推荐第1篇：助学金获得者学生代表发言稿
尊敬的学院领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我叫×××，来自×××班。很荣幸能代表所有获得国家助学金的同学站在这里发言。
相信所有获助的同学和我一样，在得知自己获得国家助学金时，除了心情无比激动外，还有无尽的感激。感谢党和政府对家庭贫困学子的重视和帮助，感谢XX学院这个温暖的大家庭，感谢辛勤工作默默付出的老师。学校这次给我们提供助学金，是为了给像我一样家境贫寒的同学创造一个更好的学习环境，激励我们用坚强勇敢的心面对生活的困难，学好知识，贡献社会，做有用的人。老师和同学在帮助我们时，并不是希望我们以后能回报他们个人什么，他们只想将心中的那份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。我真诚的向给予我帮助的老师和同学们说一声“谢谢”。是你们的关爱照亮了我的心田，滋润在我的心上，是你们给予我勇气和力量。
我是一名来自贫困家庭的孩子，自己的未来，家庭的希望，全都寄托在自己身上。这一切让我感到巨大的压力，有时会担心自己能不能做得够好，能不能坚持一往无前地走下去。面对这些，我曾经迷茫过、抱怨过。正是这份助学金，使我不再迷茫与徘徊，鼓舞我在今后的学习、生活道路上更加奋勇向前。拿到这份助学金不只是帮助我减轻了家庭负
担，减轻了求学之路的障碍，让我得以安心踏实的在学校里学习知识和技能，它还是一份来自国家、来自党、来自XX学院这个家的关爱，同时，它更激发了我的学习激情，让我懂得知恩图报，增强了我的社会责任感，坚定了我报效祖国与人民的信念。我要怀着感恩的心，努力学习专业知识，拼搏奋斗，励志成才，在未来的人生路上，我将自强不息，奋发进取，用勤劳的双手去创造美好的生活，用知识去回报社会。
最后，我衷诚祝愿学院领导、老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福。祝愿全体同学学习进步，天天向上！同时也让我们一起携手努力共创XX学院辉煌灿烂的明天。
推荐第2篇：诺贝尔奖获得者
2012年诺贝尔奖获得者和颁奖时间
揭晓时间
根据诺贝尔奖委员会网站消息，2012年诺贝尔奖 揭晓仪式将于10月8日起陆续举行。
各奖项具体揭晓时间
诺贝尔奖
1、生理学或医学奖：斯德哥尔摩时间2012年10月8日11时30分
（北京时间2012年10月8日17时30分）
2、物理学奖：斯德哥尔摩时间2012年10月9日11时45分
（北京时间2012年10月9日17时45分）
3、化学奖：斯德哥尔摩时间2012年10月10日11时45分 （北京时间2012年10月10日17时45分）
4、文学奖：斯德哥尔摩时间2012年10月11日13时[2] （北京时间2012年10月11日19时)
5、和平奖：斯德哥尔摩时间2012年10月12日11时 （北京时间2012年10月12日17时）
6、经济学奖：斯德哥尔摩时间2012年10月15日13时 （北京时间2012年10月15日19时）
编辑本段2012年诺贝尔奖得主 2012年诺贝尔生理学或医学奖
据诺贝尔奖委员会官方网站报道，北京时间8日17时30分，2012年诺贝尔生理学或医学奖在瑞典斯德哥尔摩揭晓，英国发育生物学家约翰·格登、日本京都大学物质—细胞统合系统据点iPS（诱导多功能干细胞）
细胞研究中心主任长山中伸弥因在细胞核重新编程研究领域的杰出贡献而获奖。[3]
2012年诺贝尔物理学奖
北京时间10月9日下午5点45分，2012年诺贝尔物理学奖揭晓，法国科学家塞尔日·阿罗什(Serge Haroche)与美国科学家大卫·维因兰德(David Wineland)获奖。获奖理由是“发现测量和操控单个量子系统的突破性实验方法”。二人将平均分享800万瑞典克朗奖金。[4] 2012年诺贝尔化学奖
中新网10月10日电 据外电报道，美国科学家罗伯特.勒夫科维兹(Robert J.Lefkowitz)与布莱恩·K·卡比尔卡(Brian K.Kobilka)因在G蛋白偶联受体方面的研究获得2012年诺贝尔化学奖。莱夫科维茨于1968年采用放射现象追踪细胞受体，他将碘同位素附着于不同激素，在放射物的帮助下成功揭示了一些受体，其中包括肾上腺素的受体即β-肾上腺素受体。他的科研团队将该受体从“藏身”的细胞壁中提取出来，对其运作机制有了初步了解。20世纪80年代，该领域研究又有了跨越式发展，科比尔卡通过巧妙的实验方法将β-肾上腺素受体的基因信息从庞大的人类基因组中分离出来。科研人员发现，β-肾上腺素受体与眼中能捕获光线的受体相似，他们并意识到，一定存在一个看起来相似且功能模式相同的受体家族。如今，人们把这些受体称为“G－蛋白偶联受体”，其中包括光受体、味道受体、肾上腺素受体等，这类受体拥有上千个基因编码。目前，约有一半药物都是通过“G蛋白偶联受体”而实现药效的，因此研究和了解“G蛋白偶联受体”至关重要。 2012年诺贝尔文学奖
10月11日电 11日下午17时，诺贝尔奖五个奖项中最具悬念的诺贝尔文学奖揭晓，中国作家莫言获此殊荣。
2012年诺贝尔文学奖于11日颁出。中国作家莫言被授予该奖，日本作家村上春树再次与诺奖失之交臂。此前村上春树得诺奖的呼声很高，甚至传出了正在准备新闻发布会的传闻，日媒也将文学奖视为囊中之物，认为必将归属村上春树。
评委会给莫言的授奖词是：莫言将现实和幻想、历史和社会角度结合在一起。他创作中的世界令人联想起福克纳和马尔克斯作品的融合，同时又在中国传统文学和口头文学中寻找到一个出发点。 2012年诺贝尔和平奖
2012年诺贝尔和平奖北京时间12日17时在挪威首都奥斯陆揭晓，欧盟获得和平奖。诺贝尔奖评审委员会主席托尔比约恩·亚格兰(Thorbjoern Jagland)在颁奖词中称，欧盟在过去的60年中为促进欧洲的和平与和解、民主与人权作出了贡献。
推荐第3篇：全国五一劳动奖章获得者
全国五一劳动奖章获得者
推荐审批表
姓名
填报日期年月日
中华全国总工会制
填 表 说 明
一、用钢笔填写或打印，字迹要工整清晰，不得复印或在表内附贴事迹材料。照片用线缝上；
二、姓名必须准确，工作单位填写全称，数字统一用阿拉伯数字，籍贯填写××省（区、市）、××市（县）；
三、推荐单位指省、自治区、直辖市总工会或相关产业工会；
四、职务、职称和技术等级按国家有关规定填写；
五、简历从学徒或初中毕业填起；
六、主要事迹力求简明，重点突出；
七、此表填写一式五份；
八、随报表附2张本人照片。
主要事迹
推荐第4篇：五四青年奖章获得者发言稿：青春誓言
五四青年奖章获得者发言稿：青春誓言
我们是五月的鲜花，绽放在xx激情的土地上。
我们是早晨的太阳，映照在母亲奔腾的河流上。
我们深深知道：祖国终将选择那些选择了祖国的人”。
我们更懂得：xx终将选择那些选择xx的人。
面对鲜艳的团旗我们庄严宣誓：我们是xx青春的儿女，劳动创造美丽的人生，奋斗成就人生的理想。城市蝶变、经济腾飞、时代步伐。
我们誓做“江南新城”的建设者、“工业化进程”助推者、“国际化进程”开拓者。
为“一城、一极、一区”奉献自己的青春和力量！
推荐第5篇：南丁格尔奖获得者
“5·12”国际护士节是为了纪念近代医务护理学创始人南丁格尔而设立的。
弗罗伦斯·南丁格尔 (Florence Nightingale) 是英国护理学先驱、妇女护士职业创始人和现代护理教育的奠基人。1854年至1856年，英、法、土耳其联军与沙皇俄国在克里米亚交战，由于没有护士且医疗条件极差，英军伤病员死亡率高达50％。在这种情况下，南丁格尔率领护理人员奔赴战地医院，通过健全医院管理制度，提高护理质量，在短短数月内把伤员死亡率降至2．2％。在克里米亚战争中，南丁格尔以其人道、慈善之心为交战双方的伤员服务，被战地士兵称为“提灯女神”。战争结束后，她被视为民族英雄。1857年，在她的努力下，英国皇家陆军卫生委员会成立。同年，军医学校成立。 1860年， 她用公众捐助的南丁格尔基金在英国圣托马斯医院内建立了世界上第一所正规护士学校——南丁格尔护士学校，推动了西欧各国乃至世界各地护理工作和护士教育的发展。随后，她又着手助产士及济贫院护士的培训工作。她的《医院笔记》、《护理笔记》等主要著作成为医院管理、护士教育的基础教材。由于她的努力，护理学成为一门科学。她的办学思想由英国传到欧美及亚洲各国，南丁格尔被誉为近代护理专业的鼻祖。
南丁格尔奖奖章
1912年，即南丁格尔逝世后第二年，在华盛顿举行的第九届红十字国际大会上，正式确定颁发南丁格尔奖章。南丁格尔奖是红十字国际委员会设立的国际护理界最高荣誉奖，这项以护理界楷模弗洛伦斯。南丁格尔命名的国际红十字优秀护士奖章；是为表彰志愿献身护理事业和护理学方面做出卓越贡献的世界各国优秀的护理工作者所设。
按照现行的奖章条例，红十字国际委员会对获奖章条件要求为：南丁格尔奖章授予毕业护士和志愿助手；她们是各国红十字会或红新月会或红会附属医护机构的积极分子或定期支持者；她在战时或平时，以特别的勇气和献身精神为伤、病、残疾人员或为健康受到威胁的人员服务，因而建立了优异的功绩；对从事积极救护而献身的上述人员中亦可在死后追赠奖章。此外还规定只有女候选人才符合条件，该奖每两年颁发一次。每次最多颁发50枚奖章。如遇战争等非常情况而不能按期颁发时，可以向后推延。但下次颁发奖章的数目，不能超过正常几次应该颁发的总数。
颁发奖章的具体工作由设在日内瓦的红十字国际委员会执行，按照章程规定，获奖章名单公布后，要在当年举行隆重授奖仪式；由国家领导人或该国红十字会会长亲自颁发奖章，并广泛进行宣传，以鼓舞广大护理人员。
我国首位“南丁格尔”奖获得者
王绣瑛，中国护理教育及公共卫生护理专家。1908年5月28日出生于河北正定。1931年毕业于北平协和医学院高等护士学校并获燕京大学理学士学位。留校任公共卫生护理助教。1935年赴美国哥伦比亚大学师范学院护理系进修，获硕士学位。1938－1943年任协和医学院高等护士学校公共卫生护理讲师，兼北平第一卫生事务所主任、副所长等职。1943－1946年协助协和护校往成都复校，获副教授职称。1945年与华西大学社会系赴彝族地区考察卫生状况。1946年回北平任原职。1950年当选为中华护士学会副理事长。1952年抗美援朝时期率护士长教学队赴沈阳。1954年任北京市卫生局教育科技正，创办北京市第三护校并任校长。1961年任北京第二医学院护理系主任。1980－1987年兼任中华护理学会科普委员会主任委员。曾任首都医学院护理顾问，现任中华护理学会荣誉理事长。曾主编《公共卫生护士学概要》《小学卫生试验教材》《护理发展简史》《护理荟萃》和组织编写《卫生广播演讲集》等书，任护理杂志编委会主任，《医学百科全书护理学分册》《医院护理管理》《基础护理》（英译汉）、《护理手册》等书的编委。主编的《家庭护理》获全国科普图书二等奖。1983年当选为第五届全国妇联副主任，应邀赴伦敦接受英国皇家护理学院授予的荣誉校友称号。
1983年7月11日下午，在北京人民大会堂举行南丁格尔奖章颁奖大会。王绣瑛是我国第一位获得这项国际护理界最高荣誉奖的护理工作者。全国政协主席，中华护理学会名誉理事长邓颖超同志亲自为王绣瑛同志授奖。中国红十字会会长钱信忠发表了热情洋溢的讲话，与会代表受到极大的教育和鼓舞。
战争前线的天使
梁季华，1939年毕业于光华医院附属护士学校。 1939年 10月参加广州市红十字会救护站，担任接待急救战伤人员，1950年3月3日广州市红十字会医院被轰炸，她奋不顾身去救护伤员，1950年因护理工作成绩突出，被评为模范护士。1951年响应中国红十字会总会的号召，参加中国医疗队奔赴朝鲜前线，并负责建立战伤医院及组织救护伤员工作，立功1次。当时卫生条件差，她尽全力保证伤病员的卫生清洁。她日以继夜地，从不顾及个人的安危奔走在朝鲜前线，在枪林弹雨中奋力抢救了无数伤病员。有的重伤员手术时需要输血才能挽救生命，她毫不犹豫地把自己的血输给伤员，她曾先后义务献血5次给伤员及贫苦群众，她不但负责救护朝鲜及中国伤员，同样也救护英国、美国的伤员。回国后，一直在广州市红十字会医院工作，先后担任内科护士长、医院总护士长和护理部主任。梁季华关心伤病员疾苦，不管遇到什么救灾活动，她都主动捐献物资和现款，并为福利事业尽心尽力。
