推荐第1篇：幼儿园园长讲话稿
敬的各位家长、可爱的孩子们：
上午好!今天我们怀着眼阳光般热烈的心情，欢聚在这里庆祝孩子们即将到来的节日。在此，我代表爱的幼儿园的全体教职工和孩子们向在坐的各位来宾及家长朋友表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们的关心与支持。
几年来，我们付出着，同时也收获着。每一次进步，都会令我们感动，每一次成功，都激励我们向更高的目标迈进。尊重教育规律，尊重儿童身心发展特点，尊重儿童人格，尊重家长的真诚反馈，我们不断地用行动来回报关心、支持、理解、信任爱的幼儿园的你和他。
孩子是祖国的未来，民族的希望，更是每一个家长的终生牵挂。试想，一个孩子成就一个家庭，千万个孩子就能成为中华民族明日的脊梁，为了这些孩子们，我们承载着千百个家庭的期盼，祖国的重托和民族的兴旺。一年一度的“六一”演出，一学期一次的教学汇报，是我们为提高幼儿综合能力而精心搭建的平台。
幼儿发展千头万绪，幼儿成长点滴积累。孩子们的“语言能力、倾听能力、计算能力、欣赏能力、观察能力、想象能力、创造能力”，都从日常学习中，生活体验中一点点积得。怎样做才能汇千溪成大海，从量变到质变?学习时分门别类，一个汉字、一道习题、一首儿歌、一曲音乐、一个舞步，都需要教之有法，学之有道，但孩子平时习得的零散的知识及经验如何才能转化成能力，那就需要一种理念、一个环境、多个平台。于是，抓好期中、期末回报、“六一”节目，与平时教育教学、行为习惯养成同等重要就成了“爱的”人的共识：教师们利用所有教学时间备课教研，带领孩子学习活动，做好知识积累。利用课余时间：选节目、定内容，给孩子量身定位，节目编排、音乐制作、道具设计、服装剪裁，都精雕细琢，一丝不苟。期中、期末汇报抓在平时，渗透在课堂中，“六一”演出更是有计划有目的，舞台四月份就搭建起来了，孩子们有充足的时间，利用一切机会(来园、离园、课间、中午)都要到舞台上去蹦一蹦、跳一跳、唱一唱、演一演，一个孩子、几个孩、一群孩子，一个鬼脸、一个动作都印记着孩子们的童心、童趣，见证着孩子们的成长。他们将学过的儿歌故事变成了童话剧，他们将童趣的文章变成了说唱，他们崇拜的电视上看到的影星的精彩表演，变成了自己的演出。孩子们坚定、从容的自豪感，放射性的快乐过程才是我们真正希望看到的，这样以来无论是孩子的思维创造力、协调合作力、内化再现力都从这些活动中得到了提升。
“幼儿园里无小事，事事关教育。”除了每年、每学期的正常教学汇报及演出外，孩子们的吃、喝、拉、撒、睡也专人、专职由专一部门管理，按孩子成长需要选配食品，做到餐餐荤素搭配，天天花样翻新，时时为健康着想。关于孩子们的生活常识、卫生习惯、行为礼仪、安全防范意识的提高更是分层次、有重点的教育渗透。
同情心、爱心、责任感是孩子们人生的必修课，也是我们的教育重点，由于孩子的年龄特征，我们利用一切资源与机会，从随机教育中，做到润物细无声的教育效果。比如：利用各种节日的资源，重阳节、母亲节、教师节、清明节、端午节、中秋节、国庆节„„让孩子们了解历史从而去培养他们忠于祖国、孝敬父母的美德。
利用重大事件，象手组口病防疫，及时讲解疾病预防的重要，养成卫生习惯的重要，号召孩子们为了健康行动起来，从而增强了孩子们的卫生意识。
利用抗震救灾，组织孩子们通过多媒体教学观看感人画面，聆听生动的讲解举行了特殊意识的募捐活动，通过这些活动使孩子们懂得了爱心奉献和关爱他人。
“经营孩子就是经营财富”，对孩子的经营是个长期而又艰巨的任务，它需要我们家园携手，不断探索、不懈努力，今天请大家来，就是为了向各位汇报一下我们的近阶段的工作以便得到你们更多的支持与帮助，请您将对孩子的期盼与希望留下，将孩子们节日变成我们的加油站。用您灿烂的笑容和响亮的掌声对孩子们表示节日的祝贺，相信他们是最棒的，他们一定是最棒的。让我们用热烈掌声为他们拥有美好的童年喝彩吧!加油吧!
推荐第2篇：幼儿园园长讲话稿
篇1：幼儿园园长讲话稿
幼儿园园长讲话稿
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
我代表我园全体教职工感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心，感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的支持，感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的大会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。
一、注重教师素质的提高
我们非常注重教师素质的提高,定期派教师外出学习、培训,并通过教研、礼仪培训、英语培训、数学培训、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高了教师的总体素质。这次文艺晚会便会展示我园师生的素质。
二、关注孩子的成长
我们幼儿园非常关注孩子的成长,我们以培养“文明、好学、健康、快乐”的孩子为目标，开设了丰富多彩的课程。除了英语、数学、音乐、美术、社会、卫生等课外,为了满足不同能力幼儿的发展要求,我们还开设了舞蹈、美术、珠心算等特长班,培养孩子们的兴趣、发展孩子们的特长，促使孩子们爱学，喜欢上学，也为孩子们的健康成长提供了广阔的空间。我们知道音乐能启智,儿童的世界里离不开音乐,所以无论是
在晨间、午间，还是课上、活动时间我们都提倡老师运用音乐,合理地选择音乐,陶冶孩子的情操,净化孩子的心灵，促使孩子快乐成长。
三、注重习惯培养,科学安排学习
成功学大师拿破仑.希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多,有学习习惯、思考习惯、为人习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起,从家庭教育、学校教育的各个方面培养起，从社会教育的方方面面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意识;中班在小班生活习惯培养的基础上,逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主,做好幼小衔接工作。我们在幼小衔接方面做了很大的努力,也取得了成功的经验。比如,改变作息时间,培养孩子课前准备,课中集中听课,课下休息的习惯,让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等,培养其自理能力,还在倾听能力、注意力、意志力等各方面进行习惯培养。
四、幼儿在园的安全、卫生问题： 我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。所以我们特别关心孩子在园的安全问题，但由于孩子年龄小，安全意识差，孩子行为的后果并不能自己预料，所以最常见的磕磕碰碰也偶尔发生。为此我们常给园内的小朋友们上安全知识课，提高孩子们的安全意识。希望家长们也能正确理解安全教育，好好对待安全教育，时时重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。
在饮食卫生方面，我园注意食品安全问题，并定时一日三餐做好消毒工作， 确保孩子们的健康饮食。
五、创设良好的家庭环境
家长们常说自己的孩子任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。我们就应该多从家庭教育找原因，好好引导，耐心教育。父母是对孩子影响最深的老师，你的行为会使他们有样学样；家庭教育是孩子最好的学校，良好的家庭环境会促使孩子的良好性格形成。马克思说过：“父母的职业是教育孩子。”所以，孩子的成功便是你的成功。 正所谓，一切为了孩子，为了孩子的一切，我们共同努力，把我们的孩子教育好，培养好。最后让我再一次感谢大家对我们工作的关心与支持。谢谢大家！下面请大家好好欣赏活泼可爱的孩子们的精彩表演。 篇2：幼儿园园长致辞
幼儿园园长致辞? 尊敬的各位领导、各位来宾、老师、小朋友们:大家上午好！
今天，是汝溪丝厂幼儿园建园30周年暨六一文艺汇演的大喜日子。在这喜庆的日子里，此时此刻，我非常激动，我代表丝厂幼儿园全体员工对各位领导、各位来宾的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们长期以来对我们工作的关心、支持和帮助！同时，也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长！ 汝溪丝厂幼儿园创办于1983年，至今已有30周年了。30年的风雨历程，饱含着无数艰辛和喜悦。其中的每一次进步，都令我们激动！丝厂幼儿园已从一棵幼苗，长成一株根深叶茂的参天大树。这其中凝聚着所有老师们辛勤的汗水。
30年，是一个里程碑；回顾历史，让我们骄傲，展望未来，使我们昂扬。真诚地希望在未来的岁月里，能继续得到大家的关爱。
最后，预祝我园成立30周年暨六一文艺汇演取得圆满成功，祝大家身体健康，合家幸福，万事如意！祝小朋友节日快乐！谢谢大家！ 篇3：六一幼儿园园长讲话
2011年幼儿园园长六一节讲话稿：
尊敬的各位家长，各位来宾、朋友们、老师们、
亲爱的小朋友们！
大家好！
送走金色的五月，我们将迎来“六·一”国际儿童节。今天，我们怀着喜悦的心情欢聚在这里，共同庆祝孩子们的盛大节日。在此，我忠心地祝愿小朋友们节日快乐！
同时，请允许我代表小博士托儿所全体教职员工，向各位家长的到来表示衷心的感谢！感谢你们对幼教事业的关心和支持;感谢你们能够选择我园，把孩子托付给我们是对我园极大的支持和厚爱。孩子们的成长离不开教师的培养，我园教师为了孩子们健康的成长、知识的丰富、教育教学质量的提升做出了应有的贡献，赢得了家长的赞誉，在此我向全体老师道一声：你们辛苦了！
孩子们，你们是幸福的一代，因为有这么多人一直关心着你们的健康成长，今天的你们是天真灿烂的儿童，明天的你们将成为建设祖国的栋梁！
我们小博士托儿所创建于2003年3月。开园以来，我园一直坚持“以诚信立园，以幼儿为本”，以素质教育为主线，养成教育为突破口，创设温馨的氛围，给孩子以善良与智慧，让孩子们在爱的氛围中学会生存、学会认知、学会做事、学会共处，真正实现我园提出的“启智慧之门,铺博士之路,搭成功之桥”的目的。
从开园到今天，我们付出了许多，每一次进步都令我们激动，每一次成功都激励我们向更高的目标前进。但取得的成绩并不会让我们止步不前，我们深感责任重大、任务艰巨，只有实事求是，踏实工作，才能实现既定目标，才能不辜负家长对我们的殷切期望。当我们面对孩子们天真的笑脸，面对家长们信任的目光，我们只有不断地用诚心、用行动来回报社会，回报家长。把幼儿园办成管理规范、质量一流、特色鲜明的知名园所。同时，我园也在不断地更新教育观念，增加艺术教育，挖掘孩子们的兴趣，培养孩子们养成良好的习惯。不认为教会孩子们认识了几个字、会算了几道题就行了，而是要让每个幼儿具有强健的体魄、健全的人格、积极主动的学习兴趣和创造意识，为孩子的终身发展奠定良好的素质基础。
教育是一棵大树，须要全社会的关心、扶持和培育，幼儿教育是这棵大树上幼嫩的枝芽，更须要精心的培植和呵护，我们真诚地邀请您与我们携手并进，共同铺筑起“小博士”们的成功之路！
“六·一”是孩子们的节日，而“六·一”的快乐却是属于我们大家的。
今天，是我园第九届“六一”文艺汇演，我园的每名幼儿都将登台亮相，展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。欢庆的笑脸洋溢着喜庆，优美的舞姿抒写新的篇章，亮丽的歌喉唱响人生的起点。朋友们，让我们与孩子同唱，让我们和家长共舞，让美丽的梦想从这里起航?? 最后，预祝本次活动取得圆满成功，祝伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝在座各位身体健康、合家幸福、万事如意！谢谢大家！
2011年“六一”儿童节园长发言稿
尊敬的各位家长，各位来宾、朋友们、老师们、
亲爱的小朋友们！
送走金色的五月，我们迎来了欢乐的“六·一”儿童节。在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，请允许我代表小博士托儿所的全体教职员工向孩子们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐！向辛勤哺育你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意！向长期以来关心和支持我园工作的各级领导、家长朋友们表示衷心的感谢！
欢歌笑语庆佳节，百态千姿展新颜。小博士托儿所是孩子们的乐园。那里有孩子们茁壮成长的活泼身影，那里有孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，那里有孩子们蓬勃向上的精神风貌，那里有孩子们雏鹰展翅的艺术风采。今天，我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采。一个个节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌吧，为我们的孩子加油吧！
“经营孩子就是经营财富”，对孩子的经营是个长期而又艰巨的任务，它需要我们家园携手，不断探索、不懈努力！各位家长，孩子是我们生命的延续，是我们人生价值的一个重要体现。每一个孩子的健康成长，是我们共同的责任。在此，我真诚的希望广大家长对我园的发展多提一些宝贵的意见和建议，多和老师们进行沟通。家长朋友们，孩子在幼儿阶段是最佳的教育时机，我们要抓住这个关键点，注重培养孩子良好的行为习惯，孩子的性格的养成。
在这里，我也给我们的老师们提几点建议：
一是要进一步增强爱心，没有爱就没有教育，教育植根于爱；
二是要切实贯彻幼儿教育的目标和方法；
三是一定要把培养孩子良好的生活习惯和行为习惯贯穿到平时的教学中，和家长们一起把我们的孩子教育成：爱干净、懂礼貌的孩子、能说、会说、能唱、能跳活泼可爱的孩子！
总之，为了孩子们的健康快乐成长，我们将克服困难竭尽全力。当然，我们的工作不仅得到了广大家长的理解与支持，也先后得到了镇教育局、村委以及各位家长的关心和支持。借此机会，我再次真诚地向关心我园发展的各级领导、社会各界有识之士，表示最诚挚的谢意!向一直以来支持、理解的幼儿园工作的各位家长表示衷心的感谢!谢谢你们! 童年只有一次，成长不能重来，为了孩子们的健康快乐成长，让我们继续携手共同努力吧！
最后：再祝小朋友们节日快乐！同时也祝大家平安顺利、幸福快乐每一天！
谢谢大家 ！ 篇4：幼儿园园长在家长会上的发言稿
幼儿园园长在家长会上的发言稿
