推荐第1篇：高二家长会学生发言稿
尊敬的各位家长，老师，亲爱的同学们，
大家好，我是高二二班的xxx同学。今天很荣幸能够作为学生代表在这里发言。尤其感谢我们的父母能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。
回首这半年，我感慨万分。这次会考，我拿了四个A，还记得查成绩的时候，我的心里忐忑不安。我都没想到我能那四个A。自从在拔萃上学以来，我的耳边一直有着赞扬张爱婷同学的声音，她是我们学校的名人，成绩在朝阳区都能排在前五名。也是这届高三唯一的一位会考全A的学生，虽然，我在其他方面可能不如她，但是我在会考上，在学习上，至少可以向她看齐。我可以像她一样优秀。
本来，我有很多感受想和大家分享，可是时间关系，我在此就讲以下几点。
第一，很多事情是在做的过程中产生兴趣的。同学们，我们的职责就是学习，如果你能真正的投入到学习中去，你一定会体验到学习的乐趣。也许有的同学会说：“咱学的不是知识，是寂寞。”但只有现在耐得住寂寞，未来才不会寂寞。每个人都有感到寂寞的时候，也包括我，但我想，感到寂寞是因为太闲的缘故，那就不如找点有意义的事做。于是，我与学习从此就有了一个约定，我们每天形影不离，共同进退。可以说，我在恋爱，我每天都在约会。我的男友，就是学习。经过一段时间的相处，我发现，学习并不枯燥，慢慢的，我发现我爱上了它，也就忘却了寂寞。寂寞，很隐晦，很悲伤，很含蓄，看似波澜不惊的外表，内心却汹涌澎湃，青涩的青春 ，独自承载着一个人成长的蜕变。我觉得承受寂寞就是享受一种独特而略带一丝忧伤的古典美。就像蒙娜丽莎的微笑，嘴角那一缕淡淡的忧伤，让人回味无穷。那种美，犹如俄罗斯广漠，西伯利亚一缕阳光，闲适安静 。让我们静下心来，真心跟学习，真心跟会考签下一个庄重的约定。
第二，百善孝为先。我想问问同学们，你认为自己是一个孝顺的孩子吗？父母每天为我们奔波劳走，为的是什么？我们有没有为他们的辛苦劳动负责？父母再有钱，那也不是你的钱。靠谁能考一辈子？在座的同学请你转身看看你的父母，他们已日渐苍老。如果你爱你的父母，那就好好学习吧。因为，我觉得，好好学习就是对父母莫大的孝。前天是三八妇女节，我在此代表全体同学，向在座的各位母亲，送上迟到的祝福。祝各位母亲越来越年轻，越来越漂亮，日子过得越来越顺心。
第三，我可以长得不漂亮，但我一定要活的漂亮。咱不蒸馒头争口气。人生最痛苦的事是人死了，钱没花了。人生最最痛苦的事是人活着，钱没了。我们现在苦点累点，就是在为未来积累财富。想让自己的生活精彩如意吗？那就从现在努力提高自己吧，提高自己的修养，扩展自己的知识面能力， 增强自己的能力，没准我们中以后还能出一个奥巴马呢。一切皆有可能，就怕你不敢想。
第四，要给自己定下高目标，相信自己能做到。先跟大家说一段我的改编.“大腕”的经典台词。或许大家能有一定的启发。
学习，一定要选最好的黄金时期。学，就得学出最好的成绩。兜里塞小纸条，字数最少也得一千字。什么英语单词啊，理科公式啊，能写的全写上。没事儿就拿出来背。包里有资料，兜里有英语听力，耳朵上挂耳机，护耳的，特大的那种，见着老外，有事儿没事儿都得跟人家说i“I can do it .一口地道的英国伦敦腔，倍儿有面子。课桌上备几本题海，教材用最好的，一年光学习资料就得一厚摞。再在床边放上背诵篇目，二十四小时学习，就是一个字，忙。会考考它九个A，你要是考个B啊，你都不好意思跟别人打招呼。
你说这样的准备，到头你能上什么样的大学？
我觉得怎么样也得师范，北邮吧。
师范，北邮，那是瞎忙活，从清华复旦起，你还别嫌高，这才刚够。你得明白我们学习是干什么的。什么叫成功人士？成功人士就是不管做什么，要做就做到最好。所以，我们的学习口号就是：不求最好，但求更好。
同学们，让我们共同奋斗，做一位成功人士。只要努力，大步向前迈，光明就在前方。谢谢大家，我的演讲结束。
推荐第2篇：高二学生家长会发言稿
尊敬的家长：晚上好!
首先感谢各位的光临。今天天气还好，不是很冷。我们选择在教室里召开家长会，一是节约时间，二是彼此温暖一些。前几天，高二级长征求我的意见，要不要召开家长会，我说如果高二年级新组班没有召开过家长会，从负责任的角度上说，就一定要开，并不因为时间晚了一点就不开。这次家长会时间开得迟一点，原因是期中考试后，刚好碰上迎接广东省教学水平评估这件大事。广东虱…评估以优秀获得通过，桂中师生的表现和面貌得到了专家组高度的评价，这里面有师生的共同努力，也有家长的大力支持。
通观本学期几个月高二的情况，学校觉得是三个年级中进步最大、最明显的年级。开学初高二的学生还不是很好，无论是学习、还是行为习惯，都令人担忧。但是通过学校的重视、级长、班主任、科任老师的共同努力，加上学生逐渐由自由走向自觉，在期中考试前期，已经有相当的改观。现在的高二已经是相当稳定，相比每一届高二所表现出来的过渡期综合症而言，这届高二是治理得最快的一届。高二这个年级有它的特殊性：对于学生来讲，它没有高一时的兴奋和理想，又没有高三时拼搏和务实，是前不着村，后不着店的一个年级。学生最容易散漫、自由、迷茫、心中不踏实、没有目标和动力，没有压力和追求。离高一时的冲动远了点，离高三冲刺前奋力也远了点。容易犯迷茫综合症。管理者必须明白这个规律，才能对症下药，及早医治。这届高二就是医治的及时和比较早的一届。同时，家长也必须明白这个规律，在教育上跟上学校的节拍，互相配合，齐抓共管，才会出成效。
我们的做法基本上是两点：一是思想教育，二是制度管理。两者都很重要，都是关键。思想教育主要是唤醒高中学生来读书考大学谋求人生发展较高的起跑线这个基本诉求，唤醒我们的家长、孩子选择高中读书的初衷、愿望，再明确一年以后我们要达到的目标，把角色明确，初衷不要忘了，目标不要丢了，角色就定位准了，状态就会出来。人总是要提醒和教育的。第二个就是管理要跟上：包括教师的教学态度、方法、对学生在学习上、行为上的严格要求，比照高三的管理，尽快让高二的学生进入准高三的状态。人一旦明确了自己的行为的目标和意义，就可以克服很多困难，发挥出无穷的潜力。
作为家长，我想和大家沟通如下几点。
1必须坚持不懈地贯彻当初选择读高中时给孩子制订的三年高中毕业的考试目标，不因为他在学校有退步而降低对孩子的要求。
1、目标不是孩子一个人的事(那也是我的目标)。
2、要给出一个有一定挑战性的目标。
3、经常强化这个目标。
1、不要让孩子觉得自己是一个人在战斗。高考是家族大业。错误的做法是不断妥协……
2必须始终不渝的坚持读高中的基本任务是读书，而不是仅仅要求获得一个“不变坏就可以”这样一个丧失能力追求的空头标签。这真是误了孩子三年甚至一辈子的让家长自欺欺人的一个借口。普通高中和职中不同。选择读普通高中就是为了考大学。但有一部分家长让孩子读高中出发点是认为普通高中管得严一点，比在职中放心，顺便考大学。做好学生有指标么?基于这一点认识，我想传达给家长一个强烈的观念：那就是始终要把“考上大学”这个基本要求灌输到孩子的心中。至于考上什么样的大学，那也许是不可强求的，要看孩子的基础和资质。但努力学习是共同的。这样才会有进步。学校当然也是希望把所有同学培养成不同层次的大学生作为高中教育教学的真正使命来对待。所以我们才会有“低进高出，好进优出”的承诺。
3把高二的孩子当作高三看：早一点进入高三状态，就多一分希望。给信心、多关心、通过具体的措施帮助孩子搞好学习。除了信心，我们还有什么更好的办法让人迈向成功吗?成绩再差(特别是普通班)也有希望，没有信心就什么希望也没有。孩子要的是自信，家长给予的是他信。家长的信心有时比孩子自己的信心还重要。人很在乎别人的评价和认同。鼓励、表扬、支持。关心身体、交往、情绪。不要责备暂时的失败。不要在孩子面前责备学校和老师。不要漠视孩子的情绪。不要漠视孩子的学习过程和学习成绩。
1、XX年读书投资多少?
2、今年投资的比重与价值计算。
3、关键时刻的投资：该出手时就出手(该出手时不出手，会让其他的出手白出手)。
4、舍得吃，舍不得买书。是家长的错。本年度最有价值的投资是买书。别的省一剩
5、大胆请家教。弱势学科在短时期内要补上，只有请家教。家教是个别教育的最好形式。很多高考成功者都请过家教。
4在学校做学生的做人的底线是不变坏。谈恋爱会毁了一切(高中生拍拖没有好结果)，男孩子的家长不要以为会占便宜，女孩子的家长要告诫孩子自重。自重者增值，自轻者贬值。杜绝与社会青年交往(不在校读书的人价值取向有很大的区别，恶源)。女孩子学习效果不好，多是杂念太多，分心太多，单纯、开朗、理智的女孩子学习好。孩子有行为异常，可能会出大问题。手机只能用来做闹钟和联系亲友。绝对不能上网成瘾。拍拖、xx、抽烟、纠结团伙。
5正确理解学校的规章制度……三个从严，有些家长总觉得教师太严了，学校太严了。我当然是无限的希望：所有的教师都是春风满面，和颜悦色，爱心四溢，学生在家里挨了骂，受了委屈，然后跑到学校来，趴在老师的怀里哭一场，让老师的柔情把钢铁也化成绕指柔……可是这里的前提是，孩子是在家里被严格要求了，而不是被宠坏了的呀!这样的角色老师一百二十个愿意做啊!这样的教育一百二十分有效啊!可是，我们现在的老师，面对着许多在家里被宠坏惯坏的孩子，受气、受委屈、整天提心吊胆、伤透了脑筋和细胞!我真的很希望达成“家严师慈”的教育互助关系。因为，家长严，是血缘关系，严得过去，老师爱，是非血缘关系，严起来有误解，施爱多好啊，谁不愿意施爱啊?谁愿意师生关系紧张啊!这样的教育才有效。所以，希望家长把爱的权利给老师，把严格要求的重担自己挑起来，这样家长唱黑脸，老师唱白脸，双方努力，就可以把孩子教好。当然，我这里讲的“严”，是严而有格，严而有度，客观、公证、实事求是，让孩子养成良好的道德行为习惯和学习生活习惯。属于品德问题，原则问题，屡教不改，可以严;如果不属于品德问题，是因为缺乏经验和能力而出现的过失，就要宽容，说明道理，总结教训。
最后，再次感谢家长对我们工作的支持，祝高二的孩子们学习进步，xx-xx高考有喜人的成绩。也祝各位家长身体健康，家庭幸福!讲得不好的地方，请多多指正!谢谢各位。
推荐第3篇：高二家长会学生发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
我是高二(8)班班长宋旻曦。
首先，我很荣幸能成为高二(8)班班长在这里发言，并代表全体高二同学对各位长辈能在百忙之中前来参加今天的家长会，表示衷心的感谢和热烈的欢迎，谢谢你们对我们这些孩子的关心!
和大多数同学一样，XX年年的夏季，我来到了这所美丽的学校里学习。时间过得很快，不知不觉中，我们已经在三中学习生活了一年半。这段时间里，我们逐渐熟悉并且喜欢上了这个宽敞、美丽而安静的校园，也渐渐适应了这里忙碌而又繁重的学习生活。借这次机会，请允许我代表所有的高二同学向全体家长汇报我们这些天来的总体感受!
从我们进校园的第一天起，学校就对我们的行为规范严抓不懈：男生不得留长发怪发，女生不得烫发染发，并且经常会进行全校的文明仪表大检查，让同学们节省了很多花在选择穿衣服、打扮上的时间，让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中，同时也会让我们大家更加有学校的集体荣誉感，增强了整个集体的凝聚力。无论是仪表还是统一穿校服，都还只是外在的改变，但思想统一和进步了，我们的行为和一些不良习惯也就能得到有力的遏止。这让我们对自己就更有信心，在学习上，也就更有动力了。
现在每周，早上到晚上，一天十余节课，若是在初中，这是我们无法想象的。一开始，我们也不适应，也抱怨过，但看到这里的每一个老师也都是这样从早到晚地陪伴着我们，忙忙碌碌，工作井然有序，毫无怨言;校园每一天都很干净也很安静，显得井井有条。我们渐渐的开始适应它。早自习，校园里到处书声朗朗;平时上课，老师们精心地备课，我们也认真听讲;晚自习的教室，每个人都埋头做着自己的作业。一天的学习生活井然有序，虽然很累但却感觉很充实。
另外，在这次的月考中，我们以优异的成绩成为高二理科普奥班中的第一。这样优异的成绩，与老师的培养，同学们的投入有关，更与在座的各位家长的辛勤付出，密不可分。同学只有在你们的理解与支持，关心与呵护，沟通与交流下才能健康的成长，快乐的学习。我相信，在老师、同学、家长的共同努力下，明年的高考，我们定会金榜题名。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们相信明年，我们会无悔于高中，无悔于自己的付出。走出高考考场之时个个都是成功者!让火红的六月成为我们丰收、喜悦与成功的季节!
愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪!
谢谢!
