推荐第1篇：我的演讲策划书
综合素质演讲比赛策划书 前言
“一人之辩，重于为鼎之宝；三寸之舌，强于百万师．“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口．这次的综合素质演讲比赛，让我们在兴趣中求知，在激烈中求识，展现当代大学生的综合素质和人文精神；自觉树立当代大学生的良好风范和形象，在以通信学院乃至全院范围营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围和风气；引导和激励大学生奋发有为，自觉成才，成为社会主义事业的合格建设者和接班人．我们期待着你那流畅的普通话和充满感染力的演讲以及综合素质的风采，相信充满激情的你会在此与梦一起飞扬！
综合素质演讲比赛的通知
一、主办单位：南京信息职业技术学院
二、承办单位：通信学院
三、参赛对象：全院全日制在校生
四、大赛宗旨：公平、公正、公开，体现人文精神．
五、大赛主题：倡导”发展、创新、勇拼“的大学生精神，挖掘具有时代前进精神的特色人才．
六、大赛目的：展现我院大学生的综合素质，在全院形成文明、求知的浓厚氛．
七、报名方式：经各系自行筛选后，选报3名选手参赛，报于通信学院实践部
八、报名时间：3月20日—4月1日
九、比赛时间：4月15日晚6点
十、比赛地点：大学生活动中心
十一、主题演讲题目范围：
1、加强爱国主义教育和国情教育，增强大学生爱国主义和集体主义精神
2、建立和强化适应现代化社会的信用意识
3、培养和不断提高当代大学生的道德品质，心理素质
4、培养大学生的团队精神，协作精神，奉献精神和社会责任感
5、树立大学生的创新精神
6、建设优良学风加强大学生学术素养
十三、竞赛方式：
1、各系选拔的3名选手组成一个团体，代表各系参赛，要求三名选手配合完成 比赛。
2、本次演讲比赛是一次综合素质的比赛，各系3名参赛选手要完成主题演讲、即兴演讲、现场问答三个环节，最后取总分排名次。
十四、奖项设置：
本次竞赛活动设优秀组织奖，各参赛系优秀组织班各一名。
一等奖一名奖金80元+证书1本
二等奖两名奖金50元+证书1本
三等奖三名奖品一份（约值20—30元）+证书1本
获奖情况可体现在期末综合素质测评加分中.
十五、参赛咨询：15305167167
qiyong6225237@126.com
综合素质演讲比赛活动方案
一、筹备阶段：
1）宣传：（文化部、宣传部负责）
海报宣传：在学院各教学楼显眼处展出宣传海报（2张，宣传部）
班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名，同时每班印发一份传单
（包括评分细则、演讲内容及活动流程以及奖品设置）（文化部）
赛后以海报形式公布获奖者名单（初赛2张，决赛2张，通知形式，宣传部）
2）组织：（社会实践部，文化部，办公室）
3) 确定评委、嘉宾和主持人
4）发请柬邀请评委
5）后勤工作及舞台部分：（文化部，社践部）
购买物品：证书，奖品（获奖者），舞台装饰品（心悦小组和宣传部）
场地布置：舞台装饰、开场和结束音乐及音响设备调试、后期清理等（文化部，实践部）
抽签及现场秩序的维持：确定比赛的顺序安排，告知参赛选手，现场提场（生活部）
二、比赛阶段
1、比赛时间：4月15日
2、比赛地点：大学生活动中心
3、主题演讲题目范围：
1）、加强爱国主义教育和国情教育，增强大学生爱国主义和集体主义精神
2）、建立和强化适应现代化社会的信用意识
3）、培养和不断提高当代大学生的道德品质，心理素质
4）、培养大学生的团队精神，协作精神，奉献精神和社会责任感
5）、树立大学生的创新精神
6)、建设优良学风加强大学生学术素养
4、比赛进程
1）第一环节—主题演讲
由参赛选手1号代表完成此环节
限时：5—6分钟 时间到5分钟和5分半钟提示，6分钟必须退场。
主题为已给定主题范围之一
2）第二环节—即兴演讲
由参赛选手2号代表完成此环节
由评委在已经准备好的即兴演讲选题中随即选出主题，给参赛选手2分钟的准备时间，2分钟过后开始演讲，演讲时间为3—4分钟。
在完成两个环节以后，评委对参赛选手的演讲进行点评并打分。
3）第三环节—现场问答（风险环节）
由参赛选手3号代表完成此环节
一二环节过后，参赛选手要在置于舞台上的放问答题的箱子内抽取需要回答的问答题，一个代表队限抽取一题交给主持人，然后由主持人读题，参赛选手3号作答，参赛选手也可以选择不答，但选手不能看题。答对加10分，答错扣5分，不答不扣分。
5、比赛流程
* 主持人致开幕词并且介绍到场的评委，嘉宾
* 主持人邀请嘉宾代表发言（待定）
* 主持人介绍比赛的规则和评分细则
* 演讲比赛正式开始
* 待所有选手比赛完后，邀请评委代表或嘉宾代表上台发言，工作人员进行名次排序 * 主持人上台宣布比赛结果（依次由三等奖到一等奖，优秀组织奖）
* 颁奖仪式
* 嘉宾，评委，选手，全体工作人员合影留念
6、现场部门分工
舞台部分：主持人，音响，装饰舞台，提场--文化部、宣传部
秩序部分：观众秩序—体育部 ，生活部
礼仪部分：引领嘉宾评委，颁奖礼仪，收发评分表—礼仪社
统分计时部分：统计分数，排名，计时，提醒时间--学习部
后勤机动：社践部，组织部
7、活动预算
1、海报，横幅50元
2、提供矿泉水供评委,参赛选手及工作人员50元
4、荣誉证书及奖品等300元.
5、会场布置物品费用50元
6、请柬，大赛通知20元
合计：470
注意事项
各部门合作，出现问题及时联系共同解决。
舞台布置要求大方得体
要及时确定嘉宾评委到场情况
附件：
一、比赛规则
（一）参赛须知
各参赛选手必须在赛前30分钟入场。
各参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。各参赛选手及相关亲友团均须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明参与者。
（二）演讲要求
1） 此次比赛采用多主题综合素质的比赛，参赛者不仅要完成已准备的演讲主题，还要完
成此前没有准备的即兴主题演讲。
2） 比赛顺序由抽签决定
3） 主题演讲时间为5—6分钟，不足5分钟或超过6分钟均相应扣分。
4） 即兴演讲时间为3—4分钟，不足3分钟的将相应扣分，4分钟提示必须停止演讲，否则
也将相应扣分。
二、评分标准
本次比赛采用100分制，各环节分数累计的评分方式，要求准确的主题内容和得体的表达形式相统一。
主题内容 40分
1、内容紧扣主题，联系实际，内容健康，积极向上（10 分）
2、主题深刻鲜明，逻辑性强，说理充分，富有感召力（10分）
3、具有创新精神，点子新颖，并符合实际（20分）
语言表达 30分
1、发音基本标准，口语表达流利，口齿清晰（ 10分）
2、语言正确，形象生动、表达自然、流畅，富有感情（ 10分）
3、演讲结构规范（10分）
台风表现 10分
1、上下场致意、答谢，衣着整洁，仪态端庄大方（ 5分）
2、举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，有激情，演讲气质较好，肢体语言恰当（5 分）
综合印象 10分
1、由评委根据演讲选手的现场表现作出综合演讲素质的评分。
2、选手演讲时间控制在规定时间内，不足或超出均适当扣分，扣5分（5分）。
3、要求脱稿，若不能脱稿，则扣5分（5分）。
现场问答（10分）
1、答对加10分
2、答错扣5分
3、不答不扣分
三、奖项设置
一等奖一名奖金80元+证书1本
二等奖两名奖金50元+证书1本
三等奖三名奖品一份（约值20—30元）+证书1本
获奖情况可体现在期末综合素质测评加分中.问题说明：
一、比赛大方向
我把这次的演讲比赛定位综合素质演讲比赛，意为在演讲中加入其它的竞赛方式，考察的并不是一个单纯的演讲，而是一个团队的合作，一个大学生的综合素质，通过比赛的三个环节可以体现。
二、竞赛方式
一般的演讲比赛在我看来都是简简单单的单纯演讲的形式，如果主题比较时尚或者吸引人还好，但是如果主题不够好，则观众变觉得无趣乏味，所以我的策划不是只进行单纯的一次演讲，而是分为三个环节，也就是三种比赛方式，主题演讲就是选手可以选择准备的主题进行演讲，这样有利于展现选手的文采以及让整个比赛具有更高的水平；即兴演讲环节就是一个十分具有挑战性的环节了，这个比赛方式是我从
平时看到的其他比赛中吸取来的，但我在演讲比赛中很少见到过，在校园比赛中更是鲜见，这种比赛形式可以充分考验参赛者的应变能力、现场组织能力，这其实也就给各系选拔提出了一个挑战，应该去选择什么样的人来完成这个环节的比赛。最后一个环节现场问答，这种方式在青年歌唱比赛中经常见到，是对一个选手的综合素质的测试，因为作为一个新时代的大学生，我们不仅要在学校中学习知识，我们更要走出校园，学习更广泛的知识。
三、现场气氛及观众
其实在学校很多演讲比赛的气氛和观众数量方面远远不及文艺表演，因为同学们大多认为我们组织的演讲比赛就是几个人在上面讲，讲的好的还好，讲不好的更是听都听不下去。针对这个问题，我设计的是一个团队的比赛，这样的比赛是以团队的方式出赛，在一个团队的荣誉面前，很多同学是愿意为其付出的，这样可以吸引观众加油助威。另外，这种方式的演讲比赛，我相信很多同学都没有见到过，很新鲜，时尚，还是有很多同学愿意参加的。这样的比赛方式也更能增加比赛的悬念，有助于现场气氛的凝结，比原来那种单纯的演讲更能扣人心弦。 也可以在比赛中间加入一到两个文艺表演。
这个策划是以团队的方式出赛，如果换为个人的比赛方式，要吸引观众的话，可以设计一种亲友团奖励方式：如果参赛选手获奖，那么他（她）的亲友团在最后也可以获得小奖品，这个方法可以大大减少比赛还没结束观众已经走了很多的问题，也有利于整个比赛的现场观众气氛。
推荐第2篇：我的大学策划书
经济学院
12级物流管理团支部
主
题
团
日
活
动
策
划
书
经济学院 物流管理团支部2013年5月22日12
12级物流管理一班物流管理团支部
“我为团旗增光彩”主题团日活动策划方案
一、活动主题
“我为团旗增光彩”
二、活动目的
喜迎“共青团的十七大”，增强共青团员意识主题教育，我团支部开展了“我为团旗增光彩”的主题团活动。作为党的后备力量的团组织，响应党的伟大号召，每一位共青团员要牢固树立坚定的理想和信念，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑起强大的精神支柱。加强理论学习，用科学理论武装头脑，提高广大团员的理论修养和政治素质，是这次增强团员意识教育活动的主要内容。希望团员发挥主体作用，从自身需求出发，对团员多理解、多关心、多帮助，营造团结集体。
三、活动时间
2013年5月29日 晚19：30-21：30
四、活动地点
和展B 101
五、活动负责人
1、班长 刘林炜（18317720019）负责活动所有道具情况及
ppt的播放。
2、团支书 杨露（18317723084）负责整场活动的人员安排及
活动策划书。
3、宣传组织委员 张慧娟（18317723090）负责活动的宣传
4、文艺委员 李珍惠（18317723058）负责活动场景的布置安
排。
六、参加人员
经济学院12级物流管理团支部全体成员
七、准备工作
1、召开班委会，讨论活动方案。
本支部接到通知，5月上旬主要是为了此次团日活动的筹备工作，由本支部班委共同讨论，最后确定活动方案。
2、召开支部大会，公布活动方案。
将这次的团日活动的具体安排通知本支部的全体学生，并且明确各班委在活动中的分工。要求各项工作的负责人认真负责，并积极动员，确保每个学生对此次的活动都有充分的理解，并积极参与其中。使每位学生都能理解本次团日活动的重要性。带着热情与真心参与进来。
八、活动方式
主要以班级为体，在教室中开展此次活动！小教室也会有不一样的热情，我们通过优秀团员的发言，团知识竞猜，和游戏中的互动来调动支部成员的积极性，来增强团员们的意识。
九、活动内容及流程介
1、团员意识我来讲
要想真正提高支部团员的团结意识，那就必须要团员发自内心的去体会，去思考，去提高。所以两名优秀团员进行演讲，来说说他们内心的想法，和意见。他们跟支部成员交流一下意见。
2、学理论，知团情
这次是团的知识竞答，有判断题和选择题。有一组（有两对，每对有三人）进行判断题比赛，另一组进行选择题比赛。
3、游戏中你我
