书，这本书叫做《虎妈战歌》，在6个月出版以后就引起一个全球范围的讨论跟辩论，我的生活也发生天翻地覆的变化。我有的时候会接到500封邮件，有很多人批评我，同时也收到很多人的彪奖和赞美。这本书被翻译成30种语言，显而易见教育孩子，无论在德国，还是哪一个国家都是父母亲最关注的一个问题。我们每一个人都想教育出快乐，健康，独乐的孩

子，但是没有人知道什么是最佳的答案。

我的两个女儿，大女儿18岁，小女儿15岁，但是到了今天我每一天都在为了寻求最佳一个平衡点而努力着。对我本人来说，我曾经写过多本法律著作，包括《中东民族冲突》以及问题，我本人也在华尔街工作过，但是我可以告诉你的是，教养孩子至今仍是我最困难的一个工作。对于这本书很多一些激烈辩解和争论都来自一些误解，在这本书出版前两天《华尔街》日报刊登一篇文章，标题“为什么中**亲更为厉害？”，但是事实上我认为有很多可以作为教养孩子

的方式，而作为一个中**亲也有很多不同的方式，我认为我本人并不能够完全的代表一个典型中**亲的教育方式。

我不知道当时他们看的时候误解，还是一些翻译的错误，或者是华尔街日报记者只是一个断章取义，我认为这本书事实上并不是一个教养孩子的指南，事实上只是我一个个人一些故事。事实上，大家可能会觉得很奇怪，为什么一个耶鲁法学教授，一个法学专家会写这样一本教育孩子的书呢？事实上，我会写这本书是当时我正面临着一个危机，当时这个危机是我的小女儿LULU正要13岁了，她这时候正进入青少年反叛期，她想要更多自由跟空间，在跟她不断成长过

程中，我去学习到我要怎么来当一个母亲，我要如何给她一些空间。

所以，这本书可以说是一个如何在东西文化之间去寻找一个更好的平衡点。我本人事实上是对于东方教育严格的纪律，严格的指导跟培育是更关注。但是在西方孩子更关注是个人独立空间，跟个人成长，还有自由的一个空间。因此这本书也可以说是我的故事，它如何在这两个之间去寻求一个更好的平衡点。可

能在座各位还没有完全读了我的书，在这里我想要花一点时间简单介绍一下我个人背景，以及从这里开始延伸出来讲到中国的软文化实力。首先，我的父母亲对于我们是非常严格的管教，我们的家庭教育是非常注重严格的一个纪律。我的父母亲是在1960年代去了美国麻省理工学院就读，我的父亲是一个非常成功有名的科学家，我的父亲是蔡少堂是一个成就非凡的科学家，他发现了一种电路被成为蔡式电路。请大家欢迎我的父亲和母亲，这是我的

父亲，我的母亲，我妈妈也是虎妈。

当我年轻的时候，我的父母亲对我们非常的严格，对于我还有三个姐妹们都是非常严厉的。他们因为当时刚是二战过后，他们知道生活是非常艰苦的，因此他对于我们有非常严格的要求。当我年轻的时候我就发现到我们的家庭教育跟一般西方美国人教育是非常非常不一样的，首先我们就长的不一样，我们是中国人，跟大家当然长的不像，接下来我们每天放学之后我跟我三个姐妹都要回家读数学，练钢琴，这都是我们父母亲对我们非常严厉的要求，我们不可以去玩。我年轻的时候其实也觉得非常挫折，因为我不可以跟我的同学一块玩，我不可以交男朋友，我不可以玩的很开心，我都要回家，我父母对我非常严格，我今天长大了对我父母亲怀着一份深深感激，同时我对他们有一份浓厚的爱，现在才知道他们当年教育我的方式，给我带来一个美好未来，而他们为我们付出了非常的多。当然我的父母亲他们当年对我们严格教育，为我们创造美好未来，因此我现在在耶鲁大学教书教法律，我非常喜欢我的工作。而我现在经常出国旅

行一定会邀请我的父母亲跟我一同去旅行。

所以，尽管我的先生并不是中国人，但是我还是坚持用中国式的教育来教养我的两个女儿，对于我的两个女儿Sophia还有LULU，大女儿一切进展很顺利，她很听我的话，是一位非常优秀的学生，永远功课都拿第一，她虽然也有自己主张，但是她永远都会做到最好，她也是一个很好的钢琴家，很多钢琴比赛都得奖。对于我的小女儿LULU事情就有点不一样了，她事实上老是反叛我，从我在怀她的时候就不一样，当她还在我肚子的时候就老是踢我。她接下来生出来以后，所有的事情我跟她说，她永远都要说不。但是，她跟她的姐姐一样功课非常好，她练小提琴有获得很多小提琴比赛获奖，也曾经在国家交响乐队从12岁开

始在那里是小提琴手。

首先，我先要在这里打断一下，我换一个话题，我们讨论一下西方教育还有父母教养的一些问题，这样子可以更好帮助你们了解，我的观点，还有我书的背景。当然，西方也有一些非常严厉教育方式，中国的父母亲教育是也当然各不一样，但是西方跟东方简单来说，是截然不同的。首先，我在这里先介绍一下，举个例子听话跟乖孩子在中国是一个美德，是一个好事情，但是在西方听话并不是一个好事，只有狗才会听话，才会乖。另外一个例子如果让你的孩子练习拉

小提琴两个小时的话，在美国来说你会是虐待你的孩子，但是在亚洲和其他国家练习两个小时的琴不算回事。

首先，我要介绍一下美国小学里的教育是如何不同，他们早上8点上学到下午3点就放学，每天就是去那玩，每天都有很多有趣的，好玩的游戏跟活动，甚至有的时候像一些庆祝的活动一样，他们到那有的时候家长会带一些吃的东西来，大家坐在一起互相聊天，互相玩。他们完全不会去赞扬功课好的学生，他们会说每一个学生都是好的，大家都很不错，不会特别去夸哪些成绩比较好的学生，以避免其他的孩子受伤。放学以后他们自由活动就更多了，他们可以更多出去朋友玩，聚会，他们经常还有到朋友家过夜的活动，有的时候有些孩子每周都到不同的孩子家过夜。所以，在回到我自己跟LULU的故事，你可以就知道

