推荐第1篇：艺术节
2010年公寓文化节
为了营造文明、整洁、和谐的公寓环境，给同学们创造一个美丽，温馨的“家”，充分发挥学生公寓环境育人的作用，切实加强公寓建设和管理，促进校园精神文明建设，学生处、团委、保卫处、后勤服务公司决定在全校范围内开展文明公寓创建活动。
一、活动计划
以“创建文明公寓，共建和谐校园”为主题，从最基本的卫生打扫、内务整理、个人精神面貌入手，先个人后整体，充分展现当代大学生的风采，活动具体的开展有以下三个阶段
1、宣传动员阶段
2、组织实施阶段
3、总结本次活动及表彰奖励
二、活动内容
1、宣传动员阶段（2010年10月10日—2010年10月30日）
先由班主任主持召开各教学班学生干部会、主题班会，组织学生认真学习《陇东学院学生公寓管理办法》、《陇东学院学生宿舍卫生检查评分标准》、《陇东学院学生文明行为规范》等文明公寓创建活动的文件和规定，具体指导各项工作的落实。然后通知学生具体实施卫生大扫除，内务整理，及个人卫生、精神面貌的整理。
2、组织实施阶段（2010年11月1日—2010年11月3日）
各个宿舍首先讨论公寓内以及日常生活中出现的问题，积极为创建文明公寓
建言献策，学习“一屋不扫，何以扫天下”的精髓；从自身出发打扫本舍卫生及相关生活区域卫生，整理个人内务，个人卫生；然后由学生会，后勤服务公司监督，在存在的问题方面细心指导纠正，为同学们的和谐、美好生活环境创造打下基础；
强化学生日常管理，各班要教育学生严格遵守学生公寓管理的有关规章制度，加强校纪校风建设，培养学生良好的行为习惯，建立文明、和谐、舒适、优美的公寓环境；
认真清理清查校外住宿学生，签订班级安全责任书和宿舍成员安全承诺书，进一步加强管理，严禁学生私自在外租房住宿；
充分发挥学生自律组织“自我教育、自我管理、自我服务”的作用。组织团学干部、开展定期检查，检查结果将作为学生各类“评先奖优”的重要依据；
开展“星级文明宿舍”达标评选活动。
3、总结及表彰
对本次活动中取得优异成绩的先进个人和先进班级，还有对星级宿舍进行奖励、宣传。
三、活动结果
通过本次活动，充分体现了当代大学生的精神风貌，从自身出发，从根本出发提高了学生生活自理能力，提高了自律，自我管理意识，进一步加强对宿舍制度的管理，为营造良好的生活学习氛围打下坚定基础，评选出了诸多优秀，文明宿舍，为学生的生活及身心健康发展引领正确的道路。
推荐第2篇：艺术节
文化艺术节小品内容
甲：作为一个相声演员，就应该注意观察生活，相声作品的创作更是来源于生活！一个好的相声作品，就是来自扎实的生活体验……
甲：你在干什么那？
乙：别吵，我在观察！
甲：哦，在观察生活！
乙：在观察美女！前边就有一个，HAI，神仙姐姐！
甲：小心被当成色狼打！经过我的观察，我发现在我们的校园里大多数都是好学生！
乙：当然也有比较调皮的！
甲：我是好学生的典型代表！
乙：我是坏学生的龙头老大！
甲：我具备了好学生的一个最重要的条件！
乙：什么条件！
甲：长的帅！
乙：呸！臭不要脸！
甲：怎么？
乙：你知道我看了你第一眼之后有何感想吗？
甲：什么感想？
乙：再也不想看你第二眼！
甲：我呀！
乙：照你这么说我就具备了坏学生的一个重要的条件！
甲：长的帅？
乙：你看他承认我帅了不是！
甲：谁承认了！
乙：知道我们班女生怎么评价我的吗？
甲：不知道！
乙：她们说我左看像杜德伟，右看像梁朝伟
甲：从正面看像吊死鬼！
乙：你才吊死鬼呢！有首诗是专门为我写的
甲：什么诗啊？
乙：如果帅是一种罪，我以罪恶滔天；如果酷是一种错，我已一错再错；如果连聪明都要受惩罚，我岂不是要千刀万刮！
甲：作为一个好学生，我学习好！
乙：作为一个坏学生，我学习好……
甲：啊？
乙：差！
甲：我每天早上都去英语角！
乙：我每天早上都要练长跑！
甲：好！
乙：我要锻炼一个强健的体魄
甲：身体健康了，才能投入身心的工作和学习
乙：我看以后谁还敢来惹我！
甲：我每天晚上都去晚自习！
乙：我每天晚上都在下象棋！
甲：我每次作业按时交！
乙：我每次作业都要抄！
甲：我上课从来不迟到！
乙：我上课就是去睡觉！
甲：那你不学习啊！
乙：学，怎么不学！
甲：哦
乙：整整一个学期五个月我都在学习！
甲：比我强！
乙：要说五个月它不够五个月
甲：怎么就不够呢？
乙：我闹了些日子的病
甲：病了多少日子啊？
乙：三个半月！
甲：才学习了一个半月啊？
乙：回家探亲探了一个月零一十四天
甲：才一天！
乙：那天是礼拜日！
甲：一天没学习啊？
乙：谁说的，那得看概率拉！
甲：学习还得看概率？
乙：如果正面朝上
甲：就去学习
乙：就去看电影！
甲：白说！
乙：如果反面朝上
甲：这就去学习拉
乙：就去打桌球！
甲：又白说！
乙：如果它竖起来拉
甲：啊
乙：我就去学习
甲：它竖的起来吗它！
乙：你还别说，有一天它还真竖起来拉
甲：这就去学习拉
乙：我高兴的背上书包去学习，终于等到这一天拉
甲：开始发奋了
乙：我一出门我又回来拉
甲：怎么又回来拉
乙：外面刮风，把硬币给吹倒了！
甲：这风来得真不是时候
乙：上网去咯，哈哈！
甲：回来回来！
乙：怎么拉
甲：你说你就这么个样子考试怎么过的了？
乙：说你笨你还真是笨！
甲：我呀
乙：考试要想过要讲究方法！
甲：什么方法？
乙：俗话说的好，有钱能使鬼推磨！
甲：贿赂同学！请他们吃饭！
乙：俗，俗不可耐！
甲：啊！
乙：给现金啊！他们想干什么就干什么
甲：这一招恨！
乙：我给他60块钱，考试的时候一块钱我抄一分
甲：一块钱也不浪费！
乙：成绩出来了，我一看
甲：60分，及格了
乙：59分！
甲：59分？
乙：我就琢磨，怎么就他就只让我抄59分呢
甲：为什么呢？
乙：明白了
甲：怎么？
乙：上次我和他经过一个卖菠萝的小摊，他要吃一块钱菠萝，我没有给他买，他把钱给扣这了！
甲：嗨！我看你该！
乙：我恨死他了，改天我把六十块钱非讨回来不可！
甲：平时不努力，考试徒悲伤！你看我，我必修课很好，选修课更好！
乙：我必修课选逃，选修课必逃！
甲：我英语过了六级，计算机过了四级
乙：我传奇四十六级，冒险岛六十四级
甲：我同学关系处理的好
乙：同学看见我就跑！
甲：我从来不打架
乙：打架我从不怕！
甲：我从来不打牌
乙：打多大我都来！
甲：我积极参加学校社团的各项活动，尤其是曲艺协会的活动！
乙：曲艺协会？
甲：对，你也知道？
乙：马戏团啊？
甲：什么马戏团，他是以相声小品为主要演出性质的艺术类团体！
乙：哦，明白拉，您是搞艺术的！
甲：哪里，只是爱好！
乙：其实我也是搞艺术的！
甲：你也喜欢相声小品？
乙：唱歌是我的最爱！
甲：喜欢唱歌！
乙：耶！但是在这个大千世界中，竟然没有人能听懂我的歌曲
甲：是吗？
乙：有一天我在寝室唱了一曲《神奇的九寨》，一哥们推门进来了，紧紧的握住我的手
甲：夸你唱的好
乙：他说了一句话
甲：什么话？
乙：大哥，别人唱歌要钱，你唱歌要命啊！
甲：的确唱歌不怎么样！你这样不行，你其他方面总得行吧，告诉你，今天你不努力，明天就要当学弟，就像我，我不抽烟不喝酒。
乙：我抽烟的时候还喝着酒！
甲：我勤俭节约
乙：我天天逛街
甲：我有钱不乱花
乙：我借钱送网吧
甲：我从来不找女朋友
乙：记不清我是多少女孩的男朋友
甲：谈恋爱费时又费力，大大加重了我们家庭的负担
乙：同时也减轻了另一部分家庭的负担
甲：我是注册会计师兼高级程序员
乙：我是论坛版主兼QQ高级会员
甲：我年年都拿奖学金
乙：重修费我年年数不清
甲：我今年入了共产党
乙：团员的大门把我挡
甲：我所有的课程都优秀
乙：我所有的课程没的救
甲：帮助同学我为乐，
乙：真是太感谢你了
甲：谢我干吗呀？
乙：你不是喜欢帮助同学吗？
甲：是的
乙：那我求你一件事
甲：有事你尽管说
乙：不好意思说
甲：你说吧，同学之间要相互帮助嘛！
乙：那我就说了啊
甲：说吧！！
乙：你先替我把重修费给交了！
甲：去你的！ 评论|4
2010-04-08 21:201014420923|二级 甲：人人都有一双手，人人都有手指头。
乙：废话，谁没有手指头。
甲：指头有长有短，有大有小。
乙：没错，这是睁眼说实话。
甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢？
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。
乙：怎么越说我越不明白了？
甲：举例说吧，有一天，我在学校受到了老师的表扬，可真高兴！
乙：是该高兴。甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈！”。
乙：那你妈肯定也很高兴。 甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了
乙：怎么？你家还有客人？
甲：（伸食指）“食指”是我妈。“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了？”
乙：唉，你妈可真厉害。
甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。
乙：又怎么了？
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃！”
乙：吃都不让了？
甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。
乙：唉，这尿也不争气。
甲：哎呀，憋不住了！
乙：那就快去吧。甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业！”
乙：唉！甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙：换了谁都不会有精神。
甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。
乙：这叫“恶性循环”。
甲：你说我能不恨它吗？（伸食指）
乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢？ 甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！
乙：看！一说就来精神了。
甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒！回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。
乙：看，一句表扬，就像一缕阳光。
甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋 ，取报纸，开电视——
乙：看，给点阳光，他就会灿烂。
甲: 结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体贴人。我说么，我的儿子是最棒的！”我听了，甭提有多高兴了！
乙: 瞧他美的！
甲: 你说我能不喜欢它吗？（竖大拇指）
乙: 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。
乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬？
甲: 所以，以后我要有了儿子，我就多用这个（竖大拇指）！
乙: 唉，那还早着呢。
甲: 你说，他们能一样吗？ 乙: 是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的（笑脸），“食指”是这样的（凶相）。 甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀！（竖大拇指）
乙: 你妈会的，那不她来了！
甲: 啊（吓跑）？！
乙: 唉，看把他吓的！ 甲：唷，这不是小王吗？
乙：唷，是老李，最近忙什么哪？
甲：嗨，没啥事，下下象棋，老没见你们老爷子了，他还好吗？
乙：托您福，还硬朗着呢。
甲：你爸爸也喜欢下象棋。
乙：是啊？
甲：可不，以前我老和你爸爸下棋。
乙：(小声)我怎么不知道？
甲：有一回我们俩下棋，我还剩一士，你爸爸还剩一象…… 乙：那不和棋了吗？
甲：是啊，依着我也是和棋，可你爸爸不干，非得接着下不可？
乙：啊？？那怎么下呀？
乙：那不和棋了吗？
甲：是啊，依着我也是和棋，可你爸爸不干，非得接着下不可？
乙：啊？？那怎么下呀？ 甲：呵呵，你爸爸有主意。
乙：什么主意？
甲：你爸爸说了：“要不咱们士象都过河吧？” 乙：没听说过！
甲：然后呢你爸爸的象就过河了，我的士也过河了，你爸爸就拿他的象象我，我就拿我的士士你爸爸。。。你爸爸再象我，我再士你爸爸，你爸爸象我，我士你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸……
乙：你给我滚！！！
一 吐 不 快
梁艺甲：别人遇到新鲜空气，总想做做深呼吸。
乙：呼吸呼吸新鲜空气。
甲：我二叔不是这样。
乙：他呢?
甲：喜欢一吐为快。
乙：聊点什么呀?
甲：跟聊天没关系。
乙：那怎么叫一吐为快呢?
甲：把痰吐出来，他就痛快了。
乙：这么个一吐为快呀!
甲：早起上班儿，蹬着自行车儿，他能从家门口儿一直吐到单位的大门口儿。
乙：随地吐痰哪!
甲：你以为呢?
乙：这可太不道德了!
甲：要怎么你看骑车人都是走直线，唯独在我二叔后边儿骑车的，都跟那蛇行似的——曲里拐弯的。
乙：怎么回事儿呀?
甲：还用问吗——怕唾沫星子溅到脸上。
乙：这可太不像话了!这一路上，就没人出来管管他吗?
甲：用老北京的话说，叫臊着他；用上班人的话说，叫没那闲工夫儿搭理他；用环卫工人的话说，叫素质低下；用执法人员的话说，叫别让我碰上他。
乙：没说他好的。
甲：也是无巧不成书，那天，还真就碰上了。我二叔正一吐为快呢，被大喝一声：“你给我下来!”
乙：这口气可也够难接受的。那你二叔呢?
甲：二话没说，乖乖儿地就从那车上下来了。
乙：也是觉着理亏。
甲：“这一路上，你倒是痛快了，别人受得了吗?”
乙：(扮二叔)“我错了!”
甲：“刚知道啊?你是愿打还是愿罚呀?”
乙：(奇怪地)怎么还带打的呀?(扮二叔)“我认罚。”
甲：“认罚呀，把这个戴上。”说着，递过一个口罩来。
乙：“非典都过去了。”
甲：“我是怕你把病传染给别人。还有，把你吐的痰都给收拾干净喽。”
乙：“我还是认打吧!”