尊敬的各位家长朋友：
大家好!首先，我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的。也许你们在来前在考虑，幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听?我坦率的告诉大家，你参加了这次家长会后，你就会想参加第二次。因为我们今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子，或是对孩子的发展带来益处。也许在座的家长多数认识我、了解我。我是原来回龙小学的一名老师。在上级领导的信任、支持、帮助下、去年被调到这个幼儿园来主持工作。经过近一年的努力，现在的回龙镇中心幼儿园已具备了接收幼儿的条件，同时硬件设施已逐步向全面完善的方向靠近。
用专家的话说：因为幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念，转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。
比如：一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中，既没有活动空间，又不给孩子活动时间。
四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识，多学了一些单词。其实，这样的短期效果和急功
近利的认识，把孩子幸福的童年断送了。而我们的教育理念不是这样的。因为我们懂得幼儿身心发展的规律，了解有些着名的科学家，或是一些名人，都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的，而是在他小的时候，多观察、多操作，玩出名堂，干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究发明人有八大智能。语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能，身体运动智能、自然学智能、自省智能。
我们作为家长的或从事幼教事业的，就不该死盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。所以我向大家着重的提出：如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么送到私立的不正规的教授小学知识幼儿园 ，那你就错了，我们不会违背幼儿身心发展规律而迎合这样的有长，去作对不起下一代、伤害下一代的事的。各位家长想一想，人有几个幼年、童年?幼年、童年让孩子怎样渡过?你懂得孩子的记忆规律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触的，孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆，既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价，让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢? 举例： 1968年，美国内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈，她认识礼品盒上“open’的第一个字母“o”，这位妈妈非常吃惊，问她怎么认识的。伊迪丝说“:是薇拉小姐教的。”这位母亲表扬了女儿之后，一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭，理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力，因为她的女儿在认识“o”之前，就能把“o”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，然而自从劳拉三世幼儿园教她识读了26个字母，伊迪丝便失去了这种能力。她要求该幼儿园对这种后
果负责，赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。
诉状递上之后，在内华达州立刻引起轩然大波。劳拉三世幼儿园认为这位母亲疯了，一些家长认为她有点小题大做，她的律师也不赞同她的做法，认为这场官司是浪费精力。然而，这位母亲却坚持要把这场官司打下去，哪怕倾家荡产。，3个月后，此案在内华达州立法院开庭。最后的结果出人预料，劳拉三世幼儿园败诉，因为陪审团的23名成员被这位母亲在辩护时讲的一个故事感动了。她说：我曾到东方某个国家旅行，在一家公园里见过两只天鹅，一只被剪去了左边的翅膀，一只完好无损。剪去翅膀的被放养在较大的一片水塘里，完好的一只被放养在一片较小的水塘里。当时我非常不解，就请教那里的管理人员。他们说，这样能防止它们逃跑。我问为什么?他们解释，剪去一边翅膀的无法保持身体平衡，飞起后就会掉下来；在小水塘里，虽然没被剪去翅膀，但起飞时会因没有必要的滑翔路程，而老实地呆在水里。当时我非常震惊,震惊于东方人的聪明。可是我也感到非常悲哀，为两只天鹅感到悲哀。今天，我为我女儿的事来打这场官司，是因为我感到伊迪丝变成了劳拉三世幼儿园的一只天鹅。他们剪掉了伊迪丝的一只翅膀，一只幻想的翅膀，人们早早地就把她投进了那片小水塘，那片只有abc的小水塘。
这段辩护词后来成了内华达州修改《公民教育保护法》的依据。现在美国《公民权法》规定，幼儿在学校拥有两项权利：1．玩的权利；2。问为什么的权利。这两项权利的列入是否起因于那位母亲的官司，不得而知；不过，有一点美国人非常清楚，这一规定，使美国在科技创新方面始终走在了世界的前列，也使美国出现了比其他国家多得多的年轻的百万富翁。
但有的家长会说：难道你这园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学了几个单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏，这叫隐性教育。所以我们幼儿教育者或家长朋友，一定要认识到这一点，为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。
国家现在明确提出，幼儿园教育不能小学化，不能提前向学龄前儿童教授小学知识。家长朋友们试想一下，如果在幼儿园就让孩子们学习小学知识，那么到小学以后他学什么呢？幼儿园就学习小学的知识，无异于拔苗助长，这样的学习孩子学起来痛苦，老师教起来吃力，而且容易抹杀孩子的想象力，甚至导致孩子害怕学习；再说，如果在幼儿园学的知识到小学一年级又再学一遍，孩子会觉得没兴趣，觉得自己懂了这些知识，上课不听也懂的，在课堂上不认真听讲，久而久之，到了二年级、三年级，不认真听讲，知识衔接不上，学不懂了，不想学习了等等，养成不好的学习习惯，影响终身的学习。
再举一例，美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验: 他让一对同卵双胞胎练习爬楼梯，其中一个为实验对象（代号为t），在他出生后的第46周开始练习，每天练习10分钟，另外一个（代号为c）
在他出生后的第53周开始接受同样的训练。两个孩子都练习到他们满54周大的时候，t总共练了8周，c只练了2周。
大家想想看，这两个小孩哪个爬楼梯的水平高一些呢？我想，大多数人肯定认为应该是练了8周的t比只练了2周的c好。但是，实验结果却出人意料——只练了两周的c其爬楼梯的水平比练了8周的t的还好——c在10秒钟内能爬上那特制的五层楼梯的最高层，而t则需要20秒钟才能完成同样的任务！
格塞尔分析说，其实46周就开始练习爬楼梯，太早了，孩子没有做好成熟的准备，所以训练只能取得事倍功半的效果；而53周才开始爬楼梯，这个时间就非常恰当，孩子做好了成熟的准备，所以训练就能达到事半功倍的效果。 这个实验给我们的教育启示是：教育要尊重孩子的实际水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要违背孩子发展的自然规律，不要违背孩子发展的内在“时间表”人为地通过训练的加速孩子的发展，否则将会欲速而不达，甚至还会产生意想不到的后果。
在现实中，我们就看到有些年轻父母，育儿心切，往往不按照孩子发展的内在规律去人为地通过训练来加速孩子的发展。在促进孩子心理发展方面，人为加速孩子的发展，也同样会对孩子心理的健康发展产生危害。如，幼儿期的孩子正处在“游戏期”，这个时期的教育应以游戏为主，在游戏中发展孩子的感官，激发孩子的心智，培养孩子的社会能力；可是，有不少的家长却游戏是在浪费孩子的时间，因而提前教导孩子学习知识（如读、写、算）或才艺（如绘画、弹琴、舞蹈），将孩子提前置于不成功便失 篇5：幼儿园园长讲话稿
领导讲话
各位领导、各位老师、各位观众、亲爱的小朋友们：
仲夏阳光争明媚，缤纷幼儿载欢欣。旨在推动幼教事业发展的甘谷县第二幼儿园庆六?一国际儿童节文艺汇演今天开幕了。在此我代表 向在座的小朋友并通过你们向全县的少年儿童致以亲切的节日问候！向辛勤耕耘、无私奉献的幼儿教师及少儿教育工作者表示良好的祝愿，愿你们童心永 驻！近年来，我县幼儿教育在社会各界的大力支持下，从无到有，从小到大，呈现了良好的发展态势，全县已基本形成多层次、多形式、多规格、多门类的办学格局。幼儿教育事业的发展为我县三个文明建设作出了积极贡献。 欢歌笑语庆佳节，百态千姿展新颜。今天的演出，将是我县现代幼教事业的一次大亮相，也是我县幼儿教育的一次大展示，更是我县艺术教育成果的一次大检阅。这里有孩子们茁壮成长的活泼身影，这里有孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，这里有孩子们雏鹰展翅的艺术风采，这里有孩子们蓬勃向上的精神风貌。
通过这次活动，我们真诚地希望全社会都来关心幼教事业，共同托起明天的太阳。少儿教育工作者更要着眼于应试教育向素质教育的转变，立足于提高少年儿童的综合素质，创造出更多、更生动活泼的有效教育形式，促进孩子健康快乐的成长。
推荐第3篇：幼儿园园长讲话稿
篇1：幼儿园园长讲话稿
幼儿园园长讲话稿
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
我代表我园全体教职工感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心，感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的支持，感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的大会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。
一、注重教师素质的提高
我们非常注重教师素质的提高,定期派教师外出学习、培训,并通过教研、礼仪培训、英语培训、数学培训、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高了教师的总体素质。
二、关注孩子的成长
我们幼儿园非常关注孩子的成长,我们以培养“文明、好学、健康、快乐”的孩子为目标，开设了丰富多彩的课程。
三、注重习惯培养,科学安排学习
成功学大师拿破仑.希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多,有学习习惯、思考习惯、为人习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起,从家庭教育、学校教育的各个方面培养起，从社会教育的方方面面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意识;中班在小班生活习惯培养的基础上,逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主,做好幼小衔接工作。我们在幼小衔接方面做了很大的努力,也取得了成功的经验。
四、幼儿在园的安全、卫生问题：
我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。所以我们特别关心孩子在园的安全问题，但由于孩子年龄小，安全意识差，孩子行为的后果并不能自己预料，所以最常见的磕磕碰碰也偶尔发生。为此我们常给园内的小朋友们上安全知识课，提高孩子们的安全意识。
五、创设良好的家庭环境
家长们常说自己的孩子任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。我们就应该多从家庭教育找原因，好好引导，耐心教育。父母是对孩子影响最深的老师，你的行为会使他们有样学样；家庭教育是孩子最好的学校，良好的家庭环境会促使孩子的良好性格形成。马克思说过：“父母的职业是教育孩子。”所以，孩子的成功便是你的成功。 正所谓，一切为了孩子，为了孩子的一切，我们共同努力，把我们的孩子教育好，培养好。最后让我再一次感谢大家对我们工作的关心与支持。
篇2：幼儿园园长致辞
幼儿园园长致辞? 尊敬的各位领导、各位来宾、老师、小朋友们:大家上午好！
今天，是汝溪丝厂幼儿园建园30周年暨六一文艺汇演的大喜日子。在这喜庆的日子里，此时此刻，我非常激动，我代表丝厂幼儿园全体员工对各位领导、各位来宾的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们长期以来对我们工作的关心、支持和帮助！同时，也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长！ 汝溪丝厂幼儿园创办于1983年，至今已有30周年了。30年的风雨历程，饱含着无数艰辛和喜悦。其中的每一次进步，都令我们激动！丝厂幼儿园已从一棵幼苗，长成一株根深叶茂的参天大树。
30年，是一个里程碑；回顾历史，让我们骄傲，展望未来，使我们昂扬。
最后，预祝我园成立30周年暨六一文艺汇演取得圆满成功，祝大家身体健康，合家幸福，万事如意！祝小朋友节日快乐！谢谢大家！ 篇3：六一幼儿园园长讲话
2011年幼儿园园长六一节讲话稿：
尊敬的各位家长，各位来宾、朋友们、老师们、
亲爱的小朋友们！
大家好！
送走金色的五月，我们将迎来“六·一”国际儿童节。
孩子们，你们是幸福的一代，因为有这么多人一直关心着你们的健康成长，今天的你们是天真灿烂的儿童，明天的你们将成为建设祖国的栋梁！
我们小博士托儿所创建于2003年3月。