（拍七令）方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚。
（成语我来猜）方法：有两人参加，一个人表演，另一个人来猜，这看的是两个人的默契。此次有两组进行PK,在规定的时间内谁猜得多，谁就是赢家。（如果词语猜不出来，可以跳过进行下个词语）
十、经费预算
十一、注意事项
1、在活动之前一定要做好准备，并召开班委会及宿舍长会议讨论不可预见的问题及解决方法。
2、要求每位负责人都要精诚协作，认真负责，确保每个环节安全有序的进行。
3、提前申请教室，布置会场。
4、做好教室用电安全问题的安全防御措施。
推荐第3篇：我的大学演讲材料
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！能站在这里给大家做演讲，我感到非常的高兴和荣幸。一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.虽然从高中到大学，这期间虽然我们历经千山万水，但丰富的大学生活又给我们带来了一个崭新境地，因为这里是我们攀登目标理想的新起点，这里也是我们积累知识阅历的新家园。
认识大学的重要性 大学是我们进入社会前的一道门，至于在大学这四年中你能不能推开这扇门，真正的走向社会，那就要看大家在大学里都干些什么了，关键是看自己如何珍惜这个积累和锻炼的机会。我觉得在大学里里我们要懂得把握机遇，珍惜在校的美好时光。 大学期间的每一次经历，每一滴汗水都将为自己的成功增加砝码。学校将我们送上通往成功的大道，但真真的成功只能依靠自己脚踏实地的努力。大学是我们练习振翅的地方，挑战自我，突破自我的地方。我喜欢那句经典：If you think you can , you can! 我想在坐的同学也一定可以的。不管我们未来四年过得如何,至少我们要时刻提醒自己:人生只有一个大学四年。时间就像流水，我们永远无法触摸同样的流水两次，因为已经流逝的流水不会再来，以我们更要好好的珍惜你现在所拥有的一切。
大学的学习在已经度过的大学快一个月中，你是不是有许多时间都不知所措，有许多时间用在QQ上的闲聊，有许多时间在网络游戏里厮杀。好好的回忆一下在大学的生活里自己认真
听过几节课。不要说上课听不懂，不要说教师不关心，不要说对
专业不感兴趣，不要说学校太烂，堕落不需要理由，只需要借口。
没有了以前的反复讲解，没有了以前做不完的作业, 你们
觉得上课对自己空荡荡的，学了又怎么样，不学又怎么样？从以
前的早自习到晚自习，都有老师把你们要完成的任务布置的妥妥
当当，到现在的没有任何人给你讲你应该去做什么，让你们觉得
茫然不知所措。大学毕竟不同于中学，是比较注重自学出成绩的。
所以入校后我觉得我们尤其留意学习方法的转变，对于课内知识
的学习再也不能固守中学的学习模式，转而逐渐培养自己的自学
能力。课外则利用图书馆这个"百宝箱"努力丰富自己的课余文
化生活，增加课外阅读量，扩大知识面。我们可以这样要求自己：
天天都要学习，天天都要有新收获，我记得高尔基说过这样的一
句话："假如你不想虚度一生，那就应该学习一辈子。"当我们
不想学习的时候，那么就想想我们的父母吧。我们现在是在大学
里求学，是在接受一种高额费用的教育，可是我们父母高额的投
入，在我们的身上得到了多少产出？你们现在用的每一分钱都是
父母挣来的血汗钱，其间蕴含着无比的艰辛与对我们的爱。所以，
请牢记并承担起我们对父母的责任。
你想考试成绩门门优吗？你想过英语四六级吗？你想拿奖学金
吗？你想毕业吗？你想拿到学位吗？怎么样？在座的各位，你考
虑好怎么样去度过你的大学生活了吗？我的高中班主任以前锻
炼我们要给自己制定学习计划，当然这是需要你的毅力的，不要
三天打渔两天晒网。按书录的先后给自己分配学习时间。当然，你能分配的大多数时间应该是自己的课余时间。并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划，每个星期，甚至每天都有学习计划！按照学习计划，脚踏实地去学习，并且利用一切可能利用的条件去实践。我相信，如果每一个同学都有一个目标，你们会过得很充实，会过得很忙碌，并且会得到很多，不会空虚的度过四年。每天早上醒来时，我们可以有两个简单的选择，回头去睡，继续做梦，或者起身去追逐梦想，可最终的选择权在你手中。努力学习的同时，加强体育锻炼，提高身体素质也尤为重要。毕竟"身体是革命的本钱！
与人相处进入大学，就等于半只脚踏入了社会，人脉很重要。我想结交好多朋友，朋友就是音乐，他们有相似的精神和内涵。只是，对音乐的体会是用耳，而对朋友是用心。所以，我会用真诚来对待我的朋友们，用心浇灌我们的友情，给他们带去快乐，让他们一不小心就笑出声来。
年轻的誓言不允许我们懈怠，付出才能期待回报，不要吝啬汗水，不要虚度年华，让我们用自己的双手去创造美好的明天。让我们在大学里做最真实的自己，做最好的自己。这样，4年后，我便可以高歌：天空上没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。
我相信很多同学在来学校之前也一定听学姐学长们说她们的大学生活，有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的.说大学里其实就是上网，吃饭，睡觉，谈恋爱，上课这么几件事情而已，而有些就直接把上课这一项给取缔了。干脆就不上课了。也许,后者更多一些。是的,其实,他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，逝去的是自己宝贵的青春。
推荐第4篇：我的大学演讲比赛策划书
“我的大学”主题 朗诵及演讲比赛
活 动 策 划 书
息工程学院团委组织部
信活动背景：
金秋十月，在这个新生刚刚步入大学校园这个迷茫而又无所适从的时刻，我部决定开展以“我的大学”为题的演讲比赛。
活动宗旨：
本次活动以“我的大学”为主题，使大学生在校园里有明确的奋斗目标，积极明确地规划并投入自己的大学生活，同时激发同学们参加比赛的积极性，锻炼自己的演讲能力。大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方。
活动目的：
1、明确大学目标，完成大学规划。
2、丰富校园生活，浓郁大学氛围。
3、拓展人际沟通，努力完善自我。
4、加强学生自我能力，锻炼学生胆识与表达能力。
5、促进学生之间的交流，增进同学间的友谊。
6、增进学生与学校间的融合，加强归属感。
7、给学生表现自己的机会，发展个人才能。
主办单位： 信息工程院系团委组织部 策划承办单位：
信息工程院系团委组织部 活动时间：
2014年10月21号
活动地点： D303教室 活动前准备:
1、在活动前，对参加班级的组织委员开动员会（要求大一每班3人、大二每班1人参赛）。说明活动的意义，并让其完成班级里的参赛人员选拔。
2、主持人和主持稿的确定。将会在活动中发言的人员名单的确定。
3、活动所需奖状，奖品的申请。
4、布置会场，清扫场地，并安排好嘉宾、评委及参赛人员座次安排。
5、记录人员所需物品的准备。例如：记录所需要的纸、笔等。
6、嘉宾评委邀请，学生会主席、副主席，团委秘书长、副秘书长，各部长，每班一名大众评委。
7、参赛人员选号，确定出场顺序。活动的进程：
1、开场时给每个在场嘉宾、观众发一张有顺序号的纸单每桌分发一支笔要求活动期间在背面写下自己的大学梦。
2、主持人登台，致开场白（主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的与意义）
3、主持人介绍邀请嘉宾及评委。
4、主持人宣布比赛规则及评分标准
5、主持人宣布比赛开始
6、中场时由组织部成员一起合唱“年轻的战场”
7、参赛选手进行演讲，评委打分。
8、公布比赛结果并颁奖
9、由每个嘉宾选一名幸运序号，点到者读出大学梦。
10、一起拿着写下的大学梦合影并一起说我们是最棒的。
11、嘉宾与获奖者合影
12、最后由组织部成员一起完成吟诗并宣布比赛结束。
13、由嘉宾点评本次活动
14、依次退场
15、组织部成员打扫会场环境 评分标准：
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）
4、服装整洁，仪表端庄（1分）
5、时间限制（0.5分） 奖项设置： 一等奖：一名； 二等奖：两名； 三等奖：三名。 活动经费： 证书6个
预计经费：20元。
信息工程院系团委组织部
2014年10月18日
推荐第5篇：我的大学 我的梦想策划书
“ 我的大学，我的梦想”策划书
一、活动主题：我的大学，我的梦想
二、活动目的及意义：丰富校园文化，展现当代大学生飞
扬的个性、青春的风采，为新生提供一个抒发感情、畅所欲言的舞台，锻炼新生的演讲能力，增进新生对大学生活的了解，促使新生深刻地思考自己的大学生活，更好地规划今后的人生。
三、活动背景
新生入学以来，对大学已经有了一定的了解，但刚刚过去的高中生活好像有很多不一样的地方，很多同学迷茫、彷徨，想度过一个有意义的大学，却不知道该怎样去做。为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做充分的考虑和选择。
四、活动内容
（一）初识大学谈谈你对大学生活的认识，说说在开学以来大学与中学有何不同之处。自己是如何去适应新的生活的。
(二)我的交际交际是大学生活的重要一环，在这里，你可以通过交际提高对自己的认识以及自己对别人的认识。从而更好地完善自己。
（三）我的选择站在今天考虑明天该做什么，是引导
我们该如何步步为赢的重要举措。作为大学生，针对个人的兴趣爱好、特长及所学专业等确立大学期间努力的目标，进行学业规划是非常必要的。
五、活动形式
以“我的大学，我的梦想”为主题进行演讲
六、活动时间：2012年10月18日下午
七、活动地点：十教南325
八、活动对象：科学技术师范学院12级英语教育班全体同
学
九、特邀嘉宾：班主任 李珊、助班 吴小康
十、活动流程
1、背景音乐《青春纪念册》旋律响起，班会拉开序幕。
2、主持人介绍这次班会的主题及意旨，班会正式开始。
3、班主任李珊、助班吴小康上台发言。
4、主持人鼓励同学们踊跃发言，以此增加彼此间的沟
通与交流。
5、同学们在小纸条上写下一个月、一学期或者一学年
的目标、打算或计划安排，然后交给班干部。
6、班主任李珊总结此次班会。
7、主持人宣布此次班会结束。
8、班会结束时，音乐《明天会更好》响起。我们期待
着美好明天。
十一、前期准备
1﹑班委会探讨本次会议。
2﹑搜集相关资料。
3﹑团支书召集同学们写发言稿。
4﹑宣传委员大力宣传本次会议。
6﹑组织委员布置会场。十二﹑后续工作
1﹑清扫会场。
12级英语教育班班委会
2012年10月16日
2﹑同学们写心得体会。 3﹑宣传委员撰写宣传报道，对我班进行大力宣传。
推荐第6篇：我的大学演讲比赛策划书
我的分享，让知识的力量传递的更远。
我的大学演讲比赛策划书
一、比赛背景
大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力
二、比赛目的
我的梦想 我的祖国 ”为主题的大型演讲比赛。
三、主办单位
xx医学高等专科学校学工处
四、承办单位
xx
五、评委
11月括；比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
11月2日至4日，准备比赛，选出选书
11月5日，召开选手会议，确定各项事宜
11月12日，下午五点办正式初赛
我的分享，让知识的力量传递的更远。
11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间
11月14日，召开复赛选手会议
11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间
11月22日，召开决赛选手会议
11月27日，下午七点正式决赛
七。比赛人数
每班一人进行初赛 共二十人
八、比赛地点
初赛；教学楼南303
复赛；教学楼南303
决赛；2号实验楼(1)(2) 我的梦想 我的祖国 ”这以主题进行3到5分钟
十、赛前准备
(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报
(1)打印进入决赛选手，张榜通告
