推荐第1篇：教师上课开场白
教师上课开场白
教师上课开场白
教师上课开场白
新教师上课开场白
今天我们的教学技能课轮到我当新老师。 每个新老师都要有一段开场白。 下面是我的开场白。 我：上课！ 学生：起立！ 我：同学们好！ 学生：老师好！ 我：请坐！
我：很高兴见到大家。我是你们的英语老师！我叫俞**！老师有一个小小的请求。大家一起喊一遍老师的名字！ 学生：俞**。
我：嗯！很好！大家知不知道老师为什么叫大家喊老师的名字呢？
学生：不知道！
我：大家都是初中二年级的学生了，应该知道直接叫老师的名字是不礼貌的。但是，在什么情况下，可以直呼对方的名字呢？
学生：平等的两个人！ 学生：同学！ 学生：朋友！
我：对！是朋友！老师让大家叫我的名字，说明我把大家当朋友！
学生：可是我不把你当朋友阿！
我：（惊讶）哦！可能是大家初次见面，相互的了解还不够！今后老师会努力做个让大家都喜欢的老师！
老教师上课开场白
今天是我们开始上第一节语文课，我想和同学们探讨两个问题。一个是“为什么要学习语文”。一个是“怎样学习语文”。 为什么要学习语文呢？我觉得有以下五个理由： 第一，因为升学要考语文。
虽然我们天天在批判“应试教育”，然而，既然高考还存在，我们就无法逃避它，而不管你是不是喜欢它。全国的高考方案有很多中，但不管是哪一种方案，语文都是主要考试科目。所以，我们不仅要学，而且必须学好它。
第二，语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具。
英语也是语言学科，自然与语文有着密切的联系。政治、历史、地理同样离不开语文。即使是数学、物理、化学、生物，似乎与语文风马牛不相及了，其实，如果语文基础太差，要理解那些公式定理也非常困难。
第三，语文是一个人一生中离不开的工具。
不管你将来从事什么工作，听说读写的语文基本功都是不可缺少的。它将制约着你事业的发展和生活的质量。 第四，学习语文可以陶冶你的情操。
“才如江海文始壮，腹有诗书气自华！”学语文可以提高你的生活品位，使你成为一个高尚的人。 第五，语文是一门很好玩的学科。
语文这门学科乍看很简单，因为是母语，大家从小就接触它。然而，如果你深入进去，就会发现，字、词、句、篇、语、修、逻、文，里面有无穷的乐趣在等待着你去探讨。
特级教师上课开场白
导入新课是课堂教学的重要环节，是一堂课得以成功的重要条件。高尔基在谈创作体会时说：“开头第一句是最难的，好像音乐定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”教学也是如此，一堂好课如果没有成功的开端，教师会讲得索然无味，学生也很难进入学习状态，课堂教学的其它环节也就难以进行。著名特级教师于漪说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”因此，能够使用良好的课堂开场白是现代教师必备的基本技能之一。下面让我们来赏析一下几位特级教师精妙的课堂开场白： 暖日熏人人欲醉
全国著名特级教师于永正在教学“根据歇后语进行扩展想象”的作文课时，一开始就把师生带入轻松和谐的氛围中： 今天看到大家感到很亲切，特别是我们这所学校，那真是哑巴开会———没说的；我们六年级一班的同学，一个个就像雨后的春笋———拔尖！为什么我们这所学校这么有名气？因为老师好，校长治校有方。提起我们的校长和老师，真是狗撵鸭子———呱呱叫！铁锤敲锣———响当当！刚才我把你们的老师和校长夸了一通，我夸他们的时候，大量地使用了什么？（学生：歇后语！）
歇后语是我们祖国语言的精髓，是劳动人民智慧的结晶，它生动、形象，极富表现力，一本《歇后语大全》就有这么厚。（用手比划）今天老师再送大家一些歇后语。（教师投放幻灯片，学生念读“猪鼻子插葱———装象”等多个歇后语）
于老师的课堂开场白已不是单纯的沟通情感和拉近距离，而是因地制宜地运用歇后语夸赞学校、校长、老师和学生，如暖日熏人，令人陶醉，同时也营造了一种和美、和畅、和顺、和谐的美好教学氛围,为下面说歇后语和写歇后语做了很好的铺垫。这样的开场白，既能激起学生的兴趣，又可起到示例的作用，激发了学生参与的积极性。
未成曲调先有情
著名特级教师靳家彦在全国名师语文新课程观摩研讨会上，执教《陶罐和铁罐》一文。他的课堂开场白温情而幽默：
师：同学们早上好！
生：老师早上好！
师：刚刚见面，我先作自我介绍。这段介绍中有真有假，请你分辨一下哪些是真的，哪些是假的。我姓靳，叫靳家彦，是你们学校的语文老师，今年60岁。我特别喜欢阅读和写作，《陶罐和铁罐》这篇寓言就是我写的。今天我们就学习这一课。（学生纷纷举手发言）
生：您姓靳，叫靳家彦是真的。我听刚才主持大会的老师向全场老师介绍的，所以是真的。
生：您说是我们学校的语文老师，不是真的。因为我从没见过您，我们学校也没有您。
师：判断得有根据。
生：您说您今年60岁是假的，60岁的老人头发会发白的，可您的头发是乌黑的。
师：染的。（全场大笑）
生：您喜欢阅读和写作是可能的。一位特级语文老师怎么会不喜欢读书作文呢？所以这一句是真的。说《陶罐和铁罐》是您写的，肯定不是，课文上有注释，作者是黄瑞云。今天我们学习这一课是真的，发给我们的课文就是这一篇。
师：非常聪明，分辨得清清楚楚，有条有理，说明你们很会思考和分析。（师板书课题《陶罐和铁罐》并指导“罐”字的笔顺、笔画）
靳老师以学生为本，一见面就调好入境的弦，定好感情的调，生动诙谐的语言，假与真的巧妙运用，不费吹灰之力就将学生的注意力集中起来，让学生展开了想象的翅膀，同时运用自己渊博的知识和诙谐幽默的语言，给了学生一个满意的“入场券”，师生之间的关系亲密地展开，语文的魅力，老师的底蕴就在这一刻完美和谐地统一起来。这样的导入，真是激情不失温润，睿智不失诙谐。赞科夫说过：“教学法一旦触及学生的情感和意志领域，触及学生的精神需要，就会发挥高度有效的作用。”这样的教学，使课堂充满了灵性和活力，自然是水到渠成，可谓出人意料，又高人一筹。
天降大雪了无痕
著名特级教师孙双金在执教《天游峰的扫路人》一课时，导入新课可谓是“大雪无痕”：
师：我姓孙，咱孙家有个名人，他叫孙悟空。大家知道他有什么本事吗？
生：他会七十二变，想变什么就变什么。
生：他武艺高强，斩妖除魔。
生：……
师：你们还知道我们孙家有哪些名人？
生：孙中山先生，他领导了辛亥革命。
生：孙武，他曾经写过一本有名的兵书《孙子兵法》。
生：还有三国时吴国的国君孙权。
师：是啊！咱孙家出过政治家、军事家、思想家等等。每次提到他们，我心里特别自豪。你们家都有哪些名人、伟人呢？
生：我叫姚奕迪，姚明是我心中的偶像，他现在在美国的NBA打球。
生：我姓章，我们这个家族中出了革命家章太炎，我到他的纪念馆参观过。
生：……
师：同学们，你们可知道名人在成名之前都是些什么人呢？
生：伟大的人。（众笑）
生：老百姓，一般人。
生：普通的人。
师：对！之前他们都是普通人！今天，我们就来学习一篇写普通人的文章，他是一个扫路人。
孙老师与学生似朋友间的聊天，无拘无束地聊，快快乐乐地聊，坦坦荡荡地聊，聊得踏实，聊得有趣，毫无雕琢之感。要达到如此境界真得下一番苦工夫。从孙双金老师身上我们得到以下启发：第一，得精心寻找一个学生感兴趣的话题。孙双金老师选择了“孙悟空”这一小朋友特别喜欢的形象，又巧妙地把话题引入孙家祖先名人，再让学生谈自家名人。谈着，聊着，学生的紧张情绪没有了，学生与老师的距离感也消失了，进入了“零距离”的心理状态。第二，开场白内容与教学内容力争紧密相连。当我们听学生谈到名人产生于普通人之时，不禁会问：孙双金老师有何用意？往下一听，豁然开朗：哦，原来是导入新课。真是浑然天成，妙哉，妙哉！
清风吹皱春池水
著名特级教师王菘舟在执教《二泉映月》时，导入新课亲切自然、引人入胜：
（屏幕出现课题及图画）今天我要和大家一起上的课叫《二泉映月》，大家回去都读了，是吧？其实啊，我不说你们也知道，《二泉映月》是一首著名的二胡曲。但是，还有一点，如果我不说，可能你不一定知道：《二泉映月》它不光是一首二胡曲，实际上它还是无锡惠山的一道非常著名的风景，这个可能我们不一定清楚，是吧？除非你去过无锡，去过惠山。可实际上在咱们今天的这篇课文当中就有不少地方在写“二泉映月”这一道风景。这样，打开课文，自己大声地朗读《二泉映月》这篇课文，读完了做一件事情：把你能够发现、能够找到的描写“二泉映月”这一道风景的话都找出来，行吗？（学生：行！）明白了吗？（学生：明白了！）好了，开始读吧。
一堂好课就如优美的旋律一样，升腾跌宕，委婉动听；一堂好课也像乐曲所表达的内涵一样，情感丰富，意味深长。王老师从发现一道风景入手，让学生寻找描写“二泉映月”这道风景的文字。这就像“风乍起，吹皱一池春水”，让学生的心湖漾起了“想读”、“想找”的情感涟漪。
总之，课堂开场白方法多种多样，形式不拘一格，虽无一定之规，却有难言之妙。教师只要注意知识性、趣味性、启发性和灵活性的统一，在新课导入时就能激发学生的学习兴趣，拨动其思维之弦，让学生以最佳的状态投入到学习中去。
推荐第2篇：教师寄语开场白
各园所教师寄语
孩子们，你们是老师爱心所在，希望所在，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。看到自己一手带了三年的孩子即将扬帆出港，在蔚蓝的童年里航行时，老师们有千言万语的诉说。接下来是教师寄语环节，有请学前班教师为孩子们送上最真挚的祝福。。
1、鲲鹏园（4人）
孟丹：鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”
马兰兰：马上就要上小学了，亲爱的孩子，老师希望你继续努力，有更出色的表现。你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。 王丽颖：愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
金华伟：愿你在未来的日子里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;，让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海„„
2、沈河园（4人）
甲：亲爱的孩子们，是雄鹰便要翱翔蓝天、是骏马便要奔驰草原，今天，我们就要离别，请带着老师真心的期盼和祝福、自信的走进小学，迈上一个新的台阶，愿你们拥有博大的爱心、健康的身体，快乐成长！
乙： 亲爱的孩子，当你在幼儿园毕业后，这标志着你幼年的生活告一段落，也标志着你已长大，幼儿园的所有老师都希望你们能健康茁壮的成长，自信地迈入小学的校门，成为一名优秀的小学生，同时也为你们送上真诚的祝福：今天的你是最棒的，明天的你会更加出色。
丙：再见了，我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材! 丁：临别依依，言语万千！亲爱的孩子们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，幼儿园都将是你们可爱的家！每位小朋友都是老师的孩子！老师都因你们的点滴进步而自豪！你们就要升入小学了，老师希望你们在今后的学习生活中与自信为伴、与认真为伴，不怕困难、不怕挫折，以骄人的成绩回报幼儿园，回报爸爸妈妈。祈盼我们可爱的孩子们踌躇满志、前程似锦。