推荐第4篇：高二学生家长会发言稿(2.8)
高二学生家长会发言稿 各位家长，你们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢。
一、目的和意义：
召开这次家长会的目的，是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。对学生的教育更具有针对性，对学生可能出现的问题可以采取及时有效的措施，提高教育效率，绝不单纯是为孩子的成绩而来。
学生的确耽误不得，有道是：麦误一熟，人误一世。因此，我们非常欢迎家长们的到来，共同来探讨对学生的教育方法。一个孩子的失败，将是两代人的悲剧。一个家庭一个孩子无法比较，但在学校、班级这个集体里就有比较，班主任、任课老师不清楚每个孩子的特点，只有家长最了解。所以家长和班主任沟通，可以使我们形成合力，在教育帮助他们时可少走弯路。
二、班级基本情况介绍
咱班是理科班，全班58人，男生26人，女生32人。住校生：20人、通校生38人
教师情况：
语文：huo老师（语文功底坚实）
数学：pei老师（认真负责，多年高三教学经验深受学生爱戴，教学效果良好）
英语：ding 老师 （教务主任，高级教师，多年高三教学经验） 物理：dong老师（认真负责，教学经验和管理经验丰富）
化学：yu老师（班主任）
生物：shen老师（教学成绩优秀）
三、高二在高中学段中地位的变化
高中三年是一盘棋， 高一是基础，高二是关键，高三是决战。为什么高二学年是关键呢？我想从以下三个方面来说明：
1、高二是学生打基础抓能力的关键期。高二学年实行了文理分科以后，学生学习的时间相对宽裕，学习的环境相对宽松。与高一相比，高二学年学习的科目少了，自习的时间多了，但学科的学习难度大了、能力要求高了。与高三相比，高二学年学习的科目少，课堂教学的容量小，试题的覆盖面小，高考的竞争压力小。因此，高二是学生打好知识基础、提高学科能力的最佳时机。
2、高二是学习两极分化的关键期。俗话说，“学如逆水行舟，不进则退”。这句话在高二学年体现的更为充分：有的学生学习目标明确，责任感强，能够勤学好问，始终如一，学习成绩就逐步上升、高歌猛进；相反，一部分学生无压力感，学习主动性差，时间无端浪费，学习不专一不刻苦，学习成绩就逐渐落后，甚至厌学、辍学。对学生来说，谁能主动地适应高二，尽快地适应高二，谁就能在高二学年占先机、拔头筹，谁就不会出现“未高考而先失败”的现象。
3、高二是学生学业水平考试的关键期。今年12月份，学生要进行所有学科的学业水平考试，这些学科是语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史、信息技术、通用技术。对于理科的同学来说，政史地是一个难关；对于文科的学生来说，理化生是一个难关。能否所有学科都合格结业，这事关学生能否拿到高中毕业证，事关学生能否顺利参加高考，事关学生未来的发展前途。
以上三个方面的事实说明，高二学年是学生高中学段的分水岭、转折点，是高中学段的关键时期。
四、学生在学习中的一些特点
1.踏实学习型：这类学生学习努力，爱学爱问，成绩稳步上升。
2.事倍功半型：（努力不见成效）这类学生认真学、想提高、专心听、努力问，可就是成绩上不来。针对她们，我的建议是鼓励为主，肯定她们的学习态度，调整学习方法。比如上课听讲的过程中要学会抓住老师讲解的重点，回到家里认真及时的复习，作业要用心，遇到不会
的问题及时问，必要的时候可以找个家教辅导一段时间。学习是苦差事，但只要坚持付出，一定会有所回报。
3.连玩带学型：（聪明但不刻苦）这类学生往往是很聪明的，上课一半听讲，一半溜号，作业随心情，笔记不定时，可以花比别人少的时间，取得一样的成绩。但这类学生往往又是上进心不强，甘于现状，只想在轻松愉快的氛围下沾沾自喜，不想精益求精。所以对待这类学生我想说：首先要端正态度，其次要挖掘潜力。他们的上升空间是最大的，如果错过了补救的时机，很可能到高三就为时已晚。
4.敷衍了事型：表面上很听话，但实际是人在课堂上，心在九霄外。整个上学就是在应付了事。在校敷衍老师，回家敷衍家长，对学习全无兴趣课堂上还能装装样子，回家后的学习则完全不在计划之内了。这一类学生90％以上从来没有认真写过作业，成绩不理想就理所当然了。这类学生最危险的，到了高三是最容易被落下的，所以首要任务是克服厌学情绪，认清眼前形势。你是学生，明确自己的首要任务。在高中这个阶段，是不是不爱学习就可以不学习？记住你不爱学习，分数自然不爱你。只有从自我的主观认识上彻底改变，才能有所收获，否则无论老师还是家长，任何苦口婆心的劝说，都仅仅是外因，都是收效甚微的。
5.不闻不问型：这类学生基础差、底子薄，对自己没有信心，彻底放弃。我怀疑这类学生的心智尚未成熟，对未来的发展去向没有概念，完全只顾眼前享受，不管明朝酒醒何处，得过且过，缺乏自律。他们需要家长与之深谈，明确未来取向，千里之行，始于足下。
五、班级管理方面
1、严格管理，依法治班 严是爱，松是害
一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了 纪律观念，强化时间观念早上要求6：50前进入教室进行早读（）；晚上6：30分前进入教室自习（和早晨一样），良好生活习惯卫生习惯的重要性 告诉学生习惯决定你的性格，性格决定你的命运 要想成就大的事业就得从身边
小事做，经过一段时间努力，同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习，班内逐渐形成了良好的班风。
2、既要全面抓，又要重点抓。
一个班级58人，就每一个学生而言，在班中占58分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，尤其是基础较好，对冲刺重点/名牌大学比较有希望的同学重点抓。我们将学习上的优秀生认真分析，承包给所有任课教师，然后分期分批作工作，做到课上多提问他们，自习多耐心辅导，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常鼓励帮助他们。经过共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，与老师打成一片，学习成绩突飞猛进。
3、加强思想教育，增强学生信念与成材欲望。
4、以学习为龙头，抓好班级各项工作。
六、给家长的若干建议
1.要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，注意与孩子沟通的方式。
高中阶段尤其是高二以后是孩子们的关键时期，这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期，变数较大。
这时，父母一定要细心观察，悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。
关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。目前我还没发现我班有这类问题，但随着时间的推移，这类问题肯定会出现；而且出现也很正常。尤其是女生家长尤要注意这类问题。
独生子女容易以自我为中心，事实上光老师教育还是不行的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法，避免产生激烈的对立局面。
2.要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。
要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。3.要教育学生遵守纪律。
教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。
教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。
4.正确对待孩子的分数。
应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程，成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应该以一种发展的眼光来看待学生的成绩，毕竟现在是高二，他们的成绩处在一个动态的变化过程中。
5.要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
6.创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习状态和效果。创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作还存在有待改善的地方，离家长对教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。
家长朋友们，给我们以时间，给我们以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的；给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心；给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我们一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长！谢谢你们！
推荐第5篇：高二家长会学生代表发言稿
高二家长会学生代表发言稿
各位叔叔、阿姨，上午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表34班所有同学欢迎你们的到来。高二34班组建之初是一个颇为“顽皮” 的班级。可是我班同学都很懂事，学习上互相支持，生活上互相帮助，可谓是一个十分优异的班级。我班的成绩也受到了老师和领导的肯定。所以，能代表班级发言我感到十分荣幸。
我发言的题目是《为爱拼搏》。
爱是什么？爱是理解，是宽容，是呵护；是尊重，是劝慰；爱是唠叨，是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发，爱是父亲脸上的皱纹，爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的，爱又是变化的。但无论是永恒还是变化，它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大，最无私的爱，是父母对子女的爱，是老师对学生的爱。
有人说父亲是一座山，沉默中挺立着坚韧的品格；有人说是父亲一片海，浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲，也爱母亲。我们的爱是小溪，母亲的爱却是大海。我们还爱老师，“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐，是您脸上的微笑；我们的痛苦，是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远，却永远也走不出您心灵的广场。
爸爸妈妈，你们辛苦了！
爸爸妈妈，您知道吗, 每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时，我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远，一直绵延到我的心中，我们的心便会为之一震，然后抬头挺胸，继续前行。在我们的心里，您的爱就像一道温馨的港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，那里没有狂风大浪，没有巨石暗礁，我们在那儿稍作停留，修补创伤，再次远航！
18年了，我们不记得自己曾经摔倒过多少次，我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来！是您，天下最无私，最伟大的人一次次给我们信心，给我们动
力；是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤，使其长出美丽灿烂，灵性闪烁的花朵；还是您，在我们眼前一片朦胧时，用真爱为我擦亮眼睛，让我们再次看到希望的曙光！当然，希望所有的家长都能够理解我们，支持我们，帮助我们，毕竟成绩的好坏并不能衡量一切，最重要的是我们努力了.
我们非常的清楚，您们为我们创造了如此之好的学习环境，把我们送到了运河中学，定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，展望未来的高考和学业水平测试以及信息考试，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取4a，报答学校和老师们的教诲之思，报答您的养育之恩。在以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力，争取在学业水平测试中，再创辉煌。同时锻炼身体，强健体魄。因为我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们清楚：不经历风雨怎么能见彩虹！相信吧，今年的学业水平测试，我们定以一个优异的成绩来回报您们！
父母爱，师生情，波澜壮阔，刻骨铭心！最伟大的人在这里！我代表高二34全体同学向你们保证，我们会担负起做人的责任，以优异的成绩回报您的养之恩，教导之恩。今年的学业水平测试，我们拼了。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦难到底有多少，我们都会义无反顾，勇往直前！
妈妈，我爱你！爸爸，我爱你！老师，我爱你。我们一定会为爱拼搏！
推荐第6篇：高二家长会学生代表发言稿
各位叔叔、阿姨，上午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表34班所有同学欢迎你们的到来。高二34班组建之初是一个颇为“顽皮” 的班级。可是我班同学都很懂事，学习上互相支持，生活上互相帮助，可谓是一个十分优异的班级。我班的成绩也受到了老师和领导的肯定。所以，能代表班级发言我感到十分荣幸。
我发言的题目是《为爱拼搏》。
爱是什么？爱是理解，是宽容，是呵护；是尊重，是劝慰；爱是唠叨，是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发，爱是父亲脸上的皱纹，爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的，爱又是变化的。但无论是永恒还是变化，它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大，最无私的爱，是父母对子女的爱，是老师对学生的爱。
有人说父亲是一座山，沉默中挺立着坚韧的品格；有人说是父亲一片海，浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲，也爱母亲。我们的爱是小溪，母亲的爱却是大海。我们还爱老师，“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐，是您脸上的微笑；我们的痛苦，是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远，却永远也走不出您心灵的广场。
爸爸妈妈，你们辛苦了！
爸爸妈妈，您知道吗, 每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时，我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远，一直绵延到我的心中，我们的心便会为之一震，然后抬头挺胸，继续前行。在我们的心里，您的爱就像一道温馨的港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，那里没有狂风大浪，没有巨石暗礁，我们在那儿稍作停留，修补创伤，再次远航！
18年了，我们不记得自己曾经摔倒过多少次，我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来！是您，天下最无私，最伟大的人一次次给我们信心，给我们动力；是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤，使其长出美丽灿烂，灵性闪烁的花朵；还是您，在我们眼前一片朦胧时，用真爱为我擦亮眼睛，让我们再次看到希望的曙光！当然，希望所有的家长都能够理解我们，支持我们，帮助我们，毕竟成绩的好坏并不能衡量一切，最重要的是我们努力了.
