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发言稿写法(精选多篇)

发布时间:2021-02-17 08:32:06 来源:发言稿 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:发言稿写法格式

发言稿范文写法格式

一、发言稿写法与格式

发言稿写法比较灵活,结构形式要求也不那么严格,可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有:

①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文做简明扼要的总结。

②直接写出要讲的几个问题或几点意见,可用序号

1、

2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。

③汇报经验、情况的发言,内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的文章。

写发言稿时,要注意三点:

①观点鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识清楚的问题,要实事求是说明,不要含糊其词,如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。

②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。

③语言简洁明快。发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。

二、要写好发言稿的注意事项

首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。同时,要注意讲话人的身份。不同的身份,口吻、语言应有所不同。演讲稿没有严格的、固定的格式,一般分标题和正文两部分。

标题可以是:

1、标明会议性质、演讲内容。

2、正面提出自己的观点。

3、前两者的结合。

正文部分有开头,主体,结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外,开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容,说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题,不可轻重不分,面面俱到。结尾要总结全文,给听众留下深刻的印象,可以给人以启示,充满激情给人以鼓舞,提出奋斗口号,发出号召,展示美好前景等。

三、代表发言稿写作要求

1、首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。

2、一篇发言稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章是没有人愿听的。一篇发言稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。

3、好的发言稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。

推荐第2篇:发言稿的写法

发言稿的写法

习作要求:班里要改选班干部,你打算竞选生活委员;“六一”联欢会上,要你代表全班同学作个简短的发言;你得了社区围棋比赛的冠军,请你在领奖的时候谈谈感想;到敬老院慰问老人,请你代表少先队员讲讲话„„遇到这些场合,需要事先做点儿准备,写份发言稿。

发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如,为竞选准备的发言稿,要讲清楚为什么竞选这个岗位,自己有哪些优势,如果竞选成功怎样为同学服务;在联欢会上的发言,则要热情洋溢,表达出欢乐的心情和向上的情绪。

根据某种需要,想象当时的情境,写一份发言稿。内容要具体,感情要真实,语句要通顺。写好以后,要听取别人的意见认真改一改,还可以当众练一练。

要求讲解:本次习作属于应用文训练。这样的联系在前面是很少见到的,因此这次训练显得尤为重要。

习作的要求是:根据不同场合讲话的特点,切合具体需要、具体情境拟写发言稿。做到内容具体,感情真实,语句通顺。写好以后,要听取别人的意见认真改一改,还可以当众练一练。

本次习作的目的是:

一、通过训练,让学生掌握这种文体的基本格式,基本表达特点;

二、学生能够将学到的基本写法在实际生活中能够很好地进行运用,为自己服务,从而体会到学以致用的快乐。

[习作写法指导]

写好发言稿,最为关键的是根据不同场合的不同要求,切合具体的需要、具体的情境。即你发言的目的是什么,你要让听者从你的发言中知道什么,受到怎样的情感感染„„你必须在写之前把握准确、明了。

1、明确发言的目的:

班里要改选班干部,你打算竞选生活委员;“六一”联欢会上,要你代表全班同学作个简短的发言;你得了社区围棋比赛的冠军,请你在领奖的时候谈谈感想;到敬老院慰问老人,请你代表少先队员讲讲话„„这些都是你可能会遇到的场合。很显然,在这些场合请你发言都有一定的目的。如班里要改选班干部,你打算竞选生活委员,在这个场合发言,你的主要目的是希望通过你的发言,得到大家的认可、支持,让大家主动投你的票;又如“六一”联欢会上,要你代表全班同学作个简短的发言,在这个场合发言,其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐,所以,在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情,要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

2、写清发言的内容:

在我们明确发言的目的之后,要把发言的内容认真地考虑清楚。如,为竞选准备的发言稿,一要讲清楚为什么竞选这个岗位,即可以是因为自己喜欢这个岗位,也可以是想通过这个岗 1

位锻炼自己的能力;二是讲清楚在担任这个岗位上自己拥有的优势,如竞选文艺班委,可以讲自己从小就在文艺上具有天分,并且一直在坚持学习钢琴、舞蹈,钢琴技能已达到国家六级;三是讲清楚竞选成功后该怎样为同学服务,即写清楚自己的打算,具体的做法。又如要写在联欢会上的发言,则要在发言稿中写参加联欢会的心情和感受,希望联欢会给大家带来快乐和幸福,并预祝联欢会取得成功。所写的语言要热情洋溢,表达出欢乐的心情和向上的情绪。

[习作思路展示]

发言稿的内容,最重要的是要根据具体需要、具体情境而定。写作时的思路当然也要依据具体需要、具体情境来设计。根据小学生的习作内容范围,我们大致可以从以下几个方面考虑:

1、竞选性发言稿:要讲清楚为什么竞选这个岗位,自己有哪些优势,如果竞选成功怎样为同学服务。

2、表彰性发言稿:要讲清楚我是如何取得成绩的,在取得成绩的背后得到了哪些人的帮助、支持,并表示由衷地感谢之情;同时还要讲清楚取得成绩之后,我打算怎样继续努力,戒骄戒躁,争取更大的成绩。

3、表决性发言稿:这类讲话稿重点要讲清楚我为什么要这样做,以及怎样做得更好。

4、联欢性发言稿:在这个场合发言,其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐,所以,在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情,要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

5、祝贺性发言稿:要讲清楚为什么要祝贺,代表什么样的人前来祝贺,尽量表达出对取得成绩的对象祝福之情、赞美之情,并祝福其取得更大的成绩。

6、动员性发言稿:要讲清楚动员的主题,提出具体做法的建议,根据对动员对象的充分了解,表扬先进,激励后进,并鼓励、希望动员对象努力地按照动员的要求去做。

推荐第3篇:发言稿的写法

发言稿的写法

同学们,在生活中,我们经常需要在各种场合表达自己的意愿和情感,如竞聘演讲、节日庆典、学习汇报、获奖感言、事迹报告……遇到这些情况,我们需要事先做好准备,写份发言稿。

什么是发言稿呢?发言稿就是参加活动者为了在某个活动上表达自己的意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。

发言稿写法比较灵活,结构形式要求也不那么严格,可以根据活动的内容、需要等情况有所侧重。

发言稿的格式

一般在发言稿的前面,要有称呼和问候语,然后是热情洋溢的发言,最后是感谢词。 发言稿的写法

发言稿写法比较灵活,结构形式要求也不那么严格,可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。

常见的形式有:

① 开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文做简明扼要的总结。

② 直接写出要讲的几个问题或几点意见,可用序号1、2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。

③ 汇报经验、情况的发言,内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的文章。

写发言稿时,要注意三点:

① 观点鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识清楚的问题,要实事求是说明,不要含糊其词,如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。

② 条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。

③ 语言简洁明快。发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。

范文:

嗨,各位老师,同学们:

大家好!我就是精密巧妙,家喻户晓的\"小灵通\"王璐,很高兴与大家见面。

在这鸟语花香的春天,迎来了新的学期,我很荣幸登上这个令人自豪的\"舞台\"。今天,我要竞选的是班干部。

不是\"王婆卖瓜,自卖自夸\"。我擅长画画和作文,我的画曾在全国画画比赛中获得过银奖呢。作文也是一样,同样屡屡获奖,我的作文还经常会被作为范文在班上朗读。在这之前,我曾是数学,语文,英语组长,积累了一些经验。听了我的介绍,是不是对我更有信心了?我相信,凭以上这写成绩,我一定能胜任班长这个职位。

假如我当选了,首先,我会提高自己的成绩,加强自身修养,成为同学们的好榜样。我一定会做到\"待人正直,公正为事\",\"严于律己,宽于待人\",\"乐于助人,尊老爱幼\"等等,总之,我

会尽我所能来当好这个一班之长,不让同学们失望。

假如我落选了,我也不会气馁,因为我知道,竞争之路不可能是平坦的,肯定会有磨难。我看过一则小故事,故事大意是:美国一位著名的电影演员在最初当电影演员时,曾遭到过无数次的拒绝。但他不灰心,每一次失败,他就认真反省,找出失败的原因,再寻求机会。终于,幸运之神向他露出了笑脸。他成功了,并创下了当时全美最高收视记录。这就像爱迪生所说的那样:\"失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。\"我一定会像那位电影演员一样,每次失败,都找出失败的原因,再不断改进自我,做到更好!

相信我一定不会让大家失望的,请大家多多支持,投上你们宝贵的一票,我一定会让大家看到一个更优秀,更完美的我!

推荐第4篇:论坛发言稿的写法

论坛发言稿的写法

来尧林

目前教育部门组织教师进行专题研讨,许多以论坛的形式举行,我们老师要在论坛上作发言,大多要作个准备,也就是写个“发言稿”。这发言稿有详稿、略稿和腹稿之分。详稿准备较充分,只要拿到论坛上去念就行了,当然有些地方也需要发挥一下;略稿只是个提纲、要点,在发言时再作发挥;腹稿,仅仅在头脑里酝酿一下,考虑个大概,到时即席发言。本文主要针对论坛中前两者发言稿的写法作些粗浅的阐述,以供老师们参考。

一、论坛发言稿的特征

论坛,一般地解释为对公众发表议论的地方;发言稿,是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子,其作用是节省时间,集中、有效地围绕议题把话讲好,不至于走题或把话讲错。据此,论坛发言稿一般就应该具备下列这些特征:

1、有着鲜明的观点

论坛上的发言是议论性的,它不同于总结报告或经验介绍,它主要是表达发言人对问题独特的见解,它必须有鲜明的观点,且主题要单

一、集中,能给人以鲜明的印象。发言稿中对所讲的问题,是赞成还是反对,是表扬还是批评,不能含糊其词、模棱两可,要旗帜鲜明。

2、有很强的针对性

参加专题论坛的群体一般比较明确,发言稿内容应该集中于听众所关心的问题,所持观点和所依据的材料要能为听众所接受,甚或心悦诚服。

如“理想的教研”和“理想的科研”听众是教务主任和教科主任,发言稿撰写时要时刻关注这一你要面对的群体,如何有可能,作个小范围的调查,问问这些 2014下半年教师资格证统考大备战中学教师资格考试 小学教师资格考试 幼儿教师资格考试 教师资格证面试

以后的听众,对自己发言的观点与材料是否有兴趣,是否认同。

3、有较强的吸引力

论坛发言稿要具有吸引力,很重要的一点是要创新,观点要新,材料要新,结构要新,上述“三新”至少要一新,力避陈词滥调,少说正确的废话;另一方面要选准发言的切入点,不要面面俱到,因为参加论坛发言的绝不是你一个人。

4、通俗化和口语化

论坛发言稿是用来讲的,不是拿给人看的,所以一要通俗易懂,让人听得明确,所讲内容要有一定的理论层次,但又不能在理论上兜圈子,要把深奥的道理讲通俗,而不是把简单的道理讲复杂了。发言稿要口语化,要能“上口入耳”,做到持稿人好讲,听讲人好听。