3、北行园（1人） 今天，离别的铃声即将响起，我亲爱的孩子，你们即将离开幼儿园，进入小学去实现人生的第一个转折点，在这里我代表鲁冰花幼儿园的老师真诚的祝福小朋友们好好学习，天天向上，以最好的成绩报答父母、报答老师。 同时，我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢，正是因为你们的配合与支持，才使我们的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。 今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝愿可爱的孩子们在广阔的天地中自由翱翔、展翅高飞！。
4、泰山园（2人）
教师寄语：天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
教师寄语：亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来！
5、长南园（2人）
1、张
姨：亲爱的孩子，看着你们现在活泼可爱、又唱又跳的样子，不经意想起当初你们迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你们长大了，进步了！老师真为你们高兴！跨出幼儿园的大门，们将迎来另一个学习的起点，愿你们通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程！
2、戴晓琳：热情、大方、爱帮助人——这就是你！在幼儿园的日子里，你成为了老师的小帮手，大家的好朋友！天高任鸟飞，海阔凭鱼跃！继续加油吧！老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你！
6、铁西园（5人）
沈莉：亲爱的孩子们，你们就要毕业了，就要带着老师对你们的期望走进小学的校园，心中的千言万语不知道如何表达，此时，此刻，在这里，真心的希望我的孩子们用真诚的爱去生活、学习，去满足自己的兴趣和追求，做一名认真思考、不怕困难，脚踏实地，遵纪守法、品学兼优的小学生，在不断的努力中茁壮成长，走向更宽阔的世界。
隋弘：我最亲爱的孩子们，在老师的心里，深深的爱着你们，舍不得你们！从小不点到如今懂事的小大人儿，看着你们一点一点的成长，老师想说得太多太多了，千言万语只会成一句话：愿你们拥有更加光辉灿烂的明天！
郭敏：我亲爱的孩子们，你知道吗？现在的你有多棒！原先撒娇的你变得坚强、勇敢；爱哭鼻子的你变得爱笑了；上课不太专心的你变得爱发言了！让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿、悦耳的歌声，给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后，能更大胆地表现自己，努力学习，相信你能以优异的成绩来报答所有关心、爱护你的每一个人。
刘金玉：今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；
今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆；
今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
我最亲爱的孩子们，老师永远祝福你们，愿你们永远幸福、健康、快乐，永远以热切的心与振奋的脚步去纵览美妙的人间风景。
王吉凤：我的孩子们，现在我们就要再见了，老师真舍不得离开你们，老师打心底里永远关爱着你们，时刻注视着你们的进步，关心着你们的成长，希望你们在新的环境下，尽快适应，早日带上你们向往的红领巾，再见了，我亲爱的孩子们，愿你们健康、快乐的度过每一天。
结束语
亲爱的孩子们，和你们共同度过的每一天，都是我们生命中最珍贵的回忆。我们太舍不得你们了，但你们终究要长大，要离开幼儿园，但此时此刻，我们又倍感欣慰，因为你们将要做一名光荣的小学生了，无论你们在什么地方，我们都会时刻祝福你们，关注你们，祝福你们今后学习进步，生活快乐，永远幸福，也希望你们有空常回鲁冰花幼儿园这个大家庭看看，来这里找寻纯真的孩童时光，细诉成功的喜悦。再次祝福你们拥有一个灿烂的明天！
推荐第3篇：教师演讲比赛开场白
青年教师演讲比赛演讲稿
男：尊敬的各位领导、老师：大家
合：下午好！
男：有人说师德是光，照亮了你我的生命；
女：有人说师德是火，点燃了学生的热情；
男：有人说师德是一种力量，可以让身为老师的我们，平凡、踏实、奉献一天又一天，一年又一年?? 女：有一首歌最为动听，那就是爱心流淌的师德；有一种人生最为美丽，那就是默默耕耘的教师；有一种风景最为隽永，那就是无私奉献的师魂。
女：向全社会展示人民教师的良好形象，用教师自己的行为和作为来营造全社会良好的尊师重教氛围，切实增强全体教师爱岗敬业的责任意识，并进一步推动我校师德建设不断深入开展，同时也衷心地祝愿所有参赛教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采！
男：今天我们还有幸邀请到 来参加我校的活动，让我们用最热烈的掌声对她们的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢！！
女：担任本次演讲比赛的评委是：刘琴、孙光华、金石今、孔令英、朱连云、毛静涛、蒋清艳七位老师。本次比赛我们将评选出最佳风采奖、最佳气质奖、最佳稿件奖各两名。
男：在我们的教师队伍中，在我们的身边，有许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度，赢得了人们的赞许，获得了大家的好评。今天就让我们一起来见证吧！
现在我宣布延吉市职业高级中学“倡导师德师风，共筑和谐校园”青年教师演讲比赛正式开始。
1、在《爱的教育》一书中，有一句名言：“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成为池塘；没有爱就没有教育。” 对这句话，相信刘莹老师有她个人独到的理解与体验，请欣赏刘莹老师的演讲——只要我们眼中充满爱意。有请！
2、“师德”是教师之魂，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，一辈子做一个好老师更难，唯有用真爱去书写，才会写出师德的光芒。请欣赏程琨老师的演讲——倡师风、筑和谐。有请！
3、诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了简单，选择了奉献。接下来请欣赏林荷花老师的演讲——无悔的选择
4、有很多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业，我们有理由相信：在教育这条路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景，一定会青春无悔。请欣赏崔伟老师的演讲—青春无悔
5、教师对学生的爱，如一缕阳光，温暖心灵；似春风化雨，润物无声。请欣赏李静老师的演讲——大爱无痕 青春无界上善若水，大爱无痕。
有请校领导公布比赛结果。 （结束语）
男：老师们，通过刚才参赛选手们对一个个感人的故事，一件件具体事件的描述，我们再一次体验到了做一名好教师的尊严感和成功感。
女：作为一名光荣的人民教师，我们应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界；
男：学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给可爱的孩子们。
女：岁月匆匆，光华飘逝，我们用爱誊写着自己的名字。
男：“老师”，这是一个简单、朴实而又伟大的名字，愿它永远在我们的头上闪耀出美丽的光环，永远无愧于它的高尚！愿延吉市职业高级中学更加和谐、美丽，愿我们都能成长为一名魅力教师！
女：各位领导、各位老师“倡导师德师风，共筑和谐校园”师德演讲比赛到此结束。感谢各位领导和来宾的光临！感谢全体老师的支持！感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！篇二：教师演讲比赛主持人串词
庙塘镇中心小学“坚定教师理想信念”
演讲比赛主持人串词
甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学们
甲：大家早上好！
甲：五月，我们的大地开始苏醒。
乙：五月，我们的河流激情澎湃。
甲：今天，我们相聚在这里，展示教师风采！
乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育情怀！
甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！ 乙：我们更不会忘记责任：教师，人类灵魂的工程师！
合：这就是我们——光荣的人民教师！
甲：和着春潮！
乙：伴着夏韵！
合：在这个花海灿烂夺目的季节里，我们相聚一堂，迎来了这次“坚定教师理想信念”演讲比赛。
甲：在这个特别的日子里，我谨代表庙塘镇中心小学向到场的领导、评委和参赛选手以及来观看的各位观众表示热烈的欢迎！
乙：下面让我们以热烈的掌声请校长为我们致开幕词。
甲：接下来请允许我为大家介绍这次演讲比赛的评委和记分员：评委共夏青松副校长、庙塘镇中心小学陈怡主任、庙塘镇中心小学李菲菲主任、陶脚学校何仕兵校长、茶台学校张宗勇校长、板房学校叶明校长、木耳学校胡才兵校长、新场学校肖勇校长和中岗学校胡强红校长！ 乙：计分人员是：杨平彩老师，计时人员是：张敏老师。
甲：本次比赛的评分规则是： (一)仪表形象：(15分)
1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)
2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。(10分) (二)演讲内容：(50分)
1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)
2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)
3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分) (三)语言艺术：(35分)
1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。(5分)
2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)
3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)
4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮和共鸣。(10分) (四)时间：演讲时间为5分钟以内。超时均以10秒为计时段，在总分中减1分，不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《„„》”开始，到“我演讲完毕”结束)。 (五)评委评分范围在80—95之间，去掉一个最高分，去掉一个最低分，分值取一位小数，并取有效分值的平均分确定名次。
乙：庙塘镇中心小学“坚定教师理想信念”演讲比赛——
合：现在开始！
：至此，12位选手演讲已全部结束，计分人员正在进行成绩统计，下面请同学们和各位老师来欣赏诗朗诵《赞美与责任》
合：教师，人类精神文明的传递者，你曾获得过多少赞美与盛誉 甲：有人说你是辛勤的园丁，有人说你是无私的蜡烛
乙：有人说你是鞠躬尽瘁的春蚕，有人说你是人类灵魂的工程师
