推荐第1篇：八年级学生四爱三有
八年级学生“四爱三有”主题教育方案
八年级
吴得胜
为全面贯彻落实全国、全省宣传思想工作会议精神，高扬主旋律，深化中国梦教育，进一步推进校园精神文明建设，以“四爱”、“三有”教育为核心，以创建“文明校园、和谐校园、绿色校园、幸福校园、平安校园”为载体，有效落实立德树人根本任务。根据上级有关文件精神要求，我校决定在全校学生中开展“四爱三有”主题教育，现将有关活动事宜安排如下：
一、活动目的
通过主题教育，使学生深刻领会“四爱三有”的教育内涵，进一步培育和践行学生的社会主义核心价值观，引导学生将个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，自觉肩负起 社会责任，培养良好的行为习惯和优秀的道德品质，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、活动形式
结合自身实际特点，采取召开主题班会、发起倡议、开展主题签名、进行校园媒体平台（网络、广播、海报、微博、微信）宣传、开展专题讲座、播放教育宣传片及以“四爱三有”教育为主题的征文比赛等多种形式，组织学生开展“四爱三有”主题教育。
三、活动内容
1、发挥宣传阵地作用，营造“四爱三有”教育的良好氛围。要围绕“四爱三有”的丰富内涵， 抓好“四爱三有”教育的先进典型，激励广中学生学习先进、崇尚先进、争当先进，引导广中学生养成节约意识。要通过学校网站、广播等平台，大力宣传学校推进“四爱三有”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。
2、以课堂教学为主渠道，将“四爱三有”内容纳入思政课教学中。要准确把握“四爱三有”精神实质和时代内涵，发挥思政课教学主渠道作用，将“四爱三有”教育贯穿于课堂教育全过程，把“四爱三有”教育内容融入到思想政治教育、校规校纪教育等各项活动，不断增强广大 学生践行“四爱三有”的自觉性和坚定性。
3、以校园文化活动为载体，以“四爱三有”教育引领校园文化建设。要在充分发挥文化育人功能的同时，研究设计不同的活动形式及载体，深化校园文化精品活动建设，打造一批具有各学院特色的“四爱三有”活动品牌。要充分利用3月5日 青年志愿者服务日、3.12植树节、3月21日 世界森林日、3月22日 世界水日、3月23日世界气象日等契机，开展丰富多彩的学雷锋青年志愿服务活动，促进“四爱三有”教育活动在每位学生中入眼、入脑、入心、入行。
4、以诚信教育、法制教育、责任与使命教育活动为平台，加强校风、教风、学风建设，在校园文化建设的基础上，全面推广文明养成教育，继续推进美丽校园创建活动，体现自然和谐、人文和谐，人与自然的和谐，用环境影响、培养、塑造学生。
5、以“节粮、节水、节电”教育为核心，利用网络、广播、板报宣传为媒介，以教室、宿舍、学生食堂和校园内公共场所为阵地进行广泛深入地宣传。学校在食堂，寝室，校园内挂起“节粮、节水、节电”的宣传公告牌；在食堂开展“光盘行动”,倡导学生们不要浪费粮食，这一系列活动为提高师生增收节流、节能减排意识，创建节约型校园做出了努力。
推荐第2篇：“四爱三有”主题班会设计
“四爱三有”主题班会设计
活动目的：
1、让学生了解“四爱三有”的内容“热爱领袖、热爱党、热爱祖国、热爱青海，有理想、有本领、有担当”。
2、围绕培育和践行社会主义核心价值观，将“四爱三有”作为动员和鼓舞青少年学生的一面旗帜。
3、进一步教育引导学生增强历史使命感和社会责任感，牢固树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦刻苦学习、奋发成才。活动过程：
教师说明“四爱三有”的时代背景。 主持人上台主持 傅：尊敬的老师们 刘：亲爱的同学们
合：欢迎参加八一班组织的“四爱三有”主题班会
刘：伴随着历史的变迁，科技的发展，我们迎来了“四爱三有”的脚步,同学们知道是哪四爱 ？哪三有吗？
提问
傅：领袖不一定要用语言来命令你，用动作来指示你，但他会用行动来感化你，他不一定有权有势，他也有可能只是一个低阶层的工人，但他一定有颗火热的心，不为别的，只为了祖国的发展，下面请我们走进第一章《爱领袖》 第一环节 《爱领袖》
分别由三位同学介绍三毛泽东、邓小平、习近平位领袖的光辉事迹，畅谈自己的感悟
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刘：党徽告诉我，有了党才有了新中国，历史告诉我，党开辟的道路越走越宽，祖国告诉我，跟随党要坚定执着，正是有了党，才有了我们现在美好的幸福生活。下面请我们走进第二章《爱党》
欣赏古筝曲《山丹丹花开红艳艳》《没有共产党就没有新中国》
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傅：我的祖国是一条冲天腾飞的东方巨龙，是一头威风凛凛的雄狮，是一只昂首高吭（hang）的雄鸡，傲然屹立在世界东方。每当谈及我的祖国，我的心里感到十分骄傲，因为，正是伟大的祖国使我们的生活发生了翻天覆地的改变，不信？那我们就一起来看一看吧！
观看视频《厉害了，我的国》说祖国取得辉煌成就。
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刘：青海，位于世界屋脊之上，这片河湟谷地，是多少人的向往之地，那如梦如幻的青海湖，从空中俯瞰，它就像一个巨大的翡翠玉盘，镶嵌在青藏高原东北部的高山草原间，远远望去，构成了一幅蓝天，白云，湖光,山色，草原,相映成趣的绮丽画卷。下面请我们欣赏一下青海的绮丽风光吧。
欣赏胡雅婷带来的歌曲《最美青海》 。。。。。。 。。。。。。。
傅：理想是每个人一辈子的追求目标，有了理想，生活才有了方向，学习才有了动力，人生才有了价值。下面有请三有第一组上台展示相声《说理想》
。。。。。。 。。。。。。。 刘：理想并不是空梦，有理想就要有本领去实现，本领是要付出自己的努力的，“天才是1%的天赋加99%的汗水”。爱迪生也曾说过；“人们不是天生就具有本领的”努力后才会实现理想。下面有请第二组上台展示《现场记者会》。
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傅：人生是一种担当，承载起那一份的勇气,是一种人格的迸发.敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着璀璨的担当，是为己，为人，为国的不朽诗篇。下面有请第三组上台展示。故事会《有担当》
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。。。。。。 刘：同学们精彩的表演结束了，下面有请老师上台进行总结。
总结：通过学生们的展示，我相信大家对“四爱三有”有了深刻的认识。我们的祖国是一个有着历史悠久的东方大国，在党和习近平总书记的带领下，我国的各项事业取得了辉煌的成就，但我们不能停下奋斗的脚步，为实现中国梦、把青海建设的更加文明更加和谐更加美丽，我们从自己做起、从今天做起，要树立远大理想、掌握过硬本领、承担起社会责任，做一个有理想、有本领、有担当的青少年。
推荐第3篇：四爱、三有及养成教育主题班会
“四爱、三有”及养成教育主题班会
活动时间：2018年9月2日 活动主题：“四爱、三有”养成教育 主 持 人:班主任
一、活动目的：
为加强未成年人思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育，培养学生的良好品德和行为习惯，我班开展“四爱、三有”养成教育主题班会活动。
二、活动过程：
同学们，我们为了养成良好的文明习惯，所以今天我们学习、四爱、三有”。那什么是“四爱、三有”呢？
主持人：四 爱
爱祖国——我们要爱我们的祖国，我们要以我是中国人而感到光荣，时刻记住我们是中国人。
爱家乡——我们要爱我们的家乡，保护我们的家乡，因为我们在家乡出生、成长。
爱学校——我们大部分的时间是在学校度过的，我们的学校是我们成长的摇篮，她哺育着我们成长。所以我们要爱我们的学校，要遵守学校的各项规章制度，长大了回报培育自己的母校。
爱师长——我们要做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。无论在什么时候见到老师问声好。
主持人：三有
有理想、有本领、有担当。
诚心献给他人——从小老师就教育我们，我们要做一个诚实的好孩子。一个不讲诚信的孩子无论在家里，在学校，在社会，别人都不会喜欢，所以我们做一个诚实的孩子。
信心留给自己——我们要相信自己可以变好，成绩差的同学只要努力学习，成绩一定会变好。我们虽然在一些活动中成绩不够理想，可是我们只要在今后的一年中，努力锻炼，努力学习，下次我们一定会更好的。我们要相信自己，只要我们尽力了，失败也不怕，至少我们收获了汗水和付出。
一直以来，我们横扇小学的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善，堪称一流。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出横扇小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
小 结：今天我们学习了四爱、三有,让我们懂得了要珍惜自己的生命，生命是最宝贵的，如果没有生命，一切都是虚无。我们要以积极、快乐的心态面对生活。我们班的孩子要做一个懂礼貌、懂感恩、乐于奉献的人。努力成为优秀的小学生，争做“三生、四爱、五心、五好”好少年。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个合格的小学生，共同创造辉煌的未来！
同学们，你能做到吗？说得到做得到！让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。
同学们，加油吧！相信自己，你一定行！
最后，让我们以一首感恩的心来结束我们的这一节课。（师生齐唱
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推荐第4篇：“四爱三有”主题班会高二1
“四爱三有”主题班会
高二（1）
根据学校党支部的要求在全校各个班开展“热爱领袖、热爱党、热爱祖国、热爱青海，有理想、有本领、有担当”的“四爱三有”学习教育活动，进一步让师生感知党的厚望、增强政治认同、明确奋斗目标，把全体师生紧紧凝聚在党的旗帜下，激励广大师生将个人理想融入国家前途、民族命运，将个人追求与社会需要、人民利益统一，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。现制定“四爱三有”主题班会实施方案如下：
一、指导思想
“热爱领袖、热爱党、热爱祖国、热爱青海，有理想、有本领、有担当”教育要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，围绕培育和践行社会主义核心价值观，将“四爱三有”作为动员和鼓舞青少年学生的一面旗帜，唱响时代主旋律；进一步创新手段、丰富载体、细化措施，把“四爱三有”融入学校教育教学、校园文化建设、师生社会实践各环节；进一步教育引导广大师生增强历史使命感和社会责任感，牢固树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦刻苦学习、奋发成才，勤奋工作、岗位奉献。
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二、目标任务
（一）热爱领袖，就是要教育引导广大师生听习近平总书记的话，在习近平新时代中国特色社会主义思想哺育下茁壮成长。习近平总书记的领袖风范和崇高品格，已成为凝聚和激励全党全军全国各族人民奋勇前进的强大力量。要教育引导广大师生牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，热爱领袖，拥护领袖，忠诚领袖，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚决维护习近平总书记这个核心，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。
（二）热爱党，就是坚持党的领导，在党的旗帜下奋勇前进。党的历史就是一部饱经磨难、历经风险，英勇无畏、勇往直前的战斗史，就是一部迎难而上、攻坚克难，气壮山河、面向胜利的奋进史；中国共产党是一个经得起胜利和挫折、高潮和低潮、顺境和逆境考验，任何敌人和困难压不倒、摧不垮的党，是一个为实现中国最广大人民根本利益而不懈奋斗并作出最大牺牲和巨大贡献的党，在党的坚强领导下，近代中国以来中华民族梦寐以求的中国梦一定能够实现。广大师生要坚定拥护党的领导，服从党的领导，跟党走、不动摇。
（三）热爱祖国，就是要胸怀天下，为实现“中国梦”而奋斗。广大师生要增强爱国情感、强化国家认同，增强中 ２ / 6
华民族自豪感，增强做中国人的骨气和底气，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从各自岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
（四）热爱青海，就是要不畏艰难，脚踏实地建设青海。广大师生要把热爱青海、建设青海、奉献青海作为最基本的情感认同和精神追求，大力弘扬“两弹一星精神”“柴达木精神”“五个特别”的青藏高原精神，“人一之、我十之”的实干精神和玉树抗震救灾精神，向老一辈无产阶级革命家学习，向时代楷模学习，向身边的先进典型学习，为把青海建设的更加富裕、更加文明、更加和谐、更加美丽作出新的更大贡献。
（五）有理想，就是要志存高远，树立远大志向和追求。理想是人生奋斗的坐标、梦想起飞的航向，只有树立远大理想，才会有远大志向和追求。有理想，要求青少年学生始终坚定信仰信念，树牢为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心；始终坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；始终登高望远，站在时代前列、站在世界高度，心怀祖国，放眼天下，树立“穷则独善其身，达则兼济天下”的伟大志向，从当下做起，把远大抱负落实到实际行动中，争做时代骄子，成为有用人才，为推进我国现代化建设、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋 ３ / 6
