推荐第1篇：校运会后感言
校运会后感言
悟静
为期三天的主题为“我运动、我健康、我快乐”的校运会在今天下午胜利闭幕，在这次比赛中，我班共有20多名运动健儿，参加了8项目的比赛，最后我班以3金2银2铜，50米迎面接力第一，100米趣味接力第一，团体总分87分，获得冠军！刷新了我们去年刚来朝阳时倒数第一的历史！在此，作为班主任我想说：在赛场上奋力拼搏的孩子们，你们是好样的！刘棚、宇杰、俊贤、友峰虽然在比赛的过程中，你们受了伤，但为了班级的荣誉仍坚持比赛，精神可嘉！在大本营做后勤宣传工作的孩子们，你们是好样的！看着那一沓沓的稿子送往广播处，我代表运动员们感谢你们！在跑道两旁打气呐喊的啦啦队们，你们辛苦了！这两天有很多孩子的嗓子都喊哑了，但仍坚持着，给了运动员们无限的精神动力！……孩子们，目睹你们这几天的精彩表现，整理着那一张张的赛场精彩照片，我眼睛湿润了，眼前仿佛浮现博炯积极争取参加接力的情景，建宇为获得准确“情报”来回奔跑的情景，郭琼那自信地眼神……孩子们，看到你们为了班级的荣誉，团结协作，奋力拼搏，积极争取，我由衷地感到欣慰——孩子们，你们懂事了！人生中有很多场这样的比赛，但今天这场比赛却永远留在你们五彩的童年中！留在你们在朝阳国际学习生活的记忆里！留在我难忘的回忆中！希望孩子们能把在运动场上奋力拼搏的精神带到以后的学习生活中去，我相信：你们的人生一定会很精彩，一定会拥有一片属于自己的蓝天！
推荐第2篇：展后感言
参展观后感
2011年3月28号为期四天的第14届金诺机床展在素有公园之城的深圳会展中心拉开了帷幕；我有幸的跟随老板一起去参加了这场盛会，虽然只有一天的时间，但是这却为我空白的展会经验重重的添上了一笔。本次展会除了给各参展商提供展示企业和产品的国际化平台外，给各观众也提供了一场强大而无比震憾的视觉盛宴，可以毫不夸张地说是一场工程机械、建材机械、工程车辆及五金行业的“世博会”。
中国（深圳）国际机械制造工业展览会至今已成功举办了十三届，该展会是中国华南地区首家经国际展览联盟认证的展会，是中国南方规模最大、最具影响力的机械展览会，也是深圳品牌展会亮出的一张耀眼名片。本着振兴机械、装备中国、走向世界，为国内外机械企业搭建一个展示、交易、交流与合作的平台的宗旨，每年3月，国内外主要机械产业链高层、两岸三地及珠三角地区的机械商会团体，机械制造业精英齐聚鹏城，借助深圳国际机械展的平台拓宽行业视野和提升企业品牌的知名度。展会组织机构针对珠三角区域产业转型和升级的需求，汇集境内外最先进的加工技术和产品设备，集中设置的专业展区，方便了广大专业观众，大部分参展商也因此实现了市场渠道的拓展，把握机遇争取到形势喜人的订单。深圳已成为了全球制造业最重要的加工制造基地，从而形成了机械装备制造业庞大的市场需求。素来具有“华南大卖场”意义的深圳机械展，将全世界机械制造业界的精英企业和产品技术汇集深圳，通过活跃的市场氛围和深层次的技
术交流，达到多方共赢的效果。
当我们进入展馆，馆内已经是人山人海了，机床整齐的排列着。参展会的参展机床和钢材来自很多个城市，展位上百个，展示了世界上最先进的机床及机床附件。感觉没看几个机床时间就过去了一大半，所以匆匆看了两眼，询问了一下和我们公司相关的线切割机器之后就直接奔入我们今天来这的目的地——模具钢材展。不过通过这次展商参展情况，我们意识到机床模具行业终于冲破过去两年来的阴霾，在经过07年的高点，08年的低谷，09年的复苏期后，2011年的机床模具行业终于出现了全面复苏的攀升迹象，并且急剧升温，迎来行业发展的艳阳天。机床行业的最悲观的时期已经过去,要恢复到2007年的高点还有所难度,但目前行业已经进行急剧升温之旅。
模具钢材展馆位于这次展览会的九号馆，所以我们直接从三号馆来到了九号馆，钢材种类繁多，让人应接不暇，不管是国内钢材如东北特钢、抚顺特钢„„还是国外钢材如日本日立、瑞典一胜百„„在这都应有尽有。不管是去哪一家的展台观看，也都会有专业人士来为你解答疑惑。作为刚刚步入模具钢材行业的我来说，在这还有很多值得我去摸索学习的东西。之前有了解我国在模具行业属于大国而不是强国，从产品质量、技术、服务都跟世界发达国家相比有着相当大的差距。国内模具钢材与进口钢材相比在价格上占有很强的优势，其次是品种结构的优势。既能够提供品种规格齐全的钢材，又能够满足供应的目前在全球除了中国，找不到第二个国家。况且我国加入WTO后为国内模具行业带来新的发展机遇。随着境外企业大批涌入国内制
造行业，外资对模具行业的投入也明显增大，而且工业发达国家将模具制造向我国转移的趋势也进一步明朗化。不过随着我国模具工业的发展，人们业对模具材料的数量、质量、品种和性能等方面都提出了更高的要求，我国的模具市场也有着相当广阔的前景。参观过程中，尽管对于钢材我还不是很了解，但是我依然对一些公司进行了留意与咨询，对于其企业文化与企业的发展做了一些了解，为我们公司以后的发展找一些榜样与模范。通过本次参观，不仅让我充分认知了工程机械以及钢材行业的发展趋势，而且让我深刻感受到企业市场竞争的激励。各参展商都纷纷将自己的优势产品亮相展视，都想在这次“和平战争”中取得胜利。东北特钢与日本日立成为了本次展会上最为耀眼的名星，从参展规模、产品品种、产品优势和宣传造势上形成了明显竞争对比。雄风集团、一胜特、银泽、万昌洋行、华兴等各企业都在打造自己的强势品牌和优势产品，无处不在向所有观众传递着一个这样的信息：市场角逐格斗强者胜！由此可见竞争·危机·发展·生存成了我们当前最需值得考虑的问题。时间不等人，一天的参观时间很快就过去了 ，虽然感到有些疲惫但是心里却很舒服。因为通过这次展会对于钢材有了更深刻的了解，学到了很多新的知识，对自己也有了新的认识。人活到老就要学到老，因为科学技术的发展日新月异，生产力的发展代表着一个国家的在世界领域的水平，这次参展更激发了我对钢材学习的积极性，从认识钢材到了解钢材，现在深切的感觉到自身知道的太少，需要学习的太多了。很感谢领导给了我这次宝贵的学习机会，让我对做好今后的工作充满了信心。
推荐第3篇：庭审后感言
庭审后感言
周一，我们知识产权法律诊所的全体同学在刘老师和冯老师的带领下，在一中院旁听了一场关于著作权纠纷的案件，听完之后感受颇深。
首先，关于庭审适用的程序是用普通民事审判程序，三个全是代理审判员，审判长是一位女性，这从某种程度上，意味着更具耐心。整个庭审进行了将近五个小时，其间只休息了五分钟，这也是我在基层法院所没有体会到的。普通程序和简易程序的差别由此可见一斑，因为在基层法院，主要是适用简易程序，并且案件一般是比较简单的，而知识产权相对而言是比较复杂的案件，并且其管辖一般都是由特定的中级法院进行管辖，除了部分由上级法院授权的基层法院除外，例如北京市海淀区人民法院。从程序上看，普通的民事程序，须严格按照法律的规定往下走，而简易程序的则相对比较自由和灵活。按照简易程序的审理，法庭调查和法庭辩论两大步骤没有严格的划分，调查和辩论可以结合进行，形式相对灵活。并且简易程序都是由法官独任审判，从司法资源的经济性上考虑也是很符合现实的。
其次，从诉讼的理念来看，法官在整个过程中充分体现了大陆法系诉讼中的法官控制整个庭审的进程和内容的形式上的当事人主义，实质上我认为中国的司法已经在向当事人主义逐步转变，从庭审中主要是双方的激烈的交锋就可以看出。法官，尤其是审判长在整个过程中表现出来的素质还是比较高的。例如，她在制止一方当事就说过这样的话：“你刚才还要讲合同的公平，你一直在讲，被告也要发言啊”等等类似的话，也说明法官的内心里确实有种正义公平的天平。
第三，从原告和被告方面的对比看，我觉得无论从准备，还是素质上看，原告方都要高出一筹。原告是来自京都律师事务所的律师，思路之缜密，语言表达之流利让人不得不佩服，而且三位原告的代理人的配合也是相当出色。这让我感到律师这个行业真的是对人的素质要求相当高。对于被告方而言，我发现五个被告，第一被告代理人只是其工作人员，因此显得法律素养很是缺乏，在庭上表现很是激动，而且对自己的主张出现前后不一致的情况；至于第二和第三被告都聘请了律师，只是这两方出现了表现不一致的地方，从根本上说是因为他们所主张的利益是不一样的，原告主张的是五个被告共同侵权，而其焦点集中在第二和第三被告身上，当审判长问第三被告是否认为自己不应当承担责任，意味着假使被告胜诉的话，第三被告也不享有利益，当时第三被告确实犹豫了很久，仍然没有作答。第四被告地位类似于第一被告，第五被告作为经销商，自己感觉很冤。 关于案件的实体部分：