甲：“打，也得等你收拾完了再说。” 乙：连罚带打呀!
甲：“再说了，打，我也不能当着这么多人打你呀——等回了家再说吧!”
乙：还要追家打去呀?谁呀，这么厉害?
甲：你问管我二叔的这个人呀?
乙：啊。
甲：我爷爷呀!
乙：我说的
小品~傻子~ 话铃响，老师在找电话，找来找去找不到，忽然想了一下，脱下自己的鞋当电话，接听）
教师：这电话，味道还挺大。喂，哪位？
台后：*老师，是我，***
教师：噢，原来是*老师，啊，什么事呀？
台后：*老师，我麻烦你的事，办的怎么样了？
教师：（想一想）什么事？
台后：就是教我儿子读书的事。
教师：哦，那件事知道了，这个事很难办。
台后：有什么难办的，你教会我儿子一个字，我付你五千块钱。
教师：那好，那好，你叫他马上过来。
台后：他已经出来了。（傻子出场）
教师：你叫什么名字？
傻：我不知道。
师：（暗自说）是个傻子。
傻：你才是傻子呢。
师：你过来，认字了。（写了一个字）读“a”。
傻：呸。
师：“a”。（加重）
傻：呸。
师：“a”。（大叫一声）
傻：呸。（连口水都出来了）
师：连这个字都不认识，真傻。傻子，你过来。你自己会什么东西？
傻：我会唱歌，还会跳舞。
师：（他会唱歌？还会跳舞，不相信）好吧，那你给老师唱个歌听听。
傻：（唱黄色歌）
师：停，停，唱什么乱七八糟的东西，算了，跳个舞吧。
傻：放音乐！（跳艳舞）
师：好了，好了，这是什么舞，简直是勾引老师性欲，还是老师教你认字。来，教你一个常用字：“被”念！（傻子不吭声）
师：（自言自语）连被子的“被”都不会念，傻子呀，你****每天晚上睡觉时，床上有什么东西？
傻：是********。
师：除了********以外，********身上是什么？
傻：是我爸爸。
师：那爸爸身上是什么？
傻：是********的两条腿。
师：那你们家床上的被子呢？
傻：是********扔到地上去了。
师：这五千元钱我是不赚了。（转身走了）
傻：你以为我不认识这个字啊，我就是不说，说出来要给五千块钱的！说我傻，我是傻进不傻出。（兴高采烈下）
结束
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艺术节
世界主要艺术节：
世界主要艺术节有威尼斯双年展、德国卡赛尔文献展、巴西圣保罗双年展、威尼斯双年展、爱丁堡艺术节、嘎纳国际电影节（法国）、威尼斯国际电影节（意大利）、印度国际电影节、亚洲艺术节、香港艺术节等。
我国主要艺术节：
我国主要艺术节有中国艺术节、中国国际民间艺术节、中国吴桥国际杂技艺术节、南宁国际民歌艺术节、中国上海国际艺术节等。
地方艺术节有：湖南艺术节、哈尔滨国际冰雪艺术节、北京通州宋庄文化艺术节等。
艺术，是人们为了更好地满足自己对主观缺憾的慰籍需求和情感器官的行为需求而创造出的一种文化现象。艺术，是人们在日常生活中进行娱乐游戏的一种特殊方式，又是人们进行情感交流的一种重要手段，属于娱乐游戏文化的范畴。艺术文化的本质特点，就是用语言创造出虚拟的人类现实生活。艺术发生的基础是人类的语言，有效的艺术创造必须完全借助于语言。人类有什么样的语言形式，就会有什么样的艺术形式。不借助语言的所谓艺术创造，只能算是普通的游戏创造。在娱乐功能的层面上，艺术与普通的娱乐游戏具有同等重要的存在价值和发展价值。然而，艺术与普通的游戏在文化形态上毕竟存在着本质上的差异，在文化的社会功能上也存在着明显的差异，这种差异无论从理论上还是实践上都有着被认真关注的必要。
在某一特定时间举办的文化艺术活动的统称。一般由政府或相关学术机构、协会；国际组织和机构主办或承办，也有民间组织、社会团体、公司或私人等承办或协办的。内容包括音乐、戏剧、戏曲、舞蹈、杂技综合艺术晚会等的文艺演出；各种美术展览、艺术品博览会及拍卖会；电影、电视、服装、茶艺、图书等专项文化活动、各种艺术交流活动和学术活动等等。节日期间除了举办文艺演出和展览，也举办各种学术活动和艺术品交易、拍卖等商业活动时间由数日到数月不等。有的地方会设置一些艺术节常设机构，负责艺术节的筹办和组织工作。
艺术节是文艺工作者及艺术家、艺术爱好者之间学术交流与学习的重要渠道。是当地政府和组织为提高人民群众的艺术欣赏水平、丰富人民群众精神文化需要的主要举措。也是促进当地文化艺术消费，繁荣艺术品市场、促进经济发展、提高自身形象的重要措施之一。
艺术节的种类：
按主题分类，可分为戏曲艺术节，杂技艺术节，歌舞艺术节，电影艺术节，电视艺术节等综合艺术节。按专项分类，有威尼斯双年展，嘎纳电影节，吴桥国际杂技艺术节，南宁国际民歌艺术节，中国哈尔滨国际冰雪艺术节等。按地域分类，则有爱丁堡艺术节，香港艺术节，亚洲艺术节，中国艺术节，湖南艺术节等。
各种艺术节一览：
戏曲艺术节：中国京剧艺术节，中国评剧艺术节，中国（苏州）昆剧艺术节等。杂技艺术节：中国武汉国际杂技艺术节，中国吴桥国际杂技艺术节等。
歌舞艺术节：中国舞蹈节，中国国际合唱节，北京国际音乐节，上海之春国际音乐节，鼓浪屿国际钢琴艺术节，南宁国际
民歌艺术节等。
电影艺术节：上海国际电影节，中国金鸡百花电影节，中国长春电影节，中国珠海电影节，中国国际儿童电影节，嘎纳电影 节（法国），威尼斯国际电影节（意大利）等。
电视艺术节：中国金鹰电视艺术节 ，北京国际电视周 ，上海电视节 ，四川电视节等。
综合艺术节：亚洲艺术节，中国艺术节 ，北京国际旅游文化节，中国上海国际艺术节， “相约北京”大型艺术节 ， 中国 哈尔滨国际冰雪艺术节等。
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艺术节
今天，是我们学校的艺术节，这不？艺术节就开始了。
我们坐在操场上，焦急地望着舞台，多么盼望艺术节的开始啊！可是，只有几个“小不点”在舞台上耍起了“狮子打滚”，不一会儿，一阵音乐随之而起，我可就兴奋了，因为我明白，艺术节开始了，首先，闪亮登场的是十佳小歌手的第一位，就是《天路》将她推向了第一名的宝座。今天，她又一次唱出《天路》这一首歌，来迎接艺术节的到来。
纷呈的歌舞表演十分优秀，时尚的街舞多么流行，古韵的器乐演奏，赢得了评委和我们的阵阵掌声。
接着，宣城励志中学又精心准备了舞蹈《雨中花》和快板《励志赞》赢得了满堂喝彩，《雨中花》婀娜的舞姿使人陶醉，《励志赞》顺口的语词使人舒畅。
然后，便是我们班表演的幽默机智的相声双簧，说起这双簧，可下了不少功夫，今天，我们班精心编制的双簧就要演出了，怎能不让人感到兴奋呢？我们班率先拍出了热烈的掌声，接下来，便是全校的一阵掌声，双簧便在这掌声中开始了，XXX搞笑的动作，XXX、XXX、和XXX滑稽的配音实在让人忍俊不禁，听着台下不时发出的笑声，我们班人的脸上露出自豪的笑容，认为这段时间，没有白过。
最后，由刚刚获得全国初中英语教学大赛的一等奖的XXX倾情演绎《阳光总在风雨后》，将艺术汇演推向了高潮，希望所有的学子们能够充满信心，披荆斩棘，勇往直前！
励志中学初一学生
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艺术节
一、指导思想
为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》，进一步推进义乌市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展,将开展以“让艺术走近学生，让校园充满艺术”为主题的2010年校园文化艺术节活动。旨在弘扬校园文化艺术，以师生艺术系列活动为载体，提升学校办学水平，提高教师艺术素养和学生艺术素质，展示学校艺术教育的成果，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，让艺术走进校园，走近每一个学生，使其在参与活动的过程中锻炼自我，展现自我，从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。
二、艺术节主题：“让艺术走近学生，让校园充满艺术”
三、艺术节口号：“与优美同行，与艺术同行”
四、时间：2010年下学期第14周（11月29日—12月3日）
五、活动形式：本届艺术节以绘画、舞蹈、课本剧等比赛以及学生个人才艺展示等为活动形式，普及与提高相结合，做到个人、班级层层深入。
六、活动内容：
1、艺术节绘画活动比赛：
2、艺术节班集体专场比赛；（舞蹈，戏剧，合唱等。人数8人以上）
3、艺术节音乐类才艺展示：
注：第1项比赛细则由王芬老师具体负责制订并落实。第
2、3两项于14周内择时举行，由各班组织申报，校长室负责制订并落实（具体见节目单）。
七、设奖思路：
1.绘画、以年级为单位，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；
2.集体比赛 ：以一二年级、三四年级、五六年级为单位设奖，奖前50%的班级。
3.音乐个人才能展示：以班为单位申报，以个人、集体报名数的80%设奖（取整数），每一类节目班级报名数不超过2个。个人节目奖状发给个人，集体（三人及以上的节目）发至班级；获奖数中，前50%设等级奖，一二三等奖按1：2：3比例设定，后50%设优秀奖。
4.班级获奖率在全校前三的班级，评为优秀组织奖。
八、活动具体安排：
1、第十二周升旗仪式后进行艺术节宣传发动；
2、艺术节比赛报名单分发、汇总，班主任11月12日前完成报名单并上交傅剑明处；3、艺术节绘画比赛，男女不限各班限报各5人。
4、才艺展示比赛视天气情况在第14周内完成。
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“国学经典”诵读比赛主持词·开场白 男：尊敬的各位领导、老师， 女：亲爱的同学们 合：大家好！
男：中华文化，源远流长， 女：国学经典，诵读不衰。
男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会， 女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。 男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽； 女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌， 女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。 男：今天，我们相聚在这里，
女：诵读国学经典，彰显华夏文明， 男：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。 女：刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。
国学经典”诵读比赛主持词·结束语
男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。
女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。
男：读书吧！让贫乏和平庸远离我们; 女：读书吧！让博学和睿智丰富我们; 合：读书吧！让历史和时间记住我们; 男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。 女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。 合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！ 男：刘河中学“国学经典诵读”比赛到此结束。 合：老师们，同学们，再见！ 国学经典诵读比赛主持人台词 甲：国学经典穿越千年时空。 乙：书声琅琅承续中华文明。
甲：中华民族具有自强不息、厚德载物、中道和谐的精神。 乙：这就是中华民族赖以安身立命的根文化精神。 甲：民族精神需要代代传承。 乙：代代传承需要我们来延续。
甲：让我们来弘扬中华民族的根文化，增强我们的民族自信心和自豪感，融真善美品质于一身，做内涵丰富的一代新人。
乙：今天，我们包信中心校本部师生在这里欢聚一堂，举行国学经典诵读比赛，目的就是要传承我们的根文化。
甲：让我们用热烈的掌声预祝本次比赛圆满成功。 乙：现在我宣布，包信中心校本部国学经典诵读比赛现在开始。
甲：悠悠五千年，承载着中华民族的文明。 乙：滔滔黄河水，润育者华夏儿女的生息。 甲：在这悠悠的岁月中，《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明。 乙：在这悠悠的岁月中，《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。 甲：我们今天重读《三字经》，让我们来感悟这国学经典的博大精深与内涵吧！ 乙：有请六一班同学准备。
甲：有请六二班上台，六三班准备。 乙：有请六三班上台，五一班准备。
甲：沐浴经典，对接伟大心灵。
乙：诵读经典，沉浸在圣贤理性的光辉之中。 甲：让我们在经典中寻求这天地灵气。 乙：让我们在经典中感受这万物之精华。 甲：让我们在经典中寻求道德之楷模。 乙：让我们在经典中陶冶道德之情操
甲：那么就让我们在《三字经》中去寻找这完美的答案吧！ 乙：有请五一班齐诵《三字经》，五二班准备。 甲：有请五二班齐诵《三字经》，五三班准备。 乙：有请五三班齐诵《三字经》，四一班准备。
甲：百善孝为先。 乙：做人诚为本。
甲：孝敬父母是做人的基本标准。 乙：诚实守信是为人处世的道德标准。 甲：今有道德楷模谢延信，大爱无疆。 乙：古有孝父典范香九龄，能温席。 甲：诚实是一轮朗耀的明月。 乙：守信是一道山巅的流水。 甲：让古今道德模范在这里升华。 乙：让诚实守信在这里闪耀光芒。