我们非常的清楚，您们为我们创造了如此之好的学习环境，把我们送到了运河中学，定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，展望未来的高考和学业水平测试以及信息考试，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取4a，报答学校和老师们的教诲之思，报答您的养育之恩。
在以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力，争取在学业水平测试中，再创辉煌。同时锻炼身体，强健体魄。因为我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们清楚：不经历风雨怎么能见彩虹！相信吧，今年的学业水平测试，我们定以一个优异的成绩来回报您们！
父母爱，师生情，波澜壮阔，刻骨铭心！最伟大的人在这里！我代表高二34全体同学向你们保证，我们会担负起做人的责任，以优异的成绩回报您的养之恩，教导之恩。今年的学业水平测试，我们拼了。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦难到底有多少，我们都会义无反顾，勇往直前！
妈妈，我爱你！爸爸，我爱你！老师，我爱你。我们一定会为爱拼搏！
推荐第7篇：高二家长会学生代表发言稿
尊敬的各位家长你们好我叫xx， 很高兴能代表265的同学们欢迎各位家长的到来。今天，我代表我们这群孩子向家长说说我们的心里话。
高中的生活是忙碌而充实的，我们每天起得比太阳早，睡得比月亮晚，不大教室里雪白的卷子满天飞，夜以继日地坐在教室里学习，竞争很激烈 压力也很大。我们的头脑与心灵都在满负荷运转，然而这一切都是为了我们共同的目的，那就是高考，最后的高考，我们输不起。
然而整整一年半转眼就过去了，但孩子的分数却仍然在那黑压压的名次表下方徘徊，父母看着孩子，问这到底是怎么一回事。孩子自己也问自己，为什么名次一直不提高？为什么现实与期望的差距这么大？为什么一份耕耘一分收获的道理在这里行不通? 家长也开始怀疑，孩子在学校里有没有努力，为什么人家的孩子成绩那么好，自己家的孩子却这么不争气？有的家长开始不给孩子好脸色，甚至责骂孩子，一遍遍督促孩子一定要好好学习，考个好大学，不然以后就低人一等找不到好工作，没有饭吃。家长们，你们说的的确是现实社会一个残酷的现实，然而你们可曾想过，那一句句急切的恨铁不成钢的话语压在我们尚显稚嫩的心上，就像那千斤的重担，让我们无法喘息，您可曾见过哪只系着石头的鸟儿能飞上高远天空？有哪匹背着石头的骏马能驰骋在辽阔的草原？
高二这一年我们自己很清楚它有多么重要，然而面对着越来越难的课本内容，我们有时觉得使尽了全力也无法理解透彻，当我们在面对着卷子努力思考却仍无思路时，我们的自信心便受到了打击，作为一名女生，特别是一名理科班的女生，有时真的觉得自己在学习的路上走的很辛苦很辛苦，前路茫茫而不知何时能见到曙光。家长们，其实在这时我们需要的就仅仅是您一句鼓励的话语，您一个肯定的眼神，这一点点的温暖就会给我们以奋斗下去的动力。有些家长和孩子可能羞于向对方表达自己的关心，爱在心里却口难开，其实您何必一味的骨顾着家长的威严而不愿服下身去耐心倾听一下您孩子想对您说的心里话呢？也许他现在就很需要你的帮助，帮助他度过眼前的一个难关，不要因为您的孩子对您的关心表现出不在乎或厌烦而伤心，他其实只是在保持他这个年龄段的一份执拗的高傲，到夜深人静的时候，他也许正在自己的被窝里为您白天对他说的一句鼓励的话而感动得偷偷擦去眼角的泪水。曾有一位高考状元说：“从父母那里，你能得到无穷的力量。”可见，家长的鼓励对于一个知道拼搏努力的高中生来说是多么的重要。
至于还有什么心理话想对家长说的，我也问过一些同学，回答各种各样，下面的这几个回答不知道有没有您的孩子对您的期盼：
“我希望我爸妈不要再为一点小事吵架了”“我很想能和我爸正常交谈一次”“我特别希望我爸妈能来一次家长会”“我希望能来学校接我一次”“我希望我把能放下大人的架子，认真听我把话说完”。还有一个女生，在班里的学习是不要命的刻苦，曾经有一次打着手电筒在被窝里学了一夜，让谁听了都心疼，然而当我问她最想做父母说什么时，她的回答让我一下子就流出了泪，她说：“我希望我妈别再那么辛苦了，我真的很心疼她。”
“可怜天下父母心”，其实可怜的不只是父母的心，还有学生的奋进苦学之心，感恩父母之心。
曾经有一位平时吊儿郎当的男生回校两星期后无意间对我说“我真的挺想我妈的”，这种对父母的依恋若不是建立在深厚的情感之上，又怎么表现得这般炽热而深情？
父母们，在高中这剩下的一年半的时间里，希望我们能携起手来，共同走好关键时期，也能共同走向最终的高考的胜利！
最后 ，我代表265班所有孩子提前祝各位爸爸妈妈新年快乐，工作顺利，身体健康。
谢谢大家。
推荐第8篇：高二家长会家长、学生发言稿
敬爱的老师、亲爱的叔叔阿姨：大家上午好！
我叫赵思琦，能在这里发言，我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎。生活在这样一个幸福的大家庭里，我从心底里感到快乐。有人说高二是一段苦旅，但在这苦旅中我发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读十年，有许许多多慈母般爱抚我们，严父般要求我们的好老师，让我们感觉学校犹如家一般温暖。有我们知心的同学，团结互助，共同进步。在这里我要向我的老师同学说：“谢谢你们！”正是因为你们，我才会取得如此优异的成绩。其实说起学习，它并不是一件困难的事。作为学生，我们的主要任务就是学习。但究竟应该怎样学呢？每天起早贪黑，埋头于书的海洋，语文、数学、英语、物理练习题一本接着一本做。不、其实并不是这样的。劳逸结合说不定会取得更好的效果。考试前临时抱佛脚固然有用，但功在平时，只有你抓住了课堂的45分钟，每天将当天应该学习的内容掌握，认真独立完成作业，考试前才不会手忙脚乱。用老师的话说就是要做到四个字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯着黑板和老师，不要一不留神，就把视线留在了窗外的风景。思，脑子要一直跟着老师的思维转，脑子是越用越活的，只有不断的思考才会变得聪明。言，上课要积极回答问题，要大声地跟着老师说，这样思想就不容易走神。恒，顾名思义就是坚持不懈，持之以恒。上课要集中百分之百的注意力。人的记忆是会遗忘的，所以古人才会说出“温故而知新”的名言。每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍：每周将每周的学习内容再复习一遍。这其实花不了多长时间，但对知识的印象却会越来越深。每个人都有适合自己的学习方法，找出自己的，学习就会事半功倍。考试前更要放平常心，它只是对自己一个阶段学习情况的检测。考好了不能骄傲，一定要继续努力；失败了，没关系，调整心态从头再来，但这并不意味像沙子被风吹过一样，不留一点痕迹。要善于从考试中看到自己的长处，总结自己失败的原因，汲取别人的优点去完善自我。我的妈妈曾告诉我：“战场上没有常胜的将军。”是啊！考场如战场，所以成功不会永远属于一个人，失败了不要逃避，要学会面对。但妈妈还告诉我一句话：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我们要为自己设立合理的目标，去拼搏，去努力，实现自己的目标。
羊有跪乳之恩，鸟有反哺之乳。春风化雨，润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来，用辛勤的付出去换取优异的成绩，叩开神圣的大学之门，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此来回报父母老师为我们所做的一切！
最后我代表全体同学向父母老师祝福：“祝愿父母老师身体健康工作顺利”!我的发言到此结束，谢谢大家！ 尊敬的各位老师、家长朋友：大家下午好！
我是咱班赵思琦同学的妈妈。今天很荣幸能在这里作为家长代表发言，首先，请允许我代表高二47班的全体家长们，向老师们表示最诚挚的敬意，和最衷心的感谢！
望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝，是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁们的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。学校精心哺育我们的孩子，那么我们家长应该做些什么呢？我个人认为应做好以下几方面的工作：
1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，注意与孩子沟通的方式
高中阶段是孩子们的关键时期，这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期，变数较大。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。
2、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾 由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，孩子能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上孩子的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
3、正确对待孩子的分数，科学的分析子女的成绩档案
应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程，成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应以一种发展的眼光来看待孩子的成绩，毕竟现在是高二，他们的成绩处在一个动态的变化过程中。与其他同学作比较的同时更要着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
4、抓好子女在家的行为习惯
很多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。至于孩子的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。有些家长，孩子一次考试不好就生气，可是，孩子存在严重的思想道德，行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的，我强调关注孩子学习过程，是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，我们并不是不关注结果，但我关注的是大结果，而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习。
5、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。 不娇惯孩子、学会对孩子说不。给孩子的零花钱要控制，加强与班主任、课任老师和宿舍管理员的联系，及时了解孩子的动态。
总之，教育和培养孩子是一个长久的过程，是严爱相济的过程。家长对子女的关心、爱护、教育、鼓励应该持之以恒。家庭教育要和学校教育同步 ，要协调 ，做到学校、社会、家庭一致，形成教育合力，共育栋梁之才。
各位家长：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。
最后，我再次代表家长们向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康！祝同学们更加懂事，学习进步！也祝我们家长们心想事成，合家幸福！
谢谢大家！
推荐第9篇：高二家长会学生代表发言稿家长会
高二家长会学生代表发言稿
尊敬的老师、家长们，
大家好！
我是高二（７）班的李蓉。相信大家应该还记得我，我很荣幸能再次站上这个讲台。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表七班所有同学欢迎你们的到来。
首先，我要说的和在座的每一位叔叔阿姨与各自的子女们都密切相关。那就是父母与儿女之间的沟通。沟通，就是用心去与人沟通，用心去理解别人。沟通可以增进相互的了解，从而解决问题，化解矛盾。所以，父母与子女关系的好坏，有一个好的沟通环境是必不可少的。
华南师范大学教育科科学院副教授张博博士说：“父母是否称职，并不是在与能不能给孩子提供优越的学习生活条件，而是在于是否善于用心倾听孩子的真实需要。目前，绝大多数家长不了解孩子需要什么，因此，父母给予的，却是孩子不需要，不在乎的；孩子关注的，父母却觉得无聊、幼稚。家长们只看中孩子能不能按时完成作业，考试分数多少。”
或许，的确是因为你们工作太忙，抽不出时间，或许是年龄的差距太大，兴趣爱好不同关心的问题不同，思考的角度也不同，或许还有更多曲折复杂的原因。它可能是一次以外的创伤，也可能是一个不应该的误会。（班主任 ）不过不管是什么样的原因，我们都应该相信，世上没有不可逾越的鸿沟。在此，我建议家长们和我的同学不妨试试换位思考这个方法。站在别人的家度上想想，看到的可能是一个完全不同的态度。
希望在这次家长会后，叔叔阿姨们多和子女沟通，你们将回看到你们儿女的另一面，特别的一面。
我们现在已经高二了，这学期就要面临学业水平测试了，明年，我们就要走进高考的考场了，我们知道我们身上承载着你们的希望，你们对我们寄予了极大的期望，我们决不会辜负你们的期望，展望未来的高考和学业水平测试以及信息考试，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，报答学校和老师们的教诲之思，报答您的养育之恩。
在以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力，争取在学业水平测试中，再创辉煌。同时锻炼身体，强健体魄。因为我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们清楚：不经历风雨怎么能见彩虹！相信吧，今年的学业水平测试，我们定以一个优异的成绩来回报您们！
谢谢！
推荐第10篇：高二家长会学生代表发言稿
高二家长会学生代表发言稿
尊敬的老师、亲爱的叔叔阿姨爷爷奶奶:
大家上午好！很高兴能作为学生代表在这里发言。请允许我代表全体同
学对你们的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢！感谢各位家长能在百忙之中
抽出时间来到我校，和老师们探讨对我们的教育问题，为我们的人生设计宏伟蓝
图！
看到叔叔阿姨爷爷奶奶们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛，我的心很受触动。是啊，你们就是以这样亲切温暖的目光陪着我们，一路走来，看我们由稚嫩走向
成熟。是你，陪着我们牙牙学语，蹒跚学步；是你，陪着我们面对挫折哭泣；是
你，陪着我们为成功呐喊欢呼。那些成长的青葱岁月，因为有你们始终如一关注，我们才能走得更稳健，走得更顺畅，我们也将走得更高，飞得更远。
时光飞逝，转眼间我们已经度过了一年多的高中生活，踏上了进军高考的最
艰难的征程——高二。高二，是我们高考路上最重要的分水岭。刚分班时，面对
沉重的课业负担，我们曾经焦虑不安，曾经茫然失措，害怕自己会掉队，害怕自
己会辜负家长的期望„„可是今天，我很高兴地告诉每一位家长，我很庆幸我能
够在这里学习。学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲，悉心点拨，和蔼可亲以及各科任老师
对我们的辛勤培育，我们都感激在心，特别是班主任，为了能使我们在紧张，高
效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习
氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。
同样，我们也不会忘记父母你们对我们的默默付出。我们虽身在学校，可仍会体
会到你们对我们的关切，点点滴滴都化作我们前进的动力，我们将更加努力。
亲爱的老师，敬爱的家长们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们不是弱者，我
们很聪明，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志成功！用行动成
就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜！
为了我们，老师督促我们要按时起床，教育我们要严守纪律。他们，永远那
么精力充沛，不知疲惫；他们,永远那么坚定可靠，信心百倍；他们，永远那么
关怀备至，体贴入微。在学校，他们就是我们的严父慈母。得意时，他们告诫我
们要戒骄戒躁，踏实稳重；失意时，他们鼓励我们重树信心，坚持奋进。无论何
时，他们都陪伴着我们，指引着我们，守护着我们。
为了我们，任课教师认真对待每一堂课，钻教材，查资料，从备课到讲课，
从批改到辅导，一丝不苟，每一个环节都不肯草率。课堂上，认真讲授，为我们
答疑解难，兢兢业业。不仅教给我们知识和方法，更教会我们做人的道理。
一路上，有这么多老师为我们指点迷津，为我们保驾护航，所以，在这里，我想说：爸爸妈妈，您尽管放心，在二中老师们的帮助下，我们一直在努力着、进步着。相信我们，我们必能成功!在此我也谨代表全体同学向老师们说一声：
老师，您辛苦了，我们不会让你们失望的。
人在高中，使命在肩。我们已经不是昔日那个调皮、幼稚的孩子了，我们已经长大，我们已经知道自己该干什么、不该干什么。我们深知自己肩上的责任。我们有压力，更有动力；有耐心，更有信心；有士气，更有霸气。为了梦想，我们披星戴月，只争朝夕。高中的我们，没有彷徨，没有懒惰，没有自由散漫，只有踏实肯干，只有全力备战。我们正处在奔跑的季节，与时间赛跑，与效率赛跑，与自己赛跑。即使道路是坎坷的，我们乐于迎接挑战，我们乐于忍受黎明前的黑暗，因为我们懂得，每战胜一个困难，我们离高考的胜利就又近了一步。我们一直在努力着，拼搏着，战斗着。
在未来的日子里，我们更不会放松，更不会退缩。我们会牢记老师的殷切教导、父母的热切期盼，扬起梦想之帆，昂首阔步，去迎接六月的灿烂辉煌！我坚信天道酬勤，在老师的精心辅导下，在家长们的支持与关心下，我们一定会带上一颗感恩的心，向您交上一份满意的答卷！
来到了铜梁二中，我们脚步铿锵，不再迷茫。
来到了铜梁二中，我们志在四方，风雨直闯。
来到了铜梁二中，我们敢踏平万仞山，掀起千层浪。
尊敬的老师、亲爱的叔叔阿姨爷爷奶奶，人生非坦途，我们会共同恪守“自强不息，厚德载物”的古训；我们会拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接暴风雨的洗礼！ 最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利！身体健康大家！谢谢大家！
第11篇：高二家长会发言稿
靳寺职中高二三班文档
高二三班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长、同学们：
你们好！首先，请允许我代表高二一班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。
今天，我想跟各位家长谈一谈以下几个方面的问题：
（一）高二的重要性