(2)确定主持人
我的分享，让知识的力量传递的更远。
(3)拉赞助，具体人员待定
(4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团
(5)将音响准备好，需三个话筒（主持人二个，评委一个）
(6)确定摄像人员，以便到时进行活动总结
十一、比赛流程
(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排
(2)
(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序
(4)及评委
(5)5分钟结束后吹一次哨子，若在（6
（7
（8环节
（9）主持人宣布获奖结果，请领导颁奖
十二、评分标准
（1）演讲内容（包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当）5分
我的分享，让知识的力量传递的更远。
（2）语言艺术（普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮）3分
（3）综合表现（根据选手的临场表现。做出综合素质评价）2分 十
三、费用预算
化装：100元
场地布置：100元
横幅：200元
推荐第7篇：我的大学创业项目策划书
我的大学创业项目策划书
目录
一、发展前景
二、店名由来
三、店面简介
四、发展战略
五、餐厅管理结构
六、项目宗旨和理念
七、市场分析
八、促销策略
九、市场风险
十、应对措施
十一、费用预算与效益
一、发展前景
自上初中以来我便开始住校，深知令人头疼的“ 吃饭”问题，也就是食堂
的饭菜问题，虽然便宜，但由于学校食堂普遍都是以大锅菜的方式做的，所以味道上并不能受到学生的欢迎，因此学生对食堂饭菜的抱怨时常有之。虽然大学生可以到校外就餐，但大多数学生迫于经济因素，还是只能在学校食堂就餐。饭菜质量得不到保证，会导致很多问题，学生营养跟不上，甚至有的学生经常不吃饭。于是，营养不良、胃病等不该出现在大学生中的病症也屡见不鲜，这为学生身心健康埋下了隐患。因此我决定整合食堂和饭店的优缺，开一家学生自助营养快餐店。
二、店名由来
我家是来于乡下地区，我爸是闻名乡邻的大厨师，不是我夸耀，我爸的厨艺比起外面那些大酒店和大餐厅有过之而无不及，凡吃过我爸煮的菜的人，无不竖起大拇指夸好的，这些年，去过不少餐厅，但还是觉得爸爸做的饭最好吃，有家的味道，因此餐厅取名为“加之肴”（也就是家里做的菜肴），希望每一个顾客都能吃到家的味道。
三、店面简介
本店位于大学中心地段，主要针对的客户群是大学生、教师。经营面积约为80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷饮和休闲餐饮等。品种多，口味全，营养丰，使就餐者有更多的选择。本餐厅采用自助快餐的方式，使顾客有更轻松的就餐环境与更多的选择空间。另外，在餐厅内经营多种样式的服务，将餐厅氛围几个小模块，以做到最大程度的满足大家的需要。
四、发展战略
1.本餐厅开业之前，要作广告宣传，因为主要客户群是针对学生的，而学生中信息传递的速度与广度是很大的，所以宣传上可不用费太大的力度，只需进行传单或多媒体（如：音响）等形式的简单广告即可。
2.本餐厅采取自助餐的方式，免费茶水和鲜汤。并且米饭的质量相对竞争者要好，可采用不同的做法，使口感与众不同，以求有别于竞争者，给顾客更多的优惠，以吸引更多的客源。此外，本餐厅还推出烧烤+蛋包饭+寿司等各国具有特色的食品，这也将成为本店的一大特色。
3.有许多学生习惯于三点一线的生活方式，许多时候为了节约时间会选择最近的就餐地点而不愿到较远点的餐馆，所以在地理位置选择上不会与学校大门有太大的距离。餐厅在适当的时候还将推出送外卖的服务，根据不同情况采取相应得做法。如：若有三份以上（包括三份）的叫量可以免费送货上门，单独叫外卖
的需交付一定的送货费，这样还有一个好处，如有一人想叫外卖，为了不出送货费则会拉上另外的两份外卖，如此也是能增加销量的。
4.餐厅使用不锈钢制的自助餐盘，即节约又环保，而废弃物也不能随便倾倒，可以与养殖户联系，让其免费定期收取，如此可以互利。据悉，竞争者在这方面做得并不到位，因此良好的就餐环境是可以吸引更多的顾客的。
5.暑假期间虽然客源会骤降，但毕竟还有部分留校学生、附近居民以及打工人员，届时可采取减少生产量，转移服务重点等方式，以改善暑期的经营状况。寒假期间就考虑修业一个月，已减少不必要的成本支出。
五、餐厅管理结构
店长兼收银员1名 ，厨师2名，服务生2名。
经济理念侧重以下几点：
主要的文化特色：健康关怀、人文关怀
主要的产品特色：营养丰富的菜色
主要的服务特色：会员制的跟踪服务
主要的环境特色：具有传统气息的绿色就餐环境
六、项目宗旨和理念
餐厅的经营宗旨为“著意求新，以客为尊”，经营理念为“极意营造舒适温馨之气氛，融汇天下之美食”。
七、市场分析
在大学中的食堂的饮食一直是个问题，大学的饮食质量不高已成为公认的问题，仅仅是满足了学生们的温饱问题，而质量却远远没有达到学生们的要求。部分大学的饮食状况令人担忧，甚至有的大学食堂出现了集体中毒事件。本企划就是根据这一点，为了保障大学生的饮食安全，提高大学生的饮食质量，成立大学饮食联盟，旨在为高校大学生提供价格低廉安全高质并富有特色的食品，并且同时为各高校提供一定的勤工助学岗位，帮助贫困生更好的完成学业。
优势分析：本餐厅经营解决了学校食堂饭菜口味单一等问题，也无流动小摊卫生没有保证的担忧，并且与食堂同样方便快捷，节约时间。另外，本餐厅采用自助选择方式，应该很容易受到顾客欢迎，并能节省部分人力资源。同时，餐点还提供冷饮、冰粥等，并提供免费茶汤。简洁舒适的装修将是餐厅的一大特点，学生普遍喜欢在干净、服务态度好的餐馆就餐，因此令人满意的服务也将是本店
的一大特色。此外，学校食堂有明确的就餐时限，而校外很少有餐馆出售早餐，因此在校外的本店则可以较容易地抓住这部分因时间差而导致丢失的市场份额，换句话说就是由在就餐点前后的一段时间要就餐的潜在客户群所产生的市场份额。
劣势分析：由于刚起步，快餐店的规模较小，如就餐的人力资源、服务项目等都比较有限。而校区内外的竞争也是比较激烈的，因此还存在着不小的劣势。另一方面，因为学校假期是固定的，寒暑假期间的客源会骤降，而寒假期间会比暑期更少，这将会是一个比较难以解决的问题。
机会分析：据我们的市场调查与分析，本店产品的市场需求是存在的，并具有一定的竞争力。而本人正是学生——这个最大客户群中的一员，所以更能了解顾客需要什么样的产品和服务，从这些方面来看，是应该是很有机会挤入该餐饮市场的。
威胁分析： 餐厅的服务与产品质量的高低与经营成本又有直接和必然的联系，如此则产品价格必然不会比竞争对手低，虽然总体上价格并不会太高，但相比之下，客户的经济承受能力就成为一大考验了。并且，成本与利润也是直接挂钩的，盈利的多少则又是能否在竞争中生存下去的一大决定因素。再者，各地风俗与饮食习惯的不同，又产生了另一个问题，即是否大多数顾客都能对产品认可或满意呢，这也是需要接受考验的。
八、促销策略
前期宣传：大规模，高强度，投入较大。后期宣传：重视已有顾客关系管理，借此进行口碑营销。定期具体活动的策划和组织如赞助学校组织的晚会借此进行宣传，通过活动时时提醒顾客的消费意识。针对节假日，开展有针对性的促销策略，如发传单等。
九、市场风险
市场是不断变化的，所以我们必须考虑到市场的风险，具体有以下几种风险可能：
（1） 在本项目开发阶段的风险，市场上可能会同时出现类似餐厅的开业。
（2） 项目生产经营阶段的风险，项目投产后的效益取决于其产品在市场
上的销量和其他表现，而对于本阶段项目而言，最大的市场风险来
源与市场上餐饮业的竞争风险，如果项目投产后效益良好很可能会
带来一系列相似经营项目的。
内部管理风险：餐饮业是一个技术含量相对较低的行业，但是它需要严格的管理才能赢得消费者的信赖，对于大多数中国自办的餐厅来说大部分存在着内部管理松散，服务人员素质较低，如何建立现代企业制度，健全企业经营机制强化企业内部管理关系着企业的生与存，成与败。
十、应对措施
1、汲取先进的生产技术与经验，开发出属于自己的特色食品。
2、严格管理，定期培训人员，建立顾客服务报告。
3、进入市场后，认识食品市场周期，不固步自封，积极开发更新食品。十
一、费用预算与效益
店面租赁及租金：5000元/月
店面装修：8千
设备（包括厨房用具和各餐具、电脑）：大约6万左右
员工工资：由于父母和我都可充当厨师，弟弟可充当收银员，因此只需付两名服务员的工资1200元/月
物资采购费用、水电燃料、杂项开资：大约2千/月
据预算分析及调查，可初步确定市场容量，并大致估算出每日总营业额约800元，收益率30%，由此可计算出投资回收期约为四个月。
推荐第8篇：大学演讲
生活就好像一盒巧克力(笔记本)
1 大学演讲搞(1) 尊敬的评委们、老师们及亲爱的同学们: 大家晚上好 ! 今晚我演讲的题目是>, 副标>.朋友们 ! 提起伟人也许大家心中多会产生无于伦比的崇拜之情 ,认为他们都是高深的人士 , 他们拥有无比高的智商 , 我们与他们相差千里 .其实这是不完全正确的 , 甚至可以说是完全错误的 .下面我们大家来共同看一下大家所熟知的、为科学界,特别是物理学界做出巨大贡献的两位物理大师----英国人牛顿和犹太人爱因斯坦 .他们成功之路的平凡 ! 牛顿 , 一位出生在贫寒家庭 , 自幼身体瘦弱 , 并天生伤父 .由此可见牛顿的家庭状况并不比在坐的好 .可以说他和我们一样 , 甚至还不如我们 .但小牛顿具有与我们一样的性格爱好 .其实后来的事实证明正是具“好玩”这个通性 ,才使他登上科学之巅 .牛顿小时与外婆一起渡过 , 在外婆家的仓库里整天敲敲打打 , “不务正业”可以看出小牛顿是很很普通的人 .然而转折就在大学 , 他在剑桥上大二期间 , 英国发生了大面积的流感 , 也就相当于我们前年的非腆吧 ! 牛顿被迫散学两年 , 也就是说牛顿的大二、大三是在家中度过的 .如果我们是牛顿的话 , 一定会认为是最大的不幸 .然而转折正于此 , 因为在牛顿心里从不迷信伟人的权位 ,他认为他及所有大学学子都与伟人想距迟迟 .大家知道 , 在这两年里 , 牛
又是美好的一天
生活就好像一盒巧克力(笔记本)
2 顿发现了万有引力、微积分等 .当然以后牛顿的人生就一下子跃入了伟人的人生之中 , 凭借自己和智慧 ,再加上世人的认可 ,他的后生一定会更加辉煌 .这就是真正的牛顿 ,接下来再让我们看一下真正的爱因斯坦 .爱因斯坦1879年出生于德国墨尼黑的一家矿工家庭 .是的 , 他自幼孤僻、不爱与周伟的小朋友们打闹 .用有些人的话说 : 这人太老实了 , 太离群了 .可以说在当今社会 , 甚至在我们河南大学又何尝不有呢 ! 因此可以说小爱因斯坦做为一社会人 , 正常 ! 爱因斯坦大学四年间爱逃课, 总是偷偷一人蹓到图书馆看书 , 也许想想大家又何尝不是呢 ? 我还曾记得这样一个场景 : 在大二时, 爱因斯坦的父亲到校去咨询儿子的前途时 , 教授这样回答的 , 说 :“你儿子爱因斯坦吗 ? 我看将来是一事无成 , 只有当社会的渣子”(也就是说我们所说的流氓) , 然而爱因斯坦;置之不理, 一直以同一态度度完了大学四年 .其实在大学期间 , 爱因斯坦就开始向最高权位的经典力学挑战了 .他当时提出 : 力是什么 ? 为什么牛顿那么去定义力 , 以及牛顿为什么不加证明地就说时空是绝对的……现在我们站在21世纪 , 回头看去 , 爱因斯坦当时的智慧、才能完全可以称得为一流的科学家 .可是大家知道不 , 在爱因斯坦大学毕业后的两年里 , 他一直处于失业状态 , 连自己的最低的生活保障都没有 .如果是你 , 你当时会如何想、又会如何做 ? 然而在爱因斯坦的黄金年1905年 , 他发表了5 篇论文 .一下子惊动了全球 , 世界人从此才知道世界上还有一位这样聪明的天才 .爱因斯坦从此出
又是美好的一天
生活就好像一盒巧克力(笔记本)
3 名了、爱因斯坦是伟人了 .那么 , 朋友们 , 我想再问一下 , 在1905年之前 , 在大学期间 , 难道他就不是一位伟人吗 ? 难道他就是一个渣子吗 ? 朋友 ! 人生何在 ? 伟人何在 ? 我们又何在 ? 在此我要说在坐的各位都是伟人 , 伟人就是我们 , 中国更需要有伟人世界观的人 .“我们与科学伟人之间仅有一步之遥!”