原告的诉求：第一，二，三，四被告共同侵权，非法复制，发行原告拥有著作权的三部电影作品：《警察故事1》，《警察故事2》，《超级警察 》，要求四被告承担连带侵权责任。此外，承担相应的诉讼费用，律师费用；要求四被告停止侵权，并且要登报赔礼道歉。第五被告停止销售行为，返还相应的非法利益。
对于被告方而言：第一和第四被告的地位类似，他们认为是因为第二被告的行为，在未经他们的允许下即将他们出版社的名字作为发行人印在原告认为的侵权制品上，因此不应当承担相应的法律责任。 第二被告是实际上制作和发行上述三部电影作品的数码修复版的主体，他们也应该是诉讼的主角。
第三被告主张自己的权利是通过香港一家公司的合法授权而取得其著作权的，因有相应的合同的约定，并且把自己的著作权许可给第二被告使用，只向其收取相应的许可使用费，而在原告所主张的侵权之前就已经把权利授予了第二被告，即便要承当责任也是要由第二被告来承担（当然，第二被告认为第三被告的观点只是代表其自己的利益，不意味着第二被告认同）
第五被告：北京图书大厦，是作品的销售商，他认为自己的销售行为都是合法的，因此不应当承担责任。
综合双方当事人的诉求和整个庭审的过程中双方提交的证据和法庭调查，辩论的意见，我觉得案件的争议点就在：原告所主张的三部电影的著作权是否在事实上和被告的高清晰的DVD高清晰版的作品上有权利的冲突。在本案中，如果被告的数码修复版产生了新的著作权的话，毫无疑问就不发生侵权的问题，也不发生赔偿等问题。 由于学艺未精，在听的基础上做出的上述判断可能与事实相差很远。通过著作权法的学习，我觉得著作权法保护的是作品有两个最基本的特征： 即，独创性：也就是原创性，指作品是由作者独立构思创作完成的，而非抄袭，剽窃，篡改他人已有的作品而产生。
作品的可复制可再现性，指作品必须能够以某种物质载体的形式来复制其所表现的智力创作成果，从而能够被他人感知并能够通过对复制作品加以传播和利用。
从这两个特征看，我觉得被告的作品是没有产生新的著作权的。根据庭审中双方的共同认可的，数码修复版只是在原有作品的基础上将其通过技术将其的声音和图像进行处理，使其更加清晰而已，但双方存在争议也是本案至关重要的一点载体是否DVD，即数码修复版是不是就不是DVD。著作权法独创性的要求是表现形式的独创性，并不是内容的独创性。我觉得第二被告的主张不能成立，因为他使用的技术只是一个手段，将作品固定在载体上是目的，而著作权法保护的是这种目的的存在形式，所以就这点而言，我认为被告是侵权了。
如果判定为侵权的话，接下来要做的就是责任的认定了。首先，我觉得原告主张的共同侵权，连带责任只是想为自己获得赔偿的一个手段或者策略而已，也就是事实上原告也应当知道其主要针对的对象是第二和第三被告。原告在庭审中主张，第一到第四被告，他们的行为构成了共同侵权，理由是他们虽然没有共同的意思联络，没有共同的意思表示，但是他们的行为客观上都产生了侵权的结果，按照学界的观点也就是“共同行为”作为侵权的要件，这是一种客观说。就本案而言，我没有找到支持这种诉求的相应的法律依据和司法解释。就我的理解，我想共同侵权行为，大概要有一般的侵权的：加害行为，损害结果，因果联系，过错这几个要件之外，还是要有特殊的要件，具体如下：责任主体的个数应为两个或两个以上，有共同的意思联络或关联的行为，结果应当具有同一性。其中第二个标准是至关重要的，即:“构成共同侵权，数个加害人均需要有过错，或者为故意或者为过失，但是无须共同的故意或者意思上的联络；各加害人的过错的具体内容是相同的或者相似的”，如果按照这一标准衡量的话，第一和第四被告不应该承当责任，但是举证责任的分配似乎是个问题。第一和第四被告在庭审中屡次提到，要原告举证其承当责任的依据，即“授权协议”，但很显然原告应该很难举出，本着“谁主张，谁举证”的原则，原告在追究这两被告的责任上缺乏足够的砝码。对于第五被告，只要返还其相应的非法所得，停止侵权即可。
至于，第二和第三被告的责任怎么分担，我觉得还是存在一个举证的问题。由于只是旁听，无法清晰地看到诉状以及相应的证据，我觉得有点难以判断。
以上就是我的一些想法，请老师指正！
推荐第4篇：观感恩演出后有感
观感恩演出后有感
在周六下午，在学校的组织下，我们到艺海电影院看了感恩演出。整个演出看下来，可以知道常怀感恩之心是必不可少的。
从小品《奶奶别哭》中，很容易便看出这样的一种社会现象——把赡养父母当成是负担，这便是感恩之心缺失的一种体现。父母是生我们，抚养我们成人的人，只有父母才能无条件地为我们付出，只有父母才能给我们无私的爱，但是我们回报的却是什么呢？
俗语说：“滴水之恩当涌泉相报。”所以我们要学会感恩，因为只有感恩，才会感激，才会明白没有任何人该为我们付出、负责，生命是你自己的，生活是你自己的，只有你自己应该对自己负责。不要因为一时一事的得与失斤斤计较、抱怨苛责。 当然，感恩的对象不可能仅仅只有父母。在感恩诗歌朗诵及感恩的心的演唱这两个表演中可以知道，其实同学，朋友，老师，社会，国家等等都是我们应该感恩的对象。
学会感恩，才会满足，才会懂得没有任何得到，是理所当然的，即使你有努力过、付出过。别人也许比你更努力，也许比你付出的更多，但是也许得到的却比你少。举个例子，在一次学术报告后，有位记者问霍金：“卢伽雷病已经将你永久固定在轮椅上，你不认为命运让你失去很多的出路吗”霍金回答了五句话：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱着的亲人与朋友。对了，我还有感恩的心。”所以，自己能得到现在所得到的，已经是十分幸运与幸福的了。何必去怨天尤人，埋怨上天的不公呢？还不如去感恩现在所得到的，常保持满足的心态，这样得到的快乐肯定比埋怨生活多。所以，为何不去感恩呢？
学会感恩，才能感受生活。有了一颗感恩之心，习惯于善待自己，自然就会善待他人，善待一切。也就不会因为他人的过错而怒发冲冠，不会不放过他人也不放过自己。以一种感恩平和的心态对待矛盾，大事化小小事化了这样的事情出现频率就会升高，生活便会变得和谐了许多，这样我们就可以感受生活中的每一丝美好。感受生活，岂不乐哉？
感恩，是一个永恒的话题。因为感恩，记住了该记住的，忘记了该忘记的，改变了能改变的，接受了无法改变的，理解了无法接受的。 也许，感恩不会改变和获得什么，但只要你相信，感恩可以改变和获得一切。西方国家的感恩节，我们国家的感恩教育无一不体现出了感恩的教育意义与重要性。
推荐第5篇：家访后家长感言
家访后家长感言
我是八四班虎海涛的家长，2014年5月27日星期五下午六点多，儿子的班主任欧老师到我家进行家访，他就海涛星期二中午逃学情况向我进行了说明并反馈了儿子平时在校的学习生活情况，同时详细了解了儿子平时在家的情况，并耐心与我就孩子的教育进行了深入地交流，让我深受感动。
班主任老师的这次家访，让我的感受颇多，这是我第三次见到班主任欧老师了。前两次都是在开家长会见到老师，因为家长很多，我也没有太多的时间和老师做过多的交流。我们谈了很多，包括孩子平时的学习生活情况，孩子在学校的学习状况以及孩子的家庭教育问题。我经常忙于在外打工，平时孩子多由我妻子教育，而我对孩子的教育过问的很少，和老师的交流也比较少。这次孩子犯错和我平时的疏于对孩子的教育有很大的关系。通过和老师的交流沟通我认识到，孩子的家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用，家长的言传身教会影响孩子的一生。我以后一定要多和孩子交流沟通，关心孩子的成长。同时，我在这里要对教育我孩子的老师们说一声：孩子让您费心了，老师您辛苦啦，谢谢你们！
作为孩子的家长，我一定会积极配合班主任老师做好孩子的教育工作，多和老师沟通交流，让孩子能够健康快乐的成长。
虎海涛家长
2014年5月27日
推荐第6篇：生日礼物后的感言
生日礼物后的感言
加入益诺公司两年以来在马主任和老师的关心怀与指导和工作人员的直接帮助下，尤其是王慧芳平日工作那样忙还是经常抽空前来探望并时常打电话问候，使我的精神越来越愉悦，身体越来越健康。例如原先因为胃病，我不敢吃带有辛辣刺激性的食物，如今在慧芳帮助及经常食用负氢离子产品，水素和多钟氢蔬菜的作用下也敢吃一些了。再比如曾经多年的冠心病经常发作，而现在也比以往要好很多了。睡眠越来越安稳，白天的精神也越来越充足。尤其使我开心的是我的孙女患有先天性心脏病，平日走路轻慢无力，总嫌我走得快，而服用了咱们的水素后，走起路来比我还要快。
出于领导对会员的关心，在我的生日来临之时为我送来了温暖与祝福，再次让我感受到了如同亲人般的温暖。