高中的三年生活虽然说到高三才是最关键的冲刺阶段，但是几乎所有的知识都在高二这一年全部学完，因此高二显得尤为重要。基础是最重要的前提，而高二这一年的学习生活就是起到打好坚实基础的关键，所以必须得好好利用和把握这一年的时间。大家都明确了自己的目标，因此都会更加努力。高二也就成了一个跳板，是一个承前启后的阶段，也是一个分水岭。作为高二的学生，我们担负着异常艰巨的重任。首先是今年学业水平测试，其次是高二下半学期要一些学科提前介入高三复习，以便给高三留足充分的复习时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二的工作，意义极为深远。
（二）面对高二，心理上的准备
1、学习态度的准备
从初中被动学习为主变为进入高中后的主动学习为主，尤其是上了高二后很多科目难度都明显增加了，这对于孩子无疑是一个很大的转折，所以，必须要鼓励他们调整好心态，让自己尽快的适应高二准高三的生活，同时遵守学校的各项规章制度，把主要精力放到学习上来，做个主动学习的好学生。在评价孩子学习成果时，要以期待的亲切眼光鼓励他们：“我相信你能改正粗心的毛病。”“我相信你能完成学习的任务。“现在的孩子自尊心都很强，千万不要用冷漠的语言训斥孩子，说什么：“你真笨。”“我看你是不会学好的。”等等伤害孩子自尊心的话。
2、学习习惯的准备
学习习惯是完成各项学习任务的基本保证。要让孩子进入高二后尽快养成适合自己的学习方法和学习习惯。
3、学习方法的准备
一方面要纠正以前不正确的学习方法，诸如：被动的听课方法和在学习上完全依赖于老师等等。高中的学习特别强调学习的主动性，另一方面要按老师的要求认真做到五个到，即：上课要口到，心到，眼到，耳到，心到。
随着年级的升高，还要帮助他们学会怎样自学，怎样制订学习计划，怎样有计划的逐步提高自己的学习成绩。积极动脑思考，质疑问难，鼓励他们大胆创新，充分挖掘自己的学习潜力。
俗话说的好：良好的开端就是成功的一半。作为家长，不论孩子过去表现如何，都要热情鼓励他们从开学第一天起就要认真站好第一次队、开好第一次会、做好第一次操、上好第一节课，做好第一次作业，扫好第一次地。迈好开学第一步，就有了一个新的好起点，再持之以恒，坚持下去，定会有新的更大的进步。
为了完成各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我准备开展以下一些工作：
（三）本学期我的带班计划
第三、开办学法讲座。“学习为重”是班级的指针，利用班会时间每周一个专题，从学习目的，动机学习兴趣、记忆方法、复习方法等方面去探讨学法。
第四、积极进行教学改革，尽早渗透高考意识
第五、注重考试后的总结、分析、反思。
考试是给学生找问题，给老师找问题，平时要求高一些，学生的目标也就高一些，功夫下得就多一些。
（四）学生学习中存在的问题：
1、大部分学生虽然意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够塌实，存在着普遍的浮躁心理。
2、学习上缺乏独立和自主的意识，缺乏独立思考、质疑的精神，许多作业要等老师去布置才会完成。学习安排较被动，缺乏超前意识。不能正视薄弱学科，学习上有畏难情绪。
3、学习方法不对路，学习效率不高，上课听课不认真，有的同学爱走思，当堂课内容不能当堂清，课下不及时复习巩固。不会做总结。有时为了赶作业，有的同学抄别人做好的答案；遇到难题不会做，不是想办法解决而是畏惧不做。上课听不懂的知识，不及时问老师和同学，而是不懂装懂。缺乏主动性。
4、学习劲头不足，并且信心不足。
5、男女生不能正确对待同学之间的友情，思想抛锚，影响学习。
（五）对家长的建议
学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，注意与孩子沟通的方式
高中阶段是孩子们的关键时期，这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期，变数较大。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法，避免产生激烈的对立局面。
2、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾
由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们应该批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
3、要教育学生遵守纪律。
班级里个别学生有迟到。这些需要家长加强教育，帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。这学期高二年级制定学生违纪处理规定，对相应的违纪都做了相应的处理规定，希望家长认同支持。因为任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。
4、正确对待孩子的分数，科学的分析孩子的成绩档案。
应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程，成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应以一种发展的眼光来看待学生的成绩，毕竟现在是高二，他们的成绩处在一个动态的变化过程中。与其他同学作比较的同时更要着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
5、抓好孩子在家的行为习惯。
很多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严重的思想道德行为习惯问题、心理问题却无所谓。这是非常有害的，我们强调关注学生学习过程，是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，我们并不是不关注结果，只要我们抓好孩子在家的行为习惯，如良好的休息、科学的安排学习等等，就能配合学校让孩子在高考中取得他所能取得的最好成绩。
6、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。
7、不娇惯孩子、不委屈孩子，学会对孩子说不。
给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。手机、MP
3、等物品学校是不允许学生携带。有的学生打着学习的幌子叫家长给买，请家长不要满足，因为这些物品不适应学校教学，只能干扰学生学习。别外家长要给足学生的生活费。别让孩子在吃饭上受委屈。不要让孩子吃不饱，影响长身体，耽误学习。不要轻易的替学生请假，如亲友生日、结婚等。
8、加强与班主任、课任老师的联系，及时了解孩子的动态。
只要家长愿意和任课老师沟通，我们会尽最大努力满足各位的要求。因为你的孩子是我们的学生。最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女一定能健康成长，并取得优秀成绩。
祝大家身体健康，工作顺利！ 谢谢！
2012-11-9
第12篇：高二家长会发言稿
高二（1）班数学科任教师发言稿
尊敬的家长：
您好！首先，对各位家长能理解、关心、支持和配合我们工作表示真诚的感谢！很有幸能有机会跟我们班的同学一起渡过高中这人生中最为美好而且是最为关键的时刻，也更希望高二(1)班每个学生都拥有美好的未来。这是我们共同的愿望，我们将为之做出不懈的努力！高三是高中学习的冲刺阶段，而从我们学生近来反馈的信息来看，我们的学生还存在几个问题：
1、学生不乏雄心壮志，有一点力不从心，时间安排不够合理且没有预习。（这方面我们建议学生做出详细的学习计划，将计划细化到每天应该完成的内容上。）
2、完成练习不够彻底.挑题做而不是全面细致做题。（建议学生做题需要以扎实基础为前提，思考每一步的做题思路，做到数量和质量同等重要。）
3、很少请教老师，改善和调整学习方法；（这里就更需要老师的指点。）
4、周
六、日的时间利用不到位。（建议学生将锻炼身体和学习时间合理安排。）给家长们的几点建议：
第一，充分认识家庭教育和影响的重要意义。教育不是单纯学校的事。就对学生的影响而言，家庭的教育是最主要的。我们更希望家长多与我们老师和孩子沟通，了解学生的学习情况，及时发现问题，针对性地去解决问题。
第二，学习是阶段性的，我们要相信孩子的能力，树立“一切皆有可能”的意识。不管孩子在今天处于怎样的位置，一切指责、怨恨、犹豫、徘徊都没有意义，目前最需要的是坐下来、静下心来分析问题，共同探讨对策，这才是积极的、正确的选择。从来不要对孩子丧失信心，我们都懂得：任何人在任何年龄段上的调整和转变，都是积极的非常有现实意义的事情。人的精力有限，要将所有的学习时间均衡对待各科那是不可能的。只要现在文科学生能紧跟老师的复习步骤走，将每个考点认真复习，那在高三这一年肯定会有所提高。我们也要相信，虽然学生基础较薄弱，但数学也讲究的是扎实的功底，以不变应万变，又加上学生如果肯努力，肯花时间去练习，复习基础知识，那将取得更好的成绩。
第三，学会理解孩子。我们可以感受到孩子长大了。他们此时不再只需要外在的物质需求，更多需要的是情感的需求，如爱、尊重、赏识。我们学生在繁重的学习中，很容易出现焦躁情绪，尤其是每次考试之后。很多学生和家长都把努力程度跟成绩挂钩，看到有名次的进步就觉得很欣慰，看不到体现的就说明不努力，学生也会因此烦躁、厌学，最后导致恶性循环。我们说适当的焦虑可以督促学习，让学生有一种紧迫感；过少的焦虑让学生漫无目的学习，毫无追求，过一天算一天；过度的焦虑则会让孩子处于过度紧张状态，一心扑在学习上，忽略了班级活动和正常的休息生活。在这时，我们家长可适当观察，尽量避免出现以分数来断定他们的努力程度，更多的是给他们鼓励和适当的要求。
第四，理解学校、老师的做法，引导孩子热爱自己的学校和老师。这一点将关系到学生能否有一个阳光的心态。让他们自觉遵守我们学校的规章制度的同时，又拥有一个阳光的心态。这对他以后的成长、为人处事都将有很大的帮助。
最后，我想在此表达我真诚的祝福：希望我们能够家校互通，学生能快乐成长，同时，祝各位家长身体健康，工作顺意，家庭幸福！
黄如义
2014.6.5
第13篇：高二家长会发言稿
高二家长会发言稿
刘榴
尊重的家长、老师、同学们：
大家好！
很荣幸 能够站在这里发言。
时光飞逝，依稀之间，我们已踏上高二的征程。曾经的嬉笑欢闹，青春激荡都已经在学习的紧张和充实中收敛。如果我们把高中三年比作三级跳远，那么高二就是为了完成高三最后一跳前的关键一跳。小高考正向我们走来。为完成这关键一跳，在这儿，我以我自身的体验，说一些我的心得。
我认为我们每一个学生其实都有三个身份：人，学生，子女。成为一个学生的前提是我们应先成为一个真正的人。要做一个合格的人，尽管外界条件有一定的影响，但更重要的是每一个人应先为自已设定一条底线，严格要求自己。这是对自己的尊重，如果一个人，对自己放纵，那么无论接受什么样的教育，都不会有效果。同时我认为，一个人能常怀有感恩之心，也是人生幸福的源泉，这是我进入宝中来最大的感受。
如果我们已然成为一个人，我们的第二个身份就是学生。学生，当然应该以学为主。说起学习，其实并不是一件难事。但究竟该怎么学习呢？考前临时抱佛脚固然有用，但我认为更重要的是功在平时,要上好每一节课。只有抓住了课堂，每天将要学习的内容掌握，独立作业，考前才不会手忙脚乱。要抓住课堂，我总结了四个字：“盯、思、言、恒”，盯：就是课堂上一定在紧盯老师和黑板，不要分神。思：脑子一定要跟着老师的和问题转，只有不停的思考，脑子才会越用越活。言：上课要跟着老师说，这样就不容易走神，大声说还能有肋于我们记忆；恒：就是坚持不懈，持之以恒。这其实是最难做到的。如何才能做到呢？我觉得可以通过自加压力的方法。适当加压，并不是要订高目标，而是根据实际，强迫自己做一些事。比如，在数学测试中，有些同学会因为自己的粗心丢失一些本不应当丢去的分数。那么，在每一次作业时，可以告诉自己，必须做对这道题，就像这样的小目标，不停的给自己订立，要求自己必须完成，那么坚持便有了动力。
当然，除了课堂认真听讲外，课后的巩固也很重要。
人们都说高中很辛苦，我想，很重要的原因就是高考的压力大。对于一名高中生，很容易处理不好这种压力。如何缓解自己的压力呢？我觉得应当将学习与生活相结合。要有一个正确的生活方式，比如要有充足的睡眠，开夜车往往会带来第二天的精神不济，影响上课的质量。其次要有一个良好的人际关系，包括与老师、同学、家长等，都要有融洽的关系。有了良好的人际关系，便会有良好的心境。特别强调的是，我们与父母沟通作用很重要，我常常会将学校里的趣事告诉父母，不仅增进家人的感情，也让自己生活在一个融洽的家庭氛围中，在这样的家庭中子女的成长才是幸福的。
在结束我的发言前，请允许我代表我们在坐的全体高二年级的同学说一声：谢谢各位家长！感谢各位师长！乌鸦尚知反哺，羔羊犹会跪乳，我们也一定会用自己的成绩，回报精心养育我们的家长和为我们操碎了心的老师。
我的发言结束了，谢谢大家。
第14篇：高二家长会发言稿
高二（11）班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：大家下午好！感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，我谨代表全体同学及每一位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，以这个出发点，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！
今天家长会的主题有两方面：一是向各位家长汇报一下从开学到现在以来，学生在校的表现，守纪律，习惯养成，学习态度，学习激情，学习效率等情况。并和家长们共同探讨一下以后的教育问题。二是发放每位学生的个人成绩条，让每位家长了解自己的子女这段时间的学习情况。
一、汇报在校情况
1、向家长汇报学校作息时间表，早晨6：50到校，早读45分钟到7：45下早自习，上午上5节课，中午12：00放学，下午14：40预备，14：50上课，上三节课，下午17:20放学，晚自习19：20预备，19:40——20：40上第一节晚自习，20:：50——21：50上第二节晚自习，22:：00——23：00上第三节晚自习结束了一天的学习任务。希望各位家长对自己的子女每天的作息时间有个了解。并通过校讯通来掌握情况。但是，总有个别学生早晨好迟到，有的甚至手里拿着早餐匆匆忙忙进班，甚至还没吃早饭，这样，听课怎能有效率呢？究其原因：有的学生比较懒散，自我控制能力不强，自我约束意识淡薄，没有一个良好的学习、生活习惯。早晨闹钟一响，立马就起床，不要恋床，而往往迟到就那一两分钟，希望各位家长严格督促你们的孩子能够按时到校来，根据路途的遥远来合理的安排起床时间。态度决定一切，习惯成就未来。
2、针对这些，我们希望家校联合，对学生进行良好的行为习惯养成教育。规定学生按时到校，不早退，不迟到。不要养成拖拖拉拉的坏毛病，影响其一生。每一个伟大的成功和良好的习惯是分不开的。另外，我经常教育学生干任何事情要讲究效率，讲究时效性。要教育学生注意课堂听课效率，自主学习的效率，通过晚自习自主学习把一天的学习任务，作业处理掉，处理一天学习下来不懂的地方，该问的要问，该复习总结的要复习总结。我经常教育学生，既来之，则安之。学生的天职是好好学习，要珍惜眼前的学习机会，要把握现在，才可能掌握未来。今日事，今日毕。把握一个今天胜似两个明天。
3、每周一次班会课，对学生进行常规教育，思想教育，礼仪教育，理想教育，行为习惯养成教育。教会学生懂得做人的道理，先成人，后成才。懂得感恩，相信父母是天底下最爱我们的人。
4、学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在校表现情况，和学生共同制定学习目标，家长要更多的一点投入精力关心学生的学习。可利用周末的时间和其谈心，了解其心理动态等情况，情绪有没有波动等。这样，学生感到家长对其学习的关注。当然，在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。家长要做学生的引路人，人生最关键的就只有几步，而高中阶段就是最关键的一步。人生能有几回搏，此时不搏更待何时。
5、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好，能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差，能力低。现在的社会需要各种各样
的人才。只要有能力任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。我知道家长最关心学生的分数，但应正确看待，分数的高低跟试题的难易成正比，试题简单一些，分数就水涨船高。科学地讲，学生学习成绩是否有进步，要看他在班上的名次，看他在学校中所处的位置。既要横比，又要纵比。成绩好一些，首先立足稳定，尽量不后退，然后争取进步。哪怕是进步一点；基础薄弱一些的要立足进步，哪怕进步两三个名次，所以恳请家长看到学生的进步。
多给学生一点信心，做学生成长的强有力的后盾，由于学生的个体差异，免不了成绩有好有坏，要相信您的孩子，只要他努力，只要他改掉一些坏毛病，他就会进步。所以，我们作为家长要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，一定行。
6、由于学生的教育，不能只靠学校，也要家长联合，由于现在的中学生正处在青春期！作为家长要留意观察①早恋②手机③上网等情况，家长要试时引导。
高二学生年龄大多只有十六七岁，是人生的黄金时期，人生观世界观;思维方式，对事物心态与态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一生，高中，正是在这个紧要处!这是潜心力学习的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是人生最重要一个分水岭。
这一时期他们的思维具有以下两大特征： ①.抽象的逻辑思维有了很大的发展
他们正处在人生的突变时期，思维的发展在很大程度上还属于模仿型。在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。独立性和差别性已发展到一个新的水平，喜欢争论，希望得到别人的认可，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，
②逆反心理比较重
当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。
二、介绍本班情况
1、学分浓
本班有一个强有力的授课教师团体，有一个很得力的班干部，他们人人想为班级出力，使班级形成一个良好的班集体，建立一个浓厚的学习氛围，创造一个温馨的学习环境。在他们的共同努力下，我们班考试取得了不错的成绩。班各科成绩均取得了良好的成绩。绝大部分同学都进步了，当然，有进步就必有倒退的，我要求学生进行反思总结，找出学习中的不足之处，加以改正，注意学习的效率性，时效性，我也找他们谈心了，了解他们的心理动态，哪些学科学习存在问题，是什么原因导致的，应适时的加以弥补。
2、体育优秀
我们班在本届运动会中取得了团体总分第二的优异成绩，这是他们进行顽强拼搏所获得的。通过运动会，使我们班基本形成了一个有凝聚力有战斗力有竞争性的班集体。我要求学生不管在任何情况下，要有竞争意识，有拼搏精神。要求学生做到静中有竟，竟中取胜。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
再次感谢各位家长，你们的到来就是给学生极大的鼓励，对他们来说，这就是骄傲，就是幸福，就会转化为取之不尽，用之不竭的力量源泉。我们心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。同时我自己作到以最高度的责任心，最饱满的热情，最集中的精力投入到班级管理中来，使我们班学生最后都能成为对社会有用的人才。
最后，祝愿各位家长家庭幸福，祝愿你们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!