朋友 ! 你行吗 ? 我则说 : 你行 ! 你棒 ! 你拥有伟人的才能 .我相信大家能够在此学习, 一定都有过自己辉煌的过去与现在 .然而摆在大家面前的是如何跨越这一步之遥 ? 如何由加引号的常人变成伟人 ? 朋友 ! 请记住 : 你行 ; 我行 ; 我们大家都行 ! 让我们共同去跨越明天的这一步之遥吧 ! 我们的人生将会从此充满激情、活力 ! 忆昨日.想今天.思未来
从一个呱呱落地的婴儿到一个雄志激昂的表春少年 , 迈着雄健的步伐走进河南大学 .忆昨日你有过欢乐而充实的童年 , 在求学生崖中 , 我也曾一度辉煌 , 但我也曾一度失落过.昨日人生的辉煌与失落成为了我今天和未来的人生丰富经验辉煌告诉我 : 人生成功很简单 , 按部就班 , 一步一个脚印 , 想不成功就很难 .辉煌还告诉我 : 成功源于一种自然 , 源于一种潜意识的智能 , 源于一种个性的充分展示 .而失落则告诉我 , 人生成功不能失去自我 , 一个人一旦失去自我 , 那么他便无所失事 , 不知何重何轻 , 更不知道如何成功 , 也不理解别人的成功 .
又是美好的一天
生活就好像一盒巧克力(笔记本)
4 有人说昨日是人生今天和未来的一笔财富 , 而我则想说 , 在今天我们的心有多大 , 我们的人生舞台就有多大 .今日 , 做为河南大学的莘莘学子中的一员 , 我知道我手握着人生航向之舵 , 深受着父母亲人的期望 , 担负着建设新世界的重任.今天 , 我应该认真完成学业 , 掌系统而全面的知识体系 , 更要学习到熟而精的专业知识 .这是做为一名普通大学生应具备的世界观 .然而 , 我 , 最近总是在人生的航向上徘徊 , 因为在昨日人生的时光中我已深深地喜爱上了科学研究 , 包括 : 航天、天文、生物、理论物理等 .而今天来到河南大学 , 我学的专业却仅仅是科研项目的一分枝------计算机 .而我对其它分枝又有些留恋 , 特别是在理论物理和天文学领域 , 我深深感到自己具有高深的悟性和丰富的想象力 .爱因斯坦说 : “想象力比知识更重要 .” 因此我认为自己在理论物理和天文学方面的发展潜力还是较大的 .但现在经过一个学期的计算机学习, 我也同样发现自己在计算机方面的天赋也很高 .因此我就有点徘徊了 , 我的今天该何去何从 ? 难道说我得抛弃理论物理和天文学 , 而专心投入到计算机学习和研究中吗 ? 最后经过半个月的深思 , 权衡二才的利弊 , 最后我还是决定不能放弃物理学和天文学的爱好 .我应当在学好专业课(计算机)的基础之上 ,来尽力投入到物理学和天文学的学习探索之中 .因为我认为自己虽说在计算机方面有较高的天赋 , 但我却未曾感到过自己在这方面有超之过人的悟性和想象力 .而在理论物理和天文学方面就不一样了 , 而且由于爱因斯坦的 “ 想象力比知识更重
又是美好的一天
生活就好像一盒巧克力(笔记本)
5 要 .” 可知一个人的人生要想真正成功 , 特别是在研究上的成功 , 必须具有高深的悟性和想象力 .再加上我的人生理想是为祖国拿取第一枚诺贝尔奖 .因此在今后的人生道路上 , 我不能有半点失误 , 更是因此我才做出以上决定 .想今天 , 我思考人生 ; 思未来 , 我成就辉煌人生 .世人说未来是不可捉摸的 , 世人还说未来是可塑的 .由了今天的想 , 未来、未来的一切都将在我的行动之下变为现实 .思未来 , 我能够坚持努力拼搏下去 , 实现我的人生理想 .也更实现祖国的百年理想--------中国华籍华人取得诺贝尔奖 .忆昨日 ; 想今天 ; 思未来 ! 是啊 ! 这不正是我们表春少年 , 大学学子的历史史命吗 ?
2005年12月19日
谢立锋
又是美好的一天
推荐第9篇：记“我的大学”主题演讲
记“我的大学”主题演讲
2014-6-8 周日 晴转阴
青大文学院何和平
今晚7：30，在青大博知205，针对协会的新生，举办了一次演讲，主题是“我的大学”，主讲人是大四毕业生。趁大四的还没到，我“倚老卖老”地说了段开场词，大体如下：
前两天，刚接到这个通知，首先想起的是高尔基的自传三部曲：《童年》、《在人间》和《我的大学》。是啊，作为人生的重要组成部分，大学生活会留下不可磨灭的影响。本科四年的设置，先是学苏联的，后是学美国的；传统的是精英教育，现在的是普适教育，只是美国是宽进严出，而我们是严进宽出。当然，不论在哪，四年时间每年都有各自的特色。
大一是迷茫期。刚从高考的牢笼中解放出来，课余时间比较多，又没有高中班主任似的老师管着你，不知如何是好。这时需要多听多看，瞧瞧别人在干什么。正所谓“物以类聚，人以群分”，你把大学的人分分类，就那么几种：学习的、兼职的、当班委的、谈恋爱的、打游戏的，当然最多的，还是加入某个社团，培养某个兴趣爱好的。只是，这种选择具有从众性，往往是好友去了，连带着舍友或同窗一块儿去，但是心性不定，见异思迁的可能性比较大，
大二是分化期。除了搬校区和分专业外，每个人都有不同的路要走：文科的要多作文，理科的要多实验，社团骨干要有所作为。第一，网聊的时候吐槽的废话少说，建议进行议程设置，发起某个话题（如
“世园会”），引起广泛探讨，甚至成为意见领袖（大V）。第二，多看名人自传和励志视频，寻找榜样汲取正能量，而且你会发现很多趣事。当年，国立青岛大学的梁实秋先生被鲁迅先生骂为“丧家的资本家的乏走狗”后，反讥曰鲁迅是牛，吃了张家的草，又吃李家的草，拿了北洋政府的钱，又拿民国政府的钱。当时，胡适也来过，喜欢与友人一块喝酒，自封“醉八仙”，号称“酒压胶济一带，拳打南北二京”。受此影响，我大二那年做了一年的图书管理员，第一学期在文艺期刊那（现与学术期刊合并），第二学期在四楼考研书库那，所以我现在的查书速度谁都比不上，之后的考研很大程度上受此影响。总之，前两年英语要抓紧，活动也要多参加，尽量减少遗憾。
大三是转型期。面对着人生的十字路口，你是考研，考公务员，还是就业？考研的话，考哪个专业的、哪个地方的、哪个导师的？考公务员的话，是“省考”还是“国考”？是考青岛本地的，还是考老家那边的？我选择了这条“不归路”，因为考研是持久战，容易心力交瘁，故加入武协锻炼身体，以便清空杯子后再注入水。
兼职我不建议大家做得太多，家教、销售员、服务员等有这方面经验就够了。如果想直接就业，那么有无清晰的职业生涯规划？所谓“就业”，“就”就是“靠近”的意思，合起来就是走上工作岗位，但也可理解为“将就”的意思，都是别人来挑你，权且有个地方安身罢了。之后是“择业”，当成为职场达人之后，别人有求于你之时，你就有资格来挑选单位了。最后是“创业”，当原始积累和人脉网络都俱备之时，您就能让别人来给你干活了。这时，你要回答门口看门大
爷经常问你的问题：“你从哪来？要到哪去？来干什么？”
大四是毕业季。面对的是论文和实习。本科四年只要写一篇学位论文，但硕士之后需要经常写学术论文，我得感谢各位老师的“良苦用心”和“毫不留情”，虽然当年不理解，但是现在受益颇多。2012年毕业季，青大拍了个毕业微电影《告别梦想元年》，至今还能在网上搜到。
大学四年转瞬即逝，希望你们抓紧时间，把想干的事都办了，从而划上个完美的句号！当然，我这点经验只是参考，路需要你们自己去走，假如能对你们有所帮助，我将万分荣幸！现在大四毕业生们已经到了，我们就把时间交给他们吧，大家鼓掌欢迎！
推荐第10篇：我的大学演讲翻译文稿
My college life
As a sophomore, I am feeling the time flies.作为一个二年级学生,我感觉时光飞逝。 Recalling about the past one year, so many thoughts are flooding in my mind.召回过去的一年里,这么多的想法是洪水在我的心头。 At this time, I just can’t tell my real idea.在这个时候,我就不能告诉我真正的想法。The memory is just like so fresh, and all the things happened yesterday! 记忆就像那么的新鲜,昨天发生的一切!