斗；始终锤炼坚强的意志品格，培养奋勇争先的进取精神，历练不怕失败的心理素质，把视线投向国家发展和新青海建设的航程，把汗水撒在艰苦创业的舞台，到基层去、到农村牧区去、到全省人民最需要的地方去，努力干出一番事业，绝不辜负党和人民的辛勤培养。
（六）有本领，就是要勤奋学习，练就过硬本领，不断增强才干。学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。有本领，要求青少年学生刻苦学习，把更多的时间和精力投入到学习中，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量，坚持德智体美全面发展，为积极适应社会和创业就业筑牢素质基础；要潜心钻研哲学社会科学，构建无愧于时代的世界观、人生观、价值观；要对接经济社会发展需求，及时掌握新理念、新知识、新技术，勇于探索、大胆尝试、创新创造；要注重培养支撑终身发展、适应时代要求的关键能力培养，在培养基础知识和基本技能的过程中，着力培养认知能力、合作能力、创新能力、职业能力，提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力；要养成终身参与体育锻炼的习惯，掌握基本运动知识和一两项运动技能，使运动锻炼成为一种生活方式；要树立尊重劳动、热爱劳动的意识，养成爱劳动的习惯，主动从事家务劳动、生产劳动、公益劳动和社会实践。
（七）有担当，就是认清责任使命，勇于担当民族复兴的重任。使命重在勇于担当，实干才能铸就伟业。广大青少 ４ / 6
年学生将参与实现新时代伟大目标的全过程，现在是生力军，未来是主力军。青少年学生有幸生活在这个伟大时代，亲自参与这个伟大进程，实现几代中国人的夙愿，是人生最难得的际遇和机缘。有担当，要求青少年学生要珍惜韶华，不负厚望，树立起时不我待的紧迫感、舍我其谁的使命感，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各族人民一道，切实担负这一历史重任；要明辨是非，善于决断选择，分清是非、正误、主次，明辨真假、善恶、美丑，做到稳重自持、从容自信、坚定自立；要强化忠诚，勇于斗争，坚定向习近平总书记看齐、向党中央看齐，始终忠于党、忠于祖国、忠于人民，坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行，坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为；要扎实干事、踏实做人，从实处着力，在知行合一上下功夫，树立“滴水穿石”“铁杵磨针”的勇气，弘扬坚韧不拔，百折不挠的精神，坚持学一门精一门、干一行爱一行，把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走，迈稳步子、夯实根基，久久为功、善作善成，在时代大潮中建功立业，成就自己宝贵的人生。
三、主要措施
1.自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚决维护习近平总书记这个核心，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态沿着中国特色社会主义道路奋 ５ / 6
勇前进。
2.坚定拥护党的领导，服从党的领导，跟党走、不动摇。3.增强爱国情感、强化国家认同，增强中华民族自豪感，增强做中国人的骨气和底气，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起。
4.热爱青海、建设青海、奉献青海作为最基本的情感认同和精神追求，向老一辈无产阶级革命家学习，向时代楷模学习，向身边的先进典型学习。
5.始终坚定信仰信念，树牢为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。把远大抱负落实到实际行动中，争做时代骄子，成为有用人才，为推进我国现代化建设、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
6.刻苦学习，把更多的时间和精力投入到学习中，树立梦想正确的世界观、人生观、价值观，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
7.珍惜韶华，不负厚望，树立起时不我待的紧迫感、舍我其谁的使命感，扎实干事、踏实做人。
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推荐第5篇：四讲四爱发言稿
各位领导，各位同仁：
大家下午好！！
根据区党委、区教育厅和市委、局党委统一安排部署，为深入贯彻落实吴英杰书记关于加强群众教育引导的重要指示精神，我校将开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动，现将我校“四讲四爱”安排部署情况及现阶段活动开展情况作如下汇报。
一、明确工作思路，做到行动有方向；
我校认真贯彻执行研读上级下发文件。明确了“四讲四爱”工作思路。
（一）贯穿一条主线。教育实践活动全程贯穿喜迎党的十九大这一主线，通过“四讲四爱”主题教育实践活动的广泛开展，在全市教育系统营造喜迎党的十九大的浓厚氛围。
（二）突出活动主题。以“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”为主题。
（三）明确活动对象。教育系统“四讲四爱”主题教育实践活动主要对象是我校在校青少年学生和我校的教师。
（四）把握活动重点。“四讲四爱”主题教育实践活动的主要内容为宣讲教育、实践活动、建章立制。
二、设立领导小组，做到行事有章法；
为确保“四讲四爱”主题教育实践活动顺利进行并取得实敁，成立林芝市教育体育系统“四讲四爱”主题教育实践活动领导小组，组成人员如下：
组 长：
常务副组长： 副 组 长：
成 员：
三、制定活动任务，做到行事有规划；
我校将严栺执行上级文件精神，按规定在学校里开展
如下活动：3.28”西藏百万农奴解放纪念日活动；开展新旧西藏对比敀事会；邀请老干部、老党员开展“主题报告会”进校园活动；开展“清洁家园 美丼林芝 我们在行动” 环境卫生综合整治活动；开展“优秀学生在身边”微电影征选活动；开展“校园主题报告会”活动；开展“我身边的美德少年”学习宣传活动；开展“四讲四爱”主题班会；开展爱国主义歌曲大家唱活动；丽办感恩教育手抄报比赛；开展红歌、红舞比赛；开展文明礼仪进校园活动；开展爱国主义影片进校园活动；开展以“民族团结从点滴做起”为主题的加强民族团结读书、实践活动及征文比赛活动；开展民族团结教育基地参观访问活动；开展“民族团结优秀学校、班级、宿舍、学生”推选活动。
我校各部门均根据实际制定以上各项活动方案，在保证完成上述规定动作的同时，结合实际自行创新活动载体，丰富活动内容，确保活动取得实敁。
四、现阶段“四讲四爱”活动开展情况；
1、开展“3.28百万农奴解放纪念日”活动：2017 年3月28日，我校召开了丰富的教室里，各中队召开以民族团结为主题的队会，各中队辅导员向队员们展示了新旧西藏历史、新西藏民主改革取得的巨大成就；操场上，同学们欢快地跳起了民族操，用优美的舞姿，表达对祖国的赤子情怀和对祖国、西藏明天的美好祝愿。
2、活动动员：4月1日下午，我校开展“四讲四爱”喜迎党的十九大主题教育实践活动动员会。对活动任务进行了层层分解，使各级各部门明确职责，确立目标。此次主题教育实践活动，进一步强化了“四个意识”、向核心看齐；要把“四讲四爱”主题教育作为我们今年的一项重大政治任务来抓，抓实、抓好、抓出成敁。
3、丽办“黑板报、手抄报”比赛；2017年4月5日—7日，在我校德育处的统筹安排下，我校个班级开辟了“四讲四爱”班级黑板报专栏，第一期主题为五旗教育，通过认识五旗、了解五旗的由来、了解国家领导人，让学生明白爱祖国、爱核心的。
4、开展“四讲四爱”主题班队会：2017年4月7日，我校召开了“四讲四爱”主题班队会。在会上，班主任耐心讲解，学生认真聆听、理解。促使学生更加深刻的了解到“四讲四爱”的核心内容，争做文明学生。
5、开展“个人才艺表演” 4月10日下午，我校一年级“四讲四爱”主题队会个人才艺展示活动在阶梯教室拉开帷幕。活动主题为“展示自我，秀出个性，共享快乐。”通过此次活动，全体师生感受到了我们现在来之不易的幸福生活，离不开党和国家的关怀。丰富多彩的文娱活动，展现了师生家长们讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活的良好精神风貌，真正做到理论与实践相结合，奏响学校“四讲四爱”主题教育实践活动首部曲。
6、加强宣传，营造氛围：我校自四讲四爱活动开展以来，一直通过主题班队会，升旗仪式，宣传栏，横幅标语，LED电子屏幕等宣传“四讲四爱”。做到活动宣传无死角，“四讲四爱”入人心。
在今后的工作中，我们一定认真贯彻执行上级文件精神，将“四讲四爱”扎实、深入的开展。谢谢大家
推荐第6篇：三爱_三节发言稿
“三爱、三节”主题班会发言稿
同学们：
勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，是当代小学生的终极目标，现在我们倡议：
1．节约每一滴水。水是生命之源。以“节约用水、合理用水”为荣，以“浪费水源”为耻，时刻不忘关紧水龙头，天天洗涮切忌过量用水。
2．节约每一度电。电是文明之光。以“节约用电、合理用电”为荣，以“浪费电力”为耻，创低碳校园，从节电开始。
3．节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，坚持“餐餐不余、年年有余”。
中国梦是我们每个人的梦，为了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，今天我向同学们发出号召：
1.小学生要爱学习，争当“勤奋学习的青春好少年”，我们要勤奋学习，多读书、多观察、多实践，用知识武装自己，做好社会主义事业的接班人。
2.小学生要爱劳动，争当“热爱劳动的青春好少年”。当代大学生要树立劳动意识和环保意识，共同创造一个天蓝、地绿、水净的美好家园。
3.小学生要爱祖国，争当“热爱祖国的青春好少年”。当树立报效祖国的志向，培育热爱伟大的祖国、伟大的人民和伟大的中华民族的爱国之情。
亲爱的老师、同学们，空谈误国，实干兴邦。浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为，勤俭节约，细水长流。让“节约光荣，浪费可耻”成为师生的常态习惯，成为一种校园的新风尚
今天的菁菁幼苗，明日的参天大树。大学时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，优良的品德在这里养成，辉煌的人生在这里启航。希望你们能够勤奋学习，热爱劳动，体验生活，陶冶情操，让“三节三爱”飘扬在校园的每个角落，飘荡在祖国的每个角落。
寒假开学安全教育主题班会
亲爱的同学们：
新的学期，新的开始，新的希望，新的挑战。在愉快的的学习生活中，我们必须注意自身的安全问题。你们可知道全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数，每天平均有40多人，每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一伤害和死因，时时威胁着青少年的健康成长。不要以为这些事例离我们很远，其实它就发生在我们的身边。某校一位学生在上学的路上，过马路的时候，不小心被一辆大客车撞出去十几米远，等到120的急救车过来时，这名学生已经停止了呼吸；在武汉市的一所小学，有一个学生奔跑时与同学撞在一起，牙齿被撞断，肝脏破裂，生命垂危；这样的事例还有许多„„
同学们，听了上述事例后你想到了什么呢？我想，你们至少应该想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害，会给受害者家庭造成极大的损失。假如我们平时重视安全，这些事故就可以减少甚至避免。
同学们，生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。
今天老师利用今天班会课时间，与同学们一起交流几个方面的安全问题。
一、注意校园安全：
1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等危险区域。
2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
4、没有老师的允许不准使用固定体育器械，比如（单双杠等）。
5、要注意食品卫生安全。不要到无营业执照的小摊小贩去购买“三无”食品饮用。不准饮用生水，禁止在校园内吃零食，谨防“病从口入”。
6、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。不要私自解决与同学之间的矛盾，不准打架斗殴。
7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，活动中严格按照老师的要求训练，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
8、要注意教室的安全。不要在教室里追逐打闹，不要私自进入别班教室，以免引起一些不必要的误会。上室外活动课，要关锁好门窗。
二、注意交通安全：
注意上学和放学安全，不要在路上玩耍，不要横穿马路，不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；不在马路上踢球或追逐玩耍；乘车时不要把手或头伸出窗外，不乘坐无牌、无证的私车。
三、注意道路安全
在上学和放学的途中，要远离塌方、滑坡、高压区域等危险地段，或是绕道而行。若是必经之地，也要看清形势快速通过。