2017年10月21日
第15篇：高二家长会发言稿
高二（1）班班主任在家长会上的发言稿
尊敬的各位家长朋友：大家好！
首先我代表高二（1）班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。
各位家长，时间过得真快，转眼，我们的学生升入高二，已经度过了高二一学年的四分之三的时间。召开这次家长会的目的一方面是为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，同时也使家长能够更好的教育自己的孩子做人与成才。另一方面，高二是高中承上启下的一年，是高中的关键一年，也可是高中三年最难把握的一年，基于以上原因，我们特意召开这次家长会，所以，希望能取得每位家长的大力支持，结合家庭，学校和社会的力量共同教育孩子，为他们的美好的前程奠定一个坚实的基础。今天我想跟各位家长谈几方面的问题，若有不当之处，敬请各位家长批评指正。
一，班级基本情况及期中考试成绩的通报分析：
1.班级组成
我们高二（1）班是理科平行班，共有学生66人。我班任课老师都是多年奋斗在高三一线的优秀教师，值得肯定和信赖。今天到场的分别是。。。经过半学期的学习，在各位任课老师的大力支持与配合下，特别是期中考试后，我班已经形成了纪律良好、学风浓厚、竞争性强的优良的班级氛围，建立、建全了一个积极、团结向上的班委会。使学校、级内等各项工作均能正常有序开展，并且取得了不错的效果。
2.期中成绩通报（可结合手中的成绩单）：
优秀学生多，给了其他学生以自信心，自豪感，使大家更加努力的去学习，期中考试后，班内学风日趋浓厚，这是学生和老师共同努力的结果，更是我们家长支持的结果。大部分同学学习非常刻苦、认真，成绩突出，学习劲头足，比如：张小强，杜景丽，杨莉君，曹敏，张娜，蒲凯，陈兴隆，王岚，薛文洋，蒋大为，赵岩等同学。他们学习目标明确，学习比较刻苦，个别同学生病后仍坚持到教室学习，这让我们老师都很感动。坚持下去，成功一定是他们的。
还有很多学生，如马梦娟，王霞，程连涛，杨晓芳，李本燕，袁永壮，陈明飞，王苗苗，罗菲等尽管成绩不理想或进步不大，或者是暂时出现了倒退，但是从来不放弃学习，而且善解人意、能及时做到自我反省，不论做什么事都很认真，带动影响了其他学生的学习习惯，给同学们树立了榜样，他们负重前行，奋起直追，不甘落后，用默默无闻的苦学来换取自己的进步，这样的学生是值得敬佩的，他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观，顶着巨大的压力永往直前。对于他们，这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能够成功。
还有一部分同学满足于现状，知道学习但不够刻苦，如彭钊，李荣生，李坤，边少军，，井佩玉，张天卫，强荣瑞等他们学习上缺乏动力，易满足于现状，上进心不够，但可塑性较强，沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通，点燃他们的学习斗志，同时这些学生也是老师们关注的重点，会对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度，我坚信这些同学将来必能成为班级的后起之秀。！
但是还有一部分同学，他们目标不够明确，学习不够勤奋，，没有责任感，成绩不太理想，退步较大。这类学生或许由于学习基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成绩不太理想，进而感觉前途迷茫，不愿学习，出现迟到、上课睡觉的现象，甚至拿手机，等来放纵自己，任其发展。比如何勇，郑佳欣，杨若男，苏中奇，李涛，敖文琦，郭玉虎，薛文开，王恒，崔彦明，冯奎。这类学生需要家长严肃批评教育，该严则严，对其进行思想教育。要注
意恩威并重，需要我们家长用情感的方式进行刺激教育，或者用身教的方式去潜移默化地影响他们，这要比你批评他一千句一万句都强。当然，我们老师也会尽力地去帮助他们改掉一些不良习惯，引导他们走入正确的道路。
4.结合期中考试，总结前半学期存在的问题及成绩不理想的原因：
（1）学习习惯的养成，学习意识的养成做的不够好，个别同学受理科转文科、文科转理科的影响，不能静下心来坐稳学习，致使一部分毅力不坚定的同学跟风，影响了班风，影响了学风；
（2）开校初，由于对学生的不够了解，部分推荐上来的班干部、课代表责任性不强，在某些科目的学习上，检查督促力度不够，当然这也与我的指导工作不够有关系，使部分后进生钻空子，放松了自己对学习的要求，比如个就有个别学生长时间不交作业。
（3）制定的班级制度和公约的执行力度不够，使的对某些不自觉的学生的说服教育苍白无力，没有效果，仍是我行我素。比如到校迟的，尽是那几个学生。这也使得班风，学风的建设受到了影响。
（4）过高的估计了学生的素质与水平，太相信他们的自觉性与主动性。事实证明，他们是学生，而且他们身上的惰性比我们成人还重，绝大多数同学不严格要求，不严格管理，不严格督促检查，凭自觉性更本不行。
（5）最重要的原因是大部分学生的学习目标不正确，学习态度不端正造成的。造成这种现状的原因很多，我认为有以下几点：
①是现在的家长或者是学生自己放松了对自己的升学要求，学习成了被动的事情，是家长老师的要我学，而不是学生主动地我要学。家长呢认为我的孩子到学校学就行了，将来能上个啥学了啥学，家里条件还不错，又不指望他去挣钱，去改变家庭的生活水平，由父母挣钱就足够了；学生认为，反正我的家长也没向我提出什么目标，学个啥程度算个啥程度吧。因此，只知道要钱，比吃，比穿，比今天进酒吧，明天穿名牌，比的给家里提条件，象有的学生今天要家长买电脑，明天要家长在城上租房子等，就是不提学习的事。没有了家长们当年就靠升学跳出“龙门”，去改变自己或家庭生活水平的那种想法，当然学习就没有兴趣，没有了拼搏的精神。学习上、包括生活上遇到困难，就想绕着走，不主动想办法去解决它，依赖性比较强，成了学习靠老师，家里靠父母。（不可否认，现在的条件，包括生活，经济各个方面的条件确实比以前有了很大的改变，不能苦孩子，苦教育，但是好的条件下，如果放松对孩子的教育目标、学习目标的要求，年轻的时候没有远大的志向，不志存高远的话，注定你将来会是一事无成，难有大的作为。）这正如有些同学的期中总结，学习没有目标，就如同航行在大海上的轮船，没有航向，没有目的地，只能在海上漂泊，原地打转。现在的学生，缺乏的正是过去“苦学”的精神。河北省衡水市衡水中学，人家的孩子，立的志向是“非名牌不上，非一本”不上，所以，人家的学生每天比的就是学习，拼了命的学习。我们的学生做起来还不好意思。家长应加强理想，目标方面的教育。
②是部分学生是基础差造成的，原来初中或是高一的学习留有夹生饭，可能因为种种原因没有及时将学习上的疑难困惑解决掉，到了高二，学习更吃力，更加学不进去，再加上意志力薄弱，没有恒心把前面的知识补回来，所以现在基本上是在混日子，下面摘录了一个差生总结：◎“我退了100多，现在在级里，我基本算是最后的了.......(投影仪显示图片）这正如这位学生所说的，基础的差导致了后退，没恒心、没毅力，只能是节节后退，最终失去了学习的信心，见怪不怪，习以为常了。学习成了混日子，上课不认真听，听不进去，课后又不请教别人，作业抄袭，应付，别的同学忙忙碌碌学习的时候，他却没事可做，要么看一些无聊的课外书，要么就是想办法做一些比如抽烟、喝酒、上网等学校不容许的事。不学习，他也很苦闷，精力过剩，晚上不睡觉，早晨不起床，上课打瞌睡，就混一天三顿饭。这样的学生每个班都有，不过也就几个，有的同学表现的程度轻一些，有的更严重一些。有的
家长其实也知道，但也没办法，就一个孩子，收拾掉又去干啥呢？混了混吧。因此家长要及时和老师联系，通过多种渠道掌握自己孩子的思想、学习状况，及时做好引导教育，不要让自己的孩子成为这个孩子的下一个。
③还有就是部分学生基础并不差，有的上次还考的很不错，但自我控能力差，老师抓住盯住那就认真做，认真学，抓不住就给你搞应付，而且懒惰，不主动思考，抱有侥幸心理，这次考试这部分学生退步就尤其明显。这些同学也承认自己不笨，考不好也很没有面子，也不想沉沦，自暴自弃，也不甘心将来考个不入流的专科，也想考好，好好学，有时虽有进步，但进步太小，缺乏奋起直追的决心，恒心和毅力，这样下去，还是不够的。
④还有就是部分同学自我估计过高，还生活在过去的成绩当中，认为上次我考的不错，这次也应该差不多吧，因而平时的学习没有紧迫感，做什么事都是慢悠悠的，学习上少了拼劲儿，缺乏了竞争性，学习自然后退了。
⑤缺乏良好的学习习惯。具体表现为部分同学字写的不规范，不好看，卷面不整洁，心理浮躁，审题思维不严密，计算不过关，粗心，导致该得分得不到，影响了总体成绩得提高。这样的同学也不在少数。
⑥部分学生自信心严重不足 ,其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。
三．认识高二关键年，把握高中关键年
1.高二学年在整个高中学习中的地位
高二是承上启下的一年，是学生成绩分化的风水岭，学生的成绩往往形成两极分化，行则扶摇直上，不行则会越来越差。在这一年里学生必须要完成两个转变;第一是思维方式的转变，思维开始由形象思维向逻辑思维、抽象思维转变，使自己的思维具有一定的深度和广度。第二是学习方式的转变。在初中由于学生的心理和生理的特点，决定了学生的学习的自觉性较差，学知识主要是从老师那里被动的接受。到了高一，这种情况虽然有所转变，但对老师的依赖性还是比较重。升入高二，学生的学习自觉性，主动性增强，获得知识一方面仍从老师那里经过自己的思考、理解的基础上接受，另一方面通过自学主动获取知识。
在这一年里，学生要养成并坚持良好的学习品质和生活习惯，树立积极的生活态度，这一点将直接影响高三的成绩及今后的生活与学习。这一年中部分学生会出现生活散漫学习松懈的现象，违纪现象增多，有人把这称为“高二现象”，这是我们老师和家长尤其需要注意的。
2.高二学生学习生活中经常出现的问题
（1）学习上压力与动力不足，两极分化日益明显
高一新生有新鲜感，心情兴奋可以使其具有积极的学习和生活态度，能严格执行学校的各种规章制度，比如，我们要求见老师要问好，高一学生就能做到。而高三的学生由于面临高考，内动力增强，自己给自己施加的压力较大，家长和老师对他们的关注度较高，因而相对问题较少。而学生在高二阶段，热情已经淡去，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期，学习和纪律等方面时常会出现反复。
（2）责任意识、纪律意识较差，严重违纪现象增多
高二学生大多已熟悉了学校的管理措施，不再像高一那样畏惧纪律处罚，闲话、闲思、闲事儿增多，违纪现象增多。主要有以下集中表现和倾向：
①上课走神，传纸条，睡觉
②携带MP3,手机等在休息期间甚至上课玩，
③男女之间非正常交往
④上网吧玩游戏、吸烟、甚至出现打架现象
⑤孤独感和焦虑感增强，部分学生会出现不同层次的心理健康问题
3．给家长的一些建议
（1）明目标，强信心，定计划，提效率、抓落实
高二年级是整个高中新内容学习任务最大的一年，但学生在这一年里容易散漫、松懈，因此家长们要在假期里或在电话里帮助学生树立明确的目标，有条件的假期里可带孩子去名牌大学等地方去感受一下，给他们讲些熟悉的考上名牌或是重点大学的人和事，或者是自己的人生道路。然后帮助他们树立明确的目标。当然，这个目标要有梯度，要分阶段。
（2）强化责任，胸怀大志，刻苦学习，自立自强
俗话说：“天下兴亡，匹夫有责。”我们也不要空喊这些空号，但我们最起码要教育孩子“家庭兴旺，家庭希望，我的责任”。教育他们做人要对自己、对家庭、对社会负责。心中要有家庭和将来的事业，要有国家和社会的责任，要做一个有志向的青年，要胸怀大志、刻苦学习、自立自强。由于高二的学生已经十
六、十七八岁了，快要接近成人了，因此要不断地在这方面教育孩子，也可以讲讲自己在这方面成长经历，这样才能使他感觉到自己肩上责任的重大，才能激发他的热情和斗志。当一个人有了较强的责任意识，他的违纪现象就会自然减少了。
（3）加强管理，科学教育，积极沟通。
（4）在教育过程中，要提高父亲的参与度。