在益诺这个温馨的大家庭里，令我时刻感受着浓浓的温情与爱意，生活中倍感踏实，精力充沛。感谢益诺公司各领导及老师和会员们对我的照顾与关怀，有你们在，我今后健康而美好的生活就有了保障！
谢谢大家！谢谢慧芳！
王建琴
2016年5月26日
推荐第7篇：中标后的感言
中标后的感言
尊敬的各位领导、同志们： 您们好！
经过公司领导的正确决策和各岗位管理人员的不懈努力，我公司再次中标莆田万达广场（SOHO）精装修工程，是公司打造核心技术、提高竞争力的一次难得的机遇。莆田万达广场（SOHO）精装修工程已经得到公司领导的高度重视与评价，面对工期紧、任务重，作为分包单位，我们肩负着严峻的挑战和光荣的使命，为了确保莆田万达广场（SOHO）精装修工程项目施工生产的顺利进行，在此，我代表宏峰建筑（福建）有限公司，郑重表态：
一、认识到位，争创优质工程
莆田万达广场（SOHO）精装修工程是目前建设工程中的重中之重，也是莆田人民群众中的焦点工程，举莆关注。接到公司通知后，我公司立即召开专题会议，研究事宜，成立了以公司董事长为组长、总工、行政部、工程部、财会部等共同参与的工程管理领导小组，对该项工程进行全方位的监督和管理。同时，派出了以总工为首的项目领导班子立即进驻施工现场。为了提高公司全体员工对建设莆田万达广场（SOHO）精装修工程项目重要性的认识，公司还专门下发文件，动员全体员工和在建项目，积极配合该项目施工安排，要求所有人员随调随走，不得推委，尽一切力量保证该项工程的正常实施，保质保量的完成任务目标。
二、积极调配，保证资源充足
1 在人员方面，我们本着“精干、高效、优质、强化”的原则配齐配强各类管理人员和技术人员，其中包括项目经理、技术、总工等主要管理人员，已到位。
三、全力以赴，确保项目争先
目前，我公司莆田万达广场（SOHO）精装修工程项目经理部，按照工程项目管理机制要求，严格把握施工各项技术标准和安全措施，全面抓好项目质量、安全、进度管理。公司机关也将全力配合施工一线，在不断完善责任体系和控制措施的同时，强化监督检查指导力度，确保工程质量。在安全方面，我们将以项目施工的重点环节和重点部位为突破口，提高全员安全意识，把该项目建成零事故项目，因此，在施工过程中，我们将坚决贯彻集团公司“勇于争先，决不当后”的创优精神，在施工生产中打出士气，争得名次，赢得先机。 总之，莆田万达广场（SOHO）精装修工程是我公司的主战场、重头戏，我们将按照工程施工的总体要求，按照集团公司的统一部署，按照部长工程、一流专线的宏伟目标，看重责任，背水一战，培育队伍，打造品牌，赢得市场。请集团公司领导放心，我们将调动一切积极因素，采取一切有力措施，全力确保工程建设的顺利进行，为集团公司树立企业信誉和保质保量的实现贡献力量。
推荐第8篇：十九大观后感言
十九大观后感言
今天，中国共产党召开了第十九次全国党员代表大会，总书记在会议上做了最近5 年的工作报告，听了习总书记的报告感触良多！
这5年是挑战与机遇并存的5年，这5年期间，中国在共产党的带领下取得了骄人的成绩，城镇化进一步发展，九年义务普及教育扩展到高中，国民生产总值从50万亿增加到85万亿，成为世界第二大经济体。在这全世界经济发展乏力的大环境里，中国无论民生、经济还是国际影响力都取得了极大的进步，这都是共产党领导的结果，这是共产党先进性的体现。
当然，这样优异的结果只是过往努力奋斗的回报，要想未来拥有着更加辉煌的收获，我们还需要不断的努力。做为一名光荣的共产党员，我以后一定更加谨慎，发扬活到老学到老的精神，继续学习提高，努力把工程项目建设好，努力为公司发展舔砖加瓦，努力为国家发展奉献自己的一份力量。
推荐第9篇：同学会结束后感言
同学会结束后，面对多年不见的同学，你会有什么感言想发表的，下面是小编整理的同学会结束后感言，欢迎阅读。
同学会结束后感言【一】
流年逝水，几十年风华岁月，弹指一挥间。当年的我们，正值青春年少，风华正茂;如今，我们不经意间头上多了白发，正经历着风雨，阅读着沧桑。近日，出于大家不约而同的相约，全班同学在高中毕业后再度聚首，欢叙一堂。昔日的同学虽然多年没见了,但感觉还是那么熟悉、真切、自然。大家相见的第一刻竟是那样地放纵、无拘无束地惊喊、打趣戏谑、握手、拥抱，仿佛忘记了自己的年龄，仿佛又回到了校园。彼此想说的话太多，有聊不完的前尘往事，有说不尽的离情别绪，更有道不完的喜悦沧桑。我们是永远的同学，永远的兄弟姐妹，更渴望再一次的相聚，这次聚会我衷心的感谢大家的积极响应，更是感谢一些同学为此聚会的深情付出，让我们一起来谢谢他们吧!
一：感谢候雪梅同学为大伙提供的各种休闲小吃，她清晨起，辗转于闹市，购置各种小吃，洗得清爽爽的小西红柿让我们爱不绝口，每一颗瓜子儿都粘着她的爱心。
二：刘自利同学赠我们玫瑰，留有余香哦，他在投入200元聚会资金上更是多投入166元。
三：邓继文同学在我们欢歌时他默默的为我们买好了单，原来深情可以用心的这样唱!
四：当我们欢聚着深情话意时，王爱文袁启良这两位同学用摄影机记录下来了这激动人心的
时刻。
五：阿兰我手中还留着26.6元，我有私心呢，我要用这些钱去买彩卷，中奖后我要拥有最
美的聚会场所，让我们常相聚!大伙看看，这26.6元我就是这样子留下来的。
相聚是短暂而又欢欣的，在充满激-情的聚会之后，互道珍重，又各奔东西，之后又
将是长长的别离，但友情的芬芳会给我们平淡的生活增添一缕和煦的阳光，往事如烟，温馨如昨，相聚使我们重温起那一同走过的日子，回忆起那段激-情燃烧的岁月!历久弥新，永不褪色!，笑脸依然亲切，在这个情比纸薄，人与人之间的交往越来越功利化的时代，没有掺杂一丝利益的同学聚会，可以让我们暂时生活在童话般的世界里。对于参加聚会的同学来说，取得什么成就并不重要，因为每个人都在不断地以各种方式、方法来证明自身的存在与价值。我们或许没有必要去计较身份与地位的高低，也没有必要去苛求财富的多少，只要珍惜这来之不易的彼此共处的时光就可以了，让我们期待下一次相逢吧!
有散就有聚，期待再相逢!花儿啊为我们开放吧!音乐啊，让我们心中常恋相聚!
同学会结束后感言【二】
几天的同学聚会圆满结束了，八年的同学之情又在此显现，不知别的同学是怎么想的，我的心里可不是什么滋味。杯酒之间、谈笑之间、歌舞之间好像似乎在传递着什么，是情感，有的;是倾诉，有的。
见面时的欣喜，离别时的惆怅。太多了!我真的无法用语言表达。我想，8年后大家能够相聚在一起实属不易，才会有那种见面时的情不自禁。但是，我们不仅要追忆那已过去了的天真无暇的美好时光，而且更应该谋划如何使我们的生活过得有滋有味，更多地想想如何巩固和发展老同学的友谊，更深地考虑如何使我们的生辉更加丰富多采，并且能够持续不断地开展下去。让同学会这根纽带紧紧地把我们连在一起，共同去迎接新生活!
8年聚会，重逄是感言。是感动。是激-情。更是开心。心还是那么近，情还是那么浓，只是少了几分活泼，多了几分稳重。人生不容易，认识更不容易!在这次聚会中，还有不少同学没能来，希望在下一次聚会时能见到他们。
今年的一聚，实属不易，8年的阔别，我们各自在各自的领域虽说不上春风得意，成绩斐然;但也能说是比较稳定的，我相信在经过我们多年的奋斗后，我们都会在自己个子的领域有自己的一番作为，8年的阔别我们又有各自的交际圈，各自认识的人、经历的物，然而8年的阔别也更加“香醇”了我们的感情——盼望相聚，盼望有机会在一起互道情谊，谈笑风生。在此也预祝你们事业有成。
其实每个人的校园生活都是很美好的，谁也无法更改或忘记，在那一生中最纯真的时光我们曾经同学过，虽然简单，但却是最真的。也许，相聚其实就在刚见面的那一瞬间，那一声老同学的欢呼和惊喜，然而，曲终人散之后，过往的生活又恢复了正常的过往。我们这一代，赶上社会飞一样的进步和人性浮躁的变化，羡慕父母那一辈人的淳朴和简单时，也在为自己的未来担忧和拼搏~聚会时有的同学又开始浮动那久已不平静的心，又开始浮出水面，居然去提亲，我是无语了，我想如果真的能成事，就不是现在这种情况了。
劳燕分飞，兴师动众何必呢!到时候竟是脸红。更搞笑的是同学们又都有了新外号，比如：许能，冯转转，小李子，妮，忽悠，俺小孩他干爹，马大姐等……一个个清晰悦耳。再说下我的事情吧!一个女同学的围巾就是我和她开玩笑所用到的。我说喂：那谁你的围巾卖不卖，她说卖，多少钱，我说两万，不行啊，三万行不。这时一个女同学起哄了，要现金哦，我笑道说现金没那么多，银行卡行不。这是一个男同学又起哄道干脆你把人也买了吧!然后大家哄堂大笑，看那女同学怎么应付，只见她很尴尬的说了句，才三万啊!不卖!大家面面相觑，然后哄堂大笑。好了她的外号就叫：三万了!