When first day I came to University, I really feel that the school is very good, but at the first sight of the dormitory, something disappointing come up to me! The condition of the dormitory is really very poor with only one room, no
lavatory! I saw something sad in my father’s eyes, maybe that time he thought of the poor condition! So with a big smile on my face, I told my father” it doesn’t matter, Dad.In this kind of condition, I will get myself better!” My father felt better.But when he was coming back, seeing his back, I just wanted to cry! I felt in this city I was just isolated, from that time, I said to myself, “ you have no others who can help you here, just depend on yourself” 当的第一天,我来到大学,我真的觉得学校很好,可是一见钟情的宿舍,有些失望到我!宿舍的状况真的很可怜的只有一个房间,没有厕所!我看见一些伤心我父亲的眼睛,也许那时候,他想到可怜的条件!有一个笑容出现在我的脸上,我告诉我的父亲“没关系,爸爸。在这种条件下,我将让自己更好!“我父亲的感觉好多了。但当他回来后,看到他回来,我只是想哭的!我觉得在这个城市里我只是孤立的,从那以后,我对自己说,“你没有其他人,他也可以帮助你在这里,只是依靠自己”
And then I came to my dormitory 303.I considered that I would spend four years here (in fact I moved to another one year later) and my dorm mates are all there.Most of them came from Sichuan and they were chatting with a happy voice, but I can’t understand them! Again, I felt myself isolated! I hated that kind of feeling, and then I said to hello to them! To my surprise they are very friendly to me and warm-hearted! I no longer felt afraid.And I got along well with them.But at the first night here, I burst out to tears for that I was miing my family.I don’t know why.Everyday when I was at home, I was just eager to go to school, to experience the wonderful college life but when coming here, I am just eager to go back! It’s quite strange though, you must know this kind of feeling! 然后我来到宿舍303。我认为我在这里要花四年(其实我移到另一年后)和我的舍友都在这里。他们中的大多数来自四川和他们聊天一个快乐的声音,但我无法理解他们!再一次,我觉得自己孤立的!我讨厌那种感觉,然后我说你好。让我吃惊的是,他们对我很友好和热情!我不再感到害怕。和我在一起相处得很好。但是在这里的第一个晚上,我突然眼泪我失踪了我的家庭。我不知道为什么。每天当我在家,我只是想去上学,去体验美妙的大学生活,但当来到这里,我只是想回去!很奇怪,你必须知道这种感觉!
Just spending about 2 days here, we were on our way to military train.To us, it’s a fresh train and a kind of experience to know the life between the clamates.But to me, I was nervous but excited.This was my first and
precious train life because before going to school I have been staying with my
family.So, you know, it’s just this kind of feeling I can’t convey it clearly! The train life is impreive on everybody; we had a lot of activities, for example giving a speech on a stage or singing together or playing basketball.At that time, I felt myself so little among them.All of them have a special talent but not me.I admired them but meanwhile jealousy.Why don’t I have this kind of talent? Am I stupid? I always said to myself.So that time I was also very
ambitious, just eager to catch up with them.Except the clamates, the trainer in our team also left a deep impreion on me! He was not very handsome and very kind.Just because of his kindne results in my laughter when training.He always said to me that I should be serious in the team but I didn’t listen to him.So after a long time, when investigating the training result, I gave them a disappointing answer.The highest trainer sent me to clean the toilet, although, it didn’t means insulting to my dignity, but I was really sad about myself and my heart was hurt.That was a small thing but told me that I need to be serious to one thing.And unhappine paed, the happy and funny time recalled me that folding the blanket.Yeah, it’s really very funny.Most of us had never folded the blanket and naturally we can’t accomplish the task well.When the monitor came, we pleased him to help us to fold the blanket.To our expect, we managed to persuade the monitor.After the monitor finished the task for me.I dared not to touch the blanket again and just used the clothes instead of the blanket.Of course, I felt very cold in deep night, so to my instinct, I crashed into my clamate’s blanket.And we were scratching the single blanket fiercely, just like a war.
花大约两天,在这里,我们一直在努力的军事训练。对我们来说,这是一个新鲜的火车和一种经验的了解同学之间的人生。但对我来说,我很紧张,但是兴奋。这是我第一次和珍贵的火车的生活,因为在上学前,我一直住在我的家人。所以,你知道,这只是一个这种感觉我无法表达它的清晰!火车生活是令人印象深刻的每个人,我们有很多的活动,例如上台演讲或一起唱歌或打篮球。在那个时候,我觉得自己这么少在他们中间。他们所有的人都有一个特殊的才能,但不是我。但同时,我很钦佩他们的嫉妒。为什么不让我有这样的球员吗?我傻啊?我总是对自己说。所以那个时候我也很有野心的人,只是想赶上他们。除了同学们,教练员在我们的团队也给我留下了深刻的印象!他不是很帅很和蔼可亲。只是因为他的仁慈的结果在我的笑声训练。他总是对我说我应该突出的球队,但我没听他的话。所以经过很长一段时间,当调查训练效果,我给了他们一个令人失望的回答。最高的讲师送我去打扫厕所,虽然,它不意味着侮辱我的尊严,但我真的很伤心,我自己和我的心受到伤害。那是个小事情,但是告诉我,我需要严肃的一件事。通过和不幸,幸福的和有趣的时间使我想起,折叠毯子。是的,真的是很有趣的。我们中的大多数人从来没有折叠毯子,我们自然不能完成这项任务。当监测来了,我们很高兴他帮助我们折叠毯子。对我们的期望,我们设法说服了班长。完成这一任务后给我监控。我不敢碰毛毯又只是用衣服代替毯子。当然,我感到很冷的深夜,所以我的直觉,我撞到我的同学的毯子。我们抓单毛毯勇猛,就像一场战争。
第11篇：演讲策划书
文明修身主题演讲比赛策划书
一、活动背景：
守功德，讲文明是一个民族良好素质的体现。高等学校应有意识地培养大学生的文明素养，使大学生成为提升全民族文明素养的辐射源，以重塑中华民族礼仪之邦的良好形象。我院结合自身实际，在“文明修身月”开展以“文明修身”为主题的演讲比赛活动。
二、活动原则：
以“文明修身”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的新颖的角度和方式表达对“文明修身”的认识
三、活动目的：
通过文明修身主题演讲比赛活动，引导学生从自己做起，从身边做起，从点滴做起，使实践性社会主义荣辱观逐渐成为自觉活动 。进一步推动我院学子的素质教育和精神文明建设工作，提高学生的思想道德素质及科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。与此同时，充实同学们的课余生活，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式：
主办：湖北文理学院文学院生活部
五、参加对象:
湖北文理学院文学院在校生
六、活动过程安排：
1由湖北文理学院文学院生活部于2012年月日前向各班级发布关于此次演讲比赛的通○
知。内容包括要求按照公正、公平、公开的原则，通过演讲比赛的方式进行。在2012年月日前要求各班级将参赛人员名单送于文学院生活部。2012年月日举行正式比赛。 2比赛场地： ○
3邀请评委:文学院学生会主席团 ○
42012年月日由文学院生活部安排各班级参赛人员到指定地点进行参赛人员的顺序○
抽签。
52012年月日生活部人员布置会场。○（准备统分表、笔、等相关物品，以及保证茶水的供应）.2012年月日举行演讲比赛。
七、评分：
要求严格遵照评分标准，每位参赛者演讲时间规定在五到十分钟，如有时间，可加入即兴演讲（是具体情况适当加分）
评分标准（满分十分）
1 紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美。（4.5分）◇
2表述清楚，语言流畅，声情并茂。(2分) ◇
3声音洪亮，普通话标准流利。（2分） ◇
4服装整洁，仪表端庄。（1分） ◇
5时间限制。（0.5分） ◇
八、活动流程：
1生活部组织相关人员提前入场。 □
2主持人宣布演讲比赛正式拉开序幕，并介绍到场评委。 □
3参赛者依次上场演讲 □
4比赛过程中统分人员及时收集各评委对选手们的评分成分成绩，并整汇录入得分统计表。 □
5评委点评.□
6公布比赛结果，邀请评委进行颁奖，并合影留念。 □
7由主持人宣布大赛圆满成功，生活部人员维持退场秩序，打扫卫生。 □
九、注意事项：
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、统分人员在统分是要多次确认，做到公平、公正、公开。
十、经费预算：
第12篇：演讲策划书
“走向深蓝”演讲口才大赛策划书
指导教师 梁 爽
一、活动主题：
“走向深蓝”演讲口才大赛
二、活动目的：
为了展示干训学员的青春风采，提高组织文化活动实践能力的培养，增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感，促进思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。通过此次情景模拟课加强学员对文体活动的组织方法有进一步的了解和掌握。
三、活动前准备工作：
1、活动时间及场地安排：
报名时间：3月21日-----4月2日 比赛时间：4月11日14点30分开始 比赛地点：第四阶梯教室
2、主办方：海军工程大学人文社科系学院
承办方:干训十一队、干训三队
3、评 委：
石沙泉教授、梁爽教员、周教员、干训11队队长、干训11队政委、干训3队队长、干训3队政委
4、比赛内容：
比赛分为三个环节，即主题演讲、电影配音、即兴演讲。演讲内容积极、健康向上。
5、参赛选手要求： （1）参赛对象：干训学员。 （2）参赛人数：每队3名参赛选手。 （3）承办方规定演讲主题，选手自拟题目。
（4）选手举止大方，表现自然，与观众有目光交流，适当的肢体语言。
（5）每位选手上交两张个人照片。
（6）如需背景音乐，则自带光碟；若有需要自备服装和道具。
四、演讲比赛：
1、比赛规则：
（1）比赛以公平公正为原则，丰富校园生活、促进交流与沟通为宗旨；
（2）参赛选手的每个环节得分即7名评委打分的平均分，评委打分细则见附表1；
（3）根据三个环节得分总和算出总成绩，按得分高低顺序排名；评出一等奖一名，二等奖二名，优胜奖三名。
2、活动流程： （1）主持人开场白
（2）选手按照抽签的顺序依次上台演讲 （3）评委点评
（4）主持人宣布比赛成绩和名次 （5）颁奖
3、比赛具体过程：
（1）活动前三周各队内部进行选手选拔，每个队各选派3名选手，由各队负责人负责安排实施。
（2）第八周军队基层文化课上6名选手进行抽签决定出场顺序。抽签后选手将各自的演讲稿交给主办方，由主办方的审稿团队针对演讲内容及主题进行稿子的初审。
（3）课堂比赛：现场比赛分三个环节；
按照抽签顺序选手依次上场，由主持人和选手进行赛前的热身，其主要内容围绕选手自我介绍。
第一环节：主题演讲，演讲主题为“走向深蓝”，内容鲜明，积极健康。选手着装整齐，仪态自然，动作大方，相关背景音乐选手自备，时间3-5分钟，不得少于3分钟，也不得超过5分钟，4分30秒时主持人会提醒选手。
第二环节：电影配音，选手从场下观众中选出一名搭档配合自己完成指定电影配音。可在原电影的基础上进行创新，力求表现力强，表情恰当，生动活泼，若现场观众气氛强烈会有加分。
第三环节:即兴演讲，选手从词库（词库词语见附表2）中抽出三个词语作为即兴演讲中必须出现的词语，主题不限，但必须能表达出鲜明的观点，台上表现力强，语言流畅，随机应变能力是主要考察重点，每位选手演讲前有一分钟的准备时间。
（4）每个环节结束后，由评委做点评，主持人根据评委打分宣布选手得分及排名，第三环节结束后，将每名选手的三个环节得分累加，其总分决定排名顺序，最后由主持人宣布参赛选手最终成绩和名次。
五、注意事项：
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、各队提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行。
4、命题演讲选手均为脱稿演讲。
六、工作人员：
1、策 划：陈 龙、王瑞勋
2、组 织：汪益军、朱同德
2、主持人：王瑞勋
3、礼 仪：龚 庆、陈 杰、马锐骅、薛小明
4、文 宣：孙豪阳、张林昕、王 冠、于 剑、陈 全、陈
龙 附表1：具体评分细则：
第一环节：仪表形象 内容 主题 动作神态
1、仪表形象 8分
(1)着装整齐,大方得体3分 (2)礼节、礼貌2分 (3)姿态自然、动作适度3分
2、内容 16分
（1）主题鲜明，内容健康5分
（2）行文流畅，用词精练，详略得当6分 （3）结构5分
3、主题 8分
（1）主题鲜明,论据切题4分 （2）论点突出,中心表达清楚4分
4、动作神态 8分
（1）表情恰当,富有感染力4分 （2）动作自然，得体大方4分
第二环节：配音效果 表现力 伙伴配合 现场气氛
1、配音效果 6分
（1）发音准确，吐字清晰2分 （2）与电影的结合程度3分 （3）在原影片进行创新效果1分
2、表现力 9分 （1）表情恰当,富有感染力4分 （2）表达出影片所要反应的内容5分
3、伙伴配合 6分 （1）搭档得分2分 （2）与伙伴默契程度4分
4、现场气氛 9分
第三环节：主题鲜明 应变能力 内容 表达流畅
1、主题鲜明 9分
（1）主题鲜明,论据切题4分 （2）论点突出,中心表达清楚5分
2、应变能力 6分 （1）台上表现镇定3分 （2）节奏处理得当3分
3、内容 9分
（1）主题鲜明，内容健康3分 （2）是否包含了所抽选的三个词语3分 （3）结构3分
4、表达流畅 6分
（1）行文流畅，用词精练，详略得当3分 （2）用词贴切,表情恰当,富有感染力3分
附表2：词库
博爱 激情 礼物 海洋 深蓝 给力 三国 春天 理想 美妙 音乐 生命 旗舰 心情 自信 忠诚 使命 卓越 未来 钢琴
第13篇：演讲策划书 .
