推荐第1篇：队前讲评
监区是教育改造罪犯的前沿阵地，需要经常不断地向罪犯灌输正确的思想，进行认罪服法、道德、人生观、劳动、形势政策等教育，要进行上述教育，除了组织罪犯进行思想学习和进行个别谈话教育外，其中一个很重要的教育方式，就是对罪犯进行针对性的队前讲评。队前讲评，就是以分监区或监区为单位对罪犯进行集体教育的一种重要形式，如组织罪犯日小结、周总结、学习动员、评比小结、表扬、批评、出、收工等讲话都是属于队前讲评的范围。好的队前讲评，可以促使罪犯转变认罪态度，增强罪犯身份意识，逐步上升矫正犯罪恶习，洗刷思想上的污点，走上改恶从善的道路，可以使党的监狱工作方针政策落实到教育改造罪犯的各个环节，可以使罪犯既感受到管教工作的威慑力，又感受到党的监狱工作方针政策的温暖。可见，民警对罪犯的每一次讲评，都直接影响着对罪犯的教育改造，都直接关系到党的监狱工作方针政策的贯彻落实。所以，进行罪犯的队前讲评，无论在怎样的场合下，都应该做好充分的准备，这是从事基层管教工作的每一个民警必须练好的一项基本功。怎样做好队前讲评？笔者从事多年基层管教工作，总结以下几个方面，如有不妥之处，敬请同仁指正。
一、讲评前，必须做好充分准备。没有准备，往往会给讲评时造成一种“上句接不了下句”的尴尬局面。有了准备，可以防止讲评时出现不应有的错误，在长期的教育改造罪犯工作中，我认为队前讲评的准备分为长期准备和临时准备两种。长期准备，就是平时加强自身的政策法律学习，不断提高自己认识和分析问题的能力，努力提高自己的语言水平，特别是加强口头语言表达能力的锻炼和培养，同时还要经常积累罪犯改造过程中的典型事例，深入了解罪犯的改造情况。只有不断加强这些方面的修养，才能使自己在“德、才、学、识”四个方面具备较为全面知识结构，从而为进行有针对性的讲话奠定基础。临时准备，就是讲话前的短时间准备。这种准备要求队前讲评应注意的两个最显著的特点：针对性强，时间性强。针对性强是指每一次队前讲评的针对性要强，给罪犯讲什么，要求罪犯做什么、怎样做、不做什么、为什么不这样做，必须清楚具体。除此之外，还要求讲评者必须结合本分监区或监区罪犯的思想改造实际，现实改造表现以及监狱的具体要求规定等。讲评做到了有针对性，才能触动罪犯的思想，才能提高他们所犯罪行的认识程度，起到引路指途、教育改造罪犯的作用。时间性强，是队前讲评的一个突出特点，它一方面表现为讲话的时间要求短。这就是说，在比较短时间内，要求把自己单位或上级有关指示精神及时传达给罪犯，同时结合分监区或监区的实际，提出明确的具体要求。另一方面表现为突发性强，准备的时间短。突发性强是指在改造活动中，一个分监区或监区往往出现这样或那样一些带有普遍性或倾向性的问题，要求监区值班长必须根据客观实际，及时发表自己的意见，或表扬、或批评、或说服、或扭转。这种不失时机的讲评活动，有助于分监区或监区改造秩序的稳定，有利于加快教育改造罪犯的步伐。准备时间短，这是队前讲评经常遇到的一个突出特征。如某分监区召开劳动生产汇报会，罪犯以小组为单位汇报自己一周来完成劳动任务情况、来料加工生产遇到的困难、问题，汇报会一完，要求分监区民警立即进行讲评，可以说，几乎没有时间去做充分的准备。怎么办？是讲，还是不讲。如果不讲，可能影响这个会的效果，甚至影响的许多罪犯的改造情绪。要讲，就必须立即谈出自己对这个会议的看法，而且要求有理有据，既有针对性，又有说服力，这对一个缺乏思想准备的民警来说，确实是比较困难的。因此每遇到这种情况，要求民警要保持清醒的头脑，抓紧时间，理清头绪，打好腹稿，使讲评工作做到有条有理。
二、要坚持一事一讲。在队前讲评时，进行一事一讲，它的好处是讲评的内容集中，针对性强，讲评者容易就某一件事从深度与广度上把问题说清楚。由于队前讲评是管教民警经常进行的一项工作，因此，往往容易被人认为是管教民警的“拿手戏”，没必要在这个问题上做文章。这是一种片面的认识。其实，在管教工作中，由于民警重视不足或者受民警自身水平的限制，有的在进行队前讲评时只是哼哼哈哈几句，不懂得怎样讲下去，就解散了，这样的队前讲评起不到应有的教育改造罪犯的作用。那么，怎样才能使队前讲评发挥其应有的作用呢？
一是认真细致地做好罪犯改造工作记录，熟悉和了解罪犯的特点，掌握每个罪犯的改造表现情况。这样就能洞察罪犯的思想动向，从而使每次队前讲评与整个改造过程紧密地联系起来。
二是要有综合、分析、概括能力，善于把那些典型的有代表性的人和事抽出来加以分析解剖，从而使讲评工作有理有据。例如，对罪犯座谈会进行讲评前，应该认真分析各个罪犯的发言，根据他们座谈的内容，对其主流或主导方面作出实事求是的估计，以便肯定成绩，指出错误、表扬先进、批评落后，从而提出希望和要求。
三是要讲究策略，注意讲评的方式方法。讲评时，要严格执行党的路线、方针、政策，注意讲究的策略。该说什么，不该说什么，以及怎么说，都必须事先作一番推敲，光讲大道理，一般罪犯是不买你的帐。但仅仅就事论事，容易使自己的讲评失去应有的教育效果。因此，讲评者必须紧紧抓住罪犯普遍关心与他们切身利益有关的问题，以自己富有魅力的语言，去触动他们的心灵，讲评时应该不时地扫视在场的罪犯，通过自己的视觉感官，留心罪犯对讲评的反映，以便掌握讲评的效果。另外，要注意用通俗的语言，短小精炼的句式来表达自己的思想。既要晓之以理，又能动之以情，以与内容相称的声调、手势结合起来，使讲评既生动活泼，又能感召罪犯。
推荐第2篇：队前讲评案例
队前讲评案例
1、某中队通过认真准备，迎接监狱组织的队列、规范和狱园歌曲考核，全中队上下都决心要考出好成绩。但在考核时，某罪犯由于紧张，规范没有背全，两名罪犯在队列考核时，听错指挥员口令，跑错位置，影响了中队的考核成绩，考核结束时，其他罪犯都用抱怨的眼神看着这几名罪犯。请你针对这种情况，简要组织队前讲评。
这次中队在监狱组织的队列、规范和狱园歌曲考核中我们中队没有取得很到的成绩。大部分学员应该说是做的很好了，但是考核过程中不知道什么原因有些学员表现很反常，考核规范没有背全，考队列考核连位置都跑错了，这个是什么原因呢？不管是紧张还是其他什么原因这个都是在考核中不允许出现的。之前辛苦的训练为了是什么？不就是为了考核的那一天吗？所以请学员们要注意了，以后任何的训练都要认认真真的去对待，正所谓台上十分钟台下十年功。如果你台上的几分钟出错了，那么不管你在台下练十年还是二十年都是无用功。在这次考核没有出错披露的学员要继续保持住，但是不能带有情绪对待那些出披露的学员。你们都是同改，要互相帮助，帮助他们尽快的找到出错的原因并改正。希望学员们能吸取这次考核失败的经验，在往后类似的考核中能完美展示我们中队的实力。要完成这个目标需要大家共同的努力，需要大家齐心配合，需要大家要把每个动作每个字都能牢牢记住；考核要大家做到不慌不忙、心中有数。最后希望大家以后的表现不要再让警官们失望了。
2、某中队在劳动过程中，罪犯王某因服装生产质量返工问题与质检人员发生争吵，被值班民警及时制止。在收工上下楼梯时，平时与王某走得比较近的吴某利用此事与王某开玩笑，由于王某仍在气头上，遂再次引发争吵，直到两人发生相互推搡后，三互组才予以劝阻。作为当天值班民警，在晚讲评过程中，你如何对以上问题进行讲评。 我想大家都学过弟子规，不知道你们对“人有短，切莫揭”这句话是不是有所理解啊？做为同改王某应该要帮助吴某在生产上有所提高，而不是把吴某生产上的过失拿来开玩笑。火上浇油和雪中送炭一个天上一个地下啊！得人恩过千年记一念天堂一念地狱，你们之所以在这里，就是因为你们在社会上的一念之差才酿成如今的后果。你们只有要通过不断的学习，才能认识到自己的错误，才能真正改正并从新建立自己正确的生活观与价值观。记得卡耐基在《人性的优点》中有这么一句话：“昨天是过期船票，明天是未兑现的支票，只有今天才是现金流通。”昨天的失败与否永远是过去，明天还未来临，担忧它干什么？而上苍对于我们每个人的今天是平等的，珍惜与否在于自己。希望学员们能正真的做到视刑期为学期真真切切的做到悔过自新。还有我在这里要郑重其事的跟你们说，在生产中遇到任何问题，只要质检有提出的建议一律先执行，如果有异议过来找警官。不要跟质检人员争吵，质检人员一切都是为了产品质量，如果生产中真的遇到问题了，请过来找警官，我们会做出判断，有则改之无则加勉。最后我想跟大家分享一个让自己保持有个好心态的秘诀：
一、要有自信；
二、心胸要开阔，什么事都不放在心上；
三、遇到困难时要多想想好的事情；
四、心情不好时自己哼哼小调，做做运动；
五、有什么不好的想法在心里要多找人沟通，发泄自己不好的情绪。最重要的是当你情绪激动的时候，请你冷静1分钟想清楚这样做的后果，不要逞一时之快，做事要三思而行。
五大队14中队 陈剑斌
推荐第3篇：队前教育工作总结
回想一年的队前教育，心中的感受颇深，我认为队前教育是十分必要的，而且也非常的重要的。在以往有些辅导员对队前教育有些忽视。于是，便会将这一教育过程简单化、形式化，有的甚至认为只要发一条红领巾，填表造册就好了，讲太多的知识没必要，随着年级的升高，自然而然会了解的。于是，干脆就将队前教育省了。其实，对队前学生来说，了解队知识，本身就是一个很好的教育过程，辅导员非但不能淡化、省略，相反更要求实、创新，赋予队前教育新的内容，新的形式，以达到教育学生，架设队前儿童与少先队组织之间桥梁的目的，为今后开展少先队活动奠定基础。于是我把队前教育与雏鹰争章有机的结合起来已达到对学生的教育。
