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优秀幼儿园发言稿(精选多篇)

发布时间:2020-12-27 08:34:24 来源:发言稿 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:幼儿园开学发言稿(优秀)

过了一个愉快的假期,我们迎来了新学年的开学典礼。以下是小编带来的幼儿园开学发言稿,希望对你有帮助。幼儿园开学典礼发言稿1

尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们:

大家早上好!

今天,我们在这美丽祥和、充满激情的日子里,迎接XX实验幼儿园20XX年至20XX年第一学期的开学典礼,迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家二个好消息。

一是,我们迎来了xx位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭!(语重)希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。

二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!(语重)

新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在XX实验幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。 老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对XX实验幼儿园的信任。

最后,我希望我们的全体幼儿在XX实验幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!

幼儿园开学典礼发言稿2

尊敬的领导、老师,各位家长朋友们:

大家好!能够作为家长代表,在这里发言,我感到十分荣幸。说真的,我也不知道该说些什么,下面就随便说一说我的看法和想法吧。我的孩子三岁零两个月,在咱们幼儿园的小一班学习生活。早就听说这儿新办幼儿园,我还特地跑来看了看,的确是不错,所以就把孩子送来了。这里环境优美,师资力量雄厚,校园里到处都有彰显幼儿特色的标语和图片,我的孩子头一次来就不想走了。小孩子进入幼儿园生活肯定要有一个适应期。我家的孩子也不例外。开头儿一两周,早晨起床就不想上学,现在不同了,每天晚上都说要早点睡觉,第二天去上学。自从上了幼儿园,我的孩子学会了许多东西。首先是学会了许多礼貌用语,如:谢谢,不用谢。对不起,没关系。你好,再见。其次是养成了一些好习惯,如:饭前洗手,洗手时捋起袖子;吃饭不说话,不洒饭,不剩饭;自己脱衣,自己穿衣穿鞋。孩子每天放学回家,跟我们说的最多的就是在幼儿园里学到了什么。他会给我们背古诗,如《悯农》、《咏鹅》、《静夜思》等,还会给我们唱歌,跳个舞蹈动作,从孩子的话语中我感觉到了他非常喜欢幼儿园,非常喜欢这里的老师和小朋友们。我为孩子的进步感到高兴,为咱们有这么一所好的幼儿园而感到高兴!

孩子在幼儿园里学到了这么多的东西,我想,老师们一定特别辛苦。在幼儿园里,一起生活着好多和我儿子一样不懂事的小孩,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还

不能自理的小不点,老师们也真是挺辛苦的,孩子们年龄小,有的哭,有的闹,可是老师们依然耐心地哄孩子,教他们日常生活的常识,教他们见识大千世界。除了上课,还要带领他们玩耍、吃饭、睡觉、锻炼。我想,很多家长都会有这样一个习惯,就是问一下自己的孩子在幼儿园里老师对他好不好,我也不例外,虽然,儿子还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活,但每次他的答案对我来说都能让我放心。儿子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,你们辛苦了”。

我的孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里的老师,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,更喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,我觉得我们幼儿园是一个值得信赖的育儿场所,我们家长把孩子交给你们,十分地放心。希望幼儿园越办越好,希望所有的孩子都能健康快乐地成长!谢谢大家,我的发言到此结束。

幼儿园开学典礼发言稿3

尊敬的老师、家长朋友们,各位可爱的小朋友:

大家上午好!我是xxx班xxx小朋友的妈妈,很荣幸作为家长代表在这里交流发言。首先请允许我代表全体家长衷心感谢xxx幼儿园的所有老师和阿姨对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,你们辛苦了!

经过幼儿园小小班这一学期的生活,我的孩子无论从性格胆量还是从学识上都改变和学会了很多。首先是语言表达能力逐步完善。学会了很多文明用语并且说话的声音也很洪亮,还经常教我们一起背古诗唱儿歌,如《悯农》、《咏鹅》等。其次是养成了一些好习惯,如:饭前洗手,自己脱衣,自己穿衣穿鞋等等。再次是养成自己喜欢书的好习惯。我为孩子的点滴进步感到高兴、感到欣慰!

孩子的成长离不开幼儿园老师和阿姨的呵护和培育。在幼儿园里,生活着许多和我儿子一样懵懂的小孩。孩子们年龄小,有的哭,有的闹,特别是刚入园的小朋友,老师和阿姨会以他们的爱心和耐心让我们每一位家长放心,帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,教他们日常生活的常识,教他们认知大千世界。儿子虽然还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活,但是在和孩子交流的过程中,我感觉到他非常喜欢幼儿园的老师和阿姨,喜欢自己的幼儿园,比如:每当把孩子从幼儿园接回家,我总会关心到孩子在幼儿园的吃饭问题,孩子跟我说得最多的就是我们幼儿园的饭菜很香,还会关心到班主任xxx老师有没有回家吃饭等等。安全的校园环境、完善的教学设施,丰富多彩的活动在开发孩子们智力的同时也教会了孩子们友好地一起生活一起学习。

最后,衷心祝愿每一位小朋友都成长为健康快乐、聪明活泼的“阳光小孩”;衷心祝愿天润家园阳光幼儿园

幼儿园开学典礼发言稿4

亲爱的小朋友们、家长们以及老师们:

上午好!

当春天的第一缕阳光叫醒沉睡的大地,我们美丽的幼儿园也被小朋友们稚嫩的童声唤醒!我们用暖暖的笑脸迎接春天,我们更用暖暖的怀抱欢迎可爱的小宝贝们!在不知不觉中,我们已经开始了新的一个学期。孩子们,又见到了你们追逐的身影、又听到了你们欢快的笑声、又看到了你们灿烂的笑脸新年新希望,我要为宝贝们许下5个心愿——健康、快乐、礼貌、能干、聪明,希望小朋友们好好收藏这五件礼物,做个快乐、健康的好孩子!

今天,恰逢“三八”国际妇女节,我们要祝关心爱护孩子们的妈妈们、外婆们、奶奶们节日快乐!有了你们的陪伴,孩子们才会如此健康成长。我还要把祝福送给我们幼儿园的老师们,作为一位母亲,你们的付出撑起了一个家;作为一名教师,在幼儿园,你们当起了几十个孩子的妈妈,有了你们的任劳任怨,才有了大幼蓬勃的今天。借此机会,我真诚代表园领导班子祝姐妹们节日快乐!

谢谢!

推荐第2篇:幼儿园家委会发言稿[优秀]

家长会从幼儿园就已经开始了,所以,家长会发言稿,家长们也要提前做好准备了。下面是小编为您整理的关于幼儿园家长发言稿的相关资料,欢迎阅读!幼儿园家委会的发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的家长朋友们:

大家好!

我是小四班贺王馨迪的妈妈,很高兴今天能有幸作为家长代表在此与大家交流,首先请允许我代表全体家长感谢禄丰县第一幼儿园的老师们对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,衷心地感谢你们,你们辛苦了!同时,我也要感谢幼儿园给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长,由于自己在教育孩子方面也没有一定的成型经验。所以在这里只是一种交流,我想,作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够愉快健康地成长!下面我就把我在教育孩子方面的几点经验与大家一起分享、交流。

我认为对于小班的小朋友来说,首先要让孩子爱幼儿园。在孩子上幼儿园之前,我就和孩子说幼儿园好,那里有好多小朋友,有喜欢他的老师,有各种玩具等等,这样在孩子心目中就对幼儿园有了很好的第一印象,上幼儿园的时候就不会特别排斥。而现在咱们的孩子都已经上幼儿园了,并且已经基本上适应幼儿园了,但平时的时候也会有偶尔不愿意来的时候,这时我们应该再次强调去幼儿园的好处。可以对孩子说:“你要是不去幼儿园老师会想你的,小朋友也会很想你的”、“小朋友等着你做游戏呢”等。平时我经常告诉孩子,幼儿园的老师和小朋友都喜欢他、爱他,因为孩子是很容易受到家长影响的,只有孩子喜欢幼儿园,爱老师和小朋友,孩子才会开心地在幼儿园生活、学习、成长。

其次,要经常与老师沟通。家长与老师沟通有两方面好处:一是让家长了解孩子在幼儿园的情况,二是让老师进一步了解孩子在幼儿园以外的情况。这样在教育孩子的过程中才是无障碍的。既然孩子的活动天地已扩大到幼儿园和家庭两个地方,在幼儿园以老师教育为主,在家里仍以家长教育为主,如果家长和幼儿园老师不能经常、及时地交流情况或者不能如实地交流情况,或者双方的教育思想、教育方法不一致,就会影响对孩子的教育,因此,我们家长要主动与幼儿园加强联系和沟通。沟通的方式也有好多种,可以随时随地的进行。可以在接送的时候如实向老师介绍孩子身体怎样,有什么病,在家现如何,有哪些优缺点及兴趣爱好等。此外,在参加幼儿园组织的活动中可以进一步与老师沟通。我每隔一段时间就会向老师了解孩子在学校的情况,也把孩子在家的一些表现告诉老师,配合老师一起教育好孩子。这里需要提醒大家的是在和老师沟通的时侯,对于老师反映孩子的情况,要认真听取,积极配合老师加强对孩子的教育,不要一听表扬孩子的话就高兴,一听批评孩子的话就受不了。对老师有意见应当认真负责地向老师或幼儿园领导提出,不要在孩子面前随便议论老师。进而有针对性地去教育孩子,与幼儿园的教育保持一致,尤其自己的孩子和其他小朋友发生矛盾时,要注意多引导自己的孩子,而不是一味的责备对方与老师,我们要相信,老师与我们家长的出发点都是一致的,都是为了孩子更好地成长。

第三,作为家长,要注重培养孩子的自理能力。自从我的孩子上幼儿园以后,转变最大的就是自理能力方面,我非常感激小四班的老

师们,是你们的耐心引导与教育让我的孩子在短短的几个月里懂事许多,以前我总认为自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,孩子会越帮越忙,所以不让孩子动手做事,但是孩子上幼儿园回家后对我说,老师说自己的事情自己做,并坚持不让我帮忙,于是我也试着让她自己做一些简单的事情,比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等。事实证明,独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。每当她回家告诉我说:“妈妈,我们老师今天表扬我了!给我贴小贴画了!”这时我总会对她说:“你真棒,让妈妈抱抱你。”当我抱起她时,她就会有一种自信,在这时候我会不失时机的说:“在家也要表现出色,自己的事情自己做,做好了妈妈也给你贴小贴画。”她也会很认真的点点头说:“嗯!”

家长朋友们,其实家庭是孩子最好的学校!身为父母,要为孩子树立良好的榜样,包括言行举止。我们家长多数工作很忙,下班了很累,但尽管如此,还是要抽出时间多陪孩子。我们可以想一想:我们一整天的时间都奉献给了工作,只有晚上短短的几小时的时间,是和孩子在一起的。所以我时刻都提醒自己:那是孩子的时间,是属于家庭的,我会和孩子一起看动画片、玩耍、读书。我觉得这才是真正的尊重我们的孩子,和孩子平等地相处,成为孩子生活中最好的朋友,这样才能伴随着孩子快乐地成长!

最后,我要代表所有的家长再次感谢第一幼儿园的各位老师,正是你们的辛苦付出,才有我们孩子的成长与进步,谢谢各位老师。以上就是我与大家分享的一点想法,请各位批评指正。谢谢大家!

幼儿园家委会的发言稿 篇2

尊敬的老师,各位家长:

大家下午好!

首先要感谢幼儿园所有的老师,特别是张老师和楚老师,孩子们在你们的教育下,取得了进步。这些都是你们辛勤劳动的结果,也渗透着你们对孩子的爱意。我常说,一个家庭带一个孩子还很难,而你们却要带三十多个孩子,可以想象,有多么不容易。尤其是张老师,一生情系幼教事业,把自己青春投入到一批又一批幼儿的身上,给孩子们正确规范的教育。楚老师十分有个人魅力,充满时尚感,让孩子们的性格更加活泼。两位老师合作,一动一静,亲密合作,相得益彰。我提议:在座的家长们先对她们的工作表示诚挚的谢意,我先在这里代替蒋梓钰给你们鞠个躬。

今天作为大(2)班的家长们的代表发言,内心十分激动,也充满不安。说激动,是因为学校安排了这么好一个活动,提供家长和学校沟通交流的平台,让我们共聚一堂,共同探讨交流孩子们的学习生活情况。说不安,是因为我在教育孩子方面还没有多少好的经验,我自感做得特别不好。在座的一些小朋友的妈妈们和爸爸,更值得我学习。比如赵晨博,少年聪慧,所学的知识远远超过了我们蒋梓钰的水平;陈雨涵小朋友,活泼可爱,舞蹈跳得好,是个小公主;毛子文小朋友,热爱运动,是个十足小健将;鲁泳文内秀乖巧,特别懂事;林前进、余婉宁等等的小朋友,他们都很可爱,还有更多的小朋友,我也叫不上名字,他们都是独一无二的小天使。每个家长,一定也倾注了爱意和智慧。

孩子是我们家长生命的延续,是家庭的开心果,如今的孩子大多都是独生子,我们这些做妈妈、爸爸的绝多数都是在摸索阶段带孩子,我有几点感受与各位家长分享。

一是掌握幼儿的身心发展做好教育引导,发现孩子的潜能,给孩子发展提供更多的可能性。如今有的家长提出质疑,说大班孩子写字较少,上面托儿所的孩子们如何写字。对于这些问题,我的看法是,按照国家两个学前教育指导性文件《幼儿园工作规程》、《3—6岁儿童学习与发展指南》办事情,里面明确提到幼儿教育应该避免小学化倾向。孩子的手指还没有发育完全,非要让他们每天写十几个汉字,本身就是对孩子身体的一种摧残。我们在座的很多家长,没有上过幼儿园,直接上得一年级,因为年龄到了,自然也就学会了写字。而且我在和很多小学老师中交谈得知,幼儿园写字越多的小朋友,在小学阶段语文就越差。因为幼儿园小朋友们练字,只是关注了字的正确性。照猫画虎,并没有严格按照字的笔顺、笔画进行,很多汉字书写都极其不规范。结果到了一年级,一些会写的汉字基本上都是存在不同程度的问题。在语文考试中,语文成绩就特别不理想。幼儿园大班的孩子应该是多认字,多阅读,尽量少写字。

二是在幼儿习惯教育上狠下功夫,先严后松。\"三岁看大,七岁看老\"。幼教专家发现,素质孩子性格的阶段就是8岁以前。三国时期著名的政治家刘备曾说过,\"勿以善小而不为,勿以恶小而为之。\"说的就是一件小事情对人一生的影响。小时偷针,长大偷金。小毛病制造出大错误,小问题引发大灾难,遗憾终身。随地吐痰、对人吐口水,说脏话,随手打人,这些小毛病都要在第一时间予以纠正。孩子年龄小,往往意识到这些毛病发展下去的危害性,家长们可以耐心解释,严厉教育,予以规范。

三是适当控制看电视的内容和时间。电视和玩具是幼儿的两个最亲密的伙伴。但是,看电视时间比较长的小朋友,会导致电视综合征,比如学习注意力不集中,贪玩成性,对书本和学习不感兴趣。而且,如今的电视剧内容有的宣传暴力和血腥,我就特别不赞赏。比如,奥特曼系列的动画片,质量就不怎么好。原总理温XX就曾提过,不赞成中国的家长们给孩子看奥特曼。因为奥特曼里面全是怪兽,打打杀杀,十分暴力,对于心智还没有成熟的孩子而言,他们分不清虚幻和真实,奥特曼看多了,会容易对现实世界产生恐惧心态,或者解决矛盾冲突多采用暴力的形式。选择一些科普性、知识性、趣味性的动画片给孩子看,是个不错的选择。比如《海底小纵队》、《爱探险的朵拉》、《迪亚哥》、《虹猫蓝兔》等,这些动画片制作精良,寓教于乐,特别能够开发孩子的大脑,也能激发他们探索世界、寻找知识的兴趣。

四是要适当培养幼儿的阅读兴趣。6岁以前,培养不起孩子的阅读兴趣,孩子以后根本就不喜欢读书。最近,高考发生了改革,改革的趋向就是注重对学生综合素质的考评。尤其是语文方面,特别重视孩子阅读能力和写作能力考核,加大语文分值。语文是学好其他一切学科的基础。学好语文的基本途径就是大量广泛的阅读。可以给幼儿选择一些绘本,或者是适合他们阅读的童话故事,还有一些智力开发类的科普书籍。比如,我最近给儿子朗读的《丁丁当当》系列,蒋梓钰就特别喜欢,我边读边提问,考察他是否听得懂、听得认真。还有《安徒生童话》、《格林童话》都是不错的选择。

五是积极参与各种活动,锻炼孩子的身体。在玩中学,学中玩,寓教于乐,在游戏和活动中培养孩子强健的体魄。孩子天性活泼,我们要创造丰富多彩的活动形式,提高孩子的运动技能。身体的协调性是通过运动来达到的。多运动可以开发孩子的大脑。尤其是做一些左右手都用的运动,让左右大脑都能全面发展。比如爬行比赛,右手举球比赛。

我有几点不成熟的建议,提给学校,希望两位老师反馈给学校:

一是希望幼儿园在多开展一些类似与今天这样的活动。给我们家长交流营造平台。群策群力,共同促进幼儿全面发展。比如目前幼儿园设计的qq群,定期发布小朋友们在学校的吃饭、上课的照片,都十分有必要。让我们家长随时关注到孩子的变化,看到孩子的进步。幼儿园可以将亲子运动会、校园开放日这些活动作为常态活动,固定时间,定期举办。此外,再积极开发更多的趣味活动,让幼儿展示技能,促进相互学习和交流。

二是在评价鼓励上多想办法,注重纵向评价。一枝一叶总关情,老师一言一语都会影响到孩子的情绪和行为。比如,我儿子以前根本不喜欢招呼老师。上了中班后,有一次,他主动喊叫王老师。我好奇的问:\"你以前不是说王老师爱批评你,你不愿意招呼吗?今天怎么变呢?\"儿子回答说:\"因为王老师现在把我教好了。\"听到这样的话语,我内心充满了感激。在幼儿园的每一天每一周每一个月,孩子的一言一行都会受到老师的影响和感化。摸摸他们的小脸蛋,竖起大拇指,拉扯一下衣服,孩子们都会感到老师的爱。他们并非是不懂事的小屁孩,也有自己的思想。每个孩子都特别在乎老师们评价。所以,多给孩子们一些赞誉,多给孩子们一些鼓励,多给孩子们一个笑脸。多进行纵向比较,尺有所长,寸有所短。每个孩子都有长处,也有短板。只要孩子在某方面有点滴进步,老师们及时给与鼓励和认可,必定会促进孩子朝着更好的方面发展。

三是希望老师们定期把幼儿存在问题通过小纸条或者通告的形式传递给家长。这里面有些家长,很少与老师沟通,每天把孩子送到幼儿园,又匆匆上班。甚至孩子是爷爷奶奶们送的。对于孩子的问题,了解不多。所以,希望老师再辛苦一点,将存在的问题及时反馈给孩子的父母,我们还根据问题采取对应的解决策略。家校合作,强强联手,实现教育无缝对接。

四是稍微提高点收费标准,给孩子们补充点水果和小糕点,促进孩子吸收更多营养,全面发展。

我的发言只是个人的一点浅显认识,我也知道县幼儿园老师的工作压力比较大。外面的幼儿园,一个班是2+1模式,两个老师,一个保育员。而我们只有两位老师,十分辛苦。我的这些唠叨的发言,耽误了大家的宝贵时间。再次对老师们表示诚挚的谢意。

祝各位老师身体健康!