甲：正是这些赞美，使教师成为一个饱含尊敬的称呼，成为一种令人敬仰的身份，成为一份神圣无比的职业
乙： 教师， 你依然倍受关注，但常常引发争议，你依然教书育人，却屡屡遭受批评，你依然辛勤工作，可时时面临质疑
甲：为了捍卫你的尊严，为了证明你的价值，为了重获世人的赞美 乙：您就必须承担更多更艰巨的责任，因为赞美与责任就是一对双胞胎。 甲：下面请校长宣读获奖者名单?? 乙：请大家以热烈的掌声欢迎??上台领奖，有请校长为获奖选手颁奖！ 甲：教育是条河，12位教师的故事只是长河里美丽的浪花几朵；
乙：教坛是星空，12位教师的事迹只是夜空中闪烁的星辰几颗。 甲：在我们的教育战线上，他们用独特的方式谱写出一曲曲教育的赞 歌。合：今天的演讲比赛到此圆满结束，感谢各位的积极参与。篇三：教师演讲比赛主持稿
主持人稿
尊敬的各位领导，各位来宾：
大家上午好！
火红的五月，我们用火热的激情，促进城市和谐发展；
火红的五月，我们用深情的笔墨， 提升城市品位；
火红的五月，我们用平实的语言，展现市民素质；
火红的五月，我们用执着的信念，改善人居环境。
桂阳县教育系统“爱我桂阳，从我做起”教师演讲比赛现在开始！
首先，我来介绍一下今天出席我们活动的领导，他们分别是：桂阳县教育局局长文朝、桂阳县教育局党委书记李军、桂阳县教育局副局长曹善忠、桂阳县教育局基检书记陈俊汇、桂阳县教育局党委委员兼办公室主任何天宝。让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来。
下面我再来介绍一下，担任本次演讲比赛的评委有：中共桂阳宣传部部长雷昌仁、原中共县委副部长尹堂芳、县教育局工会副主席兼办公室主任李惠兰。让我们以热烈的掌声欢迎评委们的到来。 下面我来宣读一下本次比赛的评分细则：
1、仪表1分。要求着装整洁，得体，端庄大方；
2、演讲内容4分。围绕主题演讲，要求主题突出，内容真实，事例生动；
3、普通话2分。要求发音准确，吐字清晰，表达流畅，没有破句，
语速恰当；
4、演讲技巧2.5分。要求在演讲过程中声情并茂，富有感染力，音色优美，表情自然，不矫揉造作；
5、时间控制0.5分。演讲时间限5—10分钟；
首先我们掌声有请1号选手，来自桂阳一中的孙冬梅老师，她演讲的题目是《美丽的风景就在我身边》 下面有请2号选手，来自
下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分 ，1号选手的最后总分是
让我们稍作休息，等待最后的比赛结果。
比赛结果已经出来了，
获得三等奖的是：______________、_______________。
获得二等奖的是：_________、______________、____________。 获得一等奖的是：_______、______、______、_____、_______、______。 下面，掌声有请我们的____、_____、_____为三等奖获得者颁奖；有请我们的____、_____、_____为二等奖获得者颁奖；有请我们的____、_____、_____为一等奖获得者颁奖。让我们用热烈地掌声再一次向他们表示祝贺。
下面有请我们的________为我们带来讲话。
推荐第4篇：教师演讲开场白
开场白
合：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！（鞠躬）
男：在温暖与期望碰撞的瞬间，播撒下阳光；
女：在夏天与秋天对话的季节，弥散开芬芳。
合：在耕耘与收获拥抱的日子里，心啊，早已是欢乐的海洋！
男：您将梦想放入我们的手中，稚嫩的心从此开始飞翔。
女：您把自信注入我们的心田，生命的歌声从此开始嘹亮。
男：是您高举双手托起我们飞上蓝天，您依然站在原地挥动着手臂； 女：是您泛着轻舟载我们到梦想的彼岸，您依然立在码头甘守着平静。 男：一支粉笔，写下您无声的岁月； 一根教鞭，挥洒您青春的花雨； 女：一块黑板，拓展您无限的向往； 一盏孤灯，放射您激情的生命。 男：加减乘除，算不尽您付出的汗水；
女：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。
男：您用执著的信念托起了中国腾飞的新干线，
女：一座座雄伟的现代化都市是您点化的缩影，
男：一代代业界的英才，是您最舒心的笑容。
女：是啊，师恩如海！可大海的斑斓又怎能比得上师恩的厚重！ 男：您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方；
女：您工作在今朝，却建设着祖国的明天——
合：您就是那斗转星移、传承历史的脊梁！
合：成龙实验学校2012~2013年教师“爱岗敬业，乐于奉献”演讲决赛正式开始：
男：下面请xxx老师给我们带来《xxxxxxxxx》
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男：除了父母我们最应该感谢的是我们敬爱的老师，因为父母给了我们生命，而老师给了我们灵魂。
女：是啊，教师给了太多太多，把我们带进了知识的海洋，没有您们我们将懵懂无知，前途一片黑暗。
合：让我们在这里由衷地说一声：“老师，您们辛苦了”，祝我们的老师工作顺利、平安健康！祝同学们学习进步，天天开心！
合：成龙实验学校2012~2013教师“爱岗敬业，乐于奉献”演讲决赛圆满结束！篇二：老师演讲主持词
师德演讲比赛主持词
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好！
为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，结合我校本学期构建高效课堂的中心工作，特举办本次“弘扬书香校园，构建高效课堂，铸造高尚师魂”演讲比赛，希望通过这次比赛，能够丰富老师们的文化生活，切实增强大家的责任意识。同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。
现在，我荣幸的向大家介绍，担任本场比赛的评委是：******* 此次比赛，根据成绩，将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名
比赛的评分标准为：满分100分，其中，演讲内容（35分）、语言表达（40分）、仪态仪表（20分）、比赛时间(5分) 下面我宣布：梅街中心学校“为人师表 敬业师德”演讲比赛现在开始！
1、青年如海，呼啸奔腾、勇往直前，请欣赏许振国的演讲——《让青春绽放师德之美》 青春、活力、阳光，相信，在建设文明世界的鼓号伴奏下，我们激情的青春定会绽放得更加美丽！
师爱是深沉的，是无言的，但点滴之处却更见真情。
3、在《爱的教育》一书中，有一句名言：“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成为池塘；没有爱就没有教育。”对这句话，文静秀丽的包进老师有她个人独到的诠释，请欣赏她的演讲——只要心中有爱。掌声有请
作为老师，我们每个人都深深地知道“学高才能为师，身正方能为范”， 更要让心中充满爱。只有爱这座桥梁，才能将知识更好的传授给我们的学生，才能更好地体现自身的价值。 4 、“师德”是教师之魂，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，一辈子做一个好老师更难，唯有用真爱去书写，才会写出师德的光芒。请欣赏毕长征老师的演讲——师魂在心中
一位优秀的教师，一定有着令人景仰的师德。是的，师德是崇高的，师魂是美丽的。相信我们在座的每一位都将用一生的精力，用满腔的爱去铸造他们。
5、人世间最伟大的力量就是爱。而今天的最后一名选手，憨厚朴实的————老师，他也是来为大家诠释爱的力量，相信他的演讲一定精彩。他演讲的题目是《用爱心打开学生心灵的窗户》
爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户，在这里张俊老师就是用爱心打开了学生心灵的窗户。
6、“人，为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去。”这是著名教育家陶行知先生的名言，也是他为人类、为教育事业奉献一生的宣言。我想，一个人若有此奉献精神，那他就一定会达到人生的最高境界，也定会取得最光辉的成就。请欣赏吴光翔老师的演讲—《光辉的事业 崇高的师德》
让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！
7、我想在座的各位对一句话都非常熟悉——立教为公，有德者居之。只有有德者才配做教育事业。不错，但我又想，何为有德者呢？相信程翠翠老师会给大家一个满意的答案，她演讲的题目是《师德就在我们心中》
非常感谢程老师给我们带来的精彩演讲
8、“让爱天天住我家，不分日夜春秋冬夏，全心全意爱我们的家”，这是一首动听的歌曲《让爱住我家》的歌词，其实学校又何尝不是我们的家呢？一天中有一半的时光在校园里度过，学生和同事成了我们最亲近的人。而这正是王贵平老师要告诉大家的，那就是——《扬起爱的风帆》。欢迎王贵平老师为大家演讲。
记得有人说，教育应从爱开始,，如果没有爱，那你的教育就是漫无目的的，就可能徒
劳无益的。让我们扬起爱的风帆，引领祖国的未来驶向幸福的彼岸，登上成功的高峰！
教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
爱是阳光，爱是空气，爱是黑夜里的一盏灯，爱是寒冬里的一把火。在我们老师的心里，爱是责任，是奉献；
通过聆听刚才几位老师的演讲，我们再一次体验到了做一名优秀教师的尊严和自豪。作为一名教师，我们应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们的学生。
经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地有请方校长向大家宣布比赛结果! 有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖！ 让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！
当前我校正在努力构建高效课堂，我们梅街中心学校的春天已经来临，相信在方校长的英明领导下，在大家的共同努力下，不久的将来，我们梅街必将春色满园，万紫千红。让我们张开腾飞的翅膀，向着更高的目标奋进，让我们携手并肩，志存高远，实现新跨越，再创新辉煌！
梅街中心学校“为人师表 敬业奉献”演讲比赛圆满结束，谢谢大家！最后祝大家身体健康篇三：教师节开场白主持稿
歌颂教师演讲比赛主持词
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
齐：大家上午好！
女：沐浴阳光，充满了新生的幻想。
男：再起秋风，吹拂着跳动的心房。
齐： 清爽的季节里，我们欢聚一堂，在这里 为老师庆祝！
女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。今天我们欢聚一堂为老师祝福，为学生加油！
齐：正式开始！
男： 从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美??在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献。下面让我们有请三年级的陈奕龙为我们演讲《爱的奉献》。
女：常言道，师恩难以言尽，千言万语只汇成一个字——敬。敬是真情，是潜藏在心底，难以平静的波澜。对您的敬，难以用语言表达，让我们一起来欣赏六年级毛小燕的演讲《感恩老师》。