在这样子一个西方教育环境之下，我是如何辛苦用中国的教育方式来带我的孩子。LULU老是会说，为什么我的朋友每天下课可以玩，我朋友玩B已经很不了，

甚至父母亲还会奖励一个冰淇淋，为什么他们都出去玩，我要回家练小提琴呢，因此我们不断发生争吵。

所以，我的书就是关于LULU跟我之间的一些争吵过程。美国的孩子们其实发育很快，12，13岁的时候就已经开始约会，交男朋友了，而我总是要一些严格来束缚她，约束她，因此我们之间的争吵就是这个书很多故事发生的一些场景。所以，跟我的父母亲来比，我的教育方式一定都不严厉，在我教育LULU的时候，她小的时候我们经常会有一些争吵，事后都会和好，我们会开一些玩笑。但是当她成为青少年，13，14时候的情况不一样，会很反感我的管教，甚至会说一些

不好听的话来反叛我。

所以，当那个时候我事实上面临人生一个很灰暗，很辛苦的一段时间，大概有一年半的时间。当时我的妹妹得了白血病需要骨髓移植，我觉得非常沮丧和困惑，我觉得自己教育方式是不是出了问题，我向来所信仰的价值观是不是受到很强烈的质疑和挑战，我开始不信任我自己。到书的最后结尾有一段关于我人生最黑暗最痛苦的一天，那一天是在莫斯科红场广场那里，我跟LULU有一个非常严重的争吵，我想让她吃一些东西她不愿意吃，因此她就对我大叫说我恨你，我痛恨小提琴，所有我做的事情都是你要我做的，我不再是你自己，都是你要的事情。那个时候当着很多人面前说这些话让我非常伤心，让我感受到她对我很

强烈的反叛。

在那天争吵之后我改变了，我听我老公的话，他说你应该听LULU说什么，你应该听听她的声音，你应该知道她真正想要的是什么东西。于是，那一天以后我同意让她不再练习小提琴，可以选择她想要做的事情，然后她去选择打网球，我也给她更多独立空间，我让她自由自在做她想要做的事情，因为在那个时候我理解到，我可能要失去我的女儿了。所以，在那一刻成绩，小提琴都不再重要了，取代的是我对我女儿无止境的爱，那个爱让我们在这之间有更好一个沟

通方式。

但是，大家不要担心那个以后我还是一个“虎妈”，我还是很强调她的成绩，我只是让她去选择她自己想要做的事情，然后她自己决定她要继续拉小提琴，而同时她也继续在小提琴方面，继续在各种不同比赛获得很多的奖牌，而她在网球这方面成绩也非常出色，她也在网球比赛中获得不少的奖牌。特别是李娜得到温网总冠军的时候，她也是非常为她开心。在那场2年前可怕争吵之后，第二天早上一起床就打开电脑写上我心中感觉，我当时一股脑写了很多，接下来我

写的每一页跟全家共同分享，而这本书跟这个写作也把我们全家带在了一起，我们可以更多更好的进行讨论。

所以，很多人会问我虽然这样子看来是一个很辛苦的过程，我曾经有如此痛苦黑暗的一些时间，如果在回头过来看，如果让你重头来过，你还是愿意用这样的方式来教养你的孩子吗？如果这样子问我的话，我相信我会说是的，我还是会如此做，但是我应该会有更多的调整，我可能会有一些更好方法来改善这样子一个平衡。所以，我其实为我两个女儿感到非常的骄傲，我两个女儿都是非常聪明，非常善解人意，我的大女儿她高中毕业，而且她代表全校师生在毕业典礼致辞，今年9月会到哈佛大学入学，我两个女儿非常懂事，她们有很多朋友，她们非常勇敢，非常独立。更重要的是，她们知道什么是对的，什么是错的。

我现在向大家介绍我的两个女儿，这是我大女儿，旁边是我的小女儿，Sophia还有LULU。

很多人批评我，认为我只关注孩子的成就，还有成功。但是事实上如果有一个神奇的按纽，可以让我来选择，选择孩子的快乐，还是选择孩子的成功，我会毫不迟疑选择快乐。但是这只是一个假设，如何让你的孩子能够快乐呢，这是一个非常困难的一件事情。事实上，怎么样让孩子快乐呢？如果孩子一事无成，但是你还是老称赞他，或者他想要什么东西都买给他，这样就会满足他，为他带来快乐吗。美国孩子有非常多自由和空间，他们想做什么就做什么，但是根据

调查显示，美国青少年他们青年焦虑症，他们对生命不安全感事实上都是非常高的。

所以，对我而言当一个“虎妈”并不只关心当孩子取得好成绩，或者好成就，更重要是要鼓励他们，对他们有更好的引导。最重要的是要相信你的孩子，绝对不要放弃他们，当他们想要放弃的时候，你也要比他更坚持，你要对他更有信心。我在这里举一个例子，我的妹妹辛蒂有一个唐式综合症，我们相信她不可能上大学，我的妈妈相信她，教她最简单的事情，包括对她绑鞋带，我们对她有非常耐心，今天她能够在一家杂货店上班，有自己生活的能力，她很快就要结

婚了，我们对我的妹妹非常有信心，她自己非常高兴，非常快乐的，非常有信心的一个女性。

接下来，我想要探讨另外一个更大，更宏观的问题。我的前两本书写作都是有外交，或者是有政治的一些意含，但是这本书不是，这本书在美国受到很多关注甚至是批评，我觉得也可能跟一个大的环境有关。大家在美国有一个不安全感认为我们面对的是一个崛起中国，我们教育孩子是为了教育这个国家的下一代。我们今天教育的是中国，还有美国的下一代，因此当我谈到中国教育问题的时候，很自然就引起了大家对中美国之间消长的联想，在中国看到是一个崛起中国，在美国更多讨论美国国力下降的问题。而在我的书出版的时候，刚好也是碰上一个学校测试结果出现，结果显示上海孩子显然比美国孩子成绩要好的多。所以，我们可以在这里说我们今天谈到中国孩子一个教育问题，我们在讨论的是我们所教育出来的下一代，他们除了成绩好，纪律严明，他们可以有更好的一个自我训练，自我纪律以外，他们会不会独立思考，他们有没有更独立的精神呢？这些都是我们要关注的一些问题。现在我们要讨论三个问题，首先第一个是选择，我们给孩子有哪些选择，第二个是创造力，我们的孩子有没有一些创造的能力呢？第三是富不过代的问题。我认为中国跟美国家长教育问题正好是互补的，中国家长可以在我书中学到是另外一方面，是美国家长们所欠缺的。首先，就选择这个问题来说，我认为美国的家长们给孩子太多的选择权，特别是在他们还小的时候，这样子小的小孩，如果你让他选择，他肯定就会在那里看电视，所以在美国有最高的青少年怀孕问题，因此我认为在小孩子小的时候，不