还有一个故事就是我和那个同学的约定了，那时候很用心的我们，说如果谁先结婚先有小孩，那么那个小孩就叫那个为《干爹》就是我们两个一定要成为干亲家，八年了，因为这个还特意和他喝两杯酒，聚会时我就称呼他为俺小孩的干爹了，因为他还在读书，还在考研，而我呢?却是以步入社会的青年了!我应该比他结婚要早，不过还调侃的说道，结婚早不一定有小孩就早啊!有人说;你应该是“巴结他”吧!抱歉我们这个约定只有我们知道，我和他心里都明白。八年了我想我和他的兄弟情应该还没变!聚会结束后所有的男士都称他为“俺小孩他干爹”呵呵一个个都是那么搞笑!至于我呢?除了笑我“肥了”“胖了”“大只了”，就没有其他评价。万幸的是他们没有说我像杜海涛，也没有说我，只有我才会这样讽刺自己。我问他们：“你们觉得我丑了吗?”他们先愣住，之后说：“没有啊……”哈哈，我太了解我自己了，年纪轻轻就开始发福了，五官也是正宗的大众脸孔，不是发达脸相，想过走模特的路，上天并不允许……
诸如此类，我从来不觉得自己是什么帅哥，但感谢上苍，幸运的是跟我相处过的人，他们都从来不觉得我丑，都觉得我很幽默很活泼，还像小时候的我，人长大了心却没长大，还有一颗童心!我呢，自认很少批评别人，我反而喜欢赞人，当然出自真心，至于你听出我在踩人，呵呵，只是你心理阴暗罢了。短暂而又欢欣的，在充满激-情的聚会之后，互道珍重，又要各奔东西了，之后又将是长长的别离，但友情的芬芳会给我们平淡的生活增添一缕和煦的阳光。数年聚散两茫茫，不思量，自难忘。走上社会，方知校园生活的美好;经过洗礼，才知道惟有同学友情的可贵。
美好的校园时光，恰似流光溢彩的画卷，烙在我们记忆的深处。往事如烟，温馨如昨，相聚使我们重温起那一同走过的日子，回忆起那段激-情燃烧的岁月!历久弥新，永不褪色!亲爱的同学，让我们怀着一颗诚挚的心，将那段芳香的记忆让大家分享，把真挚的祝福写在脸上，把珍藏的友谊带在身边。我们相信，这份真诚的情怀，这瓣带露的花心，会把你的生活装点得更加绚丽多彩!让同学感受你的快乐，分担你的烦恼，分享你的幸福!聚会画上一个完美的句号，也是新的开始。
让我们举杯，共同祝愿：祝老师身体康健、万事顺心!祝同窗事业发达、生活美满!
不要问我们何时再相逢，也不要说天下没有不散的宴席，我们期待着下一次的重聚。
天若有情随人愿，还我们同学少年。
忆往昔，岁月峥嵘，思绪万千。
看今朝，欢聚一堂，笑谈当年。
想明天，分手亦难，相聚亦难。
人生难得几回醉，今日美酒最香甜。
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期中考试后获奖感言
初二年级期中考试获奖感言
当我知道自己获奖的消息时，只觉得一股欣慰涌上心头·还有，一股说不上来的滋味。没错，就是一种朴实，但真挚的感受，使我找不出任何华丽的语言来修饰它。细细品味，首先映入我脑海的是我一次次在学习中收获成功的喜悦——令人满意的月考成绩，一次发挥很好的期中考试，一次听写的满分，某回数学测试的进步·再有，就是每次等待结果的期待和忐忑。我经常扪心自问：这次有没有尽力，是不是有不该出现的错误。当然，也有对自己发挥的自信。一个个奋笔疾书的情景从我眼前闪过，其中，有高效学习的快感，有艰苦，焦急的辛酸，有忙碌拼搏的充实，有默默坚持的辛苦·这来之不易的收获，不就是一点一滴的努力，一点一滴的成功积攒而来的吗?没有努力，就没有成功。没有充满坚持的努力，就没有真正的收获。
走向领奖台的十几秒钟，我听着耳边的音乐，将眼前的一切都印入脑海——我记住了那铺着红色地毯的领奖台，面带笑容的颁奖老师，台下的各位老师，同学对我来说，这收获是荣誉，更是鼓励和激励!瞬间，喜悦，欣慰，感激这些感受如同一股股暖流淌入我的心底。或许，在很多年后，我会忘了自己领取“人生中第一桶金”时的情景，会忘记当时的颁奖老师，忘记那颁奖台的清晰模样，但是我会记得：我收获这份成功时的快乐，感叹，还有那所有朴实，而真挚的感受。
初一学生期中考试获奖感言
尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好!
我是七年级四班的，能够取得年级第一，我的心情非常激动.首先我要感谢老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，感谢父母的支持，是他们的关心使我从一个不懂事的孩子成长为一名年级十佳。
回顾在汤沟中学的一个半学期，我在老师、同学们的帮助下受益颇多。作为学生，主要任务就是学习，我很高兴能与大家分享我对提高学习效率的想法。
我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才能主动学习，为梦想打拼!这样不仅能培养自己的积极性，还能培养自己的耐心。上课要认真学习，积极回答问题。一节课四十五分钟，只有充分的利用起来，才能提高学习效率。要学习好，还要端正学习态度，“有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我就是这样实践我的梦想的。“披星戴月、闻鸡起舞”是我勤奋苦读的真实写照。清晨，教室里有我琅琅的读书声。深夜，教室里有我奋笔疾书、冥思苦想的身影。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”正是这份坚韧，这份执着，我才能取得今日的这份荣耀。
我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也清醒的认识到：成绩属于过去，在今后的日子里，我仍将以一名“十佳学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，修身养性，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师!
第11篇：关于入党后感言
预备党员心得体会
敬爱的党组织：
经党组织批准，我实现了向往已久的愿望，成为一名光荣的中国预备党员。我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中感受到党组织的关怀和团结奋斗的快乐，在党组织的培养教育下，在党员同志们的悉心帮助下，我积极参加理论学习，认真接受党的先进性教育，党性修养得到了进一步提高。在平时的生活中，严格按照一个党员的标准要求自己的言行和为人处世，并时时从组织生活中、入党介绍人的谈话中和报章杂志书本中吸取有益的成分，不断充实自己、完善自己。经过这几个月的预备期，我觉得自己无论是在思想意识上，还是在平时的言谈举止中，都较以前有了较大提高。为了进一步接受党的教育，提高自己的思想，也为了正确树立自己的人生目标和理想，为了便于党组织对我的考察，现将自己这几个月来的情况向党组织做个汇报：我认为：入党就意味着责任与使命，意味着拼搏与奋斗。作为电视工作者，就是无论何时何地，在任何条件下都要以党的宣传事业为重，事事当先锋、处处作表率，充分发挥好模范带头作用，通过自己的先锋模范作用，来体现党的先进性。这几个月来，我脚踏实地，按照工作要求认真努力，并认真向老党员、老同事学习、交流心得，在日常生活中处处以一名党员的标准来严格要求自己和激励自己。但自己也存在着诸多的不足，如工作责任心不够强，主动性不够好;自己的政治理论素养还不高，有待进一步的提高。我决心在今后的工作和学习中，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。我深深懂得，一个党员就是一面旗帜。在工作中，时刻以党员的标准来衡量自己;在思想上，我将认真学习习总书记的“两学一做”系列讲话内容，积极进取，与时俱进，开拓创新，以更加优异的成绩来回报组织，努力使自己成为一个名副其实的正式党员;我要正确地看待自己的长与短、得与失、名与利，做一个无论在组织上还是思想上都入党的人，力争做到业务绩能领先，以任劳任怨、勤勤恳恳的工作态度，踏实的工作作风，尽职尽责的做好本职工作，在党的教育事业上，经得起清贫和寂寞。特别是注意要从点滴做起，从身边小事做起，求真务实，把党组织的思想政治教育渗透到日常工作、学习、生活的各个环节之中，不辱一个党员的名誉，对得起党员这一光荣称号，为实现党的崇高而奋斗。以上是我几个月来的基本情况，如有不妥之处，恳请组织批评指正。
此致
敬礼!