男：加减乘除，算不尽您的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露，滋润我们理想的花朵，您用心灵的清泉，润育我们
情操的美果。有请四年级李悦丽的演讲《感恩老师》。
女：九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。同时也为我们是中国人而骄傲。请欣赏一年级周丹的演讲《我爱祖国》。
男：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐！掌声欢迎四年级的黄海峰为我们带来的《老师，您辛苦了》！
男：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。有请二年级的周凤辉为大家演讲《老师像什么》。
女：一路上有您的教导，才不会迷失方向，一路上有您的关注，才更加自信勇敢，掌声欢迎四年级的李婷为大家演讲《谢谢您，老师》！ 男：默默地滋润着我们的成长。在这个特别的日子里,我们要用我们的歌,我们的舞,我们的真心来报答这份难忘的恩情。有请六年级的李雨婷为大家演讲《学会感恩》。
女：一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您亲爱的老师！让我们一起欢迎三年
级吴楠的演讲《老师，您好》。
男：用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们老师崇高的劳动。下面为大家演讲的是五年级李晓敏，《献给老师》。 女：九月，属于老师。老师，属于九月。
您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热
您像辛勤的园丁，培育我们成长！
男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师？ 女：高山在欢呼，流水在歌唱；
男：太阳在欢笑，小草在舞蹈；
齐：让我们一起为老师祝福。
推荐第5篇：教师演讲开场白
开场白
合：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！（鞠躬）
男：在温暖与期望碰撞的瞬间，播撒下阳光；
女：在夏天与秋天对话的季节，弥散开芬芳。
合：在耕耘与收获拥抱的日子里，心啊，早已是欢乐的海洋！
男：您将梦想放入我们的手中，稚嫩的心从此开始飞翔。
女：您把自信注入我们的心田，生命的歌声从此开始嘹亮。
男：是您高举双手托起我们飞上蓝天，您依然站在原地挥动着手臂；女：是您泛着轻舟载我们到梦想的彼岸，您依然立在码头甘守着平静。男：一支粉笔，写下您无声的岁月； 一根教鞭，挥洒您青春的花雨；女：一块黑板，拓展您无限的向往； 一盏孤灯，放射您激情的生命。男：加减乘除，算不尽您付出的汗水；
女：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。
男：您用执著的信念托起了中国腾飞的新干线，
女：一座座雄伟的现代化都市是您点化的缩影，
男：一代代业界的英才，是您最舒心的笑容。
女：是啊，师恩如海！可大海的斑斓又怎能比得上师恩的厚重！男：您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方；
女：您工作在今朝，却建设着祖国的明天——
合：您就是那斗转星移、传承历史的脊梁！
合：成龙实验学校2012~2013年教师“爱岗敬业，乐于奉献”演讲决赛正式开始：
男：下面请XXX老师给我们带来《XXXXXXXXX》
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男：除了父母我们最应该感谢的是我们敬爱的老师，因为父母给了我们生命，而老师给了我们灵魂。
女：是啊，教师给了太多太多，把我们带进了知识的海洋，没有您们我们将懵懂无知，前途一片黑暗。
合：让我们在这里由衷地说一声：“老师，您们辛苦了”，祝我们的老师工作顺利、平安健康！祝同学们学习进步，天天开心！
合：成龙实验学校2012~2013教师“爱岗敬业，乐于奉献”演讲决赛圆满结束！
推荐第6篇：教师家长会开场白
家长会，从来都是上学一族的一个必不可少的环节。以下是教师家长会开场白，欢迎阅读。
教师家长会开场白
1尊敬的各位家长：
大家好!
感谢各位从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对咱们工作的支持。首先，请允许我做一个自我介绍，我是xxx，是一(x)班的班主任，兼任这个班的数学老师。虽然咱们平时很少见面，但咱们的心是相通的，都是为了孩子。
孩子进入小学是成长过程中的一个新起点，必然会引起生活习惯、生活节奏等多方面的变化，为了让所有的小朋友都能够尽快适应小学生活，尽快养成良好的学习和生活习惯，咱们把各位家长请到这里，就是想通过这样的形式建立一个家校联系的平台，相互沟通一下小朋友在学校与家庭生活和学习的情况，寻求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使咱们的下一代健康、快乐地成长。
下面我就习惯培养问题和各位家长交流一下我的想法，
教师家长会开场白
2尊敬的各位家长：
大家好!
首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与咱们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对咱们教育教学工作的最大支持!我代表x年级所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。
x年级咱们已经召开过两次家长会。在座的家长当中，已经有许多人来过一次，或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，所以今天有机会与各位家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通，我再次表示感谢。
今天的会议主要安排了这几项内容：
教师家长会开场白
3尊敬的各位家长：
你们好!
在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与咱们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合咱们的工作。
可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我姓朱，本学期担任xx班班主任，另一位是莫老师，咱们一起负责xx班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后咱们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天咱们的会议的内容有以下几个方面：
教师家长会开场白
4甲：尊敬的各位领导
乙：各位家长朋友
甲：亲爱的老师们、同学们
合：大家好！
甲：在这喜庆的时刻
乙：辛村一中八四班迎来了首次家长会的隆重召开。由于您的孩子的成长与发展，让咱们有了今天的相聚。首先，让我代表全校师生热烈欢迎各位的到来。
甲：你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对咱们工作的莫大支持，在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。
乙：家长朋友们，“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“让学生成才，让家长放心，让社会满意”是咱们的办学宗旨，“为家乡的教育多做一些工作，为家乡的百姓多培养一些优秀人才”是咱们办学的基本思想。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是咱们的共同出发点。
甲：我希望也坚信，从这个出发点出发，咱们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！咱们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望咱们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识
乙：首先请允许我介绍参加此次家长会的领导和教师。
教师家长会开场白
5尊敬的各位家长：
你们好！
感谢大家在百忙之中，来参加咱们这次家长会。在这里，我首先代表XX中学全体教师，向前来参加家长会的家长朋友们表示衷心的感谢！感谢您们对学校工作的支持！
今天在此召开家长会的目的是：
一是加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况；
二是让家长了解学生在学校的学习生活，和学校的各项管理制度，积极参与到学生的教育管理中来，共同关心孩子的成长。
今天各位的到来，是关心、支持孩子学习的最好表现。也是各位对学校工作支持配合的表现。教育和引导孩子健康成长，把他们培养成才，是学校、家庭和社会共同的责任。
今天的家长会有四项议程：
第一项：介绍学校领导
第二项：由陈建峰校长代表安乡中学发言
第三项：由班主任介绍班级和学生情况。
第四项：请各位家长与班主任、任课教师交流。
下面开始咱们的第一项内容
教师家长会开场白6
尊敬的家长朋友们：
大家上午好！非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位一直以来对咱们工作的支持与厚爱！你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。
希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习、生活、思想等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要在会场内吸烟、随意走动和高声谈论。
由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。
今天的家长会分为两个阶段进行：
第一阶段是学校家长会，由分管学校教育教学的杨义胜校长就学校的工作情况作简要汇报，同时应同学们的要求，就高一年级文理分班对各位家长提出一些建议。
第二阶段是班级家长会，由各班班主任组织本班的家长会，科任老师到班与家长见面交流。
下面开始咱们的家长会第X阶段
教师家长会开场白7
甲：亲爱的爸爸妈妈，
乙：亲爱的老师，
合：大家下午好！（鞠躬）
甲：我是谈XX。
乙：我是李XX。
合：感谢大家百忙之中相约来到XX年级二班这个温暖的大家庭。
甲：新学期的脚步匆匆而过，转眼之间已经两月有余。为了咱们的成长，您付出了太多太多！
乙：每个清晨，您早早起床，用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。
甲：每个夜晚，您不顾一天的劳累，精心照料咱们的生活，耐心辅导咱们的功课。
乙：日复一日，年复一年，咱们一天天长大，皱纹却悄然爬上您的额头。
甲：今天，让咱们代表全班51个同学，向您深情地说一声
合：“爸爸、妈妈，您辛苦了！谢谢您！”（鞠躬）
乙：下面我宣布：
合：XX年级二班家长会现在开始
教师家长会开场白8
尊敬的各位家长：
下午好!