合：让我们来倾听四一班诵读的《三字经》中所讲述的一个个感人故事吧！ 甲：四二班上台诵读《三字经》，四三班准备。 乙：四三班上台诵读《三字经》，三一班准备。
甲：黑发不知勤学早。 乙：转眼便是白头翁。 甲：少壮不努力。 乙：老大徒伤悲。
甲：这都是教育我们要努力学习的名言警句。 乙：如囊萤，如映雪，如负薪，如挂角。
甲：这就是《三字经》中古人刻苦读书的典范。 乙：让我们牢记这些名言警句。 甲：让我们以古人刻苦读书为榜样。 合：为中华之崛起而读书。 甲：有请三一班诵读《三字经》，让我们走进古人刻苦读书的世界里。 乙：有请三二班上台诵读，三三班准备。 甲：有请三三班上台诵读，二一班准备。
甲：父母呼，勿应缓，父母命，行勿懒。 乙：父母教，须敬听，父母责，须顺承。 甲：孝敬父母是中华民族的传统美德。
乙：晋朝的王祥的孝心感天，自然界中万物甘愿为其去命。 甲：东汉董永孝心感天，才留下《天仙配》这一美丽传说。 乙：《弟子规》中给我们指明了孝敬父母的标准。
合：让我们承《弟子规》之训教，做孝敬父母的好孩子。 甲：请听二一班诵读的《弟子规》，二二班准备。 乙：二二班上台诵读《弟子规》，二三班准备。
甲：人之初，性本善，性相近，习相远。 乙：说明人之善良是人的本性。 甲：美丑善恶是人在后天形成的。
乙：古人说的“近朱者赤近墨者黑”就是这个道理。 甲：让我们在良好的环境下健康成长。 乙：让我们弘扬真善美，拚弃假恶丑。 合：做一个品学兼优的好学生。 甲：请一一班学生齐诵《三字经》，一二班准备。 乙：请一二班学生齐诵《三字经》，一三班准备。 甲：请一三班学生齐诵《三字经》。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙：源远流长的国学经典，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 甲：国学经典展示了传统文化的博大精深。 乙：国学经典充满了浓郁的中国风味。 甲：经典传承文化。 乙：雅言浸润人生。 甲：读经典美文。 乙：做爱国少年。
甲：让我们去品味这经典的芳香。 乙：让我们去感受这经典的力量。 甲：让经典伴我们成长。 乙：让经典为我们树立榜样。
合：努力营造一个读国学经典，做孝敬模范；读国学经典，做爱国少年；读国学经典，来纯洁我们的心灵。让国学经典在我校生辉，结出丰硕成果。 甲：包信中心校本部国学经典诵读比赛到此结束，谢谢大家。
男：尊敬的各位领导、老师， 女：亲爱的同学们： 合：大家好！
男：中华文明，源远流长， 女：千古美文，流传四方。
男：灿烂的文化丰盈着我们的童年， 女：沁人的书香浸润着我们的成长。 男：在书香四溢的校园中， 女：在书声琅琅的教室里，
男：我们废寝忘食，从书海中获取知识的宝藏， 女：我们如饥似渴，从经典中吸取人生的智慧。 男：诵读千古美文，传承华夏文明。 女：共读中华经典，聆听古诗书韵。
合：二年二班“诵古诗经典诵，读中华美文”展示活动现在开始！
女：童年是一团火，点燃绚丽的梦， 男：童年是一首歌，串起欢快的音符， 女：童年是美好记忆的叠加， 男：童年是用心奠基的时候，
女：让我们循着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，去吟诵圣人的篇章，去感受传统的魅力！请听《名贤集》
女：成语，是中华民族的艺术瑰宝，是历史长河中的一朵奇葩，它工整押韵、雅典丰富、易诵易记，而且念起来琅琅上口。 听，我们的“妙语连珠成语接龙”开始了！
女：走进古诗，我们走进生活的四季 男：走进古诗，我们走进人生的四季 女：古诗里有画，古诗里有歌 男：古诗像清泉，流进我心窝 女：下面请欣赏《诗韵流香》
女：最是书香能致远，读书之乐乐无穷。 男：书香，伴我们走过四季； 女：书香，伴我们走过童年； 男：书香，见证我们的苦辣酸甜； 女：书香，见证我们的成熟和勇敢！ 男：请听一组我们自己积累的名言警句。
女：“春来江水绿如蓝”是春天的美景 男：“映日荷花别样红”是夏日的风光 女：“霜叶红于二月花”是秋天的艳丽 男：“千里冰封、万里雪飘”是冬日的绝唱。 女：让我们一起吟诵四季！歌唱四季！
女：美文如画， 男：诵读如歌， 女：是心灵的振翅， 男：是感悟的升华， 合：是生命的——阔远
女：经典美文就像微波，从内到外震荡着我们的心。 男：没有任何大船能像一篇经典，载着我们远航。 女：没有任何骏马能像奔腾美文，滋润我们成长。 男：在课间游戏中我们吟诵经典； 女：在晨辉夕阳中我们领悟经典； 男：我们播种下的只是一缕春风。 女：但我们收获的却是整个春天。 男：热爱经典！ 女：热爱经典！
合：热爱经典！这就是我们与众不同的二年二班。二年二班“诵古诗经典，读中华美文”展示完毕，谢谢大家。
推荐第7篇：艺术节
越州一中第十届艺术节体育活动方案
一、指导思想：
丰富校园文化生活，培养同学们健康的审美情趣和良好的艺术修养，努力营造健康和谐、协作进取的校园文化氛围，激发热爱生活、热爱体育的热情与动力，促进全面发展。
二、活动时间：2009年9月15日——2009年11月30日
三、活动安排：
（一）、女教职工排球赛
1、比赛时间：2009年9月16日至2009年9月30日
2、参赛队：七年级，八年级 ，九年级
3、奖励办法：第一名800元，第二名760元，第三名720元
（二）、男教职工足球赛
1、比赛时间：2009年10月14日至2009年10月30日
2、参赛队：七年级，八年级 ，九年级，政教、后勤、办公室
3、奖励办法：第一名860元，第二名820元，第三名780元，第四名760元
（三）、七年级广播操比赛
1、比赛时间：拟定于2009年11月6日
2、参赛队：七年级学生（1—12班）
3、奖励办法：一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名
4、比赛成绩纳入冬季运动会团体总分中。
（四）、冬季运动会
1、比赛时间：拟定于2009年11月26日至2009年11月28日
2、教师项目：同舟共济、25×60米迎面接力赛
3、学生项目：
（1）径赛项目：100米、200米、400米、800米、1500米、
4×100米接力、4×400米接力、25×60米迎面接力
（2）田赛项目：跳高、急行跳远、铅球
3、报名办法：每个单项（男、女）生各限报2人，每人限报2项。（4×100米接力、4×400米接力）每班男女生各4人，25×60米迎面接力男生13人、女生12人。
4、奖励办法：
（1）教师项目：第一名360元，第二名320元，第三名280元
（2）学生项目：每个单项取前8名给予奖励，接力赛双倍积分。
5、团体总分取前八名，前六名给予奖励。
越州一中体育组
2009-10-19
推荐第8篇：艺术节
蓬溪实验中学 县中职校 第一届校园文化艺术节活动方案
（讨论稿）
一、指导思想：
进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富校园文化生活，发挥学生个性特长，启迪智慧创造和创新能力，促进全面发展。
二、本届校园文化艺术节的主题：建艺术校园 树文明环境
三、活动时间：2012年3月至2012年12月前（具体时间待定）。
四、组织工作：
（一）成立文化艺术节组委会
1、职责：艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定、重要问题的研究决定与协调平衡。
2、组织机构及其成员：
主 任：张永福
副主任：贾 文 冉茂生 蒋学文 陈 罡
委 员：王怀能 刘建新 李顺义 赵俊毅 李小兰 柏宏卫 胡天德 余芬红 张 腾 余均民 邓厚忠 叶靖文 李 涛 薛 伟 唐小红 李 田 高
一、高
二、职高部、初中部各班班主任。
（二）职能部门
组委会下设宣传组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组
1、活动总负责、总策划：张永福
2、后勤保障组（负责人：贾文 ）
①职责：负责资金、物品的供应与购置；活动场地整理；供电、供水及其他服务。
②成员
组长： 余芬洪 副组长：赵俊毅
组员： 团委会学生会干部两名（李聆负责）
3、安全保卫组（负责人：冉茂生）
①负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。
②成员
组长：李顺义 副组长：余均民 成员：保卫科成员 廖华 李芳
团委会学生会干部两名（李聆负责）
4、联络协调组（负责人：蒋学文）
①职责：联络各职能部门，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。
②成员
组长：刘建新 副组长： 张腾
组员： 团委会学生会干部两名（李聆负责）
5、宣传新闻组（负责人：陈 罡）
①职责：准备徽标、横幅、旗帜、海报；布置校园环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿、祝辞；负责播音、摄像、摄影、通讯报道及
向教育主管部门上报艺术节情况等。 ②成员
组长：王怀能 副组长：李小兰
组员：庞广州 曾海燕 黎 奇 贾 静 何钜 广播站（徐菡负责）
（三）活动内容及组织人员
（各项目负责人负责各项目活动方案、经费预算、奖品设置、人员组成）
1、开幕式（陈罡）时间：4月中旬
①职责：负责的组织与开幕式的组织实施、参赛选手的指导。 ②成员 组长：叶靖文
组员：段斌 徐菡 李聆 王芳 周静 李蕤利 郭欣惠
唐晓红 李田 陈林玥 各班班主任 团委会干部
2、书画、手工、摄影、剪纸作品展（陈罡）时间4月下旬 ①职责：负责筹备组织实施比赛。 ②成员： 组长：郭欣惠
组员：陈琳月 邓世军 团委会干部两名（徐菡负责）各班班主任
3、青年教师演讲比赛（贾文）时间：5月4日 ①职责：负责比赛的组织与实施。 ②成员
组长：柏宏卫
组员：宋晓斌 王春梅 高初中、职教部年级分管领导 团委会学生会干部两名（徐菡负责）
4、学生手抄报评比（冉茂生）时间：5月下旬
①职责：组织实施手抄报比赛，收集评审手抄报并展出。 ②成员 组长：李小兰
组员：黄明 王春梅 郭欣惠 黄忠美 宋晓斌
年级分管领导 年级组长 班主任 团委会学生会干部两名
5、影视展播（陈罡）时间：6月初
①职责：负责影视作品的选材、播放以及学生观后感评比的组织和实施。 ②成员： 组长：徐菡
组员：何炬 李婉兰 各年级分管领导 语文教研组长 班主任
团委会学生会干部两名
本计划2012年上期完成，下期另行安排。
五、活动要求:
1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。
2、确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
3、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
5、发挥教师和学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。
6、本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
六、筹备计划：
（一）第一阶段：（2011年12月－2012年1月）
1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。（由各组长完成报组委会）
2、召开工作人员以及班、团干会议，全面布置筹备工作。
3、分组召开专门会议，研究各项活动的实施细则并公布。
（二）第二阶段：（2月20日－3月25日）
1、开展各项活动的指导和竞赛的辅导。
2、分别进行歌舞、器乐、武术等文艺节目的排练选拔，准备开幕式。
3、书画、手工、摄影、剪纸作品的创作选拔，准备优秀作品的展出。
4、采购有关物品，开幕式的场地布置。
（三）第三阶段：（4月1日－6月20日）
1、召开分组会议，落实各项活动及赛事安排。
2、召开组委会会议，全面检查文化艺术节准备情况。
3、4月10日举行第一届校园文化艺术节。
七、活动安排
(一)第一届校园文化艺术节开幕式。（陈罡负责） 主要负责人：叶靖文
1、第一届校园文化艺术节开幕式 时 间： 4月10日下午2:30 地 点： 校运动场
参加人员：全体教职工和高中
一、二年级、初中各年级、职教部 议 程：①宣布第一届校园文化艺术节开幕 ②致开幕辞
2、开幕式文艺演出
2、“多彩校园”书画、摄影、手工、剪纸作品展览（陈罡负责） 主要负责人：郭欣惠 时间：4月下旬 交稿地点：艺体教研室
参加人员：初中1—3年级 高中1—2年级 职教部
（
1、）参展要求：自己创作或临摹的质量较高的美术作品，内容健康，积极向上，形式优美，纸上作业为16开以上纸。摄影作品必须是本人拍摄，风景、人像、静物均可。 （
2、）书画比赛要求： ①比赛分绘画组和书法组：
绘画组包括：中国画、素描、水彩、卡通画和其他形式； 书法组分软笔、硬笔书法，各种书体均可。
②每班选派2名选手参赛。赛前进行培训，选手名单及参赛比赛时间：2012年4月16日下午2:00 比赛地点：礼堂
比赛方法：分组限时当场作画，学校提供书画比赛的纸张、水彩颜料，其余画具自备。
评奖办法：统一评奖，分书法组和绘画组，各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，由学校艺术节组委会颁发获奖证书。
3、青年教师演讲比赛（贾文） 主要负责人：柏宏卫
时间：5月4日 地点：校操场
活动要求：①主题：由责任人酝酿演后报组委会审定。 ②参赛人员：各教研组推荐1—2名青年教师 ③评奖：根据参赛人数，评出
一、
二、三等奖。④评委及评分标准等由责任组草拟报组委会审定。
4、学生手抄报评比（冉茂生）时间：5月下旬 主要责任人：李小兰
① 主题：“建艺术校园 ”“树文明环境” ② 各班推荐2份优秀作品参评。 ③ 交稿时间截止5月20日。
