推荐第1篇：树立五种意识
树立五种意识，开创残联工作新局面
——“树正气、强责任”心得体会
残联副理事长钟爱兰
通过“树正气、强责任”主题学习教育活动，我深感责任重大。残疾人事业是光荣、崇高的事业，残联履行着“代表、管理、服务残疾人”的职能，做好残疾人工作是落实各项工作任务、改善残疾人状况的重要环节。作为一名残联副职，我将牢固树立五种意识，适应新时期残疾人事业发展的需要，为加快发展我市残疾人事业而努力。
一是牢固树立社会责任意识。牢固树立责任观念，是我们做好残疾人工作的必然要求。残疾人工作是一种社会性工作，做好残疾人工作必须要有强烈的事业心和责任感，面对社会形势的深刻变化，面对残疾人工作出现的新情况、新问题，切实做到心系事业，恪守责任，多动脑筋，多想办法，千方百计勤奋努力地做好基层的残疾人工作。近年来，我市残联在工作中明确各部门各单位的相关责任与工作目标，把残疾人事业纳入各级政府经济和社会发展计划，促进了残疾人事业与经济、社会协调发展，竭尽全力为残疾人排忧解难办实事，最大限度地使残疾人得到实惠、达到满意。
1二是牢固树立无私奉献意识。说实话，做残疾人工作不能完全等同经济工作作量化考核，更多的是推行社会化工作原则，协调为残疾人服务的工作，说得再白一点就是“良心工程”，是自己揽活干。残疾人工作的最大特点就是“关爱”，是最直接体现对残疾人的关心。然而，目前社会性困难很多，要做好一件事，没有奉献精神不行。比如康复服务，康复是残疾人生活的基础和条件，但是残疾人康复治疗谈何容易，一要资金，二要人员，三要时间，缺了那一样都难。我们要树立奉献意识，认真解决了这一问题，目前我们的康复工作正努力，康复中心大楼的建设也正在筹建中。
三是牢固树立工作绩效意识。现在社会上流传着经济工作是一线，党务工作是二线，其它工作是三线的错误观点。确实，经济工作最能体现工作政绩，绩效效应也最耀眼。然而，残疾人工作也是实现“三个代表”的重要方面，也体现在为群众办好事、办实事、谋利益上。做残疾人工作同样也有工作绩效的要求。我将克服“三线工作”观念，真抓实干，讲求实效，克服主观主义、形式主义，注重工作绩效，杜绝“花哨政绩”，扎扎实实做好残疾人工作。
四是牢固树立改革创新意识。残疾人工作面临许多新的机遇和挑战，要用创新思维切实探索和解决当前残疾人工作存在的与市场经济发展不相适应的地方。作为残联工作者，我将充分利用一切有利条件，调动各方面积极因素，务求实
效地开创工作新局面。充分发挥协调机构的综合作用，将残疾人工作纳入各自职责，各司其职；充分发挥社会参与作用，齐抓共管，协调运作。创造性地开展好残疾人康复、教育就业、扶贫等工作，要转变工作作风，狠抓工作落实，深入实际，贴近残疾人，少说多做，不事张扬。并要不断改进工作方法，发扬求真务实的精神，大胆探索残疾人工作的新思路、新做法，解决新矛盾，促进新发展。
五是要牢固树立正气意识。树正气，切实做到干净干事。要认真贯彻“依靠政府、动员社会”的残疾人工作方针，在社会上树立“亲残、助残”和务实的形象，对残疾人这个最困难的群体给予扶持和帮助，使残疾人事业更加有地位、有发展，更加得到党委、政府及社会的重视和支持。残疾人的有关的专项资金务必做到管理好，用好。我将严格要求自己，自觉抵制不正之风的影响，保持健康向上的生活方式，培养良好的生活情趣。自觉接受党和人民群众的监督，在任何情况下都要做到“慎独”，把“自重、自省、自警、自励”的要求作为必须遵守的行为准则，为残疾人事业尽心尽职。
二0一二年三月十五日
推荐第2篇：树立自主意识
树立自主意识，开展综合活动课
一、积极组织学生开展自主学习活动
自主意识是现代社会公民必须具备的基本素质，学校教育能够通过组织学生的自主学习活动来开发和提高学生的自主意识，这种学习活动，力求在学校和教师的上导作用之下，积极地发挥学生的自我意识和主观能动性，它一方面表现为学生对社会积累起来的知识、经验的主动关心和作用；另一方面表现为学生对学习环境的相互关系和各种交往的主动关心和作用根据我们研究，这种学习活动按学生自主性的不同表征可分为三类。
第一类是课堂教学中的活动，它本质上是学科活动，服从于学科、课程的目标。我们强调提高学生在这类活动中的自主性，反对在传授知识技能时搞机械灌输，要求在课堂上增加学生动口、动手、动脑的机会，提倡将一些理科的演示实验扩充为学生实验。为了提高学生在活动中的自主性，教师在设计教案中作了很多探索。如语文课安排学生分角色朗读课文甚至自主表演，以学生的主动体验代替原先由教师直接分析人物心理的做法。
第二类活动基本上越出了原先学科课堂教学的时空，其主要形式是专题活动课。学生的学习内容与课堂教学内容有联系，但社会生活内容已被引进。因此它既是学科课程的适当延伸、扩展，又体现活动课程的目标。我们要求在这类活动中学生能基本达到自主，即学生通过亲身感知、直接体验、主动观察、操作实验等方式，获取课本上没有的知识与经验；并且在获得直接经验的同时，学生的能力也要因自主性的扩大而有较大提高。例如河虾标本制作这项活动，学生不仅要具备生物课关于标本制作的一般要求，而且还要去了解河虾生长条件等水产养殖的有关知识，同时通过独立观察与亲自动手，学习解剖、防腐、固定等标本制作技能。
第三类活动是让学生通过主动参与获得最大的自由度。这类活动打破学科、班级的界限，强调学习的综合性和社会性，强调活动向课外、校外展开，使学生的兴趣爱好、能力、个性特长都能得到比较充分与和谐的发展兴趣小组是这类活动常见的组织形式，学生按照个人意愿自由结合，聘请教师当指导，自己制订计划开展活动近年来英语口语小组在我校最显活跃，因为学生能与在校任教的外籍教师直接会话。青年志愿者社会服务是这类活动的常设内容，学生在为老弱病残者上门打扫、购粮买菜中学习如何料理家务，在为他们读报讲故事、表演文艺节 目时锻炼口头表达和人际交往的能力。更为重要的是，服务活动使学生懂得怎样学会关心别人。
上述3类自主学习活动尽管内容、形式、范围等各有区别，但都注重学生在活动过程中的主体地位。它们之间既有一个层层递进的关系，又互相依赖、互相促进，形成“活动－发展”教学新格局。
积极组织学生开展自主学习活动，现正成为我校创造办学特色的一个重要抓手并取得初步成效。学生的自主意识普遍增强，在课堂学习中主动探索、积极进取，真正成为学习的主人；在课堂外和社会活动中，自主自强，学会生活，学会做人。这几年，学生的思想道德面貌出现积极变化，拾金不昧蔚然成风，更有一 名学生拾到几十万元巨额支票交公，因而被授予市精神文明建设百件好事奖。
二、开展综合活动课，培养学生的公民素质
70年代以来，国际上十分推崇“综合学习”这一新模式，它就是将学科学习及学校内外各种活动紧密结合起来，让学生综合应用所获得的知识和能力，将课堂学习与社会中各种现实问题相联系，通过这种学习，促进学生的自然认识和社会认识的统一，并进而达到认识和行动的统一，综合提高学生作为公民听应具备的基本素质。“综合学习”的提倡，扩大和丰富了活动课的内容，使之不再限于经验学习的范围。这种理论对于我校开展第三类自主活动实践无疑值得借鉴。我们运用课程理论着重审视了第三类自主活动的经验，在此基础上开始了综合活动课的探索。
去年上半年以来，我校以“寻根认祖”“现代农村的交通”“义务献血，人人有责”等为课题，设计了若干个综合活动课方案并予以实施，又对话动课的编制原则和活动模式开展思考。
首先，课程目标应融于活动之中，通过内容的综合性与时空的广域性予以落实。“寻根认祖”是一次对青浦境内具有六千年悠久历史的崧泽文化遗址的寻访活动，旨在使学生通过实地考察认识上海先民的生活状况与石器时代原始农业的生产状况，这里涉及历史、地理、社会等知识的学习与运用。学习内容的综合性蕴含着这次活动的一个宗旨，让学生接受一次文化熏陶，激发自己的民族自豪感。
同时，为增强学生对“寻访”的体验，活动过程安排了一项8公里行军的内容，并且强调学生要克服困难，互相帮助，保证各班无一人掉队。把体育课从校园里的队列操练引向军训式的实地步行拉练，扩充体育活动的时空，这又蕴含了这次活动的又一个宗旨，让学生通过行军锻炼体魄，增强纪律性与学习团队精神。整个活动由参观出土文物展览，听介绍遗址发现、发掘过程的专题讲座，寻访遗址现场等形式组成，其中又包括班组讨论、交流学习收获等活动，一共持续两周时间。显然，这类活动课的学习目标已不是单一的学科知识，而常常是德、智、体多方面的要求，并且这些要求又需要通过综合性的内容和相应的时间与场合才能落实。
其次，课程编制应因地制宜和灵活多样，通过课题的地方化和形式的多样化予以实施。“现代农村的交通”是个辐射面很广的学习课题，交通有水、陆、空多种形式，但就农村而言，常见的还是公路交通。318国道横贯我县全境，我们就根据这个地方特点编制活动方案，从交通与经济建设关系、汽车行驶与交通秩序、交通法规与我、交通污染与人类生存环境等层面多方位地展开学习活动，又使各项活动围绕着对建立“人和交通”良性生态这个目标的认识，帮助学生从小打好现代观念和科学意识的基矗与此同时，学生通过对农村交通情况的考察，了解青浦经济发展形势和体验人民生活水平的提高，从而增强振兴家乡、报效国家的责任感。对于这类大型的活动课题，我们采用了分散与集中相结合的形式：有的学生在教师指导下分小组沿国道采访两旁的工厂企业；有的学生在校内检查师生自觉执行交通法规的情况，将校园内停放的近千辆自行车逐一验看，对其中不合规范的一百多辆车的车主发出公告并督促修理；有的学生到交通繁忙地段进行现场考察，亲身体验汽车废气与噪声的污染，感悟交通民警的敬业精神。最后，全体学生在教师带领下，用一个体息日时间到青浦镇主要交通道口统计汽车流量、观察违章行驶情况和宣传交通法规。活动形式多样化带来了丰富多采的学习结果，面向社会的学习增长了学生的知识和能力，唤起了他们的责任意识。
再次，课程评价应注意活动过程和活动结果的结合，尤其应突出过程评价。 学科课程评价基本上仍是以学得知识的结果作为依据，活动课的评价不能照搬，它不只是对活动的成果进行考察，更强调学生在活动过程中态度、情感的变化和能力的提高。“义务献血，人人有责”这项活动无法对有形的活动成果----献血作出评价，因为学生尚不到法定献血年龄。但是我们可以考察每个学生是如何获得并以怎样的态度获取关于血液、献血与人的生理健康、公民献血意识等知识的，以及他们通过了解献血意义，社会供血状况、无偿献血模范人物的动人事迹，对公民的责任、对个人与社会的关系有否更深刻的理解，并且是否促进了态度、情感向行为习惯的转化。当然，这种学习评价的手段和方法还需要在实践中不断探索与完善。
推荐第3篇：树立环保意识
第一，每位同学都要树立强烈的环境意识。什么是“环境意识”？举个例子，当你看见水龙头没有关紧，自来水在哗哗地流着，就立刻会想到，这是在浪费水，浪费资源，不能这样浪费，就表明你已经有了“环境意识”。又比如，你看到有人随地痰吐，你会觉得这种行为是不文明，不卫生的，表明你已经有了“环境意识”。如果你看到就好像什么也没看到一样，那就说明你的“环境意识”还比较弱。现在，大家明白了什么是“环境意识”吗？第二，光有环境意识还不够，还要有环境保护的自觉行为。什么是“环境保护的自觉行为”？我还是通过举例子来说明吧。当光线很充足时，发现教室里还在亮着灯，你赶快走过去把日光灯关了；发现水龙头没有拧紧，你主动去把他拧紧；发现地上有果皮纸屑你主动弯腰捡起来等等，说明你已具有环境保护的自觉行为了。在生活中，还有很多环境保护的自觉行为：不践踏绿地；平时节约水电、节约纸张、爱惜粮食、不在墙壁或桌椅上乱涂乱画；不随地吐痰等等，这些都是环境保护的自觉行为，而且是每个人都能做得到的。第三，要争做环保小卫士，那怎样就算环保小卫士哪？比如：见到乱扔果皮纸屑的人就及时制止；见到用脚踢在我们雪白的墙上就让他立即擦掉脚印；看见进入花坛的同学就立即告诉他这样做的危害性等等，只要能做到这些你就是我们的环保小卫士了。