三月校团委思想调研中心演讲比赛策划书
一、活动目的及主题
为提高学生的演讲能力，增强学生的人文素养，丰富学生的课余生活，创建和谐校园，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，特此展开演讲比赛
三、活动形式
中文演讲比赛
四、活动时间
中文演讲比赛：3月14日晚19:00
五、参赛对象
思想调研一部、二部
六、比赛地点：
新t5
七、活动细则
（一）比赛要求
1、要求选手自己撰稿，
2、围绕“昨天、今天、明天；时间都去哪了；扶不扶，三个主题任选其中一个主题
内容形式不限，要求积极向上、富有时代气息
（二）比赛流程
1、主持人上台致词，介绍评委，比赛开始
2、演讲顺序：按比赛前抽签顺序。
3、演讲时间：限定在3-5分钟之内。
4、演讲比赛评分：采取10分制。
6、评委评分
7、主持人宣布获奖名单，颁奖
（三）评分标准
1、演讲主题：要求演讲内容紧扣主题，条理清楚，思想积极向上。（3.0分）
2、言表达：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清楚，生动流畅，熟练有真情实感。（3.0分）
3、感染力：根据观众的响应度，引起的共鸣给分。（1.0分）
4、台风仪表：要求衣着整洁，仪表大方，并能运用适当的肢体语言。（2.0分）
5、综合素质：评委根据演讲选手的临场表现做出综合评价，如配乐是否合适，时间长度，问答得体等。（1.0分）
（四）评分办法：
1、比赛时前三位选手演讲结束后，统一打分,满分十分，时间差30秒减0.5分，部长中选两人人计时。
2、评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。
3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到后两位，依此类推。
4、一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
八、奖项设置
一等奖：1名 奖励签字笔一只、笔记本一本
二等奖：2名 奖励笔记本一本
三等奖：3名 奖励签字笔一支
评委及参与者均奖励一颗棒棒糖
九、经费预算 笔记本3本 签字笔4支 棒棒糖一袋 估计50元
第14篇：演讲策划书
活动主题：大学校园梦，青春同路人
活动宗旨：秀我口才，秀我精彩
活动目标：演讲是一项可以锻炼口才，丰富课余知识，培养个人情操，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使他们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高口才能力，培养创新精神，使专业之间，学生之间相互交流。为工程学子在萧瑟的秋天送去青春的热浪，使身怀绝技的校园文人脱颖而出，使同学们在紧张的学习生活中享受生活独有的乐趣。这是一个展示青春风采的舞台，这是一个飞扬激
情的舞台！
参赛对象：
主办单位:
活动地点:
活动时间:
邀请人员:
一、活动前安排
1、申请活动场地
2、学习部通知各班负责人活动情况，要求各班选送选手参赛，上
报学生会，统计参赛人数。
3、预约院团委老师，学院主席
4、邀请文艺表演人员以及大赛主持人
5、进行活动经费预算，购买活动所需的物品
二、活动前宣传
1、画板宣传：通知学院宣传部以汉语演讲主题设计画板并展出
2、海报宣传：学院宣传部设计以汉语演讲为主题的新颖海报，并张
贴在食堂、公告栏和公寓门口
3、条幅宣传：由学院宣传部设计条幅悬挂在校园中（条幅内容：预祝河北工程大学机电学院汉语演讲圆满成功！）
4、网络宣传：在校园网上进行活动前期宣传
5、电子屏宣传：在临雅轩的电子屏上发布汉语演讲的相关信息，扩
大活动影响
三、活动内容
1、项目：个人赛（按顺序进行演讲）
2、文艺节目：乐队表演、歌曲、街舞、小品、相声等
3、互动环节：抛球抽取幸运观众
四、活动流程
1、开幕式：由主持人宣布本次活动正式开始，接着主持人介绍到场
嘉宾及评委，并说明比赛规则。
2、比赛阶段：每个人3分钟的演讲时间
3、文艺表演及评分阶段： 每位选手演讲完毕，进行一个文艺表演，
期间评委进行打分。表演结束之后，由主持人公布前一位选手的成绩。
4、观众互动环节：每次公布选手成绩之后进行一次互动并现场发放礼品
5、最后公布获奖名单，颁发证书及奖品。
6、由出席嘉宾及评委与获奖者合影留念
五、比赛规则
1、各参赛选手必须按既定次序入场
2、各评委必须做到公平公正，客观合理
3、各参赛选手必须服从评委的评分结果
六、评分标准及奖项设置
评委总分为10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分
1、评分标准如下： ① 演讲内容4分 ② 演讲流利程度4分 ③ 表情1分 ④ 人气指数1分
2、奖项设置
（1）根据评委所评分值选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6
名
（2）大赛还设最佳人气奖一名
（3）观众幸运奖每次产生一名奖品为价值2元的纪念品一份
七、设备要求
音响、桌凳、麦克风等
八、活动时间安排表
九、突发事件及应对措施
1、为以防活动期间出现人手不够的情况，活动开展前特邀请学院学生会干事来协助。
2、为避免活动当天有个别干事浑水摸鱼的情况，活动前一定要分工明确，实行责任制。
3、为以防活动当天出现并列成绩的情况，证书与奖品要提前多备三
份，和老板商量好退货事项。
第15篇：演讲策划书
2012年五四青年节演讲比赛方案
三江街道卫生院五四青年节演讲比赛策划
一、活动名称：“綦江大发展，我能做什么？”主题演讲比赛
二、活动目的：为了丰富医院文化生活，活跃的学习生活氛围，开拓大家思想，提高大家的
综合素质，培养和发掘优秀的演讲人才，经院工会研究决定于2012年5月4日在全院范围内举办一次关于綦江大发展的演讲比赛。
三、活动主题：高举党旗跟党走
四、活动内容
1、开展“青春的足迹，”回顾青春岁月，展望美好未来。以“建团90周年为主题，用文字
真实再现我区共青团事业各个历史时期的发展、变化，激发广大青年建设家乡的责任感和使命感。
2、开展“青春的榜样’’评选表彰先进，树立青年典型。利用“五四”青年节做好评比表彰
活动。注重挖掘基层先进人物、推出一批具有时代特征、富有感召力的青年先锋。
3、开展“青春的力量”，激励青年创新创业，为新区建设贡献青春力量。引导广大团员青年
学习新知识、掌握新本领、投身新实践；充分整合青春资源。充分发动广大团员青年，投身“开好局，不负新机遇”主题实践活动，积极为新区建设建言献策。
五、活动时间：2012-5-4号下午14：30—17：:30
六、活动地点：院小会议室
七、参赛对象：全体共青团员
八、报名时间：即日起至4月30日
九、比赛规则：
1、选手必须使用普通话，采用站立式演讲。
2、演讲内容积极向上，体现科学的世界观和人生观。
3、演讲内容在不脱离主题的情况下可进行延伸，以严谨、深刻的眼光看待
问题。
4、每位选手的演讲时间限定在5分钟之内。
5、每位选手有30秒钟的自我介绍时间。
6、参赛选手按抽签顺序上场。
7、参赛选手必须在赛前15分钟入场
8、比赛开始后各参赛选手不得无故离场。
十、评分标准：
1、思想内容（30分）：紧扣主题、富有号召力
2、语言表达（30分）：普通话标准、表达流畅、激情昂扬
3、形象风度 (20分)：衣着整洁、仪表大方、举止得体
4、综合印象（20分）：基本功扎实、发挥出色、振奋人心
十一、奖项设置：
本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及优秀奖若干名。
第16篇：演讲策划书
演讲比赛策划
一、比赛的名字
演讲比赛或英语风采大赛？哪个好？原因
至于前缀××杯。。。之类的要看外联部如何去寻求赞助了
二、宣传部分
宣传部分的各种宣传方式只是我简单列的几点，大家还有什么行之有效的宣传方法尽量提出来，宣传不是一两个人能够做到位的，希望大家一起给力
三、赞助
赞助决定着比赛能否办得更大更有影响力，其重要性就不用说了，虽然是有外联部负责，但是毕竟大家都没什么经验，有什么好的点子或方式提出来
四、活动流程
活动流程部分按我的预想分初赛复赛和决赛，具体的要看参赛的人数
至于每次比赛的细节流程策划中有简单的介绍，有什么异议都提提，个人感觉那个也不是很好，但是想不出什么好的点子
大家一起想想吧
五、注意的细节
细节决定成败想必大家都清楚这个道理，从大一到现在参与和组织的很多活动中出现很多次细节的问题影响到了全局
这一次是在全院办演讲比赛，丢人是丢到全院，而不是社内，希望大家能把CEC作为自己的集体并且一起把这次演讲比赛办好
集体的力量是强大的，虽然任务艰巨，旦我相信只要我们一起努力，这次比赛一定发会成功
第17篇：演讲策划书
演讲策划书
文明修身主题演讲比赛策划书
一、活动背景：
守功德，讲文明是一个民族良好素质的体现。高等学校应有意识地培养大学生的文明素养，使大学生成为提升全民族文明素养的辐射源，以重塑中华民族礼仪之邦的良好形象。我院结合自身实际，在“文明修身月”开展以“文明修身”为主题的演讲比赛活动。
二、活动原则：
以“文明修身”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的新颖的角度和方式表达对“文明修身”的认识
三、活动目的：
通过文明修身主题演讲比赛活动，引导学生从自己做起，从身边做起，从点滴做起，使实践性社会主义荣辱观逐渐成为自觉活动 。进一步推动我院学子的素质教育和精神文明建设工作，提高学生的思想道德素质及科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。与此同时，充实同学们的课余生活，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式：
主办：湖北文理学院文学院生活部
五、参加对象:
湖北文理学院文学院在校生
六、活动过程安排：
1由湖北文理学院文学院生活部于2014年月日前向各班级发布关于此次演讲比赛的通○
知。内容包括要求按照公正、公平、公开的原则，通过演讲比赛的方式进行。在2014年月日前要求各班级将参赛人员名单送于文学院生活部。2014年月日举
行正式比赛。 2比赛场地： ○
3邀请评委:文学院学生会主席团 ○
42014年月日由文学院生活部安排各班级参赛人员到指定地点进行参赛人员的顺序○
抽签。
52014年月日生活部人员布置会场。○.2014年月日举行演讲比赛。
七、评分：
要求严格遵照评分标准，每位参赛者演讲时间规定在五到十分钟，如有时间，可加入即兴演讲
评分标准
1 紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美。◇
2表述清楚，语言流畅，声情并茂。 ◇
3声音洪亮，普通话标准流利。 ◇
4服装整洁，仪表端庄。 ◇
5时间限制。 ◇
八、活动流程：
1生活部组织相关人员提前入场。 □
2主持人宣布演讲比赛正式拉开序幕，并介绍到场评委。 □
3参赛者依次上场演讲 □
4比赛过程中统分人员及时收集各评委对选手们的评分成分成绩，并整汇录入得分统计表。 □
5评委点评.□
6公布比赛结果，邀请评委进行颁奖，并合影留念。 □
7由主持人宣布大赛圆满成功，生活部人员维持退场秩序，打扫卫生。 □
九、注意事项：
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、统分人员在统分是要多次确认，做到公平、公正、公开。
十、经费预算：
一.活动主题 《青春 信念 责任》演讲比赛
二.活动目的
为迎接今年xx月份的空军建军节， 展示新时代空军国防生的青春风采， 增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感，促进思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。 我校国防生大队综合部和宣传部特承办西安电子科技大学国防生“青春 信念 责任 ”主题 即兴演讲比赛。
三.活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间：**月**日——**月**日
比赛时间：**月**日晚上**点**分开始
比赛地点：d***教室
2、主办者：驻西安电子科技大学国防生选培办
承办者:西电国防生大队综合部和宣传部
3、主持人的选定 比赛选男女主持人各一名：* * *、* * *
主持人简介：
4、评委和嘉宾的邀请 嘉宾： 评委：
：
6、现场工作人员 ：***、***、***、***…… 统计整理数据 ：***、*** 后勤保障 ：***、***、***、***、*** 拍照 ：***、***、***