从开园到今天，我们付出了许多，每一次进步都令我们激动，每一次成功都激励我们向更高的目标前进。但取得的成绩并不会让我们止步不前，我们深感责任重大、任务艰巨，只有实事求是，踏实工作，才能实现既定目标，才能不辜负家长对我们的殷切期望。当我们面对孩子们天真的笑脸，面对家长们信任的目光，我们只有不断地用诚心、用行动来回报社会，回报家长。把幼儿园办成管理规范、质量一流、特色鲜明的知名园所。同时，我园也在不断地更新教育观念，增加艺术教育，挖掘孩子们的兴趣，培养孩子们养成良好的习惯。
教育是一棵大树，须要全社会的关心、扶持和培育，幼儿教育是这棵大树上幼嫩的枝芽，更须要精心的培植和呵护，我们真诚地邀请您与我们携手并进，共同铺筑起“小博士”们的成功之路！
今天，是我园第九届“六一”文艺汇演，我园的每名幼儿都将登台亮相，展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。
最后，预祝本次活动取得圆满成功，祝伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝在座各位身体健康、合家幸福、万事如意！谢谢大家！
2011年“六一”儿童节园长发言稿
尊敬的各位家长，各位来宾、朋友们、老师们、
亲爱的小朋友们！
欢歌笑语庆佳节，百态千姿展新颜。小博士托儿所是孩子们的乐园。那里有孩子们茁壮成长的活泼身影，那里有孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，那里有孩子们蓬勃向上的精神风貌，那里有孩子们雏鹰展翅的艺术风采。今天，我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采。
“经营孩子就是经营财富”，对孩子的经营是个长期而又艰巨的任务，它需要我们家园携手，不断探索、不懈努力！各位家长，孩子是我们生命的延续，是我们人生价值的一个重要体现。每一个孩子的健康成长，是我们共同的责任。在此，我真诚的希望广大家长对我园的发展多提一些宝贵的意见和建议，多和老师们进行沟通。
在这里，我也给我们的老师们提几点建议：
一是要进一步增强爱心，没有爱就没有教育，教育植根于爱；
二是要切实贯彻幼儿教育的目标和方法；
三是一定要把培养孩子良好的生活习惯和行为习惯贯穿到平时的教学中，和家长们一起把我们的孩子教育成：爱干净、懂礼貌的孩子、能说、会说、能唱、能跳活泼可爱的孩子！
总之，为了孩子们的健康快乐成长，我们将克服困难竭尽全力。
童年只有一次，成长不能重来，为了孩子们的健康快乐成长，让我们继续携手共同努力吧！
最后：再祝小朋友们节日快乐！同时也祝大家平安顺利、幸福快乐每一天！
谢谢大家 ！ 篇4：幼儿园园长在家长会上的发言稿
幼儿园园长在家长会上的发言稿
尊敬的各位家长朋友：
大家好!首先，我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的。也许你们在来前在考虑，幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听?我坦率的告诉大家，你参加了这次家长会后，你就会想参加第二次。因为我们今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子，或是对孩子的发展带来益处。也许在座的家长多数认识我、了解我。我是原来回龙小学的一名老师。在上级领导的信任、支持、帮助下、去年被调到这个幼儿园来主持工作。
用专家的话说：因为幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。
比如：一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中，既没有活动空间，又不给孩子活动时间。
四、五岁的孩子一天上六节课。
近利的认识，把孩子幸福的童年断送了。而我们的教育理念不是这样的。因为我们懂得幼儿身心发展的规律，了解有些着名的科学家，或是一些名人，都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的，而是在他小的时候，多观察、多操作，玩出名堂，干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究发明人有八大智能。
我们作为家长的或从事幼教事业的，就不该死盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。所以我向大家着重的提出：如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么送到私立的不正规的教授小学知识幼儿园 ，那你就错了，我们不会违背幼儿身心发展规律而迎合这样的有长，去作对不起下一代、伤害下一代的事的。
举例： 1968年，美国内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈，她认识礼品盒上“open’的第一个字母“o”，这位妈妈非常吃惊，问她怎么认识的。伊迪丝说“:是薇拉小姐教的。
诉状递上之后，在内华达州立刻引起轩然大波。劳拉三世幼儿园认为这位母亲疯了，一些家长认为她有点小题大做，她的律师也不赞同她的做法，认为这场官司是浪费精力。然而，这位母亲却坚持要把这场官司打下去，哪怕倾家荡产。，3个月后，此案在内华达州立法院开庭。最后的结果出人预料，劳拉三世幼儿园败诉，因为陪审团的23名成员被这位母亲在辩护时讲的一个故事感动了。她说：我曾到东方某个国家旅行，在一家公园里见过两只天鹅，一只被剪去了左边的翅膀，一只完好无损。剪去翅膀的被放养在较大的一片水塘里，完好的一只被放养在一片较小的水塘里。当时我非常不解，就请教那里的管理人员。他们说，这样能防止它们逃跑。我问为什么?他们解释，剪去一边翅膀的无法保持身体平衡，飞起后就会掉下来；在小水塘里，虽然没被剪去翅膀，但起飞时会因没有必要的滑翔路程，而老实地呆在水里。当时我非常震惊,震惊于东方人的聪明。可是我也感到非常悲哀，为两只天鹅感到悲哀。今天，我为我女儿的事来打这场官司，是因为我感到伊迪丝变成了劳拉三世幼儿园的一只天鹅。 这段辩护词后来成了内华达州修改《公民教育保护法》的依据。现在美国《公民权法》规定，幼儿在学校拥有两项权利：1．玩的权利；2。问为什么的权利。
但有的家长会说：难道你这园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学了几个单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏，这叫隐性教育。
国家现在明确提出，幼儿园教育不能小学化，不能提前向学龄前儿童教授小学知识。
再举一例，美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验: 他让一对同卵双胞胎练习爬楼梯，其中一个为实验对象（代号为t），在他出生后的第46周开始练习，每天练习10分钟，另外一个（代号为c）
在他出生后的第53周开始接受同样的训练。
在现实中，我们就看到有些年轻父母，育儿心切，往往不按照孩子发展的内在规律去人为地通过训练来加速孩子的发展。
篇5：幼儿园园长讲话稿
领导讲话
各位领导、各位老师、各位观众、亲爱的小朋友们：
仲夏阳光争明媚，缤纷幼儿载欢欣。旨在推动幼教事业发展的甘谷县第二幼儿园庆六?一国际儿童节文艺汇演今天开幕了。在此我代表 向在座的小朋友并通过你们向全县的少年儿童致以亲切的节日问候！向辛勤耕耘、无私奉献的幼儿教师及少儿教育工作者表示良好的祝愿，愿你们童心永 驻！近年来，我县幼儿教育在社会各界的大力支持下，从无到有，从小到大，呈现了良好的发展态势，全县已基本形成多层次、多形式、多规格、多门类的办学格局。幼儿教育事业的发展为我县三个文明建设作出了积极贡献。 欢歌笑语庆佳节，百态千姿展新颜。今天的演出，将是我县现代幼教事业的一次大亮相，也是我县幼儿教育的一次大展示，更是我县艺术教育成果的一次大检阅。
通过这次活动，我们真诚地希望全社会都来关心幼教事业，共同托起明天的太阳。
推荐第4篇：幼儿园园长讲话稿
各位家长朋友 ,大家好！
XX-XX学年第一学期一晃过了快三个月了,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长座谈会，与我们共同探讨幼儿的保育、教育。当初您们把孩子送入心蕊幼儿园，不是看中了这里的环境有多优美，玩具有多么豪华,而是看中了这里的师资力量、教学水平，是看中了这里多年来成绩优异，在社会上具有较高的声誉，因而希望自己的孩子在心蕊幼儿园锻练自己、提高自己，最终实现埋藏在心中多年的\"梦想\"。应为孩子的美梦成真之日，也是各位家长的人生最大梦想实现之时。正是\"可怜天下父母心\"！这是人之常情，是天下为父母者的共同心愿。
我园在各位家长的鼎立支持下，您们的孩子在行为养成、学习各个方面都有不同程度的进步。但是，做为家长，可以说心无时不在考虑、不在挂念，\"我的孩子能正常上小学吗”？我们做为老师，非常理解家长的心情。今天 ，我们如约而聚，就是共\"架\"心桥，沟通情况，为我们大班幼儿，为在座的各位家长的\"掌上明珠\"，能正常进行小幼衔接，共同探讨。
父母强烈企盼孩子成人成才，是做为父母的共同心愿。但是，有不少家长并不搞教育工作，也许对幼儿教育了解不是特别明白，做为家长应该如何与幼儿园多沟通，如何正确的关爱孩子打下良好基础，是大家梦想成真，我想不是每个家长都能明了的。今天，我借此机会，主要谈谈一个问题——家长存在的幼教误区。同时也希望家长同志们对我们的工作多提宝贵意见，以便我们不断改进工作。
一、没有认识到幼教是一向有耐心的、持久、艰苦的工程
幼教意味着什么？幼教意味着希望，意味着成功，更意味着责任，意味着挑战，意味着汗水，意味着配合。心蕊幼儿园过去的辉煌未必就证明我们明天必然辉煌。过去的辉煌来自师生的艰苦努力，假如说我们误以为今后也一样辉煌，这是不切实际的幻想。幼教本身就是一个艰苦的脑力与体力劳动，没有谁能够不付出辛勤汗水就能成功，没有谁脱离家长的配合就能成功。特别今年是我园历史上各班幼儿年龄偏低的一年，对于老师来讲，是极其任重而道远的。我们有的家长毅力差；吃苦精神差，到现在都开学3 个多月了，送孩子上学还稀稀拉拉。有些家长自我要求过低，表现在：有些家长早上怕起床动不动就说孩子\"生病\"，进常发生迟到、旷课现象，认为耽误几天不在乎。有的说耽误了几天就是让苍蝇踢了一脚，没有什么了不起，这样对小朋友来说缺乏养成良好的习惯。“望子成龙”“望女成凤”是非常自然的事。但是要梦想成真，则需要幼儿、老师、家长三方力量的共同努力、共同配合。那么，做为家长，应如何配合学校工作？我个人以为，可否从\"四要\"入手。①\"关心要全面\"，即关心的不仅仅是孩子的成绩、孩子的吃穿、孩子的身体状况 ，更重要的是孩子的行为习惯、②\"分析要客观\"，即对孩子的学习、行为养成分析一定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便采取措施对症下药。3\"引导要正确\"，即对孩子要正确引导，使其顺利渡过\"心理断乳期\"，尽快适应幼儿园这个小天地，这里我特别请家长同志在对孩子进行引导时，一定要平等相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。在师生关系上，要引导孩子尊重老师、努力适应老师，不要用老师来吓唬幼儿。在小朋友关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结、和谐，现在家家都是一个宝贝疙瘩，在家常常是享受众星捧月般的待遇，个个是小皇帝、小公主，个性都比较强。在与小朋友交往中，常常苛求别人多，约束自己少，所以千万不能教幼儿报复。④\"沟通要经常\"，即家长与学校要经常性地沟通，以便及时交流信息合力做好孩子的工作，我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。
四、加强保育工作，为幼儿创造良好成长条件
我按照幼儿园评估定级标准的要求，逐项分解，对照检查，寻找差距，有针对性地开展各项保育工作，努力实现自我评价、自我监督、自我提高，规范办园行为，提高办园质量。一是培养幼儿自理自立能力。帮助幼儿养成良好的生活习惯，培养从小爱劳动的良好品德，开展有益身心的体育运动，培养幼儿的文明礼貌习惯。二是养成和完善保育常规。认真研究幼儿一日活动的特点，建立科学合理的生活常规和生活作息常规。使幼儿的一日活动有计划、有安排、有组织，，使幼儿生活愉快、有序。三是改善幼儿活动环境。根据幼儿特点假设环境，定期更换环境布置，保持环境的科学性、教育性和艺术性，注重维护日常环境卫生，保持环境的安全、卫生、整洁。四是高度重视安全工作。制订了《幼儿园安全保卫工作方案》，我与每位教师签订安全责任状，确保幼儿接送安全，加强班级管理和幼儿卫生保健工作。健全卫生保健制度，消除安全隐患。五是加强幼儿卫生保健工作。健全卫生保健制度，设置了卫生室，配备了常用的医疗器械、消毒用具和药品，配合做好计划免疫和疾病防治工作，认真执行物品消毒规定。保证食堂饮食卫生，采用营养食谱和治疗食谱，规定食物的种类、配料、数量，就伙食的制作、加工、卫生方面，认真征求、听取老师和幼儿建议，提高幼儿膳食质量。此外，我还要求教师加强与幼儿家长的沟通，充分利用家长委员会、班级家长会、各班班会、幼儿园橱窗、家长问卷、家园联系本、家长作业、家访、电话访谈、家长约谈等多种形式，使家长了解幼儿在园成长教育情况，提供家长参与教育活动的机会和渠道，使家长真正成为幼儿园管理、教学活动等方面的合作者，形成幼儿园相互配合，促进这幼儿园建设和幼儿教育的良好局面。
五、多渠道筹措资金，切实改善办园条件
从办园之初开始，就积极创造条件，多方筹措资金，先后根据幼儿的年龄特点，对园内环境进行了改造。完善建设了幼儿活动室、幼儿舞蹈室等专用教室;在走廊和教室墙面上描绘出七彩的童话世界，显得格外活泼有趣;在教室里增设了许多幼儿活动区域，开设了自然角;购置了许多大、中、小型玩具，钢琴、电子琴等教学用品及幼儿用床、床单被褥、餐具等生活必需品;在每学期举办的少儿艺术节、体育节及儿童节、春节联欢会等活动中我园为每名幼儿购买各种各样孩子们喜欢的奖品及服装等;特别是老师们用业余时间开动脑筋，群策群力。利用废旧物品自制了许多活动教具，与此同时，幼儿园利用网络将信息技术引入幼教之中，教师在网上获取幼儿教育的信息，拓宽信息渠道，并积极开展电脑辅助教学，为幼儿创造了良好的艺术教育和多学科学习环境。
作为幼儿园园长，我甘愿用心血和汗水谱写了一曲党员无私奉献的凯歌。甘愿像蜡烛一样为了党的幼教事业，默默地燃烧着自己。在荣誉面前，我不能止步，只能百尺竿头更进一步，追求着更高的目标。用无私的奉献精神实践着一名党员的誓言，为党的教育事业辛勤地耕耘着，在自己的工作岗位上为建设中国特色社会主义的宏伟大业而努力奋斗!