5、影视展播（陈罡）时间：6月初 主要责任人：徐菡
①、文化艺术节期间选择4部中外优秀影片通过双控室进行展播。 场 次 片 目 展 播 时 间
《乱世佳人》6月4日下午2：00 《帝企鹅日记》:6月4日下午4:00 《两个人的芭蕾》 6月5日上午10:00 《这里的黎明静悄悄》6月5日下午1:00 ②、影视欣赏征文比赛 参赛对象：高一和高二各班 参赛时间：6月15日前
参赛方式：以“影视展播之我想”为主题，根据自己对学校所放映优秀影片的观后感想，写一篇作文。
各活动方案较简略，请各组责任人自行修改和补充后交陈罡副校长。
2012-1-5
推荐第9篇：艺术节
城阳八中第十届校园文化艺术节活动方案
一、指导思想
进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小
学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划（2011－2020年）》精
神，坚持先进文化导向，丰富校园文化，面向全体学生，全面推进素质教育，
引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提
高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。经学校研究
决定举办城阳八中第十届校园文化艺术节，现将有关事宜通知如下：
二、活动宗旨
本届艺术节以“面向全体师生，人人参与”为宗旨，以“审美、育人、讲
文明、树新风”为目的。深入贯彻落实科学发展观，通过广泛开展各种形式的
活动，培养师生的艺术兴趣和爱好，提高师生的审美能力、文化素养，激发师
生学习、奉献、参与的热情，为建设和谐校园贡献力量。
三、内容要求
内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活为主线，充
分反映中学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学
生特点；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和
艺术性的统一
四、活动安排：
1、4月8日-4月12日，“传承历史文明，弘扬民族文化”暨八中第十届艺术
节开幕（书法，绘画，剪纸等个人才艺展示比赛）。责任人：美术组教师
2、4月29日-5月6日，“舞动青春，放飞理想”八中新课间舞比赛。
责任人：音乐组
3、5月4日-5月10日，“弘扬五四精神，担当历史重任”爱国主义演讲比赛。
责任人：班主任、语文教师。
4、5月20日-5月24日“诵读经典，爱我八中”诗文朗诵比赛。
责任人：班主任、语文教师。
5、5月27日-6月7日，“唱响八中”-八中好声音歌唱比赛。
责任人：音乐组教师。
希望全体师生以饱满的热情，积极参加此次艺术节所举办的各项活动，为
进一步打造优美育人校园促进师生和谐、健康发展，为提升师生综合素质，建
设和谐校园贡献力量。
城阳第八中学
二0一三年二月二十五日
推荐第10篇：艺术节
纳雍县第二届生态文化旅游艺术节隆重举行
（口播）5月9日，我县第二届生态文化旅游艺术节在维新镇隆重开幕。这是我县今年来规模最大、影响最广、投入警力安保最多的一次大型活动。
5月9日，带着对滚山珠舞蹈的无尽向往，迎着玛瑙红樱桃的醉人微笑，听着总溪河流水的悦耳欢歌， 以“放舟高原峡谷，体验浪漫人生”为主题的第二届生态文化旅游艺术节在我县维新镇的广场上隆重举行。现场人山人海，气球飘飘，十分热闹。
开幕式在一曲欢快的歌伴舞中拉开帷幕，阿里郎、郝弟等著名歌手纷纷为现场观众带来了精彩演唱。彝族苗族服饰的表演更是展现了彝族和苗族博大精深的民族文化和历史文化，一件件制作精美、雍容华贵的民族服饰迎来了观众阵阵赞叹声；舞姿古朴、矫健、惊奇的国家级非物质文化遗产苗族原生态芦笙舞蹈《滚山珠》展现了纳雍独特的民族文化，除此之外，相声、乐器演奏表演等一个个精彩纷呈的节目不断把开幕式现场推向高潮。
记者了解到，此次参加纳雍县生态文化旅游艺术节，不仅可以观看精彩的文艺表演，品尝玛瑙红樱桃，还可以漂享有“乌江第一漂”美誉的总溪河。 第二届生态旅游文化节突出纳雍“放舟高原峡谷，体验浪漫人生”的主题，彰显纳雍作为“滚山珠之乡”、“高山生态有机茶之乡”、“玛瑙红樱桃之乡”的独特魅力和特色。生态文化旅游艺术节的举办，进一步向省内外游客推介了纳雍县民族、生态、旅游文化资源，着力提升了纳雍新形象，营造了“民族团结、文化进步、经济发展、社会和谐”的良好氛围，对弘扬纳雍民族文化、打造纳雍旅游品牌起到了强力的助推作用。
（结束语）希望通过活动的开展把纳雍打造成“多彩纳雍、生态之城、幸福家园、绿色水乡”的旅游圣地，储备更多的精品节目、打造更独特的旅游景观，
第11篇：艺术节主持词
胡：尊敬的各位领导 尹：敬爱的老师们 左：亲爱的同学们 齐：大家晚上好！
艺术节主持词
胡：年轻时代，每个人都有梦想。
朱：梦想，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。
陶：梦想是娇艳的花，青春是多姿的树，追求是穿行在青春和梦想间自由的风。
冯：梦想是自由的云，青春是广阔的天。追求是翱翔在蓝天和白云间勇敢的鹰。
吴：在这个灿烂的十月， 左：让梦想发芽。 阮：让艺术开花 尹：让激情绽放
胡：我宣布，成都市中和中学第六届校园文化艺术节晚会。
齐：现在开始！
朱：有这样一群人，他们在初春播种，盛夏扶苗，在金秋望着满眼的丰收微笑，他们是中和中学的领导们，请允许我介绍出席本次艺术节的领导们：
尹：我们中和中学的校训是允德匀能，允德：修德，涵养德性；允能：育能，发挥才能，范校长一定有许多话要与同学们分享，让我们以最热烈的掌声有范校长讲话。 ｛讲完以后｝
尹：感谢范校长的精彩讲话 陶：今天是我们欢乐的节日 这里是我们展示的舞台
朱：让我们用热情的歌声抒发心中的情感 让我们用优美的舞蹈表达内心的快乐
胡：放飞希望追求梦想。将科技的创新散布到每个角落。 阮：哎！等等，我们还有两个主持人怎么不见了？ 【众人开始四处相望，灯光打向台下】
1吴：哈哈，我们在这里陪同学们一起享受丰富的节目啊，你们就乖乖站在上面吧。
左：好了，话不多说，让我来隆重的介绍今天的第一个节目吧！同学们相聚在中和中学，这里便是我们人生的避风港，学习的大海洋，这里将是我们最温暖的家，最令我们难忘的地方。接下来不要吝啬你们的掌声，请欣赏歌曲《老家》。
2尹：非常感谢他们带来的表演，我们年轻，我们朝气。我们也有烦恼也有忧虑。但是我们的学长们何尝不是这样？但是她们却有自己的方式来诠释心中的喜怒哀乐，让我们把舞台留给川大学姐们，她们将为我们带来三人舞《心中的花儿》掌声有请！
3胡：各位高中的同学一定熟悉课本里的雨巷诗人戴望舒和他的油纸伞。我们初中同学虽然还没有学到课文，但是他们眼中的戴望舒却又是一种味道，接下来请欣赏来自初中的同学们带来的诗朗诵《我用残损的手掌》。
4朱：听了他们的诗歌，不禁想到伟大的党成立95周年、经历了风风雨雨。创造了无数奇迹。我们在党的关怀下。快乐的歌唱.但是时代却在快速的变化着，祖国的花儿与少年们也在为了自己人生的理想不懈的奋斗着，在科技与时代的引领下，我们的生活也更加丰富，我们的理想也将更加多彩，掌声有请 奔跑乐队 。
5陶：我们都是有志青年，都有自己的理想与抱负，岁月在走过，生命在燃烧，今天我们激情万丈，明天我们会更加美好。我们是五月的花海，接下来，请欣赏花儿们带来的印度舞，天竺之韵。
6冯：真是绚烂的舞姿拨动我们的心弦，接下来请欣赏歌曲，Could you stay with me。 7阮：优美的歌曲，总是能时时刻刻让人沉醉，当火辣的舞姿映入你的眼帘时，又将碰撞出怎样的火花呢？请欣赏舞蹈 love live。
8尹：舞动青春，魅力校园，你们定是这舞台的主角，欣赏那么多的舞蹈和歌曲，是时候让同学们开怀大笑了，接下来请欣赏小品 真假皇后。
9陶：非常感谢他们的表演，看看台下的观众们已经笑的牙齿都合不拢了，接下来请欣赏舞蹈 怦然心动.10左，吴台下互动，左问同学：同学觉得成为模特要什么条件，咋们中和中学有这样的模特么，吴：再引剪纸与走秀结合。
11管乐队龙舌兰，铁甲舰 12十秀舞 13许多人说他们梦里的校园，应该是一把吉他和一首歌，下面有请同学带来《思念是一种病》
14朱：说来，我也算是咋们艺术节的常客了。
胡：对啊，朱俊宇同学也是我们上届艺术节的主持人。他对今年艺术节的看法一定更加深刻。 朱：不敢当，但让我最印象深刻的是，这届艺术节学校为了展现同学们的青春风采倾注了更多的心血。
胡：好，那就来一睹我们中和中学学子的最美青春，请欣赏诗朗诵《致青春》! 15 舞蹈不止属于我们的女同学，你看我们走秀的男同学都有别样的美，请大家不要眨眼睛，好好欣赏川大学哥带来的舞蹈吉祥村
16我们常说有志不在年高，无志空长百岁，我们中和中学的街舞社团也要在这个舞台和我们的学哥们比试比试，有请……
17你我相遇在浪漫金秋里,思念在片片枫叶中,想你在秋的夜里。有请同学演唱《夜半小夜曲》
18歌声淳, 闲却茉莉一曲琴。 一曲琴: 与君一别, 泪雨倾盆。有请同学带来古筝名曲茉莉芬芳。
19 sugarsong 20明星社团+压轴引深海乐队+happy乐队
结语：
陶+冯：踏着青春的节拍，我们向温暖的十月走来，一路欢歌，一路笑语； 胡+朱：激扬着青春的风采，我们走向梦想的殿堂，一路笑语，一路欢歌。 尹+阮：走进十月，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 吴+左：走进十月，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
八人一起：让我们把参加艺术的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。美丽的中和，我们用青春装点；和谐的校园，我们携手创建。成都市中和中学第六届校园文化艺术节到此结束！
第12篇：艺术节主持词
“十里镇中小学艺术节暨扶贫先扶志文艺汇演”主持词
一、文艺汇演
A尊敬的各位领导 、各位来宾 B敬爱的老师们 C亲爱的同学们
D以及前来观看演出的各位家长朋友们 ABCD大家上午好（鞠躬）
A送走了五月的芬芳，迎来了六月的希望。 B六月是一首歌，一首幸福的歌。 C六月是一支舞，一支灵动的舞。 D六月是童年的梦想，六月是童年的摇篮
ABCD今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝我们自己的节日。
A这是一个充满鲜花和快乐的日子。 D这是一个充满希望和幸福这日子。
B 同学们，让我们尽情地唱吧，唱出我们五彩的梦想！ C同学们，让我们尽情地跳吧，跳出我们青春的华章。
节目串词
1、童年如诗，童年如画，让我们在这里尽情的绽放，未来的世界将由我们主宰。下面请欣赏由天蓝幼儿园的小朋友带来劲爆炫酷的舞蹈《we’ll rock you》。下个节目请阳光幼儿园的《礼仪之邦》做准备。
2、中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。我国自古有“礼仪之邦”的美名，请欣赏由阳光幼儿园美丽的教师们带来的舞蹈《礼仪之邦》。下个节目请十里中学《放心去飞》做准备。
3、又是一年毕业季，当送别的歌声响起，我们又将踏上新的旅程，“放心去飞，勇敢地追，追一切我们未完成的梦。” 下面请十里中学
的
为我们演唱歌曲《放心去飞》。下个节目请十里完小三1班的拉丁舞做准备。
4、温柔的伦巴给我们带来美的享受；热情的恰恰，给我们带来青春的活力。让我们一起来享受活力四射的拉丁舞吧！掌声有请十里完小三一班带来的节目《牛仔》。下个节目请吴明小学做准备。
5、我们都是茫茫人海中的一颗小草，也要有小草那样不服输的精神，争当自己的英雄。请欣赏吴明小学带来的舞蹈《海草舞》。下个节目请十里完小二2班做准备。
6、雪是纯白的，就像孩子的心灵那样纯洁无瑕。今天他们用跳动的旋律展现着他们独有的那份天真，那份可爱。下面请欣赏十里完小二（2）班带来的舞蹈《雪宝宝》。下个节目《懒汉脱贫》做准备。
7、在中华大家园里，小康社会人人都是受益者，致富路上一个都不能掉队，让群众切身感受到大家庭的温暖，家庭幸福才能带来全社会的繁荣。下面请通过小品《懒汉脱贫》零距离走进我们可亲可敬的帮扶人。表演者：十里中学
。下个节目请十里完小四年级做好准备。
8、只有奋力争先，才能脱贫过上甜甜蜜蜜的好日子，看十里完小四年级的学生为我们带来了舞蹈《Honey》。请十里完小五（1）班做准备。
9、光山风景秀丽，光山人才辈出，光山人杰地灵。我们都是光山人，我们都爱自己的家乡。下面让我们用热烈的掌声欢迎李宇、占玲
为大家演唱一首《我爱你光山》。请十里完小六（1）班做准备。
10、少年强则国强，少年智则国智。少年中国说是唱响我们心中梦想的战歌，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请欣赏十里完小六1班带来的朗诵《少年中国说》。下个节目请十里完小一2班做准备。
11、爸爸的唠叨是对孩子的爱护，妈妈的啰嗦是对孩子的关心。但也请爸爸妈妈相信我们，我们是最棒的，下面请欣赏十里完小一年级2班的同学带来的节目《得啵得啵得》。下个节目请《赞平安光山》做准备。
12、平安的家园是我们共同的期盼，近年来，光山发生了翻天覆地的变化。不仅是山美水美人情美的光山，更是一个充满安心和爱心的家园。接下来就来听听十里中学的学生是如何赞光山的吧！请欣赏快板《赞平安光山》。请十里完小三（2）班做准备。
13、平安光山、平安家园，让我们一起为光山的发展加油吧！请欣赏十里完小三年级2班带来的舞蹈《加加油》。下个节目请小布丁幼儿园做准备。
14、世界上最温暖的词汇是妈妈，人生中最不能忘的是老师，他们像两束最炽热的火炬，照耀着我们人生的路，请欣赏小布丁幼儿园为我们带来的情景剧《老师妈妈、妈妈老师》。请十里完小五2班做准备。