汇报人：年 月 日
党员学习心得
今年2月，中央办公厅印发了两学一做学习教育方案，4月6日，习近平总书记又对全党开展两学一做学习教育作出了重要指示。两学一做学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做。
我院领导和党组织对党的最新思想政策、会议精神高度重视，先后多次组织我们党员学习党中央会议内容和习近平主席系列讲话的精神。我们机关党支部先后组织了三次党课学习，分别是：
1、顾主席带领各党员学习《党员廉洁自律准则》、《党员权利保障条例》；
2、范主任带领各党员学习《新时期共产党员思想行为准则》；
3、殷主任组织各党员学习、参加“学习新党章、做合格党员”的学习教育活动。党书记也多次强调各党员回去后要自主学习和集中学习，学习党章党规和系列讲话精神。
通过“两学一做”的学习，我认为要做一名合格的党员、做一名合格的医务工作者、做一名合格的新时期新青年，应该侧重做好以下几个方面：
思想上：加强党章党规学习，加强党性锻炼，坚定理想信念，确保思想觉悟领先。理想信念是一种政治信仰和精神追求。我们用知识解决已知世界的问题，用信念解决未知世界的问题，而信仰就是信念的最高境界。习近平同志指出：坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。新时期的共产党员一定要坚定对社会主义、共产主义和中国梦的信念，确保思想觉悟领先。
工作学习上：树立争先意识，爱岗敬业有作为，确保工作业绩领先。党员的先进性不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，要靠党员自
身的努力，做出成绩，有所作为，这样才能永葆先进性；加强业务基础理论知识的学习。不管是在工作中、在工作之余，都要不断地加强业务学习。采取集体学习讨论、个人学习等多种方式，不断充实自己，不断地进步专业基础知识和专业技术素质，使自己能更好的处理工作上的问题。
日常生活中，增强党的意识，遵守党的规矩，确保工作作风领先。党的意识就是党员在日常生活、工作中，能够牢记党的宗旨，始终按照党员的标准和条件严格要求自己，时刻发挥先锋模范作用。俗话说：一个党员一盏灯，一个党员一面旗。
建立正确人生观。一个优秀的党员、工作职员不是天生具有的，而是在不断地学习、不断地实践的进程中，通过不断地总结和进步自己的思想境地，才逐渐构成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、伟人的思想和伟人的理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观。
通过这次学习，我进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，坚定政治方向，知道了要做一名合格的党员、合格的医务工作者，需要做到四讲四有即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。需要强化进取意识，将高尚的医德、严谨的工作作风、暖和热忱的服务态度的良好传统进一步发扬广大，更好的为广大患者服务，为医疗服务行业贡献自己的一份力量。
党员心得体会
红色教育心得体会
6月23日，河源市***总支部决定开展红色课堂教育活动，组织全体党员到海丰红宫红场纪念馆开展党史教育。
汕尾市海丰红宫红场旧址，座落在现汕尾市海城人民南路。红宫原为建于明代的海丰学宫，1927年11月18日至21日在这里召开县工农兵苏维埃代表大会，成立海丰苏维埃政府。会场四周和街道墙壁都刷成红色，会场内用红布覆盖墙壁，中国第一个红色政权在此诞生，因此把学宫改称“红宫”。 此后，革命政权的许多重要会议都在这里召开。它独特的历史背景和启人缅怀的革命胜迹成为令世人敬仰的红色革命圣地。
这次有幸来到红宫红场，在这片红色的土地上接受了一天的学习和教育。在纪念馆大厅我们举行了宣誓仪式，参观了革命基地，听管理人员给我们重温了革命历史，进一步了解澎湃同志的伟绩。
来到这里我除了心情激动，也学到了很多，也收获了很多。充分领悟学习了党的精神和真谛。下面，浅谈我此次学习的一些心得和感受。
第一要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要象韦拔群等革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主
义伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
第二要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。牢记历史责任，自觉加强党性锻炼，弘扬艰苦朴素的作风，坚持勤俭建国、勤俭办一切事情，切实提高工作效率，坚决反对铺张浪费。广大党员领导干部要经受住执政、改革开放、市场经济的考验，做堂堂正正、清清白白的共产党人。
今天，中国共产党已成为执政党，手中握有管理国家的大权，肩负着为最广大人民谋利益的重任，我们每个共产党人要时刻牢记自己的历史使命，坚持理想信念不动摇，坚持党的社会主义初级阶段基本路线不动摇，坚持艰苦奋斗优良作风不动摇，坚持密切联系群众不动摇，坚持全心全意为人民服务不动摇，尽己所能，服务社会，让红宫红场精神在我们共产党人心中永存。
第12篇：得奖后的感言
黄碧云《後殖民志》得奖感言
一定是我甚么时候受过伤害和侮辱。
像杜斯妥也夫斯基为了受伤害和侮辱的而写。
但我没有。
没有甚么无法复原的伤害和侮辱；没有坐过牢，没有签过认罪或悔过书，没有经过战争，没有挨过饿。我曾经以为这是我的缺失。
但後来发觉，渴望伤害和侮辱是一种恶俗的品味，也对受伤害和侮辱的，极为不敬。但www.daodoc.com为甚么呢。
如果权力就是，要去伤害和侮辱要不就受伤害和侮辱；权力无可逃避（我曾经以为可以，但绝不）；这样我只能选择受伤害和侮辱；无论这口味是多么的恶俗。
所以总是心有所向。这就是那些很强壮的人说的：自愿成为受害者。不因为受伤害和侮辱的人的灵魂美丽些。
因为处於被剥削的困境，受害者往往比加害者更为丑恶自私。
只因为我没有选择：如果只能在去伤害和侮辱，和受伤害和侮辱之间做选择。
《後殖民志》正如题目所示，是一本关於後殖民处境的书，但更清楚的说，是一本关於权力的书。
当初我不大愿意出版这本书，因为我讨厌那些漫谈式的专栏文章，结集出版。我是为了尽公民责任而写了这些短文。
但後来也希望出版这本书，也是为了公民责任：我为了个人灵魂的逼切需要而写小说，但我作为群体的一份子，我亦时常意识到对群体的责任。
我认为在这伪自由当道的可怖时刻；如果我们不能对抗伪自由；起码我们不会成为同谋者。也就是说，不愿意去伤害和侮辱。
《後殖民志》能够得到书奖，我感到非常骄傲；因为这本书尝试呈现，受伤害和侮辱的；如果有人能够读到，而且因而稍稍停顿，想一想；我就完成了我的责任。
当我完成责任时，我时常都感到很骄傲。我因接近并或许理解人的丑恶而写。
受伤害和侮辱并不曾令我们美丽些。写也不曾。阅读也不曾。但，也，许，我，们，可，以，不，那么，继续，加倍，无可抑止的，丑恶下去。
再过10天，待我的台湾朋友回来便可拿到此书
她说讨厌那些漫谈式的专栏文章，结集出版，我非常之同意
但她说为了公民责任而出版，这个理由，在我看牵强了。
“如果我们不能对抗伪自由；起码我们不会成为同谋者。也就是说，不愿意去伤害和侮辱。”这个理由，更接近真实。
口吻生硬，可能是因为责任重大。让我想起福柯为德勒兹和加塔里的反俄狄浦斯写的序，还有论语里的一句话一直会伴随这篇序跑出来，“子曰：予欲无言。”
第13篇：90后军训感言
爸妈第一反应就和我想的一样，回到家。说我黑了瘦了但是自己却感觉我健康了长大了知道，已经习惯了军训，习惯了啸声，习惯了教官们幽默，习惯了大家的陪伴，更习惯了不舍。
太阳公公的庇护下进行了一场军事化的训练。出生在90后的欢聚在勒流职业学校。
身体各处没有一个是好的不过仔细想想，五天的军训下来。其实我痛并快乐着。
浑身不自在总觉得都不像自己似的不受控制，军训的头两天。早上起来的时候，用手抬着脚慢慢移动，早起路来，就像个不受控制的机器人在做慢动作解剖，慢慢的挪动，每天早上宿舍里都有8只机器乌龟在走动，一阵阵欢笑声把沉睡着的太阳公公震醒。
最让人铭记的8人宿舍，都会因为洗澡谁先谁后的问题出尽奇招。每天晚上10点就关灯睡觉，这个条例对于90后的谁受得了这是宿舍就想是大家的港湾，关着灯，开着风扇，换走臭熏熏的军衣,晚上。躺在床上谈天说地，享受夏日最后的一丝清凉。悄悄话中，把月亮爷爷带入梦乡。永远不会忘记211室，这个伴随我5天短暂时光的军训。
或许是因为这样，说到军训怎么会忘记教官呢?教官应该算是最大的吧。总是休息长，训练少，爱拿教官开玩笑。不过玩归玩，教官认真起来真的很可怕，很恐怖。所以我也有一点点怕教官，毕竟他也是个军人，一个很了不起的身份。
留在家乡学习，天下无不散的宴席。演习结束了教军去了河源训练另外一批国家未来的花朵。让自己成为国家未来的栋梁。
第14篇：老师家访后的感言
家访是指为了协调学校与家庭教育的步调，统一学校教育与家庭教育对学生的要求，促进学生全面发展，班主任代表学校对学生家庭所进行的具有教育性质的访问。以下是小编整理的老师家访后感言，欢迎大家参考！老师家访后的感言1
在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的成功。下面就谈谈本人的几点感言。
利用休息时间，我深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
学生赵美月的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点\"受宠若惊\"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，我对班级容量也很大，有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”赵美月的家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”