推荐第4篇：树立主人翁意识
树立主人翁意识，处处为公司着想 比尔·盖茨不止一次地强调：我们常常讲的主人公司精神，是一个员工所具有的天然禀赋，具有这种精神的人，他的个人利益和公司利益是一致的。
在微软，员工和公司的前途是紧紧连在一起的，微软人有着强烈的主人翁意识，这使得他们对于任何事情都是为公司着想，全力以赴。正是微软人具有这种主人翁精神，微软有着这样为企业着想的员工，今天的微软才会有这样的不凡。
作为公司的一个员工，需要把自己的位置摆正，充分发挥主人翁的精神。在工作中积极思考，灵活应变，具有“企兴我荣，企衰我耻”这种意识。主人翁精神发挥好的企业会是一个充满活力、充满朝气的企业；相反，主人翁精神发挥不好的企业，只是一个机械化的运作车间，迟早会迷失在市场经济的大潮中。
同样的道理，一个员工具有主人翁意识——视工作为事业，视事业为己任。关心和爱护周围的一切，事事为企业着想，处处为企业效力，自觉为企业的发展贡献自己的全部智慧和力量。这样的员工，定当得到合理的回报。
一切行动着眼于公司的利益
某大型IT企业对内部员工进行企业核心价值观培训，讲师津津有味地讲了这样一则故事：
新娘过门当天，发现新郎家有老鼠，嘿嘿笑道：“你们”家居然有老鼠！第二天早上，新郎被一阵追打声吵醒，听见新娘在叫：死老鼠，打死你，打死你，居然敢偷“我们”家米吃！
讲到这，讲师自然也就点出了要旨：每位员工进入公司后，都应有过门心态，树立主人精神！
提到“主人精神”，我们并不陌生，从早期的视厂如家，发扬主人翁精神，到现在倡导的做岗位的主人，公司的主人，某某事业的主人，在公司的文化导向中，似乎认定了一个事实：员工只有成了主人，才能对公司事业具有强有力的责任心。
一家大公司推出了新的产品，需要更新品牌，公司所有员工都为更换品牌的事情忙得不亦乐乎，而更换品牌的花费也非常高。其中有一个小插曲，公司在全国有七八十面的路牌广告要更换刷新成一个新的路牌，所有的计划都在进行当中。
有一天，公司品牌更换计划的负责人苏涯跑来跟总经理说，他认为有一笔3万元的经费可以省下来，因为这七十几块路牌大小都不一样，本来是要找广告公司来帮公司做出七十多种图档，要花3万元，其实我们内部的美工的同仁加班加点做个一两天，就可以做完，那这笔钱就可以省下来了。
其实在这个品牌更换的过程当中，公司花的钱很多，这一笔钱早就是在预算内的，可是苏涯想到这个问题，然后就以这种“把钱花在刀口上”的主人翁精神，来做这样的提议，他觉得这件事情好像是他自己要做的事情，本来就应该是这样，帮公司把最少的资源用在最大价值的地方。
主人翁精神对于一个企业的竞争力来讲，是非常重要的。因为如果每一个人都有主人翁精神，都把公司内部的事当作自己的事来做的话，公司无形当中会形成很大的竞争力。因为大家会把所有可能的成本降低，包括讯息的成本、合约的成本、监督的成本、实施的成本，都可以大幅度地下降；还可以把一个人的潜能大幅度地提高。只要你有主人翁精神，你就会认为自己在做一件很有价值的事情。
主人翁精神是一个简单而深刻的概念。它有着巨大的影响力，它激发人们带着强烈的责任心去思考每一件事。设想有这样一个工作团队，每个人都像主人一样，每个人都以主人自视，他们认真负责，积极热诚，那该多好。
在现代公司里工作，我们要充分发扬主人翁精神，将自己的所作所为置于企业的发展之中，把公司的目标作为自己的目标，担负起自己的工作责任，一切行动着眼于公司的长远利益。
主人翁精神，并不是说把自己当成企业的主人这么简单，而是以一种与公司血肉相连、心灵相通、命运相系的感觉，去做好每一件事情，去面对每一个客户，在你每一个成功或者失败的经验里面，渗透出企业以及你个人这种共同的精神气质。
主人翁精神固然是有“奉献”的一面，但其实在“奉献”的同时，不仅对公司有正面的帮助，而且收获最大的还是自己，她是在实实在在收获“属于自己”的财富。
深入一步看，从主人翁精神当中可以培养出一种创业精神。创业的精神、创业的能力是人的能力的最高表现，因为创业就是“无中生有”，创业就是用最小的资源获得最大的价值，就是培养你把钱用在刀刃上的能力。这样的能力对于一个在职场上的人而言弥足珍贵，会永远伴随在他的成长过程当中，而不会拘泥于他在什么公司。比起在工作上公司所给的头衔、职称来，这种能力显得更有价值，因为这是你自身的财富，谁也无法拿走。
处处为公司着想 在这个社会里，绝大多数的人都必须从一个员工做起，在某个公司中奠定自己的职业生涯。只要你是公司里的一员，你就应抛开任何借口，投入自己的忠诚和责任，一荣俱荣，一损俱损！将身心彻底融入公司，尽职尽责，处处为公司着想，那么任何一个老板都会视你为公司的支柱。
乔治是主管过磅称重的小职员，到这家钢铁公司工作还不到一个月，就发现很多的矿石并没有完全充分的冶炼，一些矿石中还有残留没有被冶炼好的铁。如果这样下去话，公司不是会有很大的损失。
于是，他找到了负责这项工作的工人，跟他说明了问题，这位工人说：“如果技术有了问题，工程师一定会跟我说，现在还没有哪一位工程师跟我说明这个问题，说明现在没有问题。”
乔治又找到了负责技术的工程师，对工程师说明了他看到的问题。工程师很自信地说我们的技术是世界一流的，怎么可能会有这样问题。工程师并没有把他说的看成一个很大的问题，还暗自认为，一个刚刚毕业的大学生，能明白多少，不会是因为想博得别人的好感而表现自己吧。
但是乔治认为这是个很大的问题，于是拿着没有冶炼好的矿石找到了公司负责技术的总工程师，他说：“先生，我认为这是一块没有冶炼好的矿石，你认为呢？”
总工程师看了一眼，说：“没错，年轻人你说得对。哪里来的矿石？”
乔治说：“我们公司的。”
“怎么会，我们公司的技术是一流的，怎么可能会有这样的问题？”总工程师很诧异。
“工程师也这么说，但事实确实如此。”乔治坚持道。
“看来是出问题了。怎么没有人向我反映？”总工程师有些发火了。
总工程师召集负责技术的工程师来到车间，果然发现了一些冶炼并不充分的矿石。经过检查发现，原来是监测机器的某个零部件出现了问题，才导致了冶炼的不充分。
公司的总经理知道了这件事后，不但奖励了乔治，而且还晋升乔治为负责技术监督的工程师。总经理不无感慨地说：“我们公司并不缺少工程师，但缺少的是负责任的工程师，这么多工程师就没有一个人发现问题，并且有人提出了问题，他们还不以为然，对于一个企业来讲，人才是重要的，但是更重要的是真正有主人翁精神的人才。”
乔治能获得工作之后的第一步成功，就是来自于他具有主人翁精神，处处为公司的利益着想，源于一种责任感。
以主人的心态去对待公司，处处为公司着想，把公司视为己有并尽职尽责的人，终将会赢得成功的奖赏。
优秀员工必备特质27 具有主人翁意识，视工作为事业，事事为企业着想，自觉为企业的发展贡献自己的全部智慧和力量。
来源：中国经济网
推荐第5篇：树立节约用电意识
树立节约用电意识
节约用电要树立自觉的节电意识，养成日常工作和生活中节电的好习惯。——随手关灯，人走灯灭，避免“长明灯”;
——随时关闭无用空转的电器;
——使用国家推广的节能电器等，让有限的能源发挥最大的作用;——减少电视、空调、电脑、音响等家用电器的待机状态;
——多使用节能灯，选用灯具因可能少用阻碍光源光线的磨砂玻璃、半透明灯罩;——使用空调时关好窗户，白天可拉下遮阳设备或窗帘
推荐第6篇：树立质量意识
质量在我心
---读《德胜员工守则》有感
德胜员工守则是一本直接指导现实管理的书，是一本关于如何管理员工，为企业提供行之有效方法的书，本文没有引经据典，没有虚文连篇，本着一切从实用出发的原则，用简单的逻辑阐明了深刻的管理原理。其中质量管理是贯穿全书的一条主线，通过阅读此书，给予我以下几点启示：
一、要在把握形势，履行使命中认识到质量的重要性
在市场竞争如此激烈的当今社会，任何品牌和名牌，要想获得大家的青睐，最根本的要看质量。质量是企业的生命线，是企业发展壮大的源泉，是产品立足的基石。而企业的生存和我们的生活息息相关，是企业提供了我们赖以生存的经济来源。假如我们不用心工作，将是自毁长城，自挖墙角，自断后路。一个企业没有了质量，没有了诚信，就没有了市场，就失去了生存的能力，那么将近上千名员工又将何去何从，将近千百个家庭的生活又将如何维持？为了企业的发展和繁荣，同时也为了我们自身生活的安定，让我们像德胜员工一样，以自己的职业为荣耀，把工作当成一种自己的信仰和神圣的职责去完成，本着“质量第
一、品质优先、不走捷径”的原则，让优质的产品和优质的质量托起公司美好的明天！
二、要牢固树立“如履薄冰、如坐针毡、如临深渊”的质量意识 质量意识不仅是精神层面的范畴，也是一个企业、一个民族、一个国家人们的思想秉性、品格素质的范畴。对于以服务国防、献身国防为理念的武器装备信息化的科研单位来说，保质量就是保战争的胜利，保质量就是保战士的平安。所以我们每一位员工都应牢固树立“军工产品质量第一，质量责任重于泰山”的意识，把质量装入心中，把质量融入脑中，把质量细节在精益求精中，让我们的产品精益完美，让时间磨损不了优良的质量，让企业因为质量在可持续发展的道路上充满生命和活力。
三、把质量意识融入企业文化中，构建质量工作的长效机制
在企业文化建设中，应把质量当做一种责任，一种忠诚，一种使命感，一种意识形态，充分融入企业文化中。而且应当时时抓、月月抓,长抓不懈,让月月都是“质量月”，年年都是“质量年”。这就要求我们要不拘泥于形式,贴近实际,贴近需要,抓出实效。抓质量工作,不能空喊口号,搞形式主义;不能好大喜功,流于过程;更不能粉饰太平,盲目乐观;而是要以“实”为先,坚持实事求是,采取切实措施,抓出实际效果。确保质量总体水平稳步提升。
最后，质量工作是一个动态的过程,提升质量水平需要时时刻刻的关注和努力。我们应该以德胜员工为楷模，摒弃务虚的工作作风，把对质量的“心“动，付之于“行动”，坚持不懈地把质量工作自觉落实到各个环节。让质量的话题，不仅仅是昨天、今天、农业文明、工业文明的话题，更成为明天、后天、乃至未来可持续发展的人类文明社会永恒的话题„„
推荐第7篇：树立服务意识
树立服务意识，加强内涵建设
---资产管理处文明单位创建工作报告
在加强精神文明建设的过程中，资产管理处注重在机关工作作风、改进党建、廉政责任、治理结构、文化建设与共建共享六个方面深化内涵建设，都取得了较好的成绩，同时，我们严格执行学校关于精神文明建设中的规定，全年没有出现过一项文明评比的否定性指标，努力通过精神驱动和文化建设推动本部门的内涵建设，为学校工作的上水平做出贡献。
一、注重改进机关作风，提高员工素质文明
我们作为学校机关单位，必须努力服务师生员工，在管理中体现服务，为学校建设一流的师资队伍创造良好的外部环境和服务氛围。我们通过具体的制度规范我们的行为，通过规范行为提高员工的素质文明。