一、从内容上求新。队前教育的主要内容是让孩子们了解什么是少先队组织，明白自己为什么要入队，该怎样入队，因此，辅导员准备的内容无非是队章、队史以及入队“十知道”。但随着时代的发展，新时期少先队工作的开展，我们辅导员应在队前教育内容上求新，使其充满“时代气息”，反映当今少先队组织的新形势、新思想、新观念，反映国家和社会对少年儿童一代的新的要求和希望。93年以来，全国少工委在全国少年儿童中推出跨世纪中国少年“雏鹰行动”，有着深刻的内涵，具有鲜明的特点。作为辅导员，就可以以此作为队前教育的一个内容，深入浅出地告诉孩子们，让孩子在雏鹰争章的过程中获得教育，使自己真正的明白作为一个少先队员自己应该从哪一个方面去努力，去改正自己的缺点。开学初，我便认真阅读雏鹰奖章手册，对于每一个奖章的内容认真学习，掌握每一个奖章需要学生做到那些，哪一个奖章在什么时候去争，这些作为一名教师必须做到心中有数，从而制定队前教育计划，把队前教育与雏鹰争章有机结合起来。雏鹰奖章并不是这次争完了，下一次便没事了，他们是一个循序渐进的过程，这学期和下一个学期的要求是不一样的，今年和明年的要求又不一样。在制定计划时，要纵观全年的情况，想好全学年应该怎样对学生进行队前教育，应该争哪些章，怎样争章。我根据一年级新生的特点结合本班实际情况制定出本班的队前教育计划。第一学期：组织学生学习队的基本知识，认识红领巾，知道队名，学习队礼，进行争苗苗章、自理章的活动。通过活动对学生进行课堂常规、同学之间的交往、良好习惯的养成教育，对学生自理能力的培养，激发学生入队的愿望。第二学期：组织学生学习队的基本知识，学会系红领巾，学会行队礼，了解队史，会向队组织提出入队申请。进行争自护章、队的生活章的活动，通过活动对学生进行自护知识的传授，让学生掌握自护知识，树立安全第一的意识，对队前知识进行复习，学习行队礼，学系红领巾，指导学生向少先队组织提出书面或口头入队申请为入队做好准备，争取每位同学在“六一”这一天加入少先队组织，戴上鲜艳的红领巾，同时我也能为他们的成长感到自豪。第一学期开学初，学生刚刚坐进学校对于课堂常规还不是很了解，所以结合苗苗章的争取学习课堂常规。首先学习苗苗章的知识，知道要想获得苗苗章应该怎样做，学会以后，学生试着做一做，在学生做过一段时间后再去争苗苗章，让学生说说，发表自己的意见，同时让学生感受道要想入队这是你应该学会的，是你应该做的，如果哪一个学生没有争到章，那么在给她一段时间，让他去做，因为学生有差异，所以我们应该对不同的学生要求也不一样。同学争到第一枚章似的兴奋劲也感染了我，我觉得同学们在争章的时候确实知道了作为一名少先队员最起码应该做到的是什么？今年结合“六一”儿童节少先队入队以及队的生活章的内容，指导学生向少先队提出申请（口头或书面的）。申请书不要求全部是书面的，因为每个学生不一样，所以可以口述入队申请。
二、从形式上求新。我根据队前儿童的心理特点，以及他们认识问题的能力，于是我在教育形式上有所改变、创新，使教育内容能够充分引起少年儿童的关注和兴趣，达到最佳教育效果。让孩子们看一看。看看队旗，分辨大队旗、中队旗和小队旗，注意它们的区别。看看队的标志，认识大队长、中队长、小队长。实物呈现，比任何语言都具有说服力，直观鲜明的具体感受定会给学生留下深刻的印象，永远难以忘怀。组织学生观看《我爱红领巾》活动给学生一个形象的记忆。当学生听到雄壮的国歌声，看到鲜艳的五星红旗升起来，少先队员行着标准的队礼时，孩子们也不由自主的站起来，举起小手学着他们的样子，行起队礼来。当然孩子们的姿势很不标准，我抓住这一契机，激励孩子们，你们也想戴上鲜艳的红领巾，向他们那样行队礼吗？看看他们的姿势多优美呀!(回放)激起孩子的兴趣，于是这时教孩子们行队礼，孩子们学习得很认真，记得非常快，大部分学生姿势比较标准，效果非常好。让孩子们听一听。在看的同时，告诉小朋友队旗上星星火炬象征的意义，队长的职责，以及红领巾的含义。激荡起他们内在的情感，潜移默化地将小朋友带入少先队活动那种愉快活泼的氛围之中。让孩子们记一记。记住队名，自己戴上红领巾后，就加入了少先队组织，成为一名光荣的少先队员了。丰富、新颖的队前教育直观形象，深入浅出，感染性强，教育性强，又有一定的实践性，会给孩子们留下深刻的印象，收到事半功倍的效果，会大大地有利于少先队工作的进一步开展。总之我认为不能忽视队前教育，在当前的形势下我们更应该努力的做好队前教育。在以后的工作中我会继续努力。
推荐第4篇：队前教育课教案
队前教育课 --敬队礼教案
教学目的：
1.帮助学生了解少先队的光荣历史，懂得队礼的意义，会正确敬队礼。2.使学生感受到成为少先队员是很光荣的，激发起他们加入少先队组织的愿望。
3.懂得入队前要严格要求自己，努力争当少先队员；入队后更要严格要求自己，用实际行动为红领巾增添光彩。 教学重点：
1.帮助学生了解有关少先队的知识。2.教育他们努力做合格的少先队员。 3.教学生学会行队礼。 教学难点： 1.学会正确敬队礼 教学过程设计：
同学们，我是大队辅导员，这节课我们一起学习有关少先队的知识。 同学们都盼望能戴上红领巾，成为光荣的少先队员。在戴上红领巾以前，我们要了解有关少先队的知识，首先，我们来了解一下少先队的历史。（边展示课件边介绍少先队的历史）
请同学们一起告诉老师：哪一天是中国少年先锋队的建队日？ 中国少年先锋队是少年儿童自己的组织，队员们在党的培养教育下，愉快地学习，健康地成长。
（展示大队旗）五角星加火炬的红旗是我们的队旗。这是大队旗。（展
示中队旗）这是中队旗。
请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？（辅导员根据学生的回答解释：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）在少先队队徽上也有五角星和火炬的图案。这是队徽。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队旗和队徽都是少先队的象征，我们要爱护队旗队徽。 请同学们再比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？（课件展示）（中队旗比大队旗少了一角）中队旗少的这一角像什么？（中队旗比大队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角） 图片展示：红领巾
（课件展示队礼）我们的队礼是右手五指并拢高举头上，它表示人民的利益高于一切。
什么是“人民的利益高于一切”呢？老师给你们讲这样一件事：那是四十多年前寒假的一天，11岁的姐姐龙梅和9岁的妹妹玉荣正在草原上帮助人民公社放羊。呼啸的狂风裹着大雪铺天盖地地卷了过来，羊群被风吹着越走越远。姐妹俩冒着刺骨的暴风雪，拼命地保护着羊群。她们头上身上都落满了雪，结成了冰。天黑了，气温下降到了零下37度，妹妹的靴子在大雪中跑丢了，姐姐的想把自己的脱下来给妹妹穿，却发现靴子已经和脚冻在了一起。姐妹俩顾不上寒冷、饥饿和害怕，只有一个想法：这384只羊是人民公社的财产，一只都不能丢。她们和暴风雪搏斗一天一夜，走了100多里路，终于保护住了羊群。 同学们，听了《草原英雄小姐妹》的故事，你想说些什么呢？ 龙梅和玉荣不顾一切保护羊群，她们把人民的事情看得比什么都重要，这就是“人民的利益高于一切”。我们也要向她们学习，努力做到这一点。
现在老师教大家敬队礼，[整体]请同学先认真看老师敬队礼。[部分]为了让同学看清，我再做慢动作：敬队礼要用右手，就是你写字的那只手。立正站好，双手五指并拢。抬起右臂和肩膀一样高，手向头顶移动到距离额头一拳的位置，手与小臂形成一条直线，手腕不能打弯，手心向着左下前三个方向倾斜，大拇指和其它四个手指之间不留缝隙，敬礼完毕再沿着敬礼的路线放下手；[整体]实际上，敬队礼是要求一次到位的，中间没有停顿，连贯起来做敬队礼的动作是这样的。老师转过身去再做一遍。
下面请同学们练习敬队礼，注意敬礼是用右手，也就是你写字的那只手。全体起立，敬礼，礼毕。
全体请坐。虽然我们学习了敬队礼的方法，但是要想敬好队礼，还要反复练习。以后，班主任老师还会继续教大家练习敬队礼。
请同桌的同学讨论一下。谁能向大家汇报“应该怎样才能敬好队礼”？ 总结：同学们，通过这节课的学习你知道了什么？
不久，我们中间一部分平时严格要求自己，表现出色的同学就能够戴上红领巾，成为光荣的少先队员了，希望这些同学继续努力，用实际行动为红领巾增添光彩；
教师总结：好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾。
推荐第5篇：队 前 教 育
队前教育
队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。
队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一。成功的队前教育往往会对今后七年的少先队生活产生良好的影响。开展队前教育有许多好的方法，下面介绍5种：
1．组织起来。许多学校少先队大队根据队龄前儿童的年龄特点和要求，建立起多种队前儿童组织，如“苗苗”儿童团，“小星星”儿童团等。实践证明，这种先组织起来开展活动，进行少先队的启蒙教育的形式效果显著，而且深受儿童们的欢迎。
2．队课教育。队课教育要注意生动活泼，寓教育于有趣的活动之中，使儿童容易接受，并能自觉以一个小少先队员的标准来要求自己的言行。
3．观摩熏陶。组织队前儿童观摩高年级队会，参加高年级中队的活动，通过队的仪式对他们进行组织教育，激发他们对少先队组织的情感，树立荣誉感，增强主人翁感。
4．选派小辅导员。即由队员对队前儿童进行教育。这种方法不仅符合低年级儿童的愿望，而且对当小辅导员的队员也是一种很好的锻炼。
5．家校配合。队前教育要照顾到儿童年幼的特点，充分发挥家庭的作用，学校与家庭密切配合，共同完成。
队前教育应该有比较具体的内容和目标，我们把它总结为队前教育“十知道”： 1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。 2．知道队旗的图案和含义。
3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。 4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。 5．知道队的呼号。
6．学会写入队申请书。
7．知道入队的时候为人民做一件好事。 8．会唱队歌。
9．知道入队誓词的内容。
10．知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。
推荐第6篇：队前教育课教案
队前教育课教案
教学目的：
1.帮助学生了解少先队的光荣历史，学习队章中有关队旗、队徽、红领巾、队礼、呼号等知识，懂得红领巾和队礼的意义。
2.使学生感受到成为少先队员是很光荣的，激发起他们加入少先队组织的愿望。
3.懂得入队前要严格要求自己，努力争当少先队员；入队后更要严格要求自己，用实际行动为红领巾增添光彩。 教学重点：
1.帮助学生了解有关少先队的知识。2.教育他们努力做合格的少先队员。 教学难点：
1.学会系红领巾和敬队礼。
同学们，这节课我们一起学习有关少先队的知识。