杨必纯，1939年1月16日出生在四川省沪州市。1956年10月毕业于沪州医士学校附属医院护训班。毕业后在红十字会医院担任护理员两年，1958年10月为了支援祖国西南少数民族卫生事业的发展，赴祖国西南边远的凉山彝族自治州，在那里从事护理工作。1981年8月调回沪州市，任医院内科护士长。1984年8月任护理部副主任。1982年被评为沪州市先进代表大会代表，1983年被评为四川省先进代表并担任沪州市人民代表。文化大革命中，武斗人员战领了医院。使医院遭到严重的摧残，她坚持工作，在杨必纯心中只有一个信念：医院无能在任何时候要为伤员把门开着，作为一个白衣战士，无论在什么时候和场合都要有救死扶伤的人道主义，无条件地肩负着抢救伤员的责任，杨必纯不怕别人的讥笑，不顾个人的安危，她一个人坚持24小时上班，既当医生又当护士还当清洁员，照顾着50多个病员，遇事挺身而出，果断地处理保护着病人和医院的利益和财产。由于在他的带动下，其他医生护士采陆续上了班，医院渡过了将濒于关门的危急关。在这期间她接到母亲病危的三次电报，每当她听见医院50多位彝族病人的呻吟时，在回家照顾母亲与留医院护理50多位彝族同胞之间，她毫不迟疑地选择了“不能离开金阳县医院的50多张病床上的病人”。她回信安排不懂医的姐妹们照顾母亲，而留下自己夜以继日医治和护理着50多位彝族同胞。杨必纯处处以身作则，经常早上班，晚下班。中午午休时也仍然深入病房，抢救危重病人，不怕脏、臭、不怕苦、累，一心扑在抢救病人的第一线，从不计较个人得失，个人休息和报酬。
推荐第6篇：南丁格尔奖获得者
姓名 蔡红霞 成翼娟 性别 出生年月 工作单位及职务 女 女
1965.10 解放军第261医院精神病科总护士长
1949.4
四川大学华西医院护理部原主任（退休）
现返聘华西医院医院管理研究所专家
林崇绥 女
1948.5
香港医院管理局原总护理行政经理（退休） 现任临时香港护理专科学院院长
王海文 王克荣 杨 辉 杨瑞辉 邹德凤
女 女 女 女 女
1968.3 1963.7 1960.9 1959.9 1956.7
解放军第413医院麻醉科护士长 北京地坛医院红丝带之家护士长
山西医科大学第一医院副院长、护理部主任
陕西省铜川市王益区金华社区卫生服务中心康复南昌大学第四附属医院医疗服务部主任
第44届南丁格尔奖章候选人事迹
蔡红霞 志向坚定，乐于奉献，坚守精神病临床护理一线岗位30年不离不弃；心怀大爱，视患如亲，精心护理精神病患者累计3万余人，时间最长的一名达25年；积极探索“快乐康复疗法”，创建全军首个精神病专科医院工娱治疗中心，使7000余名患者康复出院；刻苦钻研，勇于创新，主持参与军队医疗成果奖8项，发表论文26篇，参与9部专著编写，主编82万字《现代精神疾病护理学》，填补了全军精神疾病护理学专著空白；先后被评为全军模范护士、全军先进妇女个人、全军学雷锋先进个人，荣立一等功、二等功、三等功各一次。
成翼娟 从事护理工作44年，15年扎根贫困山区基层医院，29年忠诚服务于四川大学华西医院一线护理岗位和管理岗位。丈夫病危、女儿生产她都未能陪伴，却2次将生死置之度外参与松潘-平武和汶川特大地震医疗救援，3次为西藏护理事业的发展冒险登上西藏高原，她的足迹遍布凉山、巴中、南江等老少边穷地区。她带领华西医院3000余名护理人员，立足岗位，锐意改革，开拓进取，为西部乃至全国护理事业的发展做出了积极的贡献。她先后获得全国“巾帼建功标兵”，四川省科学技术协会先进个人,四川省卫生厅、民政厅联合表彰“抗震救灾先进个人”等荣誉称号。
林崇绥 投身护理事业43年，热诚积极、工作认真、不懈进取；1981年为那打素护士学校校长，培育专才；在贫困屋邨推行小区护理，实践家庭教育和小区健康的全人护理理念。1994年成为香港医院管理局首任总护理行政经理，管理公立医院护理服务和制度政策，引进个案管理和精神科社康护理服务，奠定弱势社群关顾政策的基础。2003年非典病情危况，她成立总指挥中心，统筹护理员以支持隔离病房和深切治疗部，亲访受感染前线人员，开设护理员特训课程。2008年荣休，带领护理专业团队于2011年成立临时香港护理专科学院，订立香港护理专业里程碑，对中国护理发展影响深远。
王海文 在边远海岛医院从事护理工作24年，始终坚守在军民服务一线；参加12次重大海上卫勤保障任务，在亚丁湾海域护航，随“和平方舟”号医院船赴亚非五国，为过往商船、外国民众提供护理服务3000余人次，工作近300天，总航程42600海里，爱心播洒到两大洲两大洋；参加舟山红十字会流动医院服务边远海岛、随医疗队巡诊万里海疆、跟渔政船执行海上抢险救援，30多个大小岛屿留下了她的足迹；在300多个家庭和哨所传授康复知识，到52个村落和舰连培训护理技术。央视“焦点访谈”、“半边天”等栏目，《解放军报》和人民网、新华网均做了专题报道，人们亲切地称她为“碧海深处的浪花仙子”。
王克荣 从事传染病护理工作28年，她护理过的霍乱、乙肝、出血热、非典、艾滋病等传染病患者数以万计。她的手机里存储了700多个艾滋病患者的电话号码，24小时开机，随时解答、解决他们遇到的各种问题；她的电话成了艾滋病患者的求助热线，她被喻为“艾滋病患者的知心大姐”；她总结了一套适合中国国情的“生理支持监测——心理情感支持——社区关怀管理”的艾滋病门诊护理模式；她的足迹遍及中国14个省、市、自治区，培训艾滋病基层护理人员近万人。她是中国第一位荣获“贝利•马丁奖”（艾滋病防治工作国际最高奖）的护士，她被授予全国先进工作者，入选中国好人榜，当选十八大代表。
杨 辉 从事护理工作32年，身患癌症，却依然忘我工作。参与了抗击非典、汶川地震、王家岭矿难等救援行动，为非典逝者擦身，在矿难现场手扒煤块抢救生命；在国内率先推行“住院费用一日清单”；将中医辨证施护引入综合医院护理；在省内创新推行“一病一优”优质护理服务。她主编了国内首部规范临床护患沟通行为的著作，主持参与科研课题44项，获省级科技进步奖7项。她倡议成立“护士爱心慈善基金会”，救助重病和困难的护理工作者。她深入山区义诊、义务讲学122次，二十年来10万余群众受益，为基层医院培训护理人员1.7万人次。
杨瑞辉 从事护理工作34年，恪尽职守、无私奉献，精心护理了570位老人，为98位老人送终。她护理过的老人中，有瘫痪在床的、有老年痴呆的、有精神病患者、也有无人照管的孤寡老人。这些老人大多生活不能自理，加之缺少亲人照料，性情孤僻暴躁，有拿起碗筷、枕头砸护士的，有朝护士泼水、吐痰的，还有没事拨打110的……各种意想不到的事情经常发生。她三十年如一日为老人们喂药喂饭、洗澡擦身、倒屎倒尿、疏导谈心，精心护理每一位老人。她先后获得了陕西省卫生厅“白求恩精神奖”、“全国医药卫生系统先进个人”、“全国劳动模范”、“全国优秀共产党员”等40多个荣誉称号。去年还当选了十八大代表。
邹德凤 从事护理工作41年，首创江西社区护理、社区居家老年护理服务、临终关怀等工作模式。2002年，她倡导成立了中国南丁格尔志愿护理江西队第四附属医院志愿者小组，带动了1600多人加入红十字社区志愿服务。2003年非典，她深入一线宣传防病知识，在火车站为旅客体检、量体温；2008年冰灾，她率领志愿者在火车站设立便民医疗点，提供24小时志愿服务达40余天，赢得了“铁路爱心天使”称号；同年，她还带领志愿者为汶川地震灾区筹款28万余元。11年来，她已累计志愿服务1.9万小时。2008年，她被中国红十字会评为“红十字志愿者之星”；2012年再次被评为“全国红十字会优秀志愿者”、“全国十大杰出红十字志愿者”。
推荐第7篇：诺贝尔经济学奖获得者
莫里斯·阿莱斯
莫里斯·阿莱斯1911年5月31日生于法国巴黎。他被诺贝尔奖金委员会主席林德贝克称为“新法国经济学派之父”。阿莱斯在市场理论及资源有效利用方面作出了开创性贡献，且对一般均衡论重新做了系统阐述。它不仅与既定的法国传统有着很强的知识上的联系，而且他还成为二战后法国经济研究发展过程中最杰出的经济学家之一。
特里夫·哈维默
特里夫·哈维默是挪威著名经济学家，在计量经济学发展和投资理论、环境经济学方面造诣颇深，由于他建立了现代经济计量学的基础性指导原则，引起了人们对两类基本经济问题的关注，于1989年再次获得诺贝尔经济学奖。哈维默还是“数理统计方法的验证者”“经济计量学概论基础”的开创者。
哈里·马科维茨
哈里·马科维茨，美国著名金融学家，他的主要贡献是发展了在一个确定条件下选择资产组合的严格公式化，操作性强的理论——这个理论进一步演变成研究金融经济学的基础，1952年3月《金融学》，这篇只有十四页的论文后来被投资学界称为“十四页最主要的论文”“不朽的文章”。
默顿·米勒
默顿·米勒1923年5月16日出生于美国，在公司财务研究领域是享誉全球的大师权威，被称为“现代金融学之父”“现代理财学之父”“企业理财大师”，曾任美国金融会会长，《商业杂志》副主编，因其对现代公司理财理论所做的独一无二的贡献而得以分享第22届诺贝尔奖，经济学家联合会认为米勒是“现代金融经济学理论的奠基人之一”。
威廉·夏普
资本资产定价模型（CAPM）被认为是金融市场现代价格的脊梁骨，它也被广泛用于经验分析，是丰富的金融统计数据可以得到系统而有效地利用。资本资产定价模型就是由美国著名的金融学家威廉·夏普创立的。不仅如此，夏普还提出了“单因素模型”理论，他所提出的诸多金融创新理论与马科维茨的理论一起，都被看作“华尔街第一革命”的一部分。
罗纳德·科斯
有“新制度经济学的鼻祖”之称的罗纳德·科斯是英籍美国经济学家、法学家，是当代最伟大、最具影响的经济学家之一。科斯通过对微观经济理论的扩展，阐述了经济组织的生产原理，为人们理解经济运行方式提供了一个全新的观点。他一个人在两个学科中开创了两个流派，并悄悄引发了“凯恩斯革命”之后的又一场经济学革命。
加里·贝克尔
加里·贝克尔是美国著名经济学家，曾任美国经济学学会会长，以研究微观经济理论而著称。因“把微观经济分析的领域推广到包括非市场行为的人类行为和互相作用的广阔领域”，而被誉为人类行为理论大师、经济学帝国主义的始作俑者。贝克尔的研究都是相当数学化且多产的，他的《生育率的经济分析》、《人力资本》在微观人口经济学界脍炙人口。
推荐第8篇：全国五一劳动奖章获得者登记表
全国五一劳动奖章获得者登记表
姓 名单位省（区、市）填表时间年月
中华全 国总工会制
日
主 要 先 进 事 迹
推荐第9篇：诺贝尔奖获得者有感
诺贝尔奖获得者有感
初二五班 刘文丰
居里夫人Marie Curie（1867-1934）法国籍波兰科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖。居里夫人 Marie Curie（1867-1934）法国籍波兰科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖。作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱，她的典范激励了很多人。很多人在儿童时代就听到她的故事 但得到的多是一个简化和不完整的印象。世人对居里夫人的认识。很大程度上受其次女在1937年出版的传记《居里夫人》（Madame Curie）所影响。这本书美化了居里夫人的生活，把她一生所遇到的曲折都平淡地处理了。美国传记女作家苏珊·昆（Susan Quinn）花了七年时间，收集包括居里家庭成员和朋友的没有公开的日记和传记资料。於去年出版了一本新书：《玛丽亚· 居里：她的一生》（Maria Curie: A Life）,为她艰苦、辛酸和奋斗的生命历程描绘了一幅更详细和深入的图像。
居里夫人：两次荣获诺贝尔奖的伟大科学家
在世界科学史上，玛丽·居里是一个永远不朽的名字。这位伟大的女科学家，以自己的勤奋和天赋，在物理学和化学领域，都作出了杰出的贡献，并因此而成为唯一一位在两个不同学科领域、两次获得诺贝尔奖的著名科学家。
中国网10月10日讯 挪威诺贝尔委员会10月10日在挪威首都奥斯陆宣布，将2007年诺贝尔和平奖授予芬兰前总统马尔蒂-阿赫蒂萨里。
诺贝尔委员会说，授予阿赫蒂萨里诺贝尔和平奖“以表彰其30多年来致力于解决全球国际冲突做出的重要贡献。”
不管是作为一名芬兰高级公务员和总统或者是在联合国等国际机构任职，阿赫蒂萨里一直在为和平事业而努力。在过去20年里，阿赫蒂萨里一 直在积极参与解决全球暴力冲突。1989年至90年，他在促使纳米比亚的独立发挥了重要作用。在2005年，阿赫蒂萨里和其组织“危机管理倡议 ”(CMI)对于解决印尼复杂的亚齐问题发挥了重要作用。在1999年和2005年至07年，他在非常困难的条件下试图找到解决科索沃危机的方法。 2008年，通过“危机管理倡议”和与其它机构的合作，阿赫蒂萨里试图为伊拉克问题寻找一个和平的解决方案。此外，他还对解决北爱尔兰、中亚、非洲之角的冲突作出了贡献。
尽管事件各方对避免战争和冲突负有主要责任，挪威诺贝尔委员会曾数次将诺贝尔和平奖颁发给国际政治的斡旋者。今天，阿赫蒂萨里是一位杰出的斡旋者。通过不懈的努力和取得成果，他向人们展示出了外交斡旋在解决国际冲突中所能发挥的作用。挪威诺贝尔委员会希望，阿赫蒂萨里的努力和成就可以鼓舞其他人。