我们把学校内涵建设的要求落实到单位的具体制度层面上来，在提高工作绩效上执行了首问责任制与员工挂牌上岗制，确保员工素质文明的稳步提升：一，首问责任制。对每一个来资产处办理、咨询工作的师生员工，凡是属于资产管理处职权范围内的事情，不论其咨询的是处内哪一位同志，也不论其事项是否属于自己的工作范围，都要认真的听取，如果事项属于自己的工作范围，要热情周到的予以办理；如果事项不属于自己的工作范围，要指引来访者找到具体负责的工作人员，直到来访事项进入办理程序。二，员工挂牌上岗制。为了方便师生员工，我们在每个工作人员的岗位上都设置了工作牌，内容包括每个工作人员的姓名、职务、工作岗位，这样做一方面可以使得来办理业务的师生顺利的找到相关工作人员，另一方面也为接受师生的监督提供了便捷，加强了每个工作人员的责任感。
这些规范的目的在于把服务意识落实到具体的制度层面，规范工作人员的工作行为，方便师生员工。所有的制度的设计和执行目的只有一个：就是把改进机关工作作风摆在首位，把服务员工摆在首位。
二、加强改进党建，发挥党员的先锋模范作用
在日常工作中，我们要求处内党员同志们发挥模范带头作用，身体力行，在日常工作中充分发挥党员的先进性，做到一个党员一面旗帜，用自己的具体行动落实科学发展观对党员的要求。我们要求党员同志在学习过程中，要求真务实，说实话，讲实效，不能脱离实际工作，不能搞工作学习两张皮。为此，我们把科学发展观对党员的要求落实到切实的制度层面上。
我们推出了党员同志中午值班制，针对有的教职工在正常办公时间无法前来办理业务，而在中午休息时间来访的情况，我们本着以人为本、服务第一的精神，充分发挥党员的先进性，安排处内所有的党员同志在中午11；30—1：30轮流值班，如果能够办理的事项当场予以办理；如果不属于本职范围，可以先行收取相关文件，然后转交负责同志，等办理完毕后，再通知来访者前来取回相关文件。自从这项制度实施以后，我们保证了办公室从上午8：00到下午5：30全部有同志在岗，随时可以接待来访的广大师生员工，避免了以前因为中午休息时间无人接待，而使得来访者多次往返的情况，从而获得了广大师生的好评。
三、加强廉政教育与廉政责任建设作为学校资产的监管者，资产管理处深感责任重大，一直注意加强处内廉政教育与廉政责任建设。具体而言，我们注重拓宽工作载体，深化反腐倡廉宣传教育，同时，健全实施保障，加强反腐倡廉制度建设。首先，我们注意强化党风党纪教育。围绕学习实践科学发展观活动，加强领导干部廉洁自律有关规定的学习教育；结合学校发生的案例，积极开展多种形式的警示教育，不断增强党员干部的党风党纪和廉洁自律意识；推进廉政文化建设，把反腐倡廉教育与服务型机关建设结合起来、积极探索推进校园廉政文化建设的具体措施和有效途径，不断完善反腐倡廉宣教工作格局和工作机制。
其次，我们不断健全加强反腐倡廉制度建设，做到用制度管事、管人、管物。严格按照学校关于资产管理方面的文件开展工作，并且明晰制度执行的监督主体、监督对象、监督方式与途径，明确处理细则，规范处理程序，不断提高制度的执行力。同时，我们通过处务会的形式，完善治理结构，通过民主讨论、民主决定的形式，有力的加大了廉政责任建设的力度。
四、完善治理结构，管理科学民主
在日常工作中，我们不断发挥民主治理的优势，不断健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，保障广大师生员工的知情权、参与权、表达权、监督权。具体到本单位，首先，我们注重制度化与规范化建设，首先建立起完备的制度体系；其次，我们在治理结构和日常工作中，都要求每项工作的科学化与民主化。
我们联系学校规范化建设，我们对资产处现有的各类规章制度、政策规定进行全面的梳理、整合，研究分析制度的执行情况，发现制度执行中存在的问题，对存在的问题进行逐一分析，提出相应的对策和建议。在自身的治理结构上，处领导班子定期召开工作例会，对本单位工作进行民主评议和讨论，在群策群力、集思广益的基础上，总结上周工作情况，对下一阶段的工作做出部署；在日常工作中，我们的公有用房调配人员经常走访各个用房单位，了解他们的实际需求，改进我们的工作方法；在公寓管理分配过程中，我们将所有的文件上传到处内网站，方便所有青年教师了解我们的工作制度和流程，同时将相关信息予以公开，保证公寓分配过程中的透明化与公开化，确保教师公寓分配的公正性与合理性。
五、开展文化建设，丰富文化生活
我们强调在本单位的工作中突出文化建设，丰富员工的文化生活。我处围绕学校工作中心，从实际出发，发动群众广泛参与，运用多种活动形式，创造性地开展创建活动，初步形成了形式多样、\"百花齐放\"的创建局面。坚持将阶段性活动与长远目标相结合，将“讲文明、树新风”、创建文明单位、争创“文明岗”和“文明窗口”等融入创建文明行业活动中，取得了良好的效果。
首先我们强调抓学习，提高整体素质。抓好单位干部职工的学习，是文化建设至关重要的举措之一。社会在前进，知识在更新，谁不学习，谁就跟不上飞速发展的时代，谁就要被时代所淘汰。我们努力在全单位营造出一个良好的学习气氛，努力打造学习环境，不是做样子，要实实在在地抓落实；其次，我们强调载体在文化氛围培养中的作用。为了让参加学习的全体员工学有所获，我们利用几次外出学习的机会，充分发挥文化学习对工作的促进作用；最后，我们注意同志之间
的文化交流。每次外出考察学习之后，我们都会及时召开会议，将各自的心得体会在会议上做进一步的交流和探讨，通过这种形式的再学习和再认识，我们加强了同志之间的团结，同时也增强了同志们参与文化建设的积极性。
六、优化环境保障，促进共建共享
我们作为学校资产的监管单位，尤其发挥自身在全校注重保障环境保障和平安健康达标的作用。我们主要从物业管理中争取平安健康达标。在物业管理上，我们要求所有的物业公司做到安全达标和节能降耗达标，从而达到全校环境的优化。首先，我们和所有的物业公司签订了安全协议，保证所有楼宇的安全和平安使用，维护公共秩序，包括全年每天24小时安全监控、巡视和门岗执勤，并实行夜间登记制度，并且要求物业公司对学院发生的任何突发事件，如盗窃、火灾等，都要有应急预案，在第一时间赶到现场，采取有效措施，做出快速反映，配合处理和有效控制。其次，我们和所有的物业公司签订了节能协议，负责大楼的能源管理，对大楼的公共区域运行进行全过程的严格控制，并采取切实措施，如果夏季空调设定温度不低于26°C，冬季不高于20°C，电梯机房空调高温季节使用，温度控制在26°C—28°C；在所有的电源开关上张贴节能小标志，增强节能意识；夜间巡视时降低楼层光照度，工作完成后在离开值班室随手关灯等。
通过以上各项建设目标的落实与贯彻，资产管理处在加强精神文明建设的过程中发挥着自己特有的作用和影响。尽管我们的工作取得了一定的成绩，但是我们也同时注意到我们工作的不足和困难，特别是管理与服务的理念、制度、文化仍需要改善，决策水平有待提高，执行力有待加强，服务意识和能力、管理效率和效益也不适应学校快速发展的需要。资产管理处将结合深入学习科学发展观活动的整改，总结经验和教训，分析矛盾和问题，努力为学校建设世界一流大学的宏伟目标尽自己的绵薄之力。
推荐第8篇：树立三种意识
一、要树立敬业意识
所谓敬业意识，也就是人们平常所说的干一行、爱一行、专一行，这是做好工作
的前提。首先是要爱这一行，喜欢这一行，要有浓厚的兴趣，带着感情去做这项
工作。办公室主任的工作，即辛苦又枯燥，没有一定的爱心，没有浓厚的兴趣，
没有诚挚的感情，是做不好的。应该看到，办公室主任是个很重要的岗位。能够
为站领导和同志们服务，是一件很光荣的事。对于这样一项重要而又有意义 的
工作，不能妄自菲薄，不能见异思迁，而要怀着强烈的事业心和高度的责任感，
全身心投入进去，努力把工作干好。其次要钻这一行，专这一行。第一个“钻”
是钻研的“钻”，就是要钻进去，潜心研究；第二个专是专业的“专”，就是通
过钻研学习达到很高的专业水平。有人说办公室主任无非是一些服务性工作，专
业性不强，不需要很高的专业水平，这是不正确的。没有一定的专业知识，尽管
有良好的愿望，工作也是干不好的。例如，交通管理的各项法规，公文写作的各
项知识，后勤设施 的使用保养知识，怎样使我们的工作保持与日俱进的状态等
等，这些都不得是一个办公室主任应该了解、熟悉和掌握的。只有这样，才能当
好领导的参谋和助手，才能在工作中有所建树。而要做到这一点，就必须认真学习，刻苦钻研不断提高思想政治工作水平和专业水平，增强使命感和工作能力。
二、要树立公朴意识
公仆意识，也可以说是服务意识，就是要当上级领导的公仆，当好广大职工的公
仆，当好司乘人员的公仆，全心全意地为他们服务。
当好“公仆”要做到“三心”、“四勤”。“三心”是热心、诚心、耐心，“四
勤”是脑勤、嘴勤、手勤、腿勤。
热心，就是要有一付热心肠，满腔热情地服务，自学自愿地服务，尽心尽力地服
务。当办公室主任，不是为了应付差事，不能敷衍了事，得过且过，当一天和尚
撞一天钟，而是要认真负责、积极努力、克已奉公埋头苦干，以浓厚的兴趣、高
度的热情、负责的精神，去干好每一项工作。
诚心，就是要有一颗真诚的心，真心实意地、实实在在地干事情，不弄虚作假，
不懈怠，不自满。一方面，我们反映情况、提供资料，要实事求是，真实可靠，
有一是一，有二是二，不能瞎估计，想当然，含糊其词，似是而非，以免贻误工
作。
耐心，就是不怕麻烦，不辞辛苦，谦虚谨慎，不骄不躁。办公室的工作单调而琐
碎，而是要对全站职工服务，难免有众口难调的现象出现，所以当好办公室主任
要有较高的涵养，要有毅力，有韧性，有忍辱负重的精神。接受任务、听取意见
、汇报情况、开展工作，都必须有耐心，不可急躁冒进，不可粗枝大叶，更不可
三天打鱼两天晒网。
脑勤，就是要勤于动脑，善于思考。如何使我们的工作适应形势发展，体现时代
特征，更有针对性和实效性；怎样在工作用中贯彻“三个代表”重要思想，怎样
为经济建设这个中心服务，为实现全面建设小康社会这个宏伟目标服务；怎样才
能做到贴近实际、贴近生活、贴近职工，所有这此问题都不得是我们应该经常考
虑的。
嘴勤，包括两个方面，一方面要多请示汇报，及时得到领导的指示、支持和帮助
；一方面要多做宣传工作。宣传先进的管理经验，宣传交通战线广大职工的感人
事迹，争取广泛的社会不良分子同和舆论支持。
手勤，就是要勤于动手动笔写文章，这是办公室主任的一项基本功。工作总结、
情况汇报、调研文章、领导讲话、典型经验等等，都是勤于动手撰写，不能懒惰
。
腿勤，要迈开双腿，不辞辛苦在上跑下跑。上跑就是往领导同志那跑，及是请示
工作、汇报情况、征求意见；下跑就是深入职工中搞好调查研究，了解情况、发
现典型、总结经验，掌握第一手材料；左跑右跑就是踊跃兄弟单位勤联系、多沟
通、学习优秀经验，取长补短，不断改进自身工作。
三、要树立奉献意识
实实在在地说，当好一名办公室主任是不容易的。上呈下达、联络协调、调查研
究、撰写文稿、谋划工作、制订计划、总结经验、请示汇报，后勤服务，工作具
价格政策 而繁杂，平凡而枯燥。我们所做的工作大者无形的，不像工人生产一
件产品就是一件产品，也不像农民春天播下种子，秋天收获粮食。为赶写一篇文
稿往往要加班熬夜甚至通宵达旦，为了组织好一次会议或开展好一项活动不知要
说多少话、跑多少腿。所以我们必须树立无私奉献的意识，不计名利，不讲报酬
，任劳任怨，甘于奉献，在办公室主任这个平凡的岗位上做出不平凡的成绩来。
推荐第9篇：树立服务意识
树立服务意识，践行服务承诺
——“知音·三万行”走访日志
2012年3月17日 星期六 阴
今天是周六，本来是休息的日子，因为我挂点的零售户是周四访销、周六送货，为了完成市局安排的‚三个一‛活动，我主动放弃了休息，一大早起床，赶到市局配送中心。可亲可敬的司机与送货员们己经正在繁忙地工作着。