同学们都盼望能戴上红领巾，成为光荣的少先队员。在戴上红领巾以前，我们要了解有关少先队的知识。首先，我们来了解一下少先队的建队日。（边展示课件边介绍少先队的建队日）
请同学们一起告诉老师：哪一天是中国少年先锋队的建队日？
中国少年先锋队是少年儿童自己的组织，队员们在党的培养教育下，愉快地学习，健康地成长。
（展示大队旗）五角星加火炬的红旗是我们的队旗。这是大队旗。（展示中队旗）这是中队旗。
请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？（辅导员根据学生的回答解释：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）在少先队队徽上也有五角星和火炬的图案。这是队徽。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队旗和队徽都是少先队的象征，我们要爱护队旗队徽。
请同学们再比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？（课件展示）（中队旗比大队旗少了一角）中队旗少的这一角像什么？（中队旗比大队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角）
（课件展示红领巾，辅导员读下面的说明）为什么说“红领巾是革命先烈的鲜血染成”的呢？我给大家讲个故事（董存瑞的故事）
同学们，刚才老师讲了董存瑞的故事，你们还知道哪些革命先烈？ 小结：为了让人民能过上幸福生活，许许多多革命先烈英勇牺牲了。“红领巾是用革命先烈的鲜血染成”是一种打比方的说法，意思是说今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的。随着年龄的增长，你们会更加深刻地理解这句话的。（拿起红领巾）少先队员戴红领巾，一方面是为了纪念革命先烈们，更重要的是用红领巾激励我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，发扬革命先烈的精神，继承革命先烈的事业，好好学习，全面发展，早日成为祖国建设的有用人才。
学习队的知识：
一、我们的队名：中国少年先锋队。
二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。
三、队旗的含义：少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
四、队徽的图案和含义： 队徽是我们少先队的标志。在鲜艳的红旗上，印着一颗金黄色的五角星和一支火炬，火炬象征光明，红色代表革命的胜利，队旗上的五角星代表中国共产党的领导，表示少先队要按照党指引的方向前进。星星火炬永远指明我们前进的方向。
五、红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
六、红领巾是少先队员引以为荣的标志。红领巾的颜色是革命先烈鲜血的颜色。红领巾的意义在于学习革命先烈的精神，激励少年儿童好好学习，天天向上。
七、红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。
八、呼号时右手握拳拳在头侧辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员回答：“时刻准备着！”
九、敬队礼的方法：右手五指并拢，高举头上。队礼的意义：它代表人民的利益高于一切。
知识抢答赛：
1.少先队的总称是什么？答案：中国少年先锋队。2.少先队的简称是什么？答案：少先队。
3.队旗上的火炬表示什么？答案：火炬象征光明。
4.队旗上的星星表示什么？答案：五角星，代表中国共产党的领导。5.红领巾是什么？答案：红领巾是少先队员的标志。
6.红领巾为什么是红色的？答案：红领巾是革命先烈的鲜血染成的。7.红领巾象征着什么？答案：红领巾象征着革命的胜利。 8.建队日是什么时候?答案：10月13日。
这段时间你们中间一部分平时严格要求自己，表现出色的同学就能够戴上红领巾，成为光荣的少先队员了。
推荐第7篇：队前教育[版]
队前教育
队前教育少先队组织对适龄儿童进行的\"准备参加少先队\"的教育.少先队组织要帮助适龄儿童初步了解队的知识,明确入队的意义,提高他们的争取入队的积极性和主动性,引导适龄儿童以入队为动力,帮助他们在入队前争取在某个方面有一个显著进步.队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机.可概括为\"七知,六会,一做到\"
七知:知道队名,队旗,队徽,红领巾,队礼的意义,队的领导者和队的作用.
六会:会写入队申请书,会读入队誓词,会戴红领巾,会行队礼,会唱队歌,会呼号.
一做到:入队前为人民做一件好事.
少先队知识,辅导员必备手册课程
1,少先队员必须要知道的知识
一,我们的队名:中国少年先锋队.
二,我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队.三,我们队的目的:培养队员\"爱祖国,爱人民,爱科学,爱劳动,爱护公共财物\"的\"五爱\"精神.
四,我们的队旗:五角星加火炬的红旗.
五,我们的标志:红领巾.它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成.每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉.六,我们的队礼:右手五指并拢,高举头上.表示人民的利益高于一切.
七,我们的作风:诚实,勇敢,活泼,团结.
八,我们的呼号:\"准备着:为共产主义事业而奋斗!\" 回答:\"时刻准备着\"!
九,我们的队歌是:《中国少年先锋队队歌》.十,我们队的生日:1949年10月13日.
2,我们的队名是什么 创立者和领导者是谁
我们的队名是中国少年先锋队,简称 \" 少先队 \" .我们队的创立者和领导者是中国共产党.党委托中国共产主义青年团直接领导我们队.\" 先锋 \" 是为人民的利益走在前面的人,党以 \" 先锋 \" 的称号命名队的组织,是为了教育少年儿童学习先锋,继承他们的事业,沿着中国共产党开辟的道路勇敢
前进.而不是要求少先队员起先锋作用.我们队的性质是中国少
年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社
会主义和共产主义的预备队.
中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的,已有 70 多年的历史了.少年儿童
革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上可以分为五个阶段:即 1924 年到 1927 年北伐战争时期的劳动童子
军;1927 年到 1936 年土地革命战争时期的共产主义团; 1937 年到 1945 年抗日战争时期的抗日儿童团; 1946 年到 1949 年建立的少年先锋队; 1949 年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队.
3,少先队的标志是什么 有什么含义
少先队的队旗是少先队组织的标志.中国少年先锋队队旗是
五角星加火炬的红旗.队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明.队旗寓意着:在中
国共产党的领导下,向着光明的未来前进.五角星加火炬和写有\"中国少先队\"的红色绶带组成我们的队徽.
红领巾是少先队员的标志.红领巾,它代表红旗的一角,是革
命先烈的鲜血染成.中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进.少年儿
童从入队的第一天起,胸前就飘扬着最亲密的伙伴——红领巾.
党把红旗的一角授给少先队员,就是要求少先队员继承红旗的事业,为红旗的事业——实现共产主义而时刻准备着!邓颖超同志
曾号召每个少先队员要\"热爱红领巾,保卫红领巾\".因为热爱红
领巾就是热爱红旗,保卫红领巾就是保卫红旗,保卫革命先烈用
鲜血换来的今天和明天.
少先队员佩戴的红领巾分大,小号两种规格.分别是60厘米
0厘米 00厘米,72厘米 2厘米 20厘米.红领巾应用布,绸,缎等材料按照标准制作.
少先队员平时应佩戴红领巾.小学低年级少先队员佩戴小号红领巾,小学高年级和中学阶段的少先队员佩戴大号红领巾.
\"和红领巾交朋友\"是少先队员光荣感,责任感教育的重要内容.
每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领
巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩.
4,少先队的队礼是什么
少先队的队礼是右手五指并拢,高举头上,它表示人民的利
益高于一切.
5,少先队的呼号是什么
我们的呼号是: \" 准备着:为共产主义事业而奋斗 ! \" 回答:
\" 时刻准备着!\"前一句 \" 呼 \" :指的是理想和目标;后一句 \" 答 \" :指的是决心和行动.
少先队的呼号是一个简明而又深刻的号召,它说明了少先队的宏大志向,它鼓舞着新的一代成为社会主义,共产主义的建设
者和保卫者.呼号时,领呼者面向少先队员,右手握拳举至肩上,
拳心向左前方,与人体成45度角;同时,全体少先队员也举起右
拳.领呼要富有激情;回答要整齐,响亮.
6,少先队的队歌是什么
中国少年先锋队的第一首队歌由郭沫若作词,马思聪作曲,
歌曲名称为《中国少年先锋队歌》,第二首少先队队歌作于 1962 年,周郁辉作词,寄明作曲,系故事片《英雄小八路》的主题歌,
原名为 ( 我们是共产主义接班人》.1978 年被定为中国少年先锋队队歌.歌曲的结构为二部曲式,节奏鲜明,乐曲铿镪有力,具
有很强的音乐形象和艺术感染力.
7,少先队的队会仪式是怎样的
少先队在重大的节日组织集会,或者举行大,中队活动,都应
该举行队会仪式.举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉,使
他们增强荣誉感和责任感,是向队员进行组织教育的一种有效的形式.