马尔蒂-阿赫蒂萨里1937年6月23日生于芬兰维堡，社民党人。他1965年进入芬兰外交部工作，曾先后出任过芬兰驻坦桑尼亚、赞比亚、索马里和莫桑比克的大使。1977年进入了联合国 ，担任联合国纳米比亚问题特别代表、芬兰外交部国务秘书、前南斯拉夫问题特别代表和联合国负责行政管理事务的副秘书长。1994年3月任芬兰总统 ，2000年3月1日去职。在卸去总统职务后，担任联合国负责处理非洲之角人道主义问题的特使等职务。2005年11月11日被任命为联合国科索沃问题谈判特使。
挪威诺贝尔委员会在颁奖文告中赞扬了她为“可持续发展、民主和和平所作的贡献。”肯尼亚助理环境部长马塔伊在得知获奖消息后对挪威电视台说：“非常感谢你们，我感到很吃惊。我感到很激动，我并没有想到会获奖。
出生于1940年的马塔伊于1977年发起了“绿色带运动”，这一项目致力于提倡生物多样性，并同时创造工作机会、使妇女在社会上获得更多地位。这一项目已栽下了3千万棵树。树木的养护机构目前还雇佣了数千人，其中有不少是妇女。她说：“我们对这些植物的生态系统负有特别的责任。如果我们不能保护它们，那么我们也无法生存。”
这位著名的生物学者于1971年成为内罗毕大学的首位生物学女教授，后来成为生物学院的院长。这位著名的生物学学者1978年获得了德国学术交流奖学金，是获得这一奖学金的首位东非国家的女性。她后来获得了生物学博士学位。
马塔伊于2002年12月作为绿党成员在肯尼亚的首次自由选举中当选议员。2003年1月，她出任助理环境部长，负责自然资源保护工作。她最近因为对国家的贡献而获得了“手握燃烧着的矛的老者”的头衔。
马丁．路德．金（1929-1968），美国黑人牧师，诺贝尔和平奖获得者，他领导了美国五六十年代的民权运动。
在二十世纪六十年代，美国人逐渐认识到，南北战争所致力解放黑奴运动，并没有产生使美国黑人成为完全平等公民的预效果。十九世纪后期，美国黑人的公民权利受到州和地方歧视黑人的法规和惯例层层约束和限制。在日常生活中，美国黑人常常被隔离开来，不能与白人同在一个学校上学，乘坐同一公共交通工具，同在一个地方居住。黑人不能充分参与美国社会生活，甚至在一百年后仍然和奴隶一样被剥夺各种权利，他们生活水准的提高与国家的发展并非完全相称。因此美国黑人的平等问题成为一个严重的社会问题。
黑人志愿团体和教会以及其它各阶层关心此事的美国人团体，同心合力掀起了一场争取民权的运动。他们敦促国会通过强有力的法律，清除美国社会种族隔离和种族歧视的最后残余。
一九六三年八月二十八日在华盛顿林肯纪念堂举行的「为工作的自由进军」是民权运动的重要里程碑。那天最激励人心的，是马丁．路德．金恩牧师代表南方基督教领导会议所作的讲演。 一位新闻记者指出，金氏的演讲「充满林肯和甘地精神的象征和圣经的韵律」。他既义正严辞又有节制；公开宣扬－这是其基本哲学的一部分－－非暴力的改革途径；并且侃侃陈词，雄辩有力。在六十年代和七十年代，美国国会、总统和法院将金氏在讲演中提到的各种法律障碍解除了 曼德拉
纳尔逊·罗利赫拉赫拉·曼德拉( Nelson Rolihlahla Mandela ）1918年7月18日出生于南非特兰斯凯一个大酋长家庭，先后获南非大学文学士和威特沃特斯兰德大学律师资格，当过律师。曼德拉自幼性格刚强，崇敬民族英雄。他是家中长子而被指定为酋长继承人。但他表示：“决不愿以酋长身份统治一个受压迫的部族”，而要“以一个战士的名义投身于民族解放事业”。他毅然走上了追求民族解放的道路。1944年他参加南非非洲人国民大会（简称非国大）。1948年当选为非国大青年联盟全国书记，1950年任非国大青年联盟全国主席。1952年先后任非国大执委、德兰士瓦省主席、全国副主席。同年年底，他成功地组织并领导了“蔑视不公正法令运动”，赢得了全体黑人的尊敬。为此，南非当局曾两次发出不准他参加公众集会的禁令。
1961年6月曼德拉创建非国大军事组织“民族之矛”，任总司令。1962年8月，曼德拉被捕入狱，当时他年仅43岁，南非政府以政治煽动和非法越境罪判处他5年监禁。1964年6月，他又被指控犯有以阴谋颠覆罪而改判为无期徒刑，从此开始了漫长的铁窗生涯，在狱中长达27个春秋，他备受迫害和折磨，但始终坚贞不屈。1990年2月11日，南非当局在国内外舆论压力下，被迫宣布无条件释放曼德拉。同年3月，他被非国大全国执委任命为副主席、代行主席职务，1991年7月当选为主席。1994年4月，非国大在南非首次不分种族的大选中获胜。同年5月，曼德拉成为南非第一位黑人总统。1997年12月，曼德拉辞去非国大主席一职，并表示不再参加1999年6月的总统竞选。1999年6月正式去职。
主要著作有：《走向自由之路不会平坦》、《斗争就是生活》、《争取世界自由宣言》、自传《自由路漫漫》。
1991年联合国教科文组织授予曼德拉“乌弗埃－博瓦尼争取和平奖”。1993年10月，诺贝尔和平委员会授予他诺贝尔和平奖，以表彰他为废除南非种族歧视政策所作出的贡献。同年他还与当时的南非总统德克勒克一起被授予美国费城自由勋章。1998年9月曼德拉访美，获美国“国会金奖”，成为第一个获得美国这一最高奖项的非洲人。2000年8月被南部非洲发展共同体授予“卡马”勋章，以表彰他在领导南非人民争取自由的长期斗争中，在实现新旧南非的和平过渡阶段，以及担任南共体主席期间做出的杰出贡献。
1992年曼德拉与温妮分居，1996年3月19日，法院判定曼德拉与温妮离婚。现任妻子格拉萨·马谢尔(Graca Machel)是莫桑比克前总统萨莫拉的遗孀，1998年7月18日与曼德拉结婚。
1992年10月首次访华，5日被北京大学授予名誉法学博士学位。1999年5月，曼德拉总统应邀访华，他是首位访华的南非国家元首。 你说的是特里萨嬷嬷(Mother Teresa)吧！
大学英语教材（复旦版）第三册有一个单元就讲了她的故事。她还获得了1979年的诺贝尔和平奖。
这是转贴的关于她的生平简介：
特里萨嬷嬷(Mother Teresa)原名艾格妮丝·巩霞·博杰舒，1910年8月27日出生在前南斯拉夫的斯科普里一个阿尔巴尼亚农民家庭。她的父亲是个杂货商，家境并不富足，但父慈母爱，手足亲睦，她在温馨的家庭生活中生长起来。善良博爱的天性使她对慈善事业着迷。1928年来到印度，并投身于慈善事业。从40年代起，她在印度开展救助孤儿、穷人和老人的慈善工作，并在印度和其他国家创办众多的学校、医院、收容所和孤儿院等。
1952年，特里萨在一座印度庙的旁边建起了“垂死贫民收容所”，以让那些可怜的人在弥留之际能享受一下人间的温暖。至80年代末，大约有3万名身患不治之症又无家可归的穷人在收容所里度过了他们最后的日子。当记者问到挽救这些患有不治之症的人是否值得时，她甚至根本不能理解这个问题的意思，因为这与她的人生观格格不入。
此后，特里萨开始考虑收治麻风病人一事。1964年教皇保罗六世在印度访问期间接见了特里萨，并将自己的一辆高级轿车送给她。特里萨后来将这部车卖掉，用拍卖所得为麻风病人建了一幢楼房，并培训了一些护理人员，使这里成了加尔各彼得堡唯一的麻风病中心。 1979年的诺贝尔和平奖授予了印度修女特里萨，以表彰她“为克服贫穷所做的工作”。在授奖仪式上，特里萨嬷嬷说：“我以穷人的名义接受这笔奖金。”在晚祷后，她对记者说：“贪婪——对权力的贪婪，对金钱的贪婪，对名誉的贪婪，这时当今世界实现和平的最大障碍。”获奖后，特里萨嬷嬷卖掉了奖章，连同19万美元的奖金，全部捐赠给贫民和麻风病患者，没有给自己留下一美分。 1992年，联合国教科文组织将和平教育奖授予特里萨嬷嬷，以表彰她将其一生献给解除贫困，促进和平和为正义而斗争的事业。她创建和领导的慈善机构在120个国家设立了569个服务中心，3500名修女在其中供职。
1997年9月5日，享誉全球的慈善家、诺贝尔和平奖获得者特里萨嬷嬷因心脏病发作在印度加尔各答逝世，终年 87岁。印度政府于9月13日为特里萨嬷嬷举行了盛大国葬。特里萨嬷嬷的灵柩盖着印度国旗，放在运送过“圣雄”甘地和印度国父尼赫鲁遗体的炮车上，缓缓驶向举行葬礼弥撒的加尔各答体育馆。逾百万不同宗教信仰的群众沿途跟随护送，向灵车抛掷鲜花并高举她的照片。
特里萨嬷嬷将毕生献给为穷苦人谋福利的事业，深受全世界人民的爱戴，被誉为“善良与光明的化身”。特里萨嬷嬷逝世的消息传开后，整个加尔各答沉浸在悲痛之中，成千上万的印度人含着泪水与特里萨嬷嬷作最后的告别。如今，她的名字已经飞越千山万水，传遍整个世界。她以献身慈善事业的至诚，直面困苦的精神，赢得亿万人民的爱戴和尊敬，被人们尊为“善良与光明的化身”。
推荐第10篇：诺贝尔奖获得者名言
一、人生的规划 智慧一 树立理想
1.1 克鲁岑：不断地追求理想 1.2 吉尔曼：为理想而不安分 1.3 雅各布：向着正确方向努力
1.4 丘吉尔：口吃的孩子也能当演说家 1.5 杨振宁：12岁的“少年狂人 1.6 诺贝尔奖获得者谈理想 智慧二 培养兴趣
2.1 特明：兴趣中蕴涵着成功的机遇
2.2 奥斯特瓦尔德：把兴趣引上正确的方向 2.3 多塞：兴趣也可以培养 2.4 缪勒：兴趣成就美好未来 2.5 多伊西：兴趣是最好的老师 2.6 诺贝尔奖获得者谈兴趣 智慧三 博览群书
3.1 汤川秀树：博览群书
3.2 赫希巴奇：科普读物的引领 3.3 哈耶克：战场上的学习3.4 斯科尔斯：跨越知识的边界
3.5 德布罗意：历史和物理的完美结合 3.6 诺贝尔奖获得者谈博学 智慧四 高度敬业
4.1 巴甫洛夫：青出于蓝而胜于蓝 4.2 李政道：做事情要认真 4.3 霍奇金：为了钟爱的事业 4.4 密立根：勇攀高峰
4.5 阿尔弗罗夫：获奖后首先想到的还是事业 4.6 诺贝尔奖获得者谈敬业
二、个性的培养 智慧五 充满信心
5.1 雅洛：打碎性别歧视
5.2 丁肇中：未来的十年内我将有希望获得诺贝尔奖 5.3 朱棣文：自信冲破“光环 5.4 西奥雷尔：儿子，你一定行 5.5 居里夫人：自信是前进的动力 5.6 诺贝尔奖获得者谈信心 智慧六 自知之明
6.1 桑格：知道自己的缺点 6.2 杨振宁：真正了解自己
6.3 爱因斯坦：认识自己后再确定目标 6.4 贾埃沃：认识到自己的不足 6.5 康普顿：择业立足于自己的长处
6.6 诺贝尔奖获得者谈自知 智慧七 反省自身
7.1 杰尼：亲爱的，因为你我去读书 7.2 格林尼亚：从错误中认识自我 7.3 约里奥：浪子回头金不换 7.4 福井谦一：走出失败的阴影 7.5 塞曼：迷途中的指路灯 7.6 诺贝尔奖获得者谈反省 智慧八 勇于挑战
8.1 艾根：大胆提出自己的见解 8.2 哈耶克：勇敢地论战 8.3 罗斯：杀蚊子的罗斯 8.4 黑格：去冒险吧
8.5 蒙塔尔奇尼：奋不顾身 8.6 诺贝尔奖获得者谈勇气
三、成功的品质 智慧九 自强不息
9.1 鲍林：学习和工作两不误 9.2 普朗克：泰然面对不幸 9.3 海明威：坚强的“小男子汉 9.4 马歇尔：被捉弄的新学员 9.5 川端康成：超越重重苦难 9.6 诺贝尔奖获得者谈坚强 智慧十 勤奋刻苦
10.1 拉佛郎：偷学成就的伟业 10.2 范德瓦尔斯：十年苦寒窗 10.3 居里夫人：高度自觉
10.4 丁肇中：创造时间的附加值 10.5 李政道：爱书如命的“三糊涂 10.6 诺贝尔奖获得者谈勤奋 智慧十一 坚持不懈
11.1 布洛姆伯根：坚持完成学业 11.2 麦克林托克：孤独地坚持
11.3 夏帕克：从炼狱中走出来的科学家 11.4 努斯莱因·芙尔哈德：永不言放弃 11.5 伯格：坚持到最后 11.6 诺贝尔奖获得者谈恒心 智慧十二 善于合作 12.1 巴丁：三驾马车
12.2 沃森：取长补短的合作 12.3 沙里：科学的竞争也真诚 12.4 弗洛里：科学合作的硕果 12.5 摩尔根：蝇室里的领导艺术 12.6 诺贝尔奖获得者谈协作
四、创新的历程 智慧十三 独立思考
13.1 爱因斯坦：思考——白痴变天才的魔法 13.2 拉曼：在思考中行动 13.3 巴拉尼：深究到底
13.4 萨姆纳：不停顿地使用大脑
13.5 梅奇尼科夫：大胆幻想成就伟大发现 13.6 诺贝尔奖获得者谈思考 智慧十四 亲自实践
14.1 丁肇中：重视动手能力 14.2 昂尼斯：实验闯下的大祸 14.3 科斯：在实践中寻求答案 14.4 阿斯顿：做个实验操作能手 14.5 波施：科学需要实践 14.6 诺贝尔奖获得者谈实践 智慧十五 抓住机遇
15.1 田中耕一：在失误中抓住机遇 15.2 尤里：错误的背后也有机遇