5、有较强的鼓动性

论坛发言是与听众的一种直接互动,所以发言稿要始终关注听众的听讲情绪。要做到这一点,除了依靠发言稿思想内容的丰富深刻、见解精辟、有独到之处、发人深思等之外,语言表达的形象生动、富有感染力同样非常重要。再有在发言稿中如果有意识地插入一些现场互动的内容,如询问、征求意见、即时调查等,则可能更能激发听众的热情。

二、论坛发言稿撰写的误区

目前老师们所写的论坛发言稿常常会存在这些误区:

1、简单地写成工作回顾或经验总结

论坛发言稿中写入自己的经验与过去的工作情况当然也是可以的,但这必须围绕观点进行必要的选择,也就是材料必须为中心论点服务,而不能把自己的观点淹没中繁杂的工作事务和经验的介绍中。

2、把课题成果报告直接作为发言稿 3 论坛发言要求通俗化和口语化,而课题报告有比较规范的程式,有些内容理论性很强,比较难以听明白,所以简单地把成果报告拿来发言不是很好,一般要重新整合,从人们的关切度和兴趣出发,选择其中创新性、实践性较强的内容进行讲述较好,不要把报告从头到尾程式化地讲一遍。

3、所依据的材料大多来自第

二、三手因为面对的对象都是教育教学第一线的中层领导,所以发言稿要理论与实践相结合,要直接资料和间接资料相结合,如果支撑自己观点的依据都是来自间接的

二、三手资料,与自己的管理实践相脱节,就往往难以令人信服,也缺乏亲切感。

4、观点材料不够新颖

有些发言稿写得四平八稳,话说得自然正确,但却引不起别人的兴趣,因为所说的可能大多是正确的废话。有时发言材料虽然有些偏面,甚至偏激一些,倒往往能切中时弊,振聋发聩,引起别人的共鸣、惊醒,所以有专家说:没有偏面性,往往没有深刻性。这是有道理的。

5、发言材料条理不够清楚

论坛发言稿由于是讲给别人听的,如果第一遍没听清,它无法重复再听。所以发言稿最好是条列式的,几个方面、几个分论点,一条条分别阐述。也可以事先有个总述,对于这个观点,自己将从哪几个方面来论述,让听者有个准备,便于下面听讲。也可以直接写出要讲的几个问题或几点意见,用序号1、2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。

三、论坛发言稿的撰写

1、标题

标题要有特色,要切合自己的发言内容,又要通俗流畅,也不要太长,让人记不住。论坛给出的论题一般不要作标题,也不要作为标题的一部分。 如:学校科研仅是教科室的事情吗?——从“学校科研全靠校长支持”一说谈起。上述标题从驳斥人们司空见惯认为正确的一句话谈起,有特色也有新意。

2、开场白

开场白要求能用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,达到出奇制胜的效果。所以开场白一定要精心推敲和组织,一般有这些方法:(1)开门见山,亮出观点:自信自己的观点是非常新颖的,能一下抓住听众注意力的,可用这一方法。(2)提出问题,引人思考:提出一些当前教学研究中的热点、难点问题,激发起听众的思绪与共鸣,然后再亮出自己的见解,也不失为一种好方法。(3)案例导入,形象直观:选择教学工作或教学研究中的一件小事、一段轶闻、或自己的个人经历作为开头,只要典型、生动,也会很吸引人。(4)调查入手,互动开场:提出几个问题,现场即时用举手等形式作个调查,从而作为自己发言观点的依据,一方面能调动气氛,另一方面也能与听众建立一种个人关系,博得支持与好感。(5)设置悬念,激发情绪:开始之时,通过典型事件,交待一种情状、一种现象、一种矛盾冲突,而不亮观点,不说结果,把观点和结局置于发言的结束部分。(6)解题入手,交待背景:对于有些标题新颖,包含专用术语,或者某些缩略语等的,一般先要解释一下,让听者对于自己发言的主题有个了解。有些观点的提出,为帮助听众了解并认可,还需要交待背景材料。

3、主体发言稿的主体部分或者环环相扣,层层深入,或者条分缕析,分点阐述,总体来讲,要做到:(1)观点鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识清楚的问题,要实事求是说明,不要含糊其词,如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。(2)条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目,都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。(3)起伏跌宕。发言内容在结构安排上要表现出张弛起伏。适当地插入幽默、诗文、轶事、案例等内容,以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。(4)简洁明快。发言是直接面向听众的,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。

4、结尾

结尾要做到简洁有力,让人留有余味。美国作家约翰沃尔夫说:“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束,未尽时嘎然而止。”这也是发言稿结尾最为有效的方法。在发言处于高潮的时候,听众大脑皮层高度兴奋,注意力和情绪都由此而达到最佳状态,如果在这种状态中突然结束发言,那么保留在听众大脑中的最后印象就特别深刻。演讲稿的结尾没有固定的格式,但一般原则是要给听众留下深刻的印象。

推荐第5篇:会议发言稿的写法

会议发言稿的写法

会议讲话一般由四部分组成:标题、题注、称谓和正文。

(一)标题

会议讲话的标题与其他会议文书标题的写法不同,基本上都是新闻式标题,一般有两种写法:

1.单行标题。单行标题有两种形式:

(1)由讲话者的姓名及职务、会议名称和文种(讲话)组成,如《周恩来在万隆会议上的讲话》。

(2)用介词"在"引领会议名称和文种(讲话)组成"在xxxxx会议上的讲话'的形式,如《在延安文艺座谈会上的讲话》。

2.双行标题。一般由高度概括讲话宗旨的语言作为主标题,用介词"在"引领会议名称和文种组成"在xXXX会议上的讲话"的形式组成副标题,如《坚持开放合作,寻求互利共赢―在亚太经合组织第十六次领导人非正式会议上的讲话》。

(二)题注

会议讲话的题注包括两个内容:

1.会议时间。写明讲话者讲话的具体时间,有时候还需要加上地点,用括号括上,如"(20xx年11月22日,秘鲁利马)"。

2.讲话者姓名。有的还需要加上讲话人的职务。如"中华人民共和国主席胡锦涛"。

(三)称谓

称谓是会议讲话的对象,要根据会议的性质和与会人员的情况确定称谓,一般用泛称,如"同志们""各位代表""女士们、先生们"等。称谓不是随便写的,有时候称谓写得好,同样能够达到与正文相同的目的。如2009年10月1日上午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表的重要讲话的开头称谓是 "全国同胞们、同志们、朋友们",既简洁又干脆。三个称谓中,"全国同胞们"放在最前面,一出语,就让人感受到人情味,很亲切,表明了总书记对所有中华民族同胞的清义。

(四)正文

由于会议种类繁多,会议内容千差万别,讲话者风格各异,会议讲话正文很难有固定的格式,但大体上可以分为前言、主体和结语三部分。

1.前言。

(1)写明会议的性质。

(2)讲话的缘由、目的和主要内容。

全省水务工作会议刚结束,我们就马上召开全省水务安全生产工作会议,表明了水务安全生产工作的极端重要性私有水务局党组高度重视安全生产工作。我的讲话主要有两个内容:一是传达国务院、水利邵安全生产会议主要精神;二是通报近年来我省水务安全生产工作情况及2009年安全生产工作安排。

2.主体。

(1)以会议内容或会议精神为主,明确阐述观点和主张。一般可分为以下几个方面:

①分析形势。不同性质的会议、不同讲话者的身份,对形势的分析具有不同的范围和层次,既可以分析综合形势,如国际国内形势或省、市、县(市、区)形势,也可以分析某一方面的形势,如经济形势、政治形势、文化形势.还可以分析专题形势,如社会治安形势、外交形势等。这部分内容要写得准确、深刻,给与会人员以启迪。胡锦涛在APEC领导人非正式会议讲话时,对形势是这样分析的:

当前,经济全球化深入发展,亚太区域、次区域合作快速推进。本地区正在成为世界经济发展的重要动力。与此同时,世界和亚太地区也面临诸多不稳定不确定因素,主要表现为:国际金融市场剧烈动荡,金融危机对全球实体经济的消极影响逐步显现,世界经济增长放缓,根食安全和能源安全问题突出;世界贸易组织多哈回合谈判停滞不前,贫易保护主义有所抬头。此外,环境污染、重大自然灾害、重大传染性疾病等非传统安全问题依然严重存在。这些问题对世界经济健康稳定发展构成了产峻挑战。

②明确任务。根据对形势的分析,明确提出当前或者今后工作的任务。这部分内容应写得高度概括。胡锦涛在APEC领导人非正式会议讲话时,对形势分析以后,对当前的任务是这样阐述的:

当前,国际金融危机蔓延迅速、波及广泛,是世界经济增长面临的最严峻挑战。有效应对金融风险,维护国际金融稳定,促进世界经济发展,是各国各地区共同面临的重要而紧迫任务,需要国际社会增强信心、加强协调、密切合作。

③提出意见或建议、主张。这部分内容要写得实在、切实可行。胡锦涛在APEC 领导人非正式会议讲话时,就当前国际经济社会发展中的突出问题提出了五点主张:第一,凝聚共识,推动多边贸易体制健康发展;第二,承担责任,共同应对气候变化;第三,交流合作,合力抗击自然灾害;第四,规范引导,强化企业社会责任.第五,协调行动,确保世界粮食安全和能源安全。

(2)讲话稿的写作方法有以下几种:

①板块式写法。即将全文分为几个不同内容的板块,分别阐述,如邓小平1980年8月18日在中央政治局扩大会议上所做《党和国家领导制度的改革》讲话,以

一、

二、

三、

四、五序号将全文分为五块。

②标题式写法。即将全文分为几个不同内容的标题,分别阐述,如邓小平1979 年3月30日在党的理论工作务虚会上关于《坚持四项基本原则》的讲话,用了三个小标题:形势与任务,实现四个现代化必须坚持四项基本原则,思想理论工作的任务。

③纵深式写法。即前后几个板块的内容呈由浅人深发展的关系。如邓小平1978年12月13日在中央工作会议闭幕会上所做

推荐第6篇:党代会分组讨论发言稿的写法

党代会分组讨论发言稿的写法

首先对报告进行综合评价,如催人奋进,鼓舞人心之类。然后找出报告内容中,体会最深的一点或几点,与自身工作、本单位、本地区工作相结合,得到的启示、启发、鞭策,以及今后的工作打算,写一下即可。以下这篇发言稿仅供参考。

加快科学发展打造和谐企业

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此次党代会上,***书记代表市委所做的报告非常精彩,是一个求真、务实、开拓创新的报告。报告对**过去五年成就的总结实事求是,全面展示了**追赶跨越的奋斗历程。提出的新的奋斗目标,思路清晰,重点突出,符合**的实际,非常振奋人心,为我们指明了方向,明确了任务。结合我们电力行业的实际,为了将这次大会精神学习好、贯彻好、落实好,我们将立足于加快科学发展,努力打造和谐企业,全面推进企业的发展。

一、坚持以发展为第一要务

科学发展观,第一要义是发展。在创建和谐企业的过程中,我们必须坚持用发展的思路去解决企业在发展中遇到的问题,通过发展来提升公司的核心竞争力和整体实力,坚持科学的发展理