应该给他们太多的选择权，而应该给他更多的纪律和训练。

但是反过来说，我认为中国的家长们给孩子太少的选择权，他们没有太多的时间做出读书之外的事情。我再次来中国的时候，我听说有的孩子要从早上7点钟读书读到晚上10点钟，没有时间自己出去玩一下，甚至是自己出去探险一下。所以，反过来说，我认为中国家长们给孩子太少的选择权，我认为在孩子们

小的时候可以不需要给他们太多的选择权，而给他们更多的纪律，我自己在LULU的身上学到这个功课。当LULU长大的时候，她有更多的反叛，她想要做她想要做的事情，我发现孩子们做他们想要做的事情是发挥潜能最好的，我现在不需要强迫LULU学网球，她自己很喜欢网球，她自己会自发主动的去学网球。据我所知很多人事实上成为医生，成为律师，他们其实不是自动自愿去做的，而是父母帮他们做的选择。但是我现在相信，如果你对你所做的事情是热爱的，对你所做的事情是充满兴趣的话，那么你会做的更好，也不需要更多的纪律，因为你爱你的工作。中国的父母亲教育孩子，他们擅长是纪律，是纪律的能力，反过来我们要问自己我们长处在这里，我们短处在哪里呢，短处在于我们缺乏领导能力，缺乏独立思考能力，更缺乏挑战权威的能力。今天，美国大学还

是全世界学生们认为是最好的，最高的学府，各个国家的同学们，包括中国都很希望到美国来读书，因为那里还是一个读书就学最好的一个环境。

我在读法律学院的时候也面临这个问题，我擅长背诵的能力，当老师问我对这个事情的意见，我就没有办法回答，因为我没有发表意见的能力。而我很多来自亚洲的学生们他们都是非常优秀的学生，成绩都非常好，但是当他们要提出他们个人意见的时候，都是非常困难的。双方中美家长如何互相互补，互相学习呢，我认为我的两个女儿其实正好结合这两方面优点，我以严格纪律来教导我的女儿，而我的老公对她们的教导方式是引诱他们思考。我们东方人吃饭的时候大家坐在桌子上专心吃饭，我的老公会说，大家可以在这里聊天，可以谈话，会经常在饭桌上会问我两个女儿，今天总统奥巴马说了什么，你们同意吗，你

们不同意吗，你们想法是什么，我也想在这个机会介绍一下我的老公。

另外一点，我认为给孩子们更广泛，更多的见识是非常有帮助的。我的两个女儿在很小的时候，她们就读了很多国家不同历史，还有不同的哲学，我尽量

让她们接触不同的世界，不同事物，这样子更拓展她们的视野，我觉得对她们来说是能够更有帮助的。

接下来我要讨论富不过三代的问题，大家可以在这里看到我的父母亲，他们早期生活非常艰苦，非常贫困，但是他们凭着他们的努力有今天的成就和地位。我是第二代也凭借我的努力能够获得今天成就，接下来我的孩子，我的两个女儿，他们在各自物资条件非常好的情况下成长，我不希望把她们教养成为自私自利，完全重视物质享受的第三代，只在乎自己不在乎别人，如果是自私自利不可能对社会有任何贡献，她们自己的生活，婚姻也都不会开心。而今天在中国有

很多问题，孩子在这样一个发展环境当中，我们是不是有更多问题要面临呢？

最后，我在这里发现教育孩子事实上是一个非常敏感的问题。所以，我的书才在全世界各地有这么多争论，我上一本书是讨论文明盛世的问题，我发现很多人在答这个盛世的时候，是最包容，最广纳各方意见的时候，我们教育孩子也应该更广纳各方意见，我们应该听不同意见，广纳不同各种方式，结合中西方

更好的教育模式，谢谢大家。

第15篇：写挫折的作文 美段

悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。

第16篇：美 术 字 写 法[优秀]

美 术 字 写 法

一、课时安排：二课时

二、教学对象：初中一年级学生

三、教学目标：

１．学习美术字知识，汉字的结构，笔画与书写方法。 ２．学习变体美术字的变化方法，并进行书写练习。

四、教学重、难点：

１．重点：美术字的笔画特点和书写的五个步骤。 ２．难点：美术字的结构。

五、教学过程： 第 一 课 时

（一）组织教学：

(1)检查学生的学习用品 (2)讲述上一课的作业情况

（二）内容展开的线索: (1)切入课题:同学们从小学一年级一直到初中一年级。对于汉字，可以说已经掌握的不错了， 个别同学还能写一手漂亮的钢笔字。 甚至能写漂亮的粉笔字而在班级出黑板报时大显身手。但这些黑板报的标题，却不尽如人意。这原因何在呢？（组织学生讨论二到三分钟）（总结）。主要是你们还没有掌握这种技巧，我们今天就一起来学习这种技巧──美术字。 (2)什么叫做美术字：

美术字是经过艺术加工的实用字体，字体整齐、醒目、美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工具， 如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会， 以及商品包装和装潢，各类广告、报刊杂志和书籍的装帖上等都离不开美术字。 (3)美术字体特点(以泳字为例、出示不同字体的范画）

1.老宋体:端庄大方、笔划横细直粗，点上尖下圆，横划收笔有顿角，笔划转折时顿角明显。

2.仿宋体:挺直、秀丽，笔划横直较细，起笔，收笔都有明显的顿迹 3.黑体: 笔划方头方尾，醒目有力。 (4)美术字写法

1.打格:根据应用场合的需要,确定字的大小和形状。一般学生容易忽视打格子,因此,此步骤应强调。

2.布局:美术字的布局首先要了解字体的组织结构和基本笔画的特点。

汉字的组合结构有单独结构，如“民”等；有左右结构，如“行”等；有左中右结构，如“做”等；有上下结构，如“春”等；有上中下结构，如“草”等；有里外封闭结构，如“国”等；有里外半封闭结构，如“区”等，还有“品”字形组合的，如“森”等。

布局时应根据每个字的组合结构，划分各部分的比例。 3.定骨架:用单线划出字形,用笔要轻，笔迹宜淡。 4.双勾字形:笔画要统一,按骨架的位置画出笔画。

5.填色:按需选择颜色,填色一般先画轮廓,再在中间填色。３．说明： (1)美术字与书法的区别: 书法讲究的是一气呵成，疏其排列可根据自己的审美观念和艺术章法，字形可大小穿插，字距可插密排列。而美术字则更讲究笔划的规范，字形和字距的统一。 (2)美术字的主笔要平稳、结实、次笔要互相穿插， 灵活变化，随机应变，要做到我中有你，你中有我。