15.3 兰斯坦纳：机会只垂青有准备的人 15.4 弗莱明：不断地抓住机遇 15.5 伦琴：抓住平凡细节中的机遇 15.6 诺贝尔奖获得者谈机遇 智慧十六 大胆创新
16.1 马可尼：没有受过正规教育的发明家 16.2 班廷：好想法+行动=创造 16.3 阿累尼乌斯：理论创新的艰难 16.4 普朗克：“量子论”的诞生 16.5 克劳：更爱真理
16.6 诺贝尔奖获得者谈创新
五、幸福的享受
第11篇：全国五一劳动奖章获得者推荐登记表
全国五一劳动奖章获得者
推荐审批表
姓名
工作单位 潢川县电业局（供电公司） 企业类型国有
所属行业电力
推荐单位河南省总工会
填报日期 2011年 3月 25日
中华全国总工会制
主 要 事 迹
第12篇：文明礼仪之星获得者申请材料
文明礼仪之星”申报材料 尊敬的校领导：
我叫张珍浩，是医学院09级临床专业08班的学生，我来自河北张家口。这是一份特别的荣誉，自己深知的它代表的意义，现向您诚递这份申请。
在我的人认识中，文明礼仪不仅仅是简单的尊敬师长，遵守纪律，举止文明等等，似乎这四个字有着更高，更远的意义。 文明礼仪在我们每一个人的身边，它不是一个口号，而应该是一种习惯。
在学习上，如果认真听讲，勤学好问是一种文明礼仪，那么能正真的付出自己的心血，能坚持自己的来大学的初衷，一直努力着，似乎更是一种让人钦佩的文明礼仪；2010年我是“国家奖学金”获得者之一，自己一直认为，这些荣誉仅仅是一个人的成长，它们不是成功，而是成长的助推力。 “不求人知，不恃己长，不言己功”是自己一直喜欢并坚持的一句话，面对努力过后的成绩，如果能以这样一种态度对待，这是否也是一种属于自己的文明礼仪？
在学生工作上，如果参与班级管理，工作认真负责是一种文明礼仪，那么在工作中真正的汲取可以为自己所用的收获，锻炼属于自己的能力，用自己先行的能力去把工作做得更好，去帮助身边的老师，感染身边的朋友，是不是也是一种文明礼仪？担任班级心理委员，我做过的最令自己感到高兴的事是组织展开的“懂得感恩，开始感恩”主题班会，自己用心准备了这次班会，班会上很多同学为父母也为自己流下了眼泪，班会后，大班一些原来并不相识的朋友对自己说了两个字：“谢谢”。在协会，从一名干事到部长会长顾问，自己拥有很多收获提高，大二，角色转换，要在把自己工作做好的同时，更多的给这些新朋友们帮助，懵懂的他们对很多未知没有勇气，自己用言语和行动鼓励他们，有一个心愿，也许听上去很假，我做到的，希望他们也可以，并且可以超越于我。
在生活上，如果爱清洁，讲卫生，衣着得体，寝室文明建设好是一种文明礼仪，那么自己拥有一个良好的生活习惯，生活态度似乎是另一种更好的文明礼仪。
在集体活动方面，如果积极参与，认真负责，集体荣誉感强是一种文明礼仪，那么 “只求付出，不为回报”奉献，应该是另外一种境界的文明礼仪。我只一名志愿者，参加过青年志愿者协会组织的‘义务家教’活动，团委选派的“体操冠军赛志愿者”活动和团市委代表会议志愿服务工作，工作对于自己来说是一些全新的锻炼，没有想过用自己的时间来换取什么奖励，拥有这些经历已经是一生宝贵的财富。志愿者这三个字代表的含义，似乎就是一种文明礼仪。
文明礼仪，不是一句口号，一个词组，而应该成为我们的一种习惯，一个意识，瞩目远方，你才会加快步伐；观赏风景，你才会步履轻盈；结伴同行，你才能欢歌笑语；风雨兼程，你才能成功登顶。这是自己很喜欢的一句话，一路走来的这些经历，这些荣誉肯定，除了感谢还有珍惜，接下来，自己依旧与“他”同行，再多的话有时也是一瞬间的智慧和激情，行动才是最重要的。 当你把自己准备好的时候，身边的资源就会靠近你。是的，当你把属于自己的文明礼仪准备好的时候，很对机会才会靠近你，你也才更容易成功。
申请人：张珍浩
第13篇：助学金获得者的感谢信
自立自强，成才报国
2012年9月，我终于来到了我心仪已久的大学—安庆大学，这里的风景是这么优美，空气是如新，学长学姐们是那样热情，学习氛围是那么浓厚，然而我却没有陶醉其中的心情，因为，我在为以后的生活费发愁。我上大学的学费都是靠银行助学贷款才交齐的。如今的我已实现了我的大学梦，进入了我向往已久的大学生活，但由于家里条件困难，昂贵的学费首先就难住了我，但爸妈从不放弃，东借西凑给我凑足了学费。学费问题是解决了，但借钱总是要还的，以他们在外打工的那点工资，除了每月要给我生活费外，还要替我还学费，他们自己却留了很少的钱，省了又省，生活过得非常拮据。感谢政府和学校的关爱，老师和同学们的照顾，我幸运地获得了国家三档助学金。谁能体会我当时激动的心情？我心里充满了感动和感谢，感谢政府对我们贫困学生的厚爱，感恩国家这雪中送的好政策。由于家庭困难,而且父母的年纪也高,身体不是很好, 现在我家没有什么收入来源,只是考务农和父母打一些零工,远远不够给我交学费,生活费就更难说了,多少次爸妈都在为我的学费忧心着，多少次我也在为大学迷茫着，当我得到了助学金,心中升起了无限希望.我真的很感谢你们,谢谢你们给予我援助,让我有继续学习的机会!
初中的时候，我就得到过国家各种奖学金，助学金，从那时开始，我就下定决心一定要努力学习，以后考上一所好大学。我要自立自强，自己创造财富，不再靠国家的助学金。做一个
对社会有贡献的人，回报社会。现在，我又很荣幸地获得了助学金，我很庆幸，我不必再因家里困难的情况而为生活费心烦。我非常感谢国家、学校和老师，给我们这些贫困生以帮助，让我们不用再为了高昂的学费犯愁，能和其他同学一样正常地学习，感谢你们对我们的关注，鼓励和支持，让我们不会因为家的遥远而感到无助，让我们能安心、专注地学习，以自己的努力去完成自己的目标，实现自己的理想。在这学期的学习中,虽然很艰辛，我哭过，笑过，迷茫过，但是我从没放弃过，因为我知道，无论怎样，都会有你们在我身边，像亲人一样在看着我，给我加油，给我力量，每每当我想到这时，我都会觉得自己有无限的勇气的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充实和精彩。
而今大学教学实力不断加强，不断提高，设施也不断完善，每一个大学生都能有一个良好的学习环境和氛围来提高自我。但学费也同样不断提高。对一个贫困家庭来说，供给一个大学生是多么的困难，而国家助学金是给予我们的极大地帮助和一种无法形容的鼓励，是给我们的莫大的勇气和支持，不但能帮助我们减轻家庭负担，也使我们能更好好地生活和学习，增强我们的信心，也使我们多了一股责任感，更坚定了我们感恩的信念。
我知道大学不只是自由、安逸的地方，更是一个更大的竞争地和锻造炉。所以我一样要端正自己的学习态度，发扬高三时那种刻苦学习，团结同学，不奢不燥的精神，节约每一分钱，不追求物质与虚荣的满足，尽量为家里减轻负担。勤奋学习，积极参加集体活动，加入积极有益的团体，不断增强个人修养与技能素质，以知识和实践充实自己的大学生活。
我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。
在这学期的学习中,虽然我走得很艰辛，哭过，笑过，迷惘过，但是我却没放弃过，我知道，无论怎么样，都会有你们在我身边，有您们这些的亲人远在成都默默的看着我，给我加油，给我力量，每每当我想到这时，我都回觉得自己有无限的勇气的意志，虽然这条路我走的歪扭，但我走得充实和精彩。国家助学金给了我很大的帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。面对这一年来你们所给予的支持帮助和鼓励，我心中万般感谢的祝愿在这
里只能汇成一句简短但能表露我的心声的话，那就是谢谢你们，亲爱的领导、老师，多年后的我，成功之后一定不会忘记大学的艰辛岁月，不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们，你们是我的支柱，是我一生无法忘记的亲人。
真的， 万分感谢国家的大好政策对寒门子弟求学的大力支持， 感谢学校提供一个共同学习，平等竞争的平台，感谢老师在学业上对我们的谆谆教导，在人生道路上的指导，感谢亲 爱的同学在生活上给予我无私的帮助。 同时， 我还要感谢老师和同学在助学金评选工作中付 出辛勤努力！
真的，感谢你们，感谢你们给予我的援助，不仅极大的减轻了 家人的负担，也让我能够更好的继续深造学习！
我非常珍惜上大学的机会。 俗话说， “宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来”， 不经历风雨， 怎能见彩虹？进校以来在学习上我从未懈怠， 我深知学习的重要性。 大学的时代是学习现代 科学知识的黄金时代，我应该抓住这个机会，用知识武装头脑。在学习上我会好好规划，用 心对待。第一，我会用心听讲，积极思考，积极回答老师的问题。第二，要保质保量的完成 老师布置的作业，必须独立思考，认真对待，还得保证效率。第三， 我会多泡图书馆，好好利用这珍贵的资源， 积极阅读有关书籍和资料， 开阔眼界， 陶冶情操。 第四，我也懂得要合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习工作娱乐
的时间。
生活上，我是一个勤劳俭朴的人，喜欢简单。我从不奢求物质上的满足，从不买名牌， 也从不随意消费。我一直坚信俭朴善良才是真！快乐幸福并不在于物质，而是重在精神上的 满足。我希望自己能在大学阶段在休养品德方面得到进一步的提升。我们学习马克思主义， 毛泽东思想，邓小平理论，从中学习伟人们高屋建瓴的思想，高尚的精神品德，也可以从中 学习他们的坚毅刚强，吃苦耐劳，不怕困难的勇敢！
常言道：世上无难事，只怕有心人！我知道，只有书本知识的学习是远远不能满足社会 对人才多样化的需求的， 只有理论联系实际， 才能发挥出知识的作用。 因此， 在努力完成学业的同时， 我也充分利用课余时间积极参加社会实践活动，增长见识，拓宽视野。同时，我也积极参加 班级， 院系， 学校举行的活动。 为了更多的服务同学， 锻炼自己的组织策划能力和表达能力， 我积极加入了院学生会和学生社团，希望自己能够接受更多的锻炼和 考验，我希望四年后的自己自强自立，成才报国！
计算机与信息学院2012级5班 XXX
2014.4.18
第14篇：全国五一劳动奖章获得者先进事迹材料
全国五一劳动奖章获得者先进事迹
单行材料
——庆阳陇牛乳业有限公司灌装车间班长 杨小花
今年32岁的普通农民工杨小花， 2012年6月进入庆阳陇牛乳业有限公司参加工作。凭着对乳品加工行业的无限热爱和执着，从一名包装车间的学徒工到自学成才的乳制品企业“泥腿子工程师”，两年来，她在庆阳陇牛乳业有限公司灌装车间平凡的岗位上，兢兢业业、任劳任怨，大胆探索、勇于实践，实现了从普通农民工到专业技术领域人才的蜕变。不论从工作上还是思想上，她都严格要求自己，不断刻苦学习。她为陇牛乳业的发展乃至推进当地非公经济的发展做出了不可磨灭贡献，也为自己的职业生涯涂上浓墨重彩的一笔，她的典型事迹反映了新时期农民工的精彩人生。
一、不甘平庸，做有追求的农民工
初中毕业的杨小花，当年因为家境贫寒，初中读完以后就被迫辍学外出打工，但与别人不同的是，她始终有一颗勤学上进的心，2012年春节期间从外地打工回家的她在无意间知道了在当地有一家乳品加工企业招聘学徒工，而且进车间后可以向技术工方
向培养。天性使然，好学上进的杨小花心里暗暗的想着，常年在外打工，背井离乡的滋味可不好受，如果能在本地上班，离家又近，还能在工作之余回家照顾家人。更重要的是，如果能在陇牛乳业的生产车间有所作为，也未尝是一件一举两得的好事。她便抱着试一试的态度来到了庆阳陇牛乳业有限公司应聘，谁知道这一来就是两年多，更让她没有想到的是，她凭着刻苦、勤奋的努力不仅当上了陇牛乳业灌装间的班长，还改变了她的精神世界。
从一进车间开始，随着公司新员工培训的展开，她的思想认识就发生了重大的转变。以前在外地打工，她只是一个流水线上的操作工，每天机械地重复着上千遍同样的动作，但是进入陇牛乳业来以后，由于她的踏实认真，被分配到了生产车间最为至关重要的核心工段灌装车间当学徒。
做为一名学徒的她，每天除了为工程师打下手、打扫卫生、学习简单的操作，能接触到国内最先进的乳制品设备，天生好学的她对先进的灌装机产生了浓厚的兴趣。除了日常的工作以外，她便开始了每天不厌其烦地向工程师问这问那，如关于灌装设备的原理、运行情况和一些小的故障排除办法，都默默地记在心里。上班时间不够用，下班以后，别的工人都回家或休息，她还待在灌装车间不出来，盯着机器发呆，一会儿翻翻说明书，一会儿看运行纪录，工友们都不解地问她:“你这么拼命干嘛啊?”她微微
一笑：“要干就要干出个样来，别看我是农民工，咱农民工也有农民工的追求，我的追求就是做一名农民工工程师。
二、刻苦钻研，做有技术的女强人