推荐第5篇：幼儿园园长讲话稿
尊敬的各位家长，各位来宾，可爱的小朋友们和我们辛勤工作的教职员工们：
大家上午好！
在这2014年最后的一天里，也许会有太多不舍，也会有些遗憾，也许正是努力后该收获的时候······感谢大家在这个特殊的日子里相聚在这里，是什么把我们相聚在这里，是我们可爱的孩子们让我们有机会相聚在一起。因为他们我们感受到了努力后收获的喜悦。在这里我想和在座的各位分享一段话
每个孩子都是一颗种子
每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。
有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他（她）沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。 相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一课参天大树！
送给所有为孩子操心的父母.....希望我们可以欣赏自己的孩子，不管他是否现在就灿烂的绽放，还是需要我们漫长的等待······我们都给予他们赞赏赞许的目光和鼓励。相信孩子，静待花开！
在节目即将开始的时刻，我代表 幼儿园全体教职工祝愿各位家长在新的一年里身体健康，万事如意，心想事成！下面，请用热烈的掌声有请我们的小朋友们为大家表演精彩的节目。
推荐第6篇：幼儿园园长讲话稿
幼儿园园长讲话稿
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
我代表我园全体教职工感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心，感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的支持，感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的大会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。
一、注重教师素质的提高
我们非常注重教师素质的提高,定期派教师外出学习、培训,并通过教研、礼仪培训、英语培训、数学培训、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高了教师的总体素质。这次文艺晚会便会展示我园师生的素质。
二、关注孩子的成长
我们幼儿园非常关注孩子的成长,我们以培养“文明、好学、健康、快乐”的孩子为目标，开设了丰富多彩的课程。除了英语、数学、音乐、美术、社会、卫生等课外,为了满足不同能力幼儿的发展要求,我们还开设了舞蹈、美术、珠心算等特长班,培养孩子们的兴趣、发展孩子们的特长，促使孩子们爱学，喜欢上学，也为孩子们的健康成长提供了广阔的空间。我们知道音乐能启智,儿童的世界里离不开音乐,所以无论是
在晨间、午间，还是课上、活动时间我们都提倡老师运用音乐,合理地选择音乐,陶冶孩子的情操,净化孩子的心灵，促使孩子快乐成长。
三、注重习惯培养,科学安排学习
成功学大师拿破仑.希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多,有学习习惯、思考习惯、为人习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起,从家庭教育、学校教育的各个方面培养起，从社会教育的方方面面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意识;中班在小班生活习惯培养的基础上,逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主,做好幼小衔接工作。我们在幼小衔接方面做了很大的努力,也取得了成功的经验。比如,改变作息时间,培养孩子课前准备,课中集中听课,课下休息的习惯,让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等,培养其自理能力,还在倾听能力、注意力、意志力等各方面进行习惯培养。
四、幼儿在园的安全、卫生问题：
我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。所以我们特别关心孩子在园的安全问题，但由于孩子年龄小，安全意识差，孩子行为的后果并不能自己预料，所以最常见的磕磕碰碰也偶尔发生。为此我们常给园内的小朋友们上安全知识课，提高孩子们的安全意识。希望家长们也能正确理解安全教育，好好对待安全教育，时时重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。
在饮食卫生方面，我园注意食品安全问题，并定时一日三餐做好消毒工作， 确保孩子们的健康饮食。
五、创设良好的家庭环境
家长们常说自己的孩子任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。我们就应该多从家庭教育找原因，好好引导，耐心教育。父母是对孩子影响最深的老师，你的行为会使他们有样学样；家庭教育是孩子最好的学校，良好的家庭环境会促使孩子的良好性格形成。马克思说过：“父母的职业是教育孩子。”所以，孩子的成功便是你的成功。正所谓，一切为了孩子，为了孩子的一切，我们共同努力，把我们的孩子教育好，培养好。最后让我再一次感谢大家对我们工作的关心与支持。谢谢大家！下面请大家好好欣赏活泼可爱的孩子们的精彩表演。
推荐第7篇：幼儿园园长讲话稿
2013年汝佳幼儿园家长会教务工作汇报
尊敬的领导、亲爱的家长朋友们：
大家下午好！
我是汝佳幼儿园业务园长翟国敏，在此代表我园全体教职工感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！借此机会，我向大家汇报一下，开园以来我园在教育教学工作方面，所做出的付出和努力。
一、注重教师业务素质的提高、全面提升教师的教育教学水平：
1、每年、每学期定期召开优质课评比活动，组织教师开展说课、听课、评课活动；对内、对外的家长公开课活动；以及推门听课、教案评选等活动，使我们的教学形式更加多样，方法更加灵活，教学内容更加丰富多彩，做到开放式的教育、游戏式的教学，向30分钟课堂教学要效益，让我们教师的教育教学水平再上一个台阶;让我们汝佳幼儿园的每位宝宝真正开心、快乐的成长在“爱的教育、游戏的教学”环境中，全面提升教师的教育教学水平。
2、定期组织教师轮流外出学习、培训，并通过教研学习、蒙台梭 利教育培训、英语培训、五大领域教学的培训、学期考核等方式来督促教师专业技能水平的提高。
二、关注孩子健康成长，注重孩子快乐学习：
1、家一样的温暖，妈妈一样的爱，这是我们的办园理念；我 们的培养目标是：培养健康、聪慧、勤奋、崇善的快乐儿童；关爱每一个孩子，呵护每一个梦想，扶持每一步成长，让每一个幼儿得到最优化发展，为孩子的一生奠基。
2、我园在开展山东省编教材语言、科学、社会、艺术、健康 等五大领域教学的基础上，引进了蒙台梭利教学、以外教为主的英语教学等特色课；为了满足孩子的不同的兴趣需求，我园开设了架子鼓、美术、舞蹈、篮球等专业课程，另外，我园有增添了古诗、弟子规、三字经、论语等中国传统文化经典诵读课程，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长，完全打破“小学式、填鸭式、传统式”的教学模式，通过我们老师“鼓励的语言、欣赏的眼光、启发式的提问、引导式的教学，以游戏为主的教学模式”，让孩子在“玩中学，学中玩”，激发孩子学习的兴趣，调动孩子参与活动的积极性，培养孩子思想、行为的独立性，学会正确与人交往；尊重孩子的需求，培养孩子的自信心；培养孩子良好的品质、开朗的性格，宽广的胸怀，为孩子一生的学习发展奠定坚实的基础。
三、注重习惯培养，捕捉教育契机：
成功学大师拿破仑.希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多,有学习习惯、生活习惯、为人习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养做起。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意识;中班在小班生活习惯培养的基础上,逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主,做好幼小衔接工作。
身教胜于言教，教育无处不在，我们严格要求老师，以身作则，把全身心的精力投入到工作中的每一分每一秒，用全身心的
爱来爱着每一位宝宝，让每一位孩子在我们的教育下，能够养成良好的学习习惯和生活习惯。
五、创设良好的家庭环境
家长们常说自己的孩子任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。我们就应该多从家庭教育找原因，好好引导，耐心教育。父母是对孩子影响最深的老师，你的行为会使他们有样学样；家庭教育是孩子最好的学校，良好的家庭环境会促使孩子的良好性格形成。马克思说过：“父母的职业是教育孩子。”所以，孩子的成功便是你的成功。正所谓，一切为了孩子，为了孩子的一切，我们共同努力，把我们的孩子教育好，培养好。最后让我再一次感谢大家对我们工作的关心与支持。谢谢大家！下面请大家好好欣赏活泼可爱的孩子们的精彩表演。 家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。
推荐第8篇：幼儿园园长讲话稿
各位家长、各位老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
送走金色的五月，我们将迎来“六·一”国际儿童节。今天，我们怀着喜悦的心情欢聚在这里，共同庆祝孩子们的盛大节日。在此，我忠心地祝愿小朋友们节日快乐！
同时，请允许我代表智慧树幼儿园的全体教职员工，向各位家长的到来表示衷心的感谢！感谢你们对幼教事业的关心和支持;感谢你们能够选择我园，把孩子托付给我们是对我园极大的支持和厚爱。孩子们，你们是幸福的一代，因为有这么多人一直关心着你们的健康成长，今天的你们是天真灿烂的儿童，明天的你们将成为建设祖国的栋梁！
从开园到今天，我们付出了许多，每一次进步都令我们激动，每一次成功都激励我们向更高的目标前进。但取得的成绩并不会让我们止步不前，我们深感责任重大、任务艰巨，只有实事求是，踏实工作，才能实现既定目标，才能不辜负家长对我们的殷切期望。当我们面对孩子们天真的笑脸，面对家长们信任的目光，我们只有不断地用诚心、用行动来回报社会，回报家长。把幼儿园办成管理规范、质量一流、特色鲜明的知名园所。同时，我园也在不断地更新教育观念，增加艺术教育，挖掘孩子们的兴趣，培养孩子们养成良好的习惯。不认为教会孩子们认识了几个字、会算了几道题就行了，而是要让每个幼儿具有强健的体魄、健全的人格、积极主动的学习兴趣和创造意识，为孩子的终身发展奠定良好的素质基础。
教育是一棵大树，须要全社会的关心、扶持和培育，幼儿教育是这棵大树上幼嫩的枝芽，更须要精心的培植和呵护，我们真诚地邀请您与我们携手并进，共同铺筑起“小博士”们的成功之路！
“六·一”是孩子们的节日，而“六·一”的快乐却是属于我们大家的。今天，是我园首次“六一”文艺汇演，我园的每名幼儿都将登台亮相，展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。欢庆的笑脸洋溢着喜庆，优美的舞姿抒写新的篇章，亮丽的歌喉唱响人生的起点。
最后，预祝本次活动取得圆满成功，祝在座各位身体健康、合家幸福、万事如意！谢谢大家！
推荐第9篇：幼儿园园长讲话稿
各位家长、各位老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
今天，我们怀着喜悦的心情欢聚在这里，首先，请允许我代表弘育双语幼儿园全体教职员工，向各位家长的到来表示衷心的感谢！感谢你们对幼教事业的关心和支持;感谢你们能够选择我园，把孩子托付给我们是对我园极大的支持和厚爱。孩子们的成长离不开教师的培养，我园教师为了孩子们健康的成长、知识的丰富、教育教学质量的提升做出了应有的贡献，赢得了家长的赞誉，在此我向全体老师道一声：你们辛苦了！
孩子们，你们是幸福的一代，因为有这么多人一直关心着你们的健康成长，今天的你们是天真灿烂的儿童，明天的你们将成为建设祖国的栋梁！
我们弘育双语幼儿园创建于2008年4月。开园以来，我园一直坚持“以诚信立园，以幼儿为本”，以素质教育为主线，养成教育为突破口，创设温馨的氛围，给孩子以善良与智慧，让孩子们在爱的氛围中学会生存、学会认知、学会做事、学会共处，真正实现我园提出的“启智慧之门,铺博士之路,搭成功之桥”的目的。
从开园到今天，我们付出了许多，每一次进步都令我们激动，每一次成功都激励我们向更高的目标前进。但取得的成绩并不会让我们止步不前，我们深感责任重大、任务艰巨，只有实事求是，踏实工作，才能实现既定目标，才能不辜负家长对我们的殷切期望。当我们面对孩子们天真的笑脸，面对家长们信任的目光，我们只有不断地用诚心、用行动来回报社会，回报家长。把幼儿园办成管理规范、质量一流、特色鲜明的知名园所。同时，我园也在不断地更新教育观念，增加艺术教育，挖掘孩子们的兴趣，培养孩子们养成良好的习惯。不认为教会孩子们认识了几个字、会算了几道题就行了，而是要让每个幼儿具有强健的体魄、健全的人格、积极主动的学习兴趣和创造意识，为孩子的终身发展奠定良好的素质基础。
教育是一棵大树，须要全社会的关心、扶持和培育，幼儿教育是这棵大树上幼嫩的枝芽，更须要精心的培植和呵护，我们真诚地邀请您与我们携手并进，共同铺筑起“小博士”们的成功之路！
今天，是我园“”文艺汇演，我园的每名幼儿都将登台亮相，展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。欢庆的笑脸洋溢着喜庆，优美的舞姿抒写新的篇章，亮丽的歌喉唱响人生的起点。朋友们，让我们与孩子同唱，让我们和家长共舞，让美丽的梦想从这里起航……
最后，预祝本次活动取得圆满成功，祝伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝在座各位身体健康、合家幸福、万事如意！谢谢大家！
推荐第10篇：幼儿园期末园长讲话稿
幼儿园期末园长讲话稿
大家上午好！首先请允许我代表*****幼儿园的全体师生对您的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。欢迎您在百忙之中来到幼儿园参加今天家长会，借此机会，我将幼儿园本学期的工作做一简要汇报，以便让你们进一步了解幼儿园，了解老师，配合幼儿园教育好我们的孩子。 首先是感谢在座的各位对我们工作的支持与配合，不管是大班的家长朋友还是中、小班的家长朋友，都帮我园做了大量的宣传工作，遇到有家长不理解个别教师而产生的误会，大多数家长也都帮忙解释，而不是随波逐流，对此，我们十分感谢你们。
今天的家长会分为两大议程： 第一议程就是我们现在所在的会场；
第二议程就是由各个班主任老师在教室主持的家长会。
一、下面就幼儿园本学期的课程设置我向大家做简单汇报
幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。我们幼儿园主要是以健康、语言、社会、科学、艺术五大领域为教育目标，我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家园联系栏里，自己接送孩子的家长也可能有所了解，每个月老师会根据主题写出学过的内容给您的孩子进行综合考评，你可以随时通过云幼儿园，微信群等方式与我们保持联系，随时了解孩子的在园情况。为了适应时代的需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。因此，这学期我们孩子除了要学以上的五大领域外还增加了蒙氏数学和手指心算。而蒙氏数学和手指心算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础，使孩子在动手操作中体验到数学的快乐。
二、介绍幼儿园的饮食
幼儿正处在生长发育阶段，营养状况如何，将会直接影响到孩子的成长。很多家长都有疑问，该如何正确搭配幼儿营养餐呢？其实，幼儿饮食需要最大限度地讲究营养平衡，荤素搭配，稀稠配搭，口感以清淡为主，忌麻、辣、酸、咸。多补充维生素和植物纤维，适当补充一些粗粮等。这个学期，我们在食谱方面做了很大的调整，我们会将每天的食谱发到我们的云幼儿园里面，家长可以随时了解，也可以在我们门口的公示栏里看，注意营养的均衡性搭配。
三、抓好幼儿园的安全工作主要从以下几个方面做起
1、把好幼儿晨午检关
2、把好户外活动关
3、把好门口的安全关
四、硬件投入
本学期，我们除了外部环境的改造，还添置了一台大型玩具，更换了课桌凳，购置了玩具柜、图书柜、桌面玩具、投影仪，绘本图书1000多本及厨房设施。
五、下学期规划
下学期的课程改革方案
一、给孩子一个健康的身体，在男孩中开设武术、跆拳道，在女孩中开设拉丁民族舞等强身健体的特色课
二、给孩子自由玩耍的快乐，推广八零后的原生态游戏，如叠面包，弹弹球，推桶箍，跳皮筋，跳大绳等，从而让孩子在玩中寻找童年的快乐，每天游戏时间不少于两个小时，
三、给孩子植入健康的思想，
1、开设国学经典诵读
2、加大课外图书阅读量，开设绘本读书课，在讲故事，讨论故事，拍课本剧中引领孩子的情商发展，把人生的道理以故事的形式植入到孩子的思想里。
3、大班写字课重点训练孩子的欧比姿势和写字的规范性，在简单中养成良好的学习习惯，
4、艺术课，以轻音乐、唱歌表演代替动画片播放，
四、重视教师培训
1、实行外聘老师的方式加强与优秀园合作！
2、通过请进来走出去的方式加强培训老师的密度与力度。培训内容：
1、重建积极向上的人生观的励志课。
2、经典诵读，舞蹈、读书等特色课的业务培训；
3、培训老师的情商，使之影响孩子的人生观和价值观。
五、硬件投入，利用暑假时间改造内部设施，环境创设等每个班级投资一台触摸屏的教学一体机，教师上课时用一体机授课，大大改进了陈旧的教学模式，使孩子在声情并茂，直观易懂、轻松愉快的氛围中完成教学目标，达到教学效果。
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!