念,着力于加快***电力的发展,在发展中消除影响和谐的因素。要求我们结合工作实际,以新思路、新办法解决发展中遇到的难点、热点问题。实现企业的全面协调可持续发展,夯实创建和谐企业的物质基础。

二、坚持“以人为本”

一是把维护员工的根本利益作为创建和谐企业的出发点和落脚点。党员干部,特别是各级领导干部,要心系群众疾苦,充分听取民声民意,把广大员工的愿望和要求作为决策的基本依据,着力解决好员工最关心、最直接、最现实的利益问题,把实事办好,把好事办实,努力增加和谐因素,消除不和谐因素,使员工共享企业改革发展成果。

二是全心全意依靠职工办企业。加强企业民主管理和民主监督,完善职代会和厂务公开制度,增强员工主人翁责任感,鼓励支持员工在创建和谐企业中建功立业,实现企业与员工共同进步。

三是构建规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的劳动关系。善于统筹协调各种利益关系,建立科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制和权益保障机制,逐步探索建立企业公平保障体系,完善困难职工生活保障机制,维护企业和职工队伍稳定。

四是加强员工队伍建设,为创建和谐企业提供人才支撑。加快实施“人才强企”战略,落实公司“十二五”教育培训规划,

提高员工队伍整体素质。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,为优秀人才脱颖而出搭建平台。

五是高度重视并做好发展改革中的稳定工作。关心困难企业和弱势群体,通过开展“结对帮困”活动,进一步做好排忧解难工作。加强思想政治工作,重视信访工作,从源头抓稳定,全员、全方位抓稳定,及时化解不稳定因素,营造公司和谐稳定的发展环境。

三、坚持“二个服务”宗旨

一是针对当前正在开展的窗口行业政风行风评议和供电服务品质评价工作,重点自查和整改不足的地方,继续积极开展优质服务年活动,不断推出贴近客户、贴近社区、贴近农村、贴近实际的优质服务新举措,切实履行服务承诺,以高品质的服务赢得客户的广泛信任和支持,构建和谐的供用电关系。

二是加强与新闻媒体、社会团体和行业协会的沟通协调,营造良好的舆论氛围,使社会公众了解***电力在履行经济责任、政治责任和社会责任等方面所做出的努力和奉献,树立公司“诚信、负责、开放、进取”的社会形象。

四、坚持建设和谐文化

一是加强形势任务教育,大力开展社会主义核心价值体系教育,牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观,倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范,深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,形成符合传统美德与时代精神的文明道德新

风尚。

二是培育“以人为本、奉献社会”的企业文化,不断强化社会责任意识,培育爱岗敬业精神,形成***公司奋发向上的精神力量。同时,要认真宣贯和模范遵守《国家电网公司员工守则》,使之成为公司全体员工的基本行为准则,推动形成统一有序、协调高效的企业管理秩序。

三是树立以崇尚和谐、追求和谐为取向的文化精神和价值理念,以和谐的思想认识问题,以和谐的态度对待问题,以和谐的方式处理问题。促进企业建立灵活有效、和谐竞争的经营机制,充分激发员工的积极性和创造性。促进企业与员工之间建立共同的目标,使职工的思想和行动统一到有利于企业发展和职工成长上来,做到思想同心、目标同向、行动同步,形成推动公司又好又快发展的强大合力。

五、坚持加强党建促和谐

一是加强领导干部作风建设。群众看党员,党员看干部,干部看领导班子和领导干部。进一步通过倡导和践行良好风气,把加强领导干部作风建设摆在更加突出的位置,全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设,争做良好表率。

二是加强党的先进性和领导班子建设。通过进一步加强党的先进性建设,全面落实先进性建设长效机制,充分发挥各级党组织的政治核心和党员的先锋模范作用。进一步通过加强领导班子

思想、能力、作风和制度建设,深入推进领导班子创建活动,提高科学决策、民主决策水平,增强创建和谐企业的本领,以班子和谐实现队伍和谐,以队伍和谐实现企业和谐。

三是加强党风廉政建设。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,把党风廉政建设和反腐倡廉工作融入公司党的建设、经营管理、企业文化和队伍建设之中,积极培育“知荣辱、讲正气、保清廉、促和谐”的廉洁文化,形成“干事、干净”的良好氛围。

推荐第7篇:会议发言稿的写法[全文]

会议发言稿的写法

会议发言稿的写法

会议发言稿一般就应该具备下列这些特征:

1、有着鲜明的观点

会议发言是有时像总结报告,有时像经验介绍,主题要单

一、集中,能给人以鲜明的印象,不能含糊其词、模棱两可,要旗帜鲜明。要给与会代表有所启发

2、有很强的针对性

参加专题会议的群体一般比较明确,发言稿内容应该集中于听众所关心的问题,所持观点和所依据的材料要能为听众所接受,甚或心悦诚服。如“理想的教研”和“理想的科研”听众是教务主

任和教科主任,发言稿撰写时要时刻关注这一你要面对的群体,如何有可能,作个小范围的调查,问问这些以后的听众,对自己发言的观点与材料是否有兴趣,是否认同。

3、有较强的吸引力

会议发言稿要具有吸引力,很重要的一点是要创新,观点要新,材料要新,结构要新,上述“三新”至少要一新,力避陈词滥调,少说正确的废话;另一方面要选准发言的切入点,不要面面俱到,因为参加论坛发言的绝不是你一个人。

4、通俗化和口语化

会议发言稿是用来讲的,不是拿给人看的,所以一要通俗易懂,让人听得明确,所讲内容要有一定的理论层次,但又不能在理论上兜圈子,要把深奥的道理讲通俗,而不是把简单的道理讲复杂了。发言稿要口语化,要能“上口入耳”,做到持稿人好讲,听讲人好听。

5、有较强的鼓动性

会议发言是与听众的一种直接互

动,所以发言稿要始终关注听众的听讲情绪。要做到这一点,除了依靠发言稿思想内容的丰富深刻、见解精辟、有独到之处、发人深思等之外, 语言表达的形象生动、富有感染力同样非常重要。再有在发言稿中如果有意识地插入一些现场互动的内容,如询问、征求意见、即时调查等,则可能更能激发听众的热情。

1、简单地写成工作回顾或经验总结

会议发言稿中写入自己的经验与过去的工作情况当然也是可以的,但这必须围绕观点进行必要的选择,也就是材料必须为中心论点服务,而不能把自己的观点淹没中繁杂的工作事务和经验的介绍中。

2、把工作成果报告直接作为发言稿

会议发言要求通俗化和口语化,而课题报告有比较规范的程式,有些内容理论性很强,比较难以听明白,所以简

单地把成果报告拿来发言不是很好,一般要重新整合,从人们的关切度和兴趣出发,选择其中创新性、实践性较强的内容进行讲述较好,不要把报告从头到尾程式化地讲一遍。

3、所依据的材料大多来自第

二、三手

因为面对的对象都是教育教学第一线的中层领导,所以发言稿要理论与实践相结合,要直接资料和间接资料相结合,如果支撑自己观点的依据都是来自间接的

二、三手资料,与自己的管理实践相脱节,就往往难以令人信服,也缺乏亲切感。

4、观点材料不够新颖

有些发言稿写得四平八稳,话说得自然正确,但却引不起别人的兴趣,因为所说的可能大多是正确的废话。有时发言材料虽然有些偏面,甚至偏激一些,倒往往能切中时弊,振聋发聩,引起别人的共鸣、惊醒,所以有专家说:没有偏面性,往往没有深刻性。这是有道理

的。

5、发言材料条理不够清楚

会议发言稿由于是讲给别人听的,如果第一遍没听清,它无法重复再听。所以发言稿最好是条列式的,几个方面、几个分论点,一条条分别阐述。也可以事先有个总述,对于这个观点,自己将从哪几个方面来论述,让听者有个准备,便于下面听讲。也可以直接写出要讲的几个问题或几点意见,用序号1、2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。

1、标题

标题要有特色,要切合自己的发言内容,又要通俗流畅,也不要太长,让人记不住。

2、开场白

开场白要求能用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,达到出奇制胜的效果。所以开场白一定要精心推敲和组织,一般有这些方法:

开门见山,亮出观点:自信自己的观点是非常新颖的,能一下抓住听众注意力的,可用这一方法。

提出问题,引人思考:提出一些当前教学研究中的热点、难点问题,激发起听众的思绪与共鸣,然后再亮出自己的见解,也不失为一种好方法。

案例导入,形象直观:选择教学工作或教学研究中的一件小事、一段轶闻、或自己的个人经历作为开头,只要典型、生动,也会很吸引人。

调查入手,互动开场:提出几个问题,现场即时用举手等形式作个调查,从而作为自己发言观点的依据,一方面能调动气氛,另一方面也能与听众建立一种个人关系,博得支持与好感。

设置悬念,激发情绪:开始之时,通过典型事件,交待一种情状、一种现象、一种矛盾冲突,而不亮观点,不说结果,把观点和结局置于发言的结束部分。

解题入手,交待背景:对于有些标

题新颖,包含专用术语,或者某些缩略语等的,一般先要解释一下,让听者对于自己发言的主题有个了解。有些观点的提出,为帮助听众了解并认可,还需要交待背景材料。

3、主体

发言稿的主体部分或者环环相扣,层层深入 ,或者条分缕析,分点阐述,总体来讲,要做到:

观点鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识清楚的问题,要实事求是说明,不要含糊其词,如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。

条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目,都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。

起伏跌宕。发言内容在结构安排上要表现出张弛起伏。适当地插入幽默、诗文、轶事、案例等内容,以便听众的注意力既保持 高度集中而又不因为高

度集中而产生兴奋性抑制。

简洁明快。发言是直接面向听众的,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。

4、结尾

结尾要做到简洁有力,让人留有余味。美国作家约翰·沃尔夫说:“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束,未尽时嘎然而止。”这也是发言稿结尾最为有效的方法。在发言处于高潮的时候,听众大脑皮层高度兴奋,注意力和情绪 都由此而达到最佳状态,如果在这种状态中突然结束发言,那么保留在听众大脑中的最后印 象就特别深刻。 演讲稿的结尾没有固定的格式,但一般原则是要给听众留下深刻的印象。

推荐第8篇:优秀车间主任发言稿与优秀辩论稿写法

优秀车间主任发言稿

目录

本的原理却与理家一样,只要我们对待工厂如同对待自己的家,充分发挥特长,细心维护,我相信,我们也一定能干得更好、更出色。为什么呢?首先是因为我们细心,领导想到的,领导交办的任务,我们会认真对待,细心办理,不折不扣地执行,领导暂时没想到的,我们也能有所发现,提出自己的建议,给领导提个醒;其次是因为我们有爱心,知道朝夕相处、一起工作就是一种缘分,珍惜缘分,注重感情,时刻为兄弟着想,这就是; 家里手;其次是要学会管理,我认为 积极摸索设备的运行规律,定期进行设备的保养与维护,组织职工加强设备的巡回检查,及时发现问题,及时反映问题,及时解决问题,保证设备安全和正常运转;二是要注意人身安全。教育和帮助职工时刻注意安全,处(请收藏好范文 网:..)处防范安全,增强自我保安意识,防止发生磕手碰脚的事情,减少和避免流血事故发生。三是要注意产品质量。产品的质量是企业的生命。要牢牢抓住与产品质量有关的各个环节上管理和控制,特别是各项生产技术指标更要严肃对待,严格按标准作业,按操作规程作业,不充许发生任何偏差,避免质量事故,保证产品质量合格。四是要注意环境整洁,及时对工作现场进行清理、清扫和整顿,保持干净整洁的作业场所,营造舒心的工作环境;工具要坚持定置摆放,减少无效劳动和一到用时就慌张忙乱现象,提高工作效率。总之,我要抓住