(3)由于人的错觉，美术字应实边缩进，虚边延伸， 教师演示（“国”、“人”两字），

一、两字都写满格，

二、根据实边缩进，虚边延伸的原则来写，让学生进行比较。

(4)由于人有上紧下松的视觉习惯， 因此美术字也应写成上紧下松，才会给人视觉心理上有种平衡与稳定感。

在讲解此规律前先做实验，在黑板上画一方形，让一学生上来用目测指出中点，再用对角线画出中点，看其误差如何，一般说目测中点应比实际中点稍偏上。再以两个“木”字为例（演示一“木”上紧下松，一“木”笔划偏下），结合人体的比例，说明上紧下松的重要性。

(5)美术字的重心要稳定，要给人在视觉心理上的平衡， (6)写美术字时,还需注意一些特殊的字.如“曰”与“日”，要有区别，不要让人分不清到底是“曰”还是“日”。 ４．作业设计

临写黑体“学习园地”四字

针对学生难以掌握结构，把每个格子打成“田”字形，这样，学生比较容易掌握结构，此方法是解决难点的根本方法，可以在短时间内写好美术字，避免学生因写不好美术字而失去兴趣。由于本课内容较多,作业可课后完成。(见图２) ５．板书设计（略） ６．教具和学生用品：

(1)教师准备范画若干张，直尺、图钉。 (2)学生准备画纸一张，铅笔、直尺圆规。 第 二 课 时

１．组织教学：

(1)检查学生的学习用品 (2)讲述上一课的作业情况 ２．内容展开的线索：

(1)变体美术字是在宋体字、黑体字的基础上发展起来的一种多变化的字体，其变化的方法大致有以下几种：

a、笔画变化：改变笔画的粗细求得变化（演示，见图１）；或者改变笔画的形状求得变化（见课本图例“光荣榜”）。笔画的形状变化大致有尖、圆、方和曲线等几中。

b、字形变化：这是改变字体的外形，可以写成长、扁、圆、梯形、菱形等（演示，见图３）。

c、结构变化：有意识地将某些笔画进行夸大、缩小、移位来求得新颖的效果（见课本图例“简讯”、“运动会”）。

d、象形：根据某些事物的实际形象来装饰相对应的字体。（演示，见图４） e、立体：利用透视画出字的三维空间感（见图５） (2)变体美术字的作用：

变体美术字更能吸引人，其生动性和趣味性很强，装饰效果很好，有些美术字本身就是一幅图案。 ３．说明：

(1)变体美术字的变化方法并不是一个死板的公式， 而是可以灵活应用的，有些方法可以结合起来， 比如一个立体的美 术字还可以进行笔画、字形或结构的变化。只有这样，才能真正写好美术字。

(2)在讲解变化的方法时，为更能吸引学生的兴趣，结合日常生活中的实例，或让学生自己进行联想，如冷饮店的“冰”字（见图４）。 ４．作业设计

临写“冰”字（图４），要求自己上色 ５．板书设计：（略） ６．教具和学生用品

(1)教师准备范画若干张、直尺、图钉

(2)学生准备画纸一张，铅笔、直尺、圆规、颜料、

画笔、调色盘、盛水瓶、水。

第17篇：如何使求职信写的“美”

少用简写词语，慎重使用“我”的字句

平时你与人交谈时，可能习惯简称自己的学校或所学的学科专业，但在求取信上最好不要用简称，因为用人单位的领导不一定都了解你的学校或专业、简写，往往容易使他们因不明白而产生误解。如“科大”，究竟是指中国科技大学还是北京科技大学?专业的简称有时就更让人莫名其妙。另外，多处简写有时还会使人觉得你做事不能脱离学生本色，或认为你态度不够慎重，从而影响录用。此外，在求职信中需要用“我觉得”、”我看”、“我想”、“我认为”等语气来说明自己的观点时，要慎重，否则会给用人单位留下你自高自大，思想不成熟的感觉。

做到文情并茂。要使用人者看到你的 求职信 “一见钟情”，你不仅要展示“名”、“优”、“特”这些“硬本领”，而且还要利用“情”、“诚”、“美”这些“软功夫”(如果借用广告艺术中的一个名词，即所谓“勾引”手段)，做到以“情”感人，以诚“动”人，以“美”迷人。

以“情”感人：“感人心者，莫先乎情”(白居易《与元九书》)。“文者情之著也，情不婵嫣则文敝”(袁枚《余贤村太守诗序》)。写 求职信 也同样要讲究感情色彩，语言有情，会更有助于交流思想、传递信息、感化对方。

人际关系是人与人之间情感的凝结。人都是有情感意志的，在人们的相互过程中，由于相互了解和帮助，使双方形成某种感情，我们常用“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人情就是指人际之间的感情，其表现形式有以血缘为基础的家庭式情感，有以志向或义气为基础的朋友式情感，有以地缘为基础的邻里和老乡式的情感，还有以利益为基础的互惠式情感。人情并不是完全消极的东西，在人际交往活动中，人们相互宽容、相互谅解、自愿以对方和利益的需要出发考虑一些问题，并能为对方作出一定牺牲，使关系保持和谐、发展下去，都是感情在起作用。

那么 求职信 怎样做到以“情”感人呢?方法是多种多样的，关键在于摸透对方的心理，然后根据你与对方的关系，采取相对应的对策。如果对方单位在你的家乡，你可以充分表达为建设家乡而贡献自己的聪明才智的志向;如果对方单位在贫困地区，你就要充分表达为改变贫困地区面貌而奋斗的决心;如果是教学单位，你就要充分表达你想当一名人民教师的愿望;如果你是通过亲戚、朋友、熟人联系工作单位，你就要动之以情，引起对方共同的情感、共同的友谊、共同的理想、共同的兴趣、共同的爱好的美好回忆等等。总之，你要设法引起对方的共鸣或者得到对方的同情，这样对方会自动地伸出友谊之手，给你以无私的帮助。

“以诚动人”：在科学史上，法拉弟之所以能成为名震全球的科学家，就得益于截维写的别具一格的“求职信”。戴维(1788-1829)是十九世纪英国著名的化学家，二十三岁便被聘为英国皇家学会主讲。法拉弟(1791-1867)原来是一个学徒，每天默默无闻地做订书工作。但他有志于科学，特别崇拜戴维，他渴望能当戴维的助手，为了求得戴维指教。1813年法拉弟冒昧地给戴维写了一封信，寄了自己认认真真整理好的自己亲自去旁听的戴维讲演记录，表示自己对科学的热心以及求师的诚意。他当时只想碰碰运气。谁知，戴维很快回了信，并约法拉弟面谈。因为戴维看到法拉弟的自荐信和有独特见解的讲演记录，看出这个青年徒工是个很有前途的科技新苗，而且被他的诚意所感动。见面后，戴维毅然决定请法拉弟做看书的助手，安排在皇家学院实验室工作。就这样，在戴维的帮助下，法拉弟终于成了伟大的科学家，当上了英国皇家学会会员。