第11篇：幼儿园茶话会园长讲话稿
幼儿园茶话会园长讲话稿
尊敬的各位老师：
大家好！天高云淡，金风送爽。在这满园芬芳，硕果磊磊的金秋九月，我们迎来了第三十一个教师节。我代表园务会班子成员，向大家致以节日的问候与诚挚的谢意！
人们把教师比作辛勤的园丁，我们白兴吐中心幼儿园这个大家庭，共有16名园丁，更是16位相亲相爱的家人。大家满怀对幼教事业的热爱，满怀对孩子们的深情，在各自不同的岗位上，尽职尽责，辛勤耕耘。我们的食堂管理人员，无论严冬还是酷暑，风雨无阻，精心安排，为孩子和老师们提供美味的可口饭菜；我们的保育教师，认真做好楼内卫生、保育工作，任劳任怨，甘为绿叶和人梯，以身作则，去带动和帮助年轻教师的成长；我们的主配班教师，以高度的使命感和担当意识，认真做好每一周的教学计划，一丝不苟地写好每一堂课的教学详案、准备好每天的户外活动，像辛勤而忙碌的蜜蜂，为不断提高我园保教质量而倾力投入，为孩子们每一天的成长，酿造最甜美的蜜汁！还有我们幕后各项工作的管理人员，为幼儿园能建设的更加美好，不懈的努力着！
老师们不论工作有多么繁忙、生活中有多少烦恼，总是面带微笑地走进教室，走进孩子们色彩斑斓的童话世界。用你们欣赏和赞美的目光，用你们鼓励和温暖的语言，用你们充满创造力的想象和教育智慧，滋润并引领孩子们的成长。师爱如母，你们的微笑和爱心，就如同温暖又明亮的阳光，洒满整间教室，照亮孩子们心灵里的每一个角落。你们不但关心孩子们的身体成长，更深知孩子心理和情感成长的重要性。这是难能可贵，并且非常不容易做到的！大家身为一名光荣的幼儿教师，为孩子们的成长做了很多、付出了很多，千言万语汇成一句话：白兴吐中心幼儿园因你们而蓬勃与精彩！孩子们的童年因你们而快乐和幸福！
在今天这个属于我们自己的节日里，我把以下“五个一”作为节日礼物送给大家：
一个口碑：假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被尊重，这必定意味着你是一个有着很好口碑的人。你的人生将因此而获得荣耀，你的心灵将因此而变的快乐和富有！
一块手表：现在的社会，是一个讲求优质、高效的社会，我们都应该走在时间的前面！如果每个环节我们都拖拉5---10分钟，班里几十个孩子，那将是多少宝贵的时间被浪费？请记住，每一个孩子的成长，都是由一分一秒的时间来构成的！如果你懂得了时间的意义，你的职业生涯和生活旅途上，一定会收获串串珍珠，那是时间给予你的馈赠！
一架天平：我们应该常常自省、时时反思，将自己的思想意识、工作态度、工作业绩放在天平上称一称，使各方面均衡发展。我们也要把：是否公正、公平的对待班里的每一个孩子这件事，放在良心的天平上称一称。每一个孩子都是天使，每一个孩子生来都是平等的。我们应该平等的关注每一个孩子状态和问题，我们更要去爱怜和帮忙那些各方面发展比较弱，或着家庭困难的孩子。
一双运动鞋：现在的社会，是一个充满竞争与挑战的社会，要敢于接受挑战，勇于面对竞争，我们就必须穿上“运动鞋”，系紧鞋带，跑的比别人快！
一面哈哈镜：“山不过来，我过去！”改变不了环境，但可以改变自己；改变不了命运，但可以改变态度；改变不了过去，但可以改变现在。“哈哈镜”可以使自己每天都有一个好的心态，快快乐乐！
亲爱的老师们，我衷心盼望大家都能保持健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，做一名快乐又成功的现代教师。作为园长，在白兴吐幼儿教育事业的发展中，我一定会加倍努力工作，加倍珍惜老师们给予我的温暖和力量。在大家的帮助和鼓励下，与大家心手相牵，做坚毅品格的塑造者，做高尚师德的力行者，做素质教育的开拓者。
播种希望与快乐，使我们的笑容灿烂和美丽；锻造现在与未来，用我们的名字镌刻高尚与永恒；倡导真诚与服务，使我们的心灵坦荡而年轻；信仰奉献与付出，使我们的收获殷实而厚重。在这个美丽的秋天，让我们记住这个相聚、相拥的时刻！也希望老师们铭记：“关爱幼儿，爱岗敬业，为人师表，终身学习”的职业道德和团队精神。让爱和责任永驻我园，大家心手相牵，共同谱写白兴吐幼教事业灿烂的明天！
最后，祝大家身体健康、家庭美满、节日快乐！
二0一五年九月十日
第12篇：幼儿园家长会园长讲话稿
幼儿园家长会园长讲话稿
尊敬的家长朋友:
首先我代表幼儿园的全体老师,向各位问好!各位能选择我们幼儿园,将自己的宝贝送到这里来,这说明对我们的信任,为此,我表示衷心感谢,一个人一个单位能得到别人的信任是幸福的,反过来这种幸福感又能转化为一种力量,并以这种力量汇报给信任他的人。
尊敬的各位家长，今天我们开展一个亲子活动，主要是为孩子们搭建一个平台，让他们充分地尽情地表现自己，家长与孩子相互沟通与老师共同分享美好的亲情和快乐！孩子的天性是美好的，教育的任务就在于千方百计地保护和开发他们身上这些美好的东西，而我们幼儿园的主要任务是为孩子铺好人生的第一块基石，一切工作都是为孩子一生打基础的，这也正是我们校长“为孩子一生负责”的教育理念，我们是如何做？
我认为：第一是“以人为本”这是我们学校的特色。首先是对员工的尊重。因为幼儿园是需要爱心、耐心和良心的地方，所以如何真切地体会教师的感受，充分调动他们的积极性、主动性、个工作热情，先让教师有自尊，有好心情，才能用真情去爱孩子、去培养孩子。我校员工之间，友好关系的建立是加强集体凝聚力，形成幼儿园积极向上的整体风貌和浓郁独特校园文化基础，处在这样一种校园文化中，教师将感到一种心灵的自由，对自己的职业生涯产生一定的满足感、幸福感和成就感，这将有助于发挥主体性和聪明才智，进一步激发工作热情和创造水平，更有利于以人为本、来了解孩子、尊重孩子、把孩子当成有思想，有灵魂的人，尊重启迪和开发孩子的思维，讲究沟通艺术，让孩子在幼儿园健康快乐每一天。一句话，只有教师快乐，孩子才能快乐！
以人为本还包括互相尊重，比如教师之间、家长之间，相互尊重，孩子们生活在温馨的环境之中，肯定是轻松愉快，茁壮成长，如果老师们之间相互不信任，家长之间常常吵架、闹别扭，无疑会伤害他们幼小的心灵孩子会表现的抑郁、孤僻、任性，更不可能有探索的欲望，创造的兴趣。所以怎样去关注每一个儿童的原有水平，怎样追求每一个孩子实际的发展水平，实实在在可能达到的发展，这是我们的教育目标。
第二：幼儿教育的任务，也就是家长们所关注的，咱们幼儿园教什么？孩子学什么？
我们幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段，是为幼儿一生发展打基础的，为每个孩子奠定生活的基础，做人的基础。做事的基础和终身学习的基础——奠定一生发展的基础，这要从生活说起，因为幼儿园的一日生活的每个环节都有自身的价值。
有的孩子刚来幼儿园，连饭也不会吃，因为在家都是爸爸、妈 妈、爷爷、奶奶，在院子里跑着、追着喂上一口饭，可来园以后，经过老师的精心照顾，耐心培养，向别的小朋友学习，很快这个孩子就会在差不多的时间内，既不冷又不热，连饭带菜，干的稀的，自己吃完了，原来挑食的，现在各样饭菜都吃，原来边吃边玩：有的一边吃、一边脱鞋，脱袜子，现在会主动的的吃饭了，吃完饭还知道收拾一下餐桌，把碗送到盆里，这个“专注”不就是一种良好的的行为习惯？还有的孩子原来不要说穿衣服了，就连穿鞋都只知道伸出脚来，让妈妈、老师给穿，现在不光会穿还认识正反，左右，系鞋带，会穿裤子了，还知道把内衣塞在裤子里，不露肚皮，这不就是培养了能力？为做人，做事打下基础了？
幼儿的发展是全人的发展，幼儿作为一个完整的人，他的身体、心理各方面都在发展，所以我们的教育也应该是三点并行，而不是单点进入，什么是三点并行呢？就是知识点、能力点、情感点。单点进入就是只注重知识点，从这个意义上讲，我们应该各种内容的有机结合，比如：孩子需要倾诉，像需要喝水一样重要，特别是星期一，尤其是托小班的孩子他刚刚从母亲怀抱分离，含着眼泪进教室，这个时候老师就应该拉拉手，摸摸头，有可能的话抱一抱和孩子交流说说话，很快就平息了，这就是情感教育，也就满足了孩子的需求。
幼儿教育有五大领域，包括健康、语言、社会、科学、艺术。并且各领域之间有机结合的。比如：语言、各个领域都与它有着联系，像画画，本来是艺术领域的，画画很重要，但画完了以后表述就更重要了，有这样一个故事：一个小女孩在画画，她画了半个圆圈，然后用笔点了几个黑点点，就再也不画了，而是坐在那里掉眼泪，老师走过去问他，小朋友你画的什么呀？孩子指着画说：这是爸爸这是妈妈，这是爸爸摔在地上的碗，爸爸妈妈吵架了，可
见这个孩子人在幼儿园可心里还想着昨天晚上家里发生的事情，这个时候，就需要心灵的安护，看这个美术活动，又是表述活动，更延伸到了情感教育活动，单单说画画，要用一般成人的眼光去评判不光不能说画得漂亮，而且谁也看不懂那叫什么呀！半个圆圈，几个点点，可实际上这里面有动手能力、语言表达能力，想象力、创造力，还有情感教育在里面。这些都为孩子的成长打下了基础，可有的家长会不理解，她甚至会说：我的孩子在幼儿园什么也没学会，画个画都是乱七八糟的。再比如：老师放个苹果让孩子们观察，有的说是个苹果，有的说是个红红的苹果，有的说这是一个非常好吃的大红苹果„„这里面有观察力、想象力，表达能力。老师让孩子观察一副图片，让孩子说你看到了什么？有的只能看着说,上面有树,草、花还有爷爷，可有的小朋友就会说有绿绿的树，青青的草，美丽的鲜花，还有勤劳的爷爷，更有的小朋友会把它编成一个完整的好听的故事，这就是一种能力，为小学写作文打下了基础。同时培养了孩子开阔的思维，丰富的想象力，很强的理解能力，这不也为他以后上小学做数学文字题的审题能力打下基础了吗？他做起奥数来不也就得心应手了吗？可是有的家长不理解，两岁的孩子送来就问你们都教点什么？认不认字？一天做几道算术题？背几首唐诗？有没有珠心算？昨天我接了一个电话，一位家长问我你们幼儿园是不是在教英语？你们能不能每天早上站到门口见了孩子就问所学英语，会不会说，不会说就不许进校门。吃饭前背英语，背不会就不给吃饭，我问他你的孩子几岁了？说还不到一岁，他在极力寻找这样的幼儿园。我说，会几个单词，认几个字，背几首唐诗，那太简单了，心理学上称之为“联结学习”刺激反应学习类型，我每天把他关到屋子里，什么也不干，背一个单词给块饼干，背一首唐诗，奖两块糖吃，那不成马戏团训练小狗了？
有的家长说我们为什么不让孩子写字？我说这也是有科学道理的，因为六岁前的孩子小肌肉、小骨头还没有发育好，要是强画强写，强迫孩子像小学生那样正规的写字，实际是摧残孩子，是犯罪，所以托小班孩子上课只能上10——15分钟，中班15---25分钟，大班20--30分钟，并且这些课只能在创设的环境里，在轻松愉快的游戏中，在活动中进行，不能给孩子一点压力，让孩子轻松愉快地学习，探索，有人说教育是农业不是工业，是有季节性的，什么时候该施肥，什么时候该浇水、什么季节该采摘都应该遵守规律，不能拔苗助长，虽然有的家长对这些都很不理解，也没有关系可以慢慢来探讨，只要是符合教育规律的，我们一定要坚持下去。
第三：小心翼翼地呵护孩子的求知欲，培养兴趣。
兴趣是儿童学习的原动力，幼儿只有有了兴趣，才能产生主动学习，主动探究的愿望。举个例子：健康领域的体育活动，不是要培养孩子跑多远，跳多高，而是要培养一个终身参与体育活动的兴趣，感到体育活动简直是生活的一部分，很有趣，一天不参加就会不舒服，一有机会，并且创造机会参加。这就是一种兴趣，一种态度，对一个人的健康，终身发展是受益无穷的，再比如，艺术领域里的音乐，我们幼儿园孩子早上入园时间吃饭、午休前后，都给孩
子们放轻音乐，孩子们一听到音乐就摇头晃脑，做动作，这也是一种兴趣，这些孩子长大后欣赏高雅音乐是没有问题的，前几天，法国文化年开幕式的音乐会肯定是最高雅的，但我是听不懂的，相信会有很多人听不懂，这可能和从小没有受过这方面的熏陶有关系吧。
小孩子们最爱玩的沙子、石头、积木，最喜欢到大自然中去玩，我们老师也常常带孩子去大操场玩，去农村、去果园、去迎泽公园、滨河公园„„他们用小桶装满了沙子再倒出来，再装满，弄的满头大汗，可乐此不疲。要叫成人看那有什么意思？可那就是孩子的天性，是求知欲，是兴趣。在沙地里，他能挖河道，垒山头，拿积木他可以建房子、造手枪，开火车、变汽车，到果园他们可亲自摘苹果、采酸枣„„可获得收获的乐趣，也能体验到自尊、自信有成功感，这些对孩子的一生发展都是有益的活动，我们就尽力给他们创造条件，搭建舞台。
第四：好习惯、好人生
首先健康是人幸福生活最基本的前题，在健康领域，第二条就讲到习惯的培养，在这个年龄段养成良好的生活习惯，学习习惯，卫生习惯、行为习惯、文明礼貌、遵守集体规则，主动认错，互相谦让等等。对终身发展都是很重要的。有一个大家耳熟能详的故事：一位记者问一位诺贝尔奖获得者：请问您是在哪所大学学到你认为最重要的东西？老者平静地说：“在幼儿园。”在幼儿园学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，用过的东西放回原处，饭前便后要洗手，做错事要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察大自然。
从根本上说我学到的东西就是这些。那么从根本上说，这些也就是幼儿园最需要交给孩子的，与人分享，诚实、自我约束，善待他人，热爱自然，尊重生命，勤奋好学，这不
就是衡量一个民族，一个公民素质，最简单的标尺吗？老师素质很重要，好多人都说妈妈给奶奶洗脚，孩子看到后立即端水给妈妈洗脚的广告最好。那说明父母是孩子的第一任老师。父母的素质同样重要。