在思想工作中,他始终拥护公司的政策方针,结合公司的生产经营计划,合理安排自己的工作内容,始终以公司的利益为重,坚决服从公司领导的指示和安排,勇于奉献个人时间,把主要精力放在工作中,通过对安全,综合管理,成本管理等知识的学习,提高自身的综合素质,加强自己的思想改造。同时,积极主动投入到生产现场,给班组长、员工提出一些合理的建议,团结工友们安全生产,认真完成各项工作任务。

二、勤奋工作,扎实肯干,认真履行岗位职责

他热爱自己的工作,在工作中表现出了非常强的主动性和积 极性,遇到困难的工作总是主动承担,从不推诿、从不拒绝,从不退缩;他能够以正确的态度对待各项工作任务,学习相关方针、政策并贯彻到实际工作中去。积极参加公司组织的业务培训,努

力提高自身业务素质,具备较强的专业心,责任心。认真遵守各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,保障工作的正常开展。

他凭着踏实钻研业务的作风、执着的敬业精神和科学的工作 方法,在岗位上取得了突出的成绩,充分发挥了一名车间主任的模范作用。他踏踏实实工作,勤勤恳恳做人,认真履行着一名车间主任的职责。真心诚意地对人,全心全意地工作,把做好本职工作作为自己最大的职责和最高的使命。在平凡的工作岗位上默默奉献,在平凡的岗位上树立了良好形象。他始终认为“道虽通不行不至,事虽小不为不成”,“自己所负责的工作虽然普通而平凡,但每一件事都是公司整体运行的一部分,每一项工作都要认真做好”。

在工作中,他注意方法技巧,善于协调,顾全大局,善于调动员

工们的积极性,形成合力。在生活中,他与人为善,坦诚相待,经常和同志们交流思想、畅谈感受。他幽默乐观的性格,总能在所到之处给同事们带去欢笑,努力营造积极乐观、团结向上的工作氛围,和同事们建立了深厚的感情和友谊。

工作中主动适应生产一线节奏快、任务重的特定工作环境,自我加压、奋力争先。在生产任务重、工期紧的时候,坚守生产一线,敢于吃苦,加班加点,主动放弃节假日休息,甘于奉献,认真履行岗位职责,积极完成各项工作任务。

三、强素质、重修养,公道正派。

他作为一名车间主任时刻注意自我约束,加强团结,热心助 人,维护与领导、同事们之间的团结,树立本车间的整体形象,诚恳待人。但对原则性问题,却严格把关。经过不断学习、积累,具备很丰富的工作经验,能够从容地处理日常工作中出现的各类问题,保证了本岗位各项工作的正常运行,其组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和言语表达能力等方面,得到了领导和广大员工的高度认可和赞扬,是领导的得力助手,员工的好领导。

四、注重学习,努力提高自身素质

他把“学习力是企业永恒的竞争力”这句话作为自己的信条, 靠学习不断地指导思想解放,靠学习提高自身素质与能力,靠学习来解决工作难题,矢志不渝地做一名学习型干部。

他始终认为:学习是21世纪首选的生存策略,任何人都没有什么“老本”可吃,必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”。他不断提高学习能力,注意吸收各种知识,与时俱进,把理论和知识转化

为生产力和创造力,更好地履行自己的岗位职能。

作为一名车间主任,他没有什么惊天动地的事迹,也没有什么豪言壮语,他所做的每一件事、所讲的每一句话既平凡又普通,他总是用自己的实际行动和工作态度去影响和感染每一个人。

认识,我认为:经济效益是企业的生命力,生产经营就是企业的中心工作,服务企业就是始终把围绕生产经营作为工作的主战场,善于在公司生产经营的中心工作中寻找切入点和突破口,使工作更加贴近生产、贴近实际。对于我本人而言,必须扎扎实实做好每一件事,为公司的发展创造价值,做一个正直的人、诚实的人、高尚的人和勤奋的人,不求尽善尽美,但求尽心尽力。

我抱着一颗平淡之心参加这次竞聘。如果成功,我将拿出年轻人的干劲,以饱满的热情投身于工作中,兢兢业业,踏踏实实,提高业务水平,提高自身综合素质,干好主任助理工作。如果在竞选中失败,我将始终保持良好的精神状态,用十分的热情,百倍的努力,全面锤炼,在今后的工作中,争取更大的进步。

2.假如我是车间主任,我将会把自己的车间对外定位为服务性窗口,对内定位为员工满意性部门。如何将这两者很好的沟通起来呢?我将通过以下施政纲领来完成自己的承诺。

对外我将取消现有的汽车卸苯期间禁止一切过磅车辆通行的规定,同时允许一辆车在榜上,另外一辆车可以跟在它的后面。与此对应的我将会在汽车卸苯泵旁树立两个水泥墩子,避免万一发生的过磅车辆撞上卸苯泵的事故。其次,我将把监控室上面的房间和交接-班室作为想装卸车司机的临时休息点,里面配备椅子,桌子,热水和图书报纸,安排专人进行服务。最后,也可以将澡堂的某一时间段设为专门的对外开放时间,满足司机们舟车劳累洗澡的需求。并且这些服务全部为免费服务。

对内,我将开源节流,确保员工们的收益能在原有的基础上有一个新的提高。具体做法为:停车场征收卫生管理费,凡是在停车场内停留的车辆无论重车空车每车每天都收取5元的卫生管理费用。具体可以这样安排,周一到周五白班由专人进行管理收费,所收费用作为车间的活动资金,周一到周五夜班和周末两天由当班人员进行收费,这部分费用作为班组的活动资金。其次,调整现有的班组长成员,将有能力又能为车间分忧的人提拔上来。最后,也可以开拓其它来钱门路,例如加入搬家公司等。目的是提高员工的收入,让大家共同分享新领导带来的新气象。

一个好的领导,如果能对外树立好的口碑,对内又能让员工得到实惠,对上能让领导尝到甜头,那么他就一定能成为一名有前途的领导。我的用人标准是:班长可以管理能力欠缺些,但技术水平一定要过硬,因为班长说到底只是一个兵头,这就需要有真才实学。职能人员可以技术水平欠缺些,但管理能力一定要强,因为好的兵头可以弥补这个缺憾

职位自身的优势;二是谈谈做好××车间主任工作的思路。

进入公司工作十余年来,我一直从事基层管理工作,与岗位上的员工朝夕相处,共同进步,深深的了解员工的愿望和需求,并在实际工作中进行优化和改进,掌握了满足员工意愿的有效方法,这是我参加竞聘的 各种资源需要整合,以此达到简洁化管理,不断向精细化要效益的目的。

管理人员的责任意识和自主管理意识,促进车间管理上台阶。

二、注重提高员工素质,营造健康向上的车间文化,这是车间管理工作的核心。

营造健康向上的车间文化,如:“严谨高效,务实创新”、“坦诚相待、团结进取”,这些文化要作为车间员工行为的一个导向,如果制度没有明确规定,员工该怎么做,这些车间文化就是判断的标准。营造遵守制度和标准的文化,让员工明白制度和标准的目的和意义相当于跨上顶峰的台阶,是员工素质提高的基础,也是防止员工素质滑坡的止挡,如果连基本的要求都达不到那就不具备作为员工的最低条件。

加强车间管理人员和员工的沟通和交流,加深彼此的理解。让员工感受到管理人员和一线员工并不是简单的管理与被管理的关系,更不是对立的关系,而是共同合作,共同发展的关系。实现员工自主管理、自主提高。

三、开展“班组管理评比活动”,这是车间管理工作的基本手段。在车间设立“班组综合管理排行榜”,及时对各班组的产量、质量、安全、标准化、文明生产等进行公布,排出名次,对先进和落后班组进行多种形式的激励(如现金奖励、悬挂笑脸或哭脸标志、班组长升降职等),提高员工参与生产管理的积极性。着重体现竞争、进取、人本的特色。

四、车间工资和其他费用分配每月定期公开,增加工资分配透明度和公平性;鼓励创新,在车间设立“小改小革小发明栏目”对创新人员进行奖励,并将创新项目作为日常考核的项目之一,形成人人参

与创新活动的新局面。

五、为了便于积累经验,促进员工操作技能不断提高,节约成本,我将组织编出“织机操作技能培训教材”和“机修技能培训教材”,对在日常工作中的经验进行总结,并及时录入教材,以防止出现人走了,把工作经验都带走了,留下的是一片空白,新手来了要重新开始摸索的现象。

在我参加竞聘之前,有很多人对我提出质疑,说你一不懂设备,二不懂工艺,你凭什么开展工作。我认为车间主任的核心工作是管理,要考虑的核心问题是如何调动大家的积极性,把产品的产量和质量提上去。如:建立车间管理体系,并监督落实;营造健康向上的车间文化;组织班组管理评比,保证效果;不断探索新的有效的管理办法。至于设备和工艺问题在分工明确的前提下自然有人解决。我的工作思路大致如此。

最后,我相信我们公司竞争机制的引入,就是华德事业走向辉煌的开始,因为公平、公正的竞争机制必将会使众多优秀的人才脱颖而出,同时吸引大批的人才拥入进来,为公司的发展献计献策,并从此找到自己事业腾飞的舞台。基于对华德事业的热爱及我自己的进取心和务实精神,我有能力有信心把车间管理工作做好,谢谢大家!

一起交流、探讨的机会,就如何做一个称职的车间主任,如何做好车间的生产管理工作,谈一谈我个人的体会和心得:

一、生产车间是企业生产中最核心、最重要的部分,是产品转换成商品前的最重要岗位,车间主任就是这个岗位的带头人。身为带头人,无论你做出了好的表率还是不恰当的举动,都潜移默化地影响和感染着身边的员工;所以,任何时候,都要把自己的利益放在公司利益和员工利益之后,以身作则,做到吃苦、奉献在前,休息在后。

二、在车间日常管理中,要学会一些必要的心理学知识,善于捕捉员工的心理活动,要知道他们想什么,要做什么;及时为他们分忧解愁,调节好精神状态,在工作上爱护、生活上关心、感情上靠近;让大家在工作中享受家一样的温馨和愉悦,迸发出积极向上的工作热情。工作中绝不徇私舞弊,不姑息迁就,对事不对人,公平公正处理工作中的事情。只要做到车间员工心往一块想,劲往一处使,就是一团乱麻也能拧成一股绳,“团结一心,其利断金。”

三、要开好“两会”,即班前动员会,班后总结会。班前安排好生产任务,布置日常工作,提出要求和期望,多给大家打气鼓劲;班后要把当日的工作情况做小结,对工友们在工作中的表现和贡献及时的表扬;发现不足,及时指出改正。

四、严格按照流程操作,确保出、入库产品的名称、规格、数量准确无误,及时填写每天的产量报表,以便领导能够快速掌握车间的生产情况,安排下一步工作。

五、狠抓安全、质量。要搞好生产,完成领导下达的生产计划,首先要保证安全生产,更要注重质量。产品质量是企业的生命,只有

立足品质,强化质量,才使得企业长足发展。绝不能为赶做出更多的产品而忽视质量的要求,抓好质量,分管到人,层层把关,确保从我们车间出去的每一块电热板都是优质产品。

以后,在工作岗位上,我会克服自己的不足,努力提高自身素质,做好本职工作,我不敢说把自己的工作做到最好,但会争取做的越来越好。我相信,在全体领导、职工的共同努力下,我们得象的明天会更加美好!