同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，放放心心学习，健健康康的成长！
推荐第7篇：多巴二小“四爱三有”活动简报
简 报
第2期
多巴二小 2018年3月20日
"四爱三有"
系列主题活动简报
为了深入学习和全面贯彻党的十九大精神及习主席习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，多巴二小积极响应省、市、县、教育局及中心校的要求，及时开展“四爱三有”系列主题活动。
2018.3.20（班少队时间）在班少队课时间让学生牢记“四爱三有”的内容：四爱是热爱领袖、热爱党、热爱祖国、热爱青海，三有是有理想、有本领、有担当；还依据年龄特点的不同开展了以下活动： 一年级： “热爱美丽的青海”绘画比赛。
二年级：“习爷爷的教导记心间”（热爱领袖）手抄报比赛 三年级：“学领袖事迹、传领袖精神”钢笔字比赛。
四年级：“做新时代的好少年、听党的话、跟党走”手抄报比赛 五年级：“爱我家乡、爱我领袖、爱我祖国” 征文比赛
同时利用红领巾广播站积极宣传、学习党的十九大精神。
通过积极的宣传和系列主题活动多巴二小师生了解了“四爱三有”的内容，进一步领悟了十九大大精神及习主席习近平新时代中国特色社会主义思想。
依据年龄特点不同开展的系列主题活动激发了同学们爱校、爱家乡青海、爱祖国的情感，增强了同学们的责任感意识，落实了立德树人根本任务。 附学生作品照片：
推荐第8篇：《文化生活》三、四单元测试(有答案)
《文化生活》
三、四单元测试
一、选择题（在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共40分）
1． 下列说法能够证明中华文化\"源远流长,一脉相承\"的是（） ①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存②今天的汉字是由甲骨文演变而来
③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播,被统治阶级所借鉴④我国民族众多,方言也较多
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 2．下列对中华文化包容性的看法正确的是（）
①\"求同存异\"和\"兼收并蓄\"②对其他文化全盘吸收③能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分④能与其他民族的文化和谐相处 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
3．中华文化是各民族人民共同创造的。民族文化是中华文化的重要组成部分。下面对民族文化认识错误的是（）
A．民族文化显示了中华民族厚重的文化底蕴 B．民族文化既有民族特性,又有中华文化共性C．民族文化是各民族特有的,其他民族无认同感 D．都是中华之瑰宝,民族之骄傲
4．都江堪水利工程是全世界至今为止,年代最久、惟一留存、以无坝引水为特征的宏大工程。它的主体工程规划科学、布局合理,综合发挥了分水、导水、塞水、引水和泄洪排沙的功能,形成了科学的、完整的、调控自如的工程体系,既能保证内江灌区用水需要,又可防止灾害发生。它体现了人和自然的和谐共存,是全世界仅存的一项古代\"生态工程\"。这一工程说明了①在古代,中国的科学技术成就长期处于世界的前列②我国古代科学技术具有实用性和整体性的特征③中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的精神
④中华民族是世界上最优秀和最具创造性的民族 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 5．中华民族精神是（） ①中华文化力量的集中表现
②维系中华各族人民共同生活的精神纽带③支撑中华民族生存、发展的精神支柱
④推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂 A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
6．弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系是（） A．文化建设就是中华民族精神建设
B．社会主义文化建设是社会主义现代化建设的重要任务 C．弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务
D．只有弘扬和培育中华民族精神,才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态 2004年6月底7月初,在中宣部的指导下,有关部门连续举办了《牢记\"两个务必“永葆政治本色一一西柏坡精神巡回展览》和《延安精神永放光芒》两个大型展览。免费向公众开放的\"两展\"在首都引起了强烈反响,激起了各阶层观众的共鸣。据此回答7～8题。 7．下列对延安精神的认识,正确的是（） ①是中华民族精神的重要组成部分
②今天的形势和条件同延安时期相比发生了很大变化,延安精神不符合当今时代要求了 ③中国共产党人无论现在和将来都要继承和弘扬延安精神
④中华民族精神是随着时代变化而不断丰富的过程,延安精神就是中国共产党人在新民主主义革命时期对中华民族精神的丰富和发展
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 8．继承和发扬延安精神（）
①有利于提高全民族的综合素质②增强民族凝聚力
③提高抵制外来腐朽思想文化的影响④加快推进社会主义现代化的步伐 A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
9.之所以要用三个代表重要思想统领社会主义文化建设，是因为它（）
①推进我国社会主义自我完善和自我发展的强大理论武器②是指导全面建设小康社会、推进现代化建设的科学理论③是国家实现经济、科学、文化现代化的绝对真理④是全党智慧的结晶
A②③④B①③④C①②③D①②④
10．北宋史学家司马光说：才者，德之资也；德者，才之帅也。这一观点（） A割裂了知识文化修养与思想道德修养的关系B认为“才”比“德”重要
C认为“德”比“才”重要D认为“德”“才”密切联系、不可分割
11．经济的快速发展带来多元化的思想观念。由于市场经济是以市场主体追求个人利益最大化为原动力的经济，所以有人认为“赚钱是好汉，没钱玩不转”“利益是目的，手段无所谓”，这些观点（）
A反映经济是文化和思想道德的基础B与社会主义市场经济相适应 C违背诚实守信这一社会准则D是对社会主义思想道德的发展12．我们的文化建设之所以必须以马克思主义为指导，是因为（）
①马克思主义作为科学理论，对推动社会进步有巨大作用深远影响 ②我们的社会主义性质决定了我们的文化建设必须以马克思主义为指导 ③马克思主义是党和国家制定方针政策的立足点出发点
④这是在思想观念和文化形态多样化的环境中,保证中国社会主义文化健康发展的要求
A①②③B①②④C②③④D①③④ 13指导思想的一元化与文化多样性发展并不矛盾，因为（） ①中国共产党自成立以来，始终代表中国先进文化前进方向
②不坚持马克思主义的指导，文化建设就会混乱、失误、受挫，就会失去方向，失去共同思想准则
③没有内容和形式上的多样化，社会主义文化就会单调、枯竭，失去吸引力和感召力
④社会主义文化建设，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化
A①②③B①②④C②③④D①③④ 14．发展科学事业，必须坚持社会科学和自然科学并重，这是因为（） ①哲学社会科学于自然科学同样重要
②二者都是人们认识世界、改造世界的重要工具
③哲学社会科学虽然算不上真正的科学，但也有一定的作用④二者都是推动历史发展和社会进步的重要力量
A①②③B①②④C②③④D①③④ 15.追求更高的思想目标应该（）
①树立“人人为我，我为人人”的观念②不断改造自己的主观世界③脚踏实地，从小事做起④树立共产主义远大理想
A①②③④B①②③C②③④D①③④
16．清华大学的校训是“自强不息、厚德载物”。这对我们先进文化的启示是（） A既要重视文化水平提高，又要重视道德素质培养B文化教育是次要的，关键是抓好道德建设
C当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明 D中国共产党自成立以来，始终代表中国先进文化前进方向
17．我国宪法明确规定：国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。这体现出
A社会公德、职业道德、家庭美德、具有内在一致性B我国的社会主义道德规范与法律规范具有一致性
C社会主义法律规范好的规范是一致的D与法律规范相比，道德规范显得更为重要
18．2005年5月28日，中央电视台午间半小时节目报道：一名初中毕业的青年利用自学的电脑技术专门破译高档轿车的解码器，实施盗窃。这个事例表明（） A电脑技术是知识文化修养的重要内容B人们常常面临思想道德的两难选择
C 加强思想道德建设有利于培养合格人才D缺乏知识文化修养，容易走上违法犯罪道路
19、现在的经济全球化基本上是由西方发达国家主导，世界经济的“游戏规则”主要是由他们制定的，国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等重要的国际经济组 织也是被西方发达国家所控制，某些经济发达的大国动辄以经济相威胁，使发展中国家经常面临着经济风险。这要求我们在参与经济全球化的过程中
A、要重点加强与发达国家的经济合作B、要坚决抵制经济全球化的发展进程 C、要弘扬民族精神，维护国家经济安全D、要接受西方资本主义国家文化的同化 20．在长期奋斗中，我国航天工作不仅创造了非凡的业绩，而且铸就了特别能吃苦，特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。这种精神 ①为中华民族精神增添了新的时代内容②是新时期民族精神的突出表现
③ 把中华民族精神提升到了一个新的水平④表明爱国主义是中华民族精神的核心
A①②③④B①②③C②③④D①③④
二、非选择题（共60分）
21．有人认为,民族精神是历史精华的凝聚,现在是社会主义市场经济,倡导民族精神不合时宜。你认为呢? (10分)
22．材料一：据统计,在全球最大的300家传媒企业中,144家是美国企业,80家是欧洲企业,49家是目本企业,美国及其他西方发达国家控制了全球媒体的90%.许多国家的电视节目中,美国节目占到60%~70%,有的占到80%以上,而在美国,外国节目仅占1%~2%。美国电影的总产量仅占世界电影产量的6%,而在世界电影市场的总体占有率达到80%。
材料二：当今,世界各国都非常重视培育民族精神,美国以强化\"美国精神\"为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇\"身土不二\",培育\"韩国精神\"。 材料三：党的十六大报告指出：“面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”
结合材料回答:
（1）材料一说明了什么现象?材料
二、三共同说明了什么现象? （4分） （2）当前我国为什么要弘扬和培育民族精神? （6分） （3）你认为如何弘扬和培育民族精神?（8分）
23．改革开放以来，我国的社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系、和分配方式日趋多样化。与之相对应，社会意识和社会价值观也呈现出日益多样化趋势。面对思想观念和文化形态多样性，有人认为：“指导思想的一元化不符合文化多样化发展要求。”
根据材料结合所学知识回答：
（1）我国社会主义文化建设的指导思想是什么？为什么必须坚持其作为指导思想？（6分） （2）判断分析材料中观点“指导思想的一元化不符合文化多样化发展要求。”（10分）
24近几年来，我国大力整顿文化市场，打击盗版和批发非法出版物净化了文化市场，得到了广泛的社会认可。阅读材料回答：
（1）大量非法出版物有其特定消费群体，对其进行打击是否有违发展大众文化的要求？（6分）
（2）运用文化生活有关知识分析发展大众文化因该注意什么问题。（10分）
三、四单元测试参考答案
一、选择题
1-5：ADCAD6-10：CDDDD11-15：CBCBC16-20：ABCCA
二、非选择题 21．（1）这种观点是片面的。民族精神有两种：一种是传统民族精神, 另一种是时代民族精神。传统民族精神与时代民族精神是相互联系的。时代民族精神离不开对传统民族精神的继承,传统民族精神必须接受时代民族精神的选择。（2）民族精神是民族的灵魂和精髓,是一个民族在艰难困苦的环境中得以繁衍发展和壮大的精神支柱,是激励和鼓舞民族儿女为着自己美好目标积极奋进的动力。继承性是民族精神的基本特征。发展性是民族精神的又一基本特征。民族精神是在继承基础上不断发展的。民族精神作为一个民族的精神支柱,仅有历史传承是远远不够的,还要不断进行创新。 22．（1）材料一说明了美国及其他发达国家的文化产业在国际市场中具有较强的竞争优势。材料
二、三共同说明了当今世界各国都非常重视弘扬和培育民族精神。
（2）①民族精神是一个国家和民族自立于世界民族之林的基石和根本。②弘扬和培育民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。
（3）①弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥\"主心骨\"的作用,即发挥毛泽东思想、邓小平理论和\"三个代表\"重要思想的作用。
②弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统,又要继承和发扬党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。 ③弘扬和培育民族精神,必须正确对待外来思想文化的影响。既要借鉴世界各国人民创造的先进文明成果,汲取世界各民族的长处,又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋,确保国家的文化安全。
④弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,相辅相成,相互支撑。民族精神注入以改革创新为核心的时代精神才能博采众长、日益丰富,具有生机和活力。只有坚持以爱国主义为核心的民族精神,才能使时代精神不移根基、不失本色。
31．（1）以马克思主义为指导；原因是
①马克思主义科学地揭示了人类社会发展规律，为人类进步、社会发展指明了方向
②我国的社会主义性质决定了我们的文化建设必须以马克思主义为指导。以马克思主义为指导，是立党立国之本，是社会主义现代化建设根本，也是社会主义文化建设根本
③在意识形态领域，多种文化并存，只有坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇，才能保证中国特色的社会主义文化健康发展
④坚持马克思主义指导地位与社会主义文化多样性是统一的，如果不坚持马克思主义指导地位，文化建设就会混乱、失误、受挫，失去正确方向，失去共同理想准则
（2）这种观点是错误的
①改革开放以来，我国客观实际发生了很大变化，社会意识和社会价值观也呈现多样化趋势，只有坚持马克思主义在意识形态领域指导地位，才能保证中国特色社会主义文化健康发展
②坚持马克思斯主义在文化建设中的指导地位，不会防碍文化多样性发展。因为：坚持马克思主义指导地位同坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百家争鸣、百花齐放的方针是统一的，同社会主义文化多样性是统一的，社会主义文化建设，既要弘扬主旋律。又要提倡多样化。没有内容和形式上的多样性，社会主义文化就会单调、凋零、枯竭失去吸引力和感召力。思想文化越多样化，越需要主心骨。不坚持马克思主义，文化建设就会混乱、失误、受挫、就会失去正确方向和生命力，失去共同思想准则。
33．（1）①大众文化是相对于文化产品只能在少数人中传播而言的，其主要特征是以营利为目的、生产规模化、受众大众化。而不强调内容积极性。我们倡导的大众文化既具有一般大众文化特征，又强调内容要反映人民的利益和呼声是为人民群众喜闻乐见的社会主义文化。②随着文化市场繁荣，必须加强管理，才能发展真正的大众文化
（2）要做到遵循弘扬主旋律、提倡多样化原则；坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放百家争鸣的方针；努力贴近实际、贴近生活、贴近群众、创新内容、创新形式、创新手段；大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民利益，促进社会进步。
推荐第9篇：一定三有四议两公开
一定三有制度
一定三有：是基层党组织为了提高基层班子的凝聚力、影响力和战斗力开展的活动。一定是指“定权责立规范”；三有是指“收入有保障”，“干好有希望”，“退后有所养”，简称“一定三有”。 定权责立规范
“定责权立规范”，加强对村干部规范化管理。
针对一些村班子缺乏凝聚力、影响力和战斗力的问题，多方组织力量开展调查，多次召开会议进行研究。认为除了一些历史和客观原因外，对村级组织一向权责不规范，导致村干部人数不稳、素质不齐、权责不明、保障不力，是一个十分重要的原因。 具体措施
首先，卡定职数。1000人以下的村，干部职数一般为3人；1000--3000人的村，干部职数一般为5人；3000人以上的村不得突破7人。
其次，重在选优。通过党内选、群众评、组织定等程序，对原有干部进行好中选优，做到宁缺勿滥，决不超编。
第三，首先提倡“一人兼”。大力推行党组织书记与村委会主任“一人兼”，安排原任村书记依法参加村委会主任选举，安排当选为村主任的党员为新一届村书记候选人。对安排参选而未参选，或在选举中落选的党员，原则上不再推荐为新一届村党组织成员人选。
二是因需定员：打破村人治村模式。以“一好双强”的素质要求为标准，打破村人治村的传统模式，不拘一格、不拘一地选人才，一大批年富力强的优秀人才走上村干部岗位。
三是明岗定责：加大激励考评力度。为了调动积极性，激发创造性，对村干部实行严格的明岗定责、严格的目标管理和严格的考评制度。首先，推行“双述双评”制度。即：村书记、村主任每年年终向乡镇党委和党员、村民代表进行双向述职，接受乡镇党委的考评和群众代表的测评。其次，把“双评”结果与干部的使用直接挂钩。其三，实行年度岗位目标责任制，由乡镇党委根据各村实际，具体确定村书记、村主任年度工作目标任务，年初建台帐，年中搞检查，年底搞考核，考核结果与干部的收入、待遇挂钩。 收入有保障
全面推行结构补贴制，实现“收入有保障”
村党组织，是党在农村的执政基础；村干部，是党推动农村改革发展的基干力量。村干部的经济收入和生活待遇问题，直接关系到干部的积极性、班子的凝聚力和岗位的吸引力。“再穷不能不顾农村干部，再紧不能紧了农村工作”，只有村干部队伍稳定了，农村工作活跃了，才能从根本上改变“欠发达”面貌。采取了“四个一点”，即：会议费压一点、接待费减一点、办公费省一点、公共设施建设费挤一点的办法，挤出经费用于村干部待遇。一是实行硬性基础工资，保证村干部基本收入。二是实行弹性绩效补贴，鼓励村干部履岗尽责。为了防止村干部“有待遇没压力、干好干坏一个样”的问题，在基础职务工资的基础上又设置了绩效补贴。三是实行梯度奖励措施，激励村干部创业建功。 干好有希望
注重政治激励，实现“干好有希望”
为了实现“干好有希望”，切实增强村干部岗位吸引力，对村干部倾斜政策，优化举措，创新规范，把农村干部，作为党政干部成长链的第一节链条来管理、来培养、来历练。着力做到“五个提供”。一是提供参政议政的舞台。注重在实践中发现、推荐那些政治素质好、参政议政能力强的优秀村书记、村主任，担任各级党代表、人大代表、政协委员。为他们提供参政议政、发挥作用的舞台，极大地调动了一大批村干部的积极性和创造性。二是提供政治发展的空间。积极探索从村干部中选拔乡镇领导干部的办法，对那些实绩突出、群众公认、具备乡镇领导素质的村干部，按照相关程序和规定，循序选任。三是提供创先争优的奖励。四是提供展示风采的平台。十分注重选树村干部先进典型，并加大宣传力度，形成舆论强势。五是提供增长才干的机遇。为了使农村干部不断充实新知识、汲收新技能。 退后有所养
建立养老新机制，实现“退后有所养”
为了从根本上破解村干部“老有所养”的难题，保证农村干部“干有所为、退有所安、老有所养”，建立并实行了“四项制度”。一是实行基本养老保险制度。二是实行离任补贴制度：第一，对正常离任、尚不能享受养老保险的村书记，根据任职年限及贡献给予一次性生活补贴，补贴范围和标准由县区确定。第二，县委组织部都要建立离任农村基层干部系统档案。
“四议两公开”工作制度
一、公开内容
凡是村级重大事务和与农民群众切身利益相关的事项，都要按照“四议两公开”工作法决策、实施。主要内容包括：
1、新农村建设长期规划和年度工作计划；
2、村集体土地的承包、租赁情况；
3、公益事业经费筹集、组织实施与管理情况；
4、集体经济项目的立项、承包等的建设情况；
5、集体资产购建与处理、集体借贷、集体企业改制；
6、村级建设规划、土地征用及补偿分配、宅基地审报；
7、计划生育、农村低保、新型农村合作医疗等政策和制度的落实；
8、重大救灾救济款物的发放，以及其他应当民主决策的事项。
二、工作程序
进入决策程序的村级重大事项，按照以下步骤组织实施：
1、村党支部提议。村党支部对本村重大事项及关系村民切身利益的重要问题，在广泛听取意见、认真调查论证的基础上，集体研究提出初步意见和方案，使提议符合中央和省、市、县、镇的要求，符合本村发展实际，符合群众意愿。具体而言，提议前：①广泛征求意见，确定议事事项；②科学论证，规范政策审核；③制定初步方案，报镇党委批准、备案。提议中：①书记主持支委会并介绍情况；②委员充分讨论，修改完善方案；③支委表决提案，形成决议意见。提议后：形成书面材料并存档。
2、村“两委”会商议。村党支部组织召开“两委”会议，由支部书记主持，就村党支部提议的初步意见进行充分讨论和发表意见。根据不同情况，可采取口头、举手、无记名投票等方式表决，按照少数服从多数的原则形成商议意见。具体而言，商议前：①书记、主任沟通提议内容；②发放书面议题，两委成员酝酿。商议中：①书记主持“两委”会，并通报提议意见；②“两委”充分讨论，可邀请专业人士参加；③修改补充完善方案；④“两委”表决方案，形成商议案。商议后：党支部主动做好未同意“两委”委员的工作，征得支持。
3、党员大会审议。对村“两委”商定的重大事项，提交党员大会讨论审议。召开党员大会审议前，须把方案送交全体党员，在党员中充分酝酿并征求村民意见；党员大会审议时，到会党员人数须占党员总数的2/3以上，审议事项应经到会党员半数以上同意方可提交村民代表会议或村民会议表决；党员大会审议后，村“两委”要认真吸纳党员的意见建议，对方案修订完善，同时组织党员深入农户做好方案的宣传解释工作。具体而言，审议前：村“两委”传达议题，党员思考，并了解民意。审议中：①召开党员会，书记主持，村主任通报意见、方案；②党员讨论，完善实施方案；③表决实施方案，形成审议意见。审议后：①“两委”修改完善方案；②党员深入群众中宣传、动员、解释。
4、村民代表会议或村民会议决议。党员大会通过的事项，依照有关法律法规规定，在村党支部领导下，由村委会主持，召集村民代表会议或村民会议讨论表决。参加会议人数必须符合法律规定，讨论事项必须经全体村民代表或到会村民半数以上同意方可决议通过。具体要求为，决议前：①要告知决议事项的内容；②召开预备会，告知决策动因、决策事项；③征求党务村务公开监督人员意见。决议中：①村委会主任主持会议通报决策事项和实施方案；②接受代表咨询，做好详细记录；③进行表决。决议后：①通过的事项做好宣传和对不同意见的解释工作；②未通过事项视情况或终止或暂缓或重新完善进入“四议两公开”工作法决策程序。
5、决议公开。经村民代表会议或村民会议决议通过的事项，要进行公告。公告的形式：公告采取文字、广播等形式实施。公告的位置：文字公告一律在村级活动场所和村党务村务公开栏内进行公示。公告的时间：公告时间不少于7天。公告过程中，要做好解释工作；对公告内容确有遗漏的、不真实的应重新公布。公告期间，村“两委”成员、全体党员和村民代表要主动深入群众中征求意见建议，并将收集到的意见建议进行认真分析、调查，对决议事项做进一步的补充和完善。公告期间，若发现决议中确实存在重大问题，或必须对决议进行全面修改的，要重新召开党员大会、村民代表会议或村民会议，说明情况，宣布决议无效，待修改完善后重新进入“四议两公开”工作法决策程序。
6、组织实施决议。决议公开期满后应立即组织实施决议，在实施决议的过程中要按照以下四步进行。一是在村党支部领导下，村委会严格按照最终决议结果有计划、有组织的进行实施。二是接受监督，定期向党员、村民代表通报决策的施行进度、账目、预算。三是在实施中出现问题后，村委会能解释的立即解决，不能解释的提交村党支部按照“四议两公开”工作法程序解决。四是如遇突发问题需变更方案，应及时向村民代表会议和党员大会通报。变化较大的应再次提交村党总支按“四议两公开”工作法程序解决。
7、实施结果公开。决议事项在村党支部领导下由村委会组织实施，实施进程和结果及时向全体村民公布。发挥党员大会、村民会议、村民代表会议、村务公开民主管理监督小组、民主理财小组等组织的作用，对实施结果进行审核审查并由村委会及时进行公示。具体要求为：①村务公开监督人员审核审查实施结果；②公示内容要详实、准确、全面；在公示时要收集党员群众意见建议；③对收集到的群众意见由村委会三日内给以答复；④对村委会解释、答复不满意或村委会不能解决的问题，可提交党员大会审核，村民代表大会讨论、表决，表决结果作为村级最终处理结果。
推荐第10篇：践行三爱三节发言稿
践行“三爱”“三节” 争做祖国栋梁
亲爱的同学们：
早上好！今天我演讲的题目是《践行“三爱”“三节”，争做祖国栋梁》。
习近平总书记心系教育，情牵学子，向全国青少年提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。
青年学生是祖国的未来和希望，“少年富，则中国富，少年强，则中国强。”我们青年学生必须牢记“天下兴亡，匹夫有责”的神圣使命，努力践行“三爱”“三节”，争做祖国未来栋梁。
为贯彻习近平总书记“三爱、三节”的号召，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，现结合我校的具体实际向同学们提出以下三点要求：
一、充分认识开展“三爱三节”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮简明清新地明确了青少年健康成长的要求，这是全面实施素质教育，认真落实立德树人任务的基本要求，也是培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦教育的重要举措。
二、大力营造“三爱三节”教育的良好氛围。各班级要结合本班实际，开展“三爱三节”主题宣讲活动。围绕“三爱三节”的丰富内涵，开展丰富多彩的主题班会、主题团日，通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报等形式努力营造良好的舆论氛围。让“三爱三节”教育随处能见，随时可学，使“三爱三节”教育不断深入人心。我们要求今天晚上全校各班的班会主题就是“三爱三节”教育，政教处也将印发教育提纲，各班在此基础上集合本班实际进行拓展，同时要求各班在中秋节前把黑板报出好，主题也是“三爱三节”的教育。
三、将“三爱三节”活动真正贯穿于我们的生活实践中。“爱学习”，认识到“不学无以成才”；“爱劳动”，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来；“爱祖国”，认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。“节水、节电、节粮”，树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。