感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家长会。这让咱们感受到了你们对咱们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持，咱们的工作才能顺利的开展。
我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是咱们所说的“家园共育”。
今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下咱们中班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。
推荐第7篇：初中语文教师新学期开场白
每学期伊始，都有一次开场白。旨在收心、总结、鼓励、展望。记得今年上半年，我的开场白是从三个关键词引出。这学期，有2个关键词。有关暑期收获和感想。我一直拒绝\"满堂灌\",教育的最高境界不是传授知识，而是点燃生命的火焰，尤其是人文学科，例如：语文。 刚一走进教室，学生们一看是老面孔，没有换老师，有些欢呼雀跃，有些依旧冷漠淡然。几家欢喜几家愁吧。一听我说，上课之前先聊聊天，学生们紧张的神经放松下来。 回顾刚刚过去的2个月暑假，大家有什么收获。 这是经历的交流，也是思想的展示，更有利于语言表达能力的提升。 待学生谈完，我交流自己的收获和感想。收获：旅行；感想：阅兵。 关键词一，先谈收获：旅行。古人说读万卷书，行万里路，旅行的意义何在？ 今年暑假，我和家人\"很忙\".上海、韩国济州、日本福冈、西塘、乌镇，西安、华山、深圳和广州都留下了我们的足迹。加上之前的路程，5岁半不到的儿子已经跟着我们去了十多个个地方。带着小屁孩去旅行，远比一场说走就走的旅行更加劳累，但是我一直乐此不疲地带着孩子出门。这样做的意义何在？ 第一， 让孩子对地理有一个很初步的感官，这远比教科书的机械教授更有效。在西安旅游的第四天，小豆子对我说：\"妈妈，我想回去了，我想回中国了。\"我知道，他说的\"中国\"指的是家乡武汉。因为平时我经常告诉他，我们是中国人、武汉人。小家伙大概是混淆了\"武汉\"与\"中国\"的概念吧。我告诉他，这里就是中国。西安是陕西的省会，和武汉一样，都是中国的一部分。小家伙惊呼起来，\"哇，我们坐了十几个小时的火车，还在中国呀，中国真大！\"借此机会，我顺势告诉他什么是省会，以及中国幅员辽阔等等。我想这些理性知识，在感性体验的基础上，一定会理解得更加透彻。 第二， 磨练孩子的意志力。登华山时，我妈妈膝盖不好使，下了缆车后就没有继续攀登。我爸爸体力跟不上也放弃登山。小家伙正蹲在地上捉蚂蚁玩，玩得不亦乐乎，已经明确拒绝和我一起登山了。面对大好河山，四人有三人将放弃，我觉得非常可惜。在这座以\"险\"著称的名山上，我不知道5岁半不到的他能爬多久，能坚持多久，抱着试一试，赌一把的心态，我拉上孩子出发了。刚开始他还兴致勃勃，后来也疲倦了、走不动了，但在我不断地鼓励下，一共爬了大概
二、三个小时，看了西峰和南峰，并到达南峰最高峰。这样的成绩，已经超乎我的想象了。小孩子的潜力无穷。小男子汉就是在不断地磨练中成长起来的。待他长大，回望5岁多和妈妈一起在华山上留下的珍贵照片，一定是幸福的回忆吧。 第三， 长见识。不同的地方有着不同的风土人情、文化氛围。以西安为例，通过游览明长城，他知道了如何分辨内城和外城、知晓护城河的作用、观看了长城上18般武器的介绍、华清池的历史等等。 就成年人而言，旅行有时候也只是一种心情的释放，好比沉在水底的鱼儿，在雷雨到来之前感觉烦闷，迫切的想要到水面透一口气。远离一个城市，奔赴另外一个城市，无论这个城市给你好与坏的感觉，但有点不变的是，对于未知的风景，我们总抱着憧憬和好奇。旅行能给我们带来探究未知世界的期待和快乐，也能在各种对比中冷静地审视自己当今的生活。 旅途中，我们感受到大自然的美，这种美的体验能让我们更加热爱我们的生活，从而以更加饱满的态度投入到生活和工作之中。旅行会让人谦卑，你会知道地球之大。见的世面广了，也就不会把自己局限在小格局里，不再愤世嫉俗，与人为敌。所以，旅行永远是最好、最有效的心理治疗。也许在一趟旅行后回来你就会明白自己要的是什么，不再彷徨，不再迷茫。有的只是对理想的希冀，努力，奋斗。 任何一场旅行，总似对生活的拯救；每一个沉思的瞬间，都成就了旅行的意义。旅行，就是抓住生活的每一朵浪花，然后在回忆里串成最美的记忆，照耀日后荒芜的岁月。 关键词二，感想：阅兵。 我们为什么要阅兵？阅兵的意义？阅兵后的思索。 阅兵历来被认为是展国力、扬军威的最好方式，今年的阅兵式最大的意义在于纪念反法西斯既中国抗战胜利70周年，展示中国军队维护国家安全与统
一、向全世界展现\"中国力量\".曾经，侵略战争给中国人民带来了不可磨灭的苦难记忆，也使两国人民深受其害。这段历史不能忘却，更不容篡改和抹杀。我们强调牢记历史，既为了缅怀在战争中死难的同胞，同时也是在警醒国人，国虽大，忘战必危。 在纪念抗战胜利牺牲的人们的精神的同时，我们还要发挥这样的精神来进一步建设我们的国家，只有这样抗战胜利70周年的阅兵才有意义。 虽然这场盛大的庆典已经精彩落幕了。但它留给人们的启示才刚刚开始。我向学生推荐了《谁是我们真正的朋友，谁是我们要时刻警惕的敌人》这篇文章。关键时刻，谁始终站在正义的这方？谁始终在支持我们的祖国？ \"参加阅兵的领导人名单中，竟然没有一个美欧西方发达国家！由此我们会发现，在发达国家与发展中国家之间并不会因为时间的推移和经济的深度融合而走到一起，这两大集团之间的裂痕会长期存在，当年打得不亦乐乎的英法与德国之间，美国与日本之间最终还是朋友。\" \"不来参加阅兵式不仅仅只是不给中国面子，而是欧美日正在结成一种新的战略联盟，这个联盟一百多年前组成八国联军抢劫过中国北京，这个联盟六十多年前组成联合国军在朝鲜战场与中国军队对垒并被中国军队打败，这个联盟在上个世界整个五十年代、六十年代和七十年代前期对中国实施全面封锁。\" 富国强兵，成为强国，任重道远，任需努力！而作为学生能做到的，就是不崇洋、不媚外、静思拷、勤学习。 谈完有关暑假的生活，串讲课文，并提出本学期的学习重点和各种要求。 下课前，我布置了短期作业和长期作业。顾名思义，\"短期作业\"就是下次上课要检查的作业。而\"长期作业\"除了一贯所要求的坚持阅读以外。还大胆尝试了美国小学生都会接触到的小论文。学生一片哗然。
推荐第8篇：六一主持词：教师开场白
尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家节日好！
今天我们xx小学的操场成了欢乐的海洋。我们大家欢聚一堂，共同欢度六一国际儿童节。在此，我代表全体老师以及同学们向在座的各位领导、各位来宾以及家长朋友表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！感谢你们对教育事业的关心和支持，感谢你们对孩子们的关爱。让我们共同祝愿所有的孩子节日快乐，祝愿我们的孩子健康快乐，茁壮成长。今天，我们的各级领导们带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
1、先让我们来认识一下光临现场的各位领导、来宾。他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
2、下面由少先队员代表向领导敬献红领巾。
3、接下来让我们用热烈的掌声欢迎xx小学的王校长为我们的节日致辞！
4、学校的发展离不开各级党委政府的关心和支持，今天淝河镇的也在百忙之中抽空来到现场给同学们带来了祝福。现在让我们用热烈的掌声有请为我们致辞。
5、在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢教育局各位尊敬的领导。下面欢迎教育局为我们讲话，大家欢迎。
6、下面请各位领导、来宾欣赏孩子们精心准备的精彩的文艺演出。
推荐第9篇：教师演讲稿开场白参考
又进入期未复习阶段了，有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼，或许正为即将到来的期末考试而紧张，怎样才能使自己的头脑更聪明呢? 据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：大师，怎样使我明天比今天更聪明呢?智慧大师说：给头脑充电，明天你就会更聪明!可是怎样充电呢? 大师说：
一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分，大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、数学等;右半球负责音乐、美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球，而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电，就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动，来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。所以，我们要上好每一节课，因为有些课能使我们的左脑更聪明，有些可能锻炼我们的右脑。上好每节课，学好每个知识，就会使我们变得更聪明。
二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量，我们的大脑正处于生长发育的重要时期，要维持大脑的正常工作，要促进大脑的发育完善，就必须注意身体成长所需要的营养，给大脑提供足够的能量。所以我们在吃饭的时候就不能挑食，因为每样食物等能给我们提供不同的营养。
三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此，脑细胞持续工作七八小时以后，活动便会减弱下来，会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式，小学生应保证自己有足够的睡眠时间。
四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗：人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打-倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，长大不得了。这是告诉我们，每个人都应该学会手脑并用。
如果你想明天更聪明，一定不要忘记给大脑充电，不要忘记运动、营养、休息。
童年时代，我最敬佩的人是老师。他们是人类灵魂的工程师――用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份无私、这份执著给了我无穷的力量，使我人生的信念更加坚定。于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这一职业，从此踏进了教育这方热土，而且还是一块特殊的教育天地工读教育。一转眼，我在工读学校已经度过了18个春秋，虽然人已中年，但我没有后悔，相反我为我的选择而骄傲。
我们全体师生正在新一届领导班子的带领下，披荆斩棘进行着艰苦的第二次创业，虽然路途坎坷，但我们有着坚定的信念和不竭的动力，我们正脚踏实地的一步一步的向着更美好的未来走去! 作为一名教师，我为我的选择而骄傲，我为我校的这些教师而骄傲，更为自己是工读学校的一员而骄傲!因为我相信：锦州市工读学校的明天一定会更美好! 最后，再次祝老师们、同志们节日快乐 !身体健康!合家幸福!祝同学们学习进步!