我们常说，“真诚能感动上帝”，写求职信也是这样。求职信的“诚”主要表现在“诚意”和“诚实”两层含义，所谓“诚意”就是要求态度诚恳，不能夸夸其谈、大夸海口，更不能象社会上某些青年人所崇尚的那样，口一套、手一套、脸一套、心一套，以致到处招摇撞骗，害人误已。所谓“诚实”就是要如实地写出你想从事某项工作所谓具备的条件，以及选择某项工作的原因，或者是为了发挥某项专长与特长，或者是为了照顾家里的老父老母，或者是受对方单位的某些优越条件的吸引等等。诚实永远是人们所追求的最美好的品质，更是用人单位来衡量求职者的重要标准。这就要求我们在写求职信的时候一定要诚实。只有诚实，人们才喜欢，才感到安全可靠。一个诚实写信的人，能够做到前后一致，表里如一，人们可以根据他的言行判断他的行为方向。

以“美”迷人：作为人事部门的负责人，妆他收到一封文情并茂的求职信，往往会被作者的文笔所打动，而爱不释手。就算是求职者所要谋求的职业岗位已经满员，他也可能会想着法子把这人留下，看看本单位的其他部门是不是还有适合他的工作，有的还会喃喃自语：至少给某办公室增加一个秘书还是可以的吗!

要使信写得“美”，应力求做到：

语言要饱含感情，在求职信中，应适当地选用一些谦词、敬词。如，“恳请”、“敬请”、“您”、“贵公司”等等，以表达和亲切、相互尊重的气氛。

语言要富于变化。明朝人李腾芳说：“字法甚多……第一要活，不要死”。我们写求职信也要注意语言要活，要有生气，富于变化，不要死板呆滞，翻来倒去的老是那么几个词语，让人看了厌烦。

巧用修辞格。有的人认为修辞格多用于文学作品，写信只要把事情讲清楚就行了，根本不需要什么修辞格。固然，书信与其它文章有所不同，它主要是用于传递信息、交流感情，但是，我们还要看到，它的阅读对象毕竟是人。俗话说，爱美之心，人皆有之。谁不会为一篇写得好的书信拍手叫好，甚至为之而“倾慕”呢。既然如此，我们为什么不能充分利用修辞格生动、形象、富有表现力的特点，让美的语言来打动读者的心，来“协助”我们更好地交流感情、传递信息、开展工作呢?

灵活运用成语和口语。我们知道，成语和口语是现代汉语书面语的重要来源。它的精湛、凝炼、警辟、形象、上口等特点为人们喜闻乐见。在求职信中，只要运用得当，定会使文章添色生辉。 “求职信中表示自己的“情”、“诚”、“美”

第18篇：无言之美作文导写

命题作文“无言之美”导写及模拟评阅

江西 余水金

【文题设计】

江西景德镇昌江一中2010届高三月考作文题

孔子说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？” (《论语〃阳货》) 庄子说：“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。”(《庄子〃知北游》) 司马迁说：“桃李不言，下自成蹊。”（《史记〃李将军列传》） 李白说：“相看两不厌，只有敬亭山。”（《独坐敬亭山》） 张潮说：“山水是大地的文章。”（《幽梦影》）

请以“无言之美”为题，写一篇作文。要求：自定立意；自选文体；不少于800字。 【写作指津】

一、审清题意，明确重点。

命题作文虽有标题，却需认真审题，一定要注意题目中包含的写作范围和写作重点。 本题为“无言之美”，写的是一种美，可以是人，是物；可以具体，也可以抽象。但必须是一种“无言”的美。“无言”二字可作两种解释，即无需用语言表达，说出来反而不妙，有词不达意之感；或用语言表达不出，表达不了，有言尽词穷之窘。作文时，两个意思可自由选择，即所写的美必须在这个范围之内。

二、展开联想，选好素材。

明确了写作重点后，就要围绕重点展开想象、联想，搜罗可用的素材。题目前的导语可作提示，孔子和庄子说的基本是一个角度：天地滋养万物，运行有序，其间有美有理，却无言无语。司马迁说的是高尚的精神和美好的人格的无声的感召力和凝聚力以及人们对这种人的倾慕和爱戴。李白和张潮说的也大致相同：自然是美好的，人们可以在美好的自然中诗意地栖居，在静穆的审美活动中安顿自己的灵魂。

读懂了这些导语，既可以帮助我们快一点找到合适的素材，也有利于明确作文的主旨。搜寻素材可以按照自然、社会、文艺的角度，从古今中外四个方向展开。三个角度代表了三种美学形态，四个方向可以扩张文章的表现领域，但要力求素材新鲜、典型。

三、确定主旨，避免套用。

命题作文只是给了一个写作范围和对象，文章的主旨、主题仍需要写作者去表现、去表达。主旨、主题应根据素材的内涵合理演绎出来，作者也应在文章中明确的表达出来，不能含混不清，不能只有叙事描写，却没有议论说理。要根据所选的素材，或表现自然的无言之美，或表现人性的无言之美，或表现科学的无言之美，或表现艺术的无言之美，并在文中明确阐释，一般在结尾处点出来，这叫卒章显志。

特别要注意的是，不要简单地套用人家的观点。比如，罗丹说过：生活中不缺乏美，缺乏的是发现的眼睛。这句话重在说“发现”，虽跟“美”有关，但跟“无言”没什么关联，不必非拉进自己的文章不可，以免老师对误判自己对题意的理解。

四、章法自然，善用表达。本题未限制文体，在主旨确立后，应根据素材特点选用自己擅长的文体。文体因人而异，但首先一定要用己所长，不要盲目跟风，照搬照套；其次要突出文体特征，不能不伦不类。

写文章要注意结构章法。要根据行文特点，合理分段，长短搭配，前后呼应。考试的文章一般控制在800-900字之间，所以长的段落应该在250字左右，300字以上的段落要从严控制，不要搞得文章只有两三段；短的段落视情况而定，短要短得精神、醒目，不要搞得文章过于零碎。 表达上不必一味追求辞藻华美，应在表现自己个性的前提下突出语言的表现力和可读性，让语言更好地表现文章内容和思想，使文章内外兼美。毕竟，作文是写给人家读的，不能让人家读得无味甚至难受。