队在举行队会仪式前,要先集合列队,整理队伍.中队活动,
先由小队长向本小队队员发出 \" 立正 \" 口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告: \" 报告中队长,第 XX 小队原有 X X 人,实到 X X 人,报告完毕.\" 中队长回答: \" 接受你的报告! \" 小队长回原位,全小队稍息.各小队报告完毕后,由中队长向中队辅导员报告,报告程序同小队长报告程序大体相同.大队活动,由各中队长依次向大队长报告,再由大队长向大队辅导员报告.
接着活动开始,一般程序如下:
1 .全体立正; 2 .出旗(鼓号齐奏,全体队员敬礼); 3 .唱队
歌; 4 .队长讲话,宣布活动开始; 5 .进行活动; 6 .辅导员讲话; 7 .呼号; 8 .退旗.
8,入队仪式应该怎么搞
新队员入队仪式是少先队仪式的一种,是入队儿童终生难忘的时刻.仪式的程序是: 1 全体立正; 2 .出旗 ( 奏乐,敬礼,礼毕.全体队员必须目送队旗行进 ) ; 3 .唱队歌; 4 .宣布新队员名单; 5 .授予队员标志 ( 授予者双于托红领巾给新队员,为新队员打上红领巾结后.互相敬礼 ) ; 6 .宣誓; 7 共青团组织代
表或校长,辅导员讲话; 8 .呼号; 9 .退旗 ( 奏乐,敬礼,礼毕 ) ;10 .仪式结束.
9,入队时怎样宣誓
宣誓时由共青团组织的代表或大,中队长领誓,领誓人读一
句,新队员重复一句,宣誓时右手握拳,举在耳侧.宣誓时,队旗和护旗手要站到新队员的面前.誓词内容是:我是中国少年先锋队
队员.我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力
量!
少先队入队新誓词:我是中国少年先锋队队员.我在队旗下
宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量.(2005年第五次全国少代会根据对原誓词做了部分调整并写入队章)
10, 队徽与星星火炬徽章有没有区别
队徽是少先队的标志.星星火炬徽章是中学少先队员除红领巾之外的另一标志,该徽章只用于中学少先队员,不得在小学少
先队员中推行.所以,队徽和星星火炬徽章是有区别的.
11,少先队建队日的来历
1949 年 10 月 13 日中国新民主主义青年团中央委员会通过《关于建立中国少年儿童队的决议》.并公布了《中国少年儿童队队章草案》,发布了《关于建立中国少年儿童队的几个问题的说明》.这标志着中国少年儿童队组织正式建立,这天也成为中国少年先锋队建队纪念日.
12,红领巾的来历
1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了.刚成立的少先队,没有特殊的标志.那时的饥饿,困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的
标志问题.列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志.在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:\"戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!\"红领巾就这样诞生了.红领巾是红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的.
13,五旗简介
中华人民共和国国旗是五星红旗.国旗旗面的红色象征革命;五角星用黄色是为了在红地上显出光明.大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表中国人民;五颗五角星相互的关系,象征中国共产党领导下的人民大团结.中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的**,周围是谷穗和齿轮.麦稻穗,五星,**,齿轮为金色,圆环内的底子及垂绶为红色,金,红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩.**象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神;齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级;五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结.
推荐第8篇：队会讲话稿
“学雷锋，树新风”队会讲话稿
各位老师、各位同学：
大家下午好！
从步入学校的第一天起，“学习雷锋”就是我们的口号，是我们行为举止的标准。我们不但要学习雷锋乐于助人，勇于奉献，也要学习雷锋勤俭节约，杜绝浪费。在日常生活中，随手关灯，珍惜每一度电；及时拧紧水龙头，不浪费一滴水；认真写作业，不浪费纸张等等。也许你会说这都是些小事，可如果你连这些小事都做不到，又怎么去做大事呢？
五年级中队的同学经过了两个周的准备工作，今天在这里举行的“学雷锋，树新风”队会，就是为了提醒大家“时刻不忘学雷锋，争当文明小雷锋”，让雷锋精神永驻你我心间！
准备着，为共产主义事业而奋斗！（呼号） 我宣布：今天的队会到此结束。退旗。（放退旗乐） 五年级同学退场。 现在请各班有序退场。
2013.04.09
推荐第9篇：烈士墓前讲话稿
翠柏苍松永驻英魂
----在烈士墓前的讲话
风雨凋蚀的围墙，没有流失庄严的法相，当我又一次站在烈士陵园中，仰望着这方铭刻着烈士名字的墓碑，心里充满着无限景仰。苍松翠柏之间，沉睡着多少为祖国和平牺牲的先烈？我们有多久的和平，先烈们就长眠了多久；先烈们用自己的生命之灯，照亮了中国未来之路。他们守卫在维护祖国疆土的阵地上，行进在抵御侵略的征途中，牺牲在边境冲锋的战场上，用火一样的青春捍卫了祖国的尊严和荣誉。
是什么让先烈们不惜牺牲自己？是对祖国的热爱，是对人民的眷恋，是对和平的渴望。岁月让世事沧海桑田，却撼动不了中华儿拳拳爱国之情！
站在这里，我们唯有崇敬与缅怀，追忆烈士们的丰功伟绩，告慰先烈的英灵，铭记先烈遗训，增强为祖国奋斗的力量。
我们每天熟视无睹的和平环境弥足珍贵，这是先烈用生命换来的，我们有什么理由不去珍惜，有什么理由不努力学习呢？看看当前非洲国家战火中惊恐万状的孩子，被炮弹焚毁的家园，那些生命都时刻受到威胁的境况。。。。。相比这下，我们有宽敞的教室，有宁静的校园，这一切一切都应让我们向烈士致以最崇高的敬意和最诚挚的心香。
或许我们不能叫响每位烈士的名字，但祖国人民已给了他们一个共同的名字：英雄！他们的功绩被万人传颂，他们的名字载入历
史史册，他们的精神代代相传。他们是民族之魂、中华脊梁、华夏绝唱！
我们接过前辈的重任，发扬不屈精神，我们团结一致，让祖国繁荣富强，这是未来之路，也是我们的必由之路。
我们向长眠在故乡的烈士祭奠，也为长眠在异乡的涡阳先烈哀思，寄托我们的思念，让烈士英灵安息。
请向烈士敬献一朵鲜花，请向烈士敬献你的承诺，请向烈士敬献你的勇气。同学们，让我们伸出手来，共同向为革命牺牲品的先烈们敬一个庄严的少先队礼，我们共同宣誓，一定会用自己的双手，把祖国装扮的更加美丽，让先烈精神与世长存！
推荐第10篇：烈士墓前讲话稿
烈士墓前讲话稿
同学们：
今天，我们徒步来到烈士墓前，给为新中国的成立而抛头颅、洒热血英勇献身的先烈扫墓，表达我们对先烈诚挚的敬意和深深地怀念!
同学们，当五星红旗升起的时候，你可曾想过：五星红旗为什么这么鲜艳，旗帜上的五星为什么这么闪亮?同学们一定会毫不犹豫地回答：国旗鲜艳是因为染上了先烈们的热血，五星闪亮是因为凝聚着英雄的精神!
清明节是我国的传统民间节日，今天我们在这里隆重集会，悼念先烈，缅怀先烈。因为我们知道先烈们用自己的鲜血染红了国旗，用宝贵的生命为共和国大厦奠基，先烈们的丰功伟绩是不朽的，他们的精神是永存的，他们是我们一代代中华儿女的骄傲,值得我们一代代的人崇敬和爱戴!烈士的英名和光辉业绩，将与日月同辉、与江河共存!共和国不会忘记他们!人民不会忘记他们!生活在幸福生活中的少年儿童更不会忘记他们!少先队员们，你们是幸运的!你们是幸福的，你们沐浴着中国共产党温暖的阳光快乐成长!“少年志则国志，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球”，你们就是祖国的明天和希望，今天发奋学习，明天就会担负起祖国赋予的历史使命。少先队员们，让我们继承先烈的遗志，努力学习，共创祖国更加辉煌美好的明天吧!
忆往昔，诉不尽我们对先烈的无限怀念;看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来，我们信心百倍，壮志豪情。让我们一起举起右手，握紧拳头，重温我们的誓词：准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着!