最后，我还要再一次衷心的感谢各位家长，是你们把一个个天真浪漫的可爱的孩子送给了我们，特别让我们感动的是我们的家长们素质都非常之高，一位位都那么通情达理，养育的孩子又是如此的优秀可爱，对幼儿园老师又是那样的理解和支持，今后我园决不会搞成教育的孤岛，老师和家长就是教育幼儿的合作伙伴，老师家长幼儿应该形成一个团队，所有的人都应该有主人翁意识，大家的道德境界就会提高，孩子的成长环境，就会更富有传染性。家长朋友们，让我们携起手来共同探讨怎样为孩子营造一个理想的成长环境吧！
第13篇：幼儿园 园长家长会讲话稿
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
首先,我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。也许你们在来前在考虑,园长召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听?但愿我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子,或是对孩子的发展带来益处。在上级领导的支持、帮助下，2007年铜仁地区实验幼儿园整体搬迁新园，办园条件得到了改善，从而扩大了办园规模，由原来的6个班增加到现在的15年班，同时硬件设施已达到了省示范园标准。
用专家的话说:因为幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念,转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。比如:一些家长宁可把孩子放到一所既没有活动空间,又不给孩子活动时间的幼儿园里。
四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识,多学了一些单词。其实,这样的短期效果和急功近利的认识,把孩子幸福的童年断送了。而我的教育理念不是这样的。我们要懂得幼儿身心发展的规律,也许大家到了解有些着名的科学家,或是一些名人,都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的,而是在他小的时候,多观察、多操作,玩出名堂,干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究发明人有八大智能。语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能,身体运动智能、自然学智能、自省智能。我们作为家长的或从事幼教事业的,就不该死盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。所以我向大家着重的提出:如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么送到地区幼儿园的,那你就错了,我们不会违背幼儿身心发展规律而迎合这样的家长,去作对不起下一代、伤害下一代的事的。各位家长想一想,人有几个幼年、童年?幼年、童年让孩子怎样渡过?你懂得孩子的记忆规律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触的,孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆,既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价,让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢?但有的家长会说:难道你这园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学了几个单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。所以我们幼儿教育者或家长朋友,一定要认识到这一点,为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。
我说过,家长不只是送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性,所以中华人民共和国教育部于2002年3月26日发部了第12号令,颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内)。
《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出:幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照《事故处理办法》处理,幼儿园应当承担的法律责任有:
① 因校舍、场地、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。
② 安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患,未及时采取措施的。
③ 幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的,或体罚、变相体罚
幼儿造成事故的。
但有的事故幼儿园没有过错,那么承担责任的是幼儿的监护人。
如:老师组织正常活动,一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的,由推搡孩子的家长承担责任(带子受过)
又如:孩子有特异体质或特定疾病,但未告知园方的。
又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即:最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不可预见性发生事故,多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任,大家应该会分析,区别对待。也就是说,幼儿园承担的是过错责任,如果没有过错,属不可预见性的意外事故,则幼儿园不承担法律责任。有的幼儿园入园时家长交上万元的建设赞助费,但孩子因缺钙、平衡能力、运动能力差,在园游戏中摔伤,这种可能是有的。另外因为孩子初入园情绪烦燥,往往发生抠挠现象,这也是家长应正确对待的。
我们祈祷孩子安全无事故,但愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子安全教育,自我保护的教育。
最后给大家讲一讲,家园配合,让孩子顺利渡过心理断奶期。
孩子从家庭进入幼儿园,孩子的角色发生了变化,新的环境、新的生活,孩子都很陌生,不习惯,孩子哭闹是非常正常的现象,可以这样说,不哭的是极少数,哭的是大多数,而且不哭的经过一段时间,也许后犯劲儿,尤其是家长与幼儿园教师不积极配合,对这个问题不能正确理解和对待的,或是孩子在家中过分的溺爱,孩子自理能力、生活能力差、依赖性强的孩子或是三天打鱼、两天晒网,不坚持送的孩子,哭闹的时间会更长,有这么几种情况,请家长注意:
1、孩子来园时就忐忑不安。家长把孩子交给教师后孩子会发生大哭大闹现象,甚至躺在地上滚着哭,跺着脚哭,这种情况算不错的,因为往往哭着哭着,看父母走了他就不大哭了,哭是哭给父母看的,这样大哭大闹的孩子往往过劲儿过的快,一周就会不哭了。
2、孩子来园时很高兴并与父母招手再见。父母走时比较放心,但往往新鲜感过了,或玩够了时就会哭闹,这样的孩子往往第
二、三天开始哭闹,这样叫“后犯劲”。这样的孩子还不如开始就哭的孩子适应的快。所以说我们一看第一天不哭的就担心“后犯劲”。
3、孩子来园时并不大哭大闹,即使不高兴,但教师哄哄就会好的,但这样的孩子回家时却往往哭给父母看,尤其是旱晨不起床,主要是有心眼、想法缠着父母,不上幼儿园,但在幼儿却表现的不错,家长千万不要认为孩子不愿去也就去了,结果正中了孩子的“计”,应该坚持,鼓励孩子。
4、最让人头痛的是个别孩子非常“泥腿”,哭起来没完没了,他并不大哭大闹,而是“干哭”,有的是嘴里还要叨叨着。“我找妈妈”、“妈妈还不来接呀等等”这样的孩子不听哄不听劝,任性,而且其它
活动,其它小朋友很难分散他的注意力,这样的孩子过渡的要慢,最慢的要一个月左右。
5、有的孩子平常不哭,一到午饭后要上床了就开始想家了,也有的孩子一天不大哭,等父母接来了却抱着大哭,感到很委曲。
除以上几种情况外,也有少部分孩子并不哭闹,很快随教师的指令进行活动了。
如果想让孩子适应的快些,还要靠家长的配合。
1、家长要尽量多带孩子到班上与教师熟悉、熟悉,看看厕所、
洗手和渴水、睡觉的地方,并且告诉孩子怎样上厕所,怎样洗手,什么时候睡觉,让孩子有一个初步的印象,让教师认识孩子并叫出孩子的乳名,孩子会感觉教师是熟人、亲人,适应的就快。
2、要有决心坚持送孩子,不能一天打鱼,两天晒网,要明白孩子哭闹是正常的事,千万不要孩子回家百般的呵斥,好像欠了孩子什么,这样孩子反而更想家。
3、送孩子时,要果断地交给老师马上离开,千万不能依恋不舍,三步两回头,更不能孩子哭,家长也哭,孩子会更加恐惧,也不能在远处张望或中途来园看孩子,这时反而使孩子不易适应,只想找亲人回家,实际这样是在害孩子。
4、孩子刚入园两周,来园不要过旱,在7:30以后最好,晚上接的不过晚。我们计划前两周早接5:00接。因为孩子在园时间过长,会想家,第二天更不愿来园。
总之,家长配合的好,孩子适应的快,家长配合的不好,孩子适应的就慢,这是我们的经验,我们希望家长能正确理解和对待。
各位家长:如果您赞同我们幼儿园的教育理念和教育方法，我们即将成为教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力吧!
第14篇：幼儿园毕业典礼园长讲话稿
幼儿园毕业典礼园长讲话稿
幼儿园毕业典礼园长讲话稿
大班的宝贝们，家长朋友们：
下午好！
每年到了这个时刻，我的心情都不知用什么词语来表达。高兴，因为宝贝们长大了；伤感，因为宝贝们要离开幼儿园了。真是舍不得，尽管你们曾经是那么调皮捣蛋，爱哭爱闹，甚至一次次给老师找麻烦，到了这个时刻，我还是舍不得你们走。三年了，我们已经成为了一家人。但是时间就是这么快，小学的大门已经向你们敞开，他们已经做好了迎接你们的准备。在分别之际，我有几句话想对宝贝们和家长朋友们说。
１
幼儿园毕业典礼园长讲话稿
宝贝们，觉着自己长大了吧？长大了就要学会感恩，首先感恩父母长辈，是父母给了我们鲜活的生命，让我们看到蓝天白云，绿树红花，飞禽猛兽，让我们听到虫鸣鸟叫，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，让我们知道人世间有这么多美好的东西。长辈们每天接送我们，回到家中，我们一边吃着美味一边看着喜欢的动画片，长辈们呢，开始忙活做饭，洗衣服。碰到宝贝们头疼脑热，长辈们更是着急上火，心疼得流眼泪。他们为了我们这么付出，我们不应该感恩吗？再是感恩幼儿园的老师们，如果说家长是第一任老师，幼儿教师就是你们的第二任老师。想想你们刚进幼儿园时，大多数都是衣来伸手饭来张口，现在呢，我们学会了好多技能，唱歌跳舞做游戏，读书写字画图画，我们学会了自己解决与同伴间的矛盾，我们也在一次次矛盾冲突中交到好朋友，知道了一些为人处世的道理，这里面有老师们的苦口婆心，谆谆教导。我们是不是也应该感谢老师们呢？最后就是感恩幼儿园。开发区中心幼儿园是你们的母校，是为你们在求学路上登上的第一个台阶，我们要记住这里的每一个角落，这里留有我们成长的足迹，无论走到哪里，无论
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幼儿园毕业典礼园长讲话稿
过了多久，请记住，这里永远是你们的家，这里有关心爱护你们的老师。
我还要对家长朋友们说几句话。家长朋友们，孩子一天天在长大，他们渐渐挣脱我们的束缚，要独立面对生活。作为家长，我们必须要跟上孩子们成长的速度。不同的年龄段孩子会有不同的表现，作为家长，你们必须要时刻保持和孩子平等地位的沟通，让孩子永远信任你，愿意告诉你任何事情，高兴的，悲伤的，委屈的，好奇的，害怕的等等。中小学的老师们不会再像我们幼儿教师这样温柔平和了，你们也要和老师们保持步调一致，请相信，每一名老师都想好好对待孩子，都在认真扎实地教学，可能在某一件事的处理上，老师做的不合你心意，请换位思考，多站在对方的立场上考虑问题，不要斤斤计较，只有这样，才能把孩子培养成大度、宽容、随和的人，这对孩子今后的家庭组建、事业发展都很有益处。
在今天这个非常的日子里，我再送给宝贝们一句话，是雄鹰就到蓝天上翱翔，是骏马就在草原上驰骋。 ３
幼儿园毕业典礼园长讲话稿
不管干什么，做一个阳光宝贝，把自己最出色的一面呈献给周围的人。
祝宝贝们前程似锦，祝家长朋友们快乐幸福！谢谢大家！
４
第15篇：幼儿园园长安全讲话稿
幼儿园园长安全讲话稿3篇
安全管理是幼儿园管理的重要组成部分，也是正常教学的前提条件和师幼人身、财产安全的根本保障。本文是小编为大家整理的幼儿园园长安全讲话稿，仅供参考。
幼儿园园长安全讲话稿一：
尊敬的各位家长朋友：
大家好!