作为一名普通农民工,两年来,她在陇牛乳业灌装车间平凡的工作岗位上，兢兢业业、任劳任怨，从不多言，不多事，服从领导分配、踏实工作。在思想上和工作中，她都严格要求自己，将公司的安全生产放在第一位，以忘我的工作来超额完成生产任务，全身心地扑在工作中。
初中文化程度的她，平时在工作中勤学上进、刻苦钻研，仅用了半年时间，她就很快的熟悉了乳制品生产车间设备操作和关键岗位操作技能，从一名车间普通工人提拔成灌装车间班长。在灌装车间担任班长期间，她上班时间努力工作，严格控制产品质量，闲余时间积极学习国内先进乳制品灌装技术，功夫不负有心人，通过她的刻苦努力，她终于成为了灌装车间的技术“大拿”，在日常的生产过程中，只要灌装机出现了故障，工人们第一个想到的就是她，再大的问题，只要她一摆弄，就能够恢复正常生产，因此工人们也亲切的称她“杨工”。 作为生产车间的中流砥柱，她的心早已经植根于此，用她自己的话说，灌装车间就是自己的第二个家。她将自己的满腔热情毫无保留的投入到这个“家”中。从维护设备运转，到实现安全生产，无不透露着她那辛勤的汗
水！ 身为班长，她深知“打铁先得自身硬”的道理，为了能让工作“更上一层楼”，经常利用有限的业余时间学习充电，提高技能，并且灵活运用，达到理论与实际的完美结合。 每逢遇到生产“瓶颈”和困难的时候，她都会身先士卒，冲在前面，和大家一起解决问题。面对车间的历次检修改造，她主动参与，反复斟酌，研究工艺，积极钻研灌装设备的性能、特征，先后通过自行维修设备、提高设备性能和减少包材、原料浪费等为公司节约生产成本约30多万元，另外她还针对包装材料容易磨损而导致成品漏包、变质的问题，通过自己的反复实验总结除了一套“包材渗透试验法”，运用这个方法对每批从流水线上出来的产品进行抽检，使得公司产品质量得到了很好的把握和控制，也创造了公司生产全年无产品质量事故的新纪录。
三、团结同事，做传递正能量的陇牛人
杨小花诚实朴素、团结同事，她虽然只有30岁，但深得员工信任，被大家当作知心人，谁碰到困难都愿意找她倾诉，让她帮忙解决。为了调动大家的生产积极性，她利用小喇叭的形式表扬好人好事；为了慰问加班加点的员工，她向公司申请资金买茶买水果送到工作现场；为了帮助家庭困难的职工渡难关，她还多次组织捐款，使广大职工感受到了企业的温情。
平时话不多的杨小花，私下里却是陇牛员工心中的“精神领
袖”，日常的工作枯燥乏味、精神高度集中，工余时间她总能变着法的逗着同事们开心。有员工之间闹矛盾了、赌气了，她就拉家常、说心事，适时的劝解着工友们，有了她这个中间人的“搭桥牵线”，渐渐的尴尬的气氛就有了微妙的转变，同事们也就心领神会的解开了疙瘩。
同事们总问她，到底是什么支撑着你这么拼命的工作，她总是充满感恩的说，我没有什么文化，是陇牛乳业给了我这么大的肯定，我现在所有的技术都是公司教给我的，我只有更加努力的工作才能回报公司。
四、心向组织，做有信念的共产党人
自从公司成立党支部以来，杨小花就主动向党组织靠拢，每次的支部活动她都积极参加，虽然在思想上和党员们有一定的差距，但每次党支部职工思想动员和党的方针政策贯彻会上她是听得最认真的一个。自从支部的教育开展以来，她的工作更加努力和勤奋了，在灌装车间岗位这项技术性很强的工作面前，她不怕苦，不怕累，严格要求自己，努力提高自己的理论水平和操作技能，成为车工工序的佼佼者，连厂里的老职工都对她刮目相看。杨小花在技术技能方面极为优秀，多次被车间评为“先进个人”和“岗位先锋”，并受到公司的表彰奖励。在干好本职工作的同时，她还积极参与公司党、团、妇、工至的各类活动，服务生产，
服务企业。她多次放弃个人休息时间，带领具有高超技术技能的员工与新职工结成帮扶对子，使她们在较短的时间提高操作技能，顶岗工作在团工作领导下，她带领安装车间团支部充分发挥青年主力军和突击队作用，服务青年，服务企业发展大局，激发了员工创新创效的热情和干劲，增强了基层团组织的向心力和凝聚力，使该支部成为一支技术过硬、凝聚力强、能打硬仗的青年团队，曾受到公司的表彰奖励。她本人也先后被陇牛乳业有限公司评为优秀员工，其所在岗位被评选为优秀青年示范岗，她说她最大的愿望就是能够有资格向党组织递交入党申请书。。
杨小花在不仅在工作上保持了满腔热情，她还注重和广大青年一起提高思想素质和理论水平。建议公司在车间内增设阅报栏，设立党员活动室,让广大党员职工一起认真学习公司的文件精神，宣传好人好事，好经验、好做法等。好多老党员们都佩服的说：“小杨虽然不是党员，但她的境界比党员还要高啊！”为了支持支部建设，她利用业余时间认真阅读关于企业管理、党支部建设方面的书籍，带动和影响广大青年做知识型员工。由于她的出色表现， 2013年12月，她终于向公司党支部郑重的递交了自己的入党申请书，成为了一名光荣的入党积极分子，也实现了她长期以来的愿望。
虽然她多次得到了公司和上级部门的表彰奖励，但她不骄不
躁，默默无闻的为生产安全、放心的乳制品贡献者自己的力量。两年如一日，她始终坚守在乳制品生产第一线，用辛勤的汗水谱写着一个普通劳动者的无悔人生。我们相信，她的人生也会因为她的勤劳和努力而变得更加充实、有力。
第15篇：“文明礼仪之星”获得者事迹材料
成长
不求人知，不言己功，不恃己长。
一个人奋斗，便是要耐得住寂寞，放得下欲望，舍得下享乐。
--题记这是张珍浩，医学院临床专业一个普通的学生，高高的个子身材有些单薄，群聚朋友之间时，笑总是是挂在他脸上；独处时却有着思想者的凝重。在大学习生活的近两年时间里，他一直没有忘记自己许下的承诺，朝着更高，更好的方向踏实前行。
“同学，你又来了啊”；“同学，熄灯了怎么还不走啊”
这是一位大三管理阅览室的学姐遇到张珍浩到阅览室学习时经常致问的两句话，渐渐的他们成了朋友，一次有朋友问及他们是如何相识的，学姐笑着说：“这家伙总来，有时候还得赶他走”。这便是大一时候的张珍浩，由于身体原因中途放弃高补，承载内心的自责和家人的期望，面对全新的环境，他没有像身边大多数朋友那样“享受”大学。阅览室是同学们公共自习的地方，在那里的一个角落的 “冷板凳|”被他坐热了-----因为有过付出和努力，学年末，他取得了专业评分年级第二的好成绩，但他依旧没有放松自
己。
“谢谢你给我们带来的这次班会”
作为班级的心理委员，他总想着能为大家做些什么，他组织并主持过“懂得感恩，开始感恩”主题班会，有素不相识的大班朋友在会后跟他说了一声 “谢谢”。“那次班会上谈到了尽孝，做人等一些话题，有些同学流泪了，当时气氛比较沉，实际上大家是在思考自己，这大概就是我组织这次班会的初衷吧”，他说“人不可能一辈子对一些事情都无动于衷，应该学会的第一种能力便是学会感恩”。
他还有在学习和班级以外的第二个家—社团。在康泰协会，他是所有老成员中最后加入的一员，但在这个大家庭里，却也是获得锻炼和成长最多的一个。 “大家心中都有梦想，我现在的梦想是：希望在你们的成长方面给予你们力所能及的帮助；将来的梦想是：希望大家在一年的成长之后比我们更好更强。期待---”这是社团纳新活动时候他写的《给协会中正在成长的朋友的一封信》中的一段文字，他说写这封信出于一种责任。
“2011年医学院人体结构学知识大赛”由康泰协会承办，他成为这次活动的策划人。大赛流程，会场设计，与赞助商洽谈，制作近百张幻灯片-----那段时间
他很忙，很累。用他自己的话说那段经历叫做“累并快乐着”。大赛决赛之夜，第一次穿正装，作为大赛主持人之一，在台上，他亲历了大家一个月来汗水化为现实的每一步。
大赛圆满结束那一刻，卸下沉重，他看到了大家疲惫却幸福的脸，不禁浸润双眼。他把这段经历、总结和收获写在日记里“一个月的努力，只为今晚的绽放，谈不上成功，因为有不足才有进步。它不属于某个人，是每个为之付出努力的‘康泰人’的胜利，因此要感谢每一个人，要感谢‘康泰’。”继续前行，新的学年，他想他可以为社团做得更好，更多。 “你脑门上明显写着三个字‘志愿者’”
“小张，你给人一种踏实的感觉，现在社会需要具备这样素质的年轻人。”
2010年末他参与了为期五天的“第九届团委代表大会”志愿者活动。这是团委熊部长在临别时对他的评价。除了认真灵活地完成分配给他的任务外，他还主动发现一些潜在需要做好的事情。活动共在全院推选了四名青年志愿者，出于信任，他成为熊部长的“贴身小秘书”。他说，“尽管只有短短的五天，但身边的领导老师给了我许多机会，也是自己得到了很多的锻炼”。志愿活动结束当晚的工作餐上，他用一
个拥抱表达对给予他许多关照的熊部长得感谢。 无论是“市团委代表大会”志愿者，“义务家教”志愿者，还是“全国体操冠军赛”志愿活动，都有团委老师们的帮助和支持，他说也许对这么多关注他的老师们最好的感谢就是用心地做好自己，不辜负他们对于自己的信任。
“能够发现自己和别人的才能，并能为我所用的人，就等于找到了成功捷径”这是张珍浩一直记着的一句话，留心处处是学问。
一路走来，他取得了一些荣誉，他说，“这一路上，他需要感谢很多人，家人的支持，老师的关注，朋友的帮助。”在“12●5”青年志愿者日作为代表上台发言时，他说，“我们每一个人在学会感恩别人的时候，不能忘 记还有一个人更需要感谢，就是自己。”感谢自己曾经付出的努力换来今天的成绩；感谢自己的选择和坚持让自己不断成长；更感谢自己把握住了它们；感谢身边的人，更要感谢自己拥有一颗感恩的心------
“一个人奋斗，便要是耐得住寂寞，放得下欲望，舍得下享乐”这便是张珍浩，一个在继续踏实前行的同学------
曾获得：2009—2010年度医学院“学生标兵”称号 仙桃职业学院2009—2010学年“国家奖学金”获取者之一
第五届“湖北省青年志愿者”
申请人：张珍浩2011.02.27
第16篇：国奖获得者先进事迹
练就雄鹰的翅膀
——南京农业大学国家奖学金获得者*** ***，女，*族，1990年*月出生，中共党员，********2009级学生，现任院学生会组织部部长，三支部宣传委员。荣获国家奖学金一次，校三好一等奖学金两次，名人企业奖学金一次。曾荣获植物保护学院“创业大赛”一等奖，同时多次参与学校体育大赛并在各项团体项目中获得优异成绩，曾被评为南京农业大学校级“优秀团干部”。
经过一路拼搏，怀揣新的梦想与希望，满载收获与期待，我终于如愿，来到了让我放飞梦想的地方――南京农业大学。从大山中走出的我，怀揣对植物的热爱，走进了这个名为“植物保护学院”的大家庭。刚到大学的我犹如初孵的雏鹰，对校园，对社会，对未来充满了好奇与彷徨；三年后的我宛若振翅欲飞的雄鹰，对校园，对社会，对未来充满希望与自信；离开校园后的我必为翱翔天空的雄鹰，对校园是怀念，对社会是认知与感悟，对未来是憧憬与自信。
雏鹰始见
终于迎来了 9 月，我独自背着行囊，登上了北来的火车。告别了家人和我热爱的家乡，我默默告诉自己“我要在这所我向往的学校里循着我的梦想过我自己想要的生活。”
我出生在浙江丽水一个偏远的小山村，这是一个人口不到200的少数名族村。我有一位重男轻女的爷爷，在继两个姐姐后出生的我让妈妈流了不少眼泪。当我意识到是我的性别让母亲伤心的那一天起，我就把自己当成了男孩子。从小我什么都和男孩子比，总觉得他们能做的我也能做，而且要做得比他们更好。面对苦难，我告诉自己千万不要放弃！耐心和坚持是获取他人肯定之门的钥匙。我相信即使我不是一个男生，我依然有自己的半边天。正如莎翁说的 “弱者，你的名字是女子，我却很不以为然，男孩子女孩子都是天生的，女孩子并不比男孩子差。”正因为不服输的奋斗，我终于得到了我想要的肯定和赞扬！
由于交通不便，信息缺乏，家庭贫困，对于小时候的我来说大山和溪流是大自然赐予我最快乐的游乐场。山林中奇异的树木，美丽的花朵，美味的野果，可爱的小鸟；小溪中清澈的水流，灵动的鱼儿都是我来到这所大学的原因——作一名植物医生我就可以保护这些陪伴我长大的伙伴。而且我可以让更多的人看见生机勃勃的自然世界，于是我选择了这里--南京农业大学。
没有富裕的家境，我生活俭朴，但却乐观向上。在生活上，有正确的价值观，艰苦朴素，不攀比，不奢侈，不浪费。我能合理分配我的奖学金和助学金，把它们用在学费和生活费上。并且在寒暑假中，参加社会实践活动，赚取一定的费用，补贴个人生活。我没有过人的才华，有的只是对植物的热爱，对梦想的追求，对
“农业大学”的喜爱，于是“我来了，我的南京农业大学！”
记得高中的老师对我的评价是“山沟沟里飞出的金凤凰”，但我却把自己比作即将展翅高飞的雄鹰。而刚到大学的我犹如初孵的雏鹰，对校园，对社会，对未来充满了好奇与彷徨。大学本就是卧虎藏龙的地方，山外有山，人外有人，在这里我感觉到了未知的恐惧。但我知道我唯一能做的就是让自己做到最好。我相信“只要我足够好，一切都不是问题。”
茁壮成长，振翅欲飞