祝福我们的宝贝们快乐成长!

祝福我们在座的各位爸爸、妈妈们永远健康!

谢谢大家!

幼儿园家委会的发言稿 篇3

尊敬的各位老师、家长、朋友们:

大家好!

今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位老师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我和我们这个家庭还有很多需要向大家学习的地方。现在,看到我们的孩子能快乐的成长,首先要感谢执着敬业的XX幼儿园老师,是你们的无私奉献,给予了孩子和我们家长幸福与快乐,谢谢你们!

人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:”在你的一生里,您认为最重要的东西是哪所大学。哪所实验室里学到的呢?” 这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:”是在幼儿园。”

作为家长我们也期待着这种成功幸福的教育。

幸福的教育是什么?

XX地方人用自己的智慧,对教育终极价值的深刻思考和非凡认识,让思维越过了时空,将如炬的目光投向那教育的最远方、最高处,提出的和谐教育主张,让孩子们拥有和谐的心身、感受世界的和谐美好,建设并生活在和谐的环境中。为我们描绘了理想教育模式,勾画了一个教育的伊甸园。

我们的孩子有了自己喜爱的艺术节,有自己独特的文化;我们的孩子循着天性追求自己的艺术梦想;我们有令人期待的亲子日,享受着亲情的盛宴。

我们的孩子沐浴在阳光下自由快乐地茁壮成长。

孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园的花草树木,喜欢这些辛勤的XX地方的人。

XX人说:有一种花,你没有看见,却笃信它存在。艺海人精心地打造着自己的品牌,我们相信:XX幼儿园是孩子成长的金色摇篮。

为了孩子的成长与未来,让我们每一个家庭和艺海幼儿园携起手来,和谐共建,为孩子们创造一个更美好的明天。

谢谢大家!

推荐第3篇:清明节幼儿园发言稿[优秀]

清明节是我国的传统节日,都说教育要从娃娃抓起,我们的传统文化自然也是要从幼儿园开始教育,小朋友了解我们的传统文化,这也是一种传承的方式。下面是小编整理的清明节幼儿园发言稿,欢迎大家阅读。清明节幼儿园发言稿一

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!今天,我在国旗下讲话的主题是:又是一年清明时。

昨天,又是一年的清明节。清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。清明不仅仅是一个节气,同时它也是我国一个重要的传统节日,是祭祖、扫墓、追思亲人的日子。

一、扫墓篇

新中国诞生后,清明节又被赋予了一个特殊和重要的意义,那就是祭扫烈士墓,缅怀革命先辈......难的时候,先烈们用生命、热血换来了华夏民族的新生。在清明节到来之际,人们也都以不同的形式,在举行各式各样的纪念活动,缅怀着创造新中国、建设新中国的革命先辈。

那我们新一代的少年该怎样用行动来缅怀先烈呢?其实新的世纪早已给爱国主义注入了新的内涵,爱国不再变的虚无,我想我们要爱国、我们要学习先烈的精神,首先应该落脚在我们的学习、爱校、遵纪守法等等一些小事情,小细节上。

二、追思亲人篇

大教育家孔子说对待长辈的态度应该是“生,事之以礼;死,祭之以礼。”意思就是说,父母活着的时候,儿女要按礼节侍奉他们;父母去世后,儿女要按礼仪埋葬他们、祭祀他们。这就是孝道。百善孝为先,“孝”是我们中华民族的传统美德。父母辛辛苦苦地把我们养大,付出了所有的心血和汗水,我们应该心存感激,更应该孝敬父母。那么怎么做才是孝敬父母呢?真正的孝心要体现在言行上,体现在细节处。

我想,大家首先应该做到以下几点:

1、生活自理,学习自己负责,主动与父母交流沟通。对父母有礼貌,上学、放学,都同父母打招呼,以免他们挂念。

2、父母下班回家,能迎上前去,主动帮忙接东西。

3、能听父母的话,接受劝告,不任性、不顶嘴,有事征求父母的意见,遇事与父母商量,做错了事主动认错,取得谅解。

4、体贴父母,能主动帮助做一些力所能及的家务事,如:擦桌、拖地、盛饭、收拾碗筷等等,以减轻父母的负担,使父母欢心。

5、父母生病时,能细心照顾,端水送药。吃东西时,能先想着父母。

6、能珍惜父母的劳动成果,买东西事先征得父母的同意,不乱花零钱,少吃零食。这些力所能及的事我想大家一定都能做到。

同学们,在我们人生漫长的旅途里,是谁将你养大?是谁送你走向成功?是父母啊!羊羔知道跪乳,乌鸦懂得反哺,我们更应该把孝顺父母牢记心间。

清明节幼儿园发言稿二

尊敬的老师,可爱的小朋友们:

大家好,我是大三班的xx,今天我很高兴能站在国旗下讲话。我讲的内容是“清明节的意义”。

清明节是二十四节气之一,又是我国传统节日,也是为祖先扫墓的日子。下面我为大家念一首关于清明节的诗吧:

《清明》

杜牧

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?

牧童遥指杏花树。

谢谢大家,我的话讲完了。

推荐第4篇:幼儿园优秀家长发言稿

篇1:幼儿园优秀家长发言稿

老师好,各位家长你们好,我是xx的妈妈。很荣幸被评为了优秀家长,其实我觉得在座各位都是优秀家长的模范。

一、多与孩子沟通。

我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助„„当然,只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份,让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。

教育孩子,当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的,可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。做家长的一定配合好老师工作,例如上次的时装表演,我觉得老师真的很用心,利用短短一个星期的时间和孩子排练,还要考虑孩子的服装的搭配,于是老师一叫到我,我马上配合教师的工作准备服装,个别孩子的服饰不够的甜甜孩子主动地去借给她,所以这个活动我的孩子不单单表演能力强了,自信心足了,还学会和孩子们分享。

我觉得教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。 篇2:幼儿园家长会优秀家长发言稿精选(5) 幼儿园家长会优秀家长发言稿精选(5)

各位老师,各位家长,大家好!

说到这儿,我想对幼儿园里提一点小小的意见,我们当家长除了非常关心孩子在幼儿园的活动情况,也较关注幼儿园的课程设置,虽然门口家园共育栏有每周的课程,但对课程的内容我们不大了解,要想真正达到家园共育,我觉得家长也必须了解班级的课程目标、内容,来了解孩子的潜力和不足,从而采取更有效的教育对策,我建议可以建班级博客,每学期通过家长自荐和教师推荐的形式形成班级博客构建和实施的核心力量,把课程的目标和内容传到博客上去,家长也可以在上面交流育儿经验。

家庭和幼儿园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进幼儿的发展。 篇3:幼儿园小班家长会家长代表发言稿

幼儿园小班家长会家长代表发言稿

各位老师、各位家长,大家好! 我是小

(四)班的陈皓冉的妈妈,很荣幸能够在此发言,也

园的领导和老师们对我们孩子的关心与照顾,感谢你们给所有的孩子

的未来。

但又听到说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会,这让我很

教育是在不断摸索中,也是在不断学习中,并且我自己也不是做的很

我们的孩子能够愉快健康地成长! 所以今天的发言,只能算是与在座

的各位家长、老师经验上的交流吧。

我们家的孩子刚开始上幼儿园,现在还不到3岁,入园也不算晚,

入园之前我也是很焦虑。

两位老说一声“老师,你们辛苦了!”其实要让孩子好好成长,不能单

靠老师和孩子的付出,家长的辅导教育也是重要的因素。中国不是有句古话,叫做三岁看小、七岁看老吗,什么意思呢, “三岁看小”是指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的个性倾向开始形成,并定型下来。希望我们的每个家长不要错过了现在的对孩子的教育时机。因为有很多的习惯、性格一旦定型,以后就很难改变,好习惯如此,坏习惯更是如此。我们常说人生两最不能等。

一、孝敬老人不能等,

二、教育孩子不能等。真心希望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时多花心思在孩子的身上。

都说家长是孩子的第一任老师,因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此,为了孩子,我们必须学会自我控制,控制自己的言行,克制冲动的情感,以身作则,为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子,我们必须不断汲取新的知识,完善自己的知识结构,必要时还要虚心接受孩子的指点;为了孩子,我们必须和孩子一起成长,陪她一起观看蚂蚁搬家、一起挖鱼,一起看动画片,一起玩游戏„„总之,为了孩子,我们一定要和孩子一起成长,一起进步。

一、注重孩子的健康

健康的身体离不开合理的饮食。虽然现在超市孩子吃的零食应有尽有,但我还是提醒家长们让孩子多吃正餐,少吃零食。

适当的锻炼也是身体健康的重要保证。他爸爸和我都爱运动,我们出去玩都会把他带上。平常也会鼓励他多走点路。现在每天放学后他都和他爸爸打一会球,他当然不怎么会打,也就是追着球跑。即使这样我们也是经常夸奖他打的好。这些活动即锻炼了他的身体,又锻炼了他的意志,经前他摔倒就哭,现只要不是真的摔痛了他就不会哭。

二、注重培养孩子的自理能力

现在这个阶段,我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。

始有点浪费时间,也会把衣服弄脏,把饭弄撒,不过很快你就会发现,孩子学的比你想的要快。我不知道你们大家有没有试过,我家孩子一岁三个月我就开始让他自己吃,现在完全可以自己吃饭。

三、重视孩子的习惯养成

父母是孩子的启蒙老师,家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的模仿能力很强,当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,做父母的要敢于承认错误。记得有一次,我们在老家他和爸爸在挖蚯蚓。那一段天干,没有挖到,他还要挖。他爸爸就说了一句特别有商丘特色的话:“蚯蚓都旱死了个龟孙了”。他马上跟爸爸说了一句:“你骂人,你不对。”他爸爸就说:“我哪骂人了?”“你说龟孙。”当时在场的人都笑了起来。不过爸爸还是跟他承认了错误,说自己骂人不对,以后宝宝也不可以骂人。

四、培养孩子的阅读兴趣

在上学之前我已经在坚持给陈皓冉讲故事,有时他听多了就会在说话时不知觉地用到一些新词语,让我们很是惊讶。有时我会有意在他表现好的时买宝宝书给他看,当成奖励。

我给他这样的奖励,是让他觉得书是好东西。给他读书,讲故事,就是想让他知道读书是件快乐的事。

五、注重家庭教育及与教师的沟通

我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系,老师对每一个学生都一样的,在学校受到的教育是没有差别的,但在家庭教育这块差别就大了。比如说,老师布置的任务你当家长的不重视,不去完成,久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会,这对他学习习惯的养成很不好。所以,老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都积极去完成,不管好坏,我们有这个态度。 虽然才入园没有几天,我的孩子已经有了一些进步,不再哭闹,知道了一些基本的秩序。也学会了两三个儿歌,跟其他孩子比起来可以这不算什么。

我们家的陈皓冉不是最优秀的,他还有很多缺点,但他却是最快乐的,我们只要有空就会陪孩子出去玩,他的爷爷奶奶姥姥爷爷也很爱他,给了他无私的爱。

篇4:幼儿园家长会发言稿

幼儿园家长会发言稿

家长会发言稿 各位家长:

(一)能力培养方面: 学期初,幼儿的情绪较不稳定,部分幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象;而且本学期有部分新生插入,部分年龄较小的新生各方面能力都较弱,这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状,我们将班级前期工作依然放在:与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信的个性、良好的生活习惯及提高生活自理能力这几项工作上,特别是对新生进行重点培养。以“让孩子健康成长”为目标,坚持丰富多样的晨间体育锻炼,为幼儿提供多种体育器械供,组织多种形式的体育集体活动,让幼儿在愉快的游戏环境中发展各方面的能力,在大家努力下,现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比,均有明显的提高。参与各类活动时,孩子们基本上能积极、主动;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对,或请求老师帮助、解决。 (二)保教工作方面:

(三)教学工作方面: 在这一学期,我们换了新教材,但仍围绕“创新素质教育”进行活动。结合本班特色,我们开展了小型多样的区域活动,设计各种区域,投放并不断更新各种操作材料,为幼儿创设良好的环境。如我班的语言区,我们老师会结合教学内容,制作各种图片给幼儿自由讲述故事,一学期以来,幼儿的口头表达能力比以前提高了很多;在数学区内,我们设计了各种数字卡片,摆放各种图形,引导幼儿按物点数,按物取数,学习排序等等。幼儿根据自己的能力选择内容,,从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给能力强的幼儿提供了发展的空间,使他们有所创新。同时我们还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区域内容,激发幼儿的学习。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。 在教学上我们两位老师认真组织好幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。

幼儿了解小朋友之间应该团结,平时及时发现一些好的行为,如:互相帮助穿脱衣服等,及时表扬,逐步形成互相帮助的良好品德,一些小朋友还能帮助其他小朋友系鞋带等等,我们就及时给予肯定和表扬,鼓励其他小朋友像他们一样。

观察,发现不好的行为及时让他们改正,对于他们偶尔出现好的行为我们也都给予表扬、鼓励。 (四)安全工作方面: 这学期我们开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,小心触电、上下楼梯慢慢走,不要推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等等,来增强幼儿的防范意识。一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质、应变能力也明显加强。

(五)家长工作方面: 在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。 家长工作也是我们教育的一个重要部分。因此,开学初,我们主要是通过家访与家长们沟通。

篇5:农村幼儿园家长会演讲稿

尊敬的家长,可爱的小朋友:

你们好!

下面我先做一下自我介绍

我姓桑,毕业于安阳幼师,从教期间在安阳师范学院进修,毕业至今已七年,一直从事教育工作,小到从幼儿园大到六年级,所以我自信自己的教学经验,为什么我不说丰富呢?因为我不想使自己的教学方法停止不前,我们不可能用“昨天的的知识,教今天的学生,去做明天的事情”。

在农村开办幼儿园不再是量的扩张,而是质的提升,让每一个幼儿都享受有质量的学前教育。

我们的总目标是:深入贯彻幼儿园办园指导思想,把幼儿园建设成为高起点、高标准的精品园所,幼教行业的品牌。

一、家长要配合老师:家长应注重孩子学习,有的家长认为把孩子放在家里就是玩,只有走进幼

儿园才是真正的学习,还有的家长认为孩子来幼儿园上学,家长就什么都不用管了,把孩子

放在幼儿园就应该你们老师负责,对!在幼儿园的时候肯定由老师负责教他们知识,可毕竟

是日托,不是全托,放学后有一半时间是和家长在一起的,你们也有监督的权力,毕竟老师

是对着20几个小孩,但家长可是1对1的,那个效果好,可想而知;我们只是让你们配合老

师所讲课程复习一下,有的家长认为孩子上幼儿园就是看孩子的,根本不注重幼儿教育和学习,你们要知道孩子上幼儿园就象一张白纸,你画成什么样,就是什么样,都会存在他们的

习惯这样一句话呢,因为,习惯不是一朝一夕的,而是日益积累而成的,就好像养个孩子一

子“就比如讲普通话,为什么城市里的孩子都张口就是一口流利的普通话,因为家长和老师

给他们提供了这样一个环境让他们养成了这们的一个习惯,但我们的家长又是怎么做的呢?