各班级要坚持鲜明的道德实践导向，把“三爱三节”教育提高到与贯彻落实党的十八大精神相结合的高度，把“三爱三节”教育摆在重要位置，结合我校实际情况，坚持从具体事情抓起，持之以恒抓下去。每位同学都要结合自身实际，努力践行“三爱”“三节”，争做一个德才兼备的人，争做祖国未来栋梁。
第11篇：三爱三节学生发言稿
“三爱三节”主题班会发言稿1 敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《三爱、三节》。
现如今，在习近平总书记的号召下，有一种风气正盛行，有一种理念正深入人心，那就是“三爱三节”，指的是爱学习、爱劳动、爱祖国；节约用水、节约粮食、节约用电。
爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。漫漫十几年求学路，我们会从蒙童稚子到进入中学、高中到大学，提素质，明心智，辨是非。学习对每个人都是极其重要的，是每个人成长、成才、成功的基础。对于我们来说，就是要养成良好的学习习惯：当天作业当天完成；上课认真听讲，积极思考；课后认真预习、复习；做作业专心致志，书写工整。不依赖父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。
爱劳动，高尔基说过：“世界上最美好的东西，都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。”劳动是伟大而崇高的，劳动是光荣而神圣的。我们要从小养成热爱劳动的好习惯，在学校，做到时刻让身边环境保持整洁；在家里，学会照顾自己并每天做家务，让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇，也尽自己的一份孝心。
爱祖国，祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们要确立一个远大的志向，锻炼好身体，培养高尚的道德，掌握丰富的知识，把自己的学习同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国的振兴贡献自己的力量。
勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。同学们，在我们的周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难。一粒米，是辛勤劳动者的汗水结晶；一滴水，是沙漠饥渴人的精神支柱；一度电，是漫漫黑暗夜的光明希望。同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，齐心协力，全力建设“三节”校园文化，积极开展“三节”活动，营造“三节”的良好氛围，让“三节三爱”飘扬在校园的每个角落。为构建“资源节约型，环境友好型”社会尽一份责任，让勤俭节约蔚然成风！
同学们，让我们行动起来吧！
“三爱三节”主题班会发言稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是三节三爱。
鲜艳的五星红旗，在雄壮的国歌声中冉冉升起，我们又迎来了崭新的一天。如今有一种风气风行全国，有一种理念深入人心，“三节三爱”已成为一个惹人注目的信息，学校到处张贴“爱学习，爱劳动，爱祖国。节水，节电，节约粮食”的条形标语，我总是驻足观望，细心读来，每次读它都有新的感悟，它所提到的无疑是一种正能量，一种向上的能量，交给我们正确的人生观，荣辱观，同学们都 应该带着它乘风破浪，勇往直前！
勤以修身，俭以养德，节约为美，勤俭节约是中华民族的传统美德。 学习，是我们学生最大的责任和义务，学习是同本之举，是源头活水，庄子曰“吾生也有涯，而知也无涯”，知识是力量，学习改变命运，爱学习我们才能在知识的海洋徜徉，才能能为自信，自强，自立的一代青年。
高尔基说过一句话，世界上最美好的东西，都是热爱劳动的人聪明的手创造出来的。我们的祖先也有一句名言，“劳动最光荣”，我们现在的劳动无非就是帮父母扫扫地，擦擦桌子，在学校里整整桌椅，其实就是一件小事，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。很多的善小都能使他人收益匪浅。
爱国是一种光荣，自始至终我们都为是一个中国人而自豪，我们的祖国有5000年文明历史，有960万平方公里。勤劳智慧的中华儿女共，同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。这是历史上的有识之士从家族兴衰、社稷兴亡、朝代更替的无数经验教训中得到的一条深刻警示。近日党中央提出建设节约型社会，就是从这一警示中作出的一个事关国家长远发展和民族兴衰的战略举措。
节约是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神财富，也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。节约这种美德为世代中国人所崇尚。早在春秋时期，俭朴就作为一种公德，为智者仁人所大力倡导。《论语》中就有“夫子温、良、恭、俭、让以得之。”其中“俭”就是节俭。意思是孔子具有包括节俭在内的五种品德，所以能赢得人们的信任。墨子也极力主张要在衣、食、住、行、丧葬等方面“制为节用之法”。“节约”符合“天德”。奢侈浪费就是“亏夺人衣食之财”，侵害别人的生存权。《左传》中说：“俭，德之共也，侈，恶之大也”。把俭朴作为培养良好道德的基础，把侈奢看成是一切恶行的根源。诸葛亮在《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。多少年来，在中国社会发展的各个时期，艰苦朴素、勤劳节俭都作为一种被社会普遍认同的传统美德，得到倡导、保持和发扬。这也是我国由小到大、由弱到强的重要因素。 在全社会大力倡导“节约”的传统美德，重在实践，贵在坚持。我们应牢固树立“以艰苦朴素、勤俭节约为荣、以铺张浪费、奢侈挥霍为耻”的荣耻观；每个家庭都要节约持家，不要铺张浪费，不超前消费；每个学生都要在工作学习生活中自觉弘扬节约的优良作风，养成节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯。只要我们每个人都从我做起，从具体事作起，真正付诸实践，长期坚持，勤俭节约的传统美德就一定能在全社会进一步发扬光大起来。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求， 正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
我的演讲完了，谢谢大家！
“三爱三节”主题班会发言稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起来了，我们又迎来了一个崭新的星期。今天我在国旗下讲话的主题是《爱学习，爱劳动，爱校园》！ 爱学习：对于我们中小学生来说，就是要养成按时作息的习惯，学会有秩序地生活、学习。不迟到、不早退，回家后做完作业再玩。养成认真做作业的好习惯：上课认真听讲，积极思考；课后认真预习、复习；做作业专心致志，书写工整。做完后仔细检查，有错立即订正；养成独立学习的好习惯，不依赖父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。除学习课本知识以外，多阅读报纸、课外书刊，扩大知识领域，提高自学能力。
爱劳动：同学们，我们宽敞明亮的教室，宽阔平整的运动场靠什么得来？靠大家的劳动。可是许多同学厌恶劳动，有的同学当值日生时不负责任，下课了黑板也懒得檫，扫地也是敷衍了事；还有的同学在家更是以皇帝自称。其实，劳动虽然很辛苦，但是对我们很有好处的。劳动可以活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康；劳动能磨练我们的意志，使我们变得更加坚强；劳动能给我们带来丰盛的食品，劳动能为我们提供优美的环境。总之，劳动能为我们创造一切。同学们，就从现在开始，劳动从你做起，从我做起！
三、爱校园：我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭.学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、同学之间亲如兄弟姐妹。这里风景如画，这里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们坚实的基础.，当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学们问好时，你可知道这其中体现的并不只是礼貌；当你随手拧紧滴水的水龙头，你可知道这并不是一般的节约；当你白天关上还亮着的电灯，你可知道这并不单单遵守学校的规定；当你随手捡起地上的废纸，扔进垃圾桶，你可知道这也不是简单的爱清洁??你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱！ “同学们，谁是学校的主人？”“是你们！是我们！” 当我们走进校园那一刻起，我们就成了学校的主人，这就是我们的家，我相信同学们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木，用自己的双手维护着这里的一切！
亲爱的同学们，热爱学习，热爱劳动，热爱我们的校园吧，从即刻起就删除我们心中烦恼，复制我们醉人的微笑，粘贴我们美丽的心情，共同来打印恩溢学校宏伟的蓝图！
我的发言完毕，谢谢大家！
第12篇：因为有爱(三爱演讲稿)
因为有爱
两年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。两年的辛勤耕耘，两年的默默守望，使我深深的热爱着教师这一平凡而又神圣的职业。
清晨，当黎明的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹夕阳，我目送他们安然的离去。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我的严格要求下，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。
然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈、自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美丽的春天。
两年多的工作实践，使我对教师这个职业有了更深的感悟，特别是做为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈父、慈母般的情怀。我带过的班有个孩子叫田鹏，他是一个思想不稳定的学生，曾今因为听信他人片面之语几近于荒废学业，那时的他开始变得桀骜不驯、我行我素，经常上网吧，甚至打架，是个标准的“问题”学生。老师们都非常讨厌他，认为他是无药可救的堕落者。他的父母对他期望很高，但却不知道如何开导他。通过和他父母交流，我分明看到了他父母眼
里多了一份焦虑和无奈，那一刻，我感觉自己的责任重大。我决心用爱唤醒迷失的他。我耐心的给他做思想动员工作，并鼓励他努力学习，他会成为学习的佼佼者。我还发动班里同学的力量去帮助他，处处关心他。最后，他痛下决心要改掉恶习，跟上班集体。他写了决心书，同学们热情地帮助他学习，关心他的身体。他逐渐感觉自己原来生活在温暖的大家庭中，他的学习成绩逐步提高。后来他的父母感激万分，说：“老师，是您救了我们的孩子，救了我们全家！”他的转变让我深深懂得：教师真诚的爱能创造神奇。
背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，谭千秋老师那无悔的抉择，用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚，更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。
是的！既定目标，行无彷徨。平凡之中，更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做叶的事业吧！让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力，让教师这天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环；让“师者，传道，授业，解惑”这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。
我坚信：一支粉笔，两袖清风，三尺讲台。一颗爱生如子，爱岗敬业，爱校如家的心，足以让我们的人生写满精彩！
第13篇：四爱
“四爱”演讲稿
龙水乡中心学校
敬爱的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：《四爱》，即爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。或许您会疑惑“那是什么呢？”对！是爱！是无私的爱！爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，默默地付出，用责任默默地付出。
有责任的爱是天底下最无私的爱，是人世间最伟大的爱。父母的艰难付出不求回报，老师的呕心沥血还在无私奉献，各行各业的精英们用汗水和智慧铸造了钢铁般的祖国，当大地震降临汶川时，全球的人们把无私大爱展示在世人的面前，这些爱都是有责任的爱。他们的付出都是心甘情愿的，都是不求回报的。
爱和感恩是世间永恒的主题。常怀一颗感恩的心，身上就会多一份责任。每一个有责任心的人都爱我们的祖国爱我们的家乡，爱我们的父母，爱我们的师长，爱我们身边的人，爱我们祖国的一草一木。 爱祖国，要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感；爱家乡，要保护生态，敬畏自然，爱学校，要遵守学校的各项规章制度，回报培育自己的母校；爱师长，做一个尊敬老师，孝敬父母，有礼貌、有修养的人。