这次入户走访，我有三项任务：一是为零售户送一次烟，二是向零售户宣传法律法规及有关政策，三是填写问卷。与2月初次入户比起来，内容更丰富了，我也早早准备好了资料。一切准备就绪，我跟着货车出发了。送货，我已经经历过好几次，流程也基本清楚，每到一户，我都会配合司机与送货员来回运烟。上午10点多的时候，我终于来到了曾都区西城双龙寺社区清河路二桥头星河名都A栋1楼经营户胡科店里。我抱着烟走进了门，胡科的父亲见我来了，乐呵呵地起身准备接烟，我立刻上前，边把烟递送到他手上，边热情地说：‚您还记得我吗？我是上个月来过您店里，搞‘知音三万行’活动的。‛胡科的父亲瞧了我半天，微笑着点头说：‚是你啊！有印象！上次你们一起来的还有一位胖胖的同志，你是裴主任，今天又来搞活动呀？‛我笑答：‚是呀，我们‚知音〃三万行‛活动要搞三年呢！今天我来是有三件事，一是给您送一次货，二是向您宣传我们烟草相关的或是您想知道的政策情况，三是填一份更详细的问卷。‛‚哦哦，好好，你们烟草公司真是用心啊。‛胡科的父亲接口道。我又赶忙掏出三万联系卡双手递给胡科的父亲，说：‚上次来的时候联系卡还没做好，所以留了个简单的字条，这次卡片也做好啦，这卡的正面是我的名字和联系方式，有事儿您随时可以找我，背面是您家自己的名字和联系方式，我有了它也可以很方便跟您联系、为您服务！‛胡科的父亲笑着接过卡片，连连说好。随后，我拿出问卷，一一仔细地询问起来，此问卷更精细，更科学，省局的初衷是好的，希望可以搜集到更精确翔实的资料，不过，对于胡科的父亲这样的老人来说，有些题还真不好答。不过，问卷是死的，人是活的，本来实际情况千差万别，也不用过分拘泥了。我尽量用通俗易懂的方式与胡科的父亲沟通，效果倒也不错。填好问卷后，我又问胡科的父亲有没有什么想了解烟草方面的知识，他说：‚基本的我都知道，再复杂深奥的，我老啦，也记不住了，而且平时卖烟也用不上那多。你们烟草，服务好，供烟公平公正，再就是能严厉打击那些非法经营的，能有这些保证，我们经营户就心满意足啦！‛我听了胡科的父亲的话，再次深受震动，胡科的父亲真的很乐观积极，勤劳朴实、有礼有节，这样的零售户平凡的存在，才奠定了我们随州烟草蓬勃发展的基石！
虽然胡科的父亲说没什么想问的，我还是拿出服务手册，挑了些我觉得简单易懂、又比较重要的卷烟经营、专卖方面的要点跟他讲解说明，他乐呵呵地听我说。
一眨眼，短短的拜访时间又快结束了，我收拾好东西，依依不舍地和他告别。这次，我又带回了沉甸甸的材料，又进一步拉近了我与零售户之间的距离，‘知音三万行’活动，真的很有意义。(裴涛)
推荐第10篇：树立精品意识
第一次看到这个词是在第34期《渤海实业》报上，当时不是很明白这个词的内涵。于是上网查阅，才明白这个词早已经不是新鲜的字眼，遇见她我有相见恨晚的惋惜。成功大师李践说的好“做就做最好的，要不就放弃！”这就是他当初开始做“风驰广告”公司的信念。这个信念让他凡事追求第一，追求卓越，追求完美，也是这个信念让他从一无所有到成功。
前几天拜读了《渤海实业》报一篇名为《100分×90%×90%×90%×90%×90%=59分》的文章让我深有感触，因为他诠释了一个优秀的人怎么走向了不及格，他诠释了不追求完美就意味着失败。在信息化飞速发展的社会条件下，一切资源都可以共享，一切经验皆可借鉴，一切成果皆可以吸收。如果我们对待工作，不是精益求精、勤奋创新、奋力拼搏追求至善至美，而是凡事完成即可，差不多就行，我们就无法踏上时代的列车，终究要被时代所唾弃。精品已经成为当前社会条件下，一种新的工作标准和要求。对渤海实业来说，精品影响成败，具有非常重要意义。有人说不要忘记“人比人气死人，货比货都得扔”，不错，这句话教诲我们知足，知足常乐，知足方能坦然。但这并不是告诫我们放弃精品，只是让我们保持自己的原则，有一颗坦然的心去迎接每一天。商场如战场，战场无亚军。有精品才有胜利，否则，步人后尘，终究万般皆下策，会失去生存的空间。同样道理，一个人要体现自己的价值，发挥自己的智慧，打造精品是关键，只有精品才能让你所向披靡，因为二等品的天下，永远被一等品所垄断。精品反映一种追求卓越的精神面貌，一种追求创新的激情，一种完美品味的高尚情趣。我们一定要适应时代的发展，让精品成为一种习惯，一种理念，一种追求，做一项工作出一项精品，只有如此的霸气和对精品的执着的追求方能创出更多的精品。
第11篇：树立主人翁意识
树立主人翁意识，加强学生自主管理
“我们是校园管理的小主人。”和平中学初三一班王全优等同学自豪地说。安丘市和平中学为树立学生的主人翁意识，加强学生自主管理，在开学之初就以自主报名、参加竞选的方式成立了由初
一、初
二、初三共同组成的和平中学学生会。学校在校园管理上大胆放手，充分激励调动学生会干事积极参与学校的日常管理，大力发挥学生自主监督管理的功能和优势。让学生自主管理成为学校管理的另一道亮丽的风景线。
学生会成员均衡分组，实行每天轮班带牌值班制，在晨诵、课间操、午餐、午休、活动课、上放学秩序等德育体育各方面配合校干、教师进行安全守纪、文明礼仪的无缝隙监督管理。通过近两个月的有序实施，学生自主管理已逐渐成为和平中学校园管理体系不可或缺的组成部分。在学校管理上，学生不仅是教师的好帮手，更是学校管理的小主人。从而形成了校干带班管理、教师日常管理、学生自主管理三方合力的校园管理模式，打造出安丘和平中学秩序井然、积极上进、团结高尚的校园文明之风。
第12篇：树立环保意识
莆田学院志愿者组织活动申请表
注：请在选择项中打√（本表 一式两份）
莆田学院青年志愿者中心制表
莆田学院志愿者组织活动申请表
注：请在选择项中打√（本表 一式两份）
莆田学院青年志愿者中心制表
树立环保意识，共建绿色家园.一、活动背景：
为了迎接雷锋月，展现大学生雷锋精神风貌，我们将用自己的实际行动诠释“向雷锋同志学习”的真正意义。以对子孙后代高度负责的精神，把环保摆在更加重要的位置，推进城市全面、和谐、可持续发展。
二、活动主题：环境保护，靠你靠我靠大家
三、活动时间：2012年3月10号
四、活动对象：2010级应化102班同学
五、活动地点：莆田市广化寺
六、活动目的：
为发扬雷锋精神，进一步提高我班学生的环保意识，特组织班级同学们去广化寺进行环保活动，以此来提高大家对环保的理念和思想，同时也可以提高同学的文明素质，培养他们良好的环保习惯。 并且用我们的实际行动来唤起大家的爱心，能够让大家积极的参与到应化102团支部所发起的环保活动中来，让每一个个体都知道，其实帮助别人既是帮助自己，能够让自己更加的快乐！
七、活动内容：去广化寺清理游客留下的垃圾及扫树叶
八、活动流程：
活动前期：
1、召开班内主要负责人会议，联系社区相关负责人，讨论并决定宣传工作。
2、由宣传组负责出海报、并张贴到展板上等来宣传各项活动。
3、如果条件允许的话，将在广化寺做环保宣传通过分发并介绍宣传单的内容，以此来建造绿色家园。
活动中期：
1、本次的活动时间为：2012年02月10日（上午）
2、7点50分在校门口前集合，点好人数，8点出发。
3.到广化寺门口的时候，先排一下队伍，给每个人发工具（手套和垃圾袋）。
4.组织队伍进入广化寺，并且开始分组，任命组长，在嘱咐一些注意事项。（例如：不要到处乱跑，要明白今天的主要目的是打扫卫生）
5.让组长带领自己的组员从不同的方向开始清理卫生。
6.把自己所属区域清理清楚之后，在来帮助其他组的区域清理卫生。
7.等全部区域的卫生清理清楚之后，把垃圾集中清理到垃圾堆。
8、指一个摄影比较好的同学负责帮大家照相
9、中间休息几次做做小游戏、聊聊天
10、捡完垃圾后，大家一起将捡满的塑料带放进垃圾桶，合影后返校，有特殊情况的可以向负责人说明，可自行返校
活动后期：16点30分在广化寺大门口集合，最后由队长点好名，带领大家返校。
九、活动人员安排：
项目负责人：苏红瑜、林顺兴
活动策划：林顺兴
安全负责人：林井祥
宣传：陈晓波
照相：魏燕琴
十、注意事项：
1、去广化寺路上要注意安全，安全第一。
2、在广化寺活动过程中，保证活动进程的有序，队伍的整齐。活
动过程中遵守广化寺管理的要求，活动的进行不要影响其他游客的正常游览
3、参加的人员有事不能去需提早向负责人说明，方便工作的顺
利开展。
4、此活动在校外开展，活动过程中需要保持我们志愿者的良好
形象。
5、如果活动当天有事（天气原因或校系有关活动冲突）不能举
办此次活动，该次活动将推迟举行。
6、捡垃圾时要保护广化寺的花草树木，捡来的垃圾要处理好扔
进垃圾桶，不能乱放
策划人：林顺兴
联系方式：18965442137
应化102团支部志愿者服务队
2012年03月10日
第13篇：强化师德意识树立职业精神培训讲话稿
强化师德意识树立职业精神
——沛城街道鹿湾小学
主讲人：孟 涛
陶行知老先生曾经说过：为师者要“爱满天下”，要“捧着一颗心来，不带半根草去”。学高为师，身正为范。教师只有德才兼备，才能赢得学生的尊重，家长的信任，同事的认可和肯定。学生们才更乐意亲近你，爱戴你，接受你的教育。象殷雪梅老师的孜孜不倦、爱生如子；象郑琦老师为农村教育事业无私奉献的感人教育，他们都是具有良好师德的好教师，他们对学生的爱是一种不记回报的、无私的爱，是一种严慈相济的爱，这种爱是神圣的。这种爱是以教师教育学生的感情为基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，强化师德意识必须是放在教育工作的首位，那么什么是师德呢？所谓师德，狭义的说就是教师的职业道德。包括教师的精神面貌、思想素质、工作态度、教学水平。
今年寒期开学后，市教育局根据当前教育改革与发展的实际，要求在全市中小学教师中开展教师职业道德培训—师德教育第一课，显得十分及时、非常重要。这次培训的主要任务和活动目标是：解决“八不”，实现“四好、三高、一满意”。以树立“勤政、敬业、爱生、廉洁”的教师形象，建设“法治、服务、责任、优质”的行业新风为主要任务，活动目标是重点解决“八不”问题（即思想不够进步、不顾全大局、管理责任和工作任务落实不到位、师表形象不好、业务素质不强、教育教学质量不高、服务质量不好、纪律不严明），实现“四好、三高、一满意”的目标（即政治思想好、师德修养好、业务素质好、组织纪律好、管理水平高、服务质量高、教育教学水平高、让群众满意）。
下面就如何提高教师的师德素质谈几点意见，供大家学习时参考。
作为一名教师必须具备三个基本条件：一要努力学习和掌握比较渊博的知识；二要认真研究掌握教育科学，懂得教育规律；三要有高尚的道德品质和崇高的精神境界，能为人师表。其中教师的道德品德品质，是做好教育工作的重要保证。
教师的职业道德，就是教师从事教育劳动时必须遵循的行为规范和必备的品德。
教师是人类灵魂的工程师。灵魂工程师首先要塑造好自己的灵魂，然后才能塑造好学生的灵魂。因此，教师的师德显得格外重要。在教师劳动中，教师自身的道德是劳动的重要工具和手段，成为一种强有力的、经常起作用的教育因素。爱因斯坦曾经说过：“学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。” 学生喜欢的教师品质是：热爱、同情、尊重学生；耐心、温和、容易接近；对学生实事求是，严格要求；知识广博，肯教人；教学方法好。
学生不喜欢的教师品质是：经常谩骂学生，讨厌学生；对学生没有同情心，把人看死；偏爱，不公正；上课拖课，上完课就不理学生；教学方法枯燥无味。