老师在学校有普通话和孩子交流,但回到家你们有没有做到呢?其实你们在用普通话和孩子

只是想告诉各位家长,幼儿园是幼儿在幼儿时期,养成习惯的时期,并不是能学多少东西,

表面上的、能看到的、就是孩子所学到的;其实有很多知识都是无形中看不到的,你们没再

意到,那就是孩子养成的良好的习惯,有的也许等孩子步入小学你们才会发现,如果有一天

别人夸你的孩子,真懂事,懂礼貌,这时候就体现到这些无形中的知识了,大家一定要配合

老师,让孩子在步入小学之前养成良好的习惯,就拿布置家庭作业来说吧,有的家长做的很

好,但是极少数的,大多数家长不配合,不监督,这就是个明显的例子,如果你每天都监督

结果,不看过程,别孩子写完了你看了一下,写的过程中你并没有看,其实很多问题都是出

二、学习方法:我们数学教学方法是按教育部研制的小学课本教材教育的,什么速算呀,珠心算

啊,虽然学的快,但也忘记的快,因为基础不扎实,实践证明学珠心算的小朋友到小学都忘

了,而且小学知识在幼儿园学太多只会让孩子上小学后有一种厌恶感,觉得都学过自己会,

就不学了,而且教学方法不一样,容易混乱,造成学习上的困扰。

三、对幼儿特别辅导:我们通过学习《幼儿园教育指导纲要》,根据农村幼儿园的实际情况,我们

认为:应该开阔幼儿的视野,要让幼儿接触到先进的游戏与学习;要提高幼儿的语言能力;要关爱发展较慢的幼儿。为此,我们开展了富有成效的教研活动,重点表现在以下几个方面:注重对个别儿童的的观察与帮助。

四、

1、转变家长“学习就是写字,做算术”的教育观念。幼儿教育是一个为幼儿全面发展的一生打基础的工作。但我们刚开始时,许多的家长对幼儿园应该教什么是不明白的。认为写字就是学习,甚至要求在小班就要写字,对我们没有家庭作业、不布置幼儿回家写字相当有意见,练写字也要讲科学:幼儿小肌肉没有力,强迫幼儿写字就好比硬要孩子挑100斤的担子,非把孩子压跨不可,孩子写字问题,孩子拿笔过早,容易姿势不对,方法不对,对于要求写字的幼儿来说,正确的握笔方法应“两指抓,三指掂,”孩子把全部精力都用在手上,姿势不对,家长要多观察,更改。配合老师为孩子更改,不然养成不正确的握笔姿势,上小学更难改。幼儿正在身体发育时期,本身能拿笔写字就很不错了,但有的家长还说孩子写的字不像样;要写成什样?大人写字工整还要练一练,更何况孩子呢?不管在家写成什么样,家长都应夸奖鼓励,只要笔顺对,就算有不对的时候也应先夸孩子,再做更正。

2、转变家长对孩子“既百般满足的溺爱,又爱与别人攀比和责怪”教育方式。上幼儿园由着孩子的性子,高兴就来,不高兴就不来。冬天天冷了就不让孩子上学,怕孩子冷,其实幼儿在学校有暖气家长根本不用顾虑什么。家长的这种做法,在一定程度上影响了我们的教育教学,也培养了孩子的特殊化。来年再开学的时候,同一个班的学生就会有很大的差异。

升小学之前学会他们该学的,为幼儿在升入小学之前做好这个衔接工作。还有的家长发现孩子在某些方面不如别的孩子时,就毫无顾忌地当面大肆说孩子“蠢”。

下面我讲一个小故事: 夸奖使孩子更聪明

一天一个年轻的母亲找到日本人著名的教育家铃木,跟他说:“你认为所有的孩子都是小提

母亲让孩子把小提琴拿出来,演奏一段给铃声木听,小男孩一看是铃木大师,心中发慌,吱吱呀呀拉了一遍,比青蛙叫好不到哪里去,还不如平常的水平,母亲拉长了脸。铃木飘柔 像发现新大陆似的,一把楼住了孩子说:“你拉得太好了,太动听了,你再拉一段给我听听”。孩子们激动的脸都红了,接着又拉了一段,比第一段好一些,拉完了铃声木又是鼓掌又是表扬。

3、转变家长“教育孩子是幼儿园的事”的思想。我们发现,有的家长几年了从来没有进过幼儿园的大门,老师是谁?教室什么样?一概不知,把孩子送进幼儿园了事。并不去配合老师,一旦孩子学习上出现了问题,他们大多会异口同声地说 “我们不会教,我们也没有时间。”我们反复向家长解释,光是幼儿园是很难培养出优秀的孩子,同样光是家庭也是很难培养优秀的孩子,只有家园一起努力,才能培养出优秀的孩子。

4、转变教育观念:改变其教育观念,爱在孩子心里,不能在生活上像保姆一样去代替他们做完,要帮助教会幼儿自己的事自己做。

六、加强幼儿园的社会功能,加强家园联系,力争家园教育同步实现家园共育幼儿:怎样才能加

强家园教育同步呢?方法只有两个,一个是我们电话家访,二是开家长会,所以在此我希望各位家长都对此重视,不要闲我们麻烦,我们一切也都是为了孩子好,光我们重视孩子是不行的,作为家长你应该比我们更重视自己的孩子,搞好幼儿教育,家长是重要的力量。

推荐第5篇:幼儿园优秀家长发言稿

老师好,各位家长你们好,我是XX的妈妈。很荣幸被评为了优秀家长,其实我觉得在座各位都是优秀家长的模范。在这里我要衷心感谢区老师芳老师还有阿姨,甜甜一天天的进步离不开你们一直以来照顾和教育,其实我也没有什么方法,下面我说说自己的做法。

一、多与孩子沟通。要和孩子做朋友,别把孩子当成管制的对象。 我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助……当然,只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份,让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,例如上个学期,孩子闹情绪不愿意上学,原来是练舞的时间太长孩子也有一点娇气吧,所以不愿意上学,为了让孩子情绪稳定,我打电话和老师请假,并说明原因,让孩子也与老师保证明天一定上学,今天就休息一天,孩子也听取我们和教师的道理,第二天真的按要求回园了,所以我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突。

二、积极配合老师工作。

教育孩子,当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的,可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。做家长的一定配合好老师工作,例如上次的时装表演,我觉得老师真的很用心,利用短短一个星期的时间和孩子排练,还要考虑孩子的服装的搭配,于是老师一叫到我,我马上配合教师的工作准备服装,个别孩子的服饰不够的甜甜孩子主动地去借给她,所以这个活动我的孩子不单单表演能力强了,自信心足了,还学会和孩子们分享。现在经常说我要带一些红花、贴纸让老师奖给大家,性格开朗了,大方了!我平时还注重把孩子在家的表现及时反映给老师,同时认真对待老师、对孩子在校的评价,尽量对孩子在校和在家的要求是一致的,才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。

我觉得教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育孩子,方法得当,就一定会有收获的。

推荐第6篇:幼儿园家长发言稿[优秀]

幼儿园家长发言稿

在每个学期末的时候,我们幼儿园都要组织一次幼儿园家长发言会.家长们的积极性很高,有感而发,都精心准备了幼儿园家长发言稿,当然他们所写的幼儿园家长发言稿各式各样,说法不一.以下就是 一位家长在一次幼儿园家长发言会上写的幼儿园家长发言稿.与大家一同分享.同时也为幼儿家长在写幼儿园家长发言稿时参考:

以下是我们幼儿园家长发言稿笔记里收藏的一位家长的幼儿园家长发言稿.与大家一同分享.

我是中班小朋友宝宝的家长,非常有辛来参加这次的家长会,.一转眼半个学期就过去了,在这里我要感谢所有幼儿园领导,老师和各位工作人员的辛勤工作,才使孩子们进入幼儿园,短短的几个月,各方面都取得了如此巨大的成绩!

那么从现在到孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题,我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育,我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验,家庭教育是很复杂性的。它不同于学校教育,有明确的课程计划,各科课程标准,一系列的教育规程,教育制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。

如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。我们先不妨看看现在幼儿教育的现状。现在的幼儿园,不管是公立的还是私立的,可以说是遍地开花,家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢?有的是为了图个方便,有的是看中幼儿园的环境等等,但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多,会做算术。他们总是认为多教字,多做算术的幼儿园才是好的。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。

与此同时,幼儿教育小学化也给小学教育带来了不必要的麻烦,留下了众多的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园,参差不齐的教学进度,各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况,根据小学课程计划,入学后,还要进行为期4-7个星期的拼音教学,好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课,致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。再看看小学一年级的课程设置,每周语文课七节,数学课三节半,音、体、美各两节,英语三个半节(从下半年开始小学一年级将不开设英语课),其他的还有就是劳动、活动、兴趣课了。从这儿看,小学一年级的数学课时明显减少,何况也有教育专家提出,小学一年级将取消数学课,这也是有道理的,一年级数学课中的十以内,二十以内加减法到学生进入

二、三年级时,不教也会了。这样看来,在幼儿园还有必要花很多的时间、精力进行数字、运算教学吗?

顺便插一点,看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问什么 ?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究,让他们自己开展调查,收集资料,

写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告,这对我们来说是有点不可思议的。我说这些,那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的,我个人认为,在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。表面听去,我好像是说给幼儿园老师听的。其实不然,我是说给家长听的,我们家长完全可以借鉴学校的教育方法,创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同学校一道共同教育好子女。

说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字,会简单的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这担心也是合情合理的,但有失必有得,或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学,难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后,也关系不大,只要孩子有学习的兴趣,很快就能赶上去的。所以作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她,字认到吗?他说有的认到,有的认不到,但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。

在入小学前,家长还应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯,有规律的作息习惯,文明礼貌习惯,与人相处习惯,生活节俭习惯等。同时,家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,不太好.”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

进入小学后,家长切记不要随意给孩子加重学业负担。如现在小学一年级学生是不允许留任何书面家庭作业的,学生在校时间也进行了严格控制,一年级小朋友在一星期中,有三个下午是提前一节课放学的。在书写方面,提倡只要学生能把这个生字记牢就好,绝不允许出现罚抄写十遍,罚抄课文内容的变相体罚现象。这些措施都是为了减轻孩子的课业负担,家长最好不要与学校背道而驰。如果孩子确实有精力,不妨可以有选择的发展孩子的艺术特长,让他更全面的发展。

推荐第7篇:幼儿园优秀家长会发言稿

幼儿园优秀家长会发言稿范文(精选3篇)

随着社会一步步向前发展,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园优秀家长会发言稿范文(精选3篇),希望对大家有所帮助。

幼儿园优秀家长会发言稿1

大家好!

首先自我介绍一下,我是xx的爸爸,我叫xx,在镇建管站工作。参加家长会我是第一次,当然我知道开家长会的目的就是要通过这个小小的聚会在老师和家长之间形式一种默契、一种配合来共同培养我们的孩子。和每一位家长一样我也希望自己的孩子长大以后能成为一个对社会有用的人,首先能养活自己,然后能对社会有所贡献。

我孩子在xx幼儿园得到了全面的启蒙教育,两年的时间,孩子在生活上也得到了幼儿园悉心的关怀和照料。在此,我要向老师,以及园长真诚的说一声,你们辛苦了,谢谢你们这两年来对我女儿荚子仪的教育和关心,是你们启迪了孩子幼小的心灵,带她走上了探索真理、热爱知识的光明道路,这些好习惯,好方法,必将给孩子的一生带来非常深远的影响。

做为一个家长我是怎样做的呢?或者说我在孩子的培养上应当充当什么样的角色。今天我就随便谈谈一点想法和做法,再听听老师的指导和意见。

在荚子仪很小的时候,很多人就说这孩子真神气,不过后来我逐渐发现荚子仪和大多数小朋友一样很普通、没什么出色的地方,而且有个别落后的地方。也逐渐增加了我对其教育的重视。

首先是创造环境

环境影响人,这是一个老话。古时候就有孟母三迁的故事,是说孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居,以防他学坏。在荚子仪刚上幼儿园的时候,每天放学后就是看电视,后来还对玩电脑感兴趣,我忽略了对她的监督培养。后来我们就下决心为她砌了一间小屋,又做了书柜书桌,室外栽树种花。目的就是对她进行影响和熏陶,让她知道世上有很多不认识的事物,自然界每个东西都有自己的名字和故事,不断激起她对自然界的好奇心和兴趣爱好,现在她对音乐和画画特感兴趣。今年暑假班我为她报了学钢琴,家里也买了电子琴供她玩。

其次做孩子的模范

上面我谈到以前我们每天晚上要么看电视,要么上网,不知不觉我们发现,荚子仪在电视广告播放时能提前背出电视里广告的台词,以及能自己翻出电脑里的动画片。俗话说“有其父必有其子”,现在我每天晚上也不玩电脑了,回家就是和她一起玩,画画也好,写数字也好,弹琴也好。从说到做,首先规范我自己的行为习惯,从而去影响她。

第三要花精力去培养和激励

俗话说“三岁看大、七岁看老”,意思就是说孩子三岁之前养成的习惯和性格能延续到长大成人,但七岁之前所形成的习惯和性格能影响一辈子,而且很难改变。所以我们要从现在开始把对孩子的培养教育当成是自己的工作和生活的一部分,而不光是老师们的事情。现在基础打好了,将来孩子脱离我们去上小学、中学、大学也会省很多心了。由于孩子的心理和大人的不一样,孩子的心理幼稚、真实、直接。所以我们要抓住这个时机去激励她,从好的方面、积极的方面去激励她,打个比方说孩子的字写的不好,有三个处理方法:一个是叫她再写一遍,如果还不行就再让她写一遍;再一个是对她说:你的字写这么差,一辈子肯定没出息。第三是对她说:哟,这个字要是把这一笔写得直一点,就和老师写的很像了,长大也能当老师的。三种方法哪种方法好,哪种方法孩子能接受,这个不言而喻。这是一个方法的问题,但是光有方法不行,我们还应当花很多的精力多关心孩子,多和孩子交流,指导她,及时地纠正一些缺点和不足的地方。

希望以后继续多听老师的建议,多与老师取得交流,多搞这样的活动。最后祝xx幼儿园精益求精、锦上添花,祝园长和老师们工作愉快、身体健康,祝全体家长家庭幸福、心想事成。

谢谢大家!

幼儿园优秀家长会发言稿2

尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们:

大家好!

我是中一班小朋友xx的妈妈。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。下面就我女儿入园两年多来的情况谈谈我自己的一些看法和见解。

我女儿上小班时只有4岁,出生日期又小,作为家长是有万般的舍不得,万般的担心。吃饭怎么办,睡觉怎么办,穿衣服怎么办,上厕所行吗……还记得那时我们一天要往学校跑三四次,偷偷地看看孩子,不知他过得可好。我们的担心是多余的,老师将他的母爱都分给了学生。哪个孩子哭了会连忙抱起来,哪个孩子不会吃饭会一口一口的喂,哪个孩子上厕所会等着帮他擦屁股……可以说,老师付出了比家长更多的耐心更多的爱,培养了孩子的生活自理能力。有一天我女儿突然对我说:“妈妈,老师说自己的事情自己做。”于是,她慢慢学会了穿衣服、叠被子、刷牙、洗脸,甚至还会自己整理书包了。现在的孩子都是父母的掌上明珠,如果一直长在父母的羽翼下,那何时才能翱翔天空呢?

孩子除了在生活自理方面得到锻炼外,第二个方面我认为是能力提到了提高。在上幼儿园之前,我女儿甚至都不会说一句完整的普通话,见了生人就躲在大人的背后,从不会表现自己。两年的幼儿园生活让他改变了很多。他能够说一口流利的普通话,能在陌生人面前大方的表现自己。记得今年过年前,她和我们一个邻居家的小孩一起玩,我们大人要他们两人进行交替表演,看看谁学的多学的好。儿歌、朗诵一个接一个,还要求我们大人要鼓掌呢。孩子的能力绝不仅仅体现在学习上。我女儿每次去公园玩,都能和那些孩子玩成一片,即使是大孩子她也会主动上前和他们交朋友,遇到不明白不理解的地方会主动发问,扩大了她的知识面,也养成了她开朗外向、乐观向上的性格。

第三个方面也是我个人认为最重要的,那就是学校培养了孩子健全的人格,帮孩子树立了正确的人生观和价值观,培养了孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。如学校举办的各种活动,能让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。一次我们在街头看见一个双腿截肢的年轻人弹着吉他歌唱,不少人驻足,听着不是非常动听的歌曲,人们的脸上都是敬重,女儿说:“妈妈,那位叔叔真勇敢。”时隔一个星期,我们在超市的门前,一位乞丐追着人在四处要钱,女儿说:“他有手有脚,为什么不去干活呢?”在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往更值得人尊重,也能让孩子更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的.谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!谢谢大家!

幼儿园优秀家长会发言稿3

各位老师、家长大家好!

今天幼儿园的老师让我谈谈教育孩子的一些心得体会,说真的我也不知道该说些什么,我就随便说说,与在座的各位家长、老师交流一下。

孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任,如何使家庭教育更加有效是每位家长都关注的。在此我谈几点自己的看法:

一、注重培养孩子的自理能力

现在这个阶段我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。在学校里每当她回家告诉我说:“爸爸,我们老师今天表扬我了!给我贴小贴画了!”这时我总要对她说:“佳敏让爸爸抱抱你。”当我抱起她时用手在她背后轻轻地拍拍并拥紧一点儿。这样她就会有一种自信,在这时候我会不失时机的说:“在家也要表现出色,自己的事情自己做,做好了爸爸也给你贴小贴画。”她也会很认真的点点头说:“嗯!”

二、重视孩子的道德培养

父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的模仿能力很强,当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,做父母的要敢于承认错误。记得有一次,我骑电动车带着孩子过红绿灯,碰到变灯,我看了看两边没车刚要闯过去,女儿大叫:“红灯!儿歌上说了红灯亮了等一等。妈妈说过闯红灯太危险。”我赶紧刹车,并向她道歉:“哦,爸爸错了,爸爸以后再不闯红灯了,小佳敏有错也要改,知道吗?”她开心的说:“知道了。”平时可以用提问的方式教育孩子,我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在小区里或是路上,遇到有乱扔垃圾的现象,我会问她这样做是不是对。得到肯定的回答后我会告诉她怎样爱护环境。这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。

三、注意与孩子的沟通

记得有一天早她妈妈给她穿好衣服,我催她快点上学,她撅着小嘴很不高兴的样子,我忙问她:“佳敏怎么了?为什么闹脾气了?”她很委屈的说:“妈妈给我穿系鞋带的鞋,中午睡醒觉后我自己不会系鞋带。”的确,那双鞋挺暖和的,但让孩子自己穿肯定有问题,我问:“那你自己想穿哪一双呢?”她说:“我要穿那个粘带的旅游鞋。”我让她换上,她很高兴的穿上,开开心心的上学了。

我女儿进入幼儿园近一年了,在这一年中的变化是非常明显的,从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪的,到哪天因生病没给她请假都要哭;从见到亲戚和单位同事、邻居都不说话,到进入幼儿园就叫老师早,放学与老师说再见等等,让我这个做家长的都感到欣慰和自豪。

我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己,我也不例外,虽然,孩子还不会一五一十的向我描述她的幼儿园生活,但每次她的答案对我来说还是能让我放心的。孩子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。所以,在这里我要向各位老师说声“老师,辛苦了!”

推荐第8篇:幼儿园优秀班组发言稿

幼儿园优秀班组发言稿

随着社会一步步向前发展,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。那要怎么写好发言稿呢?以下是小编收集整理的幼儿园优秀班组发言稿,欢迎阅读与收藏。

尊敬的领导、老师们:

大家好!