同学们，爱祖国，因为祖国培育了我们；爱家乡，感恩社会，因为我们生活在家乡这片热土地上，这美丽的家乡是我们成长的摇篮；爱父母，感恩父母，因为他们给了我们生命；爱老师，感恩老师，因为他们给了我们知识；一位有责任心的人，一定是一位心存感恩的人，也一定是一位心怀祖国的人。
作为一名中学生，要积极参加各种有意义的校园活动，树立良好的品德和行为习惯，培养自己的爱心和感恩之心，着眼未来，勇于追求，在学习和生活中不断认识自我，
选择阳光，高山会拥有绿色；选择责任，爱心会与感恩并存；亲爱的同学们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，让我们伸出双手，高举爱的火炬，一起去迎接一个又一个灿烂的黎明吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
第14篇：有爱就有一切四心演讲稿
有爱就有一切
----四心师德演讲稿
各位领导、各位同事：
下午好！我演讲的题目是《有爱就有一切》。
有这样一个故事：‚智慧‛、‚成功‛和‚爱‛三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：‚我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。‛母亲最后决定把‚爱‛请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问：‚你们两位怎么也进来了？‛答曰：‚哪里有‘爱’，哪里便有‘智慧’和‘成功’。‚有爱就有一切‛，在故事中如此，在生活中更是如此：以‚爱满天下‛为座右铭的陶行知；痴心不改圆南梦，兰畹清风欲何求 的魏书生；用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬；以及36年如一日地跪在讲台上讲课的贵州乡村残疾教师陆永康和千百万无私奉献，默默耕耘的教育者，他们无一不是用‚爱‛耕种着希望，品尝着收获。
有人说过：疼爱自己的孩子是人，热爱别人的孩子是神。教师对学生就需要这样一种神圣的爱，十年走过的风雨历程，看见身边的老师像辛勤的农夫，‚日出而作，日落而息‛，为同一块土地精心耕
作、无私奉献，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
对老师一向的评价都很高，有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师是甘为人梯，默默耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对‚教师‛这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实——我也成了一位老师。当我还怀着期望看‚老师‛时，在他的周围总围着一圈光环，‚春蚕‛、‚红烛 ‛、‚灵魂的工程师‛。
于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师也是平凡的，普通的：就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。
初执教鞭的我站在讲台上，板着脸，装出一副严肃的样子。面对着孩子们四十多双明亮的眼睛，我的心在颤动。这些是祖国的花朵是祖国的未来与希望。此时我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒。它让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。
在我们的手中，都握着无数的金种子——那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。
第15篇：“五好四爱三创业”活动实施方案
“五好四爱三创业”活动实施方案
各处室、年级组、教研组、教学班：
为营造良好的社会风尚，调动广大师生热爱xx、建设家乡的积极性，激发广大教职员工创业热情，推进我县经济社会又好又快发展，根据县委、县政府的总体部署，结合《县教体局 “五好四爱三创业”活动实施意见》的精神，联系学校实际，制定《宁陕中学“五好四爱三创业”活动实施方案》，现印发给你们，请认真贯彻落实。
一、指导思想和目标任务
（一）指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以思想道德建设为重点，以提高全体师生素质为目标，通过开展“五好四爱三创业”活动，引导广大干部、教师转变作风，真正把心思用在促进教育均衡发展上，用在提高教育教学质量上，激励更多的人积极投身到旅游富民、文化兴县的实践中来，奋力实现“教育振兴”目标，为我县教育事业又好又快发展提供基础保证。
（二）目标任务。
通过“五好四爱三创业”活动的深入开展，进一步加强师生教育，深入开展文明单位、文明校园和好家庭、好公婆、好媳妇、好丈夫、好学生等创建评选活动，大力弘扬爱家乡、爱环境、爱劳动、爱生活的优秀品质，努力营造广大教师创业、创新、创优的良好环境，树立一批道德模范和先进典型，全方位倡导文明进取新风，培育有道德、有文化、有纪律、守法纪、敬业爱岗、教书育人的新型教师队伍，办好让人民满意的教育，为宁陕教育改革发展做出新贡献。
二、活动范围和内容
（一）活动范围
在全体师生中重点开展好家庭、好公婆、好媳妇、好丈夫、好学生和爱家乡、爱环境、爱劳动、爱生活主题宣传教育活动及创业、创新、创优活动。特别是在学生中重点开展好学生创评活动和爱家乡、爱环境、爱劳动、爱生活主题宣传教育活动。
（二）活动内容
结合全县正在开展的“创先争优”、“连心工程”、“三联共建”等活动，以“寻访典型”、“做尚德重礼的宁陕人”为主题，以“开展文明礼仪宣传教育活动”、“庆祝建党90周年系列活动”为契机，深入开展形势政策宣传教育，积极参与“道德模范”宣讲活动，做好各类先进典型评选推荐工作，不断加大以“四德”为重点的公民道德建设。
1、“五好”创评。即在全校教职员工中开展争创和谐幸福好家庭、争当子女爱戴好公婆，争做孝敬公婆好媳妇、争做敬业爱家好丈夫、争当品学兼优好学生活动。采取自下而上的推荐办法，在“
六、一”期间表彰一批学生先进典型，年底向县文明委推荐一批好家庭、好公婆、好媳妇、好丈夫，好学生典型进行表彰奖励。
2、“四爱”主题教育。即在全校范围内深入开展“爱家乡，争做家乡宣传员”，“爱环境，争当家乡环保小卫士”“爱劳动，争做勤奋务实好职工”;“爱生活，争做健康生活好公民”活动。利用建党90周年和中小学社会实践活动等有利时机，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，结合文明单位、文明校园、“双创”等创建活动，通过读书竞赛、演讲比赛、开展社会实践活动等形式，组织丰富多彩、形式多样的教育活动，使广大师生深入了解县委、县政府带领人民群众进行改革和建设的历程，宁陕发生的翻天覆地的变化，取得的巨大成就，激发广大师生热爱家乡、建设宁陕的积极性，在全校行成热爱家乡，热爱环境、热爱劳动、热爱生活的浓厚氛围，营造人与自然和谐相处的人文环境。
3、“三创业”创评。“三创业”，就是“干部创新业，能人创企业、农民创家业”，学校教师要在办好让人民满意教育中创业、在深化教育改革中创新、在努力提高自身素质上创优。要勤奋学习，坚定信念，执着事业，奋发有为，为“科教兴县”和教育振兴贡献聪明才智;要与时俱进，勇于开拓，努力在理论研究、教育科研、教学改革及其它各个方面有新发现、新发明、新创造、新拓展;要敬业爱岗，扎实工作，以优良的作风和优质的劳动，创造优异的成绩。教师节期间将继续表彰一批“优秀教师”、“模范班主任”、“明星校长”、“先进教育工作者”和教育有功人员。
三、方法步骤
学校开展“五好四爱三创业”活动，采取统一组织，分级实施，上下联动，条块结合的方法进行。整个活动分三个阶段进行：
（一）宣传发动阶段（2011年4—5月）
学校要深入调研，结合实际，制定开展“五好四爱三创业”活动的具体实施方案。方案应与学校中心工作相结合，与文明校园建设活动相结合，与学校（单位）特色品牌创建工作相结合。要采取召开动员会，座谈会等多种形式，进行层层发动，形成声势，使广大干部和师生充分认识开展“五好四爱三创业”活动的重要性和必要性，自觉投入到“五好四爱三创业”活动中来。
(二)活动落实阶段（2011年6—9月）
开展“五好四爱三创业”活动，重在过程，重在参与、重在社会影响。在活动的实施过程中，要把开展“五好四爱三创业”活动的过程，作为培育典型、树立榜样、学习先进，激励广大教职工创新创业、创先争优的过程，要把学习宣传先进典型、弘扬师德师风以及当前创建和谐文明校园活动结合起来，要广泛、及时地宣传在“五好四爱三创业”活动中涌现出来的各类先进典型，在全校进一步形成以“五好四爱三创业”先进典型为榜样的良好氛围。要通过座谈研讨、经验交流等方式，不断深化“五好四爱三创业”活动的内涵和实效。
（三）总结经验，评比表彰阶段（2011年10—12月）
对本校开展“五好四爱三创业”活动经验进行总结，对于在“五好四爱三创业”活动中涌现出来的各类先进典型，组织分阶段、分层次的评比表彰，并向县上推荐。
秋季开学后，学校推荐“五好四爱三创业”活动中涌现出来的先进典型，参加县局组织的巡回演讲。
四、工作要求
（一）加强组织领导。学校成立“五好四爱三创业”活动领导小组，由党总支书记王健任组长，校工会主席、党政办、德育处、教务处主任、团委书记等为成员。在党政办设立办公室， 负责协调、指导全校开展“五好四爱三创业”活动。
（二）加强制度建设。通过深入开展“五好四爱三创业”活动，进一步建立和完善“五好四爱三创业”活动的工作制度、政策和各类先进典型的评选标准、奖励办法及作风建设长效机制，用制度巩固和发展“五好四爱三创业”活动成果。
（三）注重务实创新。围绕教育中心工作，立足岗位职能，认真对照“五好四爱三创业”活动要求，注重求真务实，从本校的实际出发，结合岗位性质、服务对象，从解决群众不满意的问题抓起，从工作人员的必备素质和要求抓起，从服务态度抓起。要注重开拓创新，创新思路、创新办法、创新载体、创新机制，通过各具特色的活动，努力创造新经验和新做法，在创新中取得让人民群众满意的成效。要注重宣传引导，广泛宣传活动的内容、意义、方法和要求，宣传在“五好四爱三创业”活动中涌现出来的先进典型，努力营造浓厚的活动氛围。
（四）着力推动“五好四爱三创业”活动成效。最终要体现在工作效能和服务水平、服务能力的提高上，体现在人民群众的满意程度上，体现在对各项工作的推动上。要紧紧抓住人民群众最关心、最直接的教育热点难点问题，认真研究制定措施，为群众排扰解难，对群众的要求和反映的问题，做到件件有着落、事事有回音。
（五）抓好工作结合。要把“五好四爱三创业”活动与“敬业、守纪、育人、奉献”主题作风教育整顿活动有机结合起来，与巩固先进性教育长效机制相结合，与文明创建工作相结合，与惩防体系构建结合，与转变机关职能相结合，坚持结合实际，突出重点，统筹兼顾，整体推进。
（六）加强督查评比。学校每季度要对“五好四爱三创业”活动开展情况进行一次自查，并将自查情况上报县局，县局将深入实地进行督查，并将督查结果纳入县局对各学校的年度目标责任制考评，严格奖惩。
第16篇：三爱四守五整治方案
元谋县姜驿小学开展以“三爱四守五整治”为主题的干部职工作风集中整顿和建设活动实施方案
根据《中共元谋县委关于进一步加强干部作风建设的意见》（元字〔2011〕108号）、元教通〔2011〕55号和乡党委〔2011〕108号文件要求，针对目前姜驿小学干部职工在作风方面存在的突出问题，结合深入开展创先争优活动和学习型党组织建设活动，决定从今年11月初开始至12月底止，用两个月的时间，在全乡广大教职中组织开展以爱家、爱岗、爱县为主题，以坚守政治品德、坚守职业道德、坚守社会公德、坚守传统美德为核心，以治庸、治懒、治散、治浮、治俗为目标任务的干部作风集中整顿和建设活动（以下简称“三爱四守五整治”活动）。为确保活动取得实效，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话、党的十七届六中全会精神、省委常委（扩大）会议、州第八次党代会和县第十二次党代会精神，按照构建社会主义核心价值体系的要求，树立和践行社会主义荣辱观，加强广大教职工德的教育，大力弘扬干部职工政治品德、职业道德、社会公德和传统美德，着力解决干部职工作风方面存在的突出问题，建设一支政治强、素质高、纪律严、作风正、形象好的干部职工队伍，努力形成风清气正，干事创业的良好发展环境，抢抓历史机遇，为实现“十二五”目标任务提
供强有力保障。
二、组织保障
成立以姜驿小学党支部书记郭增学同志为组长，副书记李忠光为副组长，纪检委员杨明金、宣传（组织）委员虎禹军、陶富平、张国燕、王开维、白加亮、文自强、文金龙为成员的干部作风集中整顿和建设领导小组，领导小组下设办公室于副校长室，负责处理相关事务。
三、参加范围
姜驿小学所有干部职工都是此次作风集中整顿和建设活动的参与人员。
四、基本原则
开展以“三爱四守五整治”为主题的干部职工作风集中整顿和建设活动，要坚持以下四个原则：
（一）坚持正面教育。坚持正面教育为主，把学习教育、创先争优、推动工作贯穿于干部职工作风集中整顿和建设活动全过程，增强干部职工自我教育、自我整改、自我提高的内在动力，确保广大干部职工思想认识进一步提高、工作作风进一步改进、为民服务意识进一步增强，促进教育事业各项工作科学发展。广泛发动群众，虚心听取群众意见建议，把干部职工作风整顿和建设的监督权、评判权交给群众，真诚接受群众的监督与评议，以有力的监督和广泛的评议，推动作风问题的解决，增强干部职工的服务理念，最终以群众的满意程度和工作落实来检验干部职工作风集中整顿的成效。
（二）坚持联系实际。各完小要结合教育改革发展稳定大局和教
职工队伍建设实际，把解决作风问题与解决实际问题结合起来，与办人民满意和建设平安校园、和谐校园结合起来，与完成教育教学目标任务结合起来，确保活动收到实效。
（三）坚持领导带头。各学校领导要以身作则、率先垂范，带头加强学习，带头查找问题，带头整改提高，切实解决作风方面存在的突出问题，以自己的模范行动影响和带动本学校的党员和广大教职工切实转变作风，推动作风集中整顿和建设活动深入开展，保证干部职工作风集中整顿和建设活动取得成效。