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XX年先进车间主任发言稿 优秀车间主任实施细则 优秀车间发言稿

优秀辩论稿写法

题解

辩论是双方互相用自己认为正确的道理去说明一定的事情和问题,以图战胜对方,有时还要揭露对方的矛盾,驳斥对方的错误,力求最后得到对事物的正确认识或共同的意见。为辩论而写的文字稿就是辩论稿。

辩论稿是当前常见的应用文体形式。

理由

为什么要学会写辩论稿呢?

辩论是宣传真理,批评错误的一种极为重要的形式。如当英国生物学家达尔文提出进化论后,教会就疯狂地攻击他,双方开展了一次又一次的大辩论。赫胥黎是达尔文的朋友,他是英国思想锐敏、很会演说的博物学家。每次辩论,他都站在第一线,以滔滔雄辩,把宗教头目的什么“上帝创造人类”等等谬论,批驳得体无完肤。教会仇恨赫胥黎,甚至骂他是“达尔文的斗犬”。在辩论中,达尔文的进化论学说获得了大家的认同,从此人们都认识到一个真理:人类不是上帝创造的,而是在漫长的岁月里,由生物进化而来的。辩论往往能使人们逐步统一思想,统一认识。大家一条心,去完成共同的伟大事业。

辩论能力是每个学生都应重视培养的能力。因为辩论是理论和实践的结合,需要锐敏的思维,准确的判断,细致的分析,丰富的知识和流利的口才以及在大庭广众中敢于陈述自己见解的魄力和勇气。因此,辩论对一个学生来说是一种全面的、综合性的能力的培养方法。一个有理想、有志气的少年儿童应该参与辩论,努力提高自己。在信息传导技术高度发展的今天,口头表达的机会和范围大大扩充了,更应训练自己“能讲会说”的本领。当然,辩论的基础便是辩论稿了。像剧本是一剧之本一样,辩论稿也是辩论成功的保证,因此,也应该重视对辩论稿的写作。何况写辩论稿也是语文学习里要求掌握的一种文体呢!优秀辩论稿写法

操作指导

辩论稿的格式一般分标题、正文、署名、日期等几部分。标题可点明辩论稿的中心,或标明中心事件,或标明中心的论题,最好让人看到标题就能了解辩论的内容。正文一般分开头、主体、结尾三部分。开头应接触辩论题目,提出辩论稿的主要内容,使听众了解你要讲的东西,当然也应使开头有点技巧,使听众有兴趣听下去。主体是辩论稿的重点部分,要突出中心,用典型的材料,有力的分析,使听众点头赞同。结尾可归纳自己的见解,使听众有个完整的印象。结尾要有力,能给人启示和回味。署名是署辩论者的姓名。日期是辩论的日期。

其次,辩论稿是要以理服人的,因此,观点要正确,材料要典型,而材料与观点之间的论述关系要严密,这样才能把道理讲透彻,才能做到以理服人。

第三,辩论不仅是要宣传自己的见解,还要驳倒对方的观点,既要辨别,又要论述,因此,不能只顾自己说自己的,还要听别人是怎么说的,别人哪个看法不对,哪个材料错了,哪个地方论述有漏洞,这些都要抓住,在自己的辩论稿中加以揭露和批驳,这样,辩论稿便有论辩性了。论辩性是辩论稿的力量的表现。

推荐第9篇:读后感写法

读后感写法

一、

要介绍原作的篇名内

二、

三、容和特点;

根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;

读后的感想和体会。

推荐第10篇:儿童诗写法

儿童诗写法

1、明喻法——描写事物的特点,适合描写实物和大自然景象,“甲”好像“乙”,直接比喻。

《云》

云像一个忙碌的画家,

在天空中画出一幅又一幅的图画。

云像一个贪玩的小捣蛋,

常常忘了回家。

《猴子》

猴子像个顽皮的小丑,

整天在树上荡来荡去。

一会儿拉拉榕树公公的胡子,

一会拔掉桃树阿姨的装饰品。

《致老鼠》

我喜欢你们——

一双机灵的眼睛,

粉红的耳朵。

虽然爱做坏事,

可我还是喜欢你们。

如果我到了你们的王国,

一定要你们

洗脸、洗手、洗澡、刷牙。

还要教你们

自己劳动,

做事不要偷偷摸摸。

我还要给你们

介绍个朋友——

它的名字叫猫。

2、暗喻法——表现丰富的联想,不说出比喻的事物,读者自己联想。

例:《妈妈 》

1

妈妈是一个闹钟,

每天早晨叫我起床。

《妈妈的手》

妈妈的手,

可以把白净的米,

变成香喷喷的饭。

3、阅兵法——表现景物的层次

《树》

春天的树,

是花儿们选美的舞台。

夏天的树,

是蝉儿们唱歌的教室。

秋天的树,

是水果们睡觉的摇篮。

冬天的树,

是风儿们赛跑的运动场。

4、排比法——表现节奏,加深印象,用同一个词或同一种句型描写一件事物。

例:《风》

风儿,微笑。

在树上荡秋千,

在草原上赛跑,

在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏。

《微笑》

微笑是开在脸上的花朵,

微笑是挂在嘴上的蜜糖。

微笑比糖更甜,

微笑比花更香。

5、拟人法——活泼可爱、有趣,把事物比拟成人,做人的事。

1.春风叫花儿张开嘴来唱歌。

2.太阳睡觉以后,灯就起床了。

3.月亮害羞的跑到云里躲起来了。

4.露珠儿看见太阳出来就高兴的笑了。

5.小草一高兴就哭了。

《汽水》

跟你握握手,

你就冒气。

请你脱脱帽,

你就生气。

干脆,

一口把你喝下去。

看你还,

神不神气。

6、摹声法——增加趣味,模仿自然万物的声音。

例:《风 》

风最讨厌了,

每次都偷偷的掀起我的裙子。

然后在旁边大叫,

羞!羞!羞!

真是气死我了。

7、假设法——写出美丽的希望和想象,使用\"假如\"、\"如果\"假设语句抒发自己的希望和想象。

例:《如果我变成风》

如果我变成风,

就到妈妈工作的地方。

替妈妈,

把脸上的汗珠,

一颗一颗吹干。

《如果》

2

如果我是老师,

我要常常上体育课,

免得学生失望。

如果我是爸爸,

我一定要戒酒,

免得妈妈常常伤心流泪。

如果我是上帝,

我要使人类只会笑不会哭,

因为

每一个人笑起来都很可笑。

8、夸张法——制造特别效果、加深印象,以描写的数量、时间、行为、加油添醋、夸大描写。

《交通警察》

世界上力气最大的人,

就是交通警察。

因为他有「气功」,

只要单手轻轻一推,

几十辆车子就一动也不动了。

9、疑问法——引起兴趣,深入思考。

《螃蟹》

螃蟹!螃蟹!

你为什么嘴巴吐白沫?

是不是刚刚吃过午餐,

正在刷牙漱口?

是不是在流口水,

想吃我手里的大苹果?

10、重叠法——诗的”心跳”—节奏,注意节奏要和情感一致。

《白鹭鸶》

飞 飞 飞

飞到牛背上

歇歇脚

飞 飞 飞

飞到田野上

泡泡水

飞 飞 飞

飞到稻草边

捉迷藏

11、故事诗——将故事写成诗。

例:《葡萄架》

葡萄架,高又高,

上边吊着紫葡萄。

紫葡萄,大又圆,

个顶个儿,香又甜。

狐狸看见往上跳,

跳了半天钩不到。

靠不到,心不甘,

不说自己笨,

倒说葡萄酸。

12、呼告法——不论是否面对面相见直接呼叫对方使内容更深刻、生动。

例:《换新装》

妈!

花园更换了

彩色鲜美的春装;

树木也换了

淡绿色的新衣裳;

远山脱去灰色的外套,

穿上浅绿色的衬衫;

3

小草也穿著新的绿裙子,

在春风里摆动着呢!

妈!您看看,

都换了新装啦!

妈!人家都换了新装啦!

13、对话法——平易近人,如在眼前耳边,易接受。

例:《游戏》

“小弟弟,

我们来游戏。

妹妹当老师,

你当学生。”

“小妹妹呢?”

“小妹妹太小了,

她什么也不会做。

我看——

让她当校长算了。”

14、对比法——突显内容、性质,包括颜色对比、形状对比、动作对比、事件对比、人物对比、空间对比...

《私房钱》

爸爸的私房钱,

藏在工作帽上;

妈妈的私房钱,

藏在皮鞋下;

我的私房钱,

藏在肚子里。

第11篇:工作总结写法

个人工作总结格式

个人工作总结一般的格式为标题、前言、主体、结尾四部分。

标题即个人总结的名称,有时可以将主要内容、性质作标题,如不能表达出完整的意思时,在正标题下可以再拟副标题。如《某工程个人工作总结——在质量管理上的问题解决办法》。这里便是两个标题了。

前言的写法多种多样,有的概述变化情况及主要成绩;有的介绍基本情况;有的概述总结的目的、方法等等。

主体是总结的核心部分。这部分一般应叙述总结事件的过程、做法、体会、经验、教训,并且要作理论的概括,总结出规律性的东西。总结的优劣,这是决定性的部分。

结尾或提出今后努力方向,或指出存在的问题,或表示自己的态度。

关键词搜索:竣工总结验收总结个人总结施工总结

结构形式

条目式:就是把材料概括为要点,按一定的次序分为

一、

二、三等条,一项项地写下去。

三段式:即从认识事物的习惯来安排顺序,先对总结的内容作概括性交代,表明基本观点;接着叙述事情经过,同时配合议论,进行初步分析;最后总结出几点体会、经验和存在问题。

分项式:即不按事件的发展顺序,而是把做的事情分几个项目,也就是几类,一类一项地写下去,每类问题又按先介绍基本情况,再叙述事情经过,再归纳出经验、问题三个顺序写下来。

漫谈式:如向别人介绍自己的学习经验,就可用漫谈式,把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。各种方式都有利弊,要从自己实际出发去选用,也可创造其它形式。 个人总结并不能一朝一夕就能成功,多回顾自己的生活,将你认为是成功的事情或是活动写写总结,提高自己的写作水平。

主要内容

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细.这部分内容主要是对工作的主客观条件,有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析.