推荐第10篇：小学英语教师开场白参考
今天我们的教学技能课轮到我当新老师。 每个新老师都要有一段开场白。 下面是我的开场白。 我：上课! 学生：起立! 我：同学们好! 学生：老师好! 我：请坐! 我：很高兴见到大家。我是你们的英语老师!我叫俞**!老师有一个小小的请求。大家一起喊一遍老师的名字! 学生：俞**。
我：嗯!很好!大家知不知道老师为什么叫大家喊老师的名字呢? 学生：不知道! 我：大家都是初中二年级的学生了，应该知道直接叫老师的名字是不礼貌的。但是，在什么情况下，可以直呼对方的名字呢? 学生：平等的两个人! 学生：同学! 学生：朋友! 我：对!是朋友!老师让大家叫我的名字，说明我把大家当朋友! 学生：可是我不把你当朋友阿! 我：(惊讶)哦!可能是大家初次见面，相互的了解还不够!今后老师会努力做个让大家都喜欢的老师!
第11篇：感恩教师的班会开场白
感恩教师的班会举办是为了教育学生们懂得感恩老师，尊重老师们的付出。下面就随小编一起去阅读感恩教师的班会开场白，相信能带给大家启发。
感恩教师的班会开场白一
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合：是您，我们敬爱的老师!
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：老师您好!
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
感恩教师的班会开场白二
男：各位领导 各位老师！
女：来宾朋友们 同学们！
合：节日快乐
男：悠悠岁月染白了我们头上的黑发，春风秋月带走了我们青春的容光。
女：虽然青丝会变成白发，虽然青春的容光会消逝，但我们无怨无悔，一批批莘莘学子登上了成功的彼岸，我们面前展现的是星光灿烂，桃李芬芳。
男：今天，我们在这里隆重欢集，庆祝属于我们的第二十个教师节，同时也是庆祝我乡教育史上又一次巨大的丰收。
女：老师们，愿我们欢乐的歌舞带给大家欢乐的心情，祝我们每一位老师教师节快乐，合家幸福；同时，也带上全乡人民的嘱托，愿我们明年的教育成果更加辉煌！
男：下面请中心学校校长袁老师向第二十个教师节庆祝活动致祝词。
多少个季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛燃烧着亮丽的生命；多少个不眠之夜，多少次灯光长明，在漫漫的长夜里有您伏案的身影。
感谢您，我的老师——您是人类科学文化的传播者、研究者、开拓者。
感谢您，我的老师——您以锐意创新的思想、勇于开拓的胆略、严谨治学的态度、诲人不倦的精神教导、影响着我们。
感谢您，我的老师——您刻苦钻研、无私奉献，不断深入学科建设、文化建设，教书育人、管理育人、服务育人，为广大学生提供各种成才的契机。
第12篇：家长会教师的经典开场白
开场白，演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。家长会教师的经典开场白，我们来看看下文。
家长会教师的经典开场白
（一）
尊敬的各位家长：
你们好！我是您孩子所在班级的班主任。首先，我非常感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间，顶着酷热的天气来参加学校举行的家长座谈会。这不仅是你们对孩子成长的高度重视，也是对学校和我以及各位任课老师工作的大力支持和帮助。所以，请允许我先向你们说一声谢谢，谢谢你们！
虽然我从事教育工作已经八年了，但做班主任的时间并不长，可以说是一名新兵，工作方法和经验都不成熟，可是自从接了这个班级后，我得到了我班各位任课老师无私的帮助，得到了各位家长的积极配合和支持，使我的工作如虎添翼。我对我的班级充满了希望。每天看到孩子们一道道信任的目光，看到我的学生一天天在健康、快乐的成长，看到我们的班级在学校开展的各项活动和竞赛中，取得了一个又一个骄人的成绩，我的内心充满了对各位任课教师以及每一个学生和各位家长的无限感激。
家长会教师的经典开场白
（二）
尊敬的各位家长：
大家下午好！
首先，我谨代表***中学全校师生对各位家长的到来表示热烈欢迎。
秋风送爽，硕果飘香。金秋九月的阳光洒满我们崭新的校园，新学期的校园开始起步新的征程。初一同学进入新学校开始新的初中学习生活，初三同学进入毕业班的临战状态，初二同学也开始了承上启下的初中中段学习。
家长会教师的经典开场白
（三）
尊敬的各位家长朋友们：
大家下午好！
首先，我代表全体任课老师，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天，大家牺牲休息时间，来参加我们的家长会，既表现了各位对我们班级工作的大力支持，也体现了大家对孩子的关心。无论是对于我们，还是对于孩子们，这都是莫大的鼓舞！
这次，我们家长会的主题是：家校互动，让孩子品学兼优，让孩子远离危险！
家长会教师的经典开场白
（四）
各位家长，大家晚上好！（鞠躬）
首先我代表我班同学和老师，对家长的到来表示热烈的欢迎！谢谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，谢谢！（鼓掌——）
时间过得真快，一转眼，我们进入建平西校已经是第三个学期了，在这一年多的时间里，我们知道我们正在成长，正在进步：我们的个子长高了、我们的知识丰富了、我们的心理更坚强了、我们的兴趣更广泛了、我们懂得做人的道理更多了。当然，这里面离不开我们老师的辛勤栽培，离不开家长的悉心关怀，还有我们自己的不懈努力！在我们成长过程中，有着不少的烦恼、有着不少的辛苦、也有着许多喜悦和精彩，现在就让陈胤全同学跟大家谈谈在为人处事方面的体会。
第13篇：开场白
1立即引起听众的注意 做一些特别的动作。例如冯涛。
2用事件、实例开始讲话
3制造悬念
4要求听众举手表决
5运用展示物
6引用名人的话作为开场白
7提问题开场 例如我的猜猜猜。
8赞美式开场。欢迎。。。。。。
9华丽版开场白主题是跨越气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。那么主持人开场白可以写成：
跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。
勇恒，在每一个人的路上.
一棋，一天下，胜势在握。更在意从心所欲的姿态
自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。
奇迹-从来只在我们手中。
10语文的 各种技巧 尤其是排比。
切忌：
用所谓幽默故事开头
不要从表示道歉开始
第14篇：开场白
开场白：
A：76年前那个冬天，祖国正经历一场劫难，《何梅协议》的签订，暴露了腐败统治者的嘴脸！
B：是啊,正当中华民族处在生死存亡的危急关头，北平广大学生高举爱国主义的伟大旗帜,发出了“停止内战，一致对外”的呐喊.这就是震惊中外的一二九学生运动。
C：他们唤醒了沉睡的国民，点燃了抗日救亡的烈焰！ D：他们用青春和热血书写着中华民族不屈的历史,爱国主义永远是激励我们振兴中华的精神支柱，下面请六枝一中同志讲话，大家热烈欢迎!
结束语：
甲：伴着嘹亮的歌声，踏着雄壮的舞曲，六枝一中纪念一二九运动76周年文艺大赛取得圆满成功；
乙：让我们高举爱国主义的伟大旗帜，继往开来，团结一致，用双手托起明天的太阳；
丙：感谢所有为一二九运动付出辛苦劳动的老师和同学们； 丁：谢谢大家观看，再见！
开场白：
A：76年前那个冬天，祖国正经历一场劫难，《何梅协议》的签订，暴露了腐败统治者的嘴脸！
B：是啊,正当中华民族处在生死存亡的危急关头，北平广大学生高举爱国主义的伟大旗帜,发出了“停止内战，一致对外”的呐喊.这就是震惊中外的一二九学生运动。
C：他们唤醒了沉睡的国民，点燃了抗日救亡的烈焰！ D：他们用青春和热血书写着中华民族不屈的历史,爱国主义永远是激励我们振兴中华的精神支柱，下面请六枝一中同志讲话，大家热烈欢迎!