（四）坚持注重实效。干部职工作风集中整顿和建设活动要紧扣学校的工作目标任务抓落实，紧扣改革发展稳定各项工作。要在抓工作中整顿作风，不能为抓作风而抓作风，不能搞形式主义、走过场，要结合实际、突出重点，增强针对性和实效性，有什么问题解决什么问题，什么问题突出整顿什么问题。
五、活动内容
本次活动以“三爱四守五整治”为主题，具体内容为： “三爱”：即爱家、爱岗、爱县。爱家就是要自觉做到尊老爱幼，积极创造条件，使父母长辈享有物质上的保障和精神上的满足，为子女的健康成长创造良好的家庭环境；做到夫妻和睦，坚持男女平等，互敬互爱，互助互信；做到勤俭持家，学会科学理财，合理支出，不奢侈，不浪费，节约资源能源；做到关爱邻里，尊重邻居的生活习惯，相互帮助，相互体谅，积极营造父慈子孝、夫妻恩爱、邻里和睦的良好环境。爱岗就是要围绕“能力、服务、效率、廉洁、责任”五个方
面，深入解决干部职工精神状态欠佳、责任意识淡化、创新能力不强、办事拖拉等问题，采取扎实有效措施，促进干部职工在岗在行在状态，提质提效提精神。爱县就是要心系元谋发展，围绕建设绿色开放文化元谋三大进程积极贡献自己的力量，增强作为元谋人的自信心和自豪感，不遗余力地宣传元谋、推介元谋，激励广大教职工把爱县热情化作振兴元谋的实际行动，以热爱元谋、建设元谋为光荣，以损害元谋利益和形象为耻辱。教育广大干部职工要从小事做起，做到文明办公、文明出行，自觉养成爱护环境、保护生态，提倡绿色低碳生活的行为和习惯，充分展示新时期教育系统广大干部职工的精神风貌和文明形象。
“四守”：即坚守政治品德、坚守职业道德、坚守社会公德、坚守传统美德。坚守政治品德是指广大干部职工要树立坚定的政治信念，做到政治立场坚定、政治态度坚决，增强政治活动的意识。坚守职业道德是指广大干部职工要树立正确的职业观念、培养良好的职业态度、学习科学实用的职业技能，模范遵守职业纪律和遵循职业操守。坚守社会公德是指广大干部职工在工作中要举止文明、尊重他人；爱护公物、维护公共秩序；热爱自然、保护环境。坚守传统美德是指广大干部职工要孝敬父母、尊师重教、团结友爱、立志勤学、自强不息、谦虚礼貌、诚实守信、严己宽人、见义勇为、尽职尽责、勤俭节约、勤政廉洁。各学校要坚持用社会主义荣辱观教育、引导教职工，以对党忠诚、服务人民、廉洁自律为重点，加强对干部职工德的培养和考核，要将政治品质和道德品德作为考核、评优、评先的重要依据，坚
持把干部职工的德放在首要位置，教育广大教职工以德修身、以德服众、以德领才、以德润才，做德才兼备的人，增强教职工自我教育、自我整改、自我提高的内在动力，确保广大教职工思想认识进一步提高、工作作风进一步改进、为民服务意识进一步增强，促进全乡教育事业科学发展。
“五整治”：即治庸、治懒、治散、治浮、治俗。从治庸、治懒、治散、治浮、治俗入手，着力解决干部职工宗旨意识不强、精神状态不振、形象素质不佳、服务质量不优、推动落实不力、工作成效不实、质量效率不高等突出问题，全面加强干部职工思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设。
六、任务目标
（一）任务。这次干部职工作风集中整顿和建设活动，着重查找和解决少数干部职工中存在的五个方面的突出问题：
一是治庸，着力解决不作为的问题。主要是：有的干部、职工工作起点低，只求过得去，不求过得硬，把及格当优秀，不思进取，碌碌无为；有的干部和教职工不比贡献比年限，不比成绩比资历；有的不愿说真话，不敢抵制歪风邪气，随波逐流，明哲保身；有的上捧下拉，面面俱圆，热衷于拉关系，搞个人小圈子。一些干部和教职工认为自己资历老、年龄大，有人到码头车到站的思想，有的干部职工认为提拔无望或认为职称已到顶，无追求，无所谓；一些干部和教职工没有政策原则和是非观念，对群众和学生缺乏感情，对事业缺乏激情，在其岗不尽其责，对政策文件不学习、不充电，对工作不研究、不调
查；一些干部和教职工精神萎靡不振，暮气沉沉，工作不在状态，当一天和尚撞一天钟。
二是治懒，着力解决不用心的问题。一些干部和教职工工作懈怠，懒于学习、懒于动脑、懒于动手、懒于干事，习惯于老经验、老做法，沉不下去、走不出去；有的在工作上挑肥捡瘦，拈轻怕重，怕吃苦，怕出力，怕承担责任，遇到问题绕着走；有的对下面的困难解决不主动、不及时，应付交差；有的对职责范围内的事疏于研究，说不清楚，一问三不知，个别学校表现出不安排不推动，不督促不落实，甚至对安排了的工作消极应付，推、拖、磨，迟迟不落实，落实无回音；有的缺乏敏锐性，在对苗头性、倾向性、敏感性问题的处理上，视而不见，不及早介入，不尽快解决，错失解决问题的最佳时机，以致把小矛盾拖成大问题，给工作造成被动。
三是治散，着力解决不守纪的问题。个别学校执行力弱化，有的干部、职工责任心、主动性不强，工作纪律涣散，视纪律为儿戏，上班来得迟，下班走得早，有的在单位里自由散漫，我行我素，在上班时间办私事、串岗脱岗，利用办公网络上网聊天、玩游戏。
四是治浮，着力解决不落实的问题。主要是：有的干部检查工作走马观花，浮光掠影，不察实情、不解决实际问题，习惯听汇报应付差事；一些干部职工心浮气躁，夸夸其谈，说得头头是道，干得马马虎虎；有的满足于当“二传手”，该自己带头的不主动带头抓落实，习惯当“甩手掌柜”；有的干部职工还存在安于现状，无视自身差距，对存在的问题视而不见，对工作情况盲目乐观；有的眼高手低，志大
才疏，看不起同事，听不进意见，不服从工作安排，甚至对干事的人评头论足，指手划脚；有的学习出于应付，浅尝辄止，不在真学实学、增长才干上下功夫，对上级精神不了解，对教学一线情况不掌握，工作凭感觉，办事凭经验，服务凭心情。
五是治俗，着力解决不文明的问题。主要是：一些干部职工言行失范，严重损害教职工队伍的形象；有的在参加公务活动时不遵守公务礼仪，衣冠不整，举止不雅，言行出格，在群众中影响极坏，形象极差；有的开会随意出入、讲小话、玩手机，趋于庸俗，流于恶俗；有的从个人私利出发，不负责任信谣传谣，散布有损于集体和他人形象的言论；有的借婚丧嫁娶、新房乔迁、子女入学之机大操大办，借机收受礼金。
（二）目标。通过解决以上五个问题，着力实现以下五个目标： 一是思想作风进一步端正。通过集中整顿，使全县广大干部职工政治敏锐性和大局意识、服务意识、责任意识明显增强，落实各级党委、政府和教育局、学校重大决策和重点工作的主动性显著提高；思想更加解放，视野更加开阔，思路更加优化，影响工作落实的突出作风问题得到有效解决；干部职工作热情高涨，精神状态振奋，群众满意度明显提高。
二是学习风气日益浓厚。通过集中整顿，使广大干部职工的学习成为一种职责和自觉行动，学习制度进一步健全，学习方式有所创新，主动性、自觉性明显增强；“读书活动”深入开展，对国家教育改革发展等重大方针政策理解得更加透彻，对各级党委、政府和教育局的
决策部署领会得更加到位，对全县教育新形势认识得更加深刻，对各自的岗位职责、工作现状把握得更加准确；发现问题、分析问题、解决问题的水平全面提高，推动工作、促进发展的能力明显提升。
三是工作作风更加务实。通过集中整顿，使广大干部职工敬业奉献、全力促发展的意识进一步增强，措施更加有力；“一线工作法”全面落实到行动上，深入实际，真抓实干，讲实话、报实数、办实事、求实效的氛围更加浓厚；工作效率进一步提高，工作执行力明显加强，消极应付、推诿扯皮、敷衍塞责的现象明显改变；服务基层学校、服务学生、服务家长的意识明显增强，形式主义、官僚主义等作风方面的突出问题得到有效解决。
四是干部作风明显好转。通过集中整顿，广大干部和教职工贯彻落实县委、政府决策和贯彻执行学校决策的态度更加坚决，行动更加迅速，措施更加有力，令行禁止；党员模范带头作用发挥得更加充分，率先垂范、身先士卒，学校领导能亲历亲为，带着教职工干、干给教职工看的氛围更加浓厚，形成上级带下级、“一把手”带班子、校领导带职工，抓落实、干事业、促发展的良好局面；领导班子更加团结和谐，更加坚强有力，干部职工之间互相尊重、互相理解、互相信任、互相支持，凝聚力、战斗力进一步增强。
五是生活作风有效改进。通过集中整顿，干部职工廉洁自律教育得到加强，廉洁从政、廉洁从教各项规定严格执行，党风廉政建设责任制落实到位，消极怠工现象得到有效遏制；生活情趣健康，精神追求高尚；艰苦奋斗、勤俭节约的氛围更加浓厚；在出席会议、外出培
训学习、对外联络、公务接待等各种活动中，仪容仪表庄重大方，言谈举止文明得体。
七、方法步骤
此次干部职工作风集中整顿和建设活动安排两个月时间，分四个阶段进行。
第一阶段：学习动员（2011年11月14日—11月27日）。由校长对干部职工作风集中整顿和建设活动做动员，进行广泛的思想发动，对干部职工作风集中整顿和建设活动作具体安排部署。此阶段重点以“读经典·谈转变”为主题，认真组织广大教职工学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神、党的十七届六中全会精神和全国、省、州教育工作会及县第四次教育工作会议精神，深入分析研究本股室、本校教职工在作风方面存在的突出问题，充分调动广大干部和教职工参与作风集中整顿和建设活动的积极性，确保每一位干部职工都积极参与到活动中来，实现全覆盖。
第二阶段：查找问题（2011年11月28日—12月7日）。 各教职工要认真开展“谈问题、找差距、促整改”主题教育，按照作风集中整顿和建设活动的目标要求，紧紧围绕“庸、懒、散、浮、俗”五个方面，采取个人找、别人提、领导点和召开座谈会、发放调查问卷等多种形式，找出问题、找准问题、找足问题。在查找问题的过程中要坚持举一反三，主动排查教育教学工作中的薄弱环节和隐患，各班子成员要带头查摆，带头整改，以自身的表率作用推动活动的深入开展。学校设立举报电话，广泛开展意见征求，设立作风整
顿举报箱，向社会公开监督举报电话
各教职工自查剖析材料于11月30日以前完成，先交到各完小校长，然后汇总交到副校长处。
第三阶段：整改落实（2011年12月7日—12月15日）。 围绕查找出的问题，进行整改。重点围绕“清规章、建制度、抓落实”这个主题开展好工作。一是对第二阶段查找出来的问题，逐个认真分析研究，制定相应的整改措施，落实整改责任，结合创先争优活动“四亮四评”（自己评、群众评、领导评、组织评）活动，限期进行整改，并采取适当方式在一定范围内公开，接受组织和社会的监督。二是对已形成的各项规章制度进行一次集中清理，对属于制度不完善、落实不到位的，进一步健全制度，加大抓落实的力度；对缺乏制度约束规范的，本着简便、易行、管用的原则，抓紧制定出台相关规章制度，形成管人、管事、管权的制度体系。
第四阶段：巩固提高（2011年12月16日—12月31日）。主要总结干部和教职工作风集中整顿和建设工作，个教职工要紧扣“查根源、找对策”这个主题，对在“庸、懒、散、浮、俗”五个方面查找出的突出问题，深入查找根源，认真分析研究对策，扩大整顿和建设成果，形成一套适合本学校科学、规范、管用的工作制度和长效机制。各学校对集中整顿和建设活动进行全面总结，召开教职工作风集中整顿和建设活动总结大会，向全体干部职工进行通报干部职工作风集中整顿和建设活动开展情况，各学校写一份总结报告。
八、有关要求
（一）统一思想，提高认识。在全县广大教职工中开展以“三爱四守五整治”为主题的干部作风集中整顿和建设活动，是按照县委的统一部署和要求进行的作风整治活动，是解决教育系统广大干部职工身上存在的突出问题，进一步转变工作作风，更好地服务人民群众，推动创先争优，促进科学发展的一项重要举措。全县广大干部和教职工要立足元谋教育改革发展大局，充分认识这次干部职工作风集中整顿和建设的重要意义，把它作为深入开展创先争优活动的重要内容，作为基层党建工作的一项重要任务，作为全面贯彻落实《廉政准则》的具体活动，认真做好这次干部职工作风集中整顿和建设活动的各项工作，确保活动顺利推进。对思想不重视、措施不得力、效果不明显的学校和个人，要追究主要负责人的责任，对在干部作风集中整顿和建设活动期间发生的违纪行为，要从重从快从严查处。
（二）加强领导，落实责任。各学校校长是干部作风集中整顿和建设活动的第一责任人，既是集中整顿对象，又是活动的组织者、带头人，要坚持亲自抓、带头管、负总责，切实担负起本校教职工作风整顿责任，尽快建立相应领导小组，落实具体工作人员，做到校领导亲自抓、教职工广泛参与，确保作风集中整顿和建设工作横向到边、纵向到底，没有盲区、不留死角、落到实处。对敷衍塞责、应付了事的学校将给予严肃批评，对情节严重的要按照有关规定严肃处理，确保这次作风集中整顿和建设活动取得实效。各各学校领导在作风建设上要带好头、作好表率，带头查找问题，带头遵守工作纪律和各项规定，要求别人做的自己先做到，要求别人不做的自己坚决不做，以自
己的实际行动带动学校形成良好风气。
（三）精心组织，务求实效。各学校要高度重视这次干部职工作风集中整顿和建设活动，统筹安排，周密部署，精心组织，以“开展一次警示教育、召开一次专题民主生活会、开展一次专项公开承诺活动、开展一次家长满意度测评”的“四个一”活动为抓手，扎实推进整顿工作。局班成员按照年初挂点学校的安排参加各挂点学校的干部职工作风整顿活动专题民主生活会，各学校要把作风集中整顿和建设活动融入日常工作，与学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会精神相结合，与开展创先争优活动、学习杨善洲活动相结合，与推动学校当前各项工作相结合，统筹兼顾，合理安排，妥善处理好干部职工作风集中整顿和建设活动与教育教学的关系，做到“两手抓、两不误、两促进、两提高”，努力实现今年各项工作任务的完成。
（四）、各村完小于12月15日前收齐每位教职工融学习心得、自检自查、整改落实、巩固提高情况的料上交到副校长处。
元谋县姜驿小学
2011年11月14日
第17篇：一定三有+四议两公开自查报告
+++街道关于开展“一定三有”政策和 “四议两公开”工作法落实情况的自查报告 2011年以来，我街道以“加强党的农村基层组织建设”为载体，深入调研，大胆探索，大力推进农村党支部书记队伍建设，建立以“定职责目标”和“收入有保障、干好有希望、退后有所养”的“一定三有”农村党支部书记保障激励机制，激发村级党支部书记干事创业活力、热情。大力推行“四议两公开”工作法，进一步落实了农村群众对村级事务的知情权、参与权、决策权和监督权，受到了广大群众的欢迎，也为村干部的工作减轻了阻力。街道全体党员干部严格遵守“四议两公开”工作城区，带头尊重民意、集中民智、珍惜民力、关注民生，以党风促政风带民风，街道出现了政治稳定、社会安定、经济发展、事业兴旺的良好局面。