〖范文展评Ⅰ〗

无言之美

江西省景德镇昌江一中 陈美玲 分数：内容20+表达20+发展20=60分

设想一下，如果中国的大片土地都处在热带雨林气候带，那将是一个什么样子的情景呢？也许有人向往于热带雨林的生机勃勃而会大声嚷道：“好耶！”但是，我却会痛心疾首地告诉你：如果真的那样，华夏文明就不复存在了！

这话可不是危言耸听。热带雨林高温多雨，动植物没有休眠期，一切都在疯狂地生长。在热带雨林的每平方米的土地上，各种植物拥挤在一起；动物因为有丰富的食物，每天也是不停地搜捕食物，弱肉强食，你争我夺。所以，这样的环境并不利于远古时期人们的生存，更谈不上过上定居的生活，创造文化和文明。

请打开世界地图看看吧，四大文明古国都远离热带雨林气候，都在北纬30多度的地方，属于亚热带和暖温带气候。这样的气候有雨旱之分和冷热之别，特别是我国古代的黄河中下游地区，四季分明。这春夏秋冬的往返有序的更替，不仅使我们的祖先开始了春种夏耘秋收冬藏的农业文明，也创造了形如图画的优美汉字和犹如四季更替般抑扬顿挫的诗歌。

翻开中国古代的诗卷读一读吧。

春天，有人用参差的荇菜和悦耳的琴瑟追求窈窕淑女，有人在黄鸟纷飞的葛草地里忙着赶完手里的活一心想着回娘家，有人在“桃之夭夭，灼灼其华”的美好日子出嫁做新娘；夏天，有人伫立塘边享受清风送来院子里满架蔷薇的清芬而心旷神怡，有人面对江碧鸟白山青花燃的美景心中涌动着思乡的绵绵情愫，有人散发乘凉开轩闲卧却遗憾没有知音来欣赏自己的琴音；秋天，有人于“蒹葭苍苍白露为霜”的时节思念着在水一方的伊人，有人仰望灿烂的银河怀想牛郎与织女的鹊桥相会，有人登高远眺惋惜“过尽千帆都不是”而把悲秋之情托付火红的秋叶；冬天，有人冒着霏霏雨雪感叹杨柳依依的美景不复再得心中悲哀一片，有人一边烧起小火炉一边烫着酒问好友能否再喝一杯，有人在冬春交替之际“共欢新故岁”并期待着“愿与梅花俱自新”。

天地四时无言，却以她不断变化的节律展现着其特有的大美。这大美中有大真，所以中国人把“天时地利人和”作为成事的依据，讲究“不违天道”、“道法自然”；这大美中有大善，所以中国人坚信“上天有好生之德”，讲究“上善若水”、“厚德载物”。

品味四季之美，你的心灵会更美丽、更聪慧、更悠远。 〖模拟点评〗

本文有两个鲜明的特色：一是有灵动劲，二是有书卷气。文章的切入点很特别，从设想入笔，让习惯了过着春夏秋冬的我们耳目一新，新颖而富有吸引力。接下来的分析客观准确，言简意赅地说清了两种不同的气候类型对人类文明创造的深刻影响，从而很自然地引出了中国人在对四季运行周期和节律的体悟中开始了文化和文明的创造，于是就有了一段精彩的四季之美的诗意描绘，把读者带入了中国古典诗歌的美妙意境之中，还有一节精练的议论进一步深入开掘，提升了文章的思想内涵。最后一个短句，语短情长，三个“更”字如余音绕梁。 〖范文展评Ⅱ〗

无言之美

江西省景德镇昌江一中 张世朋 分数：内容18+表达20+发展18=56分

偶然有一次，夜不能寐，见月光皎洁，于是起床赏月。虽然赤脚踏在冰冷的地板上有点凉，我还是兴味盎然地趴在窗口上，遥望着一轮明月。三两片云彩飘荡，淡淡的光晕落在白云上凹凸不平，仿佛给它披上一件梦幻羽衣，灰墨色的远山和着银白色的月光，心里有一种异样的感动，那种感动竟使我微微地颤抖起来，仿佛有张若虚在春江的望月兴叹。多美呀！明月无言，青山无言，它们却用光和影演奏着自然的美妙旋律。我能忍住寒冷伫立在夜晚的窗前，也完全是月色的诱惑。

月色的诱惑不仅是我扛不住，就是大名士苏东坡也扛不住。就在好几百年前一个深秋的夜晚，苏轼正想解衣入睡，外面明亮皎洁的月光射入房里，仿佛邀请他夜游。苏轼欣然走出门去，想到夜晚也没有可与自己一起游乐的人，于是就到承天寺找张怀民。巧的是张怀民也没有睡，于是二人就在庭院中散步。庭院中的月光宛如一泓积水，清澈透明，水中如藻似荇的阴影纵横交叉，都是绿竹和翠柏的投影。见到如此美景，苏轼不禁叹到：哪夜没有月光，哪里没有绿竹和翠柏，只是缺少像我两个这样的闲人。如此说来，我也是闲人，只是还缺一个同伴了。

看到美景，我不禁想起了旅游。旅游除了逛都市，恐怕主要是看山水风景了。山水是大地的文章，大地无言，就用山山水水来表达。你也许没有见过山腰间的湖泊吧？碧绿的湖水，微风吹过，湖面泛起层层涟漪，两旁的树木凌空生长，生机勃发。山水无言，可它却以自己的本色纯真之美给我们以心灵的慰藉。你可能会说它是寂寞的，但蓝天上云卷云舒，阴晴雨雪，何曾有过一瞬的停歇；群山中草木鸟兽，生长繁衍，何曾有过一刻的停顿。大地永远在歌唱着生命的欢歌，像一位伟大的母亲养育着我们。面对大地上的山水美景，我们就像赤子扑进母亲的怀抱，亲切温馨安定，一切已经无需用语言来表达。我想，旅游中与其匆匆忙忙地照相，不如让自己静静地与山水对视，让心灵融化在自然之美中。

拂晓时分，天空褪去了部分浓黑，东方霞光微露，透出一点暗红，而满天的星斗还在，月光的温柔和阳光的热烈交织在一起，这样的景就是拿相机拍下来也找不到那种震撼，要是时间定格在这一刻该多好啊！