很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被\"遗忘的角落\"，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生李浩宇说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。”
这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生张诗雨见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长\"告状\"的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。
在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。
文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱；现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。
总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
老师家访后的感言2为了切实促进我院的学生工作，落实省高校工委“千名辅导员访千家”活动的有关精神，我院在20xx年寒假期间开展“千名辅导员访千家”活动。
一个孩子，他有多个方面的表现，是我在学校里通过肉眼或口头交流所觉察不到的。一个孩子的内心世界，它是看不出的，需要我们用心地体会。一个孩子，纵使他有千万个不是，那也不是他所自愿的，他的生活、他所受的教育或许对他有着决定性的因素。这一次家访，我共家访了两名同学。虽说不多，却收获颇多，真正感觉到家访的必要性。
在家访中，我们经常会听到一些家长要求老师对孩子进行严格教育治理。两位家长都说：“孩子不听父母的话，只听老师的话，老师管得严一点没事的。”他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心，让家长放心是我们的职责所在，我们必须以十分的热情、百倍的努力去做好自己的每一项工作。但是，学生的成长是社会、家庭和学校共同教育的结果，家长在这方面也应该多为孩子提出一些建议，更好的辅助学生的成长。
另外，家访时教师要讲究说话的艺术性。教师在家访中要态度诚恳，分寸得当，要掌握好尺度，无论在什么情况下，都要耐心倾听家长的意见，即使有的意见不一定正确，也应当在其中找到自己应考虑的方面，切不能让自己的情绪影响家长或学生，更不能因为一时不高兴，说一些有损学生和家长自尊心的话。所以教师家访时首先要了解家长的性格，初次接触时说话要委婉，抱着尊重对方的态度，只有尊重家长，家长才会尊重你教师，配合教师共同来教育自己的孩子。例如，我这次家访中这样一位学生，她学习习惯较差。我在家访时，在与家长交谈时避免“差”字，改用“不太理想”之类，以免伤害家长和学生的自尊。
再就是通过家访还使得我对班级的信息得到了一些了解，因为有的事情学生不一定会和老师说，但可能会去和家长说，这样我就能知道在班级中还存在什么问题，或者班级管理上还有什么疏漏的地方。
最后一点感受就是家访应注意反馈。这不仅指在家访过程当中要察颜观色，注意家长和学生的反应，斟酌谈话内容和措辞。在家访后更要留心观察学生变化，检验家访的效果。四、家访后加强对学生的督导，以巩固家访效果。学生的每一点进步，尤其是后进生的进步往往不是一步到位的，必然有一个反复的过程。多数老师家访后，对学生不闻不问，认为家访回来就意味着完成了一项任务，这是错误的。可以说，这样的家访反映在学生身上的效果不会非常理想。家访后，老师应及时对学生加以督导，这是家访整个过程中一个至关重要的环节。因为家访必定引起学生心理不同程度的震动，学生心里正在进行着“积极思想”与“消极因素”的对抗，正急需外部动力的辅助，以达到思想上的净化和改良。
每一次家访都会有每一次的感受。这两天的家访虽然结束了，但是需要老师和反思的地方还有待继续。这次甲方不仅让我更加了解了几个学生，更重要的是让我看到了工作中的不足，以后我会更加真诚的对待每一个学生，共同陪伴学生去成长。
老师家访后的感言3家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作，刚开始时我很疑惑：我们现在的通讯这么发达，很多时候我们都通过电话交流，有些小事则可以在接送的时间三言两语与家长交换意见，有必要走进家庭实行这样传统的家访吗？家长会乐意接受吗？通过三个学期的家访工作，现在我认为家访是非常有必要的，它可以减少家长与老师之间的距离，使我们的沟通交流更加有效。现在我将我本学期的家访感受做以下概括：
今年我们班有41名幼儿，我们的目标是走进每一位幼儿的家中，但是家长们对于我们家访反应不一：有的惊讶，是不是我的孩子在幼儿园里犯了严重的错误，老师要到家里来家访？有的婉拒，我家地方小，又乱，那个时间我们没有空，抽不出时间招待老师；但更多的是欣喜，正愁没有机会和老师好好交流呢，对于我们的到来非常的高兴。面对家长不同的态度，我们更困惑了，会不会因此而造成负面的影响，给家长们带来额外的负担？但有一点，我们更清晰了：家长们的家庭教育观念确实需要我们的引领，而走进家庭的家访活动，正好给了我们一次了解、沟通的机会，对孩子，对家长，对我们自己，都将会是一次挑战。
在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望，也感受到他们对老师的尊重与信赖。家长们问的最多的问题是，幼儿园什么时候开始教写字算数？对于这样的问题，我们详细地向家长解释幼儿的年龄特点和学习特点，使家长明白我们的教育不能超出幼儿的接受能力，不能拔苗助长。同时我们也详细地向家长了解了幼儿的兴趣爱好，性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见、希望，同时，有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。另外我们还给家长们布置了寒假作业，就是让家长寒假多抽出时间陪陪孩子，把幼儿拿回家的幼儿用书再和孩子一起看一看，学一学。
这次家访给我留下了很多深刻的，值得我反思事情，这对我今后的幼儿园教学工作来说是一个宝贵的经验。在学期即将结束的那个星期，我们班发生了一件令我非常难过的事情，叶文伟小朋友的大拇指被门夹到了，而且骨折了，当时我真的不知所措，这可是我从教以来发生的最严重的事故了，对于叶文伟和他的家长我感到非常的内疚。
家访第一天我和陈老师去买了水果打算去文伟家看望他，我们坐着三轮车刚到他们家路口，就看到文伟和他爸爸在那等我们了，到了他家他爸爸妈妈和热情的招待了我们。我们首先对于在幼儿园发生的这件事表示了歉意，也得到了他们的理解，在整个家访谈话过程中他们表现出了对于这件事的理解，说这是个意外，没有关系，文伟自己平时也很调皮，还说文伟经常说老师很好。听了他妈妈的话我一方面觉得很高兴，家长这么理解我们的工作，另一方面更觉得内疚了。这次家访还有多印象深刻的事，如：郑乐珊高兴的拿小时候的照片给我们看，给们讲小时候的事；叶雯婕兴奋的给我们表演培训班学过的舞蹈；还有很多家长会着孩子在路口接我们等等，这些都很让我们感动，也让我们在寒冷的冬夜感受到了温暖。
通过家访，我们不仅了解到了平时不了解的情况，与家长进行了情感沟通，达成了共识，更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同，也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任，激发了工作热情；更使我们得到了教育和锻炼。家访不仅仅给我们教师带来了感动和宝贵的经验，家访也带给了孩子们满心的快乐：“老师到我家来了！”家访后的几天，孩子们交流的话题都是同一个内容。孩子们的一言一行，都让我们感受到那种溢于言表的快乐。家访更带给家长全新的感动：“老师，谢谢你如此细致！”教师对孩子日常言行的细微介绍，对孩子个性的详细剖析，老师的家教理念让家长们耳目一新，从来没有想到，教养孩子还有那么多的道理！
老师家访后的感言4家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。
通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的“亲”字，也说明一个道理：人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得到心应手。
对于家访的对象是后进生，我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴，老师可以和家长一起从点滴的进步谈起，一分为二地分析学生，用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。
老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅，和学生家长相互了解情况，交流各方面的信息，沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，并且同学生家长共同研究，在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。
在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。