2.成绩和缺点.这是总结的中心.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚.

3.经验和教训.做过一件事,总会有经验和教训.为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析,研究,概括,集中,并上升到理论的高度来认识.

4.今后的打算.根据今后的工作任务和要求,吸取前一年工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等.一篇好的总结,除了内容充实、重点突出、语言准确、条理清楚外,还应有一个好的开头。一个好的开头,能先声夺人,激起读者强烈的阅读兴趣,使之欲罢不

能。反之,如果开头写得不好,就会倒了读者的胃口,使之产生厌倦和不快。所以掌握好开头的写作方法,对写好总结是至关重要的。总结开头的写作方法多种多样,富于变化,不拘一格,没有固定的模式。但一般的规律还是有的,这就是要根据总结的类型.以及所要表现的主旨来决定如何范笔,以实现开头的准确性、鲜明性、生动性。这里,仅就目前常见的几种开头方法,介绍于后。

(一)概述式开头

概述式开头,这是全面工作总结常用的一种写法。在开头处一般要概述基本情况,把要总结的工作的背景、时间、地点、经过及有关条件交代清楚,有时也要把主要成绩、经验、问题须要提出来,先给读者一个总的印象。例如,邓小平同志的《开国—年在西南》一文的开头如下:紧接着1949年10月1日开国典礼之后,我们人民解放军第

一、第

二、第四野战军的部队奉命进军西南,直捣美蒋匪帮在大陆上的最后果穴,解放西南7000万人民。从11月初发起战斗到12月27日止,前后不过57天,就基本上结束了这个战役。在此期间,人民解放军前进了1000公里,消灭了敌军90万。此后,我们进行了比行军作战大为繁难的工作,9个月(云南是7个月)的努力是有成绩的。这个开头不到200字,却概括了相当丰富的内容,将工作背景、工作时间、工作基本情况交代得清清楚楚,具体而明确,既突出了军事的成功,又照顾到其他方面的工作。整个开头部分写得简要而滇密,鲜明而突出,语言庄重朴实,没有夸张措绘,读后,给人留下深刻的印象。

(二)论证式开头

论证式的开头,这是全面工作总结的另一种开头方法。在开头处不写基本情况,而是直裁了当提出上级指示精神,或有关方针政策,然后通过事例来论证这种指示、方针、政策的正确性。例如,毛泽东同志的《三个月的总结》一文的开头如下:7月20日中央对时局的指示上说;“我们是能够战胜蒋介石的。全党对此应有充分的信心。”

7、

8、9三个月的作战,业已证明了此项断语是正确的。用3个月的解放战争的实践论证了中央指示的正确性,这„.开头,形式新颖,别具一格,文字不多,却具有高屋建瓴的气势。

(三)结论式开头

结论式的开头,就是先作结论,后叙述概况。这种开头方法最为常见,而且多用于全面性的工作总结。其写法就是在开头处.以高度概括的笔法,说明工作是在什么情况下进行的,并对此项工作的结果,做出明确的结论,然后,用一过渡句,自然引出下文。例如.各单位财务工作总结的开头如下: 一年来,我们坚持勤俭建国,勤俭办企业的方针,坚持为生产服务,为群众服务,严格执行国家的规章制度,实行经济核算,加强财务管理,促进了生产的发展,发挥了财务工作的作用。我们在工作中的体会主要有以下几个方面:这个开头.既写了背景、情由、依据,又点出了做过会么,结果怎么样(即结论)——“促进了生产的发展,发挥了财务工作的作用。”文字虽然不多,但它直接把总结的内容,显现在读者面前,使人一看便得到全文的要领,开头总述完了以后,接着用了—个过渡句,自然引出下文的详细叙述,这样的开头,条理清晰,概括性强,过渡自然,便于读者理解总结的内容。

(四)提问式开头

提问式的开头,是在开头处根据主旨的需要,先提出问题,然后引起下文;这种开头方法多用于专题经验性的总结。例如,朱德同志的《八路军抗战两年来的经验教训》一文的开头如下: 八路军抗战两年以来,我们得到了一些什么经验教训呢?这样的开头,就是用简洁精练的文字,以提问的形式,直接点明了总结的重点。这种开篇设疑的写法,比较新颖、生动,很能引起人们的关注,具有一定的启发性和吸引力,既省笔墨,效果又好。

(五)对比式开头

对比式开头,是在开头处对有关情况:如过去与现在、后退与前进;错误与正确等等做一番概括交代与比较,在比较中表明所是与所非;这种开头方法多用于专题性的经验总结。例如,黑龙江省肇洲县人民政府写的《横向联合架起致富的金桥》“—文的开头:党的十一届三中全会以来,我县工农业生产有了很大发展,初步改变了落后面貌。1985年工农业总产值可达24万元.比1980年翻一番。实现了财政收支平衡,略有节余,比1984年增长45.19%,比1980年增长了31.7倍。1985年县办工业亏损企业由1980年的13户减少到4户,国营预算内工业企业全部消灭亏损。结束了我县工业连续4年亏损的历史。肇州县一不通铁路,二不靠江河,三没有森林,缺乏天然资源,工业基础薄弱,财政经济状况能在较短的时期内得到明显好转,靠的是什么呢?是联合协作发展工业。它为我县的经济带来了生机和活力。这个开头的落笔重点,是放在经济发展变化上。通过前后两个阶段的、几个典型数据的对比,有力地说明了县办的工厂企业,要增产增收扭亏为盈,关键是要进行经济体制改革,实行联合协作发展工业,提高经营管理水平,这样的对比.材料翔实,言之有物,有说服力,能给读者留下鲜明而深刻的印像

(六)提示式开头

提示式开头,这是专题性经验总结的一种常用开头方法。在开头处对工作的主要内容做提示性的介绍,其目的就是引出对于所取得的经验的叙述。例如,《深入开展理想教育,提高职工队伍素质》一文开头如下:几年来,我们围绕企业改革和生产建设,广泛深入地开展理想教育。我们的主要做法是:又如,《以改革的精神,推进班组民主管理》一文开头如下:在改革的新形势下,如何进一步加强班组建设,是摆在我们面前的一个重要的课题。下面是我们的一些做法:再如,《我们是如何使用干部任免权的》一文开头如下:近两年来,我们按照中央的“四化”要求,在改革干部管理制度方面主要做了以下工作:从上述3个例子可以看出,这种提示式开头的写法好处在丁简洁明确、能引人注目。总之,总结开头的形式是多样的,但是不管怎样,外头应该是写明全文的主旨,给人以概括的印象,引起读者的注意,给人以启发,这是写解开头的关键所在。

第12篇:策划书写法

策划是通过精心安排的宣传和手段,对事件的发生、发展进行操作。

策划就是有效地组织各种策略方法来实现战略的一种系统工程。

策划是一种从无到有的精神活动。

策划是一种程序,在本质上是一种运用脑力的理性行为。

策划是一种设计,一种安排,一种选择,或是一种决定,不如说是一张改变现状的规划蓝图。

策划是用你有,去寻找你没有的!

史宪文(世界商务策划师联合会轮值主席):

策划是在特定头脑状态下把角度和程序高度统一在特定的头脑状态下。

角度:看问题多角度。

程序:做事情讲程序:整理、判断、创新。

编辑本段广告策划

我国引入“广告策划”的概念,大约是在84-85年左右,当时有部分学者撰文呼吁,要把现代广告策划引入中国的广告实践中,树立“以调查为先导,以策划为基础,以创意为灵魂”的现代广告运作观念。在1989年的4月,上海的唐仁承出版了大陆第一本的《广告策划》专著,其后,北京的杨荣刚也出版了《现代广告策划》。关于“广告策划”的概念,两位作者均有明确的界定。

广告策划可分为报纸广告与电视广告:

报纸广告策划:

恐吓类

新闻类

证言类

八卦类

热卖类

促销类

暗示类

承诺类

科技类

故事类

电视广告有108策划:

概念、机理、超值、证言、体验、流行、时尚等

编辑本段历史演变

策划一词最早出现在《后汉书·隗器传》中“是以功名终申,策画复得”之句。其中“画”与“划”相通互代,“策画”即“策划”,意思是计划、打算。策最主要的意思是指计谋,如:决策、献策、下策、束手无策。划指设计,工作计划、筹划、谋划,指“划”,意思为处置、

第13篇:自荐信写法

自荐信

尊敬的领导:

您好!我叫胡小军,是电气信息学院的学生。很感谢贵电力局给我应聘的机会。进入长沙电力局,是我的梦想和莫大的荣幸。

我性格开朗,乐观自信。兴趣广泛,喜欢读书,运动,音乐。大学期间除了学习专业课程外,还涉猎了哲学、文学、医学、历史等方面的书籍,开阔了自己的视野,锻炼了思维和观察问题的能力,同时也锻炼了良好的心态。

在大学四年的学习生活中,我认识到了独立的重要性,无独立则无主权;同时也认识到了合群的重要性,只有合群,才能更好地发挥自己的长处,团结大家把事情办好。我长于从整体上考虑问题,对事情的认识比较深刻,顾全大局,以大家的利益为考虑,乐于助人。性格温和,能刚能柔,办事灵活,善于协调,有一定的领导组织才能。

学习上我是个孜孜追求的人。特别是对自己感兴趣的东西,我会以很大的热情去学习,去认知,去思考,去感悟。我始终认为,学习是改造人、促人进步的好途径。通过学习,才能更深刻更全面地认识世界,才能有更广阔的视角和更高远的目标、更坚定的志向。学习既要抓要点,抓关键,看门道,摸方法,悟真理,也要注重事实和细节的积累。既要实实在在地去学,也要积积极极去实践,只有在现实的具体体会和操作中才能真正转化所学为能力和品格。在这个过程中,好心态至关重要。好的心态是成事的一半。既要认真对待,也要灵活处理,既要放得开、干得起劲,也要收得来,落实细节和任务;既要有自己的观点,也要善于交流,博采众长,权衡定夺。

生活中我是个活泼的阳光男孩。我喜欢打篮球、羽毛球,平时有闲时间经常去锻炼身体,打篮球,散步。我天性乐观,为人随和、真诚、质朴。能和好朋友建立深厚的友谊。

我真诚地希望能进贵局,真诚地希望在贵局的带领下、在实践中更好地运用所学,更好地实现自己的进步和全面发展。

此致

敬礼!