第11篇：演讲比赛前前讲话稿
尊敬的各位领导，各位老师，同学们：
大家下午好。
在各位领导的大力支持下，在各位老师的辛苦筹备下，在同学们的积极参与下，实验中学演讲比赛今天终于隆重举行。
为了紧跟时代步伐，造就过硬的本领；为了提高拓宽语文教学空间，提高学生的综合素质；为了展示学子的风采，塑造良好的形象，今天的舞台属于你们，属于在座的每一个渴望成功的同学们。
青春不应该留下遗憾，那就用执着去迎接每一次挑战；青春不应该蹉跎岁月，那就用勤奋去走过每一次坎坷；青春不应该慨叹空谈，那就用拼搏奏响生命的强音。
做一个聪明的人，就要学会担当，用有力的肩膀去挑起一片天；做一个有实力的人，就要勇于担当，承受苦难，奉献快乐；做一个强者，就要敢于担当，把别人的幸福放在自己的心上。为亲人的微笑，为朋友的快乐，为所有关爱我们的人，为所有我们关注的人，也为我们自己，做阳光下的绿荫，把惬意留给他人，把欣慰留给自己。
我欣赏每一位自信，向上，乐于担当的同学们，相信你们：今天你是主角，今天的成功属于你们。
最后预祝演讲比赛取得圆满成功。
第12篇：机电队前半年工作总结
机电队前半年工作总结
2017年1到6月份以来，机电队在公司党政的正确领导下，认真贯彻执行矿下达的各项生产经营指标，在“保安全，促生产”的大前提下，全面围绕股份公司安全生产标准化验收工作，通过全体职工的不懈努力，整体面貌上有了很大的改观，但距标准化示范矿井和领导要求还有很大的差距。
现就前半年的主要工作汇报如下：
一、标准化工作方面
1、
41、42盘区共计17个排水点砌墙、粉刷，漫画标准化施工。
2、42盘区制氮硐室起底150方（30米），起底约1米深。
3、42盘区变电所电缆沟检查、调平盖板30米。
4、中央变电所电缆沟检查、调平盖板30米。
5、42盘区变处理底鼓、敷设地砖。
6、中央泵房整修更换吸水井盖板25平方。
7、1#变电所后通道起底40方（18米）。敷设红砖50平方。
8、整理42盘区辅运巷及辅运西大巷照明灯400盏。
9、42盘区2#抽放硐室起底20方（25米）。
10、42盘区变电所门口亮化，砌墙，完善牌板灯箱。
11、42盘区水仓口起底亮化。
12、42盘区变电所挂菱形网，增加照明。
二、主要工作方面
1、4204上、下巷段电缆加固56处。
2、处理漏水31处，更换球阀25个。处理漏风15处。更换闸阀 8个。
3、安装四部胶带巷159排水管路210根，共计1260米；安装管路支架160个，并除锈防腐。
4、更换中央泵房主排水泵一台，并升井返厂检修。
5、更换绞车天轮，绞车钢丝绳倒换绳头，过桥电缆整理，加工在线监测雨棚。
6、风井地面压风机完善管路并投入使用。
7、风井瓦斯抽放泵站循环水系统改造。
8、四部硫化移变电源的安装与拆除回撤。
9、井下纯净水涂塑管路的试压，供水以及漏点的处理。
10、42盘区2#抽放硐室设备的拆除和重新安装工作。
11、配合厂家完成了锅炉房除尘器改造工作。
12、完成了矿井水快滤池、气浮池的淤泥清理工作。沉淀池淤泥清理工作正在进行。恢复了两台脱泥设备的正常使用，
13、清洗更换两套反渗透膜192×2个。
14、锅炉房三台锅炉的检修保养工作。
15、维修更换地面路灯20处。
三、队伍建设方面
进一步落实精细化管理工作制度，细化队干分工，实行区域包保责任制，将责任落实到位，将压力传递到位，将精神传达到位，保证班子成员及骨干班组长的目标统一，为各项工作的开展和落实打好基础。
抓细节、严管理。进一步完善了职工分值考核管理办法，并落实改进实施。强化了职工个人素质。在职工管理方面实行制度先行、班长负责、队干监督管理体系。让每一位员工体会到制度的不可逾越性。经过不断的努力，基本杜绝了职工的迟到早退、旷工以及早升井现象，保证了有效的工作时间。
实行每月24日班组长会议制度，由各个班组长对本月的工作进行总结，发现不足之处进行改善，同时也是为了各个班组长之间进行取长补短，对于好的方法经验进行共享，对于需要协调的问题，汇总后汇报有关部室进行协调解决。让队伍的发展不断汲取新鲜的方法经验，对于存在问题及时的汇报解决、清除隐患。
四、培训学习方面
积极按要求组织参加公司举行的各类培训和技术比武工作，并取得良好的成绩，其中在电焊工技术比武中，我队职工取得第
一、二名各一人次。
规范周四学习；利用每周四学习时间，在学习公司文件的同时，利用空闲时间学习煤矿安全规程有关条例解释，对于常用专业知识，组织有经验的老工人进行现场说法，力求经验知识共享最大化。
严格实行每日一题，每周一案例学习教育活动，针对我队工种复杂的现实情况，安排技术员进行专项查找，保证每日一题的专业针对性。将此项活动长期有效的进行下去，实践证明此项工作还是非常有效的。 在手指口述、岗位描述方面，实行班前会随机抽查，循序渐进，由一开始培养职工文明用语方面到职工背诵岗位描述，班组长背诵岗位描述，培养职工在岗位上的自觉性文明用语，提高了队伍的整体形象。岗位描述工作也得到了广泛深入开展。目前，此项工作已成为我们班前会的固定模式，实际证明效果非常显著。
通过以上工作，职工在个人素质和业务水平方面有了明显的提高；首先，职工考试在原来基本靠抄的基础上有了很大的改善，最起码现在问起常识性的问题，都能回答上来。再次，在实际工作中，职工的技术水平也有了长足的进步，处理一般性事故的应急能力有了显著的提高。
在前半年的工作中，我们虽然取得了一定的成绩，但距离目标任重而道远。在下半年的具体工作中，我们还要进一步明确责任，严格按照工作三字经“严、细、实”去落实各项工作，争取在下半年给公司交一份满意的成绩。
机电队
2017年6月7日
第13篇：队前教育课教案[优秀]
队前教育
一五班
队前教育早知道
教学目的：
1.帮助学生了解少先队的光荣历史，学习队章中有关队旗、队徽、红领巾、队礼、呼号等知识，懂得红领巾和队礼的意义。
2.使学生感受到成为少先队员是很光荣的，激发起他们加入少先队组织的愿望。
3.懂得入队前要严格要求自己，努力争当少先队员；入队后更要严格要求自己，用实际行动为红领巾增添光彩。 教学重点：
1.帮助学生了解有关少先队的知识。2.教育他们努力做合格的少先队员。 教学难点：
1.学会系红领巾和敬队礼。
2.理解“红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成”的含义。教学过程设计：
同学们，这节课我们一起学习有关少先队的知识。
一、基础知识
1、同学们你们知道我们队名吗？ 生：少年先锋队，简称：少先队。
2、我们的少先队经历了五个时期，
1949年10月，中华人民共和国刚刚诞生，团中央根据党中央的指示，于10月13日发布了在全目建立中国少年儿童队的决议。
中国少先队的建队时间：1949年10月13日，每年的10月13日为建队日。
3、中国少年先锋队 “先锋” 的含义
“先锋”是为了人民的利益走在前面的人。如：毛泽东主席、列宁等老一辈革命家。还有英雄、模范、先进工作者等，他们辛勤劳动，同样也是建设新生活的先锋。
少先队员以“先锋”命名，主要是要求少先队员以先锋为榜样，继承他们的事业，建设祖国。
队前教育
一五班
4、创立者和领导者
中国少年先锋队的创立者是中国共产党。 中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
二、少先队的标志
1、少先队的组织标志：队旗和队徽
队徽：队徽是我们少先队的标志。在鲜艳的红旗上，印着一颗金黄色的五角星和一支火炬，火炬象征光明，红色代表革命的胜利，队旗上的五角星代表中国共产党的领导，表示少先队要按照党指引的方向前进。星星火炬永远指明我们前进的方向。
队旗：是少先队组织的标志。队旗是红色的，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。
2、少先队员的标志：红领巾
红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
系红领巾的方法：视频介绍。
3、队干部的标志：图示
三、少先队的礼节
1、队礼
敬队礼的方法：右手五指并拢，高举头上。左手也要五指并拢，自然下垂，贴裤缝，手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。掌心向左前，眼睛注视受礼者，表情庄重严肃.队礼的意义：它代表人民的利益高于一切。
2、宣誓词和呼号
全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：
我是中国少年先锋队队员。/我在队旗下宣誓：/我决心遵照/中国共产党的教导，/好好学习，/好好工作，/好好劳动，/准备着：/为共产主义事业，/贡献一
队前教育
一五班
切力量！/宣誓人：（
） 呼号：
领：请全体少先队员举起右拳，准备着，为共产主义事业而奋斗！
学生：时刻准备着！
领：放下右拳。
4、队歌（视频听队歌）
四、队的作风
1、和你的同桌讨论一下：怎样做才能成为一名少先队员。
2、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
五、总结
同学们，通过这节课的学习你知道了什么？
这段时间你们中间一部分平时严格要求自己，表现出色的同学就能够戴上红领巾，成为光荣的少先队员了，希望这些同学继续努力，严格要求自己，争取在明年六一儿童节的时候，也戴上红领巾。
第14篇：一年级队前教育课教案
一年级队前教育课教案
一、教学目标：
1.帮助学生了解少先队的光荣历史，学习队章中有关队旗、红领巾、队礼、等知识，懂得红领巾和队礼的意义。
2.使学生感受到成为少先队员是很光荣的，激发起他们加入少先队组织的愿望。
二、教学重点：
1.帮助学生了解有关少先队，红领巾的知识。教学难点：
1.学会敬队礼。
三、教学过程：
一、谈话引入
同学们都盼望能戴上红领巾，成为光荣的少先队员。在戴上红领巾以前，我们要了解有关少先队的知识，首先，我们来了解一下少先队的历史。（边展示课件边介绍少先队的历史）
二、认识队旗、领巾
（展示大队旗）五角星加火炬的红旗是我们的队旗。这是大队旗。（展示中队旗）这是中队旗。