老师家访后的感言5本学期初，学校响应教育局的号召，开始组织“课内比教学，课外访万家”的活动，当得到班主任唐老师的通知，我们家作为首批进行家访的家庭时，我们全家是既期待又感到些许压力，虽然我们家长就孩子的学习生活情况与班上的老师平时也有不少的沟通、交流，但一般都是在学校并且以一种非正式的谈话方式，一直希望能通过这种“面对面、零距离”的家访活动，让我们家长能更详细地了解孩子在学校的各种表现，让老师们能了解到学生家庭背景、生活和学习环境，达到共同对学生进行教育的目的，有针对性地采取有效手段和方法因材施教，促进孩子的健康发展。
那天差不多到了晚上七点钟，唐老师和赵老师才来到我们家，边进门边解释：“因为我们班是一个大额班级，有五十多个人，学生的的居住地也不集中，家访起来难度还是有点大。时间也比较紧，这不下课后就赶紧先访了一个家庭，所以来迟了，对不起哟！”看到都这么晚，老师还在外奔波，家也顾不上管，饭也没有吃，我们全家都从心里觉得非常感动，进门后，老师水也顾不得喝上一口，就开始了家访工作，老师随和的笑容，拉家常式的交谈，使屋内的气氛一下轻松了许多，张老师一边倾听、交流、一边认真地做着家访手记，我们从孩子在学校的学习情况一直谈到孩子在课外及家庭的表现，共同分析了她的优缺点，从和老师的交流中，我们家长也学到了许多家庭教育方面的知识，特别是如何培养孩子自立、自信方面。
通过这次家访活动，我们家长深深感受到了，家长能与老师敞开心扉交流，共商育人计划，就会与学校、老师连成一条心，达到家校共同创建一个良好的育人环境的目的。一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个孩子在今后的学习生活中发生很大的改变，我们家长也是一样。我孩子的一些学习、心理问题，实际上是我们家长不懂得教育孩子的方式方法，不充分了解和理解学生而一味的一厢情愿之果。因而，通过这样的家访，可以教会我们家长一些科学的方式方法，有理有据地去转变我们家长的一些观念，对孩子的心理健康教育能起到事半功倍之效。从这次家访后，我也学着慢慢尝试引导孩子以开放的心态来学习、生活和交往，使其形成健康良好的心理品质；注重孩子的养成教育，注重发展长远利益，真正为孩子的将来着想。
家访不仅是对教育教学工作的重要补充，也是教师关爱学生的一种表现，也是教师与家长交换意见的途径，达到共同对学生进行教育的一种方式。它作为维系教师、父母、学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，通过家访，家长可以通过老师的家访认识老师、了解孩子，同时获得正确的家庭教育方法，作为家长，真心希望老师能多到学生家里坐一坐、谈谈心，通过家长与老师的积极配合，全方位了解学生存在的问题，共同找到解决的方法和措施，确保学生稳定、健康、全面的发展。
第15篇：90后的毕业感言
90后的同学们，会有怎样的毕业感言要倾诉呢：
也许直到现在，我们才发现原来我们用了父母很多钱，买练习，学费，交赞助，衣食住行。我们有些负罪感，我们没有借口。写了这篇东东纪念长大，很象流水帐，我知道如果有人看这篇历程，也一定是同龄人。
你也许小几岁也许大几岁大差别都不会大，希望让所有这代人产生真诚的共鸣，你不是一个人在前进！你不孤单！还有很多很多的人和你有相同的经历，相同的想法，相同的困惑，她们和你一样为了自己的梦想而努力不懈！！！
我知道你也有难过的时候，你也有无聊的时候，你也有寂寞的时候，你也有动摇的时候，请你在这里留下你的心声你的故事吧!! 哪怕只有两个字对于别人的意义都是不可估量的（我会一个个看的，把我都感动了）。让别人也发现原来有这么多同样的人在支持他，让别人也从你的心里话中得到鼓励。你也会得到更多的人的理解和支持。如果你坚持不下去想自暴自弃的时候，再来看一遍这篇文章吧，再去看看大家的回复吧，相信自己，一切会好起来的!! 用心转这篇文章给你认识的人，它没有作者，没有语言，因为————这就是你的故事！！
请闭上眼睛，打开心灵，所有的意思心领神会～～团结起来，让我们手牵手，一起往前走！！
大家天南海北,各奔东西。。。你也会突然觉得有点伤心，有点不舍，又有点怀念…………
第16篇：高考结束后的感言
高考已结束了，同学们难免会想起高中的生活，在学校的点点滴滴都成为我最宝贵的记忆。看着手里翻开的同学录，一张张熟悉的面庞就印在脑海里……下面小编为大家带来的高考结束后的感言，希望大家喜欢。高考结束后的感言1
不得不感叹，时光啊你慢些走。
仿佛明天还要去上学，刷理综，刷数学选填，然后背书，无限循环下去，仿佛自己已经适应了这无休止的生活，纵使眼前希望渺茫，仿佛明天依旧坐在靠墙组第三桌，看着墙上迷妹们的签名，仿佛明天还会和同桌恣意调侃，毕竟智障儿童欢乐多，仿佛明天前面还会坐着二哥，时而磕头时而疾书，仿佛红枫还在豪迈奔放地激扬文字，仿佛秀丽依旧一丝不苟地求解难题，仿佛凤芝还在旁征博引地归纳总结，仿佛学金仍旧谈笑风生地注重基础，仿佛姜姜还在细致入微地回归教材，仿佛长影还在不苟言笑地分析问题，这一切变化得太快就像龙卷风。
就在考数学前，和姜姜红枫国辉薇薇击掌，一路上，我的眼泪差点落下，身边这么多关怀我支持我祝福我的人，那一瞬间突然觉得我就是世界上最幸福的人，无论高考结果如何，我都无憾了，仿佛曾经对自己的高标准严要求都没有实际意义了，身边那么多爱着我，关心我的人，他们才是值得用一生去珍惜去爱护的，无论是写小卡片默默支持的，还是给予大大拥抱的，亦或是推心置腹诉尽心肠的，回想起过往的点滴生活，那碎片化的记忆，虽氤氲在枯燥无味的日子中，却总能记上心头，它们抵得过岁月的洗礼，挨得过时光的沉淀。
就这样高中三年悄无声息地随着高考结束画上了句号，终于不必再紧绷着自己，不必再提心吊胆，不必再在每一次模考后焦虑，徘徊，压抑，难过了。仿佛只有在高考结束之后，一切的一切才那么云淡风轻，才能得以释怀。我的人生好似刚刚开始，一切又都掌握在我手中。
高考结束后的感言2历经高考，总是成熟了些许。褪去了些稚嫩，得到些沉稳；褪去些鲁莽，得到些思考；褪去了些玩世不恭，得到些忍气吞声。不管是什么，它都是一种进步——在成长之路途之中，是躲但是去的，也是必不可少的。作为一名革命者，这是务必的！历史之必然。
在历史进步的脚步中，我们的每一次苦难，都是一次进步的步伐，同志们，前景是广阔的，我们的未来也是充满着期望的，每一个人的苦难相加，将会是造福人民大众的动力！因为，正是有了每一次的苦难，个人进步了，团体进步了，我们的党进步了，我们的国家进步了，我们的民族进步了，从而带动整个的世界进步！这也是历史之必然！
诸位，莫要觉得这些只言片语只是口号，只是哄人的白话，在前进的途中，曲折总会伴着我们，没有了曲折，就没有我们克服困难的斗志，也就没有了一次次的进步。不要觉得高考使人没有了信心，我们就应在这高考的苦难面前更加奋勇向前，苦难过后是进步，必然是进步，也务必进步！若是苦难后就消极处世，那你将永久停留于脚下而动弹不得；若是你在苦难后总结其不足，得到些许启示，总是好的，总是进步的，那么，你的苦难才没有白白经历，才没有被浪费！高考如是，高考过后，我们不应消极沉沦，而就应用心应对，在今后的日子里，去应对更艰巨的考验，去更好的积累经验，让自己少走些弯路，让自己进步，从而使得更大的团体进步！这是自己的必然，也必将导致历史的必然！
既然我们进步了，那么也莫要因此狂妄自大，毫无自知之明。要明白，大学才是开始，是社会的开始，是人生的开始，是苦难的开始！一个苦难过后，是另一个苦难的开始。同志们！大学并非我们想象中的，它不是高中，它没有善良，没有公平，更没有平等，它是社会的缩影，是关系社会的一次体验——也许，你在高中生活中痛苦，那么大学则才是真正苦难的开始！你总是要步入社会的，你务必要经受这样的考验。
种种必然，种种苦难，种种进步，再到苦难，这是必不可少的，经历了，才是真正的成熟，才会真正迈向理想！也许这会离理想越来越远…没有办法，现实总会打消你的任何想法，使你的一切理想全部自我瓦解，让它们那么不堪一击——…没有办法，我们只有去适应，若是你去反抗，那么你将同你的幻想一样被彻底击沉……
同志们，不要失去理想，因为它让我们奋斗；不要痛恨苦难，因为它让我们进步；不要忘记现实，因为它让我们成熟。记住切格瓦拉的那句名言：让我们最后理想，让我们应对现实！
高考结束后的感言3记得有位文学家说过，人生最要紧的就那么几步路，只要你走对路了，你一辈子都会很顺利，反之亦然。高考对每个人来说，都是人生中第一个很关键的一步。对每一个经历过的人来说，都是一辈子不可能忘记的。虽然我的高考已经过去16年了，但每次回想起来，却仍然历历在目……
至今我都保存着我当年的准考证，甚至当年的一些考试题目，我都能记着。虽然那已经成为历史，但是作为我人生经历的一部分，同时也是人生的一个转折点，一个新的起点，我永久都不能忘记。
作为一个经历过高考的人，我始终认为，参与高考就像一次炼狱的洗礼，你才能从一个孩子成长为一个大人。因为你身上背负的不仅仅仅是你自己的命运，甚至有父母的企盼，家庭的期望。对于以前的孩子来说，只要你考上了大学，就相当于你一辈子进了保险箱，不仅仅你以后的生活有了着落，你的父母、兄弟姐妹等他们的命运可能因此而改变。所以有人说：高考不仅仅仅是一次考试，也不仅仅仅是考孩子，同样是在考父母。
当然，我不是无限制的拔高高考的作用，但是由于它对一个人一生的影响太大，你不能孤立的、简单的把它看作仅仅只是一次考试。
今年的高考已经结束了，几家欢喜几家愁，虽然此刻上大学已经不再包分配工作了，但是它在人们的心中仍有不可替代的地位。
今年高考结束的时候，我还饶有兴趣的买了份高考试题和答案，但是说实话，此刻试题的灵活性和难度与以前的确不可同日而语，好多题我都不会做了，即便看着答案也很吃力。我明白，作为我以前经历过的一个时代，高考从我的人生中无可挽回的逝去了，即便此刻让我重新回到课堂，重新学习那些已经忘记的差不多的知识，我以不可能静下心来。我明白，我的高考时代已经结束、无可挽回了。
但是，我觉得，其实人生的每一次重大选取都是一次高考，就看你能不能做对题目，选取正确答案，能否走正确的路。
所以，我们的高考还没有结束！
第17篇：孩子进一中后感言
家长会感言
高一（1）班邱诗棋家长
今天是孩子进一中后，开的第一次家长会。我提前20分钟进入学校，一中崭新面貌映入眼帘。老师感慨发言环绕脑海。我很庆幸，今年我的孩子考上了一中。今天的家长会内容很丰富，受益匪浅。我自己的感受如下：