今年是我园园庆10周年的大喜日子，在此，我代表我园全体教职工感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心，感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的支持，感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的园庆晚会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。
一、注重教师素质的提高
我们非常注重教师素质的提高,定期派教师外出学习、培训,并通过教研、礼仪培训、英语培训、数学培训、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高了教师的总体素质。这次文艺晚会便会展示我园师生的素质。
二、关注孩子的成长
我们幼儿园非常关注孩子的成长,我们以培养"文明、好学、健康、快乐"的孩子为目标，开设了丰富多彩的课程。除了英语、数学、音乐、美术、社会、卫生等课外,为了满足不同能力幼儿的发展要求,我们还开设了舞蹈、美术、珠心算等特长班,培养孩子们的兴趣、发展孩子们的特长，促使孩子们爱学，喜欢上学，也为孩子们的健康成长提供了广阔的空间。我们知道音乐能启智,儿童的世界里离不开音乐,所以无论是在晨间、午间，还是课上、活动时间我们都提倡老师运用音乐,合理地选择音乐,陶冶孩子的情操,净化孩子的心灵，促使孩子快乐成长。
经过大家的努力，我们取得了一些可喜的成绩：
(列举每年师生取得的成绩)
三、注重习惯培养,科学安排学习
成功学大师拿破仑.希尔说:"习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。"其实习惯包括的方面很多,有学习习惯、思考习惯、为人习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起,从家庭教育、学校教育的各个方面培养起，从社会教育的方方面面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意识;中班在小班生活习惯培养的基础上,逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主,做好幼小衔接工作。我们在幼小衔接方面做了很大的努力,也取得了成功的经验。比如,改变作息时间,培养孩子课前准备,课中集中听课,课下休息的习惯,让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等,培养其自理能力,还在倾听能力、注意力、意志力等各方面进行习惯培养。
四、幼儿在园的安全、卫生问题：
我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。所以我们特别关心孩子在园的安全问题，但由于孩子年龄小，安全意识差，孩子行为的后果并不能自己预料，所以最常见的磕磕碰碰也偶尔发生。为此我们常给园内的小朋友们上安全知识课，提高孩子们的安全意识。希望家长们也能正确理解安全教育，好好对待安全教育，时时重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。 在饮食卫生方面，我园注意食品安全问题，并定时一日三餐做好消毒工作， 确保孩子们的健康饮食。
五、创设良好的家庭环境
家长们常说自己的孩子任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。我们就应该多从家庭教育找原因，好好引导，耐心教育。父母是对孩子影响最深的老师，你的行为会使他们有样学样;家庭教育是孩子最好的学校，良好的家庭环境会促使孩子的良好性格形成。马克思说过："父母的职业是教育孩子。"所以，孩子的成功便是你的成功。
正所谓，一切为了孩子，为了孩子的一切，我们共同努力，把我们的孩子教育好，培养好。最后让我再一次感谢大家对我们工作的关心与支持。谢谢大家!下面请大家好好欣赏活泼可爱的孩子们的精彩表演。
幼儿园园长安全讲话稿二：
尊敬的各位领导，各位园长：
大家好!我是马额中心幼儿园的园长。首先感谢县委、县府举办了这次我县首届园长论坛，让全县幼儿园的园长在一起畅所欲言，相互交流学习，共同探讨三原县的幼儿教育。
下面我简单介绍一下我们幼儿园的情况。马额中心幼儿园是乡镇中心园，被授予三原县一类园，咸阳市幼儿教育工作先进集体，今年正在争创【 】，全园共7个教学班，在园幼儿总数240多人。全园教师共16人，幼师毕业的有5人， 小学教师到幼儿园任教的有8人，临聘幼儿教师12人。多年来，我园始终坚持"教师用心、孩子开心、家长放心"的办园理念;坚持"一切为了孩子更好地发展"的办园宗旨;以"为孩子发展奠基，为教师成长搭台"为办园目标;坚持 "健康第
一、快乐第
一、发展第一"的育儿理念。
作为乡镇中心园，我园承担了早期阅读市级科研课题和园本教研国家级科研课题，承担了全镇8所幼儿园的幼儿教师基本功培训，让丁小幼儿园真正成为丁家片区幼儿教育研究中心、师资培训中心、幼教信息中心和家庭教育指导中心，真正发挥乡镇中心园的示范、指导、辐射作用。
xx年x月x日，重庆市教委在璧山县召开了全市农村幼儿教育现场会。这让我们欣喜地看到了市教委开始关注与思考农村幼儿教育问题了，看到了农村幼儿教育的光明前景，市教委副主任钟燕指出"发展农村幼儿教育是我市统筹城乡发展的重要内容。"因此，在这次的园长论坛会上，我想就璧山县的农村幼儿教育问题和大家共同交流学习，说得不对的地方欢迎大家批评指正。
一、农村幼儿教育管理运行机制不畅。
多数幼儿园是小学附属的幼儿园，分管领导一般是小学的主任，并没有深入幼儿园一线工作，主要思考的还是小学的教育教学工作。而幼儿园的常规、安全、卫生保健、招生、后勤、教学、科研、家长等具体工作由教师身份的园长具体抓，缺乏足够的行政威力，没有一个行政团队的力量，一个人默默无闻而又自作多情地在幼教事业中打拼，感到孤单力薄，多数附属小学的幼儿园园长根本参加不了小学的每周的行政会，对幼儿园的工作，小学的其他行政领导漠不关心、无人问津。当然，我们幼儿园的在这方面做得相对好一些。幼儿园的园长参加行政会，校长赋予园长的权利比较大，管理相对独立。
二、农村幼儿教育"小学化"、"大班化"现象。
据我了解，有些幼儿园"小学化""大班化"现象比较突出。一个班多的达到
五、六十人，教学内容是小学一年级所学的内容：声母、韵母、生字、数字1—100的读和写。注重读、写、算的学习。甚至还布置课外作业，进行期中测验，期末考试。教学方法是"注入式"、"填鸭式"、死记硬背。幼儿户外活动时间被大量挤占，每天自由活动不足1小时。
我想这个问题，全县的幼儿园都应该严格按照《咸阳市幼儿园一日活动保教常规行为细则》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《3-6周岁儿童发展指南》的要求落实，小班25人，中班30人，大班35人，幼儿每天户外活动不低于2小时。这样才有可能提高农村幼儿教育保教质量。
三、农村幼儿教育的师资配备严重不足，教师队伍不稳定。
由于幼儿教育是非义务教育，幼儿教师没有纳入行政事业编制，因此，全县的小学教师大多数都严重超编，是因为没有考虑幼儿园教师的编制，而实际上幼儿园相当缺教师。虽然《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园按照编制标准设园长、副园长、教师、保育员、医务人员、事务人员、炊事员和其他工作人员。幼儿园每个班必须配备"两教一保 "，而实际上不管是私办园还是附属小学的幼儿园，为了节省开支，都把幼儿教师的工作量安排得很重，每班不要说"两教一保"，就是两教也很难保证，教师从早忙到晚，整天被幼儿的喧闹以及繁杂的琐事弄得头昏脑胀。据我了解，很多村幼儿班教师在激烈的生源竞争下，为了保住幼儿，也为了保住一份工作，中午还要边照看幼儿边做饭给幼儿吃，相当辛苦。由于幼儿教师工作压力大，很多小学教师极不情愿到幼儿园工作，就是在幼儿园工作的小学教师千方百计寻找各种理由要回小学。
谈到农村幼儿教师队伍不稳定的问题，不得不谈到一个特殊的群体—幼儿临聘教师。幼儿临聘教师由于不是学校在职正式教师，他们有着正式教师同样甚至更重的工作量，一生低收入，上有父母需要赡养，下有孩子上学交不起学费，再加上幼儿园繁琐的工作，压得她们喘不过气来，现在学校虽然为她们买了养老保险，但每月扣除社保个人部分，临聘教师每月领到手中的工资只有500多元，在物价飞速上涨的今天能买点什么呢?他们常常感叹：连农民工都不如!怎么可能安心幼儿教育工作呢?提高农村幼儿保教质量从何谈起呢?从另一个角度来说，学校为了给临聘人员买社会养老保险，也背负沉重的经济负担，就尽量减少临聘教师，加重她们的工作量，减少她们的福利待遇，造成她们怨声载道，缺乏工作积极性。
我想在幼儿园教师编制配备上，教育行政部门应该逐步考虑把幼儿教师纳入行政事业编制，由财政全额拨款解决教师工资待遇问题，严格按照《幼儿园工作规程》配备教师岗位，每班"两教一保"，这样才有可能从根本上提高农村幼儿教育质量，杜绝"大班化"、"大龄化"现象的发生。提高教师的政治地位，改善教师特别是幼儿临聘教师的经济待遇 ，落实临聘幼儿教师的社会养老保险、医疗保险、意外保险等问题，以解决她们的后顾之忧，使她们安心从事幼教工作，调动幼儿教师的工作积极性，从而稳定幼儿教师队伍。
四、教师基本素质整体较差，专业水平不高。
农村幼儿园教师大多是从小学抽调的，有的还在小学兼课;有的还是初中毕业的"半工半农"的代课教师，文化素质、教师专业素质都很差。教育观念陈旧，教育方法落后，很多在岗教师没有幼师资格证书。通常认为"好孩子"就是"老实听话"、"遵守纪律"、"不调皮捣乱"的孩子，教师说一不二的孩子;经常使用"惩罚"、"批评"、"冷落"等情感伤害的方式来对待幼儿。更为严重是不懂幼儿的心理特征，不懂得科学开发幼儿智力，怎样科学开发幼儿智力，贻误了儿童智力开发的最佳期和关键期。
我们都知道，教师是立教之基，兴教之本，是教育事业的第一资源，是教育竞争力的核心要素，因此，党的十七大报告中指出："加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。"农村幼儿教师整体素质和专业化水平的提高，需要多方努力。
首先在业务指导上，建立和完善行政、教研、幼儿园"三位一体"的工作机制。教育行政部门要加强我县幼儿园的统筹管理，充分发挥示范园辐射作用，城关幼儿园要在县教委组织领导下负责对各乡镇中心园进行业务指导，各乡镇中心幼儿园要在各乡镇教育管理中心组织领导下对本乡镇其他公办园、民办园、以及村幼儿班进行业务指导。建成横向辐射、纵向贯通、交流互助、资源共享、优势互补的业务指导与服务网络，带动农村幼教质量的整体提高。
其次，应将幼儿教师的培训纳入当地继续教育规划，有计划、有步骤、有考核的加强幼儿教师教育。
再次，对小学教师从事幼儿教育的，要通过转岗培训，加强对幼儿心理、幼儿教育方式方法、幼儿教学内容等的培训，防止幼儿教育"小学化";对幼儿专业毕业的教师，除了对其进行职业道德教育，提高工作热情和积极性之外，主要对其进行不等不靠，自力更生，利用现有条件，千方百计改善教学环境的意识教育和能力培训，力求在现有条件下提高教学质量，从而提高自己的教育教学能力。
总之，农村幼儿园通过各级培训，以"园本教研"为契机，建设一支素质优良、结构合理、相对稳定的幼儿教师队伍。
总之，2013年是我县教育规范管理实施开创之年，是深入贯彻党的十八大精神的第一年，也是全面落实科学发展观，大力发展农村幼儿教育的关键一年。面对党的十八大对教育提出的新要求、新任务，我们要进一步解放思想，振奋精神，大力发展农村幼儿教育，办好人民满意的农村幼儿教育。谢谢大家!