请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？（辅导员根据学生的回答解释：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）请同学们再比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？（课件展示）（中队旗比大队旗少了一角）中队旗少的这一角像什么？（中队旗比大队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角）（拿起红领巾）少先队员戴红领巾，一方面是为了纪念革命先烈们，更重要的是用红领巾激励我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，发扬革命先烈的精神，继承革命先烈的事业，好好学习，全面发展，早日成为祖国建设的有用人才。
三、学习佩戴领巾
红领巾是少先队员的标志，少先队员都要戴红领巾。请一个最乖的同学上讲台，老师要奖励他，给他戴一个红领巾
四、学习行队礼
（课件展示队礼）我们的队礼是右手五指并拢高举头上，它表示人民的利益高于一切。 现在老师教大家敬队礼，[整体]请同学先认真看老师敬队礼。[部分]为了让同学看清，我再做慢动作：敬队礼要用右手，就是你写字的那只手。立正站好，双手五指并拢。抬起右臂和肩膀一样高，手向头顶移动到距离额头一拳的位置，手与小臂形成一条直线，手腕不能打弯，手心向着左下前三个方向倾斜，大拇指和其它四个手指之间不留缝隙，敬礼完毕再沿着敬礼的路线放下手；[整体]实际上，敬队礼是要求一次到位的，中间没有停顿，连贯起来做敬队礼的动作是这样的。老师转过身去再做一遍。
下面请同学们练习敬队礼，注意敬礼是用右手，也就是你写字的那只手。全体起立，敬礼，礼毕。
全体请坐。虽然我们学习了敬队礼的方法，但是要想敬好队礼，还要反复练习。
六、明白少先队员的职责 什么样的人才能成为少先队员？总结：
1、认真听讲、不迟到，认真完成作业
2、爱劳动，爱同学，爱父母。
3、遵守纪律，上课不讲话。
4、自己的事情自己做。
七、感知队歌
中国少年先锋队有自己的队歌，歌名是《我们是共产主义接班人》。下面请同学们欣赏队歌，会唱的同学可以跟着一起唱，不会唱的同学认真听，以后，音乐老师会教你们的。
八、总结：
同学们，在10月13日这一天是我们少先队建队日，在这一天，我们将会为最乖，最听话的孩子佩戴红领巾，你们想不想戴红领巾？那就希望同学们在接下来的时间认真听讲，希望到时候大家都能上台，都戴上红领巾，好不好？
第15篇：机电队前半年工作总结
机电队前半年机电管理工作总结
机电队 2018年7月25日
机电队前半年机电管理工作总结
2018年1到6月份以来，机电队在公司党政的正确领导下，认真贯彻执行矿下达的各项生产经营指标，在“保安全，促生产”的大前提下，以“双重预防”机制为抓手，查隐患、控风险，通过全体职工的不懈努力，我队机电安全管理工作有了很大的进步，现就前半年的主要工作汇报如下：
一、前半年主要工作方面
1、42盘区辅运大巷管线及照明灯整理。
2、新建矿井水处理站的试运行及消缺工作。
3、更换矿井水处理站快滤池石英砂，保证净化水供应。
4、矿井水处理站调节池煤泥清理工作。
5、配合厂家对副斜井绞车信号系统进行改造升级。
6、42盘区中段配电点的标准化工作。
7、制氮硐室的设备安装及标准化工作。
8、配合厂家恢复副斜井钢丝绳在线检测工作。
9、风井压风机房3#压风机风道安装及2#压风机检修工作。
10、地面供热、供水管道系统的夏季检修工作。
11、42盘区回风巷及回风西大巷消防洒水管的安装工作。
12、42盘区及中央变电所的电缆沟清理及电缆整理工作。
13、井下及地面各个硐室隐患整改及标准化完善工作。
14、风井瓦斯抽放泵站的蝶阀更换及1#泵厂家检修工作。
15、中央水泵房2#水泵的更换及底鼓处理工作。
16、井下临时配电点移变的标准化工作。
17、井下2#、3#抽放硐室底鼓的处理及机组调整工作。
18、4207工作面的管路及高压电缆的系统完善工作。
19、5月份省局检查问题的落实整改及后续隐患排查工作。20、生产区、生活区污水站的改造工程。
21、净化水系统的检修维护工作，保证两个工作面用水。
二、供电专项治理工作
机电队在二季度深入开展了供用电系统安全专项治理活动，共检查出隐患42条，整改到位42条，整改率达到100%。对开关的保护逐台试验，对电缆线路的布置、各部件完好情况进行认真排查。
股份公司及矿业公司先后组织对我公司井上下进行全面细致的排查，检查出本队供电系统隐患5条，我队在规定期限内全部整改到位，整改率为100%。
对于查出的问题，我们明确整改责任人，并限期整改跟踪督促、落实，使隐患排查形成闭环，整改真正落实到实处。
三、机电事故影响方面
前半年机电队共计影响9小时50分钟，其中主要是供水影响时间较长。主要是由于供水管路因管线等原因造成的42盘区水压不足问题，下一步我们要加强管道泵的使用管理，总结水压流失原因及时间段，进行有针对性的开启增压泵，保证井下各个地点供水正常。
四、队部管理方面 进一步落实精细化管理工作制度，细化队干分工，实行区域包保责任制，将责任落实到位，将压力传递到位，将精神传达到位，保证班子成员及骨干班组长的目标统一，为各项工作的开展和落实打好基础。
抓细节、严管理。进一步完善了职工分值考核管理办法，并落实改进实施。强化了职工个人素质。在职工管理方面实行制度先行、班长负责、队干监督管理体系。让每一位员工体会到制度的不可逾越性。经过不断的努力，基本杜绝了职工的迟到早退、旷工以及早升井现象，保证了有效的工作时间。
实行每月24日班组长会议制度，由各个班组长对本月的工作进行总结，发现不足之处进行改善，同时也是为了各个班组长之间进行取长补短，对于好的方法经验进行共享，对于需要协调的问题，汇总后汇报有关部室进行协调解决。让队伍的发展不断汲取新鲜的方法经验，对于存在问题及时的汇报解决、清除隐患。
五、职工管理方面
积极按要求组织参加公司举行的各类培训和技术比武工作，并取得良好的成绩，其中在电焊工技术比武中，我队职工取得第
一、二名各一人次。
规范周四学习；利用每周四学习时间，在学习公司文件的同时，利用空闲时间学习煤矿安全规程有关条例解释，对于常用专业知识，组织有经验的老工人进行现场说法，力求经验知识共享最大化。
严格实行每日一题，每周一案例学习教育活动，针对我队工种复杂的现实情况，安排技术员进行专项查找，保证每日一题的专业针对性。将此项活动长期有效的进行下去，实践证明此项工作还是非常有效的。
在手指口述、岗位描述方面，实行班前会随机抽查，循序渐进，由一开始培养职工文明用语方面到职工背诵岗位描述，班组长背诵岗位描述，培养职工在岗位上的自觉性文明用语，提高了队伍的整体形象。岗位描述工作也得到了广泛深入开展。目前，此项工作已成为我们班前会的固定模式，实际证明效果非常显著。
通过以上工作，职工在个人素质和业务水平方面有了明显的提高；首先，职工考试在原来基本靠抄的基础上有了很大的改善，最起码现在问起常识性的问题，都能回答上来。再次，在实际工作中，职工的技术水平也有了长足的进步，处理一般性事故的应急能力有了显著的提高。
在前半年的工作中，我们虽然取得了一定的成绩，但距离目标任重而道远。在下半年的具体工作中，我们还要进一步明确责任，严格按照工作三字经“严、细、实”去落实各项工作，争取在下半年给公司交一份满意的成绩。
机电队
2018年7月25日
第16篇：浅析罪犯队前讲话
浅谈队前集中教育讲话
更新时间:2010-12-27
史时期党和人民赋予监狱机关的历史使命。在新形势下，要根据“首要标准”的要求，不断完善思想教育的形式与手段，特别是队前集中教育讲话在矫治罪犯思想中的独特作用，提高教育改造质量。监狱人民警察队前集中教育讲话是监狱机关实施教育改造工作中开展的常规思想教育的形式之一，随着监狱教育改造工作法制化、科学化、社会化建设的大力推进，依法重教、依法施教的理念全面树立，监狱教育改造各项工作必须依照法律、法规、规章、制度规范运行。队前集中教育讲话究其法律法规依据一是《中华人民共和国监狱法》等有关法律法规要求进行的。
总的来讲，队前集中教育讲话是监狱机关多年来具体运用，改造实践经验证明行之有效的教育方式，主要用于警察向监狱服刑人员下达命令，传达指示，实施管理，进行动员，总结讲评等。从表达方式看，队前集中教育讲话大多是警察即席讲话或稍做准备，打个腹稿就走到队列前讲话；也有一些事先写出讲稿或提纲，如各项活动动员，思想教育等。结合在监狱工作的实际，不管哪一种教育形式的队前集中教育讲话都应该注意以下几点：
一、语言文明时尚，融入现代语言元素
讲话从字面上简单的理解为讲演的话，多数情况是用语言这一人类所特有的表达意思、交流的工具，是一种特殊的社会现象，语言是语音、词汇和语法构成的一定的系统。所以在现代社会人们常说：“是人才不一定有口才，但有口才一定是人才。”队前讲话是直接、生动、有效的教育手段，需要富有魅力的口才引导罪犯思想上的主动参与，否则教育讲话理念先进、内容丰富、但是失去了教育主体与教育客体之间的互动，施教警察“江河直下”般的连续长时间讲解，教育过程中罪犯内心沉默，教育表象上完成了规定的次数与内容，实质无教育效果。成功的队前讲话首先是语言文明时尚，融入现代语言元素，引导罪犯进行思考。第
一、古人说：“赠人与言，重于珠玉”，俗语道好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒，充分说明了人与人在思想沟通中语言文明的重要性，并上升到具有哲理的高度。在队前集中教育讲话中警察要注意语言的文明，绝不可带脏话、带口头语，否极易产生对立情绪。近年来，因监狱警察不文明语言引起罪犯的对立行为屡见不鲜，这是一个队前集中教育讲话中必须注意的问题。
第二、监区文化建设核心内容之一是把中华民族经典文化、优秀文化传统与民族精神、时代精神结合起来在监狱内传播。北师大教授于丹讲授《〈论语〉心得》、《〈庄子〉心得》；复旦大学教授钱文忠讲授《三字经》，共同特征就是语言文明时尚。教授们讲授经典文化体现了古话今说、生动幽默、融入现代语言元素，在社会各个阶层、在各种文化层次之间引起共鸣，实现了雅俗共享。这是队前讲话必须引进的方法。
第三、言为心声，语言表达在一定程度上表现出人的内在文化素质、文化底蕴。语言经过大脑的思考由“言之无序”走向“言之有序”，才能引导罪犯进行思考。警察用简单易懂的语言来表述概念和讲道理，能很快达到预期教育效果。这是队前讲话必须注意的技巧。
第四、现代心理学的研究表明，公开的教育易使人们理解与接受。队前讲话是公开实施的教育，一是批评性质的讲话一般点到现象、点到事，事后进行个别教育。二是语言文明时尚、生动活泼，可综合运用语言技巧，增强教育讲话声情并茂的效果。借助声调抑扬顿挫增强讲话的感染力和震慑力。三是适当的肢体语言能展现警察的威严并吸引罪犯的注意力，增强教育的力度。四是注意教育讲话与演讲比赛的区别，避免将教育讲话转化为演讲的误区。