今天能站在这里,首先由衷的感谢各位领导的信任与培养,感谢在座各位同事的支持与帮助,在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。

我于20xx年毕业后,就进入了幼儿园工作,在这九年工作中,我体会到从事这份工作的责任和光荣,也体会到其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。所以,今天我想竞聘教研组长这一职位,一是为了更好的锻炼自己,二是为了更好地服务于幼儿教育事业。我做出这个选择,基于我有以下两个优势:首先,在这几年的教师工作经历中,我先后担任了3年的教研组长,这让我积累了丰富的教学和管理经验。其次,我有搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业,甘愿无私奉献。如果能得到领导和老师们的信任,让我担任这份工作,为求不辱使命。我会在工作中努力做到以下几点:

一、加强学习,更新观念,做教师“从观念到行为”的引导者。

我会注重加强理论学习,不断吸收新的教育理论,及时更新教育观念。在先于教师掌握正确的教育思想和观念的基础上,把自己的思想和观念传播给教师,并用自己的思想和观念影响教师,帮助教师把先进的教育思想和观念内化为自己的观点、态度和认识,引导教师将新的教育思想和观念落实在教育行为之中,做教师“从观念到行为”的`引导者。

二、健全教研制度,举行形式多样和教师喜爱的各种业务活动,做教师专业化成长的促进者。

教师的专业化成长是一项长期的工程。我会结合幼儿园实际和教师的专业化发展需要,举行业务活动,提高教研活动的质量,讲求实效,促进教师专业化成长。

三、以人为本,深入实际,做教学教研工作的实践者。

我会在“以人为本”的教育理念之下,为教师营造宽松、愉快的教研气氛,营造彼此欣赏、相互悦纳的人文氛围。日常工作中,深入教学第一线,和教师们打成一片,一起探索,一起上课、一起研究、一起实验,一起加班,及时发现教学过程中出现的问题,积极征求教师的意见、建议和要求,使教师能发挥特长,活跃气氛,调动积极性。

四、刻苦钻研,埋头苦干,做课题研究的探索者。

我会帮助教师选择有价值的课题进行研究,课题要有针对性,并时常和教师一起研究讨论,不断总结经验,从理论的学习到实践的付出,都应该认真探索课题实验的新方法,探索教育的规律,形成良好的科研氛围,以保证课题实验的顺利实施。

今天,能站在这儿进行这样的演讲,我已经感到很幸运。如果承蒙各位领导、老师的信任,让我走到这个岗位上,我将更加努力的学习,创造,更加高昂的奋发,进取。不负众望,不辱使命。牢固树立以下四个意识:

1、合作意识

在工作中,我会深深牢记:人心齐,泰山移的道理,我将尊重他人意见,辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作。

2、学习意识

这岗位对于我会是个全新的挑战,要学习的东西很多,我会多问,多思,多看,多积累,坚持学习,努力让自己尽快适应。

3、创新意识

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”我们的工作也是一样,如果没有创新就会如一潭死水,失去活力。因此,我会加强学习,创造性地做好自己的工作。

4、研究意识

我会坚持脚踏实地潜心研究,总结经验,不断提高教学教研水平,努力让自己成为一名专业的研究型教师。

各位领导,同事们,这次竞选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧要。最重要的是,作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!

最后,再次感谢领导给我这个“公开、公平、公正”的竞争机会。谢谢!

推荐第9篇:幼儿园优秀班主任经验交流会发言稿

幼儿园优秀班主任经验交流会发言

稿

幼儿园优秀班主任经验交流会发言稿

各位领导、老师们:

下午好!

今天让我在这儿交流管理班级的经验,说实话有点勉为其难。在这么多经验丰富的班主任面前来谈当班主任的经验实在是不敢当,我在此和大家一起分享我们班级管理的精彩片段……

”百年大计,教育为本”,而教育要从娃娃抓起——这已成为不争的事实。所以,在这种大环境下,教育对于幼儿园的要求越来越高。而作为幼儿园中的

基础单位,班级便成为了实施这些理念的最重要的基石。显然,我们作为班主任的角色便占据了举足轻重的位置。我简单地将我的班级管理新策略归纳为以下几点:

第一、使幼儿学会管理自己——制定师生共同遵守的班规。

俗话说:”没有规矩,不成方圆。”在以班级为单位的小集体里,我和孩子一起制定了一些适合班级管理的规定,称之为——”班规”.在指定班规之前,我们大家一起商讨:哪些行为是班级所接受和赞赏的,哪些行为是班级所不允许、应该被禁止的,违反班规的结果将会如何。教师要尽量让每一个幼儿都有参与讨论、表达意见的机会,然后根据讨论的结果,师生共同规划、订立全班遵守的班级常规。在规定幼儿遵守班规时可由枯燥、单调的语言提示转化为隐性的环境提示。

例如:结合我们的常规月活动——《我们一起学规则》,我们和孩子创编适

合孩子记忆、读起来朗朗上口的小型儿歌,如《洗手歌》、《漱口歌》、《端正歌》、《滑梯歌》等一系列,促进幼儿养成良好的习惯。孩子们在参与活动个过程中,我巧妙地运用照相机拍摄幼儿的活动过程,艺术性地张贴在教室的四周,成为孩子们下课讨论的焦点。再如,为了让幼儿安静地进餐,听音乐、听故事多了,幼儿也会疲劳,我们动脑筋,制作了小红旗给予奖励。每天管纪律的值日生分发小红旗,小红旗的标志无疑胜过老师一遍又一遍的叮嘱,此时真是”无声胜有声”.

在订立班规时应注意项目不要太多,因为太多的规则会让幼儿听而不闻、视而不见或无所适从,收不到实质性的效果。要求明确、持之以恒 对孩子提出的要求,点要小,一次不要太多。而且要把这些要求讲得明白、透彻,让孩子们能够理解。两个搭伴老师之间要经常沟通,要求要统

一、一致,不能在同一个事情上你提你的要求,我提我的要求。

这样孩子会很茫然,不知听谁的好。而且提出的这些要求是孩子们能够达到的。在日常教育中要经常性地、反复地提醒幼儿,持之以恒。在孩子们游戏、自由活动时要以朋友的身份参与他们的活动。但是一旦你提出要求,要孩子们达到这些要求的时候,就要以师长的身份去严格要求他们,要做到放得开、收得拢。

第二、让幼儿享有平等的权利——实行公开、公正的民主教育。

班主任善于组织良好的班集体的能力,主要表现在形成良好的班级风气,形成民主、向上的班级氛围等方面。记得去年6月份早操比赛时,我对孩子们说”你们想吃棒棒糖吗?”“想!”他们异口同声地说到。”行呀!你们做操得了第一就可以吃到棒棒糖了!你们能做到吗?”“能!”孩子们个个精神振奋,都尽情展示出自己的”看家本领”.最后,我班获得了早操第一名的好成绩。小小的棒棒糖对孩子的确有诱惑,从而激发了幼

儿的集体荣誉感,激发主人翁意识。一个良好的班集体形成之后,集体自身就成为一种强大的教育力量,每个幼儿的成长,就可以置于集体的共同约束、陶冶和进步之中。班级建设关键在于能够通过创造性的工作,不断引导集体向前进步。

良好的人际关系是班级面貌的重要组成部分,在班上应努力营造一种师生之间、生生之间平等和谐的关系,这样才能使统

一、严肃的日常教学活动变得既认真又活泼,使班上呈现出一派勃勃生机。

例如:我班的”小鬼当家”轮流值日开展得非常好,我按小朋友提出的值日项目制作了小小的标记:如”浇花值日生”、”收碗值日生”等等,他们几个小不点儿把班级管理得井井有条。不仅提高了幼儿的服务意识和监督管理意识,同时也树立了幼儿的自信心。这对于一些性格内向、不善表现的幼儿来说,可以为他们提供主动与别人进行沟通、交流

的机会,树立他们在班集体中的自信心。为幼儿提供了锻炼自我的机会,充分发挥了孩子们认真、负责的态度,可以督促幼儿养成良好的生活习惯、提高幼儿的生活自理能力。同时也会激励他们以良好的表现争当值日生。有时让幼儿参与班级的管理,也会赢得其他孩子们的接受和认同。例如:一次美术作业前,我邀请值日生负责发作画工具。在分发的过程中,我却惊奇地发现:几乎每一个上前接笔的幼儿都说了一句”谢谢xxx”,这让我很纳闷,怎么老师发笔的时候从没有”享受”过这般待遇。这到底是什么原因呢?我想最大的原因可能在于由来自他们身边的小伙伴来负责管理和服务他们,会给他们带来一些新鲜感,他们也更乐于接受和认同吧。

由此可见,在实施”值日生”制度时幼儿成为了管理生活常规活动的主角,但并不是教师就解脱了,就没有责任了。此时,教师更要担当起关注者、引导者的重任,以旁观者冷静的眼光,细细观

察幼儿在其中的行为表现、引导幼儿做出正确的行为。

为了更有效地提高幼儿为集体服务的意识,大班的孩子我都放手让孩子自己去做。比如晨间谈话的点名以往都是老师包办代替的,我改变方式让幼儿代表点名,孩子们觉得很好奇,相对锻炼幼儿的统计能力。”竞选组长”是我班每周的必修活动,根据大家的提选、投票到最后的胜任,都是来自于孩子的权利,让每个幼儿都有充分发挥他们的特长,展示自己的才能。

在评比每周的”班级明星”活动,我们提倡民主投票选举,可以推荐别人也可以是自己,孩子们在参与竞争的过程中能发现自己的不足,争取改正,成为班级明星。幼儿的眼睛是雪亮的,教师的一切教育行为应让他们心悦诚服。幼儿从小在一个非常公正、民主的氛围里生活,会积极主动地行使自己的权利,变得更有主见。

在幼儿园里经常会参加全国级、省

级、镇江市级的幼儿绘画比赛,我经常采取先出通知,幼儿自愿报名,每次都有二十几名幼儿参加,辛苦的是我们老师要精心辅导。在全国双龙杯绘画比赛中我们班有两名幼儿获得了钻石奖,获得金奖有6名,当幼儿拿到自己的获奖证书,那种喜悦之情溢于言表,我们会和孩子们一起分享那份快乐。当我们的成绩得到领导和同事、学生和家长们认可的时候,我们就觉得自己的辛苦付出都值得。

第三、事事用心、处处留心——创建班级的独特风格

班级管理工作是一项细致而漫长的工作。作为班主任,我们要尊重自己的工作,尊重每个幼儿,尊重自己。把自己全部的爱心、真心、耐心付与工作中。这就要求我们老师做一个有心人,注重细节,积累经验。

例如:一开始玩区角游戏,孩子门的入区卡老是弄破了,反复提醒都无济于事。有一次我无意中发现我们的上岗

证的牌子可以将幼儿的照片插进去,防水防折,效果不错。我们现在的入区卡材料具有耐用性,将它塑封起来,就可以反复使用。

在我们的教学实践中,我善于将资料进行积累。例如:在语言活动之前,我和孩子们一起制作图片,将图片按照故事的顺序排列好,做一张好看的封面做成一本故事小图书。我灵活地放在温馨书吧或信息窗口进行阅读、讲述。

在工作中要善于调动幼儿的积极性,让幼儿知道我也是大三班这个家的一员。例如:在布置教室的门帘时,我们利用游戏活动时间和孩子们一起搓长绳、绘画《手的联想画》,用了一个中午的时间,我们漂亮而有个性的门帘展现在孩子们的面前,”哇!好漂亮哦!”

我利用散步的时间开展”大带小”手拉手活动,树立大班孩子的责任意识,学会关心、爱护小弟弟、小妹妹个情感教育。在”迎圣诞”的活动中,开展”面具舞会”、”抢椅子”、”传苹果”等一系列庆

祝活动,丰富幼儿的娱乐活动,给枯燥的学习增添一份轻松与自由,让我们的班级活动精彩纷呈。

第四、真诚合作、服务周到——协调好教师与家长的感情纽带

俗话说:”火车跑得快,全靠车头带”.作为一名班主任,首先应该做到严以律已、宽以待人,要信任、尊重、关心配班教师,做到以身作则,时时处处事事起带头作用,作出榜样,作出表率。

推荐第10篇:幼儿园家长会优秀家长发言稿

家长会发言稿

尊敬的各位领导,各位老师,在场所有的家长朋友们:

大家下午好。我是中四班徐奥然小朋友的家长,今天作为家长站在这里,我非常感谢老师们的信任,同时我也倍感荣幸。请允许我代表所有家长向老师们说声感谢,你们辛苦了。

从孩子踏入幼儿园的第一天起,我一直都这样认为:幼儿园,是他生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将会学到一些有别于父母、家人所教导的生活方式。在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不会学到如何自理,如何与人相处,游戏、生活。孩子在校的一点一滴的进步都渗透着老师无私的奉献、辛勤的汗水。

虽然我也曾从事学前教育工作,有教育的理论基础,但作为父亲,在对自己孩子的教育问题上还处于不断摸索阶段,也在不断学习之中,所以今天的发言,只能算是与在座各位家长和老师做一个简单的交流,讲的不妥的地方请大家多包涵。

我儿子上幼儿园比较晚,三岁半才上小班,因为考虑到男孩子发育稍晚,我们希望他自理能力稍微强一点再进幼儿园,所以在班上属于稍微大一点的,到现在为止已经在阳光就读一年了。说实话,很多同事都挤破头的给孩子转校,但我毅然把孩子留在这里。刚开学的时候,听了领导们的介绍,阳光有自己的办学特色,有自己的办学理念,老师的素质很高,无论是专业技能还是情感教育。并不是有些人所想象的她们是照看孩子的保姆。她们热情善良,责任心很强,注重培养孩子的生活习惯和礼仪素养,这也是我看重的教育理念,现阶段我们不是要求孩子能数几个数,能认几个字,能背几首诗,更重要的是培养优良的学习生活习惯,塑造活泼开朗的性格,激发或发现兴趣与特长。能有一个快乐的童年,以至于长大有一个健康的身心和健全的人格。上次的家长开放日,更坚定了我让孩子留在阳光的信念。

话说回来,其实孩子的成长,并不能单靠学校老师,家庭教育也是不可替代的,这就是现在所要求的家校共育。都说家长是孩子的第一任老师,我们的一言一行都对孩子的一生起着潜移默化的影响。所以我想作为家长的我们,应该做到以下几点:

1、必须尊重孩子,平等的把孩子看成一个独立的个体,而不是自己的附属物。

2、我们必须学会自我控制,控制自己的言行,克制自己的冲动情绪,以身作则的做一个良好公民,为孩子树立一个良好的榜样。更不能把自己的垃圾情绪,往孩子身上倾斜。

3、我们必须不断学习,汲取新的知识,完善自己,少一些时间看手机,多一些时间看看书,哪怕一个字都不认识,装装样子也好,至少能让孩子感受到家里也有学习的氛围

4、我们必须和孩子一起成长,陪他一起看蚂蚁搬家,一起喂金鱼,一起拼图,一起看动画片,一起玩游戏等等。

我们家孩子不是最优秀的,他还有很多缺点,但我觉得他是快乐的。我和他妈妈都是小学教师,上课期间没有太多时间,但每逢周末或节假日,我们都会第一时间回来接他,陪孩子到户外,或者游乐场所,或者书店等地方玩一玩,逛一逛,如果时间允许,一般会带他到重庆动物园,鳄鱼馆,科技馆等等,一些寓教于乐的地方去见识,开阔他的视野。

当然在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法,今天权当是我抛砖引玉,如有不对敬请指教。有机会我们再一起来交流分享。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,也离不开家长的精心呵护。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。

最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀和教育,衷心祝愿我们阳光幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的老师、家长朋友,工作顺利、身体健康、家庭幸福美满!

谢谢大家!

第11篇:幼儿园优秀家长交流发言稿

《与孩子一起成长》

各位老师,各位家长你们好,我是于辰硕的妈妈。在将近两个月的时间里,我们见证了孩子们可喜的变化和一点一滴的进步,这都离不开老师们的艰辛付出,在这里,请允许我代表全体家长向所有的老师说一声:“谢谢!”