15、如果说动听的歌喉可以唱出青春的梦想，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃的心脏，和着动感的节拍让我们一起欣赏现代舞《Good time》.请十里完小二1班做准备。
16、今天我们的舞台上，还来了几位小精灵，他们为我们带来了西游记里小旋风的成名曲《大王叫我来巡山》。请十里完小六2班做准备。
17、夏天，让我们用汗水谱写青春的华章；夏至，让我们用音乐俘获众人的耳朵，请欣赏六2班同学带来的现代舞《听见夏至》。请舞蹈《不想长大》做准备。
18、童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年真好，所以我们都不想长大，请欣赏十里中学带来的舞蹈《不想长大》。请十里完小五1班做准备。
19、成功始于自信，当你遇到困难时，你不妨对自己说“加油！加油！加油吧，朋友！”请欣赏十里完小五1班学生表演的舞蹈《加油！AMIGO》。请十里完小一1班做准备。
20、流自己的汗、吃自己的饭，自己的事情自己干，我们就是这样萌萌哒。请欣赏十里完小一1班的小可爱为我们带来的节目《感觉自己萌萌哒》。请姚寨小学做准备。
21、小小的心田渴望最温暖的阳光，幼稚的心灵祈盼最醇厚的宠爱，请欣赏姚寨小学带来的舞蹈《宠爱》。请十里中学
做准备。
22、蝴蝶历经了蜕变，才有了化蝶的美丽，凤凰历经了浴火，才有了重生的喜悦，下面请欣赏十里中学带来的现代舞《faded》。
23、万众一心打好脱贫攻坚战；千方百计引导精准致富路。 我们坚信有各级党和政府的坚强领导，依靠全县人民的共同努力，我们一定能战胜贫困，奔小康的目标指日可待！
下面请欣赏李宇、占玲两位老师带来的歌曲《共同奔小康》。
二、节目颁奖
A下面进行颁奖仪式，经过评委们的共同努力，根据成绩我们评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。 B获得三等奖的是： C获得二等奖的是： 获得一等奖的是： D有请获奖节目上台领奖。
下面有请政府领导、中心校领导为获奖人员颁奖。
A再次用掌声向获奖者表示祝贺。另外，所有参演人员的纪念品以校为单位到中心学校领取。
结束语：
A让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉 D让时光停驻，我们是那样依依不舍 B亲爱的老师,亲爱的伙伴，感谢您，陪伴我们的快乐童年 C感谢您，为我们付出的辛勤劳动.感谢您，与我们共同庆祝节日.ABCD合：“十里镇中小学艺术节暨扶贫先扶志文艺展演”到此圆满结束。
第13篇：艺术节主持词
厚植新民风，喜迎十九大 关口镇第六届农民艺术节主持词
开场词：（合） A: 金秋时节，大地锦绣 B: 和谐关口，社区放歌 A：尊敬的各位领导、各位来宾、B: 亲爱的父老乡亲们：
大家下午好！
A: 在这丹桂飘香、五谷丰登的美好时节；
B: 在镇党委厚植新民风建设、喜迎十九大召开之际，关口镇第六届农民文化艺术节如期举办。 A: 文化是农村腾飞的翅膀， B: 文化是农民致富的脊梁， A: 文化是人类传承文明的精神食粮。
B: 在全国上下构建和谐社会，深入开展“文化促发展”教育活动，全面推进社会主义新农村建设的浪潮之中，
A: 在我们欢欣鼓舞，创建“产业强镇，特色农业大镇，区域性中心集镇”之际，关口镇第六届农民文化艺术节今天在我们小区广场隆重开幕了。
B: 首先，请允许我隆重向大家介绍出席今天活动现场的各位领导和嘉宾，他们是： **********， A: 让我们以热烈的掌声对他们的到来表示最忠心感谢和诚挚的欢迎！
B: 欢迎您们的到来！
下面首先有请关口镇镇长（）：致开幕词，并宣布关口镇第六届农民文化艺术节开幕！ （谢谢„热情洋溢的讲话。）
节目表演：
1、A: 我有一个梦，你有一个梦，
B: 我们大家有一个共同的梦。
A: 祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康； B: 祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。 A：让我们撸起袖子加油干，实现幸福的中国梦。
B: 请欣赏由关口镇文化活动中心带来的舞蹈——中国梦！有请她们·····
2、B: 阿拉伯是一片神奇的土地，那里流传着无数神秘的故事，那美丽的异域风情让我们向往。请欣赏关口初中的同学为我们带来的舞蹈《阿拉伯之夜》。
3、A: 党中央、国务院，站的高、看的远，精准脱贫来攻坚，全为百姓来呼唤，喜迎党的“十九”大，百姓的生活换新天！下面请欣赏关口镇文化活动中心为我们带来的“对口快板”《精准脱贫在关口》
4、B: 喜迎党的十九大，举国上下齐颂歌，瞧，关口中心校的孩子们也来献礼了，请欣赏乐器合奏《欢乐颂》。
5、A: 现如今，广场舞已前所未有的仕途风靡在广大群众之中，而水兵舞又是一种最流行舞蹈，穿上军装，英姿飒爽，呈现出生机活泼的水兵力量。请欣赏关口镇文化中心带来的双人水兵舞《再唱山歌给党听》掌声有请····
6、B: 共产党的政策好，精准脱贫到人了，脱贫攻坚加油干，贫穷帽子早甩掉。“道情”是陕南地区民间传统皮影戏，而真人反板表演道情，则是旬阳一特色小戏。下面掌声有请关口镇文化中心带来的道情小戏《我家是个贫困户》
7、A: 这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜;这里没有专业的模特，但能够带给你高超的表演水准;这里没有华丽的服饰，但足以触动你每一根视觉神经。下面让我们用最热烈的掌声欢迎关口初级中学的同学为我们带来的环保时装秀! 有请···· 8（合）、《老妈妈》
B: 亲爱的朋友们，如果说父亲是山，让我们感受坚实，父亲是静静的港湾，让我们感受家的温馨; A: 那么母亲则用勤劳的双手，撑起了家的重担，母亲用纯朴的语言，教会我们怎样做人。
B: 慈母手中线，游子身上衣。
A: 不论她的儿女身居何处，心中想的还是最亲最爱的妈妈。下面请欣赏舞蹈《老妈妈》
9、A: 小调是民间歌曲的一种，它来源于群众生活，歌唱的是群众心声。掌声有请关口镇文化活动中心带来的民间小调《懒大嫂》
10、B: 《五官争功》小时候经常听到一个故事，说眼睛、眉毛、鼻子、嘴和耳朵争论谁的功劳大。那究竟结果如何呢？且听关口中心校的孩子们带来的小品《五官争功》！
11、A: 《最好的未来》有这样一首歌，朴实的语言写出了每一个孩子的梦想，他们都是祖国的花朵，是我们的未来！正如歌词所讲：我们用爱筑造完美现在，每朵浪花一样澎湃，每个梦想都值得灌溉。下面让我们跟随着小薇老师的歌声走进《最好的未来》
（谢谢小薇老师和可爱的孩子，同时把这首歌送给我们在场的每位观众朋友们，祝福你们都能拥有最好的未来！）
12、B: 古老的拉萨，有我的卓玛，我的玫瑰我的花，魂牵梦绕到天涯。请欣赏关口镇文化活动中心带来的单人水兵舞《我的玫瑰卓玛拉》
13、A: 经典，是蕴含着情感力量的字眼，经典，是让我们走近经典，诵读经典，请欣赏中心学校的孩子们为我们带来的诗朗诵《经典伴我成长》
（谢谢同学们的精彩演绎，厚植新民风，来把经典诵，你们让我重燃了诵读经典的热情，让我们再次把掌声送给他们）
14、B: 下面请欣赏独唱《刚好遇见你》有请·····（伴随着美女的歌声，我们的活动也接近了尾声） 15（合）、舞蹈《越来越好》
A: 时代进步，经济发展， B: 政通人和，国富民强！
A: 我们相信：在各级党委政府的英明领导下，关口的未来会日新月异！
B: 我们相信：在全体人民群众的努力奋斗下，关口人民的生活会越来越好！
A: 在这难忘的日子里 我们用舞蹈表达内心的喜悦 以及我们对美好生活的向往
B: 请欣赏舞蹈《越来越好》
A: 朋友们，欢快的时光总是短暂的，本次节目汇演到此就全部结束了，下面有请***为本次活动总结讲话，并为本次演出荣获优秀节目颁奖，掌声有请***上台。有请本次活动所有的演职人员上台合影留念。
结束词：
A: 回首过去，我们写下了与时俱进、开拓创新； B: 展望未来，我们期盼繁荣昌盛、文明富强。 A: 万马正奔腾、鲲鹏正翱翔， B: 崭新的目标、不懈的追求，
A: 在各级党委的英明引领下，关口人民必将继往开来，再创辉煌。
B: 快乐的时光总是短暂，团聚的日子让人感动， A: 今天我们欢歌笑语、畅想未来，让我们记住今天、期待明天。
B: 关口镇第六届农民文化艺术节文艺演出到此结束，谢谢大家!
第14篇：艺术节主持词
主持词
1：尊敬的各位领导 2：敬爱的各位老师 3：亲爱的同学们
4：大家
合：下午好！
1：欢迎大家来到习水职业技术学校第一届校园文化艺术节的汇演现场，我是主持人** 2：我是** 3：我是** 4：我是** 1：首先 请允许我介绍到场的领导及嘉宾 他们是****** 2：让我们以热烈地掌声欢迎他们的到来
3：本届艺术节，学校本着形式新颖、内容丰富的原则，在不影响正常教学的情况下，组织艺术部的全体同学共同参与此项艺术节活动，本届艺术节得到了各部老师和同学们的关注与支持，为此也做了大量的准备工作，对此我们表示真诚的感谢
4：亲爱的2011春的学长学姐们，两年前的邂逅仅仅是一次命定之外的偶然，那么今后的离别则是两年丰富，幸福，温存时光经过后的必然
1：现在，让我们用舞姿，用歌声，用掌声，用心语 用我们最美好的姿态，为这即将远行的学长学姐们送上最真城，最深厚的祝福 3：共荣共进唱响了民族和谐的旋律 2：和衷共进鼓起了最炫的民族雄风
1：2011,一首《最炫民族风》传遍了中国的大江南北
节奏感十足、鼓点平稳的舞曲旋律，配上众多精彩搞笑的视频，成就了民族风的“全球化”让这首歌真正地晋升到“神曲”级别 4：接下来 就让我们看看幼师班2的同学是怎样为我们演绎这首神曲的
有请！
3：青春，这是一个多么美好的字眼，就像是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都 遭到她的驱逐
4：就像是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩
3：因为青春，我们用力深呼吸，用力作梦 4：因为青春，我们不怕失败，努力往前飞
3：因为青春，我们约定制造共同的回忆，镶在青春纪念册 4：下面请欣赏幼师1班带来的《青春纪念册》
1：时光匆匆流逝，此时此刻，不得不让我们想起刚入职高的生活，
3：而军训作为职高生活的开头，相信给大家留下了很多有趣的回忆，下面请看综合3班带来的《军训》
2：追逐梦想，勇敢飞翔，新职校的我们青春靓丽，新职校的我们激情昂扬，困难面前，我们不悲不弃，挫折时候，我们依然坚强
4：为青春，为理想，我们奋力追逐，只因我们都有双隐形的翅膀!下面请欣赏幼师3班为我们带来的《隐形的翅膀》
1：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼球请欣赏综合3班同学为我们带来的异国风情《印度舞》
3：“腾飞”是我们共同的梦想。为了一个共同的梦想，为了炼就一双坚强的翅膀，我们一起奋斗，一起追逐
4：过去，我们体验过学习的艰辛，品尝过失败的苦涩，但我们挽起了彼此的双手，筑起了友谊的堡垒，留下了青春的足迹。
3：今天，在这一个特殊的时刻，一个庄严而充满希望的时刻，我们又留下了彼此的祝福。 4：此时此刻，，你们已经是踌躇满志的青年，你们即将要离开这里，在人生的道路上去开拓，去远航，让我们的青春在梦想中腾飞，让我们一起来聆听幼师1班的《梦想的谈话》
1：有一种激-情荡漾在心底， 有一种旋律萦绕在脑海
4：有一种歌声盘桓在耳边， 有一种激情荡漾在心底， 那是青春在燃烧， 那是热:情在流淌，那是梦想，在翱翔
1： 让我们在这首歌中把激-情和热情撒在每个角落。下面请欣赏幼师2班带来的《最初的梦想》
2：动感的音乐，优美的舞蹈，让我们一同沉浸在这片欢乐的海洋中吧！让我们大家一起跳起来吧！请欣赏幼师3班为我们带来的《洗唰唰》
2：傻子要来上学了，原本傻子不傻。试看傻子若何在班级里掀起另类风潮。 3：现在让我们一起来看看傻子到底傻还是不傻
有请综合1班同学上台 为我们带来《傻子上学》
1：感恩充实着我们的生活， 2：感恩塑造着我们的心灵，
1：因为感恩可以让我们更加坚强，快乐，幸福，
2：让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母，感谢师长，感谢同学，感谢挫折。 1：下面请欣赏幼师2班为我们带来的《感恩的心》。
3：因为自信，我们可以在天空自由飞翔。因为自信，我们可以在地平线纵情奔跑。
4：我们相信希望，相信世界将因我们精彩无限，请欣赏舞蹈《我相信》 掌声有请**班同学
1：让歌声唱出我们的热情，拥抱明天的梦
4：让和风吹响新一年的乐章，让我们期待明天会更好！
1：接下来让我们用热烈的掌声有请综合3班的同学为我们带来这首动人的歌曲《明天会更好》
结束语
1：
时光如梭 飞快地流走 伴随着嘹亮的歌声 我们的演出也徐徐降下了帷幕
2：是的 我们的演出时间是短暂的 可是 我们的欢笑和快乐 却永远也不会消失 它会铭刻在我们心里 让我们永远铭记这欢乐的时光
3：祝福所有的老师和同学们永远拥有这份青春的激情 永葆快乐和幸福 4：祝福所有的学长学姐都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想
合：祝福我们学校的明天更加美好，第一届校园文化艺术节到此结束，感谢大家的观看，
1 2：下届艺术节 再见！ 3 4：再见！
第15篇：艺术节主持词
1、《魅力拉丁》
混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略拉丁舞的魅力，现在请欣赏四年级和六年级同学带来的拉丁舞
2、独唱《隐形的翅膀》三（8）孙嘉悦