“大学很轻松，随便学学就可以了”这样的话语从高中就一直听说，但我始终铭记，“学生，为学而生”。唯有以学业为重，才能真正领悟大学之道，才能充实自己，长出坚实的臂膀，翱翔天空。学习生活中我以此为准则：课上，全身心投入，课下，用自己的方法归纳总结。正所谓态度决定一切，有了认真学习的态度，拥有属于自己的一套学习方法，大一大二学年我的学习成绩和综合能力测评一直是班级第一，GPA为3.8，通过英语四级，江苏计算机二级。但我并没有停止前行，而是继续在一步一个脚印的朝着我的梦想走着，继而获得了国家奖学金、校三好一等奖学金、“先正达”企业奖学金等一系列奖项。
有了成绩的基础，有了同学和老师的认可，有了自信的基奠，我更加积极的参与学生工作。在高中时期我一直担任班级的班长，所以自从来到大学起，就想成为一名学生干部，为周围的同学服务。在植保院学生会纳新中，我踊跃报名，很荣幸的成为了学生会的一名干事，并在班级担任团支书一职，在日常工作中，认真负责，能起到带头作用，协助老师做好学生工作，积极策划组织班级活动，响应学院组织的“班级主题文化活动”并坚持做到最好；大三，我升任为学生会组织部的部长，继续着自己的工作，我保持着认真负责的态度，去对待工作，帮助同学，任劳任怨，起到一名学生干部模范带头的作用。在这期间我被评为“南京农业大学优秀团干部”并光荣地加入了中国共产党。这是对我工作的极大肯定，它将激励我更加努力地为同学们服务，增强自己的组织和协调能力，实现自身的价值。
大学期间，在校园活动方面，我总是积极踊跃的参与，敢于应对挑战。在此期间，我曾多次参加科技节的各项活动，全面锻炼和提升自己，如摄影大赛、创业大赛、植物地图大赛等，并荣获南京农业大学第五届科技节“英语配音大赛”优胜奖，植物保护学院“创业大赛”一等奖，植物保护学院“植物地图大赛”二等奖等奖项。我也喜欢体育竞技，我曾多次参与校园体育运动大会，所在团队获得“太极拳”一等奖、二等奖，“猛龙过”第二名、第四名， 4*400第七名等优异成绩。
在社会实践方面，我敢于锻炼自我，能够做到理论与实践相结合。大学里，老师经常告诉我们要注重实践能力的培养，所以每次老师组织社会实践，我都会积极踊跃的参加，在其中磨练自己，补充课本上学不到的知识。大
二、大三利用寒暑假时间，回家后我对家乡周围农村的病虫害发生情况，农户对待病虫害的态度及防治情况进行了调查，这次调查让我知道我们的植物保护工作面临着巨大的挑战，也更加坚定了我学好专业，做好技术推广的决心。
在创新能力方面，我不断超越，不断尝试，胜不骄，败不馁。大二下学期我参与了题为“低温适生芽孢杆菌大的研究与应用”的SRT项目，另外主持了题为“植物保护学院白马实验教学基地的规划与设计”的创业项目。大二时获得了去浙江大学参加大农类本科生交流会的机会，与不同农业类院校学生交流专业知识和学习心得，还到浙大的教学实验基地学习，这对我完成主持的创业项目有很大帮助。
大学是人生最宝贵的四年，我正从这片大学的沃土里汲取养分，茁壮成长，现在的我宛若振翅欲飞的雄鹰，对校园，对社会，对未来充满希望与自信。我的思想在不断成熟和完善，相信加上勤奋的学习与认真的工作，我的天空会变得更加广阔。
雄鹰展翅，翱翔天空
有梦便去追，为自己的青春插上翅膀，理想便会自由翱翔！四年后的我必为翱翔天空的雄鹰，对校园是怀念，对社会是认知与感悟，对未来是憧憬与自信。
精彩纷呈的四年，青春奢华的四年，难舍难忘的四年，华丽转身的四年，“南京农业大学”是你教会了我怎样成长，是你教会了我怎样思考，是你教会了我怎样奋斗，你是教会了我怎样追逐梦想。请相信我，我将以你为台阶，继续放飞自己，翱翔天空！
“I believe I can fly, I believe I can touch the sky！”
第17篇：1901诺贝尔文学奖获得者
1901 苏利·普吕多姆 法国 法语
他的诗歌作品是高尚的理想主义、完美的艺术的代
诗歌，散文
表，并且罕有地结合了心灵与智慧。[8]
1902 特奥多尔·蒙森 德意志帝国
德语
今世最伟大的纂史巨匠，此点于其不朽巨著《罗马史》
历史，法律
中表露无疑。[9]
1903 比昂斯滕·比昂松 挪威 挪威语
他以诗人鲜活的灵感和难得的赤子之心，把作品写得诗歌，小说，雍容、华丽而又缤纷。[10] 戏剧
弗雷德里克·米斯特拉尔 法国
他的诗作蕴涵之清新创造性与真正的感召力，它忠实
诗歌，文字
奥克语地反映了他民族的质朴精神，加上他对普罗旺斯语言
学
的重要研究。[11]
1904
西班牙他以个人的独特风格创作的丰富又杰出的戏剧，复兴
戏剧
语了西班牙喜剧的伟大传统。[11] 何塞·埃切加赖 西班牙
1905 亨利克·显克微支 波兰
波兰语由于他在历史小说写作上的卓越成就。[12]
小说
1906
不仅是由于他精深的学识和批判性的研究，更重要是乔祖埃·卡尔杜 意大利王意大利
为了颂扬他诗歌杰作中的创作气势，清新的风格和抒诗歌
齐国 语[13]
情的魅力。
1907 约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林 英国 英语
这位世界名作家的作品以观察入微、想像独特、气概小说，短篇
雄浑、叙述卓越见长。[14] 故事，诗歌
1908 鲁道尔夫·欧肯 德意志帝国
德语
他对真理的热切追求、他对思想的贯通能力、他广阔
的观察，以及他在无数作品中，辩解并阐释一种理想哲学主义的人生哲学时，所流露的热诚与力量。[15] 1909 塞尔玛·拉格洛夫 瑞典 瑞典语
由于她作品中特有的高贵的理想主义、丰富的想像小说，短篇力、平易而优美的风格。[16] 故事
1910 保尔·约翰·路 德意志帝德维希·冯·海德语国
塞
表扬这位抒情诗人、戏剧家、小说家以及举世闻名的诗歌，戏剧，短篇小说家，在他漫长而多产的创作生涯中，所达到小说，短篇的充满理想主义精神之艺术至境。[17] 故事
1911 莫里斯·梅特林克 比利时 法语
由于他在文学上多方面的表现，尤其是戏剧作品，不
但想像丰富，充满诗意的奇想，有时虽以神话的面貌戏剧，诗歌，出现，还是处处充满了深刻的启示。这种启示奇妙地散文 打动了读者的心弦，并且激发了他们的想像。[18]
1912 盖哈特·霍普特 德意志帝
德语曼国
欲以表扬他在戏剧艺术领域中丰硕、多样的出色成
戏剧，小说
就。[19]
1913 罗宾德拉纳特·泰戈尔
由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之于高诗歌，小说，
孟加拉 英属印度 超的技巧，并由于他自己用英文表达出来，使他那充戏剧，短篇
语
满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。[20] 故事，音乐
1914 未颁奖
1915 罗曼·罗兰 法国 法语
文学作品中的高尚理想和他在描绘各种不同类型人
小说
物时所具有的同情和对真理的热爱。[21]
1916 魏尔纳·海顿斯坦姆 瑞典
[22]
瑞典语褒奖他在瑞典文学新纪元中所占之重要代表地位。 诗歌，小说
卡尔·阿道夫·盖勒鲁普 丹麦
丹麦语
因为他多样而丰富的诗作——它们蕴含了高超的理
诗歌
想。[23]
1917 亨利克·蓬托皮丹 丹麦
丹麦语由于他对当前丹麦生活的忠实描绘。[23]
小说 1918 未颁奖
1919 卡尔·施皮特勒 瑞士
德语
特别推崇他在史诗《奥林帕斯之春》的优异表现。[24] 诗歌
1920 克努特·汉姆生 挪威
挪威语为了他划时代的巨著《土地的成长》。[25]
小说
1921 阿纳托尔·法郎士 法国 法语
他辉煌的文学成就，乃在于他高尚的文体、怜悯的人
道同情、迷人的魅力，以及一个真正法国性情所形成小说，诗歌 的特质。[26]
1922 哈辛托·贝纳文特 西班牙
西班牙
由于他以适当方式，延续了戏剧之灿烂传统。[27]
语
戏剧
1923 威廉·勃特勒·叶芝 爱尔兰 英语
由于他那永远充满著灵感的诗，它们透过高度的艺术
诗歌
形式展现了整个民族的精神。[28]
1924 瓦迪斯瓦夫·雷蒙特 波兰 波兰语
我们颁奖给他，是因为他的民族史诗《农夫们》写得
小说
很出色。[29]
1925 萧伯纳 英国（生于 爱尔英语兰）
由于他那些充满理想主义及人情味的作品——它们戏剧，文学那种激动性讽刺，常涵蕴著一种高度的诗意美。[30] 批评
1926
为了表扬她由理想主义所激发的作品，以浑柔的透彻格拉齐亚·黛莱 意大利王意大利
描绘了她所生长的岛屿上的生活；在洞察人类一般问诗歌，小说
达国 语
题上，表现的深度与怜悯。[31]
1927 亨利·柏格森 法国 法语
因为他那丰富的且充满生命力的思想，以及所表现出
哲学
来的光辉灿烂的技巧。[32] 1928 西格里德·温塞特于 挪威（生 丹麦）
挪威语主要是由于她对中世纪北国生活之有力描绘。[33]
小说
1929 托马斯·曼 德国 德语
由于他那在当代文学中具有日益巩固的经典地位的小说，短篇
伟大小说《布登勃洛克一家》。[34] 故事，散文
1930 辛克莱·刘易斯 美国 英语
由于他充沛有力、切身和动人的叙述艺术，和他以机小说，短篇智幽默去开创新风格的才华。[35] 故事，戏剧
1931 埃利克·阿克塞尔·卡尔费尔特 瑞典
瑞典语由于他在诗作的艺术价值上，从没有人怀疑过。[36] 诗歌
1932 约翰·高尔斯华绥 英国 英语
为其描述的卓越艺术——这种艺术在《福尔赛世家》
小说
中达到高峰。[37]
无国籍（生于1933 俄罗斯帝伊凡·亚历克塞国，在 俄语维奇·蒲宁 法国生活）
由于他严谨的艺术才能，使俄罗斯古典传统在散文中短篇故事，得到继承。[38] 诗歌，小说
1934 路伊吉·皮兰德 意大利王意大利
他果敢而灵巧地复兴了戏剧艺术和舞台艺术。[39]
娄国 语
戏剧，小说，
短篇故事
1935 未颁奖
1936 尤金·奥尼尔 美国 英语
由于他剧作中所表现的力量、热忱与深挚的感情——
戏剧
它们完全符合悲剧的原始概念。[40]
1937 罗杰·马丁·杜·加尔 法国 法语
由于在他的长篇小说《蒂伯一家》中表现出来的艺术
[41]小说 魅力和真实性。这是对人类生活面貌的基本反映。 1938 赛珍珠 美国 英语
她对于中国农民生活的丰富和真正史诗气概的描述，
小说，传记
以及她自传性的杰作。[42]
1939 弗兰斯·埃米尔·西兰帕 芬兰
由于他在描绘两样互相影响的东西——他祖国的本
芬兰语质，以及该国农民的生活时——所表现的深刻了解与小说
细腻艺术。[43]
1940 未颁奖 1941 未颁奖 1942 未颁奖 1943 未颁奖
1944 约翰内斯·威廉·延森 丹麦
丹麦语
由于借着丰富有力的诗意想像，将胸襟广博的求知心
诗歌
和大胆的、清新的创造性风格结合起来。[44]
1945 加夫列拉·米斯特拉尔 智利
西班牙她那由强烈感情孕育而成的抒情诗，已经使得她的名
诗歌
语字成为整个拉丁美洲世界渴求理想的象征。[45]
瑞士（生于1946 赫尔曼·黑塞 德意志帝国）
德语
他那些灵思盎然的作品——它们一方面具有高度的创意和深刻的洞见，一方面象征古典的人道理想与高小说，诗歌 尚的风格。[46]
1947 安德烈·纪德 法国 法语
为了他广泛的与有艺术质地的著作，在这些著作中，
他以无所畏惧的对真理的热爱，并以敏锐的心理学洞小说，散文 察力，呈现了人性的种种问题与处境。[47]
1948 托马斯·斯特恩 英国（生
英语斯·艾略特于 美国）
对于现代诗之先锋性的卓越贡献。[48]
诗歌
1949 威廉·福克纳 美国 英语
因为他对当代美国小说做出了强有力的和艺术上无小说，短篇
与伦比的贡献。[49] 故事 1950 伯特兰·罗素 英国 英语
表彰他所写的捍卫人道主义理想和思想自由的多种
哲学
多样意义重大的作品。[50]
1951 帕尔·费比安·拉格奎斯特 瑞典
诗歌，小说，
由于他在作品中为人类面临的永恒的疑难寻求解答
瑞典语短篇故事，
所表现出的艺术活力和真正独立的见解。[51]
戏剧
1952 弗朗索瓦·莫里亚克 法国 法语
因为他在他的小说中剖析了人生的戏剧，对心灵的深小说，短篇刻观察和紧凑的艺术。[52] 故事
1953 温斯顿·丘吉尔 英国 英语
由于他在描述历史与传记方面的造诣，同时由于他那历史，散文，捍卫崇高的人的价值的光辉演说。[53] 回忆录
1954 欧内斯特·海明威 美国 英语
因为他精通于叙事艺术，突出地表现在其近著《老人
小说，短篇
与海》之中；同时也因为他对当代文体风格之影响。
故事，剧本 [54]
1955 赫尔多尔·拉克斯内斯 冰岛
小说，短篇
为了他在作品中所流露的生动、史诗般的力量，使冰
冰岛语故事，戏剧，
岛原已十分优秀的叙述文学技巧更加瑰丽多姿。[55]
诗歌
1956 胡安·拉蒙·希梅内斯 西班牙国