5、比赛内容和资料
比赛分命题演讲和即兴演讲两个环节
即兴演讲资料由* * *收集整理制作，* * *协助。
为保密起见不能让其他人知晓。
6、对参赛选手的要求
参赛对象：在校国防生
参赛人数： *选拔赛以区队为单位自由报名，人数不限。 *第一轮比赛每个区队出2名选手代表区队参赛。 *第二轮比赛每个中队出2名选手代表中队参赛。
各代表队两名队员中一个为命题演讲队员另一个为即兴演讲队员。
命题演讲主题由承办方选定后，由选手自选题目;即兴演讲题目由承办者选
定。要求 演讲内容积极、健康、向上。
举止大方，表现自然，与观众有目光交流有。有适当的肢体语言。
如有背景音乐，则自带光碟。
自备服装和道具 。
四.演讲比赛
1、比赛规则
、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为选拔 赛、初赛和决赛三个阶段，选拔赛在区队内部进行，由各区对自行组织实施，初赛在中队内 部进行，决赛在大堆队内部进行;
、每个区队派两名选手参加初赛，一名参与主题命题演讲，另一名参与主题即兴演讲， 依据个人比赛成绩评出中队最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者; 每个区队两名选手成绩之和 加上随机所抽人员成绩即为该区队最终参赛成绩，并据此成绩评出团体一等奖、二等奖、三 等奖和参与奖。
、每个中队评出的最佳命题演讲
者和最佳即兴演讲者组队代表中队参加大队决赛，具体 过程同初赛， 并最终评出大队最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者以及中队团体一等奖、二等 奖、三等奖和参与奖。
2、活动流程
、主持人开场白
、选培办领导讲话致辞
、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲
、评委总评
、主持人宣布比赛成绩和名次
、颁奖
、选培办领导讲评
、活动参与者合影
、主持人宣布活动结束
、按照统一安排依次退场
：
3、比赛具体过程
、活动前若干天进行选拔赛。以区队为单位在区队内部进行，由区队长负责安排实施。
、现场比赛分三个环节
第一个环节：选手简要作，大约每人一分钟，由评委打分。
第二个环节：命题演讲。各区队代表队命题演讲队员按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约 每人五分钟。
第三个环节：即兴演讲。
分三个小节
*第一小节：大屏幕上给出一个题目，30秒准备时间，30秒后各即兴演讲选手按照赛前抽签 顺序依次上台演讲，大约每人3分钟;
*第二小节：大屏幕上给出10个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第 一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为3分钟。其他选手照此依次 进行。
*第三小节：评委按照赛前抽签顺序，随机在各区队抽一名观众，被抽中的人仍然在大屏幕 上剩下的六道题中任选一个题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，每人大约3分钟。
、演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛队成绩和名次以及各参赛队 员成绩。
五.具体评分细则
1、仪表形象
、着装整齐，大方得体5%;
、礼节、礼貌5%
、姿态自然、动作适度10%
2、内容
、主题鲜明，内容健康10%;
、行文流畅，用词精练，详略得当10%。
、结构：10% *构思新颖，层次分明10-8 *结构简单，层次较清晰8-6 *结构混乱，层次模糊6-0
、论点：10% * 论点突出10-8论据切题， * 论点隐晦8-6论据较切题， *论点非常不明显6-0
、论据：10% *旁征博引10-8 *例证有局限性8-6 *论据缺乏力度，没有例证6-0
3、语言艺术
、普通话标准程度5%; *发音准
确，吐字清晰5-4 *发音较准确，吐字较清晰3-2 *发音含糊，吐字不清晰1-0
、节奏处理得当5%; *语速适中5-4 *语速较快或较慢3-2 *语速过快或过慢1-0
、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%; *用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8 *用词较贴切，面无表情， 缺乏感染力7-5 *用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0
、现场观众气氛5%。 *观众反应热烈，情绪高亢 5-4 *观众反应一般，情绪不热烈 3-2 *观众没有反应，情绪低落1-0
4、现场随机应变能力5% *台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 *台上缺乏镇定，即兴演讲准备时间超过30秒3-0 六.注意事项
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、各区队提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行
4、命题演讲选手均为脱稿演讲。
演讲比赛策划
一、比赛的名字
演讲比赛或英语风采大赛？哪个好？原因
至于前缀××杯。。。之类的要看外联部如何去寻求赞助了
二、宣传部分
宣传部分的各种宣传方式只是我简单列的几点，大家还有什么行之有效的宣传方法尽量提出来，宣传不是一两个人能够做到位的，希望大家一起给力
三、赞助
赞助决定着比赛能否办得更大更有影响力，其重要性就不用说了，虽然是有外联部负责，但是毕竟大家都没什么经验，有什么好的点子或方式提出来
四、活动流程
活动流程部分按我的预想分初赛复赛和决赛，具体的要看参赛的人数
至于每次比赛的细节流程策划中有简单的介绍，有什么异议都提提，个
人感觉那个也不是很好，但是想不出什么好的点子
大家一起想想吧
五、注意的细节
细节决定成败想必大家都清楚这个道理，从大一到现在参与和组织的很多活动中出现很多次细节的问题影响到了全局
这一次是在全院办演讲比赛，丢人是丢到全院，而不是社内，希望大家能把cec作为自己的集体并且一起把这次演讲比赛办好
集体的力量是强大的，虽然任务艰巨，旦我相信只要我们一起努力，这次比赛一定发会成功
09演讲比赛
一、活动主题：
“我的青春我的梦”
二、活动目的：
活此次演讲比赛为了丰富我院大学生的第二课堂，充分利用课余时间来施展自己的才华，提高同学们的自我表
达能力，同时也表达出对于青春年华的歌颂和对荣易逝去哦能够春的眷恋。作为当代的大学生，我们的社会使命和责任，在社会这个打环境中认清自我，把握自我，超越自我。
三、主办单位
xx学院院团委
四、承办单位
xx学院xx系院团委.学生会
五、活动时间：
11月30号至12月2号
六、活动地点：
初赛：地点
决赛：地点
七、活动的具体安排：
宣传
召集各班学习委员于2014年11月25日号早上开会，并
且让他们在各班对这次演讲赛进行宣传，并且将参赛名单于2014年11月28号交到各班学习部的成员处。
报名形式及人员
目标:大一大二同学，为的是促进他们的交流
每班同学以个人名义到学习委员处报名参加比赛
初赛
初赛于2014年11月30日下午四点半进行
决赛
决赛于2014年12月2日下午四点半进行
报名时间
11月25日开始报名，截止提起为28日
比赛期间的安排
在11月30日和12月1日的当天所有学生会的成员应于四点到达比赛场地，参赛选手应于四点十分到达比赛场地做赛前热身，比赛观众应于四点半前到达比赛场地。
比赛前的选手培训
在29日再上将所有的参赛选手召集到2c205进行赛前的培训
比赛期间的观众安排
在30日和2日的当天观众应该在四点半以前到达比赛的场地按照工作人员的安排就座，在比赛期间应该注意比赛
纪律。
比赛中的应变处理
a:如果参赛选手迟迟未到达比赛场地就视为主动放弃本次比赛的参赛资格，不得参与以后的比赛
b如果比赛期间评委未能及时的到达比赛场地，那么将由学生会的各部门的部长担当零时评委
c如果比赛中途有观众离场那么离场的观众必须从后门离开，保持安静，不可以影响比赛的进程
比赛期间各个部门的而工作安排
a会场的布置
由宣传部负责黑板，由体育部负责教室的座位摆放安排 b会场纪律
纪律由纪检部和学习部的干事负责
c赛后的清洁
赛后的清洁油生活部和青年志愿者负责
d评分安排
分数的统计以及各位选手的位次由办公室的负责
评为安排
初赛的评委由团总支的书记处和学生会的主席团组成
八、比赛要求
比赛规则：
a比赛一公平公正为原则，一丰富和活跃校园生活、促进
交流与沟通为宗旨
b选出优秀选手并评出
一、
二、三和优秀奖，这些选手将参加院上的朗诵比赛
参赛要求
a参赛内容主题鲜明
b内容健康，积极向上
c中心突出，结构严谨
d选材典型，叙事生动，语言简洁
具有感染力 e参赛者仪表整洁大方
f命题演讲选手均为脱稿演讲
九、参赛者评分标准
十、参赛部门
xx系团总支.学生会
策划人：xx系团总支.学生会学习部2014年11月20号
活动主题：大学校园梦，青春同路人
活动宗旨：秀我口才，秀我精彩
活动目标：演讲是一项可以锻炼口才，丰富课余知识，培养个人情操，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使他们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高口才能力，培养创新精神，使专业之间，学生之间相互交流。为工程学子在萧瑟的秋天送去青春的热浪，使身怀绝技的校园文人脱颖而出，使同学们在紧张的学习生活中享受生活独有的乐趣。这是一个展示青春风采的舞台，这
是一个飞扬激
情的舞台！
参赛对象：
主办单位:
活动地点:
活动时间:
邀请人员:
一、活动前安排
1、申请活动场地
2、学习部通知各班负责人活动情况，要求各班选送选手参赛，上
报学生会，统计参赛人数。
3、预约院团委老师，学院主席
4、邀请文艺表演人员以及大赛主持人
5、进行活动经费预算，购买活动所需的物品
二、活动前宣传
1、画板宣传：通知学院宣传部以汉语演讲主题设计画板并展出
2、海报宣传：学院宣传部设计以汉语演讲为主题的新颖海报，并张
贴在食堂、公告栏和公寓门口
3、条幅宣传：由学院宣传部设计
条幅悬挂在校园中
4、网络宣传：在校园网上进行活动前期宣传
5、电子屏宣传：在临雅轩的电子屏上发布汉语演讲的相关信息，扩
大活动影响
三、活动内容
1、项目：个人赛
2、文艺节目：乐队表演、歌曲、街舞、小品、相声等
3、互动环节：抛球抽取幸运观众
四、活动流程
1、开幕式：由主持人宣布本次活动正式开始，接着主持人介绍到场
嘉宾及评委，并说明比赛规则。
2、比赛阶段：每个人3分钟的演讲时间
3、文艺表演及评分阶段： 每位选手演讲完毕，进行一个文艺表演，
期间评委进行打分。表演结束之后，由主持人公布前一位选手的成绩。
4、观众互动环节：每次公布选手成绩之后进行一次互动并现场发放礼品
5、最后公布获奖名单，颁发证书
及奖品。
6、由出席嘉宾及评委与获奖者合影留念
五、比赛规则
1、各参赛选手必须按既定次序入场
2、各评委必须做到公平公正，客观合理
3、各参赛选手必须服从评委的评分结果
六、评分标准及奖项设置
评委总分为10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分
1、评分标准如下： ① 演讲内容4分 ② 演讲流利程度4分 ③ 表情1分 ④ 人气指数1分
2、奖项设置
根据评委所评分值选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6
名
大赛还设最佳人气奖一名
观众幸运奖每次产生一名奖品为价值2元的纪念品一份
七、设备要求
音响、桌凳、麦克风等
八、活动时间安排表
九、突发事件及应对措施
1、为以防活动期间出现人手不够的情况，活动开展前特邀请学院学生会
干事来协助。
2、为避免活动当天有个别干事浑水摸鱼的情况，活动前一定要分工明确，实行责任制。
3、为以防活动当天出现并列成绩的情况，证书与奖品要提前多备三
份，和老板商量好退货事项。
第18篇：演讲策划书
演讲比赛策划书
为丰富我们的大学生活，弘扬我们乐于助人的传统美德，增强我们的思想素质，我部经过与我系其它部室协商，将在我系办的协助下举办这场演讲比赛。
一、活动目的：
让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。也为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，投身于学校的创新发展中，顾全大局，拼博奋进, 传承五四精神，争做世纪青年志愿者 。