孩子从小到大，我们常常看到这样的现象：家里接送孩子上学、陪孩子读书，给孩子讲故事、陪孩子锻炼身体、到学校参加家长会的，绝大多数是妈妈。其实在家庭教育中，父亲的分量很重很重，尤其在高中阶段，当孩子已经厌烦了妈妈的絮絮叨叨的时候，当需要培养孩子克服困难的顽强的意志力的时候，当需要培养孩子的家庭责任感的时候，作父亲的一定要多参与，多上心，多付出。
（5）关注孩子的成绩，更要关注孩子的心理健康。
要一分为二的正确的看待孩子的成绩，成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高，不能简单地鼓励一下，也不能简单地批评一下了事，或者既不敢批评也不敢鼓励。
（6）注重孩子各个方面的细节。 四．下面请两位任课老师再谈谈自己的看法：
五．前面仅是我们的分析和看法，接下来，如果哪位家长有好的教育经验，也可以说出来和大家交流。另外，桌子上放了你的孩子给你的一份信，期中考试的试卷，作业你也可以看一看，你也可以在信封上给孩子写上几句鼓励的话。还有教室门口的墙壁上粘贴了我们班平时的管理日志，也请大家过去看看，看看你的孩子的表现。
六.◎打出幻灯片，显示出各任课老师的联系电话：
七．请这几个同学的家长留一下，有事给你们交代：何勇，郑佳欣，苏中奇，李涛，敖文琦，郭玉虎，薛文开，王恒，崔彦明
高二一年是短暂的，但有时非常关键的，家长朋友们，让我们携起手来，用最大的真诚，最大的努力去关爱孩子，帮助孩子，让他们顺利地度过人生中非常重要的这一关。在这里，我再次向今天到会的各位家长表示谢意，祝各位家长身体健康、工作顺利！
第16篇：高二家长会发言稿
各位尊敬的家长： 家长会发言稿
大家下午好，很感谢能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，来共同探讨孩子们的学习及成长问题。
首先，我先自我介绍一下，我是现高二
（一）班的班主任兼英语老师叫、、、。对于在座的来说，有的是初次见面，有的已经是非常熟悉了。为了一个共同的目的，为了孩子的进步，我们今天相聚在博爱学校，来帮助孩子们在学习及成长问题。希望我们今后能多联系，多沟通。
下面我就我班这半学期来的一些班级工作情况向大家汇报一下，分为一下四个方面：
一． 班级总体情况介绍：
我们班现有人数21人，其中男生10人，女生11人，韩国生2人。开学以来，我们班不论是从学习、纪律还是其他各项活动来说都是相对比较好的。学习上，孩子们能做到上课认真听讲，作业也能按时完成并上交。每天晚自习之后，总有几个孩子在教室里继续学习、看书到十点多才会宿舍。功夫不负有心人，他们的学习成绩在上次月考和本次期中考试都位居前列；纪律上也基本上能按时出操，按时到课，特别要提到的是：孩子们的心是团结的，表现在，军训期间，我班学生个个表现优秀，因而我们班被评为“优秀团队”，还有上个月的拔河比赛中，每个人都尽最大的力量去拔，去为
这个班争光，最后我们取得了拔河比赛“第一名”。这些都是我们这半学期来的收获。我们取得的这些成绩与班里每个人的努力是分不开的。
班务工作方面，我们每周一的班会上都会让各班干部来总结上周的工作，并提出平时表现的不足之处，然后在下周的时候加以改正。正是在不断的总结和自我反省中，我和我的学生们在点点滴滴地进步着。
二、学生的具体情况
马、、，本学期任我班劳动委员，她不仅认真学习，成绩优良，而且对自己的工作也是任劳任怨，总是提前到教室帮助值日生扫地，擦黑板等，深受师生好评。
李、、，我们班的团支部书记。上课专心听讲，对团支部工作也是特别上心。被评为2009—2010学年“未央区优秀班干部”。工作上绝不马虎的她，学习上也从不含糊，成绩一直很稳定并位居前列。
方、、，英语课代表并任校广播站副站长。身兼数职的她，学习上进心也很强，爱学一年第一次月考和本次期中考试都排名我班第二名，上课反应快，爱学英语，作业工工整整。王辰，我班的学习委员。在学习上，总是能起模范带头作用，次次考试都是班级第一名，而且不骄傲，每门课都能均衡发展，无偏科现象。肯帮助同学与之一起进步。
徐、、，是我班的组织委员兼语文课代表。各科功底扎实，
学习上，相对较轻松，但由于身体素质不好，请病假的时候偏多。望家长督促其加强锻炼。
刘玉，地理课代表。学习上最大的特点就是踏实且能够坚持不懈。而且学习成绩优良，月考和本次期中考总成绩排名前三名。英语基础相对较扎实。
樊千，上学年被评为校级优秀班干部，本学期初担任劳动委员的职务，后因学习压力大而辞去了劳动委员的职务一心学习，本次期中考试进步较大。
…….三、存在问题
这两个多月的时间，我也发现了他们中存在一些问题：譬如，A纪律上表现为爱睡懒觉，上操时总是拖拖拉拉；B学习兴趣不浓，尽头不大，作为高二的学生感觉不到压力。高二的课程进度已经进入高中阶段的尾声，而学生的学习还只是处于一种自以为是的状态。喜欢的课听一听，不喜欢的可就不听。而现在的高考体制仍然是综合考试为考查方式的。所以，望家长们今后在这方面能与孩子多沟通，引导他们强迫自己全面提升。C思想上，目标不明确，对学习不够重视，总抱有幻想幻想自己就是那个幸运儿，生活会很顺当，没有意识到社会竞争的压力。
四、下半学期的计划
针对我班的这些情况，在下半学期中我们应该大力发扬好的方面，坚决改掉我们每个人身上存在的一些小问题，小毛病，使得我们这个大集体不论是在学习，纪律还是其他方面都有大的进步。相信“人心齐，泰山移。”如果我们一起努力的话，相信没有办不到的事。
第17篇：高二家长会发言稿
高二家长会发言稿
有人说，衡中是xx中学第二监狱，我说，衡中是xx中学的第二军营，她培养的就是部队的特等兵。100个列兵的能力，赶不上一个优秀的特等兵。我们的孩子，在人生最宝贵的年龄，来到这个中国最好的学校，接受老师们最严格的管理，享受最有成效的教学成果，这是孩子一生的幸运。在此，在我们以热烈的掌声，向衡中的老师们，致以最真挚的感谢！
未来的600天里，我们还要陪伴儿女，走过成长中最关键的时光。让我们的决心狠一点，让我们的方法多一点，让我们的操劳勤一点，这样，我们孩子的未来就好一点，我们每一个家庭的幸福指数就多一点。
下面，我提纲挈领地与大家交流8个方面的问题。每一句话，都是我发自内心的，最真的表达。
一、告诉孩子，你的心有多高，你就要多刻苦
1、学习是最容易的事儿。在校园里，你在付出“汗滴禾下土”的艰辛后，会收着“粒粒皆辛苦”的果实。 学习成绩是在一次次的考场上被验证的，没有人能够剥夺你的分数，没有人能够掠去你的成功。这里，没有城管，没有强拆，没有职场上的欺凌......2、风雨中这点疼算什么？我曾经问过孩子，学习累不累啊？孩子说，当然累。我又问，身体没事吧？孩子说没事。我说，那好，继续累下去。身体健康永远是第一位的。一旦身体能顶住，刻苦学习就是第一位的。来衡中干什么？就是刻苦学习的。
3、孩子，任何伟大的理想，都要基于坚实的拼搏。你不是想考名牌大学吗？你不是想考清北港吗？那好，衡中每年有100个左右的清北港，你的刻苦程度，就要位居同学的前100名。否则，再美好的理想，都是白日做梦。不竭尽全力，你将来会后悔的。
4、孩子，你的心有多高，你就要多刻苦。通往清北港的道路是卷子铺出来的。你的理想之花，是用汗水浇灌的。我们要敢于给孩子树立一种刻苦学习的信念。我们知道，刻苦未必成功，但是，如果你不刻苦，你只能是衡中升学率的分母。
孩子，即使你是蜗牛，也要勇于攀登
俞敏洪说，能够到达金字塔顶端的有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。另外一种动物是蜗牛。蜗牛从低下爬到顶端可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，但是，蜗牛在金字塔顶端看到的世界跟雄鹰是一模一样的。
我们要告诉孩子，即使你爬不到顶端，你山腰，领略的也是精美的别致的风光。
二、正确估量孩子的压力，克服孩子的懈怠
1、在衡中，孩子的学习有压力是正常的。但是，当我们的孩子叫嚣有压力的时候，我们不妨通过老师打问孩子的表现。很多孩子不是有压力，而是学习不在状态，缺乏主动学习的精神。
2、我们的孩子真的全神贯注了吗？同样在课堂上学习，有的孩子可能漫不经心，有的孩子则专心致志。此时，我们作为家长，如果发现孩子在学业上有松懈，就要敢于给孩子加压。
3、孩子多一些自责，未必是坏事。其实，不少孩子没考好，内心明白自己并没有做到全神贯注地学习。尤其是五大三粗的男生，身体壮壮的，没必要对所谓的压力而心疼孩子。将来走上社会，竞争压力更大，孩子能躲避吗？
4、学习就是一种艰苦的体力和脑力的付出。学习就要直面竞争，只要真的尽力了，就无怨无悔。你可以成绩不好，多么糟糕都没关系，但是你得让我意识到你确实在刻苦学习。
俚语说道：小小的驴儿，大大的劲儿，少吃草儿，多拉粪儿，世间哪有这么便宜的道理啊？
当然，我们也要善于给孩子减压
孩子的健康，永远是第一位的。孩子身体吃不消，那就不给孩子任何的压力，哪怕高考落榜。
没必要把自己的孩子跟尖子生做比较。我们只是要告诉孩子，每次进步一点点就行了。
尽量避免“鞭打快牛”现象，孩子进步了，就要容忍孩子又退步。没有任何孩子的成绩总是直线上升。
清北港距离我们的孩子，其实蛮遥远的。我们要正确对待孩子的实力，鼓励孩子一步一个脚印地向前进。
有些尖子生，争胜心很强，考得越好，期望值越高，压力也就越大，我们不妨告诉孩子：上次考了前十名，这次弄个前50，爸爸妈妈也很满意嘛。
三、要为孩子的成绩制定一个明确的目标
1、有些家长对孩子的名次没什么要求，觉得对孩子提出要求，孩子压力太大。我认为，你对孩子没要求，孩子就没动力，孩子的进步就不会大。
2、根据孩子的具体情况，制定一个可行的目标，激励孩子为此而刻苦学习。我对孩子的要求是，班级前5，或者年级前20。实际上，孩子竭尽全力，也难以实现这个目标。但是，我知道，孩子心怀这个目标，一直在努力。不过，年级前50，这是底线。如果出了这个范围，就要总结一下近阶段的得失。
制定目标的标准：10%
没几个孩子的名次那么稳定，总会在一定幅度内摇摆。我建议是，鼓励孩子刻苦学习，每次进步一点点，在名次上，制定一个提高百分之十的指标。譬如，你的孩子这次考了500名，那好，鼓励孩子下次考450名左右。如果孩子超常发挥了，到了300名，这时候，就要给孩子一个稍后的目标：力争保持300名，不要低于450名。
尽量不要总是用“还有下一次”来宽慰孩子。让我们记住，给孩子制定一定目标，实际上在推动孩子的学习。在衡中，孩子在奔跑，老师在引路，家长再推孩子一把，孩子的学习才会有成果。如果你对孩子说，没事孩子，考砸了没关系，还有下一次呢。你原谅孩子考砸了，下次孩子考砸了，还会没压力。每次都指望下一次，等到高考考砸了，没有下一次了，你就没辙了
更多的孩子表现在学科上有短板
学科上的短板，分两大块，一块是数学和外语，满分150分，一跑就是三四十分。一块是理化生，或者史地政。譬如有的孩子，历史就是难以得满意的分数，有的孩子对地理就是怵头。有的孩子在政治上，总是要低那么几分。这种现象，9成的学生会有。
短板问题，是非常难以克服的。学习习惯上的短板，需要我们家长去嘱咐，去纠正，去联系老师，共同鼓励和批评。
而学科上的短板，往往令我们头疼。我们也嘱咐了，孩子也努力了，偶尔也考个差不多的分数。但是，一旦出问题，就是孩子的短板科。这令我们家长非常挠头，让孩子也觉得无可奈何。
孩子的学生中，如果某一科是短板，其它各科的领先优势，往往会背这一块短板所损失。胡小鹄的短板是数学，数学考140以上，名次肯定比较满意，数学考砸，少10分，就降低10名。我们都很无奈。
我的建议是：明知山有虎，偏向虎山行，及时联系老师，坚持不懈地激励孩子弥补短板。千万不能因为某科是短板，而懒得学，不下苦功学。坚决不能放弃。咬紧牙关学下去。如果高二不弥补，到了高三，难度更大。
五、多渠道与孩子沟通，增加感情投入
1、电话沟通，及时了解孩子的学习情况和精神状态。说些轻松的、诙谐的，乃至肉麻的话，让孩子有个好心情。有时候，对孩子也进行某些旁敲侧击的引导。
——小兔崽子，表现不错，爸爸很高兴。
——小子，考砸了吧，下次，一定要注意某一科，不能再有低级失误了。
——胡小鹄同学，爸爸很想你，等你回来，下馆子吃一顿。
——注意啊，专心学习，班里美女如云，不要分心。
总之，严格的时候，要拿出父母的威严。孩子累了，就要让孩子觉得爸爸妈妈是自己的贴心人
有时候，语重心长的嘱咐要落在字面上
跟孩子的交流，如果表达不完整，孩子未必听进去，如果写成一篇文字，帮助孩子查找不足，孩子就容易接受。下面是我对孩子的一次批评——