二、贴近监区实际，启迪教育罪犯思想
队前讲话的特征之一是警察对熟悉的特殊群体开展思想教育。讲话内容涉及监区日常狱政管理、教
育管理、生活卫生管理等状况和实际存在的问题，队前讲话贴近监区实际是取得教育成效的关键。在刑罚执行过程中警察与罪犯交朋友、讲义气绝对不能完成教育改造工作任务，在监狱这个特殊的战线上警察与罪犯的关系是惩罚与被惩罚；改造与被改造；管理与被管理；教育与被教育；引导与被引导的关系，绝对不是和谐的关系，共同的特征表现为对抗，在一定条件下会激烈的对抗，甚至是一场生与死的战斗！事实上监狱警察担心罪犯打架斗殴，消极怠工、顶撞警察，哄监闹事，甚至越狱暴狱，这是一个不争的事实。贴近监区、启迪教育罪犯思想必须做到以下几点。
第一、教育改造罪犯工作中要淡化警察的权力因素，强化警察的非权力因素，思想教育永远是改造人的强大武器。高质量的队前集中教育讲话一定是安排事务性工作中引导并启迪罪犯思想。孔子说：“朝闻道，夕死而可也 ！”意思是说早晨明白了道理，晚上死了都可以。实践教育服刑人员注意启迪罪犯思想不能用长篇大论式的说教或抽象式大道理，而是要从安排罪犯完成改造任务的过程中思想顺其自然得到感悟，使罪犯思想受到教育。
第二、队前集中教育讲话中正确实施惩罚也是一种教育的激励体现，正确运用惩罚机制，包括公开教育批评具有明显的教育警示作用，成为激励罪犯改造的另类手段。特别是直接指出具体事件、点评具体人，态度鲜明、赏罚分明是成功的队前集中教育讲话的要点之一。
第三、队前集中教育讲话时注意一味的惩罚和表扬都是不可取的，巧妙的将两者结合起来，辩证的运用，这样方能达到有效的教育目的。这样的讲话才能激发罪犯改造信心，体现激励和管理作用。
第四、实施队前教育表扬时，指出改造表现好的罪犯和提倡鼓励的行为，应小中见大，从事实中见精神，使人受到思想启迪，用典型的事例感动罪犯，深入浅出的道理教育罪犯，通俗易懂的话语沟通罪犯。具体可选取罪犯关心的或具的普遍意义的典型事例以事说理，起到“表扬一人，带动一片”的良好作用。
三、突出内容重点、找准集中教育切入点
队前讲话的内容涉及事物性内容多，一次讲话中都要点到显得头绪很多。必须对内容进行梳理，分出层次，抓住重点，兼顾一般，找准教育点，表现出不同形式和力度。
第一、每日讲评说事为主，表扬为主，从正面引导，指出不足。心理学家威廉詹姆士有一句话：“人性中最根深蒂固的本性是渴望受到赞赏。”绝大多数罪犯在乎警察对自己的看法和一言一行，不仅表明了警察对罪犯改造的关注与重视，也是罪犯继续努力改造的精神动力。
第二、传达上级指示的讲话，多用理性语言庄重、严肃的陈述，讲解意义，提高罪犯贯彻执行的自觉性；对于规定性、制度性的问题，要把要求规定、条文内容等一一交待清楚。讲明意义，提高监狱服刑人员贯彻执行的自觉性；对于规定性、制度性的问题，要把条文内容、要求规定等一一交待清楚；对于重要内容要适当强调，放慢速度，甚至一字一顿，叫服刑人员听得牢，记得清，以便队前教育讲话结束后罪犯准确执行。
第三、心理学理论证实从社会环境角度看，个人对自己的认识往往与外部环境对他的态度与评价紧密相关。从人的动机看，人人都有争取荣誉，实现自我价值的需求。监狱各级组织的各项活动的动员讲话，则应以激发斗志为目的，用足以调动监狱罪犯积极性的事实，进行有效激励。
第四、古人阐明了学习和思考的重要性，即学而不思则罔，思而不学则殆。爱因斯坦在总结自己的成功经验时说，学习知识要善于思考、思考、再思考。他创立狭义相对论，就经过了10年的深思。同样的道理，队前集中教育讲话时要结合监区的实际，把杂乱无章的不同性质堆积的各类问题，经过精心的思考，把相同性质的几个问题一起表述完，再讲其它问题，防止互相穿插。具体表述时，要把问题排排队，按照先急后缓、先重后轻的顺序依次展开。重要问题要放在前面说，说到位，其他问题则点到为止。第
五、队前集中教育讲话要考虑环境条件对罪犯心理、身体状态的影响。最好不要在饭前、不要在罪犯临时加班劳动后、气温骤然降低或大幅升高等恶劣的气候条件下讲长话，会使教育讲话效果大打折扣。这是结合教育改造工作实际，落实《教育改造罪犯纲要》中明确提出的教育改造罪犯的基本原则———以人为本，重在改造的改造措施之一。
第六、监区领导、分监区领导、分队领导、教育干事、安全干事、直管警察等不要在一次队前讲话中轮番上阵进行队前集中教育讲话。具体操作时应该在教育讲话前商量好，由一名警察直接把教育内容实
施完毕。特殊的教育情况,最多两至叁名警察实施教育讲话，即一人主讲，一人或两人补充为宜。
实施队前讲话的警察从一个侧面体现了一个监区的法治文化、纪律文化、形象文化、理念文化，对罪犯的改造影响是全方位的，罪犯置身其中，在潜移默化的渗透中加速思想改造。是用最小的教育成本、最短的教育时间实现罪犯改造质量效益的最大化，在发挥“以改造人为宗旨”的过程中起主导作用。
第17篇：队前教育十知道
队 前 教 育 十 知 道
1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。
我们的队名叫中国少年先锋队。
先锋是指开辟道路的人，为了人民的利益走在前面的人。如：毛泽东主席、列宁等老一辈革命家。还有英雄、模范、先进工作者等，他们辛勤劳动，同样也是建设新生活的先锋。
2．知道队旗的图案和含义。
五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。 红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣耀。
4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
敬队礼的方法：右手五指并拢，高举头上。它代表人民的利益高于一切。
5．知道队的呼号。
我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：时刻准备着！
6．学会写入队申请书。
7．知道入队的时候为集体或其他人做一件好事。
8．会唱队歌。
1、我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。
2、我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。
9．知道入队誓词的内容。
誓词内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！宣誓人：
10．知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。
第18篇：队前教育教案（优秀）
队前教育课教案
教学目的：
1.帮助学生了解少先队的光荣历史，学习队章中有关队旗、队徽、红领巾、队礼、呼号等知识，懂得红领巾和队礼的意义。
2.使学生感受到成为少先队员是很光荣的，激发起他们加入少先队组织的愿望。
3.懂得入队前要严格要求自己，努力争当少先队员；入队后更要严格要求自己，用实际行动为红领巾增添光彩。
教学重点：
1.帮助学生了解有关少先队的知识。
2.教育他们努力做合格的少先队员。
教学难点：
1.学会系红领巾和敬队礼。
2.理解“红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成”的含义。
教学过程设计：
同学们，我是大队辅导员高老师，这节课我们一起学习有关少先队的知识。
同学们都盼望能戴上红领巾，成为光荣的少先队员。在戴上红领巾以前，我们要了解有关少先队的知识，首先，我们来了解一下少先队的历史。（边展示课件边介绍少先队的历史） 请同学们一起告诉老师：哪一天是中国少年先锋队的建队日？
中国少年先锋队是少年儿童自己的组织，队员们在党的培养教育下，愉快地学习，健康地成长。
（展示大队旗）五角星加火炬的红旗是我们的队旗。这是大队旗。（展示中队旗）这是中队旗。
请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？（辅导员根据学生的回答解释：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）在少先队队徽上也有五角星和火炬的图案。这是队徽。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队旗和队徽都是少先队的象征，我们要爱护队旗队徽。
请同学们再比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？（课件展示）（中队旗比大队旗少了一角）中队旗少的这一角像什么？（中队旗比大队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角）
（课件展示红领巾，辅导员读下面的说明）为什么说“红领巾是革命先烈的鲜血染成”的呢？我给大家讲个故事：57年前，一场激励的战斗打响了，解放军战士像下山的猛虎一样冲向敌人的阵地。然而，狡猾的敌人躲在暗堡里用机枪疯狂地扫射，冲在前面的战士都中弹牺牲了。（课件展示）董存瑞坚决要求去炸掉暗堡。暗堡修在一座桥上。董存瑞奋不顾身地冲到桥下，桥下没有水，可是桥很高，把炸药包放在河床上炸不到暗堡，董存瑞几次把炸药包放到桥沿上，炸药包都滑了下来。就在这个时候，冲锋号吹响了，战士们像潮水一般又冲了上来，如果不赶紧炸掉暗堡，就会有更多的战士牺牲。就在这紧要的关头，董存瑞毅然用左手托起炸药包顶住桥底，用右手使劲地拉开了导火索。（课件展示）随着一声惊天动地的巨响，敌人的暗堡被炸掉了，董存瑞也英勇地牺牲了。战士们在董存瑞精神的激励下英勇作战，消灭了敌人，胜利的红旗迎风飘扬。
同学们，刚才老师讲了董存瑞的故事，你们还知道哪些革命先烈？
小结：为了让人民能过上幸福生活，许许多多革命先烈英勇牺牲了。“红领巾是用革命先烈的鲜血染成”是一种打比方的说法，意思是说今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的。随着年龄的增长，你们会更加深刻地理解这句话的。（拿起红领巾）少先队员戴红领巾，一方面是为了纪念革命先烈们，更重要的是用红领巾激励我们要珍惜今天来之不易的幸福生