美是不需要用言语表达的，其实语言亵渎了圣洁的美。上帝给了我们美景，不就是送给了我们思想的温床吗？如果我们运用语言不断地制造糜烂的文字来驱赶美的高雅，那么我们面对的，很可能就是俗不可耐的文字了。 〖模拟点评〗

本文是一篇浮想联翩、借景抒情、即事说理的散文，最突出的特点是把情与理巧妙交织，贯穿全文，并推动行文的展开。开头的写景情景交融，然后用同类关联想象，把苏轼的千古美文化用于自己的文章中，不仅增色不少，而且也没有丝毫的别扭，很好地衬托了月色之美。由月色到旅游的延伸联想，进一步拓展了文章的思想内涵。一通联想后，作者把笔一收，又回到眼前，一方面使文章结构完整，另一方面也使最后升华主题的议论作了坚实的铺垫。作者娓娓道来，语言如一泓山泉，亲切、清新、优美。 〖范文展评Ⅲ〗

无言之美

景德镇昌江一中 金松霞

分数：内容20+表达18+发展18=56分

语言是一种介质，让人与人之间沟通无距；无言是一种意境，让心与心之间相互融合。

——题记

还依然记得，佛祖与众弟子一起论佛。说话间，佛祖拈花而坐，问弟子谁能解得其中真意，众人无语以对只能静坐其位，彼时唯有迦叶洒然而笑。这种意会是心灵的相通，那无言的微笑让传说变得更美。那拈花一笑的故事，在历史的长河中依然清芬。那神秘美丽的意境，在智慧的山林中依然苍翠。

还清晰记得，伯牙抚琴，琴声时而悠扬时而激荡，时而凄婉时而欢快，无人能解其中意。唯有子期听得出那是“巍巍兮若泰山”，“洋洋兮若江河”，琴音中彼此寻到了知己。伯牙慨然曰：“唯君乃吾知音也。”一曲高山流水，让心灵共鸣，心心相印，让友谊升华，忠诚不渝。无需过多的交流，无需过多的言语，他们注定彼此相知。后钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。

还时常记得，司马迁参透生死的醒世名言如雷贯耳。他无言，自己忠心报国坦陈直言，竟遭如此惨祸。他无言，自己饱受谤议，为人耻笑，却不得不苟活于世。只因为“恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也”。于是，他于无言中以周文王、孔子、屈原等古圣先贤为榜样，愤而著书。最终，他的无言换来的是名留青史，他的无言让中国的过去有史有据。

还欣喜记得，邰丽华和她的20位聋哑演员用真心真情演绎《千手观音》，一舞世界惊。以善为核心的观世音文化，借助姑娘们妙曼而又庄严的舞姿，古朴如同天籁的音乐，金色似有玄机的灯光，华贵而又祥和的氛围，让人们沐浴善良、智慧、美好之氤氲。成名的邰丽华拒绝了许多国际性大品牌厂家开出的一个个做形象大使的高价，只义务为一直支持和理解残疾人的企业做宣传。

还永远记得，汶川地震发生后，子弟兵日夜兼程、出生入死、拼命抢救老百姓的英雄壮举。还记得废墟中紧握着笔的小手，那是中国少年对知识的不懈追求。还记得躺在担架上的孩子向解放军战士行的少先队礼，那是中国人的坚强勇敢和厚道温存。还记得解放军撤离灾区时，老百姓用各种材料书写的标语和条幅，那是中国军民血肉相连的亲情和“试看天下谁能敌”的气魄。

还激动记得，体操王子李宁在北京奥运会开幕式上腾空而起的奔跑，他的上面是璀璨的夜空，他的下面是欢呼的人群，他的眼前是熊熊的奥运圣火，他的身后是不断展开的画卷。在如潮的欢呼声中，他点燃了北京奥运会的圣火。那一刻，中国人民只有欢呼喜悦激动；那一刻，中国向世界作了一个华美的亮相；那一刻，中国和世界紧紧地拥抱在一起；那一刻，只需分享喜悦和欢快，无需言语絮絮叨叨。

无言的美，胜过了华丽辞藻的修饰，胜过了锦绣丝绸的装扮，胜过了铅华粉黛的涂抹。 〖模拟点评〗

本文特点有三：一是选材丰富而有层次。六个素材，从个人到群体，从历史到现实，每一个材料都很典型，极大地增强了文章的说服力。二是结构清晰，层层递进。结构很好地配合素材和表达的需要，前面的题记如凤头亮相，最后的议论如豹尾响鞭，文章章法严谨，布局合理。三是语言整散结合，反复咏叹。反复、比喻、引用、排比等修辞手法的运用，使文章更具有感染力，不知不觉中把读者的情感带动起来。

第19篇：美真浓品牌发言稿

各位来宾、各位朋友：

大家好！

很高兴和大家相聚在这美好的季节，共同分享收获的喜悦。在此，我谨代表美真浓品牌全体人员，对各位的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢！

2008年，在大家的共同努力下，美真浓品牌的稳步推进，创下了喜人的销售业绩。我们通过品牌整合推广，运用多种传播手段，拉近了与消费群体的距离，市场知名度和美誉度都有了进一步的提升。同时，我们也看到许多不足的地方，比如：我们的货源供应能力；季节性上市的把握；对局部市场跟进也同样存在问题。我们服务终端的能力和意识以及我们对市场的反映能力都有较大的不足。针对这些不足之处，一方面我们将通过整合内部资源，加强部门协作意识，提高对市场的服务和引导能力；另一方面就服务终端的意识将实施专项整治，希望大家在今后的工作给以一如既往的支持。

今年，我们的主题是“立志图变共拼搏”，面对困难毫不退缩，面对竞争勇敢向前，立志图变，合谋发展，齐奋斗，共拼搏。

在越来越激烈的市场竞争中，美真浓品牌没有退缩，而是勇往直前。立足于今年的发展基础，我们将继续强化营销中心的能力和服务效率，切实服务好全国客户，服务好终端。未来企业的竞争实质是学习力的竞争，我们将开放心态，加强学习，加强训练切实改进我们的工作能力，提高服务效率，以更好的为品牌服务，为大家服务。

各位来宾、各位朋友，摆在我们面前的是一个商机勃发的09年，是一个充满爆发力的美真浓品牌，实现美真浓品牌的腾飞，永远离不开大家的精诚合作，让我们携手开创，完成美真浓品牌的宏图伟略，共赢天下！谢谢！

第20篇：美团优秀员工发言稿（材料）

美团是一家杰出的企业，为我们的生活带来了很多便利，特别是我这种离开家乡，自己在外面打拼的单身狗人事，所以在年关将至的时候，我为美团的优秀员工们准备了份小礼物，优秀员工发言稿范文。

范文(一)

尊敬的公司领导，各位同事：

大家晚上好!