不要告诉我你尽力了
胡小鹄，我告诉你，我希望这是最后一次见到你考50多名。任何学生，考砸了，都不会高兴。作为家长，我必须要批评你。我不会像别的家长那样安慰孩子——考砸了，没关系，下次努力就是了，谁总是常胜将军呢？这样家长培养的孩子，总会给自己找借口，总会期待下一次，直到中考了，高考了，没有下一次了，孩子的成绩也完蛋了。
人生的高考只有一次，高考考砸了，还会有下一次吗？即使复读，还能有多少下一次呢？记住，不要给自己狡辩，不要给自己找任何的借口。惟一的借口，便是自己不够专注，不够投入，甚至不够刻苦，不够持之以恒。
爸爸不希望你有多大的压力，不希望你垂头丧气，我们都要赢得起也输得起。但是，你要记住，爸爸对这个成绩不满意。这个成绩，对不起爸爸对你的关怀和操劳。
让我们家长的激励，时时出现在孩子面前
孩子成长的瞬间，会成为我们记忆的瑰宝
六、孩子玩电脑成疯，就要给孩子定规矩
对孩子的爱，光有赏识是不够的。如果不狠心严格管理，孩子的自我约束能力不强，就会影响孩子的学业。在假期里，很多孩子回家后，沉迷于电脑，玩起来没够，结果作业不能按时完成。此时，我们做家长的，就要狠心，就要敢于训斥孩子，即使摔盘子摔碗，也在所不惜。着急了，就要打耳光。
我们允许孩子玩电脑，玩游戏，QQ聊天，但是一旦疯狂地玩，甚至连老师的作业都抄答案应付，这就必须加以管教了。我们对孩子的错误，纠正的决心狠一点，孩子的学习自觉性就高一点。此时，对孩子的放纵，就是对孩子成长的犯罪。
在与孩子网瘾的交锋中，如果他不听你的，你就敢于喊叫。如果他分辨，那么你的声音就要比他更大。如果你觉得管不了，你可以守着他给班主任打电话。如果还管不了，那好，下次他回家，就把电脑搬到别处，必须把作业完成，而且是认真完成，才能玩电脑。
七、正确处理孩子青春期的性萌动和逆反心理
十六岁的孩子，正处于青春期的反叛期，性意识已经懵懂。他们开始喜欢身边的帅哥靓女，已经在网上悄悄地查询两性知识。
当家长批评孩子的时候，他的反驳比你还振振有词。我们每一个家长都很无奈，很无措，乃至很焦急。
当然，一些孩子，尤其是女生，也许她表现不出来什么，但是她们的内心已经很丰富。
早恋的种子，已经悄悄地萌发。个别班级，已经出现“地下党”。
孩子关起房门，上网聊天，跟女同学聊天，难免聊一些隐秘话题。孩子有自己的秘密，会想一些20几岁后才会做的事情。我们都害怕孩子因此影响学业。
不要以为你家的孩子那么天真幼稚。假如，我们都能破解孩子的聊天记录，也许，我们会惊讶得目瞪口呆——天啊，我们家的孩子，不是校园，就是在家，什么时候开始琢磨这种事儿呢？
1、真好，孩子长大了。十六岁的孩子，不是木头。孩子聊这些是正常的，不聊就真的成了书呆子了，不聊就不是青春期了。
2、感谢网络，让我们家长省了好多心，再也不用普及生理卫生知识了，也验证了孩子自学能力。感谢衡中，精致化管理，注重孩子的每个细节举动。让我们放心，我们的孩子一般不会早恋，至少不敢明目张胆。女生的家长尤为放心。
4、对孩子提出一些旁敲侧击的建议。譬如，我对孩子说，儿子，班里美女如云，千万别分心啊。
5、如果孩子有某种感情的苗头，也没必要大惊小怪。不妨激励孩子：把感情的种子藏到心底，一起考到北京去，那才是水到渠成呢？人家考了名牌，你灰溜溜地上了普通本一，呸，人家才不要你呢。
6、对于孩子的逆反心理，无关紧要的，我们家长就忍一忍吧。如果是原则问题，绝对不能让步。他顶嘴，你的声音必须比他更高，因为他是心虚的。如果拍桌子瞪眼还不行，那就向班主任告状。孩子不怕老子，但是害怕班主任。
7、总之，我们允许孩子走神儿，但不能让孩子分心。
八、坚持不断地重视与老师的沟通
1、要想让老师重视你的孩子，你就要重视与老师的沟通。要让老师看到你的孩子时，想起他的家长在委托自己管好孩子。
2、如果孩子的成绩出现短板，必须与任课老师和班主任沟通。衡中老师很忙，很敬业，我们要力争通过老师，给孩子以“外加香油一勺”的关注。通过任课老师，尽快弥补孩子的短板。
3、你自己如果觉得跟老师沟通很繁琐，老师哪有精力“偏爱”你的孩子呢？不要怕麻烦老师。你对老师的每一次沟通，哪怕是一次短信，都是对老师的尊重。
4、其实，衡中老师真的特别辛苦，家长主动跟老师沟通，不仅是一种尊重，表示愿意配合老师的承诺、决心，更是对孩子负责的表现。
5、教育孩子中的困惑，要向老师请教。自己觉得天大的事儿，老师解决起来，也许就易如反掌。
让我们与孩子共勉——
我们邢台的一个家长说：当孩子出现懈怠的时候，你对孩子狠一点，孩子的进步就会快一点。
我们邢台的又一个家长说：你对孩子成长的付出有多大，你得到的回报和快乐就有多大。
我们邢台的一个中考状元，考了年级第一，我们夸赞她聪明好学。她说，哪啊，考的都是暑假作业，我只是做熟了。许多优秀学生却没考好，原因很简单，假期玩电脑的时间，超过了做作业的时间。
我们邢台的另一个中考状元，在回家的汽车上，还在看英语书，而我儿子在玩电脑游戏。这就不难解释，儿子的成绩为什么有差距。
同样是这个状元，他说过这样的话：学习要坐住，从7点到12点，当你沉浸于学业的时候，那些知识，才会为你所有。
让我们告诉孩子：下雨天没伞的孩子必须奋力奔跑
让我们警醒孩子——
1、我们不是官二代，我们不是富二代。没人给我们“伞”，我们的一切只能靠自己。
2、我们没有伞，庇护我们自身的，只有我们自己。改变命运的，也只有我们自己。
3、我们很累，很忙，很憔悴，很无奈，但是雨水来了，我们除了奔跑，别无选择。
4、我们已经被雨水淋湿了多次，但爸妈给你们的庇护是有限的，你们只能自己奔跑。
即使你是官二代又怎么样呢？那点家业，那点名声，父辈创造的辉煌，够几个败家子折腾的呢？
因此，无论是富二代官二代还是平二代贫二代，孩子们最关键的成长出路是谋求正途，靠学业壮人格，长本领。一句话：趁着年轻，刻苦学习。
取得好成绩，要讲究方法，但勤奋是第一位的
我儿子胡小鹄2009年6月的照片。在这之前，他屡次悄悄玩电脑。我说他，还狡辩说，反正不影响成绩就行呗。
期中考试成绩揭晓，他考了班级19名，年级60多名。
我打了他一耳光，恶狠狠地说，在重返前十名以前，不许玩电脑，别说玩电脑，就是看一眼电脑，我也打你。
胡xx开始努力。这是他中午做作业，困了，趴在床上睡着了，被我用手机拍下来了。
2周后，期末考试揭晓，他在班里考了第一名，年级第三名。
改变命运，往往需要一种偏执的刻苦。
刻苦学习，是一种态度，更是一种骨气
苏紫紫，中国人民大学徐悲鸿艺术学院学生。这个19岁的女孩高中就读于湖北宜昌夷陵中学，她起初并没有刻苦学习。她做过柜台员、发传单、平面模特，缺少父母管束，她在外面带着“兄弟”持刀砍人，K粉嗑药，离家出走，无法无天。
直到有一天回家，房子被强拆了，最疼爱她的奶奶受伤住院。她跑去市政府投诉，大雪天，甚至跪下来都没人理她。她发誓，要通过读书来改变自己。
网络中，有一张苏紫紫两膝跪地、下面垫有一块小搓衣板的挑灯苦读的照片。苏紫紫称，“这是妈妈用手机偷拍的”。 “她每天学习到后半夜两三点，凌晨5点又起床，困了就跪搓衣板”。
3年后，她考上了中国最好的艺术学院。
各位老师，各位家长：
今天我讲的都是肺腑之言。其实，我做得没那么好。胡小鹄的成绩并不优秀，我清楚地意识到，他不是清北港的材料。但我相信，他在衡中的三年，基本上都在刻苦地学习。而我，是儿子永远的坚强后盾。
我告诉儿子：我们明知道清北港近在咫尺，我们明知道美好的理想那么诱人，但是，我们竭尽全力了，还无法达到，那么，我们退而求其次，问心无愧，我们尽了这份心，也就足够了。最关键的，不是你考上什么学校，而是你有那种为了理想而奋斗的精神。
让我们一起，做一个称职的家长。我们拉正套，孩子才会拉正套。我们给孩子指导出正确的方向，孩子才会明白自己的使命。
让我们陪伴可爱的儿女，为我们家庭的幸福，为儿女美好的未来，为我们欣慰的余生，交出一份满意的答卷。
谢谢大家。
第18篇：高二家长会发言稿
高二（9）班家长会发言初稿
尊敬的各位家长：下午好！
今天，你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我们高二（9）班召开的家长会，我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感谢！
首先，我简要的将高二年级前期工作向各位家长汇报一下：高二近两个学期来，我们班级在各级部门的关心支持下，在全体师生的不懈努力下，不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势，学生能很好的适应高二的学习生活，我班班风正、学风好，各方面评价都非常高。
二、期中考试
我们在4月底举行了期中考试，这是我们文理分科以后的又一次大型考试，学生非常重视，起到了很好的检查效果，整体取得了一定的进步。但有许多学生也暴露出不少问题。
三、与家长共同探讨的一个问题——沟通问题
有关家长和孩子的沟通问题，我已经在上一学期的家长会上谈过一次，大多数家长也非常重视，但通过我们从学生调查的情况来看，情况并不理想。
调查表明：很多孩子不愿与父母交流，不愿把自己在成长过程中的一些困惑、与他人的一些矛盾冲突讲给自己的父母听，不想父母对自己的问题提出建议，这是许多父母碰到的问题，让大家感到十分头疼的问题。尤其是进入青春期的孩子。 孩子不愿与父母交流的原因大多是以下几种：一是孩子觉得与父母交流总是会演变为“受训”。本来好好的一场交流，因某个问题与父母观点的不一致，而变成父母对自己的教育，使自己成为一个挨训的人。所以，孩子觉得还是少和父母说自己的事为妙。
二是孩子父母的说教没有新意，让人生厌。孩子接受了父母多年的“教育”后，孩子会发现父母的伟大之处正在慢慢消失，说法总是老一套，又不能及时地掌握自己的身心发展变化情况。一点小事，做父母的喋喋不休，教训这教训那，指导这指导那。这样的状态让孩子受不了。
三是孩子担心自己让父母失望。许多父母都把自己未实现的人生目标转嫁到孩子身上，希望孩子能上名校读书，能二本上线，愿意为孩子的发展作些贡献，十分关心孩子的健康成长。尤其在物质上更是千方百计地满足孩子的要求。在家长饱含期望的眼神中，孩子读出了压力。不能让父母失望，成了孩子对自己的要求。但孩子在成长过程中总是要波动的，会遇到问题挫折。所以，报喜不报忧，成了这些孩子的通病。
四是孩子自认为什么话都要告诉父母，那肯定是幼儿园的孩子。孩子为了表现自己的成熟，为了表明自己也能像大人一样独自处理问题，再加上有些生理上的问题让孩子感到不能与大人交流，这就造成了孩子尤其是到了中学以后，不愿把心里话掏给父母。这既是一种成熟的表现，也是一种不够成熟的表现。父母要掌握孩子的变化，及时调整与孩子交流的方式、方法。 家庭环境决定着孩子的成长，作为父母，我们该为孩子营造怎样一种家庭氛围呢？
专家意见: 父母与子女的沟通是一种亲子对话关系。在亲子交往中有着极为重要的地位，必须引起关注。究其实质，亲子对话到底是为了教育，还是为了沟通，这是影响家长具体教育实践的根本性问题。亲子对话的实质是交谈。正确认识亲子对话的实质，是亲子对话功效正常发挥的前提。亲情泛滥、好为“子”师、自以为“懂”则是亲子对话的重要障碍。弱化教育取向、形成多元意识、树立坦诚态度、具有一定的教育智慧是家长在亲子对话中应采取的积极应对之策，也是亲子对话得以真正实现的前提。
所以我认为我们家长要做到以下几点：
1.一定要抽出足够的时间和孩子在一起。
我们的家长可能过多地忙碌我们的事业，忽视和孩子足够在一起的时间。在这种情况下，我们很难和孩子建立起亲密的关系。我想跟大家说，我们在忙碌我们工作的同时一定要抽出足够的时间和我们的孩子在一起。在我的工作和教育自己子女的过程中，我强烈的感觉到只要我们和孩子保持良好的沟通的关系，我们的孩子的发展基本上是正常的。主动和孩子保持沟通，我认为是家庭教育中最为重要的。那么这里最为重要的一点就是我们的家长一定要耐心地倾听我们的孩子一些合理的谈话。这虽然是一个很简单的道理，但是我们的家长要做到并不是很容易。通常会出现几种情况，比如说，家长在和孩子说话的过程中总是处于居高临下的地位，这在孩子小的时候可能是还行得通的，但是在孩子独立意识逐渐形成的过程中，如果我们的家长总是用居高临下教育的口吻和孩子说话，我们就会逐渐地感觉到孩子和我们产生了隔阂。
2.家庭成员要相互理解。