说到教育孩子,有时我也很迷茫,真的是在摸着石头过河。教育学者毕淑敏说过:我们也是第一次当父母,也有很多不懂的,我们要和孩子一起学习,一起成长。我也是边学习、边成长。所以我也把这次的交流发言题目的定名为《与孩子一起成长》谈我在教育孩子上的一些看法和体会:

一、育人先育心,注重孩子品德教育。

于辰硕今年六岁了,我们特别注重在如何做人上培养孩子。我就常常给她讲关于做人的小故事,比如《孔融让梨》、《司马光砸缸》等,抓住生活中的小事细节对孩子进行品德教育,比如过马路时红灯停绿灯行,礼让行人,坐在车里不向车窗外扔东西,平时见到熟人叫叔叔阿姨,离开的时候说再见,买东西或者借东西说谢谢,和小朋友们一起玩的时候,注意礼让和分享等,让美好的品德在孩子幼小心灵生根发芽。

二、以身作则,身教胜于言教。

父母是孩子的第一任教师,家长在日常生活中的行为潜移默化地影响着孩子、教育着孩子。家长是孩子模仿的榜样,包括好的方面和坏的方面,家长言行不正,孩子也必然受到不好的影响,所以,做家长的应该随时检查自己的言行,以身作则,在工作和生活中时时处处严格要求自己,为孩子起模范带头作用。比如教育孩子要诚实,自己首先要诚实,向孩子承诺的事情一定要尽可能做到,实在做不到的要及时向孩子解释原因,得到孩子的理解。这样孩子才会说到做到。再比如不让孩子看电视,自己首先不能看电视,不让孩子玩手机电脑,自己就不能一回家就搂着手机电脑上网。我也是尽量控制,原则是“不禁止,但要适可而止”。每天不超过1小时。

三、多陪孩子、多沟通,和孩子做朋友。

我们这个年龄段的人,大多忙于工作或者自己的一份事业,很少有时间陪伴孩子,更多的是把教育孩子的任务交给了学校老师和孩子的祖辈。其实,父母陪伴孩子的意义是其他任何人都代替不了的,适当抽出点时间陪伴孩子,多陪孩子一起出去玩,一起做手工,一起做游戏,一起练习舞蹈基本功等,我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助„„此时的我们应该降低自己的身份,让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,有一次,孩子告诉我不想去学舞蹈了,我并没有当面批评她,在一个她不在意的时候和她交流才得知因为下腰这个动作完成的不好,所以我就连续几个晚上陪孩子练习,直到完成动作,孩子在课上表现好了,就愿意去了。所以我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突。 除了在家里陪孩子,我还非常注重陪孩子参与集体活动,做一名参与型的家长,每当舞蹈校和幼儿园有什么活动,我都特别乐意参与其中。

四、积极配合老师学校工作。

教育孩子,当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的,可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。做家长的一定配合好老师工作,例如刚开学时,孩子闹情绪不愿意上学,我以为是刚换了幼儿园不适应的问题,后来和孩子经过沟通才知道原来是不想吃学校的饭菜,所以不愿意上学,我立即和咱们老师联系,相互合作,经过大约一周的时间,孩子能正常吃饭正常上学了。孩子大多是奶奶接送,我就抓住几次送孩子的机会当面和老师交流,了解孩子在幼儿园的表现,认真对待老师对孩子在幼儿园的评价,尽量对孩子在校和在家的要求是一致的,才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。 最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

第12篇:幼儿园家长会安全发言稿[优秀]

家长朋友们:大家上午好,接下来我和大家一起交流幼儿的生活习惯、秋季疾病、家园配合,三方面的内容

一、首先我们先来说一说幼儿生活习惯

(一)培养孩子独立吃饭。

家长应鼓励孩子自己试着吃饭,不必过分担心孩子会把饭洒得到处都是,当孩子初步学会自己吃饭,父母应该在一旁指导,鼓励孩子自己吃饭。建议吃一些清淡的食物,既保证身体正常消耗,又保证幼儿消化和吸收。不要给孩子吃生冷食物,早晨不要让孩子空腹喝冷饮食品、牛奶、豆浆。以免造成身体的不适。 (二)培养孩子自己穿脱衣服。

教会孩子自己穿脱衣服的一种方法,只要孩子穿得快,穿得好,不必拘泥于一种模式。请幼儿穿着简单、舒适 便于活动的衣服便于孩子穿脱。鞋的大小要合适。尽量选择;鞋的大小要适宜,尽量选择底软、跟脚、轻便的鞋子,适合跑跳活动由于早晚温差大,建议来园时带一件外套,以便保暖或户外活动时穿;不给孩子穿戴有饰品、如亮片、小珠子的衣服,使幼儿易于穿脱,不带饰品,

(三)培养孩子的午睡习惯

幼儿园里有规律的作息时间, 在幼儿园孩子都要午睡,午睡既保证孩子有充足睡眠,又利于孩子健康成长。在家里没有午睡习惯的孩子,最好在上幼儿园之前能让孩子养成午睡习惯。孩子在家,孩子的生活会显得自由一些,这样不利于新学期孩子适应入园后的生活,家长应帮助孩子及时调整作息时间。

四、传染疾病要预防 秋季干燥,加之孩子刚刚上幼儿园,容易出现大便干燥、流鼻血的现象,要及时给孩子补充水分,增加活动量,调整饮食结构,保证幼儿在近段时间的身体正常消耗。

4、入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期,又称秋季腹泻,建议一定要把住\"入口关\",注意饮食卫生,不吃生冷食品,定期给玩具和食具煮沸消毒。要注意的是,有特殊情况发生或幼儿有特殊体质,一定要与教师联系,避免意外的发生

家长一旦发现孩子发烧,肠胃不适等传染性疾病应尽快治疗,孩子如有药品带入幼儿园,家长必须与当班老师亲自交待服用方式,并做好登记。最好让孩子在家中休养。以免耽误病情,交叉传染;,并请立即告知老师,便于园方做好全园预防工作;

三、家长配合工作

1.早晨幼儿来园之前家长做好幼儿的晨检工作,主要查看幼儿口袋书包有没有小玩具、小珠子、尖锐的危险物品,要让孩子放下,不允许带到幼儿园,尽量不给孩子带零食,因为园里会为幼儿发放加餐。

2.接送孩子时请不要乘坐黑车、三轮车等无运营资质的车辆

3、家长不要提前接送孩子入园,站在门口等待,这样不但带来安全隐患,更扰乱了幼儿园的秩序;如果孩子上户外课就会影响到幼儿正常上课和幼儿活动;不养成中途接送幼儿的习惯,如有特殊情况必须向老师请假并填写请假单方可带孩子离园。 4接送孩子家长按先后顺序主动排队进入,早晨把孩子送入班后离园时刷卡,不要送到校门口后给孩子自己到班上,孩子在没有大人看管的情况下容易发生危险的事情,比如摔伤、碰伤,要大手拉小手把孩子交到老师手中再离开,放学接孩子时进门刷卡,我园考虑到由于幼儿的年龄特点,不预备辨别能力和自我保护力,所以没有带卡的家长不允许接孩子,接送孩子最好一名家长接送,这亲便于老师与家长交流幼儿的情况,为了孩子的安全,每天最好是固定的人员接送孩子,非监护人接送孩子要提前电话通知幼儿教师。不满十八周岁未成年人不允许接送孩子,醉酒不要接孩子 ,汽车停放在对面的公路两旁,车子放在离门口10米处路边的两旁,谨防拥堵。

5.放学后孩子如在园内玩时请家长一定要看管好孩子,不要让孩子做危险动作以及不文明的行为,孩子在一楼大厅内操场上玩完玩具后要教育孩子把玩具归位,家长要讲文明,不随地吐痰及乱扔垃圾,做好孩子的榜样,静园铃响起时请带孩子离园。如果平时都是老人来接的话也请转告老人,注意放学后看管好孩子)

6.幼儿有疾病或过敏源家长要提前告知老师,孩子的老师会在以后的饮食或活动中对孩子格外注意。

7.孩子不来上幼儿园家长最好打电话通知最好不要用微信请假,因为我园规定上课教师不允许看手机。

总之,我园全体老师会以最大的努力把孩子教育好,请每位家长放心的将孩子教给班班级老师。同时也需要在您的鼎立支持下,让我们家庭教育和幼儿园教育共同促进孩子的健康发展。再次谢大家的到来。

第13篇:幼儿园学前班家长会发言稿[优秀]

尊敬的各位家长:你们好!在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会,也希望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

相信各位家长对我已经比较熟悉了,我是任老师,担任学前班的主教老师,这一位是我们班的助教老师刘老师。我们学前班共有15名幼儿,7名女生,8名男生,他们都活泼可爱,各具风采,虽然有时候会调皮点,但有时表现出来的那份天真、可爱以及对老师的贴心,让老师对他们爱由心生。记得那次我园评省级示范性幼儿园,专家审查时,我们班的孩子还和专家们俏皮的开起玩笑,专家直夸我么幼儿园的孩子有灵气。在和这些孩子们一起学习生活的时间里十分快乐,也十分感动。由于本班幼儿人数较少,本班由我和刘老师两人一起负责的教学及保育工作。虽然这样工作节奏会比较快,但我们依然会尽力做好每一个细节。

(一日流程介绍)

开学以来因为有各位家长的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:

1、安全问题

幼儿园的安全工作是我园的重中之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。小天鹅幼儿园在园所设计方面也着重考虑了这一点,大厅的柱子是圆柱,墙边角都是圆弧形的,这样的设计是为了避免幼儿在玩耍时磕碰受伤。每间教室的插座板都安装在距地板约1.5米的高度,幼儿就不会有触电的危险。我园从香港引进了6s幼儿园指令管理系统,各方面的管理都是整齐划一,我们的每间教室、走廊、户外活动场地及大门口安装了摄像头,这样就能更好地防止一些不法之徒随意进入园内危害幼儿人生安全。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:

1、做好每周安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们班的男孩子都比较调皮,就像多多,来来,虚怀若谷、赖佳俊,他们几个总喜欢一块儿玩儿,男孩子都喜欢耍耍功夫,就免不了会碰到对方,闹了矛盾过不了多久又玩到一块儿去了,这就是孩子啊。其实我们多半时候应该放手让孩子自己学会解决一些和同伴之间的矛盾,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。如果我们能用正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想这也是家长所希望的。

2、教学方面

(1)我园的四门特色课程是从长征教育机构引进的,包括love english、主题情景蒙氏数学、主题情景分级阅读和kk识读,其中love english、主题情景蒙氏数学、主题情景分级阅读这三门课程都是通过多媒体教学的,我们的每个教室安装了一套mpc,通过这只点读笔点击课本,在电视上将课本内容以音效与动画相结合的方式展现在孩子们眼前,孩子们将我手中的这只点读笔称之为神奇魔力笔,总是十分积极的举手当小老师用神奇魔力笔点读,由此可见,孩子们对此类课程的学习兴趣是非常浓厚的。

我所教授的课程有love english和主题情景蒙氏数学,love english以孩子生活为主,透过生活情景卡通故事,融合图画、音乐、影像与实物的生活英语学习,扩展孩子使用口语会话的能力。让孩子在歌唱、念谣、游戏、律动与角色扮演中,展现自己的英语能力。(点击介绍)下面我用点读笔向大家展示一下教材内容吧。英语律动这主要是采用了著名的tpr教学法(通过动作让幼儿牢记歌曲内容。还珠格格背古诗的例子)

主题情景蒙氏数学这一科目本着“生活即教育”的原则,结合蒙台梭利教育及国内外先进教学理念和方法,引导幼儿通过实际生活经验在生活中学习数学,通过问题去发现数学概念和解决实际生活中的问题。(点击讲解:认识钟表及超市购物)

kk识读是由中班的周老师专门教授的,这门课程主要运用了ltp教学原理,ltp原理是指当脑中已记忆的事物与眼前的相同或相似时,大脑的记忆速度会大大加快。kk识读通过每一课具有寓意的小故事,由字到词、由词到词组、短语;由词组短语到句子、儿歌、短文的具体学习,图示汉字演变,以故事讲解情境,挖掘汉字深意,启发智力,培养孩子的独立思维能力和阅读能力。(笔画拼字演示)

(2)音乐、舞蹈、美术:

艺术是我园的特色,音乐教育发展了幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力。舞蹈,则加强了幼儿的肢体协调能力一节对接走的感知能力。美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,这些艺术课程是绝大部分幼儿都很感兴趣的课程。我园每周除本班开设的几节艺术课之外,园内还根据幼儿个人兴趣开设了免费专业班,有舞蹈班、美术班、电子琴班等,这些免费的专业课安排在每周一上午和周三下午,专业课时,孩子们都会兴高采烈地去他们选择的专业班学习专业。为了满足一部分家长和幼儿对专业学习的精益求精,我园在周末也开设了各项特长班,学习地点在小天鹅一园,我班也有一部分幼儿报名参加了。艺术的学习应从小开始,一个多才多艺的人的生活也是多姿多彩的。

3、培养幼儿独立性

在幼儿园,生活上老师可以帮忙,但我们学前班的孩子下学期就要步入小学了,小学生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?我班也有个别幼儿用餐情况不太好,希望家长在家也能够督促好幼儿好好进餐。中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠衣服,像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成,而且做事很用心也很快乐。我们班很多孩子,像黎婧、谈哆、谈来、小宝、虚怀若谷还会积极主动帮老师擦桌子扫地。在这个过程中他们不仅会获得快乐还会获得成就感和自信。

因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。我们总会有那么一些孩子今天忘记带作业本,明天忘记带书,如果养成了整理好自己物品的习惯,在做完作业后,及时整理好书包,就不会出现这样的现象了。

一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。

4、培养幼儿良好行为;

(1)培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。我们班有很多幼儿的书写姿势不规范,比如哆来咪、虚怀、梓儒,总是眼睛距离书本太近,或者歪向一边,老师会经常提醒他们,也希望家长在家当孩子书写时能够及时纠正书写姿势。

(2)、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生危险时的应变能力。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,知道1

19、120、110等最基本号码代表的意思。在我们二楼楼梯间有一些1

19、120、110的标示,家长来园接送幼儿时,可引导幼儿认知。还有一个就是记得自己家里的电话号码或者是父母的手机号码。

(3)、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。我班幼儿在前一段时间会有一些在桌上涂写的习惯,经过老师的劝导,已经没有出现过此现象了,可在园外的环境比较宽松,有些幼儿会在家里或者是公共场所的墙壁上乱涂乱画,请家长能够及时制止并能很好地引导幼儿爱清洁、讲卫生。

孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动,乐意为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已有了基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,会令孩子形成懒惰和自私的习惯。

我们需要不断的挖掘他们的优点,多关心孩子,多与老师沟通,这样才能更好的教育好你的孩子。

我要讲的暂时告一段落了,下面有请刘老师给各位家长谈谈我班幼儿生活常规方面的情况吧!掌声有请!

感谢刘老师给我们带来了那么生动的讲解,相信经过刘老师的讲解,家长们对我们学前班有了更好的了解。

6、需要家长配合的内容与要求。

(1)幼儿来园时请家长检查是否带危险或贵重物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清楚,写张小纸条(注明:幼儿姓名,服药时间,用量等)。

(2)如果家长的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

(3)不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。现在正值春季,是疾病多发的季节,在我们的家园栏会张贴一些幼儿疾病预防知识和一些育儿方法,供家长接送幼儿时阅读。

(4)当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。像上个学期制作手工作品时,有很多家长都十分用心的制作了很精美的手工作品,在此对这些家长予以表扬和鼓励。

(5)每周填写家园联系手册。

(6)接送卡的运用,我们的接送卡是早发晚收,晚上家长来园接送幼儿时交予老师,早上老师再发放给家长。这样才能避免幼儿被不法之徒冒名接走,才能更好地保障幼儿的人生安全。还请家长特别注意,未成年人是不能接送幼儿的。

(6)每周检查并考考孩子的学习掌握情况,我们每周都会打印一张学习内容表,家长可以根据这张表来考察幼儿的学习情况,如果发现哪方面跟不上,要抽时间复习,并及时反应给老师。

7、奥尔夫音乐游戏

(结束语)10个孩子10种个性,更何况我们班有十五个活泼可爱的孩子,所以这就更需要各位和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每天才能更快乐充实,每个孩子的健康是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了你们的理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!请各位携带自己的小椅子上三楼大厅听外教讲座。

第14篇:春季幼儿园家长会发言稿(优秀)

各位家长:大家好! 首先感谢大家对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会. 我是***老师,是金蓓蕾幼儿园***班的老师,主教本班的***课程.我毕业于***专业.***年获得了教师资格证书和国家育婴师高级资格证书和*****证书.(学历,证书) 下面向各位家长简单介绍一下幼儿园的情况,以便于我们之间了解与沟通. 一,幼儿园基本情况

我们金蓓蕾幼儿园是鲅鱼圈区最大的视频直播幼儿园,建筑面积1000多平方米,现有实验1班,实验2班,豆豆班,芽芽1班,芽芽2班,苗苗班和果果班七个班级,每班配备两名教师,一名保育员. 二,幼儿园课程设置

我园园本课程:新蒙氏多元饱和课程,逻辑狗思维训练,快乐儿童英语,常规数学,母语启蒙,幼儿美术,我和音乐做游戏,经典国学.实验班在8门基础课程之外还有布朗英语,科学实验课,跆拳道特长,舞蹈特长.我们幼儿园选用的教材有辽宁省教委规定的五大领域课程***** 周教学计划,每周对外公开,张贴在一周教学(办公室门口),以前的月教学反馈现在改为一周教学反馈,每周五放学时由本班老师发放. 三,幼儿在园安全卫生工作

金蓓蕾幼儿园永远把幼儿的安全放在第一位 1.洗手间安装的是儿童式坐便,感应水龙头. 2.有棱角的地方已经用海绵或安全半圆进行维护. 3.在进行湖外活动时,教师和员工全体行动,以保证每个孩子的安全. 4.每餐的餐具都用消毒柜高温臭氧消毒,幼儿喝水用的水杯都是专人专用,活动室每天幼儿离园后用紫外线灯消毒,玩具,桌椅等每周五用84专用消毒液消毒.大大杜绝了幼儿过集体生活的交叉感染. 四,幼儿饮食

孩子每天营养配餐,都是有营养师和厨师精心搭配的,而且每天每周的菜谱都是不重样的(大厅每周有张贴),每周都会有水饺,为了让孩子能摄取更丰富的营养,所有蔬菜,鱼,肉都是最新鲜的. 食标准:金龙鱼油,农夫山泉,圣士糕点,每天三餐两点,两种水果,每餐两菜一汤(实验班三菜一汤),荤素搭配,营养配餐. 五,退返费用

1.幼儿每月出勤半个月(连续缺勤半个月),托费按半月收费;出勤半个月,托费按整月收取,伙食费按出勤天数计算. 2.每月月底(最后三天)交纳次月托费及伙食费等.同时退返当月伙食费及托费. 3.住宿费,折旧费,特长课费用不退返. 4.实验班所有费用均不退返. 让我们在教育孩子过程中,建立平等关系,互相信任,互相合作,共同完成我们的教育职责!