活，发扬革命先烈的精神，继承革命先烈的事业，好好学习，全面发展，早日成为祖国建设的有用人才。
红领巾是少先队员的标志，少先队员都要学会戴红领巾。请你上讲台配合老师一起教同学们怎样戴红领巾。先把红领巾铺在平整的桌面上折叠好，为了让同学们看得更清楚，我就拿在手上折叠了，从长边开始大约2厘米折叠一次，最后留下大约2-3厘米的角。在举行新队员入队仪式的时候，由老队员双手把叠好的红领巾递给新队员，新队员要双手接过红领巾放到自己的肩上，用这个动作表示自己主动要求加入少先队。把红领巾压在衣服领子的下面，角要对正脊柱，然后再系红领巾。系红领巾有个小窍门： 左尖儿压右尖儿，右尖儿绕一圈儿，圈儿里抽出尖儿。
（课件展示队礼）我们的队礼是右手五指并拢高举头上，它表示人民的利益高于一切。什么是“人民的利益高于一切”呢？老师给你们讲这样一件事：那是四十一年前寒假的一天，11岁的姐姐龙梅和9岁的妹妹玉荣正在草原上帮助人民公社放羊。呼啸的狂风裹着大雪铺天盖地地卷了过来，羊群被风吹着越走越远。姐妹俩冒着刺骨的暴风雪，拼命地保护着羊群。她们头上身上都落满了雪，结成了冰。天黑了，气温下降到了零下37度，妹妹的靴子在大雪中跑丢了，姐姐的想把自己的脱下来给妹妹穿，却发现靴子已经和脚冻在了一起。姐妹俩顾不上寒冷、饥饿和害怕，只有一个想法：这384只羊是人民公社的财产，一只都不能丢。她们和暴风雪搏斗一天一夜，走了100多里路，终于保护住了羊群。
同学们，听了《草原英雄小姐妹》的故事，你想说些什么呢？
龙梅和玉荣不顾一切保护羊群，她们把人民的事情看得比什么都重要，这就是“人民的利益高于一切”。我们也要向她们学习，努力做到这一点。
现在老师教大家敬队礼，[整体]请同学先认真看老师敬队礼。[部分]为了让同学看清，我再做慢动作：敬队礼要用右手，就是你写字的那只手。立正站好，双手五指并拢。抬起右臂和肩膀一样高，手向头顶移动到距离额头一拳的位置，手与小臂形成一条直线，手腕不能打弯，手心向着左下前三个方向倾斜，大拇指和其它四个手指之间不留缝隙，敬礼完毕再沿着敬礼的路线放下手；[整体]实际上，敬队礼是要求一次到位的，中间没有停顿，连贯起来做敬队礼的动作是这样的。老师转过身去再做一遍。
下面请同学们练习敬队礼，注意敬礼是用右手，也就是你写字的那只手。全体起立，敬礼，礼毕。
全体请坐。虽然我们学习了敬队礼的方法，但是要想敬好队礼，还要反复练习。以后，班主任老师还会教大家练习敬队礼；《实验小学新生入学教育读本》的第10页有我们学校少先队员敬礼的照片，同学们可以照着样子认真练习。
（课件展示“呼号”）这是队员正在呼号。[整体]在呼号的时候，要举起右拳到耳朵上边太阳穴附近，拳心向着左下前三个方向倾斜，大臂要和肩膀同样高，小臂要随着手向里弯。辅导员老师领呼：准备着：为共产主义事业而奋斗！队员们要齐声回答：时刻准备着！
有的同学不明白“共产主义”是什么呀？共产主义是许多人心目中非常美好的社会。在共产主义社会，没有人欺负别人，人民需要什么就能得到什么，生活得非常幸福快乐。现在，有好多好多的大人都在勤奋工作，为共产主义事业而奋斗；你们也要好好学习本领，准备着长大以后为共产主义事业而奋斗。
我考考你们，呼号的时候，辅导员老师领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”的时候，你们该怎样回答？
[整体]下面我们练习呼号，全体起立，举起右拳。
放下右拳，全体请坐。
少先队是个温暖的集体，队员们在少先队组织中开展了许许多多丰富多彩的活动。（展示课件“丰富多彩队活动”）
这是我校的少先队员代表在北京人民大会堂参加第五次全国少先队员大会的情景。这是我们学校的少先队员代表在北京中华世纪坛参加“祝福祖国，放飞希望”活动。
新队员入队仪式。歌咏比赛。管乐队训练。开展保护环境活动。看，他们干得多起劲啊！ 慰问武警叔叔。
少先队员表演的舞蹈《我爱红领巾》。大哥哥大姐姐们刻苦训练，为学校争得了荣誉，今年暑假，我们学校有两个舞蹈获得天津市一等奖，其中的一个舞蹈还得了天津市第一名，并参加了天津市庆祝教师节的文艺汇演。
这是我们实验小学优秀少先队员组成的静海县少年交警大队，他们不怕苦，不怕累，曾经在天津市首届少年交警阅兵大赛上夺得冠军，为学校赢得了荣誉。这是他们参加比赛的录像。 还有许多少先队员大哥哥大姐姐勤奋学习，顽强拼搏，在体育运动会上、在学科竞赛中、在美术书法比赛等许多活动中取得了好成绩，不仅取得了个人的进步，而且也为红领巾增添了光彩。同学们，戴上红领巾是一种光荣，更是一种责任。我们也要戴上红领巾了，我们该怎样做一名合格的少先队员呢？
（展示课件“红领巾告诉我”）“小机灵”入队了，他可高兴啦，望着胸前鲜艳的红领巾，他想：“我一定要严格要求自己，用实际行动为红领巾增添新的荣誉。”让我们看看他是怎么做的呢？
同学们，假如你戴上了红领巾，你该怎样做一名合格的少先队员呢？
请同桌的同学讨论一下。好，谁能向大家汇报“应该怎样做一名合格的少先队员”？ 教师领读“我要做一名少先队员，我为红领巾增添光彩”。
中国少年先锋队有自己的队歌，歌名是《我们是共产主义接班人》。下面请同学们欣赏队歌，会唱的同学可以跟着一起唱，不会唱的同学认真听，以后，音乐老师会教你们的。 总结：同学们，通过这节课的学习你知道了什么？
这个星期你们中间一部分平时严格要求自己，表现出色的同学就能够戴上红领巾，成为光荣的少先队员了，希望这些同学继续努力，用实际行动为红领巾增添光彩；也希望没戴上红领巾的同学别灰心，严格要求自己，争取在明年六一儿童节的时候，也戴上红领巾
第19篇：队前教育活动方案
2014年秋季建队日队前教育活动方案
时间：2014年10月13日 地点：三楼会议室
参加人员：一年级全体学生及一年级中队辅导员
活动目的：为了使学生了解队的历史，队的一些知识，培养学生对少先队组织的热爱之情，在少先队建队日这天对学生进行队前教育活动，帮助儿童了解少先队组织、热爱少先队组织、向住少先队组织，加入少先队组织。
上课内容：
一、播放《队歌我们是共产主义接班人》学生欣赏
二、用PPT对学生进行对知识教育。
1.让新生了解、领会《队章》的主要精神，做到两个层面的教育。一是认知层面，做到“六知”。二是操作层面，做到“六会”。
“六知”——知道队名、队旗、队员的标志、队礼的意队的领导者和队的作风。
我们的队名：中国少先队先锋队。
我们的队旗：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
我们队的领导者：中国共产党。
我们队的作风：诚实、勇敢、团结、活泼。 “五会”——会读入队誓词、会戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号。
入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
学系红领巾：领巾披在肩，左边搭右边，下边绕一圈，小角圈中过，两角拉拉紧，美丽又可爱。
学行队礼：右手五指并拢，高举头上。 队歌歌词。
歌词：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着胜利勇敢前进，为着胜利勇敢前进，前进，为着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
学呼号：右手握拳与耳齐平。呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
2.教育新队员向先锋人物学习，养成认真听讲、按时作业、爱劳动、讲卫生、守纪律的良好行为习惯。
3、知道我们队的生日：一九四九年十月十三日。本月为新队员培训月，各中队老师还应利用早读、微型阅读课班会课等，继续对新队员进行队前教育。
少先大队部
2014年10月9日
2014年秋季建队日队前教育
活动方案
2014年10月9日
2014年秋季建队日队前教育活动小结
2014年10月13日下午第三节课，在一年级三个中队辅导员的带领下，我们的这帮小家伙带着新奇和好奇，第一次走进了三楼的大会议室。看着周围陌生的环境和大屏幕上他们不全认识的几个大字，我分明从孩子们的眼中看到了期待，看到了他们对能成为一名光荣的少先队员的期待。
一首《我们是共产主义接班人》的动画视频，拉开了本次队前教育的序幕，别看孩子们不会唱，可是他们专注的神情，却已然成为了一名优秀的少先队员。
在授课中，我给一年级小同学讲解《少先队章程》的基本知识，让小朋友们了解到队章的主要精神，使他们初步做到“六知五会”（六知：知道队名、队旗、红领巾、队礼的基本含义、队的领导者和队的作风；五会：会读入队誓词、会戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号），了解了少先队的组织，培养了他们热爱少先队组织、向往少先队的情感，提高了孩子们积极加入少先队的热情。
在上课的过程中，小朋友们都很积极，在学戴红领巾这一环节中，都能够举起小手，踊跃参加。无论是宣誓，敬队礼还是呼号，孩子们都做得有模有样。我相信，在不久的将来，这一批小队员一定能够成为少先队的佼佼者！
少先大队部 2014年10月14日
第20篇：退队仪式讲话稿
退队仪式讲话稿
各位老师，各位同学： 大家好！
非常高兴参加今天的少先队退队仪式，同时我也感到了这一时刻的神圣和庄严。今天，你们要摘下胸前鲜艳的红领巾，告别天真烂漫的儿童时代，迈进热情洋溢、朝气蓬勃的青年时代。这意味着，今天将成为你们生命中的一个转折点，你们将从此走向成熟，自强自立；这意味着，在你们稚嫩的肩膀上应承担起对家庭、社会和国家的责任。
青春的火炬已经点燃，我们就要踏上青春的列车，步入青年的行列。青年，一个多么美好的字眼！她标志着人生又一段旅程的开始，她意味着生命的又一页日历被揭开。青年，她应表现出深沉的性格，她应充溢着探索的精神，更应伴随对理想与信念的追求。美丽的童年已悄悄逝去，从现在开始我们将以更加朝气蓬勃的姿态去面对人生新的挑战。 青年，不仅仅意味着梦想和活力，更意味着责任和付出。
正如梁启超先生所说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”在无数灾难的战场上，有一面震不倒的鲜艳旗帜——中国青年！
最后，我希望：虽然大家不再是少先队员了，可我们对红领巾的敬意却永留心间！让我们学习努力，思想端正；以正直、善良、热情、无私的态度对待每一个人，每一件事；能够积极参加各种活动，通过自己的努力，早日成为一名真正的令人骄傲的共青团员！谢谢大家！