结束语：
甲：伴着嘹亮的歌声，踏着雄壮的舞曲，六枝一中纪念一二九运动76周年文艺大赛取得圆满成功；
乙：让我们高举爱国主义的伟大旗帜，继往开来，团结一致，用双手托起明天的太阳；
丙：感谢所有为一二九运动付出辛苦劳动的老师和同学们； 丁：谢谢大家观看，再见！
第15篇：开场白
演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
开场白是否成功，在很大程度上影响着演讲的成败。对开场白的基本要求是简洁而富有吸引力。
常见的开场白类型有以下6种。
1．故事式
故事式开场白是通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头。这个故事或事件要有人物，有细节。
大家一定会记得这样一个传说吧：阿拉伯有个神奇的山洞，里面收藏了40个大盗偷来的金银财宝和珍珠玛瑙。只要掌握了一句咒语，洞门就会自动打开。有一天，一个叫阿里巴巴的人无意中知道了这句咒语，他打开了这个财宝之门，成为巨富。
演讲者以人们熟知的阿拉伯传说作为开场白，把大学校门比做知识的财富之门，获得了较好的演讲效果。
故事式的开场白要避免复杂的情节和冗长的语言。
2．开宗明义式
开门见山，用精炼的语言交代演讲意图或主题，然后在主体部分展开论证和阐述。这种开场白方式可称之为开宗明义式。
开宗明义式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性演讲场合，它要求演讲者具有较好的概括能力。
3．幽默式
幽默式是以幽默、诙谐的语言或事例作为演讲的开场白，它能使听众在轻松愉快之中很快进人演讲接受者的角色。
幽默式开场白切忌低级庸俗的笑话或粗俗的语言。
4．引用式
演讲开场白也可以直接引用别人的话语，为展开自己的演讲主题作必要的铺垫和烘托。作为开场白的被引用材料，一般要具备两个基本条件：
第一，被引用的材料具有相当强的概括力、说服力和感染力。
第二，被引用的材料出自权威、名人或听众十分熟悉的人物，演讲者利用权威效应或亲友效应唤起听众的注意。
某些情况下，演讲者甚至不必交代被引用材料的出处。
5．悬念式
悬念能激发听众的好奇心，能促使听众尽快进入演讲者的主题框架。
实物悬念是悬念式开场白的特殊形式。
运用悬念式开场白要注意两点：一是不要把人人都知道的常识性问题硬性转换成悬念；二是不要故意吊听众的“胃口”。这都可能激起听众对演讲者的反感。
6．强力式
强力或开场白是把要论及的内容加以适度夸张或从常人未曾想象过的角度予以渲染，以引起听众的高度重视。
生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的现象往往可以成为强力式开场白的好素材。
一、介绍性
因为是开场白，有向读者介绍有关相关内容的必要，所以它要对所介绍的对象或解释其特点，或说明其作用。比如: 有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的。女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜；开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标；而保卫土地的故事更是不计其数。《脚踏一方土》
再比如：提起小说，你一定不陌生。那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深
刻的印象。《走进小说天地》
二、抒情性
既然是活动，总是大家关注的对象，是热点，大家总是对它充满感情的，所以要在开场白中表达出这种情绪。比如: 三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。《岁月如歌——我的初中生活》。再比如：音乐诠释人生的酸甜苦辣，表达生活的喜怒哀乐。有时，身体是沉重的，歌声却长着翅膀，带你飞翔。《乘着音乐的翅膀》
三、鼓动性
开场白是号召大家一起来参与到活动当中来所以它必须具有号召力和鼓动性。比如: 孔子、孟子离我们的时代已十分久远，然而他们那杰出的智慧和伟大的人格，仍会给我们以有益的启迪。让我们更多的了解一下孔子和孟子吧。《我所了解的孔子和孟子》再比如：。社区是我们的家园。关注社区，建设社区，是每一个人应尽的业务。让我们行动起来，为美化我们的社区贡献自己的一份力量。《关注我们的社区》
四、简洁性
开场白要在有限的字数内介绍出特点，表达出感情，发动大家来参与到活动当中来，就要求它的语言必需简洁。比如:
不管你是在城市，还是在乡村，我们每个人都生活在一定的社区。社区的自然状况、文化环境与我们的生活息息相关。社区是我们的家园。关注社区，建设社区，是每一个人应尽的业务。让我们行动起来，为美化我们的社区贡献自己的一份力量。《关注我们的社区》再比如：“轻轻的我走了，正如我轻轻来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。但人的一生必然要走过许多“驿站”，每一个“驿站”，既意味着结束，更是一场新征程的开始。现在，就让我们对这三年来的人生轨迹来一番回顾吧！《岁月如歌——我的初中
第16篇：开场白
开场白：同学们，大家好，在火热的八月看到火热的你们，我由衷感到高兴和激动。今天是新学期第一节课，我有个习惯，第一节课我喜欢随意聊聊。我想，大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师，那我就先自报家门了。
一：自我介绍（略）
二：澄清语文的概念
提问：同学们，我们从小学就开始学习语文知识了，那门大家谁能说说，语文是什么，语文到底要学习什么？
流行的几种说法:
1.语言和文学
2.听说读写
3.叶圣陶：口语和书面语
高中语文学习的主要任务：掌握语言基础知识，具备初步的文学欣赏能力和写作能力。能阅读浅易的文言文。另外在如今应试教育体制下，同学们还要掌握好应试的技能。
三：如何学好语文
古人讲人的修为时，主张“仁义礼智信”，我这个话题，可以用“缘趣意信方”来概括。
缘.中国有句俗话“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。通常，人们喜欢用蜡烛来比喻教师，燃烧自己照亮了别人。古诗有云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对教师职业的赞美，而我更喜欢把教师职业比成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走一批渡客。老师，学生，水手，渡客，这就是缘分。这就是老师今天讲的第一方面：惜缘。［接下来和学生聊了自己一些故事］
趣，兴趣是最好的教师，同学们应该主动去体验和发掘语文的乐趣。这里我随便谈谈。
1.音趣。我们通常会被电影中精彩的对白和大师精彩的朗诵所折服，在这里我们欣赏一曲散文朗诵《野马度》，感受一下语文的魅力。（打开论坛，播放朗诵）
2.字趣。语言中的每个字或者是每个标点的变化都会幻化无穷的乐趣。
a.外国记者讽刺说:\"对牛弹琴。\"周恩来回敬道:“对，牛弹琴！”
b.歧义之趣：“叔叔亲了我妈妈也亲了我”［实际讲课中删除了此例子］
c.一字诗：清代王祯《题秋江独钓图》“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩，一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”
举重若轻，轻描淡写就绘就一幅渔人秋江独钓的胜景。
d.茶壶的四周有“可以清心也”五个字，看看有多少种读法，有什么特点。
3.句趣。欣赏“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”
刘希夷因为此诗此句而出名。“年年岁岁”“岁岁年年”不仅排沓回荡，音韵优美，更在于强调了时光流逝的无情事实和听天由命的无奈情绪。花卉盛衰有时而人生青春不再，耐人寻味
4.篇趣。好文章很多，脍炙人口的佳篇比比皆是。
介绍王勃的《滕王阁序》成篇故事。
王勃著《滕王阁序》，时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及从纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而去，专会人伺其下笔。第一报云：‘南昌故郡，洪都新府。’公曰：‘亦是老生常谈。’又报曰：‘星公翼轸，地接衡庐。’公闻之，沈吟不言。又云：‘落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。’公矍然而起曰：‘此真天才，当垂不朽矣！’遂亟请宴所，极欢而罢。”
意。指学习语文的意义。
作为基础语言工具，掌握好语文这门工具有非比寻常的意义，首先是交际需要语文，更重要的是语文可以提升人格魅力。 （雅和俗）以《还珠格格》中表达爱情的语言和汉乐府《上邪》比较。
“上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无棱，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”
信。指学好语文的信念。（略）
方。指学好语文的方法。
首先，我要求同学们有民主的观念。在我的课堂上，同学之间，师生之间是地位是平等的，对于学习上的问题，我们共同探讨。要敢于发言,说出你的理解。
其次，大家要有钻研精神。相对大家而言，我接受教育比你们早，对于很多问题，我已经形成了我的一套看法。对于学习上的问题，我的观点肯定带有我自己思想的影子。孟子说的好，“尽信书不如无书”，对于别人的观点、书上的既成观点，大家要自己思考不要人云亦云。（举例子略）
再次，注意积累。文章本天成，妙手偶得之。要达到这样的状态，需要多读，多写，多积累，厚积薄发。积累的多了自然就会有感悟。
具体的作业要求：
a.一个星期一篇随笔，佳作将发到校园文学网，精品会发到《守望》刊物。
b.坚持摘抄。内容比如：名言名句、诗词、优美文段、新颖的观点等等。
c.坚持作笔记，日常积累不可少。
总之，我视教书为事业，视语文为艺术，请大家放心，我会竭尽全力上好每一节课，同大家一起遨游五彩缤纷的文学殿堂。我希望等大家走出我的课堂后，能像章士钊在《挽百里》中说的：“谈兵稍带儒酸气，入世偏留狷介风”，不管什么时候，你们都能首先拥有一种儒酸之气，像一个“读书人”，同时一定要有自己的个性，不要与世俗同流合污，在如今的复杂社会迷失方向。
最后送大家当代语文教育家李镇西的一句话：“追求永远不会遗憾”！
师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：(1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
(3)愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。
新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!