第15篇:幼儿园中班的家长会的优秀发言稿

尊敬的各位家长:

大家下午好,今天下午参加我们家长会的有大十班、中班和小班的全体家长,非常欢迎您们的到来。

首先让我代表师范附小幼儿园的全体教职员工对您长期以来对我们的关心与支持表示衷心的感谢。三年来在大家的共同努力下,我园先后获得“山东省规范化幼儿园”“全国棋文化研究基地”“山东省帕洛特英语研究基地”“泰安市校园文化AAA级单位”“肥城市学前教育先进单位”。下面我就幼儿园的相关做法和育儿方面的相关问题从六个方面同大家一起来探讨一下,希望我们能达成共识。

一、注重教师素质的提高

我们非常注重教师素质的提高,定期派教师外出学习、培训,并通过读书、教研、礼仪培训、英语培训、基本功考核、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高教师的总体素质。在全市基本功大比武中,我园教师的总成绩位居全市第一名。在全市举行的文艺汇演中,我园教师的集体舞频频受到市级领导的一致好评。现在教师学历达标为百分之百,其中专科学历教师占全园的百分之六十,本科学历占百分之十五。所有老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。

二、关注孩子的成长

我们园非常关注孩子的成长,我们以培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐”的孩子为目标。开设了丰富多彩的课程,除了语言、数学、英语、手工、科学、美术、音乐课之外,还开设了微机课(大班)、舞蹈课、体育课、体操课,并配有高学历的专职教师。为了满足不同能力幼儿的发展要求,我们还开设了围棋、舞蹈、拉丁舞、体操、跆拳道、武术、美术、电子琴、珠心算等特长班,为孩子的健康成长提供了广阔的空间。

另外我们还充分利用幼儿园丰富而优美的外部环境对幼儿实施教育。我们利用园内四季花草、小菜园、柳树林、土地等自然环境让孩子接触大自然,了解大自然。倾听自然的声音,同大自然交流,陶冶孩子的性情,培养发现探索的欲望。我们利用丰富的人文环境,如科技长廊、诗韵长廊、文化长廊(三子经、古诗文、成语故事、天天渎句)等对孩子进行科技、语言、艺术方面的熏陶。尤其是三字经不但墙上有,我们还利用每天的作操时间有计划的领诵,让孩子在幼儿这个语言发展的关键期看、听、读、背,耳濡目染,增加语汇,增强其文化积淀,为孩子将来的发展打下坚实的文化基础。现在多数幼儿能背200余句三字经。我们还十分注重孩子阅读兴趣的培养,今年我们花万余元购置了新图书,充实了图书室,并定期将不同类的书籍下发到班里进行阅读,对读书内容作了要求,同时也将其纳入了对教师的考核。我们还利用早间广播、午间音乐对家长传播育儿经验,为孩子提供优美的音乐环境。我们知道音乐能启智,儿童的世界里离不开音乐,所以无论是在晨间、午间还是课上、活动时间我们都提倡老师运用音乐,合理地选择音乐,陶冶孩子的情操,净化孩子的心灵。还有每周一的升旗仪式,大班孩子轮流当旗手,当五星红旗冉冉升起的时候,孩子们唱着国歌,行着注目礼,心中涌动着的是对祖国的无限崇敬之情,爱国教育渗透其中。同时我们更加注重孩子的户外活动训练,新学期我园购置了近万元的体育器材,每天都保证孩子有1——2小时的户外活动时间,我园是全市的户外活动基地,引来泰安各县市及外地

幼儿园的多次参观学习,受到了一致好评。在此基础上我们还举行了体操比赛、器械操比赛、户外活动课评比等,在活动中提高孩子参与锻炼的兴趣。今年八月份我园的体操队代表肥城参加了泰安的比赛,取得了第三名的好成绩,有八名队员被列为泰安市重点培养对象。

三、注重家园联系

我们非常注重家园联系,通过节日联欢、听课座谈、家长会、亲子活动、调查问卷等方式增进家长对幼儿园、教师及孩子的理解,探讨育儿经验。我们还新建了博客论坛,网址请询问各班老师,有关您的育儿经验或困惑请您发到网上,我们将及时给您解答,欢迎您的积极参与。我们还设立了家长安全监督员,及时对我们工作中存在的问题给与提示与指导。正是大家的监督与指导,才保证了我园各项工作的安全进行,年年被评为安全工作先进单位,在此允许我再次说声谢谢。

四、注重习惯培养,科学安排学习

转眼间孩子又长大了一岁,从步履蹒跚到爱上幼儿园,从小班步入中班,从中班步入大班,忽然之间我们心目中的小娃娃长大了,忽地我们茫然——该怎么教育孩子,于是所有的期望在此时一并迸发。在这种情况下家长们往往会忽略孩子的年龄特点而盲目地强加要求。但好在的是我们多数家长做好了充足的准备,了解孩子的成长规律。在这次调查问卷中,我们高兴地发现:家长的观念变了。由过去的单纯地追求学习知识转变为孩子习惯、兴趣、品德、劳动、音乐、身心发展、益智活动等非智力因素的培养。的确,在孩子思想意识萌芽的阶段播下一颗健康行为的种子,培养一种良好的习惯,开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情。正像萨穆尔.斯迈尔所说的:“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”成功学大师拿破仑.希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多,有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思考习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起,从家庭教育、学校教育和社会教育各个方面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意识;中班在小班生活习惯培养的基础上,逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主,做好幼小衔接工作。我们在幼小衔接方面做了很大的努力,也取得了成功的经验。比如,改变作息时间,培养孩子课前准备,课中集中听课,课下如厕休息的习惯,让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等,培养其自理能力,还在倾听能力、注意力、意志力等各方面进行习惯培养,并请小学老师来上课、讲座、研讨,同时带领幼儿去参观小学,为孩子尽快适应一年级的生活打下良好的基础。

当然也有一部分家长提出了:从小班开始就该进行写字、算题、认拼音字母的教学,并且认为小班不学东西,不上小班,直接上中班,怕的是上小学后跟不上。其他的我们且不说,但就孩子的年龄来说,我们面前的孩子只有三、四、五岁,有的还不足三岁,他们从出生到现在才有几年,他们会走路才有几天,孩子们应该拥有健康、快乐、活泼的童年,我们有什么理由用枯燥的知识来充斥他们本该丰富多彩的童年呢。而且人的智力是多元的,并不仅仅在于知识技能这一方面。当然在知识方面我们还是有合理的安排的,比如说语言能力的培养,孩子在3至5岁是语言发展的关键期,尽早的识字、背诗、阅读是必须的,在此时积累了大量语汇,孩子的理解能力会大大提高,语言能力发展的速度是其他任何时间都没法比的。所以我们将识字、阅读贯穿于幼儿园活动的始终,背三字经也为了让孩子在记忆的黄金期接受中国经典诗文教育,等孩子将来长大了再来咀嚼的时候至少不会像我们遗憾当初语言的匮乏。关于写字,我们坚决不主张小班写字,就是中班我们也只是涉及简单的数字和字的基本笔画的书写,到了大班我们才开始扎实地抓孩子的写字姿势、拿笔姿势,学写简单的独体字。

其实大班应不应该写字也存在争议。为什么呢?首先,三四岁孩子手的骨骼发育并不完善,往往拿不住笔,如果硬要他们扛着笔去练,孩子会很累,甚至会导致手指的变形。其二,由于生理原因,孩子的姿势会走型,而错误的执笔姿势一旦养成就很难再改。所以关于写字的安排希望家长能给与我们理解。关于算题,幼儿以形象思维为主,对具体的事物感兴趣,而对抽象的数字符号不易理解,所以在幼儿阶段我们首先培养孩子对具体事物的分类、归纳、整理的能力,让孩子在具体地操作中形成数的概念,从而逐步过渡到算式。再者,学数学的目的是为了在生活中运用,他应该源于生活,运用于生活。孩子在数学的学习过程中培养的是数学的思维能力,而不仅仅是1+2=3的结果。举例至于英语主要是以听读为主,培养孩子的语感,至于写那是完全违背孩子的发展的,当然家、园必须为幼儿提供英语环境,比如看光盘、听录音等。

每次大班升入一年级我都会跟踪观察,从连续两年的回访情况来看,幼儿在各方面确实较以前有了提高,而且能更快的适应小学生活,然而适应的最快的却不是掌握知识最多的孩子,而是各种常规习惯培养的好的孩子,由此可见幼儿园就应该让孩子在游戏中获得知识,培养良好的习惯和学习兴趣。

五、创设良好的家庭环境

在调查问卷中家长还提到了孩子存在的一些问题,比如:任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们非常重视,会积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。其实有时候,孩子偶尔撒娇、发脾气是正常的,这是他们发泄的一种方式,也许在某些方面他们受到了压抑,如果是这样的话我们不妨先让孩子发泄,等他发泄完了再去问明原因,进行劝导。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因了:孩子的成长环境是怎样的?孩子由谁带大(调查发现多数由祖辈带大的孩子习惯不好)?孩子周围的环境怎样?其实家庭教育是孩子最好的学校,父母是对孩子影响最深的老师。马克思说过“父母的职业是教育孩子。:”而教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁,“昔孟母,择邻处。”孟子的母亲为了给孩子提供一个良好的学习环境,三次搬家,古人尚且如此,我们更责无旁贷。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。

做父母的不可能是完人,但最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻的关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。尤其是母亲,着名教育家斯特娜夫人这样总结自己的育儿经验:教育不应该在学校由教师开始,而应该在家庭中由母亲开始。只有好母亲才能教育出好的孩子。因此每个对孩子抱有希望的母亲自己首先是一个合格的母亲。理想的母亲应该永远镇定,永远和善,永远富有爱心地对孩子,永远知道管教孩子的恰当方法,永远愿意花时间陪孩子共同成长,永远对孩子抱有信念,永远愿意与孩子一道讨论问题。这样合格的母亲该怎样才能做到呢,那就是学习、感悟,多读书,有空和孩子一块去书店,共同学习,只有不断地充实全方位的知识,才能将孩子引领得更远。当然父亲的作用也永远不能忽视,孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的,我们谁都不能推托责任,为了可爱的孩子们,让我们共同学习,共同探讨,用科学的方法来教育孩子,相信我们的孩子会茁壮成长。

六、理解老师的工作

幼儿教师是一项最辛苦、责任最终、要求最高而又不甚受人尊重的职业。每位老师我们都是经过挑选、考试、审查才最后录用的,各个均是德才兼备的。他们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们,他们就像我的亲姐妹、甚至孩子。犯了错误他们会被责罚,被误解了他们也会偷偷地哭,孩子不小心蹭破了皮他们会吓得、疼得不知所措,我忘记了有多少位老师在我面前说过对不起,也忘记了有多少老师委屈地不肯吃饭。然而她们仍一如既往的用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到他们几个星期不回家,吃的那么差,累得那么瘦,我打心里疼他们。是他们,我可爱的姐妹们无怨无悔的爱着孩子,扞卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给她们理解与支持,她们真的很不容易,我代表他们对你们说声“谢谢了”!

下面的时间各位教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家

第16篇:—下学期幼儿园大班家长会发言稿(优秀)

尊敬的各位家长: 大家早上好! 我们的会议即将开始,为了保证会议能正常有序的开展,请各位家长把你们的手机调成振动或者关机状态,谢谢大家的配合! 好了,我们的会议现在正式开始,首先,非常感谢大家能从百忙之中抽空来参加这次家长会,在此,真诚的感谢各位家长对我们工作的支持与理解,谢谢大家!同时,更希望大家能支持、理解、配合我们的工作。

下面为大家介绍我们的班级和老师: 我们主要负责新世纪幼儿园总园蒙大班的教学及保育工作,我们班共有两位老师,我姓杨、,主要负责本班的教育教学工作,这位是我们班的生活老师朱老师,他主要负责我们班的保育工作。

今天我们的会议议程主要有以下几项:

一、课程介绍

二、本学期教学目标

三、幼儿园一日工作流程

四、幼儿园相关制度

五、需家长配合的工作

六、听取家长意见或建议

下面我们逐项进行:

一、课程介绍

本学期我班开设的课程主要有:英语课程、识字 .拼音.安全教育、多元能力资源包, 下面我简单为大家介绍本学期教学目标: 二.本学期教学目标介绍

1.英语教育目标:就是能让幼儿用简单的英语和老师进行交流,还有能让幼儿用简单的英语和同学之间相互问好,从而增进和同学之间的友谊. 2.识字教育目标:主要学认一些简单的汉子, 3.拼音教育目标:主要让幼儿知道哪些是单韵母,哪些是双韵母. 4.安全教育目标:主要是教育幼儿在平时的生活中,如果遇到一些突发状况,能及时的应对. 5.多元能力资源包教育目标:主要是教育幼儿在日常的学习生活中,能用合理正确的方式去做一些事情.

三、幼儿园一日工作流程

幼儿每天7:40开始入园;7:40-----8:00幼儿在教室内进行晨间活动;8:00准时到操场做早操;8:25左右做完早操回教室洗手,准备吃早餐;9:00---9:30幼儿进行早上第一节教学活动;9:40幼儿上厕所、洗手、喝水;10:10幼儿喝牛奶、洗杯子;10:30----11:00幼儿进行课间操活动;11:00幼儿回教室喝水、上厕所、洗手;11:10----11:40幼儿进行第二节教学活动;11:40幼儿喝水、上厕所、洗手;11:50----12:30幼儿吃午餐,餐后散步、上厕所;12:30----14:50幼儿午睡;14:50----15:20幼儿、洗漱;15:20----15:50幼儿吃午点、餐后散步、上厕所及洗手;15:50----16:20进行第三节教学活动;16:30----17:00组织幼儿离园活动;17:00幼儿开始离园。但是我们是大班,我们的离园时间呢要比中班晚十分钟,也就是5:10分,请个位家长注意,在各位家长接送孩子的时候,尽量不要让孩子在操场或是楼梯上面乱跑,那样的很容易引起安全事故的发生,

四、幼儿园相关制度 (一)、请假制度

幼儿因各种原因未入园的,家长需打电话向老师请假,如果连续请假一周的(周一至周五,且不含国家法定节假日),可凭有效假条(三天内写假条,且有园长签字),于次月8日到财务室退伙食费(每周35元),若是按月交费的可在次月入园时冲减。 (二)、转费制度

幼儿已交费,但因各种原因整月不能入园的,家长需提前提交书面申请(当月1号之前),经园长审核签字后,可将此费用转到次月或下学期。 (三)、退费制度

1、如果因学校原因而造成班级集体停课的,可按天数退入园费520元。

2、如因幼儿或家长自身原因,不能继续在我园就读,需退费的,家长需提前提交书面申请,经园长审核签字后可在次月8日下午3点左右到财务室退费 (四)、交费制度

幼儿入园可按月交费或一次性交费。一次性交费的每月可优惠20元,按月交费的需在每月23日至30日期间交费。 (五)、预交费制度

由于插班幼儿人数较多,为了预留幼儿下学期在我园就读名额,每学期期末家长需为幼儿交纳下学期预交费500元(此费用在开学报名时充减)。 6月 1日起开始收起,直至名额报满为此。如因各种原因需转学或退学的,需在 3月 1日及9月1日之前办理手续,可退回预交费400元整(其中扣除预留名额费100元),逾期不来办理的视为弃权作废,将不退回预交费。 (六)、接送卡制度

为了幼儿的安全,请家长坚持使用接送卡接送幼儿,早上送幼儿入园时间是7:40----9:00,下午接幼儿时间是5:10----6:30.每周五提前10分钟接(也就是5:00接)。周六周日休息,请家长准时接送幼儿。为了让幼儿从小养成良好的习惯,请家长尽量不要提前接幼儿,如有特殊情况的,在下午4:30分之前来接。4:30----5:00是我园离园检查时间,不宜接待家长,请家长理解及支持。 (七)、晨检制度

为了孩子的安全与健康,为了预防各种传染源进入我园传播,请家长坚持每天带幼儿排队接受晨检,还有请家长定期为幼儿修剪指甲。

五、需家长配合的工作及事项

1、让孩子坚持上幼儿园;我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事,相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园,在家里玩几天再送到幼儿园的话,孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药 情况时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,如需请病事假,请向老师请假说明!并且发短信告诉我和猪老师就可以了,杨老师电话:18685892052.朱老师电话:15985599114.为了班上幼儿的安全及我们教学工作的正常开展,上班时间我们不能接听任何电话,请各位家长谅解,你们可以打徐园长或是谢园长的电话,由她们转达给我们.

2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

3、安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带零食.玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。

4、家长园地:即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜

5、关注孩子接送情况

如果家长由于工作比较忙,有的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师打电话

6、请各位家长给每位幼儿准备手工纸、两三支铅笔。

7、请家长每天回家后辅导幼儿复习当天所学的课程及作业。

8、请各位家长每天在9点之前送幼儿到园用早餐。因为9点后我们将不供应早餐。

9、为了培养幼儿的爱国主义精神,我园每周一都会举行升旗仪式,请各位家长每周一为幼儿穿园服。

10、我班教室外有一块小黑板,我们会将当天的教学内容及作业写在上面,请家长在接孩子时注意黑板上的内容。

11、为了幼儿的安全,请家长定期为幼儿剪指甲,以免幼儿相互抓伤。

六、听取家长意见或建议

各位家长,在工作中,我们真诚的希望每一个孩子都能在幼儿园健康快乐的成长,都能有所进步和提高。但有时也会有照顾不周之处,所以还请各位家长多多包涵与理解,如果您有什么意见或建议,可直接向我们提出,我们会虚心接受您的宝贵意见或建议。我们会尽量做好我们的工作,让你们更满意,更放心。由于时间关系,请大家把您们的意见或建议写在纸条上,我们会尽量采纳。再次感谢大家的到来,今天的家长会到此结束,谢谢大家!

第17篇:幼儿园儿童节家长代表发言稿[优秀]

金色的五月已经过去、快乐的“六·一”已经到来。今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚在这里,庆祝孩子们的盛大节日——“六一”国际儿童节。以下是小编给大家带来的几篇幼儿园儿童节家长代表发言稿,供大家参考借鉴。

幼儿园儿童节家长代表发言稿1

各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们:

大家好!

很荣幸能作为家长代表在这里进行发言,我是中班小朋友武星宇的妈妈。在这个喜庆欢乐的日子里,我受幼儿园的委托,代表全体家长祝小朋友们节日快乐!今天虽然只是儿童节,但我还是要向为了孩子的健康成长付出辛勤劳动的老师们致以最诚挚的感谢!

孩子是我们的希望,是祖国的未来,作为爸爸妈妈,我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。

我很庆幸,为孩子选择了一个好的幼儿园xx幼儿园,正如它的名字一样,它打开了孩子们的智慧之门,知识之门,并带领他们通往未来的世界门。在这里,孩子得到了全面的启蒙教育及德智体的全面发展,而幼儿园的特色教育又为孩子的思维开发、兴趣爱好提供了一个自主发展的平台,从而让我们能更早的认准孩子的喜好,并有目的的着力培养。在这个全新的幼儿园里,孩子在生活上得到了老师的悉心关怀和照料,在学习文化知识及性格发展等方面得到了老师的正确引导,在短短的几个月时间里,孩子在各方面有了长足的进步。

通常人们都说,“老师是孩子的半个母亲”。是的,孩子差不多一整天都在幼儿园,老师既要照顾孩子的生活,又要教孩子学习文化知识,她们做的应该说比我们做父母的还要多,这半个母亲并不容易当啊。为了我们的孩子,我们做家长的一定要配合这半个母亲,并大力支持,这样才能使我们的孩子在成长的道路上没有死角,没有遗留问题。

借此机会,我要向慧婴幼儿园所有的老师说一声:“你们辛苦了”,谢谢你们对孩子的教育和关心,是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了探索真理、热爱知识的光明道路,这些好习惯,好方法,必将给孩子的一生带来非常深远的影响。

今天,我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油,我们的孩子是最棒的,是最强的!