男：每个人头上都有一片蔚蓝的天空，都希望能够自由飞翔，女：每个人心中都有一双隐形的翅膀，有了它才会锲而不舍。男：隐形的翅膀，给我们力量，女：隐形的翅膀，让我们希望，男：隐形的翅膀，让我们变得坚韧，女：隐形的翅膀，让我们变得刚强。
请欣赏歌曲《隐形的翅膀》
3、相声《旅游》
同学们，知道相声吗? 相声讲究四门功课，说学逗唱，现在的相声可是很火啊，相声演员也是很火啊，有郭德纲，郭德纲儿子郭麒麟，郭德纲徒弟岳云鹏，郭德纲搭档于谦，有三大爱好，同学们知道吗？
那就是抽烟，喝酒，烫头。咱们学校呀，也有一对相声小演员，看，他们来了
4、独舞《桃花红了》
和着欢乐的节拍，伴着优美的舞姿，今天最美的地方远在天边，近在眼前。我们青春，我们年少，我们歌唱，我们舞蹈，接下来请欣赏民族舞蹈《桃花红了》
5、《异域天使》
我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝
6、钢琴独奏,《梦中的婚礼》
男：总有一些灵魂，可以超越平凡的生活，女：总有一些胸怀，可以跨越物质的高度。男：但我们的大多数人，都只能有这样的梦想。女：《梦中的婚礼》刻画了一个很美的故事，下面有请三（9）班申易菲来为大家弹奏这美丽的故事
7、街舞
舞台上他们尽情放纵、活力四射、激情洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力，请欣赏《街舞》
8、独唱《黄河涛声》二（1）马力群
二（1）班的马立群， 今年夏天代表林州市参加安阳市的青少年声乐比赛，并荣获了优秀奖，别看他年龄小，他的明星范儿可足着呢，他去安阳比赛，去郑州比赛，北京比赛，可谓是台上一分钟，台下十年功，看，马立群来了，请欣赏他带来的歌曲《黄河涛声》
9、交响管乐团
在2016年的7月份，我们组建了林州三小交响管乐团，让更多喜欢管乐的孩子们享受到最优的最合适的艺术熏陶，他们学习了短短两个月，也许今天的作品还不够完美，但我们坚信，在不久的将来一定会给我们带来一场视觉盛宴。下面舞台交给三小交响管乐团
10、单口相声《逗猴》五年级 在五年级艺术节节目选拔赛中，一个单口相声节目《逗猴》赢得了在场同学们的阵阵掌声，有趣的语言，有趣的动作，有趣的表情，话不多说，看《逗猴》的表演吧
11、钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》五2班申婧钰
接下来上场的这位女孩，她喜欢唱歌，喜欢弹琴，在2013年她参加中国中艺国际钢琴比赛并获得了小学组一等奖，为我们林州人争得了荣誉，下面让我们响起热烈的掌声有请五2班申婧钰为我们演奏钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》
12、萨克斯独奏《北国之春》
甲、北国的春光令人流连忘返，东方的朝阳催人扬帆。
乙：和风送来梦幻的旋律、理想描绘明天的灿烂，下面有请六年级韩宜潮带来萨克斯独奏《北国之春》
13、拉丁舞独舞
拉丁舞以其独特的表演风格和强烈的艺术感染力而风靡世界，她既是一项高雅艺术，又是集健身、健美、竞技相结合的体育项目。拉丁舞以其欢快的舞姿和形体与音乐的完美结合，深得广大舞者和观众的喜爱。请欣赏拉丁舞表演
14、架子鼓《逆战》
女： 你喜欢玩乐器吗？男：
当然喜欢，可是我不会，弹吉他我会把它谈成棉花， 女：哈哈哈，我认识一名同学啊，可是帅气的呢，你猜猜他是玩什么乐器的？男：玩、、、乐器那么多，我还真猜不出来。女：那好吧，告诉你，架子鼓，帅吧。下面我们把这位同学请出来，我们来欣赏他带来的《逆战》掌声响起来！
15、舞蹈《花鼓灯》三
8、三1 班4人
同学们，今天开心吗？
今天我们喜气洋洋的聚集在了一起，我也感觉很开心，三年级8班和三年级1班组合的一直舞蹈也是非常的喜气洋洋，可以充分说明我们的心声，我们把舞台交给她们，让她们欢乐的跳吧
16、《我爱老师的目光》三1班张怡珂
女：我爱阳光，我爱月光，我更爱老师的目光。老师的目光里闪烁着智慧，闪烁着憧憬，照耀着我们的心灵之窗。 男：下面请欣赏三1班张怡珂同学为我们带来的歌曲《我爱老师的目光》
17、合唱《学习歌》
大树离不开土地、鱼儿离不开海洋、成长离不开学习、学习是为了成长！要想长得快、长得壮，更是离不开这样或那样的学习。。
生活中、无处不在学习。
对呀可是您见过把学习用歌声唱出来的吗？咦？这个比较神奇。 那我们一起来见识一下吧。请欣赏《学习歌》
艺术节节目单
1、《魅力拉丁》
2、独唱《隐形的翅膀》三（8）孙嘉悦
3、相声《旅游》
4、独舞《桃花红了》
5、《异域天使》
6、钢琴独奏,《梦中的婚礼》
7、街舞
8、独唱《黄河涛声》二（1）马力群
9、交响管乐团
10、单口相声《逗猴》五年级
11、钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》五2班申婧钰
12、萨克斯独奏《北国之春》
13、拉丁舞独舞
14、架子鼓《逆战
15、舞蹈《花鼓灯》三
8、三1 班4人
16、《我爱老师的目光》三1班张怡珂
17、合唱《学习歌》
第16篇：艺术节主持词
艺术节串词
尊敬的各位领导、各位来宾 敬爱的老师、亲爱的同学们 大家上午好！
地平线上初升的太阳，照亮了晨曦初露的黎明； 四月里的轻暖和风，吹醒了枝头悄然萌动的新绿。
又是一年春好处，在过去的一年里，我们师生与共，创造无数佳绩，我们风风雨雨，携手同行。
在这芬芳醉人、绚丽多彩的日子里，我们又一次相聚，迎来了第九届校园文化艺术节。
这里歌声嘹亮，青春谱写快乐的乐章， 这里舞姿翩跹，梦想化作浪漫的海洋。
今天，我们将用器乐敲击节奏，用曲艺演绎多彩， 此刻，我们要用歌声吟唱梦想，用舞步旋转欢乐。
这里将充分展现二中学子的青春活力，展示我校艺术教育的成果。 首先请欣赏高二级文艺汇演
一、万里流银，玉宇无尘，暗香影浮动。爱心依依，情心耿耿，比翼并双飞。笛箫合奏，阮琴轻弹，云月逾清朗；蓝蓝的夜，蓝蓝的梦，深邃的星空，难舍的情结。下面请欣赏高一
17、18班演唱的《彩云追月》、《蓝蓝的夜蓝蓝的梦》指挥:,钢琴伴奏：
二、我说三个关键词，大家猜我说的是哪个少数民族。哈达，青稞，格桑花。（互动）对！五十六个民族，五十六朵花，藏族人民勤劳勇敢，能歌善舞，是盛开在雪域高原上的一朵圣洁的格桑花。下面我们有请高二十五班的格桑花们带来藏族舞蹈《雪域欢歌》。
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三、刚才《雪域欢歌》带给我们的是藏族姑娘的热情和豪迈，而接下来一个个轻柔曼妙的身影，踏歌而来，让我们一起陶醉于江南的诗情画意之中。下面请欣赏由高二五班表演的优美舞蹈《紫竹调》。
四、红梅报春早，紫竹舞婆娑。刚才柔美的舞蹈，叫我忍不住胡诌了这两句诗，不过说到诗歌，舒婷在《致橡树》里这样写道：“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。”木棉有红硕的花朵，非常漂亮，木棉花开的地方，有思念，有故乡，也有王倩老师甜美的歌声。有请王倩、带来歌曲《木棉花开》。
五、木棉花是广州的市花，乘着歌声的翅膀，我们放佛看到了南国之春，看到了我们国家遥远的海岸线。蔚蓝的大海，寄托着我们蔚蓝色的梦想，大海的尽头是梦想升起的地方。掌声有请高二十四班的舞蹈《梦之蓝》。
六、现在有种现象，身边的同学说起电脑，iPhone这些总是头头是道，可是一些民间的手工艺却知道的很少了。郭：现在都机械化电子化自动化了，哪还有人爱好这个啊？程：也不能这么说，一些民族的文化和技艺还是要传承和发展的，高二十班就有这么一些美丽的剪纸姑娘们。郭：是吗？那可真要一饱眼福了。程：掌声有请！
七、我们国家不仅有剪纸这样精湛的民间技艺，还有很多经典的民间故事，比如西游记，精卫填海，哪吒闹海等。可有这么一位同学，却把很多经典读成了浆糊。瞧，他来了！有请高二十二班靳辉、宋泽鹏带来相声《学富五车》。
八、一曲江苏民歌《茉莉花》响彻了大江南北，历经了岁月的传唱而更加芬芳。甚至在外国人眼里成为了中华女子秀美的象征。就让我们在琴弦上起舞吧，将自己化作轻快地音符。请欣赏高二二班舞蹈《茉莉花》。
九、军营的第一步，是七十五厘米，可这一点距离，却走得不容易。多少
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青春汗滴，才懂得其中的意义。这75厘米啊，是我从故乡到战场的距离。下面请欣赏高二十一班的节目《七十五厘米》。
十、大家看过拉丁舞吗？今天有一个大大的惊喜，我们最最最英俊潇洒，风流倜傥的王创儿主任和他的舞伴们给我们带来一段拉丁舞《牛仔》。让我们以最热烈的掌声请出：
十一、春天到了，鸟语花香，大家想不想去旅游啊？不过旅游的时候可要注意了，有些旅游团就专会坑蒙拐骗，不信？你瞧瞧那边！请欣赏高二八班小品《疯狂旅游团》。
十二、站在我身边的这位老师是我们学校已经退休的老教师，李老师今年高寿啊？（ ）哇！李老师虽然离开校园多年，但一直非常关心二中的发展，喜欢我们的校园艺术节，今天李老师就为我们演唱一首《红星照我去战斗》。
十三、八十七岁高龄的李老师有一颗不老的童心，而年轻的我们更不能消沉了。生活就是一支欢快的乐曲，一段跳跃的舞蹈，那舞起来的火红绸缎，举起来的绚烂花朵，正在洋溢着热情，演绎着青春与生命。让我们一起来欣赏由高二（17）班表演舞蹈《欢腾》
十四、莘莘学子十年寒窗，将未来把握在自己手中，考上好的大学，受正规教育，大本毕业，那是人才！选择不正规的大学，可能毕业就面临失业。接下来，有请高
二、七班给我们带来相声《求学曲》。
十五、王（伦巴）
十六、有一个古老的国度，婀娜的舞姿是它的语言，神秘的眼神是它摄人魂魄的魅力。这是怎样的国度--热情，神秘，指间开出曼珠沙华，肩膀托着神圣的太阳。看啊,在那恒河河畔,在那菩提树下，在那梵乐声中，姑娘们开始起舞！下面这支印度舞《 》由高二三班为大家演出。
十七、给大家介绍我身边的这位侯老师，侯老师刚刚毕业走上讲台，就遇
3
到了很特别的一班学生，他们之间会有怎样的故事呢？大家想不想知道？接下来由高一音乐生带来小品《侯老师的第一节课》。
十八“飒爽英姿五尺枪，曙光初照演兵场。中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。”古往今来，多少巾帼不让须眉，古有花木兰上战场，今有女兵手握钢枪。瞧，那些女兵已经列队向我们走来。她们带着军营的歌声和潇洒的舞姿走来！请欣赏高二（1）的舞蹈《潇洒女兵》。
十九、听着江南温婉小调，吴侬软语在耳边呢喃，穿行在水乡的灰瓦白墙，小桥流水，仿佛在一呼一吸的间隙里都充满着江南独有的如水气韵。下面让我们欣赏高二十八班为我们带来的舞蹈《烟雨江南》。
二
十、岁月中有一部完整的记忆，记忆里有一群阳光少年，他们手舞双节棍，承载着中华武学的博大精深，炫出我们如火的青春。下面请欣赏高二十三班带来的双节棍表演《棍舞青春》。
二
一、爵士舞是将力量与柔美完美结合的一种舞蹈形式，透过舞蹈，我们可以看到舞者自身对于生活的一种执着与热爱。接下来我们将欣赏到高二艺术生带来的爵士舞《 》
二
二、大家今天照镜子了吗？镜子是我们日常生活中离不开的必需品，可是在以前，有这么一位老爷，面对稀罕的玻璃镜子，又发生了什么让人捧腹的故事呢？让我们看看高二四班的老爷 带来哑剧《照镜子》。
二
三、窗外的枝干，安静的诠释着春天；寂寞的秋千，挽不住飞逝的童年；静止的笔尖，残留着昨日的温暖。下一秒风轻云淡，燕归来，莺语乱，让幸福的春光漫过指尖。闭上眼，许一个心愿，忘记忧伤情节，谨记逝去的流年。下面有请高二十六班为大家带来舞蹈《咏春》。
二
四、刚才我们欣赏了舞蹈咏春，其实在我们国家，一代宗师叶问的咏春拳更是家喻户晓。武术，是中华灿烂文化中一颗璀璨的明珠。战乱时期，武术
4
可以保家卫国，抵御外敌，和平年代，武术又能强身健体，陶冶情操。下面，掌声有请高二九班的集体武术表演——《旗舞飞扬》。
文艺汇演结束语：
郭：各位来宾，各位同学，在这美妙的歌声中，在这动人的舞姿中，我们上午的文艺汇演部分圆满落下了帷幕。
程：我们期待下午高一级同学为大家呈现的“绚丽青春，和谐校园”合唱比赛。谢谢大家。再见！
下午：高一级合唱比赛
尊敬的各位领导、各位来宾 敬爱的老师、亲爱的同学们 大家下午好！
这里有灵感的火花，有思想的翱翔， 这里有艺术的探索，有情感的抒发，
年轻在这里恣意飞扬，笑声在这里纵情回响。
我们相约在这艺术的殿堂，把一腔热情化做嘹亮的歌声， 就让我们乘着歌声的翅膀，向着成功飞翔！ “绚丽青春，和谐校园”高一级合唱比赛现在开始！
一、男：天行健，君子以自强不息，在这句话的感召下，多少仁人志士不屈不挠，为理想而奋斗终生。
女：我们敬爱的周总理，他曾经喊出：“为中华之崛起而读书”的伟大理想。 男：少年强则中国强，祖国给我理想，实现理想任重而道远。
女：我们要以自立自强为根，扎根在知识的土壤中；以报效祖国为花，面对世界喊出我们的主张！下面请欣赏高一四班五班带来的大合唱《祖国给我理
5
想》，《天行健》指挥：
二、《黄河大合唱》完成于1939年，热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，广阔地展现了抗日战争的壮丽图景，并向全中国全世界吹响了民族解放的战斗号角。虽然历史已经远去，但我们每一次听到熟悉的旋律，仍然热血澎湃。就让我们再一次聆听经典。请欣赏高一十一班大合唱《阿佤人民唱新歌》，《保卫黄河》。指挥：
三、甲：当举世震惊的地震扫荡我们温馨的家园时，我们用坚韧顽强，铸就了一座座心灵的城池。
乙：当更多的困难、更激烈的挑战出现时，我们依然选择勇往直前，选择多难兴邦的坚强，选择不为艰险的前进。
甲：这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家。
乙：下面，让我们伴随着那充满激情的旋律，欣赏高一15班带来的歌曲《国家》，《打靶归来》。