一、“一定三有”强基层
+++街道共有7个行政村，共有农村党员789名，农村基层党组织是农村社会经济发展的重要力量，是党在农村执政的组织基础，是党在农村的战斗堡垒。近年来，我街道探索建立以“定职责目标”“收入有保障、干好有希望、退后有所养”的“一定三有”农村党支部书记保障激励机制，切实解决村党支部书记队伍不稳、实干不足和后继乏人等问题，充分发挥农村党支部书记在新农村建设中的“领头雁”作用，进一步夯实党在农村基层组
织的执政基础。
（一）定工作目标管理，督促在位某政。我街道结合实际，以“围绕目标压担子，量化考核促管理”的思路，建立村党支部书记岗位目标责任制，签订目标责任书，对村党支部书记实行严格的目标管理，做到年初建台账，年中有检查，年底有考核，并及时在村党支部党员大会、村党务公开栏上细化公开。制定村党支部书记目标管理考核办法，全面推行村党支部书记述职制度和群众代表评价机制。同时，把测评结果与村党支部书记的任用直接挂钩，把群众满意度不高、工作实绩不突出的村党支部书记进行调整，切实做到让村干部有岗有责有为。
（二）工作有合理待遇，保障干部权益。推行村书记、村主任“基础职务补贴+绩效补贴”的结构补贴制度。基层职务补贴不低于当地农村劳动力平均收入水平，保证村干部基本收入。实行弹性绩效补贴，鼓励村干部履岗尽责，根据村干部年度岗位目标考核等次和根据当地财政状况决定补贴发放，考核为不称职的不仅不补贴，而且亮黄牌。
（三）干好有发展前途，确保有为有位。切实增强村干部岗位吸引力，注重在实践中发现、推荐那些政治素质好、参政议政能力强的优秀村支书、村主任，担任各级党代表、人大代表、政协委员。为他们提供参政议政、发挥作用的舞台，极大地调动了一大批村干部的积极性和创造性。积极探索从村干部中选拔优秀
人才进入“两代表两委员”行列，参与重大事项的决策管理。对那些实绩突出、群众公认的村干部，按照相关程序和规定，循序选任。为他们提供创先争优的奖励。同时注重选树村干部先进典型，并加大宣传力度，形成舆论强势。目前，辖区14名村干部中已有1人当选区级党代表、4人担任区级人大代表、1人担任区政协委员。
（四）退岗有一定保障，实现老有所靠。实行离任补贴制度，制定《+++街道办事处关于给予退职村“两委”干部生活补贴规定》，根据离职时间及连续任职时间不同，给予不同金额的补贴。对2005年11月7日后退职、符合条件并连续任期满6年的村两委干部，除一次性补贴外，给予每月350-750元不等的补贴。切实解决村干部退有所养问题。建立节假日慰问制度。每年“七一”、春节等重大节日，对离任和困难党支部书记进行走访慰问。同时，加强与民政、人事、财政等部门的协调联系，帮助困难党支部书记解决生产生活上的问题。探索建立基本养老制度，切实解决退岗村干部后顾之忧。
二、“四议两公开”得民心
我街道的7个行政村均推行了“四议两公开”工作法，利用“四议两公开”办实事办好事132件。
（一）领导重视，科学组织。成立了以街道党工委书记、办事处主任为组长的“四议两公开”工作领导小组，设立办公室，
具体负责“四议两公开”工作法的推行与实施。各村也成立了相应组织，制定了“四议两公开”工作方案。通过悬挂横幅制作专栏、张贴标语、召开党员群众会等多种形式，广泛宣传“四议两公开”工作法的内容、程序和操作方法，真正做到了家喻户晓，人人皆知。
（二）开展培训，深入推进。对机关干部和村级组织全体干部进行“四议两公开”工作法专题培训，举办培训班10期，培训人员1000多人次。积极推广学习典型做法，全面提高行政村干部群众“学用”积极性、主动性、自觉性，使他们明确程序要求，保证在实践运用中不出偏差。认真开展各村党员、村民组长、村民代表、村务监督小组成员“四议两公开”工作法知识培训，组织学习“四议两公开”工作法实施方案和工作流程，使大家能结合本村实际灵活掌握，注重创新。目前，我街道共培训村干部、党员达1850人次、村民代表2100多人次。
（三）完善制度，加强指导。实行责任制，采取科级干部包村，部门负责人和村干部包组，深入到村中帮助指导工作。健全党员代表会议，村民代表会议，村民大会等制度，完善了党员活动日制度，党员教育管理制度和民主监督制度，为广大群众参与村委会事务的决策、管理、监督奠定了了坚实基础。
（四）督导检查，落实责任。专门成立督察组入各村，对“四议两公开”工作法的落实情况进行专项检查，及时发现问题、完
善措施，总结经验、提升水平，全面有效落实“四议两公开”工作法。同时将“四议两公开”工作法落实情况纳入农村基层党建目标管理考核内容，并派出专项督导组进行不定期督导，对落实不到位，推进不积极的行政村进行责任追究，形成了上下联动，，齐抓共管的工作格局。
（五）突出核心，全民参与。在实施“四议两公开”工作法的过程中，切实尊重群众的主人翁地位，充分调动他们的积极性，把村级重大事项和涉及群众切实利益的事情，交给群众，自己议，自己定，自己干，自己管，激发群众的参与热情。村民代表由村民自己选，能够真正严把政治观、能力关、结构关，把素质高、重声誉、懂村务的群众选为村民代表，使其真正成为群众的代言人、管理人，成为村干部的智囊团、监督员。重大事项公开，过程让群众参与，是农民群众有了知情权、参与权、决策权、监督权，各项利益得到保护，事关切身利益的问题得到有效解决，建设美好家园的积极性空前高涨。
三、下步工作计划
（一）继续深入开展“一定三有”活动，不断健全和完善各项制度、政策和机制，进一步积极探索建立完善长效机制，加大制度建设的力度。加大抓落实、办实事，求发展的力度。要在“一定三有”取得成果的基础上，结合工作实际，把“一定三有”工作细化，努力使工作办好办实。
（二）提高“四议两公开”工作法运行水平，凡涉及村里的经济社会发展规划、重大基础建设、重要民生问题办理情况、土地征用及补偿分配、计划生育指标分配、宅基地审批等村级事务，都要纳入“四议两公开”工作法决策的内容。同时扩大“四议两公开”工作法在农村经济社会发展中的影响，切实让“四议两公开”工作法作为加强基层组织建设的重要措施，在社会主义新农村建设中发挥实际作用。
中共+++街道工作委员会
2011年10月25日
第18篇：三节三爱主题班会发言稿
“三爱、三节”主题班会发言稿
勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美 1．节约每一滴水。水是生命之源。以“节约用水、合理用水”为荣，以“浪费水源”为耻，时刻不忘关紧水龙头，天天洗 2．节约每一度电。电是文明之光。以“节约用电、合理用 3．节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，坚持“餐餐不余、中国梦是我们每个人的梦，为了实现中华民族伟大复兴的 2.小学生要爱劳动，争当“热爱劳动的青春好少年”。当代大学生要树立劳动意识和环保意识，共同创造一个天蓝、地绿、3.小学生要爱祖国，争当“热爱祖国的青春好少年”。当树立报效祖国的志向，培育热爱伟大的祖国、伟大的人民和伟大的 亲爱的老师、同学们，空谈误国，实干兴邦。浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为，勤俭节约，细水长流。让“节约 今天的菁菁幼苗，明日的参天大树。大学时代是美好人生的 在这里孕育，优良的品德在这里养成，辉煌的人生在这里启 同学们：
全面发展，是当代小学生的终极目标，现在我们倡议：
涮切忌过量用水。
电”为荣，以“浪费电力”为耻，创低碳校园，从节电开始。
年年有余”。
“中国梦”，今天我向同学们发出号召：
水净的美好家园。
中华民族的爱国之情。
光荣，浪费可耻”成为师生的常态习惯，成为一种校园的新风尚
开端，远大的理想 航。希望你们能够勤奋学习，热爱劳动，体验生活，陶冶情操，让“三节三爱”飘扬在校园的每个角落，飘荡在祖国的每个角落。
第19篇：党员教师三爱三反发言稿
教师三爱三反发声亮剑发言稿
新疆，这块在史籍中被称为西域的地方，早在两千多年前的汉朝，就已成为中国版图的一部分。从那时起，它的命运便和祖国的命运紧密联接在一起。新疆人民也是中华儿女。生活在新疆的各族人民与内地人民历来同呼吸、共患难，共同为维护祖国统一，反对外来侵略而携手并进，做出了巨大贡献。
当然，我们也看到，在新疆一直存在着分裂与反分裂的斗争。近年来，全疆各地连续发生多起严重暴力恐怖案件，给各族人民群众生命财产安全造成严重损失，正常社会秩序受到严重影响，性质极其恶劣。而这些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄图把新疆从祖国的怀抱分离出来的暴力恐怖分子。他们千方百计挑起事端、制造*，滥杀无辜、手段残忍，是全国各族人民的共同敌人。他们的所作所为不能代表任何一个民族，也不能代表任何一种宗教，也不是针对哪一个民族或哪一个地区，而是少数人为了自己的利益挑战人类的正义、公理和良知，是反社会、反人类、反文明的，是绝不能容忍的犯罪行为，必须受到严惩。
我充分的认识到新疆当前最重要的任务就是维护社会稳定和长治久安，民族团结是新疆各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根本前提和保证。维护民族团结、维护祖国统
一、维护新疆稳定，必须坚定不移地反对民族分裂。没有对民族分裂主义的坚决斗争，就没有民族团结的大好局面，就没有新疆的稳定与发展。 作为教师我们要坚守教育这块阵地，旗帜鲜明地反对民族分裂、维护民族团结， 身体力行的说维护民族团结的话，做维护民族团结的事，为全体学生做榜样，做好自己的本职工作，关爱每一名学生，及时了解学生的思想动态。从思想教育方面给予学生正确的引导，使学生树立自我保护意识，学会保护自己的生命安全。
反分裂斗争具有长期性、复杂性和尖锐性，必须坚决维护社会主义法制，坚决维护人民群众根本利益，坚决维护民族团结。团结稳定是福，分裂*是祸。社会稳定是大势所趋、人心所向。没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。
作为教育战线的工作者，首先我们自身应该努力通过学习，深化了对反分裂斗争的认识，加强政治思想学习，提高了政治水平和自身免疫力。
第二要充分履行教师的职责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教育，组织他们学习《新疆地方史》，了解新疆的历史，认识到多民族并存的益处，净化学生灵魂。
三可以通过一些资料的学习使学生懂得今天的幸福生活是来之不易的，应该倍加珍惜。同时让学生认识到今天我们的祖国是强大的，团结进步也是今天的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并一定会以失败而告终的。
第20篇：三爱
“三爱”教育
从我做起
今年“六一”儿童节前夕，习近平总书记对我们全国的儿童们提出“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求，他问身边的孩子们能不能做到？孩子们异口同声地回答：“能！”习爷爷的话我们既好记，又很容易做到。作为新世纪的主人，我们是应该学习的，应该爱劳动的、更应该爱自己的祖国的。我们是祖国的未来，是祖国未来的建设者，是祖国未来的接班人。不爱学习的孩子，怎么能够成为建设者；爱学习是不够的，还应该爱劳动，古语说得好“一屋不扫，何以扫天下。” 我们从小要树立爱祖国的心愿，周恩来总理在读书的时候就提出：“为中华之崛起而读书”的目标。如果没有学习好了祖国的优秀文化传统，怎么能够成为爱祖国，又怎么为祖国奋斗呢？
以热爱祖国为荣，是中华民族的传统美德。作为一名小学生，我们应从身边的每一件小事做起。
首先，我们要爱学习，做学习的主人。因为学习是我们人类特有的天性。如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会；如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。
想要做学习的主人，首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙，它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么，怎样才能养成好的学习习惯呢？我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”，也就是天天想一想，我今天的习惯好吗？还有哪些要改进的地方？然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来，使正确的行为促进我们的学习。
想要做学习的主人，还应该确立学习目标。同学们，你有自己的目标吗？古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了，我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧！
其次，我们要爱劳动，争做双小小主人。校园是我家，美化靠大家，我们要积极地参加学校组织的各项劳动，平整校园、整理花草，捡拾垃圾，认真遵守学校的规定。在班级，我们要做好小主人，认真做值日，不偷懒，尽职尽责。让我们的校园美丽如画，让我们的教室窗明几净。
同学们，“无限风光在险峰”，攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你热爱学习，成为学习的主人；热爱劳动，争做精神文明的小先锋；那么你会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！
相信，只要你有耐心，主动学习，用心学习，相信你一定会取得
令你满意的成绩，因为彩虹总在风雨后，只要你迎难而上，最后的胜利一定属于你！
同学们，让我们赶快行动起来——热爱学习，做学习的主人！热爱劳动，做合格的小学生；热爱祖国，做新世纪的好少年！ 努力把自己培养成一个具有“爱学习、爱劳动、爱祖国”的现代文明人！努力把自己培养成合格的社会主义建设者和接班人。