自荐人:胡小军

第14篇:申论写法

申论写法

不要为申论犯愁,申论其实很好写,四部分要牢记:提出问题;分析问题;解决问题;总结问题。

提出问题

提出问题其实就是找出材料中的关键词,以材料为主,(也就是摘抄),自己思路为辅,围绕关键词对材料进行概括,可适当点出此关键词的意义、影响。

分析问题

分析问题就是对关键词解释,但要注意解释的背景,是在当前社会大局中解释,包括,他是怎么产生的,造成什么影响,如何解决他,解决它有什么意义,在段末引出你论点。

解决问题

解决问题就是对策部分,这一部分有点啰嗦,但必须记住一点,那就是要结合材料,其实对策都在材料中隐含着,关键是要去发现,,如若你能找到隐含在材料中的对策,那么论点的论据就好说了,我们可以适当摘抄,但不要原文摘抄,可适当变更。(你懂得)对策也就三四条,不要太多。

总结问题

文章最后部分就是总结了,一定要呼应论点,还应该跟科学发展观连起来,最后展望一下未来。就ok了。

之所以发此文,是因为见什么什么模板了,什么什么必背了横行于世,害人甚深,不用去记那么多对策的,对策都在材料中,或者说申论的一切答案都在材料中,多做题是必要的,但背诵就不必了。

以上是个人拙见,人与人有差异,不可强求,建议而已,最后祝大家取得好的成绩

第15篇:工作总结写法

工作总结写法

总结可以使本系统、本地区、本单位、本部门某一项工作的实践活动由感性认识上升到理性认识,以便发扬成绩,克服缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。它可以为各级领导和机关提供基层工作的情况和经验,以便加强科学管理和指导。它还可以用于表彰先进,树立典型、交流推广先进经验,指导和推动面上的工作,促进两个文明建设的发展。

二、总结的特点

(一)内容的自我性。

总结是自身活动实践的产物。它以客观评价自身工作活动的经验教训为目的,以回顾自身工作情况为基本内容,以自身工作实践的事实为材料,其所总结出来的理性认识也应该反映自身工作实践的规律。所以内容的自我性是总结的本质特点。

(二)回顾的理论性。

总结应当忠实于自身工作实践活动,但是,总结不是工作实践活动的记录,不能完全照搬工作实践活动的全过程。它是对工作实践活动的本质概括,要在回顾工作实践活动全过程的基础上,进行分析研究,归纳出能够反映事物本质的规律,把感性认识上升到理性认识,这正是总结的价值所在。

三、总结的分类

根据内容的不同,可以把总结分为工作总结、生产总结、学习总结、教学总结、会议总结等等。

根据范围的不同,可以分为全国性总结、地区性总结、部门性总结、本单位总结、班组总结等。

根据时间的不同,可以分为月总结、季总结、年度总结、阶段性总结等。

从内容和性质的不同,可以分为全面总结和专题总结两类。

四、总结的结构、内容和写法

总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。

(一)标题。总结的标题大体上有两类构成形式:一类是公文式标题;一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成,如《××集团公司XX年度思想政治工作总结》、《××县XX年普法工作总结》,有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活,有的为双行标题,如《增强体质,全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》,有的为单行标题,如《推动人才交流,培植人才资源》等。

(二)正文。总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。

1、前言。即正文的开头,一般简明扼要地概述基本情况,交代背景,点明主旨或说明成绩,为主体内容的展开做必要的铺垫。例如:

“群众富不富,关键在支部;干部强不强,关键在班长”。能否选配好支部“一把手”,是加强农村基层党组织建设的核心。

在工作中,我们积极围绕支部班子建设这个重点,紧紧抓住配好支部书记这个关键,着力走好“选人”、“育人”、“用人”这三步棋,努力把工作引向深入。

2、主体。这是总结的核心部分,其内容包括做法和体会,成绩和问题,经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上,深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训,揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面,分析要透彻.

不同类型的总结,内容有所侧重,全面性总结其主体包括两个层次,即成绩和经验,存在的问题和教训。对于一般的工作总结,重点放在成绩和经验上。

总结正文的结构,主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题,或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。

3、结尾。可以概述全文,可以说明好经验带来的效果,可以提出今后努力方向或改进意见。例如:

通过上述工作,促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方”,也出现了一批“舍小家,顾大家”的支部书记先进典型。

(三)尾部。包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名,这里可不再写。

五、撰写总结应注意的问题

(一)首先要有实事求是的态度。工作总结中,常常出现两种倾向:一种是好大喜功,搞浮夸,只讲成绩,不谈问题;另一种是将总结写成了“检讨书”,把工作说成一无是处。这两种都不是实事求是的态度。总结的特点之一“回顾的理论性”,正是反映在如实地、一分为二地分析、评价自己的工作上,对成绩,不要夸大;对问题,不要轻描淡写。

(二)总结要写得有理论价值。一方面,要抓主要矛盾,无论谈成绩或谈存在问题,都不要面面俱到。另一方面,对主要矛盾要进行深入细致的分析,谈成绩要写清怎么做的,为什么这样做,效果如何,经验是什么;谈存在问题,要写清是什么问题,为什么会出现这种问题,其性质是什么,教训是什么。这样的总结,才能对前一段的工作有所反思,并由感性认识上升到理性认识。

(三)总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说。

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第16篇:通讯稿写法

通讯稿写法简述

主讲

杨妙花

1.通讯的概念

通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 2.通讯的特点

一般来说,通讯有四大特点: (1)严格的真实性。 (2)报道的客观性。 (3)较强的时间性。 (4)描写的形象性。 3.通讯的种类

(1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。 4.通讯的写作

第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

1 第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。 第四,角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察„„角度不同,印象各异。若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。 5.常见通讯简介与实例 (1)人物通讯

所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。

2 (2)事件通讯

所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。 (3)工作通讯

所谓工作通讯,就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩,总结实际工作中的经验和教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条:一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨;二是凭借事实,深入分析;三是生动活泼,讲究文采;四是不拘一格,形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。 〈实例〉

用笑语伴送教官,用欢声营造记忆 ——记建工社管携分团委组织送教官活动

继采访教官之后,建工社团管理委员会携手建工分团委于9月25日晚在灯光篮球场联合举办了送教官活动,分团委书记许国成、09级新生辅导员吴燕珍也到场参与,为这次社管组织的军训系列活动划上了圆满句号。

3 活动伊始,主持人向新生介绍了军训优秀学生、国防知识获奖者,并由各位教官亲手颁发,肯定其努力。

其后,活动一一上演,新生的欢呼声一阵高过一阵,而教官的阵拳和手制紫菜包饭环节不可谓不是高潮中的高潮。迅猛的出拳,整齐规一的频调,教官们在新生的激烈掌声中展现了他们英武的雄姿,给新生留下了不可磨灭的深刻印象。此后的手制紫菜包饭更是新生与教官携手合作。手与手交互错杂着忙碌,一个个紫菜包饭,教官与新生互相分享,张张笑脸见证了这一温馨时刻。

活动的最后,一场合唱表达了在场所有学生对教官们十几天辛劳的感激,一声“再见”叙述了同学们对教官的不舍之情,一阵回音见证了这离别前的欢声笑语。

这场送教官活动不仅标志着军训系列活动的圆满结束,更是展现了新生与教官之间的深厚感情,而军训所培养出来的吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神为同学们今后的大学学习生活奠定了坚实的基础。

社管宣传部 林灵仟

八十三天的“打工梦”

——向明春外出沈阳遇难获救备忘录

蒋天兵

天有不测风云,人有旦夕祸福。谁也不会相信,一个身强力壮的男子汉,外出打工归来时,却成了一个失去四肢、生活不能自理的残疾人。眼前的他,年过40岁,是四川省广安县石笋镇文昌街居民向明春。提起他的不幸遭遇时,人们议论纷纷:“是沈阳人民救了他的命,外出打工真难啊!”今年3月1日,向明春带着挣钱的梦想,告别爱妻和两个未成年的女儿,去大连市打工。当他来到广安火车站时,突然改变主意,决定去沈阳。3月6日,当他抵达沈阳下车时,才发现自己那个装有衣服、身份证和100多元现金的行李包被扒手洗

4 劫一空。3月7日,向明春拖着疲惫的身体,穿梭于沈阳北站附近,盲目找工无着落。当晚,他蹲在候车室里过夜,晚上没有衣服增添,没有被子盖,又无钱购买所需物品,冷得发抖,只好蜷缩在长条椅上。由于他没有身份证,无处住宿,一连几个晚上都被拒之于候车室和旅馆的大门外。不明真相的值班人员错把他当成流浪汉,他有口难言,欲哭无泪。就这样,他白天走街串巷,寻找四川老乡,晚上露宿沈阳街头。当时,春寒料峭,沈阳的气温零下10多度。日复一日,他忍饥受冻,双手双脚便不知不觉地冻伤了。3月13日,当他路过沈阳钢厂基建处时,这个身高1.65米的汉子终于倒下了,他的四肢已经冻僵了。此刻,幸好被队长王宏宽发现,询问情况后,王队长立即给他找住宿,并安排在这里打工的四川射洪县刘博给他端水、喂饭,扶他大小便。他在钢厂住了7天,伤情稍好,又回到车站等候家里人来接他。这期间,他靠乞讨度日,每晚躺在售票厅外面的石阶上,导致冻坏的手脚流出血水,周身麻木。一些好心人目睹此情此景,一方面洒下同情之泪,一方面请求新闻界为他呼吁。4月7日,在沈阳电视台记者赵阳、张吉顺等人的帮助下,要来救护车,把向明春送到沈阳市第四人民医院观察治疗,医院还专门雇请一位民工照顾他。赓即,沈阳电视台播放了向明春冻伤住院的新闻,引起当地群众的关注,沈阳市政府很快与广安县政府联系,通知其亲属火速赴沈。向明春之妻柏长余接到电报后,心急如焚,她东拼西凑,好不容易凑齐500元钱,去邮局电汇到向明春所住的医院。接着,柏长余又想方设法筹措路费,她怀揣着镇粮站、供销社、医院、学校等单位职工和乡亲们捐助的

5 1100多元现金,在广安县石笋司法所律师李正法的陪同下,搭乘了驶向北国的列车,于4月18日抵达沈阳。当柏长余见到自己丈夫面黄肌瘦、双手双脚用布包裹着的模样,禁不住泪如泉涌。向明春见到亲人突然出现在病床前,顿时悲喜交加。不一会儿,李正法和柏长余查看了患者的病情,因冻伤严重,导致四肢腐烂,如不及时做四肢截除手术,将直接危及病人的生命安全。医生说:“现在,患者的臭味熏人,污染了整个病房,住院的病人对此提出抗议。要救向明春的命,必须做截肢手术!”为了救人,李正法和柏长余请求医院立即给病人作截肢手术。然而,当柏长余得知手术、输血等费用大约要用1万多元时,急得六神无主。天啦,她哪里交得出这么多钱呢?为难之际,李正法陪他去找市长张荣茂求援,张市长当即表示:“先做手术。救人要紧!”沈阳电视台率先捐赠1000元,交给医院为向明春作手术,并拍摄电视新闻播出,再次呼吁各界人士为四川患者奉献爱心。4月21日,沈阳市政府、卫生局、医政处、民政局、红十字会的领导和同志们聚集医院现场办公,分别听取了患者病情、家庭经济状况的汇报,拍板解决了医疗费用。李正法和柏长余才如释重负。4月23日,医生们给向明春冻坏的四肢作了截除手术,当地广播、电视及报社作了报道。手术后,许多人从四面八方涌向医院,有的送来现金,有的送来糖果、馒头和面包„„用爱点燃了他的希望之火!冻伤无情党有情,惨遭不幸遇恩人。经过43天的精心治疗和特殊护理,向明春终于痊愈了,1.5万多元医疗费,只交了1500元,其余费用全部由医院承担。5月20日,向明春在亲人的护理下出院启程回四川。临走

6 时,辽宁森工地板实业公司余经理给他捐款1500元,沈阳市民政收容遣送站赠给他500元„„

沈阳电视台记者摄下了人们为他送行时那一幕幕感人肺腑的场面。从沈阳到北京直到广安,他沿途受到特殊照顾,一律免费乘车、吃饭。北京到重庆的9次特快列车全体乘务员给向明春捐款445元,并给他写了一封热情洋溢的慰问信。一路上,不少乘客都给他送钱送物送水果„„这一切的一切,向明春看在眼里,记在心上,他不知有多少感激的话儿要说啊!5月23日,向明春终于从遥远的北国回到了生养他的家乡。从出走到归来,整整83天,他历尽艰辛,饱受了人间的冷暖。连日来,乡亲们纷纷前去看望他,为他奉献一片爱心;县、镇、村的干部们也去安慰他,为他排忧解难。夜幕降临,向明春躺在他那睡了多年的床上,万感交集。正欲外出打工的人们,你能从向明春的遭遇中吸取什么教训呢?