四、祖国万岁!犹如编钟响彻天空,每个音符都是惊心动魄的春雷,祖国万岁!一声声最响亮的赞美,让我满眼都是如雨的泪水!下面请欣赏高一2班合唱《我是一个兵》，《祖国万岁》.指挥:
五、秋风细雨，鸿雁阵阵，我亲爱的人民子弟兵，不知此别何时见，我敬爱的红军将士，带上我们殷切的期盼和深情的祝福踏上漫漫征程，别时含泪诉衷肠，只盼捷报凯旋归。下面请欣赏《十送红军》《中国军魂》。表演班级：高一16班，指挥：
六、没有任何一种标志，能像鲜红的国旗那样凝聚了华夏儿女对祖国的热爱， 没有任何一支画笔，能像太阳那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的明天。滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。下面请欣赏高一6班带来的《中国中国鲜红的太阳永不落》, 《今天是你的生日，中国》 指挥：
七、暴雨寒霜，挡不住你前进的脚步，风雨、雷电，打不碎你坚定的信念，你把革命的火种撒向四方，你把工农的希望四处点燃，让我们昂首挺胸大步向
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前，我们坚信：明天会更好！请欣赏大合唱《到吴起镇》，《明天会更好》演出班级：高一7班，8班。指挥：
八、一轮红日喷薄而出，照亮了古老的东方，一首歌世代相传，唱红了华夏的吉祥，一段乐章再一次响起，颂歌飘向万水千山；悠悠五千年的璀璨历史，华夏文明发展的点点滴滴，一曲《龙文》可谓演绎的淋漓尽致，请欣赏高一三班合唱《东方红》，《龙文》指挥：
九、在抗日战争时期，有一支活跃在山东枣庄的战斗队，它就是铁道游击队，电影《铁道游击队》中则的插曲传唱不衰，接下来，有请高一十班同学带来大合唱《众人划桨开大船》，《弹起我心爱的土琵琶》。指挥：李科
十、男：做不成太阳，那就做一颗星星；在茫茫夜空之中，绽放属于自己的光辉。做不成大树，那就做一棵小草。哪怕只是一棵小草，祖国也不会将我们忘记。
女：有那么一群人，默默地守候着我们；时刻准备着是他们的口号，为祖国人民奉献一切是他们的追求，风雨无阻，不管什么困难，他们也不会退缩，在华夏大地上，他们只是平凡的一员。却用他们的肩膀，撑起一片天。
男：下面请欣赏高一9班带来的《祖国不会忘记》，《当那一天来临》。指挥：领唱: 十一：曾经无数革命先驱，为了民族振兴，前仆后继，探索光明之路。今天，我们迎着灿烂的阳光，走向复兴，创造辉煌。请欣赏高一12班同学为我们带来的大合唱《走向复兴》《让世界充满爱》指挥: 十
二、你我踏梦而来,迎着清新的空气,憧憬着用理想编织的未来! 人生的梦想,从这里起航；红旗飘飘,歌声嘹亮，年轻的心不会衰老,光辉的未来,在此书写,下面由高一一班全体同学带来《校园的早晨》，《红旗飘飘》.指挥: 十
三、昨天，初次踏进二中校门的我们还懵懂和羞涩，而今天，一年同窗，缱绻了多少情愫？一声同桌，包含了几多情谊。悠悠弦歌，是一枚清风挟来的辽远；碧海长风, 鼓浪洞天, 一湾浅浅的海峡，满满的都是我的乡愁。下面请欣赏高一（14）班同学带来的歌曲——《北京东路的日子》，《鼓浪屿之歌》。指
7
挥：
十四、百花园中花似锦，花红要靠育花人。这是一座书卷飘香的校园，这是一个团结和谐的集体，煦暖的阳光映着他们青春的脸庞，激昂的旋律唱响他们如火的热情。他们用婉转悠扬的歌声唱响青春的华章。接下来请欣赏高一13班演唱的歌曲《外婆的澎湖湾》《山丹丹花开红艳艳》。指挥:王甜 领唱:杨昕
结束语：
甲：我们用欢乐的歌声歌唱幸福的生活， 乙：我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园， 丙：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇， 丁：我们用花样的年华创造无悔的人生。
甲：我们将会记住这难忘的艺术节，在这里我们感知温暖和谐，互助真诚。我们将记住这难忘的艺术节，在这里我们收获了和谐发展，文明昌盛。
乙：愿每一个节目都能带给你美好的回忆，让每一缕记忆都有一段美丽的故事，愿我们的青春永驻！
丙：xxxx“绚丽青春，和谐校园”校园文化艺术节文艺演出到此圆满结束。 丁：最后，让我们对在本届校园文化艺术节中取得突出成绩的集体和个人表示热烈地祝贺，向为艺术节付出辛勤劳动的教职员工表示崇高的敬意，向与会的各位领导，家长表示深深的感谢！
第17篇：艺术节主持词
育德小学第六届校园文化艺术节闭幕式主持词
分类： 轻描淡写
片头音乐《相亲相爱一家人》 开场主持人上
一、序幕
男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：亲爱的老师们、同学们 合：大家好！
男：温馨祥和，欢聚一堂，我们又迎来了育德校园的盛会。 女：和谐美好，相亲相爱，伴随着举校同庆的喜悦， 男：育德小学一年一度的校园艺术节又和大家相聚了。 女：育德是一片绿色的沃土，沐浴着春日的暖阳，生生不息； 男：艺术是一颗神奇的种子，吸吮着沃土的滋养，生根开花。 女：在这片沃土上，我们高扬智慧的风帆，放射理想的光芒； 男：在绚丽的舞台上，歌声悠扬，舞姿翩翩，书香四溢，画卷灵动。 女：让艺术之光在校园闪耀，让艺术之情在舞台激荡。 男：首先我们有请王校长致艺术节闭幕词。
女：我们用热烈的掌声再次感谢王校长精彩的讲话。
合：下面我们宣布育德小学第6届校园艺术节闭幕式暨文艺汇演现在开始。
二、正文
1、男：张赞妍，应该说，艺术节是咱们学生欢乐的节日，所以此刻相信在坐的同学们都十分幸福快乐。
女：是的，艺术节的舞台是属于我们大家的，今天就让我们一起舞动起来吧。
2、男：幸福是一个谜，让一千个人来回答，就会有一千种答案。
女：幸福掌握在的自己手中，感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。下面让我们欣赏
一、二年级舞蹈队的同学们给大家带来的表演唱《幸福的脸》
3、我们都有一个美丽的梦，在追寻梦的旅途上，我们曾经徘徊孤单，曾经受伤失落，但我们有一双隐形的翅膀，带着我们飞过绝境，终于看到所有梦想都开花。请再次欣赏第二首表演唱《隐形的翅膀》。
4、男：钢琴音乐作为高雅艺术,它能开发我们的智力, 培养一技之长,同时也能带给我们高品位的艺术享受。接下来，我们将要欣赏到的是文小芳、刘臻诚、黄康、黄湘玲、屈璟玥、张梦蝶、李晓乐等7位同学为大家带来的作品。
5、女：音乐是人类情感的另一种表达方式，音乐给人以美的享受，今天，让我们沉心静气，再来享受我们的同学即将带来的美妙时刻吧。请欣赏校园歌手们为大家带来的一组动听的歌曲吧！
6、今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，再来领略一下舞蹈的魅力吧，下面请欣赏等7位同学为大家带来的舞蹈作品。
7、有一种声音可以穿透你的心灵，有一种文化可以代表一个民族的灵魂。今天就让大家一同感受来自美丽的“孔雀之乡”云南天籁之音——葫芦丝的表演，表演者六·一班周思彤。
8、提到二胡演奏家阿炳，大家并不陌生，他的琴声悠扬婉转 今天我们也有一位二胡爱好者他就是六·二班的邓轶桓同学。他将给我们独奏《》大家掌声欢迎。
9、古香古色、古筝悦耳，南曲南调、南歌悠扬。请欣赏 班 同学用古筝演奏《》。
10、诗歌和舞蹈是我们表述心迹的语言，歌声和乐声把友谊和幸福铭刻
唱出你的热情伸出你的双手，让我们拥抱梦想，期待明天会更好
三、尾声
美好的时光总是这么短暂，2016校园艺术节即将过去，太多的欢笑和感动，将伴随艺术节的礼花，永远闪耀在我们记忆的夜空。 让我们采撷艺术节最绚烂的星光，点亮育德教育的新篇章 让我们共同祝福育德的明天会更好。
亲爱的老师们、同学们，让我们下一届艺术节——再见！ 播放音乐（明天会更好）
第18篇：艺术节主持词
随州一中第25届艺术节开幕式主持词
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
在这辞旧迎新的美好时刻，在我校隆重举办第25届艺术节的大喜日子里，长期以来关心和支持随州一中发展的市委、市政府和市教育局领导也光临了我们的晚会。下面，我隆重地向大家介绍出席今天晚会的领导和嘉宾，他们是：略
出席今天晚会的还有市教育局机关干部，局二级单位和市直学校的主要负责同志，新闻媒体的朋友，以及随州一中全体学校领导、教师和同学。
让我们以最热烈的掌声向各位领导和嘉宾表示诚挚的欢迎和良好的祝愿！
即将过去的一年，随州一中在市委、市政府和市教育局的正确领导下，以“育名师、建名校、出精品，建设教育强市”为抓手，各项工作亮点纷呈，势头向好：
学校党建工作广受好评，“三万”活动扎实有序，“三评两查”反响良好；教代会成功换届，依法治校水平明显提高；以“两票制”实现中层干部平稳换届，干部队伍日趋优化；开放办学铺设新路，与广州英豪国际高中成功对接，圆随州学子直通世界名校之梦；“青蓝工程”稳步推进，教师业务
水平不断提升，大批教师在各类赛场上夺金获银；德育工作硕果累累，立体教育网络规模凸显，龚政同学勇救车祸受伤妇女的事迹感动了随州；“比教学访万家”有序推进，大批教师通过践行师德比武竞赛提升了能力；阳光助学活动规范运行，全年资助贫困学生200余万元，让大批家庭贫困学子梦圆随州一中；学校后勤保障服务水准提高，安全工作亮点突出，获评全市唯一的国家级消防安全教育示范学校；特别是全校师生克服生源劣势，发奋图强，取得2011年高考大捷：陈新同学夺取全市理科状元，全省第七名。有六名同学入围全市理科前十名，有五名学生入围全市文科前十名。入围清华大学、北京大学、中国科学技术大学（三大校）的考生高达10人。600分以上的特高分考生高达220人。上一本重点大学线考生高达622人。音乐、传媒艺术特长生本科通过率100%。高考成绩各项指标位居全省前列，在全省8所首批省级示范高中中位居第一。
2011年成绩来之不易，全校师生立志以此为起点，再接再厉，努力开创2012年新的辉煌！
下面，请市教育局局长、党组书记 同志讲话；
第19篇：艺术节策划书
研墨天香，千叠素笺。华枝春满，和谐校园。
浙江科技学院经济管理学院
首届“和春艺彩”艺术节策划书
为全面拓展大学生综合素质,提高我院大学生的文化艺术修养和审美情趣，进一步推进学风建设和校园文化建设，经学院团委研究，决定举办浙江科技学院经济管理第一届校园文化艺术节，现将初步方案如下：
一、活动主题
崇德精艺 尚文礼术
二、活动意义
时光流转，青春飞扬。崭新的年轮，明媚的春天，飞舞的思绪，洋溢的自信，是我们大学生不变的情怀。即使前行的脚步再匆忙，我们也不愿放手这璀璨绚丽的春光。展现青春活力，繁荣校园文化，共建和谐校园。此次活动充分展示大学生丰富的课余文化生活和大学生高雅、健康的审美追求，为广大学生提供充满锻炼能力、展示个性魅力的舞台，从而发展学生的个性特长，提高学生的综合素质，促进大学生全面发展；打造兼具思想性和艺术性的校园文化活动品牌，营造有利于大学生健康成长成才的氛围。
三、活动时间
2012年3月 至 2012年 4月中旬
四、活动组织方法
院团委负责指导和协调我院本届校园文化艺术节各项活动。本次活动的活动项目主要由院学生会的宣传部、文艺部、生活部、策划部和学研部负责，其他部门负责协助工作。
五、组织工作要求
（一）高度重视，精心策划。各部门要以活动为载体，紧紧围绕本届艺术节宗旨，进一步提升我院广大学生综合素质和技能，做到有计划、有动员、有指导、有总结。
（二）积极参与，精心组织。各部门应做好本系特色活动的组织以及院级活动的宣传、报名及组队参赛等相关工作。为了提高比赛的关注度和参与度，促进班级专业之间的和谐交流。每个班级都要出一定的人员参加比赛，最后进行分数的统计，进行专业的对抗赛。这样可以更好创建优良班风，提高班级凝聚力。
（三）丰富活动形式、突出活动主题。艺术节作为推进素质教育的平台，我们提倡“班班有活动，人人都参与”，给每个学生提供展现自我的机会。我们倡导弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。各部门结合实际，团结一心，一起做好今年的第一届校园文化艺术节，将活动的娱乐性、针对性和实效性得到体现，使广大同学在此届校园文化艺术节活动中受教育、长才干，并逐步打造校园精品活动品牌，营造浓郁的校园文化氛围。
（四）搭建舆论平台、加强宣传报道。充分发挥各种宣传媒介的作用，利用校园广播、报纸、网络、宣传板报等媒体对活动开展情况进行广泛宣传。
六、主要活动流程
1.3月初开始对文化艺术节进行宣传并开展艺术节logo设计征集活动。 2.3月12号开展宣讲会并发放各种活动报名表。 3.3月14下午举办艺术节的开幕式，并开展生活部承办的女生节的活动、策划部承办的面具设计活动和组织部承办的外省特色拍卖会，同时宣布征文摄影大赛的开始。 4.3月30号进行学研部承办的电影知识竞赛。 5.4月7号进行策划部承办的现场书画大赛，同时展示征文摄影的优秀作品。 6.4月6号文艺部会进行节目的筛选，在14号的颁奖晚会有各类节目的表演环节。 7．4月14号举行闭幕晚会，包含文艺类节目的表演和各类才艺的颁奖。同时展出书画大赛优秀作品。
七、奖项设置
每个活动设置一等奖、二等奖、三等奖。小型的比赛获奖者可得到精美的礼品和奖状。其中才艺表演大赛只评出三个特别奖。外院同学可以以个人身份参加比赛。
最后我们会将各个专业参加比赛的情况和获奖情况进行统计。书画大赛，征文摄影比赛，面具设计大赛等个人比赛的
一、
二、三等奖分别给获奖者所在专业加上
15、
10、5分。电影知识竞赛的一二三名获胜班级所在专业加上20、
15、10分。艺术节logo的设计者所属专业加上20分，最佳最佳创意奖得主加10分。才艺表演属于多人集体表演，三个获胜节目所属专业可各加20分。最后为获得累计分数最高的三以个专业和参加最积极的专业颁发奖牌。
八、经费预算