西班牙由于他的西班牙抒情诗，成了高度精神和纯粹艺术的
诗歌 [56]
语最佳典范。
1957 阿尔贝·加缪 法国 法语
小说，短篇
由于他重要的著作，在这著作中他以明察而热切的眼
故事，戏剧，
光照亮了我们这时代人类良心的种种问题。[57]
哲学，散文
1958 鲍里斯·列昂尼多维奇·帕斯捷尔纳克 苏联 俄语
在当代抒情诗和俄国的史诗传统上，他都获得了极为小说，诗歌，重大的成就。[58] 翻译 1959 萨瓦多尔·夸西莫多 意大利
意大利由于他的抒情诗，以古典的火焰表达了我们这个时代
诗歌
语中，生命的悲剧性体验。[59]
1960 圣琼·佩斯 法国 法语
由于他高超的飞越与丰盈的想像，表达了一种关于目
诗歌
前这个时代之富于意象的沉思。[60]
1961 伊沃·安德里奇
塞尔维
亚-克由于他作品中史诗般的力量——他借着它在祖国的小说，短篇 南斯拉夫
罗地亚历史中追寻主题，并描绘人的命运。[62] 故事 语[61]1962 约翰·史坦贝克 美国 英语
通过现实主义的、寓于想像的创作，表现出富于同情小说，短篇
的幽默和对社会的敏感观察。[63] 故事，剧本
1963 希腊王国
他的卓越的抒情诗作，是对希腊文化的深刻感受的产乔治·塞菲里斯（生于诗歌
奥希腊语
物。[64]
斯曼帝国）
1964 让·保尔·萨特 法国 法语
小说，哲学，
因为他那思想丰富、充满自由气息和探求真理精神的
戏剧，文学
作品对我们时代发生了深远影响。[65]
批评，剧本
1965 米哈伊尔·亚历山大罗维奇·肖洛霍夫 苏联 俄语
由于这位作家在那部关于顿河流域农村之史诗作品
中所流露的活力与艺术热忱——他藉这两者在那部小说 小说里描绘了俄罗斯民族生活之某一历史层面。[66]
以色列萨缪尔·约瑟希伯来他的叙述技巧深刻而独特，并从犹太民族的生命汲取小说，短篇（生于 奥夫·阿格农语主题。[67] 故事
匈帝国）
1966 瑞典（生内莉·萨克斯于 德意志德语帝国）
因为她杰出的抒情与戏剧作品，以感人的力量阐述了
诗歌，戏剧
以色列的命运。[67] 1967 米格尔·阿斯图里亚斯 危地马拉
西班牙因为他的作品落实于自己的民族色彩和印第安传统，
小说，诗歌
语而显得鲜明生动。[68]
1968 川端康成 日本 日语
由于他高超的叙事性作品以非凡的敏锐表现了日本小说，短篇
人的精神特质。[69] 故事
1969 塞缪尔·贝克特 爱尔兰
英语及他那具有奇特形式的小说和戏剧作品，使现代人从精小说，戏剧，
法语 神困乏中得到振奋。[70] 诗歌
1970 亚历山大·伊萨耶维奇·索尔仁尼琴 苏联 俄语
由于他作品中的道德力量，借着它，他继承了俄国文
小说
学不可或缺的传统。[71]
1971 巴勃鲁·聂鲁达 智利
西班牙诗歌具有自然力般的作用，复苏了一个大陆的命运与
诗歌
语梦想。[72]
1972 海因里希·伯尔 德国 德语
为了表扬的作品，这些作品兼具有对时代广阔的透视
小说，短篇
和塑造人物的细腻技巧，并有助于德国文学的振兴。
故事 [73]
1973 澳大利亚帕特里克·怀特（生于 英英语国）
由于他史诗与心理叙述艺术，并将一个崭新的大陆带小说，短篇进文学中。[74] 故事，戏剧
埃温特·约翰逊 瑞典 瑞典语
以自由为目的，而致力于历史的、现代的广阔观点之
小说
叙述艺术。[75]
1974 哈里·埃德蒙·马丁逊 瑞典
瑞典语他的作品透过一滴露珠反映出整个世界。[75]
诗歌，小说，
戏剧
1975 埃乌杰尼奥·蒙塔莱 意大利
意大利由于他杰出的诗歌拥有伟大的艺术性，在不适合幻想
诗歌
语的人生里，诠释了人类的价值。[76] 1976 索尔·贝娄 美国（生于 加拿英语大）
由于他的作品对人性的了解，以及对当代文化的敏锐小说，短篇透视。[77] 故事
1977 阿莱克桑德雷·梅洛
他的作品继承了西班牙抒情诗的传统和吸取了现在
西班牙
流派的风格，描述了人在宇宙和当今社会中的状况。诗歌
西班牙国
语[78]
1978 美国（生小说，短篇艾萨克·巴什维意第绪他的充满激情的叙事艺术，这种既扎根于波兰人的文
故事，回忆于 俄罗斯斯·辛格语化传统，又反映了人类的普遍处境。[79]
帝国） 录
1979 奥德修斯·埃里蒂斯 希腊 希腊语
他的诗，以希腊传统为背景，用感觉的力量和理智的
诗歌
敏锐，描写现在认为自由和创新而奋斗。[80]
1980 切斯瓦夫·米沃什 波兰
美国
波兰语
不妥协的敏锐洞察力，描述了人在激烈冲突的世界中
诗歌，散文
的暴露状态。[81]
1981 英国（生埃利亚斯·卡内于 保加利德语蒂亚）
小说，戏剧，
作品具有宽广的视野、丰富的思想和艺术力量。[82] 回忆录，散
文
1982 加夫列尔·加西亚·马尔克斯 哥伦比亚
西班牙由于其长篇小说以结构丰富的想像世界，其中糅混着小说，短篇
语魔幻于现实，反映出一整个大陆的生命矛盾。[83] 故事，剧本
1983 威廉·戈尔丁 英国 英语
他的小说具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故
小说，诗歌，
事的多样性与普遍性，阐述了今日世界人类的状况。
戏剧 [84]
1984 捷克斯洛雅罗斯拉夫·塞伐克（生于他的诗富于独创性、新颖、栩栩如生，表现了人的不
捷克语诗歌
弗尔特屈不挠精神和多才多艺的渴求解放的形象。[85]
奥匈帝国）
1985 克洛德·西蒙 法国 法语
由于他善于把诗人和画家的丰富想像与深刻的时间
意识融为一体，对人类的生存状况进行了深入的描小说 写。[86]
1986 沃莱·索因卡 尼日利亚 英语
他以广博的文化视野创作了富有诗意的关于人生的戏剧，小说，
戏剧。[87] 诗歌 1987 约瑟夫·布罗茨 美国（生
英语基于 苏联）
他的作品超越时空限制，无论在文学上或是敏感问题
诗歌
方面都充分显示出他广阔的思想及浓郁的诗意。[88]
1988 纳吉布·马哈富兹 埃及
他通过大量刻画入微的作品—洞察一切的现实主义，
阿拉伯
唤起人们树立雄心—形成了全人类所欣赏的阿拉伯小说
语
语言艺术。[89]
1989 卡米洛·何塞·塞拉 西班牙
西班牙带有浓郁情感的丰富而精简的描写，对人类弱点达到小说，短篇
语的令人难以企及的想像力。[90] 故事
1990 奥克塔维奥·帕斯 墨西哥
西班牙他的作品充满激情，视野开阔，渗透著感悟的智慧并
诗歌，散文
语体现了完美的人道主义。[91]
1991 内丁·戈迪默 南非 英语
以强烈而直接的笔触，描写周围复杂的人际与社会关小说，短篇
系，其史诗般壮丽的作品，对人类大有裨益。[92] 故事，散文
1992 德里克·沃尔科特 圣卢西亚 英语
他的作品具有巨大的启发性和广阔的历史视野，是其
诗歌
献身多种文化的结果。[93]
1993 托妮·莫里森 美国 英语
其作品想像力丰富,富有诗意，显示了美国现实生活
小说
的重要方面。[94]
1994 大江健三郎 日本 日语
通过诗意的想像力，创造出一个把现实与神话紧密凝
小说，短篇
缩在一起的想像世界，描绘现代的芸芸众生相，给人
故事
们带来了冲击。[95]
1995 希尼 爱尔兰 英语
由于其作品洋溢着抒情之美,包容著深邃的伦理,揭示
诗歌
出日常生活和现实历史的奇迹。[96] 1996 维斯拉瓦·辛波丝卡 波兰
由于其在诗歌艺术中警辟精妙的反讽，挖掘出了人类
波兰语一点一滴的现实生活背后历史更迭与生物演化的深诗歌
意。[97]
1997 达里奥·福 意大利
意大利其在鞭笞权威，褒扬被蹂躏者可贵的人格品质方面所
戏剧
语取得的成就堪与中世纪《弄臣》一书相媲美。[98]
1998 若泽·萨拉马戈 葡萄牙
葡萄牙由于他那极富想像力、同情心和颇具反讽意味的作小说，戏剧，语品,我们得以反复重温那一段难以捉摸的历史。[99] 诗歌
1999 君特·格拉斯 德国 德语
其嬉戏之中蕴含悲剧色彩的寓言描摹出了人类淡忘小说，戏剧，
的历史面目。[100] 诗歌
2000 高行健 法国（生
汉语于 中国）
其作品的普遍价值，刻骨铭心的洞察力和语言的丰富小说，戏剧，
机智，为中文小说和艺术戏剧开辟了新的道路。[101] 文学批评 其著作将极具洞察力的叙述与不为世俗左右的探索融为一体，是驱策我们从扭曲的历史中探寻真实的动小说，散文 力。[102] 2001 维·苏·奈保尔 英国（生于特立尼英语达和多巴哥）
2002 伊姆雷·凯尔泰斯 匈牙利
匈牙利表彰他对脆弱的个人在对抗强大的野蛮强权时痛苦
小说
文经历的深刻刻画以及他独特的自传体文学风格。[103]
2003 库切 南非 英语
精准地刻画了众多假面具下的人性本质。[104]
小说，散文，
翻译
2004 艾尔弗雷德·耶利内克 奥地利 德语
她用超凡的语言以及在小说中表现出的音乐动感，显
小说，戏剧
示了社会的荒谬事情。[105]
2005 哈洛·品特 英国 英语
他的作品揭示了日常絮谈中的危机、强行打开了压迫
戏剧
的封闭房间。[106]
2006 奥尔罕·帕穆克 土耳其
土耳其在追求故乡忧郁灵魂的旅程中，发现了文明冲突与交小说，剧本，
语流的全新象征。[107] 散文 2007 多丽丝·莱辛 英国 英语
小说，戏剧，
她以怀疑主义、激情和想像力审视一个分裂的文明，诗歌，短篇她登上了这方面女性体验的史诗巅峰。[108] 故事，回忆
录
2008 让-马里·古斯塔夫·勒克莱齐奥 法国
法语 毛里求斯
小说，短篇
标志文学新开端的作家，作品有诗意的创新，感性的
故事，散文，
痴迷，对文明主宰下的人性上下求索。[109]
翻译
德国（生2009 赫塔·穆勒于 罗马尼德语亚）
以诗的凝炼，散文的率直，描绘流离失所者的处境。
小说，诗歌 [110]
2010 马里奥·巴尔加斯·略萨 秘鲁
小说，短篇
西班牙因他对权力结构描绘，以及他那反抗、起义、失败的
故事，散文，
语犀利印象。[111]
戏剧
2011 托马斯·特朗斯特罗默 瑞典 瑞典语
因为经过他那简练、透通的意象，让我们用崭新的方
诗歌，翻译
式来体验现实世界。[112]
2012 莫言 中国 汉语
用幻觉现实主义将民间故事、历史和现代融为一体。小说，短篇[113]
故事
2013 艾丽斯·芒罗 加拿大 英语
当代短篇小说的大师。[114]
短篇故事
第18篇：美国诺贝尔文学奖获得者
1、1930年辛克莱·刘易斯（1885～1951）美国作家。主要作品有《大街》、《巴比特》、《阿罗史密斯》等。1930年作品《巴比特》获诺贝尔文学奖。获奖理由：“由于他充沛有力、切身和动人的叙述艺术，和他以机智幽默去开创新风格的才华”
2、1936年尤金·奥尼尔（1888～1953）美国剧作家。主要剧作有《天边外》、《安娜·克利斯蒂》、《无穷的岁月》和自专性剧作《长夜漫漫路迢迢》等。1936年作品《天边外》获诺贝尔文学奖。获奖理由：“由于他剧作中所表现的力量、热忱与深挚的感情——它们完全符合悲剧的原始概念”
3、1938年赛珍珠（珀尔·塞登斯特里克·布克）（女）（1892～1973）美国作家。主要作品有《大地的房子》三部曲：《大地》《儿子们》《分家》《母亲》《爱国者》《龙种》等。1938年作品《大地》获诺贝尔文学奖。获奖理由：“她对于中国农民生活的丰富和真正史诗气概的描述，以及她自传性的杰作”
4、1949年威廉·福克纳（1897～1962）美国作家。主要作品有长篇小说《喧哗与骚动》、《我弥留之际》、《押沙龙，押沙龙》等。1949年作品《我弥留之际》获诺贝尔文学奖。获奖理由：“因为他对当代美国小说做出了强有力的和艺术上无与伦比的贡献”
5、1954年欧内斯特·海明威（1899～1961）美国作家。主要作品有《太阳照常升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁尔鸣》、《老人与海》等。1954年作品《老人与海》获诺贝尔文学奖。获奖理由：“因为他精通于叙事艺术，突出地表现在其近著《老人与海》之中；同时也因为他对当代文体风格之影响”
6、1962年约翰·斯坦贝克（1902～1968）美国作家。主要作品有《愤怒的葡萄》、《月亮下去了》、《珍珠》和《烦恼的冬天》等。1962年作品《人鼠之间》“通过现实主义的、寓于想象的创作，表现出富于同情的幽默和对社会的敏感观察”
7、1976年索尔·贝娄（1915～）美国作家。主要作品有长篇小说《奥吉·玛琪历险记》、《赫索格》、《洪堡的礼物》等。1976年作品《赫索格》获诺贝尔文学奖。获奖理由：“由于他的作品对人性的了解，以及对当代文化的敏锐透视”
8、1978年艾萨克·巴什维斯·辛格（1904～1991）美国作家。主要作品有《撒旦在戈雷》、《卢布林的魔术师》、《奴隶》等。1978年作品《魔术师·原野王》获诺贝尔文学奖。获奖理由：“他的充满激情的叙事艺术，这种既扎根于波兰人的文化传统，又反映了人类的普遍处境”