我们要意识到，我们的孩子已经长大，不再是以前那个只会听话的小朋友了，他有自己的思想，自己的判断理解，孩子为了表现自己的成熟，为了表明自己也能像大人一样独自处理问题，有时会非常排斥旁人的不同意见，这时如果我们家长不能耐心地听完孩子的意见，再作科学的指导，而只是一味的认为孩子的想法是幼稚的，强行要学生听从自己的意见，那情况是可想而知的。比如有 1
的家长认为高中阶段的时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他事，对孩子的自由进行过多限制，不准做这，不准做那，而又不能让孩子理解为什么这样做，这样反而适得其反，造成对立情绪等。所以我们家长一定要注意和孩子的沟通，多一些理解和劝说，少一些强迫。每个人都可能站在自己的角度对待事物，在情绪激动的时候容易觉得自己的想法有理，各不相让，问题就无法解决。如果孩子能够站在父母的角度去思考，注意理解父母的想法，这种换位思考容易使家庭成员之间相互理解。另外，创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
3.每个学生要有明确的目标和高远的理想。家长多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我前一段时间刚从几个学生口中听到的几句话：“我妈妈说，反正我不是一个读书的料。”“我爸说，我无药可救了。”不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受，面对这样的问题，面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。和孩子交谈时，只谈论学习是不好的，但也不能害怕孩子反感，压力大，就避而不谈，这也不好。堵不如疏，要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。当然，也不能不负责任的放任，不管不问。家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己在某方面也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能不向好的方面转化吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
4.经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每阶段在校的学习、纪律等情况，每学期期中考试后召开的这次一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。我想有条件的家长应该做到每星期和班主任通一次电话或是与科任教师交谈一次，做好家庭和学校的沟通，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
5、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必须干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。
四、需要特别提醒的几个事情：
1、在经济上对孩子严管和放手要适度。
2、手机和计算器等问题。年级规定不准带手机。学生自制能力差，手机大多用来发短信、聊天、玩游戏，甚至用来考试作弊。即使有的学生有自制能力，但难免会借给别人不当使用，过去有这样的事，另外，如果是通讯联络，学校到处有公用电话，不需要手机。另外，考试不能使用计算器，所以平常作业也不应该使用计算器，希望家长再次强调一下。MP3
3、仪表着装 ①头发要求；②不允许带饰物等；③不穿奇装异服等。
4 .关注孩子人际交往中走入误区。①学生早恋；②不能摆正自己在人际交往中的位置；
罗罗嗦嗦讲了这么多，有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。最后我想用郑晓江编著的“穿透人生”这本书的封面上的一段话结束我的讲话：“每个人的身上都隐藏着原子能，但只有很少的人能够点燃它；每个人的大脑中都有一个金矿，只是很少有人开采它；每个人的身后都沉睡着一个神通广大的巨人，可是很少有人唤醒它。耶稣、释加默尼和穆罕默德成为万民崇拜的圣明，这是精神能量的发挥；孔子思想成为中华民族数千年来的精神支柱，这是道德能量的发挥；比尔.盖茨用windows小小的窗口，获得了疆域远大于成吉思汗的帝国，这是智能的发挥；泰森用自己的一双铁拳打出了世界拳王，这是体能的发挥……苏格拉底说得好:“每个人的身上都有太阳，只是要让它发光……”我们做老师的、做家长的就是要用我们一生的精力去帮助我们的学生，让他们身上的太阳能发出万丈光芒。
最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女一定能健康成长。
祝大家身体健康，工作顺利！谢谢！
第19篇：高二家长会发言稿
高二家长会发言稿
今天很感谢学校和班主任老师给了我这样一个机会，能在这里谈谈关于孩子学习的问题。我衷心感谢老师们对孩子们无微不至的关爱和辛勤的培育！
孩子们进入高二学习一段时间了，无论是家长，还是孩子们都感受到了时间的宝贵。时间紧迫，学习任务繁重，作为家长，很理解也很心疼。但俗话说“一分耕耘一分收获”，正是有了今天的奋斗和“煎熬”，才会让自己未来不后悔。我不太会表达，我想谈几点我的看法：
一、正确对待学习，努力付出不留遗憾。
孩子们应该早就感受到了高中生活的紧凑与充实，快捷与高效，疲惫与欢欣。虽然有时候会有学习上“力不从心、鞭长莫及”的感觉，但每个人都要学会适应。学习是苦的，但学进去也是快乐的，有了学习过程的“苦”，才会有学习成功后的“乐”。所以，每个人都要善待学习，学习就是你们现在的“工作”！兴趣是最好的老师。一定要在适应的过程中，主动找到自己的兴趣点，只有自己对学习有热情，愿意学习，才不会整天愁眉苦脸，知识才能真正在脑子里留下烙印。
二、明确学习目标，讲求方法听老师的话。
学习需要争强好胜，需要超越原来的自我。我觉得，学习一定要给自己一个明确够得着的目标，这样才会有鞭策自己努力学习的动力。目标有了，通过不达目的誓不罢休的坚持，才能获得最后的成功。
对于学习方法，我认为关键有三个字：“静”、“勤”、“活”。静是平静的静，就是要静下心来好好学；勤是勤奋的勤，就是要按质按量的完成老师布置的任务，并且还要对自己有另外的要求，不能偷懒给自己放假；活是灵活的活，就是要活学活用，学会举一反三，对老师讲过的知识要有自己的理解与感悟。当然，每个人情况不同，一定要制定适合自己的学习方法，不能只是生硬地照搬别人的。
心中有目标，前进有方向，老师是引路灯。转眼间，已经到了高二。孩子们在老师们的指导下，肯定制定了较为清晰的学习目标。那么就要在老师的教育引导下踏实前行，既给自己加压，又要学会正确看待平时的每次成绩与不足。有句话叫“没有比较就没有伤害”，我们要学会在比较中，静下心来寻找差距，更有信心地继续前进。
三、与学校老师配合，做好孩子的坚强后盾。家长和老师的目标是一致的，我们都是孩子们成长道路上至关重要的引路者。作为家长，我也会努力学习，配合学校和老师，履行好家长的职责。
首先，我会不读审视自己的教育方式是否妥当，在关注孩子学习状态和学习成绩的同时，多倾听，少冷漠，多鼓励，少斥责，帮孩子缓解压力，激励孩子不断增强自信。
其次，关注孩子身心健康，让他全面发展。现在孩子们面临各方面的心理压力，内心不平衡的心态加剧，有时候会感到郁闷或委屈。作为家长，就要及时发现，及时给予缓解，帮助孩子放松心情，保持最佳的情绪去迎接下面的学习。
作为家长，我一直认为，孩子在学期间需要做到三件事，才叫“学没白上”：一是，努力找到适合自己的学习方法，让自己未来离开学校后也会学习；二是，多交流沟通，找到一个或几个知己朋友，可以是同学，也可以是老师；三是，努力学习，考上未来自己心仪的大学，给自己一个交代。
当然，教无定法，学无止境。家长和老师们都有一个共同的愿望，那就是一切为了孩子。父母是孩子的首席教养者，孩子良好学习习惯的养成，家庭教育是第一影响要素，所以作为家长，我们要和老师们、孩子们一起努力！让我们共同陪伴他们度过一个快乐而又充实的高中生涯，走上人生的另一个新起点！
谢谢！
第20篇：高二家长会发言稿
一、通告今年高考的情况
在广大家长的支持和配合下，在全校师生的共同努力下，我校过去一年取得了明显的进步，在文明校园创建工作中获区二等奖，成为示范表彰单位；无一人违法犯罪，获德育先进单位奖，还有一大批师生的论文、竞赛获得各级的奖励。更值得可喜的是：我校今年高考取得较好的成绩，有7个人考上本科，上本科和上线人数有了大幅度的增加。
有些家长可能对上本科和上线的人数有不同的看法，但作为教育行家来说，我们取得的成绩是来之不易的：一是我们的生源素质比较差，是在斗门一中和斗门中学筛选以后剩下的生源中的一部分，当然招生的问题不是我们学校想的，而是由上级统一安排招生计划的。但这样的生源中一样有人考上了本科，生源比我们好的其他学校都有一大批人没有上本科，而我们学校的学生同样有机会升本科，这比原来入学时有了很大的提高。二是每年的扩招使我们的生源素质越来越差，对于我们学校来说不是优秀生进来，而是低分数的学生进来。这样对上线人数的增加的影响是非常大的，但今年我们上线的人数却增加几十人，这足以证明了只要我们下了足苦功一样可以培养人才出来的。
二、简单介绍高二级的大概情况
这一届高二级，是我校目前较好的一个年级，主要的表现：学生纪律性较强，学风，级风较好，大部分学生勤奋好学，成绩不断有进步，有一大批学生学习成绩优秀。主要的原因是：
1、从入学就开始狠抓纪律，抓得实抓得细，从学生的仪表、考勤、宿舍管理等细节方面抓起，使学生在严守纪律的同时养成了良好的生活习惯。
2、有一支勤恳、扎实、积极钻研的教师队伍。
3、有在座家长长期积极的配合和支持。相信只要我们家长的积极支持和配合，在我校全体师生的共同努力，以及上级的支持和帮助下，我们这一届高二级一定会有更多的同学考上大学，我们的明天一定是非常美好的。
三、提出几个与家长有关的问题
（一）请家长相信学校和老师，不要怀疑田家炳中学的教师。从去年起，我们学校就以普高身份面向全国招聘教师，我们教师队伍的素质有了很大的提高，同时，我们致力以抓好管理，让教师热心教学、不畏困难、努力拚搏。因此，让你的孩子在我校就读，要相信我们学校和教师会尽责尽职的。
（二）要谅解学校的困难。近年来上级已经非常重视对学校的投入，但这需要一段时间。学校目前条件还比较困难，在生活、学习上确实带给学生很多不便，希望家长能够教育、开导孩子，现在是求学的关键时期而不是追求享受的时候，应该克服各种困难，集中精力求学，争取考大学。
（三）关于普高学生可以转为职高高考的问题。上级领导重视和关心象我们这种类型的学生，为使更多的学生考上大学，经学校与市有关领导争取，明年我们的学生有机会双向选择：
1、一方面继续为高中学生创造机会按普通高考考上大学。
2、成绩较低的学生可以选择高职类的考试。当然，首先要考取一个证书，高职考试相对难度低一些，对成绩低一些的学生机会是比较大的，而且这对我校来说会有一个积极的作用。
3、全部学生高中毕业，完成学习和操行合格，都发以普通高中的毕业证书。
（四）、目前高二级学生整体学风较好，有不少学生取得较大进步，希望家长们能够积极配合学校，共同教育学生，建议：
1、要给予孩子多一些正面的鼓励，要看到孩子的进步，不要说打击孩子的话。
2、对有些问题家长的态度必须明确：
（1）不要让孩子拉帮结派或进入网吧、酒吧。
（2）不要让孩子带手机回学校。因为手机的方便给学生创造了机会在课堂
上发信息，因而有些学生出现早恋。再者，带手机回学校不安全，容易失窃。
（3）教育孩子要注意仪表，不要追求时髦。
（4）对孩子的早恋问题要加以引导，并及时制止。
（5）不要让孩子驾驶摩托车。
（五）关于补课的问题。由于有关政策不允许学校直接收取补课费，但若不补课，我们的生源就更难于跟上去，我们只能由补习社办、聘任本校教师补习。学校还是坚持要求补习社适当收取补课费的原则。
（六）关于维护稳定的问题。对一个社会和学校来说稳定都是相当重要，最近区下发了文件规定“高中生不能参加非法堵路等集体事件、一经发现开除学籍”，希望家长们共同配合和支持，社会上的事务不要让孩子参与其中。
最后，真诚欢迎家长们对学校提出建议和意见！并祝家长们：工作顺利！万事如意！