教师道德具有非常重要的作用，可以归纳为以下几点：（1）教师道德能够调节教育过程中人与人之间的各种关系，保证教育过程的顺利进行；（2）教师道德能激励和鼓舞教师终身献身人民教育事业；（3）教师道德对学生品德起培育作用；（4）教师道德品质还能对学生的智育、体育、美育等方面起积极的促进作用。
下面就着重从师德中最重要的三个方面提出一些要求：
一、爱岗敬业，献身教育。
热爱教育，热爱学校是献身教育的强大动力和基础，献身教育是热爱教育，热爱学校的集中表现和实际行动。一个有献身精神的教育工作者，必然对教育事业有高度的责任感，强烈的事业心和勇于创新的革命精神。教育的责任感是一种高尚的职业道德感情，也是做好教育工作的巨大动力。教师的事业心是坚信自己所从事的教育工作是社会主义现代化建设事业不可缺少的重要组成部分，从而一心扑在教育事业上。教师工作是最富有创造性的工作之一，教师应成为教育艺术家。
在此，要求青年教师爱岗敬业，献身教育，必须做到以下几点：
1.热爱教育，热爱学校，要有主人翁精神。教师要以主人翁的态度对待学校的各项工作，把学校当成自己的家，做到爱校如家。工作上要有积极性、主动性和创造性，反对工作中消极、被动，缺乏朝气的工作态度。
2.热爱教育，热爱学校，要有奉献精神。曲肃同志讲过：爱就是给予，就是奉献。热爱学校就要对学校奉献，为了学校的事业，学校的发展，作出自己最大的贡献。而不能斤斤计较个人的得失，应该具备“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”的献身精神。
3.热爱教育，热爱学校，要有事业心、责任心，工作中要尽职尽责。作为一个教师首先要能上好课。我认为教师上课，一方面要传授好知识。最起码要求教师上课要使学生听得到，听得清，这是做教师的基本功。另一方面教师要善于管理好学生。课堂上学生在讲话，做小动作，或者在睡觉，教师也不管，这是不负责任的工作态度。
对学生的管理，固然有一个客观原因，这就是普职、五年制学生的素质不是太高，给教师的管理增加难度，但是，如果对学生不管或管不好学生是不是还有教师自身的问题呢。对学生进行管理，主要进行思想，包括心理教育。课堂上教师必须管理学生，要善于管理，同时要讲究管理的方法。教师上课对学生要有一种吸引力（这就是上课的艺术魅力），同时要有一定的活力，要对学生严格要求。
当然要上好课的前提条件是备好课，做到备课要规范，上课要严格，批改作业要认真，要按照教务部门对这几方面提出的要求去做。
热爱学校，也就要爱护学校的一草一木，时刻注意节约用水用电，绝不随便浪费学校的财物，时刻关心学校的利益。
二、热爱学生，教书育人。
教师要关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
热爱学生是一种高尚的道德感情。教师的心灵美主要应表现在爱生上。热爱学生，是教师的天职，是教师最可贵的品质，也是做好教育工作的基础和前提。教师热爱学生，既是一种教育力量，又是一种教育手段。师生感情融洽，才能搭起互敬互爱的桥梁，使学生乐于接受教师的教导，更快进步。教师热爱学生，有利于培养学生热爱学校、热爱家长、热爱祖国的情感。
教师热爱学生，最根本的就是按照国家的教育方针培养学生，使他们成为社会主义现代化建设的有用之才。要求大家做到以下几点： 1.教师要接近学生，了解学生，全面关心每个学生，做他们的贴心人。
2.教师要尊重学生的人格和自尊心，而不要歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生。
3.教师对学生要一视同仁，爱全体学生，建立民主、平等、亲密的师生关系。
4.热爱学生还必须严格要求学生。做到严而有“格”，严而有理，严而有情。教育学生要坚持正面教育，态度要和蔼，平易近人，循循善诱，使学生坐如春风，心情舒畅。
三、以身作则，为人师表。
教师要做到语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
教育家叶圣陶先生说过：“教育工作者的全部工作就是为人师表”。为人师表是师德的重要特征，这是由教师的职业特点所决定的。榜样的力量是无穷的，俗话说：“喊破嗓子，不如做出样子。”教师的一言一行都起潜移默化的作用，有时这种影响终生留在学生身上。所以，教师要时时处处以身作则。为人师表是“无声的教育”，身教重于言教。为此要求教师做到：
1.具有高尚的道德情操和崇高的精神境界。用自己的心灵美，塑造学生的心灵美、诚实、正直、谦虚、谨慎、遵纪守法、言行一致、表里如一，是教师的重要品德。教师应该做到：说的和做的一样。要求学生做的自己首先做到，要学生不做的自己首先不做。“以人格塑造人格，以品德化育品德，以素质提高素质”。教师一定要以自己的模范行动来教育和影响学生。教师做到遵纪守法，首先要自觉遵守学校的一切规章制度。（如上下班制度，上课制度，自习课、早读课、辅导制度）。
2.具有共产主义的劳动态度，树立优良的教风，用优良的教风去培养优良的学风。教师应该做到一丝不苟，勤奋好学。
3.文明风度是为人师表的具体体现。教师应该做到衣着整洁，举止端庄，语言文明，礼貌待人，讲究卫生。
总之，要求教师加强师德修养，做到自尊、自爱、自重、自强。
【教师管理----师德培训】
强化师德意识、树立职业精神
----立德树人 为人师表培训稿
培训时间：2016年2月21日 培训地点：二楼会议室 主 讲 人：孟 涛
沛城街道鹿湾小学 二0一六年二月
第14篇：树立全局意识心得
树立全局意识，提升公司新形象
六日，在集团公司的提倡下， *支会党支部书记***组织我们全体党员认真学习了《简论**的全局意识》一文，通过报社评论员文章让我们全体党员回顾了**的发展史和全局意识的重要性，同时让我们也进一步认识到全局意识是企业发展的制胜法宝。
全局意识‘人人一小步，企业一大步’只有全体员工提高对全局观念的认识，在工作中识大体，顾全局，从身边的小事做起，从我做起，将全局意识贯穿入工作的始终。针对如何提高全局意识，让全局意识达到更高境界，支会党员进行座谈和讨论；
***：全局意识这句话给我们的感觉是一句较宏观的话题，其实在我们工作的每一个小细节中无所不在，**在50年发展的艰辛历程中一直以效益为中心，全局意识为主导，杜绝工作中的‘各自为政’思想，完善团队建设，多方位的提高企业凝聚力，提升我们**的职业精神，发挥我们党员的带头作用。
***：全局意识是不能直接单独看到，只能从我们在工作和管理的过程中体现出来。要让全员增强全局意识，我们作为一名管理人员要抓好员工全局观念的教育和培训工作，树立员工的团队精神。
***：全局意识的执行到位与否，直接关系到我们工作的效果和企业发展的兴衰，我作为一名共产党员应起着积极的带头作用，在日常工作中应以全局为重，增强服务工作的主动性，提高全局意识，解决员工工作和生活中的实际困难，加强员工思想的沟通，构建一只和蔼有全局观念的员工团队。
***：在工作中努力提高服务全局的能力，发挥主观能动性、提升工作积极性、牢固树立和强化全局意识及管理意识。
总而言之，我们能相聚，就是一个开始； 能团结，就是一个进步；我们能合作，就是一个成功，让我们齐心协力把***建设得更美好。
第15篇：树立宗旨意识,密切联系群众
增强宗旨意识，密切联系群众
习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年发表重要讲话，讲话中以十个“不忘初心、继续前进”，告诫全党同志“不忘初心”，号召全党同志“继续前进”。 我感到作为党员，要“不忘初心、继续前进”，就是要树立宗旨意识，始终做到心中有党、心中有民、心中有责。不忘初心，要始终做到心中有党。心中有党，就是要坚持党的领导。只有坚持党的领导，才能保证中国现代化的社会主义方向；只有坚持党的领导，才能找到符合中国社会主义现代化规律的正确道路；只有坚持党的领导，才能制定合乎中国社会主义现代化所需要的路线、方针、政策；只有坚持党的领导，才能凝聚中国社会主义现代化的强大力量；只有坚持党的领导，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。心中是否有党，是一名党员合格与否的重要标准。不忘初心，要始终做到心中有民。心中有民，就是要牢记党的根本宗旨。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党员领导干部要时刻把人民冷暖放在心上，急人民所急想人民所想，这样才会得到人民的支持。要树立“权为民所赋”意识。我们手中的权利是党和人民赋予的，是用来为人民服务的，不管权力有多大，都要谨慎用权，用权为民。只有为人民掌好权、用好权，才能使权力造福……
党的十八大报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地；只有居安思危、勇于进取，党才能始终走在时代前列”。党的群众路线是党的根本政治路线，也是党的根本组织路线。密切联系群众是我们党最大的政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。要深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，教育和引导党员干部牢固树立群众观点、坚持群众路线，进一步增强责任意识、危机意识，牢记“执政为民”的理念，把党的群众路线贯穿于党的工作各个方面，坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，记于心、践于行，保持和发扬党的优良传统，保持党和人民群众的血肉联系。百年大计，教育为先。作为教育工作者，要始终着眼于自己所从事的事业，着眼于学生的健康发展。不忘初心，在教育事业的道路上奋勇前进。
张 梅
2016-8
第16篇：树立四种意识 做好
树立四种意识 做好“四种人” 争当合格组织人事干部
——“三严三实”党课学习心得体会
我的汇报发言分二个方面，一是对“三严三实”内涵的认识，二是对照“三严三实”，做好下半年工作。
一、对“三严三实”内涵的认识
作为一名组织人事干部，要真正做好“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，就需要自己树立四种意识，做好“四种人”。
1是要树立党性意识，做政治上的“明白人”。组织人事干部要用党的思想理论武装头脑：自觉地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观、十八大和十八届三中全会精神，坚持不懈地进行思想改造，树立正确的世界观、人生观和价值观。在具体的实际工作中，凡事都要换位思考，统筹安排，勤请示、多汇报。要坚持以工作为重、以大局为重，个人服从集体，少数服从多数。要从实际工作出发，坚持高标准、严要求，从政策制定到具体实施，每一项工作的每一个环节都要考虑周全，不出纰露。
2是要树立奉献意识，做业务上的“内行人”。组织人事部作为学院管理干部、师资、人才和党员的职能部门，组织人事干部的业务水平直接关系到部门乃至学院的形象。因此，在日常工作中，要一心一意，熟能生巧，从小事做起，从点滴做起，把简单的工作做得不简单，把平凡的事情做得不平凡，努力争做业务上的行家里手，不予余力的为学生服务，为老师服务，为学院的兴盛与发展服务。