第17篇：开场白
一、首先是开场白：
各位老师，上午好！我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
二、内容
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。……
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成……个部分.
第一部分是……。这部分主要论述……
第二部分是……。这部分分析……
第三部分是……
三、结束语
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。 谢谢！
四、老师提问
答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。
1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。
2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。
3．文章的基本观点和立论的基本依据。
4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。
5．重要引文的具体出处。
6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。
7．本文提出的见解的可行性。
8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。
9．写作毕业论文（作业）的体会。
10．本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。
学生答辩注意事项
1．带上自己的论文、资料和笔记本。
2．注意开场白、结束语的礼仪。
3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。
4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。
5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。
6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。
7．回答问题要注意的几点：
（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。
（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。
（3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。
（4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。
（5）辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。
祝毕业季的同学们都能顺利通过答辩哦！
二、
一、开场白
三、自我介绍：班级、姓名、论文题目
四、自述报告的内容：
五、
1、自己为什么选择这个课题？
六、
2、研究这个课题的意义和目的是什么？
七、
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
八、
4、全文的各部分之间逻辑关系如何？
九、
5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
十、
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
十一、
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
十二、
8、写作论文时立论的主要依据是什么？
十三、对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。
十四、
二、答辩技巧
十五、学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。
十六、在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。有人
将人的体态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负；肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。
十七、在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：
十八、沉着冷静，边听边记
十九、精神集中，认真思考
二
十、既要自信，又要虚心
二十一、实事求是，绝不勉强
二十二、听准听清，听懂听明
二十三、在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里？从哪一个角度去回答问题最好？应举什么例子来证明？回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要
一、文章应有论点、论据。
二、有开头主体与结尾。
三、有条理、有层次。
四、应用词确当，语言流畅。
五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁：单刀直入，是最好的开头，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面，而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并，整理成若干条目，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿上一些玉珠（举例子）就可以做到中心明确，条理清楚，有理有例了。 二十
四、作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。 二十
五、
三、论文答辩——图表穿插
任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。
二十六、
四、论文答辩——语流适中
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。 二十
七、
五、论文答辩——目光移动
毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。
二十八、
六、论文答辩——体态语辅助
虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。
二十九、
七、论文答辩——时间控制
一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业 论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应该重视。
三
十、
八、论文答辩——紧扣主题
在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。
三十
一、
九、论文答辩——人称使用
在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少！
三十
二、
第18篇：开场白
开场白
各位亲爱的同学们：
大家晚上好。
金秋送爽，明月高悬，又是一年一度的中秋节了。中秋节是个团圆的节日，也正是如此，我们大家今天晚上才能够聚在一起，共同庆祝即将到来的月饼节。（感谢中秋，感谢中秋的月亮，阿门）古诗有云：年年岁岁月相似，岁岁年年人不同。中秋晚会年年有，但是这次的晚会并不单单是庆祝中秋节的，正如大家所看到的我们这次是“双迎晚会”，所以说还有紧跟中秋之后的国庆节，这在往年是没有出现的情况，所以也请大家尽情的期待接下来的晚会吧，相信今天晚上我们能够给大家带来一种前所未有的全新感受！下面我宣布：地理科学系1002班迎中秋庆国庆双迎晚会正式开始！
串词
明月几时有，中秋有一个不可缺少的节目，那就是赏月。那么接下来，让我们跟随1002班的两位班长杨筑筑、冉越男一起去看月亮爬上来！
结束语
美好的时光总是飞逝而过的，我不得不说这次的晚会到这里就要结束了。虽然我们无法主宰时间的流逝，但我们可以主宰自己的心情，希望大家在今后的日子里能够一直延续这份愉悦的心情！快乐地度过每一天。
最后，我们文体宣小组预祝大家：中秋佳节团团圆圆、国庆长假快快乐乐、外出游玩平平安安、一切都能心想事成！
谢谢大家！
我们过了这么多年的中秋节，那么大家知道中秋节这个名字的来历吗？因为阴历八月十五这天正值三秋制的中间，这一天的月亮分外明亮，而且这一天，月下老人会抛出无数的红线，把一对对有情人拴在一起。
第19篇：开场白
你好，我是xx传媒有限公司的王xx，我们公司是专门做短信群发这块的，想咨询下贵公司短信群发这块现在在做吗？
回答1： A:没考虑过，拼音xx楼盘做短信这块没啥实质效果
B:效果跟很多方面有关，短信发送的对象，到达率 发送时间等等 要综合起来总结**，像我们公司最近合作的国信世家短信效果非常不错 一周前平时售楼处经常一天也没有个人来 现在每天都有成交
A:你能保证我这个楼盘每天都有成交？
B:短信只是其中一种广告形式 成交靠的不仅仅是广告，就像贵公司在106路公交线路上做的广告一样 你能保证他给你成交多少套房吗？ 但是可以确定的是 做我们短信这块是所有其他广告里面 费用最低而且效果最好的，
A:我先考虑下 过两天需要联系你吧
B:像 王总您现在主要考虑的是哪一块，从公司的利益来考虑 建议您尽快把短信广告做起来，再不用就卖不过同价位的楼盘了，像你们这样好的楼盘 很少有不用短信广告的。要不这样吧 王总您晚上有约吗，咱们边吃 我边跟您详细介绍短信的好处。
A:晚上有事 没空
B:行 那我资料留给您看 您先考虑下 我过两天再来拜访您
2.回答2：A:在做，效果还不错
B:嗯 短信群发却是是个非常好的宣传工具 像你们既然在这块做的很好 可以考虑多几家公司一起合作 结合每个公司的优点 让短信为您的楼盘带来更高的利益
A:可是我已经跟某某公司合作了 再和其他公司合作不好吧？
B:您知道西水东吧 西水东现在同时跟七八家公司合作短信，最终他会选择其中一到两家效果最好的长期合作 这样就才能给公司带来最大的利益 像你们公司最近一周发多少短信啊？
A:100w条吧，
B:咨询的电话量 成交量多吗
A:一周三四十个电话吧，成交比平时多个一两套、
B:嗯 还可以 你可以试试我们的数据库 不敢说效果会最好成交最多 但是绝对是最新的
A：你们价格方面是？
B：价格都一样5分/条，这个价格我们还有10%的空间给您操作，您可以适当给公司报的再便宜点都没问题，至于票价金额方面的话，我们可以按照贵公司的要求来运作。 李总 要不我们晚上去吃个饭 慢慢聊？
A：好
回答3： A:没做过，暂不考虑短信广告
B: 现在短信广告做的这么广泛，几乎每个楼盘都在用 像您是什么原因没考虑短信广告呢 ~
A:
房地产不可能不做短信广告 短信是房地产专用的 目前没有听说哪家不做的 只是选择哪家
的问题
像xx楼盘 xx楼盘 一直在用我们的短信 效果非常的不错
B:效果跟很多方面有关 （短信内容发送时间 发送数量 以及我们的数据库等 都有着直接的关系），效果是肯定有的 只是可能各方面内外部原因 没达到预期想要的效果 ，我们专业做短信五年多了 在无锡是一个非常成熟的公司这方面的经验非常丰富 可以把短信这块做到成本最低 效果最大化，你可以试试我们的 像国信世家 金太湖 奥林匹克 都在用我们的短信而且效果非常的不错。
回答3：之前做过，没什么实质效果 现在不考虑做了
效果这个跟很多方面有关 像发送时间 内容 数量 以及跟我们的数据库等等有着直接的联系 有一方面没做好 就影响到整体的效果，当时你们楼盘的 短信还有吗 我来帮你看看……….
揣摩 举例子
顾客犹豫的时候：
1.为什么犹豫 和其他公司合作 价格 揣摩
公司做的久效果方面市场认可··做的久
第20篇：开场白
春去秋来传说天使到人间的时候会唱动听的歌
我刚巧从那岔道口经过，听着，便醉了
秋天里有一个日子我们不曾忘记
那个特别的日子，笑着，却哭了
这天使明明在云端却选择了忙碌
这日子明明是在节日却依然在耕耘
多少年季节轮回
多少个春夏秋冬
像春蚕献出一生的忠诚
像冬梅吟唱早春的歌声
加减乘除，算不尽您做出的贡献
诗歌辞赋，送不完对您的崇敬
一个特别的日子
特别在是您的日子
今天，教师节
一个铭刻的日子
铭刻在史册上
年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印
。
我想我应该用数学语言来表达我们对您的情感
回首这一年的时光，您真的为我们付出了太多太多，假设我们的错误是个自然数集，那么您的胸怀就是实数集，能够包容我们的错误。即使您的失误是个有限集，您在我们心中的形象还是正无穷大的。而在我们的心里，您的缺点就是个空集，一年的时光，让我们感到您对我们的爱是个无限集，您就像是一个绝对值符号，总是把我们引上正道，您又像是一个内层函数，不管我们这群外层函数怎样变化，经常是通过调整，使我们的成绩成为一个单调递增函数，而单调区间自然是和你们在一起的每分每秒的时光，您对我们的付出甚至大于对自己家人的关怀
请允许我们 ，用最真挚的语言表达我们对你们的感激
我们亲爱的老师，你们辛苦了