再借此机会,我更要对我们的众多家长朋友说:为了孩子,我们除了要紧密配合老师的工作,我们家长之间也应该进行交流,取长补短,相互借鉴。因为,我们都有一个共同的目的:望子成龙,望女成凤!

最后,祝小朋友们节日快乐,茁壮成长!祝全体老师工作愉快,身体健康!祝全体家长:家庭和睦,幸福安康!

谢谢大家!

幼儿园儿童节家长代表发言稿2

亲爱的老师,亲爱的同学:

你们好!

今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!

无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。

大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!

半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。

我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们,世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

幼儿园儿童节家长代表发言稿3

尊敬的老师,各位家长,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

我是xx小朋友的妈妈,在这个快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我感到非常荣幸。在此,我代表大二班所有的家长,祝所有小朋友节日快乐。今天虽然只是儿童节,但我还要向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的老师们致以最诚挚的感谢。

对于一个家庭来说,孩子就是我们的希望,孩子的成长牵系着每位家长的心。作为80后的妈妈来说,我希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。

记得刚上幼儿园时,我们卓颖还说不出一整句话,现在却常常自己阅读图画故事,可以清晰讲出一个个小故事,更让我们高兴的是,从小衣来伸手饭来张口的卓颖,现在主动穿衣,吃饭,洗澡,自己整理书包,而且帮妈妈做些力所能及的事情。她在幼儿园真是长大了,长本事了,学会观察,学会学习,学会与人相处了,在这里我要特别感谢孩子的老师——章老师,谢老师。你们不仅教会孩子知识,更教会孩子敢说,敢问,敢想。在家长与孩子相处中,我已经看到了收获,我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园,为她的人生找到好的起点,找到一条通向幼儿园六一儿童节家长代表发言稿灿烂的起跑线。

作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴,以便极力配合老师,我视自己为老师的助手,虽说教育孩子是老师们的职责,但教育孩子更是家长义不容辞的责任,为了孩子的成长共同努力。我不期盼孩子方方面面都去争第一,那样我觉得孩子会生活得很累,只希望她健康快乐的成长,有一个五彩缤纷的童年。

今天是孩子们的节日,孩子们将在这里展示自己的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望,也是孩子们在稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎,留下美丽的脚步。让我们一起为孩子鼓掌,为我们的孩子加油吧!

最后祝小朋友节日快乐,茁壮成长!

祝所有老师工作愉快,身体健康!

祝各位家长幸福安康,家庭和睦!

祝幼儿园六一儿童节家长代表发言稿幼儿园越办越好,谢谢大家!

幼儿园儿童节家长代表发言稿4

尊敬的各位领导、老师,各位家长,亲爱的小朋友们:

大家好!

我是大2班xx小朋友的爸爸,我很荣幸地代表xx幼儿全体家长,真诚地祝小朋友们,节日快乐!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的xx幼儿园全体老师,致以最诚挚的感谢!向辛劳养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。

孩子是我们的希望,也是祖国的未来,作为家长,我们希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望在他们人生的一开始,就为他们找到好的起点,找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园:xx幼儿园。

在这里,我们的孩子得到了全面的启蒙教育。他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望,健康快乐地成长起来。两年多的时间,孩子在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获,同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子、挑食厌食,变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃;孩子原来说不完一整句话,现在却常常自己去阅读图画故事,然后清晰准确地复述一个个小故事。更让我们高兴的是,从小衣来伸手饭来张口的他,现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包,而且帮妈妈做些力所能及的事情,成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。

在这里,我们的孩子得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得真善美,懂得明辨是非,养成良好的生活习惯;让孩子懂得感恩、懂得回报;让孩子生活健康快乐,培养孩子乐于与他人交往的习惯;让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中,我已经看到了收获,孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们共享,平时他可以主动找陌生的小朋友玩,可以主动帮爸爸妈妈买东西,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。

在这里,我们的孩子得到了全面的素质教育。**幼儿园经常组织举办绘画、舞蹈、武术等兴趣活动,让孩子参与其中,经过许多历练,孩子的素质得到全面提高。同时让我们很快认准了孩子的喜好,进而能有目的的着力培养。我们也欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、弹琴绘画、嬉戏玩耍,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。

我们欣慰,因为孩子正在回报我们的奔波,我们的劳作。孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢这些辛勤的护苗人。

在此请让我代表家长们,向xx幼儿园的所有老师真诚地说一声:\"您辛苦了\",谢谢您对孩子的关心和教育,是您启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路,让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人,这些好习惯、好方法,必将给孩子的一生带来深远的影响。

今天,我们的孩子将在这里展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧,诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理,也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油吧!

最后,祝小朋友们节日快乐、茁壮成长,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝各位家长幸福安康、家庭各睦,祝钟楼幼儿园越办越好,让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐!

谢谢大家!

幼儿园儿童节家长代表发言稿5

亲爱的少先队员小朋友们、辅导员老师们、同志们:

xx市xx区20xx年“六一”国际儿童节庆祝大会今天在这里隆重召开了,能够参加这次盛会,我感到十分高兴。在此,我代表区委、区政府向全区的少先队员和广大少年儿童致以节日的祝愿!向辛勤培育少年儿童健康成长的辅导员老师、教育工作者表示崇高的敬意和诚挚的问候!向支持我区教育工作的和少先队建设的社会各界领导表示衷心的感谢!向今天受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!希望你们戒骄戒躁,珍惜荣誉,再接再厉,再创佳绩!

过去的一年,是我区各级少先队组织蓬勃发展、不断壮大的一年。一年来,我区各级少先队组织主动适应新的形势,积极拓展新的领域,创造性地开展了“手拉手”、“体验教育”、“雏鹰证章”“民族精神代代传”等一系列富有时代特色、符合少年儿童特点的实践教育活动,不断加强了少年儿童的理想信念教育和思想品德教育,努力拓展了素质教育的内容和领域,为少年儿童的全面发展提供了广阔的空间,全区涌现出了一大批先进集体和先进个人。一年来少先队工作的进步和少先队事业的发展,不仅凝聚着广大辅导员和许多少先队员工作者的智慧和辛勤汗水,更饱含着各级党委政府和社会各界的热情关怀和爱护。借此机会,我们谨向多年来支持少先队事业的各级领导、社会各界表示衷心的感谢!向默Ull无闻、辛勤工作的广大辅导员和少先队工作者表示崇高的敬意!

共青团是党的助手和后备军,少先队是共青团的预备队。各级团组织要按照党的要求带好少先队组织,努力做到共青团工作与少先队工作同步研究谋划、同步安排部署、同步落实督导、同步检查考核。要从思想上带好少先队,教育和引导少先队员从小树立共产主义的伟大理想,坚定紧紧跟党走,建设有中国特色社会主义道路的信念。要从组织上带好少先队,依托团建带队建,帮助少先队健全机构,拓展组织覆盖领域,做好团队街接工作,把优秀的少先队员吸收到团的队伍中来,成为党的后备军。要从作风上带好少先队,引导少先队转变工作作风,加强调查研究,注重理论联系实际,求真务实,开拓创新,竭诚为少年儿童健康成长搞好服务。要从队伍上带好少先队,注重对少先队辅导员和少先队工作者的培养、选拔和使用,关心他们的工作、生活和学习,努力造就一支思想过硬、德才兼备、热爱少先队事业的工作队伍。同时,全区各级团组织要与教育行政部门密切配合,经常听取少先队工作情况汇报,及时了解和解决少先队工作中遇到的新情况、新问题,为少先队开展活动出思路、指方向,为少先队争取政策、提供保障,鼓励少先队创造性地开展工作。

少先队组织是是少年儿童学习共产主义的学校,是培养栋梁之才的苗圃。少先队组织要始终按照党的要求,坚持实践育人,在推进素质教育中发挥积极作用。要充分发挥启蒙教育、组织教育和自我教育的功能,积极促进少年儿童形成符合时代发展和社会进步要求的思想品质,养成爱国主义、集体主义和社会主义的美好情感和科学的世界观、人生观和价值观。要强化少年儿童在实践中体验这一环节,根据当代少年儿童的身心特点,广泛开展形式新颖、内容丰富、主题鲜明、具有地方特色的实戏教育活动,使他们在亲身体验中,把做人做事的基本道理内化为健康的心理品质,养成良好的行为习惯,切实增强创新精神和实践能力,提高综合素质。要积极整合资源,动员全社会共同关心少年儿童的健康成长,维护少年儿童的合法权益,努力推进少先队事业的社会化。要解放思想,开拓创新,以更宽的眼界、更新的思维探索少先队工作的新思路、新途径、新方法,推进少先队工作科学化、制度化、规范化,努力开创我区少先队工作的新局面。

少先队员小朋友们,希望寄托于你们,未来需要你们去创造。你们要按照“自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人”的要求,不断提高自己,完善自己,努力做到志存高远。

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第18篇:幼儿园大班家长会班主任发言稿(优秀)

【导语】家长会是一个老师和家长交流孩子学习、发展以及问题的场合,一个成功的家长会对孩子、学校、家庭都会有促进作用。今天小编为您推荐了幼儿园大班家长会班主任发言稿,欢迎大家的参考借鉴。幼儿园大班家长会班主任发言稿【篇一】

各位家长,你们好:

首先,感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会,能重视对自己孩子的教育,支持我们老师的工作。幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育,但是、还是有家长认为教育全是老师的责任,应该由老师来管,这种想法其实是错误的。各位家长应该都共识到:幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体,相互间是合作伙伴关系,共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异!所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园,我们老师也需要家长的积极配合。说到这里再次感谢各位家长的配合!谢谢!

家长会的内容有以下几个方面:

一、介绍班级情况

上学期我就带大班的,这学期虽然我才带这个大班,但是我对部分幼儿还有一定的了解的,如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等,家长们也不用担心,你可以和我们交流讲一讲。大班是孩子在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心、仔细、认真,尽自己的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

1、常规方面

大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯,比如能自己穿衣服、折叠被子,吃中饭时幼儿能不掉饭粒,爱惜粮食,还能随时检查,掉了的饭粒马上捡起来,并学会了互相监督,饭后会主动擦嘴、漱口,虽然这些看起来很不起眼,但是很重要,可能有的家长会想,我家小孩哪会穿衣服啊,他穿衣服要到什么时候啊,这些就是一点点慢慢学会的,一定要让他自己经历,这就是家园共育。另外进入大班以后孩子们的责任意识增强了,通过选小组长,小班长,大家知道自己今天能不能轮到做小组长,并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中,孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现,鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事,增强了孩子们的自豪感和责任感。

2、教学方面

这学期我们科学重点是10以内的组成和加减,排序、相邻数、找规律、辨别左右、认识球体、圆柱体、正方体、长方体等,语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图讲述。健康方面这学锻炼幼儿的体质,加强幼儿的抵抗能力。艺术方面,歌曲孩子还是学得比较好的,其中女孩子比较积极一些,男孩子对音乐兴趣不是很高,可能有的家长认为这个无所谓,其实艺术是开发孩子的右脑,所以我们也应该培养孩子这方面的兴趣。男孩子可能更喜欢美术一点,这学期美术有点难哦,家长在家带幼儿多画一画。

3、存在的问题

在经过一年的中班学习后,可能还有个别幼儿会发生上课坐不好,喜欢翘椅子,说话要抢嘴,吃饭要讲话。游戏活动时自由散漫,在进入大班的这一年里,一定要让幼儿改正,不然到了小学里,教师重视成绩的提高,行为习惯讲的少了,幼儿就很难纠正了。因此,我们老师在进行教学活动的同时,把常规教育渗透到一日活动各环节中去,努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。

三、本学期工作重点

幼儿衔接问题:

幼儿明年就要上小学了,从以游戏为主的幼儿园生活,过渡到做一名能自我约束独立认真听讲完成作业的小学生,是对孩子的考验,也是对家长与幼儿园工作的考验,因此刚刚升入大班,我们就应该重视幼小衔接,让幼儿通过循序渐进的方式,贯穿于他们的学习与生活中。家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那,应该随着孩子年龄平稳发展。

1、提高孩子的自理能力。

在幼儿园,生活上有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。在家中,希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时,能做到吃饭快,同时保持桌面·地面·衣服三干净。在家时,也希望家长能够让小朋友提高吃饭的速度!

2、多种运动锻炼。

下棋,画画,钓鱼,是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋,注意力不集中的孩子,常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以建议家长让孩子多跳绳。这对注意力集中有很大的好处。

3、多鼓励孩子。

要根据具体的事和物来夸奖孩子,应该夸奖时就夸奖,该批评时就批评。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅不能帮助幼儿提高自信心,还使孩子对自己的能力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱,家长不要马上用批评的口气面对孩子,这样很容易丧失孩子的自信心。

四、需要家长配合的内容与要求。

1、严格使用接送卡。为了孩子的安全,请家长们理解我们(有固定人员来接孩子)今天不能来接或者是换人来接,提前打电话告诉老师。没有接送卡的幼儿,交10元给老师,给你办理。等大班学期结束把卡退回,10元还退还给你。

2、幼儿来园时不能携带危险物品。如硬币、弹珠、打火机、小刀等。

3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

4、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,如果今天有重要的事不能来幼儿园了,麻烦各位家长打电话告诉我们老师,我们也就不担心了。

5、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

8、小朋友明年将读小学,希望每个家长让小朋友养成在家吃早餐的习惯。今年我们幼儿园早上有牛奶,有需要定的家长,到老师这来登记一下。牛奶是按月收费,如果幼儿哪天请假请提前告诉我们,那天就不定他的牛奶了。

9、今年我们幼儿园的点心都是我们自己做,有馄沌,面条、南瓜粥、等等。

五、作业的布置:

有的家长非常重视作业,把幼儿园的教育和小学的教育混淆在一起,其实这是错误的理解,幼儿园的孩子应该是以游戏为主的,(幼儿园教育指导纲要提出)。

每周五我们将给每个孩子布置作业,每一天的作业已经在课堂中消化了。在做作业时请家长务必抽空在旁监督,由于幼儿的自觉和自控能力还不是很高,不可能很认真、很自觉的做好作业。希望在与家长们的共同配合努力下,让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时,请您多给我们一份信心与理解,我们对每一个孩子都是公平的,我们会尽自己的努力,使您的孩子健康快乐地成长。

六、家园互动

这学期我们要建立一个群,请家长都加入,以便我们联系,了解孩子在家的表现,希望在家园互动中使孩子能够快乐成长!

七、听取家长的意见。

家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间,请各位家长多提宝贵意见和建议,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

八、结束语:

我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。

幼儿园大班家长会班主任发言稿【篇二】

尊敬的家长朋友们:

晚上好!

非常感谢你们在百忙中抽空来参加我们的家长会!

我想我们的关系应该是朋友,因为平时这样的机会很少,今天难得大家能够聚在一起,想说什么就说什么,我们的目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康地快乐地成长嘛,今天只不过是提供了这样一个平台让我们能够坦诚地相互交流讨论。

一、介绍班级老师

首先让我为大家简单地介绍我是班主任陈璐璐,在座的各位对孩子有着丰富养育经验,今天请大家来,也就是为了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家汇报一下本学期班级的工作计划。

二、介绍班级情况

我们班共有孩子20名,其中男孩子9名,女孩11名,这些孩子中年龄的差异导致了孩子各方面能力的差异,经过十几天对孩子的观察了解,我们班孩子有以下方面的特点:

1、对新环境的适应能力参差不齐。

有些孩子适应能力比较强,他们对幼儿园已没有陌生感了,见到老师还能问好,相对来说,那些年龄偏小,或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子,适应期显得较长一些。到今天为止,我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着,不过等家长离开后已比较安静。这些主要是因为孩子所受的家庭教育,所接触的生活环境都各不相同,确实有一定的难度,孩子出现各种不适应也是正常的。作为孩子的亲人,刚开始几天,看到孩子哭闹,总是不放心,担心孩子吃不饱,睡不好,喝不到开水,大小便不能自理等,总怕我们老师照顾不周。我们完全能理解家长的心情。家长们也看到了,虽然孩子年龄小,但绝大多数已基本适应了幼儿园的生活。

2、自理能力方面来看,我们班的孩子还有大部分生活自理能力不是很强。现在的孩子都是饭来张口,衣来伸手。幼儿园是培养孩子独立生活的第一步,这几天里我们逐渐培养了孩子能够先自己吃,后老师喂,或者老师先喂几口,然后自己吃,多鼓励表扬。午睡时能自己找到自己睡觉的位置,大小便也能大声的告诉老师了;语言发展水平上看,我们班的大多数孩子能听懂普通话,但大部分不会说普通话,或者是连贯的语句讲的很少。

3、从个性品质上来看,我们班的孩子都比较以自我为中心,任性,发脾气的很多,不懂得和小伙伴分享玩具,这既和孩子的年龄特点有关,更和如今的家庭教育有关。在家里家长都是维着孩子转,孩子要什么就给他什么,样样都满足他,因而这十几天里发生争执和动手的事情也有,有的孩子还挂了彩,家长看了很心痛。其实孩子有些举动是无意识的,他没有像大人的思想那么复杂,去欺负别人,不过是平时的习惯和孩子的好动心理所致,着需要一定的时间慢慢改过来。解决这些存在的问题,是我们小小班老师的工作目标,看到孩子被别人抓了或者咬了,我们也很心疼,希望家长能给我们时间,给那些喜欢打人、抓人的孩子多一些时间慢慢改正,同时配合我们老师教育孩子相互谦让,友好相处的良好品德。

4、从生活习惯上来看,孩子在家都有不同的生活习惯。

到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯,对孩子来说,确实比较难,有的孩子手里整天拿着积木玩,还会把积木撒得满地都是,有些孩子喜欢吃手指头,有的吃饭用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在老师和家长的配合下,这些孩子会慢慢改掉不良习惯的。