3是要树立合作意识，做工作上的“带头人”。历史和工作的经验教会我们：团结出合力，团结就是力量，团结合作是一种素质，是一种品德，也是一种能力，更是一种境界。在学院，组织人事工作分工不分家，在工作中应该相互理解、相互帮助、相互配合，自觉做到心往一处想、劲往一处使，紧密团结在一起，营造良好的工作氛围。
4是要树立自律意识，做作风上的“正派人”。组织人事工作具有很强的政治特殊性，要做一名完全让人信任的组织人事干部，就必须带头抵制不良风气，培养高尚的道德情操，常怀律己之心，常思贪欲之害。要坚持公道正派，以公正之心按程序、按制度办事，树立新时期组织人事干部的良好形象。
作为组织人事干部就要争当“三严三实”的表率，做到标准更高、要求更严、效果更实。把“三严三实”落实到规范操作上，练好基本功，当好业务通，努力成为高等职业教育的行家里手。
二、对照“三严三实”，做好下半年工作
（一）抓好理论学习
按照学院党委要求抓好三抓一促活动，进一步做好本单位班子队伍的思想理论建设。认真开展读原著学原文悟原理、学党章党纪学法律法规活动。
（二）落实具体工作
对照“三严三实”的要求，贯彻落实第23次全省高校党建会议精神，下半年我们将：积极开展入党积极分子培训；按照十六字总要求（“控制总量 优化结构 提高质量 发挥作用”）做好发展党员工作；按照省委高校工委部署在全院广泛开展专业带头人、青年教师和新生为访谈对象的 “两访两创”活动；按照省委高校工委要求在教师党支部书记中做好“双带头人”培育工程；以及认真组织开展学院设岗管理、绩效考核、师资队伍建设等工作。
（三）提升服务能力
对照“三严三实”，梳理本单位干部个人存在的“不严不实”的问题，提出整改方案，推进本单位年度工作目标任务的完成，努力提升本单位工作人员的管理服务能力。
第17篇：树立公仆意识4
“树立公仆意识，争创服务型科室、争当服务型干部”
主题实践活动正式启动
4月23日，街道召开机关全体党员干部和社区党员代表参加的大会，正式启动“树立公仆意识，争创服务型科室、争当服务型干部”主题实践活动。区学习实践活动第四指导组领导参加了启动仪式。 “树立公仆意识，争创服务型科室、争当服务型干部”主题实践活动是金融街街道结合学习实践活动和加强领导干部作风建设年活动，立足于街道机关“提升服务求发展、关注民生促和谐”目标，总结学习实践活动调研成果和机关党员干部“服务地区、服务基层、服务群众和服务发展”方面的问题，面向机关全体科室和党员干部而开展的。主题实践活动具体方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，从建设高素质干部队伍的基本要求出发，以“提升服务求发展、关注民生促和谐”为要求，以加强作风建设、提高业务能力、推进规范管理、营造和谐环境为目标，不断在改进和提升“四服务”上下功夫。通过开展主题实践活动，着力建设行为规范、运转协调、公正透明、廉洁勤政、优质高效的服务型科室；努力造就政治素质优、业务能力强、工作作风实、廉洁守纪好、群众威信高的服务型优秀群体。实现机关科室和干部队伍整体素质明显提升，服务质量明显改善，行政效能明显增强，辖区单位和居民群众满意度明显提高。
二、活动目标和内容
本次主题实践活动，要在对科学发展观全面学习、总体把握和深刻理解的基础上，紧密联系街道和科室工作实际，将建设一支高素质的干部队伍作为贯彻落实科学发展观的基础工作，切实抓紧抓好。要以倡导爱岗敬业、无私奉献精神，密切联系群众，为群众办实事、做好事，文明执法、文明服务、树立良好的政府形象为基本内容，以“树立公仆意识，争创服务型科室、争当服务型干部”为载体，通过开展“双争”活动，解决好部分干部中存在的为群众服务观念淡薄，为群众办事行动迟缓，与群众说话态度生硬以及组织纪律松散等问题。不断提高广大干部的思想政治素质，转变工作作风，提升办事效率。在机关中逐步树立“该办的事坚决办，不拖；能办的事立即办，不等；难办的事想办法办，不推；牵扯其他部门的事主动协调，不靠”的工作态度和精神，真正做到学习活动求实效，科室工作上台阶，落实科学发展观，改善服务上水平。
具体“双争”活动标准如下：
1、争创服务科室标准：（五好）
一是团结协作好。科室人员牢固树立“一盘棋”思想，营造“团结起来干事业、齐心协力攻难关”的氛围；提倡科室人员大事讲原则，小事讲风格，思想上常交流，工作上常商量，感情上常沟通；认真履行本职工作，熟悉科室其它工作，实现科室工作秩序规范，无缝连接不断档。
二是服务态度好。牢固树立公仆意识，解决好“我是谁，为了谁”的问题。自觉增强服务意识，正确对待群众来信、来电、来访，坚决杜绝门难进、脸难看、事难办、话难听和冷、横、硬、推的衙门作风及吃、拿、卡、要的不良风气。切实为统筹地区发展、加强社区建设、关心群众生活提供便捷、高效的服务。
三是办事效率好。坚持依法行政，维护政令畅通，增强效率意识，突破传统思维方式和习惯，以转变职能、提高效能、强化服务为目标，规范办事行为，简化办事程序，减少办事环节，能够一次办成的事不分两次办，能够当天完成的工作不拖延，探索科学高效的服务模式和保障措施。
四是制度落实好。加强对“双争”活动的组织领导，建立科室建设长效管理机制，自觉遵守《公务员考核奖惩制度》、《各科室工作职责及科室人员岗位职责》、《廉洁自律十不准》及《金融街街道机关制度汇编》中的各项制度，认真落实“首问责任制”、“一站式”服务制等基本制度和规定，不断完善工作流程、工作规则和行为规范。
五是群众反映好。坚持以人为本，积极为社区单位和社区居民群众排忧解难，使服务对象真正享受到好办事、事好办的优质高效服务，实现科室工作无上访、无投诉、无差错、无违纪。
2、争当服务型干部标准：（五有）
（1）有较高的政治觉悟。坚持邓小平理论和“三个代表“重要思想，深入学习实践科学发展观，政治立场坚定；以人为本，诚实守信，恪守职业道德，模范遵守社会公德；服从领导，公仆意识、服务意识强，工作中勇挑重担，甘于奉献；在街道科学发展中解放思想，务实创新。
（2）有较强的业务能力。政策水平较高，业务知识丰富；既有对本职工作较高的认识，又有熟练的业务能力；既能处理好全局与局部的利益关系，又能把业务工作的各个环节有机相联；既能发挥个人主观能动性独挡一面工作，又能协助其他人员做好工作；在本职工作中成绩突出，全年工作无大的失误。
（3）有规范周到的服务。对待服务对象落实好“三声”、“四一样”、“五心”。“三声”即：来有迎声、问有答声、走有送声；“四一样”即：生人熟人一样亲切、有事无事一样热情、忙与不忙一样耐心、社会单位人员与社区人员一样周到；“五心”即：服务群众真心、接待群众热心、解答问题耐心、接受意见虚心、为社区和居民排忧解难尽心。做到“六个一”，即：一接电话问好、一张笑脸相迎、一把椅子请坐、一杯开水暖心、一句好话送行、不让服务对象多等一分钟。
（4）有扎实深入的作风。经常深入社区、驻街单位开展调查研究，对本职工作做到底数清、情况明；善于与基层和居民群众打成一片，及时为驻地单位和居民群众排忧解难,要把精力放在下边、心思用在下边；主动关心基层，能够自己办的事情不让基层跑腿，能够下去解决的问题不等上门；积极参加社区的各类活动，与辖区单位和社区建立深厚的感情。
（5）有廉洁自律意识。严格执行上级制定的各项廉政纪律，遵守街道《关于党风廉政建设责任制的规定》、《加强党风廉政建设制度》，落实好《党章》和《公务员法》。严于律已，清正廉洁，团结同志，不拉帮结派、不串科室、不传播小道消息、不假公济私、不吃拿卡要、不收授贿赂、不违反街道制定的各项制度规定，不出现不廉洁行为。
具体“双争”活动评比办法另行下发。
三、活动的具体安排
第一阶段：宣传发动，营造氛围。（4月底前）
1、制定《街道深入开展“树立公仆意识，争创服务型科室、争当服务型干部”主题实践活动方案》（以下简称《活动方案》）,下发至各科室。根据《活动方案》拟定具体评选办法。
2、召开机关全体干部大会，对开展“双争”活动进行广泛深入的思想发动和组织准备，为主题实践活动的顺利开展营造浓厚的舆论氛围。
第二阶段：联系实际，组织落实。（5至11月）
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1、抓好学习是主题实践活动的基础环节，各科室要认真组织学习《活动方案》，对照科学发展观，紧密结合科室实际和存在的问题，制定落实《活动方案》的具体措施。
2、在机关党员干部普遍开展调研的基础上，领导班子成员和机关各党支部分别形成有情况、有分析、有建议的调研报告，为街道领导班子决策发挥参谋助手作用。同时组织开展解放思想大讨论和研讨交流活动，引导广大党员干部下真功夫，深钻细研，使科学发展观，真正成为各项工作的指导思想，使大讨论的过程变成街道干部思想大解放、作风大转变、智慧大碰撞、素质能力大提升的过程。
3、对照科室“五好”、干部“五有”的标准，通过查摆问题、分析研讨，总结科室和个人近年来的工作实际，结合新情况、新形势、新任务的要求，确立新的努力方向。着力纠正在思想观念、发展方式、工作作风、精神状态等方面不适应科学发展的突出问题，切实增强发展的危机感、责任感、使命感和紧迫感。通过开展“双争”主题实践活动，教育和引导机关科室和干部改进服务作风、提升服务效能、优化服务形象、创造一流业绩，真正把街道机关建设成为人民满意、领导认可、社会赞同的服务型机关。
第三阶段：总结提高，评比表彰。（12月至明年初）
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1、“双争”活动的总结评比工作与2009年度公务员考核工作相结合。年底前，以科室为单位对“双争”活动进行总结，总结内容主要包括组织落实情况、党员干部参与情况以及活动成效等，于12月底前上报活动领导小组办公室。
2、年底，街道将召开“双争”主题实践活动总结大会，对主题实践活动中涌现出来的先进科室和先进个人进行表彰奖励，巩固和扩大主题实践活动的成效，真正把主题实践活动的成果转化到解放思想上，转化到科学决策上，转化到解决问题、促进工作、推进发展的实际行动上。
3、在总结的基础上，进一步完善整改措施及机关各项工作制度，形成一套激励办法和约束措施，推进机关规范化建设。
四、活动的组织领导 街道成立“双争”主题实践活动领导小组（见附件），负责对“双争”活动的组织、协调、指导、督查与落实。日常工作由组织部、宣传部、监察科、人事科、工委办公室、办事处办公室共同负责。
五、活动措施和要求
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（一）统一思想，高度重视，加强领导。学习贯彻科学发展观，加强作风建设，搞好“双争”主题实践活动，是今年的一项重点工作，必须高度重视，加强领导，精心组织，认真抓好。领导班子首先要统一思想，形成共识。在“双争”活动中，领导干部要起表率作用，身体力行。要本着一级抓一级，一级做给一级看的原则，切实抓好各阶段工作的落实。各科室要把“双争”活动作为学习实践科学发展观、加强机关党员干部作风建设的一项重要内容，切实加强组织领导。