——来自社会的爱

2009年7月7日,东风村留守儿童之家的孩子们早早就来到学校,脸上洋溢着幸福的笑容,今天是一个特殊的日子-泸州市检察院的叔叔阿姨们要来看望这些留守儿童。

上午9:00点,泸州市检察院的检查官们的来到了东风村留守儿童之家,当检查官们到来时,留守儿童之家的孩子用嘹亮的歌声欢迎他们。上午9:30分,泸州市检查院开展关爱留守儿童,争当“检查爸爸,检查妈妈”启动仪式正式开始。到场的领导有市检察院常务副检察长杜保平,机关党委书记赵宏,副书记张先才,蓝波,市政府妇儿

7 工委办王维秀部长,区妇联赵碧科。首先是由东风村党支部黄启蒙书记致欢迎词,接下来是留守儿童之家受助学生代表肖梦婷发言,她非常感激检查院叔叔阿姨的帮助,并表示会努力学习,争取做一名好孩子;泸州市检察院杜保平检察长在启动仪式上讲到留守儿童问题关乎下一代的教育问题,只有全社会动员起来才能为留守儿童的健康成长创造良好的环境;江阳区妇联工会王部长在讲话中要求孩子们做一名“五好”小公民,并感谢四川化工职业技术学院暑期社会实践队来到这里进行义务支教。

启动仪式结束后检察官和孩子们进行交流,王维秀部长来到化院暑期社会实践队员们中间与队员进行亲切的交流,详细询问队员学习生活状况,并赞赏化院暑期社会实践队所做的工作;市检察院杜保平检察长,赵宏书记当得知留守儿童之家的老师是义务进行支教时,讲到“当代大学生就是要有这种无私奉献的精神”,并赞扬学校教育工作做的好,希望队员们再接再厉,为社会做出自己的贡献。队员们向领导们介绍了留守儿童之家的课程即活动安排,并表示一定会努力坚持,为留守儿童创造一个心灵的港湾。

第17篇:证明写法

证明

兹江口县百度幼儿园教师,符合参加贵州省第十三期幼儿园园长岗位第一期培训参训学员。情况属实。

特此证明

江口县教育局 2014年07月12日

第18篇:求职信写法

求职信

尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙之中翻阅我的简历,以下是我的个人信息

姓名:黄小雨出生年月:1978年3月20日

性别:女政治面貌:中共党员

籍贯:天津市学历:大学本科

学校:天津**职业学院专业:计算机应用技术

本人性格外向开朗乐观,为人正直诚实,待人热情诚恳,乐于助人、关心他人、有较强的协调组织能力,良好的人际交往能力,心理素质好,有极强的责任心、事业心、工作积极、主动、创新、务实、爱好广泛、动手能力强,具备团队协作精神。

对计算机软硬件知识都非常熟悉,能独立组装电脑,并能熟练运用Windows系列操作系统及DOS系列操作胸膛那个,熟练使用Word.phtoshop、flash、Dream weaver、Auto CAD等应用软件;对网络知识非常熟悉,主持设计并亲手制作了自己的个人主页、所在班级主页及本院计算机系网站;熟悉Visual Foxpro、C等计算机编程语言,熟悉Java、Html语言。

有较强的英语听、说、读、写、译能力;参加过日语学期班,略懂日语。

社会工作:

从大一直接抑制担任班长一职,组织了各种形式的班会,把班级组织的有声有色。从大三开始至今,一职在国内大型著名体育网站兼职,负责该网站全国足球A联赛网上直播人员工作安排,并担任该网站体育网体育赛事特约解说评论员及特约撰稿人,并代表该网站参加了有网易等单位主办的首届中国足球网络辩论大赛。曾参加过校红十字会,任服务部部长,在校艺术团参加了学校三次大型文艺晚会的演出;并亲手组建了一个学生社团,并亲自担任该工作CEO。

此致

敬礼!

黄小雨

2009-2-3

第19篇:思想汇报写法

1格式与分类

1、标题:居中写“思想汇报”。

2、称谓:即申请人对党组织的称呼,一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行,后面加冒号。

3、正文。

4、结尾。可写上自己对党组织的请求和希望。一般用恳请党组织给予批评、帮助或等作为结束语。

5、此致敬礼!“此致”空两格,“敬礼”另起一行顶个格写。

6、要署名和注明申请日期。一般居右书写“汇报人:××××××××,”,下一行写上“××××年×月×日”。

注:用专用稿纸和钢笔书写。

分类:

一般可分为3大类:1.党员;2.预备党员;3.入党积极分子。

除此之外还可以根据主题的不同细分还可分为:三中全会、两会、大学生、教师入党思想汇报

2注意事项

首先,应是真实思想的流露,最重要的是真实,切忌空话、套话、假话,做表面文章; 其次,写作应根据不同时期的思想认识状况,集中就体会和认识深刻的

一、两个方面的问题谈深谈透,不要罗列多个方面的问题泛泛而谈;

再次,要密切联系自己的思想实际,不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容,防止形式主义;

最后,要实事求是,对自己做一分为二的评价,不但要对自己的成长进步进行肯定,而且要找准存在的不足,敢于向党组织暴露缺点和问题。 党组织不能简单地用思想汇报次数的多少衡量一个人是否积极靠近党组织,但是对于要求入党的人来讲,经常、主动地向党组织汇报思想是加强同党组织联系,增强组织观念的一条有效途径,因此,申请入党的人应积极主动地向党组织汇报思想。

3基本写法

申请入党的人或党员为了使党组织了解自己的思想情况,自觉地争取党组织的教育和监督,定期用书面形式向党组织汇报自己的思想,它主要是写自己的思想情况,当然也涉及到工作和学习。

具体内容根据每个人的不同情况而定,一般包括如下内容:

(1)对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获,便可以通过思想汇报的形式,将学习体会、思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明;

(2)对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法,可以在汇报中表明自己的态度,阐明自己的观点;如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章,可以把自己受到的教育写给党组织。

(3)遇到国内外发生重大政治事件时,则要通过学习提高对事件本质的认识,旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场;

(4)在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益发生矛盾的问题,可以把自己有哪些想法,如何对待和处理的情况向党组织汇报;

(5)写当前的思想状况和存在的问题。写自己要求进步的决心和信心。

为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解,就要把自己的思想状况,有了哪些进步,存在什么问题以及今后提高的打算等写清楚……

在最后部分,可写上自己对党组织的请求和希望,如希望党组织加强对自己的培养和教育,指出今后的努力方向等等。

向党组织汇报,要忠诚老实,有什么就写什么。要敢于写出自己的缺点,不要担心把真实思想亮出来会影响党组织对自己的看法。一个同志敢于亮出自己的缺点、毛病,这正说明他胸怀坦白、追求真理,是有觉悟的表现。

第20篇:经济合同写法

财经文书:经济合同的写法

经济合同是一种契约,也叫“协议书”或“议定书”。签订经济合同,必须遵照下列三个原则:

一、平等互利的原则。签订合同的双方(或几方),经济法律地位相等,平等地享受经济权利和承担经济义务。

二、协商一致的原则。签订合同的双方(或几方),要在自由表达意志的基础上,经过共同协商,达成一致的意见,然后签订合同,任何一方都不得强迫对方或包办代替。

三、遵守法纪的原则。签订合同,必须遵守国家的法令和纪律,有利于国家的建设事业,这样才能得到国家法律的保护。

经济合同的种类很多。按照不同的经济目的和协作的需要,可以签订不同形式的经济合同。

经济合同的格式可分条款式和表格式两种。条款式合同是将双方商定同意的协议内容,逐条用文字写明,一般包括权利和义务、数量和质量、价款或酬金、履行期限、地点和方式、违约责任等。表格式的合同,是预先印好的。签订合同时,不必自拟文字,只要将双方商定的协议内容逐项填入合同的表格中即可。合同的写法,一般可分为四个部分:

一、标题。写在第一行,居中,字体稍大。写清合同的名称,指明合同的性质。如:定货合同、借款合同、供销合同、供电合同等。

二、写明双方单位的名称。写在第二行,顶格。前面写“订立合同单位”,后面写双方(或几方)单位(或人)名称。名称第一次出现时要写全称,为了行文方便,可分别在全称后加括号简化为“甲方”和“乙方”,或“买方”与“卖方”。甲乙方注明后,下文使用时不可混淆。

三、正文。这是合同的主要内容,一般开头先用一两句话说明签订合同的目的或双方应共同信守合同的条款等。如“兹因甲方向乙方定购下列货物,经双方协议,订立本合约如下”或“经双方协商签订本合同,并共同信守下列条款”等。然后按照双方的协议,逐项(条)写明议定的条款。以“定货合同”为例,就要写清货物的品名、规格、数量(单位)、单价和交货地址、交货办法、交货期限、付款办法等。

四、结尾。正文的下方写明双方单位的全称及代表姓名,并签名盖章。如需上级机关或鉴证机关的同意,应写明双方上级机关或鉴证机关的名称和意见,以及签订合同的日期并盖上印章。

合同如有附件,如图样、表格、实物等,就应在正文后注明附件的名称及件数。签订经济合同时,应该慎重对待,切不可粗枝大叶,使经济利益受到损失。因此,条款、品名、规格、质量、数量、金额、交货地点和办法等,均应逐一写清。文字不可模棱两可产生歧义。金额数字要大写,标点要正确。要用钢笔和毛笔等书写(不能用铅笔),以便长久保存。在签订合同之前,双方应充分了解对方的设备、资金、技术力量和经营管理能力等,以免因对方无力履行合同而受到损失。

经济合同具有法律的约束力。签订合同的当事人,必须严格履行合同规定的义务,任何一方都不得擅自中止或废除。如果因情况变化必须有所变更、修改甚至废除时,得经过双方协商同意并承担应负的责任。

发言稿写法
《发言稿写法.doc》
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