宣传费用： 小海报3张 60元
喷绘 250元
横幅2条 150元
其他宣传 150元
共计 610元
经管学院首届“和春艺彩”艺术节 logo设计征集大赛活动策划书
一、活动名称：
经管学院第一届logo设计大赛
二、活动标题：
崇德精艺,尚文礼术
三、活动意义： 1.借此向全校宣传经管学院各活动的特色和精华，调动广大学生参与活动的积极性，同时扩大经管学院的知名度与影响力，树立经管学院与时俱进、独树一帜的新形象。 2.发挥经管学院策划部的交流职能，通过让经管学院学生切实参与到活动中来，增强经管学院学生对学校认同感、归属感以及荣誉感。 3.丰富经管学院学生的课余生活，展现经管学院学生的绘画、设计才能。让经管学院活动真正成为学生自己的活动。
4.宣传经管学院 “经世济用，创业创新”的特色，为经管学院艺术节添彩。
四、活动对象：
浙江科技学院经管学院全体学生
五、活动前期：
⒈宣传方式：
时间：2月28-29日 宣传方式：海报宣传 2.报名方式：
1、时间:3月1日-3月2日18:00截止 3.征集时间：（作品要求见附录1）
（一）、时间：3月2日-3月10日（截止时间为3月10日晚18:00）
目录
一、???活动思想
二活动主题
三活动目的
四活动展开
五具体要求
一、活动思想
在同学们享受大学美好青春时光的同时，校园文化艺术节为同学们提供了一个能够展示自我的舞台，让大家能够更加充分地了解自我、充实自我、秀出自我，为同学们营造更加积极向上的学习和生活心态。让我们用艺术的音符定格前进的足迹，用文化的风景丰富校园的内涵。让我们继续高扬奋进的帆，挥动拼搏的桨，唱响青春旋律，谱写生命华章！
二、活动主题
此届文化艺术节以“青春旋律·文化校园”主题。
三、活动目的
通过此次活动，让同学们在平淡无奇的校园生活中充分展示自我、了解自我，发掘自身潜在的艺术细胞。充分发挥自己无穷的想象力，为我合经院创造一些奇特有趣个性的校徽。
四、活动展开
1、先组织人员进行进班宣传此次活动的目的及意义。
2、要求各班班长组织并推荐3名同学参加此次活动。
3、规定一个设计期限，在期限最后一天进行收集整理。
4、把整理出来的设计图摆放在食堂门口或篮球场上让全
校同学当大众评审进行公平公众的评比。
5、通过大众评审的评比选出同学们心中认为最个性有趣
的奇特校徽。
五、具体要求
1、此次文化艺术节要紧紧围绕“青春旋律·文化校园”这个主题，以丰富校园文化生活为宗旨，提倡形式多样化。
2、此次文化艺术节的举办是对我校学生的一次文化艺术熏陶，也是对我校学生综合素质的一次检阅。通过此次艺术节的开展，要进一步推动我校素质教育的深入。各系部必须高度重视，积极参与，齐心协力办好本届文化艺术节。
3、组委会全体成员要有高度负责的精神，精心组织，周密安排，在规定的时间内完成各项活动，保证活动顺利进行。
4、各班辅导员及班长须积极配合，认真组织本班学生积极参与此次活动。 2013年3月10日篇三：大学校园文化艺术节策划书
校
园
文
化
艺
术
节
策
划
书
目录
一、活动背景
二、活动主题
三、主办单位
四、承办单位
五、活动时间
五、参与人员
六、活动地点
七、活动目的和意义
八、活动原则
九、活动项目和内容
十、组织工作
十一、活动要求
十二、活动预算
十
三、活动结语
一、活动背景
弘扬时代主旋律，丰富青年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养，全面拓展广大青年学生素质，展示我院青年学生的良好精神风貌，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者，我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。
二、活动主题
青春 自然 和谐
三、主办单位
长沙职业技术学院
四、承办单位
长沙职业技术学院团委、学生会
五、活动时间
2014年12月1号—1月初
五、参与人员
长沙职业技术学院全体师生
六、活动地点
长沙职业技术学多功能报告厅
七、活动目的和意义
为进一步丰富校园文化生活，加强同学之间的交流，努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围，展现我校同学的青春风
采和精神风貌，不断创新活动载体，丰富同学的精神生活，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶治情操，提高审美情趣，培养团队精神，深入推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。并配合我校德智体建设的深入开展，全面提高我校大学生的综合素质,
八、活动原则
坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育相结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才相结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动相结合。
九、活动项目和内容
广泛开展大学生文化艺术活动，提升学生审美能力和艺术修养；积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动，提高学生的身体素质，培养学生的拼搏精神和团队意识。 可具体活动项目有：趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛
十、组织工作
顾 问：学生会指导老师
统筹组：学生会主席团、社联 负责文化月前期工作布置，开幕式、闭幕式策划，活动中的人力调配、时间协调统筹。
办公室：秘书处
协助处理文化月期间的日常事物，负责参赛报名表的收集
整理，活动所需道具的配备以及成绩统计。
宣传组：宣传部
负责内外宣传报道，制定标语横幅，现场摄影，负责成绩公告和颁奖。
后勤组：督察部体育部
负责文化月期间物资供应，包括购买或租贷相关设施物品，准备音响灯光、搭建舞台，进行安全巡查等；活动期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。
外联部：外联部
负责联系校内、校外的嘉宾；负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作；联系相关部门。
文艺组：文艺部
负责文艺活动的全程开展。包括：完成参赛曲目及嘉宾表演节目收集；主持人的选择、形象设计及台词审核；负责节目的编排及晚会全流程的衔接；装备好晚会所需的一切道具。
十一、活动要求
1、高度重视，加强领导
校园文化月活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口，对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各班级和各部门要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学校的统一部署制定具体的活动方案和工作措施，确保各项活动顺篇四：艺术节策划案
陕西科技大学 2011——校园艺术节 策
划案
一、置于最前——
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。光阴不曾停下向前的脚步，当城市落下夕阳的余晖，蝴蝶飞过城市最后一角街景，你是否依然躲在光阴的背后，你是否还记得那些动容岁月。那么，那时的你在想些什么。岁月沉淀出来的情绪应该更有担当，就让我们-------一直在路上。在每个遇到盲区的转角，希望所有的朋友，勇敢。
这一份心情，送给未来的自己。
二、活动目的—— 用歌声、用舞蹈、用一切感动内心的方式向未来呐喊。最真诚的才是最感动的，最感动的才是真实的。生活给予我们阳光却总在风雨之后，无论动感超人还是奥特曼，都曾经是我们坚强的后盾。那么就让歌声穿过时光机，让舞蹈跳出多啦的口袋，带着所有人的期许和美好祝愿，一起感受未来厚重的力量。
三、活动主题——
给未来的自己
四、活动地点及地点时间——
时间：待定。
地点：初赛：沁园广场。
复赛：大学生活动中心。
决赛：文体馆。
五、活动要求——
内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。
六、活动流程——
（一）前期准备
1、做好动员工作，积极参与。
2、此次活动要求各学院各部门各社团积极选送，认真准备。
3、主持人2人，一男一女。要求普通话流利，思维活跃，口齿伶俐。
（二）赛制要求
1、分为初赛、复赛、和决赛。
2、每次比赛都为一场，时间控制在三个小时内。
（三）项目设置
1、声乐
（1）独唱组——包括通俗、民族、美声唱法。
（2）合唱组。
2、舞蹈
——舞蹈包括各种舞蹈。
3、朗诵
——自选题材，时间在两分钟内。
（四）奖项设置
——按项目类别分别设置
一、
二、三等奖及优秀奖。
（五）中期活动
1、主持人致开幕词。
2、邀请嘉宾或者学校乐队演奏，活跃现场气氛。
3、主持人宣布比赛赛制和流程。
4、比赛开始。
（六）后期活动
1、决赛和颁奖典礼同天举行。
2、决赛结果当场给出。
3、邀请本次比赛中优秀的节目在颁奖典礼上进行表演。
4、主持人致闭幕词。篇五：校园文化艺术节策划书
湖南理工职院
第三届社团文化艺术节
策
划
书
主办单位：院团委 承办单位：社团联合会
策划时间：2010年3月5日
一、活动背景：
社团联合会是我院一个大型的学生组织，主要以学生课余活动为主。而一年一度的社团文化艺术节体现的正是社联文化的丰富多彩。此届社团文化艺术节系校园活动范围最广、影响最大、参与人数最多的大型活动。从前几届的社团文化艺术节不难看出，我社联的社团文化艺术节受到广大师生及院领导的好评。我们有了前几届艺术节的经验，相信将会给全院师生一个新的惊喜。
二、活动宗旨： 本着“个性 创新 发展”的宗旨 ，促进校园文化的广泛交流与传播，亮出社联的特色
三、活动目的：
一年一度校园文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化，推进我院学生素质教育的横向发展，营造活跃、浓郁的科学文化交流氛围，提高同学们的实践创新能力，打造社联品牌，进一步推进我社联的发展。
四、活动时间：4月1日-5月1日
五、活动地点：主要在校园内
六、活动对象：社联各协会成员以及全院师生
七、活动内容简介：
本次活动将持续一个月，主要分为三个部分:开幕式、艺术节活动进行中期以及闭幕式。大型的户外开幕式将作为社团文化艺术节的第一炮打响;接下来的一个月将不断推出具有我们社联特色的活动，包括语言类、技能类、学术类、文娱类、体育类等五大类;闭幕式将为此届社团文化艺术节划上圆满的句号。
八、活动流程安排：
1.由宣传部利用海报、红纸、黑板及宣传栏等进行宣传 2.由信息部利用网络等进行电子方面宣传 3.请广播站同僚帮忙，在校园内进行广播宣传 4.邀请兄弟组织——大学生记者团进行跟踪采访，同时可以为我们活动的开展造势 5.为期一个月的社团文化艺术节结束以后，由主席团、各部门及各协会会长对场地进行及时清理，不给学校带来不必要的困扰，不让校园环境被破坏，影响学校学习氛围。 6.由财务部将此届社团文化艺术节上剩余的或者能为下次活动所用的材料物品等进行收集整理，杜绝浪费的现象。
九、开幕式安排： 1.主持人出场
2.健美操、街舞等协会节目助兴 3.介绍本次出席活动的嘉宾 4.领导 老师讲话
5.简介此次社团文化艺术节的流程 6.宣布社团文化艺术节正式开幕 7.开幕式活动
十、活动细节：
1． 场地布置：社联主席团及各部门全体成员 2． 各会场次序：按各个会场的分布将社联五个部门分
成三批，由各部门部长负责。
第20篇：艺术节发言稿
同学们，本周我们将迎来2011年江阴一中“幸福之翼”第20届校园文化艺术节。想必高2高3的同学们还对去年精彩的狂欢节记忆犹新吧，而高一的新生们则一定对这次文化节充满期待吧。那次开幕式可谓一中校园在2010年岁末上演的一场华丽盛典，同学们的青春活力、丰富的想象力创造力、纯正而高雅的审美情趣在这场盛典中华彩绽放，让人充分感受到传统文化与时尚潮流的完美结合、古典元素与新兴文艺的水乳交融。
校园是每个孩子学习生活的地方，是他们成长的摇篮，也是实现他们理想，放飞梦想的地方！对于每一位学生来说，良好的校园环境给他们带来的是温馨、舒适的学习和生活状态。校园文化作为一种文化形态，它所包含的内容是十分广泛的，它通过丰富多彩的内容和各种各样的形式对学生价值观念、道德情操、思想内涵和行为模式的形成和发展起着较深的影响。
校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。校园文化建设包括学校物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化形象。校园文化是一所学校综合实力的反映，校园文化的核心竞争力主要表现在文化的凝聚力和创造力，优秀的
校园文化能赋予师生独立的人格、独立的精神，激励师生不断反思、不断超越。
今天，我们高2年级将迎来“幸福一中，活力一中”为主题的古诗词吟唱大赛，22日将是高3年级的达人秀比赛，而23日将有高1年级的班歌大赛，校园十佳歌手比赛，班徽班旗征集比赛，“我身边的文明”摄影、绘画、书法大赛相继举行。我相信这次的比赛都将赛出我们一中学子的风采。
正如《完美新一中》中演唱的一样：“我们的地方，繁花正绽放；回忆被传唱，伤口被遗忘。微笑迎着成长，秀出一道芳香，牵引着你我的希望。手连手，心系我们一中。阳光倾透，暖风里无寒冬。永恒的美丽，我们的心底；因为爱，让我们往前走”，一中师生正用快乐健康的阳光心态、青春的激情、无穷的创造力，共建和谐一中，同享幸福校园。