二、活动主题
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”精神，演讲内容紧贴“我骄傲，我是一名志愿者”，内容积极向上，反应当代大学生青年活力。
三、参赛对象
我系有意者均可参加，同时也积极号召其它院系同学踊跃参与。
四、参赛要求
1、选手可脱稿或不脱稿演讲。
2、参赛稿件需在比赛前交1份到举办方负责人手中。
五、比赛规则
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。
2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
六、时间安排：
1、
2、
3、
七、奖项设置
本次演讲比赛份选拔赛和决赛，决赛最终确定获奖人员。比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若3名、优秀奖4名。
八、评分标准
比赛评分采取10分制，具体标准：
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）
4、服装整洁，仪表端庄（1分）
5、时间限制（0.5分） 内容要求：
主题－内容清楚、切题、中心突出，全部文字为个人原创；
结构－合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强； 表达－生动不枯燥，无语言错误，语言地道，有修辞技巧，吸引注意力。 技巧要求：
表现力－有适度的幽默感，手势、眼神、表情、肢体语言恰当适度；
情绪－有感情与气势，精神饱满有自信。 九：赛场具体流程
1.主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比
赛要求及评分细则；
2.比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲；
3.主持人宣布选手得分（前三名选手的得分在第四名选手演讲完后一起公布），第四名选手得分在第五名选手演讲完毕后公布，其他依此类推；
4.嘉宾点评（其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果）； 5.主持人宣布晋级选手名单或获奖名单，并由领导颁奖。
十、活动预算： 奖品„„
十一、活动负责人： 青协负责人及各部部长
青年志愿者中队 2010-11-13
第19篇：演讲策划书
物理学院团委
“我的中国梦”演讲比赛策划书
【活动主题】“我的中国梦”演讲比赛 【主 办】 物理学院团委新闻部 【参赛对象】 物理学院全体本科生
【活动目的】 为了更好的让广大青年学生感悟祖国魅力，表达对祖**亲的热爱之情；展示物理学院学子们的青春风采，营造积极向上、健康文明的校园文化，推进校园精神文明建设，特举办此次“我的中国梦”演讲比赛。
【活动前准备工作】
1.面向全院征文 2.活动时间及场地安排
报名时间：**月**日——**月**日，人数不限 比赛时间：**月**日**点**分开始 比赛地点：待定
3、评委和嘉宾的邀请
嘉宾：党委副书记李金环老师、团委副书记王杰老师、以及各级辅导员老师
评委：上届冠军，王文涛老师(有空来)，王文涛朋友（外系），李金地老师，大众评委（10个）
4、主持人：史文茹，朱立
现场引导（2人）：张逊，吕列妮
赛前布置教室人员（2人）：林杰，姜晗 PPT制作：钟奕
座位分布：一排右侧嘉宾，左侧评委，右侧后一排工作人员，左侧后两排大众评委，再后面全是观众。
现场工作人员（维持现场秩序人员2人）：钟奕，祝宇
统计整理数据（3人）：闻洪帅，溪宇恒，郝华伟
分数算法：大众评委一人一分共10分，专业评委打分取平均值后*90%与大众评委分数加成，即为其最后分数
拍照（1人）：唐晶
收集整理制作即兴演讲资料（2人）：付铮，王菲
计时员（1人）：李金环
5、比赛内容
物理学院团委
比赛分初赛和决赛两部分。
1) 初赛为自由演讲。参赛者自由选择演讲材料，时间不超过3分钟，不要求配乐。在参赛选手中选出前10名今日决赛。初赛成绩不计入最终决赛成绩。
2) 决赛分命题演讲和小组演讲两个环节。在决赛的命题演讲中会提前通知进入决赛选手指定材料（张逊负责），要求有配乐，自备正装和道具（如有需要）。小组演讲部分由命题演讲成绩排名为依据分组，其中名次相连的两人为一组就指定话题辩论。每组时间3分钟。 评委现场打分，现场公布成绩，现场颁奖。
6、初赛作品要求：
1) 弘扬爱国精神，挥洒青春激情，以“我的中国梦”为主题，积极向上，青春励志。
2) 演讲作品体裁不限，支持原创作品。
【奖项设置】 一等奖1 名
二等奖 2名
三等奖 2名
最佳台风奖1名
最佳人气奖1名
优秀奖若干名
（按名次而定）
【具体评分细则】紧扣主题，观点明确。 30分
内容充实，生动形象。 20分
表达清楚，发音清晰。 30分
仪表大方，神态自然。 10分
反应迅速（即兴演讲环节） 10分 结果等待时间安排：观看名人演讲或真人表演
【注意事项】
1.演讲时间5分钟，超过规定时间的，按每10秒扣0.1分的标准进行扣分；2.演讲稿原创加分。（原稿检验：周大力） 3.演讲脱稿加分。
物理学院团委
4.演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。
5.演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。
【备注】
1.详细人员安排见附表一 2.宣传文件见附表二
第20篇：演讲策划书
江西新能源科技职业学院
演讲比赛
“新能源,我的梦，我们的梦”策划书
主办单位：江西新能源科技职业学院共青团团委
承办单位：院学生会学习纪检部 活动时间：2014年10月29日
“新能源,我的梦，我们的梦”演讲比赛策划书
为了使大学生增强诚信意识，加强学风建设，提高我院学生的综 合素质，让全院学生都学会知恩、感恩、奋进、成才，营造一种诚信 做人、奋发成才的学习氛围，特此开展“新能源我的梦，我们的梦”演讲比赛活动，给同学们提供一个提升自我、展现自我的机会。
一、活动目的
激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情。增强学生对学校发展的关心，有利于进一步增强学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分展现现代大学生的风貌和能力。
二、活动主题 “新能源，我的梦，我们的梦”
三、活动对象 全院在校学生
四、组织单位
主办：江西新能源科技职业学院共青团团委
承办：院学生会学习纪检部
五、活动时间 2104年10月29日（14;30--16:00)
六、活动地点 二教学术报告厅
七、人员安排
1.参赛人员 由各系部自行挑选参赛选手上报院学习纪检部 ，根据各系人数比例，发电系3名，材料系3名，经管系3名，其他各系部2名。
2.评委、嘉宾：待定（由团委拟定评委名单和邀请的嘉宾） 3.现场观众 发电系60名，材料系50名，经管系50名，建筑系40名，机电系40名，中职校40 4.前期宣传 社会实践部 、宣传部
5.会场布置 宣传部 、文体部、青年志愿者协会 6.各系参赛人员及观众信息收集整理 学习纪检部 7.会场签到、纪律 组织部
8.相关材料文件打印分发、现场计分 办公室 9.邀请嘉宾 学习纪检部 10.主持人： 待定
11.音响设备、选手PPT整理及相关PPT制作 袁文宝 王高伟 12.接待嘉宾、颁奖礼仪 办公室礼仪队
八、比赛规则
（一）参赛须知
1、参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。比赛顺序由抽签决定，迟到15分钟视为弃权。
2、各参赛人员为自己设计个人PPT。
2、比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
3、各参赛人员的系部啦啦队遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众。
(二)演讲要求
1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“新能源，我的梦，我们的梦”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，题目自拟，切忌空谈理论。
2、演讲内容必须积极向上，有一定的感染力。
3、要求用普通话，语言表达流畅，感情丰富，肢体动作自然 。
4、比赛采取脱稿演讲，时间为3-5分钟。演讲稿不得抄袭，一经发现，取消参赛资格。
5、选手要求着装大方，举止高雅，文明礼貌，遵守比赛秩序及工作人员的安排。
（三）评分标准（具体要求见评分细则）
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
2、比赛由评委当场评分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
九、活动要求
1、共青团学生会各部门共同全程组织、负责活动中的各个环节。
2、参赛选手积极充分准备，力求将话题全面剖开，全力维护自己方面的观点。
3、参赛人员可带亲友团（限最多5），营造赛场气氛，学习演讲比赛的赛程和规则等常规知识。
4、在比赛场的所有有关人员应保持赛场的秩序。
十、活动流程
（一）、活动前：
1、院系宣传部做宣传展板等宣传活动，召开各系组织委员会议，并发书面通知。
2、由团委和学习纪检部对各系部上报的参赛人员的演讲题目和内容进行审核。
3、申请活动经费、场地等。
4、购买活动纪念品。
5、布置活动现场。
6、邀请嘉宾。
（二）比赛当天安排
1、活动当天工作人员到场布置会场以及安排各系座位。
2、维持秩序人员需各自坚守好各自的岗位。
3、统分人员带笔记本，用Excel计分。
（三）具体事宜
1、开场表演。(舞蹈待定）
2、主持人介绍活动目的、评分标准及评委、嘉宾。
3、由团委书记刘波老师致开幕词并宣布比赛开始。
4、选手上台，开始演讲。
5、第三位选手之后，主持人公布第一位选手得分，以此类推。
6、比赛结束，学院领导讲话。计分人员计算最后一名选手成绩及整理获奖名单。
7、主持人公布最后一位选手得分。由团委副书记杨文老师公布获奖名单。
9、邀请学院领导为获奖学生颁奖并与获奖学生合影。
10、主持人致闭幕词并感谢在场的评委嘉宾。活动结束，各系有序退场。
(四)奖项设置； 一等1奖1名（奖品+证书）；二等奖3名（奖品+证书）；三等奖5名（奖品+证书）；优秀奖6名（奖品+证书） (五)、活动经费预算
活动奖品：荣誉证书，纪念品150元
装饰用品 气球40元 彩带、胶带30 元 饮用水：20元 笔等其他消耗用品20元
合计 ： 260元 (六)注意事项
1、各系负责人组织学生规定时间内到会场，按照指定位置坐好、签到，以保证比赛按时进行。
2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
3、注意卫生
策划人：院学生会主席团储备干部王琛 学习纪检部惠琳强 2014年10月19日 附：评分细则
评分细则
1、仪表形象(20％) 【1】、着装整齐，大方得体５％； 【2】、礼节、礼貌5% 【3】、姿态自然、动作适度１０％
2、内容(5０％) 【1】、主题鲜明，内容健康１0％； 【2】、行文流畅，用词精练，详略得当１０％。 【3】、结构：10% 构思新颖，层次分明10-8 结构简单，层次较清晰8-6 结构混乱，层次模糊6-0 【4】、论点：10% 论点突出10-8论据切题， 论点隐晦8-6论据较切题， 论点非常不明显6-0 【5】、论据：10% 旁征博引10-8 例证有局限性8-6 论据缺乏力度，没有例证6-0
3、语言艺术(30％) 【1】、普通话标准程度５％； 发音准确，吐字清晰5-4 发音较准确，吐字较清晰3-2 发音含糊，吐字不清晰1-0 【2】、节奏处理得当5%； 语速适中5-4 语速较快或较慢3-2 语速过快或过慢1-0 【3】、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%； 用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8 用词较贴切，面无表情， 缺乏感染力7-5 用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0 【4】、现场观众气氛10％。 观众反应热烈，情绪高亢 10-6 观众反应一般，情绪不热烈 6-3 观众没有反应，情绪低落3-0