我叫刘xx，是制模车间线割组成员之一，能够被评为xx公司2012年度优秀员工，并作为代表进行发言，我感到十分的荣幸和激动，非常感谢xx公司给予我个人这么高的荣誉。

我是2011年加入xx公司的，我主要从事线切割快走丝，中走丝，慢走丝这三方面的工作。

在过去的一年，在公司给我搭建的良好平台上，我学到了很多，收获了很多，成长了很多，当然这些都离不开张主管(张清美)对我工作的关心和指导，离不开同事对我的支持和帮助，他们都给我留下了深刻的印象，在此我向他们表示由衷的感谢。

xx公司创立到现在，取得了卓越的成绩，我们对公司未来的发展充满信心。作为xx公司的一名年轻员工，在未来的工作中，唯有怀抱感恩之心，把思想认识与公司发展理念统一起来，热爱本职工作，谦虚，认真地向各位师傅前辈学习，才能不断做出新的成绩，为xx公司的发展做出应有的贡献。

最后衷心的祝愿领导，各位同事身体健康，工作进步!祝愿xx公司业绩蒸蒸日上，更上一层楼!

谢谢大家!!!

范文(二)

尊敬的应总、各位领导、各位同事，你们好，首先我要感谢46组朋友对我的支持。

我于去年7月19日走进xx的大门。在外打工几年，第一次进这么大的公司，压力是必然不可少的。作为一线员工，我们的工作是辛苦的，但是收获也是喜悦的。

随着公司不断地扩大，我们的生活环境不断地改善，公司待遇不断地提高，这些更让我们有信心为公司付出既有的技能。我衷心祝愿xx的明天会更好!

范文(三)

我是流水9组的xx，很荣幸获得这次优秀员工奖。我十分感动。

这是公司领导和同事对我的肯定和信任，也和上级的悉心指导和孜孜不倦的教诲密不可分。承蒙领导的栽培和厚爱，能够给予我这份荣耀。其实我并没有为公司做出更多的贡献，也没有取得其他值得宣扬的可人业绩。我只是做好属于自己岗位职责内的工作，尽自己最大的努力完成每一次的任务。并在工作中总结经验，时时刻刻都在学习，从经验中吸取教训，向他人学习，积累自己不了解而必须了解的知识。今后，更要要求自己做得更好。

再次感谢领导的包容和肯定，我将为xx的明天一如既往地努力工作。

范文(四)

尊敬的各位领导、各位同事：

你们好!

今天在这里能代表优秀员工发言，着实有点激动，很多年都没这么激动过了，激动中又夹带了些欣喜和压力。就这两天评选的结果还没最终宣布，就有人调侃的不称呼我名字了，直接叫我“先进”，弄得我在这新年的伊始就觉得这2019给人倍感压力。当然了，有压力就是动力，有动力就有更多的能力提升空间，也就能更快的成长起来。

虽然今年的优秀员工只评选了六位，但是，我们肯定不能简单的说这六位就比其他人要优秀什么，或者多做了什么，可能只是他在专心的做一件正确的事情的时候，正好被领导们看见了，加深了很好的印象，而这样的次数多了，自然也就优秀了。又或者仅仅是一种处事态度和方式得到了广泛的肯定。

所以那些低调勤劳，埋头苦干，把公司当家的同事们，在这里更需要我们向他们看齐，就比如高工从早上一上班就开始奋笔疾书，不知疲倦一直写到下班，有时候还会因为工作而累倒;我们潘总把车间当办公室，每天督战在生产第一线，遇到重点难点问题都是亲自指挥战斗;我们强哥每天都是忙里忙外的，把车子当床铺，把泡面做三餐，不管大事小事，事事亲力亲为;我们计工也是忙上忙下，保质保量，严把着公司质量关;还有我们车间主任张师傅，技术部唐工，朱工，各班班长等等，都是为工作殚精竭虑。当然如果这些中层领导不在优秀员工的评选之列，那么来年是不是应该增加一项优秀干部的评选?领导中也有竞争，那样会有一个更好的良性循环。

时间就如白驹过隙般冲冲而过，来公司都有三个年头，对于自身的成长，和对公司发展也有了自己的理解，为了不影响同事们用餐时间，就把这些理解留到明年发言时再说吧。

总之，总结为一句话就是：在新的一年里，我们公司上下要紧密的团结在周总和曾总周围，高举着我们思创那实干、创新的精神，努力为公司的发展抒写新的篇章。

最后给同事们拜个早年，祝愿大伙都平平安安快快乐乐的过一个祥和的春节!

范文(五)

尊敬的各位领导，各位同事大家好：

岁月如梭，时光飞逝，又到了年终岁末，每到此时，我们总要对过去的一年进行回顾和总结，对未来的一年进行规划和设想，总结一年的成败得失、经验教训，展望未来的前景。

作为**的一名普通员工，我很荣幸能被评为本年度的优秀员工。在此要感谢公司，为我提供这个平台，让我能充分发挥自己的能力;其次要感谢公司领导，感谢他们给予我的关怀;再次要感谢我的同事，感谢他们对我的帮助和支持。虽然我来**工作(才短短三个月)工作时间不是太久，但在领导的关怀和同事的帮助下学到不少东西，能力大有提高。

三个月以来，我始终保持着对工作的热忱，一步一个脚印，脚踏实地的往前走。在各领导的英明领导下，在全体员工的共同努力下，我们不负重望，完成了集团所布属的任务，也经住了公司对我们的考验。

我们只是一名普普通通的员工，同时我们也是的主人，因为我们的心早已和的兴衰紧紧的连在了一起。2018年，我们公司响应集团领导的号召，在工作中取得了一定的成绩，这不但得益于领导的正确决策，同时和我们每一位员工的共同努力是分不开的。

感谢领导、同事对我的帮助，感谢客户对我工作的支持。通过学习企业文化，使我由一个没有从事过保险业，没有朝气的我转变成朝气蓬勃、积极进取的人，公司发展了，员工才有好的未来。

企业文化也无时无刻都在激励着我，使我感到青春、主动、进取，要对事认真，对人感恩，对物珍惜。同学朋友也感到我的变化，说我比以前有涵养，又年轻了，在这个变化中也给公司进行了传播。

**让我们携手共进，把公司变成所有人为之自豪的公司!谢谢。

最后祝诸位新年快乐、工作顺利、身体安康、万事如意!

《写美发言稿.doc》

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