（二）精心组织，周密安排，认真落实。各科长为本科室“双争”活动的第一责任人，根据“双争”活动的安排要求，制定计划措施并组织实施。要全面抓好各项规章制度的落实，从完善规章制度、健全工作规范、提升服务水平等方面入手，以为人民服务、对人民负责、让人民满意为目标，扎实开展“双争”活动。机关党员干部，要自觉坚持“三声、四一样、五心”标准，全面推行文明用语，对群众最为关注的热点和难点问题，加强调研，制定措施，要从提高业务素质、提升工作质量、提高办事效率等方面着手，推进“双争”活动上水平、上台阶。各科室要定期对本部门“双争”活动进展情况、取得的成效进行自查和总结，发现问题，及时整改。街道领导小组办公室不定期组织抽查，及时通报活动开展情况，总结经验，宣传典型，不断推动“双争”主题实践活动深入开展。
（三）统筹安排，抓好协调，促进工作。要将开展主题实践活动与落实好其他各项工作有机结合。一是与深入学习实践科学发展观和开展作风建设年活动有机结合；二是与贯彻落实党的十七届三中全会精神有机结合，三是与庆祝建国六十周年的各项工作有机结合，四是与落实区委、区政府的各项任务以及街道工作实际有机结合，做到两不误、两促进。
第18篇：牢固树立质量意识
牢固树立质量意识
——慈利一中2007年上学期工作总结
慈利一中以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在县教育局的领导下，规范办学行为，全面落实“以人为本、和谐发展”的办学理念，牢固树立质量意识，把握学校发展的脉搏，执著耕耘，半年来，学校在各个方面都取得了长足的进步。现将工作情况汇报如下：
一、加强德育工作力度，师生思想道德素质得到极大提高 围绕“孝道”主题开展系列德育活动。开学初，政教处制定并下发了“孝道教育”计划、孝道教育样本教材和“孝道教育活动安排”。三月，政教处制作了以孝道教育为主题的大型宣传栏和“国旗下讲话”对孝道教育进行宣传发动。四月，学校开展了孝道主题征文比赛，共有48名同学获奖。五月，组织各班开展了“孝道之星”评选，共有79名同学被评为“校园孝道之星”。在这次“孝道”教育活动中，各班都精心组织了系列活动。如293班编辑了以“孝道”为主题的班报，举办了“感恩与和谐”的文艺晚会；298班、313班编辑了“孝道”文集；324班，召开了一次“我想对您说”的主题班会。通过这些活动，很多同学初次意识到父母的伟大，父母无私的爱……。学生们很受教育，各个方面都得到改善，端正了学习态度，在思想上、行动上都有了巨大转变。
政教处制定了对学生的常规管理工作制度，全面落实“班级量化考核”。狠抓校园卫生和寝室内务整理。进一步明确了卫生责任区的
1 划分，加强了卫生检查，狠抓了乱丢乱扔、践踏草坪的行为，狠抓寝室内务并及时进行情况通报。每天均派政教干事负责巡视检查，并及时写出奖分、负分通知单，反映给班主任。政教处对班级考核情况实行“一天一公布，一周一小结，一月一评比，一期一评优”，每月评出文明寝室，文明班集体，并颁发轮夺红旗。本学期校园卫生、寝室内务面貌焕然一新，得到了上级领导和外校来宾的称赞。
学校开设了心理咨询室，开展学生心理健康教育。每周三定期聘请校长、二层骨干和名优教师为学生解决心理困惑，进行心理辅导。针对目前“中学生早恋”这一普遍现象，学校在3月还组织了“中学生恋爱利弊”大讨论，正面引导学生面对早恋问题。
加强师德教育，在全体教师中树立德育新理念，学校把师德教育和学生品德教育作为思想道德教育的核心目标。今年开学初我校组织教师进行政治学习，重点学习教师师德规范、省教育厅下发的“十条禁令”和县教育局下发的“师德十坚持”。为加强班主任队伍建设，每月召开一次班主任会议， 5月份时还组织了部分班主任参加著名教育家魏书生的讲座。配合县师训站对教师进行培训，今年4月，请任课教师来校上课，组织老师参加了第二期计算机高级培训。目前，我校教师获计算机高级证的比例达92%，普通话水平合格的比例达90%，继续教育第一周期培训结业率达99.5%。
本学期校团委充分发挥团组织的优势，认真抓好团员青年的思想教育工作，开展了丰富多彩的教育活动。三月份，开展了“雷锋家乡学雷锋”、“共青林基地”植树等学雷锋活动。四月，开展扶贫帮困活
2 动，为白血病患者李红英捐款5000元；为尿毒症患者谭小红捐款3000元；为尾椎囊肿患者汪伦捐款1000余元。今年在校党总支和行政的领导下，经过团委的努力工作，各方面都有了长足的进步，成功创建了“湖南省五四红旗团委”。
二、深化教改教研、优化了教辅备考过程
全面推行“师徒制”。外来教师多，新教师多，没教过高三的教师多，是慈利一中师资队伍的特征。针对这种情况，确定以“师徒制”作为解决难题的第一招。凡是新教师和没有教过毕业班级的老师，学校组织有经验的骨干教师与他们配对，结成师徒一帮一给予指导。直到徒弟能独当一面了，师徒合约才能解除。严格教师坐班制。要求教师上课时间坚持坐班，按时到岗，除授课外，不得随意进出办公室。因事外出，一节内向教务处请假，一天以上报主管校长审批。非上课原因不坐班的视为旷工。这样做，保证了教师工作时间，集中了教师的精力，使研究教学、研究学生的各种措施得以真正实施，带来的自然是教学质量和效益的提高。严格教师综合考核。慈利一中严格执行《慈利一中教师教学质量评价考核方案》，将各班学生起始平均分和起始优秀率与期中、期末对比。落实《慈利一中教师考核及末位淘汰实施办法》，全校就有3名教师接受诫勉谈话，一名教师受歇岗处理。
启动比武竞争机制。组织中青年教师每年开展各种形式的教学比武，说课、学科授课、普通话、多媒体教学等全面进行。在比武的基础上，学校又启动“教学能手”和“学科带头人”评选机制。学校中出现了人人奋勇、个个争先的感人局面。
3 重点中学必须把追求高质量作为永恒的主题。集体备课、发挥团队力量。学校推出一条硬措施：加强备课组建设，强化集体备课。学校以各年级学科为基础将教师分成若干备课组。每个备课组一间办公室，每周安排一次活动，内容主要有三项：总结上周教学得失，研究补救措施；统一下周授课内容，分析重点、难点；统一目标、进度和作业，防止单打独斗。平时大家在一起，对教学过程中带普遍性和共同性的问题还可以相互探讨。这样做，均衡了师资水平，集中了群体智慧，避免了单打独斗，发挥了整体优势。
认真落实了校本教材开发和研究性学习。本学期，在教科室的督促指导下，各备课组都扎实开展校本教材的编写、开发。目前已经上交11个备课组的校本教材。今年上学期申报立项的研究性学习课题，经过一个学期的研究性学习活动，现已完成并结题的有125个。
教研成果丰硕。教师积极参加教育科研，撰写教育教学论文，多篇论文发表或获奖。本学期，有朱银坪等3人发表论文3篇。教师的论文在评选中取得了可喜的成绩，黄关初、张再富的论文获得国家二等1篇，孙跃红、杨国先等5人的论文获得国家三等奖2篇，漆绍杰的论文获得省一等奖一篇，杨俊邦等9人的论文获得省二等奖6篇，康勇的论文获得省三等奖1篇，2007年第一期《教研通讯》发表颜永银等26人的论文20篇。目前，全校共有1个国家级课题、7个省级课题、8个市级课题在张家界市教科所的领导下积极开题实施，效果显著。
认真实施向全体学生，提升整体素质，充分张扬个性，着力培养
4 精英”的“双轮”战略思想。要求教师认真细致地分析、研究学生，根据学生实际确定各自的发展方向。针对不同学生确定不同的发展目标，提出不同的发展要求，提供不同的复习资料，给予不同的学习辅导。对向音体美等方向发展的考生在专业考试回校后单独编班，选派优秀教师集中补习文化课；对学习困难的，学生还编写基础讲义和考纲，抽调专人集中时间给予补习。对确有希望向北大、清华等一流学校冲刺的学生，学校组织各科教师为他们会诊，分析优劣，找出弱项，并指派教师专人负责，对症下药，给予集中指导，以保证其均衡发展。这一招的收效是明显的，学校高考质量一直处于稳定状态。今年高考清华、北大上线5人，重点上线180人，本科上线613人，高考上线率96%。
落实分层管理模式。慈利一中实施分层管理的硬措施。学校要求每个校领导分管一个年级，与年级组长、班主任形成一条管理链，负责管理全年级学生的学习和生活。推行老师与学生同住制度，由分管校领导和年级组长、班主任轮流值班，保证每晚每栋寝室有两位老师同学生住在一起。每位老师一个月一般值班三到四次。值班人的责任很明确：督促按时作息，防止突发事件，了解学生动态，舒缓学生压力。效果不言而喻是好的。学生们身体和生活上出现问题，能及时得到解决，感到安心；心理上出现问题，能随时得到老师化解，感到宽心。
认真做好学校体育工作、促进学生全面健康发展。学校认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条件，大力推进素质教育，同时在全校
5 师生中加强“健康为本”的教育，申报省体育后备人才重点培养学校，并接受了省教育厅专家的评估督导。
三、继续完善后勤管理，努力提高行政后勤业务水平和服务质量 教育乱收费问题，群众反映比较强烈，学校高度重视，从构建社会主义和谐社会，促进教育公平的高度，深刻认识进一步做好规范教育收费，治理教育乱收费工作的重要性和紧迫性。学校进一步规范了收费工作。一是严肃收费态度。组织全校师生认真学习了收费文件精神，提高了思想认识，实行了层次管理，教师个人与学校签订了责任状，校长是第一责任人，总务主任、会计、出纳、年级组长、班主任是直接责任人；二是公示收费标准。将收费公示牌挂在校门旁显眼的地方，向学生和社会公示，接受学生家长和社会各界的监督，在校门处张贴收费标语：“严肃收费纪律，规范收费行为”。按规定开出明细及标准，不开白票，学校只能由财务工作人员收费，并及时进入财政专户。发放了收费《明白卡》，接受学生、家长监督。
提高资金的使用效益，努力改善办学条件。今年在资金很紧张的情况下，进一步改善办学条件，加强学校的基础设施建设，在县政府采购办的指导下，今年投资8.1万元安装了安防工程，安装了科教楼、图书馆防盗网，保护了学校财产；投资7.98万元安装了科技楼电子监控，确保了高考的顺利进行；投资17.588万元启动图书馆自动化管理系统；投资35020元安装了九台空调，改善了办公条件。
四、存在问题及今后发展方向
存在问题：
1、部分学生自我教育、自我约束力比较差，行为习
6 惯的养成有待加强。
2、部分年轻教师教学经验还不足。
3、学校经费缺口大，管理仍有很多需要完善的地方。
今后发展方向：
1、加大教改力度，努力提高教学质量。
2、狠抓校风建设，强化学生行为习惯的养成。
3、继续深化课程改革，把落实国家新课程改革、地方课程同开发应用校本课程有机结合起来，保证课程结构的完整性，促进学生的全面协调发展。
4、加强对外交流与合作，争创学校工作新局面。
5、充分发挥示范高中的示范、辐射、带动作用，争创国家级示范高中。
慈利县第一中学 二〇〇七年七月八日
第19篇：树立意识全面推进
树立意识
全面推进 食品药品监管工作健康向前发展
------关于落实县委学习中心组(扩大)会议精神的动员报告
县食品药品监督管理局 XX 同志们：
这次局党组中心学习组会议，根据县委学习组（扩大）集中学习会议精神，结合我局工作实际，大家深刻剖析自己在思想观念、工作能力、工作作风和工作成效等方面存在的问题。这既是一次中心组学习会，又是一次民主生活会，更是一次统一思想、形成共识、凝聚力量谋发展的动员会。希望本次会议学有所思、看有所获、言而必行、行而必果，齐心合力推动全县食品药品监管工作加快发展。下面，我讲三点意见：
一、认真总结回顾，查找自身不足，在工作差距中奋力突破