幼儿园园长安全讲话稿三：
各位领导、各位老师、各位观众、亲爱的小朋友们：
仲夏阳光争明媚，缤纷幼儿载欢欣。旨在推动幼教事业发展的甘谷县第二幼儿园庆"六•一"国际儿童节文艺汇演今天开幕了。在此我代表 向在座的小朋友并通过你们向全县的少年儿童致以亲切的节日问候!向辛勤耕耘、无私奉献的幼儿教师及少儿教育工作者表示良好的祝愿，愿你们童心永 驻!近年来，我县幼儿教育在社会各界的大力支持下，从无到有，从小到大，呈现了良好的发展态势，全县已基本形成多层次、多形式、多规格、多门类的办学格局。
幼儿教育事业的发展为我县三个文明建设作出了积极贡献。 欢歌笑语庆佳节，百态千姿展新颜。今天的演出，将是我县现代幼教事业的一次大亮相，也是我县幼儿教育的一次大展示，更是我县艺术教育成果的一次大检阅。这里有孩子们茁壮成长的活泼身影，这里有孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，这里有孩子们雏鹰展翅的艺术风采，这里有孩子们蓬勃向上的精神风貌。
通过这次活动，我们真诚地希望全社会都来关心幼教事业，共同托起明天的太阳。少儿教育工作者更要着眼于应试教育向素质教育的转变，立足于提高少年儿童的综合素质，创造出更多、更生动活泼的有效教育形式，促进孩子健康快乐的成长。
最后 ，祝小朋友们节日快乐，身体健康，学习进步!祝同志们工作顺心，万事如意!
第16篇：幼儿园园长元旦讲话稿
大二班“庆元旦”班长发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
乘着幸福的歌声，载着喜悦的欢笑，我们迎来了充满希望的新年，也悄悄地送走了这特别的2013年。回首走过的每一个日日夜夜，无不令人感慨万千。是啊，这是喜悦的一年，是硕果累累的一年。我们的孩子从过渡点到现在新园的生活学习；我们的家长也从自己的小圈子到现在的大家庭…这是一个怎样的飞越啊！群星竞相闪烁，方有夜空的美丽；百川齐心东流才有沧海的壮观。它，诉说着各位家长对我们工作的关心、支持与理解，才使我们有了这样的成绩！值此新年来临之际，请允许我代表大二班对各位家长们道一声诚挚的问候和衷心的感谢！
回顾过去的一年，我们班在家长朋友的大力支持下，在全体老师的团结努力下，这一年的工作也在多次收到上级领导的赞许和嘉奖，获得一项项荣誉，区域创设在幼儿园获二等奖，器械操比赛获一等奖，还多次代表我院接受省、市、区各级领导，老师们的参观，在这里，作为一个名班长，我要向家长们、老师们，尤其向我们可爱的孩子们说一声“谢谢”。
每当看到家长们一张张笑脸谈论着孩子和幼儿的点点进步，我无比自豪每当看到孩子们那一张张稚嫩的笑脸、那一双双清澈如水的大眼睛，我的内心就荡起无比的幸福感：我为能
成为这么多人的知心朋友而幸福一生！当然在成长的过程中，我们还存在着许多的不足，这就需要各位家长一如既往的关注、理解和支持，才能让我们想得更细，做得更好！就让我们一起用爱托起明天的太阳，让梦想从这里起飞吧！
今天，我们的幼儿园格外美丽，为了庆祝元旦，为了孩子们在保育院里的最后一个元旦，老师为孩子为孩子们编排了文艺节目，好玩的猜歌游戏，今天我们要用愉快的心情，优美的舞蹈，兴高采烈地迎接2014年的到来!
最后预祝各位家长们家庭和美，工作顺利！祝我们全体小朋友们健康快乐，茁壮成长！也预祝我们今天的演出圆满成功！
谢谢！
大二班
城关区保育院
2013年12月30日
第17篇：幼儿园园长教师节讲话稿
幼儿园园长教师节讲话稿
幼儿园园长教师节讲话稿
尊敬的老师、亲爱的朋友：
您好!
在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息，我们—辛勤的园丁也迎来了第29个教师节，在此，我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意！
在这幸福、温馨美好的时刻，我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面：为了每一名幼儿都得到长足的发展，多少老师从晨曦到夜晚，从酷暑到严冬，辛勤耕耘、无怨无悔，为当好”白日里妈妈”而尽心尽职；多少老师伏案苦读、潜心研究，为提高保教质量而倾力投入；多少老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进活动室！每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园，每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课，每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访，每一次敲响计算机美妙的键盘，都让我真切地感受到：我们实验幼儿园的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。中国梦，太原梦，我的梦。此时，我千言万语汇成一句话：杏花岭区实验幼儿园因你们而精彩美丽！
今天，在这样一个属于我们自己的节日里，把以下“五个一”作为节日礼物送给大家：
一个口杯：假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重，这必定意味着我们有很好的口碑，这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”。
一块手表：现在的社会是一个讲高质、重高效的社会，我们都应该走在时间的前面。
一架天平：我们应该常常自省、时时反思，将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称，使各方面均衡全面发展。
一双运动鞋：现在的社会是一个充满竞争与挑战的社会，要敢于接受挑战，勇于面对竞争，我们就必须穿上“运动鞋”，系紧鞋带，跑得比别人快。
一面哈哈镜：“山不过来我过去。”改变不了环境但可以改变自己，改变不了事实但可以改变态度，改变不了过去但可以改变现在，“哈哈镜”使自己每天都快快乐乐。
亲爱的老师们，衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，人人拥有一份幸福完整的教育生活，做一个成功又快乐的现代教师!而作为园长，在未来幼儿园发展的征程中，我一定会加倍努力工作，会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神，会倍加珍惜各级政府为实验幼儿园创造的发展环境，会倍加珍惜我们已经取得的成果，和大家一起构建新的生命状态，做坚毅品格的塑造者，做高尚师德的力行者，做素质教育的开拓者。
播种希望与快乐，使我们的笑容灿烂而迷人；锻造现在与未来，使我们的名字永恒而高尚；倡导真诚与服务，使我们的心灵坦荡而年轻；信仰奉献与付出，使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节，让我们牢记《幼儿教师职业道德规范》，爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习，赋实验幼儿园内涵发展以阳光，赋教师主体价值以阳光，赋孩子生命成长以阳光，让爱和责任永驻我园，共同谱写实验幼儿园更加灿烂的明天！
最后，祝大家身体健康、工作顺利、
生活幸福、节日快乐！
第18篇：六一国际儿童节幼儿园园长讲话稿
各位家长、各位老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
送走金色的五月，我们将迎来“六·一”国际儿童节。今天，我们怀着喜悦的心情欢聚在这里，共同庆祝孩子们的盛大节日。在此，我忠心地祝愿小朋友们节日快乐！
同时，请允许我代表新城学校全体教职员工，向各位家长的到来表示衷心的感谢！感谢你们对幼教事业的关心和支持;感谢你们能够选择我园，把孩子托付给我们是对我园极大的支持和厚爱。孩子们的成长离不开教师的培养，我园教师为了孩子们健康的成长、知识的丰富、教育教学质量的提升做出了应有的贡献，赢得了家长的赞誉，在此我向全体老师道一声：你们辛苦了！
孩子们，你们是幸福的一代，因为有这么多人一直关心着你们的健康成长，今天的你们是天真灿烂的儿童，明天的你们将成为建设祖国的栋梁！
我们天岳中心幼儿园创建于XX年9月。开园以来，我园一直坚持“以诚信立园，以幼儿为本”，以素质教育为主线，养成教育为突破口，创设温馨的氛围，给孩子以善良与智慧，让孩子们在爱的氛围中学会生存、学会认知、学会做事、学会共处，真正实现我园提出的“启智慧之门,铺博士之路,搭成功之桥”的目的。
从开园到今天，我们付出了许多，每一次进步都令我们激动，每一次成功都激励我们向更高的目标前进。但取得的成绩并不会让我们止步不前，我们深感责任重大、任务艰巨，只有实事求是，踏实工作，才能实现既定目标，才能不辜负家长对我们的殷切期望。当我们面对孩子们天真的笑脸，面对家长们信任的目光，我们只有不断地用诚心、用行动来回报社会，回报家长。把幼儿园办成管理规范、质量一流、特色鲜明的知名园所。同时，我园也在不断地更新教育观念，增加艺术教育，挖掘孩子们的兴趣，培养孩子们养成良好的习惯。不认为教会孩子们认识了几个字、会算了几道题就行了，而是要让每个幼儿具有强健的体魄、健全的人格、积极主动的学习兴趣和创造意识，为孩子的终身发展奠定良好的素质基础。
教育是一棵大树，须要全社会的关心、扶持和培育，幼儿教育是这棵大树上幼嫩的枝芽，更须要精心的培植和呵护，我们真诚地邀请您与我们携手并进，共同铺筑起“小博士”们的成功之路！
“六·一”是孩子们的节日，而“六·一”的快乐却是属于我们大家的。
迎党九十华诞，展幼儿健康风采。今天，是我园第十一届“六一”文艺汇演，我园的每名幼儿都将登台亮相，展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。欢庆的笑脸洋溢着喜庆，优美的舞姿抒写新的篇章，亮丽的歌喉唱响人生的起点。朋友们，让我们与孩子同唱，让我们和家长共舞，让美丽的梦想从这里起航……
最后，预祝本次活动取得圆满成功，祝伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝在座各位身体健康、合家幸福、万事如意！谢谢大家！
第19篇：幼儿园六一儿童节园长讲话稿
幼儿园2012年度六一儿童节讲话稿
尊敬的各位领导、来宾、亲爱的小朋友们：大家上午好！在金色的五月即将离去、快乐的“六·一”即将到来的时候，我们怀着阳光一样的心情欢聚在这里，隆重庆祝“六一”国际儿童节。在此，我代表鹏程幼儿园全体教职工和小朋友们，向在座的各位来宾以及家长朋友们表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意。因为你们今天来到这里，不仅仅是为了观看孩子们的演出，最重要的是你们对孩子成长的关注、对教育的关注，也是对我们幼教工作的关注，因为有了你们的支持与配合，宽容与理解，我们的幼教事业才得以发展。谢谢你们对小朋友们的关爱，感谢你们能够选择我园，把孩子托付给我们是对我园极大的支持和厚爱。让我们共同担起培养祖国花朵的重任，让我们的孩子有一个绚丽多彩的明天。
孩子们的成长离不开教师的培养，我园教师为了孩子们健康的成长、知识的丰富、教育教学质量的提高做出了应有的贡献，赢得了家长的肯定，在此我向全体老师道一声：你们辛苦了！
一直以来，我园坚持“以诚信立园，以幼儿为本”，以素质教育为主线，养成教育为突破口，创设温馨的氛围，让孩子们在爱的氛围中学会生存、学会认知、学会做事、学会共处。我们为此付出了许多，每一次进步
都令我们激动，每一次成功都激励我们向更高的目标前进。但取得的成绩并不会让我们止步不前，我们深感责任重大、任务艰巨，只有实事求是，踏实工作，才能实现目标，才能不辜负家长对我们的殷切期望。当我们面对孩子们天真的笑脸，面对家长们信任的目光，我们只有不断地用诚心、用行动来回报社会，回报家长。
教育是一棵大树，须要全社会的关心、扶持和培育，幼儿教育是这棵大树上幼嫩的枝芽，更须要精心的培植和呵护，我们真诚地邀请您与我们携手并进，共同铺筑起“小博士”们的成功之路！
孩子们，今天，让我们一起来用甜甜的歌声、优美的舞蹈大胆地说出自己的快乐，表达自己对爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师和叔叔、阿姨的关心。最后，预祝本次活动取得圆满成功，祝在座各位身体健康、合家幸福、万事如意！谢谢大家！
第20篇：教师节幼儿园园长讲话稿
2011年教师节幼儿园园长讲话稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！
又是一年一度秋风劲，不是春光胜似春光．今天能和大家欢聚一堂共庆第27个教师节，我感到十分荣幸．首先请允许我代表xx中心幼儿园的全体教职员工向各位领导致以崇高的敬意，向各位老师致以节日的问候．
幼儿园是一个女性的天地，在这里有年轻女孩的阳光灿烂和浪漫情怀，有年长女性的成熟稳重和似水柔情。人人精致装扮闪亮登场，个个神采飞扬来回穿梭。事事尽显出女性的细心与耐心，处处流淌着大家的爱心与责任心.[莲山课~件 ]晨光中我们伴着美妙的乐声翩然起舞,暮色里我们掩饰着疲惫目送每个孩子欣然离去.带着童心携着童真随着童乐，我们行走在千奇百怪的童心世界里;有过怨言有过委屈有过退缩,但我们依然选择了坚守．因为是孩子们的勇敢让我们懂得了坚强生活,是孩子们的真诚让我们明白了坦荡做人,是孩子们的单纯让我们感受到简单就好,是孩子们的笑脸让我们体验到快乐是宝.于是在工作中,我们把最美的微笑和最真的自我展现给孩子.
随着四季的轮回,我们又一次步入了金秋的九月,又一次面临着新的学期新的起点,同时蕴含着新的挑战新的希望.在以后的日子里,我们将和孩子们一道成长.如果说我们的付出是厚重的,孩子们的回报则是殷实的;如果说我们的态度是真诚的,家长们的支持则是庞大的．在新的一年工作中,我们不求惊天动地,只愿平凡无悔;不求硕果累累，只愿无愧于心;不求点石为金,只愿春风化雨;不求桃林满天下，只愿笑声满园关不住!
最后,我衷心地祝愿各位领导身体健康，祝各位老师节日快乐！谢谢大家！