9、1987年约瑟夫·布罗茨基（1940～1996）苏裔美籍诗人。主要作品有诗集《韵文与诗》、《山丘和其他》、《悼约翰·邓及其他》、《驻足荒漠》；散文集《小于一》等。1987年《从彼得堡到斯德哥尔摩》获诺贝尔文学奖。获奖理由：“他的作品超越时空限制，无论在文学上或是敏感问题方面都充分显示出他广阔的思想及浓郁的诗意”
10、1993年托尼·莫里森（女）（1931～）美国作家。主要作品有长篇小说《最蓝的眼睛》、《秀拉》、《所罗门之歌》、《宝贝儿》、《爵士乐》等。1993年获诺贝尔文学奖。获奖理由：“其作品想象力丰富,富有诗意，显示了美国现实生活的重要方面。”
第19篇：历届诺贝尔文学奖获得者
历届诺贝尔文学奖获得者
▪ 维·苏·奈保尔 ( 2001 抵达之谜 ) ▪ 库切 ( 2003 耻 )
▪ 凯尔泰斯·伊姆雷 ( 2002 无命运的人
生 )
▪ 埃尔弗里德·耶利内克 ( 2004 钢琴教师 )
▪ 哈罗德·品特 ( 2005 生日派对*看门人▪ 费利特·奥尔罕·帕慕克 ( 2006 我的名
字叫红 ) 2001-2011 *回乡 )
▪ 多丽丝·莱辛 ( 2007 金色笔记 ) ▪ 赫塔·米勒 ( 2009 呼吸秋千 ) ▪ 托马斯·特兰斯特勒默 ( 2011 )
▪ 勒·克莱齐奥 ( 2008 战争 ) ▪ 马里奥·巴尔加斯·略萨 ( 2010 世界末日之战 )
▪ 德里克·沃尔科特 ( 1992 西印度群岛 )
▪ 大江健三郎 ( 1994 个人的体验 ) ▪ 希姆博尔斯卡 ( 1996 呼唤雪人 )
▪ 内丁·戈迪默 ( 1991 七月的人民 ) ▪ 托妮·莫里森 ( 1993 所罗门之歌 )
1991-2000 ▪ 希尼 ( 1995 )
▪ 达里奥·福 ( 1997 我们不能也不愿意
▪ 若泽·萨拉马戈 ( 1998 修道院纪事 )
付钱 )
▪ 君特·格拉斯 ( 1999 铁皮鼓 )
▪ 高行健 ( 2000 灵山 )
▪ 埃利亚斯·卡内蒂 ( 1981 迷茫 )
▪ 加夫列尔·加西亚·马尔克斯 ( 1982 百年孤独 ) ▪ 威廉·戈尔丁 ( 1983 蝇王·金字塔 ) ▪ 雅罗斯拉夫·塞弗尔特 ( 1984 紫罗兰 )
1981-1990 ▪ 克洛德·西蒙 ( 1985 弗兰德公路 ) ▪ 沃莱·索因卡 ( 1986 雄狮与宝石 )
▪ 约瑟夫·布罗茨基 ( 1987 从彼得堡到斯德哥尔摩 ) ▪ 纳吉布·马哈富兹 ( 1988 街魂 ) ▪ 奥克塔维奥·帕斯 ( 1990 太阳石 )
▪ 巴勃鲁·聂鲁达 ( 1971 情诗·哀诗·赞诗 ) ▪ 海因里希·伯尔 ( 1972 女士及众生相 ) ▪ 帕特里克·怀特 ( 1973 风暴眼 )
1971-1980 ▪ 埃温特·约翰逊 ( 1974 乌洛夫的故事 )
▪ 哈里·埃德蒙·马丁逊 ( 1974 露珠里的世界 ) ▪ 埃乌杰尼奥·蒙塔莱 ( 1975 生活之恶 ) ▪ 索尔·贝娄 ( 1976 赫索格 ) ▪ 阿莱克桑德雷·梅洛 ( 1977 天堂的影子 ) ▪ 艾萨克·巴什维斯·辛格 ( 1978 魔术师·原野王 ) ▪ 奥德修斯·埃里蒂斯 ( 1979 英雄挽歌 ) ▪ 切斯拉夫·米沃什 ( 1980 拆散的笔记簿 )
▪ 伊沃·安德里奇 ( 1961 桥·小姐 ) ▪ 乔治·塞菲里斯 ( 1963 “画眉鸟”号 ) ▪ 奈莉·萨克斯 ( 1966 逃亡 )
▪ 约翰·斯坦贝克 ( 1962 人鼠之间 ) ▪ 萨缪尔·约瑟夫·阿格农 ( 1966 行为之
书 )
▪ 米格尔·安赫尔·阿斯图里亚斯 ( 1967 玉米人 ) 1961-1970 ▪ 川端康成 ( 1968 雪国·千只鹤·古都 ) ▪ 萨缪尔·贝克特 ( 1969 等待戈多 ) ▪ 亚历山大·索尔仁尼琴 ( 1970 癌病
房 )
▪ 帕尔·费比安·拉格奎斯特 ( 1951 大盗巴拉巴 ) ▪ 温斯顿·丘吉尔 ( 1953 不需要的战争 ) ▪ 欧内斯特·米勒尔·海明威 ( 1954 老人与海 ) ▪ 拉克司内斯 ( 1955 渔家女 )
1951-1960 ▪ 胡安·拉蒙·希梅内斯 ( 1956 悲哀的咏叹调 ) ▪ 阿尔贝·加缪 ( 1957 局外人·鼠疫 )
▪ 鲍利斯·列奥尼多维奇·帕斯捷尔纳克 ( 1958 日瓦戈医生 ) ▪ 萨瓦多尔·夸西莫多 ( 1959 水与土 ) ▪ 圣·琼·佩斯 ( 1960 蓝色恋歌 )
▪ 加夫列拉·米斯特拉尔 ( 1945 柔情 ) ▪ 约翰内斯·威廉·扬森 ( 1944 漫长的旅行 )
▪ 哈辛特·贝纳文特·伊·马丁内斯 ( 1922 不吉利的姑娘 ) ▪ 赫尔曼·黑塞 ( 1946 荒原狼 )
1941-1950 ▪ 安德烈·纪德 ( 1947 田园交响曲 )
▪ 托马斯·斯特尔那斯·艾略特 ( 1948 荒原 ) ▪ 威廉·福克纳 ( 1949 我弥留之际 ) ▪ 伯特兰·罗素 ( 1950 哲学—数学—文学 )
▪ 埃利克·阿克塞尔·卡尔费尔德 ( 1931 荒原和爱情 )
1931-1940 ▪ 约翰·高尔斯华绥 ( 1932 福尔赛世家 )
▪ 蒲宁 ( 1933 米佳的爱 ) ▪ 路伊吉·皮兰德娄 ( 1934 寻找自我 ) ▪ 尤金·奥尼尔 ( 1936 天边外 ) ▪ 罗杰·马丁·杜·加尔 ( 1937 蒂伯—家 ) ▪ 赛珍珠 ( 1938 大地三部曲 )
▪ 弗兰斯·埃米尔·西兰帕 ( 1939 少女西丽亚 )
▪ 威廉·巴特勒·叶芝 ( 1923 丽达与天
▪ 弗拉迪斯拉夫•莱蒙特 ( 1924 福地 )
鹅 )
▪ 萧伯纳 ( 1925 圣女贞德 )
1921-1930 ▪ 亨利·柏格森 ( 1927 创造进化论 )
▪ 格拉齐亚·黛莱达 ( 1926 邪恶之路 ) ▪ 西格里德·温塞特 ( 1928 新娘—主人
—十字架 )
▪ 保尔·托马斯·曼 ( 1929 布登勃洛克一
▪ 辛克莱·刘易斯 ( 1930 大街 )
家 )
▪ 阿纳托尔·法郎士 ( 1921 苔依丝 )
▪ 莫里斯·梅特林克 ( 1911 花的智慧 ) ▪ 盖哈特·霍普特曼 ( 1912 群鼠 ) ▪ 泰戈尔 ( 1913 《吉檀迦利》 )
1911-1920
▪ 罗曼·罗兰 ( 1915 约翰—克利斯朵
夫 )
▪ 魏尔纳·海顿斯坦姆 ( 1916 朝圣年
▪ 卡尔·耶勒鲁普 ( 1917 磨坊血案 )
代 )
▪ 施皮特勒 ( 1919 奥林比亚的春天 )
▪ 克努特·汉姆生 ( 1920 大地硕果—畜牧曲 )
▪ 苏利·普吕多姆 ( 1901 孤独与深思 ) ▪ 特奥多尔·蒙森 ( 1902 罗马风云 ) ▪ 比昂斯滕·比昂松 ( 1903 挑战的手套 ) ▪ 弗雷德里克·米斯塔尔 ( 1904 金岛 ) ▪ 何塞·埃切加赖 ( 1904 伟大的牵线人 )
1901-1910 ▪ 亨利克·显克维支 ( 1905 你往何处去 )
▪ 乔祖埃·卡尔杜齐 ( 1906 青春诗 )
▪ 约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林 ( 1907 老虎！老虎！ ) ▪ 鲁道尔夫·欧肯 ( 1908 精神生活漫笔 ) ▪ 塞尔玛·拉格洛夫 ( 1909 骑鹅旅行记 )
▪ 保尔·约翰·路德维希·冯·海塞 ( 1910 特雷庇姑娘 )
第20篇：国家助学金获得者感想
一颗心，一盏灯
“ 感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样珍惜。”听着这首《感恩的心》，我想起了国家和学校对我们这些贫困学生的关注,并给予最实际的帮助。
我来自甘肃一个偏远的农村地区，我很爱我美丽的家乡，可唯一的不足就是交通闭塞、经济发展滞后，而且我们那里的人主要靠种田维持生计，这并不能满足家里正常的支出。我家也不例外，在农忙过后，爸爸必须外出打工来支持我们家的正常开销以及我和弟弟妹妹的学费。但是这些费用对于家里来说实在是一个不小的数目，我也曾因此想要放弃过，但读书不是很多的爸爸妈妈说什么也不愿意我们三个人中的任何一个因为家里的经济状况不好就放弃学业。他们再苦再累也要让我们三个人完成学业，可话虽如此，作为家里长女的我，真的不愿意看到逐渐衰老的爸爸妈妈如此的辛苦，想到只有通过自己的努力，认真读书，将来才可以报答父母并且有一个好的出路。进入大学的第一年，我带着这个信心勤奋进取，认真对待自己的专业，学好每一门学科，同时也积极参加一些校园活动，使自己的能力得到提升。
幸好在大一的时候，在学校的帮助下，我成功地申请到了国家助学贷款，且获得了国家励志奖学金，我心里感到温暖的同时，也有了不断前进的动力，于是我暗暗下定决心一定要加倍地努力学习，将来能够以优异的成绩和过硬的本领报效祖国。“滴水之恩,当涌泉相报”，我也在心里种下了一颗助人为乐的种子——等我拥有了一定经济能力的时候，我一定要尽我所能的去帮助一些像我这样的学生，让他们能够无后顾之忧的完成学业。
当我拿到助学金时，感觉很荣幸，同时也多了分忧虑。因为我想起了老师对我的教导：你获得了国家的资助，一是要怀着感恩的心，回报社会；二要合理计划，把钱花在值得的地方。\"我对自己说我会有条理有计划地利用国家给我的助学金，让它在我手中发挥最大的效用。做到勤俭，决不奢侈浪费。就是这份忧虑深深地留在我的心里，是感激，是鼓励，是爱心，也是责任。助学金对我的帮助，不仅仅是钱的问题，更多的是它给我带来了言之不尽的鼓励和发自内心的责任感，使命感，于是我更加明白我的任务是什么，我不会轻易放弃，一定要更加努力，不让国家和学校失望，对自己负责，同时也感谢党和政府对我的关爱。
助学金给我的帮助不仅仅是物质上的帮助，也是精神的鼓励和心灵的慰藉，让我感受到温暖，让我安心学习，享受这来之不易的学习机会，挑战生活，挑战自己，此时此刻我感到很荣幸，心里充满着感激，感谢国家的助学政策，减轻了我家的经济负担。大学生活丰富多彩，因为有学校的关怀，我不再忧虑，不再彷徨。贫困只是我人生道路上的一块垫脚石，它将使我变得更加坚强和无畏。困难催生着伟大的品格，压力凝聚起坚不可摧的精神。作为承载未来和向往明天的当代大学生，我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的意志、务实的行动书写合格的青春答卷。在生命的历程中，只有不断地努力、奋斗和追求，才能实现人生价值，领悟人生真谛。愈挫愈勇，逆境成才。在困难和挫折面前，要始终坚信：困难和挫折都是暂时的。心中常树必胜之志，胸中常立豁达之情，永远奋发向上。我相信我的明天会更好。我要学会自强，用科学知识武装自己,在学习生活中不断完善自己，用过硬素质充实自己，以实际行动报效祖国，服务社会, 也要积极帮助身边每一个需要帮助的同学，为创建和谐社会贡献一份力量，使自己成为一个对国家有用的人。
我将带着一颗感恩之心和一份感激之情踏上我人生的旅途，我会用我的行动去表达我的感激；用我的真情去回报社会；用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。我的梦想是学好知识，掌握必要技能，成为一个有用之人。我相信：贫穷不是任何人的错，而是激励我奋发图强的一种动力，也是对我一种难能可贵的磨练，我相信在这样的环境下我会越来越来强，我坚信只要我全力地付出，丰硕的果实必将属于我！那么从现在起我的思想就要上升一种高度，不能在停留在以前了。人们常说，人不能只为自己而活着。我知道，我要以怎样的方式存在，应该有哪些修养，必须做什么样的事，也不是我个人的事，我必须对得起父母，老师，学校和祖国。我现在已经大二了，关心我的人在给我努力创造最佳环境的时候，我能做的就是不断地提高自己！
“羔羊跪乳，乌鸦反哺”，我感激党和国家的完善的奖助学体系，它就像是一盏永不熄灭的灯，使我们在黑暗中拥有了无比珍贵的光明，也照亮了我们前进的航道，从而可以到达胜利的彼岸。借此机会我想表达一个心声，感谢党和政府对我的关怀，感谢学校对我的培养，我会继续努力，怀着感恩的心，励志人生，肩负起时代赋予的重任，投身于构建和谐社会伟大工程中去，用智慧和知识来回报国家，回报社会！
今天，我们接受来自社会的捐助和学校的补助，明天的我们一定会用自己的努力和智慧改变命运，改变世界。我们会一边好好学习，以优异的成绩回报社会，一边勤工俭学，用自己的坚韧和毅力拼搏出一条属于自己的路。也要在他人需要帮助的时候伸出温暖的手，尽自己的微薄之力，在社会需要我们的时候，义不容辞的奉献自己的力量。让这盏爱心与希望铸造的灯照亮所有黑暗的角落，让世界充满光明！