一、孩子进入一中是一个新的起点，对我来讲，如何做一名合格家长，也是一个新的起点，做一名合格家长，我也要向老师和学校领导学习。家长进步，孩子也会进步更快。在进入教室的校园路上，我对孩子讲，今天（高一）所有的家长都怀着一种期待走进校园，三年后，你们会因为三年的努力不同，走向不同的大学。三年后进入怎样的大学，就由三年间的每一分每一秒决定。此时我想到的只是分数。但是会上各位老师反复强调学生要学会做人做事，要德智体全面发展。给我感觉太深了。是的，不能培养高分低能儿。
二、学校推出的新举措，我的孩子都赶上了，高一新生又被增添了新的动力，成功多了一份保障。开通家校互联系统，加强业余时间管理，统一着装，强调家庭教育等等一切，都凝聚着一中校领导和老师的辛勤汗水和智慧，彰显出一中全体教职员工的事业心和责任感。
三、初、高中情况不同：（科目多、容量大、难度大；教学方法不断变化；对学生能力要求不同，强调学习应认真、要有自主学习习惯、学一反三。。。。。），这些对孩子都是挑战，对家长难道不是挑战吗？对，家长应相信学校与老师，培养学生良好学习习惯，定好位，循序渐进。
首先，在新的环境中，竞争性更强了，孩子在初中具备的优越感不复存在，这就有一个心态调整的问题。而且，对自己的升学和将来的前景，孩子也开始关心。此时孩子心态发生波动、有了挫折感。作为家长，应给予密切关注和诱导，从全局的观念分析自身的基础、优势和劣势，面对现实，积极地想办法。
关心孩子成绩的时候，更要关心孩子的做人。成绩的好坏，是孩子的一个方面，集体主义观念、亲和力、协调能力的培养，也是孩子今后适应社会、独立生存所必须具备的素质。我们在这方面一直给予孩子强有力的支持，集体活动的组织、班上有困难的同学需要帮助的时候，我们都鼓励孩子走在前列。
其次，孩子进入青春期，同学之间的交往可能会注入新的内涵。在这方面，我们虽然不能过于敏感，但也不能听之任之。从我耳闻目睹的一些事例来看，由于家长处理不当，导致孩子思想反感、行动走向对立的例子屡见不鲜。我个人的观点是，家长应该做到：①加强学习，认识当前中学生关系的新特点；②讲策略，幽默与威严并重；③实事求是，不捕风捉影，说话有理有据；④客观定性，对不正常的交往不能含糊，对正常的交往不能乱打棍子。
如何处理生活标准和学习标准的关系，也是我们要面对的一个新问题。由于独立意识的具备、有了适当的交往，以往在开销方面算“明细账”的方法似乎行不通了。不知道是否有这样的同感：经济压力增大了是一个方面，主要是觉到“心中没底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的习惯。这个时候，我既和孩子算了经济帐，也从同学之间关系和谐的角度谈了自己的看法，力图让孩子认识到平实生活、融入大多数的重要性。
以前有一句话：再穷别穷了教育。现在社会发展了，又有了另一句话：再富别富了孩子。一位（美籍）华人诺贝尔奖得主曾说过：“千斤难买少时贫”。安逸的环境容易磨灭孩子的斗志，这一点都不假。
如果说，同学之间交往、朋友的选择是影响孩子的因素之一，那么社会环境、还有网络则是影响孩子身心发展的更深刻的因素。尤其是后者，虽然是虚拟的，但其影响却非常实在。对于它的消极面，孩子还不具备自我免疫力，致使我们看到了很多痛心的例子。在这方面是采取“堵”的办法，还是采取“导”的办法？值得我们思考。前一个办法比较简单直接，但效果不见得好；后一个办法比较费神、花精力，甚至还需要我们学习新的东西，因为这样才有发言权。
说到这里，我想说一说树立学校教育、教师权威的重要性。据我所知，现在的教师比较难做，就因为社会环境变了（黄、赌、毒，我们读书时是没有的，打、砸、抢过去也是少见的，在今天的社会舞台、传播媒体可以说是屡见不鲜）。教师讲的十句积极的话，可能抵不上社会上某个人一句消极的话。所以我们要注意自己的言行，努力使消极影响减到最小。
作为家长，我衷心希望老师、家长、孩子能融为一体，有问题及时发现、反馈、沟通改进。共同把孩子教育成这样人：一是成为个身体和心理都健康的人；二是成为一个适应社会发展的人；三是成为一个有益于社会、有创造力的人。
第18篇：80后同学毕业感言
都说大学是个人跟人拉开距离的地方，喜欢那种执着，对知识的执着，谭冰用自己的优秀告诉那么多的人，他的大学四年读的硕果累累，用另一种执着选择自己的道路，没有犹豫，即使面对再多的磨难与失意，他仍能继续坚守着大学的梦想，虽然辛苦，却在他谭冰的原则中，快乐着走在自己所选择的道路。也许这才是一种应该追求的道路，只要找对了，开心充实就好，就像姚娇娇在新疆数沙子也能数的热火朝天。她忙碌着，幸福着。
她们一个宿舍的不同的人生境遇，造就了不同的人，不论贫或者富，年轻的80后用自己的方式诉说着，那里的奋斗依然旺盛，那里的责任依然强烈，他们遵守着自己的原则，虽然有很多的不认同，却没有因此而阻挡他们的前进的脚步，而且他们心中依然美好，他们没有排斥竞争，他们用自己的耕耘检验自己的收获，用自己的实力索要自己的未来。干干净净的公平，胜出的会充满喜悦，失败的也会心服口服。
就像歌中才唱的那样，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天……青春的激情如影随行，诠释着80后。
第19篇：“90后”大学生毕业感言
光阴似箭，岁月如梭，四年，弹指一挥间，已流逝在不知不觉中。待在寝室里，虽然大部分的室友都因种种原因已不在，但他们的气息却仍在，也就没有丝毫的孤单之气，四年，这间小屋已充满了欢声笑语，曾经的点点滴滴，无论是苦是甜，是喜是悲，都已深深埋在脑海。看着每一张桌子，每一张床，就好像看到了他们。四年，好不容易熟悉了这里的一切又一切，哪里可以看书，哪里可以乘凉，哪里可以散步，哪里可以运动，哪里有间小店可以吃到心爱的小吃，哪个角落可以买到喜欢的饰物，总之，太多太多。说到离开，还真的是舍不得。此时才深深体味到“留恋处，兰舟催发”之感。看着屋外的枫树，还是那么的青翠，一点不像有盛夏，更像是春天。走在校园里，姑娘们愈加漂亮，伙子们越来帅气，这里聚集的是一代人，不分80后或是90后，只分是XX级到XX级，意气风发，风华正茂，挥斥方遒，指点江山。所谓，年轻就是资本，这里全是资本，走到哪，你感觉到的都是生命的美丽，年轻的魅力，学习的风气。离开这，我怕自己真的不习惯。 总喜欢看看自己的手掌，不是看它脏了没，也不是看相，不过附庸风雅，谁叫我喜欢的一个人总喜欢那么做呢！看多了，也会有一丝感慨。季节有春夏秋冬，人生也是有的。看着手掌，我好似看到了春末夏初的交替。掐指算来，如果四季的时间是相同的，那么能活到八九十岁吧！其实，能活到七十就足够，不可太贪心。除去十年懵懂，除去十年老弱，剩下五十年，还有一半黑夜，那就剩下二十五年吧！这是生命中最珍贵的时间，把握好就不枉这辈子。
前几天，再次看到了那个女孩。大一，在球场，一回头，看见她那甜美纯真的笑容。大二，在食堂，一抬头，瞥见她那深情款款的眼神（那时她对面坐着她的男友）。大三，在教室，一转眼，领略她那成熟性感的气质。大四，这次在校园的小路上，回首间，感受到她那忧虑愁苦的神情。其实，她不是例外，而是普遍的代表。大一进校门，大部分人充满了豪情壮志，初生牛犊不怕虎，一颗纯真的心却是那么的天真，以为一切都是那么的简单。后来，寻求一片属于自己的天地，以求解脱。经历了种种后，或许开心，或许悲伤，但开始成长了，成熟了，不再是当初那个懵懂孩子。但命运之轮不会就此停止，接下来要面对的除了选择还是选择，要走什么样的路，将来在哪里，不得不摆上台面，不得不深思。天下无不散之筵席！人生之路，不会完全相同。如果把每个人的人生之路想象一条直线。有的完全没有交点，那是无缘。有的有交点，只是交了之后开始分开，相识、相知直到相离，那是有缘无份。而有的在相遇后，其中一个人或是两个人把直线旋转一定角度，最终在后来踏上相同的人生之路，那是有缘有份。有人说，如果注定要离开，我情愿一开始就不认识那个人。我想说，我不会后悔认识任何一个人。在一起，珍惜关心，不在一起，回忆勉励。不管喜悦，无论苦甜，有过那些回忆，就已足够。
感言！不知道究竟是感动、感慨，还是感谢呢！说到感谢，有太多。感谢这个社会，没有战火的纷扰，没有流离的无奈。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。虽然街上免不了有乞丐，但可怜之人必有可恨之处。这样的社会，只要你去争取，只要愿意付出，只要你够努力，就会得到回报的。感谢这个学校，在这里，我们相遇。一起学习、一起成长，一起在这片土地上留下了我们的足迹。这里有整天光顾的食堂，虽然有时饭菜不是很可口，虽然有时会被坑钱，但四年来，定时供应饭食也为我们形成良好的饮食习惯做好铺垫。有各种免费的体育设施，在跑道跑步，在球场打球，在操场散步。还有，藏有各类书籍的图书馆，让我们在知识海洋的翱翔，学成文武艺，卖与帝王家。感谢学校的教职工，辅导员的统领，班主任的教诲，代课老师的引导、清洁工人的细心、守门大爷的守卫。感谢那么多同学，因为你们，四年的时光充满了欢歌笑语、嬉笑打骂。最后，感谢我们的父母，是他们，在后面默默的支撑我们，因为他们，我们没有了后顾之忧，因为他们，我们才有了自由飞翔的资本。愿把这些感谢化作虔诚的祝福，送给要感谢的每一个人。
第20篇：学写毛笔字后的感言
学写毛笔字后的感言
学习毛笔是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现出许多著名的书法家。现在已有许多人在模仿他们的作品，当然我也不例外。
在我上二年级的时候，学校开始每个星期五下午都要上一节书法课。老师让我们每人买本欧阳询的字帖去模仿和练习。一上课，老师先教我们握笔的姿势，用食指和中指握紧笔杆，大拇指压住笔杆前方，不让毛笔从手中滑落，再用无名指小指向外顶以稳住笔杆。就这样学着老师的样子，我开始认真地练了起来，并且反反复复地练。 自从我学习书法以后，深深地体会到生活中做任何事情都要专心，要持之以恒，不能放弃，这样离成功的彼岸就不远了。我下定决心，一定要坚持，坚持，再坚持！