三、家园配合

幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境,家园合作,家园配合对于幼儿的成长起着至关重要的作用,许多家长有这样一个错误观念,认为我们的孩子既然进了幼儿园,那么教育孩子就是老师的事了,其实家庭教育是不容忽视的,每个孩子生活在不同结构类型的家庭中,与家庭成员保持独特的家庭关系,受着家庭思想、观念有着很大的影响。比如很多小朋友在幼儿园表现很好,吃饭睡觉都能自理,而在家里却什么都要家长帮忙,这里面的原因在于孩子吗?不是的。有很多家长看着孩子自己吃饭,又慢又脏,满地都是饭粒,想想算了算了,还是喂以下省力。一次两次,不久孩子就养成了习惯,等着饭来张口,衣来伸手,幼儿自己能做的事,家长一定要培养孩子自己做,也许刚开始会觉得很累,但一旦他养成了一个好习惯,就很轻松了,那么养成一个好的习惯就非常困难了,所以只有通过我们共同配合,共同努力,才能让我们的孩子更加健康全面的发展。

那么我们的家园合作主要体现在以下几个方面:

1、家园联系栏

我们的家园联系栏内容包括:周计划、育儿知识、保健知识等,这些我们会经常更换,家长应该关心一下,趁早晚接送的时间看看。

2、我们在园的一日流程安排

早晨九点之前玩区域游戏或玩具之类的。9—9:30是先上卫生间然后课外锻炼

3、生活习惯方面

送孩子来园时,每天在送孩子上幼儿园的时候,应该把孩子亲手送到幼儿园老师的手上,让孩子见人能主动问好,尽量要培养孩子早上在家吃早饭的习惯,不要把点心带到幼儿园来吃。晚上接孩子时一定要跟老师打招呼,这样既能养成孩子的礼貌习惯,又能让老师了解孩子的动态。作为幼儿园我们尽量做到安全第一,预防和减少一切事故的发生(请家长每周为孩子剪一次指甲)。但幼儿园小朋友较多,磕磕碰碰有时是不可避免的,希望家长能体谅幼儿园,尽量配合幼儿园的妥善处理。同时,家长平时也要对幼儿进行安全教育,加强安全意识。

4、安全问题是我们不可疏忽的一部分。因此我想把安全工作特别的强调一下。每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、刀片等)生病的幼儿到园,应和老师交代好,哪里不舒服,这样老师好加强观察;带药到幼儿园来的,要和老师说明服药的时间和剂量。

5、有请配合我们的教学活动收集一些材料,带一些需要家长配合的东西,需要家长协助帮助孩子准备一些材料,到时间请家长及时配合学校一起准备。如果有所需要了我会通知各位家长。

6、幼儿的自理能力培养,自己穿鞋、自己吃饭等,送幼儿入园时,让幼儿尽量能多锻炼一下,比如让幼儿自己走走路、上下楼梯。

时间过的很快,幼儿的进步是非常明显的,从刚开始入园时的哭哭啼啼到现在基本情绪稳定,从要老师喂饭到现逐渐自己吃饭,从不愿睡觉到现在大部分能安静睡觉,从小朋友之间互不认识到现在成为好朋友等,小朋友各方面的能力都得到了培养和提高,一切为了孩子,为了孩子的一切,希望在我们老师的爱护和教育下和家长的配合下,让孩子在幼儿园里打好常规基础,我相信通过我们的共同努力,我们的孩子一定能够健康快乐地成长。预祝我们在今后的日子里能合作愉快,谢谢大家!接下来请家长,提出您的宝贵建议和意见……

幼儿园大班家长会班主任发言稿【篇三】

尊敬的各位家长:

下午好!首先,我代表大2班的三位老师对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。

先班级情况介绍:我们两位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,使孩子在各方面都有所进步。本班现有XX人。男孩子XX人,女孩子XX人。

上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步,特别是在自我服务能力,例如:会自己穿衣服,会叠被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃饭方面也有所进步,在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐,多数孩子都很不错,但有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面,上课纪律好了很多,对老师的问题能积极的回答,但有些幼儿还不是很大胆,不够自信。

本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

一、幼小衔接实施方案:

1、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

2、身体方面的准备:

(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学。

(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

(3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品,应立即取出,并及时对孩子进行教育。

3、独立生活能力的准备:

(1)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该做,并控制自己的愿望和行为。

(2)培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。

本学期最重要的任务是:

一、加强幼儿握笔姿势和写字的正确姿势。

二、在教学方面,一个星期会认25个字词,还有英文口语和歌曲。

数学方面:物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的合成和分解。认识钟表、日历,这两个知识点对于孩子来说比较抽象,不太容易懂。我们将采取点滴参透的方法让孩子反复感知逐渐理解,并不断复习(也希望得到家长的支持和配合,在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?昨天是几号?明天是几号?等等)

整合方面,有5本书:

《SOS小超人》主要讲的是安全方面的,例如:遵守交通安全、在吃方面的安全、在家的安全、身体上的安全(运动、游戏、受伤、流血等)

《神秘洞》主要讲的是发现在生活中哪里有洞?例如:身上有洞、自然界中的洞等。

《拜访大树》讲的是发现木头在生活中的用途,知道木制品与树的关系,纸对人们生活的重要意义。

《惊奇一线》讲的是各种各样的线,学习根据线的长短或粗细进行排列。

《红红的新年》主要讲的是初步认识十二生肖,认识年历与人们生活的关系。

三、安全方面,每一个小孩是活生生的个体,进入我们一个集体活动里,难免会发生安全事故,例如:会摔跤、会碰撞,等等,所以希望家长能体谅我们的工作,同时也希望家长提高安全意识,在家有空多跟孩子做思想工作,在园我们也会以故事的形式跟孩子讲、

家长接送那时要出示接送卡,如果有事叫其他人接时,首先要打电话告知本班老师。

四、希望各位家长能配合我们以下工作:

1、为了更好开展主题活动,更好地达成预期目标,我们需要家长的大力支持和配合,具体的事项我们会以通知的形式写在黑板上,或者以小纸条的方式告诉你,希望家长们能随时关注,并及时回复。

2、请配合提醒幼儿注意个人卫生,例如:饭前便后要洗手,不随地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃没煮熟的食物等,做好近期防控工作。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时,请您在接送孩子入园时告诉本班老师,以便我们能关注孩子,避免意外事故发生。如你的孩子服药请家长一定要交到本班老师的手中,并交代清楚也可以写好纸条,以防出现错误。需要请假时可打电话回园告知本班老师。

4、如果你的电话号码有变动也请你及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

5、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,《例如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等》

6、早、晚接送孩子时,请家长在课室门口等候,以免打扰孩子正常学习。

7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展这种教育活动而必须的资源。

最后,我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢你们的到来,同时欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议,让我们共牵手,精心照顾好每一个孩子,让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长!平时什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。让我们的工作能顺利的开展,最后祝各位家庭幸福,谢谢大家!

第19篇:幼儿园大班家长代表发言稿[优秀]

幼儿园大班家长代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长、可爱的小朋友们: 大家好! 我是大二班杜家树的妈妈,在这个快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。

参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的每一点进步,都离不开老师们的呵护和关爱。因此,在今天,我诚挚的向幼儿园的领导和老师们说一声:“谢谢”!正是由于你们辛勤的汗水,祖国的花朵才得以茁壮成长;正是由于你们母亲般的胸怀,我们家长才得以放心!正是由于你们不倦的教诲,孩子幼小的心灵中才得以播下探索真理的种子! 在这里,孩子们得到了全面的启蒙教育。三年来,我的孩子和其他小朋友一起,在幼儿园里度过了快乐的每一天。在教育方面,孩子们在这里受到了全面的智力开发和人格塑造;在生活上,所有孩子都能够得到老师悉心的关怀和照料。幼儿园的生活丰富多彩,老师的教学方法灵活多样,孩子们每天都能学到新知识,每天都有新变化,作为家长,我欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,看到自己的孩子正在健康、活泼、快乐的成长,这是我感到最快乐的一件事。这一切都离不开老师辛勤的教导,感谢你们辛苦的工作,感谢你们浓浓的爱心,感谢你们全心的投入,给孩子带来一段丰富多彩的幼儿园生活,为他们的人生道路构建了一条绚

丽的起跑线。

家长朋友们,今天我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采。这台节目凝聚着孩子们的成长与进步,凝聚着老师们的辛苦与汗水,凝聚着家长们的心血和期望!让我们为孩子鼓掌,为他们呐喊,为他们加油!这个舞台属于他们,我们的孩子是最棒的! 最后,衷心祝愿春晖幼儿园越办越红火,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝家长朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我们的孩子们节日快乐、茁壮成长。

喜地看到自己的孩子,从三年前初进幼儿园时的茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,看到自己的孩子健康、活泼、快乐的成长,我倍感快乐。这一切都离不开老师辛勤的教导,感谢你们辛苦的工作,辛勤的付出,感谢你们浓浓的爱心,感谢你们全身心的投入,让我再一次真诚的说一句“谢谢你们”。亲爱的小朋友们,现在你们已满六周岁,这六年来家长为你付出了两千多个有喜有泪的日日夜夜,看着你们健康、快乐的成长,这一 1 切,值了。马上毕业了,谨代表各位家长送给你们几点美好的祝福: 首先,你不再是一个只会哭泣向父母要奶瓶的小婴儿,祝福你做一个有思想,有个性,独立的小大人,今天,你们从这里毕业了,那么,孩子们,你们准备好了吗?其次,你们马上就是一名小学生,祝福你要做一个出色的小学生:你可以是教室里的朗读者、思考者,学习者;你可以是操场上的奔跑者,跳跃者,游戏者。再次,祝福你们要做一个出色的小公民:你可以是公益活动的参与者,支持者,行动者;你可以是家庭中的尊长者,爱幼者,公道者。可爱的孩子们,最后祝你们健康、快乐、活泼的成长。快乐,活泼是你们的天性,希望你们每一天能够快乐活泼的成长。在快乐中享受父母的关爱,在活泼中发挥你们的聪明才智。

作为一名家长,今天借这个机会还要和大家共同来讨论一下该怎样教育孩子。不当之处,敬请批评指正。 受表扬的孩子有潜意识的自信感,有肯定的正确的思考。相反,从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话,喜欢接受别人的表扬和肯定,就更不要说是孩子了。 家长的责任。

其实,说起家庭教育的经验,与各位在座家长相比,我做得还不够好。俗话说:“父母是孩子的 自己东西。如果少带了,老师批评了我也不过问。让她明白,自己的事情自己做,为自己的行为负责,将来做个有责任心的人。

现在王梓宇进入幼儿园近两年了,在这两年中变化也是非常之大,从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪,到现在因生病没给她请假都会哭闹;从见到亲戚邻居不说话,到现在一进幼儿园就喊老师早,放学与老师说再见,从最初满身的坏毛病到现在养成一些良好的习惯等等,看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛苦的汗水,都离不开老师的悉心的教导。 我们有理由相信,有我们家长的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康成长,她们将会是我们的骄傲! 最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀和教育,你们辛苦了,衷心祝愿我们神木县 们孩子的关心与呵护、教导与奉献!正是你们的努力、奉献与爱心成就了我们孩子今天的快乐、幸福和微笑!

光阴似箭,日月如梭,四年前仿佛就在昨天,从托班到大班四年时间的幼儿园生活,在我们记忆中留下的太多太多?? 四年前,我们将孩子送到幼儿园,那时的他们,矮矮的、小小的、嫩嫩的,有的喜欢哭鼻子,有的自己不会吃饭,有的还会尿裤子,有的甚至是 制作精美的礼物??一年一年,带给孩子的是惊喜、带给我们的是欣慰。

在这里,孩子有太多的 自己;是你们,每天早晨都认真检查孩子的牙齿和小手;也是你们,为了成长纪念册那一张张照片熬夜加班;

现在,孩子们就要毕业了,时间也许会冲淡我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了我们对幼儿园的深情。这些带着稚气,带着自信,带着快乐,带着健康的孩子们,今天,就要从你们的手中飞翔了。

此刻,相信很多家长都会和我一样,心中充满了无限的感慨和很多的谢意。感谢幼儿园的老师们几年来的辛勤付出、默默奉献以及对孩子们无微不至的关心和呵护。更要感谢幼儿园为孩子们举办的这场隆重的毕业典礼,让我们有机会一起见证和分享孩子们人生中这一重要时刻。

最后,请允许我再一次代表幼儿园大班所有家长,向老师们说声:亲爱的老师们,你们辛苦了,谢谢你们!祝你们身体健康、家庭幸福,万事如意,并祝恒星幼儿园的明天更美好!谢谢!

XX/7/9 说是一张白纸一点不为过。前几天,儿子在家每天都深情并茂的念着“毕业诗”,看着儿子这么认真,我们家长真是心里高兴。是啊,经过幼儿教育理念的浇灌、老师悉心的培育,在两年的幼儿学习和生活中,不仅使孩子们系统地完成了语言、科学、健康、美工等课程的学习,而且在与老师和小朋友的朝夕相处中,孩子们更学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活,健康的成长,养成了很好的生活、学习的习惯,而且得到了最好的启蒙教育,作为家长,我们感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园,选择了敬业、充满爱心的,善于思考的老师们。

亲爱的小朋友们,花儿又开了,小树又绿了,你们长大了。你们就像一颗颗树苗,尽情吮吸着汩汩甘泉,不断茁壮

成长。是老师们毫无保留的付出,让你们从蹒跚学步、寸步不离爸爸妈妈的宝宝,成长为快乐、自信,充满爱心的大孩子。孩子们,马上就要踏出幼儿园的大门了,让我们带着老师和爸爸妈妈的期望开始新的学习生涯。我想,孩子们,一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师,不会忘记他们关心、爱护的点点滴滴,更不会忘记朝夕相处的小伙伴,希望你们永远记住在这里的快乐时光。记住老师们的勤勤恳恳,无私奉献,尽心尽责的爱护,记住老师给我们的知识、给我们的快乐,教我们做人的道理。在这里,我想真诚的说,亲爱的老师们,你们辛苦了,幼儿园领导和全体教工们,你们辛苦了,感谢你们为孩子们所做的一切,感谢你们付出的爱和心血,你们的言传身教为孩子们的人生 最后,请允许我代表大班全体小朋友及家长,向你们说声“谢谢”,祝你们健康幸福,万事如意,更祝愿蒙古族 幼儿园大班家长会发言稿(幼儿园教师代表)

各位家长你们好:首先我代表本班两位老师热烈欢迎家长的到来!面对熟悉的面孔,还有新的面孔,我们感受到教育的责任,期待在缘份的天空下我们共同把每个孩子培养成幸福的人!大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。今天我们会议的内容有以下几个方面:总结上学期的一些情况,介绍本学期的工作重点、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。

一、总结上学期的情况如下:

家长最关心的就是孩子在园的表现情况:

经过上学期一学期的学习,班上的孩子都在各方面有较大的进步:

1、在动手方面,表现良好的孩子: 卢东热。

2、在上课发言热烈积极的小朋友有:

XXXX等。课上,这些孩子特别认真的,他们积极举手,大胆发言、有一定的表现力;对数学感兴趣的有:

杨加加、俊熹、逸珖、博卿等,这些孩子在数学操作中速度较快,正确率较高;对语言感兴趣的有:

XX,XXX,XXX等,这些孩子平时喜欢看书,喜欢听故事,因此也常常能说出一些好听的句子,语言表达能力相对比较好;进餐情况有进步的小朋友有:

XX、XX等,进餐的速度有了很大的提高;爱劳动的小朋友有:

第20篇:幼儿园家长会优秀家长发言稿(5)

幼儿园家长会优秀家长发言稿精选(5)

各位老师,各位家长,大家好!

我是项一博的家长,一博是新生,我在诸位家长当中也是新生,今天能在这里跟大家认识我很荣幸,也很高兴,谷老师让我谈一下对家园共育的一些看法,谈到如何家园共育,说实话,我也没有经验,我就把自己的一些感想在这里跟大家沟通一下,有不恰当之处,请各位指正。

还记得一博第一天上幼儿园,我跟所有的家长一样,怕他会哭,在幼儿园里会不适应,后来从班级QQ群上得知老师拍了一些早上的相片,存在网易的相册里,打开相册就看到他和小朋友一起做操,大口的吃面条,我那颗悬着的心才放下来,那时我真的很感谢谷老师和周老师,想到这么一个创意,让我能够比较直观的了解一博在幼儿园的生活情况,这其实就是家园共育的一种形式。

说到QQ群我们就说说网络,尽管现在家长跟幼儿园沟通的方式很多,比如开放日、接送幼儿时“快餐式”的交谈,家访等等,但我认为通过电脑沟通别具魅力,我们很多家长因为工作或其他原因不能经常来幼儿园,孩子接送都是老人或保姆,这样跟幼儿园的沟通就存在一定的问题,网络则能满足不同层次家长的需要,因为这种方式不受时间和地域的限制,大家可以在有空的时候,上QQ群跟老师和其他家长进行交流,还可以进入班级的网易相册,了解一下自己孩子在幼儿园的情况。

说到这儿,我想对幼儿园里提一点小小的意见,我们当家长除了非常关心孩子在幼儿园的活动情况,也较关注幼儿园的课程设置,虽然门口家园共育栏有每周的课程,但对课程的内容我们不大了解,要想真正达到家园共育,我觉得家长也必须了解班级的课程目标、内容,来了解孩子的潜力和不足,从而采取更有效的教育对策,我建议可以建班级博客,每学期通过家长自荐和教师推荐的形式形成班级博客构建和实施的核心力量,把课程的目标和内容传到博客上去,家长也可以在上面交流育儿经验。这样既能发挥家长的特长为课程服务又能满足家长的家教需求。

家庭和幼儿园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进幼儿的发展。幼儿园的教育活动离不开我们家长的参与,跟我们家长的理解支持是分不开的,这是我们做家长的责任,我们应该承担起这份责任。

最后希望大家每天抽点时间上班级QQ群跟我们沟通,让欢乐从沟通中开始,让不快在沟通中结束,让我们的孩子在大家的共同努力下,幸福、快乐、健康的成长,谢谢老师,谢谢各位家长。

优秀幼儿园发言稿
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