2011年，全县食品药品监管工作认真践行科学监管理念，扎实开展食品药品监管工作，取得了显著成效。6月份，按照县委、县政府的统一部署，完成了职能划转工作。为着力推进餐饮市场的规范化管理，我们开展了打击非法添加食品和食用油的专项整治行动。对185家餐饮服务单位的食用油进行了专项检查，抽样检测合格率达97.5%。加大了大型酒店、宾馆、五小餐饮门店监管力度。2011年检查餐饮服务单位810户次，对 “三防”设施不全、卫生条件不达标的小餐饮店下达了责令整改通知书150份。开展了学校餐饮食品安全专项整治行动。我局联合县教育局、县卫生局对全县154所学校（幼儿园）食堂餐饮服务食品安全进行了专项监督检查，监督检查覆盖率达100%，下达监督意见书154份。全年药品、医疗器械市场整治工作按照“标本兼治、综合治理”的原则，加大监督检查力度和频次，市场整治取得了较大成果。全年共检查药品，医疗器械经营、使用单位671家，其中乡镇以上检查覆盖面达到100%，乡镇以下检查覆盖面达到98%以上。最大限度地消除了安全隐患，有效维护了广大群众的切身利益。
在回顾取得成绩的同时，通过冷静理性反思，全县食品药品安全监管工作依然存在不少的困难和问题，如餐饮服务行业小、散、乱的状况没有根本转变，经营者和从业人员的法律意识、诚信意识、质量安全意识淡薄，销售假劣食品的现象时有发生；乡镇食品药品监管网络作用没有得到充分发挥，农村食品药品监管不到位，食品药品安全问题依然突出。这些问题亟需我们在今后的工作中切实加以解决。
二、紧抓难得机遇，提升工作能力，在加压奋进中实现自身价值
第一，要解放思想，与时俱进。县委提出了“解放思想、真抓实干、激发动力、加快发展”的总体要求，确立了“四县一中心”的奋斗目标，我们食品药品监督管理人员必须解放思想、更新观念，思想上要适应新形势。如何在思想上挣脱陈旧观念束缚，如何在工作上打造新亮点、谋求新发展，这是我局开展解放思想跨越发展大讨论活动的目的所在，也是必须认真面对并亟待解决的问题。要解决好这一问题，首先应树立正确的监管理念，把握好“为谁监管”的方向，处理好“怎样监管”的方式方法；其次要在改革中求生存，跳出历年来繁琐的“步步为营、地毯式”监管圈子，重新梳理工作思路，在变幻中谋求对策；三要树立勇于超越、敢于争先的精神状态，只有我们每位党员干部与时俱进地解放思想，不断调整思想解放的内容，使之具有实效性，体现针对性，富于创造性，才能适应市场、事业和社会发展的新要求。
第二，要加强学习，提升能力。当今社会，知识更新快、科技进步快，大家要切实增强“知识危机”意识。我们要培养造就一支适应新形势、新任务要求的餐饮服务、保健食品、化妆品监管队伍。全局干部职工进一步加强政治理论及业务知识学习，切实增强分析、解决问题的能力。大力营造“近笔墨书香”全员学习、终生学习的浓厚氛围。全体干部职工要严格执行学习制度，做到参学人员、学习时间、学习资料、学习内容、学习次数“五落实”，确保学习质量。学习效果作为评价干部职工思想政治素质的重要内容，作为对个人和各股室工作绩效考核的重要内容之一。通过学习吸取新信息、新知识、新理念，不断提升思考问题、认识问题、分析问题、解决问题的能力和水平，在本职岗位上有新作为。
第三，要履职尽责，勇于担当。大家都要把本职当成家业来经营，把工作当做事业去追求，作为自己实现人生价值的有效载体。每个领导干部，要坚决破除“无为”思想、牢固树立“创先争优”观念。一是要清醒认识形势，提升能力素质。学习贯彻会议精神，我们要进一步抓好食品药品安全监管，干部职工必须要加强学习，坚定信心，不断提高综合能力，尽快适应新形势。二是要勇于担当责任，切实履职尽责。把确保人民群众饮食用药安全作为一切工作的出发点和落脚点，率先垂范，主动工作，大胆作为，严防食品药品安全事故发生。进一步了解新情况，研究新问题，制定新措施，切实保障公众饮食用药安全，促进我县经济又好又快发展。
第四，要求实苦干，务求实效。在贯彻县委决策部署上我们只有不折不扣、忠实践行的义务。立足本岗位，以“开拓进取、不断超越”作为我县的食品药品监管理念的新思路，对进一步推动各项食品药品监管工作的发展具有长远的指导性和促进性。我们在今后的工作中一定要紧紧围绕“开拓进取，不断超越”的理念引导干部、打造事业，要真正深入领会，把握精髓，学以致用，把这一文化理念转化为监管事业的驱动力、监管工作的战斗力。努力营造“苦干兴水、实干光荣”的行业风尚，建一流班子，带一流队伍，努力为推进全县食品药品监管事业跨越发展做出新贡献。
三、围绕统筹城乡，理清工作思路，在重点突破中追赶跨越
一是认真制定食品药品安全监管规划。按照坚持以人为本的执政理念，以科学发展观统领食品药品安全监管的原则，高起点、高标准编制全县食品药品监管工作规划，发挥规划在监管中的引领导向作用。年初，我们已经完成了机关各类规章制度的建设。
二是突出重点抓好食品药品专项整治。开展餐饮服务专项整治行动。进一步强化我县餐饮服务食品监管，确保餐饮服务食用油等食品原材料的质量安全，严厉打击使用“地沟油”等违法行为。开展药品、医疗器械专项整治。以中药材中药饮片、医疗器械、非药品冒充药品、打假保名牌专项整治为重点严厉打击“贴牌”、“过票”等行为，加大对仿冒知名品牌违法行为的打击力度，维护药品生产企业的合法权益。突出抓好监测工作，要继续加大药械不良反应（事件）监测工作宣传力度，积极探索构建药品、医疗器械不良反应（事件）监测工作机制，不断提高预警分析、信息利用和应急处置工作能力。
三是加快推进食品药品城乡一体化建设。目前，农村仍然是食品药品安全监管的薄弱地方，食品药品安全事件时有发生，为推进食品药品安全监管城乡一体化建设，根据上级精神和我县实际，今年3月，县政府办公室以华政办发„2012‟8号文件下发了《关于加强乡镇食品药品安全监管工作的实施意见》，把健全乡镇食品药品安全监管机制作为推进食品药品安全监管城乡一体化建设的一个重要措施。按照“地方政府负总责、监管部门各负其责、企业是第一责任人”的食品药品安全责任体系，各乡镇人民政府是负责本行政区域食品药品安全工作的责任主体。各乡镇要抓紧制订辖区内食品药品安全工作计划、目标任务和工作措施，加强辖区内食品、药品的日常监管，建立本乡镇食品药品安全突发事件应急预案，组织开展食品药品安全知识和相关法律法规的宣传教育活动，全面覆行食品药品安全监管职责。各乡镇要在乡镇社会事务管理机构中加挂食品药品监管站牌子，由分管负责人兼任站长，在乡镇干部分工时要明确一名食品药品安全协管员。每个行政村（社区）在村场（社区）干部中明确一名食品药品安全信息员。乡镇站长及安全协管员要负责在辖区内组织开展食品药品监管法律法规学习、培训活动，协助县食品药品监管部门开展日常监督检查和违法案件查处工作，接受群众投诉举报并及时向县食品药品监督管理部门报告，发现问题及时报告并采取相应处置措施。 同志们，面对食品药品事业发展的新机遇，面对县委、县政府的新要求，面对人民群众的新期待，面对全县加快发展、突破发展的新浪潮，全县食品药品监管工作人员要凝心聚力，攻坚破难，以更加饱满的激情、更加分明的责任、更加务实的作风，努力为推动全县“解放思想，真抓实干，激发动力，加快发展”提供强有力的保障。
2012年3月6日
附表：1 合作经营协议书
甲方： 乙方：
经甲乙双方友好协商，就中石油煤层气保德区块地面工程合作经营事宜，自愿达成如下协议，以资信守：
一、合伙宗旨：共同合作、合法经营、利益共享、风险共担。
二、合作经营项目：中石油煤层气保德区块地面建设工程。
三、合作经营地点：山西省保德县。
四、出资金额方式：期限垫付。
1、甲方以现金方式出资200万元；乙方以现金方式出资200万元（主要用于补足前任合伙人撤资款项）。
2、合同签订之日乙方向甲方交付100万元投资款，剩余100万元乙方须在2012年3月31日前全额到位。
3、2012年3月31日前应付前任合伙人撤资的17万利息，双方各承担8.5万元。
4、乙方垫付2012年2月开工前期全部费用。（回款前）
五、股份划分：甲方 %、乙方 %。作为确定盈余分配和债务承担的基础。
六、合作期间甲乙双方的出资为双方共有资产，不得随意请求分割。
七、甲乙双方的任何一方原则上不得中途退撤，任何一方在不给合作事务造成不利影响的前提下可以退出，但须经双方协商认可。
八、甲乙双方的分工、权力与义务：
1、甲方为合作项目的负责人，全面负责合作业务的日常经营与管理，重点负责商务活动及工程的回款工作。费用不得超过工程总额的10%。
2、乙方负责合作项目的生产，施工、安全工作。
3、以甲方公司的名义，在保德县与当地银行开设账户，双方各留印鉴、共同管理。乙方负责施工过程中的财务工作，对于涉及财务、账目以及借款、还款、日常投资等资金使用事项在超过 元额度（ 元以下的应各自记账留存凭证定期对账），应许甲乙双方协商一致方可进行。同时，甲乙双方都有对财务账目的监督权利。
九、盈余分配与债务承担： 合作双方共同经营，共同合作、共担风险、共负盈亏。
十、合作任一方违反本协议导致合作损失的，应当对另一方承担。本协议未尽事宜，双方协商解决。
本协议一式 2 份，甲乙方各执一份，经甲乙方签字画押后生效。
甲方：年 月 日
年月 日 乙方：
第20篇：树立环境道德意识
树立环境道德意识，守护我们美丽家园
亲爱的老师、同学们：大家下午好！
今天，我演讲的题目是《树立环境道德意识，守护我们美丽家园》。还记得一部风靡全球的《2012》，着实让大家为之担忧过：2012就在眼前，难道真的是世界末日吗？当然，这仅是科幻电影给我们的一个警示。但是，现实让我们不得不清醒，人类除了要关注自身发展之外还要关注自然，关注我们的家园——地球。他确实已经不堪重负：人口过度增长，资源过度开采，能源日益枯竭，环境破坏日益严重等等。我们还能这样肆无忌惮的发展下去吗？我们还能打着征服自然的旗号奋勇直前吗，我们号称生物界“老大哥”也应该懂得关爱其他生物吧，我们是主人但更多的是责任和关爱吧，我们是懂得和睦相处的人类，当然也包括与大自然和谐相处吧。因此，我们身上有了一种新的义务和责任：环境道德。
说起环境道德对大家来说可能还是比较陌生吧，先要说说环境道德的内涵，简单说来环境道德就是热爱自然、尊重自然、保护自然；珍惜自然资源，合理利用资源；维护生态平衡，珍惜与善待生命；有节制地谋求人类自身发展和需求的满足；积极美化自然，促进环境的良性循环。由此可知环境道德意识就是环境道德规范、要求以及环境价值等在道德主体思想意识中的反映．并在行为中的创造性再现。也就是说，环境道德意识是环境道德规范和要求等在道德主体思想意识中地内化，是环境道德由他律转化为自律的结果，是环境道德发生作用的思想前提。依据环境道德的内涵，将环境道德意识分为：环境公正意识、环境责任意识、环境平等意识、互利意识和绿色消费意识。
作为21世纪的主人，面对人类能否继续生存下去的问题已经由严峻的生态危机情势刻不容缓地提了出来，在“生存还是死亡”的选择面前，人类迫切需要一种新的道德意识。我们有句俗话“解铃还是系铃人”，责任就落到我们身上了。在此我们谈谈中学生应该怎样树立环境道德意识。首先，力行做个环境道德的宣传者，唤起人们的生态良知。不仅要宣传国家制定有关环境保护的法律法规和环境科学知识，还要宣传环境道德伦理知识，如当人类自身的义务、责任与自然的义务、责任相冲突时，应该使自身的义务、责任服从与自然的义务、责任，甚至作出对自身的必要牺牲，以换取自然的和谐及平衡。把尊重生命、尊重自然和保护生态环境作为一个有道德的人必须履行的义务和责任。其次，努力做个环境道德的践行者，唤醒人们的生态行为。爱护我们的美丽的校园，积极参与校园环境建设，用我们的双手美华的我们的家园。 我的讲话完了，谢谢大家。
